思想道德修养与法律基础复习题1

思想道德修养与法律基础复习

一、单项选择题

1.民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。在五千多年的发展中,中华民族形成了伟大的民族精神。中华民族精神的核心是( A )A.爱国主义B.集体主义

C.社会主义D.人道主义

2.“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话说明( B )

A.自然属性是人的本质属性

B.社会属性是人的本质属性

C.自然属性和社会属性都是人的本质属性

D.自然属性和社会属性都不是人的本质属性

3.人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的回答人为什么活着,人生态度表明人应当怎样对待生活,人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约,其中居于核心地位的是(A )

A.人生目的B.人生态度

C.人生价值D.人生价值观

4.在人生旅途中,既可能遇到顺境,也可能遇到逆境。对待顺境的正确态度是(B )

A.麻痹大意,得意忘形B.居安思危,自制自励

C.怨无尤人,自暴自弃D.玩事不恭,虚度光阴

5.“个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国、为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民,必将一事无成。”这段话的意思是( D )

A.不实现个人抱负,就不会创造社会价值

B.实现自我价值是因,创造社会价值是果

C.社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的

D.人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来

6.社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是,社会主义道德(A )

A.以为人民服务为核心

B.对社会行为的调节是非强制性的

C.起源于人先天具有的某种良知和善良意志

D.对其他社会意识形态的存在和发展有重大影响

7.社会主义道德建设中的集体主义原则有着多层次的要求,包括最高层次的要求、较高层次的要求、最基本的要求。其中,对我国公民最基本的道德要求是(D )

A.全心全意为人民服务B.先公后私、先人后己

C.无私奉献、一心为公D.公私兼顾、不损公肥私

8.在我国现阶段,社会主义道德建设应该以(B )

A.个人主义为原则B.集体主义为原则

C.实用主义为原则D.享乐主义为原则

9.公民在社会交往和社会公共生活中应该遵循的道德准则是( A )

A.社会公德B.职业道德

C.家庭美德D.个人品德

10.古希腊哲学家柏拉图说:“为着品德而去眷恋一个情人,总是一件很美的事。”他的意思是,在爱情中起主导作用的应该是( B )

A.人的姿色和容貌B.人的精神世界和道德风貌

C.人的自然属性和生理需求D.人的金钱、权势和社会地位

11.个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动,称为( D )A.道德发展B.道德认知

C.道德规范D.道德修养

12.“四有”是社会主义公民应具有的基本素质。下列关于“四有”的表述中,正确的是

(C )

A.有理想、有智慧、有文化、有纪律B.有理想、有道德、有意志、有文化C.有理想、有道德、有文化、有纪律D.有道德、有文化、有才能、有纪律13.在下列各种规范中,体现统治阶级意志,由国家制定或认可并由国家强制力保障实施的规范是( A )

A.法律规范B.政策规范

C.道德规范D.宗教规范

14.法是一种带有价值判断的行为规范,是评判、衡量他人行为合法性的标准。这体现了法的( A )

A.评价作用B.预测作用

C.教育作用D.制裁作用

15.下列规范性法律文件中,属于程序法的是( C )

A.《中华人民共和国刑法》B.《中华人民共和国合同法》

C.《中华人民共和国刑事诉讼法》D.《中华人民共和国行政处罚法》16.在我国的国家机构中,各级人民法院属于( C )

A.立法机关B.执法机关

C.司法机关D.法律监督机关

17.政体是指政权的组织形式。我国的政体是(D )

A.多党合作制B.社会主义公有制

C.人民民主专政制度D.人民代表大会制度

18.行政机关依法制定规范性法律文件的行为属于(C )

A.非行政行为B.具体行政行为

C.抽象行政行为D.行政执法行为

19.对已经发生法律效力的判决、裁定,有权按照审判监督程序提出抗诉的主体是(B )

A.当事人B.人民检察院

C.上级人民法院D.最高人民法院

20.下列选项中,不属于民事诉讼当事人的是(D )

A.原告B.被告

C.第三人D.诉讼代理人

二、简答题

1. 简述马克思关于人的本质的思想(P2)

1. 人的本质是一切社会关系的总和

2.人是自由自觉的活动

3.人的本性属于社会属性。

2. 简述公民基本道德规范的主要内容。(P53-P55)

1.爱国守法

2.明礼诚信

3.团结友善

4.勤俭自强

5.敬业奉献

3. 简述依法治国的内涵与基本要求。(P112, P114-115)

答:依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主哟民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。

基本要求如下:

第一,进一步健全社会主义民主制度,扩大依法治国的民主基础、努力实现民主的法制和法制的民主化

第二,要建立富有中国特色的比较完备的法律体系。

第三,政府依法行政,司法公正办案。

第四,不断提高广大干部和人民群众的法律意识,增强法制观念,特别是增强各级领导干部的法制观念和提高依法办事能力,是实现法治国家的基本保证;实施

普法规划,开展法制宣传教育,提高全民法律素质,形成遵法守法、依法办事的社会风气。

第五.培植社会主义新型法律文化。

4. 我国宪法关于公民权利和义务有哪些主要规定?(P121-124)

权利如下八点:

1.平等权

2.公民的政治权利和自由

3.宗教信仰自由

4.公民的人身自由

5.公民的监督权和取得赔偿权

6.公民的社会经济权利

7.特定人的权利

8.公民的教育、科学、文化权利和自由

义务如下五点:

1.维护国家统一和各民族团结

2遵守宪法和法律,保守国家秘密

3.维护祖国安全、荣誉和利益

4.保卫祖国,抵抗侵略,依照法律服兵役和参加民兵组织。

5.依照法律纳税

5. 简述我国刑法的基本原则。(P152)

刑法的基本原则有如下三点:

1.罪刑法定原则

2.法律面前人人平等原则

3.罪行相应原则

6. 简述道德修养境界的类型和层次。(P104)

境界有四个类型:

