制作一张贺卡步骤
制作一张贺卡步骤
1.选择文件。。。打开。。。。。打开贺卡背景素材
2.选择横排文字工具。。。。。在工具属性栏中设置字体为华文行楷。。。。。。字号
36.。。。字体颜色为R255。。。。。G255。。。。B0
3.在图像窗口上方的方框内单击鼠标输入文字“新春快乐”
4.在字符面板中设置字间距1380
5.选择钢笔工具。。。。。。。在图像右侧的灯笼绘制一条路径
6.选择直排文字工具。。。。。。字体为隶书。。。字体36.。。字体颜色R255。。。。
G255。。。。B0
7.在图像窗口的路径上单击鼠标。。。。。。输入文字“柳岸雨浓千树绿”
8.按住ctrl+a全选文字。。。。。。。在字符面板中设置间距为710
9.在图层面板中拖动“柳岸雨浓千树绿”图层到按钮上。。。。复制一个“柳岸雨
浓千树绿”副本图层
10.编辑。。。。变换路径。。。。。水平翻转。。。。将“柳岸雨浓千树绿”副本图层中的路径水平翻转。。。。。。移动到左侧的灯笼上
11.选择工具箱的直排文字工具。。。。。单击左侧灯笼上的路径文字。。。。。按住ctrl+a键全选文字。。。。。输入文字“桃园春暖万枝红”
选择工具箱的直排文字工具。。。。。。字体为华文行楷。。。。。字体大小24.。。。。字体颜色为R255。。。。。G255。。。。。B0
12在图像窗口中拖动鼠标绘制一个文本输入框。。。。。。输入贺词
13完成作品
《立体贺卡》教案
《立体贺卡》教案 教学目标 1.学生懂得贺卡是具有纪念意义的精美艺术品，学习贺卡制作的方法。 2.通过贺卡的制作，提高学生装的设计、制作能力， 3.培养尊敬师长，友爱同学的品德增进师生感情。 教学重点难点 重点：用剪贴手法设计和制作贺卡。 难点：构图设计和恰当选择材料。 课前准备 教具：自制各种示范贺卡；示范制作备用的花纹图案资料；８开白纸，废旧彩图纸，浆糊、剪刀、画板、图钉等。 学具：１６开白纸对折，废旧彩图纸、浆糊，彩色笔，剪刀等。 教学过程 一、导入新课： 同学们，今天让同学们运用这些已学过的知识，自己动手制作贺卡。（板书课题：立体贺卡） 贺卡是在重大节日、纪念日、生日互相赠送的具在纪念意义的精美艺术品，它能显示爱心，表达美好的祝愿，给我们增添欢乐，友谊和节日气氛，我们运用自己掌握的知识，自己动手制作，不但能够节约，而且会使人更感亲切，更有意义。 二、贺卡欣赏：（出示贺卡范图、边欣赏边讲解边板书） 贺卡的内容广泛：包括贺年卡，对话圣诞卡，尊师卡、生日卡等。贺年的形式很多：单页卡折页卡；有平面的、立体有声的；横式的，竖式的；心形的、树叶形的及不规则形的。 制作贺卡的方法有：摄影的，色彩绘声绘的，镂印喷刷的以及剪贴的。剪贺卡包括利用多种材料拼贴和利用废旧彩图纸剪贴制作的等。贺卡的制作要求：构思巧妙，形式新颖，造型优美，工艺精致。下面重点介绍一下利用废旧彩图纸剪贴制作贺卡的方法。 三、剪贴贺卡的制作步骤：（边演示制作步骤边讲解、边板书） （1）构思、设计
我们要制作一张贺卡，首先应该有一个好的构思，准备制作一个内容，什么形式的贺卡，然后，可按自己的构思画出铅笔设计稿。 在设计时我们应该考虑赠送的对象，因人而异，如老年人喜欢爱欢乐、新颖的格调；儿童则喜爱灿烂绚丽的色彩我们只有掌握了不同对象的心理和爱好来进行设计制作的贺卡就一定会受到珍视和喜爱的。 （2）准备一张较厚的纸，按所需形状剪裁。 （3）选材、配色：废旧的画报和图片本身就有一定的图形和色彩，我们就是要利用它选取我们所需要的部分图形。要注意色彩配置鲜艳、明快。 （4）剪贴；剪取合适的图形，按设计稿依层次贴到纸上合适的位置。 （5）书写或剪贴赠言：如：新年好、老师您好、生日快乐等祝愿的字句。 （6）整理画面：看看什么地方需调整，什么地方空了需添画。 四、学生课堂作业 作业要求：制作一张贺卡，要求构思巧妙，形式新颖，工艺精致。 （1）请位同学到讲台前各拼贴一张贺卡。 （2）其它同学在座位上开始设计制作剪贴形式的贺卡。 （《新年快乐》、《友谊地久天长》、《老师，您好！》播放轻音乐。） 五、教师巡视辅导，交待注意事项： 构图时要注意疏密、虚实关系；配色要鲜艳、明快图案和文字要眉目清楚剪贴花纹线条要流畅不要把连接处剪断了。 六、课堂小结（约分钟） （1）与学生一起分析、讲评作业，并对优秀作业进行表扬。 （2）学生互相交换贺卡。 （3）总结课堂教学情况。
最新下属庆生日贺卡祝福贺词
【篇一】下属庆生日贺卡祝福贺词 1、做你想做的事，去你想去的地方，爱你想爱的人，追求你想追求的梦想，许下美好的愿望，拥抱美好的明天，享受美好的时光。愿你生日快乐，快乐一生。 2、昨日的花香依然留在身畔，昨日的硕果依旧甜在嘴边，昨日的辛劳依旧历历在眼前，昨日的成绩依旧辉煌灿烂。新年已经在向你招手，不可沉醉止步不前。但愿我们齐心协力，再把新功建，奔向美好的明天! 3、最美的幸福是把一个人记住，最真的快乐是有一个人在乎，的满足是有人承认你的付出，的朋友是不忘为对方祝福：愿你快乐! 4、祝我快乐的、漂亮的、热情奔放的、健康自信的、充满活力的朋友，生日快乐!愿你用你的欢声笑语，热诚地感染你的伙伴们!这是人生旅程的又一个起点，愿你能够坚持不懈地跑下去，迎接你的必将是那美好的充满无穷魅力的未来!生日快乐! 5、祝你生日快乐!你的才干使这个世界变得更加美好，愿这完全属于你的一天带给你快乐，愿未来的日子锦上添花! 6、祝福加祝福是很多个祝福，祝福减祝福是祝福的起点，祝福乘祝福是无限个祝福，祝福除祝福是的祝福，祝福你生日快乐! 7、真挚的友谊，由生日烛光送入你的心田，浸润你跳动的心，根根为你点燃，朵朵鲜花为你展现。拥有一份美好的友谊，如同拥有一份甜美的祝福：祝你健康，愿你快乐。但愿我的千万个祝福，永远陪伴你左右。生日快乐! 8、这是人生旅程的又一个起点，愿你能够坚持不懈地跑下去，迎接你的必将是那美好的充满无穷魅力的未来!生日快乐! 9、这是你在公司度过的第x个生日，希望你会感到与众不同，生日快乐! 10、在你生日，我忍不住要称赞你，祝你长命百岁! 11、在你生日的这一天，将快乐的祝福音符，作为礼物送给你，愿您拥有个美丽的日子，衷心地祝福你!生日快乐乐乐乐乐乐乐! 12、在你的生日之际，给你送去我诚挚的问候，愿我的祝福如春日清风、夏日阳伞、秋日香茶、冬日暖阳，为你捎去清凉、避雨遮阳、爽口养胃、送去温暖! 13、在你的生日到来之际，诚挚地献上我的三个祝愿：一愿你身体健康;二愿你幸福快乐;三愿你万事如意。
