中学奖惩制度

中学奖惩制度
中学奖惩制度

宣化十一中奖惩制度

为适应教育教学改革的发展,全面提高我校教育教学质量,激发全体教师工作的积极性和创造性,进一步强化质量意识、竞争意识、科研意识和团结合作意识,鼓励教师通过兢兢业业的教育教学工作不断创造出优异的成绩,特制定以下奖惩制度:

一、中考奖励

(1)奖励基数:凡在正常情况下担任初三年级学科的教师认真完成本职工作的,中考奖励基数为200元,其它项目受奖在此基数上累计。

(2)目标奖:(注:1、2项×教师个人工作量)

1、圆满完成中考任务(完成指标数和优秀指标数),奖励教师每人500元。进入宣化一中统招生比率居全区中学第一(四中除外),奖励初三任课教师每人800元,居第二奖励每人500元,居第三奖励每人200元。

2、教师所任学科的优秀率、及格率(教师个人成绩替代学校成绩与区属中学平均成绩比)均进入区属中学前三名,分别奖励600元、500元、400元。其中一项进入前三名分别奖励400元、300元、200元(含四中)。

3、完成下达初三各班及格指标数和优秀指标数的班级的班主任和任课教师每人奖励200元,其中一项没有完成则不予奖励;在此基础上优秀生每超一人追加奖励班主任100元,任课教师每人50元。

4、完成下达各班进入一中统招生指标数的班主任和任课教师每人奖励200元,每超一人追加班主任200元,任课教师每人100元。

5、圆满完成中考任务奖励年级组长 300元。

6、未完成中考任务指标的班主任奖励按总奖金额的一半发放、科任教师奖励按奖金总额的三分之二发放。

7、为防止中考统招公助生外流,保证学校升入宣化一中公助生巩固率,班主任不得向学生做负面宣传,如因工作不当使学校优秀学生流失,一经核实,要给予学校通报批评,并做出书面检查,同时不得享受本年度考核、评优、选模等资格。

8、圆满完成中考任务,主抓初三年级教学工作的领导如兼课除享受初三奖励外,还享受中层领导奖励金额的二分之一,如不兼课则享受初三年级教师的最高奖励。没有完成中考任务,主抓领导除不享受任何奖励外,同时不得享受年度考核、评优、选模等资格,并在全体教师会上做出书面检查。

二、会考、统考奖励(教师个人成绩替代学校成绩与区属中学平均成绩比)

会考、统考科目任课教师奖励:

l、优秀率居全区前三名奖励任课教师300元、200元、1 00元;超过四中奖励500元。

2、及格率居全区前三名奖励任课教师300元、200元、1 00元;超过四中奖励500元。

3、班级所考各学科优秀率均为第一奖励班主任100元,及格率均为第一奖励班主任100元;有一科优秀率第二奖励50元,有一科及格率第二奖励50元。

4、年级组长按班主任平均奖的三分之二获奖。

非会考、统考科目任课教师团结协作奖年级各统考学科优秀率、及格率均为第一,奖励每位任本年级课非统考学科的教师100元。有一率第二,奖励每人50元。

三、辅导奖

教师辅导的学生参加教育部门组织的单科竞赛或评比,获全国一等奖、二等奖奖励辅导教师150元,获省一等奖、二等奖、市一等奖奖励教师1OO元。以上均以获奖证书为证,按最高的一人次奖励。

四、优质课奖

教师作课在省以上教育部门组织的竞赛中获得一等奖按200元奖励任课教师。获得省二等奖、三等奖、市一等奖按100元奖励。获得市二等奖、区一等奖按50元奖励。以上均以证书或上级有关部门通报为凭证。

五、优秀论文奖。

获全国一、二等奖或省级一等奖,按100元奖给有关教师;获全国三等奖、省二等奖、市一等奖,按50元奖给有关教师。获市二等奖、三等奖或区级一等奖按30元奖给有关教师。校级优秀论文奖按20元奖励。论文评奖只限于各级教育行政部门所组织的,以证书或通报为凭,获奖论文须交教务处存档后,方可注册发奖。

六、通讯报道奖

为了增强我校的知名度、扩大办学声誉、宣传我校的教育教学先进经验,对在国家、省、市级各级媒体发表的文章的教师国家级的,按200元奖励;省级按100元奖励;市级按50元奖励;区级按30元奖励。

七、教育教学辅助奖

有关职能科室如图书馆、实验室、教科室、微机室等在市区的联查评比中获得先进奖励,按300元奖给有关人员。电教片、自制教具之类的教辅单项奖,获全国一、二、三等奖省一、二等奖,按100元奖励,省三等奖、市一等、市二等奖'按50元奖励,获市三等、区一等奖按30元奖励教师。

八、教育科研奖

教科研课题列入区级以上教改项目或在学校承担教改课题,有教改课题计划,有总结报告,并获得区级以上科研部门对成果的认定,可根据课题级别以100元至500元奖励课题组成员。国家级500元,省级300元,市级一等奖200元,市级二、三等奖100元,区级50元。具体由教科研室和教务处提出意见,学校教科研领导小组裁定。

九、音、体、美奖

在区中学生田径运动会上,取得团体总分第一名按300元奖励体育教师,取得团体总分第二名,按200元奖励体育教师,第三名按100元奖励体育组,第四名按50元奖励体育教师。在区单项比赛中,篮球和足球比赛获团体第一名按200元、第二名按100元奖励教练员,其它单项比赛获市团体第一名或第二名按100元奖励教练员,区团体第一名或第二名按50元奖励教练员。

参加区以上组织的文艺、美术比赛中,获团体第一名按300元奖励有关人员,第二名按1 50元奖励有关人员。指导个人参赛获一等奖奖励指导教师40元,二等奖励指导教师30元。以上奖励必须是各级教育行政部门正式比赛,按最高一次性奖励。

十、行政、各处室人员奖励

1、主管教学副校长、教导主任或主管初三年级教学的副主任按教师奖励平均数的100%奖励。

2、校长、书记按教师奖励平均数的90%奖励。

3、其它领导按教师平均数的80%奖励。

4、教辅人员给予适当奖励(科任教师奖励随年级组)。

5、凡学校中考升入宣化一中统招生巩固率没有达到100%,则主管领导扣除30%,其他领导扣除20%,同时主管领导不得享受年度考核、评比、选模等资格。

处罚规定:

