晨旭幼儿园招聘园副园长教师方案

晨旭幼儿园招聘园副园长教师方案
晨旭幼儿园招聘园副园长教师方案

成县晨旭幼儿园园长、副园长、教师

招聘方案

为了加快成县学前教育的科学发展,解决幼儿入园难问题,成县教育局与成县毕家山矿业有限责任公司合作,在成县河东区新建的晨旭幼儿园预计2013年秋季建成并投入使用。新建晨旭幼儿园位于城关镇河东区幸福路,占地面积11亩,建筑面积7800多平方米,估算总投资2400万元,计划招生18个教学班,在园幼儿540人。晨旭幼儿园性质为“民办公助”,运营方式为理事会领导下的园长负责制。

现根据《教育法》、《教师法》等有关法律法规和政策规定及《成县晨旭幼儿园章程》,制定本招聘方案。

一、园长、副园长招聘

(一)招聘职位

成县晨旭幼儿园园长1名,副园长3名。

(二)招聘范围及对象

具有中华人民共和国国籍并适合幼儿教育管理工作的人员

(三)招聘条件

1、政治立场坚定,拥护党的路线、方针和政策,品行端正,师德高尚。

2、热爱幼教事业,有先进的办学理念、强烈的事业心和创业激情。

3、有较强的业务能力和管理能力,具有较强的教育教学研究能力,有课题研究成果或论文发表。具有在幼儿园或中小学校五年以上教育教学工作经验(在同等条件下,担任中层及以上管理岗位工作者优先)

4、师范类专科以上文化程度,具有国家认定的教师资格证,有园长岗位培训证(副园长可放宽),年龄在40周岁以下(1973年7月1日以后出生),特别优秀并有在省级示范园或省级一类园担任园长或副园长经历的中高级职称者可放宽到45周岁(1968年7月1日以后出生)。

(四)招聘程序

1、发布公告。由成县晨旭幼儿园理事会在中国教育信息网、中国教育新闻网、成县政府网站、成县电视台、陇南日报发布招聘公告。

2、自愿报名。符合竞聘资格条件,愿意参加园长竞聘的人员,持有效证件及免冠二寸照片八张(个人简历、身份证、教师资格证、专业技术任职资格证、学历证书、荣誉证书等原件及复印件,本人业绩证明材料等求职文件)在筹备办公室报名,并填写《成县晨旭幼儿园园长岗位竞聘报名登记表》。

3、资格审查。成县晨旭幼儿园理事会严格按照规定的资格条件对报名参加竞聘的人员进行资格初审,并将初审符合竞聘条件人员的情况经理事会审定后进行竞聘演讲及答辩。

4、面试和竞聘演讲答辩。县教育局组织相关专家评分,竞聘演讲的主要内容为竞聘人员基本情况、办学理念、工作目标及打算、规划设想、履行职责等方面,竞聘演讲时间不超过10分钟。演讲完后由评委提问,竞聘人员进行答辩,根据竞聘人员演讲和答辩情况由评委当场评分。

5、确定拟聘对象。根据面试和竞聘演讲答辩评分成绩,按照从高分到低分的顺序确定拟聘对象。

6、聘任职公示。经确定的园长、副园长拟聘对象,以不同的方式在相应的范围内公示七个工作日,广泛听取教职工和群众的意见。对公示过程中有异议的,本着实事求是的态度,进行调查核实。经核实确有影响聘任问题的,取消聘任资格。

7、聘任。对公示无异议拟聘园长、副园长,领导小组研究确定后,报教育局备案,由成县晨旭幼儿园理事会进行聘任,并颁发聘书。幼儿园园长任期为四年、副园长为三年。

(五)园长薪酬。园长被聘任后依《成县晨旭幼儿园章程》自主办学的权利,享受相应的待遇并承担相应的责任。聘任第一年为试用期,底薪为6万元(绩效工资上限为4万元,由理事会考核后视考核情况发放),试用期满经理事会考核合格签订正式聘任合同,聘期四年,聘期内底薪为10万元(另由理事会考核后视考核情况确定绩效工资,上不封顶)。

副园长薪酬面议。

二、教师招聘

(一)招聘原则

公开公正、平等竞争、择优聘用、合同管理。

(二)招聘范围和对象

在全县教育系统招聘具有财政编制的中小学、幼儿园教师40人,面向社会公开招聘教师20名,其中女教师占75%,男教师占25%。

(三)招聘条件

1、热爱祖国,热爱幼儿教育事业,责任心强;遵守纪律、品行端正,具备良好的职业道德;

2、师范类专科及以上学历(有音乐、美术、舞蹈等专业特长者优先;男教师优先)。

3、掌握弹、唱、说、跳、画等其中之一专业技能;

4、有教师资格证、普通话水平达到二级甲等以上;

5、教育系统内应聘教师应符合教育局教师流动相关规定。

6、身体健康,能胜任本职工作,年龄在30周岁以内,教育系统内特别优秀的,年龄放宽到35周岁。

(四)招聘程序

在成县晨旭幼儿园理事会委托下成立成县晨旭幼儿园筹备办公室,办公室设在教育局。招聘工作由筹备办公室组织专家团队具体实施。坚持公开、平等、竞争、择优的原则,采取面试、笔试相结合的办法,公开招聘。具体程序是:

1、公开报名。报名采取自愿报名的办法进行。符合招聘资格条件,愿意参加招聘的人员,持有效证件在筹备办公室报名,并填写《成县晨旭幼儿园教师招聘报名登记表》。

2.资格审查。筹备办公室严格按照规定的资格条件对报名参加招聘的人员进行资格初审,并将初审符合招聘条件人员的情况上报成县晨旭幼儿园理事会。理事会审定后组织考试。

3、能力测评。经审查符合招聘条件的人员参加笔试、面试。

笔试、面试由筹备办公室负责,邀请人事、纪检、监察等部门监督。

(1)笔试(100分)。闭卷考试,根据招聘人数和笔试成绩按1比1.5比例确定面试人员。

笔试内容:幼儿心理学、教育学、《甘肃省幼儿园教育指导纲要(试行)》、《甘肃省幼儿园保教管理指导意见(试行)》等基本理论知识。

(2)面试(100分)。

(1)面试内容:气质形象、专业技能和教育活动组织能力。

(2)具体要求和分值:

①.气质形象(满分10分);

②.专业技能(满分40分),四项选取其中两项:

A.乐器(满分20分):自备乐曲一首,(乐器种类不限,乐器自备);

B.唱(满分20分):自备歌曲一首,(歌曲种类不限);

C.跳(满分20分):自备舞蹈一段,时间控制在3分钟以内(内容自选,伴奏带自备);

D.画(满分20分):创作画一幅,在规定的时间内完成;

