2019-2020学年北京市东城区汇文中学高二上学期期中考试生物试题

北京汇文实验中学2019—2020学年第一学期高二期中考试

生物

★祝考试顺利★

注意事项：

1、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

3、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

5、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

一、单项选择题

1. 促进番茄果实成熟的激素是

A. 生长素

B. 细胞分裂素

C. 脱落酸

D. 乙烯【答案】D

【解析】

生长素能促进生长，促进果实发育；细胞分裂素能促进细胞分裂；脱落酸能抑制生长，促进果实和叶片脱落；乙烯能促进果实成熟；所以D正确，ABC错误。

【考点定位】各种植物激素的功能及其应用

2. 给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无子番茄。这个现象说明

A. 果实发育与受精作用有关

B. 果实发育与种子形成有关

C. 生长素抑制了种子生长

D. 生长素能促进果实发育

【答案】D

【解析】

【详解】未受粉的番茄雌蕊不会发生受精作用，因此无籽番茄果实的发育与受精作用无关，A项错误；

无籽番茄没有种子，因此与种子无关，B项错误；

番茄雌蕊未授粉自然不会有种子，所以并不是生长素抑制了种子的生长，C项错误；

给未授粉的番茄雌蕊涂上一定浓度的生长素溶液而得到了无籽番茄，只能说明是所涂抹的生长素能促进果实发育，即果实发育需要生长素，D项正确。

故选D。

【点睛】本题考查植物生长素的相关知识。解题的关键是识记生长素的生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育，并能从题干中获取相关信息，对各选项进行分析判断。

3. 如图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断，下列叙述正确的是（）

A. 该图中，①是神经中枢，②是传出神经，③是传入神经

B. 若①处受到破坏，刺激③仍能引起④的反射活动

C. 结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体

D. 刺激③时，能产生兴奋的结构是③④①②⑤

【答案】C

【解析】

【分析】

反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，图中结构：①神经中枢、②传入神经、③传出神经、④效应器、⑤感受器。

【详解】A、该图中，①是神经中枢，②是传入神经，③是传出神经，A错误；

B、反射活动必须有完整的反射弧，B错误；

C、结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体，C正确；

D、刺激③时，能产生兴奋的结构是③④，D错误。

故选C。

4.下丘脑是联系神经系统和内分泌系统的枢纽，在体温、血糖、水盐平衡的调节中都有重要作用。下列有关健康人体内调节的叙述正确的是( )

A. 下丘脑释放的某种激素能与垂体细胞膜上的受体特异性结合

B. 大量出汗时，皮肤等处的细胞外液渗透压感受器可将刺激传到下丘脑形成渴觉

C. 下丘脑可通过控制垂体产生激素促使胰岛B细胞分泌胰岛素

D. 寒冷环境中，下丘脑只通过体液调节来维持体温恒定

【答案】A

【解析】

【分析】

下丘脑的功能：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水盐平衡；②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉；③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的促激素，在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促进垂体释放抗利尿激素；④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。

【详解】下丘脑可以释放促激素释放激素与垂体细胞膜上的受体特异性结合，A正确；大脑皮层形成渴觉，B错误；当血糖含量升高时，下丘脑某一区域通过副交感神经，使胰岛B细胞分泌胰岛素，C错误；人体体温的相对稳定是神经调节和体液调节共同作用的结果，D错误；因此，本题答案选A。

【点睛】解答本题的关键是：大脑皮层是形成感觉的场所，寒冷环境中，体温的调节既有神经调节，也有激素调节，再根据题意作答。

5.下图是对甲状腺分泌活动的调节示意图。下列叙述正确的是( )

A. 结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑

B. 物质b表示促甲状腺激素释放激素

C. 结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节

D. 血液中甲状腺激素含量起反馈调节的作用

【答案】D

【解析】

【分析】

甲状腺激素的分级调节：下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素（TRH），来促进垂体合成

和分泌促甲状腺激素（TSH），TSH则可以促进甲状腺的活动，合成和释放甲状腺激素，这就是所谓的分级调节。而在正常情况下甲状腺激素要维持在一定浓度内，不能持续升高。当甲状腺激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样系统就可以维持在相对稳定水平。这就是所谓反馈调节。

