北大留学生语文月考试卷

北大留学生语文月考试卷
北大留学生语文月考试卷

博雅学堂北大留学生语文月考试卷

2018.9.25.

(本试卷共150分,考试时长90分钟。)

一、选择题(30分)

1、选出下列加点字读音完全正确的一项是()

A、冰雹(báo)婵(dān)娟针砭(biān)抽搐(chù)

B、干涸(hé)皈(guī)依玷(zhān)污藩(pán)篱

C、讣(fù)告秘(bì)鲁憧(chōng)憬掣(chè)肘

D、瞅(qiǔ)见踌(chóu)躇谄(xiàn)媚污垢(gòu)

2、下列加点汉字的读音有误的两项是()

A、惆怅(chàng)骸(hái)骨日晷(guī)阔绰(chuò)

B、踱(duó)步侪(chái)辈驰骋(chéng)汾酒(fén)

C、废黜(chù)摈(bìn)弃掣(zhì)肘沸(fèi)腾

D、哈(hǎ)达脂肪(fáng)提(dī)防逮(dài)捕

3、下列每组加点汉字读音完全相同的一项是()

A、蝉.联/ 婵.娟喘.气/ 踹.开奴婢./ 裨.益

B、不啻./ 炽.烈瞠.目/ 支撑.滇.池/ 掂.量

C、啜.泣/ 阔绰.奢侈./ 鞭笞.濒.临/ 摈.弃

D、可.汗/ 可.怜晦.气/ 后悔.徘徊./ 踝.骨

4、下列每组加点汉字读音完全不相同的一项是()

A、侍.卫/ 侍.弄提.防/ 提.起勾.当/ 勾.引

B、哈.达/ 哈哈

..笑纤.维/ 纤.夫停泊./ 水泊.

C、隽.永/ 隽.秀佝偻./ 伛偻.侪.辈/ 豺.狼

D、逮.捕/ 逮.兔子脂肪./ 防.守污垢./ 诟.骂

5、下列汉字中没有错别字的一项是()

A、和霭婵娟频临鞭笞

B、安祥部署蔽病沧桑

C、安装跋涉哀叹谙熟

D、部置板凳辩别斑斓

6、下列汉字中有一个错别字的一项是()

A、渡假可见一般纵横捭阖

B、报销搬门弄斧敝帚自珍

C、不妨坚壁清野赤膊上阵

D、鞭挞脉搏微弱对簿公堂

7、下列各组中字音字形全都正确的一项是()

A、裨(bài)官无精打采兴高采烈

B、迸(bèng)发按步就班为虎作伥

C、篡(cuàn)夺残酷无情称心如意

D、船舷(xuán)计日程功相形见绌

8、下列各组字音字形不完全正确的一项是()

A、巨擘(bò)赔偿(cháng)天崩地坼

B、鞭笞(tái)簇(cù)拥一张一弛

C、踌躇(chú)阔绰(chuò)惨无人道

D、踹(chuài)开干涸(hé)殚精竭虑

9、对文学常识解说不正确的一项是()

A、屈原,战国时期人,他是中国文学史上第一位伟大的爱国主义诗人,开创了

积极浪漫主义诗风。

B、东汉的司马迁编写了中国第一部纪传体通史《史记》。

C、《汉书》的作者是东汉时期的文学家班固,《汉书》是我国第一部纪传体断代

史。

D、曹操、曹丕、曹植被后人称为“三曹”,他们是建安文学的代表人物。

10、下列各组中,文学常识关联有误的一项是()

A、儿童相见不相识,笑问客从何处来。出自《回乡偶书》

B、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。作者是王之涣

C、野旷天低树,江清月近人。作者孟浩然

D、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。作者孟浩然

二、本大题共6小题,共21分。

阅读下面的文言文,完成1-6题。

换心记

徐芳

万历中,徽州进士某太翁,性卞急,家故饶赀,而不谐于族。其足两腓瘦削无肉,或笑之曰:“此相当乞。”翁心恨之。生一子,即进士公,教之读书,咿唔十数载,寻常书卷,都不能辨句读。或益嘲笑之曰:“是儿富贵,行当逼人。”翁闻益恚。

有远族侄某,负文名,翁厚币延.致,使师之。曰:“此子可教则教,必不可,当质语予,无为久羁。”侄受命,训牖百方,而懵如故。岁暮辞去,曰:“某力竭矣。且叔产固丰,而弟即鲁,不失田舍翁,奈何以此相强?”翁曰:“然!”退而嗔语妇曰:“生不肖子,乃.翁真乞矣!”趣治具饯师,而私觅大梃,靠壁间,若有所待。盖公恨进士辱己,意且.扑杀之,而以产施僧寺,作终老计。母知翁方怒,未可返。呼进士窃语,使他避。

进士甫新娶,是夜合户筹议:欲留,恐祸不测;欲去,无所之.。则夫妇相持大哭,不觉夜半。倦极假寐,见有金甲神拥巨斧,排闼入,捽其胸,劈之,抉其心出,又别取一心纳之.,大惊而寤。

次日,翁延侄饮为别。翁先返,进士前送至数里,最后牵衣流涕曰:“恻隐之心,人皆有之。师何忍某之归而就.死?”师矍然曰:“安得此达者言?”进士曰:“此自某意。且某此时,颇觉胸次开朗,愿更从师卒.业。”因.述夜来梦。师叩以所授书,辄能记诵,乃大骇,亟与俱返。

翁闻剥啄声,掣梃门俟。已闻师返,则延入。师具以途中所闻告。翁以为谬,试之良然,乃.大喜。自是敏颖大著.,不数岁,补邑诸生。又数岁,联捷成进士。报至之日,翁坐胡床,大笑曰:“乃公自是免于乞矣!”因.张口哑哑而逝。

古今未闻有换心者,有之,自此始。精诚所激,人穷而神应之。进士之奇颖,进士之奇愚逼而出也。所谓德慧,存乎疢①疾者也。或曰:“今天下之心,可换者多矣,若能一一捽其胸剖之,易其残者而使仁,易其污者而使廉,易其奸回邪佞者而使忠厚正直,则天下垂拱而治矣。”愚山子曰:“若是,神之斧日不暇给矣!且.今天下之心皆是矣,又安所得仁者、廉者、忠者、直者而纳之,而因易之哉?”

张山来②曰:有形之心不能换,无形之心未尝不可换。人果肯换其无形者,安知不又有神焉并其有形者而换之耶?则谓进士公为自换其心也可。

(取材于清·张潮的《虞初新志》)【注释】①疢:chèn,热病,亦泛指病。②张山来:张潮,清代著名文学家。

1.下列对句中加点词的解释,不正确

...的一项是(3分)

A. 负文名,翁厚币延.致延:邀请

B. 师何忍某之归而就.死就:马上

C. 自是敏颖大著.著:显著

D. 愿更从师卒.业卒:完成

2.下列各组语句中加点词的意义和用法,相同的一项是(3分)

A. 乃.翁真乞矣试之良然,乃.大喜

B. 意且.扑杀之且.今天下之心皆是矣

C. 欲去,无所之.又别取一心纳之.

D. 因.述夜来梦因.张口哑哑而逝

3.下列对文中语句的理解,不正确

...的一项是(3分)

A. 是儿富贵,行当逼人

这个孩子富贵,将要超过他人

B. 趣治具饯师,而私觅大梃

(太翁)催促备办酒食为老师饯别,而私下寻找大棒

C. 母知翁方怒,未可返

夫人知道太翁正在生气,不愿意回家

D. 精诚所激,人穷而神应之

真心诚意激发的力量(能感动上天),人在困境会有神灵回应他

4. 将下面的句子译为现代汉语。(6分)

①师矍然曰:“安得此达者言?”

