微信平台辅助生理学教学互动的实践及效果分析

微信平台辅助生理学教学互动的实践及效果分析
微信平台辅助生理学教学互动的实践及效果分析

微信平台辅助生理学教学互动的实践及效果分析为了促进生理学教学互动,提高教学效果,选择护理专业和中医专业学生

进行了微信平台应用于生理学教学的实践和效果分析。结果显示,实验班学生期末总分、客观题及主观题的平均分均高于对照班,实验班及格率均高于对照班,除2015级护理客观题均分差异无统计学意义外,其余成绩平均值和及格率均差异有统计学意义(P<0.05);经问卷调查和访谈,学生认为微信平台可促进教学互动,提高学习生理学的积极性和主动性。

标签:微信公众平台;生理学;教学互动

[Abstract] In order to promote the teaching interaction of physiology teaching and improve the teaching effect,the paper analyzes the practice and effect of wechat platform in the physiology teaching in students in the nursing major and TCM major,and the results show that the total score at the end of this term,and average scores of subjective and objective issues were higher than those in the control group,and the qualified rate in the experimental group was higher than that in the control group,and the differences in the mean values and qualified rate of other items are obvious but the nursing objective issues in 2015(P<0.05),and the questionnaire and interview show that the students believe the wechat platform can promote the teaching interaction and improve the learning enthusiasm and initiative of students.

[Key words] Wechat public platform;Physiology;Teaching interaction

近年来,信息技术的高速发展对高校课程改革带来冲击,也给高校课程改革带来了新的机遇[1]。教育部在《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》中明确指出:“要充分发挥现代信息技术的独特优势,增强学生在信息化环境下的自主学习能力,深入创新现有教学方式和教育模式,使信息化对教育变革的促进作用充分显现。”腾讯公司开发的微信公众平台为高校师生互动交流提供了非常便捷的平台,能够满足师生间进行知识交流、实时对话、课后互动、及时反馈等诸多方面的需求[2]。该研究以应用微信公众平台辅助生理学教学互动进行了为期两个学期的实践,并对实施该教学实践的效果进行了评价分析,以期为相关研究和高校课程改革提供借鉴和参考。

1 资料与方法

1.1 一般资料

2016年2—7月抽取49名学生的2015级护理班作为实验班、51名学生的2015级另一护理班作为对照班;2017年2—7月分别选择87名学生的2016级护理班作为实验班、115名学生的2016级护理班作为对照班;55名学生的2016级中医专业班作为实验班、47名学生的16级中医班作为对照班。实验班应用微信平台辅助教学互动模式,对照班应用传统教学模式。

…移动互联网电子作业(微信公众平台的应用典型案例分析)

一、微信公众平台的应用典型案例分析。 答:微信公众号的应用典型案例如下: 案例1、中金在线:推送财经简报,秒查股票行情 中金在线源于强大现金的金融信息数据库,用户可以随时通过网站查询各类股票、财经信息,因此,备受用户青睐,并成为国内最领先的金融服务平台之一。企业微信公众号上线后,将用户导流过来,最大的特点就是可以快速查询股票行情,用户不仅可以看到当日的最高价、最低价以及收盘价,还能查询该股票下跌、涨幅、成交量等内容,充分抓住了用户需求,提供快速、详尽的故事行情查询服务。在互动方面,中金在线为用户提供“微社区”可以看到最热门、最新的帖子和话题,实时发表自己的观点和看法,把pc端的用户交流群,搬到了微信上,并且方便快捷。 案例2、维也纳酒店:手机订房,时尚又便捷 维也纳酒店坚持为顾客创造“五星体验,三星消费”的核心消费价值战略,成为国内中档酒店的领袖品牌。他们的微信最大特点就是用户可以直接用手机通过微信订房,而且还会享受折扣优惠。直接通过微信注册成为会员,订房可享受优惠。同时,为用户及时送上预订酒店的客服热线电话和店内WiFi密码,方便用户及时咨询和使用。也可以直接通过“呼叫管家”服务,进行一对一的沟通。这就是人工客服。 案例3、理肤泉:线上-线下-线上,完整闭环营销模式 对于理肤泉,我也是忠实粉丝,就是从他们家的微信开始的。时不时在微信公众号中发起向用户免费赠送试用套装,线上申领,线下实体店领取,消费信息同时反馈到线上,这完全实现了O2O闭环营销模式。 案例4、去哪儿网:“一扫分享”,每天新增好友2000人 去哪儿网是中国在线旅游媒体之一,通过微信开发出“一扫分享”以及“优惠券云卡包”的服务模式,用户可以更加方便快捷地进行旅游产品决策。在推出的短时间内,每天新增关注认识成百上千,很多时候都超过了2000人,同时推送系列活动“1元全国飞”为用户提供超级心动的“低价”。 案例5、美的生活电器:一站式服务,无线缩短沟通距离 通过产品中心和服务中心,用户可以寻求客服帮助,反映问题、报修报装等等。不仅能够随时查看新产品,还可以免费试用产品,获得独特体验。同时还可以在线商城直接购买。美的电器在微信中通过售前、售后服务一应俱全,提升用户体验,为用户提供产品创新体验,激发用户购买欲望。 案例6、珀莱雅:用良好的消费体验来提升用户转化率 珀莱雅在微信公众号中推出“肌肤享盈养,100%好礼赢不停”的活动,用户只需要点击“我要体验”上传自己的近照,系统会为用户测试出皮肤问题。同时,用户提交个人信息和电话号码就会为用户推送优惠消息和抽奖信息。珀莱雅将这种产品体验和市场营销做到很好的切合,用户也不反感,结合线下,激发用户再次参与购买。 案例7、聚美优品:第一个微信美妆试用平台 聚美优品公众号的独特之处在于“Free派”用户参与的一个活动,在这个活动中推广一款产品,比如BB霜,只要用户参与答题并且答对题目,就有可能被聚美优品选中,获得该款的使用权。用户在参与过程中,不但收获了快乐和产品,还可以将活动分享给朋友,邀请好友一起参加。“Free派”的成功在于微信运营定位很精准,有效地针对女性用户采取了独特、创新、颇具吸引力的营销方式,给用户带去了快乐,同时刺激他们消费。 案例8、小米手机:微信抢购15万部小米3

