主题沙龙活动总结
**主题沙龙活动（一）
——总结报告
一、沙龙活动（一）介绍
活动主题为：
时间：
地点：
主办单位：
合作单位：
活动目的以及意义：通过举办免费的沙龙活动，邀请养老行业行业精英进行交流分享，加强与政府单位、养老行业单位、媒体等联系，建立良好关系；也通过免费公益的沙龙活动，树立公司良好的品牌形象，从而达到一个较好的宣传效果。
备注：沙龙活动主要目的：以孝心网名义，通过免费的公益性质的沙龙活动方式，进行公司品牌形象宣传，树立公司良好的品牌形象。
二、沙龙活动目标达成情况
计划目标：人数规模：30人；3家本地知名媒体进行宣传报道；活动预算3K。
完成目标：活动到场27人；2家本地知名媒体进行宣传报道；活动实际费用：3K以内。沙龙活动目标达成情况：活动共花费费用3K以内，到场嘉宾27人，其中2家厦门本地知名媒体对活动进行了宣传报道；活动按照原定计划流程顺利进行；活动现场效果达到预期效果，氛围较好，到场领导以及养老行业来宾对此次活动进行了赞赏以及肯定，其中意外收获的是厦门爱欣老年公寓张院长在现场主动提出与我司进行合作。
三、关键问题及改善措施
1、活动方案的确认
（1）活动主题确定问题：第一期活动主题为互联网思维在养老行业的应用。市场部在定活动主题的时候，并未召集公司各部门主要负责人进行沟通探讨，只是单方面和刘总进行确认。并未充分考虑受邀嘉宾对于主题认知度，导致活动现场对话环节，到场来宾无从对主题进行发挥交流分享。
解决建议：在定活动主题之前，先充分考虑受邀嘉宾的身份，以及当下养老时事热点，有针对性的拟定主题，并召集各部门负责人进行开会探讨，最终确定主题。
（2）活动场地选择问题：活动方案制定时，未和财务总监确定活动预算，考又虑到活动成本问题，前期一直寻找免费的活动场地，方案定后，场地未及时确定，导致活动宣传以及嘉宾邀请时间上推迟。
解决建议：先明确活动预算，合理计划活动费用，进行多方沟通对比，但在选择场地须优先考虑活动场地适合举办活动。
2、活动方案执行阶段
（1）嘉宾邀请问题：嘉宾邀请未跟进到位，均通过短信邀请和电话邀请，对于有疑虑的嘉宾，并未上门进行拜访说明活动；嘉宾邀请名单提交后，部分对接人并未进行一一对接沟通，导致现场到场数低于提交的嘉宾数。
解决建议：在嘉宾邀请上，根据活动主题，来确定受邀对象，进行分类；各负责人先拟定嘉宾名单，提交市场部审核，审核后再进行邀请；邀请名单提交后，各嘉宾对接人需及时跟进嘉宾参加活动情况意愿，以便市场部对相关计划进行调整。
（2）活动物料问题：市场部人员对于设计不够专业，耗时较长，导致其他任务安排上没有进行及时的推进。
解决建议：将设计物料打包给专业的广告公司进行设计制作。
（3）活动现场资料准备：公司介绍PPT制作，太传统、没有新颖，演讲稿：没有和刘总沟通清楚，到最后一天才临时准备演讲稿。主持稿：对话环节的提问问题思考不够，提出的问题与活动主题不相符。
解决建议：现场资料与各资料使用人进行充分沟通，共同完成。
3、活动落地环节
（1）嘉宾到场率问题：来宾到场数低于活动提交的名单数，到场率较低。（原因分析：天气问题，以及邀约嘉宾的对接人未跟进到位）
解决建议：各邀约嘉宾的对接人需及时跟进嘉宾的到场情况，随时电话沟通，未及时到场问题；活动方案制定前期需考虑活动当天的天气状况，对于不可抗力因素要做好充分准备：例如下雨天，进行温馨提醒，以及再次诚恳邀约嘉宾参加活动。
（2）嘉宾引导问题：嘉宾入坐的指引纷乱（工作人员未想好重要嘉宾的座位），导致先到嘉宾的现场交流尴尬。
解决建议：对于重要嘉宾的位置安排，需充分沟通，并在现场预留重要嘉宾位置，若嘉宾未到再做位置调整；各邀约嘉宾的负责人需到活动现场，对嘉宾进行引导入座。以及引导认识，避免现场交流尴尬。
（3）活动流程问题：期间准备的播放视频只有一个、公司PPT自动播放速度比较快；主持人开场：对孝心网公众号和活动沙龙微信群的介绍不够、画面停留时间短；对话环节：都没有按照事先计划的主持人与嘉宾的对话方式，而是嘉宾直接一下子讲完，主持人对话的语气比较牵强，没有营造对话氛围；提问环节对话嘉宾已经入坐；品酒环节：嘉宾几乎走完。
解决建议：活动落地前期，主持人与现场机动人员需进行走场，熟悉流程，模拟现场；提出现场可能出现的突然性状况并制定解决措施；主持人根据活动现场情况，重要的流程不变的情况下，可灵活应变调整。
4、活动宣传
（1）活动前期宣传：考虑到活动预算问题，前期宣传，主要通过官网、微信以及相关养老群宣传，效果不够明显；通过刘总关系进行厦门广播电台宣传，效果十分明显，达到了很好的宣传效果，但是并不是有针对性的宣传。
（2）活动后期宣传：搜狐焦点：第二天就报道孝心网活动（问题：部分语句不通顺、错别字较多），公司内部宣传：活动第三天才在公司官网、孝心网公众号发布，未在孝心网站发布，部分公司员工个人微信推广，宣传不具时效性。
解决建议：1、考虑选择付费宣传手段，可确保宣传效果；2、活动宣传文稿，指点人员及时撰写发布；3、媒体邀请时，需充分沟通宣传发布的内容以及达到的效果。
四、下步沙龙活动计划
1、研讨下次活动的主题、活动举办的时间（周末时间）、次数（建议每个月举办一场）。
2、寻找更加合适的场地（成本低、氛围、地理位置好找）。
3、考虑与其他单位合作的方式共同举办。
4、统一工作人员的服装（孝心网夹克）
5、制作公司礼品袋。
6、主持人选择。
7、公司宣传PPT制作。
8、加强市场宣传的力度（网媒、报纸、电视台）
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！
主题沙龙活动总结
