信息的概括和提炼方法

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信息的概括和提炼方法

信息的概括和提炼方法

信息的概括和提炼方法

【篇一:信息的概括和提炼方法】

《语文课程标准》:“国内外的重要事件,学生的家庭生活,以及日常生活的话题等都可以成为语文课程的资源”,“学生要初步具备搜集和处理信息的能力”。`因此,新闻信息的筛选与提炼题应运而生。近几年来,这类试题频繁出现于全国各地中考试卷中。

考查方式:处理新闻、概括内容、提炼观点、图表表述、给事物下定义……涉及记叙性语段信息提取、说明性语段信息提取、议论性语段信息提取、图表信息提取。

例题解析

记叙性语段信息提取:人(物)+地点+时间+事件

中考试卷中信息提取类试题主要有以下几种题型:

题型二:新闻内容的概括

【例1】请用一句话提取下面这段文字的主要内容。(限15字以内)

今年是建国60周年,也是《湖北日报》创刊60周年。在2月6日至3月15日《湖北日报》开展的形象人物评选活动中,聂海胜当选《湖北日报》形象人物。这次旨在以人物彰显媒体品质的评选活动,得到广大读者的积极支持。经热心读者手机短信、网络投票等方式推荐,襄樊籍航天英雄聂海胜以其责任、理性、坚毅的品质以及巨大影响力最终脱颖而出。

参考答案:聂胜海当选《湖北日报》形象人物

【例2】请自己组织语言,概括下面这段文字的主要内容。(限15字以内)

欧盟健康风险科学委员会发表报告指出,如果5年内每周使用随身听5天,且每天以高音量收听音乐平均超过一个小时的话,那么5%至10%的使用者将面临永久性失聪的危险。最近几年,欧盟的随身听特别是mp3的销售数量猛增,约有5000万到1亿人特别是年轻人在使用随身听,因此有必要对人体的危害进行调查并采取措施,以保护青少年不受随身听和其他类似装置的损害。

参考答案:随身听会造成永久性听力损伤(或:常用随身听可能导致永久性失聪。)

题型三:给新闻拟标题

【例1】给下列这则新闻加上恰当的标题。(不超过12个字)

据介绍,世界数字图书馆包罗万象,从图书到各种档案都有,资料质量非常高。它按时间、地点、主题和捐助机构等内容提供搜索和浏览服务。使用者可以用阿拉伯文、中文、英文、法文、葡萄牙文、俄文与西班牙文7种语言查询。

参考答案:世界数字图书馆正式启用

【例2】给下列新闻拟一个标题。

再现传统盛景的2009年温州“拦街福”开街已经十天,市民热情高涨,深深感受到了温州传统文化的魅力。

“拦街福”是温州是传统习俗,始于宋,盛于清,流传至今。今年突出“传承文明、文化兴市”的主题,主要活动有拦街祈福、民俗文化展示、民间艺术展演等。到昨天为止,光顾“拦街福”的市民已达到35万人次,现场每天都洋溢着欢乐祥和的气氛。

参考答案:“拦街福”开街市民热情高涨(或:市民热情高涨感受文化魅力)

解析:给新闻拟标题与概括新闻一样,都是考察概括能力。但它们之间也有明显的区别。首先,拟标题要求语言更简洁,概括性更强。标

题不一定要将新闻事件的主要信息都概括出来,它只要将事件和意义概括出来即可。其次,标题要有表现力,除了告诉读者事实外,还能给人以启迪,做到言已尽而意无穷。最后,标题要生动形象,可以采用适当的修辞,如对偶、比喻等。

题型四:新闻信息的提取

【例1】从下面材料中提取两条信息向同学们介绍世博会。

从早期的蒸汽机、火车、无线电,到现代的计算机、航天器、基因技术,以及在建筑史上具有划时代意义的水晶宫、埃菲尔铁塔,这些标志着人类文明发展的新成果,都是借助世博会这个平台向公众展示和传播。1893年芝加哥世博会被说成是“改变了美国”的一届世博会,美国从此走上了经济强国之路。日本先后5次主办世博会,世博会成为日本经济发展的助推器。据专家预计,上海世博将会对中国调整产业结构、发展高技术产业直接作用,成为中国经济发展的新引擎。

参考答案:信息一:世博会向公众展示和传播人类文明发展的新成果。(或世博会是一个展示和传播人类文明发展成果的平台)信息二:世博会对主办国的经济民展起巨大作用。(或世博会能推动主办国经济发展)

【例2】从下面材料中提取两条主要信息(每条15字以内)。

甲型h1n1流感发生以来,我国加大科研投入,加强科研攻关,密切跟踪病毒变异情况。在对h1n1流感患者的治疗过程中,中西医结合等方法被证明是有效的。目前,世界卫生组织已向许多著名制药企业提供了特殊的病毒菌株,用于研制专门抵抗甲型h1n1流感的疫苗,这种疫苗可于今年8月问世。

解析:这类试题所提供的材料内容较多,要求从中提炼几条信息。解答这类题可以采用分层概括法。如【例1】,首先在整体阅读的基础上,把材料分为两个层次:“从早期的蒸汽机”到“向公众展示和传播”为第一层,其余为第二层。然后分层概括大意。第一层先列举一些成果来说明世博会的特点。最后一句带有总结性,是信息的主要来源,

因此提炼出这一句的关键词再整合即可。方法同前面两种题型:“谁干什么”——世博会展示和传播成果;或“谁怎么样”——世博会是一个平台。第二层也是先列举三个国家来说明世博会对主办国经济发展所起的作用。参考答案:信息一:中西医结合治甲流患者有效。信息二:甲流疫苗可望今年8月问世。

【例2】也是先分两层。“甲型h1n1流感发生以来”到“被证明是有效的”为第一层。然后分层压缩提取信息,先找第一层中具有概括性的句子,然后提取其主干。在字数规定范围内再加上“治疗甲流患者”,意思更明确。第二层主要讲疫苗的研制情况,当然研制的结果最受人关注,所以直接用这一层的结论即可。

题型五:概括一句话新闻

人民网5月14日报道5月13日,中国目前最大的一台光学天文望远镜在中国科学院云南丽江高美古天文观测站落成并正式运行。这台大型光学天文望远镜高8米,通光孔径2.4米,重40余吨,是东亚地区最大口径的通用光学天文望远镜之一。

据悉,2.4米光学望远镜可以清晰地分辨出300公里以外一根蜡烛的火苗,其综合性能属同级望远镜中的国际中上水平,主要用于对恒星和星系进行观测。据介绍,该望远镜投入使用后,每年能容纳数十项先进水平的天体物理观测课题和研究工作。

说明性语段信息提取

题型一:给事物下定义:被定义的事物+是+特点+所属类别

根据下面的内容,给“知识经济”下一个科学定义。

“知识经济”是指区别于以前的以传统工业为产业支柱,以稀缺的自然资源为主要依托的新型经济,它以高技术产业为第一产业支柱,以智力资源为首要依托,因此是可持续发展的经济。

