小学开展“我爱我的祖国”主题教育活动方案

小学开展“我爱我的祖国”主题教育活动方案
小学开展“我爱我的祖国”主题教育活动方案

小学开展“我爱我的祖国”主题教育活动方案

一、指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实《xx县教育局关于庆祝建国x周年深入开展“我爱我的祖国”主题教育活动的通知》(大教德艺体[2012]14号)要求,深入落实科学发展观,紧密联系新中国成立x周年的光辉历程,通过丰富多彩的活动宣传革命历史和光荣传统,把对党和祖国的热爱化作尊敬师长、关爱他人、奉献家乡的实际行动。展现xx小学全体师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。充实我校未成年人思想道德建设工作内涵,培育学生良好的心理品质,塑造学生健全的人格,引导学生贴近生活,走进社会,关注历史,面向未来,广泛深入开展爱国主义教育。

二、活动主题

以“我爱我的祖国”为主题,展现建国x周年来中国社会发生的巨大变化和取得的瞩目成就,举办主题鲜明、特色明显、活动有效的庆祝活动,结合我校开展的“孝道、感恩”教育,统一安排,充分发挥我校全校师生员工参与的热情和积极主动性,进一步增强身为中国人的自尊心、自信心和自豪感,坚定为实现中华民族伟大复兴而奋发努力的信心与意志,引导并激励全校师生众志成城,自强不息,聚爱国之情,树报国之志,践强国之行。

三、活动时间:

2012年6月——2012年12月

四、活动方案

(一)第一阶段宣传动员阶段

1、校长在学校干部会议上作开展“我爱我的祖国”主题教育活动说明

2、利用星期一升旗仪式作“喜迎国庆x周年、唱响校园主旋律” 的国旗下讲话

3、召开班主任工作会作宣传动员负责人:

4、新中国成立x周年成就展(部份宣传图片)负责人:

5、以“我爱我的祖国”为主题布置宣传橱窗,悬挂“喜迎国庆x周年、唱响校园主旋律”主题条幅,各班张贴《我爱我的祖国》主题教育活方案负责人:

6、各班出两期与主题教育相关的专题黑板报,学校组织检查评比负责人:

7、各年级品德课教师在课堂教学中渗透主题教育内容负责人:

(二)第二阶段全面实施阶段

由教导处、大队部为主要负责部门,紧紧围绕新中国成立x周年所取得的巨大成就,开展“热爱祖国、珍爱生命、勤奋学习、快乐成长”的系列文化活动,认真组织全校师生参加各部门举办的各种形式的庆祝活动,参观反映新中国成立x周年各项成就展览,收看大型文献专题材片、专题晚会,组织好共和国成就图片展进校园,让广大师范生从中受到感染,获得教益。

6月份:

(1)、结合少先队建队x周年,举办“六?一”主题活动。

(2)、举办“我爱我的祖国”演讲比赛。

7、8月份:

(1)、组织广大师生参加社会实践活动。引导广大师生深入基层、深入社会,充分利用社会教育资源,收集并交流反映祖国和家乡发展变化的实物、文字、图片等到资资料,通过比较的方式引导学生了解祖国的发展、感受祖国的伟大,更好地认识国情,看到成就,了解差距,增强变挑战为机遇的信心和勇气,增强同舟共济、共渡难关的意志和决心。

(2)、邀请专家学者到我校作“喜迎国庆x周年、唱响校园主旋律”主题报告。

9月份:

(1)、开展“中华诵?2012经典诵读赛”活动。

(2)、组织全校各班同学庆祝中秋活动。

(3)、各班召开“喜迎国庆60周年、唱响校园主旋律”的主题班队会,共抒爱国情怀、共话祖国新貌、共享国庆喜悦。

10月份:

(1)、组织学生参加手抄报、黑板报、绘画活动比赛、

(2)开展调查报告、摄影评选活动。

11月份:

利用信息技术为平台组织学生参加电子画报(动漫、flas制作、网页、电脑绘画)、手机短信等评选活动。

12月份:

珍爱生命感恩生活主题教育活动方案

珍爱生命感恩生活主题教育活动方案 为全面推进素质教育,培养学生乐观向上、积极进取、珍爱生命、感恩父母、感恩社会的心理品质,促进学生健全人格的形成,根据市局要求,结合本校实际制订本方案。 一、指导思想 以树立和落实科学发展观,建设和谐校园为宗旨,以“珍爱生命,感恩生活”为主题,通过系列教育和活动,引导学生热爱生命、热爱生活,建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系,学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会,提高生命质量,理解生命的意义和价值,学会感恩的生活态度,促进学生身心健康、和谐发展。 二、目标任务 1、通过主题教育活动,让学生进一步了解生命的意义,珍惜生命价值,树立“阳光自己每一刻,关爱他人每一天,健康幸福过一生”的意识。 2、通过教育和有关活动,帮助学生掌握心理健康知识,学会调适心理的方法,塑造学生健全的人格。 3、加强学生安全教育和管理,使学生学会紧急避险和自护自救的常识,确保学生平安。 4、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”、“滴水之恩,当涌泉相报”。 5、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。 6、让学生学会感谢、珍惜和感恩。 三、活动主题 “珍爱生命,感恩生活” 四、活动时间 主题教育活动自2012年12月1日至12月31日。 五、活动内容 1、对学生进行生命教育。生命教育是旨在帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命,提高生存技能,提升生命质量的一种教育活动。

