八年级物理第七章力单元测试精选题目含答案

XXXX试卷XXXX年XX月XX日

姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________

一、选择题(共7题,共**分)

1、关于运动和力,下列说法中正确的是:

A.力是使物体保持静止的原因;

B.力是使物体运动状态发生改变的原因;

C.力是维持物体运动的原因;

D.物体受到力的作用就一定运动 .

2、下列情况中,运动状态发生改变的是

A.静止在草坪上的足球

B.匀速下降的自动扶梯

C.水平路面上匀速行驶的汽车

D.运动员投掷出去的铅球

3、关于力,下列说法正确的是

A.两个相互接触的物体,才有力的作用

B.一个物体是受力物体,它必然也是施力物体

C.生活中的有些物体可能不受力的作用

D.受三个力的物体一定不会静止

4、手握住绳子用水桶从井中提水,手受到竖直向下的拉力,此拉力的施力物体是()

A、地球;

B、绳子;

C、水桶;

D、手。

5、在国际单位制中,力的单位是:

A.米 ; B.牛顿 ; C.焦耳 ; D.瓦特.

6、 下列有关学习时的发现,其中有问题的一项是: A. 圆珠笔和纸面之间的摩擦是滚动摩擦

B. 把铅笔盒放在桌面上时,桌子所受的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力

C. 钢尺、铅笔芯是导体,橡皮、塑料三角板是绝缘体

D. 铅笔盒放在水平桌面上时,水平方向不受力的作用 7、 下列关于科学方法的说法中,错误的是

A .把教室中上课的学生比作固体的分子,运用了比较法

B .由增大压强的方法联想减小压强的方法,运用了逆向思考法

C .由挤压的吸盘贴在光滑的墙面证明大气压的存在,运用了转换法

D .用力的示意图来表示力的三要素,运用了模型法 二、填空题(共7题,共**分)

1、 运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形。这表明两点:一是力可以使物体 ,二是力的作用力是 。此外,网拍击球的结果,使球的运动方向和速度大小发生了变化,表明力还可使物体的 发生改变。

2、 穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙在推他,他自己也会后退。这表明:物体间力的作用是 的;用力弯锯条,锯条变弯了,说明力可以改变物体的 。如图表示力的作用效果,其中甲主要表示力可以使物体的 改变;图乙表示力可以使物体 改变。

3、 暴风雨来临,狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞,从力的作用效果分析,风力使小树发生了______,使落叶的________发生改变。

4、 磁针可以吸引铁钉,铁钉 (选填“能”或“不能”)吸引小磁针,你猜想的依据是 。

5、 小君同学用相同的力,在A 、B 两处推门(图),在A 处容易推开,这表明 。

阅卷人

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6、 “让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙,小船轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风……”,大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的,歌曲中含有许多物理知识,例如:

(1)风使同学们感到凉爽,主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的 ; (2)倒映的白塔是 ;

(3)小船静止在水面上时,它受到的 是一对平衡力 (4)船桨向后划水,船向前运动,说明 的。

7、 (2019·菏泽)作用于同一点的两个力的合成符合平行四边形定则(线段的长短表示力的大小,箭头方向表示力的方向)。如图甲、乙所示,以表示F 1和F 2这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力F 的大小和方向。请计算图丙中F 3和F 4合力的大小为 N 。

三、实验,探究题(共3题,共**分)

1、 如图A 所示,小华穿着旱冰鞋用力向左推墙时,她自己将受到向右的推力;如图B 所示,小明游泳时手向后划水,水对小明有向前的推力;A 、B 两图共同反映的规律是: 。

2、 正在空中飞行的物体A 重50N ,根据给定的标度,在图中画出物体A 所受重力的图示.

阅卷人

评分

3、 根据事物的不足之处找到改进的办法,在创造学中叫“缺点列举法”。现在给你一根橡皮筋、一盒0.5N 的钩码,请问你能对一只弹簧测力计进行怎样的改进?请找到一个可改进之处,并写出你的改进办法和改进后的使用方法。注意:不能自己添加其它辅助器材。

四、综合题(共3题,共**分) 1、 弹簧秤

弹簧秤的刻度是均匀的,这是因为弹簧秤是根据_______________的原理制成

2. 甲、乙两人各用10N 的力沿相反方向拉同一弹簧秤,则弹簧秤的读数为( ) A. 20N B. 10N C. 0N D. 5N

3. 使用弹簧秤应注意的是:使用前要观察量程和最小刻度值,指针要___________。使用过程中,指针、

弹簧不得与外壳有_________。使用过程中,拉力不能超过弹簧秤的___________。 4.如图6所示,弹簧测力计测量范围是________,指针所示被测物重是________N 。

阅卷人 评分

2、物体间力的作用是相互的。实验表明,两个物体间的相互作用力总是大小相等,方向相反。如图所示,一个物体静止地放在水平桌面上。

(1)画出物体所受各力的示意图。

(2)试推证:物体对桌面的压力与物体受到的重力大小相等。

3、近年来,多旋翼无人机发展迅速。由于其机动性和灵活性强,广泛应用在航拍领域、交通管理等方面。如图所示为某品牌四旋翼无人机,它采用4个电机带动旋翼(螺旋桨)转动,对下方空气施力的同时获得升力。该无人机设有一键起降和返航、空中悬停等功能,携带的摄像机可以进行高清拍摄并实时把信号传到遥控器显示器,它还拥有GPS卫星定位系统。下表是该无人机的部分参数:

整机质量2kg 电池额定电压15V

最大起飞海拔高

5000m 电池容量5000mA•h

最大上升速度6m/s 电动机工作电压12V

最大下降速度2m/s 悬停时每个电动机

功率

50W

最大水平速度16m/s 电动机数量 4 (1)根据上述内容,下列说法中不正确的是_____

A.遥控无人机、卫星定位都是通过电磁波来传递信息的B.无人机利用了空气对旋翼的反作用力从而获得升力C.无人机在拍摄地面图象时减小悬停高度可以使图象变大D.无人机在悬停时不消耗电能

(2)电动机在工作时要保持其两端电压为12V 不变,通过电子调速器(简称电调)来控制电动机的电流从而改变电动机的功率,每一个电动机连接一个电调,那么电动机和电调的连接方式是_____(选填“并联”或“串联”),若电源电压全部加在电动机和电调的两端,则电动机和电调的功率之比为_____。

(3)在电池满容量的情况下,该无人机参与某次火情的勘测时,需要从地面起飞,飞到火场上空60m 高处,然后悬停观测(整个过程四个电动机同时工作)。由于无人机机动性和灵活性强,这一过程可视为以最大速度匀速直线上升,且达到60m 高处时立即静止(悬停)。若无人机悬停观测10min ,电动机将电能转化为机械能的效率为90%,无人机上升过程中所受的阻力为10N ,通过计算回答下列问题:(g 取10N/kg )

a .从起飞到悬停结束,电动机消耗多少电能________?电调部分消耗多少电能_________?

b .若无人机从60m 高处返回到地面,要求电池容量至少剩余10%,若不计其他能量损失,该无人机完成悬停观测后,能否安全返回 ________? 五、计算题(共2题,共**分)

1、 某校物理小组的同学注意到新闻经常说国际原油价格涨至多少美元一桶,又说我国进口每吨原油提高多少元。但是不知道原油的单位“桶”和质量的常用单位“吨”之间有什么关系。于是,该小组设法获得原油样品若干,将密度为0.6×103 kg /m 3、体积为100 cm 3的木块放入原油中,木块漂浮在油面上,有的体积露出油面。求:

(1)木块受到的浮力。(本题取g=10N /kg)

(2)若每桶原油的体积为m 3、1吨原油等于多少桶?

