2020年新闻写作报告会主持词(共2篇)

2020年新闻写作报告会主持词(共2篇)
2020年新闻写作报告会主持词(共2篇)

新闻写作报告会主持词(共2篇)

新闻写作报告会词

借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在人们积极参与各种活动的今天,活动集会越来越多,主持词怎么写才更有新意呢?下面是为大家的新闻写作报告会主持词,欢迎大家分享。

各位老师,同学们,大家好,

为了进一步加强新闻 ___,我们决定对教工通讯员和学生记者进行新闻写作培训。我们举办这次新闻培训,主要目的和任务,就是通过举办这次培训活动,提高水平,开阔视野,提升队伍,促进工作,不断推动我校新闻 ___迈上新台阶,为学校建设高水平研究型大学营造良好的舆论氛围。

这是我们本次培训的第一次讲座。本次讲座荣幸地邀请到了副校长叶国英来为我们作报告。叶国英副校长是我们学校主管学校宣传思想工作的校领导,在思想政治工作、人才培养、党的建设等方面有着深厚的理论根底和丰富的实践经验。

今天参加报告会的同志有:全校教工通讯员,新闻中心学生记者,部分学生会成员和我们校党委宣传部全体成员。

下面,让我们以热烈的掌声,请叶国英副校长来为我们做报告。

刚才,叶国英副校长用充满激情的语言,通过聊天的方式,引用了大量生动的例子和富有说服力的数据,从、文化、政治、经济等多个方面,就把握成才主动权这一话题,给我们做了一场精彩的报告。

叶国英副校长是学校宣传思想工作的实践者和领导者。她的报告的生动和深刻,告诉我们,一个好的宣传思想工作者不仅要有深百姓的.新闻业务功底,也要了解政治、经济、文化、等各方面的知识。好的新闻工作者一定是杂家。

叶国英副校长的报告告诉我们,我们要写出好新闻,做好宣传思想工作,就必须要牢牢把握主动权,主动出击,等新闻出现,不如出去找新闻。就必须要树立创新思维,心中要常有好思路,想别人想不到的。就必须要胸有全局。

叶国英副校长的报告告诉我们,我们要写出好新闻,做好宣传思想工作,就必须了解南林、热爱南林、服务南林,从思想上做到以南林为荣,发自内心的做一个自豪的南林人。用热爱南林的感情,书写南林的新闻。

叶国英副校长的报告,对于我们提高理论水平,开阔视野,进一步做好 ___,提供了重要的启示和帮助。让我们再次经热烈的掌声,对叶校长的报告表示感谢。

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各位老师,同学们,大家好,

为了进一步加强新闻 ___,我们决定对教工通讯员和学生记者进行新闻写作培训。我们举办这次新闻培训,主要目的和任务,就是通过举办这次培训活动,提高水平,开阔视野,提升队伍,促进工作,不断推动我校新闻 ___迈上新台阶,为学校建设高水平研究型大学营造良好的舆论氛围。

这是我们本次培训的第一次讲座。本次讲座荣幸地邀请到了副校长叶国英来为我们作报告。叶国英副校长是我们学校主管学校宣传思想工作的校领导,在思想政治工作、人才培养、党的建设等方面有着深厚的理论根底和丰富的实践经验。

今天参加报告会的同志有:全校教工通讯员,新闻中心学生记者,部分学生会成员和我们校党委宣传部全体成员。

下面,让我们以热烈的掌声,请叶国英副校长来为我们做报告。

刚才,叶国英副校长用充满激情的语言,通过聊天的方式,引用了大量生动的例子和富有说服力的数据,从教育、文化、政治、经济等多个方面,就把握成才主动权这一话题,给我们做了一场精彩的报告。

叶国英副校长是学校宣传思想工作的实践者和领导者。她的报告的生动和深刻,告诉我们,一个好的宣传思想工作者不仅要有深百姓的新闻业务功底,也要了解政治、经济、文化、教育等各方面的知识。好的新闻工作者一定是杂家。

叶国英副校长的报告告诉我们,我们要写出好新闻,做好宣传思想工作,就必须要牢牢把握主动权,主动出击,等新闻出现,不如出去找新闻。就必须要树立创新思维,心中要常有好思路,想别人想不到的。就必须要胸有全局。

叶国英副校长的报告告诉我们,我们要写出好新闻,做好宣传思想工作,就必须了解南林、热爱南林、服务南林,从思想上做到“以南林为荣”,发自内心的“做一个自豪的南林人”。用热爱南林的感情,书写南林的新闻。

叶国英副校长的报告,对于我们提高理论水平,开阔视野,进一步做好 ___,提供了重要的启示和帮助。让我们再次经热烈的掌声,对叶校长的报告表示感谢。

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2020年新闻写作报告会主持词(共2篇)

新闻写作报告会主持词(共2篇) 新闻写作报告会词 借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在人们积极参与各种活动的今天,活动集会越来越多,主持词怎么写才更有新意呢?下面是为大家的新闻写作报告会主持词,欢迎大家分享。 各位老师,同学们,大家好, 为了进一步加强新闻 ___,我们决定对教工通讯员和学生记者进行新闻写作培训。我们举办这次新闻培训,主要目的和任务,就是通过举办这次培训活动,提高水平,开阔视野,提升队伍,促进工作,不断推动我校新闻 ___迈上新台阶,为学校建设高水平研究型大学营造良好的舆论氛围。 这是我们本次培训的第一次讲座。本次讲座荣幸地邀请到了副校长叶国英来为我们作报告。叶国英副校长是我们学校主管学校宣传思想工作的校领导,在思想政治工作、人才培养、党的建设等方面有着深厚的理论根底和丰富的实践经验。 今天参加报告会的同志有:全校教工通讯员,新闻中心学生记者,部分学生会成员和我们校党委宣传部全体成员。