简析:给说明对象下定义:找出表明说明对象特征的词句,然后判定其主要特征及属类,用下定义的形式加以概括。

信息提取与概括

2016年全国中考语文试题分类汇编12《语言表达三》 信息提取与概括 ) 重庆商报讯在山水环抱的重庆,每个人都摆脱不了江河印记。5月20日,“寻美重庆江河”摄影大赛在武隆正式启动。作为采访首站的武隆迎来了国内近百名知名摄影爱好者。据悉,该系列活动还将走访重庆各个区县,用镜头寻美重庆江河。只要就是以重庆江河为拍摄对象,具备自然美、人文美的作品,都可以参赛。即日起至8月31日止,摄影爱好者可以发送相关重庆江河的摄影、摄像作品到组委会,评选结果将于今年9月15日在媒体上公布。主办方强调,这项活动能唤起人们对江河的记忆与感情,激发人们保护生态的热情。 【答案】6.(4分)标题:“寻美重庆江河”摄影大赛启动(中心事件2分,表述规范2分) 【重庆市B卷】7.综合性学习(11分) 请阅读下面两则材料,按要求答题。 材料一:为解决山区高海拔地区中小学生冬季取暖问题,2015年6月,重庆市政府启动了“暖冬计划”。该计划实施范围就是全市海拔800米以上的中小学校与公办幼儿园,涉及21个区县995所学校,受益学生21万余名。主要措施包括购置安装油灯、碳晶墙暖电热饭、电烤炉、暖风机、硅晶电热膜等取暖设备,少数有条件的学校可安装空调,不宜安装取暖设备的学校提供御寒所需衣服、鞋子、手套等物资。截至2015年底,全市共投入8700多万元,为山区农村学生创造出安心学习的温暖环境。学生张薇说:“现在教室安了油灯,像春天一样温暖。冬天再也不用提火盆上学了,手也不长冻疮了!” 材料二:“暖冬计划”实施后,孩子们出于好奇,一下课就争先恐后地去触摸取暖片,很容易烫伤手或触电。老师一方面要担心学生的安全,另一方面还要担心取暖设备的保护问题。 ⑴根据材料一,简要介绍什么就是“暖冬计划”。(50字以内)(4分) “暖冬计划”指 【答案】7.⑴(4分)“暖冬计划”指重庆市政府为山区高海拔地区的中小学与公办幼儿园安装取暖设备或提供御寒物资,确保学生温暖过冬的计划。 【福建省龙岩市】5.综合性学习(9分) 某语言学者对闽西方言的使用与保护问题作了一个摸排调查。下面就是她收集到的零碎资料,请分析、梳理与整合这些信息,回答下面的问题。 材料一:(少漫画) 材料二:有位老华侨回到阔别已久的龙岩,熟悉的乡音,绵绵的乡情,使她情不自禁与诗一首:少小离家古稀回,乡音难改鬓毛衰。发小相见喜相泣,一曲山歌丝竹醉。 材料三: 学生:“老师,为什么我感觉这首诗不压韵呢?” 老师用客家话朗诵了一遍,说:“这下您感觉押韵了不?” “感觉到了,很好听!” “方言就是我们祖先的声音,就是声音的活化石,最能体现古诗词的韵味,就是非物质文化遗产的重要组成部分。”

信息的概括和提炼方法

信息的概括和提炼方法

信息的概括和提炼方法 【篇一:信息的概括和提炼方法】 《语文课程标准》:“国内外的重要事件,学生的家庭生活,以及日常生活的话题等都可以成为语文课程的资源”,“学生要初步具备搜集和处理信息的能力”。`因此,新闻信息的筛选与提炼题应运而生。近几年来,这类试题频繁出现于全国各地中考试卷中。 考查方式:处理新闻、概括内容、提炼观点、图表表述、给事物下定义……涉及记叙性语段信息提取、说明性语段信息提取、议论性语段信息提取、图表信息提取。 例题解析 记叙性语段信息提取:人(物)+地点+时间+事件 中考试卷中信息提取类试题主要有以下几种题型: 题型二:新闻内容的概括 【例1】请用一句话提取下面这段文字的主要内容。(限15字以内) 今年是建国60周年,也是《湖北日报》创刊60周年。在2月6日至3月15日《湖北日报》开展的形象人物评选活动中,聂海胜当选《湖北日报》形象人物。这次旨在以人物彰显媒体品质的评选活动,得到广大读者的积极支持。经热心读者手机短信、网络投票等方式推荐,襄樊籍航天英雄聂海胜以其责任、理性、坚毅的品质以及巨大影响力最终脱颖而出。 参考答案:聂胜海当选《湖北日报》形象人物 【例2】请自己组织语言,概括下面这段文字的主要内容。(限15字以内)

欧盟健康风险科学委员会发表报告指出,如果5年内每周使用随身听5天,且每天以高音量收听音乐平均超过一个小时的话,那么5%至10%的使用者将面临永久性失聪的危险。最近几年,欧盟的随身听特别是mp3的销售数量猛增,约有5000万到1亿人特别是年轻人在使用随身听,因此有必要对人体的危害进行调查并采取措施,以保护青少年不受随身听和其他类似装置的损害。 参考答案:随身听会造成永久性听力损伤(或:常用随身听可能导致永久性失聪。) 题型三:给新闻拟标题 【例1】给下列这则新闻加上恰当的标题。(不超过12个字) 据介绍,世界数字图书馆包罗万象,从图书到各种档案都有,资料质量非常高。它按时间、地点、主题和捐助机构等内容提供搜索和浏览服务。使用者可以用阿拉伯文、中文、英文、法文、葡萄牙文、俄文与西班牙文7种语言查询。 参考答案:世界数字图书馆正式启用 【例2】给下列新闻拟一个标题。 再现传统盛景的2009年温州“拦街福”开街已经十天,市民热情高涨,深深感受到了温州传统文化的魅力。 “拦街福”是温州是传统习俗,始于宋,盛于清,流传至今。今年突出“传承文明、文化兴市”的主题,主要活动有拦街祈福、民俗文化展示、民间艺术展演等。到昨天为止,光顾“拦街福”的市民已达到35万人次,现场每天都洋溢着欢乐祥和的气氛。 参考答案:“拦街福”开街市民热情高涨(或:市民热情高涨感受文化魅力) 解析:给新闻拟标题与概括新闻一样,都是考察概括能力。但它们之间也有明显的区别。首先,拟标题要求语言更简洁,概括性更强。标