2、 在科技小组活动中亮亮同学受图1所示电子秤的启发,自行设计了一个电子秤,其原理如图2所示,他试图用电压表(图中暂没画出)的示数来反应物体质量的大小.设电源的电压为恒定U ,定值电阻的阻值为R 0,滑动变阻器的总电阻为为R ,总长度为L ,滑动触头固定在安放托盘的轻质弹簧上,并能随轻质弹簧一起自由滑动,已知对托盘每施加1N 的压力时,弹簧的长度就会缩短a .当托盘中不放物体时,滑动触头指在最上端,此时电表的示数为零;当在托盘中放一物体时,滑动触头随弹簧向下移动到某一位置,于是电压表就指示出相应的示数.

阅卷人

评分

(1)若在托盘上放一质量为m 的物体,则滑动触头向下移动多大的距离? (2)请在原理图的适当位置接上符合要求的电压表;

(3)求出电压表的示数U 表与待测物体质量m 之间的关系式(用已知量的符号表示).

六、作图题(共3题,共**分)

1、 如图所示,是一正在足球场上滚动的足球它受到重力(G)、支持力(N)和摩擦力(F): 个力的作用,请画出足球所受这三个力的示

2、 如图所示,电灯的质量为200g ,用力的图示法表示电线对电灯的拉

力。

3、 如图11所示,用两橡皮筋悬挂的金属棒AB 处于磁场中,金属棒两端连接着导线(导线对金属棒的作用力忽略不计),当棒中通以由A 流向B 的电流时,金属棒静止,橡皮筋刚好处于松弛状态;现让电流由B 流向A ,金属棒仍静止,请画出此时金属棒受力的示意图。

============参考答案============ 一、选择题

阅卷人

评分

1、 B

2、 D

3、答案:B

4、 B

5、 B

6、 B

7、 A

【解析】A. 把教室中上课的学生比作固体的分子,运用了类比法,故A错误;

B. 由增大压强的方法联想减小压强的方法,运用了逆向思考法,故B正确;

C. 由挤压的吸盘贴在光滑的墙面证明大气压的存在,运用了转换法,将不易观察到的大气压强转换为容易观察的吸盘被压在墙上的现象,故C正确;

D. 用力的示意图来表示力的三要素,即力的大小、方向、作用点,,运用了建立模型的方法,故D正确;

故选A。

点睛:注意模型法的应用,在初中物理中,光线的表示、磁感线表示磁场、力的示意图表示力都是模型法的应用。

二、填空题

1、形状发生改变;相互的;运动状态

2、相互形状运动状态形状

3、形变运动状态

4、能力的作用是相互的

5、力的作用效果和力的作用点有关

6、蒸发光反射形成的虚像重力和浮力力的作用是相互的

7、 50

解析:根据平行四边形定则的阐述,可作出图丙两力所形成的平行四边形,是一长方形,其对角线和两

邻边构成了一个直角三角形,根据勾股定理计算可得F

1和F

2

合力的大小为F==50 N。

三、实验,探究题

1、物体间力的作用是相互的

2、图略

3、增大量程;

改进办法:在拉直的情况下,将橡皮筋两端分别系在弹簧测力计的小环和挂钩上,再在挂钩上先后挂不同数量的钩码,来重新标刻度,并从新刻度上读数;

使用方法:测力时,从新刻度盘上读数。

四、综合题

1、1、弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长;

2、B;

3、指向零刻度;接触;最大测量值;

4、0~5N;1.6

2、(1)物体受到重力和支持力的作用(图略)。(2分)

(2)由于物体静止(或于平衡状太),所以物体受到的重力和支持力是一对平衡力,大小相等;(2分)根据题意,桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力大小相等;(1分)因此物体对桌面的压力和物体受到的重力大小相等。(1分)

3、 D 串 4:1 122000J 30500J 能安全返回

【分析】

(1)①电磁波可以在真空中传播,声音的传播需要介质,不能在真空中传播;

②力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;

③凸透镜成实像时,根据“物近像远像变大,物远像近像变小”即可判断;

④电动机工作时,消耗电能,将其转化为机械能;

(2)根据题意和串并联电路的特点可判断电动机和电调的连接方式;根据串联电路电压特点和

求出电动机和电调的功率之比。

(3)a.根据功的股数和效率公式求出上升过程中电动机消耗电能,然后根据求出悬停时电动机消耗电能,进而得出起飞到悬停结束电动机共消耗电能;根据

求出电调消耗电能;

b.根据求出电池满容量储存的电能,进而得出开始返回前能消耗最大电能,再与现已消耗电能进行比较即可判断无人机完成悬停观测后能否安全返回。

【详解】

(1)A.电磁波可以在真空中传播,可以传递信息,遥控无人机、卫星定位都是通过电磁b波来传递信息的,故A正确,不符合题意;

B.四旋翼无人机,当电机带动旋翼(螺旋桨)转动,对下方空气施加向下的作用力,根据物体间力的作用是相互的,空气对它施加向上的反作用力,即为升力,故B正确,不符合题意;

C.摄像机的镜头是凸透镜,成倒立缩小的实像,当拍摄地面图象时减小悬停高度即物距减小,像距变大,所成的像也变大,故C正确,不符合题意;

D.无人机在悬停时电动机仍在工作,每个电动机功率为50W,仍要消耗电能,故D错误,符合题意。

故选D。

(2)由题意知,每一个电动机连接一个电调,通过电子调速器(简称电调)来控制电动机的电流从而改变电动机的功率,故电动机和电调的连接方式是串联。

根据串联电路电压规律可知,电调两端的电压

则电动机和电调的电压之比

4∶1

由得,电动机和电调的功率之比

(3)a.上升过程做功

由得上升过程中电动机消耗电能

悬停时电动机总功率

悬停时间

悬停时电动机消耗电能

则起飞到悬停结束电动机共消耗电能

因为

所以电调消耗电能

b.电池容量

电池满容量储存的电能

开始返回前能消耗最大电能

现已消耗电能

因为W′<W,所以无人机可以安全返回。

【点睛】

本题是一道以多旋翼无人机为背景的信息给予题,涉及到的知识点较多,关键能从题干中获取有用的信息,熟练运用已学的知识即可正确解题,综合性强,难度较大。

五、计算题

1、 (1)木块质量:

m=V

=0.6×103kg/m3×100×106m3

=0.06kg

木块重力:

G=mg

=0.06 kg×l0N/kg=0.6N

漂浮时:

F=G=0.6N

(2)根据阿基米德原理:F

浮=

gV

,V

=2/3V

=

=kg/m3

=0.9×103kg/m3,

1吨原油的体积:V=m/

=1×103kg/O.9×103kg/m3=m3

1吨原油等于多少桶:=6.7桶

2、(1)mga (2)(3)U′=

【详解】

(1).物体所受的重力为G=mg,由作用力和反作用力的关系可知,物体对托盘的压力F=G=mg,由对托盘每施加1N的压力,弹簧的长度就会缩短a,可知弹簧的弹力与伸长量成正比.所以滑动触头向下移动的距离△L=mga.

