英国女王伊丽沙白二世访华,这两道中国菜让她再也忘不了大中华

英国女王伊丽沙白二世访华,这两道中国菜让她再也忘不了大中华

英国女王伊丽沙白二世访华,这两道中国菜让她再也忘不了

大中华

我们知道,英国是一个很绅士的国家,用咱们的孔老夫子的话来讲,那便是礼仪之邦。在这一点上,跟咱们中国颇有相似之处。虽然说相似,但却不相通,比如咱们的饮食文化。在这方面上,小张便举一个有趣的事情来跟大家分享一下,权当茶余饭后的谈资。(英国的绅士风)英国女王伊丽莎白二世对中国神往已久,1984年中英两国签署了《关于香港问题的联合声明》,由于这份声明暂时性的解决了香港问题,使得中英两国的关系达到了史上最佳。于是在两年之后,也就是在1986年,英女王伊丽莎白二世受到时任国家主席的李先念的邀请,带着自己或多或少对东方的神往之情来到了中国。(伊丽莎白二世)话说英国国家领导人访华这可是一件大事,衣食住行样样不能马虎,所以呢,邓小平便在接待贵客的圣地钓鱼台国宾馆设了午宴招待。这个钓鱼台国宾馆可不得了,先后接待了许多大咖,比如美国总统尼克松、苏联的赫鲁晓夫及日本天皇明仁等等。但令人没想到的是,在这高规格的地方却出现了一个乌龙事件,甚是有趣。(邓小平与伊丽莎白)据历史菜单记载,当时的菜色如下:冷盘:菠萝烤鸭、白斩鸡、腐衣卷菜、梳子黄瓜等;热菜:佛跳墙、龙须四素、清蒸鳜鱼、桂圆杏仁茶等;点心:鲜豌豆糕、鸡

丝春卷、炸麻团、四喜蒸饺等。(佛跳墙)冷盘热菜加点心,该有的都有了,看起来似乎没什么问题,但是仔细一看,对于女王陛下来说,问题来了,而且不止一个,有两个:第一,热菜里边有一道“佛跳墙”的菜,我们知道,佛跳墙里面有海参,而英国是不吃这种看起来长着软趴趴的、像鼻涕虫一样的海参的;第二,或许是大厨并不知道英国王室不能做当着贵宾的面把嘴里的鱼刺给吐出来这种失礼的事情,于是并没有把清蒸鳜鱼里面的鱼刺给挑出来。但女王并不知道,所以当她吃到嘴里发现有鱼刺的时候已经晚了,最后只好生生地把嘴里的鱼刺嚼碎吞下。小张在想,这伊丽沙白二世肯定毕生难忘这次中华之旅了,毕竟这两道中国菜给了她特殊的记忆。由此我们也看出来,虽然同为礼仪之邦,但文化方面却是各不相同的,比如这种饮食文化。本文为头条号作者发布,不代表今日头条立场。

西方文化论文 浅析伊丽莎白时代的文化辉煌

浅析伊丽莎白时代的文化辉煌 她是英国历史上最杰出的帝王之一,她使英国成为欧洲最强大的国家之一,开创英国历史的“黄金时代”,保持了英格兰的统一,人们至今崇拜着她,称之为“荣光女王”、“英明女王”,并以其名来命名那个时代。在第二个千禧年来临之际,她亦曾被推选为100位对世界历史影响最大的人物之一。她就是伊丽莎白一世——都铎王朝最后一位君主,英格兰文化正是在她的手中迎来辉煌。 1558年,伊丽莎白一世在内部因宗教分裂的混乱状态中即位,采取宗教兼容政策和重商主义政策,稳定了统治,工商业和海外贸易迅速发展,国力日益强盛,击溃了不可一世的西班牙“无敌舰队”,成为海上霸主,为未来“日不落”的大不列颠王国奠定了基础。此时的英格兰也正处于文艺复兴时期,人文主义遍布英国的思想领域,各个文学大家以莎士比亚,斯宾塞,约翰逊,马洛,培根等为代表,佳作竞出。由此,英国文学代表了欧洲文艺复兴文学的最高成就。那么为何英国文化能在伊丽莎白一世手中开启“黄金时代”呢? 伊丽莎白时代的文化繁荣主要体现在诗歌和戏剧的繁荣上(当然也不排除其他文学、艺术形式的发展繁荣)。下面仅以诗歌和戏剧上的创作为例,浅谈当时的文化盛况。 在诗歌方面,英国文学家们,除了引入意大利的十四行诗,也进行了一些其他诗体的创作,在内容和格局上都有了很大突破。诗歌方面又以斯宾塞成就最大。他的主要作品《仙后》规模宏大﹐内容丰富﹐利用中古骑士传奇的体裁﹐以寓言为主要手法﹐在精神上却反对天主教而歌颂作为英国民族象徵的伊丽莎白女王﹐其中优美而多变的韵文﹐使得斯宾塞不仅独步当时诗坛﹐而且成为后世讲究诗艺的作家所仰慕的“诗人的诗人”。在主题或歌颂对象方面,英国诗歌也和欧洲其他经历文艺复兴的国家一样,着重描写人的内心世界,抒发理想、信念、感情,鞭挞黑暗、腐败,赞扬人追求幸福的权利,赞颂美和爱。此外,彻底改变英国诗歌面貌的主力军却是——白体诗。它主要包含在戏剧创作之中,其代表人物则是两位伟大的戏剧家和诗人——马洛和莎士比亚。 戏剧无疑是英国这一时期最骄傲的文学成果。16世纪80年代起﹐英国戏剧家们摆脱了中世纪神秘剧﹑奇迹剧等的宗教色彩和粗糙技巧,建立起了一种新戏剧,赋予其更加丰富的表达和人文气息﹐敏锐﹑强烈地表达了时代精神﹐在艺术上作了多方面的大胆创新。以《浮士德博士的悲剧》为代表作,马洛一生创作了7部悲剧。而作为英国文艺复兴高潮时期的著名的代表人物,英国戏剧的集大成者——莎士比亚,一生共创作了37部剧本,《罗密欧与朱丽叶》、四大悲剧等作品皆是人类文学史上不朽的明珠,它们探讨了友谊和虚伪、爱情和阴谋、权利和道德、生存和死亡这些与人的命运息息相关的主题。那些生动