概括题提取关键词四法

提取关键词四法关键词本是网络中经常提及的词语,指的是人们输入搜索框中的文字。关键词的内容大多为网站名、网页名、新闻事件、人名、术语、软件名等。而高考常考语段压缩题型——提取关键词中的“关键词”实是关键信息句中的核心信息。 提取关键词,说到底就是要善于提取关键信息句中的核心信息,考查的是学生提取关键信息的能力。 2011年高考,有两个省(福建省和四川省)的语文试卷中出现了语段压缩题,具体试题内容如下: 福建卷: 阅读下面的材料,回答问题。 某翻译家在《文艺报》上撰文指出:有人说中国人称自己的国家为“中国”,表示自己是坐镇在世界中央的天朝,说明中国人自傲。但从国名的中文翻译来看,译名却能够表达中国人的感情。例如,“英国”为什么不译作“阴国”?“美国”不译作“紊国”?“德国”为什么不译作“歹国”?这是因为中国人要从同音字中选出具有最美好含义的字来命名这些国家。用什么字呢?用“英雄”的“英”、“美丽”的“美”、“道德”的“德”、“法律”的“法”、“芬芳”的“芬”、“祥瑞”的“瑞”……而外国,比如英国,用英文译别国的国名,只用音译,译名中不含有褒贬意义。 请用一句话概括该翻译家的观点。(3分) 答:_______________________________________________________ 此题虽不属提取关键词这类题,但与之有关,解答时要把握住该段文字的核心内容,即中文翻译较外文翻译更能表达美好的感情。答题时要强调中文翻译的感情色彩优势。另外,要注意句子结构的完整,不要把句子写成短语。参考答案为“对别国国名的翻译,中文能表达美好的感情,而外文不能” 四川卷 阅读下面的材料,概括要点回答中国建设世界一流大学缺少“什么”。不超过25字。(4分) 4月23日,“2011大学校长全球峰会”在清华大学举行。其中,“中国建设世界一流大学”成为热议的话题。多位大学校长接受记者采访时表示:目前,中国顶尖大学在吸纳拥有国际学术背景人才、借鉴发达国家的教学制度和成功经验等方面缺乏全球化视野;许多人安于现状,在科研方

信息提取与概括课件

祝福同学生日的学生随着年龄增长越来越多;图表三需要纵向比较,会发现初中生对母亲与同学生日的关注差异较大。这三项信息可综合整理为两条信息。 答案:随着年龄的增长关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多,但初中生对母亲生日的关注率远远小于对同学生日的关注率。 例2:(甘肃金昌市2008年试题)央视青歌赛的综合知识考核一直倍受关注。有些歌手给出的错误答案堪称“经典”。 问:“杯水车薪”这一成语是什么意思?答:用一杯水作为给车夫的工钱。 问:“焚书坑儒”是什么朝代的事?答:宋朝的铁木真。 问:“满城尽带黄金甲”是何朝代的哪位农民起义领袖写的诗?答:秦朝。李世民。 问:人类历史上的“两河文明”是指哪两河?答:黄河、长江。 探究一下,这一则材料反映了怎样的问题? 解析:此题属于信息提炼或观点提取,答题时首先要立足题干中“综合知识考核”这一关键,而材料中的四问四答均为知识错误的笑谈,这些最基本的知识被误答反映了当前歌手的文化素质或综合素养低下,引人深思。 答案:有些歌手的文化素养堪忧。 例3:(广西崇左市2008年试题)请把下面的语言材料概括成一句话的新闻。(不超过30字) 在汶川特大地震灾害之前,为保护学生生命安全,灾区广大教师中涌现出一大批英雄人物。他们英勇无畏和大爱之举,集中体现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的师德风范。为此,教育部最近发出决定,在全国教育系统迅速开展想抗震救灾的英雄教师学习的活动。学习他们坚强不屈和勇于献身的精神,以抗震救灾的英雄教师为榜样,教书育人,为人师表。 答: 解析:概括一句话新闻,重点是把握新闻的主要事实。在信息丰富的新闻材料中,关键是分清主次,抓出最主要的新闻信息。一句话新闻题不可忽视对原文词句的直接摘录组合。 答案:教育部号召全国教育系统开展向抗震救灾英雄教师学习的活动。 例4:(湖南郴州市2008年中考试题)请你认真阅读下面一则消息,找出消息的导语。 英国《独立报》5月l0日报道:2008年奥运,中国准备以最佳的面貌迎接世界。从l00万名报名者中筛选出来的7万名奥运会志愿者和3万名残奥会志愿者正在中国各地接受培训,争取在奥运会期间,当50万外国人以及200万中国各地游客来到北京时,能展现出中国的最佳面貌。他们将在这个为迎接奥运会几乎重新翻修的北京城中开展志愿工作。中国为奥运会斥资约200亿英镑,许多旧街区被拆除,取而代之的是熠熠生辉的新奥运场馆。 导语:

申论概括题材料提取、要点组织的方法技巧(附案例讲解)

申论概括题材料提取、要点组织的方法技巧(附案例讲解) 在花木君的课程中,尤其是基础题型的训练中,特别注重对解题过程的梳理,强调提升解题能力。在课程的准备、讲解中,有意识的将审题、材料阅读与勾画、要点整合等一一呈现出来,希望通过这种“手把手”讲解的方式,来帮助大家更高效、更准确的解题。 课程学习中,大家基本上能够做到将练习与课程结合起来,且提出了不少学习中的问题,其中最多的是“要点怎么整合”,那么我们就一起谈谈这一问题吧。 先提一个问题,要达到“要点整合”这一环节,得完成哪些工作(或者说,要达到这一步,得完成前期的哪些步骤)? 答:至少有三步: 1,准确理解题目的要求,尤其是其本质特点和附加要求。 2,找到题目作答指定的材料,然后阅读并勾画材料的要点信息。 3,将所勾画的要点信息分条理呈现出来。 那么,材料阅读中勾画的信息分条理呈现出来后,我们要做什么呢? 是的,还有两步: 1,合并同类项。 2,理顺表达内容的逻辑关系、词汇串联,最终整理成参考答案。 什么是合并同类项? 同一方向、同一层次、同一性质的信息进行合并,如思想认识、制度建设、法治建设、科学技术、宣传教育等都属于平行的层次,各个层次之下的内容就需要合并;如政府、企业、民众也是平行的几个主体,各个主体之下的内容可合并起来。 我们用课程中的“搞定启示题”为例来说明。 题目的要求是“我国有不少地区在保护和发展具有地方特色的文化方面都取得了一些成功的经验。要求我们将启示提炼出来”。 通过材料的阅读,我们勾画的材料要点如下: 菊儿胡同 住房是城市的细胞。新建房应自觉地顺应城市的传统肌理, 非常留意娱目之景,将“艺文”融入人居环境。 豫园 民俗工艺小商品、上海及全国特色小吃、上海本土文化及民间文化在此得到重生与发展,成为市民节庆庙会地。 既有历史渊源,又有民族风格,豫园被塑造成一个文化综合体。 豫园商城推出了“豫园中国节”的概念。非物质文化遗产。 枫泾镇 家乡民间文化原有的特色,为枫泾古镇增添了无穷的魅力。