③.教育活动组织能力(满分50分),准备幼儿园教育活动课说课一节,现场说课,内容自选。

(3)计分办法。笔试、面试结束后,按照笔试成绩占70%、面试成绩占30%比例计算出每名报考人员的综合成绩,并根据综

合成绩按照从高分到低分的顺序按1比1.2确定考察对象。同等条件下,笔试成绩高的优先,笔试成绩相同的学前教育专业优先。

4、确定拟聘人选。根据综合成绩确定的考察对象经理事会审核无问题后,确定为拟聘对象。

5、聘前公示。对拟聘人选,在成县教育网站、成县电视台公示7个工作日,广泛听取群众的意见,接受群众监督,对公示过程中有异议的,本着实事求是的原则,进行调查核实。经核实确有影响招聘问题的,取消招聘资格,没有问题的,进入下一程序。

6、体检。对拟聘用人员统一组织到指定医疗机构(县医院)进行体检,体检费用自理,体检不合格者不予聘用。

7、招聘结果公布。体检合格的拟聘人员按综合成绩由高到低依次确定各中小学招聘对象40人,社会公开招聘对象30人,医务人员1名,报请领导小组审核,审核通过后在成县教育网站、成县电视台公布。

8、试用。确定的拟聘教师和医务人员由晨旭幼儿园安排试用。试用期一年,试用期满经幼儿园考核合格的签订正式聘用合同。

9、办理聘用手续。新招聘教师试用期满经考核合格的拟聘教师正式办理聘任手续,制发聘任文件,颁发聘任证书。聘用的所有教师聘期5年。对符合续聘条件的,聘期满后,本人自愿,可连续聘任。

(五)聘用人员的管理和待遇

1、进入幼儿园的财政编制教师的编制由教育局统一管理。聘任教师实行聘用合同制,采取企业管理模式,所有教师的工作安排、工作纪律、作息时间必须服从晨旭幼儿园的管理。

2、进入幼儿园的社会聘用教师签定聘用合同,还需缴纳一定的保证金——作为风险抵押金。保证金可作为办园投资,每年幼儿园进行结算,根据盈利情况进行分红。如因个人违约,将扣除保证金。

3、工资待遇:系统内招聘的在职教师的财政工资按月直接进入幼儿园专用帐号,幼儿园统一管理,统一考核,按业绩重新分配,月平均工资高于原财政工资。社会招聘的教师和医务人员第一年为试用期,月底薪为1500元;第二年转正后月底薪为1800元,三年满后与公办教师同工同酬。

(六)教师岗位变更详见聘用合同

三、医务人员和保安人员招聘

(一)招聘原则

公开公正、平等竞争、择优聘用、合同管理。

(二)招聘范围和对象

具有成县户籍并热爱幼儿教育事业的医务工作人员1名,保安人员2名。

(三)招聘条件

1、医务人员要求具有临床医学或儿童保健类大专以上学历,

有从业资格证,具备二年以上儿科或儿童保健工作经验。

2、保安要求具有高中及同等以上学历,身体健康,年龄在30周岁以下;责任心强,品行端正,无不良行为记录;在同等条件下复转军人优先。

(四)管理和待遇面议

本方案由成县晨旭幼儿园理事会负责解释。

二〇一三年四月二十九日

幼儿园教师招聘方案

湖北省**市**幼儿园教师招聘方案 考核原则: 选拔有一定职业素养、积极进取心,综合素质良好的专业教师。 考核程序: 1.初审(主要查看个人简历及证书复印件) 必备项目 毕业证书:幼师专业、大专及以上。 教师资格证书:幼师资格。 普通话证书:二乙及以上。 计算机证书:三级及以上。 加分项目 有工作经验:多年、大城市、示范园或一级幼儿园、学科带头人等。 有成果:优质课评比获奖、市级以上公开课、论文案例获奖等。 其他值得加分的内容:报刊杂志专业文章发表等。 2.复审(现场考察) 面试→绘画→声乐→钢琴→舞蹈→说课→上课 面试 主要考察语言表达、与人沟通等能力。 附带考察专业素养、性格气质等知识储备。

绘画、声乐、钢琴、舞蹈等专业素养 考察与职业相关的专业技能(至少有一项以上专长)。 说课、上课 主要考察备课、教具准备、上课、课堂组织、教态等能力。 附带考察带班经验、师德爱心等。 附:相关考核表格 湖北省**市**幼儿园教师招聘初审考核表 填写个人真实信息 姓名性别 出生年月籍贯 毕业学 最高学历 校 幼教资格证颁发日 职称 期 现居住 联系方式 地 以下项目有则打“√”,没有则打“×”: 大专及以上幼师及相关专业 有计算机等级证书普通话二乙及以上 1年以内工作经验担任副班老师 1-3年工作经验担任正班主任 3-5年工作经验担任年级组长 5年以上工作经验担任学科带头人 论文获奖(县级以 优质课评比获奖 上)

填表日期:年月日湖北省**市**幼儿园教师招聘复审考核表 主要考察语言表达、与人沟通等能力。 附带考察专业素养、性格气质等知识储备。 主要考察备课、教具准备、上课、课堂组织、 教态等能力。

幼儿园教师招聘考试试题及答案(精编)

幼儿园教师招聘考试试题及答案 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共25分) 1.在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察,模仿学习,该教师运用了( B ) A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.参观法 2.在有关邻居关系的故事中,某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析,问:“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( A )训练技术。 A.认知提示 B.情绪追忆 C.巩固深化 D.情境表演 3.教师通过利用良好的班级气氛,亲密的师生关系,有安全感的平等发展的集体,让儿童深入其中,从而培养儿童关爱、互助等良好品质,该教师运用了( C ) A.直观形象法 B.参观法 C.环境体验法 D.演示法 4.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( B ) A.中期目标 B.近期目标 C.远期目标 D.活动目标 5.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( A ) A.发挥一日生活的整体功能原则 B.重视年龄特点和个体差异原则 C.尊重儿童原则 D.实践性原则 6.为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项,正确的描述是( C ) A.婴儿玩具应高档化 B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料 C.应根据婴儿年龄特点选择玩具 D.给婴儿选择的玩具越小越好 7.对待3岁前婴儿“口吃”现象( A ) A.这是学话初期常见的正常现象不必紧张 B.应强迫孩子再说一遍 C.应反复练习加以矫正 D.应进行心理治疗 8.目前,我国幼儿园办园形式更加灵活,提供节假日临时收托孩子服务,早晚接送孩子服务,根据家长需要安排教师上下班时间等,主要是为了( D ) A.幼儿园创收 B.补偿教育 C.增加幼儿园知名度 D.服务社会 9.对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以( B ) A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园 B.允许他们上半天,如中午午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间 C.多批评爱哭闹的孩子 D.通知家长接回孩子 10.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( A )

