团体游戏介绍

团体游戏介绍
团体游戏介绍

1. 游戏名称:趣味跳绳

目标:使学员互助合作形成共识,完成低难度活动。

时间:20分钟

规则:请两个人各握住绳子的一端,其他人要一起跳过绳子,所有人都跳过算一下,数一数整个团队总共能跳多少下。

讨论:

(1)当有人被绊倒时,各位当时发出的第一个声音是什么?

(2)发出声音的人是刻意指责别人吗?

(3)想一想自己是否不经意就给别人造成压力?

(4)接下来我们应该怎么做,刚才的感觉才不会发生?注意:

(1)提醒膝盖或脚部有伤者,视情况决定是否参与。

(2)场地宜选择户外草地进行,以免受伤。

(3)合组跳绳时应注意伙伴位置及距离,以免踏伤伙伴或互相碰撞。

变化:

(1)可考虑不同的跳绳方式,如:每个学员依序进入。

(2)可用两条绳子,或变换用绳方向。

教具:粗棉绳一条。

二、坐地起身

1.项目类型:团队合作型

2.道具要求:无需其他道具

3.场地要求:空旷的场地一块

4.项目时间:20分钟

5.详细游戏规则:

1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;

2、在不用手撑地站起来;

3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。

在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。

六.活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。

三、十人九足

1、项目类型:团队协作型

2、场地要求:一片空旷的大场地

3、需要道具:

每组一条长约五米的绳子

4、详细游戏规则:

以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。

5、活动目的:

“十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。四、“奇妙口香”游戏

参加人数:全体

时间:15分钟

游戏规则:

1、先计算一下人数,如果是双数,则先请一个人做发令员:如果是单数,则培训师先做发令员。

2、游戏规则如下:游戏开始的时候,请所有人一起问发令员“口香糖,粘什么?”发令员开始发令,比如“口香糖,粘肩膀。”则所有人必须迅速找到另外一个人,两个人的肩膀粘在一起。最后肯定剩下一个人,剩下的这个则自动变成发令员,原来的发令员则回到人群中。然后,大家继续问“口香糖,粘什么?”发令员继续发令。

3、最后请所有做过发令员的人(第一个发令员除外),一起上台演节目。

注意事项:

1、通常像粘鼻子、粘脑门、粘屁股等指令可以极大地活跃气氛,长可以听见人们的笑声和尖叫声,打破舒适区的目的也得到了很好的体现。

2、必须注意的是,培训师在开始的时候要声明:像沾嘴唇、粘胸部等指令是被禁止的。

相关讨论:

1、在工作中,有哪些情况下要求我们打破自身的“舒适区”?

2、为什么人们在开始的时候有些不好意思?

3、我们的“舒适区”是如何产生的,如何拓展“舒适区”?

4、做完游戏,全体成员间处于一种什么样的状态?

五、链接加速

1、项目类型:团队协作型

2、参赛人员:由6名队员参赛(3男3女)

3、场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:待定

4、竞赛方法:参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点

的为胜。按时间记名次,按名次记分。

5、竞赛规则:

(1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;

(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;

(3)比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加。六、活动目的:本活动旨在培养同学们的团结协作精神。

备用小游戏:疯狂的设计

一、游戏类型:益智型、团体合作型

二、游戏目的:增强组员的团体合作能力

三、游戏人数:至少两个小组,每组10人左右

四、游戏道具:小纸条、笔(工作者提前准备)

五、游戏规则:第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个,然后用最短的时间摆出这个字母。第二轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词,然后用最短的时间摆出这个单词。

串名字游戏

1. 大家坐成一圈,从主持人开始,先介绍自己的名字、爱好等,然后任意

指定下一位。 2. 第二个人继续自我介绍,但是要先说:我是***后面的***,第三个人说:我是***后面的***后面的***,依次下去……,最后介绍的一个人要将前面所有人的名字复述一遍。 3.如果谁在游戏时做错了,可以让他表演一个节目。

水果沙拉

1.将参与者分成人数相等的几个小组,可以用水果名称报数的方法:在场的

同学依次按苹果、香蕉、梨等报数,报相同水果的同学在同一个小组,并以这种水果命名。 2.将椅子摆成一个圆形,所有人都坐在椅子上围成一圈,留一个人在圈中。 3.当主持人大声喊一种水果的名字,例如“苹果”时,所有“苹果”

小组的成员必须马上站起来跟别的“苹果”交换位置,站在中央的人也要趁机抢占一个位置。最后抢不到位置的人站到中间去,可以向大家介绍自己,或者表演节目。然后继续游戏。 4.主持人每叫一次水果的名字,就撤去一个凳子,看谁是最后的优胜者,可发给他(她)一个小纪念品。

卡片配对游戏

1. 主持人挑选一些常见的短语,并将每一个短语拆成两半,在每一张卡片

上写一半,以此结成对子。例如,“挂羊头,卖狗肉”这个短

在一张卡片上写上“挂羊头”,在另一张卡片上写上“卖狗肉”。卡片的数目必须和参加的人数一致。 2. 将卡片折起来,放到帽子或者盒子里,请每位参与者从里面摸取一张卡片并找到与自己纸条相对应的人。 3.两人结成对子进行交谈,内容:“你叫什么名字?”“你从哪里、来?”“你最喜欢的歌曲是什么?”“你最讨厌的食品是什么?”等、、等。 4. 互相熟悉后,主持人请结成对子的两人彼此向大家介绍对方

泡泡糖

1.主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,

2.当大家准备好时,主持人喊

“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上

的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。 3.当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当 1 人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。 4.因为游戏并不具有技术和智力上的难度,所以在胜出人获得奖品时,还可以稍微刁难一下,比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。 5.此游戏要注意,主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性

野火游戏

目的:了解艾滋病的传播速度。

步骤:预先指定三名参与者,告诉他们

与人握手时用手指轻抠对方的手心。然后,让所有参与者在房间内自由活动并自愿与别人握手,对象的数量不限提醒参与者他们其中的一些人在握手的时候手心会被轻抠。那些已经被抠的人在之后的握手中必须也去抠对方的手心。问参与者是否有任何的疑问并作相应的澄清。之后游戏开始,时间为 10 分钟。让参与者回到自己的座位并提问:你们有多少手心被抠了?并数举手的人的数目。现在提醒他们最初只有三个人被指定在握手时去抠别人的手心,注意在游戏这短短的一段时间内许多人的手心都被抠了。主持人提问:请提出问以下的问题:当你们被要求去别人握手的时候你们是怎么想的?当别人扣你的手心的时候你有怎样的感受?手心被抠之后你是怎样做的?现在你了解这个游戏

的意义之后你是怎么想的?你们知道最初的那三名抠手心的人的身份吗?主

持人提示:这个游戏能够被用于展示 HIV 的传播。对于开始这一段关于艾滋病的内容来说,这是一个有用的游戏。它可以创造一个争论和好奇的环境。

野火游戏的内涵是十分丰富的,在时间紧张的情况下,你可以通过这个游戏展示几乎涵盖所有环节的知识点:例如,在选择扣与不扣之间是“选择和做决定”;在大家对普遍追问第一个人扣手心的人是谁、并很想找出这个人“绳之以法”,这涉及“对艾滋病人的理解”;被扣手心以后,有人特别乐意再去扣其他人,但是有些人就不再和其他人握手,这涉及到“感染艾滋病病毒后的心理”;从大家不知道谁是第一个,可以引出“从外表看不出一个人是否感染了HIV”,因为 HIV 可以长期潜伏在身体内而不表现出任何症状或体症。确定一个人是否感染了 HIV,需要做 HIV 抗体检测,即化验血液中有没有 HIV 抗体。抗体检测有两种结果:阳性和阴性

游戏大风吹

游戏方法: 1. 把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。 2. 除了当鬼的人以外,其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。 3. 做鬼的人站在中央,他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹,他说有 X 的人必须起来换位置。如果说小风吹,则是相反,没有 X 的人起来换位置。换位置时不能持续两人互换或坐回原位。没抢到位置的人则是新鬼。 4. 坐鬼三次的人则算输,需接受处罚。题目例子:

鬼:大(小)风吹

其余的人:吹什么?