图示中甲表示下丘脑，乙表示垂体，丙表示甲状腺，a表示促甲状腺激素释放激素，b表示促甲状腺激素。

【详解】

A、图示中甲表示下丘脑，乙表示垂体，丙表示甲状腺，A错误；

B、a表示促甲状腺激素释放激素，b表示促甲状腺激素，B错误；

C、结构乙受到甲和丙的共同调节，C错误；

D、当甲状腺激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样系统就可以维持在相对稳定水平．这就是所谓反馈调节，D正确。

故选D。

6.下列有关稳态的叙述中，错误的是

A. 稳态的维持可以通过反馈调节实现

B. 稳态是内环境中各种因素保持不变

C. 稳态有利于酶促反应的正常进行

D. 稳态遭到破坏可能导致疾病发生

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

A、稳态的维持可以通过反馈调节实现，如甲状腺激素的含量的负反馈调节，A正确；

B、内环境的成分和各项理化性质能保持相对稳定，而不是恒定不变，B错误；

C、酶促反应需要适宜的条件，如适宜的温度和pH等，所以稳态有利于酶促反应的正常进行，C正确；

D、当稳态遭到破坏时，细胞代谢会发生紊乱，可能导致疾病，D正确。

故选B。

7.用灭活的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后，小鼠体内可能( )

A. 产生过敏反应

B. 产生的抗体不能与该病毒结合

C. 产生针对该病毒的效应B细胞（浆细胞）

D. 短期内再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体

【答案】C

【解析】

【分析】

1、人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后，可引发机体的免疫应答，产生针对该病毒的浆细胞和记忆细胞，短时期内该病毒若再次感染，其免疫应答速度更快，也更强烈。

2、过敏反应：过敏原第一次进入人体后，人体内产生的抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面。当相同过敏原再次进入机体时，就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使上述细胞释放组织胺等物质，引起毛细血管扩张，血管壁通透性增强，平滑肌收缩，腺体分泌增多等，引发各种过敏反应。

【详解】A、抗原第二次进入才能引起过敏反应，A错误；

B、抗体与特异性的抗原相结合，由该病毒刺激产生的抗体能够与抗原相结合，B错误；

C、由该病毒引发的免疫反应产生的抗体，是由效应B细胞（浆细胞）分泌的，C正确；

D、短期内，再次受到该病毒的感染，记忆细胞使得二次免疫反应快而强，即增殖分化形成更多的浆细胞，进而产生更多的抗体，D错误。

故选C。

【点睛】本题考查体液免疫和二次免疫、过敏反应知识点，考查学生理解所学知识，并考查学生的分析判断能力，属于中档题。

8.如图为反射弧结构模式图。据图分析下列叙述错误的是( )

A. ⑥所示的结构属于反射弧的效应器

B. ②处受刺激的瞬间膜内电位由正变负

C. ④所示的结构属于反射弧的神经中枢

D. ③处信号转换模式为电信号→化学信号→电信号

【答案】B

【解析】

【分析】

人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变。据此分析解答。

神经元是神经系统的基本结构和功能单位，由胞体和突起构成，突起分为树突和轴突，树突是将兴奋传入神经元的结构，轴突是将兴奋传出神经元的结构，神经元具有接受刺激产生兴奋的特点。

突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制。【详解】AC、图中所示反射弧，有神经节的神经元是传入神经元，所以该反射弧中①为感受器，②为传入神经，③为突触，④为神经中枢，，⑤为传出神经，⑥为效应器，AC正确；

B、②处受到刺激的瞬间膜内电位由负变正，B错误；

D、⑥处信号转换模式为电信号→化学信号→电信号，D正确。

故选B。

【点睛】此题考查反射弧的结构以及兴奋在反射弧中的传导，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

9.如图表示人的肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，下列有关叙述正确的是( )

