(完整版)山东大学文博考研试题

(完整版)山东大学文博考研试题
(完整版)山东大学文博考研试题

山东大学

2001年试题

一、名词解释

1、山顶洞人

2、夏家店下层文化

3、梁思永

4、陶俑

5、敦煌莫高窟

二、论述题

1、试述大汶口文化的基本特征与研究现状

2、试述二里岗文化的发现,文化特征及其意义

3、汉代壁画,画像石和画像砖墓画面主要有哪些内容?

4、论述唐代三彩器的釉色特点,器物种类和残生发展的历史原因。

2002年试题

一、名词解释

1、安特生

2、舞阳贾湖

3、良渚文化

4、恒北商城

5、晋侯墓地

6、汉代瓦当

7、曹魏邺城

二、论述

1、黄河流域龙山文化城址的发现及其意义

2、列举三项近年周代考古重大新发现并简述其意义

3、概述汉代画像石墓的分布和画像石的内容题材

4、隋唐时期的铜镜,根据铜镜上的花纹可分为哪些类?其中特种工艺镜主要有哪几种?

2005年试题

一、名词解释

1、丁村文化

2、陶寺

3、聚落考古

4、北辛文化

5、绳纹

6、吴城文化

7、岳石文化(不确定)

8、敦煌莫高窟

9、永宁寺

10、黄肠题凑

11、渤海国贞惠公主墓

二、论述题

1、论述良渚文化

2、殷墟的发现及研究(大意)

3、北齐和东魏墓葬的分期与特征

2006年试题

一、名词解释

1、山顶洞人

2、裴里岗文化

3、石家河文化

4、半坡类型

5、夏家店上层文化

6、琉璃河燕国墓地

7、虫鸟书体

8、东下冯遗址

9、走马楼简牍

10、马王堆汉墓

11、镇墓兽

12、长沙窑

二、论述题(每题30分)

1、论述大汶口文化的分期、类型及基本文化特征。

2、论述二里冈文化的发现、命名及基本文化特征。

3、论述曹魏邺城、北魏洛阳城的平面布局及其重要性。2007年试题

一、名词解释

1、兰田人

2、遗迹

3、大溪文化

4、徐水南庄头

5、庙底沟类型

6、黄肠题凑

7、蒙特柳斯

8、生态博物馆

9、博物馆协会

10、(忘了)

二、简答题

1、考古地层学的要点

2、请列出现存的唐代木结构建筑并写明在何地

3、战国都城的特点

4、比较斗彩、五彩、粉彩的区别

5、博物馆藏品管理的原则

三、论述题

1、简述晋侯墓地的发掘成果和意义

2、山西北朝考古综述

3、论述科技手段在考古中的作用(大概)

4、请谈谈你对当代中国考古的认识及思考

2010年试题

一、名词解释

1、安特生

2、碳十四测年

3、金牛山人

4、后李文化

5、周原

6、辛店文化

7、买地券

8、南朝陵墓石像

二、简答

1.考古学文化的含义及其命名法则

2.简述五座史前时期城址的发现及其研究

3.简述商文化分期

4.简述唐代瓷器的特点

三、论述

1.试述酋帮理论及其在中国考古学中的应用

2.良渚文化的发现及其研究

3.东周时期列国的铸币及其特点

4.秦始皇陵兵马俑的制作技术、艺术特点及其发现的历史意义

2013山东大学文博硕士考研真题

总共十八道题,10个解释,4个论述,4个简答

1.解释

裴李岗文化山西云冈石窟釉彩智能博物馆网络博物馆下七垣遗址陈列设计

2.论述或简答

唐三彩博物馆建筑遵循的原则博物馆对社会主义的作用良渚遗址战国都城四个汉手工业龙山文化

2013山东大学文博硕士复试题目

笔试(貌似每题25分,共100分)

1 石家河文化

2 商的年代分期文化

3 唐瓷器手工业的发展

4 49年之前中国考古学成就

面试题目:

1自我介绍(中文),对博物馆还是考古感兴趣,为什么喜欢博物馆2学什么专业(电子)3数字化博物馆4关注哪些数字博物馆评价以一下5电子对博物馆有什么作用1、请你谈谈生态博物馆或信息博物馆2、考古学与其他学科的关系

其他:

1、请谈谈博物馆为明天而保存今天

2、谈谈当代博物馆

山东大学无机化学精彩试题大一下

第一学期无机化学试题 一.名词解释(每个2分,共30分) 理想气体;过热现象;钻穿效应;状态函数;盖斯定律;活化能;盐类水解;溶液;反应级数;氧化数;电负性;电离能;化学键;晶格能;镧系收缩。二.问答题(每题5分,共40分) 1.非电解质稀溶液的依数性有哪些?用其中之一,设计一最合理的实验测定葡萄糖的莫尔质量。 2.试判断下列过程熵变的正负号 (1)溶解少量食盐于水中; (2)水蒸气和炽热的碳反应生成CO和H2; (3)冰熔化变为水; (4)石灰水吸收CO2; (5)石灰石高温分解。 3.解释下列事实: (1)AgCl在纯水中的溶解度比在盐酸中的溶解度大; (2)BaSO4在硝酸中的溶解度比在纯水中的溶解度大; (3)Ag3PO4在磷酸中的溶解度比在纯水中的大; (4)PbS在盐酸中的溶解度比在纯水中的大; (5)Ag2S易溶于硝酸但难溶于硫酸; 4.根据酸碱质子理论,按由强到弱的顺序排列下列各碱: NO2-、SO42-、HCOO-、HSO4-、Ac-、CO32-、S2-、ClO4-。 根据酸碱电子理论,按由强到弱的顺序排列下列各酸: Li+、Na+、K+、Be2+、Mg2+、Al3+、B3+、Fe2+。 5.在原子的量子力学模型中,电子的运动状态要用几个量子数来描述?简要说明各量子数的物理含义、取值围和相互间的关系。 6.试判断满足下列条件的元素有哪些?写出它们的电子排布式、元素符号和中文名称。 (1) 有6个量子数为n=3、l=2的电子,有2个n=4、l=0的电子;