鬼:吹有戴眼镜的人(如是大风吹,则是有载眼镜的人起来换,如果小风吹,则是没戴眼镜的人起来换!)

大树与松鼠

操作程序 1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈

;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

4、培训师喊“地震”扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

虎克船长

简述:藉着游戏来多认识旁边人的名字人数 1.全部的人围成圈圈,先搞清楚坐在两旁人的名字。 2.由其中一人开始,说自已的名字二次,然后再叫另一人的名字。

3.被叫到的人两边的朋友必须马上说“嘿休嘿休嘿休嘿休!”和做出划船的动作。

4.接着再由被叫到的人接着叫别人的名字,依次类推。

5.凡是反应慢或者反应出错的朋友,需要表演节目以示惩罚。

动物园果园菜园

大家围成一个圈,大家一同拍手击打节奏,方式为拍三次手拍一次大腿,拍手时说话,拍腿时停顿,在拍手时按照此节奏由主持人开始说一种动物园、果园、菜园中有的生物,从右手第一个参与者开始,要求说与主持人所说生物

在同一个园子中的生物。凡是反应慢者或者所报生物非本园中所有、或与前面同学的重复即为失败,要求出列表演节目

水果蹲

每组若干人分成一组,每组分别命名为水果的名称(例如苹果,香蕉,橘子,西瓜,樱桃),由主持人开始说,例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲,此时代表橘子的队伍就要根据节奏蹲下起立蹲下起立,同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被点名的水果所代表的队伍就要接着蹲下起立,以此类推。

桃花朵朵开

人数不限,大家围成一个圈,顺时针或者逆时针跑起来。培训师就说“桃花桃花朵朵开”队员就问“开几朵”培训师会突然报

出一个数字(必须小于成员总数量),比如“5”那么队员必须快速地 5 个人在一起,不能多也不能少。多了或者少了,就请他们出来表演节目。游戏看点:桃花一开,满场缤纷。迅速组成几股核心组合,间或会有人员抢夺的拉锯场面。

东拼西凑

参加游戏人员 20-30 人为宜,分为四组,每组 5、6 人,选出一名代表,由主持人说明需要凑齐的物品名称;一轮说出 5 件;例如:手表、鞋带、手机电池、眼镜、裤腰带等随身携带物品,每

凑齐一样物品的团队代表都将此物品送至主持人规定地点或托盘中(可适当增加游戏难度,如让代表绕会场转一圈或是踩破几支气球等),最先完成任务的团队获胜,获胜团队中的每一个人都将获得奖励。规则:每名代表一次只能携带一件物品游戏看点:代表跑上跑下,台下东拼西凑,发挥人员参与性

阿水的故事

的队员围成一个圈,所有的人都将自己的右手的食指放在右侧,并且要与肩部水平,朝上,左手放在相邻的队员的食指上。然后教练开始讲“阿水的故事”,当队员听到教练讲到一个“水”字时,队员的左手去抓相邻的队员的右手的食指,左手迅速逃开,被抓到的队员就站到中间围成一个类似的小圆圈,再用同样的方法进行下去,如果中间的队员既没有被别人抓到,又抓住了别人的话,那么他就回到原来那

个圆圈,依此进行,故事结束的时候,中间的人就表演一个节目附:阿水的故事从前有座山,山下有一个小村庄,村子里有个小伙子名字叫阿呆,他养

了一条小狗叫阿水,阿呆每天早上都会提着两个大水桶,去村子的小河边抓鱼,抓鱼后就会挑着两桶水回家。阿呆每天心情都很愉快,回家路上,野花点点,青草幽幽,一派大自然美景,和谐的田园风光,他的那只小狗也在他身边溜来蹿去,“阿水乖,慢点跑,别捣乱”阿呆经常笑着说。回家后,阿呆把水倒进家中的水缸里,正好满满一缸,不多不少。然后开始给小狗喂食,“阿呆喂你吃骨头,要吃么?骨头可好吃了”阿呆对着小狗说“阿水啊,要吃你就说啊,你不说我怎么知道你要吃呢?虽然你很有诚意的看着我,可是还是要说啊,不可能你说了我不给你吃的。”看着小狗围着骨头急得直打转,阿呆就很高兴的笑,再把骨头丢给可怜的小阿水,阿水啃着骨头,阿呆就开始了一天的辛勤劳作。狗是非常有灵性的,看见阿呆累了就给他衔去毛巾,让他擦汗,阿呆渴了,只需一招手,阿水就会摇头晃脑的给他衔去水壶。他们就这样快快乐乐的生活在这个风景如画的小山村里,怡然自得。

挑战鼓掌极限

规则说明:双手在间距 10 公分的情况下,在一分钟之内尽可能多的拍掌活动描述:双手平伸,掌心相对,间距 10 公分,一分钟内,大家自

己猜测自己能拍掌多少次个别调查,重点人物监控,记住他(她)给出的答案提醒大家要记住自己击掌的次数,准备开始,“相信大家都有自己心中的答案”大声喊“3、2、1”开始计时,“时间到”。开始核实大家的成绩。问是否有在 10 次以下的,“没有”“非常棒!”“恭喜大家我们不需要单独

的培训师带他玩滑梯了”

魔鬼法老与天使

规则说明:输的一组将有一名队员做为“俘虏”站到赢的一组队伍中去动作不统一将判为输结束后人数少的一组为输,表演节目魔鬼胜法老,法老胜天使,天使胜法老注意事项:动作整齐划一活动描述:培训师布置任务,交代规则。然后两个小组 2 分钟讨论战略战术,接着比赛。两个个小组面对面站立,当培训师喊“一、二、三”之后,各队成员整齐划一作出“魔鬼”、“法老”或者“天使”的动作,依据规则判定输赢

进化论

规则说明:扮演“鸡蛋”蹲着,“小鸡”者双手掌心相对,举过头顶,“凤凰”者双手做拍打翅膀状。注意事项:注意场地安全活动描述:所有人集合,培训师讲述进化角色及进化顺序。角色分别是“鸡蛋”“小鸡”“老鹰”、、“凤凰”和“人”。进化的顺序从低到高分别是鸡蛋——小鸡——老鹰——凤

凰——人。进化的手段是石头、剪刀和布。即所有的人都从“鸡蛋”角色扮演开始,以玩石头、剪刀、布的形式进化。强调同种角色挑战,赢方正向进化,输方方向

进化。最后变成人的成员到指定区域观赏。最后有 4 个成员最后留下表演节目。

数字抱团(一元五角)(独轮车)(莲花朵朵开)

规则说明:视男女比例,性别较多的为五角,较少的为一元(通常男士 5 角、女士 1 元)注意事项:需要紧紧抱团在一起活动描述:所有人围成一个圈,并向一个方向慢慢走或跑动,培训师喊出类似“五元五角”价钱的时候,根据每个人代表的价格凑成培训师喊的价钱紧紧抱成一团,没有凑足价钱或者没找到同伴的学员表演节目。一般进行最少 3 轮。最后往往想办法让所有人抱成一团。辅助说明:歌谣 1:学员唱“独轮车,跑得快,上面坐个老太太,要五毛,给一块,你说奇怪不奇怪”学员问“要多少”培训师“3 元 5 角”,歌谣2:学员唱“莲花莲花朵朵开,莲花莲花开几朵”培训师:“不开”“10 朵”

