学校安全工作亮点及成效

学校安全工作亮点及成效
学校安全工作亮点及成效

学校安全工作亮点及成效

亮点工作一:假期微信群消息

做法与成效:暑假期间师生假期安全意识有所淡薄。为更好地贯彻黑山县教育局安全股文件精神,我校充分利用微信群平台,向广大学生家长传递安全教育信息,提高安全意识,家长对这种短信及群消息安全学习的形式很支持,评价很高。

亮点工作二:多方联手交通管理保平安

做法与成效:每天,我校德育处者配合相关部门,帮助学校一同做做好学生放学的交通管理工作。公安派出所主要负责劼学校周边不安全隐患的排除,文警主要负责帮助学林外两条路的交通管制,再加上学校安排的校内值日教师,使得每次放学的交通情况都井然有序,家长都能轻松进校、顺利出校。

亮点工作三:教师积极培训教育心理B证

做法与成效:经过假期培训我校有多位教师通过了心理B证,都希望在提升自己的基础上,前更好的为学生做好心理辅导工作;积极开展学生心理社团活动,帮助学生在与同学以及老的交流活动中完善自己的心理;对-些特异学生进行帮教和辅导。

亮点工作四:系统管理安保人员每2小时巡逻,每日定时安全检查。

做法与成效:我校安全保卫人员每天24小时值班,并且每2小时巡逻校园一次。安全保卫人员每天在学生放学离开教室后,都进行教室安全检查,检查门、窗以及用电设备是否都已关闭,最大程度上排除一切安全隐患。

亮点工作五:消防演练以及技能培训

做法与成效:我校积极开展消防演练,组织学生观看灾难逃生教育视频以及阅读火灾宣传资料,模火灾现场,训练学生灾难逃生技能。并且邀青消防大队现场教学生使用灭火器以及其他灭火器材等相关知识。学生表示通过消防演练,切身体会到灾难的可怕,更学习到逃生的技巧,真是受益匪浅。

亮点工作六:安全教育齐抓共管

做法与成效:我校召开家长座谈会,积极与公安、消防、卫生、等部门通力合作,邀请市消防大队、法制副校长到学校作专题消防、法等安全知识教育课,通过开展一系列安全、道德、法律教育活动,全体师生收益匪浅,取得了良好的教育效果。

小学安全工作亮点

“为平安勿以其小而不为,管安全勿以其小而管。”樊各庄小学坚持以“抓安全细节管理,促学校和谐发展”的安全管理宗旨,将学校的安全稳定和师生的人身安全摆在首位。学校安全管理工作扎实开展,亮点纷呈。 亮点一:“无间隙”安全管理制度让安全事故无缝可钻。 学校实施“无间隙”安全管理制度,即坚持班主任“三点”制度、执行严格的学生请假制度、强调任课教师密切配合、加强学生在室内外的管理、严格教学时间,学生的接送制度、做到安全放学、回家。自此以来,学校教育教学工作安全、有序开展,无一例安全事故发生,让安全事故无缝可钻。 亮点二:“我为校园安全献一言”活动让安全隐患无处藏身。 学校发动全校师生、家长力量,开展“我为校园安全献一言”进言献策活动。 亮点三:突出“严、实、恒、”特色 强调“严”字。学校根据安全工作的实际,制定完善了安全管理制度。严密组织机构。学校建立了以校长为组长的领导决策机构,负责安全工作的日常事务。严格管理。注重“实”字。安全工作目标做到内容实在,把师生的人身安全、设备设施安全、校园周边环境安全、交通安全等都纳入学校安全工作内容把不发生安全事故作为衡量教师安全工作效果的唯一标准;安全工作落实到。坚持“恒”字。学校坚持把安全工作贯穿于学校工作的始终,坚持不懈做好安全工作,定期地开展安全教育。 亮点四:安全信息员队伍。 学校有以安全工作小组、各班学生代表等为主的较为庞大的安全信息员队伍,及时发现学校工作、学生学习生

活中的各类安全隐患,努力遵循第一时间发现、第一时间上报、第一时间处理的原则。 亮点五:加大宣传力度。 多渠道营造良好的校园安全氛围学校利用国旗下讲话、广播站、宣传窗、黑板报、紧急演练等形式多渠道对学生进行安全知识教育,增强学生安全常识,掌握安全、逃生技能;每学期邀请法制副校长举行法制专题讲座,通过法律知识竞赛,提高师生法律意识,有效地加大了宣传力度,营造了良好的校园安全氛围。 学校安全工作无小事,安全责任重于泰山。在今后学校安全管理工作中,学校将继续紧绷安全之弦,将安全工作做细做实,进一步提高全校师生安全指数。

学校安全工作亮点及成效

学校安全工作亮点及成效 亮点工作一:假期微信群消息 做法与成效:暑假期间师生假期安全意识有所淡薄。为更好地贯彻黑山县教育局安全股文件精神,我校充分利用微信群平台,向广大学生家长传递安全教育信息,提高安全意识,家长对这种短信及群消息安全学习的形式很支持,评价很高。 亮点工作二:多方联手交通管理保平安 做法与成效:每天,我校德育处者配合相关部门,帮助学校一同做做好学生放学的交通管理工作。公安派出所主要负责劼学校周边不安全隐患的排除,文警主要负责帮助学林外两条路的交通管制,再加上学校安排的校内值日教师,使得每次放学的交通情况都井然有序,家长都能轻松进校、顺利出校。 亮点工作三:教师积极培训教育心理B证 做法与成效:经过假期培训我校有多位教师通过了心理B证,都希望在提升自己的基础上,前更好的为学生做好心理辅导工作;积极开展学生心理社团活动,帮助学生在与同学以及老的交流活动中完善自己的心理;对-些特异学生进行帮教和辅导。 亮点工作四:系统管理安保人员每2小时巡逻,每日定时安全检查。