晨旭幼儿园招聘园副园长教师方案

成县晨旭幼儿园园长、副园长、教师 招聘方案 为了加快成县学前教育的科学发展,解决幼儿入园难问题,成县教育局与成县毕家山矿业有限责任公司合作,在成县河东区新建的晨旭幼儿园预计2013年秋季建成并投入使用。新建晨旭幼儿园位于城关镇河东区幸福路,占地面积11亩,建筑面积7800多平方米,估算总投资2400万元,计划招生18个教学班,在园幼儿540人。晨旭幼儿园性质为“民办公助”,运营方式为理事会领导下的园长负责制。 现根据《教育法》、《教师法》等有关法律法规和政策规定及《成县晨旭幼儿园章程》,制定本招聘方案。 一、园长、副园长招聘 (一)招聘职位 成县晨旭幼儿园园长1名,副园长3名。 (二)招聘范围及对象 具有中华人民共和国国籍并适合幼儿教育管理工作的人员 (三)招聘条件 1、政治立场坚定,拥护党的路线、方针和政策,品行端正,师德高尚。 2、热爱幼教事业,有先进的办学理念、强烈的事业心和创业激情。

3、有较强的业务能力和管理能力,具有较强的教育教学研究能力,有课题研究成果或论文发表。具有在幼儿园或中小学校五年以上教育教学工作经验(在同等条件下,担任中层及以上管理岗位工作者优先) 4、师范类专科以上文化程度,具有国家认定的教师资格证,有园长岗位培训证(副园长可放宽),年龄在40周岁以下(1973年7月1日以后出生),特别优秀并有在省级示范园或省级一类园担任园长或副园长经历的中高级职称者可放宽到45周岁(1968年7月1日以后出生)。 (四)招聘程序 1、发布公告。由成县晨旭幼儿园理事会在中国教育信息网、中国教育新闻网、成县政府网站、成县电视台、陇南日报发布招聘公告。 2、自愿报名。符合竞聘资格条件,愿意参加园长竞聘的人员,持有效证件及免冠二寸照片八张(个人简历、身份证、教师资格证、专业技术任职资格证、学历证书、荣誉证书等原件及复印件,本人业绩证明材料等求职文件)在筹备办公室报名,并填写《成县晨旭幼儿园园长岗位竞聘报名登记表》。 3、资格审查。成县晨旭幼儿园理事会严格按照规定的资格条件对报名参加竞聘的人员进行资格初审,并将初审符合竞聘条件人员的情况经理事会审定后进行竞聘演讲及答辩。 4、面试和竞聘演讲答辩。县教育局组织相关专家评分,竞聘演讲的主要内容为竞聘人员基本情况、办学理念、工作目标及打算、规划设想、履行职责等方面,竞聘演讲时间不超过10分钟。演讲完后由评委提问,竞聘人员进行答辩,根据竞聘人员演讲和答辩情况由评委当场评分。

幼儿园教师招聘笔试题(含答案)

幼儿园教师招聘笔试题 考试时间120分钟,总分100分 一、填空题(每空小题0.5分,共10分) 1.幼儿园安全管理是幼儿园各项管理工作的中心部分。 2.幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。 3.幼儿园的任务是实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。 4.为贯彻中华人民共和国教育法、幼儿园管理条例和幼儿园工作规程,指导幼儿园深入实施素质教育,特制定《幼儿园教育指导纲要(试行)》。 5.为加强幼儿园的科学管理,提高保育和教育的质量,依据《中华人民共和国教育法》,制定《幼儿园工作规程》。 6.幼儿园老师的主要职责之一是依据国家规定的幼儿园工作规程结合本班幼儿的年龄特点和实际情况,制定和执行工作计划。 二、拼音基础知识(本题有六部分组成,共40分) (一)按要求默写韵母。(4分) 单韵母

复韵母 前鼻韵母 后鼻韵母 (二)找一找,并按要求分类抄写。(4分) ui q zhuàn yìng un b zh shi xiǎo eng rì zuò ei yun w kuǎn 声母 韵母 三拼音节 整体认读音节 (三)用以下韵母各写两个音节,并用汉语组词。(每空0.5分,12分)( ( ( ) ((() ((() ((()ie

(四)认一认,连一连。(每字0.2分,共4分) n l 礼拿能那老奶林鸟牛 平舌音翘舌音 束舍直伞床场参足最次山 (五)写出下列字的笔顺并填空。(每空0.5分,共8分) 山:,第一笔是()。出:,第一笔是()。东:,共()画。车:,第三笔是()。里:,第五笔是()。年:,第三笔是()。衣:,第五笔是()。片:,第二笔是()。(六)读拼音,写出相应的笔画。(每空1分,8分) piě héng zhé shù wān gōu héng zhé wān gōu ( 丿 ) ( ┐ ) (乚)(?) Shù tí héng gōu héng zhé gōu héng zhé zhé zhé gōu ( し ) ( 乛 ) ( ) ( ㄋ )

2018年幼儿园教师招聘考试试题题库及答案

幼儿园教师招聘考试题库及答 案 一、填空题: 1、促进幼儿主动、活泼的发展,关键在于()。 2、幼儿膳食以食物多样性的原则,主食与副食搭配、()结合,()结合,尽可能保证每天摄取五大类大类食物,以获得充足的营养。 3、每一个主题墙饰的创设,不仅是()的体现、教学活动的反应,更是幼 儿()和结果的记录。 4、早期数学教育的重要价值在于培养幼儿的()。 5、()是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、()、平等的原则,争取家 长的理解、支持和主动参与。 6、《纲要》指出:要密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的()和()。 7、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域内容相互渗透,从不同角度促进幼儿()、态度能力、()、技能等方面的发展。 8、幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化中 萌发幼儿对美的()和()。 9、幼儿爱听表扬,不喜欢挨批评,所以幼儿德育要坚持()教育的原则。 10、()是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。应根据幼儿的()选择和指导。 11、()是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠 基阶段。 12、幼儿园教育活动目标要以()所提出的各领域目标为指导,结合本班 幼儿的发展水平、经验和需要来确定的。 13、()是一种以幼儿的实践活动为主的教学方法。 14、幼儿园教学活动设计必须明确三个问题:( )、教什么、( )。 15、《指南》教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的 ()与()。

16、幼儿教师要有与()和谐相处的能力,与()有效沟通的能力,与同事共同配合的能力。 17、幼儿园家园合作的原则主要体现在平等原则、尊重原则、责任分担、()。 18、幼儿园应建立()、()制度,认真做好计划免疫和疾病防治工作。 19、城乡各类幼儿园都应从实际出发( )地实施素质教育,为幼儿一生的发展 打好基础。 20、国内外专家论述幼儿园环境也能展示出一个幼儿园的( )和( )。 21、保证幼儿每天睡()小时,其中午睡一般应达到()小时左右, 午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。 22、语言是交流和思维的工具,幼儿期是语言发展,特别是()的重要时期。 23、幼儿科学学习的核心是激发探究(),体验探究(),发展初步的探 究能力。 24、()和()是幼儿园教育的两大方面,各有自己的主要职能。 25、《儿童权利公约》是()年 11 月联合国大会通过的保障儿童权利的国际 法律文书。 26、()的要素是指进入幼儿园教育过程,发挥直接和间接教育作用的各种 物质资源。 27、艺术是人类(),()和创造美的重要形式。 28、教学目标包括三个维度:()、态度、情绪情感目标和()。 29、教育理论知识包括卫生学、()、()和各科教学法等。 30、()是教育的基础,()是理解的基础。 31、()是幼儿园教育的中心任务。 32、幼儿教育学研究的对象是()。 33、幼儿时期的言语学习主要是()。 34、幼儿的心理是在活动中形成和发展的,幼儿的活动主要包括()和()。