A. 内环境是细胞代谢的主要场所

B. 镰刀型细胞贫血症是因为乙中血红蛋白异常

C. 胰岛素、淋巴因子均可分布于甲中

D. 肝细胞、甲、乙三部位CO2浓度的大小关系为乙＞甲＞肝细胞

【答案】C

【解析】

【分析】

由图分析可知，甲能与肝细胞进行物质交换，甲应为组织液，甲与丙之间为单箭头，说明丙为淋巴，则乙为血浆。

【详解】内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，细胞代谢的主要场所是细胞质基质，A错误；根据分析可知乙为血浆，血红蛋白位于红细胞内，不在血浆中，B错误；甲为组织液，胰岛素、淋巴因子均可分布于甲中，C正确；二氧化碳在细胞中产生，通过自由扩散进入组织液，然后进入血浆运输，故肝细胞、甲、乙三部位CO2浓度的大小关系为肝细胞＞甲＞乙，D错误。

故选C。

10.下列结构或物质的层次关系正确的是（）

A. 染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸

B. 染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因

C. 染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因

D. 基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA 【答案】A

【解析】

【分析】

染色体主要由蛋白质和DNA组成，基因是有遗传效应的DNA片段，脱氧核糖核苷酸是DNA 的基本组成单位，也是基因的基本组成单位。

【详解】染色体主要由蛋白质和DNA组成，基因是有遗传效应的DNA片段，因此基因的基本组成单位为脱氧核苷酸，所以它们的关系由大到小依次是：染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸，A正确。

11.下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是( )

A. 用样方法调查作物植株上蚜虫的种群密度

B. 某种杂草杂乱无章地分布在一块田地上

C. 临近春节时，某城市人口的迁出率明显增大

D. 某国家人口的男女比例失衡将导致婚姻挤压问题【答案】B 【解析】【分析】种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中，

种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。种群的空间分布一般可概括为三种基本类型：随机分布、均匀分布和集群分布。

【详解】A、调查一般的植物种群、昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等，常采用样方法，属于种群数量特征的研究，A正确；

B、某种杂草杂乱无章地分布在一块田地上，是种群的空间特征，B错误；

C、临近春节时，某城市人口的迁出率明显增大，属于种群数量特征，C正确；

D、某国家人口的男女比例失衡将导致婚姻挤压问题，属于种群的数量特征，D正确。

故选B。

【点睛】本题主要考查种群的概念和特征，种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流。种群是生物进化和繁殖的基本单位。种群的特征分为数量特征和空间特征。

12.在一个种群中基因型为AA的个体占70%，Aa的个体占20%，aa的个体占10%。A基因和a 基因的基因频率分别是（）

A. 70%、30%

B. 50%、50%

C. 90%、10%

D. 80%、20%

【答案】D

【解析】

在一个种群中基因型为AA的个体占70%，Aa的个体占20%，则A=70%+1/2×20%=80%，a=1-A=20%，故选D。

13.老年人的皮肤上出现“老年斑”，主要原因是皮肤的细胞内

A. 水分增多

B. 代谢速率加快

C. 色素积累增多

D. 酶的活

性升高

【答案】C

【解析】

【分析】

细胞衰老的特点：细胞体积变小；核体积变大；色素积累；物质运输效率下降；多种酶活性下降等。

【详解】老年人因为色素沉积，导致出现了老年斑。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。

14.为探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移，还是将生长素分解，某研究性课题小组设计了如图所示实验（图1中的琼脂块一段时间后放置到图2中去掉尖端的胚芽鞘上）。下列有关说法错误的是（）

A. 如果胚芽鞘的长度关系为c＜a＝b＝d，说明单侧光将向光侧生长素分解了

B. 琼脂块中的生长素能促进胚芽鞘生长，原因是生长素促进了细胞生长

C. 该实验的自变量是①②③④四组琼脂块中的生长素浓度

D. 如果胚芽鞘的长度关系为c＜a＝b＜d，说明单侧光将向光侧生长素转移了

【答案】C

【解析】

【分析】

若单侧光引起胚芽鞘尖端的生长素转移，则生长素含量①=②，③<④，且③<①=②<④。若单侧光引起生长素的分解，则生长素的含量①=②，③<④，且③<①=②=④。

【详解】A、如果胚芽鞘的长度关系为c＜a＝b＝d，说明琼脂块中生长素的含量为

③<①=②=④，说明单侧光将向光侧生长素分解了，A正确；

B、琼脂块中的生长素能促进胚芽鞘生长，是因为生长素可以促进细胞生长，B正确；

C、该实验的自变量是是否有单侧光，C错误；

D、如果胚芽鞘的长度关系为c＜a＝b＜d，说明琼脂块中生长素的含量为③<①=②<④，说

明单侧光将向光侧生长素转移了，D正确。

故选C。

15.下列有关种群和群落的叙述正确的是( )

