党支部书记发言材料-精选模板

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党支部书记发言材料

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党支部书记发言材料:

我叫,乡村人,1993年任村党支部书记。村共1024口人,1632亩地,党员30名,其中女党员2名。几年来,在村党支部一班人的带领下,各项工作取得了较好成绩,村里工作运作规范,群众关心的行路难、养殖技术难题、浇地难等问题全部得以解决。目前,村村情稳定,村民生产热情高涨,经济快速发展,班子团结、廉洁、有凝聚力和战斗力,深受全体党员和群众的拥护。村党支部多次被县委、县政府评为“特别能战斗集体”、“先进党支部”等,被市政府授予”平安村”荣誉称号。

一、为民多谋发展,种养两手齐抓为民多谋发展,以前的村,自然条件差,经济水平低。我们经过一段时期的摸索,发现养殖业很适合本村发展。为调动群众走养殖致富的新路子,班子成员带头示范带动了村里群众,共发展养鸡户130余家,鸡存栏最高达45万只,成为了县有名的养鸡专业村。同时,村党支部为养鸡户提供优惠政策和后续,积极为他们跑资金、跑门路、帮技术,赢得了广泛市场,带来了可观的经济效益。在市场经济的冲击中,绿色食品非常受欢迎,村党支部联想到了本村的养殖业,到中国农业大学,争取“绿色食品—em鸡—蛋”的技术支持,使“绿色食品—em鸡蛋”上了市场,带来了可—观的经济效益,非常受消费者的欢迎。村被中国农业大学授予“绿色食品—em蛋生产基地”—。

为了让农民在有限的土地上创造更多财富,提高农作物的科技附加值,党支部一班人积极与县农业部门合作,引导农民发展小麦制种技术,先后多次到省市农技部门找有关专家咨询、协商,并聘请技术人员进行技术指导,使群众种植粮食亩产增收在200元以上。

二、善于兼听民声,注重办好实事善于兼听民声,在全县大力推进“文明生态村”建设之际,村党支部积极响应县委号召,全民动员,人人发动,开展了轰轰烈烈的创建活动。创建中,党支部一班人冲锋在前,模范带头,开展了“我是党员、我是一面旗帜,我是文明先锋”活动,村党支部一班人和所有党员做到了带头出工,带头捐资,带头拆除,带头维护创建成果,以自身的模范行动引导和带动了广大干部群众。先后制定了文明生态村建设规划,硬化街路,栽环村树,建文化广场,引导群众从环保意识出发,在全村设计建设沼气池80个,减少了污染,美化了环境,保证了资源的充分利用。在县对文明生态示范村专项验收中,顺利通过考核验收,被评为创建先进村,为全乡农村开展文明生态村创建活动树

立了一面旗帜。党支部围绕建设社会主义新农村这个主题,把为群众办好事办实事,作为践行“三个代表”的具体体现,尊重民情民意,立足本村实际,一鼓作气,办成了群众关注、反映强烈的五件实事:硬化了村内主要街道并安装了路灯;整修防渗渠米,土渠3000米;新建高标准“两室”五间,加强了基层组织阵地建设;组建用水户协会,引进滏阳河水灌溉土地,提高了粮食产量;把闲散土地重新对农户承包,进行苗木繁育,扩大了村内绿化面积,美化了群众生活环境。

三、完善规章制度,强化组织建设完善规章制度,在党建工作上,党支部一班人强化党员培训教育,利用每周一晚上八点至九点半时间段,组织全村党员进行党章及党的理论知识学习,通过扎实的学习,党员的素质提高了,带头表率作用发挥出来了。同时,党支部班子认真坚持村务公开,民主决策,民主办事,坚持与群众面对面、心贴心交流,制定了“农业产业化,养殖主业化,家园生态化”的发展方向,谱就了一张美好新农村的宏伟蓝图。

四、倡导文明新风,丰富群众生活倡导文明新风,在加强党组织内部建设的同时,党支部一班人没有忘记抓精神文明建设,始终坚持以人为本,融注文化氛围,做到了拥有物质“花果山”,不留精神“荒沙滩”。开展文明生态村创建活动以来,投资20多万元新建了文化广场、文化大院,完善提高了农民夜校、图书室、技术培训室、“青年之家”、“妇女之家”,购置了多种体育器材和多种文化图书,订阅了多种报刊资料,并购买了演艺服装道具,下力扶持发展了村老年秧歌队、花鼓队等民间文艺团体,定期组织活动,丰富了村民的闲暇时间,为群众学习科学文化知识,陶冶思想情操提供了良好的环境。同时,广泛开展群众性文明创建活动,推出了一系列丰富群众生活的新举措,不间断地在群众中开展争创“五好”家庭、十星级文明户、争当好媳妇、好妯娌、好公婆和争做好邻居活动,有力培树了良好的村风、民风,促进了村里各项工作的开展,多年未出现治安刑事案件、上访、赌博、封建迷信等现象,连续多年荣获社会治安综合治理工作先进称号。虽然在工作中取得了一定的成绩,但村党支部一班人并不满足,在下一步工作中我们希望通过奋斗,做大做强王庄村的养鸡产业链条,使王庄村走向更繁荣、更富强、更文明,成为社会主义市场经济时代的新农村。

