2020年高考语文模拟试题及答案(二)
2020年高考语文模拟试题及答案（二）
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
中国古代对吏治问题的思考和探索从来没有停止过。春秋战国诸子百家中，儒、法、道各派皆有其特色鲜明的吏治理论和方案。儒家以“君权神授”和“以德配天”理论为政府权力的合法性进行解释，并从“人性善”的前提出发，对权力行使者寄予“自我良善”的期待。对待吏治，儒家遵循着“伦理学”的思路：择贤人执政并以德礼约束官员。儒家相信人的道德自觉和内心的自我约束，希望通过对权力执掌者的道德引导和改造，实现权力的正义本性。孔子有关君子、圣贤的人格理想和追求，首先是针对执政者提出的，其“庶人之礼”与“士人之礼”的区别，同样意在给权力执掌者提出更高的道德性要求。在儒家的社会等级理论中，统治者阶层优越的政治和社会地位要与其重大的伦理责任相对应：士者为仕，不仅要自己修身以成仁，还要为“一国兴仁”，为“天下兴仁”，要“泽加于民”。儒家的吏治思想内涵存在于其博大的“仁学”理论体系中。这一理论所构建的道德价值体系和价值标准，为权力执掌者的自我约束提供了标准和依据，其反复强调和敦促统治者以德修己、立身惟正的理念，也对现实政治和吏治产生了积极影响。
与儒家“伦理学”思路不同，法家从“人性自利”的观点出发，强调君主运用“法”“术”相结合的手段控制驾驭百官臣下。法家批判儒家喻君臣为父子的“亲情谎言”，而以“上下一日而百战”来解读现实中的政治关系，在“君臣利异”及“坏人”假设的前提下，主张对臣下全面防范、制约。韩非子认为人君若要等待臣下“忠其心、诚其意、不我叛”，必将陷于被动。对待臣子，君主唯有主动出击，科之以法、驭之以术，方可立于不败。因而，以法律制约权力，是法家吏治思想的核心：严明赏罚，奖功罚过——广泛建立有效的监督机制，及时发现、处罚官吏的违法行为，督促官吏尽职守法。在以法治吏的同时，为君主者还必须懂得和善于运用权术驾驭臣下：暗中试探、观察、发现、控制、打击臣下的种种不轨行为，以“非常”手段实现权力控制。“法”与“术”相互配合，构成法家吏治主张的主体框架。
在吏治问题上，道家对现实中的政府权力及制度的合法性心存质疑：“大道废，有仁义”“失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼”。在道家看来，现实中的圣人及其礼法制度都是失道的产物，它们的存在和正当性于天道无据，甚至是违反天道的结果。在道家观念中，政治实为“恶之源”，只有最大限度地限制政府作为，实现“权力谦抑”，才能矫治天下乱象。在现实的吏治问题上，道家的主张和理论贡献如下：主张“为治之本，务在于安民”的权力价值取向，为吏治的开展提供前提和方向；以“守道”“无为”为权力运行法则，借此批判现实政府的扰民之政，主张废止“损不足以奉有余”的“恶法”；以效法天道、抱朴守真、崇俭寡欲等修身理论告诫天下人秉持中和，克服贪欲和自我膨胀，对执掌权力的官员来说，以上告诫无疑具有特别的意义。
（摘自孙季萍《封建帝制下吏治的努力与无奈》）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）
A. 儒家认为士者为仕，自己要修身成仁，也要为“一国兴仁”，其博大的仁学体系成为后来选择权力执掌者的标准和依据。
B. 孔子认为执政者应该具备君子、圣贤的人格理想和追求，并希望以此引导改造社会，实现权力的正义本性。
C. 法家的吏治理论否定了儒家的君臣“亲情谎言”，以“上下一日而百战”来解读现实中的政治关系，主张使用“法”“术”实现权力控制。
D. 法家和道家的吏治思想的共同点在于，它们均认为世界的本源是“恶”，明显有别于儒家“人性善”的思想。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）
A. 文章采用了总分结构，论证儒、法、道三种思想对中国古代吏治进行的有意义的探索。
B. 本文主要采用举例论证的方法，说理透彻，明确地指出了三种吏治思想各自的特点。
C. 主体部分对三种吏治思想的阐述，对比色彩明显。法家和道家思想都对儒家思想存疑。
D. 作者对儒、道思想持有明显的褒扬态度，但在对法家的介绍中却暗含一种批评态度。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）
A. 儒家以“君权神授”和“以德配天”理论为政府权力的合法性进行解释，但在本文中却难以找到“君权神授”观点的理论支撑。
