2019-2020学年高中语文2.6鸿门宴作业

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鸿门宴

文言基础知识 限时:15分钟

1.下列句子中加点词语的解释,错误的一项是( )

A .妇姑荷.

箪食 荷:担 B .君子好逑.

逑:配偶 C .刑.

人如恐不胜 刑:犯人 D .范增数目.

项王 目:使眼色 答案 C

解析 “刑”在这里是动词,施加刑罚。

2.下列各组句子中加点词的意义和用法,不相同的一项是( )

A.????? 立而.饮之拔剑切而.啖之

B.????? 小大之狱,虽不能察,必以.情秦武阳奉地图匣,以.

次进 C.????? 其意常在沛公也.备他盗出入与非常也.

D.????? 故遣将守关者.,备他盗出入与非常也然而不胜者.,是天时不如地利也

答案 A

解析 连词,表修饰/连词,表顺承。B 项,介词,按照。C 项,表陈述语气的助词,不译。D 项,都是助词,与句末助词“也”构成判断句,表原因。

3.下列对与本文相关常识的解说,不正确的一项是( )

A .《史记》是我国西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体通史,被列为《二十四史》之首。该书记载了上自传说中的黄帝,下至汉武帝年间共3000多年的历史。

B .古人的称谓比较复杂,如“留侯张良”是封号加姓名。留,古地名,刘邦得天下后,封张良为“留侯”。再如“左尹项伯”,也是封号加姓名。

C .“沛公之参乘樊哙者也”中的“参乘”也叫“车右”,其任务是站在车右担任警卫。

D .“吾令人望其气,皆为龙虎”,“龙虎”是皇权的标志。古人将北极星看作天帝的居所,把龙虎星象看作是天帝的守护神。

答案 B

解析 B 项,“左尹项伯”是官职加姓名。

4.下列对课文内容的分析和解说,不正确的一项是( )

A.樊哙闯帐后说的“夫秦王有虎狼之心”等一番话,只是在指责项王。

B.樊哙闯帐后所说的话,有的话同前文所写刘邦与项伯的对话几乎完全一样,这表明刘邦方面上下一致,同心协力。

C.在鸿门宴上,樊哙引怀王与诸将相约的话,意在提醒项羽,应该当王的是刘邦,而不是你项羽。

D.司马迁的笔下,樊哙绝不仅是一个其忠可嘉、其勇可贾的勇士,而且是一个机警干练、能言善辩的智者。

答案 A

解析樊哙的这一段话,既借机讽刺项羽,却又替刘邦求赏,暗寓尊崇项羽之意,很投项羽居功自傲的心理。

5.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)旦日飨士卒,为击破沛公军!

译文:

(2)吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。

译文:

答案(1)天亮犒赏士卒,替我打败刘邦军队!(关键词“旦日”“飨”“为”)

(2)我进入函谷关,一点东西都不敢据为己有,登记了官吏、百姓名册,封闭了仓库,等待将军到来。(关键词“关”“秋毫”“籍”“吏民”)

名句名篇默写限时:3分钟

6.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《鸿门宴》中,形容己方处于危险境地的句子是:,,?

(2)《鸿门宴》中比喻一个人说话和行动的真实意图另有所指的两句是:,。

答案(1)如今人方为刀俎我为鱼肉何辞为

(2)今者项庄拔剑舞其意常在沛公也

类文提优阅读限时:20分钟

阅读下面的文言文,完成7~10题。

高祖,沛丰邑中阳里人,姓刘氏,字季。父曰太公,母曰刘媪。其先刘媪尝息大泽之陂,梦与神遇。是时雷电晦冥,太公往视,则见蛟龙于其上。已而有身,遂产高祖。

高祖为人,隆准而龙颜,美须髯,左股有七十二黑子。仁而爱人,喜施,意豁如也。常有大度,不事家人生产作业。

高祖常徭.咸阳,纵观,观秦皇帝,喟然太息曰:“嗟乎,大丈夫当如此也!”

单父人吕公善沛令,避仇从之客,因家沛焉。沛中豪桀吏闻令有重客,皆往贺。萧何为主吏,主进①,令诸大夫曰:“进不满千钱,坐之堂下。”高祖为亭长,素易.诸吏,乃绐为谒曰“贺钱万”,实不持一钱。谒入,吕公大惊,起,迎之门。吕公者,好相人,见高祖状貌,因重敬之,引入坐。萧何曰:“刘季固多大言,少成事。”高祖因狎侮诸客,遂坐上坐,无所诎。酒阑.,吕公因目固留高祖。高祖竟酒,后。吕公曰:“臣少好相人,相人多矣,无如季相,愿季自爱。臣有息女,愿为季箕帚妾。”酒罢,吕媪怒吕公曰:“公始常欲奇此女与贵人沛令善公求之不与何自妄许与刘季?”吕公曰:“此非儿女子所知也。”卒与刘季。吕公女乃吕后也,生孝惠帝、鲁元公主。

高祖为亭长时,常告归之田。吕后与两子居田中耨,有一老父过请饮,吕后因哺.之。老父相吕后曰:“夫人天下贵人。”令相两子,见孝惠,曰:“夫人所以贵者,乃此男也。”相鲁元,亦皆贵。老父已去,高祖适从旁舍来,吕后具言客有过,相我子母皆大贵。高祖问,曰:“未远。”乃追及,问老父。老父曰:“乡者夫人婴儿皆似君,君相贵不可言。”高祖乃谢曰:“诚如父言,不敢忘德。”及高祖贵,遂不知老父处。

(节选自《史记·高祖本纪》)

[注] ①主进:萧何当时是县令的属官,掌管收贺礼事宜。

7.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )

A.高祖常徭.咸阳,纵观徭:服徭役

B.高祖为亭长,素易.诸吏易:交换

C.吕后因哺.之哺:给人东西吃

D.酒阑.,吕公因目固留高祖阑:残尽

答案 B

解析B项,易:轻视。

8.下列对文中画波浪线的句子,断句正确的一项是( )

A.公始常欲奇此女/与贵人/沛令善公/求之不与/何自妄许与刘季

B.公始常欲奇此/女与贵人/沛令善公求/之不与/何自妄许与刘季

C.公始常欲奇此女/与贵人/沛令善公求之/不与/何自妄许与刘季

D.公始常欲奇/此女与贵人/沛令善公求之/不与/何自妄许与刘季

答案 A

解析“此女”“贵人”“公”分别作“奇”“与”“善”的宾语,三词后应断开。“何”表疑问,可用于句首,结合句意,应在此前断开。

9.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

A.《高祖本纪》中对刘季的出身和相貌的记述颇具传奇色彩。刘季仁厚爱人,喜欢施舍,心胸豁达。他平素具有干大事业的气度,不从事平常人家生产劳作的普通事务。

B.高祖年轻时就有远大的志向,吕公到县令家避难,大小官吏都筹备贺礼前往祝贺贵客到来,高祖亦抓住了这个千载难逢的机会携万钱前往,令吕公等人大为吃惊。

C.吕公擅长给人相面,一见到高祖,便认定高祖有显贵之相,对其敬重有加,虽然吕夫人强烈反对吕公擅定女儿的终身大事,但是吕公最终仍执意将女儿嫁给了刘季。

D.高祖为亭长的时候,就有显贵的预兆。一老者看见吕后与儿女在田中耕作,告诉刘季的妻子将来会因为自己的儿子而显贵,这个孩子就是后来的孝惠皇帝。

答案 B

解析原文的意思是“高祖做亭长,平素就看不起这帮官吏,于是在觐见的名帖上谎称‘贺钱一万’,其实他一个钱也没带”,并非选项所说“携万钱前往,令吕公等人大为吃惊”。

10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)单父人吕公善沛令,避仇从之客,因家沛焉。

译文:

(2)老父已去,高祖适从旁舍来,吕后具言客有过,相我子母皆大贵。

译文:

答案(1)单父人吕公与沛县的长官要好,为躲避仇人投奔到县令这里来作客,于是就在沛县安了家。(关键词“善”“令”“客”“家”)

(2)老汉走后,高祖正巧从旁边的房舍走来,吕后就把刚才那老人经过此地,给他们看相,说他们母子都是富贵之相的情况,原原本本(全部)告诉了高祖。(关键词“老父”“适”“具”“相”)

参考译文

高祖刘邦是沛郡丰邑(今江苏丰县)中阳里人,姓刘,字季。他的父亲是太公,母亲是刘媪(ǎo)。他的母亲刘媪曾经在大泽的岸边休息,梦中与神相遇。那时候电闪雷鸣,太公去找刘媪,看见一条蛟龙趴在她的身上。不久之后刘媪有了身孕,于是生下高祖。

高祖这人,额头高高隆起,长得很有帝王之相,鬓角和胡须很漂亮,左边大腿有七十二颗黑痣。仁义而爱人,喜好施舍,态度大方豪爽。气量宽宏,不跟老百姓一样从事生产之事。

高祖曾经到咸阳去服徭役,有一次秦始皇出巡,允许人们随意观看,他看到了秦始皇,长叹一声说:“唉,大丈夫就应该像这样!”

单父(shàn fǔ)人吕公与沛县的长官要好,为躲避仇人投奔到县令这里来作客,于是就在沛县安了家。沛中的豪杰、官吏们听说县令有贵客,都前往祝贺。萧何当时是县令的属官,掌管收贺礼事宜,他对那些送礼的宾客们说:“送礼不满千金的,坐到堂下。”高祖做亭长,

平素就看不起这帮官吏,于是在觐见的名帖上谎称“贺钱一万”,其实他一个钱也没带。名帖递进去了,吕公见了大为吃惊,赶快起身,到门口去迎接他。吕公这个人,喜欢给人相面,看见高祖的相貌,就非常敬重他,把他领到堂上坐下。萧何说:“刘季一向满口说大话,很少做成什么事。”高祖就趁机戏弄那些宾客,干脆就坐到上座去,一点儿也不谦让。酒喝得尽兴了,吕公于是向高祖递眼色,让他一定留下来。高祖喝完了酒,就留在后面。吕公说:“我从年轻的时候就喜欢给人相面,经我相面的人多了,没有谁能比得上你刘季的面相,希望你好自珍爱。我有一个亲生女儿,愿意许给你做你的洒扫妻妾。”酒宴散了,吕媪对吕公大为恼火,说:“你起初总是想让这个女儿出人头地,把她许配给个贵人。沛令跟你要好,想娶这个女儿你不同意,今天你为什么随随便便地就把她许给刘季了呢?”吕公说:“这不是女人家所懂得的。”最终把女儿嫁给刘季了。吕公的女儿就是吕后,生了孝惠帝和鲁元公主。

高祖做亭长的时候,经常请假回家到田里去。有一次吕后和两个孩子正在田中锄草,有一老汉从这里经过讨水喝,吕后让他喝了水,还拿饭给他吃。老汉给吕后相面说:“夫人真是天下的贵人。”吕后又让他给两个孩子相面,他见了孝惠帝,说:“夫人所以显贵,正是因为这个男孩子。”他又给鲁元相面,也同样是富贵面相。老汉走后,高祖正巧从旁边的房舍走来,吕后就把刚才那老人经过此地,给他们看相,说他们母子都是富贵之相的情况,原原本本(全部)告诉了高祖。高祖问这个人在哪儿,吕后说:“还没走远。”于是高祖就去追上了老汉,问他刚才的事。老汉说:“刚才我看贵夫人及子女的面相都很像您,您的面相简直是贵不可言。”高祖于是道谢说:“如果真的像老人家所说,我绝不会忘记您的恩德。”等到高祖显贵的时候,始终不知道老汉的去处。

高一语文暑假作业

高一暑期作业 一、成语运用(每小题3分,共30分) 1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A.我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多,但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一 ....,极度缺乏。 B.他们差强人意 ....的服务质量,不仅给社区居民的生活带来诸多不便,而且有损职能部门在公众中的形象。 C.交易会展览大厅里陈列的一件件色泽莹润、玲珑剔透 ....的玉雕工艺品,受到了来自世界各地客商的青睐。 D.四名共同作案的盗窃分子,正在坐地分赃 ....时,被及时赶到的警察擒获。 2.下列各句中,加点成语使用正确的—项是( ) A.向农民打白条,这种现象方兴未艾 ....,对此国务院及时发出通知,在极短的时间内就收到了预期的效果。 B.后世合称的“高岑”,此时也登上了边塞的舞台。高适有着不可一世 ....的气派,整个唐代大诗人中政治才干最出色,官做得最大的就数他了。 C.如果不是因为他必须得唱,并一唱而不可收拾 ....,终于成为美国一位家喻户晓的表演艺术家的话,他可能会在一个默默无闻的小酒吧里当,一辈子默默无闻的琴师。 D.抗战开始不久,土匪司令王老虎就向日寇暗送秋波 ....,后来干脆卖身投靠,成了目寇的忠实走狗。 3.下列各句中,加点成语使用正确的—项是( ) A.据介绍,这位盲人并非走后门照顾来的,她在美国女子1500米奥运选拔赛中名列第三, 许多视力正常的运动员不能望其项背 ....。 B.各种花卉,争奇斗艳;若用国色天香 ....来形容,实不为过。 C.随着人民生活水平的逐渐提高,国人购买私家车的热情蔚然成风 ....。 D.兄弟俩原来关系亲密,好得不可开交 ....,但是自从弟弟结了婚,不知怎么,两兄弟渐渐形同路人。 4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A.在学校举行的元旦文艺晚会上,我们班的女生自编自演了一个话剧,两位同学将剧中 人物演得栩栩如生 ....,博得了观众的热烈掌声。 B.巴勒斯坦的斯瓦特被誉为“东方的瑞士”,但9.11事件以后,来这里旅游的人寥寥无 ...几.。 C.每当我提出一个问题时,我总会把眼神转向他,一种非常温柔、期待的眼神。我的问

国庆假期作业

华舍实验学校2012学年国庆假期 八年级科学练习 一、选择题(本大题共20小题,每题2分,只有一个答案是正确的,共40分) ()1、京杭运河延伸段经过华舍街道解放村,这种跨流域调水属于水循环中的哪一个环节? A、下渗 B、水汽输送 C、地表径流 D、蒸发()2、走进华舍中学的校门可以看到一个汉白玉雕塑,关于这个雕塑的以下说法中正确的是:A、质量越大,对地面的压强越大 B、体积越小,密度越大 C、质量越大,密度越大 D、底座做的大一些是为了减少压强 ()3、2012年9月29日,第21届金鸡百花电影节闭幕式在柯桥会展中心举行,假如那里可以容纳10000名观众,那么这些观众对地面的压强是: A、103Pa B、104Pa C、106 Pa D、108 Pa ()4、下列说法中,正确的是 A.压力方向总是与重力方向一致 B.单位面积上受到的压力叫压强 C.压力作用效果只与压力大小有关D.压力就是压强 ()5、图钉帽的面积为图钉尖的面积的2000倍, 若用力F把图钉压入木块, 则钉帽与钉尖的压力与压强的大小关系是: A.F尖=F帽, p尖=p帽B.F尖>F帽, p尖>p帽 C.F尖p帽. ()6、少儿夏令营活动中,小明看到同学小红和老师在沙地上行走留下 的脚印大小不同(S 师>S 红 ),深浅相同,则他们对沙地的压力及压强相比是: A.F 师>F 红 ,p 师 >p 红 B.F 师 =F 红 ,p 师 =p 红