A. 年龄组成是稳定型的种群，其数量一定能保持稳定

B. 如果时间允许，弃耕农田一定能演替成森林

C. 群落的物种组成是区别不同群落的重要特征

D. 温带针阔混交林比热带雨林的抵抗力强

【答案】C

【解析】

【分析】

1、种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流。

2、群落的概念：在一定空间内所有生物种群的集合体，它具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系，并在环境条件相似地段可以重复出现。

3、生态系统的概念：在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体。

【详解】A、年龄组成是稳定型的种群，受环境因素或疾病的影响，种群数量不一定保持相对稳定，A错误；

B、弃耕农田不一定能演替成森林，如在干旱的荒漠地区，则不能演替成森林，B错误；

C、群落的物种组成是区别不同群落的重要特征，C正确；

D、温带针阔混交林比热带雨林的动植物种类少，营养结构简单，自我调节能力较弱，抵抗力稳定性较低，D错误。

故选C。

【点睛】本题主要考查种群、群落和生态系统的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。

16. 下列关于现代进化理论的叙述错误的是（）

A. 种群是生物进化的单位

B. 生物进化的实质在于种群基因频率的改变

C. 自然选择决定生物进化的方向

D. 基因突变是生物进化的唯一的原材料

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】

现代进化理论认为，种群是生物进化的单位，A正确；生物进化的实质在于种群基因频率的改变，B正确；自然选择决定生物进化的方向，C正确；基因突变、基因重组和染色体变异都能为生物进化提供原材料，D错误。

【点睛】

本题考查现代进化理论的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。

17.如图为某生态系统中存在捕食关系的两个种群变化曲线，下列叙述正确的是( )

A. 甲为被捕食者，在图中D点时甲种群增长速率比C点时大

B. 稳定状态时，乙种群个体数量约占甲种群个体数量的10%～20%

C. 在图中C点时，甲种群的年龄组成属于衰退型

D. 如果乙种群大量繁殖，则会使甲种群灭绝

【答案】A

【解析】

【分析】

分析曲线图：甲、乙数量上呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，属于捕食关系。其中“先增加者先减小”为被捕食者，“后增加者后减少”为被捕食者，因此甲为被捕食者，乙为捕食者。

【详解】A、曲线表示甲乙种群数量呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性

变化，属于捕食关系，而从最高点判断，甲的种群数量多，表示被捕食者，在图中D点时甲种群数量处于K/2增长速率最大，A正确；

B、10%?20%指的是相邻两个营养级之间的能量传递效率，不能代表个体数量，B错误；

C、C点之后甲种群的种群数量上升，说明C点时，甲种群的年龄组成属于增长型，C错误；

D、自然环境中，捕食者不会将被捕食者尽数捕杀，D错误。

故选A。

【点睛】属于捕食关系的甲乙数量上呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的不同步性变化。曲线中捕食者与被捕食者的判定：a．从最高点判断，捕食者数量少，被捕食者数量多；b．从变化趋势看，先到波峰的为被捕食者，后达到波峰的为捕食者，即被捕食者变化在先，捕食者变化在后；因此甲为被捕食者，乙为捕食者。

18. 关于T细胞的叙述，错误的是

A. 血液中存在T细胞

B. T细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原

C. HIV感染人体可使T细胞数量下降

D. 在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用

【答案】D

【解析】

【分析】

T细胞是由造血干细胞分化，在胸腺中发育成熟；分布于血液和淋巴中；在细胞免疫中在抗原的刺激下增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞；在体液免疫中能识别和呈递抗原。

