高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解系列0913(共四篇)
高考英语应用文写作练习与讲解
一、投稿：The Most Impressive School Activity
（2023年4月湖南长郡中学、河南郑州外国语、浙江杭州第二中学（滨江校区)）高中三年即将结束, 回顾丰富多彩的校园生活，哪一次校园活动给你留下了美好而深刻的印象呢？请你以“The Most Impressive School Activity”为题，根据以下提示写一篇短文, 向校刊投稿。内容包括：1.介绍活动过程；2.分享个人感受。
注意：1.写作词数应为 80 左右。2.请按如下格式在答题纸的相应位置作答。
写作注意要点
1.基本时态为一般过去时。
2.写作思路：三段论。第一段回忆杀；第二段描述活动过程（要点1）；第二段分享个人感受（要点2）。
【参考范文】
The Most Impressive School Activity
Time flies and sees the end of my high school life. The gold old memories of the past three years flash back to my mind, of which the military training impressed me most.
The first summer vacation witnessed our freshmen’s military training, running for a week. We exposed ourselves to a great variety of activities, such as queue trainings, a march with a distance of 15 km, an emergency evacuation drill, and the like, immersing ourselves in the joy of growth in sweat. Even more impressive was our performance with real guns.
With a mix of bitterness and happiness, the unforgettable experience touched me a lot, and taught me that only by saying no to giving up can I not fail but to succeed. (124 words)
【中文翻译】
大家下午好！我们的外教Lucy老师返回美国。今天，我们在这里为她举行欢送会。
印象最深刻的校园活动
时光飞逝，眼见高中生活接近尾声，三年的美好生活仍然历历在目。让我印象最深刻的活动还是暑期的军训活动。
我们在步入高中的第一个暑期参加了为期一周的军训活动。我们进行了队列训练、15公里拉练、消防安全演练等等，在汗水中感受成长的快乐。更让人印象深刻的是在汇报表演时我们还端着真枪进行了实战表演。
这次难忘的经历有苦、有乐，更有感动，同时也让我懂得了做任何事情，只要永不言弃必定成功。
【参考范文解析】
1.应用文写作前三步骤：
（1）审题判定文体为投稿；
（2）因文体是投稿，故作者身份在正文中不必交代；
（3）因文本主体部分介绍难忘的经历和难忘的原因，故本文总体时态定调为一般过去时。
2.本文的亮点：
（1）Time flies时光飞逝；
（2）Time sees the end of my high school life运用无灵主语结构；
（3）... flash back to my mind历历在目；
（4）The first summer vacation witnessed ...运用无灵主语结构；
（5）expose oneself to sth体验或接触某事；
（6）and the like=and so on诸如此类，等等；
（7）immersing ourselves in ...运用分词短语作状语结构，意为“沉浸式体验...”;
（8）Even more impressive was ...运用完全倒装结构；
（9）with a mix of集...于一体，既...又...；
（10）only by ... can I ...运用only+介宾短语置于句首产生部分倒装结构；
（11）say no to sth拒绝某事；
（12）cannot fail but to do sth=must do sth一定做某事。
二、分享信：全国防灾减灾日系列活动
假定你是李华，在全国防灾减灾日(National Disaster Prevention and Mitigation Day)
即将到来之际，你校开展了一系列活动。请你写信和你的国外笔友Jack分享一下活动开展的情况。内容包括：1.活动内容；2.个人收获。
注意：1.写作词数应为80左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
写作注意要点
1.基本时态为一般过去时。
2.写作思路：三段论。第一段开门见山表明写作目的——介绍学校防灾减灾日系列活动；第二段介绍活动具体内容（要点1）；第三段写个人收获。
【参考范文】
Dear Jack,
I am writing to share with you a series of activities on disaster prevention and mitigation carried out by our school.
It was through the speech at the flag-raising ceremony that all teachers and students learnt the self-rescue and self-protection measures and skills in the event of earthquake, fire and other major disasters. The emergency evacuation drill is definitely the highlight. An unexpected fire errupted in the teaching building and under the guidance of teachers, students bent down, covering their mouths and noses with wet towels, left the classroom and ran to the playground. In the meanwhile, the whole school also learnt how to use fire extinguishers, and some students even exposed themselves to fire fighting pracitce.