2、帮助和引导学生了解青春期生理、心理发展特点。 3、使学生掌握自我保护、应对灾难的基本技能。 4、使学生学会尊重生命、善待生命、悦纳自我、关怀他人。 5、使学生养成良好的生活方式。 6、激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。 7、使学生懂得父母的艰辛和不易,培养学生感激父母的养育之情。 8、以学校的名义动员学生向老师献真情活动,通过如写一封信,谈一次心,做一张贺卡,献一束鲜花,送一句话等真挚朴实的方式,来表达对老师的感激之情。 9、开展同学之间互帮、互助、互学、互进的活动,增进同学之间的友谊和感情。 六、实施措施和途径 1、加强宣传。充分利用校园广播、黑板报、主题班会等形式宣传“珍爱生命,感恩生活”的主题教育思想,创设校园感恩氛围,提高学生珍爱生命的意识。宣传办要将学校活动情况及时、准确对外发布。 2、将生命健康教育渗透到学科教学中。各门学科是生命教育的显性课程,要在这些学科中增强生命教育意识,充分挖掘生命教育资源,适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的生命教育。 3、将生命、感恩教育活动与学生的日常行为习惯养成教育结合起来。学生行为习惯养成教育本身就包含有生命、感恩教育内容,要通过有关方面的习惯养成教育,培养学生的自理能力,督促学生学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会。 4、积极开展学生青春期生理、心理健康教育。 5、举办专题教育活动。学校定期聘请司法、交通、公安、优秀毕业生等有关人员为学生举办专题讲座,加强学生生命教育,激发学生对生命的热爱,教给学生安全知识、自我防范、自我保护的常识,提高学生生命健康意识,依法保护自己,尊重他人的生命健康权。 6、开展主题班会、团队教育、社会实践等活动。根据学校统一部署,有计划地开展以“珍爱生命,感恩生活”为主题的各种实践活动,加强对广大学生的生命

小学主题班会设计方案(1)

小学主题班会设计方案 “文明为先,诚信为本”班会课设计方案 一、活动目的: 通过具体引导,教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期小学生的道德风采。 二、活动准备: 前期策划 中期节目排练 后期串联 制作多媒体 三、活动过程: (一)、故事引入,揭示课题: 1、同学讲述《金斧头的故事》。 2、师述: 相信这个故事大家一定不会陌生。五千年,文明史,礼仪邦,德至上;国之魂,民之本,仁义礼,诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”,将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人,继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。今天,我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。 3、揭题: 《文明为先,诚信为本》 (二)、小品表演,蕴涵道理 1、小品《当我在路上捡到……》 2、师述: 其实生活中,我们经常有这样的曲解,好像只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧,捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等,不归还也没什么大不了的。记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实,人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。 (三)、游戏活动,玩中感悟 1、游戏《找朋友》 游戏规则:随机发个每位同学标有a.b、c.d的卡片(不允许传阅),以此将同学分为4组。指定2位组长,组长必须在1分钟之内在不知情的情况下找到自己的组员。组长可以在一分钟之内对所有同学发问,但每次只能问一个同学一个问题:你是×组的吗?而参加的同学在游戏进行期间不得说话、不得提示本组组长,如果遇到组长询问只能回答“是”或“不是”。游戏终了,以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入10—40诚信元。(诚信冲突:为了本组胜出,组员可能会对组长做出某种提示,也可能当他组的组长问及自己的时候谎称自己是。这些都会造成一些诚信冲突。) 2、宣布结果 (通过欺骗手段取得胜利将减去相应人数的组负) 3、各抒己见 (评论……) 四、现场采访,揭示主题

小学主题教育活动方案

小学主题教育活动 方案

小学开展“明礼知耻?崇德向善在校园”主题教育活动实施方案 为贯彻落实上级文件精神,大力弘扬社会主义核心价值观,扎实开展“明礼知耻?崇德向善在校园”主题教育活动,现根据上级教育行政部门相关工作要求,并结合学校实际,特制定本方案。 一、活动主题 明礼知耻?崇德向善在校园 二、活动时间 时间: 4月至12月 三、参加对象 全校师生 四、组织领导 为加强组织领导,确保我校“明礼知耻?崇德向善在校园”活动扎实推进,取得实效,决定成立工作领导小组,组成人员名单如下: 组长:*** 副组长:*** 成员:*** *** *** *** *** *** ***负责活动简报的编写及资料收集、报送等工作。 五、活动主要内容

1.召开“明礼知耻?崇德向善在校园”动员大会; 2.开展明“五礼”知“五耻”道德教育活动; 3.开展“小手拉大手、我把礼仪带回家”活动; 4.开展“祖国好·家乡美”、“学雷锋志愿服务”等主题教育活动; 5.开展师德师风教育实践活动; 6.开展“道德讲堂我来讲”主题实践活动; 7.开展“明礼知耻?崇德向善在校园”美德少年及最美少年评比表彰活动; 8.开展文明校园创立活动; 9.加强校园文化建设; 10.加强校园安全管理的各项措施,改进学校及周边治安状况。 六、方法步骤 (一)宣传动员阶段(4月15日至30日) 4月11日,学校召开动员大会,充分利用校会、班会、黑板报、红领巾广播等宣传平台,开展“明礼知耻?崇德向善在校园”主题活动的宣传动员,努力营造良好的舆论氛围。 (二)组织实施阶段(5月5日至11月30日) 1.开展明“五礼”知“五耻”道德教育活动。 在全校广泛开展明“五礼”(五礼,即:仁、义、诚、敬、