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新闻采访写作

新闻写作课程复习资料 一、识记:概念类 1、导语:是消息文本的开首部分,它是对所报道的新闻事实(事件)进行浓缩、提炼,展示其最新鲜、最精彩、最重要的部分,对受众形成看一眼就被吸引住的力量。简言之就是消息开头用来揭示新闻要点和精华,发挥导读作用的部分。 导语的类型包括:归纳性、描绘性、叙述性、提问式等等。 导语的写作要求一是概括内容提供有效信息;二是展示亮点吸引受众眼球;三是设置悬念激起受众兴趣;四是变换套路,借鉴散文优长。 2、通讯:是关于新闻事实的延展性报道。包括内容的延展、时间的延展、空间的延展、背景的延展等。作为文体群的通讯,包括人物通讯、事件通讯、工作通讯和风貌通讯等一般通讯,也包括特写、调查报告、采访手记、专访等文体。 通讯与消息文体的差别就在于它的延展性。 3、深度报道:就是某些通过展示宏观背景,对新闻事实(事件)进行分析、解释、预测以达到相当深度的报道总称。即“以今日的势态核对昨日的背景,从而说出明日的意义来”。 4、新闻小故事:又叫“小通讯”,是一种记述情节曲折完整的新鲜事实的短通讯。 5、特写:是抓住最能反映人物、事物特征的精彩片断,生动形象地再现典型事件、人物和场景的新闻体裁, 6、新闻根据:又称新闻由头,它是报道新闻的依据,它包括两个方面的内容:时间依据和价值依据;价值依据表明为什么报道,时间依据表明为什么此时报道。“新闻根据”的一个主要功能就是救活有意义的“迟到新闻”。 7、新闻特写的写作要求一是对片断加以突出和放大;着力写富有特色的片断;着力写绕有情趣的片断;以叙述、描写为主要表现方式。 8、蒙太奇式结构:蒙太奇是一种电影语言,其特点是镜头之间讲究必要的跳跃和组接。把电影镜头的组合关系和连接方法,即“蒙太奇”手法,运用到通讯写作中的一种特殊的结构形式。 “蒙太奇”手法就是依据情节的发展和受众注意力关心的程度,把一个个镜头合符逻辑地、有节奏地连接起来,使受众得到一个明确的印象和感觉,这样的一种手法,就是“蒙太奇”手法。蒙太奇手法运用于新闻写作,其作用是省去句、段之间过渡文字。 9、新闻主题:是新闻作品的主旨和灵魂。它是作者从新闻素材中提取出来的、用来烛照全篇的、可以给人以启发的理念,是作者通过事实想要说的“话”中最重要、最关键的“话”。 主体:是消息的主干部分,它是具体展示和叙述新闻事实的部分,是提供相对完整的新闻信息的部分,目的是让受众了解新闻事实的详情。 10标题:是一篇文章的眼睛。消息的标题就是内容高度概括的、简明而醒目的题目。或者说,标题就是用以揭示、评价新闻内容,吸引受众关注的文字,是新闻内容的集中和概括。 消息标题有单一结构和复合结构两种形态。 11、复合标题中的引题作用是引导,为正题的出场作准备;正题的作用在于以简洁的语言交待新闻事实(事件),告诉受众发生了什么新闻,事实(事件)的新闻价值在哪里。副题的作用在于对正题的内容加以必要的补充、延伸,以进一步扩大引题和正题的效果。P236-237 引题引出正题的方式可以是交待背景进行铺垫,可以是渲染气氛加以烘托,也可以用其他方式引出正题。12、综合消息:大致分为两种情况:一种是由记者围绕某一个中心,在一个比较大的范围内进行采访,在此基础上加以综合。另一种情况是由媒体编辑对各媒体就某一新闻事实(事件)所作的报道加以综合。写作技巧“点面结合用材料” 13、述评消息:有述有评、夹叙夹议的消息类型。特征:以述为主,以评为辅,言简意赅。 14新闻背景:新闻背景有广义和狭义之分。广义的新闻背景是对人物或事件起作用的历史情况和现实环境;狭义的新闻背景是指新闻事实之外,对新闻事实或新闻事实的某一部分进行解释、补充、说明、烘托的材料。 15、非事件性新闻:非事件性新闻报道的是社会问题、社会现象,或者某些可供参考的信息、方法,它们与事件不同,往往没有明确的行为主体,没有事件所具备的明晰的时间或空间界限,缺少具体的发生、发展过程。

新闻写作培训教程

1、新闻的定义 什么是新闻?不同的文化背景,不同的意识形态,就有不同的回答。 在美国,麦尔文;曼切尔著的《新闻报道与写作》一书,引述了过去和现在新闻学家对新闻的一些解释。例如:达纳在1869年至1897年主管过《纽约太阳报》,他说,新闻是社会上大多数人感兴趣,而且在此以前从未对它注意过的那些事情。达纳的一个编辑提出了一个经典性的新闻概念:狗咬人,不是新闻;人咬狗,才是新闻。 ? 《现代汉语词典》释新闻为: ? ①报纸或广播电台等报道的国内外消息:新闻广播/采访新闻。 ? ②指社会上最近发生的新事情。 ? 《辞海》对新闻的解释是: ? ①报社、通讯社、广播电台、电视台等新闻机构对当前政治事件或社会事件所作的报道。要求迅速、及时,真实,言简意明,以事实说话。形式有消息、通讯、特写、记者通信、调查报告、新闻图片、电视新闻等。 ? ②指被人当作谈助的新奇事情。 ? 综合上述,我们不妨把新闻定义小结为:新闻是对新近发生或发现的有社会意义的能引起广泛兴趣的事实的传播。 ? 明确了新闻定义,我们再来区别广义的新闻与狭义的新闻。 ? 广义的新闻包括消息、通讯、特写、调查报告、新闻评论等,是报纸、广播、电视等媒体中常见的报道体裁。 ? 狭义的新闻专指消息。 ? 新闻价值 ? 社会主义新闻学认为判定事实所具有的新闻价值的因素主要有以下几个方面: ? (一)指导性与思想性:坚持社会主义方向,宣传党的方针政策,以正确的舆论引导人; ? (二)重要性与显著性:内容重要,社会影响大; ? (三)普遍性与迫切性:反映群众呼声,关注社会热点; ? (四)知识性与趣味性:传播高尚的、健康的、大众的知识与情趣; ? (五)时效性与真实性:坚持新闻的真,突出新闻的新。 ? 新闻写作基本原则 ? (一)坚持四项基本原则,自觉执行党的宣传纪律; ? (二)实事求是,用事实说话; ? (三)迅速及时,讲求时效; ? (四)在写作技巧上遵守以下10条写作规则: ? 1、在你没有理解事件本身之前,不要动笔去写。 ? 2、在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写。 ? 3、要表现,不要陈述。 ? 4、把精彩的引语放在消息的前头。 ? 5、把精彩的实例或轶事放在消息的前头。 ? 6、运用具体名词和富于动作色彩的动词。 ? 7、尽量少用形容词,不要在动词上再加用副词。 ? 8、尽量避免自己去作判断和推理,让事实说话。 ? 9、在消息中不要提那些你回答不了的问题。 ? 10、写作要朴实、简洁、诚实、迅速。 ? 总之,新闻写作要做到四个字:真、新、快、活 2、消息的写作