中国文化地理作业

论 地 理 环 境 对 中 国 文 化 的 影 响 院系:建筑工程学院学号:1215552035姓名:姚治

论地理环境对中国文化的影响 地理环境作为人类赖以发展的基础,对人类文化的发展与交流有着不可忽视的重要影响。在此仅选择中国不同区域内部文化作为比较的主要对象。 首先,在中国内部,地理环境对文化的影响以南北差异最为明显。主要表现在人文、经济、政治等诸多方面的影响。在这之中,我们选取了蒙古文化和岭南文化多为两个经典例证,来比较出南北之间明显的差异。 其次,地理环境对我国的文化多样性也有着较大的影响。我国有着丰富的地理类型,多种多样的的地形地貌,这使得我国文化呈现出千姿百态的繁荣景象。不同地域的居民有着不同的生活习惯和节日习俗,从而创造出各具特色的民间文化,在此,仅选取民歌这一部分来体现地理环境对民族文化形成和发展的影响。 第三,地理环境对文化的影响,也在我国文化开放的程度中很好地被体现出来。地理环境,作为影响人类进行文化传递与交流的一大主要因素,在很大程度上决定了一个地区文化传播的速度与广度,从而进一步影响了文化的开放程度,甚至影响着当地的经济政治文化的发展。 作为一个巨大复杂的文化实体,中国文化中的地域性差别是非常大的。对这种差别最简单的划分是把中国划分为南北两大块。显而易见,历史地理是历史文化的一个载体和基础。民国大学者刘申叔说:

“大抵北方之地,土厚水深,民生其间,多尚实际。南方之地,水势浩洋,民生其间,多尚虚无。”因此,不同的地理环境对人文文化,政治文化和经济文化上都产生了极其重要的影响。 其中,从人文文化上看,我国的地域语言便最完美的阐释了地理环境的重要影响。我国语言的地理差异表现为南繁北齐,即南方语言繁杂,北方语言比较单一。我国北方广大地区都属北方方言区,即便北方地区中的两地相隔较远,两地语言有一些差别,但通话交流并没有太大障碍。而南方即使在同一方言区内,如闽方言区内,还分福州话、厦门话、莆田话、闽西话等,彼此差异极大,甚至听不懂。这些语言的形成与地理环境是有一定关系的。这是因为,在北方地区,多为广阔的平原地区,老百姓们来往交流较为便捷,为更好的沟通,促使了语言的相近或相同,也促进了北方地区的语言融合。相反的,在我国南方地区,地形较多为山地丘陵,交通相对闭塞,人们之间的交流与沟通较为困难,地区之间有一定的隔离性,因此导致了相近地区间的语言也有较大的区别。久而久之,便形成了各色各样的方言。 从政治与经济文化方面看:我国北方地区军事、政治活动频繁,南方经济、文化发达。我国北方一直都是历朝历代的政治中心,也是政治活动活跃频繁的地区。到了近现代,由于西方的科学文化首先从我国东南沿海传入,促进了南方经济的飞跃发展,使得南方在经济文化上的优势不断加强。因此,北方居民较为关心政治,对政治有较高的参与热情和积极性,而南方居民较多为经商,有精明得经商理念与经济头脑。因而“北方出当官的,南方出经商的”,这两句话较好地

大中国主持串词

大中国主持串词

大中国主持串词 【篇一:主持人串词】 男:捧着收获的果实,满怀喜悦的心情,我们握别2011年; 女:带着希望,带着憧憬,带着执着与追求,我们拥抱2012年; 男:玉兔挥手辞旧去; 女:金龙振臂迎新来; 合:青泽学校2012年迎新年联欢会现在开始。 联欢会第一项用热烈的掌声请崔校长讲话。 崔校长的讲话稿中有宣布联欢会正式开始 1.男:孩子们拥有天真的笑脸,是学校的花朵和希望,祝他们在以后的人生中飞 得更高!请欣赏五年级全体同学带来的舞蹈《飞》。 2.女:含苞待放的花朵总显得恬静,粲然绽放的花朵让人情思澎湃。下面请欣赏 四年级同学为我们带来的歌曲《对花》。大家掌声欢迎。 3.男:大海航行靠舵手,学校运作靠领导班子。自从学校新的领导班子组建以来, 我们的学校发生了巨大的变化,今天有两个说书的想把这变化和大家说上一说,下面请欣赏志博班丁鑫鑫和薛颖溢同学带来的快板《青泽颂》。 请领导的环节

女:快板中夸的崔校长也来到了我们联欢会的现场,并且为我们带来了节目,大家用最热烈的掌声把崔校长请上台来。 崔校长唱的好不好?----要不要再来一个? 大家再次用热烈的掌声欢迎崔校长为我们献歌。 女:柴校长,在哪里?来校长,在哪里?柴校长,来校长,在哪里,在哪里? 我们用热烈的掌声请出他们。 4.女:大家再次用掌声感谢各位领导为我们带来的欢乐。 家喻户晓的《青藏高原》是民歌瑰宝,这是来自高原上高亢深远的祝福。下面大家掌声请出中学组杨丽霞老师。 5.男:相声是大家喜闻乐见的节目,幽默的语言,夸张的表情,会把我们带进开 心的世界。请欣赏志远班郭一凡和郭权富带来的相声《比高个儿》。 6.女:动感的音乐,欢快的乐曲让我们一起来欣赏学前班小朋友带来的《嘻唰唰》。 7.男:春花秋月本是一年当中最美的景色,可《虞美人》中却增添了诗人无限的 忧愁。请欣赏志博班贾晓霞同学为我们带来的古筝独奏《虞美人》。 8.女:“黎小军同志,你来香港不是为了我,我来香港也不是为了你。”这是 电视剧《甜蜜蜜》中李翘的经典台词。今天小学年级组的潘磊和韩婧老师为我们带来了歌曲《甜蜜蜜》。 9.男:上来说句三句半,大事小事胡乱侃,如有雷同你别喊,谁敢!接下来,

从伊丽莎白一世看女王崇拜文化

上海大学2010~2011学年冬季学期研究生课程考试 小论文 课程名称:中世纪西方社会文化史 课程编号: 21103916 论文题目:从伊丽莎白一世看女王崇拜文化 研究生姓名: 范广寅学号: 10720290 论文评语: 成绩: 任课教师: 徐善伟 评阅日期:

从伊丽莎白一世看女王崇拜文化 范广寅 专业:世界史学号:10720290 【摘要】伊丽莎白一世女王即位时,英国国内矛盾剧烈而国际处境也不如人意,英国需要一个代表民族国家和王权的象征,女王适时承担了这一角色。伊丽莎白和其宫廷极力挖掘女王的个人魅力,塑造了一个整合君主的神性与人性、神秘与热情的女王形象,并因此维护了整个民族的团结,巩固了都铎君主专制统治,更为日后英格兰的强盛奠定了基础。 【关键词】伊丽莎白一世、宫廷政治文化、女王崇拜 作为站在时代分岔路上的领导人,伊丽莎白一世无疑是成功的,她为中世纪末的英国指出了一条正确的道路,一条可以使英国人摆脱贫穷和经常被法国人嘲笑为“乡巴佬”的道路,一条为英国日后带来无数荣耀和梦想的道路。作为世界历史上少有的女性领导人,伊丽莎白一世无疑是最具有的魅力的,她终生未婚却使得整个英国为她疯狂。在一个男权占主导的世界里,伊丽莎白一世聪明的了解到自己的优势与劣势,更为明智的是她懂得如何运用这种优劣势,积极在王权中寻找一个模糊的象征与符号,努力塑造了一个神秘而不朽的女王形象。“没有哪个欧洲国家能够像英国那样集中宗教改革前的忠诚和热情于国王身上”,不知究竟是这神圣化了女王崇拜帮助她完成了父亲与祖父所没有为国家做到的事,还是其丰功伟绩助长当时愈加疯狂的女王崇拜。 塑造女王崇拜的原因 在迈入近代社会以前,君主的人格魅力对于国家和社会的统治至关重要,君主的神圣化和对君主的奉承歌颂在欧洲的许多国家屡见不鲜,而在都铎王朝更是风行不止。正如伊丽莎白一世的重臣沃尔辛厄姆所言:“人们需要有高远的东西供自己敬仰崇拜,需要在人世间能触摸到。1”理性未开,而宗教已然岌岌可危的年代,人们需要信仰、需要智慧、需要引导前进的方向,而这一切无疑都指向了君主。作为最高统治阶层,王室一向是神秘的代表,这迎合了人们的心理也满足了当时的社会需要。然而,伊丽莎白一世时期,对于君王的崇拜之情达到了巅峰,更是因为女王并非简单的需要崇拜,而是更加需要崇拜。 众所周知,亨利八世终其一生都在为男性继承人来烦恼,即使是在中世纪末期的欧洲,女性的继承权依旧是不牢固的。伊丽莎白一世虽然最终荣登王位,但是危机始终四伏。我们可以想见,众多重臣和王室成员并不习惯或者说是愿意看到一位公主最后成为他们的主人,想取而代之或者心存不服的大有人在。在这样的背景下,伊丽莎白女王必须具有神性,必须威严与神圣,就如同圣母玛利亚。在英国历史上,圣女开创的和平与富足的黄金时代传说久盛不衰,是世世代代英国人向往的理想境界。而伊丽莎白女王需要如同圣母玛利亚一般,令英国人相信她能为国家带来和平与富足,相信她的统治权不仅是名正言顺的更是上天神圣赋予的。这是其一。 另外一点是宗教上的。由于在亨利八世时期,英国公然反对罗马教廷,积极发展新教并将其立为国教,而之后的玛丽女王又宣布恢复罗马天主教,大肆捕杀新教徒,这使得人们宗教信仰的混乱和惶恐。而伊丽莎白一世作为君主和女性合二为一的形象成功填补了宗教改革后偶像崇拜留下的空白。更为重要的是,在统治初期,英国国内外形势异常复杂,反宗教改 1 刘淑青:《论宫廷政治文化中的女王崇拜》,《人民论坛》,2010年,第29期,第188页。

2016南大第一次中国文化地理作业及答案3

2016南大第一次中国文化地理作业及答案3

考生答题情况 作业名称:中国文化地理第一次作业出卷人:SA 作业总分:100 通过分数:60 起止时间:2016-5-9 16:14:15 至2016-5-9 16:29:26 学员姓名:学员成绩:83 标准题总分:100 标准题得分:83 详细信息: 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 以下()是保留原始民族语言文化和汉语文化的结合及变种。 A、方言 B、官话 C、白话 D、普通话 学员答案:A 本题得分:2 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 经过科学断代,中国具有约()年的古代文明。 A、3000 B、4000 C、5000 D、10000 学员答案:B 本题得分:2 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 以下三个朝代中最为强大的朝代是()。 A、夏朝 B、商朝 C、周朝 学员答案:C 本题得分:2 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 以下朝代中是中国文明的起源的是()。 A、夏朝

C、周朝 学员答案:A 本题得分:2 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 中国文明伊始最为辉煌的的时段是()。 A、夏朝 B、商朝 C、周朝 学员答案:B 本题得分:2 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 中国的语言是以()的形式来传递的。 A、发音 B、文字 C、官话 D、白话 学员答案:B 本题得分:2 题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 周朝统一夏和商的最主要因素是()。 A、辽阔的疆域 B、众多的人口 C、适宜的自然条件 D、先进的科学技术 学员答案:D 本题得分:2 题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 拼音文字最早用于以下()产业中。 A、农业 B、商业 C、畜牧业 D、工业 学员答案:A

合唱大中国串词

合唱大中国串词 篇一:国庆节大合唱节目串词 1、我们都是中华儿女,我们都是炎黄子孙,我们都是龙的传人,我们有着一样的血脉,我们有着相似的容貌,我们有着共同的家园。那就是大中国!下面请大家欣赏14级护理2班大合唱《大中国》 2、“月夜里喊你星空闪烁,阳光下喊你生机勃勃,逆境中喊你奋起拼搏,欢乐时喊你天高地阔……’一首充满气势与热情的歌曲《加油中国》13级建筑班精心奉上。 3、一样的血,一样的种,未来还有梦我们一起开拓,手牵着手不分你我昂首向前走,让世界知道我们都是炎黄子孙,我们都是中国人!下面请欣赏由14级汽修班带来的歌曲《中国人》。 4、七十年前,血火熔城,狂沙羁浪;七十年前,山河破碎,民族危亡;七十年前,伴随着风吼马叫,黄河发出了惊天动地的咆哮。雷霆万钧的轰鸣,气冲霄汉,响遏行云。黄河用它那赭黄色的惊涛骇浪,用它那气贯长虹的肺活量,谱写了一曲滂然沛然的战歌,绘制了一幅气度恢弘的图画。下面请大家欣赏13级护理3班大合唱《保卫黄河》 5、朋友们,我们都知道一个集体如果不团结就是一盘散沙;团结就是力量,这句话至今是许多集体的座右铭;团结就是力量,团结,一切困难都可以迎刃而解;团结,任何