小学教研活动方案范文大全

小学教研活动方案范文大全 小学教研活动方案内容大全 认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,紧紧围绕“改变作业形式,提高学习效率”,以下是作者为大家精心整理的小学教研活动方案内容大全,欢迎阅读。 小学教研活动方案内容大全1 一、指导思想: 本学期我们语文教研组紧紧围绕学校工作计划,扎实落实学校创新活动方案,尝试改革小课题研究,立足课堂教学,开展远程研修磨课活动,深入探索创新课堂模式和评价机制,积极开展社团活动,全面提高学生的学科素质,促进教师的专业化成长。 二、努力目标 力求使我们语文教研组的每位教师都做读书型、科研型的教师,能在课堂教学方面和评价方面有所突破,能使学生听说读写各方面的能力明显提高,能组织有特色的语文综合活动和各种学科竞赛,能使自己的课题成果得到认证和推广,能齐心协力使我们的语文教学研讨活动和教研水平再上一个台阶。 三、工作重点 (一)开展首届读书节活动,进一步提升书香校园的内涵。 1、今学期继续采用教师推荐其他老师浏览发帖评论的方式。每周由一位教师精选推荐自己近期独到的一本书,或一篇有关语文教学的重点、热点文章,在周三之前发个人--,其他老师在周末之前浏览评论完成。另外,读书活动一直是我校倡导的,本学期咱们想搞读书节活动。首先我们仍然提倡教师个人多读书。另外,双周我们还要进行集体教研,集体教研时间除了开展活动外,咱希望老师们能把平时教学中遇到的问题困惑,或课题研究中的情况及时交流一下,大家集思广益,靠大家的智慧促进我们教研活动的提高。同时同年组之间的团队学习和师

徒结对要有序的进行。 2、从9月中旬开始,首届读书节活动启动。以读书节活动为契机,引领和推动我校书香校园的创建进程,形成读书氛围,促进校园文化。活动分三个阶段:第一阶段,启动准备阶段。(9月中旬——下旬);第二阶段,活动实施阶段(10月——11月);第三阶段,评比展示阶段。(12月初)。 (二)落实各项语文常规工作,使学校语文教学工作扎实有效。 1、今学期在课堂教学方面,我们上*学习德州跃华中学的单元整组教学和齐鲁名师李怀源的工作室,大胆尝试”以生为本、单元主题阅读”的小学语文课堂教学模式的研究,有7种课型可以尝试:单元导读;领悟表达;课外拓展;口语与习作;语文实践活动;单元总结,检测课型。今学期咱结合学校集体备课每人主备一个单元组,要深入解读整组教材,全面整合教学内容,写出教学设计。这项工作开学就着手备,在10月底完成。 2、规范学生作业及批改要求。我们要认真贯彻落实--省《关于认真做好减轻中小学生课业负担工作的意见》要求,一、二年级不布置书面家庭作业,小学其他年级书面家庭作业每天总量不超过1小时。书面家庭作业应分必做和选做。忌死抄死背,忌机械、重复作业,注重积累性、实践性、应用性作业。我们要向课堂要质量,竭力避免课上不练课下补得现象。作业量要严格控制不多于一小时。组内进行不定期的检查,并做到检查有记载,有反馈,发现优点及时表扬,发现问题认真及时解决。语文作业包括①课堂本主要结合每课堂的教学进程,做练习,如形近字、易错字、仿词造句,词语归类、扩词、多音字等。②家庭作业要全面一些,听说读写均衡考虑,特别是读书的作业要坚持。自主练或创新选一本,③作文包括大作文最少8篇,小练笔每周一次,都要有指导,切忌随便布置,那样质量不高。④读书笔记。读书笔记怎么写,每个年级要有不同的要求,不要都是摘录。⑤特色作业要少出手抄报,而综合实践、读书交流的,演讲比赛的口语交际的更好。总之,作业不要成为学生的负担。 3、结合学校教研计划,每个年级组团队要上好语文教研课,老师们之间要多听课,多思考,提前为视导做准备,争取使我们的课堂教学开出奇葩。 (三)重视培养学生的语文素养 1、充分利用好早读时间和课堂两个阵地,重视学生朗读水平的指导和经典诵

大学生感恩主题教育活动方案

“吴江腾龙雪铁龙”杯大学生感恩主题教育活动方案现在的许多青少年缺少一颗感恩的心,面对别人的给予和帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说。 远离家乡的莘莘学子们,当沉浸在无忧无虑的物质享乐的世界里时,往往忘却了父辈的艰辛和将来要承担的反哺的责任和义务。 被寄予厚望的青年大学生在竞争激烈的社会环境和磨难重重的人生道路上,总是情愿多为自己的畏难情绪和不求上进百般地寻找借口,也不愿下决心珍惜眼前学习的大好时光。 即将踏上社会建设国家、振兴民族的我们,在受到多元文化和错误思潮侵袭时,是否还能坚定信仰、为自己的理想和既定目标毫不动摇地坚持奋斗?是否还能以乐观拼搏、积极向上的顽强毅力和作风去改变生活? 我们要倡导感恩教育,这是高校大学生思政教育和校园文化建设的重要内容,高等教育有必要提醒、引导当今的青年大学生学会知恩感恩,学会自立自强,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与公德之心,传承那一条中华民族优良传统美德的精髓并发扬光大。 一、活动宗旨 活动旨在让感恩走进我们的生活,走进我们的校园,走进我们的心灵。用社会主义核心价值体系引导当代大学生社会思潮,将感恩教育作为在校学生思想道德建设的重要组成部分,作为学院党建思政工作的重要组成部分,切实把感恩教育渗透到和谐校园的建设中,渗透到德育工作、学习教学、社会管理、家庭生活、实践活动、公共服务等各个环节中去。

大学生要懂得感恩,常怀感恩之心,不忘党恩,国恩,帮扶恩,救助恩,父母恩,师长恩,同学恩等,精心培育大学校园的“感恩文化”。塑造学生的健全人格,养成学生良好的道德品质,使学生做到心中有亲人,心中有他人,心中有集体,心中有祖国,心中有社会,心中有自然的“六心常在”,从而弘扬中华民族的传统美德和现代文明,全面实现素质教育的落实。大学生要学会感恩,学会理解、心怀感恩、诚信做人、受助思源,进一步激发学生自身的积极性和能动性去关怀他人、奉献社会,培养他们自强自信、拼搏合作的精神,增强战胜困难、奋发图强的信心。 二、活动目的 1、进一步提高全体学生思想道德建设的水平,提升素质、增强感恩信念。让青年大学生用自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者师长、朋友或者对手,拥有或是失去、快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对一切。 2、为了弘扬中华名族的传统美德,促进校园和谐,融洽师生关系,促进家庭和睦,完善人际关系,构建和谐社会。引导学生正确处理好三大关系,即人与人、人与社会、人与自然的关系,引导学生树立“三爱”意识,即爱人民、爱社会、爱自然的意识。让学生懂得感恩不仅是一种美德,更是一种责任和义务。 3、让全体学生懂得感恩是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。让每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。 4、促进学院实施素质教育,提高教育教学质量。通过不同形式的系列活动,