首款免费微信企业号应用——畅移云工作平台正式上线

首款免费微信企业号应用——畅移云工 作平台正式上线 9月18日晚,微信宣布发布企业号,作为首批参与企业号应用开发的团队,畅移(上海)信息科技有限公司率先推出了基于微信企业号开发的畅移云工作平台——一款连接人与工作,创造伙伴型工作模式的移动工作平台。 三大模块,十二大基础功能全部免费 畅移云工作平台分三大功能模块:销售管理,移动办公,移动秘书,共涵盖包括签到、会议记录、会议室预订、任务分配等十二个基础功能。企业可以根据需求,将各个子功能自由组合,生成属于自己的办公系统。 现阶段畅移的基础功能模块针对企业开放并且全部免费,同时畅移云工作平台也可以针对企业的个性化需求,为企业量身定制符合企业自身需求的OA系统。 微信官方首批推荐案例

畅移云工作平台早在年初就与哈根达斯等一系列知名企业展开合作,为其量身定做符合企业自身需求的移动办公解决方案。以哈根达斯为例,针对其餐饮连锁性质企业一线员工众多,外勤工作频繁的特点,畅移云工作平台灵活调用微信LBS功能,准确识别员工定位,对外勤员工进行有效管理。在微信企业号宣布发布的消息中,畅移为哈根根达斯量身定做的案例被微信官方推荐。 完全基于微信企业号,轻应用更易用 畅移云工作平台是完全基于微信企业号开发的一款移动办公应用,员工无需下载APP,只需要在微信上关注相关企业号,就可享受移动办公应用带来的高效、便捷。与微信多年来培养的用户习惯无缝衔接,企业也省去了培训、部署的成本。 畅移云工作平台已经正式上线,并开放合作。 公众账号:畅移办公(changyibangong) 官方网站: 咨询热线: 400-860-6961 文章来源于:https://www.360docs.net/doc/0e17035105.html,/article-10330-1.html

微信平台辅助生理学教学互动的实践及效果分析

微信平台辅助生理学教学互动的实践及效果分析为了促进生理学教学互动,提高教学效果,选择护理专业和中医专业学生 进行了微信平台应用于生理学教学的实践和效果分析。结果显示,实验班学生期末总分、客观题及主观题的平均分均高于对照班,实验班及格率均高于对照班,除2015级护理客观题均分差异无统计学意义外,其余成绩平均值和及格率均差异有统计学意义(P<0.05);经问卷调查和访谈,学生认为微信平台可促进教学互动,提高学习生理学的积极性和主动性。 标签:微信公众平台;生理学;教学互动 [Abstract] In order to promote the teaching interaction of physiology teaching and improve the teaching effect,the paper analyzes the practice and effect of wechat platform in the physiology teaching in students in the nursing major and TCM major,and the results show that the total score at the end of this term,and average scores of subjective and objective issues were higher than those in the control group,and the qualified rate in the experimental group was higher than that in the control group,and the differences in the mean values and qualified rate of other items are obvious but the nursing objective issues in 2015(P<0.05),and the questionnaire and interview show that the students believe the wechat platform can promote the teaching interaction and improve the learning enthusiasm and initiative of students. [Key words] Wechat public platform;Physiology;Teaching interaction 近年来,信息技术的高速发展对高校课程改革带来冲击,也给高校课程改革带来了新的机遇[1]。教育部在《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》中明确指出:“要充分发挥现代信息技术的独特优势,增强学生在信息化环境下的自主学习能力,深入创新现有教学方式和教育模式,使信息化对教育变革的促进作用充分显现。”腾讯公司开发的微信公众平台为高校师生互动交流提供了非常便捷的平台,能够满足师生间进行知识交流、实时对话、课后互动、及时反馈等诸多方面的需求[2]。该研究以应用微信公众平台辅助生理学教学互动进行了为期两个学期的实践,并对实施该教学实践的效果进行了评价分析,以期为相关研究和高校课程改革提供借鉴和参考。 1 资料与方法 1.1 一般资料 2016年2—7月抽取49名学生的2015级护理班作为实验班、51名学生的2015级另一护理班作为对照班;2017年2—7月分别选择87名学生的2016级护理班作为实验班、115名学生的2016级护理班作为对照班;55名学生的2016级中医专业班作为实验班、47名学生的16级中医班作为对照班。实验班应用微信平台辅助教学互动模式,对照班应用传统教学模式。