Not only did this activity raise my awareness of disaster prevention and mitigation, it also enhanced my capability of avoidance of emergency risk as well as my self-rescue and mutual rescue ability in emergency, which benefited me a lot. (156 words) Yours,
Li Hua
【中文翻译】
亲爱的杰克：
我写信和你分享一下我校最近开展的防灾减灾系列活动。
学校通过升旗仪式主题讲话介绍了地震、火灾等重大灾害发生时如何进行自救和自我保护的措施和技能。模拟教学楼突发火灾的消防安全应急疏散演练无疑是此次系列活动的重头戏。同学们在教师们的组织下，低头弯腰，用湿毛巾捂住口鼻，迅速撤离教室，有序地沿着安全通道跑向操场安全地带集合。同时，全校师生还共同学习了灭火器的使用方法，并邀请部分同学切身体验了灭火实际操作。
此次活动不仅提升了我的防灾减灾意识，也增强了我在紧急情况下的应急避险和自救互救能力，让我受益匪浅。
李华
【参考范文解析】
1.应用文写作前三步骤：
（1）审题判定文体为介绍信；
（2）因两人是好友关系，故李华身份不必交代；
（3）因文本主体部分为介绍已经开展的防灾减灾系列活动，故本文总体时态定调为一般过去时。
2.本文的亮点：
（1）It was ... that ...运用强调句型；
（2）definitely无疑，绝对；
（3）highlight n.亮点，最突出部分；
（4）in the meanwhile与此同时；
（5）expose oneself to sth接触或体验某事；
（6）Not only did ...否定词置于句首产生部分倒装结构；
（7）as well as不但...而且...；
（8）benefit sb a lot使某人获益匪浅。
三、回复信：我最喜爱的大学
江苏省百校联考高三年级第三次考试
（江苏省百校联考高三年级第三次考试）
假定你是李华，你的美国网友Jack在最近的一封邮件中谈论了他即将进入的大学。请你给他回封邮件，谈谈你梦想的大学)，内容包括：1.你最喜欢的大学；2.你喜欢这所大学的理由。
注意：1.写作词数应为80左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
1.基本时态为一般现在时。
2.写作思路：三段论。第一段开门见山交代写作目的；第二段介绍最喜欢的一所大学并说明理由（要点1&2）；第三段表达祝愿。
【参考范文】
Dear Jack,
Your dream university, Harvard, is one of the world's top universities, which becomes the envy of me. Here comes my sharing with you.
Shanghai International Studies University is my top preference. For one thing, she has the top ace major of language and literature in China, ranking at the top of the food chain of all foreign language universities. For another, each school is built in accordance with the national style of the different language families, which sets her apart from the other universities. Equally impressive is that the university has a wealth of club activities, immersing the students into them.
Dreams are achieved through hard work. I am sure that our efforts will pay off. (116 words)
Yours,
Li Hua
【中文翻译】
亲爱的露丝，
你心怡的哈佛大学是一所享誉全球的顶尖学府，这让我很是羡慕。让我也和你分享下我的梦想大学吧。
上海外国语大学是我最喜欢的大学。首先，她拥有全国最顶尖的语言文学类王牌专业，居于所有外国语大学食物链的顶端。其次，各个学院按照不同语系的国家风格建造，这让她和其他学院格格不入。此外，上海外国语大学还有丰富的社团活动，让学生沉浸式体验其中。
梦想都是奋斗出来的。我相信，我们的努力，终将得到回报。
李华
【参考范文解析】
1.应用文写作前三步骤：
（1）审题判定文体为回复信；
（2）因两人是网友关系，故李华身份不必交代；
（3）因文本主体部分为介绍“我”最喜欢的大学，故本文总体时态定调为一般现在时。
2.本文的亮点：
（1）become the envy of sb成为某人的笑柄；
（2）... top preference首选;
（3）ace major王牌专业；
（4）For one things, ... For another, ...一方面，...，另一方面...;
（5）in accordance of与...相符；
（6）set ... apart from sb把...和...分开；
（7）Equally impressive is that同样让人印象深刻的是...；
（8）immersing the students into them分词短语作状语，意为“沉浸式体验社团活动”;
（9）Dreams are achieved through hard work.改编自习语金句“幸福都是奋斗出来的”，此句意为“梦想都是奋斗出来的”。
四、建议信：绿化图书馆前空地
学校新建图书馆前的空地即将绿化，现征求学生的建议。假如你是李华，请给校英语报Colorful Campus编辑Martin写封邮件，内容包括：1.绿化布局；2.设计理由。
注意：1.写作词数应为80左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
写作注意要点
1.基本时态为一般现在时。
2.写作思路：三段论。第一段开门见山提出建议；第二段提出绿化布局（要点1）及设计理由（要点2）；第三段期待对提出的建议有帮助。
【参考范文】
Dear Martin,
Learning that our school is scheduled to green the open space in front of the library, I am writing to make some suggestions.
It is preferable to plant some low evergreen shrubs around the Confucius statue at the center of the library entrance, so that the statue can be well decorated. East lies the reading area, where reading corridors can be built, with some tall plants providing shade for readers. West stands the viewing area, where it is highly recommended to plant evergreen plants and seasonal flowers, which not only brings a visual feast to the readers, but also enalbes them to feel the changes of the four seasons.