劳技课立体贺卡教案
《立体贺卡》教案 学科：劳技 姓名： 立体贺卡 学习目标： 1、通过本课学习，初步了解纸工简单的立体造型方法。 2、认识内折线、外折线等符号。 3、练习剪、刻、折、插等基本操作。 4、在动手制作的过程中体验劳动的快乐，创作的乐趣。 注意事项： 1、注意内折线、外折线符号，插孔、插舌大小要一致。 2、注意操作安全。 教学准备： 让学生准备一张16开大小的素描纸。准备直尺、剪刀、小刀等工具。 教学过程： 一、导入新课 师：同学们，每当过节的时候，或者你的家人、朋友、同学过生日的时候，你有没有送过他们贺卡？ 师：那你送的贺卡是买来的还自己做的呢？那你做的贺卡是什么样的呢？是不是这样的呀？
师：你看过这样的贺卡吗？这样的贺卡叫“立体贺卡”。它能像小相框一样立在桌子上。你们想不想学怎样做“立体贺卡”呢？好，这节课我们就来学做立体贺卡。（板书课题）老师让大家准备的材料和工具都准备好了吗？ 二、观察实物、学习方法 1、教师出示制作图 师：大家看这个图，有些部分我们已经学过了，大家还记得吗？比如说：这样的线叫什么线？（轮廓线、剪切线）那大家知道每条线的长度吗？谁来说一说？ 提示：1.5厘米等于1厘米5毫米。 师：可是还有一些线我们没有见过。比如：这样的断断续续的线，上面还有V或小三角的符号你知道是什么意思吗？不过没关系，相信你们看过老师制作的立体贺卡之后一定会知道的。 2、教师给每个小组出示做好的立体贺卡，让学生观察 师：通过看老师做的贺卡，你们谁知道这样的线是什么意思？那V和小三角又分别是什么意思？（学生回答） 3、师：图我们是看懂了，我们应该怎么做呢？先干什么？然后呢？（讲解击伤步骤） 三、小组合作，制作贺卡 出示注意问题：。 1、画图要准确。 2、裁剪要整齐。 3、插孔、插舌大小要一致。 4、要注意安全。 （播放欢快的音乐）教师巡视指导 四、作品展示 每个小组上交一份作品，其他组评议。（出示评价标准。） 评价标准：1、画图裁剪是否准确、整齐2、是否整洁、美观。 五、小结 通过我们几个小组的作品展示和评价，你对自己做的贺卡满意吗？如果不满意也没关系，你可以再重新做一个。不过一定要掌握制作的方法呀。 （总结制作方法：1.看懂制作图 2.操作方法，剪、刻、折、插。） 六、作业 可是，我们这样的贺卡就能送人了吗？还缺什么？课下，在自己做的贺卡画上最能表达你心意的图案，再写上你的真诚的祝福的话，然后送给你最想送的人好不好？
三年级劳技教案3制作立体贺卡
第三课制作立体贺卡 教学目标： 通过学习制作立体贺卡，掌握立体贺卡的制作方法，了解贺卡的含义和作用。 通过让学生收集材料，设计制作立体贺卡，培养他们的创造思维及设计制作、造型表现等功能。 技术要点： 1、内折线、外折线等符号的认识。 2、剪、刻、折、插登记办操作。 教学过程： 一、欣赏平面贺卡作业（问：哪张贺卡最吸引你？） 二、激趣导入（激发兴趣） 1、（幻灯片出示）魔术师刘谦表演图片，激发学生兴趣。 2、师：我也会变魔术（展示：平面变立体。学生观察。） 3 、师：这张纸发生了什么变化？（学：平面变立体。送贺卡。） 4、板书课题：《立体贺卡制作》 三、探索制作方法 1、发现方法： ①师：刚才我用了什么方法让平面变成了立体？（请2-3个学生述说） ——折叠法、剪贴法、穿插法、镂空法-----（板书） 2、深入探索其他方法： ①打开书12——13页，同桌讨论欣赏这些贺卡，说说你最喜欢书中哪张贺卡？ 喜欢它的理由？在这些贺卡中你还发现了哪些其他的方法？（请1-2个同学） ②提示：“制作一张立体贺卡可以同时运用这么多种方法”。 3、“下面请大家跟着我一起去贺卡超市逛一逛吧！” ①幻灯片展示精美立体贺卡作品； ②实物展示教师作品。 （感受这些制作方法的灵活运用及效果） 四、布置作业 1、师：原来这么几种方法可以变出这么多种多样的贺卡。 2、出示作业要求：设计制作一张立体贺卡，并送上我们的祝福； 作品构思巧妙、形式新颖、制作精美。 （提示：先想想你这张贺卡想送给谁？注意留出写祝福语的地方）。 3、学生动手制作（教师巡走指导） 五、评价展示作品 1、展示精美的贺卡，并能说出自己的设计及制作方法。（挑选较精美的作 品进行展示） 2、写祝福的话语，把祝福卡送给老师、同学。 六、拓展 还有比这种贺卡更环保、更容易制作、也更精美的贺卡，它叫电子贺卡，下节课我们一起去认识它
母亲节贺卡的制作方法
母亲节贺卡的制作方法 【--母亲节】 贺卡是人们在遇到喜庆的日期或事件的时候互相表示问候的一种卡片，人们通常赠送贺卡的日子包括生日、圣诞、元旦、春节、母亲节、父亲节、情人节等日子。以下是本站分享的母亲节贺卡的制作方法，希望能帮助到大家! 母亲节贺卡的制作方法 带手工纸花图案母亲节贺卡 材料：卡纸、剪刀、胶棒、绿色彩纸。 步骤： 首先来制作花朵，从折出花瓣开始。剪裁好底长约10cm 的三角形卡纸，对折后，把下面的两个角向上折。 在一个角涂胶水，把另一个角粘贴上去，一个立体的三角体花瓣就完成了。 用不同颜色的卡纸做出5-10个花瓣。
准备一张白色长方形卡纸，先把用绿色彩纸剪出来的叶子粘贴上去，然后是粘贴折好的花瓣。 只折一个花瓣，像上图这样粘贴就变成了一朵郁金香，也很漂亮。 把整个郁金香花丛送给妈妈~ 母亲节贺卡祝福语 1、你是一棵大树，我时常依偎在你的怀里，是你把我庇护;你是一把雨伞，我经常在你的呵护下，为我支撑一片蓝天!我亲爱的妈妈，祝您母亲节快乐! 2、养儿方知育儿难，母亲是子女的一片天;养儿方知父母恩，儿女会报答您的一片心;养儿方知家中暖，我要让母亲幸福无限!妈妈您辛苦了，祝您母亲节愉快! 3、天空广阔，比不上母亲的博爱广阔;太阳温暖，比不上母亲的真情温暖;鲜花灿烂，比不上母亲的微笑灿烂;彩虹鲜艳，比不上母亲的快乐鲜艳。祝妈妈快乐!