(2) 第五周期的稀有气体元素; (3) 第四周期的第六个过渡元素; (4) 电负性最大的元素; (5) 基态4p 轨道半充满的元素。 7.根据共价键理论,说明下列分子或离子的成键情况和空间构型: H 2O ;CO 2;PCl 4+;SO 3;NO 2-。 8.根据分子轨道理论,判断下列分子或离子的磁性大小和稳定性高低: CO ;O 2;O 22-。 三.计算题(每题10分,共30分) 1.向含有Cd 2+和Fe 2+浓度均为0.020 mol ·dm -3的溶液入H 2S 达饱和,欲使两种离子完全分离,则溶液的pH 应控制在什么围? 已知K sp ?(CdS)=8.0×10-27,K sp ?(FeS)=4.0×10-19,常温常压下,饱和H 2S 溶液的浓度为0.1 mol ·dm -3,H 2S 的电离常数为K a1?=1.3×10-7,K a2?=7.1×10-15。 2.为了测定CuS 的溶度积常数,设计原电池如下:正极为铜片浸泡在0.1 mol ·dm -3 Cu 2+ 的溶液中,再通入H 2S 气体使之达饱和;负极为标准锌电极。测得电池电动势为0.67V 。 已知 Cu /Cu 2+E =0.34V , Zn /Zn 2+E =-0.76V ,H 2S 的电离常数为K a1?=1.3×10-7,K a2?=7.1×10-15。求CuS 的溶度积常数。 3. 已知 ++Tl /Tl 3E =1.25 V , Tl /Tl 3+E =0.72 V 。设计下列三个标准电池: (a)(-)Tl ∣ Tl + ? Tl 3+∣ Tl (+) (b)(-)Tl ∣ Tl + ? Tl 3+,Tl +∣Pt (+) (c)(-)Tl ∣ Tl 3+ ? Tl 3+,Tl + ∣Pt (+) (1)写出每一个电池对应的电池反应式; (2)计算298K 时,每个电池的标准电动势E ? 和标准自由能变化△r G m °。 第一学期无机化学试题(1)平分细则及标准答案 一.名词解释(每个2分,共30分) 理想气体;过热现象;钻穿效应;状态函数;盖斯定律;活化能;盐类水解;溶液;反

山东大学考研有靠谱的辅导机构吗

山东大学考研有靠谱的辅导机构吗 随着考研人数日趋增多,考研的竞争也是日渐加大。对于考名校的同学来说,竞争对手数量多实力强,怎么才能突出重围成功考上呢?有没有什么捷径可走呢? 我的回答是真的没有,要想成功上岸只能靠自己一步一个脚印去努力,一蹴而就是没可能的,但是可以有策略。就我自己而言,我是成功考上山东大学的计算机专业。其实我本科并不是计算机专业,但是择校的时候通过各方信息收集,实现了曲线救国。 具体过程是这样的:19年4月份了解到山东大学的数学学院的网络空间安全专业要独立出来成立网络空间安全(研究院)学院,而我本科也很喜欢计算机方向,本科也上了不少课程,但当时就心动了,就进一步进行了解,原来山东大学的网络空间安全原来属于数学系,在数学系下招生,而且有一个非常厉害的教授叫王小云院士,破解了几个非常难以破解的密码,一举带领山东大学走上国际顶级水平;并且在国家大力推行人工智能、数据分析、网络安全的研究,山东大学成立网络空间安全学院,顺势而为,非常具有吸引力,我感觉找到了一个非常不错的专业,看了学院的2020年的招生计划,计划2020年招收17个学硕,20个专硕和10个左右的非全,感觉招生人数虽然只有37个左右,但是考虑到今年第一年招生,是第一个吃螃蟹的人,报

考的人应该不会很多,所以机会还是很大的,但是弊端就是由于第一年招生没有往年的真题,所以准备专业课可能有一点困难,但是看到招生目录上的专业课有三个方向,专业课都是数据结构+计算机网络(824)或是离散数学(826),可以根据自己选择考824还是826,这些专业课本科都学过而且也学得不错,但是离散数学感觉难度有一点大,就选择了数据结构和计算机网络。 其实择校的话就是一个信息收集的过程,能够获得一手信息就能领先一步。对于考山大的学弟学妹们来说,如果你对哪个专业有疑问,可以多向专业的机构咨询,这就是策略。 在这方面我推荐新祥旭考研辅导机构,他们做一对一的辅导已经15年了。对山大各专业的情况都有非常全面的信息,能够结合你的实际情况快速的帮你分析各专业方向的利弊,把专业确定下来。 当然除此之外,他们也有各专业比较优秀的辅导老师,只要你考虑辅导,他们就能结合你的实际情况快速的给你匹配到适合你学习风格的辅导老师,提高整体的复习效率。 考研不易,择校有策略。备考找辅导也是策略,只要能实现梦想突出重围大家可以多多尝试。

(完整版)山东大学文博考研试题

山东大学 2001年试题 一、名词解释 1、山顶洞人 2、夏家店下层文化 3、梁思永 4、陶俑 5、敦煌莫高窟 二、论述题 1、试述大汶口文化的基本特征与研究现状 2、试述二里岗文化的发现,文化特征及其意义 3、汉代壁画,画像石和画像砖墓画面主要有哪些内容? 4、论述唐代三彩器的釉色特点,器物种类和残生发展的历史原因。 2002年试题 一、名词解释 1、安特生 2、舞阳贾湖 3、良渚文化 4、恒北商城 5、晋侯墓地 6、汉代瓦当 7、曹魏邺城 二、论述 1、黄河流域龙山文化城址的发现及其意义 2、列举三项近年周代考古重大新发现并简述其意义 3、概述汉代画像石墓的分布和画像石的内容题材 4、隋唐时期的铜镜,根据铜镜上的花纹可分为哪些类?其中特种工艺镜主要有哪几种? 2005年试题 一、名词解释 1、丁村文化 2、陶寺 3、聚落考古 4、北辛文化 5、绳纹 6、吴城文化 7、岳石文化(不确定) 8、敦煌莫高窟 9、永宁寺 10、黄肠题凑