一、在中考,初一、二统考中任课教师所担班级的合格率、及格率、优秀率,有一率居区属中学第九,给予教学通报批评,不得参加本学年度的各种评优活动。

二、凡因不遵守校规多次教育不改,我行我素,受到行政、教学处分者,其待遇与处罚规定一相同。

注:本办法制定于2004年9月,修订于2007年3月。

教学奖惩制度

小学教学质量奖惩制度 为调动广大教师的教学积极性,使我校的教学成绩再上新台阶,本着“奖罚分明,重奖轻罚”的原则,结合学校实际,特制定本教学奖励制度: 一、学区教学质量奖 l奖励部分 1、教学成绩均分奖:各年级语、数期末统考均分大于或等于镇均分的教师奖100元。 2、名次奖:获均分奖的教师,再以均分排名,每高一个名次加奖30元。 (注:以上排名十字小学设为单列组,第一名不占完小名次指标,其余名次是第几就是第几。) 3、校总均分奖:以四个学校总均分给予奖励(每一名奖4000元,每二名奖3000元,每三名奖2500元,每四名奖XX元。校总均分=该校各年级语数总分÷该校学生应考人数,按名次确定奖金额后,按以下公式发放:实发金额=名次奖×该校学生总人数÷全镇学生总人数。 4、抽或会考奖(以全县统一阅卷成绩为准。):语、数单科均分在全县获15名,奖1000元,每上升一个名次奖1000元,最高奖5000元;语、数单科在地区获第五名奖1000元,每上升一奖名次奖1000元,但不重复奖励,奖金发放到该年级。 5、五、六年级月考奖:获镇第一名奖50元,第二名奖40元,第三名奖30元。(班级学生全镇前20名每生奖5元。) 6、五、六年级月考上升奖:以第一次月考的名次为准,每上升一名奖10元。 l扣除部分:

1、对待差生(含成绩、纪律等)老师应关心爱护,任何教师不得因私利拒绝、歧赶差生,导致学生流失,若有违反罚当事人一次50元。 2、在期中或期末考试中,监考老师在考场内不准吸烟,不准阅读报纸,不准谈笑,不准抄题、做题,不准将试卷传出考场,不准擅离职守,严格学生考纪考风,确保学生成绩的真实性。如有违反者处以每人50元的罚金。 3、抽考工或会考,全县名次下滑7个名次的,且在本镇低于镇均分的任课教师从本期教学奖中扣50元。 二、中心小学教学质量奖 1、五、六年级月考赔奖制度:五、六年级各班在学区月考中获得多少奖励,学校给相应的教师赔同样金额的奖励。(第一名奖50元,第二名奖40元,第三名奖30元) 2、教学质量奖: (1)名次奖:各年级语、数学科在全镇期末质量检测中,获得第一名的奖励200元,每降一个名次依次减20元。低于镇均分10分以后奖50元。 (2)学生语数总分名次奖:所代班级学生在学区期终质量检测中,语数总分名列全镇同年级第1名——10名的,奖励20元;第11名——第20名的,奖励15元;第21名——第30名的,奖励10元。所获奖励由语数教师平均分配。 3、没代主课的教师教学奖靠主课教师中获得名次奖的最低教学奖。

师德师风奖惩制度

平峰中学师德师风 奖惩制度 平峰中学 2010年3月1日

平峰中学师德师风奖惩制度 1、学校建立定期表彰制度,对职业道德高尚的教师和职业道德建设成绩突出的进行表彰奖励,并大力宣传。 2、对“品行不良,侮辱学生,影响恶劣”的教师,加强教育,限期改正,保证教师队伍的基本素质。 3、积极鼓励,并配合家长会,学会座谈会和社会有关方面对学校教职工师德进行监督、评议,学校认真听取各方面的意见和建议,积极改进工作。对教职工的意见及时反馈,要求整改。 4、对于模范遵守《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师职业道德守则》,遵守、执行的教师,在教师年度考核,评优、评先,职称评聘等方面给予优先评选。 5、对于违反师德规范,触犯“十不准”规定,经学生或家长举报,调查属实者,视其情节轻重,影响恶劣程度,给予教师大会点名批评、告诫、检讨直至报送教育主管部门给予行政处分,并按规定取消年度教师考核评优、评先、评聘职称等资格,酌情扣发该学期学校发放奖金,处理决定经由行政会讨论,校长办公会作出。具体规定如下: (1)、对学生实行体罚或变相体罚者,一经学生本人或其家长举报,经调查属实,由校长在教师大会上点名批评;情节较重,影响较恶劣者,责令当事人于教师大会上作检讨,艰以告诫,造成学生身体受伤害的,由当事人赔偿医疗费用;事实真相被反映到报刊

或有关部门,对学校声誉造成严重影响,经调查属实者,将报送教育主管部门对朴关当事人予以相应行政处分,有以上行为者,取消学年度评优,评先等资格,并视其影响酌情扣发该学期学校所发奖金。 (2)、将学生赶出教室,停学生的课,剥夺学生上课权利者,一经学生或其家长举报,经调查属实,由校长在教师大会上点名批评,多次触犯,造成恶劣影响,责令当事人在教师大会上作检讨,予以告诫。如因此造成学生发生意外事故者,由当事人承担相应赔偿责任,并报送教育主管部门给予相应处分,有以上行为者,取消当年度评优、评先等资格,酌情扣发该学期学校发了奖金。 (3)未经校长批准,应学生邀请参加学生本人或其家人生日等喜庆宴会者,酌情扣发该学期学校所发奖金。 (4)违反“十不准”其它规定者,经举报,调查属实,由校长在教师大会上予以点名批评,告诫,影响较恶劣者,责令其在教师大会上作检讨,对学校声誉造成严重影响者,取消该学年度评优、评先资格,酌情扣发该学期学校所发奖金,并报送教育主管部门处理。

中学生奖惩制度

学生奖惩制度 为了学校的整体发展,加大对学生的管理力度,营造良好的学习氛围,培养学生良好行为习惯,形成良好道德品质,特制定本制度。 一、奖励制度 学生有道德、有礼貌、讲文明、做好事、表现突出的,或各科学习成绩优秀, 应当给予奖励。 (一)颁发奖状: 1、对每学年评出的文明学生、三好学生、优秀学生干部、发给奖状。 2、单项比赛成绩优异者,发单项荣誉证书或奖状。 3、对集体比赛的优胜者发单项荣誉证书或奖状。 4、为学校、为社会做好事,成绩突出、影响较大者,发给奖状。 (二)颁发奖品: 5、学科竞赛优胜者,发给奖品。 6、体育运动比赛,音、美比赛优胜者发给奖品。 7、为社会、为学校做好事,成绩突出,影响较大者,发给奖品。 (三)通报表扬: 8、牺牲个人利益,为学校为社会做出贡献者,予以通报表扬。 9、期中、期末考试各科成绩均良好的通报表扬。 二、处罚的分类 分为以下几类:警告、严重警告、记过、记大过、留校查看。 第一款:凡违犯下列情形之一者给予警告或严重警告处分: 1、破坏课堂纪律,干扰他人正常学习,不听劝告者。 2、辱骂他人,说脏话、粗话,所造成后果不严重,但屡教不改者。 3、殴打他人,所造成后果较轻,影响不大者。 4、买饭不排队、夹塞告诫不服从者。 5、住校生混出学校,不经教师批准者。 6、破坏公物,损失较轻者,同时给予经济赔偿。 7、考试舞弊,无故旷课达一天者。 8、破坏学校环境卫生者,如乱扔杂物2次者。 9、无理取闹不服从老师管理,有违纪行为,但不接受教育者。 10、随意迟到早退达含每学期达5次。 11、跳学校院墙私自外出的达2次/学期。 第二款:凡违纪下列情形之一者,给予记过或记大过处分: 1、殴打他人,所造成后果较重者。 2、参与打架的主谋或主要成员,所造成后果较重或影响较大者。 3、有偷盗行为且影响较坏者,同时给予经济赔偿。 4、故意破坏公物,损失较重者,同时予以经济处罚。 5、家长不经学校允许,无理取闹,强行带学生外出者。 6、累计旷课3天者。 7、有吸烟喝酒行为,经教育不改者。 8、住校生混出学校,夜不归宿,上网、打游戏者。 9、有早恋行为者。