B. 法家思想从“人性自利”出发，统治者在此思想下来治理百官，不能被动等待百官的忠诚，而要“法”与“术”并用。
C. 因为认识到政治实为“恶之源”，所以道家的吏治思想主张“守道”“无为”，即现实政府不能有所作为，否则即为扰民。
D. 道家思想明显不同于儒家、法家思想，但它有很多积极合理的主张，其中一些主张对封建统治者来说，还有一定的借鉴意义。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成4-6题。
密林深处
陈德鸿
枪声是下半夜突然响起的，爆豆般一阵紧似一阵。六爷急忙跑出窝棚，紧张地向响枪的砬嘴岭方向张望。一个多小时后，枪声渐渐弱了下去。六爷叹口气，牛大完了。
牛大是砬嘴岭胡子的头儿，手下有胡二等六十多个弟兄。六爷想把牛大这伙人拉过来，但牛大对六爷说，你给杨司令捎个话，请他放心，我们肯定不祸害老百姓，但也绝不会投了小日本。
六爷回窝棚里抽了袋烟，刚想躺下，远处突然又响起了零星的枪声，断断续续的，竟然朝着六爷的住处飘来。
六爷心里“咯噔”一下，刚冲出门，影影绰绰地便见七八个人向这里跑来。谁？六爷大声问。是我，六爷，我是胡二。话音未落，一群人已经奔到了近前。
六爷看着气喘吁吁、满脸汗水的胡二，忙问，出事了？小鬼子……小鬼子偷袭了砬嘴岭，大当家的他
们都没了。胡二喘了一会儿，流着泪说，统共就跑出我们几个。胡二擦了把脸说，按眼下这情况，我们只有投抗联了。这个？六爷刚想说什么，随着一阵枪响，有子弹落在了附近。几个人立刻散开，开始还击。
胡二把六爷拽到一棵大树后面，颤声说，六爷，我知道你和杨司令有联系，快带我们走吧，鬼子跟屁股就上来了呀！
六爷来不及细想，使劲拍了拍胡二的肩膀说，马上跟我走。六爷带着八个人在山里七拐八拐，快天黑时，终于摆脱了鬼子的追击，进到了一处抗联的密营——一处窝棚。
胡二和几个人好奇地打量着空荡荡的密营，脸上满是失望。六爷说，这个密营是安置伤员用的，战士们不在这里。哦。胡二点点头，跑了一天，我们的肚子早瘪了，有没有啥吃的？六爷笼着火，不长时间，便把二十多个土豆烧熟了，又找出两个大碗，倒上了酒。看六爷熟练地操持这一切，几个人都睁大了眼睛，一个人忍不住问，这里面生火，外面不会看到烟？
看到还行？六爷愣了一下，你这口音可挺怪的，不是这边人吧？胡二忙接过话来，对，对，他不是咱们这边的人，是山东的。
是山东哪儿的？六爷问。是山东，山东沧州人。胡二说。
对，是山东沧州，那儿练武的人多。那个人忙接过话来。好，好。六爷笑了，不管哪儿人，打鬼子的就是好人。
没想到，吃饭时，不论六爷如何劝，这几个人就是不喝酒。
六爷说，咱晚上就睡这木炕上，连个盖的都没有，冻出病明天还咋赶路？胡二问，六爷，咱啥时能找到杨司令啊？快了，再翻几座山就到了。六爷说，要是你们中有一个病了啥的，耽误了时间，杨司令他们兴许就转移到别处了。那个沧州人朝胡二点点头，胡二说，既然六爷这么说，那咱们就喝点儿，好好睡一觉。
快半夜时，六爷迷迷糊糊刚睡着，突然被一阵叽里咕噜的梦话惊醒了，他的心猛地哆嗦了一下，再想细听，那个山东沧州人却使劲地咳嗽了几声，爬起来，在墙角哗哗地撒起尿来。
六爷再也没有了睡意。
天刚亮，六爷便带着几个人上路了。正是初冬时节，光秃秃的树林了无生机，快中午时，天空开始飘起了雪花。
胡二看了看阴沉的天空，有些急了，问六爷，还有多远啊？快了。六爷指着山下一片望不到边的荒草甸子说，咱们穿过这个大甸子，再翻两座山就到了。
胡二向山下看了看，脸白了，我知道那甸子，那是片沼泽地，往里陷人，好像没人走过啊！
没人走过？六爷撇撇嘴，我找杨司令就经常走，里面有条密道。胡二看了那个沧州人一眼，有些为难地挠了挠头。六爷说，不走甸子也行。眼见着这雪越下越大，等咱们赶到了杨司令的驻地，怕是他又走了，可就不好找了。这……这。胡二的脑门上冒出汗来，他焦急地看着那个沧州人，沧州人瞪了他一下，指了指山下。胡二忙点点头，对六爷说，那就走大甸子吧，我们也想早点见到杨司令。六爷长舒了一口气，带着八个人，向山下千百年来从没人走过的大甸子走去……
日本关东军史载：昭和十二年11月，关东军小野暗杀队执行任务时，在大黑山一带失踪。当地县志载：抗联交通员郑大力同志于1937年初冬失踪；郑大力，男，河北沧州人……
4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）
A. 小说以激烈的枪声开篇，“爆豆般一阵紧似一阵”运用比喻渲染了紧张的氛围，为人物的出场设置了特定的背景。