小学三年级主题班会活动方案

Word File 小学三年级主题班会 活动方案 撰写人:XXX

第1篇:小学三级主题班会方案 (一)班会目的: 小学三年级主题班会方案 1.使学生知道一些简单的安全常识。 2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。 (二)活动地点:教室 (三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。 (四)班会流程: 1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论: (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 3、学习防触电知识的情景表演: (1)第二组代表表演: (2)大家认真讨论观察表演后讨论: a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的? b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

4、学习防中毒知识的情景表演: (1)第三组代表表演: (2)大家认真观察表演后讨论: a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做? b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救? 5、学习防坏人破坏知识的情景表演: (1)、第四组代表: (2)、大家认真观察表演后讨论: a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做? b.总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救? (五)巩固总结 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。 2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。 注意事项:

小学主题教育活动方案

小学主题教育活动方案 舞钢市第二小学李素芳张广雷徐广文张玉珍学生针对第一阶段制定的目标自我评价,并对今后行为做出相应承诺4.各班积极开展感恩教育主题班会,引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受,深化对学生的感恩教育3、组织一次古诗文诵读各班进行一次“中华传统勤俭节约在我心中”古诗文朗诵比赛通过勤俭名言、古诗、警句诵读比赛活动,让学生了解“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”“取之有度,用之有节,则常足”的含义和内容,树立勤俭意识3、不乱扔纸屑,节约每一张纸要求师生节约使用草稿纸,提倡双面书写;用过的纸盒不随意丢弃;提倡使用电子贺卡,或使用再生纸制作贺卡;提倡使用手帕,少用一次性纸巾2、2月20日,各班级召开《让我们都有一颗感恩的心》的主题班会,会后将该主题班会教案交德育处中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛2008年92、利用晨会课、班队课,讲讲“雷锋的故事”、背背“雷锋的名言”、读读“雷锋的日记”,论论“雷锋的精神”十月份开展民族精神传承教育,通过开展“清明节教育、学会自理自为有效推动学生良好行为习惯的养成,重点进行“校学习之星”、“合作之为了更好地开展素质教育,提高学生的实践能力,我们将组织学生各村邻近3、手抄报展出百尺河小学2011学年度第二学期德育教育计划安排表2011年

3月二、工作要求活动进展情况,并及时宣传活动中的典型经验和优秀事例,供大家交流学习爱国主义精神、集体主义观念、高尚的道德品质和良好的行为习惯知识竞赛、讲一个自己亲历的诚信故事做到理论联系实际,言行一致,确保活动做出实效历史意义学校把此项活动贯穿于教育教学各个环节之中,深入人心,内化为学生的价值追求,外化为学生的自觉行为二、工作要求2、运用宣传栏、黑板板、展板、各种学习和会议等形式广泛宣传“三个倡导”,全面开展社会主义核心价值体系学习宣传,推动社会主义核心价值体系大众化和普及化会等形式,联系自身思想和工作实际,对照党章和团队要求,讲认识、谈体会、说收获五是利用主题报告会、座谈会、知识竞赛、演讲比赛等形式,推动社会主义核心价值体系大众化和普及化同时,高度重视师德建设,引导广大教师学为人师、行为世范;高度重视心理关爱工作,培育健康心理和健全人格主题教育活动推向深入,推向高潮,树立典型,常抓不懈,形成良性循环**学校爱生的职业道德修养同时努力改善办学条件,加强校园文化建设,结合?双高双普?工作的目标和任务要求,为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境,使学生健康发展,让家长放心,社会满意通过这次活动力争达到?三深入三树立?即深入推进革命传统和形势政策教育,树立党员教职工的为民服务的宗旨意识;深入师生走访调研解决问题,树立为民排忧解难的

感恩主题教育活动方案

感恩主题教育活动方案 一、指导思想: 诚实守信是中华民族的传统美德,是公民道德规的基本要求,也是现代社会明的基石和标志,更是建设“和谐校园”、“明校园”的需要。为进一步深化社会主义荣辱观教育,增强广大中小学生的诚信意识,树立求真务实、言行一致的诚信形象,倡导校园诚信明。根据上级通知精神,结合学校实际,决定在我班开展“感恩”诚信教育活动。贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,根据学校德育工作的总体要求,遵循学校德育贴近学生、贴近生活的原则,通过让学生关注、反省自己的现实生活,培养感激父母、感激他人、感激社会的情感,进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神。 二、目标任务: 1、让学生学会“知恩”,使学生明白自己无时无刻都在感受亲人、朋友、学校和社会的恩惠。 2、让学生学会“报恩”,懂得对生活和他人心存感激。 3、让学生学会“施恩”,尽自己所能帮助别人 三、主要内容 (一)以“庭教育投入调查”为起点,让学生充分了解在成长的过程中庭、社会所付出的代价,从而唤起学生对学习、对前途、对人生的理性思考。 (二)以情感调动为切入点,开展培养感激父母的亲情、感激社会的胸怀、感激人生的激情等方面的教育活动。 (三)以培养学习责任感为落脚点,让感恩之情落实在学生努力学习、报答父母、报效社会的具体行动上。 四、方法和途径 “学会感恩”教育,要立足学生实际,结合学校德育工作的具体情况,长期、持久地开展下去,要将日常的教育渗透与有计划的专题教育结合起来,其基本的方法和途径有: (一)专题主题班会 (二)师生、父母恳谈会 (三)开展孝敬父母的活动 (四)日常的教育渗透

