实验-3-资源管理-实验指导书

实验-3-资源管理-实验指导书
实验-3-资源管理-实验指导书

大连东软信息学院

《项目时间与进度管理》

实验指导书

编写者:陈倩

信息技术与商务管理系

实验三:资源管理

1学时

2学时

2实验目的与要求

【目的】

了解项目资源管理的内容;掌握使用项目管理软件管理项目资源。包括建立项目资源库、分配资源、识别和解决资源分配中的冲突;了解资源管理中资源调配的主要方法;

【交付成果】实验报告(截图)

【交付时间】下次上课

3实验环境

WINDOWS操作系统,项目管理软件Project

4准备工作

预先安装软件Project,做好项目计划。

5实验内容

(一)资源管理基本操作

1.建立项目资源库

2.为任务分配资源

(二)资源调配

1.延迟任务,解决过度分配

2.让Project自动调配资源

3.控制整个项目周期中的资源可用性

6实验步骤

(一)资源管理基本操作

1.在上一实验的综合案例“征求项目建议书”基础上(文件名为“05_test.mpp”),为项目建立和分配资源,然后分析资源使用状况并加以改进。请按照要求和步骤逐一进行,并将项目文件保存为“06_test.mpp”。

2.按照表1建立项目资源库。

表1

【提交截图】-资源工作表

3.分配资源前确定工时

在分配资源之前,最好先将所有详细任务的工时设定好,这样第一次为任务分配资源时,不会出现因资源单位改变导致工时变化的情况。这步工作在甘特图的工时表中进行,摘要任务无需填写工时,系统会自动计算。

提示:在甘特图编辑区的灰色标题栏上点击右键【插入列】,【域名称】选择“工时”,即可看到“工时”列,按下图输入每项任务的工时:

按照表2,给每个详细任务确定工时。

表2

4.调整任务的类型

任务2.6“最终确定RFP”和3.3“确定具有竞争力的投标商”计划都要在1个工作日内完成,多个部门需要参与讨论工作,但参与讨论的人数多少不能改变工期,所以要将任务类型改为“固定工期”型,如图1。

提示:在任务窗体或任务信息对话框中进行(双击该任务),将任务设为“固定工期”型和“非投入比导向”属性(即工期不会因为资源数量的改变而变化)。

图1

5.分配资源:

要求如表3,结果如图2。注意查看任务2.6和3.3工时的变化。

表3

图2

【提交截图】-甘特图

6.查看资源分配状况。

转到“资源工作表”,发现“项目经理”出现了过度分配的状况;要分析详细原因,可以转到“资源图表”视图和“资源使用状况”视图,如图3所示。

图3

【提交截图】-资源工作表

7.将完成的结果保存为“06_test.mpp”。保存后,准备进行调配。

(二)资源调配

1.找出过度分配的任务及资源。

提示:单击菜单【视图】-【其他视图】,选择“资源分配”,打开资源分配视图,可以看出过度分配的资源以及该资源参与的任务(红色字体表示过度分配)。

过度分配涉及到两项任务:“定义采购策略”与“选择评委会成员”,共安排了12h的工作,超过了最大的工作强度(100%×8=8h)。再对照甘特图,发现从时间上允许两个任务分别进行(即先完成前一个任务,再做第二个)。

【提交截图】-资源分配图,过度分配的情况。

2.试着调配资源,看能否解决过度分配的问题。

a)任务延迟

将“06_test.mpp”另存为“06_test_1.mpp”。将2.4.1任务延迟2天,看看能否解决过渡分配的问题,保存。提示:在上面的资源分配图中,选中“2.4.1任务”,在左下方,对该任务资源调配延迟2天。

【提交截图】-资源分配图

b)自动调配

将“06_test.mpp”另存为“06_test_2.mpp”。试着用Project调配资源,看能否解决过度分配的问题。通过Project的资源自动调配功能,发现不仅解决了资源过度分配的问题,还没有丝毫增加工期,获得了满意的效果,保存。

提示:单击菜单【工具】 【调配资源】,选中“自动”。

【提交截图】-甘特图

7思考题

(1)通过延迟任务的方法解决资源存在什么问题?

(2)分配资源顺序不同得到的工时和工期就不同,应该如何处理呢?

(3)查找资料研究一下任务类型和投入导向比。

管理会计实验报告本量利分析实验三

重庆工商大学会计学院 《管理会计》课程实验报告实验项目:本量利分析 实验时间:2013年5月 实验班组:11级会计四班 实验地点:启智楼80808 姓名:陈敏 学号:2011051443 实验成绩指导教师裴宏波 实验目的 通过实验,理解盈亏平衡分析的基本程序,掌握盈亏平衡分析的一般方法,为企业预测和决策提供基础。 实验基本原理及基本步骤 基本原理:它是在成本性态分析和变动成本计算法的基础上进一步展开的一种分析方法,着重研究销售数量、价格、成本 和利润之间的数量关系。 基本步骤: (1)在EXCEL中进行盈亏平衡分析;

(2)根据相关实验资料,计算各种产品销售收入,销售收入总额,各项销售收入占收入总额的比重; (3)计算各种产品加权平均贡献毛益率; (4)计算全厂综合保本额; (5)根据各种产品的销售比重和全厂综合加权平均贡献毛益率计算各种产品的保本额。 实验记录(实验条件记录,如实验地点、实验材料和环境等;实验数据记录,如结果数据记录;实验过程意外情况记录等) 备注:纸张不够请自备纸张贴在后面。 实验地点:启智楼80808 实验材料:电脑,教材,实验指导书 实验结果数据: A产品的贡献毛益是150000元,贡献毛益率是0.15,B产品的贡献毛益是100000元,贡献毛益率是0.2,C产品的贡献毛益是 250000元,贡献毛益率是0.5。A产品的销售比重是0.5,B产品的销售比重是0.25,C产品的销售比重是0.25,综合贡献毛益率是0.25,综合保本额是1200000元。A产品的保本量是60000,B 产品的保本量是15000,C产品的保本量是6000. 实验结果的分析 A产品的贡献毛益比B产品的多,比C产品的少,但是A 产品的贡献毛益率却比B产品的少,说明A产品的销售收入比B产品的多,由于A产品的销售比重也是最多的占了0.5,A产品的保本量也是这三个产品中最多的有60000,说明了生产A产品企业所走的路线是多产低销,有价格优势,但是变动成本太高了,如果在销量一定的情况下可以减少变动成本就好了,而C产品的路线则刚好相反,贡献毛益率很高,很有优势,也是企业赚钱的地方,如果在加大生产并且可以销售出去的话,应该加大生产C产品,企业就