做法与成效:我校安全保卫人员每天24小时值班,并且每2小时巡逻校园一次。安全保卫人员每天在学生放学离开教室后,都进行教室安全检查,检查门、窗以及用电设备是否都已关闭,最大程度上排除一切安全隐患。 亮点工作五:消防演练以及技能培训 做法与成效:我校积极开展消防演练,组织学生观看灾难逃生教育视频以及阅读火灾宣传资料,模火灾现场,训练学生灾难逃生技能。并且邀青消防大队现场教学生使用灭火器以及其他灭火器材等相关知识。学生表示通过消防演练,切身体会到灾难的可怕,更学习到逃生的技巧,真是受益匪浅。 亮点工作六:安全教育齐抓共管 做法与成效:我校召开家长座谈会,积极与公安、消防、卫生、等部门通力合作,邀请市消防大队、法制副校长到学校作专题消防、法等安全知识教育课,通过开展一系列安全、道德、法律教育活动,全体师生收益匪浅,取得了良好的教育效果。

学校安全工作亮点

我校高度重视安全工作,按照“细查隐患、及时治理、严防事故、保证安全”的总体安全工作目标要求,坚持安全第一,预防为主,不断增强师生员工的安全意识和责任意识,安全工作扎实有效。 一、学校领导亲自抓、安全资金投入大 校长高度重视安全工作,担任学校安全工作领导小组组长,全面领导安全工作。每天在校时间最长,早来晚归,节假日也从不间断,天天坚守岗位,为学校的安全工作做出了巨大贡献。 校长非常支持学校的安全工作,为保证学校师生人身安全,学校安装摄像头60余个。 二、安全值班工作落实到位 严格执行教师值班制度,定期召开安全会议,总结值班工作中存在问题,提出解决方法,分析下阶段安全工作重点,树立值班人员的责任意识。值班人员做到值班期间巡查到位、无缝隙值班;做好上下学时间段,校门口安保、交通疏导和周边环境巡查工作。值班工作落实到位,做到“安全第一,预防为主”。 三、隐患排查细致全面 坚持做好安全隐患排查工作,每月均组织全校范围的隐患排查整改工作,隐患排查工作层层落实、细到每个环节,建立了安全隐患排查台帐,发现安全隐患迅速上报,及时处理。对全体教师、学生、临时工进行人员排查,对重点人群进行统计并归档,法制处重点关注,

做好各项防范工作。每周召开各班安全委员会议,加强对班级安全隐患的排查和整治。 四、安全委员成为老师安全工作小助手 成立了安全委员会,安全委员的工作职责主要是班级和校园内的安全管理与安全隐患排查、校门口安全巡查、车辆摆放量化等。法制处每周定期对各班安全委员进行培训,针对各班安全委员排查的内容进行归纳总结,对安全委员各方面应注意的安全问题进行讲解培训,使安全委员具备了一定的安全知识,领会必要的安全技能。通过此举使安全委员能更好的帮助广大同学,更为深入的开展隐患排查工作。安全委员已经成长为老师的得力助手,是学校安全工作的重要力量。 五、职工食堂安全贴心 为了给教职工搞好服务工作,我校在无住宿生的情况下将原食堂调整为教工食堂,从业人员均要求持有健康证。食堂制度建立健全,工作人员严格按照操作要求作业,法制处每月定期检查食堂工作,重点检查制度落实情况、索证台账、食品留样、食品加工及卫生等情况,做到教师吃的放心舒心。定期召开由教工代表、食堂管理人员和法制处共同参加的食堂工作会议,提出存在问题并限期整改。 六、专业保安保驾护航 学校每月支付工资近万元聘请专业保安,保证学生在校期间双人岗位值班;结合保安公司为门卫配备了钢叉、催泪剂、电棒等设备,为确保校园安全稳定提供有力保障;学校每月召开门岗保安会议,提

实小综治安全工作亮点

学校安全综治工作亮点 亮点工作一:一岗双责制度工作落实有成效 为了进一步做好安全工作,学校成立了安全工作领导小组,严格执行“一岗双责”制,将安全工作责任进一步明确分工。加强各部门负责人和教师安全责任感和安全意识。形成全校教职员工齐心协力共抓安全工作的良好局面。由学校校长负总责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。学校层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。 具体做法及成效: 1.全方位开展宣传教育活动。学校通过国旗下讲话、教职工例会、安全主题班会、观看安全知识教育视频、班级展示台和学校宣传栏等宣传活动,各具特色地进行安全工作宣传,形成良好的宣传氛围。认真组织开展“安全教育周”、“安全小卫士评比活动”、“安全生产月”、“步行200米,安全你我他”活动、安全知识竞赛、交通安全知识讲座、防震减灾演练、组织师生到安全教育基地“体验安全”等教育活动,让师生掌握安全知识,提高避险排危、自救自护能力。 2.开展安全隐患排查整治工作。德育室制定安全隐患排查工作方案,成立组织,分工落实,确保隐患排查整治工作落实到位。开学前德育室组织人员对水、电、消防设施,教学楼、教工宿舍楼、功能室及其它公共建筑的安全使用情况进了行排查,建立并落实了定期排查制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。每周进行一次全校安全排查,并上报安全隐患记录表,发现安全隐患及时整改,把隐患消除在萌芽状态。学校与城关派出所综合治理学校周边环境,努力打造平安校园,确保学校稳定和谐。

学校亮点工作展示汇报材料

前王小学亮点工作汇报材料 安全、文明、稳定、和谐的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件,也是学校持续发展的基础。我校在教育局和镇教委的正确领导下,特别是与中心校教师帮扶、交流工作的顺利开展,极大地促进了学校的整体工作。全校师生团结一心,求真务实,聚精会神干事,踏踏实实工作,在改善办学条件,推进课程改革,规范办学行为,提高教学质量、实施素质教育等方面都做出了卓有成效的工作,取得了满意的成绩。现将我校一学年育人亮点工作汇报如下:一、德育为首,促进教育发展 本着“教书育人、服务育人、管理育人”的理念,一年来,学校注重师德师风教育活动,注重对学生进行安全、道德、理想等教育,增强了师生的安全意识和自我保护能力,规范了学生言行,加大对班主任管理力度,严格考核,增强了班主任的工作积极性、责任心。 1、开展了“行为养成教育月”主题教育活动。通过此次活动,让学生从个体到集体,从外表到心理,形成积极健康向上的品质。 2、教师开展“爱岗敬业”演讲比赛,增强了敬业精神。 3、抓住有利时机,充分利用升旗仪式、黑板报、手抄报、主题班会、入队仪式、背诵守则规范、“八礼”验收、演唱“四德”歌、路队评比等形式,培养学生的爱国情感、爱校情怀、安全意识等。 4、定期举行班主任经验交流会,共同探讨班级管理,取长补短,共同进步。 相得益彰的德育活动,使我校学生从低年级到高年级,逐渐明辨了是非,养成了文明的行为习惯。教师增强了爱岗敬业精神。学校形成健康、文明的积极向上的校园文化。