11、渤海国贞惠公主墓 二、论述题 1、论述良渚文化 2、殷墟的发现及研究(大意) 3、北齐和东魏墓葬的分期与特征 2006年试题 一、名词解释 1、山顶洞人 2、裴里岗文化 3、石家河文化 4、半坡类型 5、夏家店上层文化 6、琉璃河燕国墓地 7、虫鸟书体 8、东下冯遗址 9、走马楼简牍 10、马王堆汉墓 11、镇墓兽 12、长沙窑 二、论述题(每题30分) 1、论述大汶口文化的分期、类型及基本文化特征。 2、论述二里冈文化的发现、命名及基本文化特征。 3、论述曹魏邺城、北魏洛阳城的平面布局及其重要性。2007年试题 一、名词解释 1、兰田人 2、遗迹 3、大溪文化 4、徐水南庄头 5、庙底沟类型 6、黄肠题凑 7、蒙特柳斯 8、生态博物馆 9、博物馆协会 10、(忘了) 二、简答题 1、考古地层学的要点 2、请列出现存的唐代木结构建筑并写明在何地 3、战国都城的特点 4、比较斗彩、五彩、粉彩的区别 5、博物馆藏品管理的原则 三、论述题

山东大学《无机化学》课后习题2-5

第二章物质的状态 习题 2.1 什么是理想气体?实际气体在什么条件下可用理想气体模型处理?实际气体方程是怎么推导出来的?实际气体在什么条件下可以用理想气体模型处理? 2.2 为什么家用加湿器都是在冬天使用,而不在夏天使用? 2.3 常温常压下,以气体形式存在的单质、以液体形式存在的金属和以液体形式存在的非金属单质各有哪些? 2.4 平均动能相同而密度不同的两种气体,温度是否相同?压力是否相同?为什么? 2.5 同温同压下,N2和O2分子的平均速度是否相同?平均动能是否相同? 2.6试验测得683K、100kPa时气态单质磷的密度是2.64g·dm-3。求单质磷的分子量。 2.71868年Soret用气体扩散法测定了臭氧的分子式。测定结果显示,臭氧对氯气的扩散速度之比为1.193。试 推算臭氧的分子量和分子式。 2.8常压298K时,一敞口烧瓶盛满某种气体,若通过加热使其中的气体逸出二分之一,则所需温度为多少?2.9氟化氙的通式为XeF x(x=2、4、6…),在353K、1.56×104Pa时,实验测得某气态氟化氙的密度为 0.899g·dm-3。试确定该氟化氙的分子式。 2.10温度为300K、压强为 3.0×1.01×105Pa时,某容器含640g氧气,当此容器被加到400K恒定后,问当容器内氧气的压力降到1.01×105Pa时,共放出多少克氧气? 2.11为什么饱和蒸气压与温度有关,而与液体上方空间的大小无关?试计算 (1)303K、空气的相对湿度为100%时,每升空气中水汽的质量。 (2)323K、空气的相对湿度为80%时,每升空气中水汽的质量。 已知303K时,水的饱和蒸气压为4.23×103Pa;323K时,水的饱和蒸气压为1.23×104Pa。 2.12 在303K,1.01×105Pa时由排水集气法收集到氧气1.00dm3。问有多少克氯酸钾按下式分解? 2KClO3 === 2KCl +3O2 已知303K时水的饱和蒸气压为4.23×103Pa。 2.13 298K,1.23×105Pa气压下,在体积为0.50dm3的烧瓶中充满NO和O2气。下列反应进行一段时间后,瓶内总压变为8.3×104Pa,求生成NO2的质量。 2NO +O2 === 2NO2 2.14一高压氧气钢瓶,容积为45.0dm3,能承受压强为3×107Pa,问在298K时最多可 装入多少千克氧气而不致发生危险? 2.15将总压强为101.3kPa的氮气和水蒸气的混合物通入盛有足量P2O5干燥剂的玻璃瓶 中,放置一段时间后,瓶内压强恒定为99.3kPa。 (1)求原气体混合物中各组分的物质的量分数; (2)若温度为298K,实验后干燥剂增重1.50g,求瓶的体积。(假设干燥剂的体积 可忽略且不吸附氮气)

山大无机化学试题

大学无机化学试题 一.写出有关的化学反应方程式并配平(20分)。 1.用氢碘酸处理CuO; 2.朱砂溶于王水; 3.向磷与溴的混合物中滴加水; 4.五硫化二锑溶于烧碱溶液; 5.光气与氨气反应; 6.单质磷溶于热烧碱溶液; 7.氯气通入含有氢氧化铋的烧碱溶液; 8.砷化氢通入硝酸银溶液; 9.向磷酸二氢钠溶液中滴加硝酸银溶液; 10.用烧热的铅除去酒中含有的醋酸。 二.述下列制备路线,并写出有关的反应方程式(30分)。 1.目前工业上主要采用什么方法生产氢氟酸、盐酸和氢溴酸?如果用H2和Br2直接燃烧法生产HBr而又不降低HBr的产率,实际生产中应采取什么措施? 2.以硼镁矿为主要原料制备乙硼烷。 3.以铬铁矿为主要原料制备铬黄。 三.回答下列问题(40分)。 1.向Hg2+溶液中加入KI溶液时生成红色HgI2沉淀,继续加入过量的KI溶液,HgI2沉淀溶解得无色的HgI42-配离子溶液。请说明HgI2有色而HgI42-无色的原因。 2.什么是自旋-禁阻跃迁?为什么Mn(H2O)62+配离子几乎是无色的? 3.一些顺式铂的配合物可以作为活性抗癌药剂,如cis-PtCl4(NH3)2、cis-PtCl2(NH3)2、cis-PtCl2(en)等。实验测得它们都是反磁性物质,试用杂化轨道理论说明它们的成键情况,指出它们是内轨型配合物还是外轨型配合物。 4.KClO3固态受热,在360℃时出现一吸热过程,500℃时出现一放热过程,580℃时再次放热并显著失重,770℃时又发生一吸热过程。请加以解释。 5.常见的金属硫化物中,哪些易溶于水?哪些可溶于稀盐酸?哪些可溶于浓盐酸?哪些可溶于硝酸溶液?哪些可溶于王水? 试用6种试剂,将下列6种固体从混合物中逐一溶解,每种试剂只能溶解一种物质,并说明溶解次序。 BaCO3,AgCl,KNO3,SnS2,CuS,PbSO4。 6.写出下列物质主要成分的化学式: 毒重石,孔雀石,绿柱石,萤石,天青石。 7.分析说明NH3、N2H4、NH2OH、N3H的酸碱性变化规律。 8.设计实验方案分离下列离子:

山东大学研究生招生管理规定

山东大学研究生招生管理规定 第一章总则 第一条为了加强和规范研究生招生管理,保证录取研究生的质量和招生工作的顺利进行,特制定本规定。 第二条招收研究生是为了培养具有高度的社会责任心、过硬的社会竞争力乃至国际竞争力和创造力,个性与人格健全发展的高素质创造性人才。 第三条研究生招收坚持“公平、公正、公开”以及德智体全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺勿滥和按需招生的原则。 第四条招生单位及其学科、专业必须经教育部及其授权单位批准。 第五条招收硕士研究生(以下简称硕士生)对象主要为应届、往届以及具有与本科毕业生同等学力的人员;招收博士研究生(以下简称博士生)对象主要为应届硕士毕业生、已获硕士学位的人员以及具有与硕士毕业生同等学力且符合我校具体要求的人员。 第六条研究生入学考试分初试和复试两个阶段进行,其中硕士生招生初试有全国统一考试(以下简称统考)、联合考试(以下简称联考)、单独考试以及推荐免试(免初试)等方式,博士生招生初试主要有学校组织的公开招考、提前攻博、硕博连读等方式。 第七条硕士生招生类别按经费来源分为国家计划内非定向培养、定向培养和计划外委托培养、自筹经费培养;博士生招生类别按经费来源分为国家计划内非定向培养和计划外委托培养、自筹经费培养。 第二章管理机构及其职责 第八条研究生招生工作实行校、学院(部、所、中心)两级管理。为加强领导与协调,学校和各招生学院(部、所、中心)分别成立研究生招生工作领导小组(以下简称招生领导小组),凡涉及招生中各项工作如制定招生计划、确定复试分数线、破格录取等事宜,必须由招生领导小组集体研究决定,所做决定在招生领导小组全体签字后生效。研究生院招生办公室(以下简称研招办)行使全校研究生招生的组织与管理职能,各学院(部、所、中心)分管学位与研究生教育工作的领导负责本单位研究生招生的有关管理工作。

山东大学无机化学测试试题大一下

山东大学无机化学试题大一下

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

第一学期无机化学试题 一.名词解释(每个2分,共30分) 理想气体;过热现象;钻穿效应;状态函数;盖斯定律;活化能;盐类水解;溶液;反应级数;氧化数;电负性;电离能;化学键;晶格能;镧系收缩。二.问答题(每题5分,共40分) 1.非电解质稀溶液的依数性有哪些?用其中之一,设计一最合理的实验测定葡萄糖的莫尔质量。 2.试判断下列过程熵变的正负号 (1)溶解少量食盐于水中; (2)水蒸气和炽热的碳反应生成CO和H2; (3)冰熔化变为水; (4)石灰水吸收CO2; (5)石灰石高温分解。 3.解释下列事实: (1)AgCl在纯水中的溶解度比在盐酸中的溶解度大; (2)BaSO4在硝酸中的溶解度比在纯水中的溶解度大; (3)Ag3PO4在磷酸中的溶解度比在纯水中的大; (4)PbS在盐酸中的溶解度比在纯水中的大; (5)Ag2S易溶于硝酸但难溶于硫酸; 4.根据酸碱质子理论,按由强到弱的顺序排列下列各碱: NO2-、SO42-、HCOO-、HSO4-、Ac-、CO32-、S2-、ClO4-。 根据酸碱电子理论,按由强到弱的顺序排列下列各酸: Li+、Na+、K+、Be2+、Mg2+、Al3+、B3+、Fe2+。 5.在原子的量子力学模型中,电子的运动状态要用几个量子数来描述?简要说明各量子数的物理含义、取值范围和相互间的关系。 6.试判断满足下列条件的元素有哪些?写出它们的电子排布式、元素符号和中文名称。 (1) 有6个量子数为n=3、l=2的电子,有2个n=4、l=0的电子;

山东大学2020研究生招生简章

山东大学2020研究生招生简章 一、培养目标 培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,掌握本 学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力 和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才 以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。 二、招生专业 (一)考生可登录“中国研究生招生信息网”或“山东大学研究生招生信息网”查询山东大学2014年硕士研究生招生专业目录。 (二)专业目录中所列招生人数包括推免生人数,招生人数仅供参考,具体录取人数将根据国家下达给我校的招生计划与报考情况作 适当调整。 (三)招生专业目录中专业代码第五位为“Z”的专业为我校自主 设置的二级学科专业,第五位为“J”的专业为交叉学科专业,第三 位为“5”的专业为专业学位专业(领域)。 三、报考条件 (一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件: 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。 3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 4.考生必须符合下列学历等条件之一: (1)国家承认学历的应届本科毕业生;

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(2013年11月14日)前取得 国家承认的大学本科毕业证书方可报考); (3)获得国家承认的高职高专毕业学历后2年(从毕业后到2013 年9月1日,下同)或2年以上,进修过本科主干课程6门或6门以 上(须提交成绩单原件,成绩合格),通过大学英语四级(CET-4)水平 考试,并承担过省级以上科研课题(前3位)或在公开出版(带cn号) 的学术刊物(不含增刊)上以第一作者发表与所报考专业相关的学术 论文2篇或2篇以上,且符合所报考专业具体要求的人员,按本科 毕业生同等学力身份报考; (4)国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考; (5)已获硕士、博士学位的人员; 在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 (二)报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的,按下列规定执行。 1.报名参加法律硕士(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件: (1)符合(一)中的各项要求。 (2)之前在高校学习的专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得报考)。 2.报名参加法律硕士(法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件: (1)符合(一)的各项要求。 (2)之前在高校学习的专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生方可报考)。