.下列温度最接近23 ℃的是 .人体的正常体温 .北方冬季的平均气温 .让人感觉温暖、舒适的房间温度 .冰水混合物的温度.当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是 .初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象 .晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象 .擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象 .初冬树上的霜是液态变为固态现象.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是 )4.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数,正确的是__乙__,水的温度是__42__℃,温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。.摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水的温度为 A.120 ℃ B.100 ℃ C.90 ℃ D.80 ℃6.下列温度值最接近实际的是 .健康成年人的体温是39 ℃ .让人感觉温暖而舒适的室内温度是25 .洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃第一节物态变化与温度 .在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃.下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法,正确的是 )8.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是 .该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 .在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数 .该温度计的量程是20 ℃~100 ℃ .该温度计此时的示数约为21 ℃9.如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是 .该温度计的示数为39 ℃ .该温度计的分度值是0.1 ℃ .常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 .在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数10.物质通常有三种状态:__固态、液__态和__气__态。在个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中,有固定的体积和形状的是__铁__,既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11.把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类:属于气态的是__⑦⑧__;属于液态的是__②③__;属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。均填序号)12.气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值,若某地某日这四个时刻的气温如图所示,则此地的最高气温是__5 ℃__,最低气温是-2 ℃__,一天的温差为_7 ℃__,平均气温是__1.25 ℃。13.在寒冷的冬天,河面上结了一层厚厚的冰,若冰面上方气温是-10 ℃,那么,下列说法中正确的是 .冰的上表面为-10 ℃,下表面是 ℃ .整个冰层的温度都是-10 ℃ .整个冰层的温度都是 ℃ .冰层下表面的温度是-10 ℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研究人员在长约10-米,直径10-米的碳纳米管中充入液态的金属镓,当温度升高时,管中的金属镓会膨胀,通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃~490 ℃,且精确度高,可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息,你认为下列推测错误的是 )A.碳纳米管的体积在18 ℃~490 ℃之间随温度变化很小,可忽略不计.金属镓的熔点很低,沸点很高.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化很小,可忽略不计.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__;没有甩过的体温计的读数是38℃,用两支这样的体温计给两个病人测体温,如果病人的体温分别是37.℃和38.6℃,则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内,温度升高时液柱向__左__(选填左或右移动。(3)若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填会或不会”受到大气压的影响17.有一只刻度均匀,但实际测量不准确的温度计,把它放在冰水混合物中,示数是4 ℃;把它放在标准大气压下的沸水中,示数是94 ℃。把它放在某种液体中时,示数是22 ℃,则该液体的实际温度是__20 ℃__,当把该温度计放入实际温度为40 ℃的温水中时,温度计的示数为___40 ℃__。第四节地球上的水循.水是生命的乳汁、经济的命脉,是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源,认知正确的是 )A.水循环的过程伴随着水的物态变化过程.水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行.地球上的淡水大约占地球总水量的3%,淡水资源丰富.大量开采地下水,对环境不会造成损害,可以解决部分地区饮水问题.霜、露、雾、冰、“白气”中,由液化而形成的是 .霜、雾、白气 .霜、露、白气 .露、雾、白气 .露、雾、冰.冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰,但是冰冻的湿衣服也能晾干,这是因为衣服上的冰升华成水蒸气了__。.有下列物态变化:①洒在地上的水慢慢变干的过程;②放入衣箱中的樟脑球变小的过程;③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程;④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__,属于吸热过程的是__①②__填写序号。5.有一天,雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认同谁。下列她们的说法中,你认为正确的是 )A.雨说:我是水汽化而来.露说:我是水蒸气凝华而来.冰说:我是水凝固而来.雪说:我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是 .早春,河中的冰逐渐消融——汽化 .盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化 .深秋,清晨的雾在太阳出来后散去——液化 .严冬,堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是 .蒸发和沸腾在任何温度下都能发生 .烧水时在壶口上方看到的白气是水蒸气 .衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象 .霜的形成是凝华现象,放出热量8.以下常见的物态变化实例中,放热的是 .春天,冰雪消融 .夏天,积水干涸 .秋天,草木上出现了霜 .冬天,冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断,正确的是 .擦在皮肤上的酒精很快变干,是升华现象,需要吸热 .夏天会看到冰棒周围冒白气,是汽化现象,需要吸热 .秋天的早晨花草上出现小露珠,是液化现象,需要放热 .寒冷的冬天室外飘起了雪花,是凝固现象,需要放热10.关于自然界的水循环,下列说法中正确的是 .水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠 .冰山上的积雪只能先熔化,再蒸发成水蒸气升腾至空中 .江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中 .积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种激光橡皮。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接__升华__填物态变化名称为高温碳蒸气,字迹消失;经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样,废纸和碳粉重新得到了利用,可有效地节约资源并保护环境。12.夏天,从冰箱中取出饮料瓶,可观察到瓶子表面有小水珠,擦干后很快又形成,这个过程中发生的物态变化是__液化__;南极地区年平均气温是-25 ℃,降水量很小,但这里的空气却很湿润,这是由于冰发生了升华现象,升华过程需要__吸热__选填吸热或放热。13.随着科技的发展,过去呼风唤雨的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态二氧化碳,干冰在空气中迅速吸热__升华__,使周围空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒,冰粒逐渐变大而下落,下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴,水滴降落就形成了雨。均填物态变化名称)14.农谚说霜前冷,雪后寒,其中蕴含的道理是:气温低的时候水蒸气会凝华形成霜,雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15.阳光照射下,海洋、陆地上的水会不断地__汽化成水蒸气;夜间气温降低时,水蒸气会__液化__成小水珠,附着在空气中的浮尘上,形成了雾。冬天,夜晚气温如迅速降到 ℃以下,你家窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气__凝华__而成的,这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填外侧或内侧。16.某同学在探究物态变化的实验中,在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中,观察到试管中固态碘逐渐消失,变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华_(填物态变化名称。(2)在上述实验中,小明同学猜想:固态碘是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到。为验证猜想,他查询了一些小资料:碘的熔点是113.5 ℃;碘的沸点是184.4 ℃;水的沸点是100 ℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因:__热水温度低于碘的熔点,碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象,小明在试管中放入适量温水,然后放入一小块干冰固态二氧化碳,此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17.有霜的季节,农作物常被冻坏,这就是人们常说的遭到霜冻。实际上,农作物不是因为霜而受冻的, ℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时,即使温度降低到-20 ℃~-10 ℃,也不会出现霜,但此时农作物早就被冻坏了,农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的,对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文,对霜形成的条件提出猜想。猜想:霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想,做了如下实验:从冰箱取出一些-10 ℃的冰块,放在不锈钢杯子里,一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶即霜。你认为该实验能否验证上述猜想,请简要陈述理由第三节汽化和液.下列措施中,能使蒸发加快的是 )A.给播种后的农田覆盖地膜.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中.把盛有酒精的瓶口盖严.给湿头发吹热风.下列哪一种现象属于液化? )A.钢水浇铸成火车轮.倒在地上的水一会儿变干了.清晨,草的叶子上有露水凝结.用久了的灯泡的钨丝比新时.如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像,由图像可知:水的沸点是__98__℃;水在沸腾过程中,需要不断__吸热__选填“吸热”或“放热”,其温度__保持不变。第题图题图.如图是草叶上出现的露珠,露珠的形成是__液化__现象,形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。.张家界景区雨后云雾缭绕,犹如仙境。关于雾,下列说法中正确的是 .雾是水蒸气 .雾是山中冒出来的烟 .雾是水蒸气凝固形成的 .雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后,风一吹感觉身上很凉。这是因为( C )A.水中的温度比岸上的气温高.人的皮肤产生的错觉.人身上的水分蒸发,要从人体吸热.风把身上的热量带走了.下列说法正确的是( B .春天,早晨经常出现大雾,是汽化现象 .夏天,从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠,是液化现象.深秋,枯草上出现的霜,是凝固现象 .冬天,窗玻璃上会出现冰花,是汽化现象8.如图甲、乙所示,是在“探究水的沸腾”实验时,两组同学分别安装的实验装置,图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息,下列说法中正确的是( C )A.图线对应的是乙实验中的数据.图线对应的是甲实验中的数据.水的沸点跟水的多少无关.到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天,人们常吃雪糕解暑,剥开雪糕包装纸时,雪糕周围冒“白气”,下列说法正确的是( C .吃雪糕解暑,是因为雪糕熔化时要放热 .吃雪糕解暑,是因为雪糕汽化时要放热 .雪糕周围冒“白气”是液化现象 .雪糕周围冒“白气”是汽化现象10.下列关于水沸腾的实验说法正确的是 B .水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气 .水的沸点随气压的降低而降低 .水沸腾的现象只发生在液体的表面 .水沸腾后继续加热,水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚,用橡皮帽堵住注射器的小孔,向拉

