动画艺术史

动画艺术史
动画艺术史

浅谈传统艺术风格在动画影片中的应用近年我国动画产业在积极向西方学习的同时,开始了对传统艺术风格的探索,希望做出有中国传统特色的动画影片。尤其当以中国传统题材和以中国传统风格为主创元素的电影《花木兰》《功夫熊猫》在世界动画电影市场取得了巨大的成功后,我们不禁自问:为何这些影片没有在中国诞生呢?在动画电影诞生的初期,中国动画曾以其特有的内涵和风格闻名于世,从中国传统艺术风格中衍生出来的水墨动画、剪纸动画以及特有的壁画风格,与中国传统的人文思想、教育理念结合起来,散发出非比寻常的独特魅力。当今世界动画电影市场是一个战国纷争、诸侯割据的局面,美、日动画以其成熟的商业动画模式加以流畅的绘画风格,在各自独特的人文理念支持下大行其道。欧洲动画则以其特有的文化底蕴配以超凡的想象力和创意开始登上世界的舞台。中国动画重新起步,迅速发展,要想在世界动画的舞台上占据一席之地,就需要在民族土壤中吸取更多的养分。下面笔者以传统艺术风格在早期动画影片中的应用为例,进行相关分析,来探讨中国传统动画的成功原因,以期对现代动画的发展有所借鉴。

一、水墨画在动画影片中的应用

中国特有的艺术表现形式——水墨画,催生出了水墨动画。

(一)水墨动画中秉承了水墨画的人文精髓

中国传统的水墨画,其气质和意境秉承老庄美学,认为天地(自然)之美为大美、至美。讲究道家亲近自然、天人合一的境界。认为人在自然中与万物相和谐,便能达到豁达的胸境、高尚的情趣与精神的清澈安宁。水墨动画在其立意和构思上也秉承了这一特性,如《山水情》大气磅礴,山水纵横间配以时而悠扬时而激昂的古筝,人在音乐中与自然浑然一体,人的情感融入了音乐和山水之间。一部不到20分钟的片子将中国的人文自然观在水墨间表现得淋漓尽致。又如《牧笛》(图1),通篇都是酣畅淋漓的水墨风景。围绕着牧童牧牛这一线索,无论是清晨的树林、巍峨的群山、倾泻的瀑布,还是嬉戏的蝴蝶、飞翔的小鸟、健美的鹿群等,无不在悠扬的笛声中体现了自然的生动与壮美。这些水墨风格的优美画面,潜移默化地陶冶了人的情操,洗涤了人的心灵,使人更加热爱和亲近自然。这些动画片将水墨绘画风格

的优势发挥到了极致,将美学的教化功能全部发挥出来。故事中,牧童的梦境从树叶化蝶开始,也潜在地将庄周梦蝶的人文自然观含蓄地表现出来。中国所特有的绘画工具下所表述的人文情怀、笔墨意境在水墨动画影片中传承下来,创作出了有着独特格调的优秀动画影片。

(二)水墨动画传承了水墨画的艺术风格

水墨动画片是中国动画的一大创举。它将传统的中国水墨画引入到动画制作中,在虚实相间、水墨淋漓的画面中创造出空灵悠远的意境,同时配以线性风格的传统音乐元素,使观者在视觉以及听觉上都得到了最为完美的享受。这一风格来源于中国传统的国画技法,既是中国在一定历史条件和人文环境下的产物,同时也是中国特有的人生观和艺术观念的表达。在动画片的制作中运用这种风格,不仅是对于传统绘画风格的继承和普及,同时也具有其特有的优势。与一般动画片的不同之处在于,水墨动画没有轮廓线,水与墨在宣纸上自然渲染。一幅幅浑然天成的水墨画,就是一个个触手可及的场景。其角色造型优美灵动,柔和的笔触中无不透露出诗一般的意境,将中国水墨画中不求其似而求其神的美学意境完全展现出来。欣赏一部好的水墨动画片,就如同在自然中经历一次心灵的洗涤。水墨动画片的发展,使动画片的艺术格调有了重大的突破。

在技术条件落后的情况下,想要在电影屏幕上创作出水墨风格的艺术效果,其制作过程繁琐艰难。为了创作出酣畅淋漓的水墨效果,必须分层着色。除了背景制作,每一个画面必须分成多个层次,画在不同的赛璐璐胶片上,由动画摄影师分开进行重复拍摄。最后将所有拍摄好的片子组合在一起,用摄影方法处理成水墨渲染的效果。光是用在摄影拍一部水墨动画片的时间,就足够拍成四五部同样长度的普通动画片。也正因如此,虽然很多国家知晓了其制作方法,却都不敢轻易尝试。中国人的毅力与耐心造就了水墨动画的奇迹。

(三)水墨动画的独特优势

1.水墨风格的动画片,在风格上来源于中国特有的传统绘画,因而在视效上具有独特性,传承的是中华民族特有的人文情怀。

2.水墨风格的动画,在写实中带有意象,尤其是作为背景的水墨山水,笔意大气,在气

氛与意境的营造上有其特有的优势。水墨画虽然用色不多,但层次丰富、笔锋流畅,其风格来源于中国传统画者对于自然的感悟,因而在对于自然的描述以及情感意象的表达上有着特有的优势。

3.水墨动画在人物和角色的表现上,更多的是运用中国传统的写实与写意相结合的绘画风格。这种风格笔触简练,线条流畅自由,在笔墨间就带有了生气和性格。如《牧笛》中的水牛和牧童,牛未动,其神已出;牧童未言,其意已到。

中国特有的水墨动画片,在历史的舞台上曾一度辉煌,迄今光芒不减。1960年,上海美影厂拍了一部称作“水墨动画片段”的短片,包括《鱼虾》《青蛙》《小鸡》三个小片段作为实验,总长10分钟。同年,第一部水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》诞生,其中的小动物造型取自齐白石大师笔下,该片一问世便轰动全世界。其后又拍摄了《牧笛》《山水情》等多部优秀的影片,在国际上屡获大奖。至此之后,中国传统水墨动画有过一段沉寂。如今,随着计算机的介入,许多通过三维动画制作模仿水墨动画效果的短片陆续出现,如最近网络上流行的《夏》等,也可看成是对传统水墨动画风格的延续。

二、民间剪纸在动画影片中的应用

剪纸是我国民间艺术中的一朵奇葩,这一家喻户晓的传统艺术形式在中国动画影片中也散发出独特的光芒。作为我国特有的民间艺术形式之一,早在汉、唐时代,民间妇女就有使用金银箔和彩帛剪成方胜、花鸟贴上鬓角为饰的风尚。后来逐步发展,在节日中,用色纸剪成各种花草、动物或人物故事,贴在窗户上(叫“窗花”)、门楣上(叫“门笺”)作为装饰,也有作为礼品装饰或刺绣花样之用的。剪纸的工具,一般只用一把小剪刀,有的职业艺人则用一种特制的刻刀刻制,称为“刻纸”。将这种形式的美术风格运用于动画影片的创作中,溯其源头,其创始的鼻祖是万氏兄弟的老二万古蟾。他经过多次试验,1958年成功拍摄了第一部彩色剪纸片。在以后陆续拍摄的《渔童》《济公斗蟋蟀》《金色的海螺》等影片中,技巧日渐成熟。万古蟾和他的创作伙伴们汲取了中国皮影戏和民间窗花的艺术特色,使各种类型的剪纸人物或动物在银幕上传达出各自的喜怒哀乐,有的古色古香、有的精灵活泼。这样