培训课主持人串词范文

培训课主持人串词范文 导读:本文培训课主持人串词范文,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 同志们: 根据医院创建“省级文明单位”的总体安排,为进一步加强医院宣传工作,提高医务人员的理论素养和宣传业务水平,前期,医院出台了加强宣传工作和组建通讯员队伍的有关文件,下发了招募通讯员的通知,各科室认真组织报名,共选拔通讯员70余人。今天,我们在这里举办第二届培训班,对通讯员进行业务培训,这次培训,非常荣幸地邀请到※※※日报社和市广播电视台两位领导、专家为我们做专题辅导。※※※日报社※※※总编稍后到会,首先由市广播电视台※※※主任授课,※※※主任现任市广播电视台党建频道副主任、主任记者,从事新闻工作20多年;有40多篇在中央和省或一、二等奖,个人连续7年获山东电视台优秀通讯员一等奖,连续三届荣获※※※奖;策划了十几起大型直播活动,挖掘、推出了一批新闻群体和新闻人物,今天将就如何把握医院舆论导向问题为我们作指导。两位领导和专家在百忙之中挤时间来给我们讲课,机会难得,希望大家自觉遵守会场纪律,认真做好笔记、用心听、用心领会。 下面让我们以热烈掌声欢迎※※※主任为我们授课。 ***********************************

刚才,※※※主任的授课很有针对性,作为业务单位,我们广大医务人员在实际工作中,不同程度的存在对负面报道敏锐性不够高、不善于应对媒体、舆论导向把握不到位等实际问题。※※※主任讲了很多生动翔实的案例,教给我们应对技巧、解决问题的办法,切中了问题的要害,对于我们补强薄弱环节具有重要的意义。 下面的时间,由※※※日报社※※※总编为大家讲解新闻写作,※※※老师现任※※※日报副总编辑、高级记者、硕士生导师,是我市新闻战线上的“笔杆子”,具有很高的理论水平和丰富的写作经验。下面让我们以热烈掌声欢迎※※※总编为我们授课。 *********************************** ※※※总编从新闻的要素入手,就如何写好医院新闻消息,具体写作中的技巧,做了深入浅出、精彩生动的讲解,指导性、实用性较强。两位领导、专家的授课侧重点不同,但都非常专业,结合了我们医疗卫生行业特点和医院实际,列举了大量实例,既有理论深度,又有宝贵经验,针对性很强,相信在座各位一定受益匪浅。希望大家回去后向科室主任作好汇报,利用交接班、政治学习的时间,向科室医护人员认真传达本次培训班的精神。今年是医改工作的攻坚年,也是医院改革和发展的关键之年,院党委提出了创建“省级文明单位”的奋斗目标,希望进一步统一思想、提高认识,做好本职工作:一是必须坚持团结鼓劲、正面宣传为主的方针。目前,全院各项事业发展的势头很好。宣传工作要真实、客观、全面地反映医疗护理工作的主流,多做统一思想、凝聚力量的工作,多做鼓舞士气、振奋精神的工作,

新闻写作

自媒体时代的全民专业报道(总序) 传播是人类与生俱来的,而媒体却是一个历史性的产物。 当号子、烽火狼烟、鱼肚尺素、鸿雁传书、招幌等古老媒体成为人们美好记忆的时候,当报刊、广播、电视等现代媒体让人颇为倾心的时候,数字技术与网络技术却把人们对新事物的欣喜若狂搅得天翻地覆了。MSN、ICQ、QQ、博客、播客、微博、公民新闻网站等自媒体的层出不穷,令人们目不暇接。我们不得不说:媒介真的就是信息! 历史上,人们的需求似乎都不是自己真实的需求,正如消费社会,太多的需求是被他人创造和培养出来的一样。其实,人们对媒体的接近权与传播权也是被提醒的权利。在生产力极其低下的时代,人们绝不会想去拥有媒体接近权与传播权。只有当技术进步、经济水平提高、物质产品丰富、精神需求扩大的情况下,一些政治家与学者们突然告诉人们,“传播权是与生俱来的权利”。于是,对媒体接近权与传播权的奋争,似乎成为人类政治变革中的重要主题,也必然是民主平等应有之义。因此,西方资产阶级民主革命以来,媒体便成为一个重要的武器,不断地变换角色,不断地改弦易张,不断地进退自若,成为极具魔力的法杖,令人们对之心神俱醉。

媒体接近权与传播权,从此,成为一代代人求之不得的梦想。 自媒体时代的到来,终于遏止了这个梦想的无限蔓延。如同中国古人的飞天传说一般,随着嫦娥卫星的成功发射,梦想竟为现实! “自媒体”这一概念最早出现在2002年Dan〃Gillmor 对其“新闻媒体3.0”概念的定义中,“1.0”指传统媒体或旧媒体(old media),“2.0”指新媒体(new media),“3.0”指自媒体(We media)。2003年7月,谢因波曼与克里斯威理斯对自媒体进行如此界定:We media是普通大众经由数字科技强化、与全球知识体系相连之后,一种开始理解普通大众如何提供与分享他们本身的事实、他们本身的新闻的途径。美国著名硅谷IT专栏作家丹〃吉尔默(Dan Gillmor)的专著《自媒体:草根新闻,源于大众,为了大众》(“We the media:grassroots Journalism by the People,for the People”),充分体现着自媒体的特点:即全民新闻报道,全民受众即时接受全民生产者新闻。在自媒体时代,个体提供信息生产、积累、共享、传播内容兼具私密性和公开性的信息传播方式,多元声音来自多元世界,自媒体有别于由专业媒体机构主导的信息传播,它是由普通大众主导的信息传播活动,由传统的“点到面”传播,转化为“点到点”的一种对等的传播概念。总之,自媒体的特点是平民化、个性化、

励志报告会主持词

励志报告会主持词 感恩励志教育报告会主持词 尊敬的家长朋友们、老师们、同学们:大家中午好! 今天我们有幸邀请到国家关工委感恩励志教育讲师团的讲师在这里为我们奉献一堂别开生面的以“感恩”为主题的心理教育课。主席台就坐的有讲师团的王老师、杨老师等,在此让我们以热烈的掌声对讲师团的讲师和各位领导的到来表示热烈的欢迎! 同学们,感恩,是幸福的真谛。一个会感恩的人,他的心境是宽容豁达的,他的步伐是坚定有力的,他的人生会过得充实而幸福! 这次主讲的专家是中国关工委支学助教工程教育专家讲师杨丽老师,杨老师是中国关工委支学助教工程《感恩励志中国行》专家组成员之一,中国感恩励志教育中心资深讲师,资深策划师,感恩励志教育实践者,杨老师多年从事青少年心里教育研究工作,他随讲师团先后在安徽、河北、青海、新疆、山东、福建、山西、陕西、内蒙古等地成功的举行过两百多场的励志教育活动,每一场都感人之志,感人至深,所到之处无不深受老师、家长和同学们的欢迎。各地主流媒体均已多次进行过报导,社会反应一直很好。这场报告会一定会让同学们的心灵得到净化,也一定能够使各位家长、老师和同学们得到意想不到的收获。下面,我们就以热烈的掌声请杨老师作报告! 报告会总结 老师的演讲震撼人心,催人泪下,称得上是“最震撼人心的演讲,令人终生难忘的演讲”。相信杨老师感人至深的激-情演讲能帮助我