I hope my suggestion can be of some help to the greening plan of the school library. (126 words)
Yours,
Li Hua
【中文翻译】
亲爱的马丁，
听说学校新建的图书馆前空地计划进行绿化，我写信提一些建议。
图书馆门口正中位置孔子雕像周围可种植一些低矮的常绿灌木，对雕塑起到点缀作用。东边阅读区，可设置读书长廊，种植一些高大植物为读者遮阴。西边观赏区，种植常绿植物和四季花卉，既让读者赏心悦目，又让他们能够感受到四季的变化。
希望我的建议能对学校图书馆的绿化规划有所帮助。
李华
【参考范文解析】
1.应用文写作前三步骤：
（1）审题判定文体为建议信；
（2）因原文本为向全校征求建议，故李华身份要交代；
（3）因文本主体部分为建议，故本文总体时态定调为一般现在时。
2.本文的亮点：
（1）Learning that听说；
（2）be scheduled to do sth计划做某事；
（3）It is preferable to do sth最好是做某事；
（4）East lies the reading area运用完全倒装结构；
（5）West stands the viewing area, ...运用完全倒装结构；（6）bring a visual feast to sb使某人大饱眼福；
（7）be of some help to ...对...有些许帮助。
2024届高考英语复习写作 训练(含答案)
2024届高考英语复习写作训练（含答案）写作训练 （一） 假定你是李华，你的英国朋友John来信向你了解中国音乐。请给他回一封电子邮件，内容包括： 1.你喜欢的中国音乐类型。 2.喜欢的原因。 注意： 1.写作词数应为80左右； 2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________________________________ （二） 假定你是李华，你的朋友Jack收到邀请，要去中国和他的朋友一起过元宵节，写信向你询问有关习俗。请给他回信，内容包括： 1.元宵节简介； 2.元宵节的传统习俗。
注意： 1.词数80左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。 参考词汇：元宵节the Lantern Festival ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________________________________ （三） 假定你是李华，你校交换生Jack发来邮件邀约你暑假去法国旅游。请你给他回封邮件，内容包括： 1. 你不能去国外旅游的原因； 2. 你的旅游地点建议。 注意： 1. 写作词数应为80左右； 2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。 Dear Jack, ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
高中英语2024高考复习应用文写作练习与讲解(回复信+感谢信+投稿)
高考英语应用文 写作练习与讲解 一、回复信：分享万米接力赛 （湖南省长沙市长郡中学2024届高三暑假作业检测卷） 假定你是李华，你的英国朋友David发来邮件想了解你们学校近期举行的万米接力赛的情况。请给他回复邮件，内容包括：1.比赛目的；2.时间和地点；3.过程及意义。 注意：1.写作词数应为80左右。 1.基本时态为一般过去时。 2.写作思路：三段论。第一段开门见山说明写作目的——分享学校万米接力赛；第二段写比赛目的（要点1）、时间和地点（要点2）以及比赛过程和意义（要点3）；第三段期待回复。 【参考范文】 Dear David, Glad to receive your letter, in which you asked about the 10,000-meter relay race held by our school, I'd like to share it with you. Last Tuesday afternoon witnessed the relay race at the school's playground with the purpose of enriching the school's sports culture and cultivating students' teamwork spirit and collective sense of honor. On the running track, out rushed the players in pursuit of victory with the starting gun going off, and the whole field immediately boiled up, refueling and cheering one after another. Not only did the competition demonstrate the students' youthful vigor and vitality, it also enhanced the unity of the class. What about any activities in your school? Looking forward to your sharing. (119 words) Yours, Li Hua 【中文翻译】 亲爱的大卫： 很高兴收到你的来信。你在信中询问我们学校近期举办的万米接力赛，那我就和你分享下相关情况。 此次接力赛于上周二下午在校田径场举行，旨在丰富学校的运动文化，培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。赛场上，随着发令枪响，选手们冲出起跑线求胜，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏。此次活动充分展现了同学们的青春风采与活力，也增强了班级的凝聚力。 你们学校有什么精彩活动吗？期待你的分享。 李华 【参考范文解析】 1.应用文写作前三步骤： （1）审题判定文体为回复信； （2）因两人是朋友关系，故李华身份不必交代； （3）因文本主体部分为分享近期举办的万米接力赛，故本文总体时态定调为一般过去时。 2.本文的亮点： （1）witness运用无灵主语结构； （2）with the purpose of目的是...； （3）out rushed ...运用完全倒装结构； （4）in pursuit of追求； （5）boil up沸腾； （6）refiling and cheering ...分词短语作状语，加油和欢呼声（此起彼伏）； （7）Not only did ...否定词置于句首产生部分倒装结构。