**主题沙龙活动（一） ——总结报告 一、沙龙活动（一）介绍 活动主题为： 时间： 地点： 主办单位： 合作单位： 活动目的以及意义：通过举办免费的沙龙活动，邀请养老行业行业精英进行交流分享，加强与政府单位、养老行业单位、媒体等联系，建立良好关系；也通过免费公益的沙龙活动，树立公司良好的品牌形象，从而达到一个较好的宣传效果。 备注：沙龙活动主要目的：以孝心网名义，通过免费的公益性质的沙龙活动方式，进行公司品牌形象宣传，树立公司良好的品牌形象。 二、沙龙活动目标达成情况 计划目标：人数规模：30人；3家本地知名媒体进行宣传报道；活动预算3K。 完成目标：活动到场27人；2家本地知名媒体进行宣传报道；活动实际费用：3K以内。沙龙活动目标达成情况：活动共花费费用3K以内，到场嘉宾27人，其中2家厦门本地知名媒体对活动进行了宣传报道；活动按照原定计划流程顺利进行；活动现场效果达到预期效果，氛围较好，到场领导以及养老行业来宾对此次活动进行了赞赏以及肯定，其中意外收获的是厦门爱欣老年公寓张院长在现场主动提出与我司进行合作。 三、关键问题及改善措施 1、活动方案的确认 （1）活动主题确定问题：第一期活动主题为互联网思维在养老行业的应用。市场部在定活动主题的时候，并未召集公司各部门主要负责人进行沟通探讨，只是单方面和刘总进行确认。并未充分考虑受邀嘉宾对于主题认知度，导致活动现场对话环节，到场来宾无从对主题进行发挥交流分享。 解决建议：在定活动主题之前，先充分考虑受邀嘉宾的身份，以及当下养老时事热点，有针对性的拟定主题，并召集各部门负责人进行开会探讨，最终确定主题。 （2）活动场地选择问题：活动方案制定时，未和财务总监确定活动预算，考又虑到活动成本问题，前期一直寻找免费的活动场地，方案定后，场地未及时确定，导致活动宣传以及嘉宾邀请时间上推迟。
最新第十五届大学生心理健康宣传周活动总结
第十五届大学生心理健康宣传周活动总结 5月25日,我校以“新时代,心梦想,心健康”为主题的心理健康教育宣传周活动圆满落下帷幕,此次活动是我校心理健康教育与咨询中心为提高我校学生心理健康素质的一项重要举措。 一、宣传周启动仪式 5月21日下午,“新时代,心梦想,心健康”为主题的大学生心理健康教育宣传周活动在我校操场正式启动。心理协会的同学主动承担起发放心理健康知识宣传手册的任务;各系心理老师组织了形式多样的心理素质拓展活动,最后启动仪式在欢快的气氛中结束,大家依依不舍地离开运动场,期待更多此类活动的到来。 二、阳光心灵心理沙龙 5月23日下午,李玉霞老师举办了“快乐学习,健康生活”为主题的团体心理沙龙活动,共30多名学生代表参加了此次活动。李老师带领大家从意象对话开始,用优美动听的语言把大家带入一定的情境,
让大家把自己想象成一棵树,在放松的状态下与自己的潜意识进行一次对话。然后李老师让大家在一张白纸上把自己心中的那棵树画下来。李老师告诉大家这就是心理学中的绘画分析技术,通过树的外形,树的颜色以及树的情绪来分析绘画者的内心。通过李老师的分析和讲解同学们感到很神奇,的确从一幅画中展现出了自己内心的情绪。通过这次活动好多同学感觉自己内心压抑的情绪得到了释放。本次团体心理沙龙活动取得了很好的效果,同学们纷纷表示收获很多,并希望以后可以多举办此类活动。 三、心理健康知识讲座 5月24日下午,心理咨询中心的潘博老师为全校同学主讲“压力与健康”心理讲座。各班心理委员、宿舍长、心理健康联络员和热爱心理学知识的同学参加了本次讲座。潘老师通过理论联系实际,从多个角度,不同侧面,以诙谐幽默的方式向同学们介绍了大学生常见压力的表现、成因和对策。以现场对话、互动等形式将面对压力过大、过重如何保持心态平衡的心理调适方法、心理学知识深入浅出地渗透
银行沙龙活动总结精选范文
银行沙龙活动总结精选范文 在网点驻点辅导过程中，刘老师辅导的每一个网点都必须要举办一场理财沙龙。而这一周举办的理财沙龙，也并不是大家所谓的请保险公司、基金公司等简单的做的产品说明会。刘老师要求的理财沙龙在传统基础上要有三个大的转变：第一，理财沙龙的举办，目的不是在于营销客户，而是在于拉近和客户之间的距离，搭建沟通交流平台，让银行了解客户，客户了解银行；第二，理财沙龙不是产品推荐会，而是本着让客户有收获，觉得愉悦，并且还想再来的初衷举办。因此，刘老师辅导过的网点，往往要以非金融和金融结合来举办，而非简单的产品介绍会；第三，理财沙龙的举办，不是一个人的事情，也不是保险公司、基金公司的事情，而是整个网点的事情。在辅导过程中，刘老师要求，所有的主持、主讲、主题选择、策划、客户邀约等都由员工自己来担当。一是可以给到员工锻炼和展示自己的平台；二是让客户更有归属感。 本着以上三点转变的思维和理念，着实让不少人头疼。的确，行长会想，花了大把的人力、物力、财力和精力，最后啥也没捞着，做这个有什么意义吗？不可否认，不以盈利为本的的企业，和不想当将军的士兵不是好兵一个道理。但是，我想说，这两者并没有冲突，只是站的角度不同而已。如果一位管理者，从战略
的角度来看，他会认为理财沙龙的举办确实是一举多得，值得举办，而且营销会愈发轻松，银行口碑会越来越好。因为让客户收益，让自己也收益了，客户开心，银行也开心，真正的实现了双赢。如果管理者站在战术的层面来看理 财沙龙，没有产出时，他们会显得焦躁和急功近利，他会对理财沙龙活动的举办提出质疑。因为，他看到的只有眼前的这一次得失，而未曾想过，这次客户的体验、客户的感受、客户对产品的认识程度、以及后期的口碑效应等无形的财富。抛开战略和战术之说，其实单从网点负责人网点管理方面考虑，其实理财沙龙的举办又未尝不能给予管理者一些启发呢？今天刘老师就站在网点管理层面，谈谈理财沙龙举办的必要性。 首先，理财沙龙是对网点经营管理的一次大“体检”。为什么说是体检呢？且听刘老师从以下四个方面，慢慢道来。 第一，理财沙龙是检验日常网点人员维护客户的成果，以及体现客户对网点的黏度的良好时机。 很直接的表现，客户如果维护不到位，或者客户黏度不够，在驻点辅导当周短期内邀约到客户，对于员工来说的确有一定难度。如果这个团队平时都不联系客户，不维护客户，那么举办活动时，“客户”显然成为此网点最大的问题。此种情况下，网点负责人可以反思网点对于客户维护力度、维护方式、以及营销团
“春日读书会”读书沙龙活动总结
“春日读书会”读书沙龙活动总结 4月14日，XX书社与XX音乐厅共同举办了题为春日读书会的读书沙龙。这一次读书沙龙我们有幸邀请到了乐队小娟和山谷里的居民中的主唱小娟和吉他手小强，通过他们的语言以及他们熟悉的表达方式音乐，来为我们分享书中的故事。 当晚七点，主讲人小娟和小强到达了主楼c105教室，受到沈杨书社和其他到场同学老师们热烈欢迎。读书会前小娟和小强在调音之余，与大家进行了亲切的交谈，现场气氛十分轻松欢快。 读书分享会开始后，小娟拿出了自己随身携带的《歌之绘本》，在小强的吉他恰到好处的伴奏声中，将书中插图描绘出不同的景色和国家风情娓娓道来，令人广开眼界。讲述至斯卡布罗时，小娟和小强更是弹起吉他，为我们带来了一首经典英国民谣《斯卡布罗集市》。之前关于斯卡布罗优美的文字仍在脑海中回荡，此时又与宛转悠扬的歌声水乳交融，令人不禁双眼微眯，侧耳细听，仿佛身临其境。讲述至意大利，小娟和小强谈起了他们在当地的有趣经历，并同样演唱了一首名曲《我的太阳》。与大家所熟知的帕瓦罗蒂的高昂激烈不同，这首在低吟浅唱中道出了意大利的万种风情，大家都被这别具一格的异域小调深深地吸引了。 大约一个小时的读书分享之后，活动进入到互动环节。大家在事先发下的小纸片下，或写或画，记录下自己对春的感受和体悟，又或提笔写下自己相对小娟和