关于xx市招聘幼儿园教师的工作方案

关于xx市招聘幼儿园教师的工作方案

通知 各乡镇中学、中心学校,市直小学、幼儿园,民办幼儿园: 现将“关于xx市招聘幼儿园教师专项考试工作方案”(以下简称“方案”)发给你们,请做好以下几项工作: 1、“方案”内容务必传达到本辖区的每一所幼儿园。 2、请把“方案”内容用多种形式向社会宣传。 3、务必实事求是把好报考者在幼儿园服务年限关。 4、通知非现就职的报考对象须提供户口所在地的乡(镇、街道)或现工作单位出具的思想工作表现鉴定证明。 5、“报名表”自行下载。 Xx市教育局 二〇一一年七月五日

关于xx市招聘幼儿园教师专项考试 工作方案 为缓解我市幼儿教师紧缺的突出问题,同时充分利用我市现有幼教资源,经市政府研究同意,拟实施专项考试,招聘部分幼儿园教师,具体工作方案如下: 一、招聘岗位(合计20名) 二、招聘对象、条件 热爱幼教事业,表现良好,身体健康,无违反计生政策,在我市幼儿园(含民办园)临时代课时间累计满2年或以上;职业高中(或中专)幼师专业毕业,或幼师专业函授(含中函)毕业及以上学历,或教育类、艺术类专业大专及以上学历;年龄在40周岁以下(即1971年1月1日以后出生)。 三、考录方式 应聘人员须经报名、考试、体检和考核,根据总成绩从高分到低分招聘。 1、笔试(满分为100分):笔试占总成绩的30%。笔试结束后,根据笔试成绩(含加分)从高分到低分按1:1.5确定面试对象。 2、面试(满分为100分):面试占总成绩的70%。采用弹唱、跳、画的形式【“弹唱”占50%(抽题)限制在10分钟(其中5分钟准备);“跳”占20%(内容自选,自带磁带,不使用光盘)限制在3分钟;“画”占30%(命题)限制在30分钟,集中绘画,彩笔、油画棒、铅笔等作画工具自带,画纸统一提供】。

幼儿教师招聘面试题

幼儿教师招聘面试题 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

幼儿教师招聘面试培训题 一、自我认知与职位匹配类 1、谈谈你对幼儿园教师工作的认识 2、你对自己怎样看待,当一名幼儿教师有信心吗 3、当你成当为一名新的幼儿园教师,到单位去上班应该怎么做 4、怎样才能做好幼儿教师工作 5、你愿为一名优秀的幼儿教师而努力吗 6、当一名幼儿园教师应加强自身哪些方面的素养提高 7、作为一名幼儿教师,在日常保育工作中应注意处理好哪些方面的关系(童与童、师与童、师与家长、同事、领导) 8、作为一名幼儿教师,在日常保育工作中,怎么落实好国家幼儿教育方针(体、智、德、美诸方面全面发展,坚持保育与教育相结合的原则) 9、幼儿教师在实施《指南》保教工作中应注意把握好哪几个方面 ①关注幼儿学习与发展的整体统一性;②尊重幼儿发展的个体差异;③了解幼儿的学习方式和特点,严禁“拔苗助长”式的起步教育和强化训练;④注重幼儿学习品质的养成教育,克服忽视学习品质培养,单纯追求知识技能学习的做法,这种做法是短视而有害的。(《指南》开篇说明中) 10、你对幼儿园保育和教育的主要目标是怎样认识的

①促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质。培养良好的生活、卫生习惯以及参加体育活动的兴趣。②发展幼儿智力,培养初步的语言交往能力,培养兴趣和求知欲,培养初步动手能力。③萌发“互爱”情感,培养诚恳、自信、好问动脑、友爱、勇敢、爱护公物,不怕困难,讲礼貌守纪律等良好的品德行为习惯,培养开朗的性格。④培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。(幼儿园工作规程第五条) 11、作为幼儿教师,在教育过程中怎样才能成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者 ①以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。耐心倾听,理解感受,支持鼓励,探索表达。②关注并敏感地察觉幼儿在活动中的反应。注意调整活动计划或教育行为,使之适合于幼儿的学习。③善于发展幼儿感兴趣的事物和偶发事件中所隐含的教育价值,把握教育时机,提供适当的引导。④尊重幼儿在发展水平、已有经验、学习速度与风格等方面的个体差异,允许幼儿以自己的学习方式学习,并给予必要的支持与帮助,使每一个幼儿都能感受到安全、愉快和成功。(《纲要》第三部分第九条) 12、幼儿园教师怎样与家长合作搞好教育工作 教师与家长是合作伙伴关系,本着尊重、平等、互惠的原则,吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。①经常向家长介绍园内的保育教育工作,争取家长理解支持。②了解幼儿的特点

幼儿园教师招聘考试题库及答案

1、幼儿园A老师在给小班幼儿上完“自己的衣服自己穿”这一课后,为了检验幼儿是否真的学会了自己穿衣服。A教师在幼儿午休起来后,鼓励幼儿自己穿衣服。以评价幼儿穿衣服的能力,这种评价方法属于()。 A、诊断性评价 B、形成性评价 C、终结性评价 D、定性评价 2、幼儿园教育评价根据评价的功能和运行时间分为()。 A、诊断性评价、形成性评价、终结性评价 B、诊断性评价、形成性评价、相对评价 C、诊断性评价、终结性评价、相对评价 D、形成性评价、终结性评价、相对评价 3、幼儿教师把幼儿学期初的表现发展记录下来,然后记录幼儿学期末同样能力的表现发展,从而得出幼儿是否进步的结论,这种评价方法是()。 A、相对评价 B、个体内差异评价 C、绝对评价 D、定性评价 4、幼儿园老师对独立吃晚饭的幼儿给予小人贴以作奖励,这属于()。 A、相对评价 B、个体内差异评价 C、绝对评价 D、定性评价 5、韦克斯勒量表中对学龄前儿童的测查,包括常识、词汇、图画补缺、算术题、迷津、木块图案、理解等,并有评分标准的测验法属于()。 A、标准测验法 B、教师自编测验 C、观察法 D、谈话法 6、幼儿园园长或同行按照一定的标准对教师的有关方面情况划分等