高中英语高考复习应用文写作专项练习(共九大类,附参考范文)
班级考号姓名总分 一、通知 一、假定你是学生会主席李华，你校将举办一场中外交流活动，征集以“我和春节”为主题的优秀摄影作品。请你用英语写一则通知，内容包括： 1.活动的目的； 2.活动的要求； 3.表达期待。 注意： 1.词数100左右； 2.可以适当增加细节，使行文连贯。 二、假如你是李华,某国际学校英语报“Cross-cultural Communication”栏目的负责人,请你写一则通知，呼吁全校学生向专栏投稿，内容包括： 1.栏目简介； 2.稿件要求； 3.投稿方式和截止日期。 注意：写作词数应为80左右；
班级考号姓名总分 二、倡议书 你校正在举行“回家不背书包”运动，请用英文写一篇倡议书，内容包括： 1.睡眠的重要性； 2.提高学习效率； 3.呼吁大家响应。 注意：词数100左右。 三、致辞 假定你是李华，在你们学校任教一年的新西兰外教史密斯先生(Mr. Smith)即将结束教学任务启程回国。作为班长，你代表同学们在班级的欢送会上致欢送辞，并赠送礼物冰墩墩(Bing Dwen Dwen)，内容包括： 1.感谢史密斯先生的付出； 2.选择该礼物的理由； 3.对他的美好祝愿。 注意： 1.词数100左右； 2.可适当增加细节，使行文连贯。
班级考号姓名总分 四、回邮件 假定你是李华，你校交换生Mike准备参加“厉害了，中国”(Amazing China)短视频大赛，特发邮件向你征询视频创意。请给他回一封电子邮件，内容包括： 1.提出建议； 2.阐明理由； 3.表达祝愿。 注意：写作词数应为80左右； 五、报道 假定你是李华，上周日你校举办了一场师生足球友谊赛，参赛人员为高三学生代表队对战教师代表队。请为校英文报写一篇报道，内容包括： 1.比赛目的； 2.比赛过程； 3.活动反响。 注意：写作词数应为80左右；
高中英语2024届高考复习应用文提升练习(共8篇,附参考范文和语言积累)
班级考号姓名总分 一、祝贺+感谢信 假定你是李华，你的新西兰外教John因为对学校所做的贡献而获得了嘉奖，请你用英语给他写一封祝贺信，内容包括: 1.祝贺获奖；2.感谢付出；3.表达祝愿。 二、感谢+求助信 假如你是李华,在英国朋友Alex的帮助下,你的英语有所进步。但是目前你在英语写作方面遇到一些困难，请给Alex写封邮件，内容包括：1.感谢帮助；2.说明困难; 3.寻求建议。
班级考号姓名总分 三、告知+建议信 假如你是李华，下周你校将开展中国传统文化周活动。你已邀请交换生 Jerry 观看下周六学校古典音乐俱乐部举行的古筝表演, 但该表演因故取消。请你给他写封邮件，内容包括： 1.告知表演取消； 2.提议参加其它活动； 3.期待回复。参考词汇:古筝 the Chinese Zither 四、祝贺+建议信 假定你是李华，你的好友 Steven即将代表学校参加全市留学生中文演讲比赛，写信向你求助。请你给他回一封信，内容包括: 1.表示祝贺；2.提供建议；3.表达祝愿。
班级考号姓名总分 五、新闻报道 假定你是李华，上周六澳大利亚学生代表团访问你校，请你为校英语报写一篇报道，介绍这次活动，内容包括: 1.来访人员; 2.活动安排; 3.活动意义。 六、邀请+告知信 假如你是李华。你的外教Linda对中国茶文化很感兴趣。2021年5月30日，市文化中心将举行一个茶文化交流活动，请给她写一封邀请信，内容包括： 1. 活动时间和地点； 2. 活动内容及意义。
班级考号姓名总分 七、征稿函 假定你是校英文报Teens Today的学生主编，本学期该报拟开设专栏“科技与人文”（Technology and Humanity），向全校同学征集稿件。请你写一封征稿函，内容包括： 1. 稿件要求； 2. 投稿方式； 3. 录用奖励。 八、道歉信 假定你是李华，应美国朋友George请求，帮他购买了学习汉语的教科书，但是忘记及时寄出。请用英语给他写一封电子邮件，内容包括 1.表示歉意；2.解释原因；3.弥补措施。
高中英语2024届高考复习应用文写作分类练习(共四类)(附写作指导和参考范文)
班级考号姓名总分 一、通知 假定你是英语俱乐部主席李华，为弘扬中国传统文化，你校将举办一次以“My Favourite Chinese Festival”为主题的英语演讲比赛。请你用英语写一则通知，内容包括： 1.比赛的时间、地点; 2.比赛的要求; 3.呼吁同学们积极参加。 注意： 1.写作词数应为80左右; 2.请按如下格式作答。 Notice ________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ The English Club 二、新闻报道 在五四青年节，学校举办了以“青春”为主题的诗歌朗诵比赛，请你写一篇报道，向校报投稿。内容包括： 1.活动目的； 2.活动过程； 3.活动感受。 注意：1.写作词数应为80左右； 2.请按如下格式作答。 A Poetry Recitation Contest ________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________
高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解系列0913(共四篇)
高考英语应用文写作练习与讲解 一、投稿：The Most Impressive School Activity （2023年4月湖南长郡中学、河南郑州外国语、浙江杭州第二中学（滨江校区)）高中三年即将结束, 回顾丰富多彩的校园生活，哪一次校园活动给你留下了美好而深刻的印象呢？请你以“The Most Impressive School Activity”为题，根据以下提示写一篇短文, 向校刊投稿。内容包括：1.介绍活动过程；2.分享个人感受。 注意：1.写作词数应为 80 左右。2.请按如下格式在答题纸的相应位置作答。 写作注意要点 1.基本时态为一般过去时。 2.写作思路：三段论。第一段回忆杀；第二段描述活动过程（要点1）；第二段分享个人感受（要点2）。 