高考英语语法必考知识点
名词性从句
区别什么从句应看主句，主句不完整时从句肯定是名词性从句。主句完整时，从句可能是定语从句，状语从句，或者同位语从句。
需要用什么引导词看从句。名词性从句中缺什么意思用什么意思的引导词; 缺名词性成
份时，指人用指物用不缺意思和成份时用That只有在宾语从句中可以省略。
引导主、宾、表语从句时，what要充当主语、宾语或表语等句子成分，that不作任何成分，只在语法上起连接的作用。
◆____we can’t get∧seems better than ____ we have∧.
A. What; what
B. what; that
C. That; that
D. That; what
本句包含一个主语从句和一个宾语从句，且两个从句都缺乏宾语，可见两个引导词都必须充当成分，所以答案是A。
◆____ ∧caused the accident is still a complete mystery.
A. What
B. That
C. How
D. Where
该题答案是A，what在主语从句中作主语，即作谓语动词caused的执行者。在下面的例句中，that不充当任何成份，只起语法连接作用（因为句子本身不缺成分）：
〖2011江西卷〗The villagers have already known we’ll do is to rebuild the bridge. A．this B．that C．what D．which
考察宾语从句和主语从句。村民们已经知道我们将要做的事情是重建这座桥，后面的宾语从句的主语从句中缺少主语且指物，所以选择what。答案：C
〖2011四川卷〗Our teachers always tell us to believe in we do and who we are if we want to succeed.
A. why
B. how
C. what
D. which
in介词后面接宾语从句，且从句中缺do的宾语，故选C项。why、how在句中作状语；which在名词性从句中作定语。选C.
〖2011陕西卷〗I’d like to start my own business –that’s I’d do if I had the money.
A.why
B.when
C.which
D.what
所填词引导的从句位于系动词之后，是表语从句，所填词在从句中做宾语，指物，用what，选D。其余选项与题意不符。
〖2011北京卷〗Barbara Jones offers to her fans is honesty and happiness.
A. Which
B. What
C. That
D. Whom
考察名词性从句中的主语从句。主语从句中缺少offer的宾语，选择what。
定语从句及连词
在非限制性定语从句中，均可替代整个主句. 如从句在主句之后，两者皆可用；如从句在主句之前，用as。介词/逗号后, 永远不用that!
关系代词as的考查。关系代词as引导限制性定语从句时既可指人又可指物。它只能替代由such，the same等修饰的先行词；as引导非限制性定语从句时，可放于句首，句中或置于句尾，而which则只能置于主句之后。但如果定语从句为否定句或表示否定意义，使用which。As引导的定性定语从句有"正如"之意，而which引导的没有。
〖2010全国Ⅰ〗As a child , Jack studied in a village school ,_____ is named after his grandfather.
A. which
B. where
C. what
D. that
空格设置在名词school后, 且school后有逗号, 此题考查非限定性定语从句。定语从句所修饰的先行词是school, 它在定于从句中做主语, 因此使用关系代词, 选项中的关系代词只有which和that, 由于是非限定性定语从句, 不能使用that, 因此选择A。
〖2010四川〗After graduating from college, I took some time off to go travelling,
turned out to be a wise decision.
A. that
B. which
C. when
D. where
此处应为which引导的非限制性定语从句, which代替前边整个句子。句意为：“大学毕业后, 我们休假一段时间去旅游, 这结果证明是一个明智的决定。”
〖2009山东〗Whenever I met her, _________ was fairly often, she greeted me with a sweet smile.
A. who
B. which
C. when
D. that
不论何时遇见她, 她总是用甜美的微笑和我打招呼,这是非常经常的事。考查非限制性定语从句, 从句_________ was fairly often插在主句中的时间状语从句后, 关系代词which可代替主句整个句子的意思并在从句中作主语。答案B。
〖2009辽宁〗They’ve won their last three matches, ________I find a bit surprising
A. that
B. when
C. what
D. which
此处意思是“他们赢得了最后的三场比赛, 我觉得这确实有点让人意外”, which代替上句“They’ve won their last three matches”做find的宾语, 选D。A项不能用于非限制性定语从句中, B, C此处没有他们的意思。
状语从句及连词
〖2011四川卷〗volleyball is her main focus, she’s also great at basketball.
A. Since
B. Once
C. Unless
D. While
虽然排球是她的主要项目，但她还擅长篮球。while“虽然，尽管”。答案D。
〖2010全国Ⅰ〗Mary made coffee ________ her guests were finishing their meal .
A. so that
B. although
C. while
D. as if
so that译为“以便”表示目的, although译为“尽管, 虽然”, as if译为“好像”, while译为“当….的时候”, 因此while符合句意, 选择C。
〖2009安徽〗—I wonder how much you charge for your services.
—The first two are free the third costs $30.
A. while
B. until
C. when
D. before
while表转折“而, 然而”。根据句子意思, 前两份免费, 而第三份要$30。
〖2006全国Ⅱ〗We thought there were 35 students in the dining hall, , in fact, there were 40.
A.while
B.whether
C.what
D.which
此题考查连词的用法。while在此表示转折, 意为“但是, 而”。
〖2006天津〗The cost of living in Glasgow is among the lowest in Britain, the quality of life is probably one of the highest.摘自求学参考网https://www.360docs.net/doc/097385155.html,
A.since
B.when
C.as
D.while
根据句中among the lowest in Britain和probably one of the highest可知前后的意义存在对比；while用作连词, 可用于表示对比或相反的情况, “而；但是”。
抽象名词前加a／an表具体的人或物。抽象名词表示一般概念时，通常不加冠词，如Failure is the mother of success.
success(抽象名词) → a success(具体化) 成功的人或事
a failure 失败的人或事 a shame 带来耻辱的人或事
a pity 可惜或遗憾的事 a must 必需必备的东西
〖2011山东卷〗Take your time—it’s just_____short distance from here to_____restaurant.
A.不填；the
B. a; the
C. the; a
D.不填；a
句意为“别急—从这儿到餐馆只不过短短的距离而已。”a short distance短距离，是固定搭配的短语；the restaurant指双方都知道的餐馆，故用the特指。答案：B
〖2011浙江卷〗Experts think that ______recently discovered painting may be ______ Picsso.
A.the ;不填
B. a ;the
C. a ; 不填
D. the; a
句意为“专家认为，最近发现的油画可能是毕加索的作品。”the painting特指最近发现的油画；a Picsso意为a Picsso’s painting，指毕加索的一件作品，有one的含义。答案：D
〖2010福建〗It’s
them pleasure.
A. 不填, a
B. a, 不填
C. the, a
D. a, the
good feeling并非特指, 故用a；pleasure是抽象名词, 无需冠词。句意为“人们喜欢上海世博会给它们的快乐, 这是（一）种不错的感觉” a good feeling , 一种不错的感觉, give sb pleasure。〖答案〗B
(2006全国卷) —Hello，could I speak to Mr．Smith?