教师奖惩制度

长岭完小教师奖惩制度 为进一步完善学校内部管理体制,建立一个健康的导向和合理的激励机制,来调动全体教师的工作积极性,提高教师的整体素质,全面推进素质教育,推动学校可持续发展。特制订本校教师奖惩制度如下: 一、考勤 1、坚持上、下班签到制度。迟到(早读课第二次铃声落),早退,未签到者每次扣0.2分。(经查实未到校上班按旷工论处) 2、教师例会迟到、早退一次扣0.2分;旷会扣0.5分,迟到15分钟,早退10分钟以上视为旷会一次。 3、教师请事假,需到教导处请假,经教导处批准方可准假,当天有课的需自行调好课,并告知教导处登记,没有调好课的一节课扣0.5分;调好了课无人上课的扣0.5分。请一天事假扣0.5分。教师准许每月事假、病假各一天(婚丧产假按有关规定处理),超过假的按事假论处。 4、病假住院的不扣分,但需医院结帐单到教导处消假,否则视为旷工,一天扣5分,病假但无住院证明的,超过一天的每天扣0.3分。 5、教师上课铃第二次响未到教室的视为迟到,下课铃未响离开教室视为早退,迟到十五分钟,早退十分钟,视为旷课一节,体育教师下雨天需在教室上理论课,要上足三十五分钟,否则视为旷课一节。 6、教师无故旷工每天扣五分,教师出勤扣分不封顶。 二、常规管理 1、备课: (1)教案内容必须有目的要求、重点难点、作业设计、课堂小结,教学过程要体现教学方法,每缺一项扣0.1分;保持教案主体内容的完整性,教学过程达300字及其以上,否则视为无效教案。 (2)数学、英语、体育按课表计算教案节数,其他科目按教参要求计算所需教案节数不胜数,每缺一节扣0.5分。 2、上课: (1)、教师课前必须要写好教案,并持教案进教室,否则每次扣0.2分。 (2)、上课内容必须与教案相符,不符则视为缺教案,学校将对每位教师随机听课。(辅导课除外) (3)、上课期间不但要向学生传授知识,且要管理好本班纪律,如出现纪律

中学奖惩制度

宣化十一中奖惩制度 为适应教育教学改革的发展,全面提高我校教育教学质量,激发全体教师工作的积极性和创造性,进一步强化质量意识、竞争意识、科研意识和团结合作意识,鼓励教师通过兢兢业业的教育教学工作不断创造出优异的成绩,特制定以下奖惩制度: 一、中考奖励 (1)奖励基数:凡在正常情况下担任初三年级学科的教师认真完成本职工作的,中考奖励基数为200元,其它项目受奖在此基数上累计。 (2)目标奖:(注:1、2项×教师个人工作量) 1、圆满完成中考任务(完成指标数和优秀指标数),奖励教师每人500元。进入宣化一中统招生比率居全区中学第一(四中除外),奖励初三任课教师每人800元,居第二奖励每人500元,居第三奖励每人200元。 2、教师所任学科的优秀率、及格率(教师个人成绩替代学校成绩与区属中学平均成绩比)均进入区属中学前三名,分别奖励600元、500元、400元。其中一项进入前三名分别奖励400元、300元、200元(含四中)。 3、完成下达初三各班及格指标数和优秀指标数的班级的班主任和任课教师每人奖励200元,其中一项没有完成则不予奖励;在此基础上优秀生每超一人追加奖励班主任100元,任课教师每人50元。 4、完成下达各班进入一中统招生指标数的班主任和任课教师每人奖励200元,每超一人追加班主任200元,任课教师每人100元。 5、圆满完成中考任务奖励年级组长 300元。 6、未完成中考任务指标的班主任奖励按总奖金额的一半发放、科任教师奖励按奖金总额的三分之二发放。 7、为防止中考统招公助生外流,保证学校升入宣化一中公助生巩固率,班主任不得向学生做负面宣传,如因工作不当使学校优秀学生流失,一经核实,要给予学校通报批评,并做出书面检查,同时不得享受本年度考核、评优、选模等资格。 8、圆满完成中考任务,主抓初三年级教学工作的领导如兼课除享受初三奖励外,还享受中层领导奖励金额的二分之一,如不兼课则享受初三年级教师的最高奖励。没有完成中考任务,主抓领导除不享受任何奖励外,同时不得享受年度考核、评优、选模等资格,并在全体教师会上做出书面检查。 二、会考、统考奖励(教师个人成绩替代学校成绩与区属中学平均成绩比) 会考、统考科目任课教师奖励: l、优秀率居全区前三名奖励任课教师300元、200元、1 00元;超过四中奖励500元。 2、及格率居全区前三名奖励任课教师300元、200元、1 00元;超过四中奖励500元。 3、班级所考各学科优秀率均为第一奖励班主任100元,及格率均为第一奖励班主任100元;有一科优秀率第二奖励50元,有一科及格率第二奖励50元。 4、年级组长按班主任平均奖的三分之二获奖。 非会考、统考科目任课教师团结协作奖年级各统考学科优秀率、及格率均为第一,奖励每位任本年级课非统考学科的教师100元。有一率第二,奖励每人50元。 三、辅导奖 教师辅导的学生参加教育部门组织的单科竞赛或评比,获全国一等奖、二等奖奖励辅导教师150元,获省一等奖、二等奖、市一等奖奖励教师1OO元。以上均以获奖证书为证,按最高的一人次奖励。 四、优质课奖

幼儿园奖惩制度

幼儿园奖惩制度 一、奖励 (一)教研奖 积极参与教学研讨,承担教学成果展示等活动,给予获奖者相应 的奖励。集体奖:国家级1500元;省级800元;市级300元;区级 200元;街道级100元。个人奖:国家级800元;省级500元;市级200元;区级120元;街道级60元。集体奖和个人奖不累加。 (二)先进奖 街道先进100元;区先进奖150元,市先进200元,省先进500元,先进奖不纳入考核加分。(项目相同,取最高奖项) (三)辅导奖 1、辅导幼儿参加教育行政部门主办的比赛获奖: 一等奖:街道级50元;区级100元、,市级150元,省级200元;二等奖:街道级30元;区级50元,市级100元,省级150元;三等奖:街道级20元;区级30元,市级60元,省级100元; 2、辅导幼儿参加幼儿园组织的美术类比赛: 一等奖15元/幅,二等奖10元/幅,三等奖5元/幅。 优秀奖不设奖金,公开表扬。 3、承担额外工作任务奖:业余承担园内节目辅导工作的,奖 300元;工作期间内承担职责外重要工作任务的奖励200元,在年末优先评为优秀工作人员。主排奖励如上,辅排按主排的奖励减半。 (四)发表文章奖