C .F 师>F 红,p 师

F 红,p 师=p 红 ( )7、一只钢瓶内储有压缩气体,气体的密度为ρ,若从瓶内放出一定质量的气体,则瓶内剩余气体的密度将( ) A .变为2ρ B .变为2ρ C .仍为ρ D .无法确定 ( )8、中间空心的铁球、木球、铝球、铅球,若外形完全相同,质量和体积相等,则中间空心部分最大的是: A .铁球 B .木球 C .铝球 D .铅球 ( )9、如下左图一是某瓶液体质量(M)与液体体积(V)的关系图,则该液体密度为: A 、2 g/cm3 B 、0.2 g/cm3 C 、l.0 g/cm3 D 、0.8 g/cm3 图一 图二 ( )10、7、如上左图二所示,体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中。甲上浮、乙悬浮、丙下沉, 在甲露出水面之前,关于它们所受浮力的说法正确的是 A. 甲受到的浮力 B. 乙受到的浮力大 C. 丙受到的浮力大 D. 甲、乙、丙受到的浮力一样大。 次 別 第1次 第2次 第3次 第4次 V (立方厘10 20 30 40

2019-2020学年高中语文2.6鸿门宴作业

鸿门宴 文言基础知识 限时:15分钟 1.下列句子中加点词语的解释,错误的一项是( ) A .妇姑荷. 箪食 荷:担 B .君子好逑. 逑:配偶 C .刑. 人如恐不胜 刑:犯人 D .范增数目. 项王 目:使眼色 答案 C 解析 “刑”在这里是动词,施加刑罚。 2.下列各组句子中加点词的意义和用法,不相同的一项是( ) A.????? 立而.饮之拔剑切而.啖之 B.????? 小大之狱,虽不能察,必以.情秦武阳奉地图匣,以. 次进 C.????? 其意常在沛公也.备他盗出入与非常也. D.????? 故遣将守关者.,备他盗出入与非常也然而不胜者.,是天时不如地利也 答案 A 解析 连词,表修饰/连词,表顺承。B 项,介词,按照。C 项,表陈述语气的助词,不译。D 项,都是助词,与句末助词“也”构成判断句,表原因。 3.下列对与本文相关常识的解说,不正确的一项是( ) A .《史记》是我国西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体通史,被列为《二十四史》之首。该书记载了上自传说中的黄帝,下至汉武帝年间共3000多年的历史。 B .古人的称谓比较复杂,如“留侯张良”是封号加姓名。留,古地名,刘邦得天下后,封张良为“留侯”。再如“左尹项伯”,也是封号加姓名。 C .“沛公之参乘樊哙者也”中的“参乘”也叫“车右”,其任务是站在车右担任警卫。 D .“吾令人望其气,皆为龙虎”,“龙虎”是皇权的标志。古人将北极星看作天帝的居所,把龙虎星象看作是天帝的守护神。 答案 B 解析 B 项,“左尹项伯”是官职加姓名。

4.下列对课文内容的分析和解说,不正确的一项是( ) A.樊哙闯帐后说的“夫秦王有虎狼之心”等一番话,只是在指责项王。 B.樊哙闯帐后所说的话,有的话同前文所写刘邦与项伯的对话几乎完全一样,这表明刘邦方面上下一致,同心协力。 C.在鸿门宴上,樊哙引怀王与诸将相约的话,意在提醒项羽,应该当王的是刘邦,而不是你项羽。 D.司马迁的笔下,樊哙绝不仅是一个其忠可嘉、其勇可贾的勇士,而且是一个机警干练、能言善辩的智者。 答案 A 解析樊哙的这一段话,既借机讽刺项羽,却又替刘邦求赏,暗寓尊崇项羽之意,很投项羽居功自傲的心理。 5.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)旦日飨士卒,为击破沛公军! 译文: (2)吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。 译文: 答案(1)天亮犒赏士卒,替我打败刘邦军队!(关键词“旦日”“飨”“为”) (2)我进入函谷关,一点东西都不敢据为己有,登记了官吏、百姓名册,封闭了仓库,等待将军到来。(关键词“关”“秋毫”“籍”“吏民”) 名句名篇默写限时:3分钟 6.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《鸿门宴》中,形容己方处于危险境地的句子是:,,? (2)《鸿门宴》中比喻一个人说话和行动的真实意图另有所指的两句是:,。 答案(1)如今人方为刀俎我为鱼肉何辞为 (2)今者项庄拔剑舞其意常在沛公也 类文提优阅读限时:20分钟 阅读下面的文言文,完成7~10题。 高祖,沛丰邑中阳里人,姓刘氏,字季。父曰太公,母曰刘媪。其先刘媪尝息大泽之陂,梦与神遇。是时雷电晦冥,太公往视,则见蛟龙于其上。已而有身,遂产高祖。

2020年高二语文暑假作业(2)(人教版必修)

2020年高二语文暑假作业(2)(人教版必修) 新课标2020年高二语文暑假作业2《语文》必修四、五 一、基础知识(每小题3分,共9分) 1.依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( ) ________,________。________。________,__________。________,如在某些汉印中,就有荼字省作茶的写法。 ①民间的书写者出于某种考虑,将荼减去一笔,这就成了茶字 ②随着饮茶习俗的推广,荼字的使用频率越来越高 ③荼简写为茶,汉代已露端倪 ④在中唐之前茶字写作荼,这恐怕不是我们人人都知道的 ⑤茶作为饮品,我们都很熟悉 ⑥荼有多个义项,茶叶义是其中之一 A.⑤④⑥①③② B.⑥②①⑤④③ C.⑤④⑥②①③ D.⑥④⑤②③① 2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)( ) ①无锡的梅园,面临太湖,以梅饰山,以山饰梅,________。 ②苏轼也擅长书法,他取法颜真卿,但能,与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代书法四大家。 ③这本侦破小说,构思新颖,________,值得一看。

④电影中有几处看来是闲笔,实际上却是________之处。 A.别具一格不落窠臼匠心独运独树一帜 B.独树一帜别具一格匠心独运不落窠臼 C.匠心独运不落窠臼独树一帜别具一格 D.别具一格独树一帜不落窠臼匠心独运 3.下列各句中,没有语病的一项是( )(3分) A.通过民主改革,西藏彻底废除了严重阻碍社会发展的封建农奴制,百万农奴得到彻底翻身解放,获得了民族区域自治和参与管理国家事务,成为国家、民族、社会和自己命运的真正主人。 B.有效开展社会实践活动,可以促使学生高雅的业余爱好和健康积极的生活情趣,可以促使学、思、知、行的结合。 C.应对金融危机,战胜困难和挑战,固然要靠各项经济政策和措施的强力推进,但更要靠全社会的坚强信心和昂扬斗志。 D.由于资金不足的限制,学校计划修建的图书楼和医疗室只好暂缓施工,对此,师生员工反响强烈。 二、论述类文本阅读。(共9分) 阅读下面的文字,完成4~6题。 中国人的姓与名 ①中国是世界上最早使用姓氏的国家,原始母系氏族社会就产生了姓氏。在关永礼先生所著的《中国姓氏文化》一书中讲到,许多欧美国