微信公众平台的开发介绍

首先我们要明确开发模式什么可以做,什么不可以做:一、开发模式可以实现的功能 1、可以接收用户发送过来的消息,通过你自己开发的系统把对应内容反馈回去。 2、可以接收用户发送过来的地理位置,通过地理位置你可以反馈附近餐厅信息或交通信息(例如高德地图) 3、通过事件推送,可以识别用户对公众帐号订阅和取消订阅操作的情况。 4、开发模式的接口除了可以反馈图文消息,也可以反馈音频内容给用户。 5、可以通过通用接口上传、语音、视频等内容到公众平台上,并且可以调用这些素材。 6、可以管理自定义菜单功能。(该功能还在内测中)二、开发模式不能实现的功能 1、不能识别用户账号名称,只能识别一串很长的ToUserName,这应该是微信公众平台对用户信息的隐私保护。所以想把用户拉到自己平台进行管理这是不可能的。 2、不能管理用户或查看用户的个人资料。 3、不能单独给某一用户回复消息,这个只能在微信公众平台上管理。 4、开发模式不支持消息群发,这个也只能在微信公众平台上操作。目前开发模式主要应用的方式: 1、微信其实是一个浏览器,只要你设计制作HTML5的手机页面,就可以通过微信直接访问,这样可以带给我们无限的想象空间。招商银行的微信就是通过这样的方式实现查询余额、手机还款等功能。中国联通的微信可以查话费、查流量等等功能。当然基于这种方式我们还可以做更多的后端功能开发。

2、微信内置的地图定位,可以实现附近交通情况、查附件餐厅酒店等信息。 3、可以用来做微信聊天机器人,这个需要很强大的语义识别技术,这个功能很多平台都已经实现。 4、可以通过微信买彩票,例如腾讯的“便民彩票”一样。 5、状态通知功能,如果用过DNSPOD微信的朋友应该知道,他有个状态通知功能,当网站DOWN机或帐号登录,都会自动向你通报。如果这个功能得到普及,以后网站认证不需要短信了。如何开启微信公众平台的“开发模式” 要开启开发模式很简单,只要在后台进入开发模式后点击开启按钮,然后绑定接口文件就完成开通了。下图我们看到接口配置信息那里要填写URL和Token信息,URL就是放在你的网站上的接口文件地址,Token就是验证码。最下面的就是接口的权限 提交微信公众帐号请到微市场微信导航

微信公众平台在教育中的应用

微信公众平台在教育中的 应用 The document was prepared on January 2, 2021

微信公众平台在教育中的应用 华亭县民族小学李玉琴 当今世界,传媒技术的发展日新月异,涌现出一大批有代表性的新媒体平台,比如视频网络、博客、网游、购物网站、搜索引擎等,特别是人人网、微博和微信等社交媒体,使得人们的媒体接触和使用习惯也随之改变,人们越来越离不开对网络的依赖,电脑和手机成为新媒体信息传播的最佳载具。微信除具备网络平台的开放性、交互性、即时性等一般特点外,还具有传播便捷性、交流灵活性、内容简洁性等特点,它所提供的平等开放的人际交往平台恰恰契合青少年学生渴望交流、乐于自我展示的价值需要,这就为开展创新教学模式和教育管理带来了新的途径。 一、微信概述 (一)微信简介 微信是腾讯公司推出的,提供免费即时通讯服务的免费聊天软件。用户可以通过手机、平板、网页快速发送语音、视频、图片和文字。微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能,用户可以通过摇一摇、搜索号码、附近的人、扫二维码方式添加好友和关注公众平台,同时微信帮将内容分享给好友以及将用户看到的精彩内容分享到微信朋友圈,带给朋友们全新的移动沟通体验。 微信用户数量自从年1月推出后,用户数量增长非常迅速。2013年1月15日,微信官方宣布其用户数量已经突破3亿。 (二)微信的主要特点? 微信是一种更快速的即时通讯工具,具有零资费、跨平台沟通、显示实时输入状态等功能,与传统的短信沟通方式相比,更灵活、智能,且节省资费。完全免费,任何用户可

以免费下载应用软件,在使用过程中只需要支付给运营商少量的流量费,所有的功能不需要额外付费。支持二维码扫描,可以方便的随时随地扫描和记录二维码信息。支持邮箱绑定,通过用户设置微信绑定邮箱,可以利用微信实现在移动平台下处理邮件。支持朋友圈功能,用户可以根据自己的需要建立朋友圈或者加入需要的朋友圈。支持推送功能,任何用户都可以通过微信公共平台创建自己的公众账号,而且名字可以重复。通过公众账号,可以方便的实现信息发布,共享,推送等功能。 二、微信在教育中的应用 教育改革是国家现代化进程中的重大改革领域,全国教育科学规划的选题要求以我国教育改革发展和现代化建设的重大理论与实践问题为主攻方向,突出应用研究,注重基础理论研究,鼓励新兴、交叉、边缘学科研究和跨学科的综合研究,支持成果开发与推广研究。微信作为一个网络资源的传播者,其在学习中的作用类似于“中介公司”。虽然它无法对学习资源本身进行改善和优化,但是他通过良好的使用体验,庞大的用户群体,方便的传播平台,为学习者提供了更多的学习选择和更加丰富的交流方法。 (一)教学与微信相结合具备以下优点。 1.微信有庞大的用户群,可以直接用手机QQ登陆微信。 微信现有的3亿客户的规模,提供了一个较为广阔的应用平台,一旦有用户将相应的教育资源上传或共享至微信平台(不一定非得通过移动设备,固定设备也可以完成这一过程),所有用户都可以使用教育资源进行移动学习。 2.微信可以对用户设置分组,并发布有声有图有文字的多媒体资讯信息。