1000字以下,区级100元,市级150元,省级250元,国家级350元;1000字以上,区级150元,市级250元,省级350元,国家级500元。 (五)论文评比或活动设计评比获奖 街道级50元,区级100元,市级200元,省级350元,国家级500元。一等奖发放标准的100%、二等奖60%、三等奖40%。 (六)学历进修奖 在园工作期间,利用业余时间假期完成学前教育专科的,一次奖 励800元,取得学前教育本科学历的,一次性奖励1500元(领取奖金后需在本园服务三年以上)。 (七)评优奖 按检查评比制度,重点评选、奖励成绩显著,贡献大的教职工, 每年度累积请假7个工作日或以上,取消本年度各项评优资格。 (八)园内竞赛奖、年度考核奖 1、单项:第一名100元、第二名80元、第三名50元; 2、月、学期工作质量考核奖(按《振华幼儿园薪酬方案》执行) (九)超编奖 第一学期班额标准:小小班20人、小班30人、中班35人、大班38人,第二学期小小班25人,小班35人,中班38人,大班40人,每超出1人期末奖小小班200元/班,小中大班奖150元/班,后勤部门获全园超编奖金总额的50%。 (十)服务年奖:在本园连续服务满1周年,第2周年起,每月增加20元奖金,逐年递增。 (十一)特别奖:对在日常工作或生活中,遇到紧急、特殊情况, 能牺牲个人利益保护幼儿园财集体利益和声誉,或机智地处理而避 免事故发生的工作人员给予特别奖励。

教师考核监督奖惩制度2018.3

顺天镇中心小学教师考核、监督、奖惩制度为进一步完善学校内部管理体制,建立一个健康的导向和合理的激励机制,来调动全体教师的工作积极性,提高教师的整体素质,全面推进素质教育,推动学校可持续发展。特制订本校教师奖惩制度如下: 一、师德 在学校教育、教学活动中,每一位教师必须认真学习、严格遵守《中小学教师职业道德规范》,切实做到教师“十要十不要”规定。树立以德立教,为人师表的思想,做到既教书又育人,进一步提高自己的职业道德水平。严禁有损师德(如体罚与变相体罚学生、参与赌博、搞不团结及有偿家教等)、有损学校声誉、有损教师形象的现象发生。 学校实行记分制,如无违反师德规定,每学期给与奖励;如有家长、学生、社会群众或上级部门来电、来信或来人向学校领导反映有违反《规范》等的现象,并经调查核实,学校将根据社会、家长反响大小,造成的后果轻重,每次给予记分1-3分,一学期12分,根据记分予以一定的经济处罚,每1分扣学期师德奖还将与教师年度考核直接挂钩,超过10分,同时给予行政处罚。 二、考勤 每一位教师必须严格遵守学校的规章制度,坚守岗位,做到有事请假,有病请假,病假三天以上同时还须医院证明

及病历卡。半天假由教导处批准,一天以上假应由校长批准,并交教导处备案并及时销假。如未请假则按旷工对待。 1.学校设月考勤奖,另设学期考勤奖。 事假每天扣15元,病假每天扣奖10元。产假、婚假、男教师陪产假以及未婚教师的自己父母丧假三天内(不含路途假)、已婚教师的双方父母丧假三天内(不含路途假)按上级有关部门文件规定执行。 每位教师应严格遵守学校作息时间,按时签到,不迟到早退。教导处要对教师到校和离校情况根据及时告知和无告知按周进行统计,每周定期以公告形式进行公布,并作为年度考核的依据之一。 学期考勤奖,半天不扣,一天及以上每请假半天扣学期考勤奖。 2.长期公出学习、培训按有关政策规定执行。 3.为体现教师工作的辛劳和特殊性,特在元旦、春节、妇女节、劳动节、教师节、中秋节、国庆节等节日对全体教师分实行相应待遇政策。 4.因学校需要,指派部分教师在休息期间完成学校的限期任务,以精神鼓励为主,同时参照同类学校的做法,每半天补贴10元,晚上补贴15元。教师之间代课,属于互相帮助,但为体现教师的劳动价值,每节代课补贴20元。 5.如学校的经费节余,则再设年终考勤奖,按照两学期

中学生奖惩制度

中学生奖惩制度 一、为了进一步贯彻落实《中学生日常行为规范》,培养文明守纪的行为习惯,调动学生学习积极性,维护正常的教学秩序,提高教育教学质量,建设良好的校风校貌,做到赏罚分明,特制订本实施办法。 二、实施本办法,坚持以思想政治教育和精神奖励为主,惩罚处分为辅的原则,并把奖罚情况作为学生毕业、升学的重要依据。 三、关于奖励的规定:自觉遵守校规校纪,学习认真,成绩显著,工作有一定成效,符合下列条件之一的学生,给予奖励: 1、德、智、体全面发展的优秀学生; 2、优秀学生干部; 3、单项先进者; 4、校内各种竞赛中获奖者; 5、期末考试成绩优秀者; 6、科技制作、发明创造者; 8、拾金不昧,助人为乐,高尚行为,事迹突出者; 9、积极抵制歪风邪气,模范遵守社会公德者; 10、其他应奖励者。 四、关于处罚的规定:处罚是学校教育的辅助手段,对于极少数违反纪律的学生,学校将视其所犯错误的性质和对错误的认识态度,分别给予批评教育、警告、严重警告、记过等行政处分。 (一)对旷课学生的处分 1、上课无故迟到两次按旷课一节计算;早退一次按旷课一节计算;无故不参加学校、班集体活动、兴趣活动、体育锻炼等,一律按旷课计算。无故两次不出课间操按旷课一节计算。一天按七节课计,一周按五天计算。 2、连续旷课两天或累计旷课三天,给予警告处分。 3、连续旷课三天或累计旷课一周,给予严重警告处分。 4、连续旷课一周以上或累计旷课两周以上,给予记过处分。 5、未经批准擅自离开学校半天给予警告处分,一天给予严重警告处分;一天以上给予记过处分。 6、有经常性缺勤现象,但尚未构成以上情节的,给予通报批评。 (二)对考试作弊学生的处分 1、对考试中夹带、偷看、翻书、抄袭者,视情节轻重,给予通报批评、警告、严重警告等处分。 2、考试中参与传接、交换答卷、讨论,视情节轻重,给予警告、严重警告等处分。 3、考试中将自己的答卷提供给他人抄袭者,视情节轻重,给予通报批评、警告等处分 4、盗窃试卷、答案、评分标准,以考试作弊和偷盗两项错误论,给予记过以上行政处分。 (三)对抽烟、酗酒学生的处分 经证实,在校内或校外抽烟,给予通报批评或警告处分; 不但自己抽烟,还引诱、招待他人抽烟;聚众抽烟;可给予严重警告 或记过处分。

中心小学教育教学奖励制度

中心小学教育教学奖励制度 (试行稿) 为了切实提高学校教育教学质量,提高学校在家长、社会的信度和效度,从本学期开始,试行科任教师奖惩制度,具体办法如下: 一、教育教学质量奖 (一)教育质量奖 1.班级评为校级“模范班集体”的条件 (1)班主任被评为模范班主任。 (2)本班各门主科在期末镇质量测评均在前三名。 2.被评为“模范班集体”的班级,学校给该班级颁发奖牌。(二)教学质量奖 1.镇质量测评奖 (1)学校所有教师有教学效果分,均采用在学区组织的期末质量测评的学生均分除以学区所有班级均分,再乘以量化考核中的教学效果的标准分。详见《教师量化考核方案》。(2)学校科任教师,在镇统一组织的期末质量测评中,所任学科单科奖,按照镇教育办统一考核发放。 2.区质量测评奖 荣誉和奖励归测评班级或科目的教师,学校加相应分数。 二、教师荣誉、科研奖 1.优秀教师、模范班主任、先进教育工作者、教学能手奖,