小学生主题班会活动方案大全

小学生主题班会活动方案大全 小学主题班会活动方案1 教育目标: 1.通过活动让学生真实地体验成功和失败,感受群体合作活动带来的 乐趣,同时明白成功来自于大家的协调和有力的合作,认识到团队合作的 重要性。 2.培养学生在学习、生活中学会合作的意识,增强班级团队凝聚力。 班会目标:通过班会,使得学生懂得合作的重要性,增强学生的合作 意识,培养学生的合作习惯,在今后的学习和生活中多参与合作,多与人 合作,从合作中提高自己。 活动准备:课桌凳、《千手观音》录像、神六发射成功前后资料图片、小篮球2个、小凳子2张、哨子、一些乐曲(《众人划桨开大船》等)、课 前搜集谚语、名言。 班会活动过程: 一、实践导入感知合作 (多媒体配乐) 1.谈话:同学们,马上就要上课了,咱们赶快动手把这些桌凳围成一 个圈,好吗?时间有限,搬的速度可要快一些,不过一定要注意安全 啊!(师生一起动手搬桌凳) 2.师:同学们,虽然还没上课,但通过大家齐心协力、互相帮助,很 快就把课桌凳都围了起来,真了不起!(分别请不同的学生谈体会和感受)。 3.师:看来,大家通过搬桌凳都感受到了,一个人的力量不够时,几 个人一起配合,搬起来就轻松多了。像刚才这样,为了把桌凳围成圆形, 大家齐心协力、互相配合,这就叫——(合作) 小结:对,合作就是——为了一个共同的目标,大家共同努力、互相 配合,把事情做好。(多媒体出示:合作——为了共同目标,互相配合, 共同把事情做好。) 二、联系生活认识合作 1.师:在平时的生活中,你有没有亲身经历过或者看到过需要合作才 能完成的事情呢?好,请大家到四人小组里去交流交流.小组长可要组织好了:让组里每个人都要说,一个人说的时候,其他人要认真倾听,并及时 补充、纠正,待会儿每组都要推选一位大家感兴趣的、说得的到全班来汇 报交流.(按要求分四人小组交流——推选好各自代表)

中心小学德育主题教育活动方案

中心小学德育主题教育 活动方案 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

香鹿山镇中心小学德育工作实施方案 一、指导思想: 以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导,认真贯彻落实国家教育部颁布的《中小学德育工作规程.》,坚持以人为本,遵循学校德育工作规律和青少年成长、成才规律,适应社套发展要求,贴近实际、贴近生活、贴近学生。以校园文化为载体,多渠道、多层次、全方位地开展教育活动,把理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和基本素质教育贯彻始终,使学校的德育工作纵向衔接、横向贯通、螺旋上升,更好地促进青少年学生健康成长。结合我校的实际情况特制定本方案: 二、工作目标 以理想信念教育为核心,以青少年身心健康发展为目标,坚持解放思想、以人为本、与时俱进,努力提高政治思想道德建设的针对性、实效性。 学校习惯养成教育工作要做到半年有变化,一年有起色,二年基本养成,三年逐渐规范。 三、主要内容 1.进行爱国主义教育。以爱国主义教育为核心,增强学生的社会责任感,培养学生服务社会、奉献社会的精神。 2.诚信教育。开展“社会公德讲诚信”教育,培养学生诚实待人、守时守信的优良品质。

3养成教育。认真执行新颁布的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《盐镇中心小学一日常规》,指导学生从小养成良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯,自觉遵守社会公德。 4.心理健康教育。根据不同年龄阶段学生身心发展规律,积极开展心理健康教育,培养学生健全的人格和良好的心理品质,增强他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的能力。 5.法制教育。加强以宪法为核心内容的法制教育,提高学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。配合有关部门共同做好校园周边环境综合治理工作。做好学困生的帮教转化工作,严格控制在校生的违法犯罪行为。 6.安全教育。完善学校内部安全防范机制,健全责任制和各项安全管理规章制度,加强对师生的安全教育和培训,提高学生安全意识和自我防护能力。全面排查校园内部安全隐患,采取切实有效的措施,坚决杜绝用电安全、交通安全、良品卫生、意外伤害等重大责任事故。做好各种安全演练工作。 四、德育工作形式与实施途径 (一)重点培养学生的十个习惯 1.小学生重点培养十个习惯 (1)卫生习惯:衣着整洁,勤洗手脸,早晚刷牙,经常洗澡,不随地吐痰;不乱扔、乱刻、乱画;认真做值日,保持教室、校园整洁;坚持每天在家整理好自己的衣物。

校园感恩主题教育活动方案

校园感恩主题教育活动方案1 一、活动背景: 现在许多孩子对父母师长以及朋友的关爱已经习惯于接受,理所当然地享受他们的照顾和不求回报的奉献,从来没有想到如何去回报。没有一颗感恩的心,学生永远不能真正懂得关心他人。在青少年的德育中“感恩教育”是一个基点,是加强未成年人思想道德建设一项重要组成部分;感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,是中华民族的传统美德。举行这次活动正是为让广大中学生在享受关爱的同时,也能学会理解别人的付出,让他们把自己得到的深切的爱延续和传递,学会感恩,学会珍惜,懂得回报。 二、活动目标: 1.通过主题教育活动,使同学们更深入地了解父母的艰辛和师长朋友对自己的关爱,让同学们真正学会知恩,要对父母、师长、朋友心存感恩。 2.通过假期开展社会实践调查(家庭亲情调查),并让学生自己搜集有关孝敬父母的资料在主题班会上进行交流,讨论。 3.通过学生自发为父母师长和朋友所做的一些点滴小事来激发同学们的家 庭责任感、社会责任感和集体荣誉感。 三、具体安排: 1.开展三个感谢活动: (1)感谢父母养育之恩 布置爱心家庭作业,主动承担力所能及的家务劳动:春节前帮助父母打扫卫生、自己叠被、洗碗、洗衣物。 开展假期《我爱我家》征文活动。 可以给父母做张贺年卡,可以给爸爸讲一个有趣的故事,可以帮妈妈做家务等等;写句感恩的话,活动中让学生用简朴的语言表达出最真诚的感谢,字里行间要洋溢着学生对父母的无限感恩之心。 (2)感谢师长教导之恩 开展主题为“吾爱吾师”的演讲比赛。老师为了学生的成长,付出了很多的心血,正是老师们春风化雨式的教育,解开了学生成长路上的心结。发动学生亲手做一张贺卡,写上祝福的话语送给老师;同学之间交流赞美老师的话语;学习