二、狠抓常规管理,提高教育教学质量 亮点一:管理工作创新局面 各项管理制度科学化、规范化、制度化,学校本着“以规范求发展,向管理要质量”的办学理念,构建了校长负责制下的精细化管理模式,学校管理努力在“细”字上下功夫,在“实”字上求效果。学校强化目标管理,完善了各项制度,逐步形成了以制度管理人,实现了岗位责任制,提高了教育教学效果,出现了新的教学氛围。 亮点二:教研活动,多姿多彩 1、加强常规管理,规范教学行为。加强常规教学管理是我们教研工作的重要内容之一,是规范教学行为的重要举措。我们通过开展经常性的教学督导检查,深入教学第一线听老师们的课,认真查看老师们的备课与作业批改情况,并将每次检查作好认真记录,及时交流、反馈,督促老师们把思想放在教育上,把精力放在教学上,把行动放在课改上。 2、开展教学竞赛活动,提高教学质量。 每学期都开展磨课活动,开展“人人一节好课"活动,以激励、调动所有教师的竞争意识、以激励教师不断地钻研教材,认真备课,苦练基本功,从而鞭策教师不断地进步,使他们拥有积极向上的心态。其中在样案开发中,市获奖5篇,区14篇。 3、注重单元试卷的使用,考试、批改、讲评、分析环环相扣,达到效益最大化。老师根据教学实际,自己出题,教导处负责收集胶印,与单元试卷相互补充,两周统一测试一次。 4、以阅读与写作育人为载体,加强传统文化教育。 亮点三:注重开展各种有益活动,促进学生身心健康成长。

安全工作亮点

赵家镇东溪完小“安全工作亮点” “为平安勿以其小而不为,管安全勿以其小而不管。”近年来,赵家镇东溪完小坚持以“抓安全细节管理,促学校和谐发展”为安全管理宗旨,将学校的安全稳定和师生的人身安全摆在首位。本学期,学校安全管理工作扎实开展,亮点纷呈。 亮点一:“无间隙”安全管理制度让安全事故无缝可钻。 学校实施“无间隙”安全管理制度,安排课任教师在每个空档时间内都有自己的工作安管,具体分派好各自的安全管理时间,做到无空隙遗漏。同时坚持班主任“四点”制度:早上点名、中午点名、晚间点名、随时点名,执行严格的学生请假制度,强调任课教师密切配合、加强学生在教室和上下楼道的管理,严格教学时间学生的接送制度,做到安全上学、放学。自此制度实施以来,学校教育教学工作安全、有序开展,无一例安全事故发生,让安全事故无缝可钻。 亮点二:“我为校园安全献一言”活动让安全隐患无处藏身。 学校发动全校师生、家长力量,开展“我为校园安全献一言”谏言献策征集活动。在本学期“我为校园安全献一言”活动中,学校共收到安全征集留言几十则,筛查安全隐患6条,隐患整改率达到了100℅。在活动中,同学们以讲故事、举实例形式使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解与认识。活动后,大队部要求队员们能根据自己的切身感受,写一句安全警句,时刻提醒自己与周围的人,时刻注意安全。同学们的“我为安全献一言”有:“安全记在心,人人尽责任”、“隐患早处理,安全得保障”、“隐患处处有,安全时时记”、“不要推不要挤,

关心别人爱自己”、“玩耍嬉戏要当心,安全警钟常在心”、“穿马路时左右看,用家电时看插头,用火电时要小心,做工作时要认真,平平安安过一生”。通过这次活动,共征得安全警句60多句,师生们将安全警句化为自身的自觉行为,有力地促进了学校的师生安全。 同时,一、二、三年级结合班队活动,把学生所发现的安全隐患用生动有趣的游戏、小品进行展示,以此提高警惕。四、五、六年级学生,在观察校园安全隐患在基础上,完成调查报告。同时发放告家长书,让家长将发现的安全隐患告知学校。最后由学校安管处综合归纳校园中存在的安全隐患,落实措施整改。 亮点三:党员先锋护校队显神威。 学校成立了以党员、男教师为主的护校队,进行课间、集会、出操安全巡查,发现学生有不安全行为进行及时制止和劝导,并协助值周老师做好学生上放学的安全管理工作。 亮点四:安全信息员队伍网络消除各类安全隐患。 学校成立安全工作小组,设立有各楼层组长、各班学生代表、各寝室长为主的较为庞大的安全信息员队伍,及时发现学校工作、学生学习生活中的各类安全隐患,努力遵循第一时间发现、第一时间上报、第一时间处理的原则。 亮点五:加大宣传力度,多渠道营造良好的校园安全氛围。 学校利用广播、班队会、放学前一分钟、宣传窗、红领巾广站、黑板报、紧急演练等形式多渠道对学生进行安全知识教育,增强学生安全常识,掌握安全、逃生技能;邀请法制副校长举行法制专题座,通过法律知识竞赛,提高师生法律意识;利用周一集会的机会,向全校师生通报各地安全

学校工作亮点

一切为了孩子的发展 ——校学教育工作亮点 我们学校属于城乡结合部。近年来,在区教育局、街道办事处党委的关怀下,吹响了打造“一切为了孩子的发展”的号角,在这样的背景之下,为了尽快提高学校办学品位,加快学校教育现代化建设的步伐,让农村孩子接受到更优质的教育,学校紧跟办事处党委政府、中心校的步伐,积极为提速改建设施完善的“标准化新校园”提供了充足资金,为建设高质量标准化校园奠定了坚实的基础。在此基础上,学校注重内涵发展,在确保孩子在校安全、多举措提高教师专业素质、发展学生特长等方面作了大量工作,赢得了社会、学生家长的一致称赞。 一、营造浓郁的校园文化氛围 校园文化是学校精神文明建设的重要内容,是润泽学生素养的有效途径。为推进校园文化建设,提升校园文化品味,优化育人环境,学校因地制宜,对校园环境、楼廊文化进行精心设计,密切结合学校特色教育、德育、艺体活动、综合实践活动、读书活动,积极营造浓厚的文化氛围。 一是加强校园“文化墙”建设。学校根据实际情况,在校园四周墙壁上精心设计的“小景观”,如:温馨的标志牌等、“今天你进步了么?”、校园是我家,人人爱护它”,把

