部编版道德与法治六年级下册【10我们爱和平】教学设计教案

部编版道德与法治六年级下册【10我们爱和平】教学设计教案
部编版道德与法治六年级下册【10我们爱和平】教学设计教案

部编人教版道德与法治六年级下册10我们爱和平教案

1 0 我们爱和平

一、教学目标

1.知道战争给人类带来灾难,和平是各国人民的共同愿望。

2.懂得今天的和平环境来之不易,要热爱和平,珍惜今天的和平环境。

3.对帝国主义发动战争、残杀无辜的罪行感到愤怒,同情在战火中受煎熬的小朋友。

4.向往和平美好的生活,愿意同各国人民.友好交往。.

5.主动关心国内外形势。

6.为发展与各国人民的友谊,维护世界和平做力所能及的事。

二、教学重、难点:认识战争给人类带来的伤害,知道热爱和平是世界各国人民的共同愿望,激发学生向往和平生活的情感。

三、教具准备

1.课文录音。

2.录像带(南京大屠杀片段)

四、教学过程

第一课时

一、情境导入,引出战争

1.同学们,老师这里有一组照片,想看吗?

出示一组幸福生活照片

2.教师引导:是啊,正如歌词所唱:我和你,心连心,共住地球村。我和你,心连心,永远一家人。刚才我们一起沉浸在这平和安详的幸福中,然而,这样的幸福,并不属于每一个孩子。世界上,还有他们一

出示一组战争中的儿童照片

3.透过一双双眼睛,你知道是什么原因,让他们如此痛苦忧伤吗?

板书:战争

4.教师小结:绵绵战火,硝烟弥漫,顷刻间,便是断壁残垣,血流成河!这一幅幅惨烈的画面,就是战争带来的伤害。

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