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XXXX项目功能测试报告日期: 2016-××-××

文档修订记录 版本号日期撰写人审核人批准人变更摘要 & 修订位置V1.020160224 V2.020160301

目录 1 项目概述 (4) 1.1项目背景 (4) 1.2编写目的 (4) 1.3术词及缩略语 (4) 2 系统概述 (4) 2.1功能概述 (4) 2.2系统业务流 (4) 2.3与其它系统间关系 (4) 3 测试设计 (5) 3.1测试准备 (5) 3.1.1 测试目标 (5) 3.1.2 测试范围 (5) 3.1.2.1. 功能测试 (5) 3.1.3 测试环境 (5) 3.1.4 业务流测试方法 (6) 4 测试用例 (6) 5 测试执行 (6) 6 测试结果分析 (6) 6.1测试需求覆盖率分析 (6) 6.2用例执行率 (6) 6.3按缺陷级别统计 (7) 6.4按缺陷类型统计 (7) 6.5缺陷分析 (7) 6.6残留缺陷与未解决问题 (7) 7 测试总结 (7) 8 约束和假设 (7) 9 测试交付物 (7) 10 测试建议 (7)

1项目概述 1.1项目背景 <对整个项目的描述、对被测系统的简要描述> 1.2编写目的 <阐本测试报告的具体编写目的,指出预期的读者范围> 实例:本测试报告为XXX项目的测试报告,目的在于总结测试阶段的测试以及分析测试结果,描述系统是否符合需求(或达到XXX功能目标)。预期参考人员包括用户、测试人员、、开发人员、项目管理者、其他质量管理人员和需要阅读本报告的高层经理。 1.3术词及缩略语 <详细解释本次测试涉及的专业用语和缩略语>

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技术资料 [项目名称] 系统测试报告 1测试内容及方法 1.1测试内容 本次测试严格按照《软件系统测试计划》进行,包括单元测试、集成测试、系统测试、用户接受度测试等内容。 1.2测试方法 正确性测试策略、健壮性测试策略、接口测试策略、错误处理测试策略、安全性测试策略、界面测试策略 1.3测试工作环境 1.3.1硬件环境 服务端 数据服务器: 处理器:Inter(R) Xeon(R) CPU E5410 @2.33GHz×2 操作系统:Windows Server 2003 Enterprise Edition SP2 内存空间:8G 硬盘空间:500G×2,RAID0 应用服务器: 处理器:Inter(R) Xeon(R) CPU E5410 @2.33GHz×2 操作系统:Windows Server 2003 Enterprise Edition SP2 内存空间:8G 硬盘空间:500G×2,RAID0 客户端 处理器:Inter(R) Core?2 Quad CPU Q6600 @2.4GHz

操作系统:Windows Server 2003 R2 Enterprise Edition SP2 内存空间:2G 硬盘空间:200G 1.3.2软件环境 操作系统:Windows Server 2003 R2 Enterprise Edition SP2 客户端浏览器:Internet Explorer 6.0/7.0 GIS软件:ArcGIS Server 9.3 WEB服务:IIS6.0 2缺陷及处理约定 2.1缺陷及其处理 2.1.1缺陷严重级别分类 严重程度修改紧急 程度 评定准则实例 高必须立即 修改 系统崩溃、不稳定、 重要功能未实现 1、造成系统崩溃、死机并且不能通过其它方法实现功能; 2、系统不稳定,常规操作造成程序非法退出、死循环、通讯中断或异 常,数据破坏丢失或数据库异常、且不能通过其它方法实现功能。 3、用户需求中的重要功能未实现,包括:业务流程、主要功能、安全 认证等。 中必须修改系统运行基本正 常,次要功能未实 现 1、操作界面错误(包括数据窗口内列名定义、含义不一致)。 2、数据状态变化时,页面未及时刷新。 3、添加数据后,页面中的内容显示不正确或不完整。 4、修改信息后,数据保存失败。 5、删除信息时,系统未给出提示信息。 6、查询信息出错或未按照查询条件显示相应信息。 7、由于未对非法字符、非法操作做限制,导致系统报错等,如:文本 框输入长度未做限制;查询时,开始时间、结束时间未做约束等。 8、兼容性差导致系统运行不正常,如:使用不同浏览器导致系统部分 功能异常;使用不同版本的操作系统导致系统部分功能异常。 低可延期修 改 界面友好性、易用 性、交互性等不够 良好 1、界面风格不统一。 2、界面上存在文字错误。 3、辅助说明、提示信息等描述不清楚。 4、需要长时间处理的任务,没有及时反馈给用户任务的处理状态。 5、建议类问题。

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党支部书记发言材料 党支部书记发言材料 党支部书记发言材料: 我叫,乡村人,1993年任村党支部书记。村共1024口人,1632亩地,党员30名,其中女党员2名。几年来,在村党支部一班人的带领下,各项工作取得了较好成绩,村里工作运作规范,群众关心的行路难、养殖技术难题、浇地难等问题全部得以解决。目前,村村情稳定,村民生产热情高涨,经济快速发展,班子团结、廉洁、有凝聚力和战斗力,深受全体党员和群众的拥护。村党支部多次被县委、县政府评为“特别能战斗集体”、“先进党支部”等,被市政府授予”平安村”荣誉称号。 一、为民多谋发展,种养两手齐抓为民多谋发展,以前的村,自然条件差,经济水平低。我们经过一段时期的摸索,发现养殖业很适合本村发展。为调动群众走养殖致富的新路子,班子成员带头示范带动了村里群众,共发展养鸡户130余家,鸡存栏最高达45万只,成为了县有名的养鸡专业村。同时,村党支部为养鸡户提供优惠政策和后续,积极为他们跑资金、跑门路、帮技术,赢得了广泛市场,带来了可观的经济效益。在市场经济的冲击中,绿色食品非常受欢迎,村党支部联想到了本村的养殖业,到中国农业大学,争取“绿色食品—em鸡—蛋”的技术支持,使“绿色食品—em鸡蛋”上了市场,带来了可—观的经济效益,非常受消费者的欢迎。村被中国农业大学授予“绿色食品—em蛋生产基地”—。 为了让农民在有限的土地上创造更多财富,提高农作物的科技附加值,党支部一班人积极与县农业部门合作,引导农民发展小麦制种技术,先后多次到省市农技部门找有关专家咨询、协商,并聘请技术人员进行技术指导,使群众种植粮食亩产增收在200元以上。 二、善于兼听民声,注重办好实事善于兼听民声,在全县大力推进“文明生态村”建设之际,村党支部积极响应县委号召,全民动员,人人发动,开展了轰轰烈烈的创建活动。创建中,党支部一班人冲锋在前,模范带头,开展了“我是党员、我是一面旗帜,我是文明先锋”活动,村党支部一班人和所有党员做到了带头出工,带头捐资,带头拆除,带头维护创建成果,以自身的模范行动引导和带动了广大干部群众。先后制定了文明生态村建设规划,硬化街路,栽环村树,建文化广场,引导群众从环保意识出发,在全村设计建设沼气池80个,减少了污染,美化了环境,保证了资源的充分利用。在县对文明生态示范村专项验收中,顺利通过考核验收,被评为创建先进村,为全乡农村开展文明生态村创建活动树