的形式与许多传统的故事题材相融合,在动画影片的传播中将本土视觉艺术的特色完全展现出来,开创了民族动画风格的先河,为中国早期的动画事业做出了杰出的贡献

一)剪纸动画传承了剪纸艺术中的民俗文化

剪纸动画是我国自创的,其独特的艺术形式来源于我国民俗文化中的皮影戏和民间窗花。

剪纸艺术本身来源于我国劳动人民的日常生活,有广泛的历史渊源和群众基础,不受功利思想的影响,在漫长的历史演进过程中,始终不失其纯朴和清新的特质,具有鲜明的艺术特色和生活情趣。题材的选择多为日常所见之物,或者民间传说中的吉祥之物,以赞美生活和表达美好愿望为主题,是我国民俗文化重要的组成部分。早期的剪纸动画在内容和主题上也延续了这一传统,多以民间传说、寓言等惩恶扬善的题材为主题,其浓重的艺术风格成为我国民间乡土文化的代表。如《除夕的故事》(图2),在题材上取自民间故事,一部以“年”除“夕”的少年英雄式的动画片,在形式上采用了剪纸片的拍摄手法。整部片子热闹喜庆,色彩运用大红大紫,构图饱满,装饰感强;在各种人物和情节的设置上具机智性和幽默感,生动地将我国除夕这一传统的节日演绎出来。民俗文化中的喜庆、热闹、吉祥等特色跃然而出。一些年轻人对“洋节”的认同多过对传统节日的认知,这一来源于民俗文化的艺术形式同样也是普及传统文化的一剂良药,在舶来文化肆意横流的今天,这样的艺术形式显得弥足珍贵。(二)剪纸艺术风格在动画影片中的应用

剪纸动画,在艺术形式上参照民间剪纸,同时还吸收了皮影戏在运动和造型上的特点,极富乡土特色。它来源于民俗文化,来源于中国人民勤劳、勇敢、开朗的性格特点。在造型上,线条流畅,具有民间剪纸中万剪不断、笔笔相连的特点;人物在运动时多为侧面,无透视变化,极富装饰性;在颜色上,色彩明快,色调饱和,往往选用带有浓厚的欢乐和吉祥的色彩。同时,它还注意吸收年画、装饰画等其他民间美术的特点,极具民族特色。

剪纸动画在制作上,是在剪纸人物(动物)的关节处,用细铜丝或者小黏粒联结,然后把它们放置在摄影机前逐格拍摄,也有个别非常灵活的动作和片段是用动画片的动画绘制方

法拍摄的。剪纸片的摄制成本比动画片低,缺点是剪纸人物的表情变化和转面、转身都不能像动画片那么灵活自如,动作有局限。当有大幅度的动作片段时,需要不断地剪、不断地画、不断地拍。一部短短的剪纸片,同样的人物要剪许多个,并且难以避免人物动作长久保持同一个角度。这些局限,当然也成为它的艺术特点之一。在现代动画的制作过程中,我们完全可以在电脑的虚拟平台上完成这一形式的动画制作,不仅可以避免其缺点,还可以将其在造型以及色彩上的特点和优势全部发挥出来。

(三)剪纸动画的独特优势

1.剪纸动画源于我国民俗文化,是广大人民群众智慧的结晶,体现了我国独特的乡土特色。

2.剪纸动画的艺术风格朴实大气,富装饰性,深受儿童的喜爱。

3.剪纸动画平面造型、平面设色的特点既是其不足也是其特色,它根基于传统民俗文化,在现代动画影片中得以继承和发扬,增加了动画影片的艺术风格。

三、传统壁画在动画影片中的应用

在我国五千年的历史中,壁画是重要的艺术种类之一,自周代以来,历代皇宫、墓室都有装饰壁画的制度。随着宗教的兴盛,壁画又广泛应用于寺观、石窟。在北魏晚期的洞窟壁画里,就出现了具有道家思想的神话题材的壁画造像,由于是绘制在建筑物的墙壁或天花板上的图画,壁画艺术有其特有的程式性特征。如在构图处理上,以平列式、辐射式、中心发散式为主;在平面造型上,线条概括简练,景物表现形式感强,人物表现多采用曲线;色彩鲜明简洁。以上中国壁画装饰艺术特色流传至今,成为中国传统文化的一个部分,为早期的动画影片所借鉴。尤其是壁画源于宗教,其中的场景和人物形象可以为神话题材的动画影片所参考和应用。如《哪吒闹海》这一神话题材的动画电影,无论在人物造像还是场景造型上都借鉴了传统壁画的艺术风格。图3为《哪吒闹海》中的天宫图片。在对天宫进行表现时,影片采用的是从上至下的表述方法,有九重宫的意味。同时在构图上运用传统的对称式构图以体现皇室的威严和气派,采用了佛教中常用的发散式的佛光造型,以体现神的居所。在天宫的场景中更是加入了飞天的表现。对比图4中敦煌壁画中的飞天,不难看出其渊源。这样

的借鉴和改变,是在新时代下对传统的继承和发扬,在流畅的线条下使影片具有了浓烈的中国味道,打上了鲜明的中国标识。

以上主要介绍了传统艺术中的水墨艺术、剪纸艺术、壁画艺术在中国早期动画影片中的借鉴与应用,正是由于对这些艺术的应用,使得这些早期的动画影片具有了浓厚的中国底蕴。中国的人文精神、民俗文化、传统造型风格融入其中,在世界动画史上闪耀着独特的光芒。在全球市场竞争激烈的今天,在技术发展日新月异的同时,继承传统动画的优势特征,融合当代的审美意趣,将决定我们的动画影片究竟能走多远。继承与发展这一永恒的命题仍然摆在我们的面前

动画艺术史

浅谈传统艺术风格在动画影片中的应用近年我国动画产业在积极向西方学习的同时,开始了对传统艺术风格的探索,希望做出有中国传统特色的动画影片。尤其当以中国传统题材和以中国传统风格为主创元素的电影《花木兰》《功夫熊猫》在世界动画电影市场取得了巨大的成功后,我们不禁自问:为何这些影片没有在中国诞生呢?在动画电影诞生的初期,中国动画曾以其特有的内涵和风格闻名于世,从中国传统艺术风格中衍生出来的水墨动画、剪纸动画以及特有的壁画风格,与中国传统的人文思想、教育理念结合起来,散发出非比寻常的独特魅力。当今世界动画电影市场是一个战国纷争、诸侯割据的局面,美、日动画以其成熟的商业动画模式加以流畅的绘画风格,在各自独特的人文理念支持下大行其道。欧洲动画则以其特有的文化底蕴配以超凡的想象力和创意开始登上世界的舞台。中国动画重新起步,迅速发展,要想在世界动画的舞台上占据一席之地,就需要在民族土壤中吸取更多的养分。下面笔者以传统艺术风格在早期动画影片中的应用为例,进行相关分析,来探讨中国传统动画的成功原因,以期对现代动画的发展有所借鉴。 一、水墨画在动画影片中的应用 中国特有的艺术表现形式——水墨画,催生出了水墨动画。 (一)水墨动画中秉承了水墨画的人文精髓 中国传统的水墨画,其气质和意境秉承老庄美学,认为天地(自然)之美为大美、至美。讲究道家亲近自然、天人合一的境界。认为人在自然中与万物相和谐,便能达到豁达的胸境、高尚的情趣与精神的清澈安宁。水墨动画在其立意和构思上也秉承了这一特性,如《山水情》大气磅礴,山水纵横间配以时而悠扬时而激昂的古筝,人在音乐中与自然浑然一体,人的情感融入了音乐和山水之间。一部不到20分钟的片子将中国的人文自然观在水墨间表现得淋漓尽致。又如《牧笛》(图1),通篇都是酣畅淋漓的水墨风景。围绕着牧童牧牛这一线索,无论是清晨的树林、巍峨的群山、倾泻的瀑布,还是嬉戏的蝴蝶、飞翔的小鸟、健美的鹿群等,无不在悠扬的笛声中体现了自然的生动与壮美。这些水墨风格的优美画面,潜移默化地陶冶了人的情操,洗涤了人的心灵,使人更加热爱和亲近自然。这些动画片将水墨绘画风格