获国家级、省级、市级、区级、镇级、校级分别奖励奖金6分、5分、4分、3分、2分、1分。〔注:同时获两项的以最高一级标准发奖金,以学校逐级推选上去的学校不重复奖;直接获得学校以上的奖,学校给予奖励。以上奖项参加评选的教师:(1)德育考核优秀。(2)必须参与校本研修。(3)教师量化考核前十名者。否则,没有资格参加评选。〕 2.学校鼓励教师积极、主动承担教研教改论文和校本研修,大胆尝试教研教改实践。 (1)教学论文:参加区级教育行政部门组织的论文大赛,获得一、二、三等奖,分别奖励分、分、分;参加市级教育行政部门组织的论文大赛,获得一、二、三等奖,分别奖励分、分、分;参加省级教育行政部门组织的论文大赛,获得一、二、三等奖,分别奖励1分、分、分;参加国家级教育行政部门组织的论文大赛,获得一、二、三等奖,分别奖励分、1分、分。 (2)校本研修:全校教师必须参与校本研修(否则,不能评优树模,进升职称和职务)。完成一个国家正规大课题奖励5分(小课题奖励4分);完成一个省级正规大课题奖励4分(小课题奖励3分);完成一个市级正规大课题(校本研修)奖励3分(小课题奖励2分)。完成一个区级正规大课题(校本研修)奖励2分(小课题奖励1分)。

教师教育教学奖惩制度.doc

2018-2019学年教师教育教学 奖惩制度 神池县虎北联校 2018年9月

教师教育教学奖惩制度 为了全面贯彻教育方针,提高教学质量,加大教学管理力度,使教学常规工作更加规范化、制度化,特制订教学常规管理制度。 一、加强学校工作管理,建立监督机制 1、建立教学工作领导机构,实行教学管理分工负责制和目标责任制,细化校长、分管教学教导主任和教研组长、教师的具体责任。建立议教评教机制,每月至少召开一次学校教学工作会议,总结阶段工作,部署后段工作。 2、开展校本教研,经常深入课堂,深入教研组,深入年级组参与各学科组织的备课、听课、评课、议课活动。 3、建立完善的教学工作计划和制度。计划和制度要体现时代性,具有可操作性,提高实效性。 4、建立完整的教师业务档案,分学期记载教师工作及教学业绩。 5、坚持每月对教师的备、教、批、辅工作情况进行一次检查。负责组织检查的领导要对检查情况进行认真总结,并按教师工作优劣进行公示,纳入奖惩。学校每学期进行期中、期末次教育教学工作检查。 6、学校为教师创造业务学习培训的条件,促进教师专业发展。学校经费中单独设立专项资金用于资助教师的专业学习。同时,学校要积极鼓励教师参加各级开展的教研活动,按照规定时间和要求参加优质课,送交优秀论文和教案、课件,并有具体的奖惩措施。

7、加强师德建设。建立教师师德档案。严禁教职工体罚和变相体罚学生。对违反师德规范的教师,视其情节轻重给予相应处理,触犯法律的,移交司法机关追究刑事责任。 8、严肃劳动纪律。学校校长、班主任及当天值日教师必须提前半小时到校,其他教师提前20分钟到校,下午放学待学生全部离校后教师方可离校。严禁自作主张擅自调换教学时间。当天值日领导必须巡查教师到岗和上课情况并作好记载。 二、规范办学行为,稳步推进素质教育 1、各校必须严格按照部颁布课程计划开课,保证每周课时总量。 2、全面贯彻教育方针,严格按照课表上课,各校必须加大上课监督力度,严禁教师私自调动课程,同时,实行《课程表》、《教师任课表》、《作息时间表》三表期初送审制度。大力推广薄弱学科交叉任课,跨年级任课,在条件许可的情况下,提倡教师专任。 3、小学生不留级、不休学。 4、各校成立兴趣小组,制订课外活动计划,切实开展好活动课教学,培养学生个性,发挥学生特长。 5、严禁教师利用节假日补课,学校不得为教师提供补课场地,严禁违规向学生推销中小学学生用书目录以外的教辅资料。 6、确保中小学学生每天阳光体育运动1小时。 三、加强常规教学管理,夯实教学环节 (一)备课

辅导教师奖惩制度

教师奖惩制度 学校为奖励教师立足本职,严谨从教,热心钻研,积极向上的进取精神,特设立全勤奖、工龄奖、业绩奖、巩固率奖、年终奖。 全勤奖 一月无迟到,早退,请假,旷工者,发全勤奖50元/月。寒、暑假不发。 工龄奖: 1、工龄达到两年,年终发200元的工龄奖。三年以上的年终发500元工龄奖;四年以上的年终发800元的工龄奖;五年以上的年终发1200工龄奖。五年以上每增加一年的工龄,工龄奖增加100元/年。 2、如一年内请假累计达到5次或天数达到10天者,工龄奖减半,达到累计10次或天数达到累计20天者,工龄奖取消。 业绩奖金 1、学校教职员工有帮助学校扩充生源和巩固生源义务。 2、员工直接介绍学生入总校学习(非优惠生),每人提取奖30元。 课程转化奖: 任何一个老生转化到其他课程的班级,两个班的任课老师均可获得转化奖金各10元/人。 比如:王老师英语班的3名学生报名张老师的作文班,王老师与张老师各奖励转化奖3X10=30元。 巩固率奖: 1.周末班各班的最低基本续班率由原来的70%调高至80%. 80% 及80%以上的班级有续班奖金,50%—79%不奖不罚,50%及50%

以下处以相应罚金. 2.续班奖每年分两次发放:每年春节前发去年1月1日—6月30日续班奖;每年9月发放去年7月1日—12月31日的续班奖。3.幼儿园兴趣班续班奖按 G×120元计算。 4.幼儿园双语班的电话交流奖为:所带班级总人数×10元5.总部班续班奖分为周末班与假期短训班两种计算方式。6.周末班的奖金额度如下表. 8.假期短训班(音标班,语法班,词汇班,口语班等)的奖金额度如下表: (假期短训班的续班率不参加教师评级考核)

附属小学教师奖惩制度

附属小学教师奖惩 制度 1 2020年4月19日

浙江林学院附属小学教师奖惩制度 指导思想: 为了全面推进素质教育的实施,深入贯彻落实科学发展观和”以人为本”的管理理念,进一步完善学校内部管理制度,建立一个健康的导向和合理的激励机制,调动广大教师积极主动地投入到教学活动与改革实践中,争创人民满意的教育,加快学校发展和可持续发展,进一步提升教师、学校的知名度。 教师是学校的主人,为了真正在学校教育中体现多劳多得,优劳优酬的理念,经全体老师提议,并经学校行政扩大会议审议,特制订<教师奖惩制度>。 一、奖励范畴 9 2020年4月19日

