(人教版)高中历史必修三：第19课《建国以来的重大科技成就》优化训练及答案

历史·必修3(人教版)

现代中国的科技、教育与文学艺术

第19课建国以来的重大科技成就

基础达标

1．新中国成立后，党中央果断作出发展“两弹一星”的战略决策。“两弹一星”是指()

A．原子弹、氢弹和人造地球卫星

B．原子弹、中子弹和人造地球卫星

C．原子弹、导弹和人造地球卫星

D．中子弹、氢弹和人造地球卫星

答案：C

2．(2013·广东学业水平测试)2001年中国政府授予袁隆平“国家最高科学技术奖”，以表彰他()

A．主持“两弹一星”试验研究

B．研制载人飞船

C．研制“银河Ⅰ号”巨型计算机

D．成功培育杂交水稻

答案：D

3．你认为从外太空向地球传来一首优美的《东方红》乐曲最早会在哪一年()

A．1964年B．1966年

C．1970年D．1975年

答案：C

4．2013年6月，“神舟十号”航天员王亚平在“天宫一号”进行了中国首次太空授课活动。下列能证明中国载人航天能力的最早事件是()

A．1964年原子弹爆炸成功

B．1970年“东方红一号”发射成功

C．2003年“神舟五号”升空

D．2007年“嫦娥一号”飞临月球

答案：C

5．1965年5月《美国新闻与世界报道》刊载了题为《为什么美国的战略过时了》的文章，认为中国在尖端科学上取得的某种突破，势必迫使美国修改它的全球战略。该突破可能是指中国() A．试爆了第一颗原子弹

B．掌握了载人航天技术

C．发射了第一颗人造卫星

D．研制了银河系列计算机

答案：A

6．新中国成立后，一些重大科技取得了突破性成果。下列对我国人工合成结晶牛胰岛素的叙述正确的是()

A．研制于改革开放新时期

B．在世界上首次研制成功

C．为粮食增产做出了巨大贡献

D．是人类基因工程的重大成果

解析：本题考查基础知识的识记与理解。人工合成结晶牛胰岛素是1965年我国最早研制成功的。它的研制成功，标志着人类在认识生命、探索生命奥秘的征途上迈出了重要的一步，故选B项。

答案：B

7．阅读下列材料，回答问题：

材料一1954年，毛泽东主席询问苏共第一书记赫鲁晓夫，能否

援助中国研制核武器。赫鲁晓夫傲慢地回答：“搞核武器是很费电的，就是把中国的所有电力都投入进去也不一定够用。我们苏联有核武器就行了，用不着大家都来搞它。”

材料二在汲取国际相关科研成果的基础上，凭借科学有效的管理协调方式、严谨的科学态度以及艰苦创业、报效祖国的奉献精神，中国在核武器研制领域，以最少的研制经费，创造了最快的速度。1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功。

材料三国外有人说：到21世纪30年代，中国人口将达16亿，那时谁来养活这么多人？谁来拯救由此引发的全球性粮食危机？我们认为中国不仅完全能解决自己的吃饭问题，还要帮助世界人民解决吃饭问题！

材料四“神舟”五号的研制从一开始就处于航天技术前沿，使用了大量现代高科技成果，实现了技术大跨越，飞船性能可与美俄现代飞船相媲美。

问题：

(1)依据材料一和材料二概括我国原子弹研制成功的原因。说明了什么问题？

(2)材料三中，袁隆平用什么科学成果解决了中国与世界人民的吃饭问题？

(3)以上材料中体现的我国科技成就产生了什么影响？

答案：(1)自力更生、吸取国际成果研制成功。说明中华民族是伟大的民族，无论环境怎样恶劣，我们也能完成别人能完成的事情。

(2)水稻杂交技术。

(3)原子弹打破了大国核垄断和核威胁的局面，振奋了中国人民的精神，激发了全国人民建设社会主义的热情。杂交水稻不仅创造了巨大的经济效益，解决了中国的粮食问题，对解决世界粮食短缺问题也起到了很大的促进作用。载人航天飞船上天激发了中国人民的自信心和自豪感，还创造了巨大的经济效益。

素能提升

1．下图是新中国成立以来取得的科技成果的阶段示意图。下列相关表述正确的是()

A．“一五”计划促进了①时期的科技发展

B．“两弹一星”成果是在②时期取得的

C．“文革”使③时期内没有取得任何科技成就

D．杂交水稻是在④时期取得的重大成果

解析：本题考查再认再现能力。结合所学可知：“两弹一星”是六七十年代的科技成就；杂交水稻和卫星技术突破均是“文革”的成就，由此B、C、D项分析错误，故选A项。

答案：A

2．“这是一个具有高度标志性的事件，它表明中国的航天技术在21世纪已经走到了欧洲和日本前面。”这一评价是指() A．“神舟五号”顺利发射并返航

B．第一颗原子弹爆炸成功

C．“东方红一号”卫星发射成功

D．“银河－Ⅰ”型计算机成功研制

解析：本题考查材料信息获取和再认再现能力。根据信息“21世纪”“走在欧洲和日本前面”可知材料是对2003年“神舟五号”发射成功的评价，故选A项。其余三项时间明显不符。