(2).电压表在使用时必须并联到被测物体上,且滑动触头指在最上端时,电压表的示数为零;所以符合要求的电压表位置如图:

(3).测物体质量为m时,滑动变阻器滑片P上方电阻丝的电阻值为:

R′=R=R,

和滑动变阻器串联,由欧姆定律得,电路中的电路:

由图可知:电阻R

I==,

滑片P上方电阻丝两端的电压,即电压表的示数为:

U′=IR′=×R=.

答:(1).质量为m的物体,可使滑动触头向下移动的距离为mga;

(2).电压表的位置如图;

(3).电压表的示数U

与待测物体质量m之间的关系式为U′=.

六、作图题

1、

2、

G=mg=0.2Kg×9.8N/Kg=1.96N

3、

八年级下册物理第七章《力》单元测试题(含答案)

第七章《力》单元测试 _______班姓名___________ 得分_________ 一、选择题(本大题共7小题,共21分) 1. 下列关于力的说法中,错误的是( ) A.玩具小车从向西运动变成向东运动一定是受到了力的作用 B.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的 C.人坐在沙发上,沙发会凹陷下去,这表明力可以改变物体的形状 D.游泳时用手脚向后划水,人就能前进,这是因为力的作用是相互的 2.下列力的作用效果与其他三个明显不同的是() A.正在弯道上速滑的运动员B.正在进站的火车 C.空中减速下落的降落伞D.熊猫拉弯竹子 3.如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4N的力F拉另一端,弹簧伸长了 5cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的拉力F分别为() A.4N 0 B.2N 2N C.4N 4N D.8N 8N 4.如图所示,下列四个重力的示意图中正确的是() A.B. C.D. 5.乒乓球是我国的国球,我国运动员在2022年世界杯香港战比赛中,包揽所有乒乓球项目的金牌,为国争得荣光。关于乒乓球比赛时的情景(如图所示),下列说法正确的是() A.击球时,球拍对球的力大于球对球拍的力 B.击球时,球受到球拍力的同时也给球拍施加力 C.击球时,球拍对球的力只改变了球的运动状态 D.击球时,球拍对球的力只改变了球的形状

6.现在智能手机都有这样一个功能:把手机竖着放在桌面转90度横放,手机显示画面就自动反向转动90度,保持画面正立,如图所示。这源于手机内部有一个重力感应器,手机用它来判定方向。在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中,下列分析正确的是() A.感应器会检测到重力的大小发生了变化 B.感应器会检测到重力的方向发生了变化 C.感应器会检测到重力作用点重心位置发生了变化 D.手机的重心位置不变,但重心高度会变 7.使用弹簧测力计时,下列说法中正确的是() A.任何情况下,弹簧的伸长量和所受拉力成正比 B.在失重的太空中,弹簧测力计无法测量力的大小 C.所测力的方向可以不用与弹簧伸缩方向在同一直线上 D.必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 二、填空题(本大题8小题,每小题2分,共16分) 8.俗话说“鸡蛋碰石头”,说明产生力至少需要(选填“一个”或“两个”)物体,鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破,而石头却完好,鸡蛋对石头的力(选填“大于”、“小于”或“等于”)石头对鸡蛋的力。 9.在2022年6月4日世界女排联赛进入第4天,中国女排已取得2连胜。“飞”过来的排球被击打回去,这说明力可以改变物体的;同时球员的手感觉到疼,说明物体间力的作用是。 10.弹簧测力计是根据在一定范围内,弹簧的伸长量和所受拉力成正比的原理制成的,如图所示,正在使用的弹簧测力计指针指在某一位置,这个弹簧测力计的量程是N,分度值是N。 11.如下左图所示,一根弹簧其自由端B在未悬挂重物时,正对刻度10,挂上80N重物时,正对刻度30。当弹簧挂48N重物时,自由端所对刻度应是;若自由

人教版八年级物理下册第七章《力》单元检测试卷测试题(含答案)

第七章《力》单元检测试卷 一、选择题(每题 3 分,共 48 分) 1.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部。课桌则可能翻倒,这说明力 的作用效果()。 A.与力的大小有关; B.与力的方向有关; C.与力的作用点有关; D.与受力面积有关 2. 下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是()。 A.把橡皮泥捏成不同造型;B.进站的火车受阻力缓缓停下; C.苹果受重力竖直下落;D.用力把铅球推出 3.小乐周末和父母一起去公园划船,坐在船上,下列说法正确的是()。 A.刚开始船没动时,船没有受到力的作用; B.小乐和爸爸使劲划了,船才动,说明力是维持物体运动的原因; C.小乐用桨向后划水船会前行,说明物体间力的作用是相互的; D.船能漂浮在水面,说明船受到的浮力大于它的重力 4.下列有关力的说法正确的是()。 A.用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状; B.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关; C.用水提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用; D.放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力 5.如图,分别在A、B、C 处用同样大小的力推门,可以感受到在A 点用力容易把门推开。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关?() A.力的作用点B.力的大小C.力的方向D.力的单位

6.如图所示,四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是()。 A.球拍对乒乓球的力B.斧头对木柴的力C.手对弹簧的拉力D.瓶对海绵的力 7.下列各种情形中,运动状态没有发生改变的是()。 A.一个物体绕着圆形轨道匀速转动; B.跳伞运动员在空中匀速下落; C. 一个苹果从树上掉落; D.扔出去的铅球在空中运动 8.若空气阻力不计,从手中抛出去的手榴弹,在空气中受到( )。 A.空气和手的推力B.手的推力C.空气和地球的吸引力D.重力 9.下列说法中不正确的是()。 A.力是不能脱离物体而存在的; B.发生作用的两个物体,每个物体既是施力物体,又是受力物体; C.施力物体施力在前,受力物体受力在后; D.两个物体发生力的作用不一定接触 10.传说从一株苹果树上坠落的苹果激发牛顿发现了万有引力定律。2010 年5 月14 日,英国皇家学会托人把这株苹果树的一截长10cm 的树枝送入太空。与在地面相比,发生显著变化的是树枝的( )。 A.长度B.质量C.密度D.重力 11.甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力,结果每个人都能把手臂撑直,则下列说法中正确的是()。 A.甲的体重大,所用拉力大; B.乙的手臂粗,所用拉力大; C. 丙的手臂长,所用拉力大;D.甲乙丙所用拉力一样大 12.关于弹簧测力计上零刻度的意义,下列说法中错误的是( ) 。 A.弹簧的长度为零;B.弹簧的伸长为零; C.弹簧所受的拉力为零;D.指针的初始位置 13.关于重力的方向,下列各种叙述中正确的是( )。 A.重力的方向总是垂直向下; B.重力的方向总是竖直向下;