②师叩以所授书,辄能记诵,乃大骇,亟与俱返。

5.下列对文意的理解,不正确

...的一项是(3分)

A.太翁因为自己年幼的儿子读书难见成效,便被人嘲笑为乞丐。

B.望子成才的太翁厚礼邀请同族一位饱学之士来教进士公读书。

C.太翁痛恨进士公不成器,有辱自己,竟意欲用大棒打死儿子。

D.重压之下,进士公梦到神人为自己“换心”,从此突然开悟。

6.有人设想通过“换心”而使“天下垂拱而治”,愚山子与张山来对这一设想的态度有

何不同?分别有怎样的理由?请根据文意用自己的话简述。(3分)

三、本大题共8小题,共24分。

阅读下面的材料,完成1—8题。

材料一

元青花瓷的创烧成功是传统制瓷业由素瓷向彩瓷发展的重要里程碑,它给景德镇的制瓷工业带来空前的繁荣,为景德镇成为中国瓷都奠定了基础。

青花瓷青白相间的色彩体系蕴含了一种传统审美的意趣。在古代,受道家

朴素主义色彩观的影响,素色契.合了大众的心理,而青花瓷是一个从素色到彩

色过渡的瓷器品种,它以青白二色的协调处理让这一过渡变得温和而不至于过

激。在青白之间,有一种宁静之感:白色的纯洁如皑皑

..白雪,给人无限遐.思;

而青色则让人的灵魂超逸。这种审美意趣,使青花瓷的色彩有一股扑面而来的

简净雅逸之气。青花中的白色不是苍白,这种色彩是在釉里掺了釉果矿并以还

原焰烧成,所以这种白色有一种白里泛青如玉般莹润的色泽;青花中的青色是以氧化钴为着色剂,加入铬、锰、铜等元素调配而成的,蓝得深邃、沉静。

历史上,有不少优秀的青花瓷作品通过色彩与题材的有机结合,将青花雅逸之美表现得淋漓尽致。如清乾隆青花缠枝莲纹抱月瓶,是乾隆官窑摹古创新的珍品器物。它在参照传统抱月瓶器型制作的基础上又有很多创新,整体造型端庄隽.秀,束口圆腹,张弛有度。瓶口为蒜头式样,上绘青花缠枝莲纹;腹部前后台面以青花卷草纹饰钩边,并将豆青釉填于其中。主体画面大量留白,打破了官窑青花“布局繁密”的陈规,彰显了画面的肃穆之感。从整体来看,它在青白相间的色彩空间里展现了艺术家独有的东方神韵,青花画面透出的那种淡淡的禅意,使人顿感幽雅清逸的仙风道骨之美。

(取材于应海燕的相关文章)

1.下列对材料一理解不正确

...的一项是(2分)

A.在元代之前,中国的传统制瓷业以烧制素瓷为主

B.青花瓷的青白二色协调温和,具有简净雅逸之美

C.色彩与题材的有机结合更有利于表现青花瓷之美

D.官窑青花瓷的主体画面布局繁密,彰显肃穆之感

2.下列对加点字的注音和解释全都正确的一项是(3分)

A. 契.合:“契”读作qiè意思是“符合”

B. 皑皑

..白雪:“皑”读作ái 意思是“洁白”

C. 无限遐.思:“遐”读作xiá意思是“空闲”

D. 隽.秀:“隽”读作juàn 意思是“清秀”

材料二

景德镇制瓷史上具有特色的产品主要有三个:第一是宋代的青白瓷,第二是元明清的青花瓷,第三是清代的粉彩瓷。

青白瓷是北宋初景德镇窑工在五代青瓷和白瓷的基础上,根据本地原料特点和广大民众审美需求的变化,模仿青白玉质和玉色的效果而创造出来的。这种风格独特的单色釉瓷器使景德镇在宋代进入了中国名窑的行列。景德镇这个响亮的名称,就是因为宋真宗赵恒偏爱青白瓷,而于公元1004年的景德元年用自己的年号来命名的。一个皇帝将自己的年号赐予一个城镇,这在中国历史上是罕见的,这自然促进了景德镇青白瓷的发展。

青花瓷是一种运用钴料进行釉下装饰的瓷器。它虽早在唐代河南的巩县窑就已萌芽,但真正成熟来自元代中后期景德镇窑工的贡献。景德镇元代青花瓷的烧制成功,既得益于宋代青白瓷的烧制基础,又得益于磁州窑、吉州窑釉下黑彩瓷的生产技术,同时还得益于此前波斯对青花钴料的运用。元代青花瓷对景德镇陶瓷发展的影响远远超过了青白瓷。由于青花瓷具有素雅大方、纹饰丰富、彩料不易磨损、无铅毒等优点,很快赢得了国内外各阶层的普遍青睐,并成为明清景德镇瓷器生产数量最多的品种。元代以后,以青花为主的彩瓷逐渐统治了明清时代整个世界瓷器的市场,景德镇开始真正成为中国及世界的制瓷中心。

粉彩瓷是一种釉上彩瓷,它是在康熙五彩的基础上,从康熙珐琅彩瓷器蜕化而来的。粉彩瓷器到了雍正、乾隆时期得到了空前的发展,不但很快地取代五彩瓷成为景德镇釉上彩瓷的主流,而且也成为能够与青花瓷器抗衡的景德镇瓷器的主要品种。粉彩瓷的色彩丰富,有立体感,形象刻画生动细腻,给人以华丽富贵的艺术感觉,正好迎合了清代追求华丽丰满的审美思潮。

明代中期以后,随着瓷业商品经济的发展、市场的扩大,景德镇的瓷业发展空前繁盛,“,”是景德镇明清时期窑业繁荣的写照。然而,随着近代工业的发展,世界制瓷业逐渐进入了多元争霸的时代。特别是鸦片战争以后,景德镇瓷业的国际地位每况愈下,昔日陶瓷霸主的地位怎么也恢复不了。

(取材于曹建文、余志琴的相关文章)

3.在最后一段横线处填入两句诗,下列最合适的一项是(2分)

A.九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来

B. 大邑烧瓷轻且坚,扣如哀玉锦城传

C.陶舍重重倚常开,舟帆日日蔽江来

D. 素瓷雪色缥沫香,何似诸仙琼蕊浆

4.根据材料二,下列关于“彩瓷”的推断与理解,不正确

...的一项是(3分)

A.北宋的青白瓷由青、白两色构成,属于彩瓷

B.根据技术不同,彩瓷有釉上彩、釉下彩之分

C.清代粉彩瓷代表中国彩瓷发展的又一个高峰

D.鸦片战争后,中国彩瓷的国际影响日渐式微

5.根据材料一和材料二,下列关于青花瓷的说法不正确

...的一项是(3分)

A.在釉里掺了釉果矿,并以还原焰烧制成

B.得益于磁州窑、吉州窑釉下黑彩瓷技术

C.对景德镇陶瓷发展的影响超过了青白瓷

D.使景德镇在元代进入了中国名窑的行列

材料三

从上世纪80年代以来,随着景德镇十大瓷厂的停产,景德镇陶瓷产业随之下滑。景德镇一度出现了以工艺美术大师为市场主导品牌、以落后的小型手工作坊为生产模式的分散经营状态,产品两极分化严重,缺乏具有国际发展空间的商业品牌。

从2004年开始,景德镇创建了占地七万五千多平米的法蓝瓷工艺品陶瓷生产基地,如今已经打入56个国家和地区,市场遍布全球,达到6000多个卖点。

法蓝瓷的外形充满浮雕,具有很强的立体感。在传统工艺中,这种有倒勾倒角的外形只能通过手工完成,无法实现量产。法蓝瓷的工匠们经过无数次的研究和改造,终于琢磨出“倒角脱模工法”,坯体表面密布短小倒角,使突出的造型能够通过模具生产,并实现量产,千百年来陶瓷量产的形状限制得以突破。这一技术也成就了法蓝瓷的核心竞争力。

法蓝瓷的设计团队是由一群喜欢探索大自然,追求真、善、美境界的艺术家组成。庄子曾云:“天地与我并生,万物与我为一。”意指人可在与自然的交流互动中体会万物之美,获得生命哲学的顿悟。这是东方人所青睐的美学思考,设计师们将它贯穿于法蓝瓷的设计理念中,使作品完美融入了东方典雅的人文气质,将大自然的花草丰姿、虫鸟律动、原野奔放以立体造型呈现于作品之中。显现出的外观,就是花草摇曳、虫鸟嬉戏跃然瓷上,盈绿的树枝变成茶杯的把手,一只红嘴鹦鹉停驻在杯沿上……这样的瓷器,东方人从中看到人与自然的和谐共生,西

方人则震撼于大自然的美丽。第一套“蝶舞”系列一经推出就大受西方市场认可,第二年更获得了纽约礼品展一等奖,法蓝瓷借此在国际精品礼品市场上声名鹊起,备受瞩目。

(取材于有仪的相关文章)

6.根据材料三,下列与“倒角脱模工法”有关的说法,不符合

...文意的一项是(3分)

A. 这一技术是法蓝瓷工匠们智慧和心血的结晶

B. 这一技术使瓷器突出的造型能通过模具生产

C. 这一技术打破了千百年陶瓷生产的形状限制

D. 这一技术的成功成就了法蓝瓷的核心竞争力

7.根据材料三,下列对法蓝瓷设计理念理解最恰当的一项是(2分)

A.回归传统

B.天人合一

C. 中西并融

D.张扬个性

8.从青白瓷到法蓝瓷,景德镇制瓷业取得成功的原因有哪些?请结合以上三则材料概括出其中三条。(6分)

四、本大题共6小题,共25分。

阅读下面的作品,完成1-6题。

一股液体流经西海固

①在香港遇见一位老前辈,他说,你怎么跑到西海固去做志愿者了?现在那里的人都吃上饭了吗?以前有人说穷是因为他们不爱劳动,是这样吗?