读《世界艺术史》心得感悟3篇

读《世界艺术史》心得感悟3篇 读《世界艺术史》心得感悟一: 很多人认为神圣的幻觉是艺术,而福尔对艺术的定义是和谐的最崇高、最富表现力的形式,是仰仗对物质和智能的厚爱来证实它的一致性的生动形式。我对艺术的见解却又停滞在一个领域中,所以,我不知道如何去阐述这套《世界艺术史》,它捕捉的层面,已经跨越了我所了解的信息点上。此刻,我不是一个书评人,我仅仅是一个学习的读者。 艺术概括生活,它用言语捕捉我们周围的表象,它返照人,也呼唤着人与人之间的沟通。《艺术世界史》是1920xx 年出版,直至1920xx年出版了第四卷,其作品篇幅之浩瀚,构思之宏伟已能窥见几分。艾黎福尔的文笔很惊艳,用法国人独具的情感文字,去描摹艺术史,是很奇妙的搭配,这本书散发着诗意,且也在不断的再版,他的努力慰藉了与之同时代的人,也宽慰了遗忘艺术史却想捕捉艺术的人们。 福尔的文笔精简,像慢慢渲染的国画,可以听见先哲的沉思,山野的鸟鸣,甚至是夜晚的宁静。 在史前艺术中,我们能感受到征服的欲望,当原始人用几条简略的线条把野兽的姿态和形象捕捉下来时,艺术诞生了。在洞窟艺术中,我们都能找寻到那些构图沉稳,飘逸起伏的景致,像云纹锦缎,像阿尔塔米拉壁画,这些充满生命力的色泽,越加显现出不同的韵味。 作者的文字代入感很独特,他把人与人,人与森林,人

与野兽的接触,都一一靠拢,把解体文明和新生文明的过渡,再一次解析。 艾黎福尔所说,我所构思的艺术史不是经由准确无误的诗意的移植,而是通过尽可能栩栩如生的诗意的移植完成的,它是由人类建构的造型诗章。艺术不是复制的工艺品,它更多是人类对艺术的理解,他在神庙中,有一段这么描述,岁月对待神庙就像对待大地一样,岁月把雕像、色彩从神庙怀里夺走,同样地,岁月也让森林沉入大海,让高山盖满沃土,让山泉干涸,听任神庙被付之一炬,留下一片废墟,在废墟旁红棕色的野草下,到处是裸露的焦土。80万个炎炎赤日烘烤着神庙,随着太阳西沉,神庙便被沉浸在灿如烈焰的漫天红霞中。 这段无疑把神庙的和谐之美,溢了出来,即便它早已破败不堪,他依旧用他的笔触去修饰雕琢那里的美,仿佛它没有废墟的痕迹。 我想艺术就是大脑中迸发的构思,是考古者对现存文物的描摹,甚至是对远古的一种讴歌,在人类的曙光中,我看见了菲迪亚斯中给我们带来的慷慨情绪,甚至是普拉克西特利斯与之不同的感受。那些青春的躯体,都传递着圣洁和理想。 艾黎福尔从原始人开始定位艺术的起源,用八个章节写了艺术发轫,也用八个章节写了东西并进,这些艺术的步伐从远古到东西方,一步步递进,他把不同时期的图片去贴近历史,用自我情感的文字,去装饰艺术的真实和联想,有人

迪士尼动画艺术史

课程:迪士尼动画艺术史迪士尼动画中的中国元素 姓名:王瀚文 学院:文法学院 学号:1101070527 班级:广告理论11级1班 日期:06/11/2012

迪士尼动画中的中国元素 这个学期的11周我学习了迪士尼艺术动画史,了解了迪士尼的动画的一些知识。其实迪士尼的动画中有许多的中国元素,下面我来谈一谈。 近几年,好莱坞频频向中国市场示好,《变形金刚2》开场的打斗就放在上海;《2012》更是把拯救世界的任务交给了中国;《阿凡达》里潘多拉星球的高山,其原型也是中国的……不过,引用中国元素最多的仍旧是动画片,一个细节的刻画,一个人物的增加,都能引起更多中国影迷的关注。 在动画大片中融入中国元素对于迪士尼来说,早已不是第一次,面对着中国电影市场这座庞大的“金矿”,在越来越多的动画片中加入中国元素,已经成为了一种成型的营销噱头。 讲起迪士尼动画中的中国元素,那我们不得不提一部动画片,那就是《花木兰》。 这部取材自中国著名民间传说的动画电影是迪士尼推出的第36部经典动画,把我们耳熟能详的巾帼英雌“花木兰”介绍到全世界。而花木兰刚柔相济的性格、一往无前的勇气、英姿飒爽的形象彻底把西方观众完全征服了,他们慨叹木兰姑娘英勇事迹的同时,也深深地热爱上了这个坚强的中华女子,他们甚至把自己心目中的年度亚裔风云人物毫不犹豫慨赠予了这个传奇角色,以表达他们对她的崇敬和爱戴之情。 迪士尼为了《花木兰》的制作,专门在佛罗里达州重建了一

个强大动画片场和制作工作室,并且多次派遣专家小组深入中国内地进行调查和取景,力求尽量还原中国古代故事的风貌和轨迹,而配乐大师杰瑞·戈德史密斯(Jerry Goldsmith)则亲自为本片担任原声配乐,大量运用于电影中的民族乐器让国人甚感亲切。成龙和李玟两大华人巨星更被重金聘请担任配音和中文主题歌曲的演唱,无形中使本片在华人地区的影响力进一步加强。通过一系列精心铺排和超过五年时间的准备工作,《花木兰》一炮打红。 十三年前,迪士尼从中国民间传说的宝库中提取了《花木兰》,但片中的木兰与美国小妞无异。《花木兰》中,木兰代父行军的路上展现了中国各地的景致:山林、大漠,冰天雪地,套上水墨风格看上去相当中式。但实际上,正如美国平和润文化总裁森德·约翰逊在2008亚洲青年动漫大赛高峰论坛上所指出的,《花木兰》“连影片中的山都是哥伦比亚山的样子,而不是中国山的地貌。” 动画的形象是一部动画的名片。如此算来,“衣”作为形象不可分割的一部分,就显得非常重要了。1998年,迪士尼在制作《花木兰》时,人物的服饰设计基本保留了南北朝时期的样式,同时杂糅了唐朝的一些元素,但主要只是在整体上把握风格,细节处理上未见到特别出彩在《花木兰》中,吃只被匆匆带过。花木兰为父亲、奶奶敬茶,一家人吃米饭等场面中出现的茶、米饭,均为外国人对中国食物最初步的了解,盛器也是基本款的瓷碗而已。 为了衬托“花木兰”这位女英雄的东方气质,迪士尼公司特意定下了中国水墨画的风格,《花木兰》中也不乏一些地标性建筑物,比