【参考范文】 The Most Impressive School Activity Time flies and sees the end of my high school life. The gold old memories of the past three years flash back to my mind, of which the military training impressed me most. The first summer vacation witnessed our freshmen’s military training, running for a week. We exposed ourselves to a great variety of activities, such as queue trainings, a march with a distance of 15 km, an emergency evacuation drill, and the like, immersing ourselves in the joy of growth in sweat. Even more impressive was our performance with real guns. With a mix of bitterness and happiness, the unforgettable experience touched me a lot, and taught me that only by saying no to giving up can I not fail but to succeed. (124 words) 【中文翻译】 大家下午好！我们的外教Lucy老师返回美国。今天，我们在这里为她举行欢送会。 印象最深刻的校园活动 时光飞逝，眼见高中生活接近尾声，三年的美好生活仍然历历在目。让我印象最深刻的活动还是暑期的军训活动。 我们在步入高中的第一个暑期参加了为期一周的军训活动。我们进行了队列训练、15公里拉练、消防安全演练等等，在汗水中感受成长的快乐。更让人印象深刻的是在汇报表演时我们还端着真枪进行了实战表演。 这次难忘的经历有苦、有乐，更有感动，同时也让我懂得了做任何事情，只要永不言弃必定成功。 【参考范文解析】 1.应用文写作前三步骤： （1）审题判定文体为投稿； （2）因文体是投稿，故作者身份在正文中不必交代； （3）因文本主体部分介绍难忘的经历和难忘的原因，故本文总体时态定调为一般过去时。 2.本文的亮点： （1）Time flies时光飞逝； （2）Time sees the end of my high school life运用无灵主语结构； （3）... flash back to my mind历历在目； （4）The first summer vacation witnessed ...运用无灵主语结构； （5）expose oneself to sth体验或接触某事； （6）and the like=and so on诸如此类，等等； （7）immersing ourselves in ...运用分词短语作状语结构，意为“沉浸式体验...”;
高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解( 倡议书+求助信+建议信+邀请信)
高考英语应用文写作练习与讲解 一、倡议书：为北京灾区捐款 （2024届江苏省苏州四市五区高三9月调研） 今年八月，首都北京遭受特大水灾，人民受灾严重。假设你是校学生会主席，请你代表学生会写一封倡议书，呼吁同学们向灾区献爱心。 内容包括：1.倡议原因；2.号召捐助。 注意：1.词数80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。 Dear fellow students, The Student Union 写作注意要点： 1.基本时态为一般现在时和一般过去时。 2.写作思路：二段论。第一段写倡议的原因（要点1）；第三段发出倡议（要点2）。 【参考范文】 Dear fellow students, This summer witnessed the big flood in Beijing, which caused great damage to the city and her people. The Chinese nation, however, has always been a big family that helps each other in times of trouble. We still remember the time when medical teams from all over the country and the People's Liberation Army headed straight to Wuhan to fight against the virus when COVID-19 was raging on in the capital city of Hubei. Now, it is time for us to reach out and show the responsibility as a youth in the new era. Let us act immediately and donate our pocket money! Each and every individual’s love, we believe, will make all the difference to the flood-hit area! (119 words) The Student Union 【中文翻译】 亲爱的同学们： 今年八月，首都北京遭受特大洪灾，人民受灾严重。然后，中华民族向来都是一个同舟共济、守望相助的大家庭。我们依然记得，武汉疫情爆发时，全国医护人员和人民解放军奔赴这座湖北省会城市，共战病毒。 现在，是时候让我们奉献自己的一份爱心，展现新时代青年的责任与担当。让我们马上行动起来，为北京灾区捐资，我们相信，只要人人献出一点爱，灾区人民的生活必将大有不同！ 【参考范文解析】 1.应用文写作前三步骤： （1）审题判定文体为倡议书； （2）因文本是倡议书，故李华身份不必交代； （3）因文本主体部分为倡议为北京灾区捐款，故本文总体时态定调为一般现在时和一般过去时。 2.本文的亮点： （1）witness运用无灵主语的写法； （2）We still remember the time when ...when引导定语从句； （3）head straight to径直去往...； （4）rage on肆虐； （5）each and every用两个一表示强调； （6）make all the difference to对...产生巨大区别。 二、求助信：戏剧表演指导 （浙江省精诚联盟2023-2024学年高二上学期返校考英语试题）
高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解1003(共8篇)