管理信息系统实验报告-选课系统

管理信息系统 课题名称:学生选课管理信息系统 一、项目概述 1.项目名称:学生选课管理信息系统 2.系统设计背景: 随着信息技术的日益发展和计算机网络的普遍应用,学校的学生人数不断增加,原有的学生信息管理的手工管理模式已无法更上时代的需要。随着社会的发 展,培养计划也在不断地修改。学分制的实行给学生以更大的选择空间,但也增 加了日常教务的管理工作量。因此,利用现代计算机和数据库开发技术,在网络 环境下建立学生信息系统对于减轻学生信息管理人员的劳动强度、提高工作质量 和效率、方便管理人员对信息的查询、提高信息资源的利用率和管理水平都具有 重要意义。 学生选课信息管理系统是一个一体化集成系统,进行信息管理是从总体出发,全面考虑,保证各种职能部门共享数据,减少数据的冗余度,保证数据的兼容性和 一致性。严格地说只有信息的集中统一,信息才是资源。数据的一体化并不限制 个别功能子系统保存自己的专用数据,但为保证一体化,首先要有一个全局的系统 计划,每一个小系统的实现均要在这个总体计划的指导下进行;其次是通过标准、 大纲和手续达到系统一体化。 3.现状分析: 随着近年来的不断扩招,学生数量持续增加,相应的工作量也随之增加,开发与之适应的管理系统有必要性和可行性:方便学生查询,有利工作人员操作,更展示了高校的风貌。因此学生教学管理信息系统应运而生了。 学生教学管理信息系统包含选课子系统,网上报名子系统,个人信息子系统,修改口令子系统,教师评估子系统,查询成绩子系统。这些包涵了学生从入学到毕业的全部过程,牵涉到各系部,学生办,财务处等校内其他职能部门。 很多学校的学生选课信息管理还处在起步阶段,并不是很完善。通过关于选课问题的调查统计数据显示,同学们对网上选课系统有诸多不满意。其中,问题主要集中在

知名企业信息化管理作业指导书[详细]

试信息化管理作业指导书 中铁十六局集团有限公司计量测试中心赣深客专(GSSG-1标)项目指挥 部中心试验室 2017年3月20日

目录 一、编制说明 (1) 二、编制依据 (1) 三、制度建立 (1) 四、人员配置 (1) 五、设备配置 (2) 六、组织机构 (2) 七、信息管理员岗位职责 (2) 八、信息化管理制度及办法 (3) 九、信息管理工作流程 (4) 十、系统基本要求 (5) 十一、操作流程 (7) 十二、试验室信息系统实施要求 (13) 十三、考核与奖罚 (14)

信息化管理作业指导书 一、编制说明: 利用信息管理系统监控原材料进场检测和混凝土生产,发现问题及时 处理,确保检测数据真实可靠、检测过程规范可控、检测结果可以追溯. 二、编制依据 依据《铁路建设项目工程试验室管理标准》Q/CR9204-2015、《铁路混凝土拌和站机械配置技术规程》Q/CR9224-2015、《铁路工地试验室标准化管理实施意见》(工管办函〔2013〕284号)、《关于铁路工地混凝土拌和站标准化管理实施意见的通知》(工管办涵〔2013〕283号)、《铁路工程拌和站及试验室数据接口暂行规定》(工管办函〔2013〕381号)、《关于进行工地试验室拌和站信息系统全路推广的通知》(工管调〔2013〕108号)以及建设单位下发《拌和站及试验室信息化管理实施细则》(深建指法【2015】44号)、《铁路建设项目工地试验室建设标准》、《铁路建设项目混凝土拌和站现场管理标准》、《试验室与混凝土拌和站验收管理标准》、《工程质量检测与试验管理办法》等标准、规范文件. 三、制度建立 制定信息化管理制度,确保该作业指导书的实施. 四、人员配置 配备经培训合格的专职信息化管理员,具体负责试验室信息化管理工作.信息管理员应具有大专及以上文化程度、3年以上试验检测工作经历并应熟悉计算机应用及掌握信息管理系统操作,更换时应经建设单位同意.

信息管理课题实验报告

学生信息管理课题实验报告 绪论随着学校规模的不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息也成倍增长。面对如此庞大的信息量,开发学生信息管理系统来提高学生管理工作效率就成为必然。通过该系统,可以做到信息的规范管理、科学统计。本文主要介绍了学生信息管理系统的主要任务,系统的用户权限有两种:学生和系统管理员,。该系统主要由学查询、录入、修改、删除、浏览退出。功能模块组成,本文具体介绍了各功能模块所包含的小模块的功能,学籍维护模块主要是对学生的基本信息进行添加、查询、修改、删除;选课管理模块主要是对选修的课程进行添加、删除、统计选修人数,以及学生进行选课和更改选课;成绩查询模块主要是对必修课进行添加、删除、录入成绩,以及学生进行查询成绩等功能。 1.1引言 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。随着计算机网络技术发展,Web数据库技术已经成为应用最为广泛的网站架构基础技术在应用系统中,Wet提供了与用户进行通信联络的有效手段,利用Web技术,实现Web服务器与数据库系统的连接,完成对数据的处理与查询,用户可以通过操作简单易学的浏览器来查询处理所需要的各种数据。 1.2问题的意义和必要性 学生信息的管理是学校日常工作中的重要组成部分。高校招生规模的逐步扩大和认识制度的改革,在校学生人数将不断增加,而学生管理人员则相对减少。加上我国高等学校基层学生管理工作的头绪多,内容杂,管理细,要求高,传统管理办法已基本不适应新形势的要求。在校生的基本信息的管理,选课及成绩的信息的管理,学生学籍的管理,稍有不慎就会出现错误。同时学生成绩的手工登录与查询,是一项非常繁重而枯燥的劳动,每年课程的变化都需要重新规划,耗费许多人力和物力,而且会因人的情绪烦燥而出现失误。因此在计 算机飞速发展的今天,应用数据库技术实现学生信息的管理是可行而必要的工作,实现高校学生信息网上管理,既能够提高工作效率,又可以提高工作水平。 计算机具有运算速度快、精度高、能按照设计逻辑处理问题等特性,在学 生信息的录入、统计中如采用一个计算机化的信息系统进行处理,就不会发生信息遗漏或者数据输入不正确的情形。