小强说的话。然后，由小娟一一展示小纸片上的内容，并与同学们和老师们展开了热情的交流，也回答了同学老师提出的一些问题。在互动之余，应同学们的要求，两位又为我们带来了《浣溪沙》、《晚风》以及自己的作品《爱的路》等，令同学在享受音乐盛宴的同时，也感受到了文字在其中的魅力，使人回味无穷。 春之读书会在掌声、音乐和一片欢声笑语中结束了，小娟和小强不仅仅带来了他们的故事、文字和音乐，也带来了他们如同春天一般充满着勃勃生机的乐观向上的人生态度，这无疑在所有人心中播下了一颗装载着希望与热情的种子。沈杨人将汲取其中希望的力量，秉持着书社读书成才，实践报国的宗旨，砥砺前行。正如马丁路德所言，强大的勇气，崭新的力量，这就是希望。
理财沙龙活动总结
理财沙龙活动总结 篇一：华景理财沙龙产说会总结 华景支行理财沙龙产说会总结 我支行于XX年11月6日下午4：00—6：30和阳光人寿保险公司开展了一场针对“阳光十年”期缴的理财沙龙产说会活动。 本次活动还是围绕上次东圃活动的主题“快乐人生，笑谈理财”，目的就是让客户开开心心过来，快快乐乐回去，并且精神上面有所收获，让客户更加信赖我们工行，让我们以后的销售增添工具。 活动成绩 本次点小沙龙活动得到了近25名客户的积极参与，现场气氛非常热烈，其中现场签单件数高达10件，保费收获32万，整个过程客户都是在一个非常愉快的氛围中度过，也得到了很多客户的高度认可。 活动自我评估 本次活动成功的原因我们总结为以下几点： 1、成功邀约客户 本次活动是在东圃活动的基础上进行改善，因此我们对于邀约的要求也会更加要求。今次活动中，营销人员充分发挥智慧，三个客户经理分组邀约。预计每个客户经理邀约10名客户左右，到场与预计客户基本吻合。说明客户邀约非常
到位，客户忠诚度非常高。 2、布局新颖。 本次活动参考东圃“自助餐”式的设计风格，但是又稍稍有些不同，独特新颖。本次分区设座位，设这成三角形型讲座区，一改以往的平常化路线，客户感觉非常高贵，同时又能和自己的客户经理多加交流。而且主题风格上也是比较轻松，客户没多大压力，感觉是种享受。并且门口设置区在入口处， 附件： 工商银行华景支行理财沙龙流程 时间： XX年11月6日下午4：30—6:30 地点：高新华景工商银行 主持：刘镇城讲师：戚承光 参加人员：阳光客户经理9名、点工作人员 注：参加本次理财沙龙的客户，现场签到即可获得由阳光人寿送出的精美礼品一份。 篇二：理财沙龙策划书 XX年8月29日理财沙龙活动安排 一、活动时间：XX年8月29日 活动地点：分行二楼财富中心（定好后面短信及电话话术需作相应修改）活动主题：震荡市场的投资秘诀主要推动产品：财富精选投连险 目标客户群：30-45岁有闲置资金却找不到满意的投资
教师读书沙龙活动的总结
教师读书沙龙活动的总结 教师读书沙龙活动总结篇一： 为全面提高我校教师队伍整体素质和教育教学技能，营造浓厚 的阅读氛围，养成良好的阅读习惯，综合提升学校办学的软实力，促进新课程的有效实施和教育质量的稳步提高，xx一小在1月中旬至3月底开展了全校教师读书活动，现将本项活动情况总结如下： 一、加强领导，营造浓郁读书氛围 1.加强组织领导。 由校领导成立教师读书活动领导小组，对全校教师读书活动进 行组织指导，校长室、教科室、教导处共同制定校教师读书活动计划和具体实施步骤，统一部署、周密安排，制定了校级读书活动方案。做好读书活动 * 。召开全体教师会议，进行动员，宣传“读书活动”的价值所在，使每一位教师明确读书活动的目的、内容、要求，形成有目标指向的阅读方式。 2.明确阅读书目。 我校 * 教师征订了必读书目《教师的挑战——宁静的课堂革命》和《学校的挑战——创建学习共同体》，还推荐教师参见《加强义务教育段语文课外阅读的指导意见(试行稿)》中提及的学生必读书目，进行教师阅读，营造浓郁书香校园氛围。 3.明确阅读方式。
(1)老师个体读。老师们选择两本必读书目中的一本以及推荐阅读的书目进行阅读。还鼓励教师进行自我选择性阅读，挑选教育教学杂志、报刊以及怡情悦性的书报进行阅读，开阔眼界，扩大阅读范围。 (2)群体一起读。对于必读书目，鼓励老师相互交换阅读。可以是同办公室内交换、也可以是不同学科之间交换，还可以是老师自主推荐好书。通过这种交换阅读方式，增加阅读数量，交流阅读感受，提高阅读收效。 (3)活动中再读。学校根据制定的校级读书方案，开展相应的读书活动，在活动中引导教师再次阅读书籍，回顾反刍，温故知新。 4.明确阅读要求。 教师个体阅读时，做好批注或读书笔记摘抄工作。批注，不少于30处，每次不少于50字。 每位教师撰写3篇以上的有一定质量的读后感或结合所教学科撰写的教学反思(每篇不少于600字)，方可计入每位教师12学时继续教育。读书心得及时上传校园网“教师读书”栏目的“读书心得”专栏内。 二、利用网络，搭建便利交流平台 学校在校园网平台上继续开设“教师读书”栏目，调整原来的子栏目，并新增了几项小栏目，现在总共开设了，包含“计划总结”“好书推荐”“论坛沙龙”“读书心得”“生本课堂”“精彩案例”“电子小报”“教育叙事” 8个子栏目。便于老师上传相关资料，进行网络交流学习，达到交流便捷、快速的效果。
沙龙活动总结报告doc
沙龙活动总结报告 假前，学校就给每个教师买了本《发展性教师评价的理论与实践》一书，要求大家假期认真阅读，写一篇读书体会，开学后要进行教师读书沙龙交流活动。 于是，假期里，教师就陆陆续续在博客上写了自己的读书体会，我也就陆陆续续地把大家的体会都“回复”到自己的那篇体会下面，便于统计，更便于大家阅读。在分组开展读书交流的基础上，学校安排了区级骨干教师读书沙龙展示活动。 在总结会上，我是这样和大家交流的： “在参与大家的读书沙龙活动和阅读上传的读书体会中，我感觉到大家都能分别从不同章节、不同语句、不同角度，联系实际谈了自己的读书体会，有很多教师的见解很独到，很深刻，使我自愧不如，但同时我因为大家在读书方面超过了我，而感到万分欣慰。 “区级骨干教师的读书体会交流比较精彩，尤其是主持人吴玉梅老师，认真梳理了书的内容，写了5篇体会和个人发展规划，在主持中能抓住重点，自然调控，深入浅出，真可谓老当益壮，虚心学习的态度和高水平的引领都值得我们每个人学习！ “从《发展性教师评价的理论与实践》中，我们首先该弄明白的是我们为什么要重视自己的专业发展。在我看来有