国庆假期作业1.doc

网球作用力的冲量( A.大小为m(v2 + vl), B.大小为m(v2—vl), 方向与vl方向相同方向与vl方向相同方向与v2方向相同方向与v2方向相同 4、如图3所示,物体A静止在光滑的水平面上,A的左边固 定有轻质弹簧,与A质量相等的物体B以速度v向A运动并 与弹簧发生碰撞,A、B始终沿同一直线运动,则A、B组成 AAAA A 的系统动能损失最大的时刻是( A.A开始运动时)图3 B.A的速度等于v时D. A和B的速度相等时 2012年十月一假期物理作业(一) 一、选择题: 1.如图13-1-2所示,木块a和b用一根轻弹簧连接起来,放在光滑水平面上,a 紧靠在墙壁上。在b上施加向左的水平力使弹簧压缩,当; 撤去外力后,下列说法正确的是/―— () A.a尚未离开墙壁前,a利b组成的系统动量守恒' B.a尚未离开墙壁前,a和b组成的系统动量不守恒 C.a离开墙后,a、b组成的系统动量守恒 D.a离开墙后,a、b组成的系统动量不守恒 2、将一质量为3 kg的木板置于光滑水平面上,另一质量为1 kg的物块放在木板上。已知物块和木板间有摩擦,而木板足够长,若两。— 者都以大小为4 m/s的初速度向相反方向运动(如J : 图13-1-5所示),则当木板的速度为3m/s,物^7777777777777777777777 块正在() A.水平向左做匀减速运动 B.水平向右做匀加速运动 C.水平方向做匀速运动 D.处于静止状态 3、运动员挥拍将质量为m的网球击出。如果网球被拍子击打前、后瞬间速度的大小分别为vl、v2, vl与v2方向相反,旦v2>vl。重力影响町忽略,则此过程中拍了对 5.如图13-1-7所示,光滑水平面上有大小相同的A、B两球在同一直线上运动。 两球质量关系为mB=2mA,规定向右为正方向,A、B两球的动量均为6kg?m/s,运 动中两球发生碰撞,碰撞后A球的动量增量为一4kg?m/s, "X "7k

鸿门宴教案

鸿门宴 【教学目标】 (一)知识与能力目标 1、积累文中重点字词、句式。 2、能准确概括文章的故事情节,结合故事情节分析项羽、刘邦的性格特征。 3、体会紧张复杂的情节、戏剧性的场面及个性化的人物语言。 (二)过程和方法目标 1、学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中,通过人物的语言、行动展示人物个性特征的写作方法。 2、了解课文中词类活用、成分省略等语言现象,掌握疑问句中代词宾语前置的语言规律,掌握“举”、“谢”、“为”、“斗”、“因”等古汉语兼词。 (三)情感态度和价值观目标 1、了解项羽、刘邦等人的个性特征,认识鸿门宴这场斗争中刘、项胜败的原因。 2、探究“鸿门宴”在楚汉战争中的意义。 【教学重点】 1、分析“项羽”这个主要的人物形象。 2、把握紧张场面对揭示人物性格的作用。 【教学难点】 1、理解“因、如、举、谢、意”等五个多义词义项,掌握两个句式。 2、辨析疑难语句、准确翻译文中的句子。 【教学方法】 1、讲解法 2、讨论合作法 3、诵读感知法 【教具准备】多媒体课件 【课时安排】4课时 【教学步骤】 第一课时 一、【导语设计】 大风歌刘邦 大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方。 提示:这首歌是刘邦打败项羽,统一天下后在平定鲸布叛乱回京(长安)途中,转道故乡沛县时所作。流露出他得天下、归故里得沾沾自喜之情和对今后国防的忧心。第一句指包括刘邦在内的群雄在各地纷纷起义,而最终只有他刘邦威望远扬天下。同为交战双方,为何胜败迥异呢?《鸿门宴》可以让我们窥一斑而知全貌。 二、【作者与《史记》】 司马迁(约前145-前80或前135-前93)字子长,西汉夏阳(今陕西韩城南)人,司马谈之子。少时随父在长安研习经史,二十岁后,游踪几遍全国,考察风俗,探访古迹,采集传说。初任郎中,后继父任太史令,博读史官所藏图书。太初元年(前104)与唐都、落下闳等共订太初历。承继其父遗志,著《太史公书》(即《史记》),后因替降子匈奴的李陵辩解,而受腐刑下狱。出狱后任

高中语文暑假作业第十五天美文加油站

美文加油站 哲理短章 琐碎与做人 做大事的人必定没有琐碎。 琐碎的心境、琐碎的事,会扼杀掉人最优质的天分。 中国人离不开饭局,饭局上离不开“小道消息”。吃的是山珍海味,品的却是家长里短。 一个人的讲话,若总是不离他人隐私,且所说的内容总能让你时时有惊讶。离他远点,否则,下一个被出卖的,就是你。 不要一头扎进是非堆,不要扎堆讲是非。虽然你也许觉得“讲是非”是最容易让对方敞开嘴巴的途径,但是非讲得太多,心就会变得浑浊。 人心只一拳,别把它想得太大。盛下了是非,就盛不下正事。 很多人每天忙忙碌碌一事无成,那就是对细枝末节的琐碎关注得太多。 米可果腹,沙可盖屋,但二者掺到一起,价值全无。做人纯粹点,做事才能痛快点。 心若一潭清水,便可容量无限。心若一潭浑水,只能整日无闲。 身若累了,不过一身臭汗。心若累了,人生不再会有奇迹。 美文品读 社戏 沈从文 到开锣那天,本村子里和附近村子里的人,都换了浆洗过的新衣服,荷包中板带中装满零用钱,赶到萝卜溪伏波宫看大戏,一面看戏一面就掏钱买各种零食吃。因为一有戏,照习惯吕家坪镇上卖大面的、卖豆糕米粉的、油炸饼和其他干湿甜酸熟食冷食的,焖狗肉和牛杂碎的,无不挑了锅罐家私来在庙前庙后搭棚子,竞争招揽买卖。妇女们且多戴上满头新洗过的首饰,或镀金首饰,发蓝点翠首饰,打一条高脚长板凳,成群结伴远远地跑来看戏。必到把入晚最后一幕杂戏看完,把荷包中零用钱花完,方才扛起那条凳子回家。有的来时还带了饭箩和针线,有的又带了香烛纸张顺便敬神还愿。 小孩子和老妇人,尤其把这几天当成一个大节日,穿上新衣赶来赴会。平时单纯沉静的萝卜溪,于是忽然显得空前活泼热闹起来。 长顺一家正忙着把橘子下树上船,还要为远处来看戏的亲友准备茶饭,因此更见得热闹而忙乱。家中每天必为镇上和其他村子里来的客人,办一顿过午面饭。又另外烧几缸热茶,供给普通乡下人。唱戏事既是一乡中公众庄严的集会,包含了虔诚与快乐,因此长顺自己且换了件大船主穿的大袖短摆蓝宁绸长衫,罩一件玄青羽绫马褂,舞着那个挂有镶银老虎爪的紫竹马鞭长烟杆,到处走动拜客。见远来的客人必邀约过家中吃便饭或喝茶。家中在戏台前选定地方,另外摆上几张高台凳,一家大小每天都轮流去看戏,也和别的人一样,从绣花荷包中掏零用钱买东西吃。 第一天开锣时,由长顺和其他三个上年纪的首事人,在伏波爷爷神像前磕头焚香,杀了一只白羊,烧了个敬神黄表。 到中午休息,匀出时间大吃大喝。休息时间一些戏子头上都罩着发网子,脸上油彩也未去净,争到台边熟食棚子去喝酒,引起观众的另外一种兴趣,包围了棚子看热闹。顽皮孩子且乘隙爬上戏台,争夺马鞭子玩,或到台后去看下装的旦角,说两句无伤大雅的笑话。 掌班的耳根还留下一片油渍和粉彩,穿着扮天官时的青鹅绒朝靴,换了件不长不短的干净衣服,带了个油腻腻的戏簪子,走到坐正席的几位要人身边,谦虚而愉快地来请求赏脸,在排定戏目外额外点戏。点戏的花个一百八十,就可出点小风头,引起观众注意。 大家都客气谦让,不肯开口。经过一阵撺掇,队长和税局主任是远客,少不了各点一出,会长也被迫点一出;队长点《武松打虎》,因为武人点英雄,短而热闹,且合身份;会长却点《王大娘补缸》,戏是趣剧,用意在与民同乐。 最末一出杂戏多是短打,三个穿红袴子的小花脸,在台上不住地翻跟斗,说浑话。 收锣时已天近黄昏,天上一片霞,照得人特别好看。一切人影子都在地平线上被斜阳拉得长长的,脸庞被夕照炙得红红的。到处是笑语嘈杂,为前一时戏文中的打趣处引起调谑和