当前中国动画的发展形势

当前中国动画的发展形势 一、中国动画发展的现状 作为世界动画片的一部分的中国动画片,已经有80多年的历史了,曾经取得过辉煌的成就,并在世界动画影坛上享有“中国学派”之美誉。但是,进入20世纪90年代以后,中国动画事业却出现不景气的迹象。今天我们的动画市场大多被美国、日本等国的外来动画片所占领。我们的动画市场令国人担忧,如今的动画片正在向成人化、产业化等方面发展,可是我国动画片却发展较为缓慢,没有了以前的繁荣。因此,国产动画面临着巨大的挑战。 二、中国动画发展的问题 1. 中国动画发展的定位不够准确 动画专业人才的缺乏,是制约中国动画发展的关键要素。当前,我国多媒体、影视动画、三维技术等产业发展迅速,带动了企业对影视动画人才的需求。但是,我国动漫人才的培养却远远跟不上动画产业发展的需求。虽然国内三百余所高校开设了动画专业,形成了繁荣的竞争局面。但很多院校教育定位模糊,不了解动画行业及人才需求情况。盲目克隆照搬动画教学计划。缺乏对动画实用人才的市场定位。因此,动画教育在遵循教育规律的基础上,应建立一整套与动画行业岗位相衔接的、有效的科学动画教学体系,为动画产业的发展提供优秀的实用型人才资源。面向动画企业从创意策划到具体技术环节和人才岗位需求的动画教学体系的构建,是国内动画教育提高教学质量的有意义探索。 目前中国动画片的制作单位比较特殊,它既是一个企业单位,又没完全蜕去事业单位的特征,一方面要求完成布置的年生产量,另一方面要求自己负责销售。在数量与质量上就存在着矛盾,在教育、娱乐、商业上也存在着矛盾。虽然现在我们已经意识到了自身可能存在着与市场脱轨或者结合不紧密的问题,但是中国观众甚至影人对动画片的了解却较少。特别是绝大多数年长的人固执的认为动画片就是给儿童看的。于是,中国动画片的定位就被长期的误解着。 2. 中国动画题材仅针对低龄化人群,范围狭窄,缺乏创意

浅谈美国迪士尼主流动画的发展与传承.

浅谈美国迪士尼主流动画的发展与传承 目录 摘要 (1 一、美国迪斯尼动画的发展及其重要地位 (3 (一美国迪斯尼动画的发展 (3 (二美国迪斯尼动画在世界动画中的重要地位 (4 二、分析美国迪斯尼动画取得成功的原因 (4 (一首先是因为他有着正确的企业文化核心 (4 (二迪斯尼始终代表着美国式的民族精神和民族风格 (4 (三美国迪斯尼动画有着庞大的市场和成熟的商业化运作 (4 (四迪斯尼片厂自身面临的竞争也非常激烈 (5 (五美国完善的电影分级 (5 三、美国迪斯尼动画的成功对我国动画产业发展的指导意义 (5 (一分析我国动画产业的发展及现状 (5 (二有效的借鉴迪斯尼动画成功的因素,从而使我国动画产业得到发展 (5 四、借鉴迪斯尼动画的成功经验是我国动画成功的必经之路 (6 参考文献 (7 谢辞 (8

摘要 美国迪斯尼主流动画如今已经被大家熟知。迪斯尼经历了八十余年漫长艰辛发展,始终站在世界动画的巅峰,受到全世界观众的认可与追捧。本文首先对美国迪斯尼主流动画的发展与传承进行系统的分析和概述;然后提出了迪斯尼动画取得的因素,以及这些因素对我国动画产业的指导意义。当然迪斯尼还有许多风格特异的优 秀动画片,不在本文讨论范围之内。 我国有着独特而又丰富的文化底蕴,只要结合我国基本国情,吸取迪斯尼公司成功的有利经验,不断完善相应的制度,相信我国的动画产业定会摆脱如今的尴尬局面,取得突破,走出属于自己的动画之路。 关键词 主流动画;迪斯尼动画;商业化运作 Abstract The United States is now Disney mainstream animation household names, become an integral part of his childhood. Disney experience eighty years long hard development, always stand in the world by the world peak, animation audience recognition and popular. In this paper, first, the development of American Disney mainstream animation with inheritance systems analysis and summary; Then puts forward Disney animation, and the success of these factors are important factors for the guiding significance in animation industry. Of course there are many specific style Disney excellent cartoons, not within the scope is discussed in this paper. Our country has a unique and rich culture, as long as according to our country's basic national conditions and absorb the Walt Disney company successful favorable experience, and constantly improve the corresponding system, believe China's animation industry will get rid of today's embarrassing situation, breakthrough own animation, out of the way.

【动漫世界】《迪士尼动画演变史》

【动漫世界】《迪士尼动画演变史》 华特.迪士尼(Walter Elias Disney, 1901.12.5.—1966.12.15)在二十二岁时只身从堪萨斯到好莱坞闯天下,当时谁也没想到会因此造就一个娱乐王国的诞生。半个多世纪以来,迪士尼动画一直带给全世界欢乐,尽管娱乐本质不变,但在拍摄技巧、内容取材、音乐等方面,迪士尼作品也有颇多变化,大致可分为以下几个时期: 开创时期1937—1942 ●1923:由华特和他哥哥洛伊·迪士尼创办的迪士尼兄弟工作室《艾丽斯在卡通国》(Alice Comedies)系列 ●1927年迪士尼推出《幸运兔奥斯华》系列卡通 ●1928年:员工被代理商私自挖角,迪士尼被迫放弃《幸运兔奥斯华》。在Ub Iwerks 妙手下,米奇老鼠于在车库的秘密工作室里诞生11月18日世界第一部有声卡通《蒸气船威利》米奇卡通推出 ●1932年:第一部三调系统彩色影片的短片《花与树》发行

●1937年:出品第一部彩色电影《白雪公主》 ●1940年:影史第一部立体音电影,古典音乐动画《幻想曲》,华特迪士尼从此只担任制片,不再亲自从事绘画工作 战间调整时期(1943—1949) ●1944《白雪公主》重映,迪士尼电影首度重映 ●1946年:推出真人与动画共同主演的《南方之歌》 黄金时期(1950—1966) ●1953年:迪士尼成立『博伟』(Buena Vista)发行电影●1955年:加州迪士尼乐园开幕-1955.7.17 ●1966年:华特迪士尼病逝。 蛰伏摸索时期(1967—1988) ●1971 佛罗里达迪士尼乐园开幕1971.10.1 ●1978年:工作室将数个小型的影片发行权给了美国MCA Discovision 发行激光影碟,以往只能在电视频道上看卡通的曝光方式,至此看到了更多生意上的可能性 ●1982 推出影史上第一部使用计算机来拍制的电影《电子世界争霸战》 ●1983 东京迪士尼乐园开幕1983.4.15

欧美动漫发展史

欧美动漫发展史 开创 1907~1937年是开创阶段。1907年,第一部动画片《一张滑稽面 孔的幽默姿态》由美国人布莱克顿拍摄完成,美国动画片史正式开始。这个时期的动画影片只有短短的5分钟左右,用于正式电影前的加演,制作比较简单粗糙。这个时期的动画先驱还有温莎·麦克凯、派 特·苏立文、弗莱舍兄弟等。麦克凯是美国商业动画电影的奠基人, 他的代表作品有《恐龙》〈露斯坦尼亚号的沉没〉等。苏立文刨作了 美国动画片史第一个有个性魅力的动画人物“菲力斯猫”。弗莱舍兄 弟的作品有等。华特·迪斯尼在20世纪20年代后期崛起,1928年他 推出了第一部有声动画片<汽船威利号〉,1932年推出了第一部彩色动画片《花与树》。 初步发展 1937~1949年是美国动画片的初步发展时期。1937年,迪斯尼公 司推出了《白雪公主》,片长达74分钟,这在美国动画片是个史无前 例的创举,继而推出《木偶奇遇记》《幻想曲》《小鹿班比》等动画 长片。第二次世界大战爆发后,迪斯尼公司停止了动画长片的拍摄, 直到40年代末期才恢复过来。查克·琼斯创作的动画短片如《兔八哥》《戴飞鸭》等在战争期间也非常受欢迎。 第一次繁荣 1950—1966年是美国动画片第一次繁荣时期。这个时期,迪斯尼 公司几乎每年都推出一部经典动画片,如《仙履奇缘》《爱丽斯梦游 仙境》《小姐与流氓》《睡美人》,等等。其他的动画制作公司在迪 斯尼公司的排挤之下纷纷关门停业,迪斯尼公司成为动画电影业的霸主。 蛰伏