心有千千结

游戏人数:10~15 游戏规则:这个游戏最好在小型的团队中进行,如果你的团队规模较大,可以将他们分为若干个六至八人的小组。让每个小组站成一个圈。每个小组的成员伸出自己的左手,拉住正对着自己的人的右手,然后伸出右手抓住另一个成员的左手。告诉他们,他们的任务是不要放开

任何人的手,而拆开这个由交错的手臂组成的网。如果只有一个小组,告诉他们要给他们计时(作为施加压力的一种方法);如果只有一个小组,你可以告诉他们各个小组半相互竞争,看谁最先完成任务。

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1. 游戏名称:趣味跳绳 目标:使学员互助合作形成共识,完成低难度活动。 时间:20分钟 规则:请两个人各握住绳子的一端,其他人要一起跳过绳子,所有人都跳过算一下,数一数整个团队总共能跳多少下。 讨论: (1)当有人被绊倒时,各位当时发出的第一个声音是什么? (2)发出声音的人是刻意指责别人吗? (3)想一想自己是否不经意就给别人造成压力? (4)接下来我们应该怎么做,刚才的感觉才不会发生?注意: (1)提醒膝盖或脚部有伤者,视情况决定是否参与。 (2)场地宜选择户外草地进行,以免受伤。 (3)合组跳绳时应注意伙伴位置及距离,以免踏伤伙伴或互相碰撞。 变化: (1)可考虑不同的跳绳方式,如:每个学员依序进入。 (2)可用两条绳子,或变换用绳方向。 教具:粗棉绳一条。 二、坐地起身 1.项目类型:团队合作型 2.道具要求:无需其他道具 3.场地要求:空旷的场地一块 4.项目时间:20分钟 5.详细游戏规则: 1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上; 2、在不用手撑地站起来; 3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。

在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。 六.活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。 三、十人九足 1、项目类型:团队协作型 2、场地要求:一片空旷的大场地 3、需要道具: 每组一条长约五米的绳子 4、详细游戏规则: 以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。 5、活动目的: “十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。四、“奇妙口香”游戏 参加人数:全体 时间:15分钟 游戏规则: 1、先计算一下人数,如果是双数,则先请一个人做发令员:如果是单数,则培训师先做发令员。 2、游戏规则如下:游戏开始的时候,请所有人一起问发令员“口香糖,粘什么?”发令员开始发令,比如“口香糖,粘肩膀。”则所有人必须迅速找到另外一个人,两个人的肩膀粘在一起。最后肯定剩下一个人,剩下的这个则自动变成发令员,原来的发令员则回到人群中。然后,大家继续问“口香糖,粘什么?”发令员继续发令。 3、最后请所有做过发令员的人(第一个发令员除外),一起上台演节目。 注意事项:

游戏分类介绍;各大游戏的分类!

游戏,大家并不陌生,可是你知道你玩的游戏是什么类型吗?游戏有多少分类吗?下面就给大家简单介绍一下,普及一下知识。(来自我爱水煮鱼) RPG=Role-playing Game:角色扮演游戏 由玩家扮演游戏中的一个或数个角色,有完整的故事情节的游戏。玩家可能会与冒险类游戏混淆,其实区分很简单,RPG游戏更强调的是剧情发展和个人体验,一般来说,RPG可分为日式和美式两种,主要区别在于文化背景和战斗方式。日式RPG多采用回合制或半即时制战斗,如《最终幻想》系列,大多国产中文 RPG 也可归为日式RPG之列,如大家熟悉的《仙剑》、《剑侠》等;美式RPG如《暗黑破坏神》系列。 ACT=Action Game:动作游戏 玩家控制游戏人物用各种武器消灭敌人以过关的游戏,不追求故事情节,如熟悉的《超级玛里》、可爱的《星之卡比》、华丽的《波斯王子》等等。电脑上的动作游戏大多脱胎于早期的街机游戏和动作游戏如《魂斗罗》、《三国志》等,设计主旨是面向普通玩家,以纯粹的娱乐休闲为目的,一般有少部分简单的解谜成份,操作简单,易于上手,紧张刺激,属于“大众化”游戏。 A VG=Adventure Game:冒险游戏 由玩家控制游戏人物进行虚拟冒险的游戏。与RPG不同的是,A VG的特色是故事情节往往是以完成一个任务或解开某些迷题的形式出现的,而且在游戏过程中刻意强调谜题的重要性。A VG也可再细分为动作类和解迷类两种,动作类A VG可以包含一些格斗或射击成分如《生化危机》系列、《古墓丽影》系列、《恐龙危机》等;而解迷类A VG则纯粹依靠解谜拉动剧情的发展,难度系数较大,代表是超经典的《神秘岛》系列。 SLG=Strategy Game:策略游戏 玩家运用策略与电脑或其它玩家较量,以取得各种形式胜利的游戏,或统一全国,或开拓外星殖民地。策略游戏可分为回合制和即时制两种,回合制策略游戏如大家喜欢的《三国志》系列、《樱花大战》系列;即时制策略游戏如《命令与征服》系列、《帝国》系列、《沙丘》等。后来有些媒体将模拟经营,即SIM (simulation)类游戏,如《模拟人生》、《模拟城市》、《过山车大亨》、《主题公园》等。 RTS=Real-Time Strategy Game:即时战略游戏 本来属于策略游戏SLG的一个分支,但由于其在世界上的迅速风靡,使之慢慢发展成了一个单独的类型,知名度甚至超过了SLG,有点像现在国际足联和国际奥委会的关系。代表作有《魔兽争霸》系列、《帝国时代》系列、《星际争霸》等等。后来,从其上又衍生出了所谓“即时战术游戏”,多以控制一个小队完成任务的方式,突出战术的作用,以《盟军敢死队》为代表。 FTG=Fighting Game:格斗游戏 由玩家操纵各种角色与电脑或另一玩家所控制的角色进行格斗的游戏。按呈画技术可再分为2D和3D两种,2D格斗游戏有著名的《街霸》系列、《侍魂》系列、《拳皇》系列等;3D 格斗游戏如《铁拳》、《高达格斗》等。此类游戏谈不上什么剧情,最多有个简单的场景设定,或背景展示,场景、人物、操控等也比较单一,但操作难度较大,主要依靠玩家迅速的判断和微操作取胜。

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团体合作拓展游戏推荐 十人九足 一、项目类型:团队协作型 二、场地要求:一片空旷的大场地 三、需要道具: 每组一条长约五米的绳子 四、详细游戏规则: 以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。 五、活动目的: ;十人九足;项目体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。 袋鼠跳 一、项目类型:团队游戏、趣味游戏 二、场地要求:空旷的场地一片,最好在操场 三、需要道具: 布袋若干。每组所用布袋均为同一规格,用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。a,b两队起跑线间距离30米,每条跑道宽1.2米。 四、详细游戏规则:

每组比赛四队参加,每队10人,全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为a,b,相向各排成一纵队。比赛开始前,每组a 队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向b队前进,中途布袋不得脱离双腿,至b队时脱去布袋,由b队队员套上布袋向a队前进,如上述循环直至最后一名队员。 比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线。所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍。 五、活动目的: ;袋鼠跳;游戏项目,是比较受学员欢迎的一项户外游戏,不仅锻炼了大家的身体,还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力。 链接加速 一、项目类型:团队协作型 二、参赛人员:由6名队员参赛(3男3女) 三、场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:30米 四、竞赛方法:参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间