级,如一级、二级、三级,借此对他们的工作情况做出评价的方法属于()。 A、标准测验法 B、教师自编测验 C、观察法 D、等级法 7、幼儿发展评价是否科学、恰当,主要取决于()。 A、幼儿教师是否重视 B、幼儿是否积极配合 C、幼儿园领导是否大力支持 D、幼儿发展评价方案是否科学 8、()是课程的重要组成部分,它的主要目的就是为了改进和完善课程,为幼儿提供更适宜的教育机会和条件,促进幼儿健康和谐地发展。 A、游戏 B、反思 C、总结 D、评价 9、组织儿童把水果、蔬菜、飞禽、走兽、水生动物、陆生动物等按同类性质进行分类,看谁的速度又快又准确,这是科学游戏中的()。 A、感知游戏 B、情景游戏 C、分类游戏 D、活动性游戏 10、对幼儿园泥工活动的指导中,哪一种行为是正确的() A、泥工活动安排在一年四季都是非常适宜的 B、泥工的技能比较难,因此应该手把手地教孩子 C、让孩子在创造活动中探索泥工塑造的基本规律 D、当儿童做完泥工后,把儿童作品用的泥立即重新和在一起 11、幼儿生活中经常接触的一些社会组织形态、社会机构和其中的社会角色是指()。 A、人际关系 B、社会环境 C、社会行为规范 D、社会文化 12、教师在教育活动中既向儿童介绍电动豆浆机,又让儿童认识另一

2019最新幼儿园教师招聘考试试题及答案解析十套

一、单项选择题 1.世界上第一所幼儿园的创立者是( )。 A.夸美纽斯 B.洛克 C.福禄倍尔 D.卢梭 2.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。 A.主动性 B.活动 C.兴趣 D.创造力 3.( )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。 A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛齐 C.洛克 D.福禄倍尔 4.贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是( )。 A.社会即学校 B.生活即教育 C.从做中学 D.教、学、做合一 5.《爱弥尔》这部著作明确阐述了自然主义教育观,其作者是()。 A.裴斯泰洛奇 B.洛克 C.卢梭 D.福禄贝尔 6.在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个,分别为()。 A.观察指导、示范、准备 B.观察指导、准备教具创设环境 C.制定教育目标、准备教具、示范 D.制定教育目标、创设环境、示范 7.我国第一所乡村幼稚园的创办人是( )。 A.陶行知 B.蔡元培 C.黄炎培 D.梁漱溟 8.教育家( )在勃兰根堡创设了收托1~7岁儿童的教育机构。 1

A.杜威 B.皮亚杰 C.夸美纽斯 D.福禄倍尔 9.幼儿园一词是( )诞生的。 A.1837年 B.1840年 C.1842年 D.1903年 10.1903年中国第一个幼儿社会教育机构在( )创立。 A.武昌B.北京C.上海D.广州 11.我国幼儿园是对( )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。 A.6 B.2 C.3 D.4 12.( )是人类特有的社会性活动。 A.教育 B.文字 C.交流 D.生存 13.幼儿教师从教师系列中分化出来,源自何时( )。 A.福禄倍尔创设幼儿园后B.现代家庭教育的兴起 C.英美幼儿教育兴起 D.中国蒙养院建立之时 14.我国幼儿教师资格制度从何时开始实行( )。 A.1995年1月1日 B.1996年7月1日 C.1994年1月1日 D.1993年7月1日 15.“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答:对孩子的爱。”这话出自( ) 。 A.苏霍姆林斯基 B.杜威 C.陶行知 D.蒙台梭利 16.1928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验,创办乡农学校的是( )。 A.陶行矢 B.晏阳初C.叶圣陶D.梁漱溟 17.( )国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定:“幼儿园是对3 2

幼儿园教师招聘启事

幼儿园教师招聘启事 幼儿园要招聘教师如何写招聘启事呢?下面请看给大家整理收集的幼儿园教师招聘启事,内容仅供参考。 幼儿园教师招聘启事1 xx师范大学幼儿园为部门公办幼儿园,是浙江省一级幼儿园、xx 市甲级幼儿园。因幼儿园扩班需要,面向社会公开招聘合同制幼儿教师2名。 招聘岗位、范围及条件 一、招聘岗位:xx师范大学幼儿园教师2名(合同制) 二、招聘条件: 1、遵纪守法,热爱幼儿教育事业,有良好的职业道德。 2、学历:学前教育专业专科及以上。 3、具有相应的教师资格证书。 联系人:傅老师手机:xxxxxxxxxxxxxxxxx (个人简历发至xxxxxxxxx) xx师范大学幼儿园 xxxx年6月 幼儿园教师招聘启事2 xx市xx街道现有公办幼儿园10处,其中省级示范园4处,潍坊市示范园5处,潍坊市十佳幼儿园1处,为加快学前教育的发展步伐,街道充分整合自然和人文的丰富教育资源,通过深化改革,促进儿童和谐发展。

xx街道坚持实行一体化、标准化管理, 真正形成发展合力,以高质量的特色教育,有效缓解城区入园难的问题,引领全市学前教育实现均衡优质发展,为满足教学需要,街道计划继续招聘部分教职工。 一、招聘计划 岗位 招聘人数 教师 10 保育员 1 二、招聘条件 教师要求:中专及以上学历,学前教育及相近专业,非师范类毕业生有教师资格证也可以参加;热爱教育事业,身心健康;应聘者不受地域限制,应往届优秀毕业生皆可,有教学经验者优先,年龄35周岁以下(xxxx年6月30日以后出生)。保育员:初中及以上学历,热爱教育事业,身心健康,有工作经验者优先,年龄30周岁以上(xxxx年6月30日以前出生)。 三、招聘程序和方法 1、教师应聘,根据"自愿报名、择优聘用"的原则,聘请第三方相关专业评委负责招聘工作,采取面试和说课的方式进行,不进行笔试。保育员应聘同样根据"自愿报名、择优聘用"的原则,采取面试和

幼儿园教师公招考试题

重庆师范大学初等教育学院附属幼儿园 幼儿教师公开招聘考试(笔试部分) (考试时间:120 分钟,满分100 分) 一、论述题(每题10 分,共40 分) 1.在今年刚颁发的《幼儿园教师专业标准(试行)》(征求意见稿)中提到,幼儿教师应有“幼儿为本”、“师德为先”的基本理念,请谈谈你对这两个理念的认识和理解。(10 分) 2.今年的5月20日到6月20日是我国教育部的第一个学前教育宣传日,提出幼 儿应“在生活中学习、在游戏中探索”,请你分析该理念的心理学、教育学依据。(10分) 3.作为专业的幼儿教师,对幼儿身心健康发展有着重要的影响。请你谈谈,现代社会对幼儿教师的角色要求有哪些?(10 分) 4. 幼儿园材料的投放和使用是幼儿活动的重要影响因素。请你谈谈幼儿教师在幼儿园材料的使用方面应注意哪些问题?(10 分) 二、案例分析(每题15 分,共30 分) 1 ?一名教师为她负责的一组3—4岁的幼儿布置了一个理发店的主题角色游戏活动,可惜幼儿的反应非常冷淡。偶尔只有一两个幼儿走进游戏角,拿起梳子梳梳头,或对镜子照一照,完全没有出现老师所期望的情形。请分析解释教师应如何指导这类角色游戏活动?(15分) 2.一名新入职的幼儿教师被分到刚入园的小一班,一进教室就懵了,教室里乱成一团,孩子们都在哭喊着叫妈妈,根本无法正常组织活动。有些孩子每天哭个不停,就是不愿意到幼儿园................ 请你根据相关理论分析,这是什么现象?产生这种 现象的原因是什么?作为幼儿教师,你采取什么办法进行处理?(15分) 三、活动设计(二选一,30 分)