们很多人重新树立生活的自信,寻找到人生的方向,会让很多人学会如何去爱、去宽刷去祝福和感恩,并由此使我们的人生变得更加美好。感恩是每个人都应当有的基本道德准则,是做人最起码的修养,是中华民族的传统美德。从古至今:“滴水之恩当涌泉相报”,最为真切地表达了对给予自己帮助的人的感恩之情,是对知恩图报这种美德的最好阐释!让我们用心去感悟,用心去体会,用心去理解,愿我们在场的每一个人的心灵都受到一次洗礼,成为一个懂感恩、会感恩、能感恩的人!让我们以学校为纽带,真正让学校、家庭、社会牵起手来,为孩子们健康成长打下坚实的基矗 最后,让我们再一次以热烈的掌声,感谢杨老师、感谢讲师团的全体成员、感谢各位领导、感谢各位家长的大力支持和配合,谢谢大家! 【扩展阅读篇】 主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。 如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。因此,主持词写作的成功与否,已经成为集会成功的关键因素之一。所以,每当举办演出活动或者集会时,主办者总是请人为演出或集会撰写主持词,由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目,比喻成散落的珍珠;那么,通过主持人的表演,用主持词将它们巧妙的串联在一起,则形成一条优美的项链,有珠联璧合之妙用,让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩,使整个聚会活动获得成功。

2020公文写作培训班主持词【精品】

公文培训不仅有利于迅速提升公文质量,统一办公规范,降低行政成本,提升工作效能,还能及时贯彻上级机关对于公文工作的新要求,有着极为重要的现实意义。下面是给大家整理的公文写作培训班主持词,仅供参考。 我们的培训活动马上开始,请同学们将手机调至静音或关闭状态,谢谢大家的配合。 尊敬的各位学长学姐和亲爱的同学们: 大家晚上好! 我是山西大学计算机与信息技术学院团委学生会组织部干事刘瞳,很荣幸担任本次活动的主持人。本次举办的是山西大学计算机与信息技术学院团委学生会公文培训活动。公文即公务文书,了解公文的基本特点和一般格式,有利于掌握快速的写作变化,提高日常公文写作的能力。希望通过这次系统的公文培训活动,能够使大家在实施领导、处理公务、沟通信息、联系事务、传达决策等方面逐步走向科学化、规范化、制度化。 下面首先由我为大家介绍出席本次活动的嘉宾与学生会干部:他们是:(留出时间,嘉宾与同学致意) 山西大学学生会宣传部副部长、兼山西高校传媒联盟采编部部长张仕林同学 山西大学计算机与信息技术学院团委学生会分团委副书记史欣蕊同学、 山西大学计算机与信息技术学院团委学生会主席高虹雷同学、常务副书记张晋钟同学、 副主席兼电脑义疗服务中心主任马俊同学、 副主席兼博雅新闻中心主编宋达同学、 副主席兼博雅新闻中心副主编梁轲同学、 副主席孙纾荣同学、 副主席方关亘同学。 欢迎他们的到来! 下面我宣布山西大学计算机与信息技术学院团委学生会公文培训活动正式开始! 首先有请山西大学计算机与信息技术学院团委学生会主席高虹雷同学为公文培训整体活动致辞。大家欢迎! 感谢高主席的精彩发言。

下面有请张仕林同学讲解公文写作技巧,大家欢迎! 感谢张仕林同学的精彩讲解。 下面有请任湘石同学和刘瑞琪同学讲解日常礼仪及工作礼仪。好的,感谢任湘石同学和刘瑞琪同学的精彩讲解。 为了感谢三位嘉宾在百忙之中前来参加我院的公文培训活动,我们特地准备了计科义疗技术部制作的维修光盘,送给三位嘉宾。 有请高主席为三位嘉宾送上纪念品。 请三位嘉宾与主席团合影留念。 好的,让我们再一次用掌声感谢三位嘉宾的到来。 因为时间原因,三位嘉宾需要先行离开,掌声欢送学长学姐。接下来有请组织部部长李婧同学介绍第36届团委学生会制度。感谢李婧同学的精彩介绍。 有请办公室副主任李晶同学为我们讲解公文的相关内容。感谢李晶同学的精彩讲解。 最后有请山西大学计算机与信息技术学院团委学生会主席高虹雷同学做会议总结。 感谢高主席精辟的总结。 让我们再次感谢各位的精彩的讲解,同时也再次感谢大家的精心准备。相信大家现在已经对公文写作技巧、日常礼仪以及工作礼仪的规范和学生会制度有了一定的了解与掌握,希望同学们在今后的工作中要多提问、多思考、多实践,尽快融入到学生会的日常工作中来,相信山西大学计算机与信息技术学院团委学生会在我们的共同努力下,会创造新的辉煌!让“计科威武!”的口号,可以响彻云霄! 现在,我宣布山西大学计算机与信息技术学院团委学生会公文培训活动到此结束。请大家合影留念。 同志们: 为保障我市最新行政公文处理规范的顺利实施,落实市上对信息工作的新要求,不断提高我区行政公文处理和政务信息工作水平,区政府办特意组织这次行政公文格式和政务信息写作培训会。首先,我代表区政府办向各位学员的到来表示热烈的欢迎!向各部门、各单位对政府办工作给予的大力支持表示感谢! 今天,我们非常荣幸地请到了市政府办公厅信息处的王处长和市政府办公厅机要处的朱处长为我们讲课。两位领导工作非常繁忙,能邀请到两位领导来我区讲课,机会十分宝贵,在此,让我们以热烈的掌声向两位领导对我区工作的关心与支持表示衷心的感谢!