1. 极端自私自利的境界

2. 追求个人正当利益的道德境界

3.先公后私的社会主义道德境界

4.大公无私的共产主义道德

道德境界犹如阶梯,有着不同的层次和等级,一般将道德境界划分为初始道德境界、中间道德境界、理想道德境界。

思想道德修养与法律基础复习题1

思想道德修养与法律基础复习 一、单项选择题 1.民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。在五千多年的发展中,中华民族形成了伟大的民族精神。中华民族精神的核心是( A )A.爱国主义B.集体主义 C.社会主义D.人道主义 2.“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话说明( B ) A.自然属性是人的本质属性 B.社会属性是人的本质属性 C.自然属性和社会属性都是人的本质属性 D.自然属性和社会属性都不是人的本质属性 3.人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的回答人为什么活着,人生态度表明人应当怎样对待生活,人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约,其中居于核心地位的是(A ) A.人生目的B.人生态度 C.人生价值D.人生价值观 4.在人生旅途中,既可能遇到顺境,也可能遇到逆境。对待顺境的正确态度是(B ) A.麻痹大意,得意忘形B.居安思危,自制自励 C.怨无尤人,自暴自弃D.玩事不恭,虚度光阴 5.“个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国、为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民,必将一事无成。”这段话的意思是( D ) A.不实现个人抱负,就不会创造社会价值 B.实现自我价值是因,创造社会价值是果 C.社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的 D.人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来 6.社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是,社会主义道德(A ) A.以为人民服务为核心 B.对社会行为的调节是非强制性的 C.起源于人先天具有的某种良知和善良意志 D.对其他社会意识形态的存在和发展有重大影响 7.社会主义道德建设中的集体主义原则有着多层次的要求,包括最高层次的要求、较高层次的要求、最基本的要求。其中,对我国公民最基本的道德要求是(D ) A.全心全意为人民服务B.先公后私、先人后己 C.无私奉献、一心为公D.公私兼顾、不损公肥私

思想道德修养与法律基础课程期末复习题第一章讲解

第一章追求远大理想坚定崇高信念 一、单项选择题 1.人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是( B ) A.理想B.信念 C.人生 观 D.价值观 2.由于成长环境和性格等方面的不同,人们会形成不同的理想信念;即使同一个人,也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明,理想信念具有( D ) A.片面性 B.政治性 C.共同 性 D.多样性 3. 一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想,就会像一艘没有舵的船,随波逐流,难以顺利地到达彼岸。人只要有了崇高的理想,就会在黑暗中看到光明,在平凡中看到伟大,在遭受困难和挫折时能充满信心,坚持胜利。这就是理想在人生中的 ( A ) A.精神向导的指路明灯作用 B.精神支柱作用 C.精神动力作用 D.思想武器作用 4.理想的超越性表现为 ( D ) A.同一定社会的历史条件相联系 B.同一定时代的生产力发展水平相联系C.能为社会大多数人谋利益 D.来源于社会现实又高于社会现实5.“千里之行,始于足下。”理想的实现,需要每个人从我做起,从现在做起,从平凡做起。这是因为 ( C ) A.理想是人们为之奋斗的目标 B.社会实践是产生科学知识的源泉C.把理想变为现实,要靠努力奋斗,在实践中才能达到 D.有了坚定的信念,理想就会自然得到实现 6.邓小平明确指出:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。”邓小平的这句话意思是说( B ) A.理想信念是我们的指路明灯 B.理想信念是我们的精神支柱 C.理想信念是我们的精神动力 D.有科学和不科学的区分 7.现阶段科学的理想信念的基础是 ( B )

《思想道德修养与法律基础》复习题及答案

《思想道德修养与法律基础》习题库 一、单选题 1、“独学而无友,则孤陋而寡闻”,大学的学习生活既需要耐得住寂寞,潜心苦学,也需要相互交流、沟通,树立()的理念。 A、自主学习的理念 B、全面学习的理念 C、创新学习的理念 D、合作学习的理念 2、()是人才素质的灵魂。 A、德 B、学 C、技 D、行 3、()是实现理想的重要保障。 A、信念 B、理想 C、崇拜 D、信仰 4、()是促进个人与他人和谐的前提。 A、平等待人 B、诚信 C、宽容 D、互助 5、我国的根本政治制度是()。 A、人民民主专政 B、民主区域自治制度 C、基层群众自治制度 D、人民代表大会制度 6、在当今中国,()已成为党和政府治国理政的基本方式。 A、德治 B、人治 C、法治 D、人治和法治并重 7、选举权与被选举权属于()。 A、政治权利 B、人身权利 C、社会经济权利 D、文化权利 8、()是选举权的延伸,是选民或代表机关对不称职的代表或者其他公职人员,在其任期届满前用投票的方式决定其是否继续任职或立即免职的权利。 A、任命权 B、提名权 C、罢免权 D、免职权 9、党的十八大以来,习近平提出了()的伟大号召。 A、实现民族复兴的中国梦 B、实现共产主义 C、实现世界大同 D、和谐繁荣 10、理想的追求和实现是一个()。 A、坐享其成的过程 B、信手拈来的过程 C、纵情享乐的过程 D、艰苦奋斗的过程 11、个人理想与社会理想是()。 A、相互联系又制约的 B、严重对立的 C、相互背离的 D、毫无关联的 12、2016年是红军长征胜利()周年。 A、70 B、75 C、80 D、85 13、总体国家安全观,以()为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。 A、军事、文化、社会安全 B、政治安全 C、经济安全 D、人民安全 14、人生观的核心在于()。 A、人生价值 B、人生目的 C、人生态度 D、人生信仰 15、社会主义道德建设的核心是()。 A、为人民服务 B、集体主义 C、追求真理 D、艰苦奋斗 16、“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”良好道德的养成关键在于(),重在行动,贵在坚持。 A、思考 B、努力 C、劳动 D、实践

《思想道德修养与法律基础》试题(一)(含答案)