4、皱纹在你的额头留，白发在你的头上留，岁月在你的肩膀留，微笑在你的嘴角留，坚毅在你的胸中留。祝福妈妈母亲节快乐，妈妈我对你的爱在我的心中留! 5、责骂中，总包含着爱;唠叨里，总透着关心;沉默时，总藏着挂念;举手间，总盼儿平安;这就是母爱，母爱伟大，难以回报，唯有祝母亲节日快，健康平安! 6、孝心其实很容易：常回家看看!孝敬其实很简单：常打个电话问问!孝顺其实很朴实：常听听唠叨!孝意其实很直白：常聊聊家常!说不完的母爱事，道不尽的亲情缘，母爱无私、关爱无限，愿天下母亲健康、快乐、平安是我们共同的心愿! 7、五月的天空映着晴朗的蓝色，那是母亲浓情的渲染;五月的阳光撒着明亮的温暖，那是母亲怀抱的臂弯;五月的鲜花开着耀眼的灿烂，那是母亲不老的容颜;五月的微风绕着缱绻的柔情，那是母亲关爱的永恒。母亲节到了，祝亲爱的母亲永远快乐幸福! 8、有一种爱不求回报，有一种爱大公无私，有一种爱
六年级—制作生日贺卡
第 5 课《制作生日贺卡》教学设计 教学目标：（一）知识目标：1、掌握制作生日贺卡的方法2、掌握图形的透明与不透明处理3、能自己创作一张有新意的生日贺卡（二）能力培养：1、激发学生的创造性，能创作出有新意的生日贺卡2、培养学生自学及合作的能力3、培养学生欣赏他人作品以及评价他人作品的能力（三）思想教育：大胆想象，勇于创新 教学重、难点：能自己创作出一张有新意的生日贺卡教学准备：1、各种生日贺卡的图片2、课件—制作的生日贺卡 教学过程：一、提出问题教师提问：如何使用“画图”的各种工具把图片装饰的更漂亮些？课件演示：在“打开”对话框中双击要打开的文件或文件夹，就可以直接打开，右击网页上的图片，选择“复制” ，在画图工具中右击画布选择“粘贴”可以直接把网页上的图片粘贴到画布上。学生讨论：提出各种想要创作的图片二、互动探究，解决问题教师：（1）引导学生打开图像文件（2）探究如何设计一张漂亮美丽的图片（关键步骤：选择、复制、粘贴）（3）图像的透明与不透明对重叠的影响？（4）如何将规则图像变为不规则图像（翻转/旋转）教师巡视（5）保存文件学生：（1）打开自己喜欢的图片（2）小组讨论，分析问题得出答案（3）在粘贴时，发现重叠现象（4）小组讨论分析问题（5）独立操作三、作品欣赏与评价教师：（1）根据巡视结果选择不同创意的学生作品展示（2）回顾他们的创作过程，鼓励学生要大胆想象、勇于创作。教师巡视点拨指导（3）欣赏及评价他人作品学生：小组共同讨论，小组评价四、
总结与作业 （1）总结：本堂课的学习任务是什么？你是采用什么方法来完成的？ （2）作业创作一张有新意的新年贺卡学生：总结学习内容及方法
手工制作贺卡教案(精)
《手工制作贺卡》教学设计 一、教学目标: 1、通过老师的讲解,让学生了解与贺卡相关的知识。 2、通过老师的示范,让学生掌握制作贺卡的方法,培养学生的动手操作能力和大胆创新的精神。 3、通过小组合作、交流,增强学生团结合作的能力和语言表达能力。 4、让学生互赠儿童节贺卡,增进同学的友谊,增加节日气氛。 二、教学重难点: 重点:学会手工制作贺卡的基本方法。 难点:如何设计各式各样的贺卡。 三、教具准备: 卡纸、彩纸、彩笔、剪刀、胶水等 四、教学过程: 1. 导入课程:同学们,伴随着六一儿童节的临近,大家是不是很想收到礼物呢?今天,老师们就来教大家制作礼物——贺卡。 2.学生自由说说贺卡的历史、意义和作用,再由老师补充说明。 3.欣赏贺卡,将准备好的贺卡图片展示给学生看,激发学生的学习兴趣和创作灵感。 4.讲解制作步骤同时做示范: a、步骤:
(1画:在准备好的卡纸上画出贺卡的形状和图案。 (2剪:用剪刀剪出贺卡的轮廓和图案。 (3贴:用胶水将剪好的彩纸贴在贺卡上。 (4涂:给做好的贺卡进行加工,涂上颜色。 (5写:在贺卡上写出自己想对小伙伴说的话。 b、示范:一位老师示范制作贺卡的基本步骤,学生分小组合作学习制作贺卡,其余两位老师在各小组间进行指导。作品完成后,进行小组互评,鼓励学 生说说其他组的贺卡的优缺点。 5、课堂创作: 在老师的指导下,学生根据制作贺卡基本的方法,自由发挥,为自己的 好朋友制作一张独特的贺卡,作为儿童节的礼物。 6、展示作品: 让学生把做好的贺卡拿到讲台,进行展示,解说自己的贺卡。 五、课堂小结: 同学们做的贺卡都非常棒!看来同学们已经学会做贺卡了。希望同学们大胆创新制作出更多美观的贺卡,送给自己的同学、朋友、父母当作节日礼物。 同学们,想想这样的贺卡有什么意义? 六、板书设计: 制作步骤:
制作元旦贺卡1 (1)
制作新年贺卡 一、教学内容： 1、制作新年贺卡 二、教学目标 （一）知识目标： 1、掌握插入图片，学会简单修饰图片的格式。 2、掌握插入艺术字。 （二）情感目标：通过贺卡制作，感受友情和家庭温馨，对关心和疼爱自己的人学会感激和回报。 （三）能力目标：培养学生动手实践能力和创新能力 三、教学重点难点： （一）掌握插入图片、艺术字与文本框的方法掌握图片与艺术字格式的设置方法 （二）图片格式设置方法（突破方法，教师引导）。 四、教学方法： 任务驱动与教师引导辅导相结合。 五、教学准备： 多媒体教学课件两个、范例贺卡（19张）、图片素材文件夹、导学材料、个人评价表、网络畅通的多媒体教室 六、教课时数： 1课时 七、教学过程： （一）导入新课： 上课前，通过投影机播放贺卡烘托情境；上课开始，以一年中有许多美好的节日由，激发学生情感交流的欲望，(同学们，一年当中有许多美好的节日，朋友们会给我们真诚的祝福，给我们留下美丽的记忆，让我们难以忘怀，一年有三百六十五天，这些日子就象璀烂