人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案

人教版八年级物理下册 第七章《力》单元测试题 (全卷满分100,时间60分钟) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.如图所示的各种现象中,物体运动状态没有改变的是() 2.不同的力所产生的效果不同。关于力的作用效果,下列说法中错误的是() A.改变物体运动的快慢 B.改变物体的形状 C.改变物体运动的方向 D.改变物质的状态 3.运动员用船桨向后划水时皮划艇就会向前运动,那么使皮划艇前进的力的施力物体是() A.船桨 B.湖水 C.运动员 D.皮划艇 4.用绳子系住水桶提水,手受到竖直向下的力,它的施力物体是() A.水桶 B.地球 C.手 D.绳子 5.一个成熟的苹果,由于受到地球的吸引落到地面,在此过程中苹果() A.一定不吸引地球 B.一定吸引地球 C.不定吸引地球 D.以上说法都不对 6.将一准确的弹簧秤的弹簧截去一段后,重新调整好零点,再测量同一物体的重力时,其读数与原来相比() A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定是否变化 7.下列物理实验中能在“天宫空间站”实验舱中完成的是() A.用天平测量物体的质量 B.用弹簧测力计测量物体的重力 C.利用量筒测量一杯水的体积 D.利用弹簧测力计测量刘洋的拉力 8.下列说法错误的是() A.弹弓是利用弹力工作的 B.铅垂线能检查窗台是否水平,利用的是重力的方向总是竖直向下的道理 C.“孤掌难鸣”说明:一个物体不能产生力的作用

D.只有相互接触的物体才会产生力的作用 9.测一个大小为6N的力时,应选用最适当规格的弹簧测力计是() A.量程为10N,分度值为0.2N B.量程为5N,分度值为0.1N C.量程为15N,分度值为0.5N D.上述都可以 10.关于物体的重心,下列说法中正确的是() A.任何物体的重心都一定在这个物体上 B.重心就是物体上最重的点 C.形状规则的物体,其重心可能不在物体的中心 D.物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变 二、填空题(每空2分,共28分) 1.如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的;力的作用是的。 2.弹簧秤是测量的仪器。两人同时用4N的力拉一弹簧秤的两端,则弹簧秤的示数为N;若将此弹簧秤的一端固定在墙上,另一端用8N的力拉它,则弹簧秤的示数为 N。 3.重力的施力物体是如图所示,弹簧测力计的分度值是 N,砝码受到的重力是N。 4.汽车在装体积形状差别不是很大的两种货物时,常常把重的货物放在,把轻的货物放在,这样可以使汽车整体的下降,从而汽车行驶时不易翻车。

八年级物理第7章《力》 单元测试题及参考答案

第七章力单元测试题(一) 一、选择题(每小题2分,共30分) 1.下列物体中物重最接近1N的是() A.一袋方便面B.一张学生课桌C.一枚大头针D.一块砖 2.下列测量工具中,能够直接称量物体重力的是() A.天平B.弹簧秤C.杆秤D.磅秤 3.小慧用手推小车,使车前进的力的施力物体与受力物体分别是() A.地球和小车B.地面和小车C.小慧和小车D.小车和小慧 4.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是() A.小鸟受到的力大B.飞机受到的力大 C.小鸟和飞机的受力一样大D.主动撞击的一方产生的力大 5.如图7.1-1所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是() A.秒表的重力B.秒表和测力计的总重力 C.秒表对弹簧的拉力D.弹簧对秒表的拉力 6.如图7.1-2所示的事例中,属于运用了重力方向的是() 7.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果()A.与力的大小有关B.与力的方向有关 C.与力的作用点有关D.与受力面积有关 8.如图7.1-3所示,物体运动状态没有发生改变的是() 9.在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是() A.弹簧测力计必须竖直放置,不得歪斜B.使用前指针要“校零” C.使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦D.拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值 10.关于力的说法,下列结论正确的是() A.只有接触的物体间才可能相互施加力B.力可以离开物体独立存在 C.静止的物体不受力,运动的物体才受力D.受力的物体同时也是施力的物体

11.航天员在完全失重的太空舱中进行体能锻炼,下述活动可采用的是() A.举哑铃B.在跑步机上跑步C.用弹簧拉力器健身D.引体向上 12.足球离开脚面后在空中飞行的过程中(不计空气阻力),使足球运动状态发生改变的施力物体是()A.脚B.足球C.守门员D.地球 13.小慧在实验室用弹簧测力计测量物重时不小心将物体挂在拉环上如图7.1-4所示,当物体静止时,弹簧测力计示数为10.0N,则该物体重力是() A.一定为10.0N B.一定小于10.0N C.一定大于10.0N D.以上说法都不正确 14.如图7.1-5所示,是描述水的有关物理量之间关系的图像,其中正确的是() 15.关于力的知识,下列说法中错误的是() A.小孩推墙时他也受到墙的推力 B.足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态 C.人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状 D.只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用 二、填空题(每空1分,共25分) 1.国际单位制中力的单位是____;力的三要素:力的____、方向、和____。g=______,它的物理意义是________。 2.弹簧测力计是测量____的大小的仪器,如图7.1-6所示,弹簧测力计的分度值为____N,物体所受重力为____N。两个人同时用4N的力拉弹簧测力计的两端,则弹簧测力计的示数为_ ___N,若将弹簧测力计的一端固定在墙上,另一端用8N的力拉它,则弹簧测力计的示数为__ __N。 3.如图7.1-7所示,游泳时手和脚向后划水,人会向前运动.推动人向前运动的力的施力物体是____,此现象说明物体间力的作用是______. 4.重力是由于______而使物体受到的力,踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。 用脚将毽子踢起后,空中飞舞的毽子最终要落向地面,这是由于受___作用的缘 故.建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直.这是因为重力方向是__ _。 5.在“嫦娥一号”成功撞击月球后,“嫦娥二号”也已成功发射升空,并正在绕月飞行。我国探月工程的下一步目标是发射一个月球着陆器和月面车,以对月球表面进行进一步探测。嫦娥二号在绕月飞行时,____(填“受到”或“不受”)月球引力的作用;月球着陆器不能利用降落伞进行月面着陆,因为月球表面上空没有____。

人教版初中八年级下册物理第七章《力》单元测试卷(附答案)

第七章《力》单元测试卷 一、单选题(共15小题) 1.重600 N的物体可能是() A.一头牛 B.一个成年人 C.一本书 D.一块橡皮 2.下列有关力的说法中,正确的是() A.产生力的两个物体一定发生了作用 B.一个物体也能产生力的作用 C.力能脱离物体而存在 D.相互接触的两个物体一定产生力的作用 3.下列各要素中,不属于力的三要素的是() A.力的方向 B.力的大小 C.力的施力物体 D.力的作用点 4.不同的力所产生的效果不同.关于力的作用效果,下列说法中错误的是() A.改变物体运动的快慢 B.改变物体的形状 C.改变物体运动的方向 D.改变物质的状态 5.将一体积为25 cm3的均匀固体挂在竖直的弹簧测力计下,弹簧测力计的示数是1.96 N,则下列说法正确的是() A.此固体的质量是200 kg B.此固体的密度为8×103kg/m3 C.把此固体带到月球上,其质量将减小很多 D.把此固体截去一半,剩余部分密度为4×103kg/m3 6.航天员要在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼,下列活动可采取的是() A.用弹簧拉力器健身 B.在跑步机上跑步 C.举哑铃