敌人都可以战胜;接下来让我们掌声有请14级建筑班为我们带来这首脍炙人口的歌曲《团结就是力量》掌声有请! 6、这是一个浪漫的季节,大家在共同谱写团结的乐章。这里是欢 乐的海洋,到处飘动着隐形的翅膀! 请欣赏15级护理3班带来的歌曲《隐形的翅膀》。 7、追逐梦想,勇敢飞翔,新世纪的我们青春靓丽,新世纪的我们激情昂扬,困难面前,我们不悲不弃,挫折时候,我们依然坚强。为青春,为理想,我们奋力追逐,只因我们都有双隐形的翅膀!下面请欣赏15级学前教育1班带来的歌曲《隐形的翅膀》。 8、那是雄浑刚健的图腾,那是铜铸铁浇的屏障,那是炎黄华胄内心深处的起搏,那是龙翔东方亘古不变的啸音……重温经曲,忆苦思甜,让我们用高亢嘹亮的号角激扬无悔的青春,用激情与热血照亮生命的航程。下面请欣赏14级护理4班带来的歌曲《黄河大合唱》。 9、从踏青的山峦鸟瞰远方的云烟,从澎湃的海湾眺看搏击的风帆,我们团结一心拨响心海的琴弦,我们剪下一缕阳光献给祖国华诞。下面请欣赏13级电子班《我的中国心》。 10、军队是一朵绿花,军营是温暖的家,白云飘飘带去战士的爱,军中绿花送给远方的她。下面请欣赏13级护理5班带来的歌曲《军中绿花》。

最新文化地理尔雅通识课

2016年文化地理尔雅通识课一、单选题(题数:50,共50 分) 1历史上日耳曼人和斯拉夫人的迁移方向分别是:() A、北,西北 B、北,东北 C、南,西南 D、南,东南 ?我的答案:D 2、地理大发现时代,美洲大陆的发现者是:() ?A、达伽马 ?B、 C、哥伦布 D、麦哲伦 ?我的答案:C 3下面没有经历过由血缘关系向地缘关系转变过程的一项是:()?A、维吾尔族 ?B、基诺族 ?C、汉族 ?D、蒙古族 4伍子胥是哪个时期的人 ?A、尧舜 ?B、三皇五帝 ?C、春秋 ?D、战国 ?我的答案:C 5下面例子中不属于悖论的一项是:() ?A、知识青年上山下乡 ?B、 ?C、文革忠字舞 ?D、阿斯旺大坝 ?我的答案:B 6下面关于中国伊斯兰教分布特点表达正确的一项是:()?A、大集中,小分撒 ?B、大分撒,小集中 ?C、北方集中,南方分撒 ?D、东部分散,西部集中 ? 7影响文化增值的因素不包括下面哪一项:() ?A、传播者 ?B、接受者 ?C、书本知识 ?D、媒介人

8关于19世纪文化起源的观点,不包括下面哪一项:() ?A、文化决定论 ?B、文化传播论 ?C、文化功能论 ?D、文化心理论 ?我的答案:A 9宗教是政府进行下面哪一项统治的工具:() ?A、文化 ?B、政治 ?C、经济 ?D、精神 ? 我的答案:D 10所谓西斯拉夫人不包括:() ?A、俄罗斯人 ?B、波兰人 ?C、捷克人 ?D、索布人 ?我的答案:A 11公元11--12世纪,英国的官方语言是下面哪一项:() ?A、意大利语 ?B、德语 ?C、法语 ?D、英语 ?我的答案:C 12在“五岳”的基础之上宋代出现了几镇? A、3.0 B、4.0 ?C、5.0 ?D、6.0 ? 我的答案:C 13下面属于欧盟成员对土耳其要求加入欧盟的顾虑的一项是:()?A、土耳其地理位置特殊 ?B、土耳其经济发展慢 ?C、土耳其信奉伊斯兰教 ?D、土耳其气候差异 ?我的答案:C 14下面不属于犹太人特点的一项是:() ?A、心计多 ?B、淳朴 ?C、智商高 ?D、喜欢动脑筋

2015年秋《文化地理》在线作业

一、单选题(共35 道试题,共70 分。) 1. 下面关于非洲大陆语系分布最为复杂的原因表达正确的一项是:() A. 水土、文化和环境 B. 落后、隔绝和闭塞 C. 落后、气候和环境 D. 闭塞、气候和水土 满分:2 分 2. 下面不属于多语言国家的一项是:() A. 印度 B. 中国 C. 日本 D. 新加坡 满分:2 分 3. 科举考试最早出现在哪个朝代:() A. 宋代 B. 五代十国 C. 唐代 D. 隋代 满分:2 分 4. 关于19世纪文化起源的观点,不包括下面哪一项:() A. 文化决定论 B. 文化传播论 C. 文化功能论 D. 文化心理论 满分:2 分 5. 默罕默德代表下面哪一阶层:() A. 麦地那的底层人士 B. 阿拉伯半岛上层人士 C. 阿拉伯半岛底层人士 D. 麦加的底层人士 满分:2 分 6. 下面关于疍民的描述不正确的一项是:() A. 具有典型的流动性 B. 分别在两广和中部地区 C. 海上的吉普赛人 D. 几乎终生以水为家 满分:2 分 7. 下面不属于犹太教节日的一项是:() A. 住棚节 B. 逾越节 C. 五旬节 D. 灯节