历年考研文博题总结

历史时期城址变迁 史前 试述从史前环壕聚落到史前城址的重要发现并阐明这些发现的意义(北大2009论述)郫县古城(西北大学2003名词解释) 良渚古城(南京大学2009名词解释) 澧县城头山古城(南开大学2002名词解释) 中国史前城址的发现及文明起源研究(中山大学2006论述) 长江中游地区发现的史前城址(中山大学2007论述) 简述五座史前时期城址的发现及其研究(山东大学2010简答) 5个龙山文化城址(社科院2011列列举) 黄河流域龙山文化城址的发现及其意义(山东大学2002论述) 夏商西周 偃师商城(南京大学2010、2012名词解释)需结合最新考古成果回答。 郑州商城(四川大学2001名词解释武汉大学2005名词解释) 郑州商城布局(武汉大学2007简答) 二里岗期城址的发现、特点与意义(武汉大学2010论述) 简述商代早期的城址规模及所反映的疆域情况;(武汉大学2011论述) 洹北商城(山东大学2002名词) 盘龙城(四川大学2003名词解释中山大学2007名词解释) 尸乡沟商城(南京大学2004名词解释) 偃师商城的考古发现与研究(南开大学2005问答) 夏商大型城址考古发现和研究(南开大学2010论述) 早商时期城址的发现与研究及其学术意义(社科院2011论述) 试述商代都城考古的主要发现及其意义(南京大学2005问答) 春秋战国 燕下都(北大2005名词解释四川大学2010名词解释) 概述战国都城的特征。(南京大学2002问答) 战国都城的特点(山东大学2007简答) 简述楚都丹阳地望主要学术观点(武汉大学2004简答) 东周城市布局特点(武汉大学2006论述) 东周都城的多样性和原因(北大2005论述) 王朝时期(汉到清) 汉长安城与唐长安城布局特点之比较(北大2009论述) 试论汉长安城和唐长安城的布局及其特点(四川大学2003论述) 西汉长安城的布局及近十年来考古新发现(附汉长安城平面图)(四川大学2006论述)汉长安城与曹魏邺城的比较(四川大学2010) 简述汉魏洛阳城的沿革与主要遗迹的发现(西北大学2000) 概述汉魏洛阳城的地理位置、沿袭过程、平面布局。(南京大学2001问答) 东汉洛阳城特点(北大2007论述) 汉唐长安城考古发现与研究(南开大学2006论述)

山东大学 药学(无机化学)网络教育答案

? 班级:2019年上学期高起专成绩: 90分 一.单选题(共30题75.0分) 1 在乙炔(C2H2)分子中,碳碳原子间的化学键情况为 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D得分: 2.5分 2 pH=5.75的HAc-NaAc缓冲溶液,其缓冲比是()(已知pKa,HAc=4.75) ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D得分: 2.5分 3 下列各缓冲体系缓冲容量最大,缓冲能力最好的一组是 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:C得分: 2.5分 4 根据酸碱质子理论认为,下列全部是酸的是

?B、 ?C、 ?D、 我的答案:B得分: 2.5分 5 向CrCl3·6H2O溶液中加入AgNO3,经测定有2/3的氯被沉淀,据此推知溶液中存在的配离子是 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D得分: 2.5分 6 下列化合物中,可作螯合剂的是 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:C得分: 2.5分 7 下列各组量子数中,不合理的一组是 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:B得分: 2.5分 8 难溶电解质Ca3(PO4)2,若用S表示其溶解度(mol?L-1),则溶解度与溶度积的关系为 ?A、 ?B、

?D、 我的答案:C得分: 2.5分 9 在氨水中加入少量固体NH4Ac后溶液的pH值将 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:B得分: 2.5分 10 在Fe—Cu原电池中其正极反应式及负极反应式正确的为 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D得分: 2.5分 11 用奈斯特方程式计算MnO4-/Mn2+的电极电势E下列叙述不正确的是 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:C得分: 2.5分 12 n,l,m确定后,仍不能确定该量子数组合所描述的原子轨道的() ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D得分: 2.5分 13 下列说法中不正确的是( )

山东大学中文考研试题

第一门课:中国文学史(含现当代) 一、名词解释 建安七子《尚书》诚斋集 九叶诗派《你别无选择》全景式报告文学 二、简答 1、《孟子》的艺术特点。 2、简述左思风力。 3、比较高适和岑参边塞诗。 4、《陈毅市长》的结构特点。 三、论述 《红楼梦》的人物形象。 四、赏析 十五从军征 十五从军征,八十始得归。道逢乡里人:“家中有阿谁?” “遥看是君家,松柏冢累累”。兔从狗窦入,雉从梁上飞。 中庭生旅谷,井上生旅葵。春谷持作饭,采葵持作羹。 羹饭一时熟,不知遗阿谁。出门东向看,泪落沾我衣。 第二门课:综合考试 一、名词解释 情感表现文学进步创作个性文学风格 词音节屈折语语法手段 二、简答 1、如何理解形式化过程? 2、什么叫造型能力? 3、列举5种常见的语法范畴。 三、论述 1、谈谈你对劳动起源论的看法(文学起源与劳动)。 2、分析语言的社会性。 四、文学评论 请对一下材料进行评论: 珍珠与泥土 鲁藜 “如果你把自己当成珍珠,就会时时感到被埋没得痛苦;如果当成沙子,让众人把你踩成一条小路”。

第一门课:中国文学史(含现当代) 一、名词解释: 赋比兴漱玉词临川四梦沈宋两潘一左志怪小说 东北流亡作家群随想录寻根文学新写实小说 二、简答: 1、杜牧“咏史诗”的艺术特色。 2、《女神》的艺术价值。 3、“嵇志清峻”怎样理解。 三、论述 1《水浒》的成书过程。 2.《史记》对前代文学的继承和创新。 3《桃花扇》“借离合之心,以抒兴亡之感”,请分析。 四、赏析 戏答元珍 欧阳修 春风疑不到天涯,三月山城未见花。残雪压枝犹有橘,冻雷惊笋欲抽芽。夜闻归雁生乡思,病入新年感物华。曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟。第二门课:综合考试 一、名词解释 艺术象证视野融会 共同语言语词义的扩大 二、简答 1、文学语言与日常语言的不同。 2、创作过程的三个阶段、中心任务。 3、口语和书面语的不同和联系。 4、语言符号的特征。 三、论述 1、文学作品的特殊存在方式。 2、语音的不同是地域的原因? 四、文学评论 战士与苍蝇 鲁迅 Schopenhauer说过这样的话:要估定人的伟大,则精神上的大和体格上的大,那法则完全相反。反者距离愈远即愈小,前者却见得愈大。 正因为近则愈小,而且愈看见缺点和创伤,所以他就和我们一样,不是神道,不是妖怪,不是异兽。他仍然是人,不过如此。但也惟其如此,所以他是伟大的人。 战士战死了的时候,苍蝇们所首先发见的是他的缺点和伤痕,嘬着,营营地叫着,以为得意,以为比死了的战士更英雄。但是战士已经战死了,不再来挥去他们。于是乎苍蝇们即更其营营地叫,自以为倒是不朽的声音,因为它们的完全,远在战士之上。 的确的,谁也没有发见过苍蝇们的缺点和创伤。 然而,有缺点的战士终竟是战士,完美的苍蝇也终竟不过是苍蝇。 去罢,苍蝇们!虽然生着翅子,还能营营,总不会超过战士的。你们这些虫豸们!