1.某幼儿教师对中大班幼儿进行安全教育活动,请你根据该年龄幼儿特点,替她设计一个完整具体的活动方案。(主题自定) 2.某幼儿教师对中大班幼儿进行营养教育活动,请你根据该年龄幼儿特点, 替她设计一个完整具体的活动方案。(主题自定) 参考答案: 一、论述题 1. “幼儿为先”:尊重幼儿权益,以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性;遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供适合的教育,保障幼儿快乐健康成长。 “师德为先” :热爱学前教育事业,具有职业理想,履行教师职业道德规范。关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表,教书育人,自尊自律,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。 2. 心理学基础:幼儿思维的直观性、行动性和具体形象性。教育学:阐述幼儿教育的生活性、直接经验性、游戏性的特点。 3.现代社会多元化的幼儿教师角色:教师是幼儿学习的支持者、引导者;幼儿发展的观察者、促进者;是环境和材料的创建者、提供者;幼儿生活的照料者;教育实践的研究者。 4.尊重幼儿的主题,让材料促使幼儿动起来,为此,必须加强材料使用的目标性、可操作性、合作性。为幼儿提供合适的材料,为幼儿发展提供物质条件。注意:适时、适度适量提供、调整与补充材料;提供多层次、富有创造空间的材料;利用废旧物品,不断换增新的活动材料。 二、案例分析 1.(1)游戏主题的生成注重幼儿的需要和兴趣 (2)丰富幼儿的生活经验,扩展幼儿的游戏内容。

幼儿园幼师招聘编制教师考试试题及答案

幼儿园幼师招聘编制教师考试 试题及答案 一、单项选择题 1.【答案】D。解析:在幼儿期,再造想象占主要地位,表现为,想象在很大程度上具有复制性和模仿性。想 象的内容基本上重现一些生活中的经验或作品中所描述的情节。例如,幼儿在“幼儿园游戏”中扮演的教师,常常是重现他班上教师的模样。在“家庭游戏”中扮演父母,就是重现自己父母的举止。 2【答案】A。解析:3岁以前的幼儿基本上只有无意识记,他们不会进行有意识记,而在整个幼儿期,无意识记的效果都优于有意识记。 3.【答案】B。解析:由于每个人观察敏锐性的差异,在同一件事物的观察上会出现不同的兴趣,注意到不同事物或同一事物的不同特点。因此,培养浓厚的观察兴趣是培养观察能力的重要前提条件。 4.【答案】B。 5.【答案】B。 6.【答案】D。解析:抑郁质的人一般表现为行为孤僻、不太合群、观察细致、非常敏感、表情忸怩、多愁善感、行动迟缓、优柔寡断,具有明显的内倾性。 7.【答案】C。解析:投射测试法主要用于对人格、动机等

方面的人事测量。测试所用的刺激多为意义不明确的各种图形、墨迹或数字,让受测者在不受限制的情境下,自然做出反应,由对反应结果的分析来推断受测者的人格。 8.【答案】C。 9.【答案】D。解析:作品分析法又叫产品分析法,是对调查对象(明确总体和样本)的各种作品,如笔记、作业、日记、文章等进行分析研究,了解情况,发现问题,把握特点和规律的方法。 10.【答案】B。解析:个性心理特征,就是个体在社会活动中表现出来的比较稳定的成分,包括能力、气质和性格。11.【答案】A。解析:最近发展区的大小,是儿童心理发展潜能的主要标志,也是儿童可接受教育程度的重要标志。12.【答案】A。解析:感觉和知觉是人生最早出现的认知过程,是其他认知过程的基础。 13.【答案】B。解析:注意分配是指在同一时间内把注意分配到不同的对象上。 14.【答案】D。 15.【答案】C。 二、填空题 1.【答案】替代性强化 2.【答案】效果律 3.【答案】中心内容。解析:主题活动是指围绕着贴近儿童

幼儿园教师招聘简答题100道(附答案

1、简述幼儿园教育工作评价宜重点考察哪几方面? 2、幼儿独立自主性教育中应注意哪几个问题? 3、当幼儿发生惊厥(俗名抽风)时,保教人员第一时间应采取什么措施? 4、从教育的作用来看,常见的游戏可分为哪几类? 5、简述幼儿园教师具备的专业能力有哪些? 6、教师健康的身心素质包括哪些方面? 7、4——5岁的幼儿应具备哪些基本的安全知识和自保护能力? 8、xx安全工作要把好几个关口? 9、幼儿观察能力的发展表现在哪几个方面? 10、幼儿教育的意义? 11、家园合作的主要内容? 12、xx教育教学的途径有哪些? 13、简述xx健康教育内容的目标? 14、我国xx的性质与任务是什么? 15、幼儿园保育和教育目标制定的依据是什么? 16、如何理解发挥一日活动整体教育功能的原则? 17、现代xx教育目标的特点? 19.根据学前教育目标和儿童的年龄特点,学前教育课程内容的范围包括几个方面?20.家园合作主要有哪两种形式? 21、家园联系的方式有哪些? 22.幼儿园教育活动的基本类型按教育内容分是什么?

23、怎样创造条件和机会,促进幼儿手的动作灵活协调? 24、怎样营造温暖、轻松的心理环境,让幼儿形成安全感和信赖感? 25、xx一日生活环境创设的要求? 26、如何科学、合理的安排和组织幼儿的一日生活? 27、什么是xx环境? 28、什么是幼儿的个性评价? 29、幼儿教师在设计活动目标时应注重哪三维目标? 30、什么是专业的幼儿教师? 31、幼儿教师的职业道德素养包括哪些? 32、简述社会领域的子领域? 33、简述xx教育与小学教育的差别? 34、幼儿教师要具备哪些沟通能力? 35、常见的主题开发与选择有哪几类? 36、简述幼儿安全教育的主要内容? 37、《纲要》中社会领域的幼儿培养目标是什么? 38、如何为幼儿的游戏活动做准备? 39、xx家庭教育指导形式有那些? 40、xxxx“九大制度”? 41、幼儿园教育中保教结合包含哪三层意思? 42、幼儿园教育活动内容的选择应遵照《纲要》第二部分的有关条款进行,同时体现哪些原则?