数学f1初中数学七年级数学国庆假期作业4

(内容:2.5 用时:45分钟 命题人:张继昶 ) 班级: 姓名: 学号 评价 一、填空题 1.填空:(-2)﹢(-3)=________;-4-4=_________; 0+(-7)=________. 2.计算: 0-12=________;1637????--- ? ?????=________;()13---=_________. 3.一个数加25的和是165 -,这个数是______. (-2012)+2012=________. 4.若m 、n 互为相反数,则2m+2n=_________. 5.某天上午的温度是5℃,中午又上升了3℃,下午由于冷空气南下,到夜间又下降 了9℃,则这天夜间的温度是_________℃.这天的温差是_________℃. 6.如图是一个简单的数值运算程序.当输入x 的值为-2时,输出的数值为_______. 7.如果定义新运算“※”,满足a ※b=2a +3b+(-a),那么1※2=_________. 8.小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判定墨迹盖住部分的整数 之和是_________. 二、选择题 9.计算(-2)-(-1)的结果是 ( ) A .-3 B .-2 C .-1 D .2 10.下列运算结果为负值的是 ( ) A .(-7)+(+9) B .(-6)+(-4) C .0-(-3) D .(-7)-(-15) 11.下列运算错误的是 ( ) A .2-7=(+2)+(-7) B .8-(-2)=8+2 C .(-1)×(-4)=4 D .()()()133393??-÷-=-?-=- ??? 12.北京等5个城市的国际标准时间(单位:小时)可在数轴上表示如下: 如果将两地的国际标准时间的差简称为时差,那么 ( )

人教新课标版-语文-高一必修1课后强化作业2.6鸿门宴

第二单元第六课 一、课内双基 1.下列加点字的注音全部正确的一项是() A.当.项王(dǎnɡ)孰.与(shú)有郤.(xì) B.戮.力(lù) 杯杓.(zhuó) 犒.劳(hào) C.翼.蔽(yì) 美姬.(jī) 交戟.(jī) D.彘.肩(zhì) 侍.坐(shì) 郦.山(lì) 【答案】D(A项,当:dānɡ,B项,杓:sháo、犒:kào,C项,戟:jǐ) 2.下列句子中加点词语不属于古今异义的一项是() A.沛公居山东 ..时 约为婚姻 .. B.籍吏民,封府库 ..,而待将军 沛公不先破关中 ..,公岂敢入乎 C.所以 ..遣将守关者 将军战河北 .. ..,臣战河南 D.备他盗之出入与非常 ..也 如今人方为刀俎,我为鱼肉 .. 【答案】B(A项,山东古义:崤山以东,今义:指山东省。婚姻古义:儿女亲家,今义:指结成夫妻关系。C项,所以古义:……的原因,今义:表因果关系。河北、河南古义:指黄河以北地区、黄河以南地区,今义:指河北省、河南省。D项,非常古义:意外的变故,今义:指非同一般的。鱼肉古义:鱼和肉,指被欺凌的对象,今义:指鱼的肉。) 3.下列加点字的意思与“不如因善遇之”中的“因”字的意思相同的一项是() A.因.人之力而敝之,不仁B.沛公起如厕,因.招樊哙出 C.因.循守旧D.因.宾客至蔺相如门谢罪 【答案】B(都是“趁机”的意思。A项,依靠;C项,沿袭;D项,通过,经由。) 4.选出对下列句中“之”的意义用法归类正确的一项() ①项伯乃夜驰之.沛公军②臣活之.③今人有大功而击之.④今者有小人之.言⑤与之.同命⑥备他盗之.出入与非常也⑦欲诛有功之.人⑧此亡秦之.续耳 A.①/②③⑤/④⑦⑧/⑥B.①/②⑤⑥/④⑦/③⑧ C.①⑥/②③⑤/④⑦⑧D.①/⑤⑥⑧/②③/④⑦ 【答案】A(①句“之”是动词,“去,往”;②③⑤均为代词;④⑦⑧为结构助词“的”;⑥用在主谓之间,取消句子独立性的助词,不译。) 5.下列四组全有通假字的一项是()

高中语文课课通 鸿门宴知识讲解

6 鸿门宴 要点精讲 一、整体感知 1.故事发生的背景。 公元前207年10月,刘邦入关,降秦王子婴,还军霸上;12月项羽破关而入,刘、项在鸿门会面,双方斗争开始。次年春,项羽以盟主身份召开戏西(今陕西临潼东)之会,封18人为诸侯王,本人为西楚霸王,都彭城(今江苏徐州),刘邦为汉王,都南郑(今陕西省南境)。 刘邦到南郑后,积极准备反攻,先夺取关中三秦之地作为根据地,然后出兵东向,进攻项羽,曾多次被项羽打败,到前203年秋,得到韩信的帮助,才形成足以跟项羽抗衡的力量。项羽乃与刘邦约定:“中分天下,割鸿沟以西为汉,以东为楚。”定约后,项羽东归,刘邦也准备西归。这时张良、陈平向刘邦提出建议,趁此时机消灭项羽。后在韩信、彭越帮助下,围项羽干校下(今安徽灵壁南)。项羽突围,至乌江(今安徽和县东北)自刎。 “鸿门宴”这个故事发生在陈涉起义后的第三年(公元前206年)。?陈胜起义后,各地云起响应,其中有楚国贵族出自身的项梁、项羽叔侄,有农民出身的刘邦。陈胜失败后,项梁扶楚怀王的孙子名叫心的作了楚王,刘邦也投靠了项梁。公元前207年,项梁战死,怀王派项羽等去救援被秦军围困的赵国,?同时派刘邦领兵攻打函谷关。临行时,怀王与诸将约定,谁先入关,便封为关中王。项羽在钜鹿(今在河北)大败秦军,消灭了秦军的主力。同时,刘邦从黄河以南打进武关,攻下咸阳,秦王子婴投降。刘邦与当地父老约法三章,废除秦苛法,准备在关中称王。后来在谋士劝说下,退出咸阳,还军霸上,派兵把守函谷关,以防诸侯军入境。 项羽大破秦军后,听说刘邦已出咸阳,非常恼火,就攻破函谷关,直抵新丰鸿门。这时刘邦的左司马曹无伤暗中派人告诉项羽说刘邦想在关中称王。项羽听了,更加恼怒,决定第二天发兵攻打刘邦。刘邦面临危急的情况,在纷纭频仍的战斗中,产生了这一次酒宴上的斗争。 鸿门宴是项羽和刘邦在灭秦之后长达五年的斗争的开端。作者通过对这次宴会全过程的描写生动地揭示了项羽的悲剧性格:他自矜功伐而有“妇人之仁”。而刘邦在宴会上能化险为夷,跟善于利用对方性格的弱点也是分不开的。从这段史实可以看出领袖人物的性格在历史发展重要关头上所起的作用。 2. 情节 《鸿门宴》写的是刘邦和项羽的斗争。故事开始时,项羽拥兵40万,而刘邦只有10万。从“鸿门宴”的情节,读者已经能清楚地预见到将来刘邦胜项羽的结局了。项羽由主动步步转化为被动,而刘邦却是一步一步地由被动转为主动。秦始皇游会稽,渡浙江、梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也。”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。高祖常徭咸阳,纵观秦皇帝,喟然太息曰:“嗟乎!大丈夫当如此也!”项羽直率粗犷与刘邦胸有成府判若分明。 3.结构 《鸿门宴》叙事结构井然,按时间顺序展开情节,几条线索层次分明,以曹无伤告密始,以曹无伤被杀终;以项羽欲击刘邦始,以项羽放过刘邦终;以范增劝说项羽始,以范增怒骂项羽终。矛盾起伏,波澜壮阔 第一部分(1~2)交代鸿门宴的由来。 第二部分(3~4)写鸿门宴上的斗争。 第三部分(5~7)述会后余事,包括刘邦逃席,间道至军;张良留谢,项王受璧而范增