D.引体向上 7.关于影响力的作用效果的因素,下列说法中正确的是 A.只与力的大小有关 B.只与力的方向有关 C.只与力的作用点有关 D.与力的大小、方向、作用点都有关 8.小球向左运动与弹簧接触后,经历了如图甲、乙所示过程,下列说法错误的是() A.压缩过程说明力可以改变物体的形状 B.压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢 C.弹开过程不能说明力可以改变物体的形状 D.整个过程说明力可以改变物体的运动方向 9.关于弹性形变概念,下列理解正确的是() A.物体形状改变叫弹性形变 B.一根铁丝用力折弯后的形变就是弹性形变 C.物体在外力停止作用后,能够恢复原状的形变叫弹性形变 D.物体在外力作用后的形变叫做弹性形变 10.如图所示,在水平放置的轻质弹簧测力计的吊环和挂钩上,各加4 N的拉力F1、F2.两个力方向相反,且在同一条直线上,则弹簧测力计的示数为() A.8 N B.0 N C.2 N D.4 N 11..图中的测力计在两个水平拉力作用下处于静止,拉力的大小均为F,该测力计的示数为() A.0 B. C.F D.2F

人教版八年级物理 第七章 力单元练习题(含答案)

第七章力 一、单选题 1.关于弹簧秤的使用,下列说法错误的是( ) A.弹簧秤必须竖直放置,不得歪斜 B.使用前指针要“校零” C.使用过程中,弹簧秤指针不得与外壳摩擦 D.力不得超过弹簧秤的最大刻度 2.下列是晓明同学对弹力知识的一些总结,其中,正确的是( ) ①篮球可以从地上弹起来是因为篮球受到了弹力的作用 ②处于原长的弹簧也受到弹力的作用 ③所有的力都是弹力 ④在气球不被压破的情况下,气球被手压的越扁,手所受的弹力越大. A.①③B.①④C.②③D.②④ 3.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机的事件,如图所示。下列关于小鸟和 飞机相撞时的说法中正确的是() A.小鸟受到的力大 B.飞机受到的力大 C.小鸟和飞机受到的力一样大 D.以上情况均有可能 4.如图所示的运动情景中,最明显地反映出力使物体发生形变的是( ) A.撑杆变弯 B.拦网改变排球运动方向 C.守门员抱住足球 D.骑车在公路上加速 5.下图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景,请你指出测量方法错误的是( )

6.重600 N的物体可能是( ) A.一头牛 B.一个成年人 C.一本书 D.一块橡皮 7.下列物品中,重量约为1 N的是( ) A.一枚硬币 B.两只鸡蛋 C.三枚回形针 D.四张课桌 二、填空题 8..图甲为著名的厦门“怪坡”,在怪坡上,“车倒爬,水倒流”,科学家实地测量却发现,95 m长的怪坡“坡顶”比“坡底”还要低 1.6 m,但受周围参照物的影响产生了错觉,由此可见,“眼见为实”有纰漏,科学测量明真相. (1)水平仪放在水平面上时,重垂线位置如图乙(a)所示:放在怪坡上时重垂线位置如图乙(b)所示,此时水平仪________(选填“左”或“右”)侧偏高. (2)图丙中,线段AB和线段CD的实际长度的大小关系为________(选填“相等”或“不相等”). 9.用黏土可以捏成栩栩如生,形象各异的作品,这是利用了黏土的________(选填“弹性”或“塑性”)。 10.中国跳水队被称为“梦之队”,如图所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,跳板 由于发生________(填“弹性”或“塑性”)形变,产生的________力使运动员的 ________(填“形状”或“运动状态”)发生改变. 11.物体在受力后发生形变,不受力时能恢复原状的性质是________,弹力产生的条件是两物体________接触并发生________. 12.秋天,稻子“笑弯了腰”,说明力可以改变物体的________.跳高场上,运动员“腾空而起”,说明力可以改变物体的________. 13.某同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时,得到如图图象.请回答下列问题: (1)这根弹簧的原长是________cm.拉力为 6 N时,弹簧长度比原长长了 ________cm,弹簧发生了________形变. (2)当这根弹簧的长度为4 cm时,此时弹簧受到的拉力为________N. (3)分析图象及有关数据,可以得出结论是________________.

八年级物理下册 第七章《力》单元综合测试卷(含答案)

第七章《力》附参照解答 一、填空题(每题2分,共16分) 1.小明踢足球时脚感到疼,说明;飞行中球最终落向地面是由于受到作用. 2.马拉车使车前进的力,施力物体是,受力物体是 3.一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的;力的作用是的. 4.2008年奥运会即将在北京举行,阅读有关信息,结合所学知识回答下列问题: (1)可爱的福娃成了北京奥运会的吉祥物,如图1展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的情景.结合图片,写出一条图中所包含的物理知识. 图1 5.如图2所示,开门时,人们用力在门边沿A处推比在门中部 B处推更容易推开门.这说明力的作用效果跟力的有关 图2 6.狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果解析,风力不仅使小树发生了,还使落叶的发生了改变 7.篮球掉在地上马上会弹起来,是因为受到了力,它是由于篮球发生而产生的。 8.建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否 ,这是利用了重力的方向总是 二、选择题(共20分,把你认为正确的解答序号填写在题后的括号内,第9-12题小题,每小题只有一个正确解答,每小题3分;第13.14小题是,每小题有一个或几个正确解答,每小题4分,全部选择正确得4分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)9.离弦飞出的箭,在飞行过程中,使箭继续飞行的施力物体是() A.弦 B.箭 C.地球D.不存在的 10. 下课时,有同学用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动;而推课桌的上部,课桌可能会翻到,这说明力的作用效果() A.与力的大小有关 B.与力的作用点有关 C.与力的方向有关 D.与受力面积有关 11. 下列关于力的说法中,不正确的是() A.人推车时,人也受到车给的推力 B.两个物体不接触,就一定不会发生力的作用

八年级物理下册第七章《力》单元测试题-教科版(含答案)

八年级物理下册第七章《力》单元测试题-教科版(含答案)一、单选题 1.下列所述情景中手作为受力物体的是() A.手拍桌子,手感到疼B.手将石块举高 C.用手将排球打出去D.手将铁丝弄弯 2.托起下列物体所用的力最接近lN的是 A.一袋方便面B.一个学生用的板凳 C.一枚硬币D.一把椅子 3.物理知识在生产生活中的应用极大地激发了同学们学习物理的兴趣,同学们课后开始联想一些生活中与物理相关的情景。乒乓球是我国的国球,在世界级比赛中,我国运动员基本包揽所有乒乓球项目的金牌,为国争光,扬我国威。关于乒乓球比赛时的情景,下列说法正确的是() A.击球时,球拍对球的力只改变了球的运动状态 B.击球时,球拍对球的力只改变了球的形状 C.击球时,球拍对球的力同时改变了球的形状和球的运动状态 D.击球时,球拍对球有力的作用,球对球拍没有力的作用 4.下列有关摩擦力的说法正确的是() A.摩擦力一定是阻力 B.滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反 C.滑动摩擦力的大小与接触面面积有关 D.鞋底凹凸不平,是通过改变压力来增大摩擦 5.“毛笔书法”是我国特有的传统文化艺术。如图所示,用毛笔书写“杜”字的最后一笔时,笔尖受到() A.向右的滑动摩擦力B.向左的滑动摩擦力 C.向右的滚动摩擦力D.向左的滚动摩擦力 6.如图所示,弹簧测力计的示数是()N。