答案：A

3．(2014·厦门期末质检)阅读下图所示纪念邮票。下列内容最符合其主题的是()

“国防现代化”“科学技术现代化”

A．“两弹一星”成功研制

B．“双百”方针提出

C．“载人航天”顺利实现

D．“科教兴国”战略提出

解析：本题考查图片信息解读能力。“中华人民共和国成立三十周年”可知邮票发行是在1979年，图片反映的内容有导弹、火箭、卫星，结合“国防现代化”、“科学技术现代化”信息可以判断是“两弹一星”成功研制，故A项正确。

答案：A

4．(2014·宁德质检)“这颗炸弹更多的是一个心理武器，而不是一个军事武器，它将使中国获得一个核国家的形象和在亚洲增加威信。”对此理解，不正确的是()

A．中国有力打击了美苏的核讹诈

B．中国从此迈入了核国家的行列

C．中国提高了在亚洲的影响力

D．世界政治格局平衡因此而打破

解析：本题考查材料解读能力。根据信息“炸弹”“核国家”可知表述的是中国原子弹爆炸成功，结合两弹一星的影响，可知A、B、C三项符合史实，当时世界两极格局没有因此而改变，故选D项。

答案：D

5．(2014·滨州模拟)2012年3月，袁隆平提到：“今年的目标是向亩产1000公斤迈进，这虽然很不容易，但像矮子爬楼梯，一步一步走。”由袁隆平选育的杂交水稻在国际上被称为世界“第二次绿色革命”，主要原因是()

A．解决了十三亿中国人的吃饭问题

B．世界上许多国家引进杂交水稻

C．有助于解决世界性饥饿问题

D．袁隆平推广杂交水稻成果显著

解析：本题考查理解能力。材料强调的是杂交水稻的世界性意义，结合所学可知杂交水稻提高粮食产量，有助于解决世界饥饿问题，故C项正确。A项是国内意义；若许多国家引进杂交水稻但不推广应用，其价值无法充分体现，B项错误；D项不能说明其世界性意义。

答案：C

6．(2014·广州三校联考)我国科技发展战略分别经过了从“向科学进军”到“科学技术是第一生产力”再到“科教兴国”和“科学发展自主创新”战略，中国科技发展在半个多世纪里完成了西方科技数百年的发展历史。这说明中国科技()

A．违背历史发展规律B．符合中国国情实际

C．攻坚重点始终不变D．苏联模式影响较大

解析：本题考查理解分析能力。结合所学可知：由于国情与时代不同，中国科技发展战略有自己的特点，故选B项。

答案：B

7．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一这次卫星发射成功，是我国发展空间技术的一个良好开端，是毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利，是无产阶级文化大革命的又一丰硕成果……中国人民这一伟大胜利，给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。

——据新华社电材料二神舟六号尚在这太空遨游，很多“搭车”企业就已经开始计算收益。航天领域每投入1元钱，将会产生7元至12元的回报。航天，将为国民经济发展带来巨大动力……中国将继续以科学发展观为统领，把经济社会发展转入到以人为本、全面协调可持续发展的轨道上。崇尚科学、爱好和平的中国，一定会和平利用太空资源、让太空真正为人类造福。

——据新华社电问题：

(1)根据材料一，“垄断空间技术”的是哪两个国家？当时两国的地位反映了怎样的国际格局？

(2)材料一、材料二在阐述不同时期中国空间技术发展的意义时，侧重点有何不同？结合历史背景分析为何有这样的差异？

解析：第(1)题的信息已经包含在材料一中，第(2)题要求依据材料归纳意义，两则材料对比的并非差异，而是导致差异的背景，即原因。

答案：(1)美国和苏联。两极格局。

(2)材料一侧重于政治；材料二侧重于经济。

材料一背景：国内：文化大革命时期，以阶级斗争为纲；国际：

处于冷战时期。

材料二背景：国内：十一届三中全会以后，工作重心转移到经济建设上；国际：和平与发展是当今世界的两大主题。

863计划

1986年3月，面对世界高技术蓬勃发展、国际竞争日趋激烈的严峻挑战，邓小平同志在王大珩、王淦昌、杨嘉墀和陈芳允四位科学家提出的“关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议”和朱光亚极力倡导下，做出“此事宜速作决断，不可拖延”的重要批示，在充分论证的基础上，党中央、国务院果断决策，于1986年11月启动实施了“高技术研究发展计划(863计划)”，旨在提高我国自主创新能力，坚持战略性、前沿性和前瞻性，以前沿技术研究发展为重点，统筹部署高技术的集成应用和产业化示范，充分发挥高技术引领未来发展的先导作用。