②这恰恰是我最初记住西海固这个名字时对那个地方的全部了解。而现在,我只能回答,一言难尽。

③2002年的一天,我强烈地发现,一个人的未来如果都在别人的预言里,将是极大的一桩憾事。“我不是你所想的那个样子”,成为我最后选择去宁夏西海固当一名志愿者的全部理由。原来,我从来对自己的生活状态都是不满的。我常常会把理想中自己的状态想象成液体,尽管是自己本身,但在什么载体中就是什么形态,在上海这个容器里就像上海那样规矩,到了西海固就自然而然变成一个野孩子。

④前二十年,我没有在上海以外的地方长时间生活过,和很多西海固的人,和很多大城市里的人其实是一样的。但我的导师张教授说:“一个人在年轻的时候,宽度比深度更重要。”所以我要在期末的时候抛下我深山里的学生,跑到“花花世界”去告诉那些来自各地的中国人,有个地方叫西海固,你们不要只看见北京或

上海。所以,即使两三周后就放寒假了,我也要独自一人摸回深山,给我的学生看看记录城市真实面目的照片,叫他们好好学习,不是一切都可望而不可即。

⑤西部的贫瘠在想象中似乎应当是一片雪白的盐碱地,寸草不生;人们衣衫

褴褛,牛羊瘦骨嶙峋

..;失学儿童遍地,校舍东倒西歪。这些都是讲“贫困”时必备的要素,缺一即难以达到听众的“期望值”,甚至还可以被称为“那还算可以嘛”。我们在雪地里拍的照片就被一位听众认为,如果是盐碱地就会震撼他的心。我给生活在城市里的朋友看我的学生点着蜡烛在教室里看书的数码照片,因为闪光灯太亮,夸张了蜡烛的效果。他们说:“哇,这蜡烛真厉害,可以点亮一间教室耶,现在已经点得起蜡烛了么?我们在电影里看到的是连蜡也点不起的。”我只能报以

一笑。

⑥我们有时会不会意识到,我们的心灵已经越来越难以感受震撼?那些为了使自己的心灵达到震撼的幻想,将会把真正生存在这里的农民逼到怎样的困境?贫困县的贫困不是“死去”的标本,它也在发展的,它的人民也有日益增长的物质文化需求,只是它的步伐太慢了,被我们远远地甩在了后面。

⑦每登上一个山头我就要心酸,那些关于农民不愿干活的传言真是冤枉。退耕还林除了对生态的维护,还旨在向外输出剩余劳动力。而农民们的观念尚未如此与时俱进,不劳动靠补贴,就会被人说懒,他们就不断开荒,开在陡峭的斜坡上,开在几百米高的山顶上。贫瘠的土地,即使是开荒又能多收成多少呢?而开

荒所带来的危害,显然不是普通农民可以预见得到的,土地将更加贫瘠

..,水土流失将更加严重。山体滑坡,道路塌方,大风扬沙就是随之而来的连锁反应。出校门,我们每走几步就能看到一个深谷,那完全是人力和自然的共同“杰作”。

⑧我的同伴小贺在回收自己的农村问题调查问卷时,发现有学生问:“老师,我们这里很贫穷,如果你是政府,你能告诉我们怎么办吗?”焦虑的人有一点点

萌动,如果我们给出的答案并不那么容易立竿见影

..马上就会消失的。

....,这种萌动

我们只能很小心很小心地看住它,再把它交给后来的人。

⑨在很多问题上,我们的理想和现实的状况之间相差太大。校长从学校的燃眉之急考虑,安排我们统统去教高中,我们却觉得教小学或者初中,也许对建立一代人的观念来说更有用。当我的学生坚守他们的陋习不改时,我们包含了放弃意思的一句话常常是:“你们老了,改不了啦。”他们会哄笑一阵后依旧我行我素。小学生不会,小学生偏要好好地做给你看。所以我有很多的小学生朋友。我们一起去爬山,他们从不瞻前顾后,也不在意自己的仪态,用尽身体的各个部分奋力前行,很快站到山顶之上,“挑衅”说:“你上来呀!”每当这个时候我都会很感动,他

们还都是轻盈温暖的液体,没有沿途积聚的泥沙的负担,也还不会凝结成四季不化的坚冰。

⑩每夜面对浩瀚的星空,我就像面对真理,先前那些纷繁的心绪渐渐不再喧嚣;每日看见澄明的蓝天,我就想立刻化为一棵冲天的树或一座山冈,不一定需要生命,只要在这里永恒地与天地交相辉映。我从复杂喧嚣流向简单宁静,却希望我的学生能成功地从简单宁静逃离,他们并没有老,他们应该和我一样不甘心。

(取材于徐敏霞的同名散文)

1. 下列词语在文中的意思,理解不正确

...的一项是(2分)

A. 嶙峋:指人或动物消瘦露骨的样子

B. 贫瘠:土地不肥沃,土壤层薄

C. 立竿见影:比喻立刻见到功效

D. 萌动:开始发芽

2.下列对文意的理解与赏析,不正确

...的一项是(3分)

A.西海固在人们心目中是一个非常贫穷的地方,而生活在城市中的人对“贫穷”

的想象与现实是有差距的。

B.文章第二段的“一言难尽”,表达了作者对西海固人精神状态的失望和对贫困

山区未来发展方向的迷茫。

C.“我”选择去西海固做一名志愿者的理由是不想让生活完全按照固有的轨道

行进,想感受更广阔的世界。

D.“我”意识到理想与现实状况之间的巨大差距,觉得作为志愿者应该努力从

建立一代人的思想观念做起。

3. 文章题目叫“一股液体流经西海固”,文中的“液体”有哪些特点?它们有什么象

征意义?(6分)

4.文章第⑥段中说:“我们有时会不会意识到,我们的心灵已经越来越难以感受震撼?”从文章内容来看,作者为什么要这么说?你个人认为当代人的这种状态会造成怎样的后果?(5分)

5.作者在结尾说“我从复杂喧嚣流向简单宁静,却希望我的学生能成功地从简单宁静逃离”。请根据文意解释这句话的含义,并分析作者所寄托的情感。(6分)

6. 本文中人物的观念、认识与其生活的环境常常有着密切的联系。下列对经典

作品中人物与其所处环境的关系,理解不正确

...的一项是(3分)

A.《平凡的世界》中,孙少平出身在一个“烂包”的家庭环境中,虽然从书中看到更辽阔的世界,但还是像哥哥一样安于清贫。

B.《红楼梦》中,刘姥姥感慨于贾府一顿螃蟹宴的开销够乡下人吃一年的,这是因为她生活在相对贫苦艰难的底层环境中。

C.《论语》中“岁寒,然后知松柏之后凋也”一句,形象地阐明了一个人要能够在艰苦的条件下经得起环境考验的道理。

D.《呐喊》自序中,鲁迅用“毁坏铁屋子”的比喻来表达自己希望通过文学来改变国民精神、改造社会大环境的愿望。

五、本大题共2小题,共50分。

1、请扩充“按图索骥”这个成语故事,字数150字左右。(10分)

2、大作文(40分)

两名大学生利用长假,脚踩轮滑鞋,历时5天半从山东到北京,完成了一次长达五百多公里的“长途刷街”,实现了一个多年的青春梦。许多网友为其叫好:“有志者,事竟成!”“为轮滑带来正能量!”而一位交警则指出:“轮滑鞋代步上路,违反了交通法规,是不对的,这种行为一旦被发现,会受到相应处罚。”

生活中,类似的事并不鲜见,“好”的事可能是“不对”的事。而另一面,“对”

的事也不一定都是“好”的事,比如符合校规的着装不一定是学生心仪的着装,比如书法家为了写出好字常常打破正确的笔顺以求艺术上更美……

不同情况下,不同领域中,人们对“对与好”的理解认识各不相同:“只有对的,才可能是好的”“无过便是功”“只要是好的,终会是对的”……你又有着怎样的看法? 请以“对与好”为题,写一篇议论文。

要求:观点明确,论据充分,论证合理,不少于700字。

答案

二、1.(3分)B 2.(3分)D 3.(3分)C

4.(6分)

①老师惊讶地看着他说:“(你今天)怎么能说出这种明白人的话?”

