办公室火灾逃生演练方案

办公室火灾逃生演练方案
办公室火灾逃生演练方案

山西致诚伟业建设工程有限公司火灾演练方案

一、演练地点:山西致诚伟业建设工程有限公司办公区

二、演练时间:2018年6月5日15时

三、演练目的:通过此次演练使全体后勤管理人员掌握火灾事故应急处理方法和灭火器的正常使用方法,提高员工遇到火灾时的应急反应能力。

四、演练组织机构和职责

1、参加培训和演练的人员:公司办公楼所有员工

2、本次火灾逃生演练办公室:大办公室、预算部办公室、工程部办公室

3、演练组织协调:李宝贵

4、演练组织指挥:赵宝明

5、影像资料拍摄:郭廷伟

五、演习程序:

1、火情发现者(任彦强)发现大办公室着火了,大声提醒办公人员,并报告

赵宝明;

2、楼内指挥人员(赵宝明)立即分工;

安排一人(薛刚)断电、拿灭火器;

两人(张国俊、李文鹏)拿灭火器灭火;

办公室(魏贵英)拨打火警电话并通知警卫

3、总协调(李宝贵)发现火势太大无法控制时,要求火源现场人员全部撤离,

并边跑边用最大声音喊“办公室着火,赶紧撤离” ;

(二)火情疏散

1、各办公室人员听到火警警铃后组织本办公室人员从安全通道疏散。

2、以着火点或消防栓为中心向两侧下楼疏散。

3、保卫人员对办公楼大门进行警戒,非消防救护人员不允许进入,维护撤离秩序。

(三)集合清点

1、撤离出的人员到紧急集合点(办公楼北侧广场)集合,各办公室负责人负

责清点本办公室人数,向指挥

(赵宝明)汇报。“应到多少人,实到多少人” 。

2、若人数不齐,负责人联系失散人员,告知消防人员,失散人员的大概位置。

3、消防队救援、灭火。

六、演练前准备工作

1、演练前1 天向基地办公楼全体人员通报,以免引起不必要的恐慌。

2、演练前检查如下抢救物资:干粉灭火器,消防栓、医药箱一只,急救药品、逃

生示意图,火灾报警器

3、向各办公室培训逃生路线图并进行简单交底。

4、机动车辆一台,避免发生意外。

5、演练过程要控制火势,防止事故发生、损坏公司设施。

6、救护组(王长梅何伟)和车辆司机(乔权)在东楼下待命。

7、演练前交底:

- 对演练关键环节涉及人员进行交底;负责人:赵宝明

- 演练前组织所有参演人员进行培训,讲解课件,讲解本次演练方案

中疏散注意事项;再次明确疏散路线。授课人:任彦强

七、演练要求

1、各办公室必须积极参与演练。

3、在演练过程中要相互配合、协同作战,服从命令、听从指挥,动作规范,防止受

伤现象发生。

4、认真总结在演练过程中的经验教训,完善应急预案,确保突发火灾事件时将事故

损失减少到最低。

5、各办公室演习期间妥善保管好本办公室财务、文件等重要物品。

6、演习期间如有外来人员,由其相关联系人员负责其安全撤离。

山西致诚伟业建设工程有限公司

2018年6月5日

火灾疏散逃生注意事项

1、把所有警报当做真实情况,绝不要假设是演习;

2、听到火情警报后的最初几分钟,是你火场逃生的最佳时机,不要贪恋财物延误时机,采

取的逃生措施:拨打119、快速换鞋、迅速跑向疏散通道;

3、听从现场安保人员的疏散口令;

4、火灾发生时绝对不能使用电梯;

5、楼层结构复杂时,要以各种方式获取逃楼层疏散图;

6、被火灾困住,暂时无法迅速撤离时,在自救逃生时,携带一些身边的自救物品,如水、

手电筒、湿毛巾、记号笔等;

7、穿越火场时,摘除身上的导热金属物件如首饰等,用湿润织物遮掩口鼻,浇湿头发、衣

服,立起衣领尽可能遮盖裸露皮肤;

8、多人同时被困,不要惊慌,要迅速分工、互助自救;

9、开启火场房门之前,用手背靠近房门采取“之字型方法”检查,试探触碰门把手,用脚

抵住门底,防止往内保证;

10、火灾本身不是致命的主因,浓烟和高温气体通常是致命的原因,蹲低并远离浓烟非常

重要;

11、除拨打手机之外,也可从阳台或临街的窗户向外发出呼救信号,如舞动鲜亮

颜色的衣物或夜间手电;

12、在火灾现场,身上燃烧着的衣服如果一时难以脱下来,应卧倒就地滚压灭火,或用

水浇灭火焰。切勿带火奔跑或用手拍打,也不可在火场大声呼喊,以免导致呼吸道烧伤。在受伤的手指或脚趾间用纱布隔开,防止组织容易粘连,有助后续治疗;

13、国内一般消防云梯工作高度规范为32?52米;

14、当你成功逃生后,一定要告诉现场同事或消防人员你离逃离火灾,避免消防人员为营

救你再进入火灾现场。

15、逃离火场后,切勿擅自返回

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火灾应急疏散演练方案

XX单位 火灾应急疏散演练方案 为XX大楼应急疏散方案的成效,进一步提高XX单位的火灾防范意识和应急处置能力,拟定于月日时,在XX举行应急疏散及火灾扑救演练。此次参演部门有:XX,XX,XX,。。。。为做好此次演练,达到练兵的目的,特制定演练方案如下: 一、成立演练指挥小组 总指挥员: 副总指挥员: 成员: 办公室设在XX。 二、参加演练人员及职责 (一)XX部 1、技防中心(消防监控) 人员:XX 1人,值班操作员2人。 职责: 1)发现并确认火情(火警具体位置、现场初步情况); 2)发出火警警报,立即用电话及对讲机向XX报告,并用对讲机通知义务消防队(组成:XXXXXXX) 3)启动消防广播,通知现场人员疏散; 4)开启排烟阀和排烟风机、关闭防火阀; 5)根据现场情况(火势蔓延情况)关闭防火卷帘门; 6)通知配电室切断XX地电源(只要求熟悉相关程序,不切断电源)。 2、义务消防队 人员:XX, XX,XX,XX,XX 职责: 1)接到火警通知,XX进行组织人员形成灭火行动组第一梯队。 2)第一梯队人员分别携带对讲机、灭火器、防毒面具、照明手电等消防器材; 3)第一梯队人员分3组,分别从中、东、西三个安全通道进入着