微信公众平台梳理方案

微信公众平台梳理方案 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8

微信公众平台梳理方案 微信营销很火,企业和个人都利用微信做推广。网站在做微信营销之前必须思考下面这些问题,只有理智的、有策略的利用微信做营销才能将其作用发挥到最大。 一、为何要做微信营销? 企业和个人做微信营销无非3个原因: 1、以微信作为企业的免费宣传平台,宣传企业的文化、服务,树立品牌形象,扩大品牌知名度; 2、微信与网站对接,利用微信账号购买产品,为企业带来转化率和利润; 3、尝试新鲜事物,使自己的品牌不落伍。这些都说明企业愿意接受新鲜事物愿意学习,都是好事。 但是一些中小企业对微信营销缺乏认识,盲目跟风,结果损了夫人又折兵。因此,中小企业在做微信营销之前必须明确自己做微信营销是为了宣传还是利润还是盲目跟风。只有明确的目的才能有针对性的进行宣传。 二、企业的微信定位? 湖南卫视收视率能排在第一是以为其有明确的定位,它把湖南台定位为:娱乐、偶像、青春,把自己的目标受众定位在年轻女孩子群体,因此湖南台的栏目都是围绕偶像剧、娱乐栏目、宫廷剧系列传播的。只有有了明确的定位,你的宣传内容才能具有一致性

而不至于太散,微信宣传的内容应该是围绕微信的定位开展的。对于中小网站,由于网站的规模、知名度等不高,因此前期的微信定位应该以服务、宣传为主,推送的内容也应该是行业最新信息、解决用户疑问为主,到了后期企业的知名度提高以后,微信可以设置一些交易按钮,推送一些促销信息等,从而为网站带来转化率、利润。 三、企业微信内容 企业的不同品牌所体现的内容个性可以有所不同,异同个性的品牌之间互动会增加更多看点,但是整体风格还是需要依照企业的形象去设立。在这里需要特别注意的是,品牌关键词和内容个性关键词十分重要,在后面的几个部分的内容上都需要结合品牌关键词来进行内容的筛选。内容筛选在做好企业微信内容定位后,结合所设定位,接下来就要进行内容的筛选,制定范围和标准。通常,发布博文信息是为了吸引用户的注意以增加用户的粘性和适当体现品牌的价值。不同的博文可以有不同的特性,企业可以根据博文的性质来筛选合适的内容。 四、微信定制 根据企业服务内容、客户需求,设置自定义菜单,为用户提供更方便快捷的导航效果。自定义界面让公众账号大幅提高了交互属性,公众帐号从而可以直接在页面上显示内容分类,用户也只需要轻松点击菜单获取内容,无需输入指令。可以创建三个一级菜单,每个一级菜单下可以创建最多五个二级菜单,使用户有更加便捷的方式与企业进行“简单的对话式”交互。 五、在微信平台进行营销活动

浅谈微信公众平台在教育中的应用——微信互动课堂

浅谈微信公众平台在教育中的应用——微信互动课堂摘要:在日益发展的新媒体环境下,微信应用的快速发展,微信也慢慢的出现于教育领域,在教育领域中崭露头角,发挥其作用,在一定程度上较好的促进了学习者的学习,激发了学习者的学习兴趣,提高了学习者的学习效率和学习效果。本文从微信的功能出发,结合教学理念创新、教学模式和手段改革等方面,阐述其在教学和教育中的优势和特点,探讨微信课堂教学创新,从而充分利用微信有效地促进教育发展,逐步形成多样化的新型课堂教学方法和教育方式,把课堂教学创新引向深入。 关键词:微信;微信互动课堂;公众平台 当今世界,传媒技术的发展日新月异,涌现出一大批有代表性的新媒体平台,比如视频网络、博客、网游、购物网站、搜索引擎等,特别是人人网、微博和微信等社交媒体,使得人们的媒体接触和使用习惯也随之改变,人们越来越离不开对网络的依赖,电脑和手机成为新媒体信息传播的最佳载具。微信除具备网络平台的开放性、交互性、即时性等一般特点外,还具有传播便捷性、交流灵活性、内容简洁性等特点,它所提供的平等开放的人际交往平台恰恰契合青少年学生渴望交流、乐于自我展示的价值需要,这就为开展创新教学模式和教育管理带来了新的途径。 一、微信概述 (一)微信简介 微信是腾讯公司推出的,提供免费即时通讯服务的免费聊天软件。用户可以通过手机、平板、网页快速发送语音、视频、图片和文字。微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能,用户可以通过摇一摇、搜索号码、附近的人、扫二维码方式添加好友和关注公众平台,同时微信帮将内容分享给好友以及将用户看到的精彩内容分享到微信朋友圈,带给朋友们全新的移动沟通体验。

微信用户数量自从微信2011年1月推出后,用户数量增长非常迅速。2013年1月15日,微信官方宣布其用户数量已经突破3亿。 (二)微信的主要特点?? 微信是一种更快速的即时通讯工具,具有零资费、跨平台沟通、显示实时输入状态等功能,与传统的短信沟通方式相比,更灵活、智能,且节省资费。完全免费,任何用户可以免费下载应用软件,在使用过程中只需要支付给运营商少量的流量费,所有的功能不需要额外付费。支持二维码扫描,可以方便的随时随地扫描和记录二维码信息。支持邮箱绑定,通过用户设置微信绑定邮箱,可以利用微信实现在移动平台下处理邮件。支持朋友圈功能,用户可以根据自己的需要建立朋友圈或者加入需要的朋友圈。支持推送功能,任何用户都可以通过微信公共平台创建自己的公众账号,而且名字可以重复。通过公众账号,可以方便的实现信息发布,共享,推送等功能。 二、微信在教育中的应用 教育改革是国家现代化进程中的重大改革领域,全国教育科学规划的选题要求以我国教育改革发展和现代化建设的重大理论与实践问题为主攻方向,突出应用研究,注重基础理论研究,鼓励新兴、交叉、边缘学科研究和跨学科的综合研究,支持成果开发与推广研究。微信作为一个网络资源的传播者,其在学习中的作用类似于“中介公司”。虽然它无法对学习资源本身进行改善和优化,但是他通过良好的使用体验,庞大的用户群体,方便的传播平台,为学习者提供了更多的学习选择和更加丰富的交流方法。 (一)教学与微信相结合具备以下优点。 1.微信有庞大的用户群,可以直接用手机QQ登陆微信。 微信现有的3亿客户的规模,提供了一个较为广阔的应用平台,一旦有用户将相应的