信息的提取与概括练习题解析

信息的提取与概括练习题解析(一) 基础测试 1.给下面这则新闻拟写标题最恰当的一项是( ) 本报讯5月28日,新宁广场公共停车场综合改造工程开工。这个总面积约10万平方米,总投资8. 47亿元的综合改造项目将于明年完工,届时,新宁广场及周边地区停车难的现象将得到有效缓解。 据了解,新宁广场综合停车场项目位于新宁广场北侧地下,建设容包括广场改造、地下停车场、地下车行通道、人行过街通道、商业区、人防工程及未来轻轨站点预留等。停车场项目工期分为两个阶段,第一阶段为地下停车场改造和绿地改造工程,计划将在年完成主体施工,明年6月以前完成绿地改造;第二阶段为通道建设,该建设将在“十二五”规划建设期完成。 A、新宁广场停车场工程开工 B、新宁广场公共停车场综合改造工程开工 C、新宁广场公共停车场综合改造工程5月28日开工 D、新宁广场停车场项目工期将分为两个阶段完成 2.概括下面语段容。(不超过15个字) 对于胸怀大志的创业者,世博会的滋养和熏改变了他们的人生轨迹。18岁的诺贝尔参观了1851年伦敦世博会,对科学的向往压倒了对文学的迷恋;布鲁奈尔和鲁赛尔就是在1851年伦敦世博会上结识后,敲定了建造“大”号巨轮的方案;从斯德哥尔摩赶到费城参加1876年世博会的安德鲁受到美国飞行家怀斯的启蒙,成了瑞典热气球航行的‘先驱;幼年的福特因随父亲参加1876年费城世博会而爱上机械,1893年他专程奔赴芝加哥世博会并见到戴姆勒的汽车后,激发了一生中最重要的灵感。 3.阅读下面一则新闻报道,请用一句话概括其主要容。 本报讯多年来,交通拥堵一直是经济社会发展的瓶颈。1月28日,记者从市发展和改革工作会议上了解到,2010年将加快一批重大交通项目建设,交通拥堵现象也有望得到改观。 2010年将全面推进城市中心区、三滩地区以及安宁新城区、榆中东城区、西

如何概括文章的主要内容 提炼文章中心思想 写人作文

阅读知识讲解 一、如何概括文章的主要内容 写人的文章:找出主要人物(谁+干了什么+结果怎么样) 记事的文章:事情的起因+经过+结果 二、如何提炼文章的中心 1、概括文章的中心思想要包括“文章主要内容”和“思想感情”两部分。 2、概括文章中心思想的常用方法: 1)用分析题目的方法概括思想。 2)用分析中心句的方法概括思想。 3)用分析主要人物的方法来概括思想 3、概括中心思想的基本形式:(部分列举) 1)课文写了()表达了()。 2)课文写了()赞美了( 3)课文写了()说明了()。 4)课文写了()告诉了() 5)课文写了()表达了()赞美了()。 例文讲解 一个巴掌拍响的人生 她是一个黑人的女孩。 她从小就“与众不同”,因为小儿麻痹症。她的左腿瘫痪,只能病卧在床,失去了儿童应有的欢乐和幸福。随着年龄的增长,她的忧郁和自卑感也与日俱增,她甚至拒绝所有人的靠近。但也有个例外,邻居家那个只有一只胳膊的老人成了她的好伙伴。老人非常乐观,她非常喜欢听老人讲的故事。 一天,她被老人用轮椅推着去附近的一所幼儿园,操场上孩子们动听的歌声吸引了他们。 当一首歌唱完,老人说:“我们为他们鼓掌吧!”她吃惊地看着老人,问道:“我的胳膊动不了,你只有一只胳膊,怎么鼓掌啊?” 老人对她笑了笑,解开衬衣扣子,露出胸膛,用手掌拍起了胸膛……那是一个初春,风中还有几分寒意,但她却突然感觉自己的身体里涌动起一股暖流。老人对她笑了笑:“只要努力,一只巴掌一样可以拍响。你一样能站起来的!” 那天晚上,女孩给父亲写了一张纸条,贴到了墙上,上面是这样的一行字:一只巴掌也能拍响。那之后,她开始配合医生做运动。9岁那年,父母不在时,她自己扔开金属架,试

提取信息,概括内容

提取信息,概括内容 一、提取信息、概括内容的步骤 1、整体把握。通读文本,根据说明文文体特征,把握文章的主要内容。 2、根据题目要求,确定阅读区间,即与题目要求相关信息的确切位置。 3、审读题干,选准角度,有针对性地筛选、概括。 4、比较鉴别,去伪存真。根据筛选标准,仔细辨别,剔除多余的、错误的信息。 5、分条表述题干所要求回答的信息。 二、答题规律 1、根据语言标志获取有用信息。如标题、中心句段、过度句段、总结句段等。 2、筛选关键词句来获取有用信息。找到关键性的词语或句子,抓住能反映概念本质特征 的词语,就得到了相关的显性信息,可直接摘录原词原句来答题。 3、根据命题要求或题干要求来获取隐性信息。要从所确定的范围之内的关键词句入手, 把隐含在材料内的隐性信息提取出来,分点概括归纳。有时候,题目中的分值,往往就隐 含着答案的得分点。 4、找准概括的角度。根据题干要求取舍信息,分条作答,不遗漏。 转基因蚊子 袁越 蚊子不但会咬人,还能传播疾病,比如每年导致全球5000万人感染的登革热就是依靠蚊 子传播的。巴西是登革热的重灾区。在巴西北方热带地区很难通过减少积水来防蚊子,只 能用蚊帐或者喷洒灭蚊剂来控制登革热疫情,但效果都不太好。于是巴西政府祭出撒手锏,于2014年4月10日批准引入了一种转基因蚊子,使得巴西成为全球第一个批准向环境 释放转基因昆虫的国家。这种蚊子是由一家英国公司研制出来的,转了基因的雄蚊子产生 的精子有遗传缺陷,导致其后代没办法正常发育,最终绝大部分夭折在幼虫阶段,无法变 成蚊子咬人。 不过这个方法有个先天缺陷,那就是必须不断地向自然界补充新鲜的转基因雄蚊子,原因 在于转了这个基因的雄蚊子几乎没有后代,转入的新基因遗传不下去,一旦停止人工补充,蚊子的种群数量就会缓慢恢复。转基因蚊子的培育是很花钱的,这就意味着这个方法很难 大面积推广。 为了解决这个问题,英国伦敦帝国学院的科学家改良了这个技术,成功培育了一种新的转 基因蚊子。这种蚊子被转入了一种来自黏菌的基因,其编码的蛋白质专门破坏精子生成过 程中的X染色体,所以它的后代性别比例发生了改变,95%以上都是雄性的。 “这么做有两个好处,一来雄蚊子不咬人,所以转基因蚊子释放后的第二年就可以见到成效。二来转入的基因可以遗传给大约一半的后代,不会消失,所以只要向环境中释放一次,理 论上就可以使这种蚊子最终彻底灭绝。”这项研究的负责人安德里亚·克里桑提博士介绍说,“另外我们还转入了多个拷贝,使得蚊子对这个基因出现抗性的可能性变得非常小。” 为了证明此法可靠,克里桑提和同事们在4个箱子里各引入了100只雌雄各半的蚊子,模拟自然的状态。然后在每个箱子里引入30只转基因雄蚊子。4代之后箱子里的雌蚊子数 量便大幅度减少,又经过了2~3代之后,其中的3只箱子里便找不到一只雌蚊子了,这 就意味着这个封闭种群已经被彻底消灭了。 克里桑提博士将实验结果写成论文,发表在2014年6月10日出版的《自然—通讯》期 刊上,在全球范围内引起了不小的轰动。反对者认为这件事就相当于人类主动地灭绝一种 生物,太不人道了。