管理会计实验指导书

《管理会计》 实验指导书 西华大学管理学院《管理会计》课程教学组 200年月

目录 实验一变动成本法的应用 (2) 实验二全面预算 (3) 主要参考文献 (8)

实验一变动成本法的应用 一、实验目的 本实验的主要目的如下: 1、要求学生掌握运用变动成本法与完全成本法编制利润表的方法。 2、使学生认识和理解变动成本法与完全成本法的特点和区别,树立正确的成本观念。 3、培养学生利用管理会计的理论和方法,联系实际,发现完全成本法在企业内部管理中存在的 问题,提高解决实际问题的能力。 4、加深学生对变动成本法基础理论和基本知识的理解,提高查询资料和撰写书面文件的能力。 二、实验资料 经理的困惑 2004年3月12日某医院工业公司财务科长根据本公司各企业的会计年报及有关文字说明,写了一份公司年度经济效益分析报告送交经理室。经理对报告中提到的两个企业情况颇感困惑:一个是专门生产输液原料的甲制药厂,另一个是生产制药原料的乙制药厂。甲制药厂2002年产销不景气,库存大量积压,贷款不断增加,资金频频告急,2003年该厂对此积极努力,一方面适当生产,另一方面则想方设法广开渠道,扩大销售,减少库存,但报表上反映的利润2003年却比2002年下降。乙制药厂情况则相反,2003年市场不景气,销售量比2002年下降,但年度财务决算报表上几项经济指标除资金外都比上年好。被经理这么一提,公司财务科长也觉得有问题,于是他把这两个厂交上来的有关报表和财务分析拿出来进行进一步的研究。甲制药厂的有关资料如表1所示: 工资和制造费用每年分别为288000和720000元,销售成本采用后进先出法。该厂在分析其利润下降原因时,认为这是生产能力没有充分利用、工资和制造费用等固定费用未得到充分摊销所致。 乙制药厂的有关资料如表2所示:

物业公司客户信息管理作业指导书

客户信息管理作业指导书 1.目的 规范和指引客户及相关信息的收集、维护、管理,确保其有效性。 2.适用范围 适用于针对客户及相关信息的管理。 3.定义 3.1供方人员——指受物业服务中心/管理处委托,在物业管理区域内提供服务的人员。 3.2 固定外来服务人员——指受客户委托,相对固定在物业管理区域内提供服务的外来人员。 3.3 特殊群体——指在物业服务区域内孤寡、单亲、下岗待业、刑满释放、假释人员,或其他公安机关、国家安全机关要求特别关注的人员。 4.方法与措施 4.1客户信息收集与维护 4.1.1服务中心/管理处全员主动收集业主、租户、商铺、外籍人员、犬类等客户及相关信息,及时反馈客户服务部文员,记录、更新、维护于管控系统内。 4.1.2客户服务部文员(兼职)负责收集、整理业委会相关资料信息,并单独建档保存。 4.1.3服务中心/管理处各业务负责人收集本业务供方人员信息,及时反馈部门信息员,记录、更新、维护于〖供方人员信息登记表〗。 4.1.4 客户服务部及时通知业主办理入住手续;产权变更的,及时通知买方业主办理更名手续;及时登记〖业主资料登记卡〗、〖入住情况汇总表〗、〖商铺情况汇总表〗;定期梳理业主联系电话、联系地址等信息,及时更新相关信息资料,确保业主资料准确。4.1.5服务中心/管理处秩序维护主管主动收集保姆、钟点工、家政人员、租户、外籍人员、供方人员、商铺人员信息,登记〖租户情况登记表〗、〖外籍人员情况登记表〗、〖家政服务人员登记表〗、〖供方人员信息登记表〗;每月进行信息更新,确保资料准确。 4.1.6 服务中心/管理处秩序维护主管每月收集小区犬类信息,登记〖犬类登记表〗,每月进行信息更新,确保资料准确。 4.1.7车位使用办理人员收集车位使用信息,登记〖车位使用情况汇总表〗,每月进行信息更新,确保资料准确,同时及时反馈部门信息员,记录、更新、维护于管控系统内。 4.1.8 服务中心/管理处各部门主管每月收集小区特殊人员信息,汇总到客户服务部文员,登记在〖特殊群体、弱势群体清册〗。 4.1.9客户服务部文员负责每月核对信息更新,确保客户信息准确。 4.2对客信息发布