②老师将所教之书考问(进士公),(他)立即能够记忆背诵,于是(老师)极为震惊,

赶紧和(他)一同返回。

【评分标准】①3分。“矍然”“安得”“达”各1分,有其它错误酌情扣分。②3分。“叩”

“辄”“亟”各1分,有其它错误酌情扣分。

5.(3分)A

6.(5分)

愚山子悲观地认为不可行。原因在于该换心的人太多“换”不过来;而且由于社会黑暗,人们整体素质不高,“好心源”短缺。张潮则乐观地认为可行。因为心可以分为有形之心与无形之心,如果人们有自我提升的意愿(即想换“无形之心”),那么就可能有机会取得进步(即能换“有形之心”)。

【评分标准】愚山子的观点1分,理由2分。张潮的观点1分,理由1分。

三、1.(2分)D 2.(3分)B 3.(2分)C 4.(3分)A 5.(3分)D 6.(3分)C

7.(2分)B

8.(6分)

①立足传统文化,彰显民族特色;②关注大众审美需求的变化;③在技术上刻苦研究,

精益求精;④注意吸收他人的技术成果。

【评分标准】每条2分,答出其中任意三条即可;有其他答法,言之有据即可。

四、1.(2分)D 2.(3分)B 6.(3分)A

3.(6分)

①随圆就方,可塑性强;轻盈温暖,不改清澄又清新向上;②“把我的理想状态想象成液体”,象征着我对待生活生命的参与、接纳与适应,代表着对人生宽度的追求;“小学生还都是轻盈温暖的液体”象征着他们的朝气蓬勃(或“纯洁”),有热情,代表着更好的未来。

【评分标准】第①问2分,第②问4分。

4.(5分)

①原因:人们对贫困山区的认识停留在很多年前,这种误解在面对现在的贫困山区生活时就

会觉得它们稀松平常,而不会再为他们的困境而触动;大城市人常有优越感,“期望”贫困山区以惨状带来震撼,不够困苦则难以被打动。②结果:会让当代人变得越来越麻木、冷漠,同时也无助于那些需要帮助的人或地区的发展,使之无法得到相应的关注和支持,生存环境越来越艰难。

【评分标准】第①问3分,意思对即可;第②问2分,言之成理即可。

5.(6分)

①“从复杂喧嚣流向简单宁静”既是指“我”从熙熙攘攘的大城市上海来到贫穷闭塞

的西部支教,也指我真正抛开了到来之前的种种忧虑而回归心灵的质朴与宁静;希望学生“从简单宁静逃离”,是指希望学生们抱有改变生活与命运的愿望,不安于现状,能够从贫困落后闭塞的生活环境中挣脱出来。②作者希望自己的努力能更有效地帮助学生,寄托了对学生们的美好祝福与对他们未来的憧憬。

【评分标准】共两问,第一问4分,每点2分;第二问2分。

北大光华管理学院招生简章

北京大学光华管理学院招生简章 北京大学光华管理学院(Guanghua School of Management,Peking University)成立于1994年,前身是成立于1985年的北京大学经济管理系。目前学院设有9个系,分别是应用经济学系、金融系、组织管理系、市场营销系、战略管理系、会计系、管理科学与信息系统系、商务统计与经济计量系、卫生经济与管理系。下设金融学,市场营销,企业战略,财务会计,人力资源管理等多个专业,是中国大陆高校中科研实力最强的商学院之一。光华管理学院的著名教授包括厉以宁、张维迎等。现任院长是蔡洪滨。 学院简介 北京大学光华管理学院的前身是北京大学工商管理学院,作为专门从事管理研究和教育的机构,光华秉承了北大深邃的学术思想和深厚的文化底蕴,在过去的20年内(1985-2005 )已经发展成为国内顶尖的商学院。在今后五年中,光华管理学院将本着“控制规模、提高质量、塑造品牌、信誉第一”的办学方针,博采众长,力争跻身世界一流商学院之列,不断为中国培养最优秀的管理人才。 学院英文名称为Guanghua School of Management,简称GSM,光华的学生自称GSMer。 北京大学光华管理学院的前身是1985年建立的北京大学经济学院经济管理系。1993年12月,经济管理系与北京大学管理科学中心合并成立“北京大学工商管理学院”。在此基础光华管理学院新楼上,1994年9月,北京大学与光华教育基金会签订协议,学院正式更名为北京大学光华管理学院。 截至2011年6月,光华管理学院拥有109名全职教研人员,在严谨的理论研究基础上,提供专业的本科、硕士、博士教育及针对各层次的工商管理教育(MBA、EMBA)。此外,学院还为大型跨国公司和中国公司提供定制的内部培训,并设有专门的高层经理培训项目(EDP)。2003年12月,为建设高素质、应用型的会计人才队伍,学院专门设置了会计硕士专业学位(MPAcc)。 截至2011年6月,光华管理学院共有在册学生共3249名,其中本科生774名,普通硕士研究生300名,博士生144名,MBA学生1160名,MPAcc学生171名及EMBA学生700名。二十多年来,光华管理学院吸引了国内最优秀的学员,并向社会输出了大量的优秀人才。 与此同时,光华管理学院与欧洲、美洲、大洋洲及亚洲地区的近90所大学建立了长期学术交流和广泛的合作关系,并开展了一系列的交流项目。通过这些合作,学院的发展网络进一步地扩展到全世界。 继加入AACSB、GMAC、EFMD、PIM等国际管理组织后,光华管理学院于2010年4月正式通过EQUIS(欧洲质量发展认证体系)认证,光华的国际化进程进一步加速,向着国际一流商学院的目标迈进。 师资力量 光华管理学院拥有雄厚的师资:截至2011年6月,光华管理学院拥有109名全职教研人员,在严谨的理论研究基础上,提供专业的本科、硕士、博士教育及针对各层次的工商管理教育(MBA、EMBA)。此外,学院还

北京大学本科留学生全真模拟考试(英语)

本科留学生全真模拟考试 一.Vocabulary and Structure (25points) Directions: For each question in this section, select the best answer from among the choices given. 1. Must he come to sign this paper himself? - Yes, he . A. need B. must C. may D.will 2. The weather turned out to be fine yesterday. I the trouble to carry my umbrella with me. A. should have taken B. could have taken C. needn’t have taken D.mustn’t have taken 3.As you worked late yesterday, you have come this morning. A. mayn’t B.can’t C.mustn’t D.needn’t 4. Practising Chiness Knug fu can not only one’s strength, but also develop one’s character. A.bring up B.take up C.build up D.pull up 5. It is reported that the police will soon the case of the two missing children. A. look upon B.look after C.look in D.look out 6. Though having lived abroad for years, many Chinese still the traditional customs. A. perform B.possess C.observe D.support 7.-What should I do first? - The instructions______that you should mix flour with water carefully first. A.go B.tell C.write D.say 8.It was already past midnight and only three young men in the tea house. A. left B. remained C.delayed D.deserted 9.The photos on the wall Grandma of those happy old days when a large family lived together. A. repeat B. remember C.remind D.retell 10.-Mr. Wang, may I join in the relay race? -No problem. I’ II you and Dan in the race. A. order B. adjust C.place D.enter 11. Bill Gates was so kind that he decided to ninety percent of his money to the charities. A. give up B. give away C.give out D.give off 12.More often than not, it is difficult to the exact meaning of a Tang poem in English. A. exchange B. convey C.transfer D.consult 13.I need the money badly now and I have to my car though I’m not at all willing to do so. A. donate B. sacrifice C.decline D.deliver 14.The book didn’t children probably because the author employed too many scientific terms in it. A. apply to B.appeal to C. intend to D.lead to 15.While I don’t agree with her, I think her argument was quite cleverly .

北大留学生语文月考试卷

博雅学堂北大留学生语文月考试卷 2018.9.25. (本试卷共150分,考试时长90分钟。) 一、选择题(30分) 1、选出下列加点字读音完全正确的一项是() A、冰雹(báo)婵(dān)娟针砭(biān)抽搐(chù) B、干涸(hé)皈(guī)依玷(zhān)污藩(pán)篱 C、讣(fù)告秘(bì)鲁憧(chōng)憬掣(chè)肘 D、瞅(qiǔ)见踌(chóu)躇谄(xiàn)媚污垢(gòu) 2、下列加点汉字的读音有误的两项是() A、惆怅(chàng)骸(hái)骨日晷(guī)阔绰(chuò) B、踱(duó)步侪(chái)辈驰骋(chéng)汾酒(fén) C、废黜(chù)摈(bìn)弃掣(zhì)肘沸(fèi)腾 D、哈(hǎ)达脂肪(fáng)提(dī)防逮(dài)捕 3、下列每组加点汉字读音完全相同的一项是() A、蝉.联/ 婵.娟喘.气/ 踹.开奴婢./ 裨.益 B、不啻./ 炽.烈瞠.目/ 支撑.滇.池/ 掂.量 C、啜.泣/ 阔绰.奢侈./ 鞭笞.濒.临/ 摈.弃 D、可.汗/ 可.怜晦.气/ 后悔.徘徊./ 踝.骨 4、下列每组加点汉字读音完全不相同的一项是() A、侍.卫/ 侍.弄提.防/ 提.起勾.当/ 勾.引 B、哈.达/ 哈哈 ..笑纤.维/ 纤.夫停泊./ 水泊.