答题技巧申论归纳概括提炼核心关键词的常见方法

答题技巧申论归纳概括提炼核心关键词的常见方法 归纳概括是申论考试中必出的一种题型,这类题目虽然整体看来单个题目分值占比不是特别高,但它却是我们申论讲解的第一个题型,也是最为基础、最为关键的题型。但在实际授课过程中我们会发现,不同学员的作答情况是千差万别,这类题目并没有学生理解的那么简单。而归纳概括题目要想得高分,不仅在于多找要点,也在于能否在逻辑和内容上表达的更清晰。基于此,核心关键词前置,即给每个要点提炼一个关键词或者核心句就显得非常重要了。下面将介绍几种提炼核心关键词的几种方法,供大家参考学习。 一、什么是核心关键词前置。 在申论答案,尤其是归纳概括题目中,每一个得分点都是由若干个关键词组成,而关键词之间往往也有主次之分,我们为了达到君臣佐使目的,以得更高的分数,会有意识的将最为核心的关键词放置于序号之后、具体要点之前,以便考官能清晰的看到我们的答案要点,有时我们也会将其称之为“二次概括”。

例如:1.解决温饱问题。分地后干劲足,粮食富余,满足需求。2.生活水平提高。家电、网络、汽车、智能设备普及。 在以上的两个示例中“解决温饱问题”和“生活水平提升”就是核心关键词,其答案呈现就是核心关键词前置。在这里要注意的是,如果一道题目字少较少而要要点较多时,或者要点本身很散、数量很多又不具明显关系时我们不强求前置。归纳概括的核心是多体现不同关键词,如果情况不允许、或者能力不足时不做硬性要求,切记不能舍本逐末。 二、核心关键词前置的几种方法 1. 找寻要点中呈现总分关系的总,能够涵盖其他要点的大点,将其前置。在很多材料中,多个关键词可能会呈现明显的总分,有的是材料本身点明了总分(例题1),有的是依据常识判断(例题2),我们将表示总的要点前置即可。 经典例题(1)概括材料中反映的主要问题。 材料:当前我国职业教育发展存在许多让人忧心的问题。资金投入成为制约职业学校发展的最大瓶颈,此外学生的培养问题和产学合作不通畅也是其面临的短板。

中考语文试题分类汇编之信息的提取与概括

全国中考语文试题分类汇编之信息的提取与概括 1.(?浙江省湖州市) 用一句话概括下面这则材料的主要内容。(不超过20个字)(2分) 【材料】为了迎接即将到来的中国共产党90华诞,武汉硚口区街头唱了十几年《生日快乐》的洒水车,开始改唱起《歌唱祖国》等红歌;河南师范大学把红歌请进了食堂,学生们在食堂里一边听红歌,一边进餐;井冈山兴建丁一座“红歌广场”,掀起了红歌传唱的热潮;湖州开展了“走进美丽乡村,唱响经典红歇”话动;革命圣地延安、四川成都、云南昆明等多个城市也都开展了百万群众唱红歌活动。 【答案】能围绕材料进行概括,语意完整。(能概括出“全国各地”,得1分;能概括出“唱红歌”,得1分;意思对即可)示例l:(为迎接建党90华诞,)全国各地开展唱红歌活动。示例2:红歌唱响祖国各地(大江南北)。 2.(?浙江省杭州市) 概括下面两段文字的主要内容,不超过33个字。(3分) 传世画作《蒙娜丽莎》的原型一直是个谜,现在多数学者认为她是佛罗伦萨一位丝绸富商的妻子。经考证,佛罗伦萨市中心的一家修道院遗址是其原型的安息之地。意大利考古学家目前宣布将挖掘《蒙娜丽莎》原型的骸骨。 考古学家将借助透地雷达搜寻人类骸骨,然后通过科学方法测定骨头年代,筛选出与《蒙娜丽莎》原型去世时年龄相符的骸骨。考古学家还将提取骸骨的DNA,将之与其子女们骸骨中提取的DNA进行对比。这样,将找到的足够多的头盖骨碎块通过电脑整合出《蒙娜丽莎》原型的面部图像,就能复原那让世人着迷的神秘微笑。 【答案】意大利考古学家将挖掘《蒙娜丽莎》原型骸骨,复原其神秘微笑。(3分,三个要点各1分) 3.(?四川省资阳市) 阅读下边两则材料按要求答题。(5分) 【材料一】据报道:日本东北部海域3月11日下午发生里氏8.9级强烈地震(后调整为9.0级)。地震引起东京多处建筑物摇晃,引发10米高的海啸,并使日本福岛第一核电站严重受损。15号上午,福岛第一核电站2号反应堆发生爆炸,使压力控制池遭到损坏。反应堆散发出的辐射量超标万倍,截至目前已发现大约190人遭受核辐射污染。 【材料二】新华网东京4月21日电日本警察厅说,截至当地时间21日18时,3月11日发生的日本大地震及其引发的海啸已确认造成14133人死亡,13346人失踪。在大地震及其余震中受到不同程度损坏的房屋超过30万栋。

信息的提炼与概括

《信息的提炼与概括》教学设计 一、教学目标 1、按要求从阅读材料中提取出主要信息,用准确简明的语言加以表述。 2、通过探究和练习,掌握信息提取的答题思路和方法。 3、提取信息, 获得知识、受到启迪。 二、教学方法 1、讨论法 2、讲练法 3、归纳法 三、教学过程 (一)课前朗读 (二)导入 (三)明确常见考试题型: 1、以写人记事为主的叙事类; 2、以说明对象,说特征为主的说明类; 3、从事实和道理依据中概括观点的议论类。 (四)明确本课学习重点 叙事类:概括新闻内容和给新闻拟标题 (五)讲析“概括新闻内容”和“拟新闻标题”的区别 明确:1、概括新闻内容。新闻内容常常具备时间、地点、人物、事情 等要素,我们要筛选出这些要素,采用“人物(或事物) +何时何地做什么(或怎样)”的形式。 2、拟定新闻标题。标题是文章的眼睛,根据新闻标题简洁、新颖、 醒目的要求,我们要筛选出主要信息,采用“人(或事物)+干什 么(或怎样)”的形式。 (六)完成例题 示例1:将下列内容概括成一句话新闻,不超过14个字。 中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡接受了世界著名的爱丁堡科学奖。1998年起设立的爱丁堡科学奖,每年颁发

给一位世界上有杰出贡献的科学家。汪松教授是中国获得这一奖项 的第一人 明确:汪松教授荣获爱丁堡科学奖。 示例2:以尽量简洁的语言,概括下面这段文字所叙述的主要事实。(不超过26个字) 哈尔滨一位老人历时九个月,行程数千里,骑着三轮车来到天津。他的三轮车上挂满了写着日军罪行的条幅。他的外公 和外叔公都是抗日地下工作者,均被日军残忍地杀害了。当年 日军对中国的侵略给他留下了痛苦的回忆,最近日本教科书篡 改历史的事件更激起了他的义愤,于是他踏上了声讨日军罪行 之路。 明确:哈尔滨一位老人骑三轮车声讨日军罪行,到达天津。 示例3:给下面这则新闻拟一个标题(不超过15个字) 新华社北京3月23日电文化部日前要求各地文化部门查处《臭作》等四款存在非法内容的电脑游戏。 记者了解到,文化部门在市场上发现的这几款违法游戏产品,存在大量的不健康的内容,违反了我国的法律规定,危害了青少年的身心健康。 文化部办公厅日前下发紧急通知,要求各地文化部门立即会同公安、工商、电信等部门,组织执法人员对传播这些违法游戏的网站、场所进行检查,一经发现上述电脑游戏,立即查禁、收缴,并根据线索,追根溯源,严查彻究,依法予以处罚。 明确:文化部要求查处《臭作》等电脑游戏 (七)总结答题策略,归纳出答题思路和方法 明确:1、做题思路:通读审题、定位筛选、整合表述 2、提取、整合信息方法:①结合文中的关键词或关键语句来 进行概括(导语是对新闻主体事件的高度概括,可从导语 入手,提取关键词)。②用自己的语言进行概括。第一步 是“筛选信息”,根据题目要求去粗存精、去次留主,把符