信息管理课题实验报告

学生信息管理课题实验报告 绪论 随着学校规模的不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息也成倍增长。面对如此庞大的信息量,开发学生信息管理系统来提高学生管理工作效率就成为必然。通过该系统,可以做到信息的规范管理、科学统计。 本文主要介绍了学生信息管理系统的主要任务,系统的用户权限有两种:学生和系统管理员,。该系统主要由学查询、录入、修改、删除、浏览退出。功能模块组成,本文具体介绍了各功能模块所包含的小模块的功能,学籍维护模块主要是对学生的基本信息进行添加、查询、修改、删除;选课管理模块主要是对选修的课程进行添加、删除、统计选修人数,以及学生进行选课和更改选课;成绩查询模块主要是对必修课进行添加、删除、录入成绩,以及学生进行查询成绩等功能。 1.1 引言 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。随着计算机网络技术发展,数据库技术已经成为应用最为广泛的网站架构基础技术在应用系统中,提供了与用户进行通信联络的有效手段,利用技术,实现服务器与数据库系统的连接,完成对数据的处理与查询,用户可以通过操作简单易学的浏览器来查询处理所需要的各种数据。 1.2 问题的意义和必要性 学生信息的管理是学校日常工作中的重要组成部分。高校招生规模的逐步扩大和认识制度的改革,在校学生人数将不断增加,而学生管理人员则相对减少。加上我国高等学校基层学生管理工作的头绪多,内容杂,管理细,要求高,传统管理办法已基本不适应新形势的要求。在校生的基本信息的管理,选课及成绩的信息的管理,学生学籍的管理,稍有不慎就会出现错误。同时学生成绩的手工登录与查询,是一项非常繁重而枯燥的劳动,每年课程的变化都需要重新规划,耗费许多人力和物力,而且会因人的情绪烦燥而出现失误。因此在计算机飞速发展的今天,应用数据库技术实现学生信息的管理是可行而必要的工作,实现高校学生信息网上管理,既能够提高工作效率,又可以提高工作水平。 计算机具有运算速度快、精度高、能按照设计逻辑处理问题等特性,在学生信息的录入、统计中如采用一个计算机化的信息系统进行处理,就不会发生信息

管理会计实训指导书2014

管理会计实训指导书2014 “管理会计培训” 实际验证指南 经济管理部 目录 实验1卡夫的定价决策绩效.......................................................................2实验2刀片生产部门.............................................投资决策................4实验3加勒比网络咖啡店.............................................6实验4精英实业有限公司......................................11实验五米勒玩具公司的成本控制;................................................16实验六守护公司全面预算管理. (18) 1

实验1卡夫的定价决策 1实验目的 实验者掌握短期经营决策的相关方法,运用相关方法进行决策,并熟悉成本绩效分析的必要性和方法。 2,实验数据 玛丽亚·克拉夫特拥有一家餐饮服务公司,为特殊宴会和商务活动提供餐饮服务卡夫的业务是季节性的,夏季和节假日的订单更多,其他时间的订单更少。 卡夫的主要客户业务之一是鸡尾酒会提供一个标准的鸡尾酒会,每位客人的成本如下: 食品和饮料成本 人工(每人0.5小时,每小时10.00美元)制造成本(每人0.5小时,每小时13.98美元)每位客人的总成本为 美元15.00美元5.00美元6.99美元26.99美元 鸡尾酒会将持续3这些工人只有在需要的时候才被雇佣,并根据他们实际工作的时间来支付工资。 卡夫在竞标鸡尾酒会时收取15%的成本加成,因此每位客人的价格为31美元他对自己对饮料、食品和劳动力的估计相当有把握,但他对制造成本的估计并不乐观。每工时的管理成本为13.98美元,这是通过将过去12个月的总制造成本除以同期的总工时得出的。制造

学生信息管理系统实验

数据结构课程设计 设计题目:学牛信息管理系统(顺序) 姓名及学号: __________________________________ 专业班级:09计算机科学与技术 指导教师: ______________________________ 完成时间: -------------------------------------- 信息工程学院计算机科学系

安徽新华学院课程设计成绩评定表(本科)

目录 一、实验目的 (1) 二、实验内容 (1) 三、基本要求 (1) 四、算法设计思想 (1) 五、算法流程图 (1) 六、算法源代码 (6) 七、运行结果 (22) 八、收获和体会 (25) 25九、致谢 参考医学 1. 实验目的: 通过制作学生信息管理系统

(1)基本掌握面向过程程序设计的的基本思路和方法; (2)达到熟练掌握C语言的基本知识和技能; (3)能够利用所学的基本知识和技能,解决简单的程序设计问题。2. 实验内容: 输入一个班学生的学号,姓名,性别,成绩。编程插入学生信息,设计查找每个学生的信息,删除学生信息,输出学生信息,修改学生信息,报表和显示学生信息,及退出学生信息管理系统。 3. 基本要求: (1)硬件:微机,打印机各一台 (2)软件:Visual C++,windows7 4. 算法设计思想 (1).分析程序的功能要求,划分程序功能模块。 (2).画出系统流程图。 (3).代码的编写。定义数据结构和各个功能子函数。 (4).程序的功能调试。 5. 算法的流程图

参考医学 根据printf函数输出的提示信息选择相关操作 程序结束

知名企业信息化管理作业指导书

试信息化管理作业指导书 20xx年3月20日

目录 一、编制说明 (1) 二、编制依据 (1) 三、制度建立 (1) 四、人员配置 (1) 五、设备配置 (2) 六、组织机构 (2) 七、信息管理员岗位职责 (2) 八、信息化管理制度及办法 (3) 九、信息管理工作流程 (4) 十、系统基本要求 (5) 十一、操作流程 (7) 十二、试验室信息系统实施要求 (13) 十三、考核与奖罚 (14)

信息化管理作业指导书 一、编制说明: 利用信息管理系统监控原材料进场检测和混凝土生产,发现问题及时处理,确保检测数据真实可靠、检测过程规范可控、检测结果可以追溯。二、编制依据 依据《铁路建设项目工程试验室管理标准》Q/CR9204-2015、《铁路混凝土拌和站机械配置技术规程》Q/CR9224-2015、《铁路工地试验室标准化管理实施意见》(工管办函〔2013〕284号)、《关于铁路工地混凝土拌和站标准化管理实施意见的通知》(工管办涵〔2013〕283号)、《铁路工程拌和站及试验室数据接口暂行规定》(工管办函〔2013〕381号)、《关于进行工地试验室拌和站信息系统全路推广的通知》(工管调〔2013〕108号)以及建设单位下发《拌和站及试验室信息化管理实施细则》(深建指法【2015】44号)、《铁路建设项目工地试验室建设标准》、《铁路建设项目混凝土拌和站现场管理标准》、《试验室与混凝土拌和站验收管理标准》、《工程质量检测与试验管理办法》等标准、规范文件。 三、制度建立 制定信息化管理制度,确保该作业指导书的实施。 四、人员配置 配备经培训合格的专职信息化管理员,具体负责试验室信息化管理工作。信息管理员应具有大专及以上文化程度、3年以上试验检测工作经历并应熟悉计算机应用及掌握信息管理系统操作,更换时应经建设单位同意。