A.4.3B.4.6C.4.8D.5.4 7.如图所示,为保障市民安全出行,志愿者们正在清理道路冰雪,他们采用增大压力的方法来增大摩擦的是() A.戴防滑手套B.在路面上铺防滑垫 C.穿鞋底粗糙的橡胶鞋D.铲雪时握紧铲子,防止铲子滑落 8.关于重力、弹力、摩擦力,下列说法正确的是() A.形状规则的物体,重心一定在几何中心 B.摩擦力的方向一定与物体运动方向相反 C.人对地面的压力,是因为地面发生弹性形变产生的 D.物体间如果有摩擦力,就一定存在相互作用的压力 9.如图所示,甲乙两队拔河比赛正酣,甲队眼看胜利在望——绳子正缓慢匀速地向甲方移动!此时甲队拉绳的力F甲拉绳与乙队拉绳的力F乙拉绳的大小关系是: A.F甲拉绳﹥F乙拉绳B.F甲拉绳﹤F乙拉绳 C.F甲拉绳=F乙拉绳D.无法确定 10.甜水面是成都的传统美食,制作的关键是做出有筋道的面条:用上等面粉加盐和水,揉匀后静置半小时,用面杖擀成面皮,再切成适当宽度的面条,然后两手抓住面条用力拉长。关于上述过程的说法不正确的是() A.揉捏面团时,面团既是受力物体也是施力物体 B.面团被擀制成面皮,力改变了面团的运动状态 C.手推面杖来回运动,力改变了面杖的运动状态 D.用手拉长面条,面条受力的同时,手也受到力 11.如图是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。当重垂线静止时,发现重垂线与

八年级物理下册《第七章-力》单元测试卷(附有答案解析)

八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附有答案解析) 一单选题 1. 如下图,分别在A B C三处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开.这说明力的作用效果与下列哪个因素有关( ) A. 力的作用点 B. 力的大小 C. 力的方向 D. 力的三要素 2. 如图所示,在跳台滑雪比赛中,运动员在空中滑翔时所受重力示意图正 确的是( ) A. B. C. D. 3. 如果没有重力,下列说法中不正确的是( ) A. 河水不再流动,再也看不见大瀑布 B. 人一跳起来就离开地球,再也回不来 C. 物体被丢出后仍会落到地面 D. 杯子里的水倒不进嘴里 4. “生活处处皆物理”,以下估测数据符合实际的是( ) A. 一名中学生的体重大约是500N B. 一只鸡重约150N C. 一个苹果重约15N D. 一个鸡蛋重约5N 5. 下列关于力的说法中不正确的是( ) A. 力是物体对物体的作用 B. 力能脱离物体而独立存在 C. 不直接接触的物体间也能产生力的作用 D. 一个物体不能产生力的作用

6. 关于弹力,下列说法中正确的是( ) A. 物体发生形变就一定产生弹力 B. 两个物体只要接触就一定产生弹力 C. 只有发生弹性形变的物体才会产生弹力 D. 拉力属于弹力,支持力不属于弹力 7. 小红和小明站在冰面上静止。小明在后面推了小红一下,使小红向前滑去,同时,小明后退,这个现象不能说明( ) A. 力可以改变物体的运动状态 B. 力的作用效果与力的方向有关 C. 力的作用效果与力的作用点有关 D. 物体间力的作用是相互的 8. 下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( ) A. 用力把铅球推出 B. 把橡皮泥捏成不同造型 C. 苹果受重力竖直下落 D. 进站的火车受阻力缓缓停下 9. 足球运动员把足球踢向空中,不计空气阻力,图中能正确表示空中足球受力示意图的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)( ) A. B. C. D. 10. 如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦 均不计,物重G=5N,则弹簧测力计A和B的示数分别 为( ) A. 5N,0N B. 0N,5N C. 5N,5N D. 5N 11. 关于重力和质量的关系,以下几种说法中正确的是( ) A. 1kg等于10N,重力方向总是竖直向下 B. 将10kg物体从地球带到月球上,其质量和重力都要变小 C. 天平和测力计在月球上将无法正常使用 D. 地面某位置处,同一物体受到的重力跟它的质量成正比,2kg物体受到的重力约20N 12. 关于力现象,下列说法正确的是( ) A. 只有直接接触的两个物体之间才能发生力的作用 B. 手拉弹簧使弹簧伸长,这个弹力的施力物体是弹簧 C. 用力压钢尺,钢尺变弯,说明力可以改变物体的形状

人教版八年级物理下册第七章《力》单元练习题(含答案)

人教版八年级物理下册第七章《力》单元练习题(含答案)一、单选题 1.下面是对日常生活中一些物体的数据估测,其中最接近实际的是 A.正常成年人的体重200N B.一个鸡蛋的质量大约是5g C.一块鹅卵石的密度是2.5kg/m3 D.一间普通教室里的空气质量大约300kg 2.如图在水中划船,使船前进的力是() A.船受到的压力B.船受到的支持力 C.桨对水的作用力D.水对桨的作用力 3.图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是 A.B.C.D. 4.小东和小明分别购买了两种橡胶球.小东说:“我的橡胶球弹性比你好.”小明回答说:“我希望你能证实你的说法.”请你帮助小东选择下列哪个方案来解决这个问题 A.把两球向墙掷去,测量它们反弹时离墙的距离 B.用手触摸两球,看哪一个球较硬 C.把两球向地面掷下,测量它们反弹的高度 D.让两球从离地等高处静止释放,测量哪一个反弹得高 5.关于平衡力,下列说法中正确的是 A.彼此平衡的两个力分别作用在两个不同的物体上

B.物体受到平衡力作用时,力的大小一定相等 C.彼此平衡的两个力的合力一定为零 D.彼此平衡的两个力的三要素完全相同 6.下列关于地球附近物体受到重力的说法中正确的是 A.重力就是地球的吸引力B.重力的方向是垂直水平地面向下的 C.g=10N/kg,表示1kg=10N D.悬浮在高空中的热气球不受地球的重力7.如图所示,是海豚用嘴顶着排球静止时的情景,下列说法中正确的是 A.排球所受力的施力物体分别是地球和海豚 B.若排球所受的力突然全部为0,那么,排球将竖直下落到地面上 C.排球受到的重力和支持力是一对相互作用力 D.排球受到的支持力和排球对海豚的压力是一对平衡力 8.绘制图象是对物理过程分析和实验数据处理的一种常用方法,它可以直观地反映各物理量之间的关系。如图所示的图象中,正确的说法是() A.图甲表示汽车做匀速直线运动时路程与时间的关系 B.图乙表示物体受到的重力与物体质量的关系 C.图丙表示电阻随着电流、电压的增大而增大 D.图丁表示晶体凝固时温度随时间的变化规律 9.对下列情景涉及的物理知识,描述正确的是() A.宇航员登上月球时,他的重力和惯性都减小 B.建筑工人砌墙时,利用重锤线可以把墙砌竖直,因为重力的方向总是竖直向下的 C.课本静止放在水平桌面上,课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力 D.向墙上按图钉时,手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强