8. 回族的族源是以下面哪两个地区的阿拉伯人和波斯人为主体,融合了中国本土的一部分文化人群:() A. 中亚和南亚 B. 中亚和西亚 C. 西亚和南亚 D. 西亚和东南亚 满分:2 分 9. 影响文化增值的因素不包括下面哪一项:() A. 传播者 B. 接受者 C. 书本知识 D. 媒介人 满分:2 分 10. 语言景观是通过下面哪一项来反映的:() A. 人名 B. 地名 C. 地理位置 D. 气候特点 满分:2 分 11. 下面不是北方方言区官话的一项是:() A. 北方官话 B. 东南官话 C. 西北官话 D. 下江官话 满分:2 分 12. 中国早期所实行的以某种行为规范以及它的道德约束为教化的文化,指的是下面哪一项:() A. 民族文化 B. 华夏文明 C. 黄河文明 D. 长江文明 满分:2 分 13. 下面哪一项的出现说明翻译西方的科技文学变成当时西学东渐的重要组成部分:() A. 湖北枪炮厂 B. 同文馆 C. 京师大学堂 D. 女私塾 满分:2 分 14. 唐装以右边开襟体现了民间文化的哪一个特点:() A. 地域性 B. 程式化 C. 俗化 D. 自发性

最新尔雅网络课文化地理答案解析

2.5文化的冲突 1 下列作品不属于文化大革命时代的是()。 ?A、收租院群雕 ?B、大豆过江 ?C、毛主席去安源 ?D、八个样板戏 我的答案:B 2 以文化人群的特点导致的文化冲突具有()。 ?A、民族性 ?B、集团性 ?C、阶级性 ?D、以上都对 我的答案:D 3 关于收租院群雕,下列说法错误的是()。 ?A、收租院群雕最初的目的是反映阶级教育 ?B、收租院群雕以四川省大邑县刘文彩的庄园为背景 ?C、收租院群雕反映的是底层社会的生活构成 ?D、收租院群雕的创作者是外国艺术家 我的答案:D 4 文化冲突具有区域性和时代性。() 我的答案:√ 5 “杏花春雨江南,骏马秋风冀北”,这两句诗说明文化冲突具有区域差异性。 我的答案:√

2.6文化整合 1 下列关于雅文化和俗文化的说法,错误的是()。 ?A、雅文化代表的是社会上层的文化 ?B、俗文化具有阳春白雪的特征 ?C、雅文化和俗文化在一定条件下可以互相转化 ?D、俗文化代表的是人民大众的百姓文化 我的答案:B 2 哼哈二将是文化整合的结果,下列不属于这一整合过程的选项是()。 ?A、法意太子 ?B、密迹金刚 ?C、陈奇与郑伦 ?D、伽罗释者 我的答案:D 3 冼星海的《黄河大合唱》体现了雅文化与俗文化是截然对立的两个范畴,不存在转化的可能。 () 我的答案:× 4 文化整合过程中必然经历现激烈的文化冲突阶段。() 我的答案:× 2.7文化景观与文化区

()指的是一种文化要素实际分布的空间,它有一个文化核心区,但边缘界限并不清晰。?A、文化景观区 ?B、形式文化区 ?C、机能文化区 ?D、文化核心区 我的答案:B 2 文化景观和文化区的特点不包括()。 ?A、空间性 ?B、功能性 ?C、时代性 ?D、永久性 我的答案:D 3 机能文化区的边缘界限通过()确定。 ?A、经济区界限 ?B、宗教区界限 ?C、行政区界限 ?D、方言区界限 我的答案:C 4 文化区的研究分为两种,即形式文化区和机能文化区。() 我的答案:√ 5 美国的教区边界与地州边界是完全吻合的,是典型的机能文化区。() 我的答案:X

大中国歌曲欣赏

执教班级:大三班 活动目标: 1、感受歌曲,了解音乐的性质,理解歌曲的主要内容。 2、激发幼儿做一个中国人的自豪感。 活动准备: 多媒体https://www.360docs.net/doc/0713176336.html,/Soft/Index.html>课件、彩带 活动过程: 一、说说我们的大中国: “前一阶段我们进行了《我是中国人》的主题,大家已经了解了中国的许多知识,你觉得我们中国是个怎样的国家?”(幼儿可以从多方面叙述) 二、欣赏音乐,感受音乐性质: “你们讲的这些,都说明我们的中国很大。今天,我带来一首好听的歌曲《大中国》,让我们听一听。” 提问:这首歌曲听上去有什么感觉? 三、感受、理解歌曲: 1、欣赏歌曲一遍。(仔细倾听) 提问:(1)从这首歌中,你听到了什么?想到了什么?又感觉到了什么呢? (2)歌曲中用了一个比喻,把中国比做一个家,那兄弟姐妹指的是什么? (是指五十六个民族在中国大家庭里,就像兄弟姐妹一样相亲相爱) 2、欣赏歌曲第二遍,帮助幼儿理解歌词: (1)你听到歌里唱了哪些美丽景色? (教师以歌词做归纳,同时出示多媒体风景图片) (2)“家里盘着两条龙,是长江与黄河”是什么意思?为什么这麽说? (3)我们中国的什么山峰是世界最高山峰?(教师以歌词https://www.360docs.net/doc/0713176336.html,/Article/Index.html>

总结) (4)长城在古代是派什么用处的?(抵御敌人的入侵) (5)歌曲中为什么说“看那青藏高原比那天空还辽阔”? (6)“经过那个多少,那个风吹和雨打”是什么意思?(祖国经历了很多磨难,才有了我们今天的幸福生活,我们要好好珍惜。) 3、播放MTV,欣赏歌曲第三遍: “我为这首歌制作了一部非常美的MTV,让我们好好欣赏一下!” (1)喜欢这首歌吗?这首歌的前后节奏有什么不同吗? (2)听了这首歌是不是有一种非常激动、非常自豪的感觉?是哪一句听上去感觉很激动、很自豪? (3)让我们一起来唱唱吧! 四、进一步激发情感: “歌曲唱完了,你们觉得做一个中国人光荣吗?好像很多朋友还没有尽兴,我们再用舞蹈动作来表现一下这首歌!”

