2016学年第一学期期末教学质量检测

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2016学年第一学期期末教学质量检测

九年级英语

本试卷共四大题, 9页, 满分110分。考试时间120分钟。

注意事项:

1. 答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、试室号、座位号,再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。

2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。不能答在试卷上。

3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域的相应位置上;如需要改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4. 考生必须保持答题卡的整洁,考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。

一、语法选择(共15小题;每小题1分,满分15分)

阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的语法要求,从1~15各题所给的A、B、C 和D项中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

Have you ever read the novel The adventure of Tom Sawyer? Have you ever 1 to a place called Hannibal? Every July, visitors from all over the world come to Hannibal, Missouri, for a special event—National Tom Sawyer Days. The event celebrates the great writer 2 was named Mark Twain. Mark Twain spent his childhood 3 Hannibal, living there for about 10 years, and his creation w as 4 little naughty boy—Tom Sawyer.

The event is great 5 . Among the many interesting contests, 6 one is the national Fence Painting Contest. Where does this contest come from? Of course, 7 comes from the famous story “Tome Sawyer Paints the Fence”.

Many states in the USA 8 the fence painting contests throughout the year and send their winners to Hannibal for the national Fence Painting Contest. Ten to thirteen-year-old “Tom Sawyers”9 on three parts: first, the clothes they wear; second, how fast they paint the fence; third, how 10 they paint. The winner will get a trophy(奖品). 11 is very excited while watching the event.

Besides the fence painting contest, there is another interesting event—the Tom and Becky contest. The contest is open only for middle school students. The students 12 pass two exams. You see, 13 a Tom or Becky is not easy.

Althou gh the story of Tom Sawyer is fictional, 14 it’s based on fact and it brings a lot of fun. If you go to Hannibal, you’ll see the white fence which still stands 15 Twain’s boyhood home.

1. A. go B. went C. been D. gone

2. A. whom B. who C. which D. what

3. A. for B. on C. with D. in

4. A. a B. an C. the D. /

5. A. fun B. funny C. funnier D. funniest

6. A. famous B. more famous C. the more famous D. the most famous

7. A. it B. they C. this D. that

8. A. held B. hold C. holds D. are holding

9. A. judge B. judges C. is judged D. are judged

10. A. good B. well C. better D. best

11. A. Somebody B. Anybody C. Everybody D. Nobody

12. A. must B. may C. can D. could

13. A. be B. being C. been D. to been

14. A. but B. so C. as D. /

15. A. in front B. in the front C. in front of D. in the front of

二、完型填空(共15小题;每小题1.5分,满分15分)

阅读下面短文,掌握大意,然后从16~25各题所给的A、B、C和D项中,选择最佳答案,并在答题卡上将该项涂黑。

This morning I got an e-mail from Roy. It seems that my boy really enjoys his new 16 at Harvard University. It made me think of the first day when we moved into this house.

Little Roy ran around the new house 17 and tried to move his own things—his toys and books into the house, Suddenly, his little hand knocked over a bottle of paint on the shelf. The paint made the tidy floor and white wall a terrible mess.“Oh, my God!”My wife rushed in angrily. I looked at my son, and his small face was filled with 18 .

I 19 held his hand, “Take it easy, Roy. Now let’s do something to make it look 20 .”

I took out a 21 . “You see, Dad is a magician, I can change it into a big tree.”I said, as I started painting a tree on the wall.

His mother soon helped paint some butterflies and flowers on the 22 .

We spent the whole afternoon 23 and laughing. The wall became a beautiful forest with plants, birds and small animals. Blue sky and white clouds were also painted by Roy. On that day, everybody in the house knew something 24 happened.

The night before Roy left for Harvard, he asked me if I still remembered the day when he knocked over the paint.“Since then I’ve never worried about making mistakes,”he continued, “I believe I can always 25 how to solve the problems.”

16. A. house B. life C. paint D. family

17. A. happily B. slowly C. angrily D. tiredly

18. A. happiness B. hope C. fear D. anger

19. A. cried B. shocked C. shouted D. smiled

20. A. nice B. bad C. wrong D. clean

21. A. pen B. brush C. leaf D. chair

22.A. floor B. wall C. house D. brush

23. A. washing B. cooking C. painting D. writing

24. A. dangerous B. boring C. terrible D. special

25. A. put out B. hand out C. find D. took out

三、阅读(共25小题;满分45分)

第一节阅读理解(共20小题:每小题2分,满分40分)

阅读下面短文,掌握大意,然后从各题所给的A、B、C和D项中,选择最佳答案,并在答题卡上将该项涂黑。

A

Tomorrow was his girlfriend’s birthday and the young man was having a difficult time because he hasn’t decided on a present for her. She never ate sweets, so candy was out of the question. She already had more clothes than she knew what to do with them. What then? He had a very special reason for wanting to impress her with the right gift--tomorrow he was going to give her a big surprise.

That afternoon, Simon had an idea. He took Fritz, his girlfriend’s little dog for a walk. They went to the perfume shop of the town’s biggest department store. There were many different kinds of perfume on display. He asked an assistant to open a large number of bottles and wave the stoppers(瓶塞) under the dog’s nose. The assistant did as he asked. Suddenly, Fritz became very lively and barked excitedly, as the assistant waved one stopper under its nose.

“I’ll take that one,”said Simon to the assistant.“The price is high, but it is worth it,” he thought.

“My favorite perfume!”said the delighted girl the next evening when she saw the present. “How did you know?”she asked with a big smile.

“Intuition(直觉), I guess.”said Simon, thinking that it wasn’t wrong to tell a white lie. One day, after they were married, he would admit that his intuition had really been a little dog named Fritz.

26. What did Simon think his girlfriend would probably want on her birthday?

A. Clothes.

B. Candy.

C. A dog.

D. Perfume.

27. Why didn’t Simon ask his girlfri end what she wanted?

A. Because he didn’t know how to ask her about it.

B. Because he thought girls liked anything.

C. Because he wanted to make his girlfriend surprised.

D. Because he wanted to ask her to marry him.

28. The underlined word“them”(in Paragraph 1) refers to “ ”.

A. sweets

B. clothes

C. gifts

D. dogs

29. According to the story, the birthday present for the girl was actually chosen by .

A. the young man

B. the store assistant

C. the girl herself

D. the dog Fritz

30. Which of the following statements is NOT true according to the story?

A. The dog Fritz knew what the young man wanted very well.

B. The young man wanted to give his girlfriend a pleasant surprise.

C. The kind of perfume the young man chose was very expensive.

D. The young man told a white lie about how he chose the gift.

B

For the first time in Hong Kong’s history,an artist has been written into middle school textbooks. He is considered one of the best actors in Hong Kong. Yes, he is Chow Yun-fat.

The example of his long hard struggle for success has been used in a lesson in a Hong Kong middle school textbooks. Using his experience, students can learn to make the most of their time and to catch every chance to succeed.

Indeed,Chow has travelled a long and difficult way to reach his success.In 1955,he was born into a poor family in Hong Kong. His father was a seaman and died when he was little. He had to get up very early to feed the chickens and the pigs and worked in the fields. He described that period of life as “happy though difficult”.