高考英语应用文写作练习与讲解 一、投稿帖：A School Day Out 外出的一天 假定你是李华，你关注的英语论坛正在征集题为“A School Day Out”的帖子。请围绕该话题写一帖子，内容包括： 1.时间与地点； 2.具体活动； 3.你的感受。 注意：1.词数80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。 【写作注意要点】 基本时态为一般过去时。 【写作思路】 活动时间与地点（要点1），具体活动内容为参观和合文化园（要点2），参观后的感想（要点3）。 【写法指导】 1.因本文是投稿帖子，故Li Hua身份不必交代。 2.本篇投稿帖子的格式基本等同于新闻报道，把时间、地点、时间和活动反响交代一遍即可。 【亮点词汇】 （1）运用无灵主语witness、分词短语chatting and laughing作伴随状语、not only的部分倒装结构、分词短语enabling作结果状语的结构等高级结构表达； （2）运用upon one's arrival，get a good view of，superb，leave a good impression，expose ...to ...，have a deep insight into等高级词块结构增分。 二、邀请信：邀请外教参加音乐周开幕式 假定你是李华，你校将举办一次音乐周（Music Week）活动，请你以学生会主席的身份邀请外教Mr.Smith参加音乐周的开幕式，内容包括：1.时间和地点（本周六晚上六点半，学校体育馆）； 2.活动内容（演唱流行歌曲和演奏乐器等）。 注意：1.词数80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。 【写作注意要点】 基本时态为一般将来时。 【写作思路】 先交代身份和写作目的；时间、地点（要点1）和活动内容（要点2）；最后期待外教出席并期望回复。 【写法指导】 1.因原文本可知李华和外教不是熟识关系，故Li Hua身份要交代。 2.文章注意点： （1）第一段写作目的中邀请外教参加，虽然可以有participate in、get involved in等高级词块表达，但是都不如attend（出席）更加贴合，体现了对外教的尊敬； （2）时间和地点在同一个句子中出现，一般原则上先写地点，后写时间 【亮点词汇】 （1）as scheduled、followed by、ranging from ...to ...、definitely、bring a feast for the eyes and ears等高级词块的运用； （2）文末再次期盼外教的出席，因已经运用过动词attend，此处为了避免重复运用了名词形式的出席：presence，或者也可用attendance，后面的介词搭配同样用at。 三、建议信：外国学生参加全市留学生中文演讲比赛 假定你是李华，你的好友Steven即将代表学校参加全市留学生中文演讲比赛，写信向你求助。请你给他回一封信，内容包括： 1.表示祝贺； 2.提供建议； 3.表达祝愿。
高中英语2024届高考复习应用文练习(共五篇,附参考范文)
高考英语应用文练习 班级考号姓名总分 一、如何学好英语 假如你是李华，你刚收到了你的朋友王梅的电子邮件，她在邮件里向你询问在高中如何学好英语。请你根据下列的内容用英语给她写封80字左右的回信。 1.上课认真听讲，做好笔记，课后及时复习； 2.词汇是基础，每天早上花半个小时的时间背诵单词，朗读课文； 3.课外多与同学用英语交流，提高听力和口语能力； 4.每天坚持写日记。 二、邀请观看《雷雨》 假定你是李华。你的美国留学生朋友David很喜欢中国文学，请你给他写一封信，邀请他一起去观看下周六将上演的话剧《雷雨》。内容包括： 1.写信目的； 2.话剧表演的时间、地点及注意事项； 3.你的期待。 注意： 词数80左右；
三、How to use social media wisely and mindfully 为帮助学生更好地使用社交媒体，学校邀请Smith教授做了一场专题讲座——How to use social media wisely and mindfully。假定你是学生会主席李华，请用英语给Smith教授写一封邮件，内容包括： 1.表达感谢； 2.同学们的收获； 3.希望以后有机会再次邀请教授做讲座。 注意：写作词数应为80左右。 四、让文物活起来 假定你是李华，是阳光国际学校学生会主席。你校准备组织一次“让文物活起来”（Bring Cultural Relics to Life）的活动，请你用英语写一篇开幕辞，欢迎参加活动的师生。内容包括：1.表示欢迎； 2.活动目的；3.活动内容。注意：写作词数应为100左右； 五、组织急救演练 假定你是某国际学校的学生会主席李华，你校即将组织急救演练，请你用英文写一则通知，内容包括: 1.时间、地点及参与人员; 2.具体内容; 3.注意事项。注意: 1.写作词数应为80左右; 2.请按如下格式作答。 Announcement for Medical Emergency Drill
应用文之报道练习写作讲义--2024届高三英语一轮复习
应用文练习写作指导之报道讲义 报道类书面表达模板 时态：过去式 结构：三段式 第一段：活动目的+具体活动（作文题干翻译） 第二段：活动内容（活动过程） 1.介绍活动参与者 2.听讲座 3.亲身体验 第三段：感受（正面的），收获（活动带来的益处） 作文题目 上周末你参加了校学生会组织的“认识我们身边的植物”活动。请为校英文报写篇报道，内容包括： 1）活动的过程； 2）收获与感想。 注意： 1）写作词数应为80左右； 2）请按如下格式在答题纸的相应位置作答。 Getting to Know the Plants Around Us 第一段：活动目的+具体活动（作文题干翻译） Aiming to enrich our campus life, our school’s Student Union organized a meaningful eve nt named “Getting to Know the Plants Around Us”last weekend. 第二段：活动内容（活动过程） 1.介绍活动参与者 2.听讲座 3.亲身体验
Participants, including students from Grade Three and teachers, took an active part in this activity as scheduled. To begin with, we paid a visit to a botanical garden, where we saw a wide range of plants and enjoyed the fragrance of flowers. Moreover, a professional teacher was invited to deliver a lecture concerning the specific information of plants , consisting of the characteristics and various categories of plants. 第三段：感受（正面的），收获（活动带来的益处） We students thought highly of this activity. Through the activity, not only did we gain a thorough insight into plants around us but also we had a precious opportunity to relieve pressure from heavy schoolwork. 