【详解】A、T淋巴细胞来源于骨髓造血干细胞，在胸腺中分化、发育，成熟后迁移至血液中，故A正确；

B、在免疫过程中，能接受吞噬细胞呈递的抗原，故B正确；

C、HIV能够攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入T细胞，使T细胞大量死亡，故C正确；

D、产生抗体发挥免疫作用的是浆细胞，故D错误。

故选D。

19.在水稻花期，分别喷洒一定浓度的生长素、赤霉素和乙烯利（释放乙烯）。成熟期测定水稻产量和成熟度，结果如下表。下列分析不正确的是

A. 5ppm生长素促进水稻增产的综合效果最好

B. 20ppm乙烯利可以促进水稻籽粒的成熟

C. 30ppm赤霉素可促进水稻籽粒淀粉的累积

D. 生长素与乙烯调节籽粒成熟的作用是相互拮抗的

【答案】D

【解析】

【详解】A.表中信息显示：5ppm生长素处理组的每穗粒数、产量和成熟粒率均高于对照组和其他实验组，仅千粒重略低于30ppm赤霉素处理组，据此可知：5ppm生长素促进水稻增产的综合效果最好，A项正确；

B.20ppm乙烯利可释放乙烯，而乙烯可以促进水稻籽粒的成熟，B项正确；

C.30ppm赤霉素处理组的水稻千粒重最高，说明30ppm赤霉素可促进水稻籽粒淀粉的累积，C项正确；

D.生长素能够促进细胞生长，而乙烯能够促进籽粒成熟，二者调节籽粒成熟的作用是相互协调，D项错误；

故选D。

考点：本题考查植物激素调节的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。

20.下列内分泌腺与其分泌激素对应错误的是

A. 垂体→促甲状腺激素

B. 胰岛→胰高血糖素

C. 甲状腺→甲状腺激素

D. 睾丸→促性腺激素

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】

垂体能分泌促甲状腺激素等多种促激素，A正确；胰岛中的A细胞能分泌胰高血糖素，B正确；甲状腺能分泌甲状腺激素，C正确；睾丸能分泌雄性激素，促性腺激素由垂体分泌，D 错误。

【点睛】

21.下图表示两个邻近的神经元。在丙处施加适宜强度的电刺激，从理论上讲，可以测到电位变化的位置是( )

A. 甲

B. 甲、乙

C. 乙、丁、戊

D. 甲、乙、丁、戊

【答案】C

【解析】

【分析】

根据题意和图示分析可知：图示表示通过突触连接的神经元，其中甲为突触前神经元的轴突，乙是突触后神经元的树突，丙和丁、戊是突触后神经元的轴突。由于兴奋只能从上一个神经元的轴突传递到下一个神经元的树突或胞体，因此图中兴奋传导的方向是从左向右。

【详解】在丙处给予一个刺激，由于在同一个神经元上兴奋可以双向传导，兴奋可传到乙、丁、戊处；又兴奋只能从轴突传到下一个神经元的树突或胞体，而不能逆向传递，所以只能传到乙、丁和戊而不能传到甲。因此，于箭头处施加一足够强的刺激，则能测到电位变化的位置是乙、丁、戊。

故选C。

【点睛】本题考查兴奋的产生与传递实验的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力和运用所学知识综合分析问题的能力。

22. 下列关于植物激素的叙述，正确的是

A. 利用低浓度的2，4--D作除草剂，可抑制农田中的杂草生长

B. 植物组织培养时，细胞分裂素和生长素的比例决定愈伤组织的分化方向

C. 一定浓度的赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟

D. 脱落酸在果实的成熟阶段含量最高，以促进种子萌发

【答案】B

【解析】

【分析】

五种植物激素对应的生长调节剂的应用

脱落酸矮壮素落叶与棉铃在未成熟前的大量脱落【详解】因为双子叶植物比单子叶植物对生长素的敏感度要强，所以可利用高浓度的2，4-D来除去小麦田间的双子叶杂草，A项错误；植物组织培养时，细胞分裂素和生长素会影响细胞分化，当细胞分裂素和生长素比例低时促进根分化，高时促进芽的分化，B项正确；促进果实成熟的乙烯，不是赤霉素，C项错误；脱落酸的作用是促进果实脱落，抑制种子萌发，D项错误。

23.图中①～④表示A刺激引起的人体调节过程，B是参与调节的重要器官。下列相关叙述正确的是( )