When he was 17,he had to leave school.He worked in a number of jobs—as a postman, camera, salesman and taxi driver. These experiences gave him the way to play all kinds of roles later in life.Chow broke into the film career in the late 1970s. He was one of the hardest working actors and starred in a number of popular TV dramas and films including Shanghai Bund and A Better Tomorrow. Since 1985, he has won many awards including Taiwan's Golden Horse Awards and Hong Kong Film Awards. In 1995, he went to Hollywood. Although he was already in his 40s, he had to learn English.He even put chopsticks in his mouth to practice speaking certain sounds.

His efforts paid off. He became world-wide famous from the film Crouching Tiger,Hidden Dragon. In 1998, the mayor of Chicago set aside January 12 as “Chow Yun fat Day.”

31. Why was Chow’s story chosen into the middle sc hool textbook?

A. All the students will understand they are living a better life.

B. Young people will know they must travel a lot to reach their success.

C. Chow’s experiences will encourage young people to fight for success.

D. Students will find something interesting from Chow’s experiences.

32. What did Chow Yun-fat do when he was young?

A. He traveled a long journey.

B. He became the best actor in Hong Kong.

C. He worked as a seaman.

D. He raised animals and worked in fields.

33. In , Chow started to act in English films.

A. 1970

B. 1985

C. 1995

D. 1998

34. What’s the correct order of the following events?

a. Chow won Taiwan’s Golden Horse Award.

b. Chow learned to speak English for films.

c. Chow lived a happy and difficult life.

d. The “Chow Yun-fat Day” was set.

e. Chow worked as a taxi driver.

A. c-a-e-d-b

B. c-e-a-b-d

C. e-c-b-a-d

D. e-a-c-b-d

35. What is the best title of this passage?

A. A famous actor

B. A bitter childhood

C. Famous films in Hong Kong

D. An example of success

C

Nowadays, the food that you buy comes from many different countries.Have a look in your fridge, perhaps there are apples from California, lamb from New Zealand, or potatoes from Egypt. You will probably be surprised how far food travels to get to your plate.This journey, from “field to plate”, is called “food miles”.A food mile is the distance that food travels from the farmer’s field to the person who buys the food.Nowadays, food often travels thousands of miles to get to the consumers. Why is this, and what are the effects(影响) of these long distances?

Because of modern technology, food comes form all over the world. We do not have to wait for spring or summer to buy strawberries or tomatoes.They are available in winter if we want.Some countries have to import(进口) most of their food. This is because they have difficult climates.The United Arab Emirates(UAE), for example, gets 85% of its food from other countries.Even food made in the UAE often uses imported materials.

What’s wrong with “food miles”? Is this not a good way of developing international trade? I believe these miles are worrying for a number of reasons.First of all, because food travels such long distances.we need more planes, trucks, and ships to move the food.This means we use more oil or petrol, so there is more pollution and more global warming.In addition, food that travels a long way is not fresh and usually not very tasty.Tomatoes, for example, are picked early and stored for their long journey.For this reason, they are usually tasteless when they get to the consumers.Local food has a better taste, and it also reduces the amount of global pollution.We need to buy more local food.

36. What is called “food miles” according to this passage?

A. The home of the food.

B. The effects of long distances.

C. The journey from field to plate.

D. The disadvantages of imported food.

37. The underlined word “available” (in Paragraph 2) most probably means “______”.

A. easy to get

B. difficult to grow

C. willing to talk

D. impossible to get

38. ______ make(s) some countries have t o import most of their food.

A. Long distances

B. Difficult climates

C. Fresh and tasty food

D. Modern technology

39. In the LAST paragraph, the writer encourages readers to ______.

A. buy more local food

B. increase international trade

C. travel long distances

D. use imported materials

40. What is the passage mainly about?

A. About how local food travels from field to plate

B. About what “food miles” is and its effects

C. About how some countries import their food

D. About where different kinds of food come from

D

Last year, some groups of students in their community (社区) made a survey about “How do people spend their free time? ”The following diagrams(图表) show some results of it:

Diagram I: Hours for people of different ages who surf the Internet in a week.

Diagram II: Different days people go to the library. (library attendance出席)

Diagram III: Different programs people like.

(I)

(II)

(III)

41. People aged spend the most time surfing the Internet every week.

A. 7-16

B. 17-30

C. 31-35

D. over 56

42. How many people go to the library on Saturday?

A. About 20%

B. About 40%

C. Over 60%

D. More than 80%

43. The word “attendance” in Diagram (II) means “ in the library”.

A. the number of books

B. the number of people

C. the hours people spend

D. the days people spend

44. Which of the following is TRUE according to the diagrams?

A. The fewest people like playing tennis.

B. People aged 17-30 like surfing the net most.

C. People seldom go to the library on weekdays.

D. The most people like playing basketball.

42. The three diagrams show us the results of a survey about .

A. what people do every day

B. people’s different habits

C. people’s different lifestyles

D. how people spend their free time

第二节阅读填空(共5小题:每小题1分,满分5分)

阅读短文及文后选项,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。在填涂答题卡时,同时将AB涂黑代表E选项。

Sixteen-year-old Linda from Vancouver has won the British Columbia “Young Poet of the Year” competition, with her poem Whale Son. 46.__________.

Linda has already written about 30 poems, but she has never entered a competition before now. “It was a big surprise for me.” She says, “47.__________.”

Linda says she thought of poem when she came out of a lift and saw a painting of a whale on a wall. “But sometimes I get ideas for poems when I’m walking on the sidewalk, or when I’m on the subway.” She says.

48.__________. “A web camera for my computer, and some books by my favorite poets.” Li nda has just done her school-leaving examination, and she hopes to go to university to study Marine Biology. “49.__________ But I’d like to work in something to do with the sea, for sure”, she says.

50. __________ “I’ve won one competition, it would be nice to win another one!

A. Linda has already decided how to spent the prize money.

B. I haven’t decided about a career yet.

C. Linda, from Steveston High School, takes home a prize of $1,000.

D. She wanted to ask him about the secret of a happy old age.

E. I didn’t expect to win.

四、写作(共三节,满分35分)

第一节单词拼写(共6小题,每小题1分,满分6分)

根据下列句子及所给单词的首字母写出所缺单词。在填写答卷时,要求写出完整单词。(每空只写一词)

51. The young man was b enough to catch the snake.

52. The funny story about John shows that he also had a s of humour.

53. “Why not i some of your friends to your birthday party?” Daddy suggested.

54. I wish you’d stop making that noise, it’s driving me m .

55. Look at the picture and the t of the article on page 67. Then answer the questions below.

56. My little boy can c from one to five now.

第二节完成句子(共7小题,每题2分, 满分14分)

根据所给的汉语内容,用英语完成下列句子。(每空只写一词)

57.老人们对现在的生活都很满意。

The old people _________ _________ _________ their life now.

58.你今晚不能喝我们一起去看戏,真可惜。

_________ _________ _________ that you can’t com e to the theatre with us.

59. 我们在图书馆阅览室一定要保持安静。

We _________ __________ __________ in the reading room of the library.

60.你知道我每天几点钟睡觉吗?

Do you know_________ _________ _________ _________ to bed every day?

61.凯蒂感到很羞愧,因为她数学测试不及格。

Kate __________ ___________ ___________ herself, _________ she failed in the math exam.