八年级下册物理第七章《力》单元测试题及答案试卷(含答案)

第七章《力》单元测试题 一、单项选择题 1、关于力的概念,下列哪句话是错误的() A.没有物体就没有力 B.有受力物体时,一定有施力物体 C.有施力物体时,却不一定有受力物体 D.只有一个物体时,不会有力2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为( ) A、100牛 B、200牛 C、0牛 D、400牛 3、使用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是( ) A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜 B.使用前必须检查指针是否指在零点上 C.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D.使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 4、若不考虑空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞行时,受到(). A.重力 B.重力和手对铅球的推力 C.手对铅球的推力D.不受任何力 5、关于弹力,下列说法错误的是: ( ) A.相互接触的物体间不一定产生弹力; B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用; C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力; D.压力、支持力、拉力都属于弹力. 6、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是( ) A.向前划船时,要用桨向后拨水 B.人向前跑步时,要向后下方蹬地 C.火箭起飞时,要向下方喷气 D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球 7、下列说法中错误的是( ) A.踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢 B.投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行 C.顶球时,头顶球的力改变了球的运动方向 D.接球时,手对球的力使球由运动变为静止 8.关于力的作用效果,下列说法错误的是()A.可以改变物体速度的大小 B.可以改变物体的形状 C.可以改变物体的运动方向 D.可以改变物体的状态 9.一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态() A.不断改变B.始终不变 C.有时改变,有时不改变D.无法确定

人教版八年级物理第七章力单元测试试题(含答案)

物理第七章力单元测试题 一、选择题 1.下列物品中,重量约为500 N的是() A.一枚硬币 B.两只鸡蛋 C.三枚回形针 D.一个初中生 2 .图中关于重力的示意图正确的是() A.正在上升的小球 B.斜面上静止的木块 C.斜抛向空中的铅球 D.挂在墙上的小球 3.国务院召开青少年足球工作电视电话会议,推进校园足球普及,足球运动中蕴含着许多物理知识,下列说法正确是() A.守门员使足球停下来,表明力可以改变物体的运动状态 B.踢球时,球所受重力的施力物体是人脚 C.踢出去的足球受到踢力和重力的作用 D.球员用力把足球踢入球门,说明力的作用效果只与力的大小有关 4.下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的一组是() A.揉好的面团、橡皮泥、弹簧 B.钢锯条、吹起的气球、湿面团 C.钢片、木板、泥团 D.弹簧、橡皮筋、木板 5.如图所示的实验表明()

A.物体受到的重力与其位置有关 B.重力的方向始终垂直向下 C.物体受到的重力与其状态有关 D.重力的方向始终竖直向下 6.关于力的知识,下列说法错误的是() A.小孩推墙时他也受到墙的推力 B.足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态C.人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状 D.只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用 7.下列关于重力的叙述正确的是() A.重力的施力物体是地球,因此在地球表面的任何物体对地球都有力的作用 B.重力的方向总是垂直向下的 C.地球只是施力物体 D.地球附近的物体受到的重力就是地球对它的吸引力 8、如图所示中的小孩正在玩蹦蹦杆游戏。下列关于这一现象的分析正确的是() A、压缩弹簧,弹簧缩短,这是因为力改变了物体的形状 B、弹簧伸长,小孩上升,这是因为力改变了物体的形状 C、下降时小孩对弹簧有力的作用,弹簧对小孩没有力的作用 D、上升时弹簧对小孩有力的作用,小孩对弹簧没有力的作用 9.在图中,A、B两球相互间一定有弹力作用的图是()

人教版八年级物理下册第七章《力》练习题(含答案)

人教版八年级物理下册第七章《力》练习题(含答案) 一、单选题 1.下列有关摩擦力的说法正确的是() A.摩擦力一定是阻力 B.滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反 C.滑动摩擦力的大小与接触面面积有关 D.鞋底凹凸不平,是通过改变压力来增大摩擦 2.天宫二号是继天宫一号后中国自主研发的第二个空间实验室,也是中国第一个真正 意义上的空间实验室。假若你正在绕地球运行的“天宫二号”上,下列说法错误的是()A.可以用天平测量物体质量B.空中的水滴都是球形的 C.可以利用弹簧拉力器健身D.用较小的力可以提起很重的物体3.甲、乙、丙三个同学使用同一个弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力 器拉开至两臂张开伸直,其中甲同学体重最大,乙同学手臂最长,丙同学手臂最粗。当他们两臂张开伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是() A.三个同学都一样大B.手臂长的同学 C.体重大的同学D.手臂粗的同学 4.下列实例中减小摩擦的是() A.体操运动员在手上涂镁粉 B.在琴弦的弓毛上涂抹松香 C.用力压住橡皮,擦去写错的字 D.冰壶比赛时在冰壶前刷冰 5.月球对它表面的物体也有引力,并且这个引力是地球的1 6 ,一个在地球上能搬动600N 重的物体的人,在月球上能搬动 A.大于600N重的物体B.小于600N重的物体 C.等于600N重的物体D.无法确定 6.托起下列物体所用的力,最接近1N的是() A.一枚大头针B.一本英汉词典书C.一袋方便面D.一块砖 7.北京冬奥会开幕在即,跳台滑雪是其中的赛项之一(如图所示),在跳台滑雪比赛中,运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是() 试卷第1页,共6页

八年级物理下册第七章《力》单元测试卷-人教版(含答案)

八年级物理下册第七章《力》单元测试卷-人教版(含答案) 一、单选题 1.如图所示为某届奥运会运动项目图标,其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是()A.游泳B.皮划艇 C.蹦床D.举重 2.用桨在水中划船时,使船前进的力是() A.桨对水的推力B.水对桨的推力 C.船受到的浮力D.船受到的重力 3.下列说法符合题意情况的是() A.人的正常体温约37.3℃B.成年人步行的速度约为1.1m/s C.中学生的体重约为50N D.一个篮球的体积约为0.5m3 4.关于重力和质量的关系,以下几种说法中正确的是() A.1kg 等于9.8N,重力方向总是竖直向下 B.将10kg 物体从地球带到月球上,其质量和重力都要变小 C.天平和弹簧测力计在月球上将无法正常使用 D.地面某位置处,同一物体受到的重力跟它的质量成正比 5.如图所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是()A.秒表的重力B.秒表和测力计的总重力 C.秒表对弹簧的拉力D.弹簧对秒表的拉力 6.关于力的认识,下列说法中错误的是() A.力是物体对物体的作用 B.力在改变物体的运动状态的同时也能改变物体形状 C.物体间力的作用一定是相互的 D.物体必须接触才能产生力的作用 7.对下列物理量的认识中,最符合常识的是() A.一名中学生身高约165mm B.一名中学生的步行速度约10m/s C.一名中学生的受到重力约500N D.一名中学生的质量约500kg