(一)师德师风:一学期来,无违反师德规定者,期末予以奖励。 (二)学科质量:经期末考核或测评,达到相应标准者。 (三)辅导学生在校内外各项竞赛中获奖的教师。 (四)撰写论文、案例、反思及其它如课件制作,在校内外获奖者。 (五)在临安市级以上报刊或局域网发表文章、通讯、简讯,积极正面宣传学校者。 (六)在杭州市立项课题研究中作出贡献者。 (七)安全教育工作落实,一学期未发生安全责任事故者。 (八)月出勤达到相关规定的教师。 (九)为学校教育发展作出重大贡献者。 (十)在社会上见义勇为,被社会舆论称颂者。 一、奖励内容和标准 (一)师德师风: 学校一切工作都要围绕”育人”这个根本任务来进行,为更好地提高教师的师德修养,真正做到为人师表、教书育人,模范遵守<中小学教师职业道德规范>。树立以德立教、以德育人的理念,进一步提高自己的职业道德水平。严禁有损师德、有损学校声誉、有损教师形象的现象发生。 学期末,如无违反师德规定,期末奖励200元。若有家长、社会 10 2020年4月19日

中学班级管理、奖惩制度

高一(13)班级管理、奖惩制度 班级寄语:昨日的夕阳虽然美丽,但是今日的初阳更加辉煌。光明在你我的前后。只要勤奋,成功在望。 班训:志存高远,脚踏实地,青春永不言弃! 班级精神:团结友爱,尊敬师长;整洁大方,自信自强;守时守纪,文明健康;好好学习,天天向上。 班级目标:健康成长,快乐学习,青春无悔! 预期目标:同学互相帮助,互相监督,行为规范,积极向上,成绩提高。 争创高一优秀班级、 预期困难:同学不认真施行规定 解决对策:班主任经常督促,强调纪律、自觉的重要性性;让班委加强监督;告知家长这一制度,共同监督。严重违纪者交学校开除学籍处理。 管理方法 1、纪律委员,负责奖惩分数统计,(班长与纪律委员有权记录违纪事件) 解决同学之间 的争端。同学之间应互相监督。 2、每天班长与纪律委员核对违纪同学名单,并上报给班主任,班主任在星期二的班会 中进行奖励和惩罚工作。 根据分数,每期末操行分排名前5的同学可以获得由班费支出购买的小礼物。每月分数低于75分的同学,班主任黄牌警告,并告知家长,一起商量如何提高操行分并义务承担班级劳动,直至操行分达到75分以上。 奖惩制细则 卫生 1、值日不干净,不认真,不听从劳动委员安排者﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-2分 2、忘记值日,逃值日﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-5分 3、值日被学校扣分,并重扫3天﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒(小组全体人员)-5分 4、教室内乱扔垃圾,地面垃圾多﹒﹒﹒﹒(垃圾范围50厘米内的人被处罚)-2分 5、每月黑板报学校评比获奖的﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒(出刊人员)+5--+10分 6、义务劳动﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒(每次)+2分仪容仪表、思想行为 1、不穿校服,衣冠不整﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-3分 2、男生女生都不得烫染头发,男生头发不得过长,女生不能披头散发﹒﹒-3分 3、佩戴项链、戒指等,化妆,涂指甲﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-3分 4、男女同学不雅行为﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒(并告知双方家长到校教育)-10分常规 1、迟到,早退﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-2分 2、旷课,迟到超过10分钟算旷课一节﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-5分

幼儿园教学奖惩制度

幼儿园教学奖惩制度 幼儿园教学奖惩制度的制定是为了促使教师们更好地开展幼儿的教学工作,保证幼儿健康成长。下面是小编想跟大家分享的幼儿园教学奖惩制度,欢迎大家浏览。 1、在国家规定的节假日和假期教职工加班的,每天发给加班费50元;春节加班每天发给加班费100元。 2、教师参加幼儿教育活动系列竞赛奖,园内一等奖500元,二等奖400元,三等奖300元;幼儿园以上级县、市、省、国家级的递次增加一倍(上级已发奖金的除外)。以此内推;辅导奖折半计奖。 3、教育教学论文奖,由幼儿园、教科局等相关部门推荐参加教育教学论文评奖,评为国家一、二、三等奖的发给奖金500、400、300元,省级一、二、三等奖的发给奖金400、300、200元,市级一、二、三等奖的发给奖金300、200、150元,县级一、二、三等奖的发给奖金200、150、100元。 4、先进教职工表彰奖:国家级1000元,省级800元,市级600元,县级500元,园级300元。(包括先进工作者、师德标兵、优秀园长、优秀班主任、优秀教师、先进班集体、优秀党员、先进安全工作者、、三八红旗手、巾帼

标兵、五好文明家庭、年度优秀教师等,上级已发奖金的除外)。 5、每学期在园内被评为优秀备课、敬业奖、进步奖等的发奖金300元。 6、幼儿园每两年评4名骨干教师,被评为骨干教师者,园级500元,市级800元、省级1200元、国家级XX 元。 7、每月评选优秀保育员100元/人(考核包括班级卫生、协教、考勤等)。 8、每月设满勤奖100元/人。 9、代课费,园内有教师请病事假需要代课的,每代班半天给代课费100元。 1、教师出现体罚、变相体罚幼儿者视情节轻重进行处罚,轻者1次扣工资100元,重者交相关部门依法处罚。 2、教师上课时必须讲普通话。违者一次扣工资50元。 3、教师上班期间不遵守工作纪律,在教室、办公室吃早餐、带孩子上班或无故迟到、早退、退岗,上班时间私自换班、串班聊天、上网聊天、看电影、玩游戏、接打电

学校奖惩制度

王集中心小学教师奖惩制度 为进一步完善学校内部管理体制,建立一个健康的导向和合理的激励机制,来调动全体教师的工作积极性,提高教师的整体素质,全面推进素质教育,推动学校可持续发展。特制订本校教师奖惩制度如下: 一、师德: 在学校教育、教学活动中,每一位教师必须认真学习、严格遵守《中小学教师职业道德规范》,切实做到教师“十要十不要”规定。树立以德立教,为人师表的思想,做到既教书又育人,进一步提高自己的职业道德水平。严禁有损师德(如体罚与变相体罚学生、参与赌博、搞不团结及有偿家教等)、有损学校声誉、有损教师形象的现象发生。 学校实行记分制,如无违反师德规定,每学期给与奖励;如有家长、学生、社会群众或上级部门来电、来信或来人向学校领导反映有违反《规范》等的现象,并经调查核实,学校将根据社会、家长反响大小,造成的后果轻重,每次给予记分1-3分,一学期12分,根据记分予以一定的经济处罚,每1分扣学期师德奖还将与教师年度考核直接挂钩,超过10分,同时给予行政处罚。 二、考勤: 每一位教师必须严格遵守学校的规章制度,坚守岗位,做到有事请假,有病请假,病假三天以上同时还须医院证明及病历卡。半天假由教导处批准,一天以上假应由校长批准,