62.多么好的天气啊!我们出去走走吧。

_________ _________ the weather is! Let’s go out for a walk.

63.对于青少年来说,均衡饮食是有必要的。

__________ __________ for teenagers_________ _________ a balanced diet.

第三节书面表达(共1题, 满分15分)

当前流感病毒肆意流行。你所在的学校也倡议同学们要爱护身体,增强免疫力,预防流感。假设你叫陈明,是学生会的成员之一,现在你给学校报刊投稿一篇关于“如何预防流感”的文章。写作要点如下:

1.保持空气清新,不要关紧门窗;

2.每天放学后擦拭课桌椅;

3.勤洗手,不到人多密集的地方;

4.坚持锻炼身体,如跑步;

5.多喝开水,少喝包装饮料

6.······(你的1个建议)

注意:1. 词数80词左右(文章开头和结尾已给出,不计入词数);

2.不得透露自己学校、姓名等任何个人信息,否则不予评分;

Dear school editor,

I am writing to you to give you some advice about how to prevent flu.__________________________________

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2016学年第一学期期末教学质量检测

2016学年第一学期期末教学质量检测 九年级英语 本试卷共四大题, 9页, 满分110分。考试时间120分钟。 注意事项: 1. 答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、试室号、座位号,再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域的相应位置上;如需要改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4. 考生必须保持答题卡的整洁,考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 一、语法选择(共15小题;每小题1分,满分15分) 阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的语法要求,从1~15各题所给的A、B、C 和D项中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 Have you ever read the novel The adventure of Tom Sawyer? Have you ever 1 to a place called Hannibal? Every July, visitors from all over the world come to Hannibal, Missouri, for a special event—National Tom Sawyer Days. The event celebrates the great writer 2 was named Mark Twain. Mark Twain spent his childhood 3 Hannibal, living there for about 10 years, and his creation w as 4 little naughty boy—Tom Sawyer. The event is great 5 . Among the many interesting contests, 6 one is the national Fence Painting Contest. Where does this contest come from? Of course, 7 comes from the famous story “Tome Sawyer Paints the Fence”. Many states in the USA 8 the fence painting contests throughout the year and send their winners to Hannibal for the national Fence Painting Contest. Ten to thirteen-year-old “Tom Sawyers”9 on three parts: first, the clothes they wear; second, how fast they paint the fence; third, how 10 they paint. The winner will get a trophy(奖品). 11 is very excited while watching the event. Besides the fence painting contest, there is another interesting event—the Tom and Becky contest. The contest is open only for middle school students. The students 12 pass two exams. You see, 13 a Tom or Becky is not easy. Althou gh the story of Tom Sawyer is fictional, 14 it’s based on fact and it brings a lot of fun. If you go to Hannibal, you’ll see the white fence which still stands 15 Twain’s boyhood home. 1. A. go B. went C. been D. gone 2. A. whom B. who C. which D. what 3. A. for B. on C. with D. in 4. A. a B. an C. the D. / 5. A. fun B. funny C. funnier D. funniest 6. A. famous B. more famous C. the more famous D. the most famous 7. A. it B. they C. this D. that 8. A. held B. hold C. holds D. are holding 9. A. judge B. judges C. is judged D. are judged 10. A. good B. well C. better D. best 11. A. Somebody B. Anybody C. Everybody D. Nobody 12. A. must B. may C. can D. could 13. A. be B. being C. been D. to been 14. A. but B. so C. as D. / 15. A. in front B. in the front C. in front of D. in the front of

毕业会考模拟检测卷(一)

小升初数学毕业会考模拟检测卷(一) 一、填空。(每空1分,共17分) 1.八亿六千零四万三千六百写作(),改写成用“万”作单位的数是(),省略亿位后面的尾数约是()。 2.如果-80元表示支出80元,那么+150元表示()。3.一个书包打六折销售,现价60元,现价比原价便宜()元。 4. 时=()分 4.05 L=()dm3()cm3 4.8公顷=()平方米 5.一个半圆形花坛的周长是7.71 m,这个花坛的面积是()m2。6.一个圆柱与一个圆锥的体积和底面积都相等,圆柱的高是4.5 dm,圆锥的高是()dm。 7.A是B的60%,B是C的,则A是C的()%。 8.一条公路,已经修了,已修和未修的长度的比是()。9.如果,那么a、b成()比例。 10.2个点可以连成()条线段,3个点可以连成()条线段,10个点可以连成()条线段。 二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共6分) 1.一种商品打七五折出售,就是现价比原价降低了25%。() 2.圆柱的侧面展开图不可能是平行四边形。() 3.图上距离一定,实际距离和比例尺成反比例。() 4.-10 ℃比-5 ℃高5 ℃。()

5.把一个长5 cm、宽2 cm的长方形按101放大后,得到的图形的面积是100 cm2。() 6.把一个长方体锯成两个小长方体后,表面积增加,体积不变。() 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共6分) 1.大于-3且小于3的数有()个。 A.4B.5C.6D.无 数 2.将圆柱的底面半径扩大为原来的2倍,高不变,则圆柱的体积扩大为原来的()倍。 A.2 B.4 C.6 D.8 3.能与组成比例的比是()。 A.4:5 B.5:4 4.一个圆柱的侧面展开图是正方形,这个圆柱的底面直径和高的比是()。 A.π:1 B.2π:1 C.1:1 D.1:π 5.一件品牌上衣先提价20%,后又打八折,与原价相比,现价()。 A.提高了B.降低了C.不变D.无法确定 6.下面两种量成反比例的是()。 A.圆锥的体积一定,它的底面积和高 B.长方形的周长一定,它的长和宽 C.利率一定,存款的本金和利息 D.折扣一定,商品的原价和折后价

2016年小学语文毕业模拟检测试卷含答案

小学语文六年级期末试卷 2015-2016学年度第二学期 (满分100分,答卷时间为100分钟) 班别姓名成绩 一、听力检测 听力检测。听老师朗读短文(注意:只朗读一遍),再完成填空题。 1.这篇短文讲了一种小型的鱼叫鱼印,又叫做()。 2.鱼印有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的()部或船底的习惯。 3.短文中讲鱼印行动速度非常迅速,用的词是()。 4.短文中讲了一个与“长期”意思相反的词,叫()。 5.短文中鱼印在大海中乘船(或“船”)周游,是一举两得,这第一得是(),第二得是免受敌害侵袭。 二、字词句积累与运用 (一)读文段,据文意,拼写汉字。 chǒu()着这个人,就无论如何从他身上读不出高yǎ()的信息。倒总是让人联想到土fěi()的恶dú(),mó()鬼的恐bù()。这样的人,一粘上你,就会与你胡jiǎo()蛮缠一fān(),后果难以设想,最好是惹不起、躲得起…… (二)注意带点的字,用它的另外一个读音组一个词。 打量.()挑.逗()泊.位()行.走()扁.担()和.唱()尽.管()倒.退()(三)词语王国。 饥饿腐蚀裂缝欺负黑暗分析疲惫昏暗玫瑰冻僵 隐退温饱爱护侵蚀乏力复出综合机械乖巧隐居 1.上面词语中有多组近义词,请分组列出来 2.上面词语中有多组反义词,请分组列出来。 3.选词填空。天气好冷,从土墙的()透进来的风都那么猛,刺骨的寒冷, 让她感觉快()了。不仅寒冷,她还非常(),蜷缩在墙脚边不敢动弹。 夜是如此的(),她不能想象何时才能见到光明。 4.从上面词语中选一个褒义词造一个句子。 (四)句子工厂。 我们知道谈论生命的时候,实际上已经生活在生命幸福之中了。不信,请回忆卖火柴的小女孩,①那些活着的人们,有谁关爱过她可怜的生命?大年夜,②住在高楼里的富人都在家 享受着新年的快乐,而她还得冒着风雪,赤着双脚,又冷又饿地在街上卖火柴。③没有卖掉