微信公众平台平台开发及代运营合同

微信公众平台开发合同 甲方: 乙方: 本着合法、公正、合作共赢的原则,以双方平等自愿为基础,甲乙双方签订本合同,具体内容如下: 一、项目概述 1.甲方委托乙方为其注册的“”微信公众账号进行后台 开发。 2.甲方委托乙方设计并制作“微官网”。 3.甲方委托乙方承担“”微信公众账号的日程维护及运营工作。 4.乙方为甲方提供微信平台营销策划方案,并为甲方店面各类活动提供 技术支持。 二、合作费用 1.后台开发费、“微官网设计制作费,合计:元 2.日常维护及运营费,合计:元/年, 3.自合同签订之日起7个工作日内,甲方将本合同所有费用,总计:元 支付给乙方,同时乙方为甲方开具正规发票。 乙方账户: 开户行: 账号: 三、甲方责权

1.甲方须及时提供相关资料及图片以配合乙方完成平台的设计开发。 2.资料内容 1)企业及品牌介绍; 2)各专卖店地址电话等详细信息; 3)产品功能、规格及价格等信息; 3.甲方与乙方合作期间,甲方不得与除乙方之外的第三方微信公众平台运营企业合作。 4.甲方有权要求乙方保证平台运行的稳定性和持续性。 四、乙方责权 1.乙方保证自合同签订之日起30个工作日内完成开发和设计。 2.开发模块包括: 1)微官网; 2)在线预约; 3)案例效果图展示; 4)日常信息推送机制; 3.乙方有责任保证其开发公众平台的稳定性。 4.乙方对信息安全负有保密责任。任何涉及甲方的商业机密内容均不得向任何个人或机构透露。 5.乙方有责任按照甲方的要求进行平台的设计。 6.乙方负责平台的日常维护工作。 五、双方责任 1.双方均有责任保证推送信息的真实准确。 2.如发生信息错误而造成的损失由过错方承担责任。

微信云智能排队系统建设方案(通用版本)

微信云智能排队系统建设方案

1背景 1.1项目背景 随着网络时代的不断发展以及新技术的不断出现,各类应用程序层出不穷,基于移动手机端的应用程序逐渐显现优势,“新媒体”成为互联网界聚集的焦点。利用新媒体进行服务与宣传成为社会的主流,无论是公司还是政府机构,都在积极运用新媒体进行对内服务与对外宣传。2013年,微信公众平台几乎成为企业、机构必备的宣传平台。 服务大厅是政府的行政服务机构,由于接待群众量大、服务项目繁多,服务大厅经常会出现排队拥挤的情况,群众办事体验差。排队管理解决方案将成为改变这种状况的有力手段,它完全模拟了人群排队全过程,通过取票进队、排队等待、叫号服务等功能,代替了人们站队的辛苦。另外,为方便公众办事,排队之前可以通过手机提前预约,排队之中可以通过手机掌控排队进度。把公众排队等待的烦恼变成一段自由掌控的休闲时光,使公众拥有了一份美好的心情。 1.2社会背景 1. 移动互联网发展前景广阔 移动互联网将移动通信和互联网两者结合起来。与传统网络相比,移动互联网以快速、移动、共享和海量的优势日渐走进人们的生活。智能手机的出现使人们的生活日渐丰富,移动手机端深受大众喜爱,一部智能手机便能实现PC端的诸多功能。 据CNNIC《2014年1月第33次中国互联网发展状况调查统计报告》显示,截至2013年12月底,中国手机网民人数达到5亿,较2012年底增加了约8009万人,网民中使用手机上网的人群占比提升至81%。手机网民的数量首次超越台式

电脑网民的数量,这意味着移动互联网迎来高速发展的时期,具有广阔的发展前景。 2. 微信功能向多元化发展 微信是腾讯公司于2011年1月推出的为智能终端提供即时通讯服务的免费应用软件,截至2013年11月,微信注册用户量已突破6亿,是亚洲地区具有最大用户群体的移动即时通讯软件。 微信支持跨通信运营商、跨操作系统平台通过网络快速发送免费(需消耗少量网络流量)语音短信、视频、图片和文字,同时微信提供公众平台、朋友圈等功能,用户可以通过“摇一摇”、“搜索号码”、“附近的人”、“扫二维码”方式添加好友和关注公众平台。微信不仅注重信息化、社交性、共享性等方面的发展,还推出“游戏中心”、“微信支付”等商业化功能。 3. 微信公众平台成为主流 微信公众平台于2012年8月推出,成为企业、媒体、公共机构、明星名人、个人用户等继微博之后又一重要的运营平台。微信公众平台类似于一个小型网站,企业、机构等可以通过微信公众平台展示微官网、微会员、微活动等,成为对外宣传与对内服务的主流方式。 2微信公众平台介绍 微信公众平台是腾讯官方推出的集服务与宣传功能的订阅平台,微信公众平台可以实现与目标群体的文字、图片、语音的全方位沟通、互动,以社交化与平台化深受广大用户的喜爱。用户利用QQ号码或邮箱即可注册一个微信公众号,腾讯公司还提供平台认证服务,保证了平台的真实性与官方性。 微信公众平台分为订阅号和服务号两种,两者的区别在于平台的功能定位不同:订阅号主要以宣传为主,服务号以服务为主。目前,订阅号每天可以推送1