新手须知游戏中各类型装备详细分类介绍

新?须知游戏中各类型装备详细分类介绍 上古世纪2武器装备分类介绍: 1、上古?上可装备有头饰、胸甲、护肩、护?、腰带、护腿、靴?,?环2个,戒指2个,项链,主武器,副武器(可装备单?副武器或盾牌,装备双?武器时不能装备副?武器),?,乐器。 2、咒?武器(单?或双?杖),治愈?武器(单?或双?钝器),物理攻击武器(单?或双???、?、剑、抢),远程攻击武器(?),防具分有板甲(?物防?魔防)、?甲(物防与魔防平衡)、布甲(?魔防低物防)、盾牌,选?什么防具主要看你想怎么玩,?如可以板甲法师,不?定传统玩法,?饰主要?于堆属性,乐器分弦乐器(弹奏时回?,堆属性)与管乐器(吹奏时回蓝,堆属性)。其实每个职业都能带3~4把武器也是可以装备单?剑+盾牌+?+乐器这?你问我什么?因为上古世纪远程攻击武器(?)是属于副武器那武器多什么好处?因为能推属性啊!?和盾牌.乐器也会分智?敏捷?量的是有多种属性和单?属性看你的职业选择和条件了单?属性的装备基本是玩家????制作的! 3、装备可通过任务送你任务套(过度)、打怪(现版本掉率已降低,基本不掉)、副本(过度,?级?副本?饰或?阶段装备还?)、打有些世界 B O S S红龙克拉肯之类的(极品)、制作(有套装属性,?级装备?副本装备好)。?前制作装备是最好的装备,20级24级30级34级40级44级注:44级开始分套装了只有固定?种44级套装才能往上加?升级成50级50统称为?阶?阶升2阶也是要固定的?种才能往上升2阶依次类推所以你没有?量的体?材料游戏?币不建议你??制作会教你做?的! 50级初级装备称为?阶,再升?级称为?阶,?阶再升级成为三阶。装备可通过强化提?属性,强化等级??在游戏中看。?阶(专家)?阶(名匠)三阶(?师)四阶(巨匠)55版本后?还有?曜?装备太多了就不说了.. 4、每件装备都有?量、智慧、体质、精神、敏捷这些属性,选择什么属性装备看你??选择的天赋想堆什么属性。

(精选)推荐单机游戏

动作冒险类: 生化危机4 我觉得最好的,在我心中永远是第一。2007年的作品,有点恐怖+暴力,主要是剧情好,解谜地方多,画面比不上现在这新游戏,但是情节一级棒。 生化危机5 4的续作,画面很好,情节还可以,相对4来说,没有那么多解谜的地方,个人感觉不如4。 寂静岭5 恐怖的游戏,建议白天玩,画面类似生化危机4。 求生之路2 新作恐怖,刺激,人气很高的游戏。 忍者之刃新作讲述日本忍者杀怪物的事。类似鬼泣4。 鬼泣4 鬼泣3就不推荐了,画面不好,鬼泣4,画面还行,主要是杀怪过瘾!一个字爽! 虐杀原形新作,动作的,玩着就是痛快!怎么打都行,招式多,什么举起汽车,砸飞机,90度跑上大楼,痛快! 刺客信条1 刺客信条2你玩过了,我就说1吧,动作的,这个我真的没什么可介绍的,你又不是不知道。 真三国无双5 你应该知道吧,画面很好,有汉化的,我用手柄玩,挺过瘾。 动作游戏主要就是玩着爽,过瘾就行。 街霸4PC版一定玩过街头霸王吧,这个是PC版,带过场动画,GOOD!!! 赛车类: 首推极品飞车13 新作,画面没的说,几乎和现实一模一样。 争分夺秒新作,画面不输给极品飞车13,而且飘摇容易,有冲刺感!比13刺激! 尘埃2 新作,画面很真实,容易操控,也不错。 下面就是角色扮演的: 当然是火炬之光了,画面很柔和,带宠物,玩过暗黑吗?操作一模一样。 伊苏6 卡通的人物,画面立体,很经典的。 霸王2 一个坏蛋带着一群小鬼手下。。。很搞笑的游戏,画面也不错。

伊苏7 续作,不用解释。 伊苏8 这都是老游戏,但是很经典。 最终幻想7 PC版,中文的,画面。。。你可能不好接受,毕竟是老游戏,但是很经典。 龙腾世纪:起源,很好很庞大的游戏系统。。。不玩都可惜了电脑。 还有质量效应1 质量效应2 我还在下载中。。。 接下了就是最经典最有人气的射击类游戏!!! 首推使命召唤4现代战争画面好,情节超棒。 使命召唤6现代战争2 4的续作,画面好的没话说!情节,有点悲伤,尤其是小强死的时候,音乐。。。想哭。。。。 使命召唤5世界战争2战为背景,杀日本人的,相比4、6就有点差了,值得一玩。 战争机器打怪物的,暴力,画面也不错,推荐。 失落的星球画面很逼真,关很多,有挑战性,刺激,一定要玩。 孤岛危机1 画面好的没话说,树叶有多少都能数出来,基本什么东西都能破坏,人物穿纳米服,可以隐身的,强烈推荐!!!在朝鲜打外星怪物的。 孤岛危机:弹头不是2,真正的2还没出来,画面好,现在我还没玩完。 孤岛惊魂1 老游戏,比不上孤岛危机,但是自由度高,环境好,有山有水。 喜欢狙击枪累的吗?狙击精英,老游戏,但是玩着挺好,2战背景。 6.8号要出来一个游戏,和这个类似,但是画面好,《狙击手:幽灵战士》期待它! 至于什么战地,三角洲,叛逆战地连都是咩手感的游戏,不推荐。 休闲智益类 植物大战僵尸,很好玩的,60多兆,人气很高的。

经典团体游戏暖身活动

经典团体游戏暖身活动 1 大树与松鼠 说明:热身活动,让学员兴奋、紧张起来,具有一定的娱乐性。 活动方法: 1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;辅导员或其它没成对的学员担任临时人员。 2、辅导员喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其它的大树;辅导员或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。 3、辅导员喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,辅导员或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。 4、辅导员喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,辅导员或插其它没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。 2 Seven Up 活动程序: 1.将学员按上个单元的分组进行竞赛。 2.使用横排轮流的方式,每一位同学轮到时坐着说出自己轮到的数字,但在轮到数目字有7(7.17.27…)或是数目字为7的倍数时(7.14.21.28….),该位同学必须站起拍手,且不可说出此数目字。 3.进行比赛,直至时间到停止,并奖励优胜组别。 活动说明:暖身活动,经由此活动增进学生的注意力与记忆力,帮助主要活动的进行。 3猜猜我是谁 说明:使初步认识的队员再次彼此认识。 道具:不透明的幕布一条 规则: 1、参加的人员分成两边 2、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己 3、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员,分组蹲下 4、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前,隔着幕布面对面蹲下,训练员喊一,二,三,然后放下幕布,两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本组。 5、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下,训练员喊一、二、三,然后放下幕布,两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号),以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本分组。 6、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。 注意事项: 1、选择的幕布必须不透明,以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。 2、成员蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布时跌到。 3、训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。 4、组员不可离训练员太近,以免操作幕布时产生撞击。 5、组员叫出名字时间差距短,训练员须注意公平性。 6、本活动不适用于不熟悉的团队。