《思想道德修养与法律基础》试题(一) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.任何社会都有自己的核心价值体系。在我国社会主义核心价值体系的基本内容中,涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面,体现了社会主义基本道德规范的本质要求的是 A.社会主义荣辱观 B.马克思主义指导思想 C.中国特色社会主义共同理想 D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 分析:绪论中(二)社会主义就核心价值体系的基本内涵。教材3页“社会主义荣辱观体现了社会主义基本道德规范的本质要求”。 参考答案:A.社会主义荣辱观 2.“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成,包含了理想和信念各自的含义。其中,信念是指 A.人们对未来发展状况的随心所欲的想象 B.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求 C.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度 D.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度 分析:理想信念含义问题在第一章《科学的理想信念》第一节《理想信念及其作用》中有详细介绍;13页

参考答案:D. 人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度 3.人们的理想信念遍及社会生活的所有领域,呈现出许多不同的类型。其中,追求高尚的理想人格,使自己富有人格魅力,做一个为他人所喜欢、为社会所推崇的人,属于 A.生活领域中的理想信念B.职业领域中的理想信念 C.道德领域中的理想信念 D.社会领域中的理想信念 分析:一章《科学的理想信念》第一节《理想信念及其作用》理想信念的四种类型。要求掌握每种类型的包含的内容。17页 参考答案:C.道德领域中的理想信念 4.在人类历史上,对美好生活和理想社会的向往和追求源远流长。共产党人最崇高的社会理想是 A.实现工业化B.实现共产主义 C.实现民族解放和国家独立 D.实现人与自然的和谐发展 分析:第一章第二节中”共产主义是人类最崇高的理想境界“。教材26页 参考答案:B. 实现共产主义 5.热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求。在当代中国,爱国主义首先体现在 A.对社会主义新中国的热爱上 B.对中华民族传统道德的热爱上 C.对世界各国一切文明成果的热爱上 D.对祖国壮丽河山、秀美风景的热爱上 分析:第二章“爱国主义”。“新时期爱国主义的基本特征”。不同历史

《思想道德修养与法律基础》练习题及参考答案(一)

《思想道德修养与法律基础》练习题及参考答案(一) 《思想道德修养与法律基础》练习题及参考答案(一) 一、不定项选择题 1、理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物。理想源于现实,又超越现实,在现实 中有多种类型。从理想的性质和层次上划分,理想有() A、个人理想和社会理想 B、道德理想和政治理想 C、生活理想和职业理想 D、崇高理想和一般理想 2、道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。其中最突出的也是最重要的社会功能是() A、辩护功能 B、沟通功能 C、调节功能 D、激励功能 3、歌德在格言诗中写道:“你若喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值。”这就是说( ) A、个人对社会的责任和贡献应该是第一位的 B、个人的自我价值的实现,要以个人对社会的贡献为基础 C、个人对社会的奉献既体现了个人的社会价值,又体现了个人的自我价值 D、个人为社会做贡献也是自我价值的内在要求 4、原始社会对行为的规范是以()形式进行的。 A、习惯 B、习惯法 C、不成文法 D、成文法 5、人生观的核心是()

A、人生价值 B、人生态度 C、人生目的 D、人生环境 6、道德和法律是建立、维护社会公共生活秩序的两种基本手段。下列关于二者关系的说法正确的是() A、公共生活中道德和法律所追求的目标是相一致的 B.、在维护社会公共秩序方面道德与法律互为补充、相辅相成 C、道德调节和法律调节都具有统一性、国家强制性、劝善性、自觉性特色 D、道德调节多为事前调解和内在思想调节,法律调节多为事后调节和外在行为调节 7、马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的 总和”。这一论述包含的含义有() A、人的本质是现实的、具体的 B、人的本质是历史的、发展的 C、人的本质是由人们在社会活动中结成的社会关系决定的 D、人的本质属性在于人的社会性 8、下列关于信念的理解中,正确的有() A、信念具有稳定性,信念一旦形成,就不会轻易改变 B、信念具有多样性,不同的人会形成不同的信念 C、信念具有执著性,信念会使人努力身体力行,不达目的不罢休 D、信念具有亲和性,德同则相聚,道合须志同 9、一个国家全部现行法律部门所形成的有机联系整体被称为() A、立法体系 B、法律体系 C、法学体系 D、法系 10、马丁·路德·金说:“一个国家的繁荣,不取决于它的国库的殷

《思想道德修养和法律基础》第一章复习题目

《思想道德修养和法律基础》第一章 一、单项选择题 1、实现理想的根本途径是() A、勇于实践、艰苦奋斗 B、追求崇高的理想 C、正确对待挫折 D、为理想而献身 答案:A 2、人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是 () A、信念 B、理想 C、情感 D、意志 答案:A 3、()是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求,是人们的世界 观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 A、信念 B、信仰 C、兴趣 D、理想 答案:D 4、从本质上讲,理想和信念都是人类在()基础上产生的一种特殊的社会意识和精神 现象。 A、思想发展 B、社会实践 C、科学研究 D、哲学思维 答案:B 5、信念的最集中、最高的表现形式是() A、信仰 B、理想 C、志向 D、意志 答案:A 6、“现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”下列 对这句话的说明中,正确的是() A、理想否定现实 B、现实否定理想 C、理想与现实无关 D、只有行动可以使理想化为现实 答案:D 7、马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东青年时期便立志“以天下为己 任”,周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远,在年轻时就() A、形成了正确的人生目的 B、完成了人生修养的过程 C、实现了自己的人生价值 D、达到了人生奋斗的目标 答案:A