小学主题班会活动方案

班会主题:好书伴我成长 班会背景: 书是人类进步的阶梯,与书交朋友,可以陶冶人的性情,充实人们的精神生活,增添人们的阅历,丰富人的各种知识…… 随着年龄的增长,学生识字面的进一步扩大,自主意识的逐步提高,有很多学生开始自主地阅读课外书籍,在他们有这种阅读需求的时候,教给他们正确的读书方法,传输良好读书习惯,有利于孩子的健康成长。习惯要在形成之初培养,基于这个理念,我们三年级举行了“与好书交朋友”的主题班会。 班会目的: 1、使学生明白读书的重要意义。 2、使学生懂得正确的读书方法。 3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。 班会准备: 1、搜集关于书的名人名言。 2、搜集古今中外的读书事例。 3、指导学生朗诵诗歌。 4、排练节目。 活动过程: 一、开场白 甲:高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯 乙:书是人终生的伴侣,最诚挚的朋友。 甲:书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。 乙:在我们漫长的人生道路上,有好书相伴是一件多么幸福的事。 合:“好书伴我成长”主题班会现在开始。 二、介绍名人读书故事 男主持人:和好书交朋友有很大的好处,古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书,都从好书中得到教益,获取知识,受到启发而对人类作出贡献,谁能来介绍一下这样的小故事。 下面请两位同学向大家介绍几位名人读书的故事。 《毛泽东读书的故事》:毛泽东经常看书看得很晚,他的保健医生徐涛很担心他的身体,劝他多休息,但是他不听。后来,徐涛发现毛泽东喜欢聊天,就找机会和毛泽东到户外散步聊天。有一天,两人出去散步,毛泽东说:“我在湖南读师范的时候,喜欢社会科学,自然科学的书读得不多,还得补课。”徐涛说:“我正好相反,社会科学的书读得太少,现在也得补课。”毛泽东兴致来了:“我们以后多聊点自然科学吧。”后来,他问徐涛:“石油怎么开采?怎么炼?有哪些用途?”徐涛回答不了,就去查书,查完书再聊。这样一来,毛泽东常常向他提出新的问题,徐涛只得一次次地查书。 后来,徐涛发现自己读的书,毛泽东也在看,因而问的问题也越来越深,被他难住的时候就更多了。徐涛问:“主席,您是有意考我吧?”“哪里是考你,你在帮助我读书,帮助我增长知识。” 一听这话,徐涛茫然了:本想劝他少读书,其结果倒逼他多读书了。于是他趁势说:“主席,您读书很多,但方法不科学。您这么整天读,不休息,太疲劳,违背辩证法嘛。”又说:“主席,您电影不看,对打扑克、下棋没兴趣,体力活动不搞,长时间进行一种劳动,最容易疲劳。”毛主席却摇头了:“你那点辩证法不全面,你对事物的理解也有局限。看文件累了看报纸,看正书累了看闲书,看大书累了看小人书,看政治书累了看文艺书,我这也是一种休息。你不承认?”毛主席就是这样执著地从书本中吸取知识。

小学数学教研活动主题活动方案

小学数学教研活动主题活动方案 一、研究背景 发展与教育心理学的研究表明:兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向。它以认识和探索某种事物的需要为基础,是推动人去认识事物,探求真理的一种重要动机,是学生学习中最活跃的因素。有了学习兴趣,学生在学习中产生很大的积极性,从而产生某种肯定的、积极的情感体验。著名数学家华罗庚曾说过:“有了兴趣就会乐此不疲,好之不倦,因而也就会挤时间来学习了。 而数学恰恰是一门逻辑性非常强的学科,教材内容大都是数字、概念、定量刻画等,比较抽象,没有语文教材中生动或感人的故事情节。有些人认为这门课比较枯燥、乏味,如果学生对数学没有兴趣,那就会视数学学习为一种苦役,也就不可能心情愉快地进行学习,从而导致学习效果差,成绩下降。 小学生学习数学的特点:对直观教学兴趣浓厚,而淡薄于抽象讲解;对知识的学习即时兴趣浓厚,而缺乏兴趣的持久性;对单纯解题兴趣浓厚,而淡薄于算理和数量关系的分析;对知识的外部联系感兴趣,而淡薄于知识内在联系的理解;乐于书本知识单纯学习,而淡薄于结合所学知识去解决实际问题。这是因为小学生天真、活泼、求知欲望强,教师通过恰当的教学方法与手段很容易激发他们的学数学的兴趣,达到良好的教学效果。如此便有了《如何提高小学生对数学的兴趣》这个课题的研究。 二、实施步骤 第一阶段:准备阶段九月 (1)学习相关文献,制定实施设计方案和计划。 我组选了“如何提高小学生对数学的兴趣”专题研究作为主题,一方面进行理论学习。学习相关的现代教育心理学、儿童心理学、素质教育理论和相关的教育教学经验。广泛查阅资料,初步掌握同类课题的研究发展动向;另一方面,从调查学情入手。长期跟踪调查班内学生的学习行为、心里状态、个人兴趣。从而制定相应的教学计划,为第二阶段实施指名了方向。 第二阶段:实施阶段十月、十一月 这一阶段主要从全方位、多角度进行调查研究与个案分析。 (1)调查学生喜爱的学科,从学科的内容、性质上找途径。 (2)调查学生喜欢的教师。了解在学生心中什么样的老师更受欢迎。 (3)调查学生最喜欢、最有效的学习方式。 (4)调查学习兴趣比较浓厚的学生并跟踪观察,定期开展研讨交流。 这些调查分析研究为这个阶段的深化研究提供了依据,将调查得来的结论运用到课堂中提高小学生学习数学的兴趣。 第三阶段:归纳阶段十二月 经过一、二阶段研究小结,把相关数据、典型材料、个案分析、经验总结收集归拢、重组整合、分类推理,,对总结材料的论点、论据进行充分的推敲考证,确保结题。 三、预期成果 通过课题的开展,改善学生的数学学习方式、学习状态和学习质量,扩展他们的学习和思维空间,使其感受到学习及其成长的快乐,实现自我超越,提升自