B. “胡二和几个人好奇地打量着空荡荡的密营，脸上满是失望”，其中的神态描写表现出他们想投奔抗联却扑了个空的失望。
C. 小说善于通过细节描写刻画人物，如“一阵叽里咕噜的梦话”这一细节暴露了那个山东沧州敌人的身份。
D. 这篇小说构思精巧，写敌人设计，六爷将计就计，双方斗智斗勇，不但情节引人入胜、惊心动魄，而且彰显了主题。
5. 请结合胡二等人从“投抗联”到被带入大草甸的经过，简要分析六爷的心理变化过程。（6分）
6.小说以日本关东军史和当地县志的记载结尾，有什么作用？请简要分析。（6分）
（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成7-9题。
材料一
人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。自改革开放以来，人民生活质量显著提高。但与此同时，富足的物质生活导致肥胖问题日益凸显，这一健康隐患对居民健康产生了极大影响，引发了社会各界的担忧。
2016年，英国著名医学杂志《柳叶刀》的全球成年人体重调查报告显示：全球成人肥胖人口已经超过瘦子，而中国超越美国，成为全球肥胖人口最多的国家。其中，中国男性肥胖人数4320万人，女性肥胖人数4640万人，总人数高居世界第一。
另一方面，根据国家统计局和国家卫计委的数据显示，中国成年人和儿童青少年肥胖率均在上升。对
于肥胖和超重的青少年来说，饮食习惯仍然是影响体重的重要原因。首先，不吃早饭。调查显示，随着年
龄增长，青少年吃早饭的比例在逐渐降低：7-12岁青少年吃早饭比例可达95.7％，但16-18岁的青少年吃早饭比例则下降到了90.7％；其次，爱吃夜宵。吃夜宵的人随年龄的增长比例提升：7-12岁青少年吃夜宵比例只有9.7％，但16-18岁青少年则高达23.8％。常吃宵夜的孩子摄入的热量难以消耗、容易引起脂肪
堆积，长时间则引起肥胖。但遗憾的是，人们目前仍然缺乏有效应对肥胖问题的相关专业知识。
（选自《十九大首次提出健康中国战略以应对日益凸显的国民肥胖问题》，有删改）材料二
图1：中国超重率与肥胖率统计图2：中国肥胖情况分地域分析（港澳台除外）
（选自《十九大首次提出健康中国战略以应对日益凸显的国民肥胖问题》）材料三
新中国成立以来，我国一直高度重视居民健康促进事业，党的十八大以来，以习近平同志为总书记的
党中央把“健康中国”提升为国家战略。
加快推进健康中国建设，必须把握“四个坚持”：坚持正确的卫生与健康工作方针，坚持基本医疗卫生事业的公益性，坚持提高医疗卫生服务质量和水平，坚持正确处理政府和市场关系。
“上工治未病。”加快推进健康中国建设，必须以预防为主，营造绿色安全的健康环境。重视重大疾病防控，重视少年儿童健康，重视妇幼、老年人、残疾人、流动人口、低收入人群等重点人群健康，倡导健康文明的生活方式，把以治病为中心转变为以人民健康为中心，关注生命全周期、健康全过程，全面提高人民健康水平。加快推进健康中国建设，必须全面深化医药卫生体制改革。要继续推进基本医疗卫生制度建设，努力在分级诊疗制度、现代医院管理制度、全民医保制度、药品供应保障制度等制度建设上取得突破。此外，要大力推动中医药振兴发展，发挥中医药在治未病、重大疾病治疗、疾病康复中的重要作用，推进中医药科技创新。要充分发挥广大医务人员积极性，从提升薪酬待遇、发展空间、社会地位等方面入手，增强医务人员职业荣誉感，营造全社会尊医重卫的良好风气。
（选自《共建共享健康中国》，《人民日报》，有删改）
7.下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）
A. 由图1可知，自1992年到2015年，我国人口的肥胖率与超重率均呈上升趋势。
B. 由图2可知，地域不同，肥胖率也存在差异，并且北方肥胖率高于南方肥胖率。
C. 从图2可以看出，中国人口的肥胖率，按所在省份所在位置自北向南依次递减。
D. 图1的统计数据显示，2015年超重率约为30%，是1992年超重率的两倍左右。
8.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）（3分）
A. 《柳叶刀》2016年全球成年人体重调查报告显示，中国人肥胖率与超重率都高于美国。
B. 国家统计局和国家卫计委的数据表明，解决青少年的肥胖问题是当前中国的第一要务。
C. 物质生活富足，人民生活水平提高，但不吃早饭、爱吃夜宵导致我国肥胖率不断上升。