8、现阶段我国各族人民的共同理想是() A、建立共产主义社会 B、建设中国特色社会主义 C、争取中华民族的独立和解放 D、形成文明、健康、科学的生活方式 答案:B 9、对于理想和现实的关系,正确的理解是() A、理想的生命力表现在对现实的肯定和接受 B、理想是对现实未来发展状况的随心所欲的想象 C、把理想变为现实,要付出辛勤的劳动,要靠实实在在的实践 D、现实总是美好的,而理想中既有美好的一面,也有丑恶的一面 答案:C 10、理想源于现实又高于现实。理想可以转化为现实,理想转化为现实的根本途径是() A、认真学习科学理论 B、牢固确立科学信念 C、积极投身社会实践 D、大胆想象美好未来 答案:C 11、如果说,现实是此岸,理想是彼岸,那么,通往理想彼岸的桥梁是() A、实践 B、学习 C、智慧 D、幻想 答案:A 12、在理想的内容体系中,()是其中的核心。 A、职业理想 B、社会政治理想 C、生活理想 D、道德理想 答案:B 13、信念是人类所特有的一种精神状态,按其性质可分为科学信念与非科学信念。确立科学信念的基础是() A、感情真挚 B、富有理想 C、正确认识事物发展的规律 D、真诚信服与坚决执行的态度 答案:C 14、对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标,是人们的() A、生活理想 B、职业理想 C、道德理想 D、社会理想 答案:A 15、理想,是人们在实践中形成的,具有()的对美好未来的追求和向往,是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。 A、实现必然性 B、不可实现性 C、超越客观性 D、实现可能性 答案:D

思想道德修养与法律基础复习题及参考答案

题目 1、什么是新时代?为什么说中国特色社会主义进入了新时代? 2、如何理解道德和法律的关系? 3、如何理解“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这段话? 4、如何理解“人生目的是人生观的核心”这一观点? 5、评价人生价值的标准是什么?如何实现对人生价值的正确评价? 6、什么是理想、信念?理想信念对大学生成长成才有什么重要意义? 7、为什么说马克思主义是科学的信仰?大学生应如何确立马克思主义信仰? 8、中国精神的主要内容是什么?为什么要弘扬中国精神? 9、什么是爱国主义?如何理解爱国主义的时代价值?大学生如何做到在实现中国梦的实践中放飞青春梦想? 10、结合自身实际,谈谈大学生应如何真正成为改革创新的生力军。 11、社会主义核心价值观的历史底蕴、现实基础和道义力量分别体现在哪些方面? 12、我国为什么要提出社会主义核心价值观?大学生应如何学习和践行社会主义核心价值观? 13、什么是道德?道德具有哪些功能和作用? 14、中华传统美德的基本精神是什么?如何实现中华传统美德的创造性转化和创新性发展? 15、中国革命道德的主要内容是什么? 16、如何理解集体主义原则的科学内涵 17、在协调推进“四个全面”战略布局的过程中,为什么要强调为人民服务为社会主义道德建设的核心? 18、大学生应如何培养自己的科学精神和学术道德? 19、什么是个人品德?谈谈如何加强个人道德修养。 20、法律的本质与特征是什么?法律的历史发展经历了哪些阶段? 21、什么是法律规范?其逻辑结构包括哪些内容?什么是法律关系?它包括哪三要素? 22、什么是法治思维?法治思维的基本内容和培养途径是什么? 23、联系实际谈谈大学生应该如何尊重及维护社会主义法律权威? 24、什么是宪法?为什么说宪法是国家的根本法?我国宪法的基本原则是什么? 25、什么是合宪性审查?这一制度的基本内涵包括哪些方面? 26、我国宪法规定公民有哪些基本权利和基本义务? 27、我国民法规定的民事主体制度、民事权利制度分别有哪些具体规定?如何理解? 28、什么是刑法?如何理解我国刑法的基本原则及我国刑法关于犯罪构成的具体规定?

《思想道德修养与法律基础》复习题及答案

《思想道德修养与法律基础》复习题及答案 一、填空题 1.党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。P3 2.人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。P10 3.个人与社会的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系。P14 4.“服务人民,奉献社会”的思想以其科学而高尚的品质,代表了人类社会迄今最先进的人生追求。 5.理想信念是人的精神世界的核心,是人精神上的“钙”。P28 6.理想具有超越性、实践性、时代性;信念具有执着性和多样性。P29-30 7.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,构成了中国精神的基本内容。P48 8.创新始终是推动人类社会发展的第一动力。P68 9. 劳动是道德起源的首要前提。P90 10. 为人民服务是社会主义道德的核心,集体主义是社会主义道德的原则。P107-108 11.志愿服务的精神是奉献、友爱、互助、进步。P132 12.大学生要引领知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚。P134 13.法律是由国家创制和实施的行为规范。P138 14.法律的运行主要包括法律制定、法律执行、法律适用、法律遵守等环节。P142 15.中国特色社会主义法律体系是以宪法为统帅,以法律为主干,以行政法规、地方性法规为重要组成部分,由多个法律部门组成的有机统一整体。P154 16.我国实体法律部门包括宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法等。P154 17.我国的程序法律部门包括诉讼法与非诉讼程序法。P158 18.“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”十六字方针,展现了全面依法治国的基本格局。P164 19.法治思维的基本内容主要包括法律至上、权力制约、公平正义、权利保障、正当程序等。P174 20.尊重和维护法律权威的基本要求有:信仰法律、遵守法律、服从法律、维护