火区域。 4)到达着火区域后,立即对火灾进行压制,防止火势蔓延,抢救被困人员。 5)待防火卷帘门降下后,通知现场人员转移未着火区域的重要物资。 6)XX和XX,组成第二梯队到达着火区域 7)第二梯队人员协助第一梯队扑救火灾和疏散人员; 8)第二梯队一组人员到达后,在XX处用消火栓喷射分区防火门,防止火势向外蔓延。 3、XX值班室 人员:值班人员4人 职责: 1)接收到技防中心报警时到着火现场查看火势情况,并第一时间反馈给技防中心; 2)值班室各1人到现场引导车辆; 3)其余2名值班人员携带防毒面具和照明手电引导人员进行疏散。 (二)XX部 人员:设备运行班(配电、空调)、综合维修值班人员。 职责: 1)接到火警通知后,配电室人员配合切断电源,但消防电源保持供电(不实际操作,只熟悉程序); 2)、综合维修值班人员到达二次供水泵房,确保消防泵的正常启动,维持消防水系统压力(人员到达现场后,不实际操作,只熟悉程序)。 (三)XX部 人员: 职责: 负责引导本工作区域内人员的疏散逃生,注意听取消防广播的提示(人员到位即可,熟悉相关程序和注意事项)。 三、演习具体过程 (一)演习总指挥下达演习开始命令 (二)演习开始 由值班人员按下手动报警按钮。 1、技防中心收到火警信号,立即用对讲机通知车库人员到现场查看。 2、值班人员使用对讲机向技防中心反馈现场情况;

消防应急疏散逃生演练方案

消防应急疏散逃生演练方案 根据区教育系统消防逃生演练工作要求,为了使广大工作人员更深入地了解逃生知识,加强安全防范意识,具备自救互救能力,在遇到火灾、地震等突发事件时能从容应付,有组织、有秩序进行疏散,最大限度地保护广大工作人员的人生安全。公司开展本次消防应急疏散逃生演练。 一、演练主题:防灾疏散 二、时间:年月日(星期)时分 三、对象: 四、指挥中心: 指挥长:副指挥长: 成员: 五、岗位安排: 联络员: 后勤保障总负责: 卫生院: 门卫总负责: 摄像: 楼:楼层总负责——楼层负责人—— 楼层引导员——一楼 二楼 三楼 楼:楼层总负责——楼层负责人—— 楼层引导员——一楼 二楼 三楼 楼:楼层总负责——楼层负责人—— 楼层引导员——一楼 二楼 三楼 楼:楼层总负责——楼层负责人—— 楼层引导员——一楼 二楼 三楼 六、岗位职责: 1、指挥长:全面负责整个疏散过程,发布各种指令; 2、成员:协助指挥长做好各项工作; 3、楼层总负责:负责整栋楼的工作人员疏散工作,统计疏散人数,并负责与指挥中 心联络; 4、楼层负责人:负责疏散撤离指挥,并想楼层负责人报告疏散情况和人数; 5、楼层引导员:指挥和调控工作人员疏散撤离工作,并检查楼面工作人员滞留情况; 6、XXXXXXX :向工作人员发出提示,负责陪伴工作人员有序撤离; 7、XXXXXXX :协助负责人帮助工作人员有序撤离;

8、联络员:协助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系; 9、后勤保障组:负责组织担架队与卫生员对可能出现的伤员进行撤离现场和救护等; 10、门卫保安:维护楼门秩序和安全保卫工作。 七、疏散原则: 1、疏散时,工作人员必须用毛巾或手帕等(自带)手捂口鼻,弯腰远离建筑,撤离到安全空旷地带(大操场); 2、严禁推搡、拥挤、抢先,做到有序安全撤离; 3、楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时,按先到优先原则,一律听从引导员指挥; 4、工作人员撤离时,特别照顾特殊人员(特殊体质、患病工作人员等)。 八、疏散路线(见慧聪园防灾应急疏散演练平面示意图): ①号路线: ②号路线: ③号路线: ④号路线: 九、具体步骤: 1、一旦发生灾难,听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。 2、全体工作人员立即自动启动《消防应急疏散逃生演练方案》,正在工作的负责人员听到警报后,第一时间向工作人员发出:“现在可能发生灾难,请大家不要慌乱,听从指挥,按预定迅速撤离!”的警示,学生立即离开办公位置,按位置先后次序撤离办公室,撤离过程听从各引导员指挥。 3、楼层引导员听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。按就近原则一人负责检查办公室,一人负责检查厕所等可能有工作人员滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助带队负责人进行第一次人员清点。 4、楼梯负责人根据带队负责人第一次人数庆典情况及时向楼层总负责人汇报,楼层总负责人向联络员汇报,指挥中心新汇报。 5、指挥中心根据报告情况,指挥救护队进行及时救援,根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。 6、全部工作人员安全有序撤离至安全区域后(大操场),部门负责人立即进行第二次人员清点,并由部门负责人向楼层总负责人报告,楼层总负责人向指挥长报告人数。 7、部门负责人对工作人员进行心理疏导工作。 8、警报解除后,由指挥长作演练点评,点评结束后工作人员返回各自工作岗位。 十、保障措施: 1、宣传防灾知识,组织相关人员对演练方案进行培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线、方法; 2、部门负责人负责教室内办公桌椅的合理摆放,排除应急疏散过程中可能出现的障碍; 3、组建救护队,随时待命,实施紧急救援; 4、加强对工作人员心理辅导,降低灾害恐慌心理; 5、实行二次报数清点工作,第一次,队伍撤离工作楼踏上操场; 第二次,队伍到达安全区域原地就坐后。 年月

学校火灾应急疏散演练方案

学校火灾应急疏散演练方案 一、演练主题 师生火灾紧急疏散。 二、演练的目的意义 通过本次演练提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平,强化师生安全意识和火灾应急疏散能力,培养学生终身受益的火灾应急行为习惯。 三、演练科目 本次演练一个科目:火灾常规疏散。 四、演练场景设置 本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾,进行师生火灾紧急疏散演练。 五、演练时间和地点 1.时间安排:XX年10月14日上午9:25-9:35 2.地点安排:校内。师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。 六、参与演练人员 全体师生。 七、演练组织机构及职责分工 1.应急疏散演练指挥部 总指挥:XX 副总指挥(现场总指挥):XX 成员:XX、XX、XX 职责: ①全面负责应急疏散演练工作; ②执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其分管或负责部