概括提炼能力训练4

概括提炼能力训练——中考现代文阅读八大基本能力训练之四 【常见考点】 概括提炼能力是指从所给的文字材料中提取符合题干要求的内容,并把相关文字材料的共同点归结在一起,用简明扼要的语言表达出来的能力。在中考阅读题中,考查“概括提炼能力”的考点主要有: 1.提炼记叙的要素。2.概括文章的情节。3.概括人物事迹的各个方面。4.提炼刻画人物的方法。5.概括人物形象的特点。6.概括说明对象的特征或事理。7.提炼说明顺序、说明方法。8.提炼或概括中心论点、分论点。9.提炼论证的过程及论证的方法。10.概括文、段的中心或内容的大意。11.提炼段、句的写作模式并进行仿写。12.通过划分文、段的结构,提炼文、段的思路。13.把材料改写成一句话新闻。14.将材料进行归类。15.提炼概括文、段的表达特点。 【答题点拨】 在阅读中做概括提炼题时,可以采用标题诠释法,因为许多文章的标题就是文、段的中心,应结合文段的内容对标题的含义进行阐释。可以采用找中心句法,因为中心句有统领的作用。可以采用摘要法,文、段的意思总是多层次的,如果有主次之分,那就提取主要的省去次要的;如果是层层递进的,那就提取它最后归结的意思。可以采用联合法,如果文章中段落、层次的意思是并列的,那就把它们联合起来,再简要概述。可以采用词句整合法,文、段的主要意思,通常是通过重要的语句或关键的词语表达出来的,我们把这些相关的词语或语句重新整合,就可概括出主要意思。可以采用概述法,某部分的意思有时候很难从原文中

找到相应的词语,那就要在分析的基础上用自己的话简要表述。此外,在答题时,要注意几种方法的交替使用或综合使用。 【单项训练】 (一)痛苦聚积力量矫友田有一个女孩,很小的时候就拥有一个梦想:想成为一名出色的滑雪运动员。然而,她不幸患上了骨癌。为了保住生命,她被迫锯掉了右脚。后来,癌症蔓延,她先后又失去了乳房及子宫。一而再、再而三的厄运降临到她的头上,她哭泣过、悲伤过,但从未放弃过心中的梦想。她一直都在告诫自己:“轻言放弃,就是失败,我要对自己的生命负责。” 最后,她不但没有被病魔打倒。相反,她以顽强的斗志和无比的勇气,排除万难,终于为自己创下了多项世界记录,其中包括获得1988年冬奥会的冠军,还在美国历届滑雪锦标赛中共赢得了29枚金牌。后来,她还成为攀登险峰的高手。她就是美国运动史上极具传奇色彩的著名滑雪运动员——戴安娜?高登。一个人一旦沉沦于痛苦之中,就永远不会有所作为。只有那些懂得消解痛苦,并在痛苦中不断积聚力量者,才会使生命变得愈加丰满和充实。有一位诗人说过:“其实,不论在岁月之内还是在岁月之外,痛苦都是比幸福更为博深更为奥妙更为耐读的书籍!”这是一句多么耐人寻味的话啊。痛苦并不可怕,在痛苦中聚积的力量,犹如剧烈涌动的火山,一旦喷发,必定带给人们一种灵魂的震颤! 1.试将本文分成两层,并简要说明理由。 2.本文阐明的主要观点是什么? 3.用一句话概括文中所列举的事例。

中考记叙文阅读之信息的提取概括

中考记叙文阅读之信息的提取概括 一、考点说明:针对记叙文中文意概括与内容概括的专题复习 二、正确的阅读方法 1.初读全文,提取信息:画出人物、事件、情感相关语句。 2.读问题,认真审题:画出题目关键词。 3.带着问题再读相关段落,再次提取信息:勾画重点词句。 4.筛选信息,组织规范的语言,概括答题。 中考真题 (一)雨中 王玉昆 ①这个初冬一个周末的早晨,我被一串急促的电话铃声叫醒,满心无奈地接受了一个事实,那就是我不得不放弃温暖的被窝去公司加班,完成一张本该下周三才交差的图纸。匆匆地洗漱毕,我向窗外瞅了一眼。天阴沉沉的,雨已下了很久了。我从壁橱扯出一把雨伞,快 步向楼下的公交站走去。 ②看来,和我一样悲剧的人还不少,小小的公交站里挤满了人。他们个个都手捧着冒着 热气的快餐大块朵颐着。站旁的小垃圾桶显然已不堪重负,人们只好把垃圾堆在垃圾桶周围。这时,不知谁喊了一句:“这清洁工哪里去了,垃圾都堆成山了!”也许这是一句有魔力的 话,没过几分钟,一个脚踏三轮车的清洁工便影影绰绰地进入人们的视野。 ③我看到这位身穿橙黄色工作服的清洁工,身上罩着一层薄薄的塑料布,显然是雨来时 临时披在身上的。雨水早已浸透他的头发,顺着发梢一滴滴地滴落到他不断工作的手上。这时,雨大了起来,清洁工也把垃圾清理完毕。他站在了车站的矮檐下,看来是想躲一会儿雨。挨着他的人不自觉地向我这边挤,仿佛在躲避着什么。霎时间,本来还挤满人的小车站的一 头只剩下清洁工一人。许多人上车时,还回头看了清洁工,似乎露出鄙夷的神色。 ④人们差不多快走光了,我还在焦急地等待着班车。这时,我看见一个小男孩撑着一把 小黑伞,深一脚浅一脚地向我这边跑过来,连溅起的雨水打湿裤子都浑然不觉。当我正在无聊地猜测和臆想的时候,小男孩就从我身边飞过,扑向了旁边的清洁工,清脆地叫一声:“爸爸!” ⑤我愣了一下神,小男孩便伸手递给清洁工一件叠得整整齐齐的雨衣,说道:“爸爸, 来,穿上!”清洁工伸出黝黑的手指,爱怜地捏了一下小男孩因跑步而通红的脸蛋,假装生 气地说道:“谁叫你自己跑出来的,我不是说就快回去了吗?”小男孩却假装老到地责备父 亲道:“你就会骗我,这么大人了还不知道要照顾自己!”清洁工笑了,扭头看了我一眼, 我也忍不住笑了,但我的笑里似乎少了什么。 ⑥此时,小男孩又拉开厚厚的上衣拉链,拿出一小杯水和塑料袋包着的两个鸡蛋,鸡蛋 已经剥过皮了。清洁工喝了一口热水,脸上的表情告诉我,他现在舒服极了。于是,他和自 己的儿子你一言,我一语,在雨中尽享着父子深情,各自的脸上都洋溢着难以言表的幸福。 ⑦突然间,一直默默充当看客的我,感觉有两股热热的东西从脸上滚落。我这是哭了吗?我的内心翻滚着,努力地寻找着答案。 ⑧长久以来,我一直陷于各种“情”汇聚成的漩涡之中,渐渐地丧失了分辨清浊、识清 好恶的能力。恰恰地,我和这泱泱等车人一样,变得冷漠,变得势利,只顾得去分别高低尊 卑,忽略了出现在身边的最珍贵和美丽的东西。 ⑨我很幸运,在一个寒冷的雨天,见证了发生在人们眼中“最卑微”的人之间的一段“最伟大”的亲情。它使我明白,亲情真的无处不在,感动真的无处不在。这雨中的父子深情, 将会永远地向世人证明着一个真理:唯有真正的感情,才会让这世界变得一尘不染,就像刚