思想道德修养与法律基础习题一参考答案

思想道德修养与法律基础习题一参考答案一、不定向选择题 1.ABCD 2.ABCD 3. .AC 4. ABC 5. ABCDE 6.ABC 7.ABCDE 8.ABC 9.ABC 二、名词解释 1. 思想政治素质:是人们在为实现本阶级利益而进行的精神活动和实践活动中表现出来的素养和能力。在人的素质中,思想政治素质是最重要的素质。 2. 法律素质:法律素质是人们学法遵法守法用法的素养和能力。 3.道德素质:是人们的道德认识和道德行为水平的综合反映,包含着一个人的道德修养和道德情操,体现着一个人的道德水平和道德风貌。 4. 信念:是人的认识,感情,意志的统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。 三、案例分析、 答: (1)理想的实现是一个长期的过程。一般来说,理想目标越小越低,它的实现需要的时间就越短;而理想越是高远,它的实现需要的时间就越长,尤其是比较高远的理想,更需要长期奋斗才能实现。理想变为现实不是一蹴而就、一帆风顺的,往往会遭受波澜、挫折和坎坷。所以实现理想也具有艰巨性和曲折性,其中必然会有顺境和逆境的交替。在顺境中前进,如同顺水行舟,使人们更易于接近和实现目标;但是顺境中的气氛、优越条件,容易使人产生娇、骄二气,自满自足,意志衰退。在逆境中奋斗,犹如逆水行舟,需要付出更大的努力和更多的艰辛,才能成功,但逆境可以磨练意志、陶冶品格、丰富战胜困难的经验和人生阅历。只要树立必胜的信念,坚持科学的态度,逆境不但不会把人打垮,反而能使人的潜能最大限度的迸发出来,创造出乎意料的奇迹。 (2)青年时期是理想形成的重要时期,也是立志的关键时期。所以,青年人需要立志做大事。张立勇出生在农村,但他没有在命运面前低头,而是坚定信念,立志上大学学习科学文化知识,以便更好地担负对家庭和社会的责任,更好的为国家建设服务,胸怀大志而不气扐。面对家庭经济贫困和求学艰难的现实,有的人困惑,有的人游戏人生,有的人怨天尤人,有的人只是幻想成功,也有人躬身实践、努力奋斗,张立勇就属于努力奋斗的人。千里之行始于足下。实现理想要从我坐起,从现在做起,从平凡的工作做起。理想之所以美好,不仅仅在于它的最终实现,而且体现在其实现过程中,体现在实现理想的平凡劳动中。因此,在实现人生理想的过程中,必须脚踏实地,一步一个脚印的从身边的小事做起。张立勇立下大志后,自强不息,艰苦奋斗,勤奋学习,将对家庭、社会和国家的责任付诸于实际行动中,一步一个脚印,将崇高的理想信念落实在具体的行动之上,用自己的勤奋努力和顽强意志实现理想。 四、简答题 1.在改革开放和社会主义现代化建设中,思想道德建设的基本任务是什么?

思想道德修养与法律基础终考试题一及答案

思想道德修养与法律基础终考试题一一、试论成就出彩人生的途径是什么80分 答:一成就出彩人生要具备三个条件:与历史同向、与祖国同行、与人民同在; 与历史同向;当代青年要正确认识世界和中国发展大势,尊重、顺应历史的选择和人民的选择,准确把握中国发展的重要战略机遇期,提升民族自信心,增强时代责任感,与历史同步伐、与时代共命运; 与祖国同行;青年只有自觉将人生目标同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起,才能最大限度地实现人生价值;当代中国正处于中华民族伟大复兴的关键时期,要正确认识国家和民族赋予的历史责任和使命,自觉与国家和民族共奋进、同发展; 与人民同在;人民群众是历史的创造者,是国家的主人;大学生要在为人民群众服务、实现人民群众利益的过程中实现人生价值;人的一生只能享受一次青春,当一个人在青年时就把自己的人生与人民的事业紧密相连,那么他所创造的就是多彩的青春; 二成就出彩人生要通过社会实践来现实,要通过事业来展现; 社会实践是科学理论、创新思维的源泉,是检验真理的试金石,也是青年锻炼成长的有效途径;美好的人生目标要靠社会实践才能转化为现实;人生之所以有价值,是因为人能够自觉地、有意识地认识和改造客观世界与主观世界,创造物质财富和精神财富,通过创造性的社会实践把人生提升到一个更高的境界;因此,社会实践是实现人生价值的必由之路;同时,人生价值终究要通过自己所从事的事业展现出来;不是每个人都能成为杰出人物,但是只要每个人都能在自己的岗位上脚踏实地、埋头苦干,发挥聪明才智,为社会做出贡献,就可以实现自己的人生价值,好高鹜远、畏惧劳苦、贪图安逸,最终只能虚度年华、抱憾终生; 二、马克思、恩格斯在共产党宣言中说:“法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志”,“而这种意志的内容是由你们这个阶级的物质生活条件来决定的;”马克思、恩格斯通过对资本主义法律的这一论述,提示出来的法的本质是什么20分 答:马克思,恩格斯对资本主义法律的这一论述提示了法的本质;1法是被奉为法律的统治阶级意志的体现,只有统阶级才能通过国家机关制定法,把本阶级的意志作为国家的意志表现出来泊使全体社会致遵守;2法是统治阶级意志的体现;3法的内容是由特定社会的物质活条件决定的; 思想道德修养与法律基础终考试题二 一、论述中国精神的科学内涵和现实意义80分 答:一以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,构成了中国精神的基本内容; 1以爱国主义为核心的民族精神;民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向;思维方式、道德规范、精神气质的总和,是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,在5000多年的历史发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神;爱国主义是千百年来人们在社会实践中形成的对自己的祖国极其忠诚和热爱的深厚情感; 2以改革创新为核心的时代精神;时代精神是一个国家和民族在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和,是一种对社会发展具有积极影响和推动作用的集体意识;改革创新精神是时代精神的核心,贯穿于改革开放的全部实践,体现在时代精神的各个方面;改革是破除社会发展障碍、激发社会发展活力的引擎,创新则是民族进步的灵魂、国家兴旺发达的动力;