单机游戏推荐

魔兽研究所:很多人都说好玩,暂时还没玩,看了介绍和CG,貌似很不错~PS:我图片放错了,这个不是H游戏,貌似是战斗养成类

驿动的心:男女双主角的,有些年代了,游戏的时间有些短,剧情Ok

美女酒店:这次不是开餐厅,而是开旅馆,运营模式跟之前差不多。https://www.360docs.net/doc/051672983.html,/SoftView/SoftView_32992.html

蓝莓花园:获得IGF 2009 Seumas McNally Grand Prize,也就是2009年独立游戏节年度大奖。而08年是蜡笔物理学,07年则是安其拉之歌。 https://www.360docs.net/doc/051672983.html,/SoftView/SoftView_33419.html

爱语魔咒:在一个遥远的王国,年轻的王子拥有一切,但他并不快乐。每天晚上他都做着同样的恶梦。在梦中他看到邪恶的女巫、动荡的王国、被囚禁的公主、提供帮助的老人、神秘的枫树。于是王子告别父母,开始找寻梦中的王国。他没有目标,但他知道哪里决定他的命运。经过千辛万苦翻过一座座山峰,困扰他睡梦中的王国终于展现在他的眼前。 https://www.360docs.net/doc/051672983.html,/showdown.asp?id=3228

蝴蝶效应: Clumsy爷爷再次遇到了麻烦,这一次他将一只蝴蝶作为礼物带回后,却在不经意间严重的改变了历史!一次小的变化足以破坏一万年前的一切事情。帮助Helen去修正数十种人类最伟大的发明,如果不是因为蝴蝶扇动了翅膀,一切可能都不会出现。 https://www.360docs.net/doc/051672983.html,/showdown.asp?id=3115

中班优秀游戏设计-角色游戏

中班优秀游戏设计-角色游戏 Middle class excellent game design - role gam e

中班优秀游戏设计-角色游戏 前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一、情况分析 1.一幼儿在游戏中做“娃娃家”的“妈妈”,她洗完衣服后想要熨衣服,她就到玩具箱里找到了一个玩具电熨斗兴高采烈地熨起了衣服。 2.一幼儿做餐厅总经理,他在材料箱里翻来找去,要为餐厅搭一个空调,他找了一块长方形的积木替而代之。 3.“医院”的配药医生,他皱着眉头在“医院”里来回走动,度图做一瓶水果药,让“病人”吃药不觉得苦,但他不知道怎么做。 4.去“理发店”的顾客反映,服务员为他洗头,可没有水龙头(自来水),感到很不舒服。 说明 玩具是幼儿游戏必不可少的组成部分。“玩具是幼儿的天使”。很多情况下,幼儿是因为玩具而游戏的。尤其是小年龄的幼儿。操作摆弄玩具,因玩具产生联想和游戏行为,中班上期的幼儿就是如此,“仅仅幼想虚拟的事物不能激起热烈的行为”。

二、游戏要求 在游戏中会根据自己的需要选择替代玩具和材料。 说明 从情况分析中不难看出,中班上学期的幼儿在游戏中已表现出来、替代玩具和材料的需要和能力,让幼儿在游戏中会根据自己的需要选择、替代玩具和材料,有助于游戏水平的提高和发展,反之,将影响游戏情节的进一步展开。 三、材料及环境创设 1.现成玩具箱:装有碗、筷、盒、篮、锤子、瓶等。 原始材料箱:积木、万能插塑、纸、笔、剪刀、浆糊等。 2.重视引导幼儿对日常生活用品的观察,熟悉各物品的外形特征和结构组合,如空调的外形、售票员的票夹等。同时要鼓励幼儿大胆自制游戏玩具,想象和发挥各种物体的功能,学会以物代物。 说明 教师除了为幼儿创设和提供幼儿游戏的一般环境外,还要为幼儿提供足够的、丰富的其他材料,以满足幼儿的不同需要,并进一步丰富幼儿的生活印象,加深幼儿的生活体验,为幼儿在游戏中享受已知奠定基础。 四、游戏指导 1.在游戏前提示:如果你在游戏中需要什么可到玩具箱寻找,也可以请同伴或老师帮忙。

电脑游戏类型介绍

游戏类型介绍: TV Game(电视游戏):早期使用电视机充当显示器,通过控制台(游戏主机)实际操作的视频游戏。 Video Game(视频游戏):现今电子游戏(互动式娱乐设备)的统称。 PC Game = Personal Computer Game(个人电脑游戏) 主要类型: ACT = Action Game(动作游戏): 代表作:「Mario」、「ROCKMAN」、「Devil May Cry」、「忍者龍劍伝」、「鬼武者」、「真·三國無雙」。 AVG = Adventure Game(冒险解谜游戏):其中还有A.AVG(ACT+AVG)类。 代表作:「Biohazard」、「Silent Hill」、「Prince of Persia」(A.AVG)、「Tomb Raider」(A.AVG)。 RPG = Role Playing Game(角色扮演游戏);其中还有A.RPG(ACT+RPG)、S.RPG(SLG+RPG)类。 代表作:「Final Fantasy」、「Dragon Quest」、「Diablo」(A.RPG)。 RTS = Real-Time Strategy Game(即时战略游戏): 代表作:「Dune」、「Command & Conquer」、「Warcraft」、「Starcraft」。 RAC = Race Game(赛车竞速游戏): 代表作:「RIDGE RACER」、「Need For Speed」、「FlatOut」。 FTG = Fighting Game(格斗对战游戏): 代表作:「Street Fighter」、「THE KING OF FIGHTERS」、「TEKKEN」、「Die or Alive」。 FPS = First Personal Shooting Game(第一人称视角射击游戏): 代表作:「Doom」、「Half-Life」、「Call of Duty」、「Metal Gear Solid」。 STG = Shoting Game(空战射击游戏): 代表作:「雷電」、「Salamander」、「Ace Combat」(模拟仿真)。 SLG = Simulation Game(策略战棋游戏): 代表作:「Fire Emblem」、「Langrisser」、「スーパーロボット大戦」。 SPG = Sport Game(运动类游戏): 代表作:「FIFA Live」、「NBA Live」、「Virtua Tennis」、「みんなのGOLF」。