A. 若A刺激为血糖浓度升高，可通过①过程引起胰高血糖素分泌增多，以维持血糖平衡

B. 若A刺激是食物过咸，可引起B产生渴觉，并通过②④过程进行调节以维持水盐平衡

C. 若A刺激是寒冷，可通过②③过程的分级调节使甲状腺激素分泌增多，以维持体温恒定

D. 若A刺激为血液中的甲状腺激素过高，可引起B分泌的促甲状腺激素减少

【答案】C

【解析】

【分析】

分析图示可知，B表示下丘脑，①表示下丘脑的某些神经，②表示促甲状腺激素释放激素，③表示促甲状腺激素，④表示抗利尿激素。

【详解】A、当血糖浓度升高时，下丘脑的神经细胞可以通过神经调节，促进胰岛细胞分泌胰岛素增多，以降低血糖浓度，A错误；

B、食物过咸时，血浆渗透压升高，下丘脑内的细胞外液渗透压感受器接受刺激，产生兴奋，传至大脑皮层的渴觉中枢，产生渴觉，同时下丘脑分泌抗利尿激素，通过②④过程减少肾小管对水分的重吸收，以维持水盐平衡，B错误；

C、寒冷刺激，会引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的促甲状腺激素增加，

进而使得甲状腺分泌甲状腺激素，提高细胞的代谢水平，增加产热量，C正确；

D、若A刺激为血液中的甲状腺激素过高，可引起B下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素较少，D错误。

故选C。

【点睛】本题的知识点是血糖平衡调节、体温调节、水平衡调节和甲状腺激素的分级调节的过程，对相关生理过程的掌握是解题的关键，解析时要把几个调节过程以下丘脑的作用为纽带进行归纳整合形成知识网络，以便于掌握和应用。

24.下图为某突触结构及其生理变化示意图。发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿传出神经

的神经纤维传到突触前膜，突触小泡与前膜融合，释放乙酰胆碱（Ach），下列说法错误

．．的是

A. 突触小泡的形成与高尔基体有关

B. Ach从突触前膜释放出来穿过了两层膜

C. Ach受体具有特异性，一般是由蛋白质组成

D. Ach与受体结合后，突触后膜发生电位变化

【答案】B

【解析】

【分析】

突触是由突触前膜，突触间隙和突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制。【详解】A、突触小泡中含有神经递质，属于细胞分泌物，而高尔基体在动物细胞中参与分泌物的形成，A正确；

B、神经递质的释放是胞吐，不需要经过膜结构，B错误；

C. 受体具有特异性，一般是蛋白质和糖类组成，C正确；

D、由图可知Ach与其受体结合，导致突触后膜发生电位变化，引起肌肉收缩，D正确；

25.科学家通过对小鼠的研究发现，细颗粒物（PM2.5）可影响小鼠免疫系统功能，相关推论

错误

．．的是

A. 若观察到呼吸道黏膜及其分泌物受损，说明第一道防线受到影响

B. 若观察到淋巴因子分泌异常，说明体液免疫和细胞免疫受到影响

C. 若观察到B细胞增殖分化异常，说明靶细胞的裂解受到影响

D. 若观察到T细胞数量异常，说明特异性免疫受到影响

【答案】C

【解析】

【分析】

在体液免疫过程中，抗原进入机体后，大多数要经过吞噬细胞的摄取和处理，再呈递给T 细胞，T细胞呈递给B细胞，此时T细胞可产生淋巴因子，B细胞接受抗原刺激后，可分化形成记忆B细胞和效应B细胞；在细胞免疫过程中，抗原进入机体后，大多数要经过吞噬细胞的摄取和处理，再呈递给T细胞，T细胞接受抗原刺激后，可分化形成记忆T细胞和效应T细胞，效应T细胞与靶细胞密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，导致靶细胞破裂。【详解】A、呼吸道黏膜属于第一道防线，属于非特异性免疫，A正确；