《思想道德修养与法律基础》试题一含答案

《思想道德修养与法律基础》试题一 含答案 Tomorrow Will Be Better, February 3, 2021

思想道德修养与法律基础试题一 一、单项选择题本大题共30小题,每小题1分,共30分 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑;错涂、多涂或未涂均无分; 1.任何社会都有自己的核心价值体系;在我国社会主义核心价值体系的基本内容中,涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面,体现了社会主义基本道德规范的本质要求的是 A.社会主义荣辱观 B.马克思主义指导思想 C.中国特色社会主义共同理想 D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 分析:绪论中二社会主义就核心价值体系的基本内涵;教材3页“社会主义荣辱观体现了社会主义基本道德规范的本质要求”; 参考答案:A.社会主义荣辱观 2.“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成,包含了理想和信念各自的含义;其中,信念是指 A.人们对未来发展状况的随心所欲的想象 B.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求 C.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度 D.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度 分析:理想信念含义问题在第一章科学的理想信念第一节理想信念及其作用中有详细介绍;13页

参考答案:D. 人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度 3.人们的理想信念遍及社会生活的所有领域,呈现出许多不同的类型;其中,追求高尚的理想人格,使自己富有人格魅力,做一个为他人所喜欢、为社会所推崇的人,属于 A.生活领域中的理想信念 B.职业领域中的理想信念 C.道德领域中的理想信念 D.社会领域中的理想信念 分析:一章科学的理想信念第一节理想信念及其作用理想信念的四种类型;要求掌握每种类型的包含的内容;17页 参考答案:C.道德领域中的理想信念 4.在人类历史上,对美好生活和理想社会的向往和追求源远流长;共产党人最崇高的社会理想是 A.实现工业化 B.实现共产主义 C.实现民族解放和国家独立 D.实现人与自然的和谐发展 分析:第一章第二节中”共产主义是人类最崇高的理想境界“;教材26页 参考答案:B. 实现共产主义 5.热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求;在当代中国,爱国主义首先体现在 A.对社会主义新中国的热爱上 B.对中华民族传统道德的热爱上 C.对世界各国一切文明成果的热爱上 D.对祖国壮丽河山、秀美风景的热爱上

《思想道德修养与法律基础》练习题(一)

《思想道德修养与法律基础》练习题(一) 《思想道德修养与法律基础》练习题(一) 一,单选题 1,树立社会主义荣辱观,要以( )为核心. A,爱国主义 B,理想信念 C,公民基本道德规范 D,遵纪守法观念 2,知行统一是和( )紧密结合在一起的. A,言行一致 B, 踏实做事 C,道德人格 D,老实做人 3,理想信念是一个思想认识问题,更是一个( )问题. A,现实 B,实践 C,态度 D,意志 4,马克思主义具有( )的理论品格和持久的生命力. A,科学性 B,革命性 C,与时俱进 D,实践性 5,个人理想与社会理想的关系实质上是( )的关系在理想层面上的反映. A,个人与社会 B,个人与集体 C,个人与他人 D,个人与组织6,( )是民族存在的最高组织形式. A,政党 B,阶级 C,国家 D, 群众团体 7,( )的统一是中国历史发展的必然结果. A,爱国主义与爱中国共产党 B,爱国主义与爱社会主义 C,爱国主义与坚持人民民主专政D,爱国主义与马克思主义指导的统一8,中华民族精神的核心是() A,团结统一 B,爱国主义 C,勤劳勇敢 D,自强不息 9,人们在实践中形成的对于人生目和意义的根本看法是() A,世界观 B,人生观 C,价值观 D,荣辱观 10,人的( )决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容()A,群体性 B,个体性 C,集体性 D,社会性 二,多选题 1,大学阶段学习的重要特点是() A,涉猎相关知识 B,掌握科学的学习方法 C,培养自主学习能力 D,培养独立思考能力 E,培养分析问题,解决问题的能力 2,树立新的学习理念,主要包括( ).

A,全面学习 B,自主学习 C,创新学习 D,自觉学习 E,终身学习3," 思想道德修养与法律基础"课,要以正确的( )为主要内容. A,世界观 B,人生观 C,价值观 D,道德观 E,法制观 4,理想是人们( )在奋斗目标上的集中体现. A,世界观 B,人生观 C,道德观 D,价值观 E,金钱观 5,信念是( )的有机统一体. A,认识 B,态度 C,情感 D,愿望 E,意志 6,爱国主义是调节个人与祖国之间关系的( ). A,道德要求 B,行为规范 C,基本准则 D,政治原则 E,法律规范 7,中华民族的爱国主义优良传统主要表现为( ): A,热爱祖国,矢志不渝 B,天下兴亡,匹夫有责 C,开拓进取,百折不挠 D,维护统一,反对分裂 E,同仇敌忾,抗御外侮 8,端正人生态度应该做到: A,认真 B,务实 C,乐观 D,进取 E,创新 9,评价人生价值时应该坚持: A,能力有大小与贡献须尽力相统一 B,物质贡献与精神贡献相统一C,完善自身与贡献社会相统一 D,动机与效果相统一 E,主观与客观相统一 10,协调个人与他人的关系应坚持: A,平等原则 B,诚信原则 C,宽容原则 D,互利原则 E,互助原则 三,辨析题 1,有人说,当今是知识经济时代,"知识就是力量",大学生只要掌握最新的科学知识,就能成才.请判断此观点的正误,并说出理由. 2,信念具有稳定性的特点,就是说信念一旦形成,就不会轻易改变.请判断此观点的正误,并说明理由. 3,有人说,岳飞的"精忠报国"是为了一个腐朽堕落的政府去卖命,不属于爱国主义.请问:此观点正确吗并说出你的理由. 4,当今社会有人将个人财富作为人生价值实现的标准,甚至出现"笑贫不笑娼"的现象.请问:个人拥有金钱的多少能不能作为衡量人生价值