A．不填B．a C．the D．one
A．不填;a B．a；the C. 不填;the D．the；a
题意为：我原先认识一个叫约翰列农的人，不是那个著名的约翰列农。据题意可知叫约翰列农的人很多他只是其中一位，故用a；那位著名的也即是特指的，应用the。
(2005湖南卷)I can’t remember when exactly the Robinsons left______city．I only
A．the，the B．a，the C．a，a D．the，a
题意为：我记不清罗宾逊一家人何时离开这坐城市了。我只记得是星期一。第一空用the 表示双方都明白的人或物；第二空用a表示不确定的某个周一。【答案】D
〖2010江苏〗The visitors here are greatly impressed by the fact that_______ people from all
A.不填；a
B. 不填；the
C. the；a
D. the；the
第一空,来自社会各阶层的人. 是不特指,不用冠词. 第二空, 在Jiangsu 前有形容词new 因此,应加冠词a.表示一个全新的江苏.〖答案〗A.
A．the；a B．a;the C．the;the D．a；a
稍稍休息如何?我想打个电话。break相当于rest，make a call相当于call．【答案】D
A．an；the B．／；the C．an；／D．the；a
题意为：我想赶早班车但没能找到到车站去的车。第一空用the表示双方都明白的人或物；第二空用a，get a ride=ride．【答案】D
It is______good match for your blouse
A. a;the B．a；a C.the；a D．the;the
我喜欢你的衬衫的颜色,与你的短裙极相配。a good match相当于match well. 答案C
〖2010四川〗In most countries, a university degree can give you
A. the; a
B. the; 不填
C.不填; 不填
D.不填; a
most countries此处表泛指, most前不加定冠词the.第二个空处应为“一个高起点的开始”, 故用a ,正确答案为D。
It：作形式主语和形式宾语
当动词不定式,动名词或从句作主语时,通常把它们放在谓语之后,而用it作句子的形式主语:
当复合宾语中的宾语是不定式,动名词,宾语从句时,往往把宾语放在它的补足语后面,而用it作形式宾语,放在宾语补足语之前:
注意：see to it that…（务必）和take it for granted that…（想当然）句型中的it，以及词组make it中的it（做事成功，搞定）。摘自求学参考网https://www.360docs.net/doc/097385155.html,
〖2011北京卷〗The employment rate has continued to rise in big cities thanks to the efforts of the local governments to increase .
A. them
B. those
C. it
D. that
句意为“由于当地政府的努力，大城市里的就业率持续升高。”it代指前面交代过的“the employment rate”，是单数，而them和those是复数。答案：C
〖2011江西卷〗Why don’t you bring _____ to his attention that you’re too ill to work on?
A. that
B.it
C.his
D.him
考查代词it作形式宾语的用法。句意为“为什么你不让他注意到你病得太严重了以至于不能工作？”it作形式宾语，指代句子后面that引导的宾语从句。答案：B
〖2011山东卷〗The two girls are so alike that strangers find __ difficult to tell one from the other.
A. it
B. them
C. her
D. that
句意为“这两个女孩长得很相似，不熟悉的人很难将她俩区分开来。”it在此句中充当形式宾语，代指“to tell one from the other”。答案：A
〖2011天津卷〗We feel our duty to make our country a better place.
A. it
B. this
C. that
D. one
句意为“我们觉得将我们的国家变得更好是我们的职责。”it在此句中充当形式宾语，代指“to make our country a better place”。答案：A
〖2010全国Ⅱ〗The doctor thought ___________would be good for you to have a holiday.
A. this
B. that
C. one
D. it
It的两个重要用法是作形式主语和形式宾语。本题考查形式宾语, it 在这里代指后面的真正宾语to have a holiday。
one 的用法
◆常用来代替与上文所提到人或物相类似的不确定的另一人或物（泛指），且被替代者为可数名词单数形式。
◆若下文替代者表示非特指含义，则用a/an—adj—one形式表示；若下文替代者为另一特指含义，则用the one或the—adj—one表示；若下文替代时为复数含义，则用the—adj—ones 或the ones表示。
〖2011福建卷〗We have various summer camps for your holidays. You can choose ____ based on your own interests.
A. either
B. each
C. one
D. it
句意为“在你们的假期里，我们这儿有各种暑期夏令营，你们可以根据自己的兴趣任选一个。”one代替单数可数名词，表泛指，相当于“a/an + 单数名词”。这里泛指某个summer camp 夏令营。答案：C
〖2010山东〗Helping others is a habit, _______ you can learn even at an early age.
A. it
B. that
C. what
D. one
句意应为”帮助别人是一种习惯, 一个你在很小时就能学会的习惯。”空格处与前句中的habit构成同位关系, 所以选择D项。句中you can learn even at an early age是省略了关系代词that 的定语从句, that在定语从句中作learn的宾语使用。
that的用法
◆that用来指前文中确定的非同一事物，常用来替代与定冠词或形容词性物主代词连用的单数可数名词或不可数名词，相当于“the+名词”，其复数形式为those。
◆that表替代时为始终是特指（作指示代词和关系代词用时另论），可指上文谈到的人、物或情况（均为单数），可代替可数名词和不可数名词。
◆若that所代替的内容为前置用法，即要代替的内容将出现在下文中，一般用this,these或the following表示。
〖2011重庆卷〗——Silly me! I forget what my luggage looks like.
——What do you think of over there?
A. the one
B. this
C.it
D.that
指示代词that指时间与空间上较远的事物，over there交代了空间上的远距离。this指时间与空间上较近的事物，the one和it都特指前面曾经交代过的事物。答案：D
〖2010陕西〗The cost of renting a house in central Xi’an is higher than ____ in any other area of the city.
A. that
B. this
C. it
D. one
所填词用于比较状语从句中, 指代句子的主语cost, 即指代不可数名词, 用that。This指代下文即将提到的事物；it指代“同一物”；one指代“同类中的一个”之意。
/名词/形容词搭配
in
要求接in 的名词有：interest、satisfaction、expert等。
〖2007上海〗Leaves are found on all kinds of trees, but they differ greatly size and shape.
A.on
B.from
C.by
D.in
differ in在……方面不同；differ from与……不同。〖答案〗D
〖2007湖南〗the silence of the pauses, we could hear each other’s breathing and could almost hear our own heartbeats.
A.In
B.For
C.Under
D.Between
句意为：在停顿的沉默中, 我们能听到对方的呼吸, 甚至能听到我们自己的心跳。Ａ项为“在……中”；Ｂ项为“因为, 由于”；Ｃ项为“在……下面”；Ｄ项为“在……之间”。
in favor of赞成
〖2011湖北〗When asked about their opinions about the schoolmaster, many teachers would prefer to see him step aside _________ younger men.
A. in terms of
B. in need of
C. in favor of
D. in praise of
句意为“当被问到对于校长的看法时，许多老师都愿意看到他靠边站为更年轻的人让路。”in terms of就而论；in need of需要；in favor of赞成；in praise of表扬，赞扬。答案：C。
in detail详细地
〖2011江苏〗We’d better discuss everything _______ before we work o ut the plan.