写作训练1 上周你参加了学校学生会组织的以心理健康教育为主题的系列活动，请你给校英文报写一篇报道，内容包括： 1）活动内容； 2）活动反响。 注意： 1）词数应为80左右； 2）可适当增加细节，以使行文连贯。 Last Sunday, our school held a theme activity called "Mental Health Education" on the playground. The activity lasted a whole morning. At the beginning, soft music was played to create a relaxing atmosphere. With the music, we found our place and settled into a comfortable position. The teacher told us the knowledge about mental health, and asked us to relax according to her instructions and think about the happy things we
2024届高考英语复习应用文写作练习14篇(含答案)
班级考号姓名总分 一、邀请体验农场生活 假定你是李华，请你给你的美国朋友Chris写一封邮件，告诉他你将参加当地一个体验农场生活的夏令营活动，希望他一起参加。 内容包括： 1.介绍夏令营的相关信息 2.询问对方意愿 二、Practicing Writing After Class 你的外教让你调查你班学生在课外提高英语写作能力的方法。请以“practicing writing after class”为题写一篇短文，介绍你的调查结果。 内容包括: 1.学生的常用方法， 2.你的评论 3.你的建议。
班级考号姓名总分 三、comments on the online class 假定你是李华,你班与英国的姊妹学校某班级在线共上了一堂“经典诗歌鉴赏(Appreciation of Classic Poetry)”的交流课。请你在线上留言板上写一则评论, 内容包括: 1.交流课的特点； 2.观看感受； 3.意见建议。 注意: 1.写作词数应为80左右； 2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。 The online class was absolutely wonderful. 四、为电影节推荐一部电影 学校下个星期要举办主题为“我心目中的英雄”校园电影电视节，请你代表学生会推荐一部片子。内容要点如下： 电影（电视）片名 电影（电视）主要内容 推荐理由
班级考号姓名总分 五、手工制作活动 上周你校举办了手工制作活动，活动用料全部来自生活中的可回收材料。请你为校英文报写一篇短文，内容包括： 1.活动目的； 2.活动内容； 3.你的感受。 注意： 1.词数80左右； 2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。 六、The Hidden Magical World 假设你发现了一个隐藏的魔法世界，请以“The Hidden Magical world”为题，描述那个世界的生活以及你的历险等，词数100词左右。 七、减少水污染 假如你是学校学生会成员李华，为号召大家积极参与减少水污染的活动，请你代表学生会发出一份英文倡议书，内容包括：1.发出倡议的原因和目的；2.水污染的应对措施；3.发出倡议。 注意：1.词数80左右；
高中英语2024届高考复习小作文练习(共12个主题,附参考范文)
班级考号姓名总分 （一）劳动教育 为了使同学们意识到劳动的重要性和培养良好的劳动习惯，你校准备开设劳动课程(labor courses)。请你写一封英语倡议书，号召全体同学积极参加。要点如下： 1.开设课程情况； 2.课程内容(到学校农场劳动、参加社区服务、志愿者活动等)； 注意：1.词数100左右(开头、结尾已经给出，不计入总词数)。 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。 Dear schoolmates, May I have your attention, please? That’s all.Thank you. （二）生涯规划 假定你是李华，你校将邀请专家来校做职业生涯规划（career planning）的讲座。请写一则英语通知，内容包括： 1.时间和地点： 2.主要内容； 3.呼吁大家参加。 注意：写作词数应为80左右；
班级考号姓名总分 （三）成功因素 有人说成功靠的是努力；有的人说成功靠的是机会；你觉得呢？请以“Hard Work Or Opportunity”为题，写一篇短文。 注意：1.词数100左右；2.短文题目已为你写好。 Hard Work Or Opportunity （四）校园活动 你校英语校刊正在征稿，请以高中阶段令你印象最深刻的一次校园活动为题，写一篇征文，内容包括： 1．活动简介； 2．印象深刻的原因； 3．活动意义。 注意：1.词数100左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。 An Impressive Campus Activity Our school has offered various activities in the past three years.
高中英语2024届高考复习写作技能真题讲解(人物介绍类应用文+个人经历类记叙文+建议类记叙文)
高考英语写作技能真题讲解 一、人物介绍类应用文 【2023年全国甲卷】 你们学校正举办主题为“用英文讲中国故事”的征文活动。请你以一位中国历史人物为题写一篇短文投稿，内容包括： 1.人物简介及事迹； 2.意义或启示。 【题目分析】 从我作为高考英语民间爱好者的角度来看，2023年的全国甲卷应用文写作的命题水平实在是令人不敢恭维，原因有二： 其一，这是一篇纯粹“拿来主义”的应用文写作题目，借鉴的恰好是在之前4月17日作文批改23中提到过的2016年北京卷写作题目——“假设你是红星中学高三学生李华，你的英国朋友Jim 在给你的邮件中提到他对中国历史很感兴趣，并请你介绍一位你喜欢的中国历史人物，请你给他回信，内容包括：1.该人物是谁；2.该人物的主要贡献；3.该人物对你的影响。”各位自己对比就会发现，虽然对题目的包装略有不同，但是核心内容是完全一致的。全国卷的命题者是有多捉襟见肘，才会沦落到复制粘贴以往考题的境地了呢？ 其二，这是一篇纯粹“素材堆砌”的应用文写作题目，并不能真正检验学生的实际写作水平。