以下几点原因： 一、社会大形势所迫。如知识信息更新速度快、行业淘汰率高等。 二、因为我们都是发展中的人。“发展性”一词充分说明我们每个教师同学生一样，都是发展中的教师，需要在“发展”中有所进步。其实“今天的你已非昨天的你，更不是几个月之前的你”。也许你的外在并没有太大的变化，但如果你认真学习和思考了话，那么你的内在一定不同。 活动中，我听到了不少教师说听到大家的交流感到非常“震惊”、“觉醒”、“害怕”，认为“一日不学习，会落后”，觉得自己“面临下课的危险”，虽言语朴实无华，但我知道紧迫感来自心底；博文里，我从几名教师实实在在地开始自发地设计自己的发展之路，开始规划自己的时候，就欣慰不已。我知道这个过程就充分说明大家在“发展”。 三、教师所从事职业的需要。我们从事的是教师职业，实际需要我们都是“专业人”，但拥有职业不等于就一定是个“专业”人。“专业人”需要我们“说行话，做行事”，举手投足非进行严格、规范的长期训练不可，犹如大夫进手术室需要戴帽，双手经过消毒后高高举起……而我们教师需要掌握系列的教育教学常规，需要具有相当的教育教学能力，需要拥有丰富的教育教学经验，表现出足够的教育教学智慧……教师这一职业所赋予的专业性，决定我们必须终身学
开展健康活动的总结范文
开展健康活动的总结范文 【篇一】 20xx年x月，建筑与艺术系开展了青春飞扬——心理健康节活动，本次活动总共分了五个部分，其中包括：“感恩城建”主题心情留言墙活动、心理电影展播活动、心理沙龙系列之“不是青春的青春”座谈会、大学生心理健康知识竞赛活动、“呵护心灵，健康你我”主题演讲活动、心理漫画展活动。本次活动受到了系领导和老师们的热切关注和同学们的一致好评。据心理学家分析，大多数才踏入大学的新生，都会经过一过心理调适的过程。在不知不觉之间，我们会逐渐的融入到大学的生活当中，充分的享受快乐和充足的时光。和中学时代相比，大学里的学习丛内容、目的、方法、坏境等各方面都有所不同。最根本的不同在于，大学的学习在于培养学生的学习能力。对大学学习的适应以及应对来自学习方面得压力，是保持心理健康的关键环节。上大学前我们已经交了好多朋友，在一个未成年的世界里，一切都是那么的自然、单纯、随意。 其中，在座谈会活动中，同学们谈了对此次活动的看法和对大学生心理问题的一些认识，至此活动给了大家一个很深的启迪，他认为在生活中使人感到轻松、自在、激发乐趣，具备开朗、活泼的个性，让对方觉得和你在一起时愉快的。培养幽默风趣的言行，幽默而不失分寸，风趣而不显轻浮，给人与美的享受，与人交往要谦虚，待人要和气，尊重他人。 对于生活中遇到的问题与挫折要积极正确的对待，要憎爱生命，
提高面对危机的应对能力，增强勇气和信心，学会与积极乐观的态度面对困境。活动意义：通过本次心理活动进班级，同学们增进了彼此间的交流和利用心理学知识解决实际问题的能力，整个活动中同学们都积极参与并积极踊跃的发表了自己对这次活动的感言，感触都较为深刻，让大家都从活动中受益。相信在这次活动后的大家不此拉近了同学们的距离，而更准确的说是拉近了一颗心、两颗心……..乃至更多心的距离，心灵的距离进了，自然就感受到了成长中的快乐，在愉悦快乐胡气氛中拉近同学间的距离，建立更坚固的友谊，与积极的态度看待人生。 【篇二】 本学期，我校以《苏州市中小学推进心理健康教育实施意见》的文件精神为指导，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，面向全体学生，开展了多种形式的活动，对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高了心理素质，健全人格，增强了承受挫折、适应环境的能力。 一、加强教师队伍建设 (1)以“专业”为核心，加强专业心理教师队伍的建设。 合格的心理教师是经过专业培训的，除了有扎实的理论功底外，更多的是实践上的操作方式与方法。我校有两名取得资格证书的心理辅导员，她们认真参加各种培训活动，并在学校中积极做好各种形式的心理辅导活动，注重辅导的方式与方法，讲究心理辅导的实效，努力把专业做“精”。
沙龙活动总结文档3篇
沙龙活动总结文档3篇 汇报人：JinTai College
沙龙活动总结文档3篇 小泰温馨提示：活动总结是对由共同目的联合起来并完成一定社会职能的活动进行一次全面系统的的总检查、总评价、总分析，并分析该活动中不足的情况。从而得出科学的结论，以便吸取经验教训，指引下一次活动顺利展开。本文档根据活动总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：沙龙活动总结文档 2、篇章2：十一月观影沙龙文档 3、篇章3：沙龙活动总结：行走，遇见未知的自己文档篇章1:沙龙活动总结文档 2月5号，“幸福妈妈”自我成长俱乐部本年度的第三 场活动，在大信海岸家园会所二楼的“舞蹈室”顺利举行。这次活动从报名开始就充满了大家的期待，沙龙的人数要求是 25人，结果半天以内，报名就截止了。 当晚，易老师和三位志愿者妈妈提前40分钟到达现场， 做好了充分的准备，迎接来参加活动的，从中山四面八方赶来
的妈妈们。有些妈妈家住港口或沙朗，离活动场地较远，但她们都能按时到达。真的是让人佩服！ 7:15分，活动正式开始，在工作人员的组织下所有参与者围圈席地而坐，聚成一个大大的能量场。主持人彭彭还是一个即将结婚的准新娘，她认真而严肃的主持，给整个活动一个很好的开场。易老师一出场就让大家给她一个掌声，说她是一个好可爱的姑娘。 今晚易老师为大家设计了三个体验活动，一个是亲子关系觉察圈，一个是亲子联结的体验演示，一个是亲子关系双人舞。其中在第一个环节，就用了差不多一个小时的时间，易老师边讲解边互动，带着大家一个点一个点地去觉察。最后有几位妈妈分享了自己的感受。大家看到有的妈妈画的觉察圈，几乎跟外圈是同心圆，也有的妈妈画的觉察圈是多角星。这给大家带来了很多的思考和觉察。 在亲子关系的双人舞活动环节，易老师让两个人一组，分别扮演家长和孩子，把一支笔，放在两人的手掌心，两人自由舞动，笔不能掉下来。大家都积极参与，玩得很开心。最后很多妈妈都分享说，当注意力一直都在那支笔上时，就忽略了整个过程，而当自己放下，不再死死地关注那支笔时，反而轻松了，舞动也更加的自如。由此醒悟到，在亲子关系中，父母