教学质量监测一

教学质量监测一 一、看拼音,写词语。(7分) xiápān dēng é jù ping zhàng 无角依 二、辨别形近字,再组词。(4分) 浙()稍()瑕()峦() 三、把词语补充完整。(6分) ()()壮阔水平()() ()()雄伟()地而起 突兀()()连()不() 四、给下面加点字选择正确读音,并用另外的音组词写在后面括号里。(4分) 1、我浏览过红叶似.(sìshì)火的香山。() 2、在洞里走了一转.(zhuàn zhuǒn),觉得内洞比外洞大得多,大概有十米房子那么大。() 五、古诗词积累。(5分) 1、大漠__________,长河_____________.(王维) 2、几行__________,无数_______________. 3、落木千山天远大,___________________ 。 4、浮天水送无穷树,___________________。 5、春江潮水连海平,___________________。 六、选词填空。(5分) 观赏欣赏玩赏 1、我静静地()着优美的交响乐曲。 2、中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟,()那美丽的山水。 3、我看见过波澜壮阔的大海,()过水平如镜的西湖,却从没看见过渡江这样的水。 幽静寂静 1、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清澈,给()的天上增添了无限生机。 2、骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加()。 七、给加点的字选择正确的解释。(4分) 端:①端正,不歪斜②东西的一头③项目方面 ④事情的开头清醒⑤仔细地看⑥用手平正地拿着重 1、石钟乳和石笋形状变化多端.。() 2、他端.详着这幅画,陷入了沉思。() 3、他端.着一把椅子,让我坐下慢慢说。() 4、这次成功,对于他来说是一个良好的开端.。() 八、句子大观园。(6分) 1、照样子写句子。 例:张阳天天早晨坚持跑步,所以他的身体很健康。 张阳的身体很健康,是因为他天天早晨坚持跑步。 内洞一团漆黑,所以我们什么都看不见。 ________________________________________________。 2、修改病句。 (1)我对老师的教诲有了深刻的感觉。

2018-2019 下学期期末教学质量检测试题

2018-2019 学年下学期期末教学质量检测试题 上信中学陈道锋 八年级英语 注意事项: 1 .本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共 4 页。满分 100 分,考试时间 90 分钟。答卷前,考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔 将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题卡规定的位置。考试结束后,只须 将答题卡交回。 2 .答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分。 第Ⅰ卷(选择题共 55 分) 一、听力测试(共 15 小题,计 15 分) 注意:听力测试分四部分,共 20 小题。做题时,先将答案画在试卷上,录音 内容结束后,将所选答案转涂到答题卡上。 (一)听句子,选择与句子内容相对应的图片。每个句子读两遍。 1. A. B. C. 2. A. B. C. 3. A. B. C. 4 . 5. A. B. C.

1. 2. 3. 4. 5. (二)听对话和问题,根据所听内容,选择最佳答案。对话和问题都听两遍。 6. A. Twice. B. Once. C. Three times. 7. A. It is cloudy. B. It is rainy. C. It is snowy. 8. A. It’s too expensive. B. It’s not special enough. C. It’s out of style. 9. A. At two o’clock. B. At two thirty. C. At three o’clock. 10. A. In a hospital. B. At a train station. C. In a shop. (三)听对话,根据对话内容,判断下列句子正误,正确的用“A”表示,不正确的用“B”表示。对话读两遍。听对话前,你们有 20 秒钟的时间阅读下列句子。 11. Mary is mad at her cousin. 12. Mary lent a ruler to er cousin. 13. Mary’s cousin said she couldn’t find it. 14. Mary will go to Linda’s birthday party at six. 15. Mary will go to Linda’s house by bus. 请考生们先找到第四大题的听写部分,你们将有 5 秒钟的准备时间。 二、单项填空(共 15 小题,计 15 分) 选择最佳答案。 16. Britain is _________European country. It is also _________ island country. A. an; a B. the; an C. a; an D. an; an 17. --- Could you please sweep the floor? ---______. I have to do my homework. A. Yes, sure B. Sorr, I can’t C. Sorry, you can’t D. Yes, you can 18. 一 Ho much should I _________ on this radio ? 一 Fifty pounds _________ enough. A. spend; are B. pay; is C. cost; is D. spend; is

小学六年级语文毕业模拟测试卷及答案

群星学校六年级语文月考试卷 班级姓名分数 时量:120分钟满分:100分 一、这句话,你很熟悉。请你拼一拼,认真写出句子。(4分) suí fēng qián rù yè,rùn wù xì wú shēng。 ___________________________________________________________ 二、选择题(将正确答案的一个序号填在括号里,每题2分,共20分) 1.下面的几组词,带点字读音完全一样的一组是() A 峰峦.难.处喃.喃阻拦.波澜.壮阔 B 大臣.丞.相继承.路程.墨守成.规 C 嘹.亮辽.阔聊.天疗.养寥.若星辰 2.下面的几组词,完全正确的一组是() A 污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同 B 慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾 C 防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待 3.下列词语使用正确的一组是() A 一泓秋水一眼水井一盏明灯一记耳光一绺月光 B 窃窃私语婉婉动听咄咄逼人栩栩如声丝丝入扣 C 人生坎坷山道崎岖悬崖陡峭高山巍峨山脉蜿蜒 4.下列各词没按一定顺序排列正确的一项是() A 顿号逗号分号句号省略号 B 冰冷水热水水蒸汽开水 C 寒冷凉爽温暖炎热酷热 三、按要求写词语(9分)

1.找规律写词: A.虚实、动静、、 B.千里迢迢、大名鼎鼎、 C.曲曲折折、支支吾吾、 2.在这六年中,同学们,。(写两个表示同学间情谊的成语) 3.写出三个含有动物的成语:、、 4.你对你的语文老师熟悉吗?请用两个成语说说他(她)给你的印象、。 四、根据要求写句子(4分) 1.詹天佑是杰出的爱国工程师(缩句)。 2.仿造句式,在横线上写上两句与前后意思连贯的句子。 让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,,……能为别人开花的心是善良的,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 3.这个地方太小了。(改成夸张句) 4.我国古代有句名言,就是说坏事虽小,但不能去做,干多了就变成了大坏事;好事虽小,也不能因为它小就不做,再大的好事就是从点滴开始的。(2分) 5.下面的故事分别出自哪部书,请写出书名,并写出作者。(3分) 过五关,斩六将《》() 西天取经《》() 负荆请罪《》() 五、回顾我们学过的课文,回答下面的问题(12分) 1.《将相和》一课中的“将”指的是,“相”指的是 将相不和的原因是,“相”认为“将相和”就会,“将相不和”就会。