的明珠，点缀着我们的生活，那么我们一起来渡过这些节日吧。)示范展示出(各个节日的的电子贺卡；引导出用电子贺卡向亲朋好友表达祝贺的心愿；启发并提示用刚学会的WORD软件尝试制作贺卡的可能。（板书：制作元旦贺卡） （二）任务驱动：这些节日是不是非常美好，这些贺卡是不是很漂亮，我们想不想自己亲自做出这样美丽的贺卡送给我们的朋友和亲人？那我们来学习制作精美贺卡。在大家计算机桌面上，我为大家准美了这样几件礼物，1、精美贺卡展示文件（贺卡展示）2、贺卡制作过程（演示文稿）3、本课素材。展示贺卡制作过程幻灯片。现在大家都参照贺卡制作过程演示文稿，和所提供素材，自主学习制作贺卡，一会我们请几位高手同学，给大家展示才艺，做一次教师！好不好。现开始尝试制作吧！ （三）自主学习，实践尝试 学生参照《贺卡制作过程》演示文稿以及课本说明，尝试自已动手制作精美贺卡，教师巡回辅导，解决疑难问题。在此过程要提醒学生在制作过程中要注意的一些问题和学习中的难点和重点。 1、插入图片后一定要设置图片衬于文字下方，然后调整大小。 2、图片、艺术字、文本框等对象被插入到文档后，以插入的先后顺序，排列次序。要想改变某一对象的位置，就要在选定此对象后，利用“叠放次序”命令来改变。 （四）小试牛刀，学生演示制作过程，检验学习效果。 经过我们的尝试，大部分同学掌握了贺卡的制作过程，听说我们班同学个个都是计算机高手，现在我们请几位同学来给我们演示一下。（鼓励学生到教师机操作演示，起到以学生教学生，教师引导的作用。） 每一项操作都找一名同学，学生操作演示，同时教师讲解说明。 1、设置贺卡纸张大小。 （1）执行文字菜单下的页面设置命令，弹出“页面设置”对话框。
立体感恩节贺卡的制作方法步骤图解
立体感恩节贺卡的制作方法步骤图解 1.首先提供的是心形结构的模板。 2.将其在红色的纸张绘制和剪裁下来。 3.准备对折的卡纸来制作贺卡主体。 4.裁切白色的卡纸，作为内里。同时裁切出一个倒三角形的结构来。 5.粘贴到贺卡主体上面。 6.利用彩色铅笔手绘。 7.粘贴上前面制作的心形结构即可。 第一次欧洲新移民与印第安人一同庆贺的感恩节延续了三天，双方也同意了一个和平、友好的协议：印第安人欢迎他们在其中一块原属印第安人的土地上建造属于新移民自己的村庄。这个时刻原本是双方友谊逐渐巩固的开始，但不幸的是，友好的关系并没有持续太久。由于不再像以前一样需要印第安人的援助，一些新移民慢慢淡忘了他们一开始遭受的困难以及受到的帮助;再加上更多新移民不断的涌入，双方的不信任感逐渐升高，而产生了越来越多的摩擦;一些新移民甚至不容忍印第安人的宗教信仰，试图教导、说服印第安人他们的信仰是不正确的。许多的摩擦与冲突导致了后来的“菲利普国王战争”。 2014年11月21日，美国华盛顿白宫玫瑰园，奥巴马在两个女儿玛莉娅和萨沙的陪同下参加火鸡赦免仪式。 美国一年一度的感恩节火鸡赦免仪式在白宫玫瑰园举行，一只名叫科布勒的雄性火鸡被选为今年的感恩节火鸡，获得奥巴马总统亲自“接见”并宣布赦免，从而幸免于成为感恩节大餐。 保暖衣物
对妈妈来讲，年龄已经摆在那里了。日常需要运动的同时，也需要身体的按摩放松。所以，送一套按摩设备给妈妈，当子女不在身边的时候，代替你的双手按摩她劳累的肩膀和身体。 足浴盆 感恩节正值冬天，对于中老年人来说，足部是这个季节最需要养护的身体部位之一，感恩节送妈妈一个上档次的足浴盆，让她晚上睡前做做足浴，能帮助睡一个安稳觉，提高睡眠质量。 安眠枕
立体贺卡教案
立体贺卡教案 教学目标： 1、让学生了解立体构成的知识，通过对各种线材、面材、块材的制作实践体验，创造性的制作出形形色色的立体卡片如：仿生形、立体形、立体与平面相结合等。 2、通过展示各种有趣味的卡片，启发学生的创造思维。 3、培养学生热爱生活，善于表达情感。 教学重点： 大量精美的示范作品要能够扩大学生的视觉信息，解放思想，开启思路，起到鼓励学生大胆尝试的作用；训练学生的动脑、动手能力，在制作中表达自己的创作意图。 教学难点： 教师恰当地引导学生自由对纸进行切割、折叠和组合，形成立体卡片，并能够把生活中可利用的材料富有创意性地做进自己的卡片中。 教学过程设计： 导入： 教师：每当节日来临，或同学、朋友过生日，我们往往用赠送贺卡的方式来表达祝福，寄托情思，于是，在过去许多温馨的日子里，一张张美丽的贺卡，带来了一份份打开的喜悦。（板书打开的喜悦） 我们今天就来学习第六课《打开的喜悦》——立体贺卡的制作 新授： 教师：请把你们带来的贺卡展示出来。哪位同学能自告奋勇地介绍一下你带来的贺卡有何特点？ ———学生回答。 教师：同学们带来的贺卡真是不错，让我大开眼界。欣赏完你们的贺卡，让我们共同欣赏一下我从网上找来的各种贺卡。 既然我们在商店里买的贺卡这么漂亮，我们为什么还要学习制作贺卡呢？是否自找麻烦呢？现在同学们来探讨一下自制的卡片与商店销售的卡片有何不同？ ———学生讨论，回答。 教师：赠送贺卡是我们传情达意的方法，自己做的贺卡更能体现你的情意。现在不是流行DIY吗？我们就来顺应时代潮流，DIY一下贺卡，并且是立体的。 教师：既然我们要做立体贺卡首先来了解一下立体卡片有哪些构成方法？ ———学生观看图片，回答：折叠、切割、组合。 教师：看一下我是如何把一张平面的纸折一下，剪两下，变成一个立体的。（注意剪到离对折线最远的地方要与卡纸连着，不然就成空心了！）；也可以利用另一张纸片进行折叠、粘贴，组合成立体的：还可以像这张卡片一样装上一个弹簧。 教师：现在同学们尝试一下，制作一张立体卡片。 ———学生尝试。 教师：教师拿着刚做的立体卡片问学生：这算是贺卡吗？