A．in detail B．in general C．on purpose D．on time
句意为“我们最好先详细地讨论好一切，然后再制定计划。”in detail详细地；in general 一般而言, 总的来说；on purpose故意地；on time准时。根据句意，先讨论后定计划，选A。
in store贮藏着；储备着
〖2008湖北〗When she first arrived in China, she wondered what the future might have for her, but now all her worries are gone.
A.in need
B.in time
C.in preparation
D.in store
in need需要；in time及时；in preparation准备；in store贮藏着；储备着, 由句意可知D 项正确。
in turn 反过来
〖2007湖北〗People try to avoid public transportation delays by using their own cars, and this creates further problems.
A.in short
B.in case
C.in doubt
D.in turn
A项“简言之”；B项“以防万一”；C项“怀疑”；D项“反过来”。句意为：人们想开自己的车来避免交通耽搁, 这反过来却导致了进一步的问题。〖答案〗D
in exchange for 作为交换
〖2007山东〗I have offered to paint the house a week’s accommodation.
A.in exchange for
B.with regard to
C.by means of
D.in place of
in exchange for作为交换；with regard to至于, 关于; by means of通过……的方式；in place of代替。句意为：我提出愿意粉刷房子, 条件是让我免费吃住一周。〖答案〗A
in case万一, 以防
〖2010浙江〗I guess we’ve already talked about this before but I’ll ask you again just .
A．by nature B．in return C．in case D．by chance
分析四个选项的意思：by nature 天生地；in return作为回报, 作为交换；in case 万一, 以防；by chance偶然地。根据句意：我想我之前已经跟你谈论过这件事, 但是以防万一, 我再问你一次。〖答案〗C
〖2000 NMET〗I don’t think I’ll need any money but I’ll bring some_________.
A. at last
B. in case
C. once again
D. in time
in case的意思是“万一”。表明说话人带一些钱的目的是以防万一。答案为B。
名词单项选择高频考点
reach 够得着的地方
〖2011四川卷〗）Always remember to put such dangerous things as knives out of children’s .
A.touch
B.sight
C.reach
D.distance
句意为“时刻记住：这些危险物品，比如刀子，要放在孩子们够不着的地方。”out of touch 不联系，不接触；out of sight看不见, 在视野之外；out of reach手够不着, 达不到；out of distance远离=far away。根据前面的交代的危险品，选C。
〖2004天津〗I keep medicines on the top shelf,out of the children’s______.
A.reach
B.hand
C.hold
D.place
A意思是：够得着的地方；B是：指示, 掌管；C是：控制, 照管；D是：地方。根据句意, 目的是不让孩子们拿着, out of one's reach “某人够不着的地方”。所以答案选A。
shape型状
〖2006广东〗You have been sitting on my hat and now it is badly out of .
A. date
B. shape
C. order
D. balance
out of shape是“变型”的意思, 根据前面“你坐在我的帽子上”可判断出帽子是“变型”了。out of date意为“过时”, out of order意为“混乱”, out of balance意为“失衡”。〖答案〗B
range 范围
〖2001上海〗—Can you shoot that bird at the top of the tree?
—No,it’s out of__ ____.
A.range
B.reach
C.control
D.distance
本句的意思是:你能射中树梢上的那只鸟吗?不能,它在射程之外。根据上文中的shot,我们应该选range。out of control意为"失去控制"。〖答案〗A
out of stock“缺货”
〖2011高考英语吴军押题〗We regret to inform you that the materials you ordered are out of________.
A. work
B. reach
C. stock
D. practice
out of stock“缺货”；out of work“失业”；out of reach“够不到”；out of practice“荒疏，久不练习”。
高频答案词
How come?常用于口语，表示惊讶，意为“为什么？怎么搞的？
(2011浙江) —— I don't think I'll be able to go mountain-climbing tomorrow.
——______?
A. And how
B. How come
C. How’s it going
D. How about it
情景对话。难度较小。How come？为什么？
(2006江西)—
—? As far as I know，
A.How come C.Why not D.What for
How come?常用于口语，表示惊讶，意为“为什么？怎么搞的？”；So what?意为“那有什么了不起，那又怎样”；Why not?表示对他人所说的或建议做出肯定反应或表示同意，意为“为什么不”；What for?意为“为什么”。根据答语可知对迈克尔迟到感到很惊讶，故选 A How come。
That’s all right= That’s OK不用谢；没关系
（2011山东）-I’m sorry I broke the vase.
-Oh,_____. It wasn’t very expensive.
A. yo u’d better not
B. I’m afraid not
C. as you wish
D. that’s all right
句意：对不起，我打碎了花瓶。--哦，没关系，它不很贵。根据句子情境上下文，用来回答sorry.其他选项不符合英语表达习惯A.“你最好别那样做”。B“我恐怕不是这样”C“正如你期待的”答案D.
（2010天津）Professor Johnson, I’m afraid I can’t finish the report within this week.
How about next week?
A. Good for you
B. It won’t bother me
C. Not at all
D. That’s OK
句意：—约翰逊教授，恐怕我这周完不成报告。—好的，下周怎么样？根据后面的How about next week，可以看出，Johnson教授已经确认这周完不成报告没关系，所以，用That’s OK。(2005福建)—James，I’m sorry I used your computer when
—
A.That’s all right C.You are welcome D.Don’t mention it
T hat’s all right意为“不用谢；没关系”，主要用于对感谢或歉意的礼貌回答答案A
(2005江西)—Hello，Mr.Smith.This is Larry Jackson.I am afraid I won’t be able to arrive on time for the meeting in your office.
—.We’ll wait for you.
A.Hurry up
B.No doubt
C.Cheer up
D.That’s all right
由答语知We’ll wait for you可知，应选That’s all right，意为“没关系”，答案D。而Hurry up.意为“抓紧”；No doubt.意为“多半，很可能”；Cheer up意为“加油”。
That’s great、Good idea 太好了
（2011陕西）—— We can give you a ride into town.
—— ____________ Thank you.
A. Yes, why not?
B. Oh, it would be my pleasure.
C. Yes, please.
D. Oh, that would be great.
情景对话。没有难度。We can give you a ride into town.是要做的动作，是过程，还没做，B. Oh, it would be my pleasure.强调的是结果，所以不是正确答案；D. Oh, that would be great.是强调过程，当然是答案了。
（2010重庆）----Honey, let’s go out for dinner.
----- I don’t have to cook.
A. Forgot it!
B. That’s great!
C. Why?
D. Go ahead!
句意为“亲爱的，我们出去吃饭吧。”“太好了，我不必做饭了。”所以选B。A. Forget it. 没关系C. Why为什么D. Go ahead 随便均不符合语境。
情态动词与虚拟语气
may / might as well do sth “还是…好”、“不妨”
〖2008全国Ⅱ〗Liza well not want to go on the trip—she hates traveling.