普及金融知识万里行活动总结1
交通银行“普及金融知识万里行”活动 阶段总结 为进一步加强公众教育服务、宣传普及金融知识，充分发挥交通银行在提高公众金融素质、促进金融生态建设、服务百姓生活中的重要作用，我支行根据交通银行新疆区分行关于开展“普及金融知识万里行”系列活动的有关要求，采取了各种宣传举措，充分利用各种资源和形式加大宣传力度，积极向公众普及金融知识，提高公众识别和防范金融风险的能力，受到了广大群众的欢迎。 为确保“普及金融知识万里行”活动的有序开展，交通银行自8月1日起正式启动该项活动，成立活动领导小组，制定具体的活动方案和推进时间表，明确了活动的日程安排和主要措施。为加大普及宣传力度，根据活动的公益性、普及性和针对性特点，充分利用网点优势，大力开展普及宣传活动。该项活动旨在维护金融消费者权益，普及金融知识，强化客户风险意识，进一步规范服务行为，提高银行服务能力和效率。活动期间通过在网点营业大厅设立宣传台、在人口密集区发放资料、现场解答、举办讲座、开设知识沙龙等多种形式形式向广大客户宣传金融知识。并加强一线员工金融知识培训，切实做好在金融产品营销时对客户的风险提示。重点对用卡安全、ATM机使用、POS刷卡、网上银行、
投资理财产品等存在风险点的业务进行充分宣传揭示，展示银行诚信服务的良好形象。同时还教给老百姓在办理账户、借记卡、信用卡、汇款、房贷还款等金融业务时省钱的窍门，真心实意为百姓服务。 九月，我行配合新疆银行业协会对金融消费者进行问卷调查，针对消费者最有待了解的金融知识、最关注的银行也发展动态，最紧迫的拆求等进行了调查统计，客户最有待了解的金融知识主要表现在以下几个方面：一、信用卡如何申请及使用，使用时需注意哪几个方面？信用卡又称贷记卡，是银行给予持卡人一定信用额度，先消费后还款的信用支付工具，消费者通过银行的正规渠道申请信用卡，切勿通过中介机构或他人转交申请，提供个人身份证件及其他证明复印件申请信用卡时，建议在复印件显著位置注明用途，以防资料被挪作他用。使用信用卡的主要费用有利息、年费、滞纳金、超限费、分期付款手续费、挂失手续费等，请记住信用卡账单日和还款日，定期查询信用卡账单，及时进行信用卡还款，保持良好的信用记录，并根据自身收入水平合理消费，防止因还款压力大而影响日常生活。二、银行理财需注意哪几个方面？银行理财产品是以商业银行为发行主体，商业银行承担产品设计、投资管理、销售等职能的产品，其本质是金融投资产品，在流动性、风险、收益、交易方式等方面与银行传统的储蓄业务有着较大的区别，收益具有不确定性。投资者投资银行理财产品应注意收益率、投资方向、流动性、风险承受
最新小学生读书活动总结模板集合6篇
小学生读书活动总结模板集合6篇 孩子的世界是纯真，孩子的童年是金色，孩子的想象是充满童话故事的。为了让孩子们听到更多的故事，感受不同故事带来的不同欢乐，云洋小学的低年级孩子们举行了讲故事比赛，孩子们把自己平时听到的、看到的讲出来和同伴们分享，让大家感受不同故事的精彩。 一、创建书香校园，营造浓郁的育人氛围。 为了使学校散发着阵阵书香，我们学校专门成立了“书香校园”活动领导小组，由校长亲自挂帅，教导处、大队部、图书室等职能部门分工明确，认真务实地将“创建书香校园”的各项活动落实到点、贯彻到面。 1、营造书香环境，共建精神家园。 校园面积虽然不大，但整洁优美，处处体现育人氛围。我校的读书角、班级文化不断更新内容，随时展示学校的读书成果和学生读书活动。每个班级精心刊出每一期黑板报、学习园地，总之，营造书香环境，共建精神家园，让学生在静态的校园文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神。让学生真正与文化结缘，时时刻刻呼吸着文化的空气，得到审美的启迪。 2、制定“二个一”，保证学生的阅读内容和阅读时间。 为了让阅读成为孩子们的习惯，学校制定了“二个一”：每天阅读一小时：中午12：20 王庄镇北尚小学为加强校园文化建设，积极打造“书香校园”，让读书成为习惯，让书声充盈校园，规范学生在早晨进校和中午进校后这两段自由时间内的行为，制定并启动“晨诵午读暮吟”制度。学生每天早晨、中午、晚上固定时间、规定内容、灵活形式地读书写作，日积月累，让习惯成就素养，让素质奠基人生。 晨诵——在黎明中吟咏。师生坚持每天早上15分钟的晨诵。新课程标准要求，小学阶段学生应该背诵积累大量的中华经典美文。晨诵，可以激发孩子内在的活力，可以将学生从沉睡中唤醒，让他们在一天的学习中充满精神。学校不把诵读当做任务强迫学生死记硬背，而是要求教师饱含深情地、一遍又一遍地领着学生去“诵”，激励学生增强自信，充实自我。 午读——师生与经典为伍。每天中午到校后，全体师生坚持20分钟的默读。在固定的时间读书，有利于师生养成良好的读书习惯。要好读书，更要读好书，读有品位的书。每个月前半月师生共读，后半月进行自由阅读。共读，师生拥有了共同的密码，有了共同的语言，便于互相交流，有了交流才能产生教育。自由阅读，帮助学生培植兴趣，拓宽学生阅读视野。每天午读课，都能看到各年级老师手拿一本书，坐在教室里和学生一起阅读，给学生做出榜样和示范。一二年级
心理健康活动月活动总结
心理健康活动月活动总结 心理健康活动月 活动总结 化学学院团委 2010年5月 心理健康活动月活动总结 为进一步贯彻落实教育部《普通高等学校大学生心理健康教育工作实施纲要(试行)》的通知和教育部、卫生部、共青团《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》，结合实践科学发展观与人为本的核心理念的要求，宣传普及心理健康知识，培养我院学生的健康心理，辅助树立正确的世界观、人生观、价值观，并以社会主义荣辱观为价值坐标，自觉实践，勇于探索，加强社会价值的行为规范，真正实现人生的价值，我院团委以5?25大学生心理健康活动日为契机，结合学院自身的实际情况，举办了丰富多彩的心理健康活动月系列活动。现将活动情况总结如下: (一)、“感恩母爱”心理沙龙 5月10日母亲节之际，我院在10623教室举行了“感恩母爱心理沙龙”活动。活动在《感恩的心》的背景音乐中拉开帷幕。主持人先带领同学们观看了一段感人的视频，令学们深感动，然后主持人在事先就放着学们写好的关于自己与母亲的点滴小事的箱子里抽取一部分人来讲述自己的母亲，并且与大家分享自己关于母亲的难忘小事。同学们踊跃发言，十分活跃。活动中，还穿插了“生死与共”、“猜五官”等几个趣味游戏，欢声笑语在教室中回荡。活动接近尾声时的小品《我的父亲母亲》给大家展现了一位虽然贫寒，重病在身却深深爱着自己儿子的伟大母亲和一个迷失了方向，在朋友的帮助下重新找回自我，认识到自己错误的学生，小