大一思想道德修养与法律基础复习题

绪论珍惜大学生活开拓新的境界 一.单选题 1、提高独立生活能力,就是要(D) A 树立自主学习理念 B 树立全面学习理念 C 树立创新学习理念 D 大胆实践、不断积累生活经验 2、(A)是人才素质的灵魂。A 德B智C 体D 美 二、多选题 1.与中学生活相比,大学生活在哪几个方面发生了变化(BDE) A.心态的变化B.学习要求的变化C.同学关系的变化D.生活环境的变化E.社会活动的变化 2.进入大学,应该树立新的学习理念,下列属于新的学习理念的有(ACDE) A.自主学习理念B.机械学习理念C.全面学习理念D.创新学习理念E、合作学习理念 3、学习《思想道德的修养与法律基础》课的基本方法有(ABCD) A、学好科学理论 B、掌握基本知识 C、注重联系实际 D、坚持学以致用 第一章追求远大理想坚定崇高信念 一.单选题 1. 人们在改造客观世界和主观世界的实践活动中,既追求眼前的生产生活目标,渴望满足眼前的物质和精神的需求又憧憬长远的生产生活目标,期盼满足更高的物质和精神需求。这是指 A.信念 B.理想 C.信仰 D.幻想 2. 在社会实践中,能够给人们提供源源不断的精神力量的只有() A.一般理想 B.生活理想 C.职业理想 D.科学的、崇高的理想 3 现阶段我国各族人民的共同理想是() A.建设社会主义的和谐社会 B.建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴 C.建设共产主义的社会 D.建设中国特色社会主义,实现四个现代化 4、古人曰:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”这句话是指 A.立志要高远 B.立志做大事 C.立志须躬行 D.立志要务实 二.多选题 1. 理想从内容上划分有() A.社会理想 B.政治理想 C.道德理想 D.职业理想 E.生活理想 2. 树立中国特色社会主义的共同理想,就要() A.坚定对中国共产党的信任 B.坚定中国特色社会主义信念 C.坚定实现中华民族的伟大复兴的信心 D.坚定爱国主义的信念 E.坚定共产主义的信念 3. 诸葛亮说:“志当存高远”。这里“志”的主要含义是指() A.对未来目标的向往 B.实现奋斗目标的顽强意志 C.对社会的不懈追求 D.对知识的不断学习 E.对真理的不断探索 4、理想信念的作用是( ABC )。 A.指引人生的奋斗目标 B.提供人生的前进动力 C.提高人生的精神境界 D.正确的世界观和人生观形成的基础E.区分是非善恶的标准5、.理想的实现是一个过程,有顺境也有逆境,会遇到各种各样的困难和挫折,甚至充满艰辛和坎坷。因此说,理想的实现过程具有(ABC )。 A.长期性 B.艰巨性 C.曲折性 D.可预见性 E.不可预测性 第二章弘扬中国精神共筑精神家园 一、单项选择题 1、中华民族精神的核心是() A、爱国主义 B、改革创新 C、为人民服务 D、集体主义 2、时代精神的核心是() A、爱国兴邦 B、八荣八耻 C、改革创新 D、实事求是 3、爱国主义是() A、我们时代精神的核心 B、中华民族精神的核心 C、社会主义道德建设的核心 D、人生价值观的核心 4. 一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和是…() A.道德传统 B.民族精神 C.精神风貌 D.文化传统 5、“精卫填海”、“大禹治水”、“愚公移山”等古代寓言,说明了中华民族精神的…( D ) A.团结统一 B.爱好和平 C.勤劳勇敢 D.自强不息 6、.推进大陆和台湾两岸关系的发展,必须坚持的基本方针是…() A.和平统一一国两制 B.民族团结祖国统一 C.改革创新振兴中华 D.改革开放和平统一 二、多项选择题 1、以下关于爱国主义的说法正确的有() A、它是调节个人与祖国之间关系的道德要求 B、它是调节个人与祖国之间关系的政治原 则C、它是调节个人与祖国之间关系的法律规范 D、它包含情感,思想和行为三个基本方面 E、它是时代精神的核心 2、爱国主义的基本要求包括() A、热爱祖国的大好河山 B、热爱祖国灿烂的文化 C、热爱自己的骨肉同胞 D、热爱自己的国家 E、热爱祖国的政党 4. 当代大学生在如何把握经济全球化趋势与爱国主义相互关系的问题上,需要着重树立的观念是…() A.人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别 B.科学没有国界,但科学家有祖国 C.经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严 D.要坚定不移地树立民族自尊心、自信心和民族自豪感 第三章领悟人生真谛创造人生价值 一、单项选择题:

《思想道德修养与法律基础》复习题库

《思想道德修养与法律基础》复习题库 绪论 1.新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词。 2.没有崇高的理想信念,就会导致精神上的软骨病 3. (有信念,有梦想,有奋斗,有奉献)的人生,才是有意义的人生。 4. 时代新人要以(民族复兴)为己任。 5. (良好的思想道德素质和法治素养),是在学习中升华、内心中完善、自律中养成、实践中锤炼的结果。 第一章 1.在马克思主义看来,人的本质在其现实性上是(一切社会关系的总和)。 2.人生观的主要内容包括(人生目的、人生态度、人生价值)。 3.全国劳动模范徐虎说过:“你不奉献,我不奉献,谁来奉献?你也索取,我也索取,向谁索取?”这句话的意思是,社会需要每个人的奉献,只有有奉献才能有索取。这种观点认为,人生价值的本质在于(个人对社会的责任和贡献)。 4.人的本质属性是社会属性。 5.人生观是指人们对人生目的、人生态度和人生价值的总观点和总看法。 6.人生观的核心在于人生目的。 7.提出人的本质“是一切社会关系的总和”的哲学家是马克思。 简答题: 1.简述人生观的主要内容。 答案:人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。人生目的回答人为了什么活着,人生态度回答人应当如何活着,人生价值回答什么样的人生才有价值。这三个方面相互联系、相辅相成,统一为一个有机整体。