门的职能、职责各负其责; ③合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。 2.应急疏散演练工作小组 ⑴组织协调组 组长:XX 成员:XX XX 职责: ①负责演练方案的制定; ②做好演练过程的协调指挥; ③做好校内信息的上传下达,负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等; ④负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识; ⑤组织开展疏散演练质量自评工作; ⑥负责演练的考评和总结工作。 ⑵宣传报道组 组长:XX 成员:XX 职责: ①负责安排演练前的宣传教育和知识培训; ②负责演练的摄影、计时、记录等。 ⑶疏散引导组 组长:XX 成员:XX XX 安全岗人员:XX XX XX XX XX XX

小学火灾应急疏散演练方案

永寿小学火灾应急疏散演练方案 为了进一步提高全校师生的火灾防范意识,普及防灭火灾的常识,使广大师生掌握简单实用的火灾预防和逃生自救常识,从而有效地防范各类火灾事故的发生,以及火灾事故发生后的逃生自救,特制定实战演练活动方案。 一、演练安排 1、内容:师生火灾应急疏散演练 2、对象:全校师生 3、时间:2013年11月12日(星期二上午) 二、组织机构 学校成立应急疏散演练领导小组,并明确其工作职责。 组长:李俊玲 副组长:吕代斌 成员:聂廷红、徐刚、张玲、王智、甘国清、黄刚、周丽、袁洪昌、周知。 三、演练准备 1、前期宣传教育 (1)对全校学生开展消防安全知识教育活动。 (2)通过广播、橱窗、发布应急疏散演练的通知,宣传应急演练的相关事项,营造应急疏散演练的浓厚氛围。 (3)召开全体教师会,安排和部署演练具体事宜,发放应急疏散演练须知,全面了解注意事项和疏散路线。 (4)请派出所的民警讲解灭火器的使用和逃生的注意事项。 2、现场勘察和检查 由总务处组织相关人员对现场进行勘查。检查内容包括应急报警控制系统、灭火器的配备、消火栓的完好性、应急照明、疏散标志,以及疏散通道的畅通情况。 四、演练步骤 1、应急疏散演练指挥小组组长宣布演练开始。 (1)消队员点燃烟幕弹,并向组长报告模拟火灾位置。 (2)拉响应急警报铃。 (3)通过广播通知全校师生。 (4)各楼层负责安排疏导的老师及班主任迅速到位,组织学生沿安全通道、紧急疏散路线快速有序疏散。

(5)火灾第一发现人拨打119,并向上级有关部门汇报。 (6)切断电源。 (7)门卫保安负责保证校门口疏通。 (8)卫生老师在操场醒目处放置红十安标志治疗受伤人员。 (9)各班主任清点师生人数向副组长报告,汇总后向组长报告学生人数。 (10)消防人员立即寻找缺失人员,在确认大楼无遗留人员后撤离大楼。 2、应急疏散演练指挥小组组长讲评演练情况。 3、在校园操场上设两个着火点进行灭火演习。 五、演练指导:永寿派出所的消防民警。 六、演练注意事项 1、思想重视,准备充分。在演练之前各项准备工作要准确到位,所有参演人员思想集中,任务明确。 2、一切行动听指挥,并做到快速、有序地疏散。 3、学生带好手帕,在疏散时捂住嘴巴,猫腰有序疏散。 4、确保学生财产安全。由于疏散现场忙乱,组织人员要提醒广大学生保管好自身的财物,并采取积极有效的措施保证广大师生财产安全。 5、坚决杜绝事故的发生。防止因工作失误造成学生人身伤害、精神伤害或其他事故的发生。 永寿小学 2013年11月10日鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮

消防应急逃生演练方案

消防应急逃生演练方案 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

消防应急逃生培训、演练 消防应急逃生演练目的: 检验项目部员工应对火灾的能力,提高员工疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力,使项目部人员在演习中受到锻炼和教育,进一步增强消防安全意识,使预防为主,防消结合的的方针在项目部得到更好的贯彻落实。 一、消防应急逃生演练内容: 1、观看教育警示片、由安环部长讲解火场逃生注意事项及灭火器使用知识; 2、火场人员疏散引导演练、火场协调指挥、初期火灾的控制; 3、灭火器材现场灭火演练; 4、消防应急逃生事故处理教育及演习; 二、消防应急逃生模拟设置: 2018年6月24日上午9点,项目部办公室5楼突现火情,项目部领导启动应急预案组织员工有序撤离并报119。 三、演习的组织指挥分工及参演人员 1、总指挥:王涛副总指挥:王军、李 2、演习技术:林森 3、参演组织及其成员 疏散引导组 组长:冷义组员:刘俊

通讯联络组 李杰 警戒保卫组 组长:关昆组员:黄芳 摄像 田文 4、参演人员:项目部全体人员 四、演习起止时间 2018年6月24日上午9点会议室观看教育警示片开始,以总指挥王涛结束。历时90分钟。 五、演习准备 1、召集会议修改并确认本演习方案,明确各自责任分工。 2、器材准备:横幅、刀旗、喊话器2部、大铁桶一个、柴油、木料、点火把、干粉灭火器20罐。 3、演习总结发言准备。 六、演习程序及演练要点 1、项目部办公室发生火情、火势蔓延。 ⑴发出火情警报;⑵向上级(总指挥);⑶通报相关负责人。 2、总指挥到现场察看火情根据情况作出决定: ⑴下达员工疏散指令; ⑵决定并下达报119火警指令; ⑶下达有关义务消防队员携消防器材增援火场指令。

火灾应急疏散演练方案

火灾应急疏散演练方案

一、演练主题 师生火灾紧急疏散。 二、演练的目的意义 通过本次演练提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平,强化师生安全意识和火灾应急疏散能力,培养学生终身受益的火灾应急行为习惯。 三、演练科目 本次演练一个科目:火灾常规疏散。 四、演练场景设置 本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾,进行师生火灾紧急疏散演练。 五、演练时间和地点 1.时间安排:2016年5月25日上午8:45-9:25. 2.地点安排:校内。师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。 六、参与演练人员 全体师生。 七、演练组织机构及职责分工 1.应急疏散演练指挥部 总指挥: 副总指挥(现场总指挥): 成员: 职责:1.全面负责应急疏散演练工作;2.执行上级有关指示和命令,领 导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责;3.合理划定学 校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式; 教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。 2.应急疏散演练工作小组 1)组织协调组 组长: 成员:

职责:1.负责演练方案的制定;2.做好演练过程的协调指挥;3.做好校内信息的上传下达,负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等;4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识;5.组织开展疏散演练质量自评工作;6.负责演练的考评和总结工作。 2)宣传报道组 组长: 成员: 职责:1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训;2.负责演练的摄影、计时、记录等。 3)疏散引导组 组长: 成员: 安全岗人员:见附件三。 职责:1.组织、引导师生进行安全有序地疏散;2.及时扶助摔倒及受伤师生;3.及时报告疏散过程中的重大险情;4.疏散完成后协助其他各组工作。 4)抢险救护组 组长: 成员: 职责:1.负责第一时间组织实施校内自救互救,抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等;2.如发生意外事故,负责将受伤师生运送到指定安全区域,并拨打120联系急救中心;3.检查师生身心状况,在专业医务人员到达之前,进行临时救治和必要的心理疏导。 5)后勤保障组 组长: 成员: 职责:1.制作准备疏散路线图和疏散标识;2.布设演练场地:对集结场地进行区域划分和标示;3.负责治安及警戒工作,维护演练秩

办公室火灾逃生演练方案

山西致诚伟业建设工程有限公司火灾演练方案 一、演练地点:山西致诚伟业建设工程有限公司办公区 二、演练时间:2018年6月5日15时 三、演练目的:通过此次演练使全体后勤管理人员掌握火灾事故应急处理方法和灭火器的正常使用方法,提高员工遇到火灾时的应急反应能力。 四、演练组织机构和职责 1、参加培训和演练的人员:公司办公楼所有员工 2、本次火灾逃生演练办公室:大办公室、预算部办公室、工程部办公室 3、演练组织协调:李宝贵 4、演练组织指挥:赵宝明 5、影像资料拍摄:郭廷伟 五、演习程序: 1、火情发现者(任彦强)发现大办公室着火了,大声提醒办公人员,并报告 赵宝明; 2、楼内指挥人员(赵宝明)立即分工; 安排一人(薛刚)断电、拿灭火器; 两人(张国俊、李文鹏)拿灭火器灭火; 办公室(魏贵英)拨打火警电话并通知警卫 3、总协调(李宝贵)发现火势太大无法控制时,要求火源现场人员全部撤离, 并边跑边用最大声音喊“办公室着火,赶紧撤离” ; (二)火情疏散 1、各办公室人员听到火警警铃后组织本办公室人员从安全通道疏散。 2、以着火点或消防栓为中心向两侧下楼疏散。 3、保卫人员对办公楼大门进行警戒,非消防救护人员不允许进入,维护撤离秩序。 (三)集合清点 1、撤离出的人员到紧急集合点(办公楼北侧广场)集合,各办公室负责人负 责清点本办公室人数,向指挥

(赵宝明)汇报。“应到多少人,实到多少人” 。 2、若人数不齐,负责人联系失散人员,告知消防人员,失散人员的大概位置。 3、消防队救援、灭火。 六、演练前准备工作 1、演练前1 天向基地办公楼全体人员通报,以免引起不必要的恐慌。 2、演练前检查如下抢救物资:干粉灭火器,消防栓、医药箱一只,急救药品、逃 生示意图,火灾报警器 3、向各办公室培训逃生路线图并进行简单交底。 4、机动车辆一台,避免发生意外。 5、演练过程要控制火势,防止事故发生、损坏公司设施。 6、救护组(王长梅何伟)和车辆司机(乔权)在东楼下待命。 7、演练前交底: - 对演练关键环节涉及人员进行交底;负责人:赵宝明 - 演练前组织所有参演人员进行培训,讲解课件,讲解本次演练方案 中疏散注意事项;再次明确疏散路线。授课人:任彦强 七、演练要求 1、各办公室必须积极参与演练。 3、在演练过程中要相互配合、协同作战,服从命令、听从指挥,动作规范,防止受 伤现象发生。 4、认真总结在演练过程中的经验教训,完善应急预案,确保突发火灾事件时将事故 损失减少到最低。 5、各办公室演习期间妥善保管好本办公室财务、文件等重要物品。 6、演习期间如有外来人员,由其相关联系人员负责其安全撤离。 山西致诚伟业建设工程有限公司 2018年6月5日

小学火灾应急疏散演练方案

隘口乡古山小学火灾应急疏散演练方案 为了我校同学们在遇到火灾应急情况下能自我保护,能自救,保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定,于2018年10月26日(星期五)下午第三节课,进行消防应急逃生演练。具体方案为: 一、演练目的: 1、论证我校火灾应急预案的可行性。 2、师生熟悉火灾应急的逃离。 3、让学生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。 二、演练的预定目标: 师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带,转移到安全地带;本次演练有序的进行;学生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。 三、演练总指挥:吴宗香 四、演练路线: 全体师生从危险区转移到安全区(空旷的操场)。具体为二条线

路转移:五、六年级由教学楼二楼经楼梯处逃离至操场;一、二、三、四年级由各班教室逃离至操场。 五、人员分工: 1、各班的组织教师: 一年级——石琼华二年级——邓锦国 三年级——吴梦巍四年级——蔡明 五年级——张玉娥六年级——邓微文 2、楼梯口人员: 一楼楼梯口:邓升耀 3、其他: ①、安全区(即操场)组织:汪永光余丹 ②、学生逃离危险区后,各班主任协同各班组织教师清点学生数,及维持本班纪律; 六、各人员的具体工作职责: 1、各班的组织教师:负责本班的学生清点工作;组织好本班学生有序的逃离现场;最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全

撤离。 2、各楼梯口及走道的教师:组织好逃离的学生有序的撤离。 3、安全区组织人员:组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。 七、其他事项: 1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练,要让学生有序地撤离,避免学生互相推挤、踩踏等事发生。 2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。 3、各位教师在本次演练结束后要进行总结与反思,并教育学生遇险情时如何互相帮助、自救与逃生等。 4、确保每一位同学都要逃离危险,如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离,或教师自己背着离开现场。 2018.10.16

小学生火灾逃生演练方案

小学生火灾逃生演练方案 演习目的: 1、通过对消防安全疏散的实战演练,使学生增强消防安全意识,掌握火灾现场逃生的技能。 2、通过消防知识的讲解,使学生了解防火的基本知识。 一、演习的时间、参加人数 时间:2012年10月15日上午 地点:校园内 人数:260人左右 二、演习领导小组及应急小组成员 组长:校长 组员:全体教师 三、准备工作 统一警报声,师生事先熟悉校园,知道方法、顺序、路线等。 五、逃生过程 1、由组长作火灾逃生安全知识介绍。 2、警报声起 3、各班沿安全逃生路线疏散,离开教室。 要求: (1)各班排成2排,集中到教室中间,然后有顺序的离开教室,并到达指定地点; (2)每个同学用小毛巾捂着鼻子;