校园一草一木都修剪得整整齐齐,使学生一进校门就得到美的享受,在潜移默化中陶冶学生性情。 二是精心设计楼廊文化。学校依据办学特色合理规划,围绕攀登英语实验、生活教育、习惯养成、读书氛围、安全提示、艺术审美等主题,打造设计校园文化,体现学校内涵,引导师生升华认识,领悟内涵,自觉践行校园精神。 这些校园文化隐性课程的开发,重点突出了“五个结合”:与学校特色教育活动结合,与学生德育活动结合、与学生艺体活动结合、与学生综合实践活动结合、与师生读书活动结合,给学生潜移默化的影响。 二、确保孩子们在校平安生活 面对当前的安全形势,学校狠抓安全制度落实,构筑“四道防线”,确保孩子们在校平安生活。 在安全制度落实上,学校实施《安全责任制》和《安全隐患排查制》的“双制”合璧措施。一方面采取了“谁主管、谁负责”的领导责任制、“谁管理、谁负责”的部门责任制、“谁批准、谁负责”的连带责任制、“谁组织、谁负责”的责任追究制。另一方面不断完善校园安全隐患排查制度,要求各负其责,建立安全排查台帐,及时排除隐患,做到了查到一处就排除一处,把安全隐患消灭在萌芽状态。 在日常管理上,学校实行全封闭式管理,学生进出校门实行出入证和班主任批条制度;实行学校安保人员24小时

中学安全亮点工作总结

中学安全亮点工作总结 本次督查,教育局督导室的领导对实验中学的安全工作给予了高度肯定。督学们对学校的安全特色亮点总结如下: 1、为了严格学校管理,树立良好的校风校貌,本学期学校加强了行政值班的力度,邓钢校长带头参与。他在行政值班的制度中明确提出了“四个一”的要求,即:至少听课一节,至少查岗一次,至少巡视一次,至少参与集体备课一节。行政值班制度的强化推行,不仅强化了教职工的劳动纪律意识,树立了良好的校风学风,更能及时发现学校存在的问题并及时解决,排查一切安全隐患。 2、学校高度重视实验室危险化学品安全管理工作。学校教务处对此工作常抓不懈,全面落实各项有关法律法规和学校有关规章制度,及时了解和掌握所属实验室设备设施存在的安全隐患、危险化学品的种类和使用、管理等具体情况,对涉及实验室危险化学品管理的重点部位和薄弱环节进行重点排查,堵塞漏洞,排除隐患,确保安全。 实验室危险化学品的请购、领用、保管、使用、回收、处置等各个环节严格执行。对使用情况和存量情况定期进行检查监督。学校贯彻”;谁主管、谁负责;谁使用、谁负责”的原则,牢固树立“安全第一”的意识,切实做好实验室安全管理工作。危险化学品管理做到了”;四无一保”,即无被盗、无事故、无丢

失、无违章、保安全。对于危险化学品的管理,学校更是做到了双人保管、双人领取、双人使用的管理制度。 3、校园实行封闭式管理,人防、物防、技防措施落实到位。每天的上下学等时段在校门口有民警执勤。并且学校成立了护校队,放学时段对校园外周边环境进行巡视,确保学生安全离校。校外人员进入校园均进行登记,门卫和保安员均是持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备。校园重点部位安装了视频监控,寄宿部有12位专职宿舍管理员进行全天候的管理。此项工作学校长期坚持,并有效地确保了学生的安全。 4、学校食堂证照齐全,卫生优良,食品采购对粮、油、肉、菜等原材料保证优质,每天早上6点都有一名校级领导到食堂进行质量与数量的监督值班,确保食品安全。学生就餐规范有序,每天的中餐和午餐食堂各出口都配有6名教师维持学生就餐秩序,防止拥挤踩踏事件的发生。

小学学校工作亮点

小学学校工作亮点 锐意进取提升内涵发展凝心聚力打造办学品牌——学校2013年工作情况及2014年工作思路城西区兴海路小学小学工作亮点北区小学2012—2013学年下学期教学工作亮点本学期,学部教学工作在学校的正确领导下,在学部直接领导下,强化学部特色工作,提升管理水平,具有以下亮点和特色:一、工作的亮点领导班子精诚团结、和谐共事,大小事务共同决策,群策群力共谋学部的发展学部领导工作勤奋、严谨、务实,以规范管理为模式,塑造一支“能力强、业务精的高素质师资队伍”为目标,时刻把教学放在中心地位1、学部领导亲力亲为,在平时的课堂教学中做到随时听课,随堂评课,全程跟踪,课后交流反馈的系列化听课方式通过领导与教师面对面的对课堂教学进行意见交流,快速的提升了教师的教学能力本学期进步最大的是汪花蕾老师,期中成绩和期末成绩相比有大幅度的进步两学区排名及格率第一,及格率100%,消灭不及格;平均分第二;两名学生获数学满分 2、学部领导带头深入教学一线推门听课40余节王晓丽主任经常亲自主持教研活动,对学部每个教师的教学情况了如指掌,并及时进行中肯的评价,促使教师不断改进教学方式、方法,内化教学的新理念,不断提升业务能力3、重大教学活动亲自指导、策划收到很好的效果本学期学部组织参加佳市小学数学教师素养大赛,教师们的精彩展示受到

专家的高度高度赞扬时家庄联小学校工作亮点简介教育教学质量评估汇报材料学校教育教学工作汇报材料吕村镇张中上学校 一年来,我校在教体局、中心校的正确领导下,全校师生团结一心,求真务实,聚精会神干事,踏踏实实工作,在改善办学条件,推进课程改革,规范办学行为,实施素质教育等方面都做出了卓有成效的工作,取得了满意的成绩下面,我就本校一年来工作情况做一下简单汇报: 一、德育为首,促进教育本着“教书育人、服务育人、管理育人”的理念,几年来,学校的少先队工作从无到有,并逐步形成规模注重师德师风教育活动,注重对学生进行安全、道德、理想等教育,增强了师生的安全意识和自我保护能力,规范了学生言行,加大对班主任管理力度,严格考核,增强了班主任的工作积极性、责任心这一年来,学校组织开展了多项生动的德育主题活动“庆祝五一”主题教育观摩活动、“问候他人,感恩父母”感恩活动、“庆六一”活动、“庆教师节”活动、“庆国庆”活动、重阳节活动等大型节日活动以及读书活动、安全教育活动等主题活动同时,学校还邀请了法制副校长校作了精彩的专题讲座,对学生进行了生动的普法德育教育学校还十分重视升旗仪式和国旗下讲话,把它视为德育的另一大阵地,在每周一或者重大节庆时候都要举行升旗仪式,并且要求全体师生参与,做到严肃认