A.will
B.can
C.must
D.may
句意为：Liza极有可能不想去旅行——她讨厌旅行。may well很可能, 极有可能, 表示猜测。当表示猜测时, will和can不能与well连用, must只能用于肯定句中。
must只用于肯定句/表示很有把握的猜测/翻译成“肯定/一定”；
can/could用于疑问句和否定句；
may/might用于肯定句/表示没有把握的猜测/翻译成“可能也许”
mustn’t have done 绝对错/是无效选项
must必须，“不必”用need n’t/don’t have to
mustn’t 禁止/不准
〖2011四川卷〗The police still haven’t found the lost child, but they’re doing all they .
A.can
B.may
C.must
D.should
句意为“警方依然没有找到失踪的孩子，但他们现在正在做他们所能做的一切。”can可以，能够；may可能，许可；must必须；should应该。根据句意，选A。
〖2011湖南卷〗No one ________ be compared with Yao Ming in playing basketball.
A. can
B. need
C. must
D. might
句意为“在打篮球方面没人能比得上姚明。”can可以，能够；need需要；must必须；might可能。故根据题意，选A。
〖2011全国卷II〗If you smoke, please go outside.
A. can
B. should
C. must
D. may
句意为“如果你非得要抽烟，请到外面去抽。”must (表示主张)一定要，坚持要。根据后一句please go outside的要求，选C。
〖2011北京卷〗—I don’t really like James. Why did you invite him?
—Don’t worry. He come. He said he wasn’t certain what h is plans were.
A. must not
B. need not
C. would not
D. might not
句意为“——我真不喜欢James。你为何请了他？——别担心。他可能来不了。他说他的计划还没安排好。”题干中的he wasn’t certain说明他可能不来，可能来，因此使用不完全否定might not。选D。
〖2011浙江卷〗—How’s your new babysitter?
—We ________ask for a better one. All our kids love her so much.
A. should
B. might
C. mustn‘t
D. couldn’t
句意为“——你的新保姆怎么样？——找不到更好的了。我们的孩子们很喜欢她。”should 应该；might可能，可以；mustn‘t禁止；couldn’t不可能。根据句意选D。
〖2011福建卷〗——Shall I inform him of the change of the schedule right now?
——I am afraid you , in case he comes late for the meeting .
A.will
B.must
C.may
D.can
句意为“——需要我现在就通知他计划有变吗？——恐怕你得这样做，以防他开会迟到。”must (表示必要、命令或强制)必须,得。根据后半句，选B。
〖2011辽宁卷〗If you go, at least wait until the storm is over.
A. can
B. may
C. must
D. will
句意为“如果你非得走话，至少也要等到这暴风雨过去后。”
can可以，能够；may 可能，许可；must(表示主张)一定要，坚持要；will将要，愿意。根据后句的劝告，选C。
It is time that
would rather
◆How I wish every family ____a large house with a beautiful garden!
A. has C. will have D. had had
◆He acts as if he _______the owner of the house.
A. will be
B. has been
C. is
◆It’s about time that you _____to study English.
A. begin
B. will begin
C. have begun
◆Look at the trouble I’m in，if only I ______ your advice！
A.followed
B.would follow D.should follow
〖2011北京卷〗——Where are the children? The dinner’s going to be completely ruined.
——I wish they always late.
A. weren’t
B. hadn’t been
C. wouldn’t be
D. wouldn’t have been
句意为“——孩子们哪儿去了？这顿饭快要吃不起来了。——我但愿他们不要老是迟到。”wish引出虚拟语气，题干中出现always，从句虚拟使用一般过去时。选A。
形容词和副词
normal 正常的
usual 通常的，强调时间，比如as usual
regular 有规律的, 固定的, 正规的
common 普遍的, 常见的常识
general 大致的，总体的
frequent（=经常的
curious excited anxious
ordinary 普通的，一个普通的人，平凡的人，就是an ordinary man，同义词有plain，相对意项exordinary表示，超呼寻常
typical 典型的
〖2011江西卷〗She has already tried her best. Please don’t be too ______ about her job.
A.special
B.responsible
C.unusual
D.particular
考察固定搭配。be particular about 对…挑剔。句意为“她已经尽了最大的努力。请不要对她的工作太挑剔了。”选D。
〖2010福建〗Drunk driving, which was once a occurrence, is now under control.
A. general
B. frequent
C. normal
D. particular
A.一般的；
B.经常的；
C.正常的；
D.特别的。理解词义后, 根据生活常识可以得答案B。〖2008江西〗Jack is late again. It is ___ of him to keep others waiting.
A. normal
B. ordinary
C. common
D. typical
It is typical of sb.to do sth.是固定句型, 意为“某人一向如此”。〖答案〗D
〖2006浙江〗Letterboxes are much more _______ in the UK than in the US, where most people have a mailbox instead.
A. common
B. normal
C. ordinary
D. usual
common是指很常见common是指很常见，这题就是个例子，normal是指正常，比如他的反意词abnormal就是不正常，比如精神不正常啊就是abnormal，而精神正常就是normal，正常人也是这个词ordinary指普通，usual是指和平时一样，比如as usual 〖答案〗A
finally = eventually （最终地, 终于）是解！
〖2010浙江〗Do you think shopping online will take the place of shopping in stores? A. especially B. frequently C. merely D. finally
分析四个选项的意思：especially 特别, 尤其；frequently经常, merely仅仅, finally最终。根据语境：你认为网上购物最终会替代商场购物吗？〖答案〗D
〖2005上海〗There was such a long queue for coffee at the interval that we ________ gave up. A. eventually B. unfortunately C. generously D. purposefully
考查副词使用能力。eventually 最终地, 终于；unfortunately 不幸地；generously 慷慨地；purposefully 自觉地, 有目的地。根据题意, 只有A项合适。摘自求学参考网https://www.360docs.net/doc/097385155.html,
In fact = actually（事实上）是解！
〖2009安徽〗--Do you think it's a good idea to make friends with your students?
-- , I do. I think it's a great idea.
A. Really
B. Obviously
C. Actually
D. Generally
〖答案〗C
〖2004浙江〗The winter of 1990 was extremely bad. ________ most people say it was the worst winter of their lives.
A. At last
B. In fact
C. In a word
D. As a result
选项A表示顺序；B表示补充事实或评价；C表示总结；D表示前面动作的结果。根据句意, 答案选B。
〖2002京皖春〗Two middle—aged passengers fell into the sea. ____, neither of them could swim.
A. In fact
B. Luckily
C. Unfortunately
D. Naturally
in fact常用来表示与上文不相符的某件事；luckily常用来表示一种好的结果；unfortunately 常用来表示一种好的的结果；naturally表示一种理所当然的结果。根据下文的意思, 只有选项C正确。
especially = above all（尤其是，）是解！
〖2000NMET〗It's always difficult being in a foreign country, ____if you don't speak the language.
A.extremely
B.naturally
C.basically
D.especially
四个选项的副词都可以修饰条件状语从句作状语, 但所表达的意思不同:extremely极端地；naturally自然地；basically基本地；especially特别地、尤其。语言是交际工具, 尤其是不会讲外语而又在国外生活的人更是困难。条件状语从句表示的是一种突出的情况, 故最佳答案选D。又如：Mother was worried because little Alice was ill, especially as Father was away in France.因为小爱丽丝病了, 母亲很是担忧, 尤其是父亲外出在法国的时候。〖答案〗D 〖2004福建〗I’d like to buy a house modern, comfortable, and __________in a quiet neighborhood.