(3)逃生时不抢道、不惊慌。 (4)教师组织学生有序撤离。班级人员分工明确(队伍前、中、后 位置安排到位) 4、集中活动场地 要求:按出操队列排好并清点人数。 5、演习结束后请班主任反馈情况。 6、排队有序回教室。 六、其他事项 各班班主任及任课教师: 负责学生安全地疏散、学生安全教育、事先熟悉教室内的安全 排队方法及到校园后找到安全通道、出口等处。 2、负责全园巡视检查各角落,防止角落遗留小朋友。 3、警报播放 2012年10月

学校火灾应急疏散演练方案 为了进一步提高全校师生的火灾防范意识,普及防灭火灾的常 识,使广大师生掌握简单实用的火灾预防和逃生自救常识,从而有效地防范各类火灾事故的发生,以及火灾事故发生后的逃生自救,特制定实战演练活动方案。 一、演练安排 1、内容:师生灾火应急疏散演练 2、对象:全校师生 3、时间:2012年5月26日 二、组织机构 学校成立应急疏散演练领导小组,并明确其工作职责。 组长:校长 副组长:总务主任 成员:各班主任 三、演练准备 1、前期宣传教育 (1)对全校学生开展消防安全知识教育活动。 (2)通过广播、橱窗、网络发布应急疏散演练的通知,宣传应急演 练的相关事项,营造应急疏散演练的浓厚氛围。 (3)召开全体教师会,安排和部署演练具体事宜,发放应急疏 散演练须知,全面了解注意事项和疏散路线。

小学消防安全应急演练记录

1、小学消防安全应急演练记录 为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神,增强师生的安全意识,提高师生的紧急疏散能力,严防拥挤踩踏等事故的发生。2015年9月13日,我校开展了一场以人员疏散、火场救护、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。 此次演练经过多次的论证和周密的部署。根据预案,演练分三个阶段:一是演练前进行相关的消防安全知识教育;二是组织安排;三是火灾发生时,组织逃生、自救、互救。 1.演练目的:增强师生预防突发事故的意识,培养师生重特大事故发生时救援的能力。 2.演练项目:教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带,伤员简单救治,灭火器材的使用。 3.参演人员:全校师生员工。 4.组织指挥:学校应急救援小组。 5.火灾事故应急援救演练过程记录。 (1)火灾事故演练过程: ①教学楼因电路漏电起火,金老师老师果断按响报警铃。 ②组长用喇叭喊话指挥,紧急宣布救援行动开始。 ③副组长(王仕光)亲临现场手持手把口哨指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。 ④小组成员迅速各就各位疏散学生,具体安排如下:各班班主任负责教室里的疏散,迅速有序的出教室。各楼道口安排教师负责秩序,教学楼中间楼道口,二楼苏少雄、高小强负责。一楼郭绍华、任志强负责。 ⑤师生进入安全区域。 ⑥指挥小组迅速向市消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。 ⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序,扑灭大火和救治受伤人员。 ⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。⑨小组长宣布演练结束。

(2)教学楼火灾事故时师生疏散演练责任划分:①小组长下达演练开始令。②副组长具体负责实施演练预案。③小组成员分头到达指定位置。④拉响警报。 ⑤师生进入安全区域。 ⑥指挥部迅速向市消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。 ⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序,扑灭大火和救治受伤人员。 ⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。 ⑨总指挥宣布演练结束。 2、消防、防震演练记录 演练时间2012.9.19、 演练地点学校 演练名称消防、防震演练 指挥王必政 参加人员全体师生 演练过程: 1、总指挥向所有参与演练的师生明确了进行此次演练的重要性 2、校长讲述和演示了安全逃生的相关知识,应急消防、避震的保护措施和自救知识,特别强调了在家中、学校如何防震、防火的知识,让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。随后,各班在班主任的指导下进行应急逃生练习,班主任在学生在教室、教学楼内熟悉就近的安全地点,熟悉应急避震的正确方式,在学生演练过程中,班主任不断巡视,帮助学生纠正不当措施和姿势。 3、10点30,紧急疏散警报响起,负责楼道、楼梯安全和老师和班主任迅速到位,组织学生按照预定的路线有序撤离,撤离过程中,学生能够按照要求保护自己的口鼻、头部等重要部位,并注意不推挤和喧哗。在转移过程中,班主任老师在队伍前面带队,跟班老师在后面压阵,要保证队伍前后都有老师,走出教学楼后,马上到运动场指

办公大楼应急灭火及人员疏散逃生演练方案

办公大楼应急灭火及人员疏散逃生演练方案 一、演练目的 通过开展消防应急灭火及人员疏散逃生演练活动,更好的增强办公场所全体干部员工的消防安全意识,提升自防自救和应急疏散逃生能力,最大限度减少人员伤亡和财产损失。 二、应急救援原则 快速反应、部门自救与消防救援相结合的原则。 三、适用范围 本预案适用于公司办公场所发生火灾事故的应急救援及疏散逃生。 四、演练时间:2015年 7月 五、演练地点:行政办公大楼 六、参加对象:行政办公大楼所属全体干部员工 七、组织机构:总指挥:各部门长 现场指挥:各部门指定人员 现场指导:朱建张建陈 八、组织形式 1、以各部门为单位,同楼层、人数少的部门可联合演练,演练前完成签到。 2、各部门确定演练时间后通知安全部张建陈(座机6313或短号66782)。 九、应急方案:当办公楼三层某部位发生火情应急处置及疏散逃生模拟演练(现场指挥安排人员实施) 1、报警和接警 1)当某部位发生火情,发现者立即向周围同事呼救,并按报警按钮报警。 2)拔办公楼大厅保安值班处电话(2888)报告火警。 3)值班保安接到火情报告,立即通知消防员赶赴现场,将大楼消防系统调至自动,并按消防警铃,通知各楼层人员紧急疏散。 4)视火情拨打119,请求救援。 2、初起火情扑救 1)2人各提取1只灭火器到火场,扑救初起火情; 2)2人就近接发一路水带到火场,扑救初起火情(扑救电器着火必须先断开电源)。

3、人员疏散 1)若火情无法控制,现场指挥负责组织所属人员疏散,沿安全通道楼梯向下,疏散到办公楼前人员应急疏散集中点——办公楼门前主通道区域。 2)人员疏散时用潮湿毛巾或衣服捂鼻、口,低姿前行。 4、演练总结 演练结束后由现场指挥负责对演练过程进行点评,针对不足部分提出整改措施及相关要求。 十、火灾逃生时的注意事项 1、熟悉消防器材的放置位置,掌握器材的使用方法。 2、熟悉、熟记安全出口通道和疏散指示标志方向。 3、疏散时不要惊慌,不要拥挤,有组织、有秩序的疏散。 4、不能乘座电梯,应走疏散楼梯通道。 5、浓烟弥漫时不得直立行走,应沿墙壁低姿前行或匍匐前行,并用衣服、湿毛巾捂住鼻口,冲过有毒烟雾,或从其它疏散通道疏散。 安全部 2015年7月27日 附:模拟演练主要图片展示: 某部位发生火情,发现者立即按报警按钮