品旨在告诫人们要加强子女与母亲之间的沟通和理解，增进母子感情，使学生感受到了母爱的伟大，同时也树立起了感恩母爱回报母亲的思想，更让同学们的心灵受到了深深的震撼。活动面向全局，形式新颍，得到了同学们的广泛参与与支持，也使远离家乡的同学们在即使不能在家陪妈妈过节的情况下，也依然能够在感恩的气氛中为母亲送去最温馨的祝福，提高了广大同志的知恩感恩的意识，意义深远，达到了我们最初的活动目的。 (二)、“心理健康进宿舍”校园手抄报大赛 活动中，同学们积极开动脑筋，用心准备，凭着自己的多才多艺和心灵手巧，做出了一张张贴近主题、风格迥异的作品。在征集的手抄报中，制作方面，或图案生动，或色彩鲜明，或版面新颖;内容方面，则涵盖了同学们常遇到的一些心理问题及有效的解决方法，主题鲜明，切实可用。我院近四十个寝室，经过工作人员的细心筛选，和艰难抉择，共选出十二份优秀作品提交学校，荣获了、、、、、、。 此次活动，不仅体现了学生们较强的动手能力，而且在丰富同学们的课余生活的同时，让更多的同学培养了健康的心态以及健全的人格，对学生提高心理素质起到了重要的促进作用。 (三)、心里情景剧大赛 我院的选送作品《隐形的翅膀》以我校荣获全国大学生自强之星的朱虹雨同学为原型，讲述大学生小梅在父亲出车祸逝世与母亲逝世的双重打击下，并未放弃，毅然决然的承担起抚养两个妹妹的重担。就在母亲去世后不久，奔波在学校与家之间的她毅然将自己的两个妹妹接到了学校，就在她安顿了妹妹之后，惊悉自己所做的家教工作因为自己最近没去补课而被别人替代。与此同时，自己打工的餐馆老板也将自己辞退。失去了生活来源的她在失望的回到家后，竟发现自己的小妹妹偷了别人的一支笔。伤心的她想到了自己去世的父母，飞奔出家门。若干天后，当她回到家，看到桌子上的小蛋糕和蜡烛，才想起是自己的生日。小妹妹将自己所画的画
读书沙龙心得体会
读书交流《班主任工作漫谈》 今天，在这里召开“读书沙龙”，其目的不仅是让老师自己读书，而在于大家相互交流，分享，欣赏。下面我就谈谈我的一些读书体会。魏书生老师的《班主任工作漫谈》一书，相信很多老师们都仔细阅读过，这本书涵盖了以班主任为主题的班级管理的方方面面，内容丰富、通俗、生动、易行，每一章，每一节甚至每一段都寓意深刻。在《班主任工作漫谈》这本书里，我最感兴趣的就是他所提出的“多改变自己，少埋怨环境”这一观点，我认为这不仅适用于班级管理而且对我的工作和生活更加起到了及时点拨提醒的作用。 魏书生先生在书中提到“人总要面对一个不尽如意的环境，总要从改变自己做起，才能适应环境，进而使环境朝着如人意的方面去改变一丝改变一毫。这使我深刻明白，面对随时会转变的环境，我们最需要做的就是从自己改变，自身做起。只有这样，才能更好地适应一切。以自身的例子来说，我们班级上学期因父母工作调转，从班级转出一名学生到汪清三小。依依惜别之后的平静，被一个电话打破了。我接到转出这位同学妈妈的电话。她说：不好意思，丛老师，你那么忙还打拢你。话语中满是焦虑不安，还隐约听到孩子的哭声。我赶紧问明原因：原来是我班的这位同学转到新的学校，不习惯老师的讲课风格，不习惯新班级的同学，而且学校的课外活动的组织和开展和我们进学小学相差甚远，加上也没太熟悉新环境，所以特别的孤独，心情低落，这就更加增添了对我们原来班级老师和同学们以及几个要好朋友的思念，同时学习积极性也不高，成绩直线下降。我听完家长的
一番话，马上让我班的这个孩子接电话。我心里想着魏书生老师的话不但对于象我们这些一线的教师有所点拨，面对这样一个五年级的孩子来说，作用更是不容轻视。我在电话里重复了一遍魏书生老师的话：人总要面对一个不尽如意的环境，总要从改变自己做起，才能适应环境，进而使环境朝着如人意的方面改变一丝改变一毫。又用他容易理解的例子打了一个比方。我问他还记得丛老师上的《恐龙的灭绝》一课吗？能告诉我恐龙为什么灭绝的吗？他脱口而出：因为不能适应环境的变化。我说对了，那你想做恐龙还是做伟大的人类？他沉默了一会儿说，老师我懂了。我要做伟大的人类。我非常高兴。顺势激励他说，好样的，进学出去的学生，五年八班出去的学生，丛老师教出来的学生，可不是一点困难就能打败的，不能丢脸，加油。我跟他那样说了之后，他好像也明白了许多，后面的日子里他进步了不少。可见，人总要面对一个不尽人意的环境，总要从改变自己做起。才能适应环境，进而使环境朝着如人意的方面改变一丝一毫。 《班主任工作漫谈》这本书里，《多改变自己，少埋怨环境》无论对我还是对于我的学生，都能起到及时有效的点拨启发。魏老师在书中还写道：一个人首先要适应环境，享受美好生活，生活不能没有理想，但人类不能以理想主义的目光苛求生活。当代人应该少埋怨环境，多改变自我。人应学会自我更新，今天的我应该比昨天的我有新的认识，新的发现、新的能力。只有自己不断更新了，世界在我眼里就总是新的。这是多么纯朴而富有哲理的话语。因此，教师必须不断更新自己的知识，常教常新。这就需要我们多读书，做一条常流常新
心理健康教育宣传活动总结
XX心理健康教育宣传活动总结 通过心理健康教育宣传活动，促进同学们身心的和谐、全面发展。下面是小编整理的活动总结，供大家参考选择。 XX心理健康教育宣传活动总结【1】今天中午，学生处心理健康服务中心主办的心理健康教育宣传月活动在餐厅广场举行，以“新体验筑梦想促成长”为主题，开展了真情速递，性格测试以及第三届心理电子报优秀作品展，第二届“筑梦济职·见证成长”照片征集活动优秀作品展，开展了face Patty活动等一系列内容新颖，形式多样，针对性强且有吸引力的心理健康教育活动。 尤其是真情速递活动吸引了众多同学们的积极参加，现场气氛活跃，同学们都认真挑选自己喜欢的明信片，写上真挚的祝福，已信封的方法传递同学与同学之间的友谊。传递着温暖与关怀。 本次活动圆满结束，不仅宣传心理健康教育理念，普及心理健康知识，而且营造积极健康向上的校园氛围。 XX心理健康教育宣传活动总结【2】为了更好地贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》和《福建省委教育工委省教育厅关于进一步加强中小学心理健康教育的实施意见》精神，进一步推动我校心理健康教育工作，普及中小学心理健康教育基本知识，营造人人关心学习心理健康教育的氛围，提高学生心理素质，促进学生人格的健全发