1967~1988年是美国动画的蛰伏时期。1966年12月15日,伟大的华特·迪斯尼因肺癌去世,迪斯尼公司陷入了困境,美国动画业也进入萧条时期。此时,电视动画逐渐发展起来 猫和老鼠 ,汉纳和芭芭拉是电视动画的代表人物,他们创作了电视系列片《猫和老鼠》《辛普森一家》等。整个70年代,只有数部动画片,质量也平平。80年代初,老一代的动画家都到了退休的年纪,迪斯尼公司努力培养新人,处于新旧结合时期,拍出了颇有争议的动画电影,如《黑神锅传奇》等。80年代后期,迪斯尼公司开始尝试着利用电脑制作动画,1986年的《妙妙探》,第一次用电脑动画制作了伦敦钟楼的场面。同时,公司任用了专业的企业经理人麦克·艾斯纳接管了公司。 又一次繁荣 1989年是美国动画又一次繁荣时期。迪斯尼公司推出了《小美人鱼》,获得了极大成功,标志着美国动画片又一次进入繁荣时期,一直持续至2002年。这个时期的代表作品很多,如创造了票房奇迹的《狮子王》、第一部全电脑制作的动画片《玩具总动员》以及能够乱真的《恐龙》,等等。20世纪90年代末期,各个大制片公司纷纷涉足动画界,使这个时期的美国动画异彩纷呈。 据《美国动画大百科全书》(杰夫‘伦伯格著,切克马克出版社,1999年,第2版)统计,自1911至1998年,美国共生产动画片2286部。 动画家主要有:温莎.麦克凯,代表作品有《恐龙》(1914)、《露斯坦尼亚号的沉没》(1918);弗莱舍兄弟,代表作品有《小丑柯柯》(20世纪20年代)、《大力水手》(20世纪30年代)、《蓓蒂·波普》(20世纪40年代);华。特.迪斯尼,代表作品有《米老鼠》(1928)、《唐老鸭》 (1934)和《白雪公主》(1937)、《小飞象》(1941)、《睡美人》(1959)、《幻想曲2000》等41部经典动画片;汉

动画艺术史试卷二

动画史试题 课程代码:03424 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.西班牙北部阿尔塔米拉洞窟的壁画中画有一只“快速奔跑”的______画像,它的腿被创作者重复地绘制,因而在视觉上产生了动感,它被认为是迄今为止“最原始的动画图像”。() A.雌鹿 B.野牛 C.野猪 D.狼 2.在距今______多年前的古代埃及,人们使用壁画记录下了当时各种各样的社会生活,比如捕鱼、狩猎、祭祀等场面。() A.10000 B.5000 C.1000 D.50000 3.动画艺术按传播方式分类可分为______、影院动画片、电视动画片。() A.动画剧场片 B.实验动画片 C.系列动画片 D.定格动画片 4.梦工场的动画长片《埃及王子》在叙事上强调冲突率,在动作风格上强调表演的逼真性,这种叙事方式被称为() A.传统性叙事方式 B.抽象性叙事方式 C.戏剧性叙事方式 D.假定性叙事方式 5.从动画艺术的影像构成形式来看,第81届奥斯卡“最佳动画长片”《机器人总动员Wall—E》是一部______动画片。() A.平面 B. 电脑虚拟 C.立体 D. 2d 6.1824年,英国著名的百科全书作者彼得·马克·罗吉特(Peter Mark Roget)发表相关论文,标志着______理论的形成。() A.动画制作 B. 实验动画 C.小孔成像 D. 视觉暂留 7.1825年,英国人约翰·安东·派里斯(John Ayrton Paris)发明了一种视觉玩具,被称为() A.圆形盘 B.西洋镜 C.万花筒 D.幻盘 8.1833年,比利时人______发明了“转盘画面影像镜”,也叫“诡盘”。()

世界现代后期艺术史

世界现代后期艺术史 一、概述 承前启后,异变更新是19 世纪末到20 世纪世界艺术发展的突出特征。 特别是进入20 世纪以后,五光十色、眼花瞭乱的艺术现象使人应接不暇。 与19 世纪末期相比,20 世纪前半期的文化艺术呈现出更加个性化、更加独 特性的发展。这种艺术上主体意识的增强,是现代西方哲学思潮演变发展的 必然结果。 20 世纪的西方哲学一反过去的哲学传统、重建新的哲学观念,这对文化 艺术不能不产生深刻的影响。 传统哲学的主导思想倾向是客观主义、绝对主义和一元主义,然而,20 世纪以来,哲学思想的主导倾向与过去截然不同,主要表现为主观主义、相 对主义和多元主义。即认为客体的属性、状态、样式都同主体的主观状态相 关,离开人的世界是毫无意义的;一切都是相对的,人对世界的真理认识也 不是一个而是多个。于是,强调非理性主义,强调个体主义,反对传统哲学 把个人看成是社会的工具的整体主义的倾向就成了20 世纪哲学上的一场变 革。 在这场哲学变革当中,尼莱是极有影响的一位哲学家。他提出的“打倒 偶像”、“上帝死了”、“重估一切价值”等口号。成为哲学思潮演变发展 的标志。既然“上帝死了”,我们要“重新估价一切有价值的东西”,那么, 努力发现和创造独特的自我就是必然的了。比如,20 世纪以来的绘画被公认 是个性日益增强的绘画,艺术家强烈地去描绘自己主观的瞬间感受,或者千 方百计地去创造自己的主题意念,从而反映出复杂的主观主义的审美倾向。 在摄影艺术领域,进入20 世纪以后,艺术流派从来都是展示个性色彩的。 艺术家个人的审美趣味和审美要求在创作实践中得到了充分的显示,以致很 多摄影艺术流派很难符合人们一般的审美趣味。20 世纪前期,也是电影流派 产生较多的时期。各种流派的兴衰,又使电影艺术的观念不断变化,出现各 种发展趋势。 此外,两次世界大战都发生在20 世纪前期世界大战使得人类的物质文 明和精神文明受到严重的破坏,人们普遍感到人的存在的无意义,人的前途 的虚无缥缈。人生的意义到底是什么?人从何处来?又向何处去?这些都成 为人们关心和思考的问题。对这些问题的思考,不可避免地要在文化艺术领 域内顽强地表现出来。因此,现代派艺术形成了声势浩大的运动。在强调个 人存在独特性、主体意识的真实性方面唤醒了人的自我意识,使艺术家也在 自我设计中不断地进行超越。这也是各种流派竞相登场,艺术思潮瞬息万变 的重要原因。当然,复杂多变的艺术现象也正是对现代社会的价值观念和社 会心理状况的集中反映。比如,绘画上的表现主义就认为,抽象是高度概括 的艺术,艺术的使命应该是表现艺术家本人的本能下意识的感受,而不是再 现客观世界的具体形象和生活内容。所以,他们提倡用抽象的线、色、点、面等表现“纯精神世界”。绘画上的主体主义则按自己的主观意识重新组合 分解后的真实形象,追求在平面画中产生的主体效果。为了追求独立的形体 和主观造型的表现力,他们打破传统绘画只能表现二度空间和只有一个视点 的观念,创造出同时从许多角度表现物象的画法。艺术上的达达派更是以一