电子贺卡的制作方法
【教学目的】 1、学会搜集和整理素材资料。 2、熟练运用WORD软件进行文档版面设计。 3、用审美的艺术眼光设计制作美观大方、图文并茂的文档。 4、培养学生的团结协作、创造想象和实践操作能力。 【教学任务】 1、教会学生搜集和整理素材资料。
2、插入背景图片、艺术字和自选图形的步骤和技巧。 3、如何对贺卡进行整体的科学、合理、美观的排版设计。 【教学重点】 插入背景图片、艺术字和自选图形的步骤和技巧。 【教学难点】 对贺卡图片和文字进行格式和布局的排版设计方法。 【教学提高】
1、利用上网或“多媒体网络教室”搜集和运用素材。 2、通过节日贺卡的设计制作方法和技巧，能够设计制作电子学习报、报刊杂志、广告、网页等。 3、介绍和引导学生运用FLASH等动画软件设计制作图文并茂的动画作品。 【教学方法】 利用多媒体网络教室功能、启示法、提问法、讨论法、鼓励法、小组协作法、举例法、任务驱动教学、演示法、鼓励教学法、巡视辅导法、CAI课件。 【教学策略和思路】
在整个教学过程中，（通过“多媒体网络”教室“广播”功能和CAI课件）让每个同学能看到老师制作的“CAI课件”（包含电子贺卡欣赏、问题、教学内容步骤、总结、重点、难点、提高知识、作业及上交的学生作品展示等）以激发他们学习的欲望和加深操作要领和步骤，为他们自己操作打好基础、并激发他们对基础和深化知识的掌握；通过“网络教室”的“共享”功能让学生共享素材资源、作业上交到教师机等，有利于学生的操作、作品的评价、反馈和知识的巩固。本节课重在学生主动积极地参与到各个教学环节中去，通过科学合理地运用多种教学方法和手段，在教师启发式和学生主动参与及师生共同演示操作、讨论和评价的教学方式下，以鼓励教育为主、提倡学生大胆发表想象思维、创设轻松活泼的学习环境，以激励学生创作优秀作品的欲望来使他们轻而易举地接受知识内容，并且运用任务驱动式教学帮助和带动学生逐步完成各项教学任务，根据学生的接受能力情况使内容由简单逐步过渡到复杂程度，尽量发挥学生的思维能力、想象创造能力和语言表达能力，培养学生的积极性，激发和锻炼他们的动手操作能力、欣赏评价能力和积极动脑思考的能力，使他们能设计制作出
三年级劳技教案3制作立体贺卡教学内容
三年级劳技教案3制作立体贺卡
第三课制作立体贺卡 教学目标： 通过学习制作立体贺卡，掌握立体贺卡的制作方法，了解贺卡的含义和作 用。通过让学生收集材料，设计制作立体贺卡，培养他们的创造思维及设计制作、造型表现等功能。 技术要点： 1、内折线、外折线等符号的认识。 2、剪、刻、折、插登记办操作。 教学过程： 一、欣赏平面贺卡作业（问：哪张贺卡最吸引你？） 二、激趣导入（激发兴趣） 1、（幻灯片出示）魔术师刘谦表演图片，激发学生兴趣。 2、师：我也会变魔术（展示：平面变立体。学生观察。） 3 、师：这张纸发生了什么变化？（学：平面变立体。送贺卡。） 4、板书课题：《立体贺卡制作》 三、探索制作方法 1、发现方法： ①师：刚才我用了什么方法让平面变成了立体？（请2-3个学生述说） ——折叠法、剪贴法、穿插法、镂空法-----（板书） 2、深入探索其他方法：
①打开书12——13页，同桌讨论欣赏这些贺卡，说说你最喜欢书中哪张贺卡？喜欢它的理由？在这些贺卡中你还发现了哪些其他的方法？（请1-2个同学） ②提示：“制作一张立体贺卡可以同时运用这么多种方法”。 3、“下面请大家跟着我一起去贺卡超市逛一逛吧！” ①幻灯片展示精美立体贺卡作品； ②实物展示教师作品。 （感受这些制作方法的灵活运用及效果） 四、布置作业 1、师：原来这么几种方法可以变出这么多种多样的贺卡。 2、出示作业要求：设计制作一张立体贺卡，并送上我们的祝福； 作品构思巧妙、形式新颖、制作精美。 （提示：先想想你这张贺卡想送给谁？注意留出写祝福语的地方）。 3、学生动手制作（教师巡走指导） 五、评价展示作品 1、展示精美的贺卡，并能说出自己的设计及制作方法。（挑选较精美的作品进行展示） 2、写祝福的话语，把祝福卡送给老师、同学。 六、拓展 还有比这种贺卡更环保、更容易制作、也更精美的贺卡，它叫电子贺卡，下节课我们一起去认识它
【感恩节】感恩节立体贺卡制作方法是什么
感恩节立体贺卡制作方法是什么 感恩节到来，想要给自己眼中的“恩人”送上一张带有心意的贺卡，你知道感恩节立体贺卡制作方法吗?下面第一范文网精心整理了感恩节立体贺卡制作方法的相关资料，希望可以帮到你! 在一张纸上，画出一颗大的心，图上你喜欢的颜色。在大心的两旁画上两颗小一些的心，两颗心的位置要对称。图上自己喜欢的颜色。 将画好的图案剪下来，对折，再将两颗小心向上折起。 拿出一张纸，在纸上画出和剪下来的图案相同的小心，位置要对称。画出大框，将多余的地方剪去。 将剪下来的纸进行对折。 在两颗小心上涂上粘胶 将剪下来的图案的小心按照位置粘好，在贺卡上写上要表达的文字，一张代表爱意的爱心贺卡就制作成功啦。 康乃馨：送花是节日的常见礼物，但康乃馨却有不同的意义。感恩节最应该感谢谁?当然是含辛茹苦的母亲了。康乃馨最为母亲节最受欢迎的礼物，在感恩节也不例外。 手套毛衣：感恩节来临之际，在中国已然是寒冬了。送一双温暖的手套，正是大家需要的。爱与温暖总是并蒂莲花，双子双生，这也是手套的意义所在，送给爷爷奶奶、亲朋好友都适合。 保健枕头：送礼送健康，送一款具有保健功效的枕头也是非常合适的，向你推荐一种具有降压安神功效的石膏枕头，石膏枕头又名石膏降压枕是一种手