管理会计实验指导书

管理会计实验指导书会计教研室

实验指导 管理会计是一门理论性、实践性较强的课程。为了适应教育教学改革,使学生全面理解和掌握管理会计的基本理论、基本知识和基本技能,提高分析问题、解决问题的能力,加强实践教学,突出培养学生创新思维,增强实际操作技能,更好适应社会、企业的需要,我们编写了《管理会计实验指导书》。 一、特点 本指导书具有以下特点: 1、实务性及操作性强 该书的资料源于实践,背景真实,资料丰富充实,具有较强的可操作性。 2、适用性强 该书既遵循教学规律、尊重实务规律,又强调理论与实践的融合。 二、教学目的 通过该课的实施,达到以下教学目的: 1、使学生了解熟悉企业实际日常业务; 2、培养学生处理解决实际日常业务的能力; 3、使理论教学与实践融会贯通; 4、为学生从书本、课堂走向社会、走向实际奠定基础。 三、实验要求 1、实验指导书不可能包罗万象,要求学生在学习中要举一反三,不受该指导书的 束缚, 2、保证出勤,独立完成 3、要培养独立思考、勇于创新的能力。 4、要灵活运用管理会计理论及方法来解决实际问题,以培养自己分析问题、解决问题的能力,更好适应社会、企业的需要。

实验一成本性态分析 实验准备:复习准备《管理会计》第二章成本性态分析内容 实验目的:通过实验,掌握混合成本的数学分解方法。 实验资料1:假定兴华工厂今年上半年6个月运输费(混合成本)的历史资料如下所示: 月份1月2月3月4月5月6月 运输量(吨/公里)运输费(元) 300 3,400 200 2,500 520 5,600 250 3,800 400 4,300 250 2,800 实验要求:根据上述资料分别按以下方法将运输费分解为变动成本和固定成 本,并写出混合成本公式。 1.采用高低点法 2.采用回归直线法 实验资料2:华通工厂今年下半年的混合成本维修费的资料如下表所示:月份7月8月9月10月11月12月 业务量(千机器/小时)维修费(元) 200 1,160 160 1,000 260 1,400 240 1,320 280 1,480 220 1,250 实验要求: 1:根据上述资料采用高低点法将维修费分解为变动成本和固定成本,并写出混合成本公式。 2根据上述资料采用回归直线法将维修费分解为变动成本和固定成本,并写出混合成本公式。若计划期产销量为270千机器/小时,则维修费总额将为多少?

地理信息系统-指导书

地理信息系统建设 作业指导书 编制: 审核: 批准: 受控状态:受控 发布日期:实施日期: 一、总则 1、目的与意义 为保证本公司地理信息系统建设工作的规范化管理,统一测绘技术标准采用和测绘成果格式的一致性,使工作做到质量可靠、经济合理、技术先进,故特根据现有法律法规以及国家和行业技术规范制定本作业指导书。 2、适用范围 适用于我公司承接的所有地理信息系统建设项目。 3、技术依据 1)《第二次全国土地调查技术规程》TD/T 1014-2007; 2)《土地利用现状分类》GB/T 21010-2007; 3)《城镇地籍数据库标准》TD/T1015—2007; 4)《地籍调查规程》TD/T 1001-2012; 5)国土资源部发布的其他相关技术规范。 4、技术路线 1)收集资料:收集项目区已有各类控制点资料、现状图、行政区划图及影像图等资料。2)实地踏勘:对项目区的已有国家大地点、勘测范围、权属情况、地形地貌、主要村庄及交通状况进行踏勘,并充分了解当地气候、通讯、供电等情况。 3)技术设计:对前期所收集资料和踏勘情况进行整理分析,依据行业规程规范及本项目的特殊要求编制技术设计书。 4)人员培训:按照质量保证体系的要求,依据本项目涉及的规程规范对参与本项目的所有人员进行技术交底和技术培训。 5)控制测量:在项目区内分级合理布设控制点,平面控制用静态GPS观测,高程控制使用电子水准仪观测。 6)碎部测量:采用RTK配合全站仪的方法进行数据采集。 7)建立数据库:采用MAPGIS、ArcGIS软件对采集的数据进行编辑入库。 8)总结报告:对本项目勘测过程及成果进行分析总结。 9)质量检查:在作业过程中,依据公司质量保证体系对每道工序进行严格检查。 10)验收提交:经甲方验收合格后,将成果提交甲方。 二、地理信息系统建设 1、数学基础 1)平面坐标系统:采用1980西安坐标系或1954北京坐标系 2)高程系统:采用1985国家高程基准

学生信息管理系统软件项目管理实验报告

实验报告 <学生信息管理系统> 实验项目一:可行性分析报告 1.实验目的:根据理论课程所学内容,针对某一项目进行可行性分析训练 2.实验原理:从理论课的学习中掌握规范的可行性分析技术,通过编写报告的形 式得到练习。 3.实验器材:Microsoft Office 4.实验步骤:(1)参照理论学习的内容进行阅读思考;(2)针对某一软件项目, 着手编写;(3)提交。 实验一:学生信息管理系统可行性分析报告 A1、引言 学校的不断发展,学校规模不断扩大,学生数量不断剧增,有关学生的各种信息也成倍增长。面对庞大的数据信息,有一个学生信息管理系统是非常有必要的,不仅可以提高学生管理的工作的效率,还可以通过这个系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询,从而减少管理方面的工作量。 A1.1 编写目的 学校的不断发展,学校规模不断扩大,学生数量不断剧增,有关学生的各种信息也成倍增长。面对庞大的数据信息,有一个学生信息管理系统是非常有必要的,不仅可以提高学生管理的工作的效率,还可以通过这个系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询,从而减少管理方面的工作量. A1.2 项目背景 开发软件名称:学生信息管理系统 项目任务提出者:计算机与信息学院