A. in all
B. above all
C. after all
D. at All
选项A的意思是：总计, 共计；B的意思是：首先. 最重要的是；C的意思是：毕竟, 终究；D的意思是：根本, 全然(一般用于否定句中)。根据句子的意思, 答案选B。
2020年高考：英语知识点高频必考归纳
2020年高考：英语知识点高频必考归纳 1.able 用法：be able to do Note: 反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。 be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。 2.abroad 用法：表示到（在）国外，是一个副词，前面不加介词。 Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。 3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。 Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。 4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：advise that sb. (should) do的形式。 5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。 Note: 前面需要有be able to或can等词。 6.after 用法：表示在时间、空间之后；be after表示追寻。 Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o’clock; in 3 days. 7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。 Note: agree on表示达成一致；agree to表示批准；agree with表示同意某人说的话。 8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。 Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive. 9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do Note: 可以表示允许进入，如：Please allow me in. 10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。 Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best. 11.and 用法：用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。 Note: 与祈使句搭配时往往可以表示条件。如：Work hard, and you’ll succeed sooner or later. 12.another 用法：表示又一个，泛指，相当于one more的含义。 Note: 不能直接加复数名词，需要与一个数词搭配，如：another 2 weeks. 13.answer 用法：及物动词，但在作名词时要与介词to搭配。 Note: 可以表示接电话、应门等。如：answer the phone/door. 14.anxious 用法：be anxious for/about/to do Note: be anxious about表示担心；be anxious for表示盼望得到。 15.appear 用法：不及物动词，没有宾语，没有被动语态。 Note: 还可以作为系动词，与seem同义，表示看起来……。 16.arrive 用法：arrive at表示到一个小地方；arrive in表示到一个大地方。 Note: 引申含义表示得出，如：arrive at a decision/conclusion. 17.ask 用法：ask to do; ask sb. to do; ask for Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：ask that sb. (should) do的形式。 18.asleep 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。 Note: 通常与动词be及fall搭配；sound asleep表示熟睡。 19.attend 用法：表示参加，后面经常加上meeting, lecture, conference, class, school, wedding, funeral等词；也可以表示照顾，照料。 Note: attend to可以表示处理、照料等。 20.attention 用法：pay attention to; draw/catch sb’s attention Note: 写通知时的常用语：May I have your attention, please?
最新高考英语语法知识讲解(完整版)
高考英语语法知识讲解 (名师详细讲解语法+配套实战练习，零基础也可以学 好英语，建议下载保存) (绝对精品文档，价值很高，值得下载打印收藏) (每天背诵提高英语语感。零基础学英语，每天进步一 点点！)
第一讲座：名词---基础篇 一、名词的复数： 1. 名词变复数的规则形式： 1). 一般情况下直接加s：book------books cup-----cups 2). 以辅音字母+y结尾的，先变y为i再加es： city-------cities family-----families 3). 以s、x、sh、ch结尾的加es： bus-----buses wish------wishes watch------watches 4). 以o结尾的多数加S 初中阶段只有三个单词加es： tomato-----tomatoes potato------potatoes hero-----heroes Negroes 5). 以f、fe 结尾的，先把f、fe变v 再加es： leaf----leaves self---selves shelf----shelves life----lives thief---thieves 2. 少数名词的复数形式是不规则的： man----men woman---women child----children foot-----feet tooth----teeth mouse---mice 3. 单数和复数形式相同： deer---deer fish----fish sheep----sheep Chinese ----Chinese Japanese---Japanese 4. 某国人的复数： 1). 中、日不变：Chinese----Chinese Japanese---Japanese 2). 英、法变：Englishman----Englishmen Frenchman----Frenchmen 3).其余s加后面：American-----Americans German----Germans Australian---Australians 二、不可数名词： 1. 不可数名词： 1). 不能直接用数字表数量；2). 不能直接加a或an；3). 没有复数形式； 4). 可用some、any、lots of、plenty of、much 修饰；5). 可用“量词短语”表示； 2. 不可数名词的数量的表示方法：a / 数字+ 量词+ of + 不可数名词： a piece of paper a cup of tea a glass of milk 三、名词的所有格： 1. ’s 所有格：
高考英语语法知识点总结
专题一定语从句 一、关系代词引导的定语从句 1、that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 which 指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略） who 指人在从句中作主语，宾语或表语 whom 指人在从句中作宾语 whose 指人或物在从句中作定语 as 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 but 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which 或of which+the+名词 2、as 的用法 （1）常用于下列结构：such…as; so…as;the same…as; as…as 注意：the same…as 表示同一类，不同一个 the same…that 表示同一个 （2）as与which的区别 a、位置不同 as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。 b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。 Which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事’”。 注意：as常用于下列结构：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above, as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。 C、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。 3、but用作关系代词，相当于who/that…not 例：In China there is no one but knows Lei Feng. 二、只用that不用which的情况 1、.先行词为all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时 2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时. 3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。 4、当先行词是序数词或被序数词修饰时。 5、当先行词是数词时. 6、当先行词既指人又指物时。 7、如有两个定语从句，其中一个关系代词已用which，另一个关系代词则宜用that。 8、主句是There be结构,修饰其主语的定语从句宜用that 作关系代词。 9、被修饰成分为表语,或者关系代词本身是定语从句的表语时，该关系代词宜用that。 10、先行词为what，关系代词用that。
高考英语语法必考知识点