展，五月份我校开展了一系列“心理健康宣传月”活动，现将活动总结如下： 一、继续在日常教育活动中渗透心理健康教育 我校为学生创设各种利于学生心理健康发展的机会，比如利用国旗下讲话的机会宣传“拥抱健康快乐成长”，利用少先队课的时间让学生感受“快乐成长成长快乐”。全体教师遵循心理健康教育规律，将心理健康教育内容有机地渗透到日常教育教学活动中，在品生课堂上感受生命的重要，在语文课堂上感受人性的美好，在体育课上加强身体的锻炼，强健体魄。 二、加强各项心理健康教育专题教育 我校在心理健康专职教师的指导下，开设了以发展性教育和预防教育为主的心理健康教育活动，比如本校心理教师林炎煌老师为全体毕业班学生做了题为《迎接新生活之准备篇》的讲座，为学生理清了一些临近毕业考前的心理困扰，为他们更好地适应新的求学阶段打下了基础;还利用学校电视台开展了第期心理影院，拓宽了接受心理熏陶的机会，学生通过《悬崖上的金鱼姬》更好地认识了生命的价值，感受到生活的美好;进行了一次亲子心理沙龙活动，邀请了毕业班诺干名家长与孩子，一起探讨如何更好地与孩子沟通;心理书签活动和心理漫画活动给不同年龄的孩子提供了一个很好地表达情感的方式。
主题沙龙活动总结资料
主题沙龙活动总结
**主题沙龙活动（一） ——总结报告 一、沙龙活动（一）介绍 活动主题为： 时间： 地点： 主办单位： 合作单位： 活动目的以及意义：通过举办免费的沙龙活动，邀请养老行业行业精英进行交流分享，加强与政府单位、养老行业单位、媒体等联系，建立良好关系；也通过免费公益的沙龙活动，树立公司良好的品牌形象，从而达到一个较好的宣传效果。 备注：沙龙活动主要目的：以孝心网名义，通过免费的公益性质的沙龙活动方式，进行公司品牌形象宣传，树立公司良好的品牌形象。 二、沙龙活动目标达成情况 计划目标：人数规模：30人；3家本地知名媒体进行宣传报道；活动预算3K。 完成目标：活动到场27人；2家本地知名媒体进行宣传报道；活动实际费用：3K以内。 沙龙活动目标达成情况：活动共花费费用3K以内，到场嘉宾27人，其中2家厦门本地知名媒体对活动进行了宣传报道；活动按照原定计划流程顺利进行；活动现场效果达到预期效果，氛围较好，到场领导以及养老行业来宾对此次活动进行了赞赏以及肯定，其中意外收获的是厦门爱欣老年公寓张院长在现场主动提出与我司进行合作。 三、关键问题及改善措施 1、活动方案的确认 （1）活动主题确定问题：第一期活动主题为互联网思维在养老行业的应用。市场部在定活动主题的时候，并未召集公司各部门主要负责人进行沟通探讨，只是单方面和刘总进行确认。并未充分考虑受邀嘉宾对于主题认知度，导致活动现场对话环节，到场来宾无从对主题进行发挥交流分享。
解决建议：在定活动主题之前，先充分考虑受邀嘉宾的身份，以及当下养老时事热点，有针对性的拟定主题，并召集各部门负责人进行开会探讨，最终确定主题。 （2）活动场地选择问题：活动方案制定时，未和财务总监确定活动预算，考又虑到活动 成本问题，前期一直寻找免费的活动场地，方案定后，场地未及时确定，导致活动宣传以及嘉宾邀请时间上推迟。 解决建议：先明确活动预算，合理计划活动费用，进行多方沟通对比，但在选择场地须优先考虑活动场地适合举办活动。 2、活动方案执行阶段 （1）嘉宾邀请问题：嘉宾邀请未跟进到位，均通过短信邀请和电话邀请，对于有疑虑的嘉宾，并未上门进行拜访说明活动；嘉宾邀请名单提交后，部分对接人并未进行一一对接沟通，导致现场到场数低于提交的嘉宾数。 解决建议：在嘉宾邀请上，根据活动主题，来确定受邀对象，进行分类；各负责人先拟定嘉宾名单，提交市场部审核，审核后再进行邀请；邀请名单提交后，各嘉宾对接人需及时跟进嘉宾参加活动情况意愿，以便市场部对相关计划进行调整。 （2）活动物料问题：市场部人员对于设计不够专业，耗时较长，导致其他任务安排上没 有进行及时的推进。 解决建议：将设计物料打包给专业的广告公司进行设计制作。 （3）活动现场资料准备：公司介绍PPT制作，太传统、没有新颖，演讲稿：没有和刘总沟通清楚，到最后一天才临时准备演讲稿。主持稿：对话环节的提问问题思考不够，提出的问题与活动主题不相符。 解决建议：现场资料与各资料使用人进行充分沟通，共同完成。 3、活动落地环节 （1）嘉宾到场率问题：来宾到场数低于活动提交的名单数，到场率较低。（原因分析： 天气问题，以及邀约嘉宾的对接人未跟进到位） 解决建议：各邀约嘉宾的对接人需及时跟进嘉宾的到场情况，随时电话沟通，未及时到场问题；活动方案制定前期需考虑活动当天的天气状况，对于不可抗力因素要做好充分准备：例如下雨天，进行温馨提醒，以及再次诚恳邀约嘉宾参加活动。
开展读书主题活动的总结(最新)
开展读书主题活动的总结篇一 如果一个人爱读书。那么他（她）会从书中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。把学校办成学习的团体，创建学习型学校，读书型学校，让每一位教师都做一名真正的“读者”，都能成为志同道合的“书友”，这是我们实验中学的教育理想。本学期全体教师阅读学习《给教师的一百条新建议》和苏霍姆林斯基的《给教师的建议》前20条过程中扎扎实实，业务学习笔记达5000字以上。 一、全体教师积极投身读书活动 要求教师素质的不断提升而不去读书是不能实现的。我校教师在平时繁忙的的工作中，能挤出时间参加读书活动。规定每天利用一个小时的自由读书时间进行自主学习，每月开展两次的读书沙龙活动，校长分别参与到两个学科组中。苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，人人都已读过多遍，并注意从中学习教育教学方法，用以指导自己的实际工作。不少老师坚持读教育教学专著，自己拿钱买或向别人借，主动订阅教育教学杂志，坚持写读书笔记和读书随笔，要求每人每周写一篇读书随笔。通过读书，老师们开阔了视野，头脑里注入了新鲜血液。