七年级数学国庆假期作业1

七年级数学国庆假期作业(1) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1、在-1,+7,0,32-,16 5中,正数有( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 2、一个月内,小丽的体重增长-1千克,意思就是说这个月内( ) A 、小丽的体重减少-1千克 B 、小丽的体重增长1千克 C 、小丽的体重减少1千克 D 、小丽的体重减少-1千克 3、2 1- 的相反数是( ) A 、21 B 、-2 C 、2 D 、以上都不对 4那么下列结论正确的是( ) A 、b>a>-a>-b B 、-b>a>-a>b C 、a>b>-a>-b D 、-b>a>b>-a 5、下列关于0的结论错误的是( ) A 、0不是正数也不是负数 B 、0的相反数是0 C 、0的绝对值是0 D 、0的倒数是0 6、下列运算过程正确的是( ) A 、172757275-=?? ? ??+-=+- B 、-7-2×5=-9×5=-45 C 、3÷ 45×54=3÷1=3 D 、-5÷2 1+7=-10+7=-3 7、已知一个数的倒数的相反数为5 13,则这个数为( ) A 、516 B 、165 C 、516- D 、-165 8、若a 、b 互为相反数,则下面四个等式中一定成立的是( ) A 、1=+b a B 、0=+b a C 、0=+b a D 、0=+b a 9、下列判断正确的是( ) A 、两个有理数,大的离原点远 B 、a 是正数 C 、两个有理数,绝对值大的离原点远 D 、-a 是负数 10、下列结论一定成立的是( ) A 、若n m =,则m=n B 、若m=n ,则n m = C 、若n m >,则m>n D 、若m 二、选择题(每小题3分,共30分) 11、如果水位上升3米记作+3米,那么水位下降2米记作 米。 12、温度由-4℃上升7℃,达到的温度是 ℃. 13、简化符号:-(-2 17)= ,3--= 。

人教版高中语文必修一第二单元同步练习作业:6《鸿门宴》练习

6 鸿门宴 一、基础巩固 1.下列各项中,没有通假字的一项是( ) A .距关,毋内诸侯 B .旦日不可不蚤自来谢项王 C .度我至军中,公乃入 D .张良出,要项伯 解析:A 项“距”通“拒”,“内”通“纳”;B 项“蚤”通“早”;C 项无通假字;D 项“要”通“邀”。 答案:C 2.下列对加点词的解释,错误的一项是( ) A .旦日飨. 士卒 飨:犒劳 B .此亡秦之续. 耳 续:继续 C .今事有急,故幸.来告良 幸:幸而 D .拔剑撞而破. 之 破:使……破,使动用法,可译为“击碎” 解析:B 项“续”是“继承者”的意思。 答案:B 3.下列各项中,加点词的活用现象与其他三项不同的一项是( ) A .籍. 吏民 B .沛公军.霸上 C .范增数目. 项王 D .先破秦入咸阳者王.之 解析:A 、B 、C 三项都是名词活用为动词,D 项是名词的使动用法。 答案:D 4.下列各组加点的虚词,意义和用法完全相同的一组是( ) A.?????乃.令张良留谢度我至军中,公乃. 入 B.?????公为我献之.愿伯具言臣之. 不敢倍德也 C.?????不如因.善遇之因. 击沛公于坐,杀之 D.?????谁为.大王为此计者何辞为. 解析:本题考查文言虚词。C.均为副词,趁机。A.连词,于是,就/副词,才。B.代词,

它们,指白璧和玉斗/助词,用于主谓之间,取消句子独立性。D.介词,替/句末语气词,呢。 答案:C 5.下列各项中不含古今异义词的一项是() A.将军战河北,臣战河南 B.而听细说,欲诛有功之人 C.今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近 D.备他盗之出入与非常也 解析:本题考查古今异义。A.河北,河南:古义为“黄河以北,黄河以南”,今义是指我国的两个省。B.细说:在文章中的意思是“小人的谗言”,今义为“详细地说”。D.非常:古义为“意外的变故”,今义是“异乎寻常;十分,很”。 答案:C 6.与“因击沛公于坐”句式不相同的一项是() A.具告以事 B.长于臣 C.得复见将军于此D.大王来何操 解析:例句与A、B、C三项都是状语后置句,D项是宾语前置句。 答案:D 7.在横线上补写出空缺的句子。 (1)如今________________,我为鱼肉。 (2)所以遣将守关者,________________。 (3)今者项庄拔剑舞,________________。 (4)________________,大礼不辞小让。 答案:(1)人方为刀俎(2)备他盗之出入与非常也 (3)其意常在沛公也(4)大行不顾细谨 二、迁移发散 阅读下面的文言文,完成8~11题。 楚汉久相持未决,丁壮苦.军旅,老弱疲转饷。汉王项羽相与临广武涧而语。项羽欲与汉王独身挑战。汉王数.项羽十罪。项羽大怒,伏弩射中汉王。汉王伤胸,乃扪足曰:“虏中吾指!”汉王病创卧,张良强请汉王起行劳军,以安士卒,毋令楚乘胜于汉。汉王出行军,病甚,因驰.入成皋。 项羽与汉王约,中分天下,割鸿沟而西者为汉,鸿沟而东者为楚。项羽解而东归。汉王欲引而西归,用留侯、陈平计,乃进兵追项羽,至阳夏南止军,与齐王信、建成侯彭越期会而击楚军。至固陵,不会。楚击汉军,大破之。 五年,高祖与诸侯兵共击楚军,与项羽决胜垓下。项羽卒闻汉军之楚歌,以为汉尽得楚地,项羽乃败而走,是以兵大败。使骑将灌婴追杀项羽东城,斩首八万,遂略.定楚地。鲁为

高中语文《鸿门宴》教案新人教版必修

鸿门宴 教学目标 1.了解作者对项羽悲剧性格的揭示,体会人物的性格特点在其政治、军事生涯众所起的重要 2.归纳总结“因、如、举、谢、意”五个多义词的义项;了解“此……也(耳)”“何以……”两个句式的特点,并比较与现代汉语的不同。 教学重点 1.分析“项羽”这个主要的人物形象。 2.背诵故事的高潮三、四段。 [教学步骤] 一、请学生欣赏两首诗导入: 垓下歌项羽 力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何! 提示:拔山,形容力大无比,甚至能把高山拔起来。盖世,气势高昂,可以压倒世上的一切。“逝”,奔驰。 这首楚刺体的诗歌大意是:自命不凡的天子不想承认眼前的现实,他认为这种局面是“时不利兮骓不逝”造成的,并非他的过错。而失败的关键是在历次战斗中一往无前的乌骓今天竞不肯率先冲出重围。他认为乌骓暗示着一切;过去的荣耀、现在的困境和未来的毁灭。最后,他走投无路,只有对勇敢跟随在身边的虞姬哭诉:“我可怎么安排你呀?”大风歌刘邦 大风起兮云飞扬, 威加海内兮归故乡, 安得猛士兮守四方。 提示:这首歌是刘邦打败项羽,统一天下后在平定鲸布叛乱回京(长安)途中,转道故乡沛县时所作。流露出他得天下、归故里得沾沾自喜之情和对今后国防的忧心。第一句指包括刘邦在内的群雄在各地纷纷起义,而最终只有他刘邦威望远扬天下。 同为交战双方,为何胜败迥异呢?《鸿门宴》可以让我们窥一斑而知全貌。 二、作者简介 司马迁(前145—前87年后),字子长,西汉夏阳(今陕西韩城,一说山西河津)人,我国西汉伟大的史学家、思想家、文学家,公元前99年,司马迁上书替投降匈奴的汗将李陵辩解,触弄了汉武帝,获罪入狱,被处以宫刑。三年后出狱,发愤著书,历经10年艰辛写成《史记》,又称《太史公记》他记载了上自中国上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年(公元前100年),共3000多年的历史。《史记》全书由十二“本纪”、十“表”、八“书”、三十“世家”、七十“列传”五部分组成,计一百三十篇,五十二万余字,记黄帝至汉武帝太初年间史事。作者基本上站在同情被压迫者的立场,在一定程度上嘲笑了封建社会的最高权威,鞭挞了贪官酷吏和土豪劣绅,同情并歌颂了农民起义的领袖和当时被社会所贱视的小人物;他写的一些人物传纪,不仅表现了高度的思想性,而且大部份有很动人的艺术力量。人物塑造形象鲜明,文笔简练朴素。司马迁以其“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史识,使《史记》成为中国历史上第一部纪传体通史,对后世的影响极为巨大,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 作者与《史记》司马迁(约前145-前80或前135-前93)字子长,西汉夏阳(今陕西韩城南)人。司马谈之子。少时随父在长安研习经史,二十岁后,游踪几遍全国,考察风俗,探访古迹,采集传说。初任郎中,后继父任太史令,博读史官所藏图书。太初元年(前104)与唐都、落