概括提炼能力

概括提炼能力 概括提炼能力是指人们对事物感知获得的信息,通过认知、分析、比较、抽象、综合,将其内部特征或本质属性归结为精要的概念的逻辑思维过程。概括是在深入理解的基础上用凝炼准确的文字把至关重要的意思表达出来。在语言的层面上,可以理解为阅读的一种方法;在逻辑的层面上,可以理解为思维的一种能力。它是一个人的语文思维素质的重要组成部分。阅读与思维紧密相连,不可分割。对语文阅读教学而言,在现代文阅读(包括文言阅读)各个能力等级的阅读训练中都不能缺少概括。学会概括,既有助于迅速获取信息,又有助于整体把握文章,从而准确、全面理解文章内容。 考察概括能力的题型,要求考生用材料中原有的词句或用自己的话针对题目规定的某一个角度以简单明确的文字来表达全文或段落或句子的意思,或人物性格、或事物主要特征。因此我们在阅读过程中首先要力求对整篇材料的准确把握;其次要透过材料领略深一层次的含义,如材料中蕴含的要旨、核心、本义、特点、作用等;再次要审清题意,找准被概括的材料;最后要选用恰当的概括性语言。 中考概括提炼能力检测涉及的要点常见的有: 1、对整篇文章或部分段落进行整体概括提炼,如河南省中考第8题,“请用简洁的语言概括股市的主要内容(《改变一生的闪念》)”,这是检测学生对全文内容概括的能力;南京08年《田野上的白发》19题“母亲的白发让“我”“感到心痛”。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?”这是检测学生对某一段落概括的能力。 2、有的侧重对文章的要点进行概括提炼,如江苏连云港市中考第21题,“综观全文,概括出文章所写‘神奇的鸣沙山’的三个神奇之处(《沙之聚》);广东广州市中考第19题,“儿子说自己很‘勇敢’,从全文看,他的‘勇敢’在文中有哪些具体表现?请写出其中的两点。” 3、有的侧重对文章或文段的中心、观点的概括提炼,如湖北黄冈市中考第22题,“全文表达的主要观点是什么?(《错过就会永远失去》)”;河北省中考第26题,“把第⑥段画线处应填写的揭示文章中心的话写在下面(《轻点关门》)。”有的侧重对文中人物形象的概括,如陕西省中考第10题,“在‘借钱男生’、‘两少年’以及‘我的女友’中,你印象最深的人物是谁?请简要概括其特点(《一诺千金》)。” 4、有的侧重文章思路或情感变化的概括提炼,如山西临汾市中考第18题,“请你用简洁的语言概括出‘我’在不同时间、地点的感情变化(《青木瓜之味》)。” 5、有的侧重对作品中的人物形象进行概括提炼,如南京08年《田野上的白发》18题:“简要说说文中的母亲是什么样的母亲”。 能力提升指要 概括题答题的原则: 第一,可用提取原句、组合关键词句、用自己的语言等方式进行概括。 第二,语言表达要简明且内容周全。 第三,要仔细审题,按题干规定的方式进行表达。

【中考复习】中考语文《信息提取与概括》教学设计

信息提取与概括 【教学目标】 1.培养学生搜集和处理信息的能力。 2.能从新闻类、说明类、议论类语段中按要求提取主要信息。 3.能积极地为解决问题去搜集信息和整理资料。 【教学重难点】 能从新闻类、说明类、议论类语段中按要求提取主要信息 【教学方法】 朗读法、点拨法、自主探究法、小组合作探究法 【教学过程】 一、导入新课 谈话导入 二、揭示课标要求 关于提取与概括题考点要求: 《语文课程标准》: 1、初步具备搜集和处理信息的能力。 2、能从文章中提取主要信息进行缩写。 《2017年重庆考试说明》: 阅读新闻和说明性等文章,能获取主要信息,归纳内容要点,形成自己的初步认识。三、答题指导 常见题型: 1、新闻类信息提炼题。:用一句话概括新闻、概括一下新闻的 主要内容、为下面新闻拟一个标题。 2、语段类信息提炼题。:记叙文语段、说明文语段、议论文语段 题型一:新闻类 【答题方法】 1、(2015年重庆B卷)概括下面一则新闻的主要内容。25字以内 重庆日报讯5月18日,记者从重庆出版集团获悉,今年,该集团计划推出《中国抗战大后方历史文化丛书》《抗战记忆——台湾征集图片集》《日本远东战争罪行丛书》《东线》等100多种抗战读物。其中,《中国抗战大后方历史文化丛书》以档案文献为主,由档案文献、学术著作和普及读物组成,用100卷的篇幅第一次全面反映中国抗战大后方历史文化面貌。 答案:重庆出版集团今年计划推出100多种抗战读物 方法: (1)摘取导语摘取导语再压缩 (2)提炼“要素”:时间、地点、人物事件等提炼要素要整合 (3)注意字数恰当简称省字数 2、给下面这则新闻拟一个标题(不超过15个字)2分 新华社北京3月23日电文化部日前要求各地文化单位查处《臭作》等四款存在非法内容的电脑游戏。 文化部办公厅日前下发紧急通知,要求各地文化部门立即会同公安、工商、电信等部门,组织执法人员对传播这些违法游戏的网站、场所进行检查,一经发现立即查禁、收缴,并依法予以处罚。

【公开课教案】《信息提取与概括》教学设计

《信息提取与概括》教学设计 一、教学目的: 1、培养筛选、整合重要信息,从中就某一问题进行探究并得出结论的能力。 2、学习用恰当的语言表达 二、重点: 仔细读材料,提取概括重要信息,并结合已有经验进行分析归纳与探究。 三、复习方法 讲练结合 四、复习时间 一课时 五、复习过程 (一)考点解析 1.什么是信息提取? 一般来讲就是概括,就是把一段文字的中心内容提取出来。把它说得广泛一点,还有很多其它形式,诸如要我们用语言、图形等,把文章的内容或文段的内容简要地表达出来。 2.考点透析: ①给出一段文字,能提取文中的主要信息。 ②能简明扼要概括所提取的主要信息。(有字数上的限制) (二)试题举例,归纳技巧。 1.方法一:提取中心句法 例:速读下文,找出表达关键信息的语句。 全球定位系统是一种用信号覆盖全球各个角落的卫星系统。目前由美国国防部