B、淋巴因子是T淋巴细胞合成并分泌的，T淋巴细胞既可以参与体液免疫又可以参与细胞免疫，所以若观察到淋巴因子分泌异常，说明体液免疫和细胞免疫受到影响，B正确；

C、使靶细胞裂解死亡的是效应T细胞，属于细胞免疫，而B细胞参与的是体液免疫，C错误；

D、T淋巴细胞参特异性免疫，所以若观察到T细胞数量异常，说明特异性免疫受到影响，D 正确。

故选C。

26.下列有关免疫系统组成的叙述，正确的是( )

A. 免疫活性物质是由免疫细胞产生的

B. 免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞

C. 淋巴细胞只存在于淋巴中

D. 免疫系统包括免疫器官和免疫细胞

【答案】B

【解析】

人体免疫系统包括免疫器、免疫细胞和免疫活性物质，免疫器官包括胸腺、骨髓、淋巴结、扁桃体和脾脏等，免疫细胞主要指淋巴细胞（B细胞、T细胞）和吞噬细胞，免疫活性物质有淋巴因子、抗体和溶菌酶等。

【详解】A.免疫活性物质由免疫细胞形成如淋巴因子和抗体，或其他细胞产生如溶菌酶，A 错误；

B.免疫细胞主要指淋巴细胞（B细胞、T细胞）和吞噬细胞，B正确；

C.淋巴细胞存在于淋巴、血浆中，C错误；

D.免疫系统包括免疫器、免疫细胞和免疫活性物质，D错误。

故选B。

27.免疫失调包括过强与过弱两种情况，如图是重症肌无力致病的机理。下列有关免疫失调的说法正确的是( )

A. 图示的免疫过程属于体液免疫，重症肌无力致病机理属于免疫过弱引起的

B. 物质a属于抗原，在此过程产生抗体的细胞仅来自B淋巴细胞

C. 由图示过程可以推测乙酰胆碱属于兴奋性神经递质

D. 过敏反应和重症肌无力都属于免疫过强引起，二者都是在机体二次接触抗原时才会有的病症

【答案】C

【解析】

【分析】

分析题图：图示为重症肌无力患者发病机理示意图，患者胸腺肌样细胞能分泌物质a，物质a能刺激机体产生抗a抗体，抗a抗体能与乙酰胆碱竞争乙酰胆碱受体（AChR），导致乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少，进而引起重症肌无力。

【详解】A.物质a能刺激机体产生抗a抗体，只有体液免疫过程能产生抗体，说明物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫，图中抗体与乙酰胆碱受体结合，属于免疫能力太强引起的，A错误；

B.物质a属于抗原，在此过程产生抗体的浆细胞可以来自B淋巴细胞或记忆细胞，B错误；

C.乙酰胆碱不能发挥作用，导致重症肌无力，说明乙酰胆碱是兴奋性神经递质，可以引起肌肉收缩，C正确；

D.过敏反应和重症肌无力都属于免疫过强引起，前者是在机体二次接触抗原时才会有病症，后者不是，D错误。

28. 下列是关于生长素的有关实验，全部给予右侧光照结果不向光弯曲生长的是（）

A. （2）（3）（5）

B. （2）（3）（5）（7）

C. （2）（3）（5）（6）（7）

D. （2）（3）（5）（6）

【答案】D

【解析】

【分析】

本题以“与生长素的有关实验”为情境，考查胚芽鞘生长与生长素之间的关系，此类知识的考查在高考中出现较多。解答本题的关键是抓住问题的实质：①有生长素的来源则可能生长；

②胚芽鞘下部生长素若均匀分布，则胚芽鞘直立生长；若分布不均匀，则弯曲生长；③实验设计应遵循单一变量原则，依据实验目的确定实验变量。抓住了问题的实质，结合图示信息分析与题意就很容易判断出各选项的正确与否。

【详解】

植物向光性的原因是由于单侧光使生长素分布不均匀，背光侧生长素多于向光侧，背光侧细胞伸长生长较快，从而造成弯向光源生长。（1）、（4）的尖端能感受光的刺激，使生长素分布不均匀，进而呈现向光生长；（2）因旋转使尖端均匀受光，生长素分布均匀，故直立生长；（3）尖端不能感受光的刺激，使生长素分布均匀，故直立生长；（5）的尖端能感受光的刺激，但因云母片的阻隔，生长素不能横向运输，故直立生长；（6）因云母片的阻隔，尖端背