浅谈中国动漫史论文

Y i b i n U n i v e r s i t y 文献综述(设计) 题目浅谈中国动漫发展史 系别化学与化工学院 专业化学 学生姓名昌琴 学号 110701023 年级 11级 指导教师程晓丹职称 2012 年 12 月 01 日

摘要 通过对中国近十年的动漫历史发展进程的概括,从古代开始我国在画上就有着高的声誉,但从近代开始,中国的动画发展就走向衰落,现在的中国市场大多充斥着外国的动漫,希望通过对动画历史的介绍时青少年知道中国动画曾有的辉煌。关键词:探索;漫画;繁荣;发展 引言:从远古岩画诞生的那一天其,人类就对“动漫”本能地产生了一种渴望。但无论怎么说,动漫毕竟在人类文明的进程中艰难的起航了。接下来将通过漫画的起源、动画的产生、早期动画与电影的关系与特点等方面,触摸到动漫历史发展的轨迹。 1、动漫发展史 1.1早期动画 通俗的动画现象时我们每个人在少儿时都曾玩过的电影游戏,走马灯英爱算作是动画的雏形。儿皮影戏是跟成熟、更接近现代动画的形式。据史料记载,最早在中国放映电影的时间是1896年。 1.2 1901-1910年 19世纪末20 世纪初欧洲石印技术传入中国。中国报业的发展有了技术的支持,中国资产阶级为宣扬自己的政治主张,创办了大量的报纸和画报,而已夸张、讽刺、针砭时弊等特点见长的漫画,时大量出现在了这一平台之上。不过当时的中国海没有正式采用“漫画”这一名称。 1.3 1991-1920年 20 世纪初期,随着西方启蒙思想的进入,漫画与清末民间风俗年画相比,去掉“多子多福”、“才子佳人”等传统内容,转而面向群众,关注社会现状,表现方式更加通俗易懂,题材更加广泛,从而真正达到“醒世”的社会目的。1911年,辛亥革命的爆发,中国漫画变得更加活跃。中国政局的动荡,任命生活于水深火热的现状,造就了这一时期中国漫画事业的空前繁荣。 1.4 1921-1930年 这一时期之中国动画第一个开创于探索的时期。从广告片开始,到制作宣传片,之后中国第一部有声动画片《骆驼献舞》诞生,也是在这一时期成立了首届全国漫画展和全国漫画协会。 1.5 1941-1950年 中国动画事业起步很早,但由于社会动荡等个中原因,是中国的动画经历了一条曲折坎坷的发展道路。从20世纪20年代到新中国成立,hi中国动画发展过程中的早期探索时期动画风格一直受到迪斯尼的影响。在这段时期,我国还开始尝试不同的动画制作方法,大胆使用中国的传统艺术形式。

9.从迪斯尼动画电影中的公主形象看它的传承与创新

从迪斯尼动画电影中的公主形象看它的传承与创新 摘要:迪斯尼自1937年推出世界上第一部动画长篇《白雪公主与七个小矮人》以来,一直试图用创始人沃尔特·迪斯尼的开拓精神保持全球动画电影的领先地位,多年来一部部公主电影打造的让公主形象的动画已经成为迪斯尼动画电影的主要品牌。本文通过对迪斯尼动画中公主形象的变化分析,探讨迪斯尼女性动画电影在主题、表现方式、叙事等方面问题与突破,传承与创新,以期通过人物更好地理解迪斯尼动画电影。 关键字:迪斯尼动画电影公主形象女性角色 如果说电影是人类梦境的无限延伸,那么动画电影更加纯粹的电影,因为它完全通过技术手段叙事,营造的是纯想象出来的影片世界。动画电影的没有限制,能够解释人类脑海中呈现及产生印象的任何事物,以最主观的形式反映现实,是与人的遐想世界最接近的电影形式。①电影本就是想象和梦而产生的艺术,而幻想到了动画这里才算登峰造极。作为美国乃至世界动画领域的领头羊,迪斯尼公司创造了世界动画电影史上的一个又一个的传奇,没有人能否它在为全球人们编制梦境上的重要地位。在其创作的众多动画电影中,以女性尤其是公主为主要人物角色的动画电影占据很重要的地位。 从1937年推出世界电影史上第一部动画长片《白雪公主》开始,迪士尼已经出品十二部“公主片”,塑造了十三位各具特色的公主。她们都来源于传统经典的民间传说或者童话故事,白雪公主、睡美人、冰雪奇缘姐妹等为王室血统正牌公主,灰姑娘、贝儿、狄安娜嫁给王子后成为王妃(英语中与公主是同一个词),平民姑娘花木兰被皇帝册封,也列入公主阵营。公主系列产品已经为迪士尼公司带来超过40亿美元的收入,成为继米老鼠唐老鸭之后迪士尼最大的吸金法宝。 ②13为公主(见图表1),除了《阿拉丁》电影中的茉莉之外,均担任电影的首要角色,可以被看做是动画中的女性电影,这些公主角色的塑造和影片主题随着时代的变迁,不断地在变化,变化中依旧能看到迪斯尼动画的传统风格。根据下表本文将公主形象的变化分为四个阶段,逐一进行分析。 ①[法]塞巴斯蒂安?德尼斯:动画电影[M],谢秀娟译,浙江:浙江大学出版社,2013:04:22 ②光明日报:迪斯尼动画中的公主情缘[OL],光明网:https://www.360docs.net/doc/0410663809.html,/2014-04/04/content_10898854.htm