山东大学考研真题回忆版

2011年山大英语专业考研真题(回忆版) 实践英语 第一题:单选(1*10) 第二题:阅读(2*20) 第三题:完形填空(0.5*10)(不给任何词) 第四题:改错(1*10) 第五题:写一篇150字左右的summary(关于英国各大学的学生对自己学校的教学满意度的文章)(15) 第六题:作文work attitude(30) 第七题:翻译(20*2) 英译汉 专业英语 一.语言学 1.名词解释(10个) Displacement performative parallelism clipping predication hyponymy phrase structure rules adjacent pair transferred epithet thematic structure 2.简答(2个) syntagmatic and paradigmatic derivational morpheme and inflectional morpheme

3. 论述(与往年不同,今年给出一段话,让首先判断所说的话是否正确,再解释原因)(2个) 二.英国文学 1.作家作品(10个) Doctor Faustus, Measure for measure, Paradise Lost, Joseph Andrews, Pamela, I Wandered Lonely as a Cloud, Far from Madding Crowd, A Portrait of the Artist as a Young Man, Widower's Houses, Sailing to Byzantium 2.名词解释(2个)Aestheticism, Sentimentalism 3.选段作品赏析 4.论述:What is the difference between the works of Charlotte Bronte and Emily Bronte? 三.美国文学 1.作家作品(10个) Rappaccini's daughter, Song of Myself, As I Lay Dying, The Raven, The Man that Corrupted Hardleybug, A Lost Lady, McTeague, Winsburg,Ohio, U.S.A. The Emperor Jones, 2.名词解释(2个)The Lost Generation, point of view 3.选段作品赏析 4. 论述:Analyze the character of Ahab in the “Moby Dick”. 山东大学外国语专业2011年考研英语专业课真题(回忆版) 实践英语: 一、单选,十个。二、四篇阅读理解。三、句子改错,十个。四是完型填词,也就是没有选项的完形。五、summary ,一大篇文章用150个词总结。六、写作,attitude toward work,给了个小故事,材料,四百字。七八题分别是英汉翻译,汉译英是关于玄奘的,佛法,去印度取经的。

山东大学无机化学

2003-2004第二学期无机化学试题1答案及评分细则 一.写出有关的化学反应方程式并配平(20分)。每题2分,仅仅写出反应物及产物的化学式而未配平,则得1分;化学式写错不得分。 1.用氢碘酸处理CuO; 2HI +CuO=CuI +H2O 2.朱砂溶于王水; 3HgS +2HNO3+ 12HCl =3H2[HgCl]4+2NO+4H2O+ 3S 3.向磷与溴的混合物中滴加水; 2P+ 3Br2 + 6H2O 2H3PO3+ 6HBr↑ 4.五硫化二锑溶于烧碱溶液; Sb2S5+8NaOH=Na3SbO4+Na3SbS4+4H2O+Na2S 5.光气与氨气反应; 4NH3 + COCl2=CO(NH2)2+ 2NH4Cl 6.单质磷溶于热烧碱溶液; P4+ 3NaOH + 3H2O= PH3 +3NaH2PO2 7.氯气通入含有氢氧化铋的烧碱溶液; Cl2+ Bi(OH)3+3NaOH =NaBiO3 +2NaCl+ 3H2O 8.砷化氢通入硝酸银溶液; 2AsH3+12AgNO3 + 3H2O=As2O3+ 12HNO3+12Ag↓ 9.向磷酸二氢钠溶液中滴加硝酸银溶液; H2PO4- +3Ag+ = Ag3PO4↓+2H+ 10.用烧热的铅除去酒中含有的醋酸。 Pb+2HAc=Pb(Ac)2+ H2 二.简下列制备路线,并写出有关的反应方程式(30分),每题10分。 1.目前工业上主要采用什么方法生产氢氟酸、盐酸和氢溴酸?如果用H2和Br2直接燃烧法生产HBr而又不降低H Br的产率,实际生产中应采取什么措施? 答:氢氟酸主要是通过氟化钙与浓硫酸反应制得:

CaF2 + H2SO4 = 2HF+ CaSO4 盐酸主要是通过氢气和氯气在光照下反应生成HCl,然后用水吸收: Cl2+ H2光照2HCl 氢溴酸主要是通过单质溴和白磷在加热条件下加入水生成HBr,在用水吸收得到: 2P+ 3Br2 + 6H2O ? 2H3PO3+ 6HBr↑ 直接燃烧法由氢气和溴蒸气合成HBr,主要存在的问题是HBr在高温下容易分解,产率较低,而降低温度虽然能提高HBr的产率,但是反应速率太低,无法实现实际上生产。解决这一矛盾的关键就是寻找、合成专用的催化剂,催化剂的作用就是在较低温度下提高氢气和溴蒸气的反应速率,目前,用于该反应的专用催化剂已经投入实际生产。 2.以硼镁矿为主要原料制备乙硼烷。 ①用烧碱溶液浸取硼镁矿 Mg2B2O5?H2O+ 2 NaOH = 2NaBO2 + 2Mg(OH)2↓ ②过滤除去Mg(OH)2和其他难溶杂质,然后向滤液中通入CO2调节溶液pH使AlO2-、CrO2-等沉淀为氢氧化物: 4NaBO2 + CO2+10H2O = Na2B4O7?10H2O +Na2CO3 ③过滤并将滤液浓缩重结晶得到硼砂,后用H2SO4处理使硼砂转化为难溶于水的硼酸: Na2B4O7 + H2SO4 + 5H2O=4H3BO3↓+Na2SO4 ④过滤、洗涤、晾干硼酸晶体,加热分解得到B2O3 2H3BO3 ? ===B2O3 +3H2O ⑤在高压及三氯化铝催化下,用铝和氢气还原B2O3制得乙硼烷 B2O3+ 2Al+ 3H2 ? ?→ ?32Cl Al B2H 6 +Al2O3 3.以铬铁矿为主要原料制备铬黄。 (1)高温煅烧 4Fe(CrO2)2+ 8Na 2CO 3 +7O2==8Na2CrO4 +2Fe2O3 + 8CO2 加入纯碱和白云石使SiO2变为CaSiO3、Al 2O3变为NaAlO 2 。 (2) 水浸、过滤、除渣,滤液用酸调PH =7~8 Al(OH)4-+H+=A(OH)3 (3)过滤除区Al(OH)3,滤液中加入PbCl2溶液,反应得到铬黄 Na2CrO4+ PbCl2=PbCrO4↓+2NaCl 过滤、洗涤、干燥、研磨即可得到黄色颜料铬黄。