个人发言提纲格式

个人发言提纲格式 人才工作座谈会发言提纲人才工作座谈会发言提纲近些年,人才工作得到了全省乃至全国教育工作的重视,人才成长环境得到进一步优化,人才智慧得到了充分的发挥,知识得到了充分的利用,因此我们对人才工作充满着信心。 通过本次座谈会,我有以下几点感受希望与同仁进行交流:1、由于教育体制的观念以及人才机制的不同,我省现阶段依然存在着人才结构不均衡的问题。 工农业行业人才匮乏,教育卫生行业人才居多,且各行业在全省范围内分布不均衡,制约着部分行业乃至整个人才工作的综合发展。 2、随着社会经济的不断发展,各行各业的关联度越来越高。 现阶段我省各行业人才存在着学科单一,知识技能单一,为其他学科领域服务受限等问题。 现阶段很多领域都需要综合性多学科的知识交汇,才能做到更加科学严谨,具有可持续发展的战略规划,尽可能规避各式各样的风险。 改变经济增长方式,调整产业结构,人才是关键。 如何使人尽其才,才尽其用,针对上述两点问题我想到以下两点解决方案:1、以人才激励机制的创新为目的,适当调整人才结构,培育并引进人才匮乏行业的高端人才,政府以政策积极引导,尽快建立高素质、高效率的人才队伍,迅速推进产业结构调整和升级。 2、建立多学科人才交流平台,开辟论坛,实现资源共享,让各类

人才对全体领域给予合理建议,做到多学科交叉,多领域综合,实现人才机制的最优配置。 浅显建议,仅供参考。 xxx 日期简要发言提纲和批评他人意见组织生活会简要发言材料通过这次组织生活会,针对自己平时的工作情况,认真查找自己在思想、工作和作风方面存在的问题,并进行认真的剖析,以便能提高自己的能力和素养,更好的完成以后的工作。 请领导和同志们多多指正。 一.存在问题一是工作责任感不强。 在工作中总是想这干完常规性工作就完事了,没有抢先抓早的意识,思想重视程度不够,总是等领导指示,不积极通过提高自身能力来解决问题,一定程度上还存在多做多错,少做少错,不做不错的思想。 对于领导交办的事情,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,没有把办事的过程想细,只顾完成任务不顾质量,没有站在更高的层次和角度上去考虑大局问题,特别是任务多的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。 二是工作不够细心。 反思自己在工作中的表现,在工作当中还不够细心,有时事情多了容易疏忽有丢事落事现象,虽然没有出现过重大失误,但是这种粗

软件系统测试报告(简易版)

XXXX软件项目系统测试报告

1.引言部分 1.1项目背景 本测试报告的具体编写目的,指出预期的读者范围。(3-4句) 本测试报告为(系统名称)系统测试报告;本报告目的在于总结测试阶段的测试及测试结果分析,描述系统是否达到需求的目的。 本报告预期参考人员包括测试人员、测试部门经理、项目管理人员、SQA人员和其他质量控制人员。 1.2参考资料 《XXXX需求说明书》 2.测试基本信息 2.1测试范围 2.2测试案例设计思路 根据上述测试范围测试点进行测试用例的设计。 3.测试结果及缺陷分析 3.1测试执行情况与记录 3.1.1测试组织 第 2 页共4 页

3.1.2测试时间 3.1.3冒烟情况 3.1.4测试用例统计 3.2缺陷的统计与分析 缺陷汇总: 列出本次实际发现缺陷数、解决的缺陷数、残留的缺陷数、未解决的缺陷数。 缺陷分析: 对测试中发现的缺陷按缺陷类型、严重程度进行分类统计: 对测试中发现的缺陷就其功能分布、测试阶段进行统计,分析软件缺陷倾向及其主要原因: 残留缺陷与未解决问题 对残留缺陷对系统功能的影响情况进行分析:对未解决问题对项目的影响(如有,列表说明) 4.测试结论与建议 4.1风险分析及建议 无 第 3 页共4 页

4.2测试结论 本项目根据业务需求及开发人员的反馈意见,覆盖了所有的测试需求及案例,均已在ST环境测试完成,有效案例一共xx个,执行率xx%,,成功率xx%,缺陷关闭率为xx%,目前缺陷均已修复并回归关闭; 综上所述,xx需求达到ST项目测试出口标准,本项目ST测试(通过/不通过),可以进行验收测试 5.交付文档 《xxx需求_系统测试计划》 《xx需求_测试案例》 《xx需求_ST测试报告》 第 4 页共4 页

党支部书记任职表态发言稿

党支部书记任职表态发言稿 党支部书记是中国共产党基层组织负责人之一,是中国共产党支部委员会(党支部)的主要负责人。党支部书记任职表态发言稿有哪些,下面是学习啦小编整理的党支部书记任职表态发言稿,欢迎阅读。 篇1:党支部书记任职表态发言稿尊敬的各位领导、各位同志: 今天我被组织上任命为***党支部书记,这是组织上对我的信任和考验,特别是在座各位同志们对我的信任和支持,在此,我要衷心感谢党组织对我多年来的教育和培养,衷心感谢各位领导的器重和厚爱!衷心感谢大家对我的信任和支持。这次任职不仅是对我的一种认同与接受,更是对我的一份希望和重托。 面对新岗位,我深感责任和担子很重,压力也很大,但我将义不容辞地承担起这个角色理应承担的责任和义务,切实履行好职责,全力以赴做好所分管的各项工作,在今后的工作中,我将做到以下几个方面: 一是认真刻苦学习,不断提高自身创新能力。我将坚持把学习作为提高工作能力的首要任务,锲而不舍、努力探求新岗位的新知识、新经验和新方法,努力学习先进理念和思想;同时主动向各位领导和同志们学习、向书本学习、向实践学习,不断拓宽知识面,更新知识储备,提高科学决策和执

政水平,树立新形象、勇创新业绩。 二是及时转换角色,切实履行工作职责。我们*****作为我处的窗口单位,党支部是******基层党组织,在今后的工作中继续保持先进性,再创新辉煌,是我们党支部领导班子成员的工作目标。因此,我将切实做好从******到党支部书记的角色转换,积极和班子其他成员做好配合,团结合作、真抓实干,时刻牢记安全是第一要务,稳定是 第一责任,充分利用党支部职能,全面提升供暖队精神面貌,积极利用多种载体,把握重点,协调好各方关系,做好职责应做的工作。 三是以身作则,做好表率作用,真正树立良好形象。切实加强党性锻炼和道德修养,努力做到踏踏实实做人,勤勤恳恳干事,做好表率。同时,我个人也有一些缺点和不足,希望领导和同志们随时批评提醒,我一定认真加以改进。今后,我将以一颗感恩心对待组织,以一颗进取心对待工作,以一颗平常心对待生活,以一颗友爱心对待同志。恪尽职守,勤奋工作,决不辜负党总支和干部职工对我的信任、希望和重托。 谢谢大家! 篇2:党支部书记任职表态发言稿尊敬的各位领导、同志们: 首先,感谢组织对我多年来的培养和关心,感谢各位领