学校安全工作会议纪要

学校安全工作会议纪要 导读:本文是关于学校安全工作会议纪要,希望能帮助到您! 学校安全工作会议纪要一 6月23日上午,由任渠校长主持学校安全工作专题会议。会上由任渠校长全文传达了市教育局下发的教办发[20XX]43号《关于切实加强学校安全工作的紧急通知》文件,并结合学校安全工作的实际情况,作出了以下的整改措施。 一、由闫孝环书记负责,李先伦主任邀请有关方面的专家根据教办发[20XX]43号文件的精神,对教学楼危害程度重新鉴定,此项工作在近期完成。 二、加强对学生游泳的安全教育。严禁学生私自游泳,并由政教处用给家长一封信告知家长,本周四由刘克诚副校长主持召开关于学生安全的班主任会议。全体教师特别是班主任一定要遵守学校规定,严格按规定处理学生事宜。本周五召开安全教育为主题的德育课。 三、按照云集派出所的整改意见书,学校规定了学生离校时间和到校时间,中午不回家的学生由班主任看护,学校请一名保安人员加强每天对校园的空隙时间的安全巡逻。 四、学校不组织师生的校外大型活动,学校不接待任何旅行社,毕业年级老师旅游由老师个人自愿参加。 参加人员有全体中层以上干部,李刚主席、宋正武主任、刘四方主任、向光模因公事和其它原因未参加,会议记录:刘建义。 学校安全工作会议纪要二

会议时间:xxxx年x月xx日 会议地点:政府会议室 参会人员:班子成员 主持人:xxx 会议主题:思想教育 此次会议为进一步加强学校政治思想工作、开展创先争优活动、建设和谐校园,必将产生深远的意义。根据q部长的安排,我将各学校关于宣传思想工作作简要概述。 z:xx九年制学校思想教育情况介绍 1、健全“两支队伍”以党总支、德育处、团委、工会、班主任组成的思想政治工作领导队伍。由关工委、家长学校、家长委员会、法制副校长组成的学生思想政治工作教育队伍。 2、建立阵地:一是建立了业余党校、团校等政治思想工作教育培训阵地;二是建立了校园电视台、黑板报、宣传橱窗等教育宣传阵地;三是建立了支部活动室、工会活动室、课外活动小组等教育活动阵地。 3、突出特色:一是加强对教职员工的宣传思想工作有特色;二是加强对学生的宣传思想工作有特色;三是将宣传思想教育活动容入创建活动有特色;四是将宣传思想工作容入“唱读讲传跳”活动有特色。 d:xx镇九年制学校思想教育情况介绍 1、坚持一个阵地——课堂教育 2、围绕一个核心——抓学校党支部建设,突出“围绕教学抓党建,抓好党建促教学,教学效果验党建”。 3、开展几个宣传——一是活动宣传:充分发挥德育处和团委的作用以“唱读讲传跳”活动为根本,深入开展“六个一”(即开展了一次经典诵读

中心小学德育工作亮点

中心小学德育工作亮 点 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

德育工作亮点 一、思想教育 1、通过对《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、校规校纪等方面教育,加强学生德育工作建设,倡导积极健康的校园主旋律,形成良好的规范守纪习惯。 2、坚持每周国旗下讲话制度,通过升旗,宣誓仪式,培养爱国主义精神。 3、坚持每周班会教育课 每周都有一个主题,每周都进行思想教育,总结经验,提出要求。 4、学生自主管理方面,成立红领巾督查岗,负责日常学生纪律、教室、宿舍、餐厅卫生检查,通过开展文明教室、宿舍、餐桌活动增强学生的集体主义观。 5、编制校本教材,以我校丰富的音体美教师资源,打造精品社团,并带动其余社团的正常开展,定期召开学校艺术节,丰富师生课余生活,进一步加强传统文化方面的教育。 6、成立三级家委会,让家长主动参与学校事物及文体活动,坚持开展大家访活动并要求任课教师及班主任与家长建立飞信联系,密切家校联系。 7、通过广播、校报等载体对学生进行思想教育 8、两周开展一次主题教育,大型节假日进行专题教育。 二、文化阵地建设

1、在校外围墙处,展示优秀教师教师和优秀学生的风彩,接受社会大众监督,学校大门外还有学校办学理念及优秀集体和个人事迹,显得庄重大气。 2、进校门后最引人注目的校内宣传栏,那里张贴着我校的校风、校训及办学理念和方向,无不催人奋进,积极向上。 3、走进学校的大路两侧尽显梯门的特色文化及名人事迹。 4、楼道文化全部以古诗为主,让学生在嬉戏玩耍之余陶冶情操。 5、教室文化更是彰显特色,每个角落都是学生与教师共同劳作的结 三、展示平台 1、教室黑板报定期展示。 2、多种活动学生参与(现场书画展、朗诵比赛、队列比赛、六一汇演、艺术节、),获得较突出的荣誉。 3、校报校刊,更是提供学生展示的平台。 四、安全教育 我校本着“以人为本”的办学理念,将生命安全看成天大的事,综合治理工作常抓不懈,扎实有效。具体做法是: 1.加强制度建设。 出台了《安全事故应急救援预案》、《食品安全及学校安全应急预案》、《传染病防治应急预案》、《防雷击应急预案》、《防溺水应急预案》《防食物中毒应急预案》、《外来人员出入校门登