C、隽.永/ 隽.秀佝偻./ 伛偻.侪.辈/ 豺.狼 D、逮.捕/ 逮.兔子脂肪./ 防.守污垢./ 诟.骂 5、下列汉字中没有错别字的一项是() A、和霭婵娟频临鞭笞 B、安祥部署蔽病沧桑 C、安装跋涉哀叹谙熟 D、部置板凳辩别斑斓 6、下列汉字中有一个错别字的一项是() A、渡假可见一般纵横捭阖 B、报销搬门弄斧敝帚自珍 C、不妨坚壁清野赤膊上阵 D、鞭挞脉搏微弱对簿公堂 7、下列各组中字音字形全都正确的一项是() A、裨(bài)官无精打采兴高采烈 B、迸(bèng)发按步就班为虎作伥 C、篡(cuàn)夺残酷无情称心如意 D、船舷(xuán)计日程功相形见绌 8、下列各组字音字形不完全正确的一项是() A、巨擘(bò)赔偿(cháng)天崩地坼 B、鞭笞(tái)簇(cù)拥一张一弛 C、踌躇(chú)阔绰(chuò)惨无人道 D、踹(chuài)开干涸(hé)殚精竭虑

北京大学国际留学生招生简章

北京大学国际留学生招生简章 北京大学国际班招生简章解析 1、百年名校,北园资源共享 北京大学留德培训班为北京大学正规项目。学生在北京大学本部学习,教务处统一排课,享受纯正北大氛围,学生可参加北大各种 学生活动等。德语培训结业后获得北京大学结业证书以及北京大学 的成绩单、在读证明和学时证明。 2、高质量的教学 本项目师资团队由北京大学知名教授、德国、奥地利和法国合作大学互换教师和教育专家组成,专业和完善的教师团队是学生成功 的保证。授课形式采取有别于中国传统教学模式的小班互动式教学,充分发挥学生学习的自主性。 3、严格的管理 除了一流的师资外,北京大学还为每一个班级配备了专业的辅导员和生活老师,辅导员会协助学生复习当天所学课程的知识点和难点,为每一个学生解决学习上的问题;生活老师会将学生在学校的学 习和生活情况及时与家长沟通,以便家长更好的了解学生在校情况。 4、英语,德语双轨制教学 双语教学,主攻德语教学的同时,在TestAS等考试方面我们也 会安排英语课程的学习,从而形成双外语教学优势,让学生到国外 更快的适应国外的生活、学习等多方面的交流活动,同时就业前景 更有保障。 5、自主编译教材 本项目语言和专业课所用的教材均为北大经验丰富的德语老师自主编写,融会贯通国内外学习方法,更适应国内学生学习。

课时安排: 2017年7月30日开学–2018年五月中旬结课。 考试安排: TestAS考试:10月及4月两次机会 德语B1考试:德国大学唯一认可的考试机构——歌德语言学校B1语言考试 入学考试: 12月至次年3月合作院校来华考试 招生对象及报考要求: √招生计划:德奥班计划招生40人 √招生对象: 本科:中国境内应、往届高中毕业生(高中二年级成绩优异者,并能于次年拿到高中毕业证书者)及大学在读生硕士:国家认可的应往届本科毕业生(含大四在读学生) √录取条件:本科: 1、普通高中生高考成绩达到地区二本线以上 2、艺术生按公式【高考文化总分+(艺术分÷艺术总分)×750】÷2计算,所得分>450分(满分750分,满分非750分的学生按比例折算) 硕士:杜伊斯堡—埃森大学要求本科GPA成绩不低于75分 德累斯顿工业大学要求本科GPA成绩不低于80分(且为985,211院校)。 √报考要求: 本科:报名者需携带本人身份证、高中毕业证书、高中成绩单、高考成绩证明、一寸白底彩色近照4张

北京大学医学部留学生及台港澳学生事务热点问题

北京大学医学部 留学生及台港澳学生事务热点问题 问题1:新生因故不能按时报到怎么办?能办理休学吗? ●已经录取的新生,因故不能报到者,须提前向办公室请假并说明原因,经批 准后方能延迟报到,请假一般不得超过2周。未请假或请假超过2周者,视为放弃入学资格。 ●新生在入学三个月内,经过学校审查和体检,全部合格者予以注册,取得学 籍。新生在取得学籍之前无法办理休学。取得学籍之后可以办理休学。 问题2:在校本科生办理休学的条件是什么?最多能休学几年? ●学生可以因病、服兵役或其他特殊原因申请休学;学生本人提出书面申请并 附相关证明、说明,如医院诊断证明、服兵役通知或其他原因说明,经所在院系(基础阶段为基础医学院,临床阶段为各附属医院)和办公室签署意见后,报医学部教育处审批。 ●休学最短期限为1年,最长期限为2年。休学期间不得参加学校教学活动和 考试,不享受在校生的各项补助和医疗保险待遇。 ●如休学在学期中办理,则复学后学生须重修该学期所有课程;如休学在学期 末办理,学生必须通过所有课程后方能休学,如果有补考课程,补考未通过之前不能办理休学;如成功通过期末所有考试后办理休学,则复学后不需要重修该学期课程,直接学习下一阶段课程。 问题3:休学完毕后如何复学?有时间要求吗? ●休学期满后,学生须于学期开学前向办公室提交申请,并提交二级甲等以上 医院出具的健康恢复的诊断证明,经医学部校医院审查,证明确已恢复健康者,院系签署意见后,交医学部教育处审核。方可办理复学手续。

●学生须在开学前一个月提出申请,如不按时复学,视为放弃复学,按自愿退 学处理。 问题4:上课缺勤会导致什么后果? ●全程考勤情况下,缺席10%者,以0分记,不得补考; ●抽查考勤情况下,缺席3次及以上者,以0分记,不得补考; ●实验(实践)课缺席达到30%者,理论和实验均以未通过论,不予补考。因 病请假的情况下,允许补足实验(实践)课后,参加课程考核。 问题5:如何办理请假手续? ●病假:一般情况下须持医院诊断证明请假并填写《北京大学医学部通用申请 表》(来办公室填写),3天及以内由办公室及教办批准,4天及以上由办公室、教办及学院主管院长批准。 ●事假:原则上不准请事假,特殊情形确需要请假的,请假程序与病假相同。 ●注意:请假必须至少提前1天,无特别紧急情况,不得事后补假或临时请假。 ●办理程序:首先来办公室填写《北京大学医学部通用申请表》并说明请假原 因,经办公室签字盖章后,送往基础医学院教学办公室(生化楼303),按教办老师指导完成其余事项并通过班长告知代课老师。 问题6:考试不及格会导致那些后果?如何处理? ●补考:考试不合格的学生,可以在下学期开学前一周参加补考(请不及格者 及时关注成绩系统通知),补考通过后,该门课记60分,绩点0.8。 ●跟班试读:该学年有一门考试补考未通过的学生,可以选择留级,也可以选 择跟班试读,跟班试读也即跟着低一届学生再修一次该门课程,需要在学期初一个月内办理跟班试读手续,具体办理方式请参见《北京大学医学部在校生办事指南汇总》。

北京大学对外汉语教育学院2017年博士招生说明(适用于外

北京大学对外汉语教育学院2017年博士招生说明 (适用于外国留学生) 对外汉语教育学院2017年招收外国来华留学生攻读博士学位实行以综合素质能力为基础的“申请-考核制”。具体要求及申请办法请详见《2017年北京大学招收外国来华留学生攻读研究生招生简章》内容(网址:https://www.360docs.net/doc/0d10013617.html,/。) 一、申请资格: 1、具有硕士学位,持有效外国护照的非中国籍公民。所学专业以汉语言及人文社科类优先。 2、汉语水平考试(汉办HSK)六级210分以上,书写(作文)不低于65分,汉语语言能力达到或接近汉语母语者水平的外籍人士。 二、招生专业目录 三、考核范围说明 考生应具备扎实的第二语言教学学科理论基础及文化与跨文化交际学基础。其中:汉语作为第二语言·语言要素研究领域:重点考察语言学理论、汉语语言要素及教学研究等领域,特别是语法理论知识和分析能力; 汉语作为第二语言教学·教学理论与教材研究领域:重点考察第二语言教学理论、课

堂教学研究、汉语教材研究等领域的理论知识和分析能力; 汉语作为第二语言教学·习得研究领域:重点考察第二语言习得理论、习得过程、影响习得过程的因素等领域的理论知识和分析能力。 四、申请时间、步骤、费用及申请材料的提交 按照《2017年北京大学招收外国来华留学生攻读研究生招生简章》要求办理(网址https://www.360docs.net/doc/0d10013617.html,/)。 五、招生咨询 北京大学对外汉语教育学院 咨询电话:62753291 电子邮件:hyzs@https://www.360docs.net/doc/0d10013617.html, 网址:https://www.360docs.net/doc/0d10013617.html, 联系地址:北京大学对外汉语教育学院219室,邮编为100871 北京大学留学生办公室 咨询电话: 62751230 电子邮件:study@https://www.360docs.net/doc/0d10013617.html, 网址:https://www.360docs.net/doc/0d10013617.html, 联系地址:北京大学新太阳学生中心330室,留学生办公室,邮编为100871 北京大学研究生招生办公室 咨询电话:62751354 电子邮件:grszsb@https://www.360docs.net/doc/0d10013617.html, 网址:https://www.360docs.net/doc/0d10013617.html,/zsxx/lxs/ 联系地址:北京大学新太阳学生活动中心五层,邮编为100871 北京大学对外汉语教育学院 2016年10月