性能测试报告模版

目录 第1章概述 (1) 第2章测试需求分析 (1) 第3章测试场景设计 (4) 第1章概述 1.1目的 说明为什么要进行此测试;参与人有哪些;测试时间是什么时候;项目背景等。 编写此测试方案的目的是通过测试确认软件是否满足产品的性能需求,同时发现系统中存在的性能瓶颈,起到优化系统的目的。测试的依据是产品的需求规格说明书;如果用户没有提出性能指标则根据用户需求、测试设计人员的经验来设计各项测试指标。此模板使用于性能测试的方案设计和测试报告记录。 1.2名词解释 此方案中涉及的业务和技术方面的专业名词。 1.3参考资料 此方案参考和依据的所有文档。 第2章测试需求分析 2.1测试目的

说明此测试的目的。例如: 1、IAGW增加了短信过滤功能和鉴权功能,需要执行性能测试,得出系统的性能指标; 2、持续进行大压力测试,对系统进行稳定性测试。 2.2测试对象 说明被测试产品的名称,版本,特性说明。 比如: Product Name: IAGW License Version: v1.1 Build Date: 20060715 2.3系统结构 简要描述被测系统的结构。 2.4测试范围 2.4.1测试范围 如:XXXX系统各项性能指标,软件响应时间的性能测试、CPU、Memory的性能测试、负载的性能测试(压力测试) 2.4.2主要检测内容 如: 1. 典型应用的响应时间 2. 客户端、服务器的CPU、Memory使用情况 3. 服务器的响应速度 4. 系统支持的最优负载数量 5. 网络指标 6. 系统可靠性测试 2.5系统环境

说明测试所需要的软硬件环境。 2.5.1硬件环境 2.5.2软件环境 2.5.2.1测试软件产品 主要说明被测试的软件产品模块名称和各模块分布情况。 2.5.2.2测试工具 说明所使用的测试工具。 第3章测试场景设计 3.1场景1 说明测试执行时的业务操作情况。相当于Use Case。不同场景下,将得到不同的测试结果。因此性能测试的结果必须与场景关联。例如: 测试IAGW在不与其他Server通讯的情况下,多用户并发访问交易响应时间<3秒的限制下,系统每秒钟处理的最大短信条数。 3.1.1测试目的 说明此场景测试的目的。例如: IAGW每秒钟处理最大短信条数。 3.1.2测试配置 说明该测试所使用的配置

系统测试报告(详细模板)

xxxxxxxxxxxxxxx 系统测试报告 xxxxxxxxxxx公司 20xx年xx月

版本修订记录

目录 1引言 (1) 1.1编写目的 (1) 1.2项目背景 (1) 1.3术语解释 (1) 1.4参考资料 (1) 2测试概要 (2) 2.1系统简介 (2) 2.2测试计划描述 (2) 2.3测试环境 (2) 3测试结果及分析 (4) 3.1测试执行情况 (4) 3.2功能测试报告 (4) 3.2.1xxxx模块测试报告单 (4) 3.2.2xxxxx模块测试报告单 (5) 3.2.3xxxxxxxx模块测试报告单 (5) 3.2.4xxxxxxx模块测试报告单 (5) 3.2.5xxxxx模块测试报告单 (5) 3.3系统性能测试报告 (6) 3.4不间断运行测试报告 (6) 3.5易用性测试报告 (7) 3.6安全性测试报告 (8) 3.7可靠性测试报告 (8) 3.8可维护性测试报告 (10) 4测试结论与建议 (11) 4.1测试人员对需求的理解 (11) 4.2测试准备和测试执行过程 (11) 4.3测试结果分析 (11) 4.4建议 (11)

1引言 1.1编写目的 本测试报告为xxxxxx软件项目的系统测试报告,目的在于对系统开发和实施后的的结果进行测试以及测试结果分析,发现系统中存在的问题,描述系统是否符合项目需求说明书中规定的功能和性能要求。 预期参考人员包括用户、测试人员、开发人员、项目管理者、其他质量管理人员和需要阅读本报告的高层领导。 1.2项目背景 项目名称:xxxxxxx系统 开发方: xxxxxxxxxx公司 1.3术语解释 系统测试:按照需求规格说明对系统整体功能进行的测试。 功能测试:测试软件各个功能模块是否正确,逻辑是否正确。 系统测试分析:对测试的结果进行分析,形成报告,便于交流和保存。 1.4参考资料 1)GB/T 8566—2001 《信息技术软件生存期过程》(原计算机软件开发规范) 2)GB/T 8567—1988 《计算机软件产品开发文件编制指南》 3)GB/T 11457—1995 《软件工程术语》 4)GB/T 12504—1990 《计算机软件质量保证计划规范》 5)GB/T 12505—1990 《计算机软件配置管理计划规范》

个人发言提纲(参考模板)

个人发言提纲(参考模板) (标题:方正小标宋简体二号) 王军 (2015年01月) (姓名、时间,楷体_GB2312小二号) (页边距:上3.0,下、左、右均2.5;行间距:32磅;正文:仿宋_GB2312三号) 一、存在的主要问题及表现(一级小标题:黑体三号,下同) 1.严以修身方面。(二级小标题:楷体_GB2312三号,下同)一是政治学习不够自觉,总是觉得理论学习是软指标,往往是要求学什么就学什么,自觉主动抽时间来学习较少,经常以工作忙、任务重和事务多等为理由,缺乏持之以恒自觉学习政治理论精神。有时只停留在学过、看过,学得不深不透,缺乏系统性和连续性,存在实用主义倾向,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,遇到问题才翻理论、规范,碰到材料才找依据、查资料,往往把工作放在第一位,工作一忙起来,就把政治理论学习放松。二是道德修养有时放松。自己党性修养还不够,面对不良风气、不良现象缺乏惩治力度,在党员干部中没有树立起模范形象。 2.严以律己方面。 一是存在官本位思想。总以为自己参加工作这几年,一直在施工一线奋斗,没有功劳,也有苦劳。刚好2015年项目施工基本处于停工状态,思想深处也就有了乘着这个机会好好放松放松的错误思想。 二是存在畏艰拒险怕担责意识。对一些难度大的工作,不愿意积极主动承担,担当意识不强。 三是个人自律不够严格。不能严格遵守政治纪律和工作纪律,模范执行机关公司、项目各项管理制度,落实八项规定不能始终如一,个人要求不够严格,交友处事不够慎重,偶尔还有聚餐喝酒,廉洁自律出了问题。 3.严以用权方面 一是对自己要求不够严格。有时对上级精神领会不到位、思考不够全面,缺乏紧抓不放、一抓到底的狠劲。有时以派车不方便或有其他比较急的事情为由不能亲自到一线了解情况,力所能及的事情也要安排职工去做。 二是对自己要求不够坚定。有时候自己感觉疲劳的时候就会动动口让职工去做。开会的时候也存在讲套话的情况,脱离实际,不能针对性的说明问题,解决问题。有的时候没有结合实际,利用手中的权利将工作做得更好。 3. XXXXXXXXXXXXXXXX。&& && 4. XXXXXXXXXXXXXXXX。&& && 5. XXXXXXXXXXXXXXXX。&& && (说明:1. 应开门见山、直奔主题,不搞过门、不谈认识、不摆成绩,直接查摆存在的问题,防止写成工作总结或述职报告。2. 着重查找个人在修身做人、用权律己、干事创业等方面存在的不严不实问题,在遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面存在的问题,在落实党风廉政建设主体责任和监督责任方面存在的问题。3. 应坚持问题导向,紧密联系个人思想、工作、生活实际,找准找实自身的突出问题。重点查找个性问题,不遮遮掩掩,不避