观《伊丽莎白2黄金时代》有感

观《伊丽莎白2黄金时代》有感 伊丽莎白和她的黄金时代——观《伊丽莎白2黄金时代》有感文郁文斌(student)评郭火火(teacher)当我看完这部电影,我的心底涌起一股对伊丽莎白一世的崇敬之情。(评人到中年的伊丽莎白一世褪去青涩,政治手腕娴熟,面对政治劲敌、宗教问题、国家战争,她指挥若定,从容不迫。关于伊丽莎白登基的故事感兴趣的同学可以去观看98年的第一部《伊丽莎白》,同样有凯特布兰切特主演。)伊丽莎白一世为人谨慎,她的座右铭是我观看,而且我沉默。她喜欢投资于昂贵的珠宝的衣服,华美的衣服凸显了的她的高贵和美丽。"光彩夺目的四轮马车闪着金光,扬起了一片尘埃。里面的她穿着一身华丽的锦衣,珠宝垂在她的颈上,装饰在她美丽的金发上,她……仿佛就是画笔下的一尊庄严女神。"这是加罗利·埃里克森对她的描述。在我看来在她的一生中,褪下华服的庄严形象后,她的内心柔软与坚强永远并存。(评从伊丽莎白一世的人生信条中不难看出她的谨慎性格,因她一举一动都牵涉国家。她也有女性爱美的天性,似乎向我们揭开了女政治家这一身份下的人性柔软部分。)她的柔软在于她一生未嫁,有时她的内心特别希望能被爱。关于这点,不妨借鉴《英国通史》里的评价。"时代的辉煌伴随着个人的辉煌,伊丽莎白女王一世是英国历史上最辉煌的君主之一,她的时代也跻身于英国最辉煌的时代之列,但公众生活的辉煌却以个人生活的黯淡为代价、伊丽莎白一世终生不嫁,其中的原因,就是只有她终身不嫁,才能维护国家的统一、民族的和谐,从而保证都铎王朝的繁荣昌盛。"(评呼应上段伊丽莎白辉煌的公众生活,揭示出这是牺牲黯然的个人生活为代价。国家-个人维度的取舍既有令人惋惜之处,更不乏令人敬佩之处。)当大臣们劝她在邻国的王子中挑选合适的人来作为丈夫时,她拒绝了,因为与外国联姻会让英国无法保持中立的外交政策。因此她被后人著称为"TheVirginQueen"("童贞女王")。可这又怎样呢,她从小受到教育与艺术的熏陶,会说六国语言,在凯瑟琳·帕尔和教师的帮助与循循善诱下,她成为一名知性优雅、高贵美丽的女子,爱慕她的人比比皆是。她的坚强在于在1558年,她继位成为爱尔兰和英格兰的统治者。她即位时,英格兰处于内部分裂的混乱状态,为了巩固统治,缓和国内外压力,她采取了天主教和新教兼容的政策,稳定统治基础,成功保持了英格兰的统一。此后,在她的统治下,英格兰越发强大,经济繁荣,文化更是达到了顶峰,著名剧作家威廉?莎士比亚在此期间出现了。除了文学家,还有许多航海家出现,这极大力度的促进了航海业的发展,使英国国力更加强大。(评开始着墨伊丽莎白身为女政治家的坚强一面"既能一笑泯恩仇,又能一掷决生死".)更令我佩服的是,在敌国从海上入侵时,她也未曾慌乱不已,在她的指挥下,西班牙落败,人民都安全了。她临危不乱的想办法解决这场战事,从中国人的角度来看,就是巾帼不让须眉,即使是男子又有多少人能在这种兵临城下的情况中机智应对敌人。罗马教皇西克斯图斯曾说"她诚然是一位伟大的女王……是她使得西班牙、法兰西、神圣罗马帝国和一切国家都畏惧她。"撇开别的都不说,她是

2018文化地理尔雅课课后习题

1.1地理学思想史 1.什么是现代地理学所依托的基础?地理大发现 2.地球是圆的这一理论是被()的航海切身经历证实麦哲伦 3.历史上通过欧亚大陆腹心地带以陆上交通形式进入到中国的路径被称为()。丝绸之路 4.文化现象的空间分布与文化现象的形成是文化地理学研究的关键问题。√ 1.2近代地理学与地理学家 1.()提出了纬度地带性,为科学地理学的创立做出巨大贡献。洪堡 2.近代地理学和地理学家早期以()为中心。德国 3.德国地理学家李特尔对近代地理学的主要贡献在于()。区域地理的描述 4.德国人文地理学家拉采尔认为哪三种地理因素支配人类迁移及发展?()位置、空间、界限 5.康德的星云说是目前解释宇宙最接近事实的假说。()√ 1.3文化地理的概念及其发展脉络 1.()是源于希腊人的“文化”所代表的内容?耕作、教育、教养 2.()不属于自然地理学的范畴。交通 3.哪个时期的文化指的是培养公民参加政治活动的品质和能力?()古罗马时期 4.中世纪的“文化”与宗教活动有直接关系的认知是否正确。()√ 5.自然地理学和政治地理学是系统地理学的两个分支。()× 1.4文化地理的地位及其研究的内容 1.()理论是西方在探讨文化源地过程中最早提出来的?泛埃及论 2.在营造文化景观过程中,人作为文化之中的一个核心与周围环境之间的关系是指()?文化生态 3.文化区是文化地理研究的终结点,文化源地是一切问题的起始点。()√ 4.世界文化的唯一源地在埃及属于泛埃及论。()√ 2.1文化的起源 1.认为文化是人类在劳动中创造出来的哲学家是()。马克思 2.()时期建成的巴黎凯旋门。拿破仑时期 3.中国古人把圣人或者祖宗归结为文化的起源。()√ 4.世界文化源地具有单一性,两河流域是世界文化的中心。()× 2.2文化的积累和发展 1.在文化积累过程中,文化发展新阶段的代表是()的增加。异质文化 2.中国古人认为()是帝王之尊?北方 3.()不属于中国古人排序方式。六道 4.【多选题】文化积累包括哪些形式()?物质,民族,外来文化的积累 5.【多选题】文化积累是通过哪些形式实现的?()语言,文字 2.3文化的突变 1.特质完全不同的两种文化经过接触产生的一种新文化的过程是指()。文化突变 2.【多选题】鸦片战争以后,中国本土文化和西方文化的碰撞催生了()一系列新事物?租界、同文馆、铁路 3.文化突变导致了汉传佛教。()√

中国文化地理第一次作业答案1

首页>课程作业 作业名称中国文化地理第一次作业作业总分100 起止时间2016-10-11至2016-11-8 23:59:00 通过分数60 标准题总分100 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 中国民族众多,其中汉语中的()是中上层社会日常交往的语言。 ?A、官话 ?B、北方方言 ?C、白话 ?D、南方方言 标准答案:a 说明: 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 以下()是保留原始民族语言文化和汉语文化的结合及变种。 ?A、方言 ?B、官话 ?C、白话 ?D、普通话 标准答案:a 说明: 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2