名词性从句 区别什么从句应看主句，主句不完整时从句肯定是名词性从句。主句完整时，从句可能是定语从句，状语从句，或者同位语从句。 需要用什么引导词看从句。名词性从句中缺什么意思用什么意思的引导词; 缺名词性成 份时，指人用指物用不缺意思和成份时用That只有在宾语从句中可以省略。 引导主、宾、表语从句时，what要充当主语、宾语或表语等句子成分，that不作任何成分，只在语法上起连接的作用。 ◆____we can’t get∧seems better than ____ we have∧. A. What; what B. what; that C. That; that D. That; what 本句包含一个主语从句和一个宾语从句，且两个从句都缺乏宾语，可见两个引导词都必须充当成分，所以答案是A。 ◆____ ∧caused the accident is still a complete mystery. A. What B. That C. How D. Where 该题答案是A，what在主语从句中作主语，即作谓语动词caused的执行者。在下面的例句中，that不充当任何成份，只起语法连接作用（因为句子本身不缺成分）： 〖2011江西卷〗The villagers have already known we’ll do is to rebuild the bridge. A．this B．that C．what D．which 考察宾语从句和主语从句。村民们已经知道我们将要做的事情是重建这座桥，后面的宾语从句的主语从句中缺少主语且指物，所以选择what。答案：C 〖2011四川卷〗Our teachers always tell us to believe in we do and who we are if we want to succeed. A. why B. how C. what D. which in介词后面接宾语从句，且从句中缺do的宾语，故选C项。why、how在句中作状语；which在名词性从句中作定语。选C. 〖2011陕西卷〗I’d like to start my own business –that’s I’d do if I had the money. A.why B.when C.which D.what 所填词引导的从句位于系动词之后，是表语从句，所填词在从句中做宾语，指物，用what，选D。其余选项与题意不符。 〖2011北京卷〗Barbara Jones offers to her fans is honesty and happiness. A. Which B. What C. That D. Whom 考察名词性从句中的主语从句。主语从句中缺少offer的宾语，选择what。
高考英语单词必考知识点总结归纳
2018年高考英语单词必考知识点总结归纳 一、一个星期七天 1. Monday 2. Tuesday 3. Wednesday 4. Thursday 5. Friday 6. Saturday 7. Sunday 二、一年十二个月 1. January 2. February 3. March 4. April 5. May 6. June 7. July 8. August 9. September 10. October 11. November 12. December 三、一年四季 1. spring 2. summer 3. autumn 4. winter 四、容易拼写错的数字 1. eighth第八 2. ninth第九 3. forty四十 4. twelfth第十二 5. twentieth第二十 四、亲属称呼 1. daughter (女儿) 2. niece (女性晚辈) 3. nephew (男性晚辈) 4. cousin (同辈兄弟姐妹) 5. aunt (女性长辈) 6. uncle (男性长辈) 五、以下动词加-ed或-ing要双写最后一个字母
1. regret (regretted, regretting) 后悔 2. control (controlled, controlling) 控制 3. admit (admitted, admitting) 承认 4. occur (occurred, occurring) 出现 5. prefer (preferred, preferring) 宁愿 6. refer (referred, referring) 提到 7. forget (forgetting ) 忘记 8. permit (permitted, permitting)允许 9. equip (equipped, equipping) 装备 注意：quarrel, signal, travel中的l可双写（英国英语）也可不双写（美国英语） 六、部分过去式和过去分词不规则变化的动词 1. broadcast (broadcast, broadcast) 广播 2. flee (fled, fled) 逃跑 3. forbid (forbade, forbidden) 禁止 4. forgive (forgave, forgiven) 原谅 5. freeze (froze, frozen) 结冰 6. hang (作“绞死”讲，是规则的；作“悬挂”讲，其过去式过去分词都是hung) 7. lie (作“说谎”讲时，是规则的；作“位于”讲时，其过去式是lay，过去分词是lain) 8. seek (sought, sought) 寻求 9. shake (shook, shaken) 发抖 10. sing (sang, sung) 唱歌
高考英语语法考点
高考语法考点概述 一、情态动词的考点 常用can/could句式:常用must句式：Shall /Should用法 Will—would--- used to;May/Might; Dare—dared; Need ●情态动词+不定式的完成式： 二、形容词、副词的考点 ●有关比较级和more than 用法 ●比较级表最高级---比较级与否定句连用 ●倍数表达法 ●形容词作状语表主语做某动作的原因、结果或伴随状态。 ●特殊形式的“非常”及其他 ●以- ing/-ed 结尾的形容词:加ing表“令人…的”;加ed表”感到…的” ●Rather与quite；common/usual/ ordinary/ normal/ average ; available/accessible; calm/silent/still/quiet ●多个形容词做定语排序：好美小高状其新；彩色国料特别亲。A large black steel board 三、状语从句考点before ;when ;where ;as ;since/now that; whoever. 四、定语从句考点whose;when;where;why;that;which;as 五、名词性从句考点what; that; whoever；doubt 六、非谓语动词with的复合结构；there being/to be 七、虚拟语气if; should; otherwise;but 八、时态和语态before; by；主动表被动 九、祈使句的反意问句及回答 十、反意问句I think …; must have done 十一、倒装not until;in no case;now/then ;only +状；so/such…that 十二、固定句型--- 一…就；when 表突然这时;before ;since;强调句型 十三、代词it; that;those;one; the other; another 十四、主谓一致：定从中等 十五、省略---状从中省略；to的省略；及承上省略to 后的动词 十六、动词词组及辨析 break; bring;cut;make;pick;keep;hold;catch; put; turn; call; take seat;sit---fit;suit;match----injure;hurt;wound- 十七、一词多义cover, catch ;strike;reach;follow 十八、一词多性eye; head; shoulder;face;chair;picture;sense 十九、介词beyond; under; in ; on ;with; over 二十、交际用语 高考语法考点详述 一.常用can/could句式: 1.This work is more than I can do.这个工作超出我所能做的。 2.He had run away before I could thank him.我还没来得及他，他已经跑了 3.You cannot be too careful. 你越仔细越好 4.You can’t pay enough attention to your spelling.你越注意你的拼写越好 =You can’t pay too much attention to your spelling. https://www.360docs.net/doc/097385155.html,e here as quickly as you can.尽可能快点来= Come here as soon as possible. 6. Experiments can be very expensive.实验有时会很贵
高考英语必考语法全套汇编(简约版)
.* 高考英语必考语法大全（史上最简约版） 高考之前，各位考生需要从以下几个方面做好准备： 词法、句法、时态与语态、非谓语动词、虚拟语气、倒装句 接下来我们分别对这些知识进行讲解阐释： 第一：词法 作用：英语是由词、句、篇构成，单词的词性是打开英语大门的钥匙，词法是英语学习的基础。 地位：词法能帮助考生理解许多英语概念，只有掌握了词性知识，才能理解英语句子结构，从而理解句子及整篇文章。 学习方法：牢固掌握每个词性的句法功能，及每个句子成分都由哪些词性的单词构成。主抓实词，兼顾虚词，总结固定词组。 ①名词 A.句法功能 主语：The book is on the desk. 表语：The tall man is a singer. 宾语：I found a cat on the grass. 宾语补足语：We call him a hero. 定语：I found a stone wall in the village. 同位语：Mr. Liu, our English teacher, is very handsome. 状语：The desk weighs 20 kilograms. B. 所有格 a.含义： 表所属关系： my mom’s dress 表类别： a woman’s school 表动作的执行者或承受者： my father’s praise
.* b.分类 ‘s所有格表有生命的 my father’s car of所有格表无生命的 the cover of the book 双重所有格表部分概念或某种感情 a friend of my sister’s ②冠词 不定冠词：a, an 表泛指，每一，类别，抽象名词具体化 定冠词: the 表特指的人或物 零冠词：表许多特殊含义和特殊用法 ③代词 A人称代词 主格：I you he she it we you they 宾格：me you him her it us you them B 物主代词 形容词性：my you’re his her its our you’re their 名词性：mine yours his hers its ours yours theirs C 反身代词 单数myself yourself himself herself itself 复数ourselves yourselves themselves D 相互代词 each other one another each other’s one another’s E 指示代词 this that these those such same F 疑问代词 who whom whose which what G 连接代词 who whom which what that whose whoever whomever whatever
高考英语必背完形词汇+知识点