项目开发者:学生组 用户:管理员、老师和学生 A1.3 定义 学生信息管理系统(SMIS):学生管理系统是帮助教学人员、行政人员和人事人员的管理软件,使用HTML5语言编写,独立完成其功能。 SQL语言:SQL全称是“结构化查询语言”,SQL是一个非过程化的语言。 A1.4参考资料 [1].<软件项目管理> 覃征徐文华翰毅唐晶编著清华大学出版社2009.10 [2].<软件工程> 钱乐秋赵文耘牛军钰编著清华大学出版社2013.08 A2 可行性研究的前提 A2.1 要求 (1)主要功能:本系统应该实现学生信息的管理与查询,具体包括学生信息查询,同时可以对信息进行修改,删除和添加,以及各种信息统计,学籍管理,新生注册等功能。 (2)性能要求:查询效率尽可能做到精准,保持全校数据的一致性、准确性、实时性,信息维护功能做到简单易用。 (3)输入要求:查询效率尽可能做到精准,保持全校数据的一致性、准确性、实时性,信息维护功能做到简单易用。 (4)输出要求:学生基本信息和学籍各种处理的结果表格文档形式 安全与保密要求:对该软件系统设置不同级别的访问权限,通过对不同权限的管理,实现对学生学籍的管理的安全性与保密方面的要求. (5)完成期限:2015年12月11日到 2016年1月10日

《管理会计》实验指导书[1]07

重庆工商大学 《管理会计实验》实验指导书 会计学院专业财务教研室编 2011年4月(编制时间)

目录 实验一:混合成本分解实验 (3) 实验二:盈亏平衡分析 (7) 实验三:资金需要量的预测 (10) 四、实验四:项目投资决策 (13) 五、实验五:财务预算 (17)

实验一混合成本分解实验 一、实验项目名称:混合成本分解 二、实验目的和任务: 1.实验目的: 通过本项实验,使学生熟悉混合成本分解的方法和程序,掌握混合成本分解的的各种公式,从而熟练准确掌握计算机环境下混合成本分解的技巧。 2.实验任务: (1)根据提供的业务量与制造费用相关数据建立回归直线。 (2)根据最小平方原理要求确定计算固定成本和变动成本的相关数据。 (3)根据相关数据和最小平方原理,确定固定成本和变动成本。 (4)预测该企业2008年12月业务量下的制造费用额。 3.实验性质:必修 三、实验的基本内容和步骤 1.实验内容:利用最小平方法原理进行混合成本的分解。 2.实验步骤: (1)根据有关工时和制造费用的资料确定计算固定成本和变动成本的相关数据。例表如下: 1-8月份直接工时及制造费用总额表

(2)利用上述相关实验资料和回归分析法原理,建立公式计算固定成本和变动成本。 (3)建立公式预测该企业2008年12月份直接工时为95千小时 下的制造费用。 四、实验前的预习内容 ∑∑∑∑∑-?-= 2 2)(x x n y x xy n b n x b y a ∑∑?-=

混合成本分解原理和EXCEL的运用。 五、实验结果与记录 六、实验思考题 1.什么混合成本?混合成本分解的方法有哪些?? 2.最小平方法分解的基本原理是什么? 七、实验报告的要求: 1.基本要求(实验课程名称、实验时间、实验地点、班级、姓名、学号、小组成员、实验成绩、指导教师) 2.扩展要求((实验目的、实验内容、操作基本步骤、运行结果、运行情况和结果分析、存在的问题和改进措施、实验思考题解答) 八、实验材料 1、某企业2008年1-8月份耗用的直接工时及制造费用总额如下 1-8月份直接工时及制造费用总额表

学生信息管理系统实验1

数据结构课程设计 设计题目:学生信息管理系统(顺序) 姓名及学号: 专业班级: 09计算机科学与技术 指导教师: 完成时间: 信息工程学院计算机科学系

安徽新华学院课程设计成绩评定表(本科)

目录 一、实验目的 (1) 二、实验内容 (1) 三、基本要求 (1) 四、算法设计思想 (1) 五、算法流程图 (1) 六、算法源代码 (6) 七、运行结果 (22) 八、收获和体会 (25) 九、致谢 (25)

1. 实验目的: 通过制作学生信息管理系统 (1)基本掌握面向过程程序设计的的基本思路和方法; (2)达到熟练掌握C语言的基本知识和技能; (3)能够利用所学的基本知识和技能,解决简单的程序设计问题。2.实验内容: 输入一个班学生的学号,姓名,性别,成绩。编程插入学生信息,设计查找每个学生的信息,删除学生信息,输出学生信息,修改学生信息,报表和显示学生信息,及退出学生信息管理系统。3.基本要求: (1)硬件:微机,打印机各一台 (2)软件:Visual C++,windows7 4. 算法设计思想 (1).分析程序的功能要求,划分程序功能模块。 (2). 画出系统流程图。 (3). 代码的编写。定义数据结构和各个功能子函数。 (4). 程序的功能调试。 5. 算法的流程图

6. 算法源代码: #include<> #include<> #include<> #define OK 1 #define ERROR 0 #define OVERFLOW -2 #define MAXSIZE 10 #define List_INIT_SPACE 10 #define List_INC_SPACE 1 typedef struct { char number[15]; char name[10]; char sex[10]; int score; }Elemtype;

信息安全维护操作规程

信息系统安全管理规程 为保证我司信息系统安全,加强和完善网络与信息安全应急管理措施,层层落实责任,有效预防、及时控制和最大限度地消除信息安全突发事件的危害和影响,保障信息系统设备设施及系统运行环境的安全,其中重点把维护本公司节目传输网络系统、基础数据库服务器安全放在首位,确保信息系统和网络的通畅安全运行,结合实际情况,特制定本应急预案。 第一章总则 一、为保证本公司信息系统的操作系统和数据库系统的安全,根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》,结合本公司系统建设实际情况,特制定本制度。 二、本制度适用于本公司值班人员使用。 三、带班领导是本公司系统管理的责任主体,负责组织单位系统的维护和管理。 第二章系统安全策略 一、技术负责人分配单位人员的权限,权限设定遵循最小授权原则。 1)管理员权限:维护系统,对数据库与服务器进行维护。系统管理员、数据库管理员应权限分离,不能由同一人担任。 2)普通操作权限:对于各个信息系统的使用人员,针对其工作范围给予操作权限。 3)查询权限:对于单位管理人员可以以此权限查询数据,但不能输入、