《元气骑士》全部角色介绍,全角色

《元气骑士》全部角色介绍,全角色分析《元气骑士》里一共有10个角色,分别是:骑士,游侠,刺客,法师,炼金术士,精灵, 精灵,狼人,吸血鬼,工程师,圣骑士这几个角色。在《元气骑士》中的每个角色都有不同的特点和玩法,那么这些角色都有什么特点呢?下面就来看看这些角色的角色分析吧! 骑士 免费人物里面最肉的角色,7血6盾在加上被动的蓝盾让他求死不得,而且开大双枪膜式暴力强无敌输出,无数boss简直秒跪。最大的缺陷是没有保命技能,走位比较渣的话也很容易破盾。这个人物新手赠送,说明凉屋还是很良心的 游侠 最便宜的角色,最高端的操作说的就是他,对于走位渣的新手来说,2000宝石超低价确实令人心动,怎奈血量低的一笔,叼炸天三村一般都是进场秒跪左边右边都是弹幕躲也躲不掉。可是作为一个资深(划掉)游侠党,不得不说神操作下的游侠是比猴子更灵活的存在,可以视为零碰撞箱。当然,游侠最最让人欲罢不能的原因是他翻滚后的超高暴击率,配上一些高暴击武器基本是百分百暴击,加上游侠翻滚的技能,让他最爱狙击枪类武器 刺客 这个不得不提,是免费人物不可替代的存在。本身血也并不是很厚,但是为什么这么多人用,原因在于他叼炸天的技能,接近两秒的强制无敌时间还加速那么多,杀怪还可以刷新冷却,把控的比较好的话可以坐上元气第一把交椅,萌新使用也可以躲掉部分子弹。这个角色的特色就是他的这个无敌时间,使用方法一般是小怪开大挡弹幕顺便刀一个,boss就是一看情况紧急就开大强行贴脸手刀一波,伤害也是五同游侠。这个角色生存能力强,手刀攻击高,易上手,是免费人物里的新手福利 法师 其实强势吗?并不是的,只是性别萌点才爆火的。血量并不厚,甚至可以说脆皮,技能在前期一发清图,后期就没什么伤害了,眩晕也是概率。有人说眩晕几率会随着怪物加强而升高,这个我没测试过。但是对boss0.8秒眩晕似乎也造成不了多大输出。最有特色的是高到离谱的蓝量很不错,这点就比某paladin好得多,其实被动的意义也不是太大了。个人不很喜欢法师,情感色彩很浓。法师党不要喷 炼金术士 我的最爱……之一?这个人物确实很强,6血6盾免费第二肉,加上满级自带绿盾简直是穷逼福利。这个角色最大的弱点不是没有活命技能,而是五级之前弱的像只鸡。满级之后cd极短,一有大招丢就行了别管能不能打中,反正cd短。由于自带毒天赋,最爱是原谅蛇和毒气稽枪 精灵

团体游戏

一.民间游戏: 1.丢沙包: 游戏介绍:3人一组,2人相隔10米站立,另一人站中间,躲闪2人同时扔来的沙包;1个人可充当3次“躲闪者”,成功躲闪得10分,避开一个沙包得5分,2个沙包都未避开则不得分。 距离为10米的进行完后,可依次进行距离为8米、6米的。 2.跳房子:(可能有不同的跳房子游戏,这是我玩过的跳房子) 游戏介绍:游戏者将沙包丢入方框1中(不能压到边界线),单脚经过方框2和3,然后双脚分开站立方框4和5,再单脚经过方框6,在双脚分开站立方框7和8,然后转身,返回。在到达方框2时,要俯身捡起方框1中的沙包。在整个过程中脚不能踩到边界线。以上过程顺利完成后,再将沙包丢入方框2中,一次进行。(单个单个的玩可能很费时间,可分为2组,进行接力,一人顺利完成方框1,那么下一人就接着通过方框2,依次)

3.剪窗花、折纸:所需器具有剪刀、红纸、卡纸、胶水等 二.团体游戏: 1.织渔网 组织者先创设情境,“海上有很多鱼,我们要去捉它们,怎么办呢?”学生说用鱼网捕捉,组织者讲解游戏方法,“织个鱼网”捕鱼。可以把学生平均分成人数相等的六个小组,进行织鱼网游戏,学生每人手拿一根布条,组织者预先拿两根标枪插在泥地上,上面平行地系着两根绳子,让学生听到口令后,跑过去织鱼网,看哪一组最先把布条系完哪组为胜。然后再让学生把织好鱼网的布条解下来,这样的游戏活动不仅能反映学生动手动脑的能力,而且使游戏活动的气氛更加活跃。接下来组织者再让学生用织好的鱼网捕鱼,先让三名同学手拉着手做鱼网,其他学生分散在半块篮球场上当鱼。用两张网同时捕鱼,捕后连接起来,三人的手不能分开,接着由五人组成鱼网,用两张网同时捕鱼,要求:1.不出圈,不破网;2. 碰到就算抓到。此游戏能激活同学们的活动情绪,即提高了同学们的反应能力和灵敏性。 2.十人九足(适合四—六年级的学生) (1)项目类型:团队协作型 (2)场地要求:一片空旷的大场地 (3)需要道具:用来捆绑腿部的布条 (4)详细游戏规则:以班级为单位,根据班级人数确定每一队的人数(可男女分开进行游戏),排成一横排,相邻的人把腿系在一起,

游戏江湖之门派功法大全——游戏类型分类解析(游戏策划)

游戏江湖之门派功法大全——游戏类型分类解析作者:西门飘雪(网游策划) 【导读】有人的地方就有江湖…… 相对那个爱恨情仇,杀戮纷争的江湖世界,游戏的江湖世界少了几分血雨腥风的残酷,但跌宕起伏的兴衰成败,百家争鸣的游戏类型,门派林立的各路豪强,一样构成了一个精彩万分的江湖世界。如果把暴雪,任天堂等游戏豪门比作江湖中成名已久的名门大派;市面上流行的种类繁多,五花八门的游戏产品比作各位大侠手中赖以笑傲江湖的奇招绝技;那么笔者今天旧饭新炒,再来作个分类,以供诸位大侠们品评,也为众多初入江湖的小虾米们提供一则《江湖新人须知》。 1、武功分类:ACT 动作游戏(ACTION GAME ) 擅长门派:KONAMI CAPCOM等 成名招式:《战神》系列《三国无双》系列等 武功介绍:此种功夫讲究打击的爽快感和流畅的游戏感觉,其中日本CAPCOM 公司可谓此类功夫的 集大成者。在2D 系统上来说,是在卷动(横向,纵向)的背景上,根据代表玩家的活动块与代表敌人的活动块以攻击判定和被攻击判定进行碰撞计算,加入各种视觉,听觉效果而成的游戏。其中经典有《快打旋风FINAL FIGHT》、《龙与地下城D&D》系列、《红侠乔伊VIEATLFUL JOE 》。3D 技术在游戏中的应用使实现更真实、更流畅的动作成为可能。代表作品为SONY 的《战神》系列,光荣的《三国无双》系列等等。

2、武功分类:AVG 冒险游戏(ADVENTURE GAME ) 擅长门派:东瀛岛国诸门派 成名招式:《生化危机BIOHAZARD》系列《逆转裁判》系列等 武功介绍:这个流派最早出现在江湖,是类似《神秘岛》系列那样的平面探险游戏,大多根据各种推 理小说,悬念小说及惊险小说改编而来。其系统基本就是载入图片,播放文字,音乐,音效,然后循环,或者会有玩家的互动,但是也很有限。玩家在游戏中的主要任务是体验其故事情节。但在江湖上流传许久之后,逐渐有了新的变化,分为两派:一是以《生化危机》系列诞生为代表的融合动作游戏要素的冒险游戏(A ?AVG )。最具代表性的作品就是CAPCOM 的《生化危机BIOHAZARD》系列,《鬼泣DEVIL MAY CRY》系列,《鬼武者》系列。另一派则是传统套路的延续,而《逆转裁判》系列以其流畅而充满悬念的剧情,优秀的游戏系统和画面人物塑造,成为近几年来此类武功中传统流派里最耀眼的存在。

手机游戏简介说明

手机游戏简介 添加义项设置这是一个多义词,请在下列义项中选择扫瞄 1.1.运行于手机上的游戏软件 2.2.海洋出版社出版图书 1.运行于手机上的游戏软件 编辑本义项 手机游戏 百科名片 国内首款大型3D手机网游

手机游戏是指运行于手机上的游戏软件。目前用来编写手机最多的程序是Java语言,见J2ME。其次是C语言。随着科技的进展,现在手机的功能也越来越多,越来越强大。而手机游戏也远远不是我们印象中的什么“俄罗斯方块”“贪吃蛇”之类画面简陋,规则简单的游戏,进而进展到了能够和掌上游戏机媲美,具有专门强的娱乐性和交互性的复杂形态了。因此,抛弃你的随身听和Gameboy,买一个好手机吧,你会发觉,一个手机差不多足够满足你所有路途中的大部分娱乐需要了。 目录