高考英语完形填空专题 解题技巧与方法指导 一、利用首句来解题，根据全文来选择 首句一般不设空。因此我们应重视首句，并利用首句预测短文的问 题和全文内容。 1. I did very badly at school. My headmaster thought I was and when I was 14 he said, “You’re never going to be anything but a failure. A. bright B. useless C. simple D. hopeful 2. Dorothy Brown was very happy as she sat in the theatre listening to the music. Today her little daughter Lauren was giving her first concert. She had been waiting for this moment for years and years. “Now it is here last,” she thought. “How beautiful her ___1___ is.” The song made her go back to the days when she was Lauren’s age As a young girl, Dorothy wanted to be a concert singer. She studied ___2___ in France, Italy and in the United States. “You can become a her teachers told her. “But y ou must be fine ___3___ in the future,” prepared to study hard and work for many years. 1. A. voice B. face C. dress D. life 2. A. French B. music C. piano D. dance 3. A. actress B. student C. singer D. dancer 二、根据上下文语境，合理推断来解题 1. Our father was a struggling lawyer, but I always knew he was . He
江苏高考英语语法专题复习知识点汇总
江苏高考英语语法专题复习知识点汇总 一、冠词The Article 知识要点： 冠词是一种虚词，放在名词的前面，帮助说明名词的含义。冠词分不定冠词（The Indefinite Article）和定冠词（The definite Article）两种。a (an) 是不定冠词，a用在辅音之前：如a book, a man; an用在元音之前，如：an old man, an hour, an interesting book等。the是定冠词。 一、不定冠词的用法 1、指人或事物的某一种类（泛指）。这是不定冠词a (an)的基本用法。如：She is a girl. I am a teacher. Please pass me an apple. 2、指某人或某物，但不具体说明何人或何物。如：He borrowed a story-book from the library. A Li is looking for you. 一位姓李的同志正在找你。 3、表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。如： I have a mouth, a nose and two eyes. 4、用于某些固定词组中。如： a bit, a few, a little, a lot of, a piece of, a cup of, a glass of, a pile of, a pair of, have a good time, for a while, for a long time等。 5、用在抽象名词前，表具体的介绍——a + 抽象名词，起具体化的作用。如： This little girl is a joy to her parents. 这女孩对她父母来说是一个乐趣。 It is a pleasure to talk with you. 跟您交谈真是一件愉快的事情。 It is an honour to me to attend the meeting. 参加这个会，对我来说是一种荣誉。 二、定冠词的用法： 1、特指某（些）人或某（些）事物。这是定冠词the的基本用法。如： Beijing is the capital of China. The pen on the desk is mine. 2、指谈话双方都知道的人或事物。如： Where is the teacher? Open the window, please. 3、指上文提过的人或事物（第二次出现）。如： There was a chair by the window. On the chair sat a young woman with a baby in her arms. The baby was thin. 4、用在世界上独一无二的事物前。如：
2020年高考英语语法必考考点 14 特殊句型
2020年高考英语语法必考考点（14） 特殊句型 【考点解读】 一、倒装 “倒装句”从结构上看有完全倒装和部分倒装两种。谓语动词全部位于主语之前的称作完全倒装；只将谓语的一部分(通常是助动词或情态动词)放在主语之前的称作部分倒装。 从实际使用看，倒装有两种功能作用：一是出于语法要求的语法倒装；二是出于修辞或强调需要的修辞倒装。 (一)完全倒装 1. 表示方式或方位的副词与介词短语等置于句首时。常见的有：there, here, in, out, away, up, down, from, off, back, over, then, now, so, thus, in the room, on the wall等。 There exist different opinions on this question. Among the goods are Christmas trees, flowers, candles and toys. *当主语为代词时主谓不倒装。试比较： Out rushed the children. Out they rushed. 2. such置于句首时。 Such are the facts, and no one can deny them. 3. 表语置于句首时。 Gone are the days when my heart was young and happy. (二)部分倒装
1. 当only放在句首，修饰副词、介词短语或状语从句。 Only by shouting at the top of his voice was he able to make himself heard. *only后面接句子主语时，不需要用倒装句式。 Only with the greatest of luck did she manage to escape from the rising flood waters.(2012·上海高考) 2. 否定副词或词组not, nor, never, hardly, rarely, few, seldom, little, neither, by no means, at no time, under no circumstances, in no way, at no time置于句首时。 Never in my life have I seen such a thing. Hardly do I think it possible to finish the job before dark. 3. often, well, many a time, now and again等方式或频度副词(短语)置于句首时。 Many a time has John given me good advice. 4. 在以下九个固定句式结构中，句子可以部分倒装。 (1)so＋be/助动词/情态动词＋主语。 He used to do sports every day. So did I. *在答句中，有些情况不用倒装，这时，意义有所不同。 —Li Hua has made great progress in his spoken English. —So he has.(意为“他确实如此”。表示对以上陈述的肯定赞同) (2)neither/nor＋be/助动词/情态动词＋主语。 The headmaster will not permit the change in the course, nor will he even give it a thought. (3) so ...that ... So hard did he overwork that he fell ill at last. (4) neither ...nor ... Neither do I know it, nor do I care about it. (5) not only ...but (also) ... Not only do I like painting, but I (also) take a course.
高考英语常考必考六个语法知识点
高考英语常考必考六个语法知识点 高考英语常考必考六个语法知识点 1. 语态和时态 —do you see those people on the little sandy island? —yes, they _______ handkerchiefs for the last half hour. i wonder why. a. were waving b. waved c. had waved d. have been waving 【正确答案】d 【高考考点】考查动词时态。现在完成进行时：表示一个从过去某一时刻开始的动作，一直延续到说话时还在进行或刚结束，句中常出现用for, since,how long等引导的时间状语。 his telephone has been ringing for a long it hasbeen raining since last sunday. how long have you been wearing glasses? 【题干句意】“你有没有看见那些在小岛上的人?”“是的，我看见了。他们在过去的半小时里一直在挥手帕，我不知道为什么。” 【详细解析】这个挥手帕的动作是在半小时前开始的，然后一直在挥，一直挥到了说话的这个时候，所以我们用的是一个现在完成进行时，强调一个动作的持续。我们再来看
一下其他几个时态： a选项是were waving——过去进行时，它指的是：①过去某一时刻正在进行;②过去某一阶段正在进行;——过去时，过去某时间发生的且已完成的动作，所以我们知道a 和b这两个时态都是和过去有关，而和现在是没有一点关系的，所以a和b这两个答案错了。 c. had waved——过去完成时：过去某一时刻或某一动作前完成的动作或状态，那么它所表达的时候是在过去的过去，例如： by theend of last year, we had built 5 newschools.到去年年底为止，我们已经建造了5所学校。首先，过去的时间是去年年底;而句子表达的意思是在去年年底之前，所以我们用过去完成时——hadbuil d.和现在是更加没有联系了，所以这个答案也是不正确的。 题干中的时间状语是“for the last halfhour”，注意这个last不是指“最后的”，而是指“刚才的——在刚才的半个小时里”，那么往往呢句中出现last,或者是last halfhour、recent这种词的话，我们一般都会选择现在完成进行时，因为它指的是“刚才”，那么肯定指“从刚才到现在”。所以本题答案是d. 2. 名词性从句 the information could be helpful to ____will take over the job.