北京大学留学生奖学金

北京大学留学生奖学金 北京大学外国留学生的奖学金 一、宗旨和总则 为吸引优秀外国留学生或学者到中国石油大学(北京)学习或从事科学研究,提高外国留学生教育质量,扩大学校的国际影响,北京市政府在中国石油大学设立“北京市外国留学生奖学金”项目。为做好此项奖学金的评审管理工作,制定本办法。 二、申请条件 申请来我校攻读学士学位的本科生或攻读硕士、博士学位的研究生以及已经在我校学习的学历生,满足以下条件者,均有资格向我校申请“北京市外国留学生奖学金”。 1.申请者须为非中国籍公民; 2.申请者能够遵守中国法律及学校各项规章制度,身体健康,品行端正; 3.年龄不超过45周岁; 凡有下列行为者不得申请“北京市外国留学生奖学金”: 1.违反中华人民共和国法律法规者; 2.违反中国石油大学校规校纪者; 3.违反社会公德并造成不良影响者。 三、奖励标准 1.“北京市外国留学生奖学金”一等奖 每学年学费为5000元人民币,其余学费减免。 2.“北京市外国留学生奖学金”二等奖

按照我校留学生的学费标准,减免半个学年的学费,学费标准如下: 本科:13000元/年 硕士:15000元/年 博士:18000元/年 四、申请材料 1.《中国石油大学“北京市外国留学生奖学金”申请表》(点此 下载); 2.经过公证的最高学历证明和学习成绩单; 3.拥有获奖科研成果的申请者需提供论文或证书原件; 5.申请者须提供学习计划或研究计划(不少于800字)。 6.申请人所提交的申请材料无论批准是否均不予退还。 五、评审原则 “北京市外国留学生奖学金”的评审工作须严格遵守公开、公平、公正的原则,并应充分考虑以下因素: 1.在全部经费用于学历留学生学费的前提下,适度向研究生教育倾斜; 2.在发展研究生教育的前提下,适度向合作院校及世界名校生源倾斜; 3.鼓励优秀学生来校学习,适度向新生倾斜; 4.已获得企业资助或享受中国政府奖学金及留学生派遣国奖学金的学生及休学、停学者不在评审范围内。 六、评审机构及分工 1.奖学金评审委员会由国际合作与交流处、财务处、教务处、研究生院和各学院主管留学生工作的领导组成;

清华北大最优秀的人才为什么几乎都出国不愿回国

清华北大最优秀的人才为什么几乎都出国不愿回国? 2000年北京大学本科毕业生有2154人,研究生1596人,这些人毕业后直接出国留学的有751人,大约占毕业生总数的20%,其中有587人同时选择了美国,比例高达78%。 2001 年北京大学本科毕业生 2217人,研究生2002人,毕业后直接出国留学的有831人,占毕业生总数的接近20%,其中有711人去了美国,比例接近87%,比上一年增长了9 个百分点。这一年北京大学物理化学专业毕业32人,直接出国留学的达28人;高分子化学与物理专业毕业15人,出国人数达到13人,比例为90%。 2002年出国更是热,北大学生出国被拒绝很少,多数学生是自费出国留学。尤其是理工科出国率非常高。物理化学专业的学生出国率更高,有的几乎全班端。 2003年因为非典出现有所降低。2004和2005因为各个方面原因没有具体数字。 清华大学对于出国留学人员的统计数据讳莫如深,曾有记者曾多次向清华有关部门索要相关数据,得到的回复是:这些数据没有得到教育部批准,不能随便向外界公布。这算个什么理由?教育部批准,教育部在这些年来对教育的指导方针还有发言人的讲话,简直就是不负责任。而教育发展到今天,教育部不应该回顾,反思,检讨吗? 但是来自新华社的数据表明:1998年,清华大学毕业生直接申请出国留学的为760多人;1999年为960多人;2000年更是突破千人大关,达1120多人;2001年继续保持在千人以上,而且每年都是持续增长的

势头。这两年更是增长强劲。《中国青年报》曾经在清华校园做了一个随机采访,被采访的18位清华学生中,明确表示希望出国深造的有14位,另外4位视情况而定。在被问到是否会回国时,表态坚决回国的只有3位;还有3位说现在是倾向于回国的,但不敢保证以后会有什么变化;表示要看情况再作决定和不打算回国的各有4位。我国重点投资建设的大学,给谁培养人才?即使全球是一家,我们也够大方的可以了。但是综观全球发展形式,我们的地球村并没有成为人人平等的和乐家园。我们自己尚需要大量的人才,为什么要认为制造大学之间的差距,给人家培养人才,有的血本无归?反过来,我们心中的人才却帮助外国人挣中国的钱,甚至挖我们的经济墙脚。很多学生为了将来出国,在大二大三时就不去上基础课,而时刻准备“托福”,天天捧着新东方但是教材。而很多中学生都非常崇拜北大、清华,笔者所在地方的高中每年都组织一些优秀的中学生进京,去看清华和北大。能够在高中阶段进京的中学生在北京一定要留下北大、清华的门前的合影,在中学生心目中,这两所学府是多么神圣! 中学教育突出强调的内容之一就是考上清华、北大。各个高中评比的硬件之一的就是有没有北大清华生,有多少。在高中教育中,有多少家长把学校领导找自己的孩子谈话,鼓励他们考清华北大作为荣耀宣传。而我们在高中工作的教职工求到校长膝下,恐怕也得不到帮助,他们只找那些有希望考上希望大的学生谈话。因此,在高中就出现了学习成绩好的学生比教师说话好使的现象,他们有时可以左右学校制度,左右领导,可以拿着学校的津贴,而教师多数是白白加班,奴隶化。

北京大学留学生招生简章

北京大学留学生招生简章 ---------------------------------------------------------------2007年---------------- 概 况 一、北京大学简介 北京大学创建于1898年,是中国第一所国立综合性大学,现设有人文学部、社会科学学部、理学部、信息与工程学部、医学部五个学部。学校现有41个直属院系,101个学士专业,244个硕士专业,201个博士专业。北京大学在保持传统基础学科领先优势的同时,近年来,在应用学科领域及许多前沿交叉学科领域内也取得了重大发展。 根据2005年10月的统计,北京大学有本科学生14456人,硕士研究生10031人,博士研究生5088人。现有来自80个国家的长短期外国留学生4000多人,其中攻读学位的留学生1701人。 北京大学以雄厚的师资力量和先进的研究条件著称,全校专任教师5381人,其中教授1428人,副教授1848人,中国科学院院士52人,工程院院士8人。学校每年邀请大批世界著名学者来校讲学。目前,北京大学有12个国家重点实验室,38个省部级重点实验室,2个国家工程研究中心,8所附属医院。 北京大学图书馆是亚洲高校中规模最大的图书馆,藏书530万余册,订有中外文报刊7200余种,藏书量居中国高等学校之首。北大图书馆在数字化图书馆建设方面具世界先进水平,是现代化的大型综合性文献信息中心。 北京大学注重同国外大学、研究机构和跨国公司的合作交流,并取得了显著成果。目前,北京大学已同近50 个国家和地区的200多所大学建立了校际交流关系。 北京大学主页:https://www.360docs.net/doc/0d10013617.html,, 关于学校的课程介绍,可以参阅以下网址:本科生课程介绍:https://www.360docs.net/doc/0d10013617.html,/academic/lesson/lesson.html 研究生课程介绍:https://www.360docs.net/doc/0d10013617.html,/academic/graduate/lesson.html 学习医学专业,请联系北京大学医学部。北京大学医学部主页:https://www.360docs.net/doc/0d10013617.html, 二、学制和学期: 本科生学制4年,硕士研究生学制2年或3年,视专业而定。博士研究生在校学习期限一般为4年。可以根据学业完成情况申请提前或延期毕业。 北京大学每学年分春、秋两个学期。秋季学期是新学年的开始,一般从9月开始至下一年的1月,春季学期一般从2月开始至6月。每学年有寒假和暑假两个长假期,暑假通常为两个月,学校会安排暑期课程。寒假较短,为4周左右,通常与中国的春节假日相连。三、有关项目简介 留学生来北京大学学习,有以下选择: ⑴申请攻读本科、硕士或博士等学历教育项目; ⑵申请进修汉语或者其他专业(非学历教育); ⑶申请预科项目; ⑷申请参加短期培训。 申请者须为年满18周岁持有效外国护照的非中国籍公民,身体健康,品行良好,愿意遵守中国政府的法律和学校的规章制度,尊重中国人民的风俗习惯。 本科:学习期限4-6年,完成教学方案规定的教学内容,毕业论文通过答辩,可取得毕业证书,符合学士学位规定条件者,授予学位证书。 硕士:2-3年的学习期限,修满学分,完成毕业论文,通过论文答辩,可获毕业证书和硕士学位。 博士:一般需要4-6年的学习和研究期限。修满学分,取得一定的科研成绩,完成博士学位论文,通过论文答辩,可获毕业证书和博士学位。 高级进修:已获得硕士或以上学位,在北大教授的指导下,从事专题研究,或研修专业