工艺品，根据天然的材质精雕细凿而成。由于它有保健药用之功效，现在随着人们生活水平的不断提高，健康生活意识越来越浓，加上人们社会中的礼尚往来的需要，现在人们购买石膏枕头是三位一体集于一身：即工艺品、礼品、保健品于一体，送给父母、亲朋好友、公司老板、老总、同事、客户等，达到了送礼、陈列观赏、健康身体的需要。 怀抱一颗感恩的心，用心去发现生活的美好，人自然也会幸福很多。 感恩父母，感恩他们的生养之恩。每一对父母，有了孩子，都是为之操心一辈子，小时候的吃喝拉撒，长大后的工作婚嫁，孩子的每一件小事，都是父母的一件件大事。看父母日渐双鬓斑白，唯有用心用行动，去陪伴去关怀去感恩他们一辈子付出的辛劳。 感恩师长，感恩他们的教育关怀。师长的谆谆教诲，伴随着我们从幼儿园走到了大学，他们对我们的影响，甚至是伴随了一生。在他们的教导之下，我们学会了执笔，学会了写字，学会了算术，学会了如何待人接物。 感恩朋友，感恩他们的一路相伴。是朋友，与我们分享喜悦，是朋友，替我们分担忧愁。在家靠父母，在外靠朋友。他们的仗义相助，他们的悉心倾听，他们陪着我们笑，他们拭去我们悲伤的泪水。 感恩身边的人，他们的真心相待，感恩身边的人，他们的无私付出，感恩身边的一树一花一草，他们的遮荫和芬芳，感恩生命，让我们感受世间的美好!
如何制作贺卡
《如何制作贺卡》教学设计 一、教学目标： 1、知识目标：通过自主练习，指导学生掌握运用word 软件制作贺卡画面及插入艺术字的方法、步骤，使其与语文学科、美术学科整合。 2、能力目标：通过合作探究，让学生进一步提高输入文字、插入图画、调整版面、美化版面等操作能力，培养学生的语言表达能力，审美能力和合作意识和能力。 3、情感目标：通过交流评价，让学生增强自信心并充分发挥想象力，制作有自己特色的贺卡，并体验成功的快乐。 二、教学重点、难点 重点：针对小学生的思维特点，本课的教学重点确定为： ①培养学生的合作探究意识。 ②制作出有自己特色的贺卡。 难点：引导学生自评和互评，从而培养他们的审美能力和创新精神，并学会欣赏他人。 三、教学过程： 1、激趣引入。 每位同学过生日时都可以得到一份属于自己的礼物，老师也为今天过生日的同学准备了一份礼物,这是一份电子礼物，是用计算机制作的生日贺卡。
你们想看一看吗（学生回答） 2、展示贺卡：学生说说自己以前收到过的贺卡和电子贺卡有什么不一样？ 3、师引导：看得出同学们非常喜欢这份礼物，你们想不想做一张这样的贺卡呢？那好，接下来我们就来学习用计算机制作一张贺卡，谁来说说贺卡的几个组成要素呢？ 4、下面就请同学们结合老师的课件一步一步的完成任务 （1）复制图片 生操作中可能提问：①在用“文件----打开”方法粘贴图片时，这里面只有几张图片，太少了（让生边说边操作）让其他同学帮助解决：要把“文件类型”设为“所有文件”图片就可以都出现了（学生说，提问生操作） 师：因为图片有许多种格式，如JPG、Gif、bmp等，而“画图”软件默认的就是“bmp”格式，所以有时找不到你所需要的图片，这时就要将“文件类型”改为“所有文件”就能找到了。 ②生：这样打开的图片看不到白画布？ 师：因为用“文件---打开”方法打开的图片，它的大小与画布的大小完全相同，所以我们只能看到画布前面的图片，但是我们只要做适当的调整便可看到画布了。下面请你用以前的方法，自己调整画布和图片的大小、位置。
元旦贺卡制作方法图片和视频
竭诚为您提供优质文档/双击可除元旦贺卡制作方法图片和视频 篇一：新年贺卡的手工做法怎么做立体新年贺卡 新年贺卡的手工做法怎么做立体新年贺卡 20XX年12月05日11:06编辑：Lee来源：互联网阅读次数：5717 导读：新年快到了，怎么手工做一张新年贺卡送给好朋友呢?本文小编教你做立体新年贺卡!标签：新年贺卡的手工做法怎么做立体新年贺卡 材料：剪刀、硬纸、圆珠笔。 1、先剪出4条红色的硬纸条，中间对折。 2、然后用圆珠笔将小纸条的一头卷起，另外一头也卷起，最终成一个心形。 3、将4条小纸条都卷好之后摆放在一起就出现了一个花朵的样子。 4、再剪出2条蓝色的小纸条，将其中一条全部卷起来。 5、用小竹签卷就可以了。(只要比圆珠笔的直径小的就可以。
) 6、然后将卷好的小纸条摆在原先4条纸条上。 7、再用一张硬纸剪出叶子的样子即可。然后将这些零件都粘贴起来就完成了。 精彩推荐： 篇二：如何制作贺年卡 如何制作20XX年新年贺卡1、 2、选材（自己喜欢的哦！越有创意越好。）设计（画好图纸，注意细节，以免中途出错【再改好麻烦呢！】） 3、制作A、按图纸在材料上画出轮廓。找一张卡纸，用铅笔画出你设计好的形状，（像心形、三角形、圆形、菱形、礼物的形状、向日葵的形状、蛋糕的形状等等）画错了，可以用橡皮修改，再用彩色笔勾勒出来。 b、改剪的剪，该粘的粘 c、涂色，或做装饰 D、最后整理 4、 5、写上贺语。（20XX年的新年祝福语）写上你的大名。 篇三：《元旦贺卡》制作教学设计 《元旦贺卡》制作教学设计 一、教学目标 1、知识目标：