英语高考语法知识点总结大全
英语高考语法知识点总结大全 英语语法是针对英语语言进行研究后，英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语高考语法知识点有哪些?下面就是给大家带来的英语高考知识点，希望能帮助到大家! 英语高考知识点1 主语从句 主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。 1. It 作形式主语和it引导强调句的比较。 It 作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调，无论强调的是什么成分，都可用连词that。被强调部分指人是也可用who/whom。 例如： It is a pity that you didn’t go to see the film. It doesn’t interest me whether you succeed or not. It is in the morning that the murder took place. It is John that broke the window. 2. 用it 作形式主语的结构。 (1) It is +名词+从句
It is a fact that … 事实是… It is an honor that …非常荣幸 It is common knowledge that …是常识 (2) it is +形容词+从句 It is natural that… 很自然… It is strange that… 奇怪的是… (3) it is +不及物动词+从句 It seems that… 似乎… It happened that… 碰巧… (4) it +过去分词+从句 It is reported that… 据报道… It has been proved that… 已证实… 3. 主语从句不可位于句首的五种情况。 (1) if 引导的主语从句不可居于复合句句首。 (2) It is said ，(reported) …结构中的主语从句不可提前。 例如： It is said that President Jingo will visit our school next week. (right) That President Jiang will visit our school next week is said. (wrong) (3) It happens…，It occurs… 结构中的主语从句不可提前。 例如： It occurred to him that he failed in the examination. (right)
高考英语语法填空必备词汇总结
高考英语语法填空必备词汇总结 ability 能力-able 能够的-unable 无能力的-ably 精明能干地-disable 使残废； absence 缺席-absent 缺席的-absently 漫不经心； admit 承认-admission 承认-admitted 公认的; Africa 非洲-African 非洲人-African 非洲的，非洲人的analyze 分析-analysis 分析-analytic 分析的-analytically 分析地； anger 愤怒-angry 生气的-angrily 生气地; annoy 惹恼-annoyance 烦恼-annoying 讨厌的/annoyed 恼怒的-annoyingly 烦人地;anxiety 渴望-anxious 焦虑的-anxiously 焦虑地； annual 每年的-annually 每年地;apologize 道歉-apology 道歉-apologetic 道歉的-apologetically 抱歉地;appear 显得-appearance 外貌，出现；apply 申请，用-applicant 申请人-application 申请表; 形arrive 至U达-arrival 至U达-arriver 至U达者-arrived 已到达的；Asia 亚洲-Asian 亚洲人-Asian 亚洲的；assist 帮助 -assistant 助理-assistance 帮助-assistant 助理的；astonish 使惊讶-astonishment 惊异-astonished 吃惊的/astonishing 惊人的-astonishingly 惊讶地;Australia 澳大利亚-Australian 澳大利亚人-Australian 澳大利亚
(完整word版)高考英语语法知识清单
高考语法知识清单 词法 一、名词 1. 名词的分类 2. 名词的数 3. 名词的格 4. 名词的修饰语 5. 名词的功能 不定冠词 定冠词 零冠词 有无冠词的区别 三、代词 1. 人称代词 2. 物主代词 3. 反身代词 4. 指示代词 5. 不定代词 6. 相互代词 疑问代词 连接代词和关系代词 1. 形容词的构成 形容词的功能 形容词的位置 形容词的比较级和最高级 1. 副词的构成 副词的功能 副词的位置 副词的比较级和最高级 六、介词和介词短语 介词的分类 介词短语及其功能 3. 常见介词的用法 常见易混介词辨析 介词的固定搭配 七、数词 1. 基数词 2. 序数词 3. 数词的句法功能 4. 分数、小数、百分数 八、连词和感叹词 并列连词 从属连词 感叹词 九、动词和动词短语 1. 动词的分类 2. 情态动词的用法 1) 一般现在时 2) 一般过去时 3) 一般将来时 4) 现在进行时 5) 过去进行时 6) 将来进行时 7) 现在完成时 8) 过去完成时 9) 将来完成时 10) 现在完成进行时 11) 过去完成进行时 12) 时态的呼应 2. 语态 1) 被动语态的构成 2) 被动语态的用法 3) 主动和被动的转换 2. 虚拟语气在条件句中 3. 虚拟语气在主从、宾从、表从、同位语 从、定从和状从中的应用 4. 其他用法 动词不定式 2. 动名词 3. 分词 4. 独立主格
句法 一、句子成分和句子种类 1.句子成分 2.句子种类 2.主谓一致的几种情况 2.主语从句 3.宾语从句 4.表语从句 5.同位语从句 6.直接引语和间接引语 2.定语从句的分类 3.关系代词 4.关系副词 5.介词+关系代词 6.注意事项 7.定语从句和同位语从句的区别 8.定语从句和短语的转化 2.地点状语从句 3.条件状语从句 4.目的状语从句 5.原因状语从句 6.结果状语从句 7.让步状语从句 8.比较状语从句 9.方式状语从句 10.状语从句的省略 六、特殊句式 1.there be结构 倒装 强调 省略 5.插入语 七、情景交际 1.社会交往 2.态度 3.情感
高考英语语法之简单句知识点知识点总复习含答案(5)
高考英语语法之简单句知识点知识点总复习含答案(5) 一、选择题 1．Harry wouldn’t become a teacher if it hadn’t been for the holiday, ____________? A．would he B．had it C．would it D．had he 2．—It’s the first time that you’ve been here, ? —Yes. So beautiful a town! I love it! A．hasn’t i t B．haven’t you C．aren’t you D．isn’t it 3．Before you quit your job, ________ how your family would feel about your decision. A．consider B．considering C．to consider D．considered 4．-- Could I speak to Mr Smith, please? ---______. I’ll go and ask him t o answer the call A．Please hang on B．Please ring off C．Please hang up D．speaking 5．I don’t think he is right, ______? A．is he B．isn’t he C．do I D．don’t he 6．---John could hardly play the violin when we knew him, ________ he? ---No, but he plays it well now. A．couldn’t B．didn’t C．could D．did 7．---He is unlike his father who drinks a lot, _______? ---Yes. He never drinks. A．is he B．doesn’t he C．does he D．isn’t he 8．Give me a chance, ______ I’ll give you a wonderful surprise. A．or B．if C．and D．while 9．______ what you’re doing today important, because you’re trading a day of your life for it A．Make B．To make C．Making D．Made 10．Written in a hurry, ____________. How can it be satisfactory? A．they found many mistakes in the report B．Sam made lots of mistakes in the report C．there are many mistakes in the report D．the report is full of mistakes 11．--- Mrs Wellson doesn’t believe that Tom is unable to pass the exam, ________? ---That’s where I disagree. A．doesn’t she B．does she C．is he D．isn’t he 12．—John and Mary, ________ sure to come to our party this evening, ________?—OK, thank you, ________. A．be; will you; we will B．are; will they; we will