高中高二语文暑假作业练习

2019年高中高二语文暑假作业练习 一、语言文字运用(共19分,其中选择题每小题3分) 1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是 A.踯躅(ch) 气氛(fēn) 泥沼(zhǎo) 长吁短叹(xū) B.挣断(zhng) 黏液(nin) 请帖(tiē) 蜚声中外(fēi) C.眩晕(xun) 创伤(chuāng) 皱襞(b) 钻木取火(zuān) D.碾压(niǎn) 禀赋(bǐn) 袒露(l) 一哄而上(hng) 2.下列各句中,没有错别字的一项是 A.炮手抓住这个难逢的机会,把铁棍插进大炮的一只后轮的轮幅中间。 B.虽然算不上壮举,也没有爆竹喧响的仪式,但这些细微的服务却深入每一位小区居民的日常生活,悄无声息地提高着人们的生活品质。 C. 6月12日,浙江岱山至舟山本岛疏港公路首座特大桥梁官山跨海特大桥胜利合拢,一桥飞架牛轭、官山两岛。 D.城郊的这座园林,亭台楼阁错落有致,溪流小径曲折萦纡,到了春天,杂花生树,草长莺飞,真是一处世外桃园。 3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是 A.在党的群众路线教育实践活动中,看到的不是泛泛议论、漫无边际的场景,听到的不是言不由衷、言不及义的表态,而是委员们有的放矢,直指问题要害。 B.这些年来,乡亲们对我的关心和照顾,真是无所不至,让

我终身难忘。 C.她算什么?只不过是家里的一个保姆。现在她却登堂入室,成了他的继母不说,连原属他的房子,竟也会落入她手。 D.张晓风的散文,因为植根于丰足的古典文学营养中,便有了常人没有的深远意境。其优美、空灵的文字,让人不觉有种如坐春风之感。 4.下列各句中,没有语病的一项是 A. 领导层集体学习,是一个倾听各界观点意见、集思广益、凝聚共识的过程,学习主体的设置应与领导层治国理政相吻合。 B.在这本多达300页左右的服务手册里,近来持续被热炒的LGNexus5手机的一些相关参数信息被曝光,其外观草图也一并现身。 C.光盘行动是中国倡导厉行节约反对浪费的大背景下,社会公众有意识地节俭的一种自觉行为。 D.宁波轨道交通1号线一期工程的开通试运营,将对缓解城市交通拥堵、提高市民出行质量、加快城市规模、优化城市布局、提升城市国际化程度等都具有重大意义。 5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 。从这个角度看,宋江是蓝桥风月美酒逼上梁山的。 ①武松是一位品酒大师,抢吃一词说明了其确实是好酒。

2020年人教版 七年级上册数学国庆假期作业训练题

人教版2020年七年级上册数学国庆假期作业训练题 知识范围:第一章《有理数》 一.选择题 1.﹣的相反数是() A.﹣B.﹣C.D. 2.有理数的倒数是() A.B.C.D. 3.在0,﹣1,3,﹣0.1,0.08中,负数的个数是() A.1B.2C.3D.4 4.《战狼2》中“犯我中华者,虽远必诛”,令人动容,热血沸腾.其票房突破56亿元(5600000000元),5600000000用科学记数法表示为() A.5.6×109B.5.6×108C.0.56×109D.56×108 5.计算(﹣5)×(﹣7)的值是() A.﹣12B.﹣2C.35D.﹣35 6.气温由6℃下降了8℃,下降后的气温是() A.﹣14℃B.﹣8℃C.﹣2℃D.2℃ 7.某单位第一季度账面结余﹣1.3万元,第二季度每月收支情况为(收入为正):+4.1万元,+3.5万元,﹣2.4万元,则至第二季度末账面结余为() A.﹣0.3万元B.3.9万元C.4.6万元D.5.7万元 8.用四舍五入法将0.00519精确到千分位的近似数是() A.0.0052B.0.005C.0.0051D.0.00519 9.如果a+b+c<0,那么() A.三个数中最少有两个负数 B.三个数中有且只有一个负数 C.三个数中两个是正数或者两个是负数 D.三个数中最少有一个负数 10.点P、Q是在数轴上原点两旁的点,则它们表示的两个有理数是()A.互为相反数B.符号不同的两个数

C.绝对值相等D.负数 11.用四舍五入法按要求对21.67254分别取近似值,其中正确的是()A.21.672(精确到百分位) B.21.673(精确到千分位) C.21.6(精确到0.1) D.21.6726(精确到0.0001) 12.下列计算正确的是() A.﹣24=16B.(﹣2)×32=﹣12 C.(﹣2×3)2=12D.(﹣2)4=16 13.如图,数轴上三个点所对应的数分别为a、b、c.则下列结论正确的是() A.a+b>0B.a﹣b>0C.ac>0D.|a|>|c| 14.下列说法中正确的个数为() ①符号不相同的两个数互为相反数; ②一个数的相反数一定是负数; ③两个相反数的和等于0; ④若两个数互为相反数,则这两个数一定一正一负. A.1个B.2个C.3个D.4个 15.在数轴上,点A表示数a,将点A向右平移4个单位长度得到点B,点B表示数b.若|a|=|b|,则a的值为() A.﹣3B.﹣2C.﹣1D.1 16.下列说法中,正确的是() A.若a>|b|,则a>b B.若a≠b,则a2≠b2 C.若|a|=|b|,则a=b D.若|a|>|b|,则a>b 二.填空题 17.某规格的钢管长度范围是“10m±1mm”,则钢管长度范围应是m~10.001m.18.每袋大米以50kg为标准,其中超过标准的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,则图中第4袋大米的实际质量是kg.