展开 引差不多介绍 那么,在近10年来,手机游戏究竟差不多进展到什么地步了呢?下面,就让您跟随笔者的文字,来一场深入手机游戏世界的历险吧![1] 手机游戏的分类: 手机游戏能够依照游戏本身的不同,而分成文字类游戏和图形类游戏两种。 手机游戏的分类

按使用方式分类 · 单机游戏 是指手机游戏玩家不连入移动互联网即可在自已的手机上玩的游戏,模式多为人机对战。 · 手机网络游戏 手机网络游戏是基于无线互联网,可供多人同时参与的手机游戏类型,目前细分类不要紧有WAP网络游戏和客户端网络游戏。 按游戏内容分类 · 休闲类游戏 · 益智类游戏 。冒险游戏 。格斗游戏 。角色扮演游戏 。体育竞速游戏 按手机平台分类 · java平台:移动的百宝箱业务。 · Brew平台:联通的奇妙宝典业务. · Unijava:联通自有平台兼具brew及java平台的优势· Symbian:诺基亚的G+游戏 · Smartphone(window mb):微软研发的手机平台 按表现形式分类

团体游戏介绍

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1. 游戏名称:趣味跳绳 目标:使学员互助合作形成共识,完成低难度活动。 时间:20分钟 规则:请两个人各握住绳子的一端,其他人要一起跳过绳子,所有人都跳过算一下,数一数整个团队总共能跳多少下。 讨论: (1)当有人被绊倒时,各位当时发出的第一个声音是什么 (2)发出声音的人是刻意指责别人吗 (3)想一想自己是否不经意就给别人造成压力 (4)接下来我们应该怎么做,刚才的感觉才不会发生注意: (1)提醒膝盖或脚部有伤者,视情况决定是否参与。 (2)场地宜选择户外草地进行,以免受伤。 (3)合组跳绳时应注意伙伴位置及距离,以免踏伤伙伴或互相碰撞。 变化: (1)可考虑不同的跳绳方式,如:每个学员依序进入。 (2)可用两条绳子,或变换用绳方向。 教具:粗棉绳一条。 二、坐地起身 1.项目类型:团队合作型 2.道具要求:无需其他道具 3.场地要求:空旷的场地一块 4.项目时间:20分钟 5.详细游戏规则: 1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上; 2、在不用手撑地站起来; 3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。

在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。 六.活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。 三、十人九足 1、项目类型:团队协作型 2、场地要求:一片空旷的大场地 3、需要道具: 每组一条长约五米的绳子 4、详细游戏规则: 以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。 5、活动目的: “十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。四、“奇妙口香”游戏 参加人数:全体 时间:15分钟 游戏规则: 1、先计算一下人数,如果是双数,则先请一个人做发令员:如果是单数,则培训师先做发令员。 2、游戏规则如下:游戏开始的时候,请所有人一起问发令员“口香糖,粘什么”发令员开始发令,比如“口香糖,粘肩膀。”则所有人必须迅速找到另外一个人,两个人的肩膀粘在一起。最后肯定剩下一个人,剩下的这个则自动变成发令员,原来的发令员则回到人群中。然后,大家继续问“口香糖,粘什么”发令员继续发令。 3、最后请所有做过发令员的人(第一个发令员除外),一起上台演节目。 注意事项:

角色模拟游戏

角色模拟游戏 不用手游戏 概述参与者通过反馈让一个志愿者移动他的手、而“领导”则通过指示让志愿者移动他的腿。 目的提高你的管理水平;帮助管理人员提高管理水平;激励销售人员;将竞争作为激励工具。 时间15分钟。 你将学到反馈常常是比法令的指示___即使是来自权威人物的指示___更有效的激励手段。 你需要一定的胆量。 怎样做 挑选一个志愿者,让他离开房间。让大家选择一个用手的目标行为,譬如在头顶上拍手。让志愿者回到房间,向他解释大家想让他做一些用到腿的动作。当他做的动作与目标动作比较接近的时候,大家就喊“对”(这被称为“接近”任务,通过喊“对”来促使志愿者越来越接近目标行为)。 由于“领导”的指示,志愿者将不停地移动他的腿;但是只有在他移动手的时候,大家才喊“对”。来自大家的反馈通常将会压倒领导的指示。“领导”可以不时地插话,以越来越强硬的口气坚持:大家实际上想让志愿者移动他的腿,他不得动他的手。 当领导者的指示和大家的反馈相竞争的时候,这个游戏会产生很多的紧张和笑声,但最终通常是反馈的形式胜利。 讨论题 1、当反馈与指示竞争的时候?通常哪种形式会赢? 2、日常生活中的哪些例子可以说明反馈与指示存在着竞争? 3、这个游戏的结果是什么?它说明了反馈具有什么样的效果? 4、为什么管理者只是让人们得到激励是为够的?他们还需要做什么事情来激发活力?为此,应该怎样利用反馈? 变通做法 这个游戏有很多变通形式。例如,目标动作可以用腿,而不用手。只要涉及两个不相容的动作,这个游戏就可以进行。 小提示 除了其他问题之外,这个游戏说明为什么管理者的指示常常为人们所忽视。行为的自然结果(即人们得到的反馈)经常与管理者的要求大相径庭。这个游戏也证实了为什么人们忽视香烟盒上的警告。

大恐怖单机游戏排行榜

10-《钟楼》 十分变态的游戏,玩家扮演的是一个手无缚鸡之力的美女,周围不断有恶灵、厉鬼骚扰,随时可能丧命。唯一能做的就是逃跑和利用周围的一些机关或者圣水对付敌人。没玩过的朋友推荐玩一下《钟楼2》,游戏带入感很强;3就有点没意思了,就是一直跑。。。 9-《毁灭战士3》 第一人称射击游戏鼻祖DOOM的第三作,不用多说了吧。感觉此游戏恶心的程度远远超越了恐怖的指数,血腥,暴力;而且要求电脑的配置也很高。不过游戏画面非常好,而且也会让你很快的投入到游戏里面去 8-《九怨》 游戏一开始可以在两个角色中任意选择一位来进行“阴之章”和“阳之章”的故事,人性的妒忌、猜疑等不同的人际关系所衍生出的故事将在恐怖的气氛下演绎。两个故事是彼此独立又互相联系的,在完成“阴之章”和“阳之章”两章以后就会出现“九怨之章”,玩家只有“抽丝剥茧”地将三个章节的内容联系起来,整个游戏的故事才能变得完整,隐藏在神秘凶宅中的真相才能真正水落石出。 7-《尸人》 《尸人》原名《死魂曲》;此游戏做引人注目的地方就是环境,你可以看清游戏里人物脸部神情,或笑或哭,或因为变成尸人而扭曲的表情,或是完全变成怪物的畸形脸孔,就算相当近距离地细看也都相当真实,其迫力令人震撼而印象深刻;还有就是可以听到耳边你跟怪物的呼吸声。。。 6-《劫难》 你扮演一名面相凶恶,留有大胡子的家伙,他的名字叫Torque。游戏一开始,Torque 被带到他在abbott州立监狱死囚区的新牢房,这是一个建在岛屿上的监狱,关押的基本上都是被判死刑的重刑犯。Torque因为谋杀了他的妻子和两个儿子被判有罪,但他是被冤枉的。在一段简短的介绍之后,一群怪物攻击了这个监狱,杀死了很多守卫和犯人。这就给Torque逃离监狱所在的小岛、到达安全地段创造了机会......喜欢恐怖游戏的玩家可千万不要错过啦! 5-《AlienVersusPredator》 著名的恐怖射击游戏,游戏中画面几乎是伸手不见五指,只有用手电才能照到很短的范围,而敌人颜色是全黑的,能够和墙融为一体,可以在任何地方爬行,速度还超级快。在游戏中那种彻底无助的恐怖感觉贯穿始终。 4-《鬼屋魔影》 《鬼屋魔影》是时下流行的恐怖冒险游戏的师祖。问世以来,吸引了无数游戏迷;游戏里的气氛非常之压抑,让你每走一步都非常小心,四个字来形容一下这部游戏,步步惊魂。 3-《生化危机》 这个名字想必大家都有听说过吧有玩过此游戏的玩家一定知道当僵尸扑过来的那一幕有多恐怖;那个正在吃人的丧尸把头转过来的一幕不知道让多少人晚上做噩梦!电影吧青年论坛欢迎访问