2018年毕业班数学模拟检测试卷

2018年毕业班数学模拟检测试卷 一、认真读题,细心填空。(每空1分,共29分) 1、我国2016年1月1日起全面实施二孩政策,据专家估算,二孩政策开放后,我国人口发展情况是:到2070年,出生的人口约为51000000人,把横线上的这个数改写成用“亿”作单位的数是( ).死亡约9.4145亿人,净减少人口约431450000,横线上的这个数读作( )。“四舍五入”到“亿”位约是( )。 2、冬季里的一天,南城的最高气温是5℃,最低是一2℃,哈尔滨的最高气温是-5℃,最低是一15℃,两个城市最高气温相差( )℃,南城的一天温差是( )℃,哈尔滨一天的温差是( )℃。 3、在数轴上方的口填出相应的分数,在数轴下方的口填出相应的小数。 4、0.6公顷=()平方米 1500毫升=()升 3时50分=()分 5、在()里填上合适的单位 一张课桌桌面的大小22( ) 一个鸡蛋的重量大约是50( ) 小亮的身高是153( ) 6.把一根8厘米长的铁丝剪成同样长的5段。每段是全长的( ),每段长() 厘米 7.15:30改成普通计时法是下午( ) 8. 盒子里装有大小相同的10个红球和5个白球,从盒子里任意摸一个球,摸到红球的可能性是( )(填分数) 9. 一本笔记本a 元,一枝钢笔m 元,2本笔记本比1支钢笔便宜( )元 10. 今年粮食产量比去年增产了,20%,就是今年的粮食产量是( )产量的120%。 11. 在右图中,B 点用数对表示为( ),C 点用数对表示为( ),B 点在A 点的( 偏 )41度的方向上。 12. 在比例尺是1:60000000的地图上,量得甲乙两地的距 2.5厘米,上午8点30分有一架飞机从甲地飞往乙地,上午10点到达,这架飞机每小时行( )千米。 13. 把3.597保留两位小数是( ) 14. 一张桌子坐6人,两张桌子并起来坐10人,三张桌子并起来坐14人……照这样,10张桌子并成一排可以坐( )人,如果一共有50人,需要并( )张桌子才能坐下。 二、反复比较,精挑细选。(5分) 1.一个三角形三个内角的度数比是2:3:4,这是一个( )三角形。 A 、锐角 B 、直角 C 、锐角 2. 下面相关联的量中成反比例关系的是( ) A 、生产电视机的总台数一定,每天生产电视机的台数与天数 B 、正方形的周长与边长 C 、圆的半径与面积 3.A=3×2×2B=7×2×3,那么A 与B 的最大公因数是几,最小公倍数是几。( ) A.2,21 B.6,42 C.6,84 4.右边的物体从( )看到的形状是相同的。 A 、正面和上面 B 、正面和右面 C 、上面和右面 5.小明在一次数学比赛中得了86分,这次比赛一共有20道题,正确一道得5分,错一道和不做倒扣2分,小明正确( )道。 A.19 B.18 C.17 三、火眼金睛,明辨是非。对的打√,错的打×,(5分) 1. 半径是2厘米的圆的周长和面积一样大 ( ) 2. 有一个角是钝角的三角形一定是钝角三角形 ( ) 3. 圆柱的体积是圆锥体积的3倍 ( ) 4. 小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变 ( ) 5. 给21:14 化简比,即21÷14 =21×14 =2 ( ) 四、看清数据,认真计算。(共35分) 1.直接写出得数。(8分) 2250÷30= 5.13-2.46= 52+43= 351-61-6 5= 5.4+9= 11÷111= 1.2×65= 73×5 2 ×5×7= 3.解方程。(9分) X÷2.4= 4 3 5X-4.5×2=1 3.5X+1.5X=25 3. 用自己喜欢的方法计算。(18分) 18+3660÷12 12.8×25-1.28×150 8.76-5.29-2.71+1.24

教学质量检测评价方案

教学质量检测评价方案(试行) 为全面提高我校教育教学质量,根据县教育局相关工作要求,不断强化教育教学管理、进一步规范我校教育教学常规管理,促进学生的全面发展,建立有效科学的教学质量监控制度,现对学校教学质量检测评价制定以下方案: 一、教学质量监控的项目 教学质量监控项目分别为:学科教学质量检测、学科课堂教学管理、学生学科抽测等。 二、教育教学质量监控的内容与方式 1、明确单元达标内容,同一年级统一检测进度。 学期初以年级学科组为单位,统一制定一学期的学科单元达标进度表,并上交学校。教务办将按进度表定期检查教师的达标检测情况,计入教师个人量化分,同时也做为评选优秀级部的衡量标准之一。2、学科教学质量检测。 检测的学科为语文、数学等。 每学期期中、期末对各年级学科进行检测,检测由县教研室或学校统一命题、统一考试、统一评卷。根据反馈的成绩,进行质量分析。 … 以上学科的检测,只是阶段性评价的形式之一,不是学生成绩的唯一评价方式。学生的学业成绩的评定还必须与其他的评价方式相结合,如综合素质评价,形成多元化的评价体系。语文、数学、以外的学科注重学生的学习态度、兴趣、习惯、方法、能力和解决问题等方面进行考查。在检测过程中有发现弄虚作假行为的,特别是有意制造机会、

条件让学生弄虚作假的一律以倒数第一处理,同时还要追究相关人员及领导的责任。 3、学科课堂教学管理 查看各学科教师课堂达标落实情况,进行“四清管理”。四清即堂堂清、日日清、周周清、月月清,反反复复,清理学生学习过程中的问题,不让一个学生吃夹生的,步调统一,以此激发学生的自信心、培养学生的各种能力。‘ 具体做法是: (1)堂堂清:就是要每个学生在课堂上通过自己看书,练习,通过同学们的帮助,讨论,来弄懂“为什么”真正理解知识最后通过当堂训练形成能力。每一节课上的学习任务在反馈练习环节中以分层练习的形式给出,目的是让不同层次的同学都有收获,力求他们不把问题留到课后。 (2)日日清:就是指当日事当日毕。当天学的功课,该背的要会背,做错了要更正,该运用的要做对。对课堂上不能及时完成任务的同学作为日清对象,利用课余时间让这些同学进一步更正错题,直到类似问题不出错。时间是午间辅导、晚饭后。 (3)周周清:就是周末普查本周知识点,以及该会运用的例题习题,要求人人一一过关,其清的内容是课本上的基本概念、公式、例题、课后题、基础训练上的习题。根据本周所学内容、结合学生掌握知识情况,对未达到日清的学生进行。方式可以是试卷、可以是预先出好的练习。在做题过程中反复做仍不能过关的可以让家长领回协助完

小学期末教学质量检测方案

太和县三堂镇中心小学 【发文字号】 2016年期末检测专号 三堂镇中心小学2016--2017学年第一学期期末教学质量 检测方案 一、教学质量检测目的 小学教育是义务教育阶段的基础环节的重要环节,它的质量关系到新一代人的综合素质的形成,也关系到国家和民族发展的未来。为了从整体了解和评价在新课程背景下的学科教学,认真分析影响教学质量的各种因素,寻求解决问题的途径和方法,加强学科研究,改进学科教学,全面提高小学教学质量,促进小学教育的均衡发展,特此进行小学质量的检测分析和调查研究。 二、检测时间和内容