阿拉伯语得以广泛分布的最根本原因是()。 ?A、科学 ?B、出现时间最早 ?C、传播条件良好 ?D、方便易学 标准答案:c 说明: 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 以下()是经济最发达,文明最早出现的。 ?A、黄河流域 ?B、长江流域 ?C、珠江流域 ?D、蒙新地区。 标准答案:a 说明: 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 以下三个朝代中最为强大的朝代是()。 ?A、夏朝 ?B、商朝 ?C、周朝 标准答案:c 说明:

题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 中国文明伊始最为辉煌的的时段是()。 ?A、夏朝 ?B、商朝 ?C、周朝 标准答案:b 说明: 题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 周朝统一夏和商的最主要因素是()。 ?A、辽阔的疆域 ?B、众多的人口 ?C、适宜的自然条件 ?D、先进的科学技术 标准答案:d 说明: 题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 中国的语言是以()的形式来传递的。 ?A、发音 ?B、文字 ?C、官话 ?D、白话 标准答案:b

美国的故事(1)- 清教徒 2010-01-19 015739 分类: 默认分类 字号 订阅 要说美国的起源,就绕不过“五月花

美国的故事(1)- 清教徒2010-01-19 015739 分类:默认分类字号订阅要说美国的起源,就绕不过“五月花”号(Mayflower)移民船。其实“五月花”是一 美国的故事(1)- 清教徒2010-01-19 01:57:39| 分类:默认分类|字号订阅要说美国的起源,就绕不过“五月花”号(Mayflower)移民船。其实“五月花”是一艘普通得不能再普通的货船。在没跟北美搭上关系之前,它经常往来于英国和其他欧洲各国之间,运送货物。1620年9月16日(新历),它载着102名乘客和25到30名船员,离开英国的普利茅斯港(Plymouth),驶向大西洋彼岸的美洲大陆。“五月花”号孤独地在海上漂流了66天,终于在11月21日到达北美。船上的乘客们在这片陌生的土地上建立起一个新的殖民地,把它命名为“普利茅斯”。这就是今天美国马萨诸塞州普利茅斯镇的所在地。“五月花”号不是第一艘来到北美的移民船,普利茅斯也不是英国人在北美建立的第一个殖民地。那么,这艘船为何如此不同凡响呢?这,就要从它的乘客们说起了。在“五月花”号102名乘客中,大约一半被后人称为“清教徒”(Pilgrims),另一半是受雇的工匠、仆人和到新大陆寻找机会的殖民者(Colonists)。英文词“Pilgrims”被简单地翻译成“清教徒”不是很准确,约定俗成罢了。这个词出现在威廉·布莱德福(William

Bradford)的日记《普利茅斯定居地》里。布莱德福是“五月花”号的乘客兼“清教徒”领袖,后来担任普利茅斯殖民地总督达31年之久。“Pilgrims”原意是指长途跋涉的“朝圣者”。布莱德福用这个词来定义自己的团体,认为他们此行是“舍弃了舒适的城市”,去“山顶上”建立“天堂的国家和精神的平安”。如今,“清教徒”已经成了这群人的特称。但当时,这些“清教徒”们却有一个虽然并非贬义却也不十分光彩的名字:“分裂主义者”或“分裂派”(Separatists)。他们的出现要追溯到1517年。1517年10月31日,在德国的小镇维登堡(Wittenberg),马丁·路德(Martin Luther),维登堡大学的教授,把他对天主教会表示不满的大作《九十五条论纲》(The 95 Theses)钉在“万圣”教堂(也叫“城堡教堂”)的大门上。路德此举一点儿都不惊天动地,他的原意只是提出对神学的不同见解,供大家讨论。往这个教堂大门上贴小字报在维登堡大学是常见的事儿。没想到,这篇用拉丁语写成的文章一眨眼功夫就被译成德文,两个星期后,传遍德国,两个月后,风靡欧洲。路德做梦也没想到会闹出这么大动静。他不仅低估了自己的影响,也低估了印刷术的巨大威力。轰轰烈烈的“新教改革”(Protestant Reformation)就这样开始了。从字面上看应该译为“抗议者的改革”,因为它是由对天主教会的不满和抗议引起的。所谓“新教”也就是今天广义上的基督教。路

南开20春学期《世界文化地理(麦 课)》在线作业满分答案

南开20春学期《世界文化地理(麦课)》在线作业满分答案 1 大概在何时,欧洲各种势力不再扩张,拉丁美洲殖民地几乎全部拜托了欧洲殖民统治? A 以美国1783年美国独立为标志 B 18世纪中叶 C 195年第二次世界大战结束 D 17世纪末 答案:A 2 人类发展史上具有决定意义的一次革命是?它使人类开始由游牧、采集转向定居生活。 A 农业的出现 B 畜牧业的出现 C 房屋的出现 D 小麦的出现 答案:A 3 以下不属于宗教的传播途径的是? A 国家的建立 B 移民 C 传抪 D 领土竞争 答案:A 4 希腊的城市是与哪种制度相联系的?这样每个城市都是一个以自身为中心的国家组织。 A 联邦制度 B 民主制度 C 专制制度 D 奴隶制度 答案:A 5 奥运会最初举办的意义是为了? A 避免城邦之间的战争 B 锻炼身体,增强体质 C 国家之间的交流 D 建立城邦 答案:A 6 耶路撒冷属于? A 南斯拉夫 B 国际城市 C 巴勒斯坦 D 以色列 答案:B 7

古埃及的哪一学科是当时世界上最先进的? A 绘画 B 几何学 C 医药学 D 解剖学 答案:C 8 古埃及的农作物文明是哪一种? A 玉米文明 B 小麦文明 C 小米文明 D 水稻文明 答案:B 9 佛教,大概在公元前几世纪由印度的迦毗罗卫国(今尼泊尔境内)王子乔达摩悉达多所创? A 公元前6-前5世纪 B 公元前-前5世纪 C 公元前6-7前世纪 D 公元前3-前世纪 答案:A 10 谁控制陆缘地带,岁就能统治欧亚大陆 谁统治欧亚大陆,谁就能控制世界的命运 这一学说反应了哪一时期的世界形势呢? A 第二次世界大战及战后 B 当今的世界形势 C 第一次世界大战到第二次世界大战之间 D 第一次世界大战之前 答案:A 11 哪一语系是世界上最大的语系? A 汉藏语系 B 印欧语系 C 阿尔泰语系 D 高加索语系 答案:B 12 古中国的农作物文明是哪一种? A 玉米文明 B 小米文明 C 小麦 D 水稻文明 答案:C 13