特别是45岁以上的老教师老当益壮，不甘落后，积极参加读书学习。她们成长于特殊的年代，知识的结构上存在着一定的问题，没有经过专业的培训，教育孩子的方法陈旧、机械，严重制约着对新一代人的教育培养，而现在，通过读书，使得这些老教师们的专业素质和文化水平得到很大的提高，教育教学方面有了很大的改进。青年教师更是争先恐后。 （1）《给教师的一百条新建议》的读书心得经验交流，并选出了史佩霞。许巧明。刘小艳等读书先进个人在校会上做经验交流。 （2）每位教师认真记录领导的业务讲座，并认真结合自己的教学实践反思教学。而且发到勤得利网校，与全国同行共同交流。 （3）组织教师参加读书演讲比赛活动，并评出三等奖项，大大促进了我校的读书活动。以教师带学生，人人爱读书，读好书的良好氛围已在实验中学蔚然形成。 二、努力为教师营造一个良好的读书环境 作为一所有着丰厚文化底蕴的学校，要让教师能读好书，必须具备一个良好的读书环境。学校有一个教工阅览室，图书室，可里面的图书，由于经费等原因，很难找到一本本世纪的书籍，而可供教师借阅的书籍则更少。为此，我们想方设法，订阅了一部分杂志，放到阅览室供大家阅读。校长想方设法筹集资金到运城有名的大书店里为教师购买读书，但还是满足不了教师读书的资源，图书资源问题一直不能解决，有的教师就自己买自己借。去年学校每人拥有一台电脑，并联网。我们充分挖掘网上资源，让教师到网上读书，汲取营养。有的老师报名参加
大学生心理沙龙活动总结六篇
大学生心理沙龙活动总结六篇 此次我们心协的心理沙龙活动主题是“我们约会吧”活动以游戏、视屏、介绍心理知识为模块进行这是由14新生首次自主策划与主持完成的趣味活动活动以拉近同学与同学之间的关系、增进同学间的感情、了解心协了解我们学校、互动娱乐为目的举行 时间：20××年×月×日 地点：3教阶梯教室一 活动执行范围：全校学生 活动优点：活动在全体心协骨干及参加活动同学的协助下举办完成下面是这次活动的 一些优势与优点我觉的我们心协的最大优势还是在于团结凝聚力较强不像其他一些协会人员比较散乱正是在这种优势下我们才能很多次举办成功的活动;其次我们这次的游戏方式还是比较新颖有创新的将来宾分成“红桃”“梅花”“黑桃”“方块”四个方阵游戏时每个方阵出人来互相PK上台PK的人如获胜则获得一枚徽章最后获得徽章最多者会得到一份惊喜的奖品如果个方阵获胜次数最多则此方阵全体成员都得到小奖品一份这种形式更好的吸引了同学们的参加欲望 很巧的是这次活动的当天是“愚人节”学校也小小的愚了一下我们竟然停电不过我们事先已作好准备全场点燃了蜡烛在烛光中完成了我们的“约会”温馨而浪漫我想这种情况也是“前无古人后无来者”的吧即使这样我们处理的还是相当好的
活动缺失：当然在每一次的活动中都有发扬的东西那么必然也有缺失与不足就这次活动场地的布置因为五、六节有人上课所以导致我们布置教室的时间太紧张匆匆忙忙的借教室时应该问好情况以防到时错乱慌张 还有就是游戏依然是老问题我们做的游戏都太有局限性不能够让全场都参与进去导致台上的同学玩成一团而台下的同学却不知所以然最后以至于大家都觉得没啥意思陆续离场这个真需要大家动动脑筋好好想想应该做 再有就是会场较乱秩序维持的不是很好到最后颁奖时更为混乱整个活动的节奏没有把握好也因为停电我们事先准备的视频无法播放活动都在玩游戏中结束没有能突出 主题与实质这也是我们未能预料的 以上就是我对这次活动的一些看法总而言之活动已经结束不管成功与否我们都应该从中总结不足吸取经验在以后的活动中弥补不足发扬优点相信在我们共同努力下心协活动会越来越好因为我们心协是一家人 一、活动简介 第五届心理沙龙是社团协会的心理协会举办的一次活动这个活动分为三个游戏官兵抓贼词语猜猜猜气球踩踩踩每一个游戏让同学们在娱乐的过程中都可了解一些心理小知识 二、活动自我评估 总体来说我们这次活动还算成功
沙龙活动总结
沙龙活动总结 在前期，我们已经成功举办了晒账单活动与购物有理活动这两个兼具实践性与创新性的活动。这两个活动让我们充分了解了同学们的消费习惯，以及在日常消费时表现的不理性之处。并且，这两个活动也得到了广泛关注，让一些没有机会参加到活动中的同学了解到理性消费的重要性。 在了解了同学们在消费时候的不理性之举和践行理性消费的困难之后，针对同学问题充分完善了我们的沙龙方案，充分帮助同学解决遇到的问题，树立正确且理性的消费观。作为在中间的活动，很好的承接已经举办的晒账单活动与购物有理活动，提供一个很好的交流和分享平台，帮助同学解决心中的困惑获取经验；也成功地开启下面的观影活动和“变形计”活动。 我们在1217举办这次沙龙交流会，我们项目组的成员提前两周就根据前期的调查问卷和晒账单的统计和分析结果确定了需要邀请的嘉宾，并且于一周前对他们发出正式邀请并给他们充足时间准备。我们提前通知同学并统计好参与人数。同时，为了给同学们一个舒适的观影环境，全体项目组成员提前半个小时到达了活动的会场并布置了会场，我们在门口张贴了本次活动的海报，在教室后方挂上了“SQIP 大学生理性消费能力培养项目”的横幅。活动当天，反响十分热烈，除了前期活动的参与者，很多同学被我们的宣传如海报等吸引自发的参加到我们的活动中来，同学们的热情出乎我们的意料。
活动开始后，由主持人胡路路同学开始介绍我们活动的基本流程；首先，由“杀价小达人”开始分享她的购物经验，下面的小伙伴聚精会神地听着，当讲到各种杀价小技巧的时候，总能听到同学们爆发出的热烈掌声，当讲演结束的时候，众多小伙伴高呼“买东西求带”。第二个上场的是网购小王子，用各种图片破解各种卖家布下的各种局，教我们如何在网购上买到物美价廉的商品，赢得台下同学的阵阵喝彩，用各种切身体会去分析网购心理，教我们如何在网购中保护自己的切身利益，众多同学想请这位同学当军师……接下来是同学们提问时间，场面十分火热，急切地说出自己心中的疑问，在大神的解答下都得到满意的答案，大神的各种技巧也都被偷学了个遍，每位同学都感觉受益匪浅。最后一项是自由发言讨论时间，各种省钱方案，记账技巧……都被分享、讨论；活动渐渐进入尾声，同学们意犹未尽。最后我们发给同学们发下便利贴，写下他们的感想和收获: 一个同学写到“没想到购物中还有这么多技巧和注意点啊，以后购物的时候要好好运用和注意。” 另一个同学这么写到“看来理性消费真的十分重要，我以后也要坚持记账，充分了解每一分钱花到哪里去了。” 还有同学说到“网购风险，购物需谨慎。” 一直看下去同学们这是感慨良多啊！