XX小学创省级平安校园工作亮点培训资料

夯实校园安全保障创建平安和谐家园 ————XX小学创省级平安校园工作亮点 “为平安勿以其小而不为,管安全勿以其小而不管。”XX小学坚持以“预防为主、防治结合、突出重点、保障安全”的方针,“抓安全细节管理,促学校和谐发展”的安全管理宗旨,将学校的安全稳定和师生的人身安全摆在首位,不断加强安全文化建设,构建平安和谐家园,安全管理工作扎实开展,亮点纷呈。 亮点一:“无间隙”安全管理制度,让安全事故无缝可钻。 为确保安全管理工作的正常开展,实行三级管理、层层负责安全工作责任制。校长与副校长,副校长与各处室负责人,处室负责人与教职工层层签订《XX小学安全工作目标责任书》,将校园安全工作实绩与教职工学期末绩效考核挂钩,实行安全责任事故一票否决制。安全管理中坚持“谁主管谁负责,谁带队谁负责,谁主办谁负责,谁检查谁负责,谁验收谁负责”的原则,强化教师的安全工作意识,确保安全工作各项措施落到实处,杜绝责任事故的发生,让安全事故无缝可钻。 亮点二:“覆盖式”安全教育,安全知识技能得到提升。 让安全教育“覆盖”校园。利用电子显示屏、横幅标语、橱窗、校园红领巾广播、《小主人报》、班级墙报专刊、主题班队会、安全警示警句、专题家长会、法制副校长报告会等多形式、多渠道进行丰富多彩,寓教于乐的宣传教育活动,营造一个“人人讲安全,处处讲安全,时时讲安全,事事讲安全”的浓厚氛围。在安全教育内容上加强“四个结合”、做到“三勤”、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围、开展“十防”教育、突出“五个重点”。“覆盖式”安全教育,增强了广大师生的安全意识,安全知识和技能不断得到提升。 亮点三:安全演练,为学生在紧急突发事件中自我防护保驾护航。 安全演练是对《校园突发安全事件应急预案》的检验,坚持每学

学校育人亮点工作汇报材料-总结报告模板

学校育人亮点工作汇报材料 安全、文明、稳定、和谐的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件,也是学校持续发展的基础。我校以xx提出的构建“和谐社会”的重要思想为指针,全面贯彻落实科学发展观,加强领导、统一认识、落实措施、管理到位、责任到人,认真落实学校年初制定的教学育人工作的总体目标,切实提高学校的教育教学质量。现将我校一学年育人亮点工作汇报如下: 一、以“改善办学条件”为基础保障工作顺利开展 为进一步促进学校可持续发展,我校还在贯彻国家和省、市、区有关德育工作政策法规实施方案的基础上,出台并且完善了《全员育人岗位责任制》、《教师职业道德考评制度》、《育人工作奖惩制度》、《学生道德评价制度》,进行制度管理、科学落实。为了更好的保障落实,我校在原有投资的基础上,又加大了教育德育投入,本学年累计投资用于校园文化、班级文化建设以及课堂教学改革等方面的资金16300元(如校园络建设6500元;购置磁性黑板投资3000元;校园版面喷绘及校园美化2100元;档案管理建设投资800元;购置警务室牌匾及制度500元;学生运动会投资400元;教师继续教育培训200元;教师体检1200元;导学案培训、资料印制投资800元;艺术教育投资800元)。确保“严谨的人文管理让每个学生成人,一流的教学质量让每个学生成才,优质的真情服务让每位家长放心”。 二、以“校园文化建设”为阵地合力优化成长环境。 为营造良好的校园文化氛围,20XX年4月份,我校克服资金紧张的现状,新购置6块黑板,改善办学条件。通过盘活校园的人力资源与环境资源,丰富校园人文生活,增加艺术氛围;通过学生自主管理,通过教室布置(各班都设立:学生人生梦想专栏、小组合作学习评价栏、班徽和班训、黑板右侧的古诗及学生自己的名言警句等)、风采展示橱窗、班级图书角、“小脚丫”校报、“小百灵”

安全检查汇报亮点

郑州市实验高中安全工作的特色 一、一流全新的硬件设施,为校园安全提供有力保障 作为一所新建学校,郑州市实验高中的校园分为教学、生活、体育运动等多项功能区。开放式图书馆、音乐教室、标准实验室、设备一流的天文台、整洁舒适的学生公寓等教学设施为教育教学活动的有效开展保驾护航。创新实验室的建立又为创新实验研究提供了坚实的基础。校园信息化程度高,构建起以数字化、网络化、信息化为目标的网络基础设施和安全服务支撑平台,为学校安全提供了有力保障。 二、人防技防措施到位,为学校发展创造良好的氛围 在安全建设上,学校建设之初就设计了消防两路供水,保证消防用水万无一失。与此同时还建立了全校消防联动控制。在校内任何一点出现火情,中心监控室都可以第一时间做出反应。为了保证校园安全,学校安装了全覆盖摄像头170多个,建立了覆盖整个校园、楼层进出口的监控系统。围墙除建立红外对射报警系统外,还安装了摄像头。学校成立校园安全巡逻队、应急救援分队和火灾扑救分队,并形成一组三队安全管理模式,我校的安全巡逻队每天由一名中层以上领导带班,青年男教师值班的24小时不间断值班巡逻制,该制度包含周六、周日,有明确的责任人员,值班职责、要求,突发事件处理机制和预案,每天不定时对校园的各个角落进行巡逻,确保无死角,发现问题,及时反馈,即时整改,形成了校园内外人防、技防有机结合的防范格局,努力为学校发展创造一个良好的氛围。 三、创新实效的心理健康工作,为师生安全保驾护航 1、学校实行导师制,所有学生配有导师。导师有学校领导,也有一线教师,每名导师负责2-8名学生的安全、学习、生活及心理疏导和人生规划指导等。该校实施的导师制是对传统班主任管理模式的完善和补充。导师将重视学生的个性差异,关心学生在学业、生活、品行、心理、人生等方面情况,纠正其缺点和不足,并给予正确适当的导引。更重要的是,导师能够指导学生合理选择课程、分配学分、并根据自己的特点和志向制定好个人的学习计划。与此同时,导师制的实施也充分发挥教育合力的作用。