三、检测组织和实施 1.检测组织:本着“科学、常态、基础、全面”的原则,本次检测由县教育局决策。教育局成立以班子成员为组长的片区巡视小组,中心学校蹲点巡视,学校分区成立考务组,实行交换监考,年级组统一组织评卷,成绩学校统一上报。 2.考务工作:为严肃考试纪律,规范考试管理,促进学风、考风建设,考务组分区制定考务方案,安排考务室,试卷保密柜,有专人员负责试场、监考人员、学生名册等各项考务工作,准备好订书机、胶水等材料。 3.试场安排:实行一人一桌。 4.巡视安排:县局、中心校巡视员流动巡视,学校主考不定时巡查,考务人员于考前30分钟到达指定考务室,检查试卷保管和考务安排等组织情况。 5.监考安排:实行分区固定任课教师交换监考的原则,每试场安排两人监考。提前30分钟进入考务室,进入考务室后关闭手机,提前10分钟进入考场,要求学生将书籍、作业本等东西清理到书包内,保持桌面和抽屉干净。然后一人发放试卷,一人提示学生认真在密封线内填写班级、学生姓名。开考后,两人分别在教室前后监考,不得交谈或阅读报刊书籍。除监试人员、主考和巡视员外,其他无关人员一律不能进入试场。考试结束前15分钟,监考员要提示考生考试剩余时间。 6.收卷装订:考试结束后,监考教师按顺序收卷,并注意检查试卷的总数与考生人数是否相符。如发现有学生缺考,监考老师必须在空白试卷密封线上用红笔填上缺考学生姓名,收齐试卷,直接回考务室,按试场试卷用订书机装订。 7.评卷安排:评卷时间为2017年元月16日上午8:00,8:10分区由教务处召开评卷会议,宣布学科组组长,统一评分标准和评卷注意事项,8:40开始阅卷,所有阅卷必须在一天内完成。 8.成绩录入:评卷结束后,分区统一进行统分、核分,并按学校和班级在电子表格中输入学生成绩。统分、核分要签名。最后把试卷密封保

(北师大版)小学数学毕业模拟检测试卷及答案

(北师大版)小学数学毕业模拟检测试卷 一、填空题(20分) 1.一个三位小数用四舍五入法取近似值是8.30,这个数原来最大是( ),最小是( )。 2.一个小数,小数点向左移动一位,再扩大1000倍,得365,则原来的小数是( )。 3.把边长是10厘米的两个正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( ),面积是( )。 4.一个圆锥的高是24厘米,体积是80立方厘米,比与它等底的另一个圆柱体的体积少40立方厘米,另一个圆柱的高是( )厘米。 5.一批本子分发给六年级一班学生,平均每人分到12本。若只发给女生,平均每人可分到20本,若只发给男生,平均每人可分得( )本。 6.一个圆柱体的体积是9.42立方分米,与它等底等高的圆锥的体积是( )立方分米。 7.一个数的 51是2 1 ,它的25%是( )。 8.把240按3:5分成甲、乙两个数,甲数是( ),乙数是( )。 9.42和70的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。 10.a ×b =c ,当( )一定时,( )和( )成( )比例。 二、判断题(对的在括号内打“√”,错的打“×”)(5分) 1.一个角的两条边越长,这个角就越大。 ( ) 2.圆不论大小,每个圆的周长都是各自直径的 倍。 ( ) 3.把12分解质因数是12=1×2×2×3。 ( ) 4.42-3x 中含有未知数,所以它是方程。 ( ) 5.4比5少20%,就是5比4多20%。 ( ) 三、选择题(将正确答案的序号填入括号内)(5分) 1.把3.597保留两位小数是( )。 A 、3.59 B 、3.60 C 、3.6 2.正方体的棱长与它的体积( )。 A 、成正比例 B 、成反比例 C 、不成比例 3.一条直径为2厘米的半圆,它的周长是( )。 A 、6.28厘米 B 、3.14厘米 C 、5.14厘米 4.下列说法正确的是( )。 A 、一条射线长50米 B 、一年中有6个大月,6个小月 C 、 31:4 1 和4:3能组成比例 5.如果☆代表一个相同的自然数,那么下例各式中,得数最大的是( )。 A 、☆÷ 98 B 、98÷☆ C 、9 8 ×☆ 四、计算题(35分) 1.直接写出得数:(5分)

2016年小学六年级语文毕业模拟检测试卷含答案

小学语文毕业模拟检测(一) (完卷时间120分钟) 姓名获得等级 (等级选填:优、良、中、合格、待合格) 一、听力检测[获得等级] 听力检测。听老师朗读短文(注意:只朗读一遍),再完成填空题。 1.这篇短文讲了一种小型的鱼叫鱼印,又叫做()。 2.鱼印有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的()部或船底的习惯。 3.短文中讲鱼印行动速度非常迅速,用的词是()。 4.短文中讲了一个与“长期”意思相反的词,叫()。 5.短文中鱼印在大海中乘船(或“船”)周游,是一举两得,这第一得是(),第二得是免受敌害侵袭。 二、字词句积累与运用[获得等级] (一)读文段,据文意,拼写汉字。 chǒu()着这个人,就无论如何从他身上读不出高yǎ()的信息。倒总是让人联想到土fěi()的恶dú(),mó()鬼的恐bù()。这样的人,一粘上你,就会与你胡jiǎo()蛮缠一fān(),后果难以设想,最好是惹不起、躲得起…… (二)注意带点的字,用它的另外一个读音组一个词。 打量.()挑.逗()泊.位()行.走()扁.担()和.唱()尽.管()倒.退()(三)词语王国。 饥饿腐蚀裂缝欺负黑暗分析疲惫昏暗玫瑰冻僵 隐退温饱爱护侵蚀乏力复出综合机械乖巧隐居 1.上面词语中有多组近义词,请分组列出来 2.上面词语中有多组反义词,请分组列出来。 3.选词填空。天气好冷,从土墙的()透进来的风都那么猛,刺骨的寒冷,让她感觉快()了。不仅寒冷,她还非常(),蜷缩在墙脚边不敢动弹。夜是如此的(),她不能想象何时才能见到光明。 4.从上面词语中选一个褒义词造一个句子。 (四)句子工厂。 我们知道谈论生命的时候,实际上已经生活在生命幸福之中了。不信,请回忆卖火柴的小女孩,①那些活着的人们,有谁关爱过她可怜的生命?大年夜,②住在高楼里的富人都在家享受着新年的快乐,而她还得冒着风雪,赤着双脚,又冷又饿地在街上卖火柴。③没有卖掉的火柴被她擦燃了,火光中,小女孩看到了唯一疼爱她的奶奶,④小女孩喊:“请你快把我带走吧!我知道,火柴一灭,你就会不见的!”果然,一个小生命就从这一个世界到另一个世界去了。