发射的24颗卫星组成。它们在距离地面大约12000英里高的轨道上绕地球运行。每颗卫星都不断地向地面发出表示时间和位置的信号。地球上任何地方的接收器随时都可以收到4个以上卫星的信号。任何有接收手段的人利用这些信号就能确定自己的位置和行进速度。 参考答案:全球定位系统是一种用信号覆盖全球各个角落的卫星系统。 2.方法二:整合法:根据材料中的关键词语或句子进行再概括形成答案。 例:完整概括下面这段文字的内容。 小型蚁筑巢,将湿润的土粒吐在巢口,垒成酒盅状、灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状,高耸在地面;中型蚁的巢口,土粒散得均匀美观,围成喇叭口或泉心的形状,仿佛大地开放的一只黑色花朵;大型蚁筑巢像北方人的举止,随便、粗略、不拘细节,它们将颗粒远远地衔到什么地方,任意一丢,就像大步奔走撒种的农夫。 参考答案:三种蚂蚁筑巢的不同方式。 3.方法三:分层归并法。先划分层次,然后再把层次的内容概括组合。 例:试概括下段文字的大意。 阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节,是自然界的休眠和沉睡时期:昆虫停止了生命,游蛇停止了运动,植物终止了生长,失去了绿色,所有的空中居民都被抛弃流放,水族生命被关在冰冻的牢狱中,大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内,这一切给我们展现出一幅幅萧条冷落的景象。鸟类的回归带来了初春第一个信息,这些可爱的小生命唤醒了沉睡的大自然,焕发了新的活力与生命,树木吐出了新芽,小树林披上了新装,引来了新主人在此嬉笑打闹,唱歌传情,到处生机勃勃。 参考答案:冬天的萧条景象和初春的生机勃勃

高度概括和提炼典型经验

高度概括和提炼典型经验 典型经验概述 典型经验是在总结工作的基础上,概括和提炼出的对全局性工作具有重要指导意义的做法所形成的文字材料,是各级各类组织常用的公文文种,也是领导机关用以指导和推动工作的重要载体。 事物发展的不平衡性是事物运动的一个基本规律。无论是自然界还是人类社会,无论是经济发展还是社会事业,无论是一个国家还是一个地区、一个单位,都是如此。这就有一个如何学习、推广、运用先进经验去推进发展、指导工作的问题。树立和宣传典型可以激励人们的工作热情和创造精神,推广和运用先进典型的经验可以发挥其示范带动作用。这是我们在长期工作实践中总结出来的行之有效的领导艺术和工作方法。 总结典型经验无非是两种形式:一是自我总结,写成典型经验材料,在会议上或以书面的形式进行交流;二是他人总结,组成调查组进行调研,最后写出调查报告,在报刊上或会议上进行交流。本文所说的典型经验是指前者。 典型经验具有客观性的特点。典型经验的写作主体一般都是经验的主体,因此更需要实事求是的态度,应注意把握分寸、留有余地。一定要从本单位、本部门的实际情况出发,从在实践中已经被证明的成功的做法出发,去真实地进行总结和概括。既不能夸大编造,也不能为了迎合上级机关的某些需要而扭曲现实。

典型经验具有针对性的特点。总结和交流经验的目的是为了更好地贯彻落实经验精神,指导和推动现实的工作,回答和解决工作中遇到的各种矛盾和问题。因此典型经验的写作一定要具有明确的针对性,要紧紧围绕一个时期的中心工作,对工作中遇到的和人民群众关心的热点、难点问题作出回答,提供一个解决问题的思路和钥匙。否则,就失去了总结典型经验的意义。 典型经验具有规律性的特点。典型经验是总结的一种形式,但又不同于一般的总结。虽然二者都具有客观性,但工作总结需要体现全面性,既要总结好的做法和经验,又要总结存在的问题和教训;而典型经验则主要是总结成功的做法和经验,不仅要介绍成功的做法,更要从中概括和提炼出具有普遍指导意义的规律,并将其上升到理论的高度,起到解放思想、拓展思路、指导实践的作用。 典型经验的写作技巧 典型经验的写作,其主体部分与一般的总结无大区别,差异主要体现在标题、开头和结尾上。 典型经验的标题。典型经验的标题最好是采取主题句的形式立题,即对经验的内容进行高度的概括和提炼后,将其作为标题,如《科技创

新闻信息的提取与概括资料稿

新闻信息的提取与概括 命题规律:语文课程标准要求考生拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,以及要求考生应初步具备搜集和处理信息的能力。信息的提取与概括是中考中常见的语言运用题,它要求考生在读懂材料之后,把 最核心的信息提取出来进行有机组合,并要求简明扼要。所提供的材料一般都是新闻报道,所答容都有字数限制。信息提取与概括题考查的是考生的信息捕捉筛选能力和语言归纳概括能力。出题的方式不外乎以下三种:给新闻拟标题;概括新闻的主要容;将新闻容概括成一句话新闻。看似是三种题型,实质是一样的,都需要将材料的主要容高度浓缩,其中拟标题的要求相对要更高一些,需要更加精练和简洁。 所提供的材料有时候也可能是一个或者若干生活现象组合而成的材料,说明性、议论性、记叙性文字都有可能。叙述性材料,要注意时间、地点、人物、事件等重要信息;议论性材料,关键是要先找到其论点;说明性材料,则要抓住其对象特征、围等;若是几层意思并列,就要归纳这几层意思的共同性或实质性。这种材料往往有若干条信息让考生去筛选和概括,所以要仔细审读,分别把主要信息提取出来加以概括。 常见题型 一、给新闻材料拟写标题 所给新闻材料一般不会太长,二百字左右,一分钟左右就可以读完,时间、地点、人物、事件的起因经过结果等信息基本上都会有比较完整的呈现,考生只要将最主要的关键词提取出来,然后组合成一个精练的句子,最好是客观性的表述,能涵盖最基本的信息即可。 二、用一句话概括新闻容 新闻信息提取题有个特点是要概括的容基本都会在第一句话或者导语里面了,而正文只是更加具体翔实而已。这类题目有个特点,就是通常都会有字数限制,所以一定要高度浓缩,像“奥林匹克运动会”就可以压缩成“奥运会”。 三、从若干材料中提取多项信息 以上两点大多是指新闻类材料,对于其他时效性不强的组合型材料则要根据要求,分别将信息提取出来,加以浓缩组合。要依次对诸多的信息进行筛选提炼,看看哪些信息在材料中是起到提纲挈领作用,信息有轻重之别,应挑重要的概括,否则会因小失大。另外要注意的是,要忠实于原文,尽量不要用自己的语言去转述信息。 四、写出你对语料含的价值判断 五、谈谈这样的发现(判断)对你的人生的启发 解题策略 解答信息提取题,可以按照以下的步骤进行: 一、明确要求,分析类型。这类试题的题目类型都很清楚,常见的信息提取 题有三种类型:以写人记事为主的叙事类;以下定义,说特征为主的说明类;从事实和道理论据中概括观点的议论类。这三类语段包含的要素不同,解答的方法也不一样。因此,要准确提取这类试题信息的第一步就是要分析它们的类型,明确它们的

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