火灾逃生安全演练方案复习过程

火 灾 逃 生 安 全 演 练 庙下镇中心小学2017年5月

火灾逃生安全演练方案 一、演练目的: 为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。 二、时间、地点: 时间:2017年5月12日上午10:15─11:00 地点:庙下镇中心小学 三、演练内容: (1)火情报警; (2)学生教室遇到火灾时的安全疏散; (3)火场救护; (4)灭火器灭火流程。 四、组织领导: 组长:孙书伟 副组长:赵国锋于海臣 成员:领导班子其他成员 五、演练现场组织: 总指挥:孙书伟 现场指挥:赵国锋于海臣 报警员:赵国锋

疏散A组:马福祥(组长)、北教学楼全体教师,负责北教学楼学生疏散。 疏散B组:王建设(组长)、西教学楼全体教师,负责西教学楼疏散。灭火组:学校义务消防组:赵国锋(组长)、领导班子其他成员 抢险救护组:于海臣(组长)、各教研组长。负责对“受伤人员”及物资的抢救,并配合消防队抢救被困人员。 广播组:刘彩珂 六、疏散演练步骤: (1)10:15刘彩珂在广播室广播:庙下镇中心小学火灾逃生演练准备开始,请在10分钟之内有关老师和同学各就各位。 (2)组长指挥整理好队伍。 (3)灭火组在北二楼走廊生起一堆烟火。 (4)10:25准备妥当,广播:庙下镇中心小学火灾逃生演练正式开始。(5)广播,模拟拨打“119”火警电话:“赵庄小学向119报告:我校发生火警,被困学生有近300人,请迅速前来抢救,报警人:孙书伟,联系电话:6755690。” (6)灭火组拉响消防警铃,20秒后切断电源。 (7)广播(重复2次):各位师生,发生火警,请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到操场按体操站立位置集队。 (8)灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。 (9)疏散组的老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时

消防应急逃生演练方案教学文案

消防应急逃生演练方 案

消防应急逃生培训、演练方案 消防应急逃生演练目的: 检验项目部员工应对火灾的能力,提高员工疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力,使项目部人员在演习中受到锻炼和教育,进一步增强消防安全意识,使预防为主,防消结合的的方针在项目部得到更好的贯彻落实。 一、消防应急逃生演练内容: 1、观看教育警示片、由安环部长讲解火场逃生注意事项及灭火器使用知识; 2、火场人员疏散引导演练、火场协调指挥、初期火灾的控制; 3、灭火器材现场灭火演练; 4、消防应急逃生事故处理教育及演习总结; 二、消防应急逃生模拟设置: 2018年6月24日上午9点,项目部办公室5楼突现火情,项目部领导启动应急预案组织员工有序撤离并报119。 三、演习的组织指挥分工及参演人员 1、总指挥:王涛副总指挥:王军、李 2、演习技术指导:林森 3、参演组织及其成员 疏散引导组 组长:冷义组员:刘俊 通讯联络组

李杰 警戒保卫组 组长:关昆组员:黄芳 摄像 田文 4、参演人员:项目部全体人员 四、演习起止时间 2018年6月24日上午9点会议室观看教育警示片开始,以总指挥王涛总结发言结束。历时计划90分钟。 五、演习准备 1、召集会议修改并确认本演习方案,明确各自责任分工。 2、器材准备:横幅、刀旗、喊话器2部、大铁桶一个、柴油、木料、点火把、干粉灭火器20罐。 3、演习总结发言准备。 六、演习程序及演练要点 1、项目部办公室发生火情、火势蔓延。 ⑴发出火情警报;⑵向上级报告(总指挥);⑶通报相关负责人。 2、总指挥到现场察看火情根据情况作出决定: ⑴下达员工疏散指令; ⑵决定并下达报119火警指令; ⑶下达有关义务消防队员携消防器材增援火场指令。 3、安保部长:

学校火灾应急疏散演练方案、总结、图片

漳浦县过洋小学火灾应急疏散逃生演练活动方案一、演练主题 师生火灾紧急疏散。 二、演练的目的意义 通过本次演练提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平,强化师生安全意识和火灾应急疏散能力,培养学生终身受益的火灾应急行为习惯。 三、演练科目 本次演练一个科目:火灾常规疏散。 四、演练场景设置 本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾,进行师生火灾紧急疏散演练。 五、演练时间和地点 1.时间安排:2018年11月9日上午第一节课. 2.地点安排:校内。师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。 六、参与演练人员 全体师生。 七、演练组织机构及职责分工 1.应急疏散演练指挥部 总指挥:陈绍华 副总指挥(现场总指挥):洪跃阳 成员:刘士博洪泽生黄群霞卢飞华施晓丽及各班主任 职责:1.全面负责应急疏散演练工作;2.执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其 分管或负责部门的职能、职责各负其责;3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。 2.应急疏散演练工作小组 1)组织协调组 组长:黄群霞成员:各班主任 职责:1.负责演练方案的制定;2.做好演练过程的协调指挥;3.做好校内信息的上传 下达,负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等;4.负责科学编制学

校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识;5.组织开展疏散演练质量自评工作;6.负责演练的考评和总结工作。 2)宣传报道组 组长:施晓丽 成员:李秀茶 职责:1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训;2.负责演练的摄影、计时、记录等。 3)疏散引导组 组长:卢飞华 成员:邱月梅陈敏华 安全岗人员:洪长裕。 职责:1.组织、引导师生进行安全有序地疏散;2.及时扶助摔倒及受伤师生;3.及时报告疏散过程中的重大险情;4.疏散完成后协助其他各组工作。 4)抢险救护组 组长:洪秋燕 成员:何珍玉卢海生 职责:1.负责第一时间组织实施校内自救互救,抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等;2.如发生意外事故,负责将受伤师生运送到指定安全区域,并拨打120联系急救中心;3.检查师生身心状况,在专业医务人员到达之前,进行临时救治和必要的心理疏导。 5)后勤保障组 组长:洪泽生 成员:施晓丽 职责:1.制作准备疏散路线图和疏散标识;2.布设演练场地:对集结场地进行区域划分和标示;3.负责治安及警戒工作,维护演练秩序,保障演练安全;4.负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备;5.负责演练信号音源的采集与发布;6.演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。 八、演练准备工作的安排 1.演练工作组会议:2018年11月8日10:50在办公室召开校务会。 2.全体演练工作人员(应急救援人员、班主任、安全岗人员)会议:

幼儿园火灾应急疏散演练方案

马家村幼儿园火灾应急疏散演练方案 一、演练目的: 让幼儿掌握基本的应急疏散技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的伤亡。根据幼儿园的实际情况,制定本方案,请各班教师认真组织幼儿,明确分工,协同合作,完成应急疏散演练。 二、演练原则: 安全第一、快速反应、确保有序、落实细节 三、演练时间:2017年3月8下午15:30 四、参加人员:幼儿园全体教职工、全园幼儿 五、演练指挥小组: 总指挥:姚粉宁 副总指挥:高韩县 成员:各班教师及保育员。 六、防火疏散演习准备 1、各班进行动员和布置:幼儿用小毛巾捂住口鼻,交代注意事项。 2、班主任预先各自利用时间,按指定方案带领幼儿熟悉逃生线路,事先预演一次。 七、演练过程: 1、教师在演习前做好动员工作:教育幼儿不抢道、不惊慌;要求在逃生过程中奔跑速度不能太快,不推前面的幼儿。 2、警报声起,各班幼儿听从老师指挥用湿毛巾捂住口鼻,排

成2排,沿墙角边弯着腰走,迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。 3、幼儿在安全地点集中,教师组织幼儿排好队,清点幼儿人数。 5、演练结束,各班教师组织幼儿回到班级。 八、幼儿逃生路线: 按照安全疏散的路线至操场。(安全出口标志) 九、其它注意事项 1、要高度重视此项活动,各就各位,严格按照要求开展演练,确保演习目标到位。 2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每个孩子安全、有序地疏散逃生。 3、做好活动前的宣传工作,防止幼儿在演练中惊慌失措,避免幼儿的人身和精神伤害。 4、在组织幼儿紧急撤离时,队伍前、后都要有教师组织,不许漏下一名幼儿,如有幼儿绊倒,要立即扶起,严防踩踏事故发生。 5、现场指挥人员分工明确、职责到位,重点危险地带要有专人把守(门口、转角处),确保整个演练活动安全有序,做到门口、转角处不拥挤,无踩踏意外事故发生。 马家村幼儿园 2017年3月8日

消防应急疏散演练方案

XX市图书馆消防应急疏散演练方案 为认真做好图书馆消防应急疏散演练工作,特制定本应急疏散演练方案。 一、演练目的:为了提高图书馆职工和读者安全意识,增强在紧急情况时能够迅速、有序撤离受灾现场的能力,做到有组织、自我救助、相互帮助,确保快速安全。 二、演练时间:2014年 6月 9日, 上午10:30 时 三、演练地点:XX市图书馆 四、参加演练人员:市文化局部分职工、图书馆全体职工,承担图书馆值班的物业公司人员及在馆学习的读者。 五、场景设计:图书馆1楼报刊阅览室突发火灾。要求图书馆工作人员有组织地引导读者向馆外疏散,并由大门撤离图书馆。 六、报警信号:由1楼工作人员通报全馆,按响警铃。 七、组织机构及职责 1、演练指挥 总指挥:局领导和图书馆馆长 副总指挥:副馆长 现场指导:办公室及消防工作负责人 2、各部门、室指挥员 馆办公室指挥员:办公室主任 采编部指挥员:部门主任

自动信息化部指挥员:部门主任 辅导部指挥员:部门主任 报刊阅览室组长 电子阅览室组长 图书外借室组长 少儿阅览室组长 3、演练下设4个小组: ⑴灭火行动组(义务消防队) 组长:XXX 成员:义务消防队全体成员。 职责:(1)负责组织现场人员,利用消防器材扑救初期火灾,控制火势蔓延。(2)引导人员疏散自救,确保人员安全快速撤离本馆;(3)负责维持各楼层通道畅通,控制各出口,无关人员只许出不许进;(4)火灾扑灭后,协助扑救初期火灾保护好火灾现场。 ⑵通讯联络组: 组长:XXX 成员:馆办公室工作人员及物业管理人员 职责:保证命令及时传达;负责接应和引导消防车;负责维持图书馆前广场疏散人群秩序和了解人群情况;汇总疏散演练情况并报告总指挥。 ⑶应急疏散引导组 组长:XXX

行政办公大楼火灾应急疏散逃生演练方案

2010年南昌大学 行政办公大楼火灾应急疏散逃生演练方案 (20101119) 本次演练目得在于办公大楼火灾出现时职工了解如何逃生;大楼物业保安掌握扑灭初起灭火与有组织得紧急疏散人员方法;保卫处处置突发火灾事件能力,掌握快速有效疏散,提高抗击突发事件得应变能力及与各部门得协调处置能力。 演练时间:2010年11月19日13时 演练地点:前湖校区行政办公大楼 演练内容:火情报警、接警;办公大楼遇到火灾时得大楼内人员安全疏散、逃生与救护;职工正确使用灭火器灭火,掌握灭火流程。 一、成立演练领导小组 领导小组组长: 黄云 领导小组副组长:黄海啸 现场指挥:鲁克敏蔡荣余志(南昌市消防支队参谋) 涂凤华(天健物业领导) 二、成立相关演练工作组 (一)发警、户外灭火练习组 组长:唐平 组员:文阳天健物业保安6人 主要任务: 1、负责演练开始时安排人员点燃烟雾弹、报警、 2、人员疏散至户外后,组织职工、物业保安在户外用干粉灭火器进行着火油盆灭火练习。 (二)“110”应急处置组 组长:廖志斌 组员:杨东旋刘俊处置大队、二警区全体人员 主要任务: 1、“110”指挥中心处理接警,向主要领导报告火情情况,传达灭火指令; 2、迅速带人、“110”警车赶往火情现场扑灭初期火灾、维持现场秩