了解贺卡制作的基本要素； 掌握画布设置和图像的大小调节方法； 认识“粘贴来源”操作的含义； 认识“文字工具栏”。 2、技能目标： 掌握画布设置和图像大小调节的方法； 掌握粘贴来源的使用方法； 掌握添加文字的方法和对文字大小及颜色进行更改的方法和技能。 3、情感目标： 通过贺卡的制作，培养学生的审美能力和创造力，学会感恩，树立学好信息技术可更好为生活服务的思想。 二、教学重点 如何利用“粘贴来源”来插入优美的图片以及插入文字和编辑文字的方法。 三、教学难点 插入文字和编辑文字的方法。 四、课前准备 制作贺卡的背景图片素材和优美的贺卡作品（电子和纸质）。 五、课时安排 一课时
立体贺卡教学设计
《立体贺卡》教学设计 姓名：闫新敏 单位：郑东新区杨桥娄庄小学 时间：2016年11月
第十六课立体贺卡 教材分析： 贺卡是我们生活中常用的一种用于传递祝福、交流情感的卡片。与学生的生活息息相关，形态各异的贺卡深受孩子们的喜爱。因此，这节课的内容贴近儿童生活，应为孩子们所喜爱。教学中引导学生去欣赏各种形式的贺卡，了解各种形式的贺卡，分析贺卡的基本结构，学习应用画、刻、剪、贴、折等方法来设计和制作贺卡。通过本节课的教学活动，培养学生的感知能力，提高学生的设计应用水平，增强学生对生活对艺术的热爱。 学情分析： 五年级学生已经认识了简单的美术工具和材料，对不同的材料和工具的使用已有一定的掌握，会用简单的线条和色块来表现他们所知道的东西。现在的孩子接受信息的途径很广，思维活跃、想象丰富、联想奇特，他们以自我为中心，喜欢按照自己的想法自由的表现出来；好奇心重，爱表现自己，但动手能力较差，只能用简单的工具和材料来稚拙地表现自己的想法。 教学目标： 1、了解简单的纸立体造型知识和方法，学会用纸材进行立体贺卡的设计与制作，逐步提高创意思维能力、空间想象能力和动手操作能力。 2、感受生活中的艺术之美，通过设计制作和互赠贺卡，增强与他人之间的情感。
教学重难点： 1、贺卡的制作。 2、贺卡的设计构思。 教学方法： 谈话法、引导法、观察演示法、体验法、示范展示法 教学准备： 教具：自制各种示范贺卡；示范制作备用的花纹图案资料；８开白纸，废旧彩图纸，浆糊、剪刀、画板、图钉等。 学具：16开白纸对折，废旧彩图纸、浆糊，彩色笔，剪刀等。教学过程： 一、导入 向学生介绍为朋友、老师、长辈祝贺生日、新年等应该怎样做，送贺卡是一种最常用的方法，如果能自己设计制作一张贺卡则更有意义。 二、展示课题：做贺卡 说明：结合实际生活来引出课题，可使学生更有学习的兴趣，从而产生学以致用的愿望。 三、出示一些贺卡的实物供学生观赏。 通过分析让学生掌握贺卡的形式可分为：单页式、折叠式、开门式、立体式、抽动式等，贺卡的内容可分为：生日贺卡、新年贺卡、尊师卡、圣诞卡、祝贺卡、友谊卡等。 说明：
flash圣诞贺卡制作步骤
圣诞贺卡制作过程 1.打开fllash CS4，新建flash文档。 2.文件/导入/导入到库/封面、图层1、图片2、图片2、图片3、图片4、音乐。 3.创建/影片剪辑“封面1”/拖动 4.jpg图片。 4.新建/图层“背景”，在第一帧和第六十五帧插入关键帧/拖入影片剪辑“封面1” 中/调整大小。 5.创建影片剪辑：星、流星、闪动的星1和闪动的星2。 6.新建/图层“文字”/用第3的方法将Merry Christmas图片转化为元件。 7.在文字层添加关键帧/添加传统补间/创建动画。 8.新建/图层“作者”/插入关键帧/在两帧之间插入补间动画/属性/旋转2次，缓动 5次。 9.新建/图层“按钮”/打开库/添加按钮“play”/编制代码on (press) { gotoAndPlay(66);}。 10.建立/图层“场景1”/添加关键帧/拖动“图层1”/延长关键帧 11.制作按钮“雪花”/将其转化为影片剪辑‘下雪’/在图层1中加入雪花的影片 剪辑， 12.123.jpg图片中的小女孩/转化为影片剪辑/制作成补间1和补间2。 13.建立/图层“场景2”/插入关键帧/延长。 14.图片2/添加补间元件，按照前面的方法制作会动的图片，完成场景2的制作。 15.建立/图层“场景3”/插入关键帧/延长帧/在两关键帧之间插入PC影片剪辑/ 创建补间动画。 16.图片3/创建文字的补间，便可以制造相应的文字动画。 17.把创建好的补间元件拖至相应的帧位置便完成场景3的制作。 18.建立/图层“场景4” /按照3的方法制作相应的动画/在库的文件夹图片4里面 加入按钮并命名为“按钮2”，/编制代码on (press) { gotoAndStop(65);}，这样整个圣诞贺卡便制作完成。 通过这次贺卡的制作，我了解了图层、帧、影片剪辑、元件、库这些基本元素的使用及功能。同时也学习掌握了很多的技巧，锻炼了我的创造能力。同时我非常谢谢老师平日里对我的教导，在老师的细心教育下，让我们学习到了flash 的制作方法，也让我对flash的兴趣更一步变浓了。
感恩贺卡的手工制作方法步骤