2.简述积极进取的人生态度。 答案:没有积极进取的人生态度,再崇高的人生目标也难以真正实现。走好人生之路,需要大学生正确认识、处理生活中各种各样的困难和问题,保持认真务实、乐观向上、积极进取的人生态度。人生须认真。人生当务实。人生应乐观。人生要进取。 3.如何正确评价人生价值。 答案:衡量人生价值的标准,最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小,除了要掌握科学的标准外,还需要掌握恰当的评价方法。坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。坚持物质贡献与精神贡献相统一。坚持完善自身与贡献社会相统一。 4.如何创造有意义的人生 美好的人生目标要靠社会实践才能转化为现实。大学生要在科学高尚的人生观指引下,正确对待人生矛盾,自觉抵制错误观念,努力提升人生境界,成就出彩人生。(1)辩证对待人生矛盾.大学生要科学认识实际生活中的各种问题,勇敢面对和正确处理各种人生矛盾。(2)反对错误人生观。大学生要学会思考、善于分析、正确抉择,认清这些错误思想观念的实质,警惕和自觉抵制它们的侵蚀。(3)成就出彩人生。当代大学生担当新时代赋予的历史责任,应当与历史同向、与祖国同行、与人民同在,在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。 5.简述人生价值实现的条件。 答案:(1)实现人生价值要从社会客观条件出发。人生价值是在社会实践中实现的,人的创造力的形成、发展和发挥都要依赖于一定的社会客观条件。(2)实现人生价值要从个体自身条件出发。人的自身条件会有一定的差异,某一个具体的价值目标,对这个人来说是恰当的、比较容易实现的,而对另一个人来说却未必如此。(3)不断增强实现人生价值的能力和本领。个人的主观努力,在相当大的程度上也决定着人生价值实现的程度。 第二章 1.人的精神世界的核心是(理想信念)。 2.理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追

思想道德修养与法律基础1试题及答案

的心理倾向和基本意图是(正确答案:D,答题答案:D) A、人生观 B、人生目的 C、人生价值 D、人生态度 10、人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度是(正确答案:D,答题答案:D) A、世界观 B、价值观 C、自然观 D、人生观 11、抵制各种错误人生观影响的有力武器,是培养和树立(正确答案:A,答题答案:A) A、为人民服务的人生目的 B、为个人和全家求温饱的人生目的 C、为个人求权利、求享 乐的人生目的D、“主观为自己,客观为他人”的人生目的 12、马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”,周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远,在年轻时就(正确答案:A,答题答案:A) A、形成了正确的人生目的 B、完成了人生修养的过程 C、实现了自己的人生价值 D、达到了人生奋斗的目标 13、人的价值中最核心的问题是(正确答案:C,答题答案:C)

A、社会价值 B、人生意义 C、人生价值 D、人生目的 14、人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的社会价值主要表现为(正确答案:D,答题答案:D) A、个人对自己生命存在的肯定 B、个人对自己生命活动需要的满足程度 C、个人对自己 的尊重和个人的自我完善D、个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献 15、人们追求人生价值的精神支柱是(正确答案:B,答题答案:B) A、正确的人生态度 B、选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标 C、较高的自我主 体素质和能力D、进行有意识、有目的的创造性实践活动 16、人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的社会价值主要表现为(正确答案:D,答题答案:D) A、个人对自己生命存在的肯定 B、个人对自己生命活动需要的满足程度 C、个人对自己 的尊重和个人的自我完善D、个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献 17、人生的真正价值在于(正确答案:A,答题答案:A) A、对社会的贡献 B、取得一定的社会地位 C、取得事业的成功 D、取得令人羡慕的物质财富

《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案(共十套)

1、人才素质的基础是(B) A、德 B、智 C、体 D、美 2、中华民族精神的核心是(A) A、爱国主义 B、爱好和平 C、勤劳勇敢 D、自强不息 3、下面各项对“慎独”理解正确的有(D) A、是我国古代儒家创造出来的具有我国民族特色的自我修身方法。 B、在有人看见的情况下严格要求自己 C、仍对今天的社会主义道德建设具有重要的现实价值。 D、独立工作、无人监督,有做坏事的可能而不做坏事。 4、人的本质属性是(B ) A、自然属性 B、社会属性 C、地缘属性 D、业缘属性 5、下列各句不反映中华民族优良道德传统内容的是(D) A、国而忘家,公而忘私 B、己所不欲,勿施于人 C、不学礼,无以立 D、人不为己,天诛地灭 6、使人们自觉遵循和践行道德原则规范的有效途径是(B) A、一切道德传统 B、培养良好的道德品质 C、随心所欲地选择道德行为

D、靠国家强制力来维护道德原则规范 7、我国依法治国的主体是(C )。 A.党中央 B.国务院 C.广大人民群众 D.全国人民代表大会 8、刘迪,6岁,在北京幼儿园学习绘画数年,1989年夏天,某机构组织儿童绘画展,刘迪的画被选中参展,并获得一等奖,得奖金1000元。此时刘迪父母已离异,其母张某为刘迪的监护人,刘迪之父每月给刘迪100元抚养费。1000元奖金应归( D )所有。 A 刘母 B 刘父 C 幼儿园D刘迪 9、我国第一部社会主义类型的宪法是( D)年制定的宪法。 A.1949 B.1950 C.1952 D.1954 10、( C)是解决民族问题的基本政策,是一项符合我国国情的基本制度。 A.民族自治制度 B.区域自治制度 C.民族区域自治制度 D.民族平等制度 11、我国宪法规定,公民有受教育的( d)。 A.权利 B.权力 C.义务 D.权利和义务 12、构成爱情的三个基本要素是c A、性爱、理想和经济基础 B、性爱、理想和社会地位 C、性爱、理想和责任 D、性爱、理想和道德 13、我国继承法规定,继承人对于被继承人生前的合法债务(d )。 A.应当负责全额偿还 B.可以负责全额偿还 C.可以不负责偿还 D.应当在遗产的实际价值范围内负责清偿 14、我国刑法规定,对于中止犯,没有造成损害的,应当免除处罚;造成损害的,(b )处罚。 A.可以免除 B.应当减轻 C.可以减轻 D.应当从轻 15、中学生某甲,1983年4月5日生。1998年3月28日,他故意把一同学打成重伤,某甲对于他的这一行为( a )。

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