教学质量检测系统

教学质量检测系统 ————迎抽考改革而编程制作一个U盘,考遍全县,教学检测,教育督导,科学管理,创新发展。 近几年对教育的投入,微机、微机室、多媒体教室已经进入了农村学校,家用计算机得到普及,教师、学生对计算机的使用不再陌生,已具备了微机参与考试、学习的条件。与电脑结合减轻的是强度,提高的是效率,是与数字化时代发展同步。 在网上阅卷开展之际,结合多年的编程经验,开发了教学质量检测系统,望体验审阅,对完善程序运行模块和检测办法匹配提出改进意见,落实可行性开发的可能! 一、教学质量检测系统主要功能 (一)可以实现的题型:填空、判断、单选、多选、排序、计算、应用、英语阅读理解和判断、听力等。 (二)试题内容可以是文本、图片、语音等多媒体信息。调用四则算式分步计算器、示意图画板等工具,辅助输入、思考。 (三)鼠标操作,调用讯飞手写板输入汉字和英语单词等,考查学生的识字词能力。 (四)试卷以加密数据库形式保存在u盘(网盘)中,只能由检测系统打开,便于携带和保密。考试前,考卷题库由电子教室软件分发到学生用机上。上机考试时,试题以随机+倒计时形式呈现,学生所做试题相同,顺序不同,减少了相互参考的可能。

(五)考测结束后生成考测报告和个人考测记录:考测报告以加密数据库形式保存,方便以后读取;个人检测记录以文本文件保存,其中的做错题记录,方便教师的讲评和学生的反思。如果有相应的服务器地址和保存文件权限,可改进程序的设计,将这些保存在服务器中,统计成绩更方便。 (六)安排同以前抽、统考,只是去时领U盘,到了用微机,回来交U盘(改进后网传成绩)。单位、班级、学生姓名、考号、成绩、错题等实时记录。学生不在奔波,教师不用阅卷,成绩考后可知。省时省力,科学高效。 二、教学质量检测系统运行要求 (一)微机室有教师主控机,所有微机安装电子教室软件,学生用机要加装耳机,有听力考试时使用,也减少相互干扰。 (二)参考学生大于微机台数时,设置待考室;提供与准考证相符的学生图片(小于50kb)。 (三)每校设1至2名主控机管理员,学生平时加强机考练习。 四、教学质量检测系统应用展望 县局曾经有过服务中心,主要以印制单元练习题形式,辅助教学活动的开展;现在多以教辅、资料来强化练习,提升学习能力;如果使用教学质量检测系统系列练测软件,把单元、教辅、课外资料、平时积累和网络资源等等练习考试之精华,把一些基础的、常见的、典型的、易错的试题,用输入、粘贴、导入或扫描的方式,制成各科测练数字题库(跟课的、单元的、月考的、

小学期末教学质量检测模拟试卷科学卷及答案

①②③小学期末教学质量检测模拟试卷科学卷及答案 五年级 科学试卷 (时间40分钟 试卷满分100分) 【卷首寄语】亲爱的同学们,这学期相信大家的科学探究活动很丰富吧。这里, 我们将再次进行科学之旅,饱尝科学带来的乐趣,现在就开始旅行吧。别忘 了,在解答时注意字迹端正,卷面保持整洁!只要你仔细审题,认真答题, 你就会有出色的表现,相信自己的实力,祝你成功! 一、填空题:(每空1分,共27分) 1、当物体在水中受到的浮力大于重力时,物体就 ;当物体在水中受到的浮力小于重力时,物体就 。(改编) 2、铺设铁轨时,在接头处总要留出一定的_________,目的是防止在高温下铁轨 ___________而受到损坏。(改编) 3、滴水计时有两种方法:一种是利用特殊容器记录水漏完的时间,叫_________型水钟;一种是底部不开口的容器,记录它用多少时间把水接满的叫___________型水钟。 4、不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易 ,如果重量相同,体积小的物体容易 。航空母舰是最高大的军舰,以重出名,但它却能浮在水面上,原因在于它 很大。(原创) 5、热可以沿着物体传递,从温度 的部分传向温度 的部分,这种传热方法叫 。我们之所以用铁做锅烧饭是利用了铁 的本领,可以让饭熟得快;而锅铲用木头做柄是利用了木头 的性质,能很好地防止烫手。(原创) 6、在日本3·11大地震的电视直播中,某主持人说日本福岛与我们隔一个时区,那 么,在同一天里,福岛和杭州这两个城市中 先迎来黎明,因为地球 的自转方向是 ,自转一周的时间约是 _________。公转一周的时间 是 ,形成了 。(原创) 7、密封在塑料袋中的水在变热的过程中,水的_______没有发生变化,但水的_____变大, 所以装有热水的塑料袋能浮在冷水上。(改编) 8、古希腊天文学家 提出了“地心说”的理论,而提是出“日心说”理论的 是波兰天文学家 。(改编) 9 、许多液体受热后,体积会 ,受冷后,体积会 ,我们把这种题 型 填空 判断 选择 连线 图形 简答 实验与探究 等 级 书写 对题数 学校 班 级 姓名 学 号 答 题 请 不 要 超 过 此 密 封 线

小学语文毕业升学模拟测试卷(一)

小学语文六年级模拟测试卷(一) 一分耕耘,一分收获。带上信心和细心,你一定可以满载而归! 时间:90分钟满分:100分 一、听力题。(根据短文内容,判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”)(4 分) 1.港珠澳大桥是集桥、岛、隧道于一体的综合跨海工程。() 2.港珠澳大桥由西人工岛、东人工岛和海底隧道三部分组成。() 3.港珠澳大桥的设计使用寿命是120年。() 4.港珠澳大桥的通车,大大缩短了香港、珠海、澳门三地间的时空距离。() 二、基础知识。(32分) 5.读拼音,写词语。(6分) yōu yù xǐ zǎo kǒnɡ bù ()()() chóu chànɡbiān pào jì mò ()()() 6.下列没有错别字的一组词语是()(2分) A.凉拌牛肉崇山峻岭司空见贯 B.实是求事打搅别人战胜心魔 C.锻炼身体恐怖电影契而不舍 D.炊烟袅袅分身乏术添油加醋 7.选词填空。(填序号)(2分) A.惊羡 B.惊吓 C.惊喜 D.惊愕 (1)他整晚一反常态,行为令人十分()。 (2)他在单杠上竟能做出如此令人()的动作,不愧是体操名将。 8.判断下面句中加点词的感情色彩。(填序号)(2分) A.褒义 B.贬义 (1)那个满脸横肉 .... 的便衣用手指着父亲。() (2)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静 .. 而慈祥 .. 的脸。() 9.六年级语文老师想在教室墙上挂标语牌,便向学生征集名言警句。下面句子不

合适的一项是()(2分) A.树欲静而风不止,子欲养而亲不待。 B.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 C.书到用时方恨少,事非经过不知难。 D.苟日新,日日新,又日新。 10.对句子“为是其智弗若与?曰:非然也”理解错误的一项是()(2分) A.“为是其智弗若与”要读出反问的语气,“曰:非然也”要读出肯定的语 气。 B.这是一个设问句。 C.学习结果不同,不是因为两人在智力上有多大的差别。 D.学习结果不同,主要是两人在智力上有差别。 11.对句子“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声 音,也没有影子”理解正确的一项是()(2分) A.作者运用了比喻的修辞手法,表现了无奈的愁绪。 B.作者运用了比喻的修辞手法,表明了要珍惜时间的决心。 C.作者运用了排比的修辞手法,形象地写出了时间的流逝。 D.作者运用了拟人的修辞手法,形象地写出了时间的重要性。 12.不畏艰险、机智坚强、聪明能干是下面哪个人物的性格特点?()(2分) A.尼尔斯 B.鲁滨逊 C.星期五 D.笛福 13.课文《真理诞生于一百个问号之后》写了三个具体的事例,它们的主要作用 是()(2分) A.丰富文章的内容。 B.说明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点。 C.让学生知道名人的故事。 D.向学生渗透科学知识。 14.先阅读梗概,再浏览精彩片段,这种阅读方法适合阅读()(2分) A.长篇作品 B.短篇作品 C.绘本故事 D.文言文 15.下面不属于送别诗(词)的是()(2分) A.《卜算子·送鲍浩然之浙东》 B.《芙蓉楼送辛渐》 C.《泊船瓜洲》 D.《送元二使安西》