世界艺术史

人类在()的普及和积累的基础上构造出神奇的抽象图形,设计出包含一切经验记载、体现其最高理想境界的最纯净的形象。 B 文明发现劳动 旧石器时代的()艺术达到顶峰。 A 洞窟河床冰川 ()可能是宗教留下来的最初的明显的痕迹。 A 洞窟壁画骨骼化石大致石器 埃及艺术是宗教和()的艺术。 B 壁画丧葬雕凿 埃及()赋予神秘一种坚不可摧的框架。 C 绘画法老雕像 ()是一幅极致的埃及人的形象图,它可靠、决断、精确,但是跳动不已。 C 鹰头人面像狮面人身像埃及绘画 埃及雕像的头部总是取人的()形象,其造型面具有决定作用,其性格特征居于从属地位。A 正面背面侧面 在埃及的()王朝时代,艺术摆脱了程式,创作出了细腻、精确、有力的人像。 C 迦勒底亚 述赛斯 如同尼尼微文明脱胎于迦勒底社会一样,美索不达米亚文明继承了()艺术。 C 亚述埃及巴 比伦 ()艺术和()艺术体现出对直观能力的综合把握,也体现出对一种深度的把握。 B 埃及,罗马亚述,埃及亚述,罗马 ()人吸收一切文化,在两个世纪中,代表着面对走出阴影的西方精神而显得衰败的东方精神。 C 希腊罗马波斯 希腊神庙被偶像——公牛、()和表情惊奇的绿胡须人像——所主宰。 B 狮子盘蛇猛虎 在瓦斐奥出土的雕工粗糙的()上,记载着动植物的生命。 C 饰物餐具陶罐 “()奇迹”是历史的必然,整个古代世界都已经作好准备,愿意迎接它的来临。 B 波斯希 腊罗马 希腊艺术以多里安的()像为中介,从早期进入所谓古风时期。 A 阿波罗宙斯雅典娜 公元前六世纪的雅典艺术大师昂多依俄依然忠于()艺术传统。 B 阿提卡依奥尼亚多里安 古希腊建筑原则总是如出一辙,造型比例也是大同小异,对神庙精心设计,使之保持()的是同一种思想。 C 对称韵律平衡 公元前五世纪初的雕像《驭者》是()艺术定律的体现。 B 石刻铜塑泥塑 建筑艺术是()艺术,是最早产生、最晚消亡、必然长存于世的艺术。 B 个体集体民族 希腊神庙从低到高所体现的定理无不留下双手的痕迹,例如在三角媚上()仅仅是表面现象,()才是主宰。 A 对称,平衡对称,交错平衡,交错 希腊的()的雕塑艺术,描绘了角斗、屠杀和死亡,但却笼罩着宁静与和谐的气氛。 C 以 神造人以人造神人神合一 ()状态把力量赋予整个伟大的希腊艺术。 B 对称平衡交错 普拉克西特利斯把()引向了雕像的表层,在其面容上固定下来。 B 情感精神智慧 希腊古典时期最后一座伟大的建筑物——陵墓,是()的杰作,陵墓里安葬着摩索拉斯国王。 A 斯科帕斯和布利雅克西斯科帕斯和德尔封萨莫色雷斯和德尔封 在希腊艺术中出现了四个确定的时期:早期阶段、()。 B 帕特农阶段、艾日纳阶段、陵墓阶段艾日纳阶段、帕特农阶段、陵墓阶段陵墓阶段、帕特农阶段、艾日纳阶段 马萨乔在他所钟爱的()中所表现出的希腊精神和经院主义的萌芽中流露出一种热情的表现力。 B 《无忧岛的海格立斯》《战胜弥诺陶洛斯的忒修斯》《法尔内塞公牛》 ()雕刻家试图让艺术重返古风时期的朴实无华。 A 希腊罗马埃及 ()是希腊化时期留给我们的最后一件总体性巨大综合造型,是无序状态的写照。 B 《亚历山大石棺》《帕加马的祭坛》《法尔内塞公牛》 在公元前()世纪,或更早的希腊古典时期,绘画的表现方法趋向于脱离形象,趋向于用光线阴影、过渡色的变化和空气对景物的模糊作用来塑造作品的表象。 C 2 3 4 在()人的墓葬里有漫画的存在。 B 彼俄提亚塔纳格拉米里纳 亚历山大城的人像雕塑家更像是()艺术家。 C 个体官方贵族 通过庞培壁画,希腊绘画总算把希腊精神的馨香保留到我们的时代,绘画因此比()更好的向我们揭示出其最具神秘性的一面。 C 雕刻油画陶瓷 在罗马,真正的艺术家是()。 C 工匠雕刻家工程师 罗马的象征——首都之城的母狼,是()老铸铜工匠的杰作。 B 埃特鲁斯坎托斯卡纳佩 拉斯吉 ()人用带色的大理石和其他石头交错堆砌来建筑神庙,至于在总体上是否和谐并不看重。A 罗马埃及希腊 一切罗马肖像都是()的,都严格照着模特的形象刻画。 C 笑容可掬安静平和冷酷无情()成为古印度人的全部科学、全部宗教和全部哲学。 B 宿命论泛神论意识论 在整块岩石山雕凿出的宫殿的正门上,()人的真正天才充分展示出来,表现出惊人的艺术力量。 B 埃及印度希腊

中国动漫理论研究现状

中国动漫理论研究现状 【摘要】动漫实践领先于动漫理论研究是不争的事实。作为承载文化意识形态的特殊艺术创作形式的动漫,从其诞生就得到大众的关注和喜爱,动漫技术和动漫内容日新月异地飞速发展。动漫实践艰难地摸索跋涉,在任何一次投资都可能导致动漫企业倒闭的实业界现状下,动漫理论呼之欲出。但是,动漫学术研究一直处于十分边缘的位置,与兴盛蓬勃的其它影视节目类型的研究不可同日而语。 【关键词】国内动漫理论;现状;分析; 一、国内动漫受到特殊时代的政治文化影响,出现停滞不前 由于中国动漫片的发展历程与中国整体文化发展轨迹一致,都深受特殊时代政治文化的影响,在20世纪60,70年代一度停滞不前,在世界动漫片的发展总趋势下,显示出严重滞后的局面。但毕竟中国动漫曾有过“中国动漫学派”的辉煌,中国动漫师精湛高超的技艺一直为世界动漫界所折服;因而,与中国动漫实践的一流技术、二流故事、三流产业相对应,长期以来中国在动漫理论研究上的最大成就也局限于技术技艺的研究。除每年出版的《中国电影年鉴》中附属有中国动漫片生产及发展的概述,另有一些零星的记载散见于期刊杂志外,纵览中文动漫理论研究成果,尤其是专著,大多是与动漫技术知识和指导相关的内容,关涉动漫技术的研究占据了中国动漫理论研究的主要空间,当然这也与中国的动漫技术在世界动漫界的地位相当。 但中国动漫要以动漫产业的形式快速发展,这种研究状况急需要改变,因为动漫理论和动漫实践存在着互动关系。随着中国动漫产业的起步,尤其是动漫产业被列入“十五”规划后,动漫理论研究开始呈现春意,动漫理论研究领域陆续出版和发表了部分非技术的动漫基础文化理论专著和论文,在动漫技术教材中也开始出现阐述动漫文化观点的走势,总结近年来的动漫理论研究 祝普文教授于2003年主编出版的《世界动画史(1879- 2002)》是中国第一部全面系统介绍世界(包括中国)动漫历史和现状的专著,也是中国较早得到课题资助的动漫史研究。两卷本的全书分总论和分论,总论对动漫片的定义、动漫的制作、动漫的形态、动漫的产生和发展、动漫的艺术特征、动漫的功能和效用、动漫的产业链等有关动漫的基础理论问题和基本技术问题进行了探讨。祝普文教授在动漫的价值功能研究中,提出了显性效用和隐性效用的观念,认为动漫片的娱乐功能、商业功能、实用功能归属显性效用;审美价值、意识形态载体功能则分入隐性效用,进而提出正是“(娱乐目的)建筑起动漫的产业平台,带动了一系列相关联的产业链的正常运作”的观点。分论钩沉索隐,用独立的四编分时期详细介绍了美国、俄罗斯、日本和中国(包括香港和台湾)的史,每个时期的代表动漫作品的内容、摄制人员并附以影片评析,对经典动漫则设定专节阐述,资料较完整,全书配图几千幅,具有较高的学术及资料价值。在祝普文教授出版《世界动画史》(中国卷)后的两年中,中国又出版了两本中国动漫史的专著,一本

各国动漫的发展历程及特点

论“各国动漫的发展历程及特点” 学院: 专业: 姓名:陈默 学号:

目录 一、摘要---------------------------------------------------3 二、关键词------------------------------------------------3 三、正文----------------------------------------------------3 3.1动漫史的起源与发展--------------------------3 3.2美国动漫发展史--------------------------------4 3.3日本动漫发展史--------------------------------7 3.4中国动漫发展史--------------------------------9 四、结束语-------------------------------------------------11 五、参考文献----------------------------------------------12