如何进行微信公众号的开发

目录 1 微信公众号开发相关资料 (2) 1.1 微信公众号相关技术介绍 (2) 1.1.1 微信公众号类型 (2) 1.1.2 SAE环境搭建 (3) 1.1.3 BAE环境搭建 (4) 1.1.4 微信公众平台管理后台 (5) 1.2 微信开发者模式 (7) 1.2.1 开发者模式 (7) 1.2.2 设置开放者程序锁部署的服务器URL地址 (8) 1.3 QQ表情的发送与接收 (9) 1.3.1 QQ表情代码表 (9) 1.3.2 公众帐号向用户发送QQ表情 (13) 1.3.3 公众帐号识别用户发送的QQ表情 (14) 1.3.4 向用户发送图文消息(也就是回复图文消息) (14) 1.4 微信网页授权获取用户基本信息 (15) 1.4.1 OAuth2.0 (15) 1.4.2 配置授权回调页面域名 (17) 1.4.3 微信网页授权 (20) 1.5 创建自定义菜单 (26) 1.5.1 自定义菜单的基本特性 (26) 1.5.2 创建自定义菜单 (30)

1微信公众号开发相关技术资料 1.1微信公众号相关技术介绍 1.1.1微信公众号类型 1、微信公众号有三种类型 微信公众平台的核心是与用户的互动,在互动中为用户提供服务,在服务中产生价值。(1)订阅号 订阅号为媒体和个人提供一种新的信息传播方式,构建与读者之间更好的沟通与管理模式。对于媒体和个人,可选用订阅号。 (2)服务号 服务号给企业和组织提供更强大的业务服务与用户管理能力,帮助企业快速实现全新的公众号服务平台。对于企业和组织,可选用服务号。 (3)企业号 开发微信推荐选择“服务号”可获取菜单接口等权限,“订阅号”接口权限极低,账号类型选择后无法修改。服务号每月只能群发4条消息;订阅号每天可发一条,但消息被折叠到订阅者分类中。 2、微信有两大公众平台分别为:开放平台和公众平台。 (1)开放平台

浅谈微信公众平台在教育中的应用

浅谈微信公众平台在教育中的应用——微信互动课堂 摘要:在日益发展的新媒体环境下,微信应用的快速发展,微信也慢慢的出现于教育领域,在教育领域中崭露头角,发挥其作用,在一定程度上较好的促进了学习者的学习,激发了学习者的学习兴趣,提高了学习者的学习效率和学习效果。本文从微信的功能出发,结合教学理念创新、教学模式和手段改革等方面,阐述其在教学和教育中的优势和特点,探讨微信课堂教学创新,从而充分利用微信有效地促进教育发展,逐步形成多样化的新型课堂教学方法和教育方式,把课堂教学创新引向深入。 关键词:微信;微信互动课堂;公众平台 当今世界,传媒技术的发展日新月异,涌现出一大批有代表性的新媒体平台,比如视频网络、博客、网游、购物网站、搜索引擎等,特别是人人网、微博和微信等社交媒体,使得人们的媒体接触和使用习惯也随之改变,人们越来越离不开对网络的依赖,电脑和手机成为新媒体信息传播的最佳载具。微信除具备网络平台的开放性、交互性、即时性等一般特点外,还具有传播便捷性、交流灵活性、内容简洁性等特点,它所提供的平等开放的人际交往平台恰恰契合青少年学生渴望交流、乐于自我展示的价值需要,这就为开展创新教学模式和教育管理带来了新的途径。 一、微信概述 (一)微信简介 微信是腾讯公司推出的,提供免费即时通讯服务的免费聊天软件。用户可以通过手机、平板、网页快速发送语音、视频、图片和文字。微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能,用户可以通过摇一摇、搜索号码、附近的人、扫二维码方式添加好友和关注公众平台,同时微信帮将内容分享给好友以及将用户看到的精彩内容分享到微信朋友圈,带给朋友们全新的移动沟通体验。 微信用户数量自从微信2011年1月推出后,用户数量增长非常迅速。2013年1月15日,微信官方宣布其用户数量已经突破3亿。 (二)微信的主要特点 微信是一种更快速的即时通讯工具,具有零资费、跨平台沟通、显示实时输入状态等功能,与传统的短信沟通方式相比,更灵活、智能,且节省资费。完全免费,任何用户可以免费下载应用软件,在使用过程中只需要支付给运营商少量的流量费,所有的功能不需要额外付费。支持二维码扫描,可以方便的随时随地扫描和记录二维码信息。支持邮箱绑定,通过用户设置微信绑定邮箱,可以利用微信实现在移动平台下处理邮件。支持朋友圈功能,用户可以根据自己的需要建立朋友圈或者加入需要的朋友圈。支持推送功能,任何用户都可以通过微信公共平台创建自己的公众账号,而且名字可以重复。通过公众账号,可以方便的实现信息发布,共享,推送等功能。 二、微信在教育中的应用 教育改革是国家现代化进程中的重大改革领域,全国教育科学规划的选题要求以我国教育改革发展和现代化建设的重大理论与实践问题为主攻方向,突出应用研究,注重基础理论研究,鼓励新兴、交叉、边缘学科研究和跨学科的综合研究,支持成果开发与推广研究。微信作为一个网络资源的传播者,其在学习中的作用类似于“中介公司”。虽然它无法对学习资源本身进行改善和优化,但是他通过良好的使用体验,庞大的用户群体,方便的传播平台,为学习者提供了更多的学习选择和更加丰富的交流方法。 (一)教学与微信相结合具备以下优点。 1.微信有庞大的用户群,可以直接用手机QQ登陆微信。 微信现有的3亿客户的规模,提供了一个较为广阔的应用平台,一旦有用户将相应的教