D. 材料三强调“大力推动中医药振兴发展”，表明中医药在健康中国建设中有重要作用。
9. 根据上述材料，概括说明如何继续促进居民健康事业发展。（6分）
二、古代诗文阅读(40分)
(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)
阅读下面的文言文，完成各题。
项籍少时，学书．不成，去；学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。项梁杀人，与籍避仇于吴中。吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大徭役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽．吴中子弟皆已惮籍矣。
秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及恒楚将。”是时恒楚亡在泽中。梁曰：“恒楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请召籍，使受命召恒楚。”守曰：“诺。”梁召籍入，须臾，梁睨籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印绶。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。梁乃召故所知豪吏，谕以所为起大事，遂举吴中兵。使人收下县，得精兵八千人。梁部署吴中豪杰为校尉、侯、司马。有一人不得用，自言于梁。梁曰：“前时某丧使公主某事，不能办，以此不任用公。”众乃皆伏。
广陵人召平于是为陈王徇广陵，未能下。闻陈王败走，秦兵又且．至，乃渡江矫陈王命，拜梁为楚王上柱国。曰：“江东已定，急引兵西．击秦。”项梁乃以八千人渡江而西。闻陈婴已下东阳，使使欲与连和俱西。陈婴者，故东阳令史，居县中，素信谨，称为长者。东阳少年杀其令，相聚数千人。欲置长，无适用，乃请陈婴。婴谢不能，逐强立婴为长，县中从者得二万人。少年欲立婴便为王。异军苍头特起。陈婴母谓婴曰：“自我为汝家妇。未尝闻汝先古之有贵者今暴得大名不祥不如有所属事成犹得封侯事败易以亡，非世所指名也。”婴乃不敢为王。谓其军吏曰：“项氏世世将家，有名于楚。今欲举大事，将非其人，不可。我倚名族，亡秦必矣。”于是众从其言，以兵属项梁。项梁渡淮，黥布、蒲将军亦以兵属焉。10. 下列加点词的词性和词义相同的一组是（）（3分）
A. 项籍少时，学书．不成/适得府君书．，明日来迎汝
B. 虽．吴中子弟皆已惮籍矣/虽．无丝竹管弦之盛
C. 闻陈王敬走，秦兵又且．至/不出，火且．尽
D. 江东已定，急引兵西．击秦/既东封郑，又欲肆其西．封
11. 下列对文中画波浪线部分的断句。正确的一项是（）（3分）
A. 未尝闻汝先/古之有贵者今暴得/大名不祥/不如有所属事/成犹得封侯事/败易以亡
B. 未尝闻汝先古之有贵者/今暴得大名/不祥/不如有所属/事成犹得封侯/事败易以亡
C. 未尝闻汝先/古之有贵者今暴得/大名不祥不如有所属/事成犹得封侯/事败易以亡
D. 未尝闻汝先古之有贵者/今暴得大名/不祥/不如有所属事/成犹得封侯事/败易以亡
12. 下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）（3分）
A. 项羽胸有大志。少时不学一人敌，要学万人敌；秦始皇游会稽渡浙江，项羽看到后说：“那个人，我可以取代他。”
B. 项梁富有智慧。他来到吴中避祸，吴中的贤士大夫都出自他的门下；而那些宾客和子弟也通过项梁操持主办的一些大事了解了他的才能。
C. 项羽勇武有力。在项梁的眼色暗示下，他杀掉了会稽郡守殷通；又连续击杀了殷通的部下一百来人，郡府上下都吓得趴在地上。
D. 陈婴行事谨慎。阳县的年轻人推举他做首领，他推辞不过才接受；年轻人又想让他称王，他听从母亲的建议不敢为王。
13. 把下面句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）前时某丧使公主某事，不能办，以此不任用公。
译文：
（2）楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。
译文：
（二）古诗文阅读（9分）
【甲】使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