(完整版)第三方软件测试报告[模板]

第三方软件测试报告(暂定) 1.引言 1.1.编写目的 本文档作为该系统测试的测试标准,内容关系到本次系统测试可能涉及到的测试内容和测试技术解决方案。 1.2.系统概述 略 2.测试描述 2.1.测试范围与内容 我方(北京圆规创新公司)对XX公司“XX”项目进行测试,保证使用方的功能正确,保证系统核心模块的稳定和安全,为项目的验收提供参考。以此,本计划列出了在此次功能测试过程中所要进行的内容和实施的方案及测试资源的安排,作为测试活动的依据和参考。 本次测试的对象为XX公司“XX”项目,测试范围为:略。 本次测试的主要内容有功能测试(含容错测试)、易用性测试。 2.2.测试依据 本次测试所依据的文档包含开发方提供的《需求规格说明书》、《操作手册》、《用户手册》,《维护手册》,《设计文档》等相关开发文档。

并依据IT行业项目的通用标准,包括功能测试标准、缺陷标准、易用性标准。 对于项目的易用性标准,原则上由测试方提出易用性问题修改的建议,由开发方对测试方提交的问题进行确认。 3.测试解决方案 我公司针对用户方提出的测试要求,根据以往项目的实际经验,撰写测试技术解决方案。该解决方案包含了本次系统测试可能涉及到的测试类型,并分别介绍不同测试类型的内容和相关标准。 3.1.系统功能测试 实施系统功能测试,完成对被测系统的功能确认。 采用黑盒测试方法,根据需求规格说明书和用户手册,将功能点转换为功能测试需求,根据测试需求编写测试用例,保证所有功能点必须被测试用例覆盖。 测试用例的编写采用基于场景的测试用例编写原则,便于以使用者的角度进行测试。用例设计上兼顾正常业务逻辑和异常业务逻辑。测试数据的选取可采用GUI测试,等价类划分、边界值分析、错误推测、比较测试等测试方法中的一种或者几种数据的组合,一般以等价类划分和边界值法为主。 3.1.1.系统功能项测试 对《软件需求规格说明书》中的所有功能项进行测试(列表); 3.1.2.系统业务流程测试 对《软件需求规格说明书》中的典型业务流程进行测试(列表); 3.1.3.系统功能测试标准 ?可测试的功能点100%作为测试需求(如未作为测试需求,必须在测试计划中标注原因并通知用户方负责人);

党支部书记发言稿

篇一:支部书记发言提纲 个人发言提纲 单位职务姓名 导语:要写明征求意见和谈心谈话情况。 一、存在的问题 开头对年度组织生活会查摆问题整改、专题学习研讨中查摆问题即知即改情况,逐一作出说明。 1、遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的情况。说明总体情况,重点查找问题和不足。 2、落实党风廉政建设主体责任和监督责任的情况。说明总体情况,重点查找问题和不足。出现违法犯罪、受党纪政纪处分或因违反中央八项规定精神被通报批评的,主要负责同志要深刻剖析“第一责任人”的责任,受处理的党员更要认真查摆。 3、不严不实问题。从修身正己、用权律己、干事创业三个方面查摆不严不实问题。 二、产生问题的原因分析 紧密联系个人思想、工作、生活和作风实际和成长进步经历,从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面,进行党性分析,深入剖析根源,认清问题实质和危害。 三、今后努力方向和改进措施 措施要具体可行、便于操作,并明确具体整改时限,不能大而化之。对查摆的突出问题,整改措施要逐一作出回应。 篇二:党支部书记任职表态发言 各位领导、同志们: 首先感谢党组织对我多年来的培养和关心,感谢各位领导和同志们对我的支持和帮助,今天组织和同志们将党支部书记的工作重担交给了我,是组织对我的信任,我在心存感激的同时,更深感责任重大。今后,我将努力做好以下几项工作: 一、抓好党员思想政治和业务学习,做提高干部自身素质的助推器。坚持把学习作为党支部工作的一件大事来抓,结合党支部开展的群众路线教育实践活动,坚持学习党的理论知识和业务知识,将学习成果转化为指导党务工作的方法和经验,做到学以立德,学以致用,

演讲发言提纲范文

演讲发言提纲范文 按照市委深入学习实践科学发展观活动工作部署和我局统一安排,我认真学习了《科学发展观教育读本》和胡锦涛等中央领导的重要讲话。通过集中学习和自学,系统全面地学习了科学发展观的有关精神和要求。自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,政治素质有了进一步的提高。同时按照科学发展观的要求,切实感觉到与市委和科学发展观的要求还有一定差距,有必要进行认真查摆自身存在的实际问题和不足,剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向,切实做到用科学发展观指导工作。 学习体会及认识 通过学习,我深刻的认识到,这次在全党开展的教育活动,是在新的历史时期加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动,是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。 1在党的十六届三中全会上,胡锦涛总书记提出了科学发展观,并指出了科学发展观的内涵是:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。在党的十七大上,科学发展观被写入党章,要求全党同志全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的

自觉性和坚定性,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。这些,都对我们深入学习党的十七大精神、践行科学发展观指明了方向,也为我们在实际工作中全面落实科学发展观提出了明确要求。 2、准确把握科学发展观的内涵。科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。因此,要准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求、历史地位和重要作用,做到理论上弄通、思想上搞清、行动上落实,成为科学发展观的坚定信仰者、忠实执行者、自觉实践者和积极促进者。 3、科学发展观具有很强的理论性和生命力。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,符合辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,是马克思主义理论在中国具体化的最新成果,也是我们党几代领导核心集体智慧的结晶。在当前国际国内经济环境发生了深刻复杂变化的形势下,我国的改革和发

系统测试报告模板(绝对实用)

XXX项目软件测试报告 编制: 审核: 批准:

目录 1概述..................................................... 错误!未定义书签。2测试概要................................................. 错误!未定义书签。 进度回顾.......................................... 错误!未定义书签。 测试环境.......................................... 错误!未定义书签。 软硬件环境.................................. 错误!未定义书签。 网络拓扑.................................... 错误!未定义书签。3测试结论................................................. 错误!未定义书签。 测试记录.......................................... 错误!未定义书签。 缺陷修改记录...................................... 错误!未定义书签。 功能性............................................ 错误!未定义书签。 易用性............................................ 错误!未定义书签。 可靠性............................................ 错误!未定义书签。 兼容性............................................ 错误!未定义书签。 安全性............................................ 错误!未定义书签。4缺陷分析................................................. 错误!未定义书签。 缺陷收敛趋势...................................... 错误!未定义书签。 缺陷统计分析...................................... 错误!未定义书签。5遗留问题分析............................................. 错误!未定义书签。 遗留问题统计...................................... 错误!未定义书签。

如何拟写讲话提纲

如何拟写讲话提纲 (提纲就是找重点) 一、提纲的基本格式 提纲的基本格式有标题、前言、主体和结语。只是标题比常用公文自由、灵活、随便一些。主体也因提纲不同,有些差异,结语可长可短。下面对种类提纲的格式作一简单介绍。 1)汇报提纲。标题常写《关于XXX工作的汇报提纲》。有时也可采用正副标题法,正标题用文章标题,或阐发意义,或突出作用,然后用副标题加以补充、限制,如《关于XXX问题(工作)的汇报提纲》。 主体,一般写基本情况,经验体会、问题教训和今后打算。它同工作总结的基本内容大体一致。 结语,一般写请领导批语批示之类。 2)传达提纲。标题写《关于XX会议的传达提纲》。主体写会议概况、会议的基本精神、会议的典型经验、会议解决的问题、贯彻会议精神的意见。如果没有介绍典型经验,可以不写。结语,写明“以上是这次会议的主要精神,如果同会议精神不符,本人负责”,或者写“以上是会议的基本精神,不确切的地方,以会议文件为准”之类的话。 3)讲话提纲。标题写《在XXX会议上的讲话提纲》或拟定文章式标题。正文写讲话的开头语,然后把所讲的主要内容,用大小标题的形式列出,或者把主要内容写出来,最后写结束语。 讲话提纲的写作可繁可简。最简单的提纲只有几十个字或几百个字,甚至只用一张纸片或烟盒纸就能写下:有的讲话提纲长达数各字,甚至上万字。这可以根据每一个讲话者的实际情况、习惯爱好而定。总之,它没有死的规定,约束性很小。 二、举个提纲的例子 1)、2008---2009年第一学期第一个班会提纲 一、自我介绍 二、介绍分班意图《抓住机遇,成就自己》 (提纲)新任领导,给学校的发展带来了机遇,新的教育模式,也给同学们带来了机遇,以一种新的精神面貌来迎接高三的生活,成就自己成就未来。 三、为什么要上大学 1、个人发展的需要 列举几个个人奋斗考取大学改变命运的例子,旨在说明知识改变命运。 2、社会的需要 知识经济时代对人才的要求,列举醋饮的诞生、北大学生卖猪肉的例子,说明社会需要有知识有文化的人。 四、梦离我们有多远 1、90%的学生都通过考学上了大学,梦离我们很近又很远。

软件功能测试报告模板

魔方宝系统 软件功能测试报告2017年10月

1.测试环境 2.问题统计 (说明:该报告为阶段性测试的统计报告,该报表统计的bug数量为:本发布阶段内第一份申请单 提交日期为起,直至填写报告这天为止的BUG数量,如果以前版本中有问题延期至本发布阶段来修正, 那么该缺陷也需要统计进来;如果是功能测试报告则只统计当轮的即可,如果是功能+验证则需要统计本发布阶段的) 2.1按BUG犬态统计(表格后面可以附上柱形图,以示更直观) 表按状态统计 3.测试综述 本轮测试持续将近 周,到目前为止(如果是功能测试则是指本轮次,如果是功能+验证测试 则是指本发布阶段)发现的BU(数据量________个,其中,重新开启:________ 个,未解决:_____ 个,已解决:____ 。(如果是功能+验证测试,则还需说明本轮次新发现的bug情况,如:本轮测试新发现的问题 有多少个?其中严重的有多少个?)从测试的角度给出该轮测试是否通过,是否需要做回归测试,或验证测试。 4.问题与建议

主要是在本发布阶段针对开发经理要求不测试且最终确实未测试,但是测试人员从质量的角度认为 需要测试的功能点做简要说明 总结项目测试过程,以及和开发人员交互过程中存在的问题,经验,也可以提出自己的一些改进建 议等 5.其他 (如果对应的测试申请单中既有功能测试类型,又有验证测试类型,那么只出功能测试报告即可, 同时该项 必填,需要在此附上本发布阶段的遗留问题清单以及本发布阶段新发现的重大 bug 清单;遗留 问题清单中如果不属本发布阶段测试范围的须在备注中说明) 5.1 5.2 5.3 质量风险[可选] 遗留问题列表(本发布阶段发现的,以及前发布阶段延期至本阶段来修正的缺陷 ) 表10遗留冋题列表 重大bug 列表(指本阶段新发现的重大BUG 青单) 表11重大bug 列表

最新发言提纲格式和范文

最新发言提纲格式和范文 发言提纲格式篇一: 会议发言提纲题注包括两个内容: 1.会议名称。写在标题之下,前后加括号。如《在省纪委廉政教育座谈会发言提纲》,这种题注适用于新闻式标题。 2.会议时间。在会议名称下面标明会议时间。 (三)称谓 会议发言提纲称谓就是会议听众的称谓,即与会人员。一般用泛称,如"各位领导、同志们""各位朋友",后加冒号。 〔四)正文 由于会议类型比较多,会议发言提纲没有固定的格式或模式,但还是有一定的规律的。从实践看,会议发言提纲正文大体包括三部分内容。

1.前言。会议发言提纲的前言即开头。要说明发言的缘由。就是为什么来开会,为什么让自己参加这个会议,自己参加会议的心情,自己想说点什么。 2.主体。主体是会议发言提纲的核心内容,主要是围绕会议的主题有感而发的内容。这部分内容讲什么、怎么讲、讲多少,都是由会议的主题决定的。会议发言提纲有简单提纲和复杂提纲两种。(l简单提纲,只拟出发言的要点,具体内容不展开。 (2)复杂提纲也叫详细提纲,是在简单提纲的基础上的展开,重点内容从几方面谈,都要一一列出。如在学习实践科学发展观民主生活会的发言提纲,应该从四个方面进行阐述: 第一,学习科学发展观的认识与体会;第二,今年工作的回顾及自身建设:第三,存在的问题和不足;第四,今后努力方向和整改方案。 每个大的题目下面还要具体说明。 如在阐述今后努力方向和整改方案时,一份发言提纲是这样写的:1树立正确的政绩观。发展是政绩,稳定也足政绩;盈利是政绩,减亏也是政绩;新项目搞好了是政绩,传统项目搞好了同样是政绩。2遵