山大考研复试历年真题

2013年复试笔试 一.简答(6×7分+8=50分) 1.常压过滤滤纸类型。硫酸钡跟氢氧化铁过滤用什么滤纸, 为什么? 2.什么是空白,对照试验? 3.制备纯水方法?优缺点?检验标准,怎么检验? 4.直接电位法依据?为什么PH缓冲溶液校准酸度计? 5.解释高锰酸钾氧化二价铁离子,有氯离子存在加快反应为 什么?高锰酸钾氧化草酸根反应由慢到快原因。 6.四组数据,一个异常,该怎样处理?(4d法) 7.铬酸根与硫代硫酸钠的反应,为什么用间接碘量法?怎么 做?注意整个滴定过程细节 8.酸碱滴定法测盐酸或醋酸浓度,包括实验步骤,数据记录, 写实验报告 二.实验设计(30+10+10=50分) 1.①制备FeSO4·(NH4)2SO4·6H2O ②测Fe2+的浓度 ③测Fe3+的浓度,分光光度法 ④参比溶液的选择,分光光度法 2.求NaH2PO4和Na2HPO4混合液中各自的量 3.什么是标准曲线法和标准加入曲线法?优缺点?如何使用?

总结:今年笔试较难,50%是指定教材《基础化学实验(I)—无机及分析化学实验》,另外50%是平时基础知识的积累,还有一部分是分析课本的。与12年笔试有些是重复的题目。 2012年复试笔试 一.简答10个 1.离子交换法,电蒸馏法?优缺点? 2.什么是莫尔法? 3.标准误差?误差方面重点 4.H2SO4浓度的计算 5.什么是基准物质,标准溶液? 6.启普发生器,H2,CO2 7.分光光度法,参比溶液的选择 8.什么是对照试验,空白试验? 9.试剂的级别? 10.洗剂仪器的方法?锥形瓶,烧杯。。。 二.实验设计3个 1.Ni配合物的制备,Ni(NH3)xCLy 2.COD 高锰酸钾法

2019山东大学新闻与传播考研经验

本科生物专业的小学渣,二战山大!第一年372,因为政治小分52无缘山大,今年再来,终于要上岸啦!分享一点我的经验吧~ 因为第二年考试,所以准备的比较晚,专业课还挺胸有成竹的,加上心态不是很好,将近10月份才开始步入学习正轨。如果一战的话不要学我,最晚暑假要开始行动起来学习政治英语啦~ 关于政治: 因为我是一个理科生,完全不懂政治的章法,第一年背的肖四,背的滚瓜烂熟,可是只考了52分,所以我觉得只靠肖四是有风险的,用我们考研班老师的话说,人人都背肖4,你是批卷老师,看到的都是类似的答案你会给高分嘛?所以我的建议是,报个班跟老师好好学,学一学大题的答题思路,尤其是理科的同学,毕竟和文科的考生相比我们的政治比较薄弱,而且想要拉开分数一定要好好学选择题!!选择题是拉分的关键!光靠刷1000题也是不够的,因为考研的选择题比1000题难的多,风格也不一样,还是得夯实基础! 关于英语: 我的英语基础比较好,第一年80,第二年77。我个人觉得英语没什么报班的必要,因为英语二相对简单,也就作文需要学习一个模板啥的。英语一定要背单词,不管你底子多不好,我觉得单词就是王道!选谁的单词不重要,重要的是你必须得背!题你能看懂了还能不会做嘛?我还有自己的一些小技巧,我们还可以私聊。 关于专业课一: 两年都是131~没什么取巧的办法,考纲的书目必须全都看!然后我自己整理了笔记,也买了参考资料,后来买了小王子,一般大家都会买,关注了几个公众号《木铎考研》,《考新闻》,因为山大考的题都不是近几年的热点,所以我觉得像瓦叔课程比较前沿的东西作用不大,还是回归最基础,把书上的内容看好。再就是一定要刷3遍以上真题,官网会有历年真题,刷真题一个是夯实知识点,一个是分配好时间,你知识储备很大的时候很有可能因为时间分配不合理,答不完题。四道题每道至少800+,这样就算老师看量,你也不能低于120了吧?还有关于一些侧重点呀,押题技巧什么的,我想开个课程讲,有兴趣可以私我呀~关于专业课二: 这个我只考了112……第一年109,两年没什么提升……也没什么发言权,反正刘悦坦老师那本《20世纪广告流派》远远不够……你还得看一些关于整合营销方面的资料,我就是又多背了这方面的知识,还得结合传播学的知识答。至于评论和消息,我下了《人民日报》的app,看里面的人民时评,山大主要考文化和校园类的评论,所以侧重点也是看这方面的,不管是事例还是句子,都储备一些,然后看看人家的写作框架。 关于三跨: 我觉得选择了考研就不要想太多,不要想要几个人,本科出身不好,你想一想,只要你能考到400+这些还是问题嘛?关键是看你有没有足够的勇气,和坚持下去的决心,焦虑解决不了问题,行动才是关键呀!我买了一个A4的本子,100页左右吧,考试之前正反全都写满了,还加半个b5的本子。 关于二战: 严格意义上讲我算三战了,第一年没报山大,也没有很努力。第二年是真的很努力了,每天从早上6点多到晚上11点多,仔细到连山大老师的论文我都看了,而且从小到大我都算是考试锦鲤,擦线进重点高中,平时模拟300多分,高考500多分。本来以为去年很努力了,所有事情都是水到渠成,结果政治小分52,连国家线都没过,调剂都调不了。所以别太迷信那些告诉你努力就一定成功的话,你别忘了在他们背后还有千千万万个很努力但是失败了的人。我只能告诉你,选择考研也好,二战也好,你要有足够的勇气和决心。努力不一定会成功,但是如果你犹犹豫豫不努力就一定不会成功!