修改数据。 4)特殊操作权限:严格控制单位管理方面的特殊操作,只将权限赋予相关科室负责人,例如退费操作等。 二、加强密码策略,使得普通用户进行鉴别时,如果输入三次错误口令将被锁定,需要系统管理员对其确认并解锁,此帐号才能够再使用。用户使用的口令应满足以下要求:-8个字符以上;使用以下字符的组合:a-z、A-Z、0-9,以及!@#$%^&*()-+;-口令每三个月至少修改一次。 三、定期安装系统的最新补丁程序,在安装前进行安全测试,并对重要文件进行备份。 四、每月对操作系统进行安全漏洞扫描,及时发现最新安全问题,通过升级、打补丁或加固等方式解决。 五、关闭信息系统不必要的服务。 六、做好备份策略,保障系统故障时能快速的恢复系统正常并避免数据的丢失。 第三章系统日志管理 一、对于系统重要数据和服务器配值参数的修改,必须征得带班领导批准,并做好相应记录。 二、对各项操作均应进行日志管理,记录应包括操作人员、操作时间和操作内容等详细信息。 第四章个人操作管理 一、本公司工作人员申请账户权限需填写《系统权限申请表》,经系

财务管理实务课程标准

《财务管理实务》课程标准 一、课程性质与作用 现代财务管理是基于企业生产经营过程中客观存在的财务活动,围绕公司价值最大化这一逻辑起点展开,利用资金时间价值及风险报酬原理对企业生产经营过程中的资金运动进行综合性管理。《财务管理实务》课程是依据财务管理专业人才培养目标,对中小企业的财务管理岗位进行充分调研论证后,将原《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》、《财务报表分析》等课程,按照“基于工作过程”的理念,进行整合开发的一门培养学生职业能力的核心课程。 本课程集理论与实用价值于一体,在本专业的课程体系中起到承上启下的作用,为了更好的学习和掌握财务管理的基本知识和基本原理奠定基础,先修课程为《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》、《统计基础》等课程,同时它为后续《财务报表分析》、《证券投资学》、《审计》等课程的学习作铺垫。 我院的财务管理专业以培养中小企业一线财务管理工作岗位工作人员为培养目标,而中小企业的财务人员的主要工作除进行日常会计核算之外,还要进行大量的资金筹划及管理工作。因此,本课程的培养目标是:通过课程教学,使学生掌握基本的财务管理理论,熟练掌握企业具体财务管理业务的处理方法和技能,能够正确计算、分析和进行实务处理,实现企业价值最大化。 本课程对财务管理专业学生的职业能力培养和职业素养养成起主要支撑作用,对财务管理人员资格考证也非常关键,对提升财务管理专业学生的管理能力与就业质量具有重要意义。 二、课程目标 通过本课程的学习,使学生牢固树立企业理财观念,掌握财务管理基本理论与方法,在熟练掌握公司筹资、投资、资金营运和收益分配等财务基本技能的基础上,能灵活地根据公司的特点对企业生产经营过程中资金运动进行分析、评价及决策,完善学生专业知识结构,培养学生基本的理财能力和财务数据分析能力,提高学生综合素质。 (一)知识目标 1.资金时间价值的计算与评价方法。 2.筹资渠道的选择与运用。 3.经营杠杆、财务杠杆及复合杠杆原理。 4.中小企业资本结构的确定方法。 5.现金、应收账款、存货等流动资产的管理方法。 6.债券、股票等投资价值评价方法。 7.项目投资财务指标的计算与评价方法方法。 8.企业利润分配的一般程序与股利政策的选择。 9.企业全面财务预算体系及构成、编制具体编制。 (二)能力目标 1.能较熟练地运用有关复利知识,解决有关租金、还款计算等资金时间价值问题。 2.能够确定企业融资渠道和融资方式,会计算资金成本及企业资本结构的判定。 3.能利用财务指标分析评价企业项目投资的可行性,利用资金的时间价值评价证券投资的可行性。. 4.能确定企业最佳现金持有量、应收账款信用政策及存货的经济采购批量等。 5.能编制财务预算,具备企业财务控制专员岗位的工作能力。 6.能根据企业的财务目标,合理确定企业的财务管理内容、管理原则、利润分配程序,制定股利政策。

管理信息系统实验心得总结

管理信息系统实验心得总结 管理信息系统实验心得总结篇1 这个学期我学习了管理信息系统设计这门学科,感觉受益不浅。众所周知,管理信息系统是为了适应现代化管理的需要,在管理科学、系统科学、信息科学和计算机科学等学科的基础上形成的一门科学,它研究管理系统中信息处理和决策的整个过程,并探讨计算机的实现方法。它是一个由人、计算机、通信设备等硬件和软件组成的,能进行管理信息的收集、加工、存储、传输、维护和使用的系统。管理信息系统可促使企业向信息化方向发展,使企业处于一个信息灵敏、管理科学、决策准确的良性循环之中,为企业带来更高的经济效益。所以,管理信息系统是企业现代化的重要标志,是企业发展的一条必由之路。 在开始做实验时,通过老师的帮助我会熟练的使用Microsoft Office Visio 2003绘制流程图了,在分析了系统开发的背景、意义,目标以及可行性分析与需求分析后,用它绘制了系统的管理信息系统结构功能图,业务流程图,数据流程图,编制了相应的数据字典。在同学们的耐心的帮助下,我对VB的基本操作比较熟悉了,发现这是一个很好用的开发工具,界面设计是所见即所得的效果,以后我会努力学习它,达到熟练运用的程度。另外更熟练的运用了SQL数据库,通过编代码的方式来建立表格,实现增删改的操作,并把数据导入到VB中,实现相关的操作。 最近做管理信息系统的实验指导时,发现这些实验内容对动手实践的能力要求比较严格,我们每位同学努力操作了都不一定会顺利做出来,我们一定要在了解