2020年小学语文六年级毕业模拟检测卷 (含答案)

2020年小升初语文模拟试卷 一.基础题(共7小题,满分29分) 1.(2分)下列句子中对加点的字理解不正确的一项是() A.英勇的战士端着一挺.机关枪。(量词) B.大龙虾划过来划过去,样子挺.威武。(撑直) C.走路的时候,我总是抬头挺.胸。(挺直) D.校园里挺.立着两棵高大的樟树。(笔直) 2.(2分)根据句意选择恰当的词语,正确的一项是() 秋游时,我们分组打“野战”。队长对我们说:“那个山洞位置,适合自己,离“敌方”的大本营不足十米,极其危险。” A.尽管隐藏隐蔽还是 B.虽然隐蔽隐藏但是 C.即使隐蔽隐藏也 D.虽然隐藏隐蔽但是 3.(10分)看拼音,写词语。 dùn shípútao dàtīngào mìzhélǐ héng shùbēi cǎn bódòu xiào guǒjuéqǐ 4.(2分)下列句子里标点使用不正确的一句是() A.隔河遥望红墙、黄瓦、宫阙、角楼的任何一角都是宏伟秀丽,气象万千。 B.“可慌哩!比什么也慌,比过新年,娶新……也没见他这么慌过!” C.手脚很痒痒。眼睛里满满含着无限多的羡慕。 D.小丑,向爱丽卡的父母致意,然后把礼物送给爱丽卡﹣﹣那是三本盲文书。 5.(2分)下面是一副对联,从备选字中找出合适的字组成下联。 备选字:心理事益更莫无为做身神 下联:有关家国书常读 下联: 6.(3分)给下列句子排序正确的一项是() ①人们都说这个山村像一幅风景画 ②村前有一口大水塘,塘水清如明镜

③山脚下有一个村子,村子景色秀丽 ④塘里荷花点点,偶尔有小鱼跳出水面 ⑤村后有一片青翠的竹林,林中鸟声清脆悦耳 ⑥水里倒映着蓝天白云 A.⑤②③⑥④①B.③②⑥④⑤①C.③⑤②⑥④①D.③①②⑥⑤④7.(8分)来到了句子大本营,展示一下你的聪明才智吧! (1)狂风刮断了树枝。(改成“把”字句,“被”字句) (2)月亮落下去了。(把句子写的更生动、具体) (3)同学们聚精会神地听王爷爷讲红军长征的故事。(缩句) (4)校园的早晨。(把句子补充完整) 二.填空题(共7小题,满分11分) 8.(1分)中华民族自古至今都是一个英雄辈出的民族。鲁迅先生曾说过:“我们从古以来,就有,有,有,有舍身求法的人……这就是。”9.(1分)《饮湖上初晴后雨》诗中,诗人描写了西湖晴天和雨天美丽景色的诗句是:,。 10.(2分)群儿,一儿瓮,足水中。众皆,光击瓮破之,水迸,儿。 11.(1分)李明的爸爸是宇航员。这个周末,李明的好朋友王珊准备向李明爸爸了解宇航员在太空的生活,李明笑着说:“你算是找对人了。正如《书戴嵩画牛》中说的“,。” 12.(2分)《书湖阴先生壁》中,把山水化成具有生命情感的形象,主动与人亲近,以此赞美湖阴先生高洁品质的诗句是,。 13.(2分)“,。”通过写梅与雪的特点,告诉我们任何事物都是一分为二的,有长处必然也有短处;唐代诗人王翰在《》中写道:“,?” 描绘了将士们视死如归的勇气;老师常引用代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句:“,。”教我们写作时要写出自己独特的见解。俗语“,。” 说的也是这个道理。

国家基础教育教学质量监测制度

国家基础教育质量监测制度 为进一步抓好教学管理,提高教学质量,推进课程改革。根据《**县2012年国家基础教育质量检测实施方案和细则的通知》(**字…2012?151号)文件精神,参加2012年国家基础教育质量监测测试工作。为把此项工作做细做实,特制定本制度。 一、指导思想: 1、教学质量监控工作总的指导思想是“以评促教,以评促学,教学相长,提高质量”,使监控工作成为推动我校教学质量提高的有力措施。 2、教学质量监控工作要坚持把严肃认真,科学合理地考核与对教师进行督促指导结合起来,帮助教师发现问题,改进提高。 3、教学质量监控工作要有利于引导和鼓励教师在教学实践中进行改革和创新,充分发挥教师的个人专长,鼓励教师在教学内容和教学方法上努力进行探索和尝试。 二、建立教学绩效等级评定、登记制 1、实行学校教学质量达标分层管理。 2、教师任教班级学科学生期末考试成绩达到县平均线以上,该学期教学绩效等级为良,达到县前四名,该学期教学绩效等级为优, 3、教师任教学科学生考试成绩情况及教学绩效等级评定情况及时记入教师业务档案,并与评优评先和职称评聘挂钩。 三、切实开好教学质量分析会 1、任课教师每次组织质量检测后,都要认真做好质量分析,填写质量分析有关表册,并在检测结束后一周内上报学校教导处。质量分析要认真分析命题意图,评价学生掌握知识方面取得的成绩,剖析存在的问题,提

出解决问题的办法。单元检测结束后,学校要以年段或教研组为单位及时召开质量分析会。 2、学校质量监控领导机构成员要经常性地检查教师的质量分析,了解教学质量状况,并在年段或教研组召开的质量分析会上肯定和推广好经验好方法,同时,就发现的问题提出整改意见。 3、期中、期末考试结束后都要召开全体教师参加的质量分析会,对各年级、各学科质量情况进行深入分析,提出改进教学工作、提高教学质量的措施和办法。 四、优化教学常规管理 1、进一步加强教师教学管理。教师要认真做好课前准备工作,认真学习《课程标准》,深入钻研教材,精心设计教学方案,课堂教学要改革教学方式,充分调动学生参与学习的主动性和积极性。要加大课堂教学管理力度,学校领导每周至少安排2节课时间深入课堂听课,了解教学信息,把握教学动态,指导教师教学,提高课堂教学效果。 2、努力创新教学常规管理。在加强教学常规管理的过程中,要以提高教师做好教学常规工作的自觉性,激发教师的创造性作为重要的目标追求。把通过评价促发展作为重要手段,在开展评价时,应把自评、互评、学生评、学校评价有机结合起来,既重视过程性,又重视创造性和实效性,力求通过创新进一步优化教学常规管理。 3、认真抓好学生学习管理。学生学习管理的难点在校外,一方面学校要加强家校联系,进一步做好家访工作,协调家校力量,共同关注学生学习;另一方面,教师要向学生提出晚自修的要求,布置晚自修任务,学校要建立晚自修巡查制度,同时,双休日要给学生留有适当的学习任务,并加强周末作业管理。

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