学校亮点工作展示汇报材料

蔡旗完小亮点工作汇报材料 安全、文明、稳定、和谐的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件,也是学校持续发展的基础。我校在教育局的正确领导下,全校师生团结一心,求真务实,聚精会神干事,踏踏实实工作,在改善办学条件,推进课程改革,规范办学行为,实施素质教育等方面都做出了卓有成效的工作,取得了满意的成绩。现将我校一学年育人亮点工作汇报如下: 一、德育为首,促进教育发展 本着“教书育人、服务育人、管理育人”的理念,几年来,学校注重师德师风教育活动,注重对学生进行安全、道德、理想等教育,增强了师生的安全意识和自我保护能力,规范了学生言行,加大对班主任管理力度,严格考核,增强了班主任的工作积极性、责任心。 1、开展了“感恩”主题教育活动。通过此次活动的开展,让学生学会“知恩”,通过感恩教育,让学生明白,我们时时刻刻都享受着祖国、父母、学校、朋友和他人的恩惠和友善,学会知恩,才能感恩。让学生学会“报恩”,“滴水之恩,涌泉相报”“衔环结草,以恩报德”,懂得对生活和他人心存感激。 2、开展专题教育周活动,即:安全教育活动周,学生仪容仪表整顿周,心理健康教育活动周。通过此次活动,让学生从个体到集体,从外表到心理,形成积极健康向上的品质。 3、抓住有利时机,充分利用升旗仪式、黑板报、专栏、班会等形式,培养学生的爱国情感、爱校情怀、安全意识等。 相得益彰的德育活动,使我校学生从低年级到高年级,逐渐明辨了是非,养成了文明的行为习惯。学校形成健康、文明的积极向上的校园文化。 二、狠抓常规管理,提高教育教学质量

亮点一:管理工作创新局面 各项管理制度科学化、规范化、制度化,学校本着“以人为本,和谐发展”的办学理念,坚持构建和谐、人文的校园,让多彩的校园处处体现教育。构建了校长负责制下的精细化管理模式,学校管理努力在“细”字上下功夫,在“实”字上求效果。学校强化目标管理,完善了各项制度,逐步形成了以制度管理人,实现了岗位责任制,突出人本管理,倡导人性化管理,融情于各种活动中去,在活动中增强教师的凝聚力和向心力,提高了教育教学效果,出现了新的学习氛围。 亮点二:教研活动,多姿多彩 1、加强常规管理,规范教学行为。加强常规教学管理是我们教研工作的重要内容之一,是规范教学行为的重要举措。我们通过开展经常性的教学督导检查,深入教学第一线听老师们的课,认真查看老师们的备课与作业批改情况,并将每次检查作好认真记录,即时交流、反馈,督促老师们把思想放在教育上,把精力放在教学上,把行动放在课改上。 2、开展教学竞赛活动,提高教学质量。 每学期都开展教研活动,交流各自对教材理解与困惑,是各位教师认识理解有了长足的进步,我们还进行集体备课、听课、评课。利用高效课堂活动开展一次评优活动,以激励、调动所有教师的竞争意识、以激励教师不断地钻研教材,苦练基本功,从而鞭策教师不断地进步,使他们拥有积极向上的心态。 亮点三:长期开展广泛的体育活动,活跃校园气氛。 加强体育锻炼,提高学生的身体素质,是我校抓好学生素质教育的重要工作之一. 学校积极倡导鼓励全校学生参加体育锻炼,充分利用学校现有的教学资源和体育设施,组织学生开展内容丰富,形式多样的体育活动,确保学生

安全工作亮点

“为平安勿以其小而不为,管安全勿以其小而不管。” 临海小学坚持以“抓安全细节管理,促学校和谐发展”的安全管理宗旨,将学校的安全稳定和师生的人身安全摆在首位。学校安全管理工作扎实开展,亮点纷呈。亮点一:“无间隙”安全管理制度让安全事故无缝可钻。学校实施“无间隙”安全管理制度,即坚持班主任“三点”制度、执行严格的学生请假制度、强调任课教师密切配合、加强学生在教室和上下楼道管理、加强对午餐回家就餐的学生的管理、严格教学时间学生的接送制度、做到安全放学、回家。自此制度实施以来,学校教育教学工作安全、有序开展,无一例安全事故发生,让安全事故无缝可钻。亮点二:“我为校园安全献一言”活动让安全隐患无处藏身。学校发动全校师生、家长力量,开展“我为校园安全献一言”进言献策活动。在安全教育周开展的我的一项特殊作业——“安全隐患我排查”、“我的安全金点子”活动中,学校共收到学生作业 500 余篇,筛查安全隐患 10 余条,隐患整改率达到了 100℅。亮点三:突出“严、实、恒、新”特色强调“严”字。学校根据安全工作的实际,制定完善了安全管理制度。严密组织机构。学校建立了以校长为组长的领导决策机构,负责安全工作的日常事务。严格管理。学校实行领导安全值日制,每天一名领导带班执勤,负责学生进出校门及课间安全;在学生中成立安全监督小组、安全卫士,在校外聘请校外监管员、法制副校长,协助学校进行安全监控和安全管理。注重“实”字。安全工作目标做到内容实在,把师生的人身安全、设备设施安全、校园周边环境安全、交通安全等都纳入学校安全工作

内容;把不发生安全事故作为衡量教师安全工作效果的唯一标准;安全工作落实到位,每个班级定期开展安全班队会,出版安全板报,使学校的安全工作常抓常新。坚持“恒”字。学校坚持把安全工作贯穿于学校工作的始终,坚持不懈做好安全工作。学校建立了安全工作长效机制,坚持每周一的“安全教育日”活动,定期地开展安全教育,并有安全卫士、安全监督小组成员,使安全工作有的放矢。突出“新”字。学校和社区配合,警区协作。学校聘请有责任心的社区人士为学校的校外生活安全监管员,给他们发放资料,建立登记手册和通讯联系,请他们将发现的问题一一记录、总结,并及时反馈到学校。亮点四:安全信息员队伍网罗各类安全隐患。学校有以安全工作小组、各班学生代表等为主的较为庞大的安全信息员队伍,及时发现学校工作、学生学习生活中的各类安全隐患,努力遵循第一时间发现、第一时间上报、第一时间处理的原则。亮点五:加大宣传力度,多渠道营造良好的校园安全氛围 学校利用国旗下讲话、小海螺广播站、早会、班队会、宣传窗、黑板报、紧急演练等形式多渠道对学生进行安全知识教育,增强学生安全常识,掌握安全、逃生技能;每学期邀请法制副校长举行法制专题讲座,通过法律知识竞赛,提高师生法律意识;利用周一国旗下讲话的机会,向全校师生通报各地安全事故,让师生引以为戒,敲响安全警钟,严防安全事故的发生。2010 年来,学校在丰泽教育信息网共发表安全信息报道 20 余篇,有效地加大了宣传力度,营造了良好的校园安全氛围。学校安全工作无小事,安全责任重于泰山。在今后