并交教导处备案并及时销假。如未请假则按旷工对待。 1、学校设月考勤奖,另设学期考勤奖。 事假每天扣15元,病假每天扣奖10元。产假、婚假、男教师陪产假以及未婚教师的自己父母丧假三天内(不含路途假)、已婚教师的双方父母丧假三天内(不含路途假)按上级有关部门文件规定执行。 每位教师应严格遵守学校作息时间,按时签到,不迟到早退。教导处要对教 师到校和离校情况根据及时告知和无告知按周进行统计,每周定期以公告形式进行公布,并作为年度考核的依据之一。 学期考勤奖,半天不扣,一天及以上每请假半天扣学期考勤奖。 2、长期公出学习、培训按有关政策规定执行。 3、为体现教师工作的辛劳和特殊性,特在元旦、春节、妇女节、劳动节、教师节、中秋节、国庆节等节日对全体教师分实行相应待遇政策。 4、如学校的经费节余,则再设年终考勤奖,按照两学期的考勤情况在暑假前进行分配,原则上与学期期终奖方法同。如经费受限制,则作适当调整。 三、业绩: 全校教师要树立校兴我荣的集体主义荣誉感,为学校的集体荣誉,为学校的可持续发展,为进一步提升学校的办学档次团结协作、努力工作。

教师奖惩制度

马恒小学教师奖惩、考勤制度 (草案) 一、指导思想 为贯彻党的教育方针政策,落实教育成效,激发教师的积极性,完善教学,规范教师行为,促进教师业务水平,提高教学质量,加强教育教学,根据本村实际特制定以下制度: 一、值日、坐班、上课教师签到 (一)值日 1、值日教师于上午6:50—7:15签到,下午12:50—1:00签到,晚上9:30—10:30做好当天的交班手续,履职当天的职责(巡视校园,处理好学生的突发事件。)。 2、有上午第一节课的教师于7:40—8:00签到,有下午第一节课的教师于13:40—2:00签到。 3、无课教师坐班时间为上午8:30签到至10:40签退,(有第四节课的到11:20签退)下午2:30签到至4:30签退。 4、教师在签的过程中。出现教师之间代签,发现一次视代签教师和代签到的教师为缺席。 5、教师坐班(上课)迟到、早退(3分钟以上,8分钟以内为迟到、早退。),每次处以10元;8分钟以后到的算缺席,缺席一次惩20(若一天未到校惩50元) (二)上课 1、教师在课堂上不用普通话讲课的,发现一次惩5元(“双语”教学不扣钱)。 2、教师不得带小孩到教室上课,第一次提出批评,再犯就每次惩5元。 3、课堂内(会议上),教师的电话只能调成振动,但不能接电话(除特殊号码外),若有接电话的,发现一次惩20元。会议上调成振动。 4、上课期间,任课教师不得随意走出和离开教室,有事情先通报一声,若有违反,每次惩10元。 5、教师要先写好教案,经组长(语文、数学)审批后方可上课,交教案时间为每周星期一上午7:10—7:50,一周不低于六个课时的教案,少一课时每次惩10元。 6、批改作业要勤,语文课每课至少批改一次,数学作业两天至少批改一次,作文每两周一次,每缺少一次惩5元(分临时与定期的检查)。 7、教师之间不得随意换课(确实有特殊事情需换的),换课教师必须提前让教导处知道,而私自调课、换课的教师,发现一次每人每次30元。 8、校园内不允许猜拳,打麻将,发现一次每人惩40元;有课的教师过量饮酒后不得进教室上课,并以缺席论处,若发现过量饮酒后还到教室的教师,发现一次惩50元。 9、布置给教师的任务,搜集的数据、材料,不按时完成和上交的每次惩10元;教学进度计划、班主任工作计划、教学计划、论文、总结等相关材料不按时交者每次惩20元,在两天内将其补全,若不交的教师将扣考核分0.5分,并每次惩30元。 10、少队辅导员、专职的音、体、美教师每周至少组织一次多类型的兴趣小组活动,每缺一次惩10元,(每位教师组织的活动以记录为依据) 二、请假 1请假分为三类,即一般事假、特殊事假(因父母、子女、配偶、岳父母、公婆生病或病故而请的假、法定的)、病假。 2、请假必须提前写好请假条,拿给校长批假(校长出差,找主任,再次就找值日

中小学教师奖惩制度

中学教师奖惩制度 (自颁布之日起实施) 为鼓励教师积极工作,为提高教育教学绩效,为创设学习型的学校,为建设实事求是、勇于接受挑战的人文精神,特制定本职员奖励办法。 1、设奖种类: (1)教育创新奖:面向个人或项目合作组,每学年评选一次;一等奖、二等奖、三等奖若干名,奖金分别为600元、400元、200元; (2)优质教育教学奖:面向个人,每学年评选一次;奖金400元; (3)优秀教师:面向个人,每学期评价一次;名额为职员总数的20%,奖金500元; (4)优秀教研组:以科组为单位,每学期评奖一次;2名,按照人均200元颁发奖励活动费用; (5)文明办公室:以办公室为单位,每学期评奖一次;3名,按照人均50元颁发奖励活动费用; 2、“教育创新奖”条件: (1)凡具备下列条件之一者,可评为教育创新一等奖: a教育教学工作有创新之举,提高了教育教学质量或效益,产生了良好的社会影响; b 解决学校工作中的重大疑难问题; c 所开展的教育科研项目对学校工作有很大促进。

(2)凡具备下列条件之一者,可评为教育创新二等奖: a 创造性地完成本职工作,优质高效; b 解决学校工作中的疑难问题; c 所开展的教育科研项目对学校工作有较大促进。 (3)凡具备下列条件之一者,可评为教育创新三等奖: a对学校工作形成有建设性的意见,方案等; b通过研究,形成高质量的论文、总结、读书笔记、信息报告等。 3、“优质教育教学奖”条件: (1)德育工作有实效、有特色,学生常规好、生动活泼;(2)以国家课程标准,教学成绩优秀或有重大提高; (3)组织学生课外活动成绩突出。 4、“优秀教师”条件: (1)敬业爱岗,热爱学生; (2)团结同志,乐于助人; (3)积极学习,勇于创新; (4)为人师表、举止文明; (5)遵纪守法,没有违纪现象。 5、“文明办公室”条件: (1)团结协作、文明办公; (2)环境整洁、气氛和谐;

中小学教育教学目标考核奖惩办法的

讨论稿供参考 关于2011-2012学年教育教学工作考核奖惩制度的 决定 为贯彻落实教育局教育工作会议精神,加强我乡教育教学管理,强化责任意识,目标意识,营造人人有压力,人人有动力的竞争氛围,促进我乡教育教学质量不断提高,经乡中心校班子研究报乡党委、政府同意,制定本制度。 一、考评项目: 1、初中:人均分、优秀率、及格率、低分率、巩固率(即:一平四率)。 2、小学:人均分、优秀率、及格率、低分率、(即:一平三率) 二、计分办法: 1、初中:由中学依据教育局文件精神制定 2、小学: 平均分:以开班学生数为基数,计算平均分 及格率:以开班学生数为基数,计算及格率 优秀率:全乡所有参加考试学生成绩的前25%优秀学生,计算各校优秀学生与参加考试学生数的比率。 低分率:全乡所有参加考试学生成绩的后20%低分学生,计算各校低分学生与参加考试学生数的比率。