新闻写作报告会主持词

新闻写作报告会主持词 各位老师,同学们,大家好, 为了进一步加强新闻宣传工作,我们决定对教工通讯员和学生记者进行新闻写作培训。我们举办这次新闻培训,主要目的和任务,就是通过举办这次培训活动,提高水平,开阔视野,提升队伍,促进工作,不断推动我校新闻宣传工作迈上新台阶,为学校建设高水平研究教学型大学营造良好的舆论氛围。 这是我们本次培训的一次讲座。本次讲座荣幸地邀请到了副校长叶国英来为我们作报告。叶国英副校长是我们学校主管学校宣传思想工作的校领导,在思想政治工作、人才培养、党的建设等方面有着深厚的理论根底和丰富的实践经验。 今天参加报告会的同志有全校教工通讯员,新闻中心学生记者,部分学生会成员和我们校党委宣传部全体成员。 下面,让我们以热烈的掌声,请叶国英副校长来为我们做报告。 刚才,叶国英副校长用充满激情的语言,通过聊天的方式,引用了大量生动的例子和富有说服力的数据,从教育、文化、政治、经济等多个方面,就把握成才主动权这一话题,给我们做了一场精彩的报告。 叶国英副校长是学校宣传思想工作的实践者和领导者。她的报告的生动和深刻,告诉我们,一个好的宣传思想工作者不仅要有深百姓的新闻业务功底,也要了解政治、经济、文化、教育等各方面的知识。好的新闻工作者一定是杂家。 叶国英副校长的报告告诉我们,我们要写出好新闻,做好宣传思想工作,就必须要牢牢把握主动权,主动出击,等新闻出现,不如出去找新闻。就必须要树立创新思维,心中要常有好思路,想别人想不到的。就必须要胸有全局。 叶国英副校长的报告告诉我们,我们要写出好新闻,做好宣传思想工作,就必须了解南林、热爱南林、服务南林,从思想上做到“以南林为荣”,发自内心的“做一个自豪的南林人”。用热爱南林的感情,书写南林的新闻。 叶国英副校长的报告,对于我们提高理论水平,开阔视野,进一步做好宣传工作,提供了重要的启示和帮助。让我们再次经热烈的掌声,对叶校长的报告表示感谢。

媒体融合时代新闻写作的特殊规律

研究·研讨与交流 引言 依托于移动互联网技术和信息技术的不断发展,网络传媒以一种新型媒体的状态存在,并在近年来实现了迅猛发展,给传统的新闻媒体带来了巨大的冲击,并在深层次上影响着我国传媒领域的变革与发展。新闻写作作为传媒领域中的重要环节关乎着媒体传播质量,且在媒体融合的时代背景下新闻写作领域受到了来自思想、模式、渠道等领域的冲击,因此必须在探索网络传媒新闻写作的特殊规律的基础上运用专门的写作模式来满足受众对信息获取的基本要求,从而实现网络传媒的传播目标。 1.媒体融合时代网络传媒概述 1.1网络传媒的基本概念 信息技术和网络技术的飞速发展给诸多传统行业带来了深远的技术变革,随着网络新闻和网络信息技术的不断发展,信息量大、交互性强、针对性强以及定制化服务成为媒体领域的典型特征,并在一定程度上改变了网民的阅读习惯。所谓的网络传媒实际上就是一种介乎于信息传播者和信息接受者之间的媒介系统,与传统的媒介系统不同的是网络传媒是完全依托于网络和信息技术之上的,起到了信息交流和传递的作用。网络传媒的出现实现了新闻信息的制作、传播、获取以及推广等多个环节的深度变革,用户可以根据利用移动终端设备在网络平台上浏览自身感兴趣的新闻信息,甚至可以享受定制化的服务,这无疑极大地改善了用户的访问体验,提升了信息传播者和信息受众之间的交互性。 1.2网络传媒的基本性质分析 1.2.1信息量大 信息技术的出现极大地解放了媒体传播领域的生产力,使文字、图片、视频以及声音的传播和处理都可以通过信息技术得以实现,节省了大量的人力、物力和财力,并大大增加了新闻的信息含量,可以为用户提供差异化的信息产品和信息服务。同时,在信息传输技术和存储技术的飞速发展下,单位面积的存储芯片可存储的信息量变得越来越大,且信息传输的速度更快,即单位时间内用户接收的信息含量也越来越大,这些都奠定了网路媒体在传媒领域的主导地位,并成为传媒领域发展的主要方向。 1.2.2系统复杂 伴随着人类科学技术的飞速前进,人类的信息交流方式也悄然发生着变化,由原来的口口相传,到后来的书信交流,再到后来的电报、电话交流,如今正依托于互联网技术的不断推广和应用,使人们可以足不出户就可以与远在天边的亲朋好友“见面”、畅聊,可以说网络化媒介已经极大地改变了人们的生活方式,并逐渐形成了一个庞大复杂的系统。这个系统在工作和生活方面给了人们极大的便利,使信息传递方式更加快速、便捷,同时在信息传播的途径上更好地体现了网络传媒的复杂性,所需要的平台和资源支撑也越来越庞大,同样的人们通过这一复杂的平台也可以享受到更加优质的服务,从而改变着人们的生产、工作和交流方式。 1.2.3交互性更强 交互性强是网络系统的典型特征之一,同时网络传媒更是将这一特征发扬光大,人们不仅可以在网络上浏览自己感兴趣的新闻信息,还可以通过交互平台与来自全国各地的网民交流思想,传递感情,倾听来自不同文化背景和地域的人的声音,更好地体现了“家天下”的宗旨。同时,网络传媒特有的信息搜索、智能识别以及网页定制等内容还可以为网民提供个性化的定制服务,尤其是大数据的开发和运用更加提升了用户的浏览体验,如今日头条、腾讯新闻、网易新闻等网站均可以对用户地浏览记录进行自动识别,归纳出网民的个性爱好和感兴趣的专题报道,从而自动给浏览者推送相关内容,这些都是传统媒体所不具备的优异属性。 2.媒体融合时代新闻写作的规律性分析 2.1写作风格 在网络媒体时代的大背景下,新闻写作的风格出现了较 媒体融合时代新闻写作的特殊规律 摘 要:信息技术和网络技术的飞速发展给传统的新闻媒体行业带来了深刻的技术变革,网络传媒已经成为当前新闻传媒领域的热门话题。在媒体融合时代,新闻写作的模式表现出了不同于传统媒体时代的典型特征,加强对网络信息时代新闻写作的规律性分析,可以帮助媒体从业人士更好地把握新闻写作发展的时代脉络,并为网络传媒的进一步发展提供一定的理论支持。本文基于前人研究的基础上从媒体融合时代网络传媒的定义和性质出发,深刻剖析了新闻写作的特殊规律,旨在进一步推动我国网络传媒的发展。 关键词:媒体融合;新闻写作;特殊规律;网络传媒 中图分类号:G212 文献标识码:A 文章编号:1671-0134(2017)11-100-02DOI:10.19483/https://www.360docs.net/doc/05959295.html,ki.11-4653/n.2017.11.034 文/靳树乾