【乙】战城南
杨炯
塞北途辽远，城南战苦辛。幡旗如鸟翼，甲胄似鱼鳞。
冻水寒伤马，悲风愁杀人。寸心明白日，千里暗黄尘。
【注】①白日：喻指君主。典出宋玉《九辩》：“去白日之昭昭兮，袭长夜之悠悠。”
14.下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（）（3分）
A.甲诗通过描写出使塞上的所见所闻，表达了诗人的爱国之情。同时“单车”“征蓬”“归雁”等也传达
了内心的忧郁和激愤。
B.甲诗尾联既是实写，又暗示了边塞将士紧张的战斗生活，表达了作者对将士们戍守边关、奋勇杀敌的
敬意。
C.乙诗以征战者的口吻记述戍边生活，将战场的血腥与残酷场面写得淋漓尽致，读者从诗句里可以感受
到将士内心的低落与哀怨。
D.乙诗颔联通过典型景物“幡旗”“甲胄”来描绘战场景象。战旗猎猎，盔甲似鱼鳞，不但写出了军队
威武，而且写出了士兵斗志。
15.两首诗颈联都描写了边塞景色，请结合诗句简要分析景色的特点。（6分）
（三）16.古诗默写。（12分）
（1）携来百侣曾游，_________。
（2）___________，不似春光。胜似春光___________。
（3）但我不能放歌，__________；
（4）_________，君知其难也。_________？邻之厚，君之薄也。
（5）消散了，甚至她的_________，丁香般的惆怅。
（6）《荆轲刺秦王》写易水诀别中荆轲发出声调激愤的羽声时战士们同仇敌忾的句子是：___________，___________。
（7）吾十有五而志于学；三十而立；___________，五十而知天命；六十而耳顺；七十而从心所欲，___________。
（8）见贤思齐焉，___________。
三、语言文字运用(14分)
阅读下面的文字.完成各题。
《巴黎圣母院》的情节环环相扣，紧张激烈。爱斯梅拉达在黑夜里被劫后意外获救，遭陷害后被送上刑场，被救入圣母院后险象环生，到临刑前夕的母女相认，小说情节神秘惊险、。
为了救出爱斯梅拉达，乞丐们全部出动攻打巴黎圣母院，，视死如归，气势磅礴。除此之外，巴黎圣母院等的哥特式建筑，狂欢节上_ 的人群，( )，都无不洋溢着浓郁的浪漫主义色彩，显示了雨果强烈的激情和无比丰富的想象力。
巴黎圣母院又称巴黎圣母大教堂，历时一百五十余年才修建完成，它以结构匀称和美观著称于世，是欧洲早期哥特式建筑和雕刻艺术的代表。在《巴黎圣母院》这都小说里，它像一个保护爱斯梅拉达的巨人，见证了民族的苦难和历史的风云。这部脍炙人口的小说，以及通过无数次根据它改编的影片和电视片，巴黎圣母院已经随着爱斯梅拉达和卡西莫多等人的形象传遍世界，成为法兰西民族的骄傲和象征。
17. 依次填人文中横线上的成语，全部恰当的一项是（）（3分）
A. 扣人心弦前仆后继高大挺拔五光十色
B. 引人入胜前赴后继巍然屹立五花八门
C. 引人入胜前仆后继巍然屹立五光十色
D. 扣人心弦前赴后继高大挺拔五花八门
18. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）（3分）
A. 笑声和表情的千奇百怪，专门在黑暗里活动的弗罗洛的阴险恶毒
B. 千奇百怪的笑声和表情，专门在黑暗里活动的弗罗洛的阴险恶毒
C. 千奇百怪的表情和笑声，专门在黑暗里活动的阴险恶毒的弗罗洛
D. 千奇百怪的表情和笑声，阴险恶毒的弗罗洛专门在黑暗里活动
19. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）
A. 这部小说，通过无数根据它改编的影片和电视片变得脍炙人口
B. 通过这部脍炙人口的小说，以及无数根据它改编的影片和电视片
C. 这部脍炙人口的小说，通过无数根据它改编的影片和电视片
D. 通过无数根据它改编的影片和电视片，以及这部脍炙人口的小说
20.观察这幅《枪响之后》漫画，请写出画面内容(不超过50字)，并说明漫画寓意(不超过20字)。要求语意简明，句子通顺。（5分）三、写作（60分）
21.作文
人生就是一场旅行。我们走过山川田野，领略自然风光；走过街市阡陌，感受世俗万象；走过任性自我，磨砺青春锋芒；走过困惑迷惘，把握前进方向……
请以“走过，才明白”为题，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，文体不限
（2）有自己的体验和感悟，不得抄袭
（3）不少于800字；文中不能出现真实的班级、人名.