微信公众平台的Java的开发详解工程代码解析

说明: 本次的教程主要是对微信公众平台开发者模式的讲解,网络上很多类似文章,但很多都让初学微信开发的人一头雾水,所以总结自己的微信开发经验,将微信开发的整个过程系统的列出,并对主要代码进行讲解分析,让初学者尽快上手。 在阅读本文之前,应对微信公众平台的官方开发文档有所了解,知道接收和发送的都是xml格式的数据。另外,在做内容回复时用到了,这是一个自然语言解析的开放平台,可以帮我们解决整个微信开发过程中最困难的问题,此处不多讲,下面会有其详细的调用方式。 在登录微信官方平台之后,开启开发者模式,此时需要我们填写url和token,所谓url就是我们自己服务器的接口,用来实现,相关解释已经在注释中说明,代码如下: [java] 1.package; 2.import 3.import 4.import 5.import 6.import 7.import 8.import 9.import 10.import 11.import 12./** 13.*微信服务端收发消息接口 14.* 15.*@authorpamchen-1 16.* 17.*/ 18.publicclass WechatServlet extends HttpServlet{ 19./** 20.*ThedoGetmethodoftheservlet.
21.*

22.*Thismethodiscalledwhenaformhasitstagvaluemethodequalstoget. 23.* 24.*@paramrequest 25.*therequestsendbytheclienttotheserver 26.*@paramresponse 27.*theresponsesendbytheservertotheclient 28.*@throwsServletException 29.*ifanerroroccurred 30.*@throwsIOException 31.*ifanerroroccurred 32.*/ 33.publicvoid doGet(HttpServletRequestrequest,HttpServletResponseresponse) 34.throws ServletException,IOException{ 35.("UTF-8"); 36.("UTF-8"); 37./**读取接收到的xml消息*/ 38.StringBuffersb=new StringBuffer(); 39.InputStreamis=(); 40.InputStreamReaderisr=new InputStreamReader(is,"UTF-8"); 41.BufferedReaderbr=new BufferedReader(isr); 42.Strings=""; 43.while((s=())!=null){ 44.(s); 45.} 46.Stringxml=();rocessWechatMag(xml); 47.} 48.try{ 49.OutputStreamos=(); 50.("UTF-8")); 51.(); 52.(); 53.}catch(Exceptione){ 54.(); 55.} 56.} 57./** 58.*ThedoPostmethodoftheservlet.
59.* 60.*Thismethodiscalledwhenaformhasitstagvaluemethodequalsto 61.*post. 62.* 63.*@paramrequest 64.*therequestsendbytheclienttotheserver 65.*@paramresponse

微信公众平台建设及方案

久创科技微信公众号建设方案 一、背景 在逐渐成熟的移动互联网时代,人们的交流方式不断发生着变化,微信这个拥有6亿用户的手机软件影响力正在迅速提升,深刻改变着人们的生活,成为了目前最受大众欢迎的移动互联网交流平台之一。政府、企业、电商、个性和名人等纷纷建设微信公众号,构建属于自己的交流互动平台、品牌推广平台、产品营销平台和客户服务平台。 久创科技建设微信公众号,可以借助微信业态的蓬勃发展,通过开发微、微刊、微活动、微服务等耳目一新的微信功能,建立集品牌推广、交流互动和客户服务于一体的移动互联网平台,给大众、潜在客户等带来全新的产品与服务体验。 二、目标 项目展示:通过微信平台,用文字、图片、视频等方式,向客户展示、推广公司服务项目。 品牌推广:通过微信的推送和转发,让公司的品牌在特定人群和圈子得到快速传播,加深品牌传播的广度,提升了品牌的知名度。 服务平台:一键订货、客户投诉、活动报名、物流查询、等功能的实现,让公司开辟了一个全新移动互联服务平台,

让久创科技的服务容更丰富,服务形式更新颖,服务途径更便捷。 自媒体渠道:微信公众号能汇聚大量忠实粉丝,将成为公司重要的宣传渠道,对公司的各种品牌推广、活动宣传、项目营销等都有着积极意义。 三、建设规划 (一)框架规划 (二)容设计 1、久创科技: 本栏目主要介绍久创科技企业发展历程,包括五个子栏目:走进周运、周运资讯、服务项目、公司文化、周运荣誉。 走近周运:久创科技简介(通过文章或者微场景展示)。 周运资讯:充分利用微信自媒体平台的属性,通过图片、文字和视频等形式,用新闻报道的方式,对推动久创科技发展进程的重要事件进行记录和报道,宣传企业正面消息,提升企业形象和影响力。 服务项目:公司服务项目简介(以微场景展示)

基于微信公众平台的教学辅助平台设计

填表说明: 1、类型:A—软件(含web技术);B—网络;C—数据库; D—多媒体技术;E—硬件; F—管理信息系统;G—电子商务; H—调研报告;I—理论研究; J—其他;

2、“是否科研项目”栏填写是/否。 3、该表是学科、学院进行题目审核和后期学生开展毕业设计工作的主要依据,请认真填写。When you are old and grey and full of sleep, And nodding by the fire, take down this book, And slowly read, and dream of the soft look Your eyes had once, and of their shadows deep; How many loved your moments of glad grace, And loved your beauty with love false or true, But one man loved the pilgrim soul in you, And loved the sorrows of your changing face; And bending down beside the glowing bars, Murmur, a little sadly, how love fled And paced upon the mountains overhead And hid his face amid a crowd of stars. The furthest distance in the world Is not between life and death But when I stand in front of you Yet you don't know that I love you.