三、排名办法 1、教师个人排名 中学任课教师:具体办法由中学制定 小学任课教师: 中心校每学期期末组织一次小学统考,小1----小6任课教师单科成绩均以开班人数为基数,以班级数为单位,以“一平三率”三项积分之和进行排名。小1----小6任课教师教学量化成绩积分均以单科“一平三率”名次为依据,第一名计50分,最后一名计35分,中间名次依次分解,任教多个科目的教师取所教科目得分的平均值为教师最后得分,该成绩作为作为量化考核、绩效工资、评优表先及职称晋升的重要依据之一。 2、学校排名 以各年级名次得分之和的平均值进行排序,第一名计400分,最后一名计300分,中间名次依次分解,该成绩作为年度教学目标考评成绩。 四、奖励办法: (一)、个人(设教学成绩优秀奖、教学成绩进步奖、特殊贡献奖) 中学任课教师:具体办法由中学制定 小学任课教师: 1、教学成绩优秀奖

小学教育教学质量奖惩办法

青山镇金塘小学教育教学质量奖惩办法 为全面提高教育教学质量,根据上级文件精神结合我校实际,特制定我校教育教学奖惩制度。本制度分为奖励和处罚两部分。 第一部分奖励 一、教学质量检测奖(按平均分、及格率、红分率的折合成绩计算)。 1、综合排名奖。 (1)所任学科(语文、数学、英语)在普安县教育局组织的教学质量统、抽考中。获同级同科(按县教育局文件排名)一、二、三等奖者,语文、数学、英语分别奖励任课教师800元、700元、600元。 (2)所任学科(语文、数学、英语)在青山镇组织的教学质量统、抽考中。获同级同科(按中心校排名)前1-3名者,语文、数学、英语分别奖励任课教师400元、300元、200元。 (3)所任学科(语文、数学、英语)在学校组织的教学质量统考中,获同科全校前1-3名者,语文、数学、英语分别奖励任课教师100元、80元、60元。 (4)进步奖(语文、数学、英语):新接手一年级以外的班级,以上期上级或学校期末考试为依据,每上升一个名次,语文、数学、英语科奖励任课教师100元。 (5)学前班教师工勤人员保质保量完成学校交办的工作任务,按镇(中心校)级第三名计发。 2、单项成绩巩固奖。所任教学科(语文、数学、英语)在各级统测、抽考中奖励。 (1)平均奖,按班级学生人数计算。平均分在45-50分之间(含起始值45分和50分),每生奖励该班该科教师2元;平均分在50-60分之间(含60分),每生奖励该班该科教师3元;平均分在60-70分之间(含70分),每生奖励该班该科教师5元;平均分在70分以上,每生奖励该班该科教师8元。 (2)合格奖,按及格人数计算。及格率在25%-35%之间(含25%

教师考核奖罚制度

学尚教育教师考核奖罚制度 为严肃工作纪律,规范办公秩序,充分调动全体教师工作的积极性,确保工作任务圆满完成,特制定奖惩制度如下: 一.惩罚制度: 目的:促进学校各项制度更好的执行,严肃工作纪律。 每月根据制度对教师实施考评管理,对违纪教师进行相应惩罚,惩处办法中所扣罚的罚款数目,奖励给本期优秀教师和获奖教师,由校长和主任审批后方可实施! 1、凡是在教学过程中,违反教学管理规章,造成教学任务差错导致学生及家长投诉和学员流失的,初次提 出警告并处最高扣月基本工资50%罚款,情节严重的撤换教师。 2、在工作过程中,凡是出现工作消极、敷衍了事、工作质量低、不负责任者,初次进行口头警告批评,屡 教不改者,处最低扣月基本工资20%罚款或撤换教师。 3、在工作中不听从领导,一意孤行,没有按规定及时完成工作并造成工作失误和延误工作的初次提出警告 或处最低50元罚款,屡教不改情结严重的撤换教师。 4、在工作中不尊重领导,不尊重同事,包庇其他员工弄虚作假,缺乏亲和力和团队协作精神的,进行严重 警告和批评教育或扣月基本工资10%,情结严重的撤换教师。 5、定期检查课堂情况和备课记录,凡是教学资料缺项或质量较低者,口头警告并扣最低50元罚款。 6、教师迟到、早退、矿工、脱岗按照考勤管理违纪规定实施,因个人违纪造成工作失误的,处最低20元罚 款,情结严重的,按严重教学事故处理,处最低100元罚款或撤换教师;并扣除当天工资和全部奖金。 7、教师在课程期间必须确保上课时间,如有特殊情况,需按《请假制度》进行请假。请假者须提前一天向 相关领导提出申请。没有课程安排情况下请假扣除当天工资,有课程安排扣除当天双倍工资,虚构请假,,口头警告并扣除当天双倍工资。 8、人为损坏办公设备和办公用品,除照价赔偿外,处以20-100元罚款。 9、盗窃公司财物,对外泄露公司相关资料机密信息,按盗窃财物10倍罚款或根据情结罚款500-2000元, 情结严重直接交给司法部门处理。 9、未经校长允许,擅自以学校名义私下收取学生家长金钱礼物者一经发现,按该物品的10倍金额罚款,数 额较大情结严重者予以辞退。 二.奖励制度: 目的:表扬先进,激励后进,提高员工积极性。 教师奖励评定参考:学生流失,学生和家长意见,授课质量情况,考级合格率,教师出勤情况,教师工作的积极性,工作态度,领导意见,业绩水平,每期评选出两名优秀教师,进行表扬,并给予相应的奖励,用以激励优秀教师。 1、凡完成个人任务,并积极参加学校开展的各项活动并能给学校和学生带来效益的,视情况给予100-500 元奖励,或根据《活动奖励方案》进行奖励。 2、凡是对改进教学方法、学员管理、制度创新等方面提出合理建议并被有效采纳者,视情况给予50-200 元奖励,并优先纳入优秀教师评选。 3、个人业绩表现突出,并且一直保持平稳上升的,可优先考虑优秀教师评选或经校长及分管副校和主任审 批根据个人成绩进行薪金、岗位上升调整,上升幅度不低于月基本工资10%。 4、凡在工作中表现积极,并得到领导和同事一致好评的,可优先考虑优秀教师评选。 5、凡在教学中表现突出、有重大贡献者,并得到学生和家长一致好评的,视情况给予最低50--100元奖励 并优先纳入优秀教师评选或经校长及分管副校和主任审批根据个人成绩进行薪金、岗位上升调整。 6、凡是在社会中做好人好事,为社会做出重大贡献并得到相关单位表扬嘉奖,为学校创造荣誉的,学校给 予200-500元特别奖励,并优先纳入优秀教师评选。 7、凡是承担本职工作以外的工作,且工作量较大并能给学校和学员创造利益的,视情况给予100-200元奖 励并优先纳入优秀教师评选。 8、凡是为公司危机情况采取补救措施,并挽回经济损失的,视情况给予奖励。 9、教师以个人参加外部比赛所获奖励均归个人所有。 10、优秀教师均可获得不同程度的经济奖励、物质奖励和精神鼓励。 11、本学期接受惩罚的教师不纳入优秀教师评选,通过教育能够认识自身问题并及时改正,可在第二学期纳入评选。

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