参考答案
1、C. 解析A 项，“成为后来选择权力执掌者的标准和依据”错误，原文是“为权力执掌者的自我约束提供了标准和依据”；B 项，“并以此引导改造社会，实现权力的正义本性”有误，原文是“是对权力执
掌者的道德引导和改造”；D 项，“它们均认为世界的本源是‘恶’”无中生有。故选C。
2、D项，“但在对法家的介绍中却暗含一种批评态度”错误，无中生有，原文看不出有批评态度。故选D。
3、C项，“现实政府不能有所作为，否则即为扰民”有误，“无为”并不是要求无所作为，道家主张政府有为要“守道”。故选C。
4. B 由原文可知，胡二等人投奔抗联是假，想找到抗联营地并刺杀杨司令是真。他们失望是因为这处密营没有一位战士，他们的计划落空了。故选B。
5. ①胡二刚到六爷那，六爷相信他们，担心他们的处境，为了救助他们，没有细想，满是着急；②随着接触，“奇怪的口音”“山东沧州”“一阵叽里咕噜的梦话”等细节暴露了敌人的身份，六爷从怀疑到确定，表面上不动声色，内心暗自思考对策、镇定自若；③将敌人引入大草甸的过程中，六爷表现出想和敌人同归于尽的坚定从容。
6. ①增强了故事的真实性，增强了故事的震撼力。②情节照应，凸显人物形象。县志记载的六爷，即郑大力的籍贯为“河北沧州”，照应了前文的“山东沧州”，揭示了六爷早已识破敌人的真面目却并没有揭穿，这凸显了六爷沉着冷静的形象。③形成对比，强化主题。敌人诡计落空终命丧沼泽与英雄巧妙周旋、慷慨赴死形成对比，给读者以悲壮的美感体验，强化了小说爱国的主题。
7. C 该项“自北向南依次递减”错，图2体现了近三年超重和肥胖的比率逐年上升的趋势，并没有体现出“自北向南依次递减”这一信息。故选C项。
8. D。解析A项，“中国人肥胖率与超重率都高于美国”错，原文是“中国超越美国，成为全球肥胖人口最多的国家”，实指人口数量超越美国；B项，“解决青少年的肥胖问题是当前中国的第一要务”于文无
据。C项，“导致我国肥胖率”错，原文是“对于肥胖和超重的青少年来说，饮食习惯……”，可知实指
“青少年”的肥胖原因，并非“我国”的肥胖原因。故选D。
9. ①普及相关专业知识，解决肥胖问题；②把握“四个坚持”；③以预防为主，营造绿色安全的健康环境；
④全面深化医药卫生体制改革；⑤推动中医药振兴发展；⑥调动广大医务人员积极性，营造尊医重卫的风气。
10. C。解析A项，“项籍少时，学书不成”中“书”，写字；“适得府君书，明日来迎汝”中“书”，书信。B项，“虽吴中子弟皆已惮籍矣”中“虽”，即使；“虽无丝竹管弦之盛”中“虽”，虽然。D项，“江东已定，急引兵西击秦”中“西”，向西，方位名词作状语；“既东封郑，又欲肆其西封”中“西”，西面的，作定语。故选C项。
11. B【解析】本题考查学生文言断句的能力。解答此类题目，应先把句子代入原文，结合语境理解句子的大概意思，然后要注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。如本题中，“未尝闻汝先古之有贵者，今暴得大名，不祥。不如有所属，事成犹得封侯，事败易以亡”，这段话是说“还从没听说你们陈家祖上有显贵之人，如今你突然有了这么大的名声，恐怕不是吉祥的征兆。不如去归附谁，起事成功还可以封侯，起事失敗也容易远脱”，圈出句子中名词和代词，如“汝”“先古”“大名”“事”等，然后根据句意、语法、句式等进行排除，“闻”是动词，意思是“听说”，宾语应是“汝先古之有贵者”，即“你们陈家祖上有显贵之人”，故应在“者”后断开，排除A、C两项；“事成犹得封侯”和“事败易以亡”两句结构一致，内容相关，这就排除D项，
故选B项。
12. B。解析该项，“出自他的门下”错误，文中说的是“吴中贤士大夫皆出项梁下”，可见应是“才能都在项梁之下”；“宾……了解他的才能”错误，文中说的是“……项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能”，可见应是项梁了解他们的才能。故选B项。
13. (1)前些日子某家办丧事，我让你去做一件事，你没有办成所以不能任用你。