2012年北京大学医学部外国留学生本科入学考试

2012年北京大学医学部外国留学生本科入学考试 数学试题(二) 满分:100分,时限:120分钟 一、选择题:(本大题共12题,每小题3分,共36分) ( )1、全集S={0,1,3,5,7,9},C S A={0,5,9},B={3,5,7}则A ∩B =: A .{}5,3 B. {}7,3 C. {}7,5,3 D. ? ( )2、在复平面内,点A 、B 对应的复数分别是i 23+-、i 41-,则线段AB 的中点对应的复 数是: A .i 22-- B .i 64- C .i --1 D .i 32- ( )3、已知a R ∈,则“2a >”是“22a a >”的: A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 ( )4、在等差数列{}n a 中,已知5710a a +=,n S 是数列{}n a 的前n 项和,则11S =: A .45 B .50 C .55 D .60 ( )5、下列关系中正确的是: A .(21)32<(32)51<(31)21 B . (31)21<(21 )32<(32 )51 C . (32)51<(31)21<(21)32 D . (32)51<(2 1)3 2<(31)21 ( )6、已知简谐运动()sin(),(||)2 f x A x π ω??=+< 的部分图象 如右图示,则该简谐运动的最小正周期和初相?分别为: A.6,6 T π π?== B.6,3T π π?== C.6,6 T π ?== D.6,3 T π ?== ( )7、设向量和的长度分别为4和3,夹角为60°,则|+|的值为: A . 37 B . 13 C .37 D .13 ( )8、奇函数)() (R x x f y ∈=有反函数)(1x f y -=,则必在)(1x f y -=的图象上的点是: (A ) ()a a f ),(- (B ) ()a a f --),( (C ) ())(,1a f a --(D ) ())(,1 a f a -- ( )9、已知定义域为R 的偶函数[)∞,+在0)(x f 上是增函数,且0)3 1 =(f ,则不等式 0)(log 8>x f 的解集是: (A ) {x │2>x } (B ) {x │2 1 0<x } (D ) {x │121 <x } ( )10、若方程m x x +=-24 只有一解,则实数m 的取值范围是: (A ))2,2[- (B )]22,2[- (C )}22{)2,2[Y - (D )]22,2[ ( )11、在ABC ?中,tan A 是以4-为第三项,4为第七项的等差数列的公差,tan B 是以 13 为第三项,9为第六项的等比数列的公比,则这个三角形是: A.钝角三角形 B.锐角三角形 C.等腰直角三角形 D.以上都不对

北京大学汉语国际教育硕士专业学位招收全日制外国留学生 研究生

北京大学汉语国际教育硕士专业学位招收全日制外国留学生 研究生培养方案 说明:该培养方案是为外国留学生制定的,是对外汉语教育学院在“教指委”《汉语国际教育硕士专业学位研究生外国留学生全日制培养指导性方案》(草案)基础上,参考面向中国学生的《北京大学对汉语国际教育硕士专业学位研究生培养方案》而制定的。 一、培养目标 该学位是与国际汉语教师职业相衔接的专业学位。主要培养热爱中国和中华文化,具有熟练的汉语作为第二语言教学技能,拥有良好的中外文化理解能力与跨文化交际能力,适应汉语国际传播工作,胜任多种汉语教学任务的专门人才。 二、招生对象及选拔 (一)招生对象 具有国内外国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力), HSK八级(或相当于HSK八级)以上,汉语语言能力达到或接近汉语母语水平的外籍人士。 (二)入学选拔 具备以上基本条件的外籍人士可向北京大学国际合作部提出申请,通过初审后,参加由北京大学对外汉语教育学院组织的专业课复试; 复试包括笔试与面试两部分,笔试着重考查申请者的汉语言文字基础知识、中国文学、文化基础知识等;面试着重考查申请者的综合素质、汉语言交际能力和教师潜质等。 三、培养方式与学习年限 (一)培养方式 采取在校全日制课程学习与汉语国际教育实践相结合的方式培养,以北京大学专家教师指导为主;在学生教学实习和论文撰写阶段,如需联合中国以外国家专家共同指导,学生须提前申报,经北京大学审核、确认。 (二)学习年限与总学分 一般为两年(其中课程学习应在一年至一年半内完成,教学实习、学位论文定稿

及答辩应在一年内陆续完成); 总学分最低应达到36学分(其中课程学习不低于30学分,教学实习4学分,学位论文2学分)。 四、课程设置 (一)设置原则 1.进一步夯实外国留学生的汉语言文字能力基础,开设旨在提高学生汉语言文字运用能力的语言水平提高课程; 2.全面提高外国留学生理解汉语、组织汉语教学(语言要素教学和技能教学)的能力,开设汉语言要素教学和技能教学法课程; 3.进一步扩大外国留学生对中华文化、文明的了解与理解,对中外文化沟通与交流的理解,开设相关中外文化课程、跨文化交际课程以及外语教育心理学课程等。 (二)课程设置 课程学分不低于30学分,主要在在入学后的第一、二两个学期内完成,少数课程可以在第三个学期完成。 第一学期(当年9月-第二年1月) 高级汉语(汉语言听说和读写能力培养)(学位公共课)4学分 中华文化专题 (必修) 4学分 汉语语言学导论 (必修) 2学分 汉语作为第二语言教学 (必修) 4学分 (教学法及语言技能教学观察与分析) 中华文化才艺与展示 (选修) 2学分 第二学期(第二年2月-6月) 汉语言要素教学及偏误对比分析 (必修) 4学分 第二语言习得导论 (必修) 2学分 跨文化交际 (必修) 2学分 汉语教材与教学资源分析 (选修) 4学分 现代语言教学技术 (选修) 2学分 第三、四学期(第二年9月-第三年6月) 国别化汉语教学设计与分析 (选修) 2学分

北京大学留学生入学考试数学模拟试卷

北京大学留学生招生考试数学模拟试卷 姓名 班级 成绩 一. 选择题:(共10题,每题5分,共50分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1.设{|21,},{|41,}A x x n n Z B x x n n Z ==+∈==±∈,则下列关系式成立的是( ) (A )A B = (B )A B ? (C )A B ? (D )A B φ= 2.设(),()f x g x 都是奇函数,且()()()2F x af x bg x =++,若在(0,)+∞上,()F x 有最大值8,则在(,0)-∞上()F x 有 ( ) (A )最小值8- (B )最大值8- (C )最小值4- (D )最小值6- 3.已知定义在R 上的奇函数f(x)满足f(x+2)= —f(x),则f(6)的值为( ) (A )—1 (B )0 (C )1 (D )2 4.函数212 log (4)y x x =-的值域是 ( ) (A )[2,)-+∞ (B )R (C )[0,)+∞ (D )(0,4] 5.若α是第二象限角,则tan (sin )αα与sin (csc )αα的大小关系是 ( ) (A )12y y > (B )12y y ≥ (C )12y y < (D )12y y ≤ 6.当,(,)m n m n R ∈满足什么条件时才能使,,a b c 的终点在一条直线上(设,,a b c 有公共始点),其中=c m +a n b ( ) (A )1m n +=- (B )0m n += (C )1m n -= (D )1m n += 7. ABC ?中,三边,,a b c 与面积S 的关系式为2221()4 S a b c =+-,则C =( ) (A )30 (B )45 (C )60 (D )90 8.已知各顶点都在一个球面上的正四棱柱的高是4,体积是16,则这个球的表面积是 ( ) (A )16π (B )20π (C )24π (D )32π 9.将4个颜色互不相同的球全部放入编号为1和2的两个盒子里,使得放入每个盒子里的球的个数不小于该盒子的编号,则不同的放球方法有 ( ) (A )10种 (B )20种 (C )36种 (D )52种 10.若5(1)ax -的展开式中3x 的系数是80,则实数a 的值是 ( ) (A )2- (B )22 (C )34 (D )2

北京大学本科生海外交流情况概述

坤:我建议平时稍微看看你们北大网站,就是北大招生网,也有值得你看的内容,一些内容对你有帮助、有启发,也有的就是你想要了解的,比如下文,就是北大招生网上的,这不是你很想要了解的吗? 坤:如学习上有什么要求或想法,及时和我们交流,我们一定会支持你,并尽力帮助你。 北京大学本科生赴海外交流情况概述 北京大学是中国国际化程度最高的大学之一,“具有国际视野的创新型人才”是北大对学生的培养定位。 在对学生国际视野的培养过程中,除却接待外国首脑、政要、海外著名学者来访;主办各类国际会议之外,学校亦开展多层次的面向学生的国际项目。例如,“北大—耶鲁联合本科生项目”的内容之一即耶鲁大学每年选派教师在北大开设3-4门课程,北大各院系同学都可以申请选修。海外其他著名大学赴北大访学一年或一学期的教授也都会为北大的同学开课。再例如,北大与海外大学合作,在北大举办国际暑期学校课程:“北京大学-密歇根大学暑期学校”和“北京大学-伦敦政治经济学院暑期学校”,这些项目不只面向北大学生开设,但部分课程北大同学均可获得全额奖学金 除了在校内积极主办以上交流项目之外,为学生提供直接赴海外交流和学习的机会亦非常重要。以下,是对北京大学本科生赴海外交流情况概述。