新闻发布会主持词模板大全

新闻发布会主持词模板大全 导读:本文新闻发布会主持词模板大全,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一尊敬的各位嘉宾、各位领导、文学艺术界、新闻界及社会各界的好朋友们: 大家上午好!四月,我们呼吸着春天的气息;四月,我们沐浴着阳光的温暖;四月,我们欣赏着盎然的美景,四月,我们播种着人生的期望。在这草长莺飞、桃花盛开的季节,我们相聚在新华书店文圣书吧这个文化味道浓郁的艺术空间里,共同庆祝臧龙海先生的新作《草原留痕》新书发布会,请允许我代表臧龙海先生对大家的的莅临表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢! 我是xxx先生的学生xxx,很荣幸、也很激动主持这天的新书发布会。 我市知名作家郑德忱、吕峰、徐文静、赵晗煜、张宝钢、关延平、农民作家孙立新等应约到会。出席这天发布会的还有来自辽阳日报、辽阳电视台、辽阳电台、千山晚报的媒体记者朋友们,市群众艺术馆美术部副主任王福安、律师刘斌、心理咨询师高崇以及民营企业代表应邀出席了这天的发布会。出席这天发布会的还有臧龙海先生的同事、博友、朋友及社会各界人士,时光关系在此不一一介绍了。尚有许多朋友因事未能前来,但透过不一样方式对新书出版表示祝贺,在此谨致谢意。感谢大家在百忙之中赶到那里,相信诸位的到来定能让这天

的发布会锦上添花,相信大家会不虚此行!感谢你们的光临! 二、下方我就《草原留痕》一书向大家做以简单介绍: 《草原留痕》书作者臧龙海,内蒙古呼伦贝尔人。从事过知青社员、会计、教师、生产队长、共青团干部、乡镇干部、国企工人、财务、秘书、经理办主任、部门经理、街道干部、报社修改记者等多种职业。1987年来到辽阳,业余时光热爱写作,2002年开始文学创作,作品散见于《辽阳日报》、《光明日报》、《工人日报》、《辽宁日报》、《中国老年报》、《中国特产报》、《辽宁散文》、《老年文学》等报纸杂志,累计发表散文、诗歌、言论、随笔等作品80余万字,另发表有新闻稿件260余万字。 《草原留痕》一书,是从作者近些年来发表的散文作品中选出的105篇修改而成。全书24万字,分设了“根生草原”、“亲情暖胸”、“握紧友谊”、“襄平岁月”四个单元,展示了作者留恋草原家乡,享受亲情,珍惜友谊,热爱第二故乡的生活态度。辽宁省散文学会副会长崔春昌题写书名,市作协名誉主席朱东惠为该书题词“臧否书生,龙海精神”,作家郑德忱老师倾情作序。 三、下方请市作协名誉主席朱东惠老师评点新书《草原留痕》。 四、接下来有请市文联副主席、市作家协会副主席金鹰士老师对《草原留痕》一书做精彩的点评,大家掌声欢迎! 五、下方有请《草原留痕》序言作者、省散文学会理事、辽阳地区总干事、辽阳市诗词楹联协会副主席、宏伟区作协主席、区诗词楹联协会主席郑德忱老师发言,大家欢迎!

心得体会-集团公司新闻写作专题培训班心得体会范文

集团公司新闻写作专题培训班心得体会范文 我作为**中心的一员有幸参加了公司举办的新闻写作专题培训班。本期培训班特邀***资格认证培训专家**为学员们讲解新闻写作技巧及相关知识。**老师结合自身工作经验及大量实例,从纸媒体到新媒体,从行业外到行业内,深入浅出地讲述了如何写新闻、如何适应新媒体、如何做人物报道、如何做好新闻策划等关注度较高的热点问题。重点就消息的倒金字塔结构特点,专稿、调查报告、评论、新媒体的写作技巧等进行了深入浅出的讲解,内容兼顾深度与广度,起到了开阔视野、强化技能、指明方向、解惑释疑的作用,使我对新闻写作有了更新的认识和见解。 对于初步接触新闻的我来说,一天的学习让我掌握了新闻写作的简单方法和技巧。再次让我明白巧妇难为无米之炊的道理,没有丰富、详实的资料和信息,新闻写作就会空洞无物,缺乏生命力。所以要多搜集来自基层横向、纵向的线索和信息,多了解上级文件精神,多走、多听、多看、多问,多与领导、同事交流沟通。才能积累更多的新闻素材,不断充实自己的信息库。 通过课堂上的交流学习,使我明白新闻写作虽然不刻意追求文辞优美,但是我们要多读书、读好书,在提高自己文学素养和写作能力的基础上时刻关注公司发展,多了解公司和本单位年度工作目标和工作重点,多上级文件精神,拓展自己的眼界和思维,使自己新闻写作在不失真实性的前提下,又能表现文学性,增添新闻写作色彩。 最后,让我最受益颇深的是公司党委书记**讲的一个真实的案列,指出了企业新闻舆情控制处理的重要性,企业要有具备新闻舆情处理能力,能迅速处理和控制舆情对企业的影响。以后自己将加强这方面的学习,提升自己对舆情的敏感度和应对能力。作为一名基层信息报道员,要以公司的发展为己任,深刻了解公司经营发展目标,深刻领会公司各项工作指导思路,结合基层实际,才能为公司的改革、发展、稳定起到积极的宣传。 1

新闻培训班主持词

竭诚为您提供优质文档/双击可除 新闻培训班主持词 篇一:新闻写作及摄影培训班主持词 疾控中心新闻写作暨摄影培训班 主持词 各位领导、同志们: 大家上午好! 为提高大家的新闻写作水平,增强宣传意识,建立健全宣传网络,形成人人都是疾控中心宣传员的大宣传格局,进一步提升**疾控中心的知名度、美誉度和社会影响力,今天,我们在这里举办**疾控中心新闻写作及摄影培训班。 参加今天培训的有中心领导班子全体、中心新闻宣传工作领导小组全体成员和各科室新闻宣传通讯员。特别要向大家隆重介绍的是,我们有幸邀请到了中国民俗摄影协会会员、**摄影家协会副主席兼秘书长、县财政局办公室副主任*** 和县人民医院党办主任、宣传科科长***两位老师亲自为我 们授课,让我们以热烈的掌声欢迎两位专家老师的到来! 两位专家老师平时工作繁忙,今天能够亲自为我们授课,

机会非常难得,希望大家抓住这次难得的机会,务必专心听讲。 下面,首先请县人民医院党办主任、宣传科科长***老师给大家授课,大家欢迎! …… 感谢***老师精彩的授课。 下面请*主任给我们授课,大家欢迎! …… 两位老师的授课针对性很强,既有理论深度,又有宝贵经验,他们结合自身实践,就如何做好新闻写作、拍好新闻图片和做好 网络宣传等方面,做了深入浅出、精彩生动的讲授,相信在座各位一定会在今后的新闻宣传工作中受益匪浅。 今天的培训内容到此已经全部结束,最后,让我们再次以热烈的掌声表达我们对两位老师的感谢! 篇二:新闻写作及摄影培训班主持词(1) 甘浚镇新闻写作培训班 主持词 各位领导、同志们: 大家上午好! 为提高大家的新闻写作水平,增强宣传意识,建立健全宣传网络,形成人人都是我镇宣传员的大宣传格局,进一步