序,根据火情就是否报南昌市消防支队“119”; 3、当救火人员不足时决定就是否增加人员扑火、 (三)行政大楼天健物业灭火、疏散组 组长:涂凤华 组员: 天健物业保安 主要任务: 火灾初起时: 1、物业保安第一时间向保卫处“110"指挥中心报警,同时启动火灾报警器峰鸣,火灾报警电话:3969110或3969119; 2、物业保安负责打开楼道通道门、切断电源、关闭电梯,第一时间参与灭火,组织疏散; 3、负责各楼层、楼梯口人员得疏散、维持现场秩序; 4、提醒使用正确得逃生方法逃生。如:(1)简易防护掩鼻匍匐前进;(2)善用通道,莫用电梯;(3)保持镇静,明辨方向;(4)火已及生,切勿惊跑等。 ▲疏散得动作要领: 双手自然抱拳、体前小幅摆动,双脚小步(碎步)前行; 下楼梯时,略微猫腰,两眼平视前方、余光注意脚下阶梯,一步一梯; 严防几种违规行为: 向前抢位、推搡、扶肩、跳跃、起哄、弯腰捡物系鞋带、故意挤压等 (四)安全救护组 组长: 蔡荣 组员: 校医与护士 主要任务: 接警后迅速到达现场,负责发生意外时受伤人员得救护 (携带药箱、担架,校救护车停靠在演练现场备用)。 (五)宣传报道组 组长: 谌敏 成员: 钟晨校现代教育技术中心 主要任务: 组织现场摄影、照相、报道。 三、火灾报警、接警与应急疏散逃生程序

小学火灾逃生演练记录

小学火灾逃生演练记录 一、演练活动的目的 1.使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。 2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法,学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。 3.进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。 二、时间 2014年9月1日下午2:30 三、组织机构及工作组职责: 总指挥:侯贺芳 副总指挥:袁振海

疏散分指挥:各班班主任 临时抢救点:操场领操台 疏散老师职责: 1.做好本班疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要学生的安全,防止拥挤现象发生。 2.检查本班,看是否有受伤的学生或困在教室的学生,清场后向指挥部报告情况。 四、疏散负责人安排 1.后院东门口安全负责人员:刘丽君 2.教室指挥:各班班主任 3.操场指挥:贾秀丽 五、各班级疏散通道走向安排: 后院东门:2-4年级.

前院:一年级、学前班 各班级疏散集合点:操场就近站队 六、紧急疏散原则及演练要求: (一)原则 1.快慢结合(快:出班集合快,直路跑进快。慢:拐弯要慢) 2.就近(靠门靠窗先撤,尤其注意后门要打开不按顺序排队,边走边排边排边走) 3.避让(不拥挤,行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生,主动帮助维持秩序)。 4.第一责任人:班主任为第一责任人。 (二)演练要求 1.疏散负责人各负其责 2.班主任必须熟悉本班疏散的方案和路

线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序:从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。 3.班主任听到紧急疏散警报,第一时间内赶到指定位置,做好准备工作,组织学生按事先指定路线疏散,不得脱岗,不得在第一时间离岗。 七、疏散步骤 临时指挥点:操场领操台 1.烟起听到警报后,各班同学在班主任老师的组织下,迅速按事先指定路线疏散。 2.各班有序撤离,到广场站队集合。按就近原则,离火情最近处最先撤离。 3.学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰,用湿毛巾堵住口鼻逃生。 4.学生在疏散撤离时,要有序进行,动作要迅速,始终要保持肃静,途中切记不可拥挤,要严格按照学校规定的路线,安全撤离到广场。

火灾逃生演练作文

火灾逃生演练作文 听说今天要消防演练,同学们个个高兴得一蹦三尺高,兴致勃勃地期待着。 “ 呜--呜--”一阵急促的铃声响起,整个校园笼罩着紧张的气氛,好像火灾真的发 生了一样。老师一声令下:“迅速集合!”同学们立刻走出了教室,从容不迫地排好了队, 脸上一副认真严肃的表情。老师叫我们用手捂着鼻子和嘴,迅速撤离火灾现场。可是走到 楼梯时,人太多了,有的同学乱了套,开始拥挤了。这时听见老师大喊:“大家不要慌张,保持距离,要相信自己!”听了这番话,同学们像吃了“定心丸”一样,迈着轻快的步伐 走下楼梯。铃声还未结束,我们已经安全地来到了操场上。 站在宽阔的操场上,耳边传来校长激动的声音:“同学们,祝贺你们只用了三分钟就 圆满地完成了这次艰巨的任务。”话音刚落,台下一片哗哗的掌声。我的心中充满了自豪。接着,校长又说:“一场火灾会造成巨大的经济损失,还会让人们家破人亡,妻离子散。 大家们要明白“安全第一”的重要性,要珍惜生命,努力学习,让明天更美好。”大家听 了连连点头。这时有位老师走上司令台点燃了火盆,大火熊熊燃烧起来,火焰冲天。我们 都吓呆了,可是老师却不慌不张地拿起了灭火器,对着大火猛地一喷。“哧--哧--”顿时 空中烟雾弥漫,火苗乖乖地低下了头,再也神气不了拉。台下又是一片热烈的掌声。 这次消防演练真是太精彩了,也让我受益匪浅。我不仅学会了大火时逃生的技巧,还 学会了灭火的方法,希望这样的活动学校要多多开展。 星期二上午,学校领导在广播里通知:下午大课间时间要进行逃生演习。贾老师就嘱 咐我们,下午每人要带一块毛巾,逃生演习时用来捂住口鼻。 下午下了第二节课,贾老师让我们把毛巾用清水浸湿,然后再把它叠起来。老师还告 诉我们,毛巾叠的越厚越好,因为这样过滤有毒的烟雾的效果更好。 这时,大队辅导员已经发出了“逃生演习现在开始”的口令,警报铃声拉响了。我们 立刻开始行动。我用湿毛巾捂住口鼻,听从老师的指挥,猫着腰、顺着墙根,沿着逃生路线,不顾一切地向操场跑去。有一些同学没有带毛巾,只好用衣角或纸巾捂住口鼻,还有 一些同学不把这场演习当回事,就直接什么都不捂地来到了操场上。我觉得这些同学做的 不对,我们不是刚学了《生命生命》这篇课文吗?你们怎么能这样对自己的生命不负责呢。我跟随人流找到了我们班级的队伍…… 我们又一次听到大队辅导员宣布,再进行一次逃生演习。这时我想,第二次演习我一 定要跑得更快一些。我和同学们回到教室的走廊上,屏息凝神做好第二次逃生演习的准备。当又一次警报拉响,我们在老师的带领下,以最快的速度和规范的逃生动作顺着楼梯有次 序地“逃生’。因为有了第一次逃生演习的经验,所以,我们这次逃生演习做的更好了。 我们在操场上集合,听取了消防队员叔叔精彩的总结发言。这次逃生演习结束了,我 们学会了如何面对火灾,如何在火灾中自救。我觉得这次活动非常有意义。

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