历史人物介绍主题的内容不能自己创作，只能根据学生平时相关的文化积累被动地从中文转译成英文。在真实考试面对各种压力的情况下，除非学生具备较高的写作水平，否则很难写出一篇优秀的考场作文。但是如果学生本身不具备任何写作能力，只是在考前背诵了一篇100字的历史人物介绍并且在现场直接默写，反而可能会收获比他实际水平高得多的分数。这种在甄别学生能力方面存在漏洞、让学生有机可乘的题目，本身就是有缺陷的题目。 【文章结构】 以孔子和李白这两位历史人物作为文章主题。全文仍然按照传统的三段式结构进行，分别对应的就是题目里的三个要点：人物简介、人物事迹、意义启示。 第一段人物简介 在人物简介的部分里，你需要呈现的就是三方面内容：该人物是谁、该人物的主要贡献、该人物的价值。既然是著名历史人物，那么有些内容是基本共性的，比如生活的时代、个人的评价和称号、对中国的深远影响等等。所有这些内容都不需要任何细节支撑，只要给出定性的一两句话即可。各位在下面看到的两个版本几乎都是模板式语句，只要替换人名、所处领域和关键身份，就可以炮制出无数著名历史人物的简介。 Confucius, born in 551 BC, is one of China’s most influential educators.His teachings have a profound impact on Chinese society for over two thousand years. 孔子生于公元前 551 年，是中国最具影响力的教育家之一。他的教诲在两千多年里一直对中国社会有着深远的影响。 Li Bai, living during the Tang Dynasty, is regarded as one of the greatest poets in Chinese history, whose profound impact on Chinese poetry have triumphed over time and cultural barriers. 唐代的李白被誉为中国历史上最伟大的诗人之一，他对中国诗歌的深远影响打破了时间和文化的阻碍。 第二段人物事迹 历史人物的事迹就是“该人物做过些什么”，所以必然会涉及一些过去时态的语句。在这部分里，你要构思的就是该人物的重要动作，可能是具体的行为或经历，也可能是抽象的观点或思考。需要注意的是，这部分内容完全依赖于你的中文背景知识积累，所以在面对这个题目确定写作的主题对象时，你就应该以这部分内容作为构思的起点，哪个人物的事迹积累足以撑起这个段落，就选择哪个人物。有的同学不考虑实际内容，直接单纯地选择一个人名，然后开始一句一句地编，
高中英语2024届高考复习常考应用文写作练习(共五类15篇,附参考范文)
高考英语常考应用文写作练习 班级考号姓名总分 第一类邀请信 一、你们班同学打算周六去爬香山。请给外教Chris写一封英文信，邀请他参加此次活动。具体内容如下： 1.时间：8 am—5 pm； 2.集合地点：校门口； 3.交通工具：公交车； 4.携带物品：雨具，午餐，相机。 注意： 1.词数不少于50； 2.可适当增加细节，以使行文连贯； 二、假定你是学校足球队队长陈辉。请你根据以下要点写一封邮件，邀请你新认识的英国朋友Tom加入足球队。要点包括： 1.提出邀请； 2.介绍足球队情况； 3.期盼Tom加入。 注意： 1.词数100左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。 三、假定你是学校英语社团的负责人李华。社团准备举行一次英语诗歌朗诵比赛，你想邀请外教Vivian担任评委。请用英文给Vivian写封电子邮件。内容包括： 1.比赛将于本周五晚七点在学校礼堂进行；
2.比赛的意义和评分的基本依据。 注意： 1.词数100左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。 参考词汇：朗诵 recitation;礼堂 auditorium 第二类感谢信 一、请你给外教Jeff写一封电子邮件，内容包括： 1.告诉他你在学校演讲比赛中获得了第一名； 2.感谢他在口语及演讲技巧上给予的帮助。 注意： 1.词数不少于100； 2.可适当增加细节，以使行文连贯； 二、假定你是李华。你作为交换生在美国学习了一年，在此期间住在美国朋友David的家。如今你已经回国，请根据以下提示用英文给David写一封感谢信。 1.表达感谢； 2.感谢的原因； 3.期待再次见面。 注意： 1.词数100左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
新教材适用2024版高考英语二轮总复习第4部分写作技能升华篇专题1应用文写作专题模拟训练
第四部分专题一 专题模拟训练(应用文写作) 应用文写作(一) A (2023·湖南省岳阳市高三一模) 假设你是中学生李华，在英国学习，担任学校中国语言与文化社社长。近期，校学生会发布了举办“国际文化节”的通知，参加活动会有一个摊位进行宣传，请写一封邮件申请一个摊位。内容包括： 1．你的摊位名称：中国茶艺展； 2．具体活动安排。 参考词汇：摊位booth 注意： 1．词数80左右，开头和结尾已给出，不计入总词数； 2．可适当增加细节，以使行文连贯。 Dear Students' Union， Sincerely yours， Li Hua 【范文】 Dear Students' Union， I am Li Hua, president of China Language and Culture Society.I am glad to know that the annual International Cultural Festival is to be held soon.I am writing to apply for a booth. The name of the booth is Chinese Tea Art Show, where we will introduce different kinds of Chinese Tea and its benefits.Chinese tea is considered as the most beneficial drink with a long history of planting.It has become a green, healthy and popular drink in our daily life, through which we can enjoy a healthy and pleasant life.Besides, students visiting our booth will enjoy drinking various Chinese tea. I would appreciate it if you can take my application into account.Looking forward