鸿门宴习题及答案

《鸿门宴》课时练习 【识记与理解】 1、下列词语中加点词的读音有误的一项是() A、鲰(zōu)生美姬(jī)飨(xiǎng)士卒要(yāo)项伯 B、玉玦(qué)瞋(chēng)目目眦(cī)尽裂孰与君少长(cháng) D、樊哙(kuài)姓靳(jìn)置车骑(jì)奉卮(zhī)酒为寿 2、下列句中加点词语的解释有误的一项是() A、楚左尹项伯者,项羽季父也(叔父)沛公起如厕(去,往)窃为大王不取也(私下里) B、乃令张良留谢(感谢)其意常在沛公(神情,神态)大王来何操(品德,品行) C、若属皆且为所虏(辈,群)闻大王有意督过之(责备)亡去不义(逃跑) D、度我至军中(估计)不胜杯杓(能承担,能承受)孰与君少长(和……相比,哪一个……) 3、下列句中不含古今异义词的一项是() A、将军战河北,臣战河南 B、而听细说,欲诛有功之人 C、今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近 D、备他盗之出入于非常也 4、下列句子中不含通假字的一项是() A、距关,勿内诸侯 B、愿伯具言臣之不敢倍德也 C、令将军与臣有郤 D、杀人如不能举 5、下列句子与“为击破沛公军”句式相同的一项是() A、得复见将军于此 B、吾属今为之虏矣

C、竖子不足与谋 D、夺项王天下者必沛公也 6、下列句子中加点的词按词类活用现象归类正确的一项是() (1)沛公军霸上(2)范增数目项王(3)籍吏民,封府库(4)刑人如恐不胜(5)素善留侯张良(6)项伯杀人,臣活之 (7)沛公旦日从百余骑来见项王(8)沛公欲王关中 (9)交戟之卫士欲止不内(10)吾得兄事之 A、(1) (2)(3) (4) (8)/ (6) (7) (9)/ (5) /(10) B、(1) (2)(3) (4) / (6) (7) (9)/ (5) /(8) (10) C、(1) (2)(3) (4) / (6) (7) (8) (9)/ (5) (10) D、(1) (2)(3) (4) /(5) / (6) (7) (9) (8) /(10) 7、下列句子中与“沛公起如厕,因招樊哙出”中的“因”字用法和意义相同的一项是() A、寿毕,请以剑舞,因击沛公于座 B、惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策 C、为山必因丘陵,为下必因川泽 D、项王即日因留沛公与饮 8、下列句子中加点的词的意义和用法相同的一项是() A、樊哙覆其盾于地曹无伤使人言于项羽曰 B、客何为者不者,若属皆且为所虏 C、不者,若属皆且为所虏或师焉,或不焉 D、寿毕,请以剑舞籍何以至此 【阅读与鉴赏】 ◆课内阅读 (一) 沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之;不然,籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐,亚父南向坐。亚父者,范增也。沛公北向坐,张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。

高中语文必修一鸿门宴

鸿门宴 教学目标: 知识与技能: 1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者以及相关的历史文化知识。 2、掌握本课出现的成语、词类活用、一词多义、通假字、古今异义字、特殊句式 等文言知识点,掌握重要的文言实词。 3、能准确概括文章的故事情节。 过程与方法: 1、相互讨论,对比概括出刘邦与项羽、张良与范增的性格特点。 2、了解作者把人物放在尖锐的矛盾冲突中,运用个性化的语言和行动描写的方法 刻画人物性格的特点。 情感态度与价值观: 激发学生课外阅读相关文学作品的兴趣,对项羽这一悲剧英雄从多个角度作出有依 据的评说。 教学重点:掌握基本的文言知识点,能够做到融会贯通,举一反三。 教学难点:学习本文塑造人物形象的写作方法。 教学方法:讲析法、自读法、讨论法。 教具:录音机、粉笔。 课时安排:至少4课时。 教学过程: 【导入语】 在我国古代秦末农民战争中有这样一位领袖人物,他骁勇善战,屡建奇功,沉重打击了秦王朝的统治基础。“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝;骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”既有他英勇气概的写照,也有英雄末路的哀鸣,他就是西楚霸王项羽。既然他自诩为“力拔山、气盖世”,那为什么还会落入穷途末路的境地呢?我们今天要学习的课文《鸿门宴》会告诉你其中的原因。 【作者和《史记》介绍】 司马迁:(约前145-约前90),西汉著名史学家、文学家、思想家。字子长,夏阳(现陕西韩城)人,其父司马谈是汉朝太史令(掌管起草文书、编写史料,兼管国家典籍、天文历法的官职)。司马迁生于龙门,10岁开始诵读古文,

后随父亲至长安学习经史,师事著名学者孔安国学习《尚书》,从董仲舒学习《春秋》。20岁外出游历,游踪遍及南北,到处考察风俗,采集传说。归来后30岁左右初任郎中,汉武帝元封八年(前108年,38岁)继父职任太史令,博览皇家珍藏的大量图书、档案和文献。太初元年(前104年,42岁),与唐都、落下闳等共订“太初历”,对历法进行改革,并开始编纂史书。天汉三年(前97年,49岁),在《史记》草创未就之时,因替投降匈奴的李陵辩解,被捕入狱,受腐刑。出狱后任中书令(掌管皇家机要文件),发愤著书,前91年完成《史记》,前后历时14年。 《史记》原名《太史公书》、《太史公记》、《太史公》。西汉司马迁为“ 究天人之际,通古今之变,成一家之言”(写作目的是研究自然现象和人类社会的关系,通晓从古到今的变化,形成一家的学说)而写的我国第一部纪传体通史。记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书共130篇,52万余字,包括12本纪(帝王传记)、30世家(记诸侯)、70列传(记录人臣事迹)、8书(记录经济、天文、历法、礼乐等方面的情况)、10表(历史上重大事件年表)。《史记》记事比较严谨真实,史料比较可靠,善于记事写人,被后世奉为史传文学的典范,鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 【背景资料】 项羽起兵会稽——立楚怀王——北上救赵——巨鹿之战(项羽领兵渡黄河救巨鹿,过河后,皆沉船,破釜,烧营舍,持三天口粮。意思很明白,不解巨鹿之围,没有打算再回去。当初,援救钜鹿之围的诸侯营垒有十几座之多,但诸侯之间不是争吵就是惧怕,没有一家敢轻进,都想坐收渔翁之利。及楚击秦,诸侯将皆作壁上观。项羽领兵九战秦军,杀声动天地,泣鬼神,楚军无不以一当十。作壁上观的诸侯军看了,人人惊恐。及楚军败秦,项羽召见诸侯将领,这些将领们进入辕门,没有一个是站着走进去的,怎么进去的?跪着爬进去的,没有人敢仰视项羽)[ 刘邦在沛起义——入关破咸阳——退驻霸上] ——鸿门宴——项羽封侯(戏下之会,定都彭城,刘邦迁南郑)——诸侯反叛(项羽任人唯亲,不但不能收拾残局,反而加剧分裂)——彭城大战(刘邦合诸侯伐羽,此时的项羽正在齐地忙于平叛,刘邦趁虚而入打进了西楚国都彭城。刘邦此行的目的有两个:一是消灭项羽集团;二是要接走他的父亲、妻子、儿子、女儿。但是,刘邦到了彭城之后,并没有急着接亲人,反而在彭城忙于接收项羽从秦朝都城带走的美女、财宝。等到项羽杀回彭城,刘邦才急忙派人去接家属,但是,此时项羽也已派人去找刘邦的家属。刘邦的家属担心自己的生命安全,早在项羽来人之前已经躲起来了。刘邦的父亲、妻子从小路去找刘邦,结果正好遇上项羽的军队,成了项羽的俘虏,被迫成为人质。项羽用3万骑兵打击刘邦联军56万,获得胜利。刘邦逃亡,他的儿子、女儿幸运地遇到逃亡中的刘邦。刘邦绝情绝义,三番五次踹他的儿子、女儿下车,总算有大臣屡次相助吕后的儿女才逃出性命)——荥阳对峙(刘彭城失败后,逃至荥阳,楚汉两军在荥阳对峙时,项王对刘邦说:自秦以来,天下纷争久矣,原由皆因两人起,现我愿意单独和你决一雌雄,无论胜败,就此不要让黎民百姓跟着倒霉了。刘邦笑曰:我肯斗智,不能斗力。项羽大怒,天下哪还有这等无赖。即三次命勇士挑战,结果,都被汉军中神射手楼烦射杀。最后,项羽亲自披甲挑战。楼烦欲射之,项羽瞪大眼睛怒斥楼烦。项羽怒斥的威力如何,用韩信的话来说:项羽怒斥呼喝时,上千的人吓得不敢动一动。这时的楼烦是目不敢视,手不敢发,即回营垒,不敢复出。汉王使人问之,项羽也。无奈的项羽

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