学习地基础上去模拟这样的操作流程,才有利于更好地掌握这样的开发流程。学习不能是被动的,更需要自己积极主动的获取知识,就尽可能的掌握与专业相关的知识和技能,这样才不会临场慌乱。而我也坚信,这些都必定会对我以后的学习方式产生重大的影响。 我们小组在开发系统的这个过程中,我们在更深入的学习和运用理论课的同时,还必须要完成各项上机的实验报告,尽管比较繁琐,我们还是需要好好地完成自己的任务的。课程设计实验课结束了,我想现在也到了复习的紧要关头,我必须提高复习的效率,在之后的时间里面,我一定要理解老师讲解的知识,在理解的基础上把握其要义,这样才能更好地学习知识,同时,也可以为将来提供一些建设性的指导,毕竟这门课的实践性很强,属于开发系统的必备知识。 我觉得学习管理信息系统课程是非常重要的,特别是对我们电子商务的学生而言。我觉得平时上课学习的理论知识是远不够用的,要更加注重实践操作,并且也要多做练习题,这样才有利于更好的了解管理信息系统。最后也要谢谢老师的耐心指导,在今后的学习中我会积极的自主学习相关知识,为提高自己的知识和技能而努力! 管理信息系统实验心得总结篇2 通过半年的对管理信息系统的学习,使我全新的认识了管理这个概念。现代的管理,无论是国家管理还是企业管理,除了需要正确的管理理论,适应的管理方法,还需要有一定的技术支撑。现在的管理不再仅仅是一个社会系统,也是一个技术系统。 管理信息系统课堂理论知识我我们实践的基础,是我们的实践得以顺利进行的知识保证。在新时代的要求下,作为一个管理者,不仅仅需要的是扎实的理论知

数据中心信息安全管理及管控要求详细版

文件编号:GD/FS-9367 (操作规程范本系列) 数据中心信息安全管理及管控要求详细版 The Daily Operation Mode, It Includes All The Implementation Items, And Acts To Regulate Individual Actions, Regulate Or Limit All Their Behaviors, And Finally Simplify Management Process. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

数据中心信息安全管理及管控要求 详细版 提示语:本操作规程文件适合使用于日常的规则或运作模式中,包含所有的执行事项,并作用于规范个体行动,规范或限制其所有行为,最终实现简化管理过程,提高管理效率。,文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 随着在世界范围内,信息化水平的不断发展,数据中心的信息安全逐渐成为人们关注的焦点,世界范围内的各个机构、组织、个人都在探寻如何保障信息安全的问题。英国、美国、挪威、瑞典、芬兰、澳大利亚等国均制定了有关信息安全的本国标准,国际标准化组织(ISO)也发布了ISO17799、 ISO13335、ISO15408等与信息安全相关的国际标准及技术报告。目前,在信息安全管理方面,英国标准ISO27000:2005已经成为世界上应用最广泛与典型的信息安全管理标准,它是在BSI/DISC的

BDD/2信息安全管理委员会指导下制定完成。 ISO27001标准于1993年由英国贸易工业部立项,于1995年英国首次出版BS 7799-1:1995《信息安全管理实施细则》,它提供了一套综合的、由信息安全最佳惯例组成的实施规则,其目的是作为确定工商业信息系统在大多数情况所需控制范围的唯一参考基准,并且适用于大、中、小组织。1998年英国公布标准的第二部分《信息安全管理体系规范》,它规定信息安全管理体系要求与信息安全控制要求,它是一个组织的全面或部分信息安全管理体系评估的基础,它可以作为一个正式认证方案的根据。ISO27000-1与ISO27000-2经过修订于1999年重新予以发布,1999版考虑了信息处理技术,尤其是在网络和通信领域应用的近期发展,同时还非常强调了商务涉及的信息安全及信息安全的责任。20xx年

信息管理系统实验报告

信息管理系统实验报告 班级:09财务管理(3、4)班 成员:章雅青2009101238(三班) 温小美2009101253(四班) 高艺佳2009101284(三班) 温丽妮2009101302(四班) 指导老师:胡蓉 2012-4-26

食堂信息系统调查大纲 ?一、引言 ?二、系统需求分析 ?三、可行性分析 ?四、概念结构设计 ?五、逻辑结构设计 ?六、物理结构设计 ?七、数据库结构的实现 ?注:本设计暂只完成到第三步 一、引言 1.1 背景 随着高校办学规模不断扩大,高校的后勤管理工作也日益繁杂,许多大型高校拥有多个校区,这也要求食堂的规模不断扩大,这些食堂地理位置分散,又要实现统一协调管理,就不得不借助现代化的管理模式---网络管理模式。 1.2目的 学生信息量的成倍增长给食堂管理工作提出了巨大的考验。为了提高工作效率,避免以前手工作业的麻烦,使管理者能够准确,有效的管理餐饮,同时也让同学们有序文明的进餐,对学校食堂进行信息化管理是十分有必要的。 二、系统需求分析 信息管理系统是一门新兴的、集管理科学、信息科学、系统科学及计算机科学为一体的综合性学科,研究的是信息管理活动的全过程,以便有效的管理信息,提供各类决策信息,辅助企业进行现代化管理。管理信息系统它具备数据处理、计划、控制、预测和辅助决策功能,具体作用如下五点内容: ⑴用统一标准处理和提供信息,排除使用前后矛盾的不完整数据。 ⑵完整、及时提供在管理机决策中需要的数据。 ⑶利用指定的数据关系分析数据,客观预测未来。 ⑷向各级管理机构提供不同详细程度的报告,缩短分析和解释的时间。 ⑸用最低的费用最短的时间提供尽可能精确、可靠的信息,以便使决策者选择最佳的实 施方案,以提高企业的经济效益。

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