(2)楚左尹项伯，是项羽的叔叔，一向与留侯张良友善。
解析，第一句中，“丧”，办丧事；“使”，让；“公”，你；“主”，做，主持，“公主”是两个词；“不能办”的主语是“你”，“办”，办成；“以”，因为，“以此”，因此，所以。第二句中，“者……也”，判断句，“季父”，小叔叔；“素”，向来，一向；“善”，形容词活用为动词，与……交好。【参考译文】
项籍小的时候曾学习写字识字，没有学成就不学了；又学习剑术，也没有学成。项梁对他很生气。项籍却说：“写字，能够用来记姓名就行了。剑术，也只能抵挡一个人，不值得学，我要学习能抵挡万人的本事。”于是项梁就教项籍兵法，项籍非常高兴。可是刚刚懂得了一点兵法的大意，又不肯学到底了。后来项梁杀了人，为了躲避仇人，他和项籍一起逃到吴中郡。吴中郡有才能的士大夫本事都比不上项梁。每当吴中郡有大规模的徭役或大的丧葬事宜时，项梁经常主持办理，并暗中用兵法部署组织宾客和青年，借此来了解他们的才能。秦始皇游览会稽郡渡浙江时，项梁和项籍一块儿去观看。项籍说：“那个人。我可以取代他!”项梁急忙捂住他的嘴，说：“不要胡说，要满门抄斩的!”项梁却因此而感到项籍很不一般。项籍身高八尺有余，力大能举鼎，才气超过常人，即使是吴中当地的年轻人也都很惧怕他了。
秦二世元年(前209)七月，陈涉等在大泽乡起义。当年九月，会稽郡守殷通对项梁说：“大江以西全都造反了，这也是上天要灭亡秦朝的时候啊。我听说，做事情占先一步就能控制别人，落后一步就要被人控制。我打算起兵反秦，让您和桓楚统领军队。”当时桓楚正逃亡在草泽之中。项梁说：“桓楚正在外逃亡，别人都不知道他的去处，只有项籍知道。”于是项梁出去，嘱咐项籍持剑在外面等候。然后又进来跟郡守殷通一起坐下，说：“请让我把项籍叫进来，让他奉命去召恒楚。”郡守说“好吧!”项梁就把项籍叫进来了。过了片刻，项梁给项籍使了个眼色，说：“可以行动了!”于是项籍拔出剑来斩下了郡守的头。项梁手里提着郡守的头，身上挂了郡守的官印。郡守的部下大为惊慌，一片混乱，项籍一连杀了有一百来人。整个郡府上下都吓得趴倒在地，没有一个人敢起来。项梁召集原先所熟悉的豪强官吏，向他们说明起事反秦的道理，于是就发动吴中之兵起事了。项梁派人去接收吴中郡下属各县，其得精兵八千人。又部署郡中豪杰，派他们分别做校尉、侯、司马。其中有一个人没有被任用，自己来找项梁诉说，项梁说：“前些日子某家办丧事，我让你去做一件事，你没有办成，所以不能任用你。”众人听了就都很敬服。
这时候，广陵人召平为陈王去巡行占领广陵，广陵没有归服。召平听说陈王兵败退走。秦兵又快要到了，就渡过长江假托陈王的命令，拜项梁为楚王的上柱国。召平说：“江东之地已经平定，赶快带兵西进攻秦。”项梁就带领八千人渡过长江向西进军。听说陈婴已经占据了东阳，项梁就派使者去东阳，想要同陈婴合兵西进。陈婴，原先是东阳县的令史。在县中一向诚实谨慎。人们称赞他是忠厚老实的人。东阳县的年轻人杀了县令，聚集起数千人.想推举出一位首领，没有找到合适的人选，就来请陈婴。陈婴推辞说自己没有能力，他们就强行让陈婴当了首领，县中追随的人有两万。那帮年轻人想索性立陈婴为王，为与其他军队相区别，用青巾裹头，以表示是新突起的一支义军。陈婴的母亲对陈婴说：“自从我做了你们陈家的媳妇，还从没听说你们陈家祖上有显贵之人，如今你突然有了这么大的名声。恐怕不是吉祥的征兆。不如去归附谁，起事成功还可以封侯，起事失败也容易逃脱，你就不是世人知名的人了。”于是陈婴没敢做王。他对军吏们说：“项氏世世代代做大将。在楚国很有名。现在我们要起义成大事，若非项氏领导不可能成功。我们依靠了名门大族，灭亡秦朝就确定无疑了。”于是军众听从了他的话，把军队归属于项梁。项梁渡过淮河向北进军，黥布、蒲将军也率部队归属于项梁。
14.C。解析该项“将战场的血腥与残酷场面写得淋滴尽致”“将士内心的低落与哀怨”不合诗意。
15.甲诗:“大漠孤烟直，长河落日圆。”放眼望去，广阔无垠的大漠上，远处烽火台-缕孤烟直上云霄；杳无尽头的黄河横贯其间，天空中挂着一轮圆圆的落日。此句选取了塞外特有的景物“大漠”“长河”“孤烟”“落日”，描绘了雄浑寥廓、奇特壮丽的塞外风光。