循市场经济规律,讲求投资回报。客观地看待自身的弱点,逐步退出没有优势的激烈竞争行业;一切以效益为中心,调整经营思路和投资理念;遵宁企业发展规律,循序渐进,滚动发展,控制风险。3依法依规管理企业,最大限度简政放权。摆正角色定位,到位不越位;简化管理层次,提高办事效率;责权利统一,调动企业积极性。 4.着眼长远,稳步推进改制。算好几本账,在社有资产是否流失问题上不争论;制定优息政策,吸引外来投资者和经营层参股;大胆实施不同形式的改革改制形式,最大可能提高资产收益水平。厂泛吸收借鉴,多方争取政策,为我所用。 3.结语。会议发言提纲不要求一定有结语。如果有结语一般是用一两句话简单地对自己的发言进行总结和提炼。 发言提纲格式范文篇二: 在省政府领导与人大代表座谈会上的发言提纲 xx县人大会主任xx (20xx年7月27日)

功能测试实验报告模版

《软件质量保证与测试实验》课程 实验报告 实验2: 功能测试和Uft 工具使用

学号: 姓名: 班级: 一、实验类型 参照《实验指导书》 一、实验目的和要求 1. 实验目的 参照《实验指导书》 2. 实验要求 参照《实验指导书》 二、实验步骤 参照《实验指导书》

三、实验环境 参照《实验指导书》 四、测试方法 参照《实验指导书》,结合教材内容简单描述所使用的测试方法 五、实验题目和测试用例 (一)实验题目 第1题A加B程序的加法功能测试 这是一个计算1~100 之间两个整数之和的加法器程序,用Java 语言编写。程序的具体要求:如果输入数据为1~100 之间两个整数,则计算和并输出;否则给出提示信息“请输入1~100 之间的整数”。 第2题Windows 系统自带的计算器程序除法功能测试 (二)设计测试用例 针对每一个题使用等价类划分方法设计测试用例(见附录 1 ) 六、实验过程和记录 (一)第1题的实验过程和记录 (1))准备一个Excel 表文件,表名取为“加法-测试参数化表-学号-姓名”,文件名取为“等

价类-1 至100 加法-测试用例及测试记录-学号-姓名”,内容为根据等价类划分方法设计的 测试用例; (2))启动UFT ,工作空间命名为学号,在选择插件对话框中勾选“Java 插件”,新建一个测试“EX2-1 ”并新建解决方案“EX2-1 ”; (3))在数据视图界面的“数据”选项卡中“Action1 ”导入Excel 表文件数据; (4))在“Action1 ”中对数据进行编辑,删除作为标题的第一行; (5))进行录制脚本设置,设置“可执行文件”为本次实验的A 加B版本1中的APLUSB 程序; (6))录制脚本,为输出结果插入检查点,录制完成后在编辑脚本页面修改脚本代码(见附录3); (7))在流程界面中,为Action1 设置操作调用属性,将迭代方式设置为“从行 1 运行到行23”; (8))运行脚本,记录运行结果,填写测试记录(见附录4)。 注意: (1))成功录制脚本并运行,观察脚本运行情况 (2))分析测试报告,完成测试记录 (二)第2题的实验过程和记录 参照第一题,详细阐述实验过程和记录。测试和解决方案命名为“EX2-2 ”。 六、实验总结 要求 (1) 测试结果和分析,并且给一个评估.

最新软件测试报告模板分析

(OA号:OA号/无)XXX产品名称XX版本(提测日期:YYYY.MM.dd) 第XX轮 功能/性能/稳定性/兼容性测试报告

修订历史记录 A - 增加 M - 修订 D - 删除

1.概述 (4) 1.1 测试目的 (4) 1.2 测试背景 (4) 1.3 测试资源投入 (4) 1.4 测试功能 (5) 1.5 术语和缩略词 (5) 1.6 测试范围............................................................................................ 错误!未定义书签。 2.测试环境 (6) 2.1 测试软件环境 (6) 2.2 测试硬件资源 (7) 2.3 测试组网图 (6) 3.测试用例执行情况 (7) 4.测试结果分析(大项目) (8) 4.1 Bug趋势图 (8) 4.2 Bug严重程度 (9) 4.3 Bug模块分布 (9) 4.4 Bug来源............................................................................................ 错误!未定义书签。 5.测试结果与建议 (10) 5.1 测试结果 (10) 5.2 建议 (11) 5.3 测试差异分析 (11) 6.测试缺陷分析 (11) 7.未实现需求列表 (11) 8.测试风险 (12) 9.缺陷列表 (12)

1.概述 1.1 测试目的 本报告编写目的,指出预期读者范围。 1.2 测试背景 对项目目标和目的进行简要说明,必要时包括该项目历史做一些简介。 1.3 测试资源投入 //针对本轮测试的一个分析 //测试项:功能测试、性能测试、稳定性测试等

发言提纲写范文

发言提纲写范文 明确目标分类训练科学指导 ------xx年小学毕业学业检测阅读复习备要 一、小学阅读教学的重要性和基本任务 阅读能力是获取知识的主要途径,是搜集处理信息、认识 世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。 小学阅读教学的基本任务是“培养学生看书报的能力和认 真阅读的习惯。 二、课标对阅读的要求 第三学段的(小学高年级)具体目标中明确提出“在阅读中揣 摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中,敢于提出自己的看法。作出自己的判断。”“阅读叙事性作品,了解故事梗概,简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌,大体把握诗意,想像诗歌描述的情境,体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。” 从近两年考题中分析出了对此部分的要求: (一)课内阅读 1、能按原文填空,并指出所填文章的出处,作者,主要人 物及作者的其他作品等。 2、能把握课文片段的主要内容,体会作者表达的思想感情。 3、能准确理解关键词,句子的意思,表达自己的见解,并

能领悟一些表达方法。 (侧重于理解文章结构。如:总---分---总,前后照应,承上启下,说明方法,修辞手法等。) (二)课外阅读 主要从语句理解,标点使用,文意把握,要点概括,内容 探究等方面考查学生对语言、情感、写作思路等方面的领悟程度以及获取的信息的能力,评价学生初步的独立阅读文章的水平。 此部分近两年期末考试分值约24分左右。 三、明确复习目标 ①结合语境理解词语、辨别词语的感情色彩; ②联系语境和自己的积累理解句子的意思,体会其表达效果;(难点) ③学会概括文章的主要内容; ④学会概括文章所讲内容的要点; ⑤能读懂短文内容,回答文后所提关于内容探究方面的问题; ⑥阅读文章有自己的感受,并能较清楚地表达出自己独特的感受; ⑦学会揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方法;(难点) ⑧学会阅读不同类型的文章并达到以下要求: 说明性文章――能抓住要点,了解基本的说明方法; 叙事性文章――了解梗概,简单描述自己印象最深的场景、人、细节,说出喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受;

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