学生感恩主题教育活动方案三篇

学生感恩主题教育活动方案三篇 篇一:学生感恩主题教育活动方案 现在的许多青少年缺少一颗感恩的心,面对别人的给予和帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说。 远离家乡的莘莘学子们,当沉浸在无忧无虑的物质享乐的世界里时,往往忘却了父辈的艰辛和将来要承担的反哺的责任和义务。 被寄予厚望的青年大学生在竞争激烈的社会环境和磨难重重的人生道路上,总是情愿多为自己的畏难情绪和不求上进百般地寻找借口,也不愿下决心珍惜眼前学习的大好时光。 即将踏上社会建设国家、振兴民族的我们,在受到多元文化和错误思潮侵袭时,是否还能坚定信仰、为自己的理想和既定目标毫不动摇地坚持奋斗?是否还能以乐观拼搏、积极向上的顽强毅力和作风去改变生活? 我们要倡导感恩教育,这是高校大学生思政教育和校园文化建设的重要内容,高等教育有必要提醒、引导当今的青年大学生学会知恩感恩,学会自立自强,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与公德之心,传承那一条中华民族优良传统美德的精髓并发扬光大。 一、活动宗旨 活动旨在让感恩走进我们的生活,走进我们的校园,走进我们的心灵。用社会主义核心价值体系引导当代大学生社会思潮,将感恩教育作为在校学生思想道德建设的重要组成部分,作为学院党建思政工作的重要组成部分,切实把感恩

教育渗透到和谐校园的建设中,渗透到德育工作、学习教学、社会管理、家庭生活、实践活动、公共服务等各个环节中去。 大学生要懂得感恩,常怀感恩之心,不忘党恩,国恩,帮扶恩,救助恩,父母恩,师长恩,同学恩等,精心培育大学校园的“感恩文化”。塑造学生的健全人格,养成学生良好的道德品质,使学生做到心中有亲人,心中有他人,心中有集体,心中有祖国,心中有社会,心中有自然的“六心常在”,从而弘扬中华民族的传统美德和现代文明,全面实现素质教育的落实。大学生要学会感恩,学会理解、心怀感恩、诚信做人、受助思源,进一步激发学生自身的积极性和能动性去关怀他人、奉献社会,培养他们自强自信、拼搏合作的精神,增强战胜困难、奋发图强的信心。 二、活动目的 1、进一步提高全体学生思想道德建设的水平,提升素质、增强感恩信念。让青年大学生用自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者师长、朋友或者对手,拥有或是失去、快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对一切。 2、为了弘扬中华名族的传统美德,促进校园和谐,融洽师生关系,促进家庭和睦,完善人际关系,构建和谐社会。引导学生正确处理好三大关系,即人与人、人与社会、人与自然的关系,引导学生树立“三爱”意识,即爱人民、爱社会、爱自然的意识。让学生懂得感恩不仅是一种美德,更是一种责任和义务。 3、让全体学生懂得感恩是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。让每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的

小学主题班会活动设计方案范文

小学主题班会活动设计方案范文 小学班会方案1 一、时间:20__年12月17日 二、地点:3.1教室 三、班会主题:消防安全 四、班会背景: 火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次《消防安全》主题班会。 五、班会目的: 通过本次主题班会,使学生学习一些简单的安全消防知识,了解安全常识、增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。 六、班会准备: 七、班会过程: 1.主持人致词,班会开始 2.学生代表发言。 3.视频消防案例分析讨论 4.消防知识 防火的基本措施: 1、控制可燃物 2、隔绝助燃物 3、消除着火源 4、防止火势蔓延 灭火的基本方法:1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法 酒店常见的火灾原因:1顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书 5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。 灭火器的使用方法

1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器; 2、奔赴火灾现场; 3、拔掉安全销; 4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。 灭火时应注意以下几点 1、正确判断风向、站在顺风位置喷射 2、如果火势较大,应组织多人扑救 3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开消防方针:预防为主,防消结合 扑救火灾的一般原则: 1、报警早、损失少 2、边报警、边扑救 3、先控制、后救火 4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、听指挥、莫惊慌 遇上严重火灾怎么办? 1、保持镇静。 2、呼唤附近的同事援助。 3、报警;通知消防中心119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。 小学班会方案2 活动目的: 感恩是一种生活态度,是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播,正逐步腐蚀着人们的心灵,一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠,道德水准滑坡。对广大青少年来说,感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。 通过本次活动,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。 活动准备: 1、制作班会活动设计。 2、学习唱《感恩的心》。《游子吟》