一、摘要: 动漫以日本及美国为最高水平,人们通过这种形式可以完成心中的想象向其他人传播的目的,而且日本和美国的动 漫事业已经发展到跟电影同样的程度,甚至已经分了级别对 应各种年龄段。动漫为何有如此大的魅力,我们来了解下 动漫史的起源与发展。 二、关键词:动漫史、起源、发展、影响 三、正文: 3.1动漫史的起源和发展 (1)朦胧意识时期——野牛图 ·旧石器时代西班牙北部阿尔塔米拉洞穴的壁画 ·约2000年前埃及墙饰 ·人类不断追求的执着和探索的梦想 (2)思想形成时期——幻盘、走马盘 ·19世纪20年代,英国科学家发现“视觉暂留”现象 ·1832年发明幻盘,将系列动作按顺序排列 ·1834年发明西洋镜,娱乐玩具 ·1892年发明实用镜,可放映15分钟 (3)技术探索时期——光学影戏机 ·1877年,雷诺将诡盘与幻灯相结合,研制出“光学影戏机” ·为电影、电视上放映奠定了基础。 ·世界上最早放映动画片的人,作品有《丑角和它的狗》、《一

动画概论

《动画概论》 教学大纲 课程编号:开课单位:江西师范大学美术学院 课程类别:专业主干适应专业:动画 总学时数:32学时学分:2学分 适用学期:第1学期 选用教材:动画艺术史出版单位及时间:陕西人民美术出版社2002年一.教学目标 本课程为专业理论课程。通过教学使学生进一步了解动画的定义与历史,重要的流派与个人及创作方式,学习拍摄电影相关技巧,通过作业与论文,进一步加强训练和观察方法的培养,提高学生的动画电影鉴赏水平。 二.课程要求 通过几周的学习使学生熟悉电影从被发明,到日渐担当各种社会使命,特别是成为当代艺术中重要的一种媒介的历史,对动画史上重要的艺术家、流派有理性的认识,并能够对自己的创作起到一定作用。教学重点在于通过教学使学生了解动画电影的历史,了解动画电影的语言,画面控制等,在此激发学生热情的基础上通过一定的实践,鼓励学生多作个性化尝试,注重作品创作的视觉效果。三.教学内容 第一节动画理论(2课时) 一、动画的起源 1、动画的产生。 2、雷诺的贡献。 3、逐格拍摄技术和勃莱克顿。 4、动画电影的发明者科尔。 5、动画之父雷诺。 二、动画的特点 1、动画片的分类。 2、动画的特点。 3、走向写实的动画片。 三、动画的定义

1、动画的定义。 2、动画新概念 第二节动画历史(6课时) 1、动画的萌芽期--动画意识的觉醒。 2、动画的探索期--动画技术和工具的革新。 3、动画的完善期--实验性动画短片的探索: ①1906-1937年美国的动画。 ②1906-1937年欧洲的动画。 ③1906-1937年亚洲的动画。 4、成熟期--传统影视动画的繁荣 ①1937-1982年美国的动画。 ②1937-1982年欧洲的动画。 ③1937-1982年亚洲的动画。 5、分化期--动画形态的分化:传统动画与数字动画。 第三节动画的历史和表现形式(2课时) 1、动画历史 ①美国动画历史:起源、概念、表现形式、结构、主题。 ②欧洲动画历史:特征、与美国动画的区别、实验性创意短片、法国、捷克斯洛伐克、波兰学派。 ③亚洲动画历史:日本动画(起源、特点、动画大师)中国动画(起源、动画片、剪纸片、木偶片、影片介绍、动画大师)。 第四节动画的原理(2课时) 1、压缩与伸展。 2、预备动作。 3、夸张。 4、重点动作和连续动作。 5、跟随与重叠。 6、慢进与慢出。 第五节动画的制作流程(6课时)

西方现代艺术设计史,教学大纲

《西方现代设计艺术史》课程教学大纲 适用专业:艺术设计专业(08试本1、2班) 考核方式:考试 一、课程的性质与教学目的 世界现代设计史是艺术设计专业必修的专业理论课. 通过对《西方现代设计艺术史》的讲授,使学生掌握世界现代设计发展的历史;了解现代设计发展的客观规律;让学生系统掌握工业革命之后,传统手工业与机械化工业生产矛盾中诞生的现代工业设计的发展历程;结合艺术与技术以及艺术与生产之间关系的研究,探索工业革命之后各个国家和地区艺术设计发展的规律,以及时代和技术的变化对设计艺术理念和风格的影响。 通过对现代设计作品以及历史文化背景的认识,帮助学生开阔视野,提高艺术素养和审美品味,增进学生素质的全面发展。 二、教学方法 理论讲授和多媒体教学相结合。 现代艺术设计史是一门理论性很强的课程,在理论与实践教学的结合方面主要有以下几点: 1、理论讲授按照课题作业的进度,结合具体的课题分段讲授。突出艺术设计史理论重点,易于学生的理解、记忆并指导学生的实践。 2、理论与实践教学的课时分配比例,理论讲授一般占教学总学时数的70%-80%,设计史经典案例分析一般占教学课时总数的20%-30%,符合艺术设计史教学的要求,课时的比例分配较为合理。 3、运用参观博物馆、美术馆、相关会展及市场考察等教学手段,深化学生对艺术设计史知识点的理解与掌握。 4、运用幻灯,VCD/DVD光盘赏析课件等手段,提高学生的分析能力与审美水平,进而借鉴并运用于实际的艺术设计中。 5、对课题练习过程中遇到的知识难点,教师及时发现并答疑,展开师生间的教学互动讨论,把设计史论知识运用于实践的问题,贯穿于教学的全过程,保证学生能够沿着正确的现代艺术设计史研究方向进行学习。

中国传媒大学动画艺术学专业就业情况解析

中国传媒大学动画艺术学专业就业情况 解析 中国传媒大学动画艺术学硕士专业就业实践多,学生动手能力强,且中国传媒大学在动画艺术学领域的名气非常大,校友众多,就业不是问题。 据中国传媒大学就业办公室的老师介绍,中国传媒大学每年的就业率都保持在95%以上,毕业生整体需求还是比较旺盛的,大部分的专业供需比在1:4以上,每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。社会对中国传媒大学的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。 本文系统介绍中国传媒大学动画艺术学考研难度,中国传媒大学动画艺术学就业,中国传媒大学动画艺术学考研辅导,中国传媒大学动画艺术学考研参考书,中国传媒大学动画艺术学考研专业课五大方面的问题,凯程中国传媒大学动画艺术学考研老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的中国传媒大学考研机构! 一、中国传媒大学动画艺术学考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 中国传媒大学动画艺术学15年的招生人数为14人,其中包含保送生4人。考试专业课内容简单,考试难度不高,每年都有二本三本的学生考取。 据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知,中国传媒大学动画艺术学专业考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,动画艺术学考研考试科目里,动画学基础和艺术综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学动画艺术学的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。 二、中国传媒大学动画艺术学各细分专业介绍 动画艺术学硕士专业致力于培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。其专业方向如下: 动画理论与实践方向; 动画产业方向。 以上方向的考试科目是一样的,具体是 ①101思想政治理论 ②201英语一、202俄、203日语三选一 ③722动画学基础 ④817综合考试[艺术学] 中国传媒大学动画艺术学主要分为两个培养方向,动画理论与实践方向是为了培养具有深厚的动画艺术理论修养,兼具学术研究和实际创作能力的高层次、复合型动画人才;动画产业方向对动画产业政策、组织形态、资本运营、传播发行、市场营销、人才培养等方面进行多角度的研究,培养高层次、复合型的高级动画产业管理、策划、制片和运营人才。可以说,这两个方向的就业率没有任何问题。 三、中国传媒大学动画艺术学考研辅导班有哪些?

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