2008年,北京大学校本部共招收普通本科生2794人,据不完全统计,该年度北京大学赴海外交流本科生共800人,其中据北京大学与海外高校合作协议,以交换生身份及暑期学校学生身份赴海外高校学习者共计256人,另有少部分同学赴海外攻读学位(即联合培养),其余为参加实习、短期考察和国际会议。地区方面,赴美国和欧盟各国交流的学生数各约占30%,亚洲方面,赴日本学生最多。(以上统计均不包括港澳台地区) 短期交流的形式多样。考察类通常由各级政府和社会团体主持,或由国外政府主持(例如前日本首相福田康夫邀请中国大学生赴日本参观考察),或由社会各界资助。国际会议方面,常规项目通常为大学之间或国家之间的合作项目,由于北京大学常常作为中国大学的代表在国际舞台上出现,因而在这一类国际会议中频频闪现北大同学的身影(例如“东亚四国大学生论坛”Besotoha)。北京大学同时积极鼓励学生自行申请参加海外大学主办的各类竞赛、学术会议和学生论坛,校方设立专项资金,用于资助学生的国际旅费及其他费用。 在短期交流中,北大学生社团自行组织参与的国际活动尤为引人瞩目,例如北京大学学生国际交流协会(SICA)与东京大学合作的“京论坛”。“京论坛”每年举办一次,论坛在北大和东大各举办一个半程,北大方面的论坛代表由SICA面向校内各院系招募。 赴海外的课程学习方面,北大本科生海外学习机会主要分为学期/学年交换和暑期学校两种,前者通常免学费或提供奖学金,而后

北京大学 2019 年招收外国来华留学生攻读硕士、博士学位招生简章(校本部)

北京大学2019年招收外国来华 留学生攻读硕士、博士学位招生简章(校本部) 北京大学2019年招收外国来华留学生攻读硕士、博士学位实行以考察综合素质能力为基础的“申请-考核制”。现将具体规定公布如下: 一、招生学科和专业 北京大学是一所拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类的综合性研究型大学,拥有258个博士学位授予权专业和282个硕士学位授予权专业,此外还有26种专业学位。具体招生专业和指导教师情况见《北京大学2019年硕士/博士研究生招生专业目录(留学生)》(网址: https://https://www.360docs.net/doc/0d10013617.html,/zsxx/lxszs/lxszyml/index.htm)。 二、学习方式和学习年限 1、北京大学硕士研究生、博士研究生的学习方式分为全日制和非全日制。各专业、方向的学习方式详见《北京大学2019年硕士/博士研究生招生专业目录(留学生)》(网址: https://https://www.360docs.net/doc/0d10013617.html,/zsxx/lxszs/lxszyml/index.htm)。 2、除招生院系(或项目)有特殊说明的以外,硕士研究生的基本学习年限为2年或3年,硕士起点博士研究生的基本学习年限一般为4年。 三、申请资格 1、申请人须是中国国籍之外的其他国家公民,持有效外国护照,身体健康,品行端正,遵守中国政府的法律、法规和学校的规章制度。 2、申请攻读硕士学位研究生须具有学士学位;申请攻读博士学位研究生须具有硕士学位,学士学位获得者也可以申请直接攻读理工科博士学位。 3、申请人的学业成绩、学术水平以及语言能力等条件须达到所申请专业的入学要求。 四、申请时间 申请人送交或邮寄申请材料的时间为即日起至2018年11月30日,交邮寄

悲哀!都来看看这所学校外国留学生享受的啥待遇!

悲哀!都来看看这所学校外国留学生享受的啥待遇! 怪事年年有,今年特别多,连日来,环球看热点团队接连为大家曝光了外国籍甚至可以免试上清华北大,江苏一大学强制中国学生搬迁,把条件好的宿舍腾出来让给外来的黑人留学生居住等几个热点消息,在网民中引起强大反响。 如果不是都被证实,天下热点追踪真不敢相信,我们的教育竟然崇洋媚外到这种程度!外来的留学生可在中国拿着巨额奖学金,白吃白住白玩不说,还要处处享受超国民待遇。可悲的是,这种事情在中国的高校竟然十分普遍。今天,天下热点追踪再为大家曝光一则洋学生在中国高人一等的 高校,这所学校,留学生宿舍都让中国学生打扫。 日前,有网友爆料称,沈阳城市学院以“劳动周”为由,让本科大三学生为该校留学生打扫寝室楼,打扫范围包括走廊和阳台。但留学生却不参加此活动。该校一名大三学生表示,如果不去还会扣学分。 看到了吧,学院竟然要求中国学生为留学生公寓打扫卫生,并且,必须要去,不去要被扣学分,让学生全体出动去为住着留学生的公寓打扫卫生,竟然还狡辩称不存在留学生楼, 这家学院的你还能给你们的洋大人服务更好点么? 为了伺候好洋大人,竟然让自己的学生去奴颜婢膝的去留学生公寓打扫卫生,洋学生都没有手脚吗?

白吃白住白上学还不算,还要像个爷似的连卫生也要中国学生帮他们打扫,事情曝光出来以后,这家学院出来澄清说:打扫不包括留学生公寓的厕所。是为了锻炼学生的动手能力,根据学校规定,外国路学生可以选择不参加此项活动!1949年,随着毛主席他老人家在天安门前的庄严宣誓,中国人民从此站起来了!然而,今天,却有很多中国人却又跪了下来!洋人在中国丢个自行车,连夜出动给找了回来,中国人丢了自行车呵呵呵呵 外国人在火车上丢了录音笔,我们辗转几千里帮助给找了回来。这种感人的事情几乎每天都在中国的媒体上流传,在对外国人如此好的同时,小编只想弱弱的问一句:我们自己人能享受到这样的待遇吗? 如今,我们不但让外国孩子免费来上学,还要免费为外国孩子打扫宿舍卫生这种拿钱买洋爹让洋学生高人一等的教育是在培养我们我们的孩子见到洋人就要下跪吗?我们的有关部门是有多么的崇洋媚外才能制定出这样的政策来?这种奴性教育什么时候能够被叫停?我们不排外,我们希望在照顾好外国孩子的同时,我们再让外国学生尽享改革红利的同时,也希望我们的孩子能够被同样对待,在给外国学生大量补助的同时,不要忘了我们还有很多孩子在位学费奔波,这样的要求不过分吧?希望每一个家长都能多多扩散出去,让这种崇洋媚外的教育人人喊打!让自己的孩子不再被

北大外国留学生录取名单,雷死你!

北大外国留学生录取名单,雷死你!!! 北大外国留学生录取名单,雷死你!!! 丝晨发表在辣眼时评华声论坛https://www.360docs.net/doc/0d10013617.html, 高考结束了,又到招生入学的时候了。国内的屁民,为了10、20分,改民族、改户籍,闹得个不亦乐乎!真是少见多怪。我多次说过,在大陆,你能在CCTV看到的。不要以为你看到了真相,你只是看到了制造出来的真相而已。看看下面的北大医学部外国留学生录取名单,你就被雷死了。别人不改户籍、也不改民族,别人干脆把国籍改了。嘿嘿!牛吧?胡弄屁民,那还不容易?哎!要说这次愚民操作还是有点失误,你好歹改个外国名字啊。比如:改成玛勒格碧,就十全十美,不怕曝光了。2008年北京大学医学部外国留学生录取名单序号姓名性别国籍录取专业录取方式 1 施凯君女南非临床医学免试录取 2 范乔轩男几内亚比绍临床医学免试录取 3 陈道扬男美国临床医学免试录取 4 朱柏年男几内亚比绍临床医学免试录取 5 邱雪瑞女加拿大临床医学免试录取 6 陈欣孜女几内亚比绍口腔医学免试录取 7 田崎爱理女日本临床医学考试合格 8 华原阳女日本临床医学考试合格

9 朱惠梅女印度尼西亚临床医学考试合格 10 金依美女韩国临床医学考试合格 11 上田佳织女日本临床医学考试合格 12 金泳默男韩国临床医学考试合格 13 萧希泰男几内亚比绍临床医学考试合格 14 金炤延女韩国临床医学考试合格 15 川上蓉子女日本临床医学考试合格 16 陈奕钧男几内亚比绍临床医学考试合格 17 陈衍安男几内亚比绍临床医学考试合格 18 许振宗男马来西亚临床医学考试合格 19 王崇伦男几内亚比绍临床医学考试合格 20 简玮骏男几内亚比绍临床医学考试合格 21 古湘瑜女几内亚比绍临床医学考试合格 22 赵中和男美国临床医学考试合格 23 崔恩瑄女韩国临床医学考试合格 24 张子薇女意大利临床医学考试合格 25 金信瑛女韩国临床医学考试合格 26 方妍文女几内亚比绍临床医学考试合格 27 黄煦钧男几内亚比绍临床医学考试合格 28 李东馥男韩国临床医学考试合格 29 卢紫函女几内亚比绍临床医学考试合格 30 孔棅粲男韩国临床医学考试合格

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