2016年尔雅通识文化地理期末考试答案解析

一、单选题
1
下列关于雅文化和俗文化的说法,错误的是()。
?
A、
雅文化代表的是社会上层的文化
?
B、
俗文化具有阳春白雪的特征
?
C、
雅文化和俗文化在一定条件下可以互相转化
?
D、
俗文化代表的是人民大众的百姓文化
我的答案:B
2
徽州山区的主要物产是()。
?
水稻
A、
?
丝绸
B、
?
茶叶
C、
?
井盐
D、
我的答案:C
3
伊斯兰教的经典是()。

?
A、
《盂兰盆经》
?
B、
《般若经》
?
C、
《古兰经》
?
D、
《阿含经》
我的答案:C
4
流行文化是()衍生的文化。
?
A、
文化传承
?
B、
文化交流
?
C、
大众传播
?
D、
传统文化
我的答案:C
5
由印度向南传到斯里兰卡,并且不断发展形成的佛教派系是()。
?
A、
南传佛教
?
B、
藏传佛教

?
C、
汉传佛教
?
D、
大乘佛教
我的答案:A
6
我国的柯尔克孜族主要分布在新疆西部地区,信仰()。
?
佛教
A、
?
B、
加尔文教
?
C、
伊斯兰教
?
犹太教
D、
我的答案:C
7
下列选项中,分布在太平洋岛屿的人种不包括()。
?
A、
美拉尼西亚地理人种
?
B、
密克罗尼西亚地理人种
?
C、
美洲印第安地理人种
?
D、
波里尼西亚地理人种

《中国文化地理》在线作业参考标准答案

《中国文化地理》在线作业参考答案 一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。) V 1. 下列不属于北京的别称有? A. 北平 B. 燕京 C. 蓟 D. 都城 满分:2 分 2. 真正出现将水稻转换成农业的地方是在? A. 长江流域 B. 海南 C. 广东 D. 西北 满分:2 分 3. 北宋的首都是在哪里? A. 开封 B. 安阳 C. 洛阳 D. 北平 满分:2 分 4. 首都一般设在什么样的地区? A. 人口密集地区 B. 经济发达地区 C. 军事要地 D. 地形险要地区 满分:2 分

5. 丝绸之路种哪种商品所占的比重很大呢? A. 马匹 B. 丝绸 C. 茶叶 D. 陶瓷 满分:2 分 6. 说起文明的起源,最为重要的就是? A. 人类的起源 B. 文化的起源 C. 农业的起源 D. 社会的起源 满分:2 分 7. 中国早期建筑是用什么来做成墙壁的? A. 夯土 B. 石块 C. 泥巴 D. 陶泥 满分:2 分 8. 我国山水画的鼎盛时期是在? A. 唐宋时期 B. 五代时期 C. 明清时期 D. 当代 满分:2 分 9. 东部菜偏重于一下哪种口味? A. 咸 B. 甜

C. 辣 D. 酸 满分:2 分 10. 和亲政策实施后,新疆各国和中原地区的交往十分的频繁,汉朝政府总会给予当地国家以一 些物资的帮助,而当地的国家在朝贡的时候,沿途各地都会给予访亲队伍很大的便利,对于所带物品都不收取关税,因此访亲队伍也会带些商品进行买卖,这个就是? A. 丝绸之路 B. 茶马互市 C. 茶马古道 D. 朝贡贸易 满分:2 分 11. 以下属于西藏民居的是? A. 四合院 B. 碉楼 C. 土楼 D. 大房 满分:2 分 12. 中国早期北方的文明出现在哪个区域? A. 黄河流域 B. 西部地区 C. 东北地区 D. 长江流域 满分:2 分 13. 丝绸之路的第一次中断是在哪个朝代? A. 元朝 B. 明朝 C. 宋朝

六年级音乐上册 第1课《大中国》教案 湘艺版

《大中国》 一、教学目标: (一) 通过演唱和欣赏活动,能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。能够背唱歌曲的音乐主题。 (二) 欣赏《我的祖国》熟记旋律,回简要地分析歌曲的情绪,力度,速度;A B 两段的对 学唱歌曲的A 部分,(注意:情绪,力度,速度)能够辨别《我的祖国》这两首歌曲明显不同的风格。 二、教学内容:学唱《大中国》 三、教学重点:通过演唱和欣赏活动,能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。 四、教学难点:学习演唱歌曲《大中国》,能够感知音乐主题及结构;能够辨别《我的祖国》这两首歌曲明显不同的风格。 五、教具准备:录音机 (一)、听赏《我的祖国》: 听《我的祖国》,你觉得我们中国是个怎样的国家?” 生:回答 教材分析《我的祖国》是电影《上甘岭》的插曲,是一首合唱曲。由教师介绍“抗美援朝”。(1950年6月25日,朝鲜内战爆发。美国随即打着联合国的旗号公然出兵干涉,并将战火烧到了中国鸭绿江边。10月19日,中国人民志愿军跨过鸭绿江,开赴朝鲜战场,与朝鲜人民军并肩作战。10月25日,抗美援朝战争正式爆发。 )提问:这首歌曲听上去有什么感觉?生:回答 (二)、学唱《大中国》 歌曲《大中国》是一首以歌颂祖国为主题、由通俗歌曲改编而成的合唱曲。曲调吸收了我国民歌素材创作而成,富有时代气息。高枫作词作曲,朱良镇编合唱。《大中国》的音乐由引子+A+B+A′构成复三部曲式。引子为4/4、2/4拍,开始在F调上,由主和弦、下属和弦构成的和声来呈述: 这一曲调,造成一个明亮、柔和的意境。然后转为降E调,由男声用八度和声音程,以豪迈的气势,唱出A段音乐主题的音调,女声则用和声式二部和声,以亲切的语调相呼应,在

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