小学主题教育活动方案教学提纲

小学主题教育活动方 案

小学主题教育活动方案 为配合学校德育工作,扎实做好小学生的思想道德教育,应如何开展主题教育活动呢?下面学习啦小编给大家介绍关于小学主题教育活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。 小学主题教育活动方案一活动时间: 0XX年3月5日——3月30日 活动对象:全体少先队员 活动预期目标: 1、通过国旗下讲话、晨会和班队活动课,让全体少先队员清楚知道“三月份德育教育纪念日”,并能说出相关主题教育日的意义; 、各中队辅导员结合各年段活动要求,认真制定班级活动计划或主题教育计划(重点开展好“‘雷锋’纪念日”、“‘三八’国际妇女节”“少年英雄赖宁牺牲日”和“全国安全教育周”),活动过程认真组织(保留过程性材料参加少先队评比),总结阶段按照要求评选优秀少先队员、撰写活动总结; 、全体少先队员了解“雷锋”和“赖宁”的事迹,能够在“三八”国际妇女节为身边的人送出自己的祝福,在3月26日结合国旗下讲话对“安全”有更深刻的了解。

、活动结束评选出“学雷锋‘好少年’”16名、“感恩少年”16名、“优秀中队”若干。 活动内容: 1、教育主题:“弘扬雷锋精神,争做少年雷锋” 让全体少先队员再次认识“雷锋”——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物。尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。引导少先队员抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对自己的消极影响。 、教育主题:“知恩感恩,懂回报” 通过校园感恩活动,在妇女节到来之际,让队员为自己的妈妈、外婆、奶奶、女教师等送上最特别的节日祝福,献上一份最诚挚的爱,旨在让队员们学会感恩、学会关爱,用真情和行动回报母亲、回报长辈,珍惜今天幸福的生活和难得的真情与亲情! 、教育主题:“学会自护自救,幸福快乐成长” 帮助学生树立安全意识,掌握自护自救知识,提高小学生自我保护能力,让每位少先队员能幸福快乐的成长,保证我校教育教学工作健康有序开展。 活动准备:

“感恩于心,回报于行”——感恩主题教育活动方案

“感恩于心,回报于行”——感恩主题 教育活动方案 为进一步促进大学生健康成长、成才,教育和引导广大学生自觉践行科学发展观,做砺志成才、奋发有为、感恩奉献的新时代无锡工艺人,经研究决定,在全院大学生中开展感恩主题教育活动。具体实施方案如下: 一、指导思想 以党的十七大精神和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为指导,深入贯彻XX 年学院工作要点,立足我院大学生思想政治教育的实际,通过集中开展大学生感恩主题教育,使广大学生具备感恩意识,体验感恩情感,践行感恩行动,从而加强学生个人修养,提高学生思想道德水准,促进学生身心全面健康发展,为建设和谐校园、和谐社会做出贡献。 二、主要目标 通过各种形式的教育实践活动(如感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩社会、感恩祖国等),使广大学生懂得感恩是做人的基本道德准则,是一个人事业成功的基础;感恩更是一种责任,有了这种责任心的人,才能不断完善自己,关爱他人,才能乐群敬业、促进社会和谐。 三、主题口号 “感恩于心,回报于行”

四、活动时间 XX年4月——XX年5月 五、活动内容 第一阶段:宣传发动阶段 1、4月7日下午班会课各班宣读并张贴《感恩教育倡议书》,全员发动。 2、各系于四月份以“感恩”为主题布置大学生活动中心宣传橱窗,悬挂感恩主题条幅,创设校园感恩氛围。 3、学工处组织学生会干部在校园广播定时播放《感恩的心》、《说句心里话》、《父亲》、《白发亲娘》、《烛光里的妈妈》、《懂你》、《爱的奉献》、《为了谁》、《我的祖国》等歌曲。 第二阶段:全面实施阶段 (一)感激父母养育之恩 要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,如果一个人连自己父母都不爱,又怎么可能爱同学、爱社会。 1、4月7日下午各班举行主题班会:“算算亲情账,感知父母恩”。 (1)让学生估算一笔养育帐(经济付出); (2)记录一件关爱事(感情付出); (3)牢记四个感恩节(父亲节、母亲节、父母的生日);

小学生三年级主题班会活动设计方案

小学生三年级主题班会活动设计方案 一、活动主题:文明礼貌满校园——培养文明习惯、营造和谐校园 二、活动目的: 1、通过本次主题班会活动,培养学生良好的道德品质。 2、通过表演、讨论、谈话等形式,让学生从中体验思考,从而提高自身的文明修养,做一名讲文明、懂礼仪的学生,促进学生身心发展。 3、通过学生的自我剖析,使他们发现自己存在的不足之处,从而朝着更加好的方向发展,为成材打好基础。 三、活动方式: 1、小品表演、做游戏 2、学生发言、自由讨论 四、主持人:张定娥 五、活动过程设计 (一)前期准备: 1、学生查阅搜集文明礼仪文字、资料 2、学生编排小品节目 3、活动开始前会场布置 (二)主题班会开始

(三)主题班会内容设计 1、创设环境导入:歌曲《找朋友》演唱导出文明用语 2、文明礼貌用语你知道都有哪些吗?“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”、“您早”、“请坐”、“你好”。 3、在生活中有哪些地方我们要用上这些文明用语呢?(请学生进行说明) 4、在我们的校园中有没有不文明的现象呢?(讨论) 5、小品表演:《摩擦》(一) 6、针对以上场景,进行讨论,学生自由发言。 7、谈谈自己在文明礼仪方面存在哪些缺点。 8、小品表演《摩擦》(二),谈谈自己今后在文明礼仪方面应朝什么方向努力。 9、游戏:“文明礼貌开火车” 10、班主任总结 (四)主题班会结束,师生礼貌道别 2、班干部是班级各项工作的领导者和组织者,是班主任在进行 班级管理的得力助手。请谈一谈你在班务工作中是如何培养班干部的? 学生干部是班集体的组织和领导者,是连接学生和教师的桥梁和纽带。一个优秀的班集体必然会有一支战斗力、凝聚力强的班干部队伍;在班级管理中他们必定成为是班主任的得力助手,协助班主任建立起班级正常运转秩序,形成良好的班

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