乙诗:“冻水寒伤马，悲风愁杀人。”冰冻的水寒冷得使马受了伤，悲凉的北风倍添征人思乡怀归的愁绪，此句抓住冬天的景物“冻水”“悲风”，极言天气之寒，突出了寒冷、萧瑟凄清的边塞景色。
16.（1）忆往昔峥嵘岁月稠 (2)一年一度秋风劲寥廓江天万里霜
（3）悄悄是别离的笙箫（4）越国以鄙远焉用亡郑以陪邻
（4）太息般的眼光（6）士皆瞋目发尽上指冠
（7）四十而不惑不逾矩（8）见不贤而内自省也
17. A 。解析“引人入胜”，十分吸引人的注意，使人沉醉的优美的境界，多指山水风景或文艺作品吸引人；“扣人心弦”，形容言论或表演深深地打动人心，或指因感动而引起内心的强烈共鸣。第一处，文中是形容“小说情节神秘惊险”，强调引起人内心的共鸣，应使用“扣人心弦”。“前仆后继”，前面的倒下了，后面的紧跟上，形容不怕牺牲，勇往直前；“前赴后继”，前面的赶过去，后面的紧跟上，比喻连续不断，勇往直前。第二处，是形容“乞丐们全部出动攻打巴黎圣母院”时不怕牺牲、视死如归的精神，两个词语都可以使用。“高大挺拔”，是指某件事物直立而高耸，也可以形容高超出众；“巍然屹立”，像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。第三处，主要是强调“巴黎圣母院等建筑”的高大，应使用“高大挺拔”。“五光十色”，形容色彩鲜艳，花样繁多；“五花八门”，用作比喻各行各业的暗语，现常比喻事物繁多，变化莫测。第四处，应是突出狂欢节上人群的热闹，应使用“五光十色”。故选A项。
18. B。该项中，前面说“巴黎圣母院等……的哥特式建筑，狂欢节上……的人群”，“建筑”“人群”形成并列关系，由此可知，后文所填内容也应为名词性结构，中心词应是名词，这就排除A、D两项；分析选项的前后句来看，能与“笑声和表情”相对应的是“阴险恶毒”，而不是“弗罗洛”排除C项。故选B 项。
19. B。解析，从后面来看，句子的主语是“巴黎圣母院”，而画线句“这部脍炙人口的小说，以及通过无数次根据它改编的影片和电视片”的主语是“小说”，句意没有表达完整，与下文的陈述对象不一致，属于中途易辙。A项，“这部小说，通过无数根据它改编的影片和电视片变得脍炙人口”，句子主语是“小说”，陈述的对象与语段不一致，属于中途易辙，并且小说并不是因改编才出名。C项，中途易辙。D项，“通过无数根据它改编的影片和电视片，以及这部脍炙人口的小说”语序不当，先小说再影片和电视片。故选B项。
20.①内容：一座山峰.峰顶上放一块平衡板。一则蹲坐一头黑熊，另一侧坐着一个端起枪对准黑熊的人。
②寓意：伤害别人，就是毁灭自己。
21.这是一则材料类命题作文，在审题立意上我们既要把握好材料的内涵,又要结合所给的命题，吃透文题目本身来确定立意和写作重点。从题目的角度来说，“走过，才明白”这道作文题有一定的亲和力，正如试卷材料提示中所指出的那样，“人生就是一场旅行”，而高中生正当十六七岁的花样年华，走过了小学尤其是初中这段成长的岁月，当然会有关于自然、关于社会、关于人生的感触可以抒发。
文中的“走过”最好是一份独特的经历，如果写的是生活的鸡零狗碎，尤其是未经自己思维和情感过滤过的素材是不会得到阅卷老师的青睐的。考场作文最好有较为明确的写作主旨的揭示，这是文章的立意。可以做一个填空：走过……，才……，如：走过泥泞，才明白晴天的可贵；走过风雨，才明白彩虹会升起；走过成长的岁月，才明白长大不是一个人的事……很多很多脱俗的立意可以点亮读者的眼眸。有意思的是，有时可以从某个立意出发，去寻找相关的个别化的题材来表现；有时则可以从自己感触最深最具独特个性的材料出发升华出文章的主旨，从文章写作的操作层面上困难其实不大，关键是这份独特的“走过”和“明白”没有平时的积累是很难达成的。
另外，千万别忽视“才”这个副词的存在，它让文章的标题前后具备了某种条件关系，也捎带了一点思辨的色彩，甚至让这道题目写成议论文也有了很大的可能。品味这个词语，文章结尾揭示的那个道理，是“走过”方能明白的，换句话说，这个道理起初轻易是不会明白的。文章里应该有相关的点染才是。