8.关于力的概念,下列说法错误的是() A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力 B.一个受力物体同时也是施力物体 C.马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马 D.从空中降落的雨滴不受力的作用 9.以下关于力的描述不正确的是() A.力是维持物体运动的原因 B.力能改变物体的运动状态 C.只有一个物体不能产生力 D.力的作用效果与力的三要素有关 10.小明梦见他和小华被困在一个结冰池塘中的情形:他们坐的小船停在光滑的冰面上,由于没有摩擦,他们无法推动小船。后来他们想出一个奇妙的方法——把行李向后扔出去,如图所示,小船居然动起来了。关于这一现象,下列描述不正确的是() A.人扔行李的力推动了小船向前运动 B.这一现象说明力的作用是相互的 C.行李被扔出后受到的重力方向竖直向下 D.若不考虑空气的影响,行李被扔出后只受到重力的作用 11.甲、乙两人各用50N的水平力分别向两个相反方向拉弹簧测力计,弹簧测力计静止不动,则弹簧测力计的示数是() A.100N B.50N C.25N D.0 12.人类已经成功登上月球,月球上没有大气,在月球上g约为地球的1 6 ,下列现象可能发生的 是() A.用同样的力向下蹬地后跳起,月球上跳得会更高 B.人们可以用吸管喝饮料 C.同一个人站在同样的沙滩上,月球上下陷深度大 D.人们可以坐热气球观光 二、填空题 13.图甲表示小铁球受磁铁吸引的情况,说明力可以改变物体的;图乙是坐在船中的

【精选】部编版八年级下册物理第七章《力》单元测试卷(含答案)

【精选】部编版八年级下册物理 第七章《力》单元测试卷(含答案) 一、选择题(每题3分,共36分) 1.下列实例说明力可以改变物体运动状态的是( ) A.将橡皮泥捏成各种形状的小动物 B.撑竿跳高运动员将撑竿压弯 C.穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动 D.将弹簧拉力器拉开 2.小球向左运动与弹簧接触后,经历了如图甲、乙所示过程,下列说法错误的是( ) A.压缩过程说明力可以改变物体的形状 B.压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢 C.弹开过程不能说明力可以改变物体的形状 D.整个过程说明力可以改变物体的运动方向 (第2题) (第3题) 3.如图所示,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门关上。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关( ) A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用点D.力的单位

4.射箭用的弓上的弓臂,选用的材料具有良好的( ) A.弹性B.导热性 C.磁性D.导电性 5.下列属于弹力的是( ) A.重力B.磁极间作用力 C.电荷间作用力D.压力 6.如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景,哪位同学的测量方法是错误的( ) 7.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60 N 的力推乙,如图所示,则以下分析正确的是( ) A.同时,乙对甲的推力小于60 N B.甲静止不动,乙向后退 C.乙后退的过程中,始终受到60 N推力的作用 D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态 8.若不计空气阻力,踢出去的足球在空中运动时,受力情况是( ) A.只受踢力 B.只受重力

C.既受踢力,又受重力 D.不受踢力,也不受重力 9.物体所受的重力G=mg,式中g=9.8 N/kg,它表示的物理意义是( ) A.1 kg=9.8 N B.物体所受的重力是它质量的9.8倍 C.质量是1 kg的物体的重力为9.8 N D.质量是9.8 kg的物体的重力为1 N 10.过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用铅垂线来检查年画是否贴正。如图所示的年画的长边与铅垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是( ) A.换用质量大的重锤 B.上下移动年画的位置 C.调整年画,使年画的长边与铅垂线平行 D.调整铅垂线,使铅垂线与年画的长边平行 11.某一桥头立着如图所示的交通标志牌,由此可知( ) A.此标志为限速标志 B.此标志为限重标志 C.汽车对该桥面的压力不能超过1 500 N

八年级物理第七章单元测试题及答案

第七章力单元测试题 一、选择题 1.以下估测比较接近实际的是() A.课桌的高度大约是1.8 m B.1个鸡蛋的质量大约是60 kg C.洗脸水的温度大约是一40℃D.小李同学受到的重力大约是550 N 2.下图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是() 2题图 3.下列数据中,接近实际情况的是() A.一个苹果的质量约2Kg B.一个初中生所受到的重力约是500 N C.小红上学时步行的速度大约是是20 m/s D.学生课桌的高度约200CM 4.力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是() A.向前划船时,要用桨向后拨水 B.人向前跑步时,要向后下方蹬地 C.火箭起飞时,要向下方喷气 D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球 5.下列关于力的说法中,错误的是()A.相互接触的物体才会发生力的作用 B.小孩用力推墙,他同时也受到墙的作用 C.人坐沙发上,发现沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状 D.足球运动员用头顶球,使球运动方向发生改变的施力物体是头 6.在下面的叙述中手为受力物体的是() A.手拍桌子,手感到疼 B.用手将排球打出去 C.手将石块举高 D.手将铁丝弄弯 7.下列现象中属于弹性形变的是() A. 用面团捏一只小白兔 B. 用橡皮泥捏一个小泥人 C. 用力拉弓把箭射出 D. 用力把弹簧拉直 8.下列关于重力说法正确的是() A.向空中上抛一只篮球,球在上升过程中受到竖直向上的重力作用 B.汽车在下斜坡时,受到的重力方向垂直于坡面 C.物体的重.力的大小等于物体的质量大小 D.地面的附近的物体在没有其他物体支持的时候,会落向地面,是受到重力的原因9.某同学在用弹簧测力计测量一个物体的重力时,错将物体挂在拉环上,如图所示, 当物体静止时,弹簧测力计的读数为10N,则物体的重力() A.一定大于10N B.一定小于10N C.一定等于10N D.以上判断均不正确10.小明使用弹簧测力计前发现指针指在0.4N处,没有调节就测一物体的重力,且读数 为2.5N,则物体重力的准确值应为()

八年级下册物理第七章 力测试卷有答案(附解析)

八年级下册物理第七章力测试卷有答案 (时间:60分钟满分:100分) 班级:_________ 姓名:_________ 分数:_________ 一、选择题(共18道总分36分) 1、下列关于弹力的说法中,正确的是( ) A.相互接触的物体之间一定存在弹力作用 B.只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用 C.只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用 D.弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比 2、使用弹簧测力计时,下面几种说法错误的是() A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜 B.使用前必须检查指针是否指在零点上 C.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D.使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 3、如图所示,在下图所指的四个力中,使物体运动状态发生改变的是( )

4、下列关于力的说法中错误的是() A.力是使物体运动的原因 B.力是改变物体运动状态的原因 C.力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而独立存在 D.物体间力的作用是相互的,施力物体同时一定是受力物体 5、以下是我们生活中常见到的几种现象:在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是( ) A.用力揉面团,面团形状发生变化 B.篮球撞击在篮板上被弹回 C.用力握小皮球,球变瘪了 D.一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞 6、下列关于力的说法中错误的是( ) A.相互接触的物体才会发生力的作用 B.小孩用力推墙,他同时也受到墙的推力 C.人坐在软沙发上,可发现沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状 D.足球运动员用头顶球,球的运动方向发生改变,表明力可以改变物体的运动状态 7、下列说法不正确的是( ) A.力是物体对物体的作用。 B.受力物体同时也一定是施力物体。 C.只有相互接触的物体,才可能有力的作用。 D.力的大小、方向、作用点都能够影响力的作用效果。

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