狼人游戏角色

狼人游戏角色 狼人:在天黑的时候负责杀人。不同的轮数可以杀同一个人,但狼人之间一般不可以自相残杀,于情于理不科学。 女巫:在整个游戏环节里边只有一瓶毒药,一瓶解药,每个回合只能用一瓶药。在前一轮用了的药,后面几轮都没有的用了。也就是说女巫在整场游戏中,只能救一个人,毒死一个人。在一轮游戏里可以什么都不做。 预言家:在每一轮的环节里,都能验明一个人的身份。 守卫:守卫夜里不知道死者,每天夜里选择一个人守护,这个人如果被杀可以免于死亡,如果被毒或者情侣被动死亡则没有作用;守卫不可以连续两个晚上守护同一个人。 普通村民:没有任何功能的好人。 猎人:被杀死之后可以拖死一个人。但被女巫毒死时,不能使用能力开枪射杀人。 丘比特:在游戏之前指定任意两个人(可以包括他自己)建立恋爱关系。当两个相爱的人其中一个被票死、吞食或者毒死,另一个人则必须殉情。恋人之间永远不能互指互杀。如果两个恋人一个是村民,一个是狼人,他们成为第三方势力,游戏目的是消灭除他俩之外的所有游戏者而取胜。 警长:警长是被全体游戏者投票选出,此人将保留自己的原有身份,警长为附加身份。一旦选出,此人不可以拒绝。警长有双倍投票的功能(即一票算两票)。在平票时由他决定选哪一个,也可以决定废票。如果他死了,临死前必须指定继任者。 盗贼:游戏开始前上帝会加入两张底牌(均为普通村民)。若游戏开始时,场上有人持有盗贼牌,上帝会单独为他出示两张底牌。若两张牌中有狼,则必须选择狼;若两张都是狼牌,只能选狼,同时场上少一狼;若两张牌都不是狼,并让该玩家在这两张牌中任选一张作为自己场上的身份(阵营)另一张身份将被丢弃。若盗贼在底牌里,则场上无盗贼,游戏正常继续进行。因此,盗贼牌不属于游戏中的身份牌。其阵营的确定归属于最后选择的那张牌。白痴:白痴若白天被投票放逐,则发动技能仍然存活,有发言权,没有投票权,晚上再次中刀或者被毒被打情侣被动死亡才算死亡。白痴若为情侣时被投票出局依旧可以发动技能,但链子另一端立即死亡且无法发动技能。 长老:长老对于狼人来说有2条命,狼人要杀2次才能杀死长老,但是当被猎人杀,被女巫下毒药,被村民投票死的时候一次就死了。被女巫救活以后的长老只有一条命。当长老不是被狼人杀死的(即死于女巫,猎人,村民投票)的时候,村里的特殊身份(猎人,守护者,女巫,预言家)将全部失去他们的能力。白痴如果已经揭开身份,则将同长老一起死去。

角色游戏参考

教师如何指导全园开放的角色游戏 《幼儿园教育指导纲要》中指出:幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。幼儿生性爱玩好动,而游戏正是一种集自由、兴趣、需要、快乐、满足于一体,以幼儿为主体的积极主动的活动过程。我国著名幼儿教育家陈鹤琴说过:“游戏从教育方面说是儿童的优良教师,他从游戏中认识环境,了解物性,他从游戏中强健身体,活泼动作,他从游戏中锻炼思想,学习做人。游戏实是儿童的良师。”游戏符合幼儿的天性,且与他们快乐地生活、健康地成长有着密切联系,在幼儿的成长过程中,有着极端重要的作用,它能有力促进幼儿身体的、认知的、社会性和情感的发展。而角色游戏又是幼儿时期玩得最多的一种游戏。 一.角色游戏的概念及特点 角色游戏在幼儿园游戏中是一个重要的组成部分。所谓角色游戏:是指学前儿童按照自己的意愿,以模仿和想象,借助真实或替代的材料,通过扮演角色,用语言、动作、表情等,创造性地再现周围社会生活的游戏,又称象征性游戏。角色游戏是幼儿时期典型的游戏形式。角色游戏指导是幼儿园教育游戏实践的重要组成部分。 幼儿角色游戏全面地反映了学前儿童游戏的特点,游戏的自主自愿性、虚构性、社会性、愉悦性、非生产性等都可在角色游戏中体现出来。角色游戏与其它形式的游戏相比较,更突出地表现出两个最基本的特点就是:(1)高度的独立自主性;(2)特殊的想象活动。根据这些特点,我具体注重了以下几个方面的探索。 二、角色游戏中教师指导存在的问题: 在幼儿园的角色游戏中,教师的指导中往往会出现这样一些问题:1、不了解幼儿的游戏心理,对孩子的游戏更多的时候是采取的放任自流或干涉太多;2、没有掌握角色游戏的特点,指导上不得法,失去了指导意义;3、指导缺乏目的性、计划性、整体性;4、在指导策略上没有加以推敲、斟酌,没有保证指导行之有效。所以,我们有必要对角色游戏中教师的指导进行研究和探讨。 三、教师在开放性的角色游戏中的指导 (一)做好开展角色游戏的环境与条件的准备 幼儿园开放性角色游戏环境包括两方面的涵义:一是开放性的物理环境,即游戏的空间、时间及玩具材料对幼儿来说是开放的和共享的,幼儿可以自由选择、取放玩具材料,游戏的场地是按幼儿的需要和愿望布置、随时可以变化的,游戏时间段的时间是由幼儿自由支配的。二是开放性的心理环境,即角色游戏中的人际关系是开放的,同伴关系、师生关系是平等的、互动的、和谐的。 1、丰富幼儿的生活经验,增加现实生活的印象,拓宽角色游戏的内容来源。 角色游戏是幼儿对现实生活的反映,幼儿的生活经验越丰富,角色游戏的主题越广泛、情节越深入。因此,我们注重丰富幼儿的生活经验,以支持他们的角色游戏的开展。我们的做法是: (1)教师利用一切机会引导幼儿观察周围社会生活,调动和丰富幼儿的生活经验。如:为了丰富幼儿扮演医生这一角色的经验,教师组织幼儿去参观医院。参观后利用谈话启发幼儿的原有经验:你去医院时,你看见医生是怎么做的?护士在做什么?幼儿七嘴八舌说个不停,纷纷说出自己的经验。最后师生总结出:医生为病人看病要先询问病情,然后检查,最后再治病。而当护士则负责打针、取药,护理病人。责任分开,各负其职。孩子们都知道自己干什么,怎么干了。

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