写作培训新闻稿

写作培训新闻稿 篇一:新闻稿写作培训(打印) 社联新闻中心培训 一、标题导语主体结尾 报道稿常出席的人物准确地点 1、字体字号间距等 标题:黑体小二eg:xx活动成功举办、圆满告罄,xx会议顺利召开副标题----- 暨xx 字体: 正文:仿宋 4号 页面:上下15cm 左右:25cm 行间距固定值23磅 2、常出席的人物 注意活动或会议出席的人物同等或并列职务的用顿号其余用逗号主持人写出来,有职位的老师或学生干部, 名字后不能出现老师二字 导员:学生工作办公室*** 大四辅导员梁佳煦大三辅导员刘祥朝 大二辅导员王朝大一辅导员王军政助理李志雨党总支书记 :任来成党总支副书记:王军政 院长:董良杰副院长:朱凤武王景力 分团委书记:刘祥朝分团委副书记:单庆伟 学生会主席:张程大学生社团联合会:主席姜立民

3、准确地点 导办:学生工作办公室工院二阶工院三阶 22教 大会议室小会议室 综合楼:中心教学楼 团委:学工楼 主楼:一号楼 一楼国报:学术报告厅 二楼国报:国际报告厅 4、学院 12个全称 动物科学技术学院 食品科学与工程学院 5、 落款:社联新闻中心 ***,人名, 第一段:时间、地点,专业术语~要全称,、人物,注 意主次,、事件、目的,可省略, 第二段:活动内容,适当形容词描述~可借鉴优秀的 新闻稿, 第三段:意义,看下文~不同新闻稿有不同的要求~ 注意高度, 活动新闻稿怎么写 活动新闻稿~顾名思义~讲述活动的新闻稿~既然是新闻稿~那么就需要符合新闻的特征~在符合新闻的特点的情况下进行活动的描述~这才是真正的活动新闻稿~那么活动新闻稿应该怎么写呢, 活动新闻稿写作步骤

新闻写作报告会主持词(共2篇).doc

新闻写作报告会主持词(共2篇) 第1篇:新闻写作报告会主持词 新闻写作报告会主持词 借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在人们积极参与各种活动的今天,活动集会越来越多,主持词怎么写才更有新意呢?下面是我为大家整理的新闻写作报告会主持词,欢迎大家分享。 各位老师,同学们,大家好, 为了进一步加强新闻宣传工作,我们决定对教工通讯员和学生记者进行新闻写作培训。我们举办这次新闻培训,主要目的和任务,就是通过举办这次培训活动,提高水平,开阔视野,提升队伍,促进工作,不断推动我校新闻宣传工作迈上新台阶,为学校建设高水平研究教学型大学营造良好的舆论氛围。 这是我们本次培训的第一次讲座。本次讲座荣幸地邀请到了副校长叶国英来为我们作报告。叶国英副校长是我们学校主管学校宣传思想工作的校领导,在思想政治工作、人才培养、党的建设等方面有着深厚的理论根底和丰富的实践经验。 今天参加报告会的同志有:全校教工通讯员,新闻中心学生记者,部分学生会成员和我们校党委宣传部全体成员。 下面,让我们以热烈的掌声,请叶国英副校长来为我们做报告。

刚才,叶国英副校长用充满激情的语言,通过聊天的方式,引用了大量生动的例子和富有说服力的数据,从教育、文化、政治、经济等多个方面,就把握成才主动权这一话题,给我们做了一场精彩的报告。 叶国英副校长是学校宣传思想工作的实践者和领导者。她的报告的生动和深刻,告诉我们,一个好的宣传思想工作者不仅要有深百姓的.新闻业务功底,也要了解政治、经济、文化、教育等各方面的知识。好的新闻工作者一定是杂家。 叶国英副校长的报告告诉我们,我们要写出好新闻,做好宣传思想工作,就必须要牢牢把握主动权,主动出击,等新闻出现,不如出去找新闻。就必须要树立创新思维,心中要常有好思路,想别人想不到的。就必须要胸有全局。 叶国英副校长的报告告诉我们,我们要写出好新闻,做好宣传思想工作,就必须了解南林、热爱南林、服务南林,从思想上做到以南林为荣,发自内心的做一个自豪的南林人。用热爱南林的感情,书写南林的新闻。 叶国英副校长的报告,对于我们提高理论水平,开阔视野,进一步做好宣传工作,提供了重要的启示和帮助。让我们再次经热烈的掌声,对叶校长的报告表示感谢。 第2篇:新闻写作报告会主持词 猜这篇新闻写作报告会主持词范文对你应该有所帮助。 各位老师,同学们,大家好, 为了进一步加强新闻宣传工作,我们决定对教工通讯员和学生记者进行新闻写作培训。我们举办这次新闻培训,主要目的和任务,就是通过举办