学校安全系统工作地亮点

学校安全工作的亮点 北孟镇角兰小学 近期,我校充分结合自身实际,在创建“平安校园”进程中始终坚持“德育为首、教学为主、安全第一、健康至上”的办学思路。创造性地落实“全、严、活、恒、狠、实”六字方针,开展了丰富多彩的安全活动,学校安全工作取得了成效,形成了自己的特色。 一、加强组织机构,围绕一个“全”字 我校本着“教育在先,预防在前”的原则,高度重视并坚持不懈地全面抓好学校安全教育工作。为切实加强对学校安全专项整治工作的领导,学校成立创建本质安全型学校工作领导小组,由校长刘敬顺任组长,专职法制副校长李德本、刘希政为副组长,其他中层领导及相关人员为成员,小组具体负责对本项工作的组织领导、责任落实及工作实施。形成了人人参与,学校和社会共同配合,警校共建的良好格局。领导小组成立以来,在防水、防电、防火、防疾病和处理交通安全等突发事件中起到了良好的组织作用,使事件得到了及时、妥善的处理。健全的组织机构确保了对学校安全工作形势的总体把握,安全措施的全面落实,做到了有的放矢、万无一失。 二、完善制度建设,强调一个“严”字 为使学校安全工作能够正常有序的开展,根据安全领导小组的统一安排,安全办公室进一步完善了学校安全工作的各项制度,共分成六大类:第一类是安全保卫制度,如门卫制度、值班制度、实验室制度、重点部位保卫制度。第二类是教学安全制度,如社会实践制度、

重大活动请示汇报制度、学生请假制度等。第三类是消防安全制度。第四类是卫生安全制度,如防疫制度、紧急救护制度等。第五类是交通安全制度。第六类是应急机制,如处置突发群体性事件预案、处置火灾预案、处置学生伤亡事故预案等。 其次,定期对学校校舍和各项安全设备进行检查,消除安全隐患。学校定期检查学校的防雷系统,防止雷击等建筑安全事故的发生。定期对全校消防设施进行检查。 再次,加强门卫和值班制度,每天由一名中层干部和三名任课老师进行值周,检查学生的纪律。加强门卫管理,不准社会上的人或车辆随便进入校园,如确需进入校园的要征得相关领导的同意,同时还要及时登记。不准学生私自出校门,如确需出校门的一定要征得班主任同意有班主任的签字盖章。召开安全教育动员大会,同时与教职工签定校园安全综合治理工作,安全教育目标责任书,建立了日常管理工作的督查,告知制度和人防、物防、技防结合,专群结合的防、控、管长效防范机制。增强安全意识,落实安全责任,将安全责任分解到所有教职员工,细化到每个班级。制定完善的《学校安全工作制度》,先后出台了“校园安全十不准”“校园安全工作一日流程”和“教职工安全工作职责分工及责任追究制度”等相关安全条例。并结合我校实际,由校长亲自编写了“学生安全三字经”。学校实行安全值日制,形成学校安全网络,每个处室、每个环节都有安全责任人,并设置了师生安全岗,除有教师还有学生参与安全监督,发现安全隐患及

学校食品安全管理亮点范文

篇一:《食堂亮点工作》 镇巴县疗才幼儿园 食堂亮点工作 镇巴县冇才幼儿园自2010年建园起至今仅历时三年。在这短短的三年时间里,我们对学校 食堂的建设、管理等方面做了大量的工作。整洁的操作间,干净的地而,整齐有序的餐用具, 规范醒目的各类标识,安全放心的食品原料,记录规范的台账,在岗位上忙碌有序的工作人员……这是镇巴县冇才幼儿园食堂的真实写照,也是县以上各级领导来园检査时对本园的客观 评价。具体有以下几方而的亮点 一、髙度重视食堂改建工作 2010年八月,为全而做好食堂改造工作,使本园食堂能在九月份开学后正常投入使用,特 意聘请了镇巴县食品药品监督行理局的相关工作人员现场指导了食堂改建工作。根据已有的硬 件设施,按照指导意见进行了规范改造、改建,新添苣了必要的硬件设备和用具。改造后的食 堂布局更合理,通风采光,蒸汽及油烟排放效果更好。食堂内设操作间、配餐间、储藏室、更 衣间,操作间增设了洗手池、操作台、不锈钢柜架等,配餐间增设了保洁柜、消毒柜、冰柜, 库房增设了储物架,储物架上标识分门别类。 为了让食堂环境更加淸洁、卫生,2011年新增了蒸饭车,2012年将柴火炉灶改成生物灶。 同时,在陆续的改建中增设了食堂防蚊蝇 防婵螂设施设备。 二、坚持从业人员定期培训 为进一步强化食堂食品安全工作管理,增强食堂从业人员的安全意识和法律意识,使从业人员全面了解食品加工等方而的安全知识,我园每月坚持了对食堂从业人员进行食品安全知识培训,确保了我园食堂饮食卫生安全。每学年初,学校管理人员分别以《食品安全法》和《保障食品安全,构建和谐校园》为主题制左出具体的培训计划,每月按讣划对从业人员进行了岗位责任、个人卫生及健康要求、法律法规、食品安全制度、餐用具消毒、消防安全、预防食物中毒等方而的培训,对每位从业人员的操作问题做细致的指导工作,并提出整改意见和措施,让从业人员意识到食品安全的重要性,提髙他们的安全意识、责任意识及法制意识。同时,在培训中,针对本月食堂日常检査中发现的具体问题发起讨论,提出有针对性的改进措施。食堂工作人员在参与互动过程中,也向学校提出一些硬件上的不足与存在的隐患, 学校再根据实际情况予以改进。确保了我园食品卫生安全。此外,每次培训中用图片、文字详实记录相关情况,培训结束,对从业人员进行书而考核,并将所有资料整理归档。 三、狠抓管理制度落实

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