幼儿园新教师招聘方案

新教师招聘方案 根据州温市鹿城区学前教育事业发展需要,结合我园具体新教师的需求,经区教育局核准,近期我园将向社会公开招聘15名新教师,现将有关事项通告如下: 一、基本条件 1.热爱学前教育事业,有较强的工作责任感和敬业精神; 2.具有岗位所需的学历、资历和基本素养; 3.具有良好的为人师表的气质,身体健康,符合幼儿园教师资格体检要求。 二、具体岗位和要求 招聘岗位年龄学历等资格其他 幼儿园教师 35周岁以下(1977年1月1日以后出生) 大专及以上学历并具有教师资格证书或国家教师资格考试《合格证明书》或教师资格认定所规定的教育学、心理学合格证书及普通话等级证书。 幼儿园体育教师男性 三.报名办法 1.凡符合条件者持报名表(鹿城教育网上下载)、本人身份证、学历证书(应届毕业生先提供由毕业学校出具的学历证明或就业推荐表)、教师资格证书(应届师范类毕业生尚无教师资格证的须带普通话等级证书,非师范类毕业生尚无教师资格证的须带国家教师资格考试《合格证明书》或教育学、心理学合格证书及普通话等级证书)等相关专业证书的原件、复印件,近期免冠同底一寸照片2张到各幼儿园报名。 2.报名时间:XX年5月9日至5月10日。 (上午8:00—11:00,下午2:00——4:30) 四、考核方式: 1.考核内容: (1)试讲(10分钟内):根据抽签所得内容准备20分钟,然后进行试讲;

(2)现场答辩:通过提问、答辩等方式评价考生的仪表仪态,行为举止,逻辑思维能力及口头表达能力; (3)才艺表演(3分钟内):包括唱歌、表演、演奏、舞蹈、绘画等任选一项。 2.考核程序: (1)面试前30分钟由工作人员组织面试考生,采取抽签方式决定面试顺序; (2)每位考生提前20分钟抽取试讲内容进行准备; (3)考生到面试现场进行试讲、答辩、才艺表演三项面试。 3.时间地点: (1)时间:XX年5月11日下午13:00——17:00 (2)地点:州温市第一幼儿园亦美园区(巷亦美大厦) 五、录取方法 根据面试成绩高低顺序及招聘数录满为止。 六、办理聘用 1.已取得教师资格的聘用人员的人事关系一律由用人单位委托鹿城区人才开发服务中心教育分中心实行人事代理。未取得教师资格的非师范类毕业生,待取得教师资格证后,再由鹿城区人才开发服务中心教育分中心予以人事代理被聘用的非师范类毕业生,在两年内必须取得教师资格证,否则按规定办理解聘手续; 2.聘用期间,聘用合同参照鹿城区非事业编制聘用人员劳动合同书,我园按照有关规定为聘用人员办理社会保险,享受我园聘用教师福利待遇标准; 3.聘用教师按规定约定试用期,试用期内经考核,难以胜任工作的将予以解聘; 4.招聘工作贯彻公开、平等、竞争、择优原则,切实做到客观公平公正。 七、咨询方式: 联系人:z老师 联系电话:z

2020年【新】幼儿园教师招聘制度

【新】幼儿园教师招聘制度 幼儿园教师招聘制度 幼儿园教师招聘标准为促进幼儿园教师专业发展

,建设高素质幼儿园教师队伍

,下面给大 家幼儿园教师招聘制度,欢迎借鉴! 为更好地优化汇丽幼儿园教师队伍,加强汇丽师资队伍力量,选择优秀人才从事幼教工作, 汇丽幼儿园依据区教育人才颁发的《招聘指导手册》要求 ,制订汇丽幼儿园教师招聘制度 ,进一步规范招聘工作依法落实。 1、建立组织机构。 成立汇丽招聘考核工作小组,由行政领导担任学校招聘考核面试组长 , 由人事专管员、大教研组长担任组员。 2、坚持两条原则。即“公开、平等、竞争、择优”和“编制管理、科学设岗”的原则。实行凡进必考 ,双向选择 ,择优聘用的竟聘上机制 ,招聘的条件、程序、时间安排、岗位需求结果等。经区教育局班子集体讨论后向社会开。 3、明确招聘程序。 ⑴汇丽招聘考核工作小组在核定的专任教师编制数和教师职务结构比例内基础上,科学 合理地设置岗位,由人事专管员制订招聘计划,经汇丽招聘考核工作小组组长审核后,报区教 育人才审核 ,最终由区教育局统一向社会发布招聘信息。 ⑵着手对投递简历人员进行现场面试,择优确立参与市、区进编考核人员。 ⑶参与进编考核人员完成资格初审、考试考核、体检通过、确定聘用人选、办理聘用手 续等程序公开招聘条件。根据上级部门要求应符合的条件,包括思想品德、教师资格、学历、 身体条件、年龄要求等。 4、严肃工作纪律。

严格按有关政策和规定办事,始终遵循公开、公正的原则 ,接受纪检监 察机关和社会各界的’监督 ,严禁徇私舞弊 ,确保招考工作顺利进行。 5、对象 : 具有中华人民共和国国籍,遵守国家宪法和法律 ,,具有好的品行。 ⑴上海生源的应届高校毕业生 其中 : “免费教育师生”是教育部为鼓励优秀高中毕业生报考师专业,鼓励优秀青年长期从 教,培养造就大批优秀教师和教育家。 制定相关文件规定:由政府统等免费师范毕业生就业工作,确保有编有岗。对政部门负责 落实相关经费保障,享受免费教育费用。 首届“免费教育师范生”于 2xx 年假毕业后 ,到全国中小学任教,具体履约管理工作,见(沪 教委人【 2xx】 73 号) ⑵非上海生源的应届高校毕业生 即 : “985和”“211”程建设高校的优秀毕业生工⑶本市社会人员⑷系统内非教师系列(转岗)⑸系统内教师 6、条件 : ⑴年龄 “对象”中当年业生、一般不超过 4 周岁、特别优秀的教年龄可放宽至45 周岁。 ⑵学历 应具备本科及以上学历,学前教有专业可适当放宽至大专学历。 ⑶资格 必须具有幼儿园教师