2020年山东大学硕士研究生自命题科目文博综合考试大纲

348-文博综合 一、考试性质 《文博综合》(代码348)是2011年文物与博物馆硕士(,科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力,以利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为我国文博事业建设培养具有现代文博事业理念和工作能力,能胜任较高水平文博业务或管理工作的应用型高级专业人才。 二、考试要求 测试考生对于文物学、博物馆学、考古学、文物保护学的基本知识、基础理论和基本方法的掌握情况和运用能力。但由于这四个学科领域之间的差异性很大,各招生单位可根据自身的具体培养能力和特点制定相应的考试内容(例如:只有考古学人才培养能力的单位可偏重在《考古学概论》方面出题,余类推)。 三、考试内容 一、文物学概论 1.考查目标 1)系统掌握文物学的基础知识、基本概念、基本理论。 2)理解文物学教学的任务、过程、原则和方法。 3)能运用文物学的基本理论来分析和解决文物领域的各类问题,以指导文物研究、文物工作和文物事业地发展、充分发挥文物的作用。 2.考查内容 1)文物学概述 1.1)文物学的对象和任务 文物学的研究对象是产生于对文物的研究,反之,文物学科的建立又促进了文物研究的提高和发展。文物学的任务是揭示文物研究的规律,探讨文物的价值和艺术,指导文物的实践工作。 1.2)文物学的重点和聚集 主要关注和了解文物学的萌芽、文物学的发展、文物学的理论深化等阶段有代表性、有影响的流派、代表性专家、主要学术著作、研究方法和系统理论。 2)文物学研究的主要领域 2.1)研究文物的价值 总的来说,文物主要有历史价值、艺术价值和科学价值。文物可以补史的重要作用,更重要的是文物反映了当时人类的各种活动,而且还反映了这些活动之间的社会关系和产生的社会效果。 2.2)研究文物的作用 文物的作用具体表现为以下两个方面:文物的史料作用和教育作用。

山东大学考研研究生参考书目

山东大学考研参考书目山东大学2013年起不再提供参考书目,请参照2011年。 山东大学历史文化学院2012年硕士生招生书目 661考古综合:《考古学通论》,蔡凤书编,出版社1983年版;《考古学理论、方法与技术》,栾丰实、方辉编,文物出版社2002年版;《新中国的考古发现与研究》,考古研究所编,文物出版社1985年版。 历史学基础:不指定参考书目 348文博综合:以该专业学位教指委拟定的考试(参见我校招生网页)为准。 840管理学:《管理学——原理与方法》(第四版),周三多主编,出版社;《管理学》(第一版),徐向艺主编,山东人民出版社2005年版。 639文书学:《现代文书学》,韩英主编,青岛出版社2003年版。 874档案管理学:《档案管理学》(修订本),邓绍兴等主编,出版社1997年版;《档案学概论》,冯惠玲等主编,中国人民大学出版社2001版。 山东大学外国语学院2012年硕士招生参考书目 领先考研可能是最全的考研教材电子书屋

621实践:《大学英汉翻译教程》,王治奎编,出版社1995年版;《大学汉英翻译教程》,王治奎编,山东大学出版社1997年版;《汉英翻译基础》,陈宏薇主编,上海外语教育出版社1998年版。 817专业英语:《简明英语语言学教程》(新版),戴炜栋等编着,上海外语教育出版社;《英国文学简史》,刘炳善编,出版社2000年版;《英国文学选读》(1-2册),杨岂深编,上海译文出版社1998年版;《美国文学简史》,常耀信着,出版社1999年版;《美国文学名着精选》,钱青主编,商务印书馆1994年版。 622实践俄语:《大学俄语》(高级部分),俄语学院编着,外语教学与研究出版社;《实用俄汉汉俄翻译》,张永全主编,山东大学出版社;《现代俄语语法教程》(词法、句法),钱晓蕙、袁妮主编,出版社;《现代俄语语法》,周祖礼、陈洁编着,上海外语教育出版社。 818俄语语言与文化:《俄罗斯文学史》(任一版本);《20世纪俄罗斯文学》,[俄] 符?维?阿格诺索夫主编,中国人民大学出版社;《俄罗斯语言国情》(任一版本教材)。 623实践日语与语言学基础:《日语概况》,皮细庚着,上海外语教育出版社1997年版;《日本语概说》,加藤彰彦、佐治圭三、森田良行编,英枫社1990年版。 819综合考试(外):《注解日本文学史》,远藤嘉基、池垣武郎着,中央图书,昭和35年版;《日本文学思潮史》,叶渭渠编,经济日报出版社1997年版;《日本文化史》,家永三郎着,岩波新书1976年版;《日本文化论教程》,五十岚昌行着,山东大学出版社2000年版。 643综合韩国语:《新标准韩国语》(初级1-2、中级1-2、高级1-2),[韩]金重燮等着,苗春梅等译,外语教学与研究出版社2005、2006年版;《韩国语概论》,[韩]李翊燮等着,张光军等译,世界图书出版公司2008年版;《韩国语概论》,林从纲等着,出版社2005年版。 873韩国文学与文化:《韩国文学通史》(2、3、4),[韩国]赵东一着,韩国知识产业社2007年版;《朝鲜文学史》,韦旭升着,北京大学出版社2008年版;《中国文学史》(4卷本),袁行霈等着,高等教育出版社2005年版;《韩国近现代文学史》(韩文),尹柄鲁着,明文堂出版社(汉城)2000年版;《朝鲜-韩国当代文学概论》,金春仙着,民族出版社2002年版;《20世纪中国文学史》(上下卷),黄修己主编,出版社2004年版。 山东大学国际教育学院2012年硕士生参考书目 领先考研可能是最全的考研教材电子书屋 354汉语基础(含汉语语言学基础知识、汉语应用能力、汉语语言分析):《现代汉语》(增订4版),黄伯荣、廖序东,高等教育出版社2007年版。 445汉语国际教育基础(含中外文化及跨文化交际基础知识、教育、心理及语言教学基础知识、材料分析写作):《中国文化要略》,

相关文档
最新文档