感恩贺卡的手工制作方法步骤 剪刀、铅笔、橡皮、彩色卡纸、彩带(用不用都一样，用用更好看)、糖果纸(用不用都一样，用用更好看)、彩笔(用不用都一样，用用更好看)、勾线笔、胶带。 1、首先找一张卡纸，用铅笔画出你喜欢的形状，(像心形、三角形、圆形、菱形、礼物的形状、向日葵的形状、蛋糕的形状等等)画错了，可以用橡皮修改。 2、觉得满意了，就用勾线笔勾边，在图形里写上祝福的话语(像祝你生日快乐、天天快乐等等)用剪子剪下外框来 3、拿彩带绕外边一圈，用胶带固定。在用彩笔画上花边，贴上糖果纸做装饰，用胶带固定 4、大功告成，再送之前别忘了写上你的大名 温馨提示： 在用剪刀时，不要剪到手 不要做太多的装饰，不然就太荤了 1、感恩顺境，让我们的生活美好;感恩逆境，让我们学会忍耐。多一份感恩的心，多一分宽容与释怀，感恩节，愿烦恼远离你，愿你发现快乐的所在。 2、感谢父母，恩重如山，感谢老师，恩深似海，感谢朋友，恩高义厚，感谢爱人，恩爱有加，感恩节到了，愿你我带着一颗感恩的心，感谢身边的人，祝你快乐好梦成真。 3、天空的幸福是白云的陪伴，若即若离，甜蜜匪然;森林的幸福是树木的崇拜，地久天长，不离不弃;我的幸福是有你的惦念，山水相隔，友谊依然。感恩节，谢谢你，我最爱的朋友。
4、感恩之心，说出来，是最深情的表白;藏心里，是最持久的感动;挂脸上，是最真挚的笑容;传递下去是最美丽的传承。感恩节到了，让感恩的心将矛盾消融，给冷漠解冻，感恩节快乐! 5、感谢你一心一意的爱恋，给我幸福诚恳的誓言;感谢你一如既往的信任，给我生活自由的空间;感谢你不离不弃的陪伴，给我拼搏 奋斗的信念。感恩节到了，谢谢最爱的你。 6、分担悲伤，伤痛会减半;分享快乐，幸福会加倍。感恩节，感恩的话我不想多说，未来的日子，让我们继续分担和分享生活中风 风雨雨酸甜苦辣。 7、一一二二，感恩节到，伸出双手，递出祝福，见了父母，道 声辛苦，遇到朋友，说声谢谢，见人困难，伸出援手，送朵玫瑰， 送点温馨，生活美好，心情快乐，感恩之心，永远记牢。分享 8、鲜花美丽，离不开阳光的哺育;雄鹰傲翔，离不开父母的培养;儿行远方，心里怀着父母的挂念。怀有一颗感恩的心，拥着对世界 的关爱，唱着对生活的祝福，祝愿天下所有父母，感恩节快乐。 9、坎坎坷坷的是路，酸酸甜甜的是酒，温温暖暖的是火，缠缠 绵绵的是线，舒舒服服的是床，轰轰烈烈的是炮，美美满满的是月，只有平平淡淡的才是福。感恩生命，珍惜眼前的幸福，快乐就在身边。感恩节快乐! 10、把身体健康告诉父母，感谢养育之心;把成功事业献给青春，感谢年轻之心;把幸福快乐赠给自己，感谢生命之心。感恩节，愿你 有颗感恩的心，畅游幸福快乐的生活。感恩节快乐! 11、时常感觉自己是个幸运的人.无论何时何处总有人给我帮忙 与眷注.几回再三的体会,几回再三简直信,是大家用关爱之心与容情 构成为了我糊口的点点滴滴.真心感激你! 12、雁过无痕，叶落无声，美丽是些详细而其实的东西，无处不在的守侯着你。感激这个世界的魅力，感激你的存在，感激我们的 相识。感恩节欢愉!
母亲节贺卡制作方法
母亲节贺卡制作方法 一、母亲节爱心贺卡制作材料： 三张的A4纸或卡片(注：三个不同颜色的效果最好)，纸胶，宝石，珠，闪光胶，彩带...等等你所认为漂亮的小物件。 二、母亲节爱心贺卡制作步骤： 步骤1、将A4纸或者卡片，剪成心形和U行。 步骤2、U形虚线部分剪开，交叉到一起，制作如图心形。 步骤3、将制作好的心形，用胶棒粘贴到之前裁剪好的心形上面，用装饰品点缀。 IwanttowishyouahappyMother’sDay. 祝福您母亲节快乐。 Rosesarered,violetsareblue.ThiscardonMother’sDayisespec iallyforyou. 玫瑰是红色的，紫罗兰是蓝色的。这张母亲卡是特别给您的。 Thanksforbeingthere,mom.HappyMother’sDay. 谢谢您不断地扶持我。祝您母亲节快乐。 Sometimesitmaynotseemlikeit,butIreallydoloveyou. 有时候好像不是这样，但是我真的爱您。 Todayisyourdaytorelaxandletusta kecareofyou.HappyMother’sDay. 今天是您休息的日子，让我们来照顾您。母亲节快乐。 Wemaynotbeangelsallofthetime,butwedoappreciatewhatyoudo.
我们也许不是一直都像天使那样乖巧，但我们确实感谢您的教诲。 Onthisdaywehonoryou,dearmother. 亲爱的妈妈，我们向您致敬。 亲爱的妈妈，岁月已将您的青春燃烧，但您的关怀和勉励将伴我信步风雨人生。用我心抚平你额上的皱纹，用我的情感染黑您头上 的白发。祝您母亲节快乐! 摘几片云朵、剪几缕霞光，用想念做针、用思恋做线，织一套炫丽夺目的霓裳，装扮出倾国倾城的您——我心中最美丽的妈妈：祝 您节日快乐! 有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对 母亲那深深的爱。母亲节快乐 从我出世的那一天，到现在我拥有的一切，都是你给予我的，在母亲节到来时，我想说“辛苦你了我亲爱的妈妈” 我是从故乡屋檐下飞出的一只小鸟，每一根羽毛成长都凝结着您的深情抚爱和谆谆教导。 无法可修饰的一对手，带出温暖永远在背后，纵使罗嗦始终关注，不懂珍惜太内疚……在这个特别的日子里，妈妈，请准我说声真的 爱你。 没有你就没有我，就没有我数十寒暑的悲伤，也没有我春夏秋冬的欢笑，谢谢你给了我生命中美好的一切与成长。母亲节快乐! 妈：为了我您的黑发变白，费尽心血。今天是您的节日。妈，谢谢您!您辛苦了!儿会尽我所能报答您我最亲的妈妈! 走过了那么多年，我才深深知道，最爱我的人是您，妈妈。把无数的思念化做心中无限的祝福，默默的为你祈祷，祝你健康快乐!