幼儿教师招聘考试全套试题及答案全

?幼儿教师考试理论知识复习题招考教师试题 一、填空题 1、幼儿园教育是(基础教育)的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。 2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、(语言)、社会、科学、(艺术)等五个领域,也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、(态度)、能力、知识、技能等方面的发展。 3、幼儿园教育应尊重幼儿的(人格)和权利,尊重幼儿(身心发展)的规律和学习特点,以(游戏)为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。 4、健康领域的活动要充分尊重幼儿(生长发育)的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。 5、管理人员、(教师)、幼儿及其(家长)均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。 6、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程,是教师运用专业知识审视(教育实践),发现、(分析)、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。 7、环境是重要的教育资源,应通过环境的(创设)和(利用),有效地促进幼儿的发展。 8、教育活动的(组织)与(实施)过程,是教师创造性地开展工作的过程。 9、幼儿园语言教育要创造一个(自由)、(宽松)的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与(教师)、(同伴)或其他人交流,体验(语言交流)的乐趣。 10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的(学习方式)和(特点),注重(综合性)、(趣味性),寓教育于(生活)、(游戏)之中。 11、幼儿园社会教育内容的目标:能主动地参与各项活动,有(自信心);乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有(同情心);理解并遵守日常生活中基本的(社会行为)规则;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的(责任感);爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱(祖国)。 12、幼儿园要树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的(心理健康)。 13、幼儿园应为幼儿提供(健康),(丰富)的生活和活动环境,满足他们多方面的发展需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的(经验)。 14、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出要科学、合理地安排和组织一日生活:时间安排应有相对的(稳定性)与灵活性,既有利于形成秩序,又能满足幼儿的合理需要,照顾到个体差异:教师(直接指导)的活动和间接指导的活动相结合,保证幼儿每天有适当的(自主选择)和(自由活动)时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与,避免时间的(隐性浪费);尽量减少不必要的集体行动和(过渡环节),减少和消除(消极等待)现象;建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习(自我管理)。 15、社会领域的教育具有(潜移默化)的特点。 16、引导幼儿对周围环境中的(数)、(量)、(形)、(时间)和(空间)等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决(生活)和(游戏)中某些简单的问题。 17、家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、(平等)、(合作)的原则,争取家长的理解、(支持)和(主动参与),并积极支持、帮助家长提高教育能力。 二、简答题 1、简述幼儿园教育工作评价宜重点考察哪几方面? 参考答案: (一)教育的计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上。 (二)教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性。 (三)教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验,并符合其发展需要。 (四)教育内容、要求能否兼顾群体需要和个体差异,使每个幼儿都能得到发展,都有成功感。

幼儿教师招聘考试结构化面试答题技巧

结构化面试答题技巧 首先,拿到题目之后,认真审题,可能一时会没思路,不要紧,可以边想边写,写的过程就形成答题思路了;如果是那种没有给准备时间,那就在准备的几秒内想到的先答,如果没有思路,那就略停顿,想到一点答一点,边想边答。 在这方面,在想思路时,可以先讲这样的一些无关紧要的话来调整时间。比如把题目换个说法重复一遍,拖延时间;或是加上“我觉得。。。”“总体而言。。。”“从某种程度上。。”“当然,反过来说。。。”之类的空话,增加思考时间。 第二,一定要分层次,分点分先后。可能有人会问如果没有逻辑怎么办,不要紧,也一样的分点,一、二、三,听起来会显得你的答题有条理性。 第三,答完时,再加一句综上所述。切记不可说得太多。 第三,在答题时,注意眼神与考官的交流。这一点非常重要,当然只注视其中的一个考官也是不错的,至少减缓了压力,但是所有的考官在内心其实都希望考生能够关注他,特别是坐在两边最角落的。所以用眼神与他们进行沟通是必要的,可以为高分打下基础,否则你会发现,给你最低分的,可能就是来自被布在角落的考官。 第四,注意在答题把想到的名言警句作为佐料,这是飞往高分的翅膀。而这就有点讲究平时的功底了,是无法一时突破的。当然也可能起反作用,特别对于那些听不懂的考官,认为你显摆,

所以可加,但不要多。 第五,注意说话的语气语调,不要太平淡无味,适当的抑扬顿挫一些,增强你的感情。 第六,表情丰富些。进场时,一定要微笑,保持热情的态度。答题时,在讲到严肃的正义的话题时,一定要玩些深沉,痛感的样子;讲到轻松的话题时,就可以继续卖笑。不要面无表情,像个呆子样,考官看着你都烦。 二.面试前几个必须要解决的问题 第一是衣着问题。很简单,但却不知有多少人败在这个问题上。有人主张穿出自己的个性,比如休闲服或是便装。赞成,但有一个伟大的前提:你是一个非常自信或是气质非常棒的人,但实际上很多人不是,不仅不是,而且在面试时相当紧张。如果不是,那么你还是穿上正装吧,这个时候,一定要记着一个原则:宁可人模狗样一点,也不要冒着穿便装的危险。第二是消除紧张问题。这个问题比较严重,最好的办法在于多经历一些场面,特别面试这种场合,几次下来以后基本上就没有什么问题了。如果没有经历过,那么在进考场前一定要使自己镇静下来,比如用深呼吸法,或是站起来,慢慢的踱步。如果还没法平静,那么就这么告诉自己:就是那么几分钟,横竖就那么一刀。第三是问候技巧问题。没有一个考官喜欢粗鲁无礼的考生。所以进场面试时,记得做到这样几步:首先对带你进门的那个志愿者说谢谢,其次对为你开门的人说谢谢,不要以为这些很无所谓,其实考官都看

幼儿园教师招聘考试试题及答案

幼儿园教师招聘考试试 题及答案 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

幼儿园教师招聘考试试题及答案 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共25分) 1.在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察,模仿学习,该教师运用了(B ) A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.参观法 2.在有关邻居关系的故事中,某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析,问:“王阿姨心里怎么想的有什么感觉”该教师运用了移情法中的(A )训练技术。 A.认知提示 B.情绪追忆 C.巩固深化 D.情境表演 3.教师通过利用良好的班级气氛,亲密的师生关系,有安全感的平等发展的集体,让儿童深入其中,从而培养儿童关爱、互助等良好品质,该教师运用了(C ) A.直观形象法 B.参观法 C.环境体验法 D.演示法 4.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的(B ) A.中期目标 B.近期目标 C.远期目标 D.活动目标 5.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了(A ) A.发挥一日生活的整体功能原则 B.重视年龄特点和个体差异原则 C.尊重儿童原则 D.实践性原则 6.为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项,正确的描述是(C )

A.婴儿玩具应高档化 B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料 C.应根据婴儿年龄特点选择玩具 D.给婴儿选择的玩具越小越好 7.对待3岁前婴儿“口吃”现象(A ) A.这是学话初期常见的正常现象不必紧张 B.应强迫孩子再说一遍 C.应反复练习加以矫正 D.应进行心理治疗 8.目前,我国幼儿园办园形式更加灵活,提供节假日临时收托孩子服务,早晚接送孩子服务,根据家长需要安排教师上下班时间等,主要是为了(D ) A.幼儿园创收 B.补偿教育 C.增加幼儿园知名度 D.服务社会 9.对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以(B ) A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园 B.允许他们上半天,如中午午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间 C.多批评爱哭闹的孩子 D.通知家长接回孩子 10.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是(A ) A.出生的第一年—4岁 —6岁—10岁 11.“玉不琢,不成器”说的是(C )对心理发展的作用 A.遗传因素 B.自然环境 C.社会环境和教育 D.生理成熟

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