中西方新闻写作比较案例

以中美主流媒体报道金正日逝世为例, 从新闻稿件写作业务上比较中美新闻的差异 通过对CNN中文网克里斯蒂安的《朝鲜领导人金正日逝世》的报道和新华社发的特稿《朝鲜领导人逝世,不接受外国代表团的吊唁》的报道中分析比较,我得以下一些结论。 克里斯蒂安的报道短短不足三百字和新华社的六百字报道,大致的有着相同的内容。基本主体都是报道金正日逝世,以及葬礼安排的相关情况。但在这个主题下,各自说话的角度很不一样,在内容的组织方面也有很大的不同,仔细揣摩就会发现里面大有文章,既是意识形态的不同这个大前提下决定,更是中美新闻观念不同所结出的果实。 1、CNN的新闻报道可读性相比中方新闻报道更强 中方的报道继承了一贯的新闻消息的叙事方式,消息标题点名主要事件,导语部分介绍主要事实,然后依据倒金字塔结构,即时间、地点、人物、事件、事情的原因、经过、结果等。 这些耳熟能详更可以说是千遍一律的新闻写作手法,虽然新闻很好的完成了新闻告知的任务,但我觉得新闻写做“以人为本”方面还很有欠缺,即使是中国主流媒体的新闻稿件。从《朝鲜领导人逝世,不接受外国代表团的吊唁》的新闻中我们所了解到的信息都是基本的告知功能,读完后的感觉是:朝鲜死了一个领导人叫金正日。至于这个金正日是个什么样的人、有什么特点、他的死会给朝鲜或是世界会有什么就不得而知了。至于文章中大肆写的什么领导人讲了什么话,葬礼是怎么安排的都不是我所关心的。这是一篇中国时政新闻中普通的不能在普通的稿件,一样的严肃叙事方式,固定的写作模式,严肃冰冷的信息编码,这对于感性的或是对政治不是那么敏感的受众是毒药,绝对不会引起他们强烈的关注兴趣。 CNN的华尔街报道文体这种“故事化”“人性化”“贴近性”“强大的信息释放”相比中国新闻界的时政报道而言,更具可读性 美方的新闻《朝鲜领导人金正日逝世》的消息,内容简短却信息量丰富,更为重要的是它所提供的信息正是受众感兴趣,也是能唤起受众注意的编码。文中第一句是这样表述的:朝鲜最高领导人金正日逝世,从而确保这个贫穷却拥有核武装的国家稳定的责任,压在了他经验不足的小儿子身上。看到这样的开头,我想读者的神经都会立刻绷紧,心中会马上涌出这样的感叹:朝鲜要出大事了,主席死了,一个不足三十岁的儿子就要继承。读者的兴趣和注意力马上被唤醒,就会接着继续认真的研读这条新闻。其次,文章在介绍金正日逝世时有意识的提到了金正日喜欢美食和名酒,这些信息贴近普通群众的生活实践和感受,更容易满足读者贴近新闻,和猎奇的心理。在结尾反面简短的对朝鲜的现况做了分析,如“让这个高度军事化、正遭受着慢性营养不良和电力严重短缺的国家团结在一起。”简短却很公正的评价,如画龙点睛,信息饱满却字字玑珠,真正的做到了一切从读者出发。 在新闻结构方面,是典型的“DEE结构”即Descriotion、Explain、Exclusion。把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。其次,在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至于使受众在接受时形成心理落差,第二段实际上是一个过渡性段落。 再次,按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。 “华尔街日报体”在结构上一般由四部分组成:第一部分,人性化的开头,即与新闻主题有关的人物故事;第二部分,过渡,即从人物与新闻主题的交叉点切入,将真正的新闻内容推到读者眼前;第三部分,展开,即集中而有层次地阐述新闻主题;第四部分,回归人物,即重新将人

公文培训主持词

公文培训主持词 篇一:公文培训讲座主持词 公文写作暨商务礼仪培训讲座主持词 老师、同学们: 大家晚上好! 欢迎大家参加公文写作暨商务礼仪培训讲座活动。今天,我们十分荣幸的邀请到了xx老师为大家做关于“公文写作及商务礼仪培训”的讲座。在此,让我们以热烈的掌声对xx 老师的拨冗莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 本次活动结合我院学子的专业优势,契合当下社会潮流,旨在增强我院学子的人文素养、知识涵养和社交礼仪等方面的知识。提高我院学生干部的综合素质和实践能力,为同学们在今后的学习或是工作中垫下伏笔。 ——下面让我们以热烈的掌声欢迎xx老师为我们讲解。 ........ ——谢谢老师的精彩讲解。(再次对xx老师的讲解表示衷心的感谢) 最后,感谢大家前来参加公文写作暨商务礼仪知识培训活动。我们也祝愿各位老师和同学们万事如意! 活动到此结束、谢谢大家! 请xx老师留步,与我院老师、组织学生合影留念。 篇二:公文写作与应用知识培训上的主持词

在公文写作与应用知识培训上的主持词 XX年10月13日 各位参加培训的学员们: 大家下午好! 为进一步提高公司各单位相关人员日常公文写作与应用能力,不断规范公司内外部行文格式,按照公司XX年培训计划安排,结合公司实际,今天举行公司XX年度公文写作与应用知识培训。时间今天下午半天,参训人员主要是涉及公文写作及应用的管理及专业技术人员共计160余人;今天我们非常荣幸的邀请到XX同志作为此次培训的主讲人,XX科长负责局办秘书工作多年,在公文写作、审核方面具有非常丰富的经验,重大活动领导讲话以及文字材料均是他的手笔,XX科长非常忙,今天抽出时间来公司作培训,对我们参训人员来说也是一次难得的学习机会,十分难得,让我们以热烈的掌声向XX科长的到来表示衷心的感谢。在今年公司各项工作深入推进之时,我们举办公文写作与应用知识培训,这对于进一步提高广大员工综合素质,提高日常公文写作工作效率和规范化程度,进而更好地为公司发展服务,具有十分重要的意义。我们的培训,在筹划运作过程中得到了公司领导的大力支持,公司XX亲自参加我们的培训,下面让我们以热烈的掌声欢迎XX书记作培训重要讲话,大家欢迎。

公文写作培训班主持词

公文写作培训班主持词 篇一:全县公文写作和新闻采编培训班会议主持词 全县公文写作和新闻采编培训班会议主持词 XXXXXXXXXX XXXX年XXX月XXX日 各位领导、同志们: 大家好! 为进一步规范全县党政机关公文写作工作,切实提高办公室文秘人员公文写作水平和网站稿件采编质量,经县政府同意,举办这次全县公文写作和新闻采编培训。本次培训为期一天,主要任务是对全县从事文秘工作的同志进行公文写作基础知识,政务信息采编,摄影技术,新闻采集、写作、xx技巧与案例分析等为主要内容的专题培训,并通过这次培训,建立一个全县文秘人员工作学习交流的平台,方便大家以后进行更多的工作交流和业务联系。虽然培训时间较短,但内容丰富,重点突出,希望大家能够珍惜这次难得的学习机会,自觉遵守培训制度,严格课堂纪律,尊重老师,关闭手机,不吸烟、不大声喧哗、不迟到早退和随便出入课堂,集中时间精力,认真学习思考,积极讨论交流,达到培训预期目的与效果。 出席并参加今天培训会的有XXXX及各乡镇、各部门文

秘工作者和网站新闻采编人员。 这次培训,我们十分荣幸地请到了XXX、XXX、XXX为大家授课。这几位老师平时工作都非常繁忙,能邀请到几位老师来给大家讲课,机会十分宝贵。在此,让我们以热烈的掌声向几位老师的到来表示衷心的感谢! 下面,首先有请XX同志作重要讲话,大家掌声欢迎。现在,培训会正式开始。请XXX为大家授课。大家掌声欢迎! ……………………………………………………………请XXX就XX进行培训。 〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃下面,请各位参会人员就公文写作基础知识、信息采编与授课人员进行互动交流。 〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃同志们,今天上午的培训到此结束。XXX、XXX为我们系统、详细地讲授了公文写作基础知识、政务信息采编等知识,授课中既有格式规范剖析,又有实际操作指导;既有处理技巧指导,又有易犯错误示例,讲解清晰,明了易懂,使我们对公文写作、政务信息采编有了全面、准确的认识和理解。希望在座的每位同志回去后,认真总结学习,在实践中进一步

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