微信辅助教学之我见

微信辅助教学之我见 摘要:个体化移动学习是目前辅助教学的重要突破口,智能手机的普及将基于微信的个体化移动学习从理论研究推进到实践阶段。因此,本文结合生物化学课程特点,探讨微信在个体化移动辅助教学中的可行性、功能、优势及具体应用。 关键词:微信公众平台个体化移动教学 目前移动学习以其高便携性、高可用性和微型化等特点深受学习者欢迎。基于移动终端的个体化学习具有高灵活度、强针对性和高吸收率等特点。因此,个体化移动学习越来越受到教育界的关注。随着移动通讯的快速发展,个体化移动学习需求日益旺盛。微信社交平台的出现为个体化移动学习提供了必要环境和技术支持,基于微信的个体化移动学习成为教师提高辅助教学效率的突破口和重要组成部分。同时,智能手机的普及将基于微信的个体化移动学习从理论研究推进到实践阶段。因此,本文结合生物化学课程特点,探讨微信在个体化移动辅助教学中的可行性、功能、优势及具体应用。 一、微信 微信(英文名:WeChat)是腾讯公司2011年推出的

为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序,支持跨通信运营商、跨操作系统平台,通过网络快速发送语音信息、视频、图片和文字。微信提供公众平台、朋友圈、聊天(多人群聊)、实时对讲和消息推送等功能,用户可以通过多种便捷方式,如摇一摇、搜索号码、附近的人、扫描二维码等方式添加好友和关注公众平台,同时微信可以进行实时内容分享及语音和视频通话等。微信还有其他功能,如语音提醒、私信助手、语音记事本等。 二、微信公众平台辅助教学模式 微信公众平台是腾讯公司在微信基础上新增的功能模块,主要是一对多的传播模式。个人可以通过登录微信公共平台申请一个微信公众号,与关注该公众号的用户进行文字、图片、语音沟通,实现信息双向交流与互动。因此,微信公众平台的运行模式非常适合个性化移动辅助教学。 1.用户管理 教师作为微信公众平台的管理员,可以将学生备注信息修改为真实的学号姓名,并根据不同专业课程班级及学生学习能力不同分组,方便信息定向投放。教师还可以单击学生用户名进行单向沟通辅导。 2.消息推送 微信公众平台可以利用后台地域控制和用户分组实现准确消息推送。教师可以将教学进度表、教学大纲、教学

微信公众平台开发方案书

微信公众平台开发方案书 二十一世纪,全社会的信息化建设将进入一个高速发展的阶段。政府机关的网络化、信息化建设是推动中国因特网全面发展的基础。从世界范围来看,推进政府部门办公自动化、网络化、电子化,全面信息共享已是大势所趋。联合国经济社会事务部把推进发展中国家政府信息化作为今年的重点,希望通过信息技术的应用改进政府组织,重组公共管理,最终实现办公自动化和信息资源的共享。而在世界各国积极倡导的“信息高速公路”的五个应用领域中,“电子政府”被列为第一位,其它四个领域分别是电子商务、远程教育、远程医疗、电子娱乐。 第一章系统总体设计原则 一、微信调用的网站建设 微信公众平台的总体建设目标是:在互联网树立形象,向全社会提供高效优质、规范透明和全方位的管理与服务,提高办事效率和政府工作人员的信息化水平。建设成为便民服务的“窗口”,帮助人们实现足不出户就可以完成与政府各部门的办事程序,为建设“电子政府”打下坚实基础。 二、微信调用网站程序设计原则 微信公众平台开发系统的基本原则是以系统总体目标为宗旨,为用户提供一个技术先进,成熟可靠,灵活适用,性能优秀的调用系统。因此,系统设计将遵循如下原则: 2.1 开放性: 系统在设计时考虑到功能的可扩展性与维护的方便性,使用的操作平台类型,应用服务器、编程语言和数据库,将遵循通用性、开放性,以期达到减少后续功能

增加,修改的难度,减少由于维护方、后续服务方的变更,带来系统二次开发、维护的难度。 2.2 先进性: 采用目前国际上最先进的数据库技术,PHP开发,mysql作为网站后台数据库。这个组合在测试权威e-Week的测试中显示具有最优性能。采用这些技术是完全基于微软平台进行开发,降低了以后的系统运营成本,提高了系统的稳定性和易维护性! 2.3 高性能: 本系统的硬件搭配,微信公众平台能够充分胜任对大量事物处理的要求和信息量不断增长的要求。 2.4 实用性: 微信公众平台以中心需求为目标,以方便用户为原则,在吸取先进管理经验的基础上,量身定做;在统一的用户界面下提供各种实用功能,尽可能降低使用前的培训和使用中的维护投入。提供微信前端网页开发的无逢连接。 2.5 安全性: 充分考虑系统及数据资源的容灾、备份、恢复的要求。为系统提供强大的数据库备份工具。充分考虑政府网站的安全要求,作到内外网分离,信息发布管理责任到人。 二、微信所学网站页面设计原则 1、突出网页的美观度,要求布局合理,页面清晰美观。 2、形式新颖,结构清晰,内容丰富,技术运用合理,浏览方便快捷。 3、方便调用

微信公众号开发文档

微信公众号开发项目 方案项目计划进度 内容内容参与人员工期(天)项目立项签订合同,完成项目立项售前人员、项目经理、业务人员1天 需求分析进行需求调研,完成需求分析 文档,并交由客户签字确认 项目经理、需求分析师2天 产品设计进行产品设计,确认产品架构项目经理、系统设计师、UI工程师1天 详细设计完成界面设计、接口设计、完 成详细设计评审 项目经理、系统设计师、UI工程师、 测试人员 2天 编码完成功能开发项目经理、开发人员3人15天产品测试完成产品整体测试项目经理、测试人员、系统设计师5天 产品交付完成与客户微信公众号的对接 和使用培训 项目经理2天 产品验收由客户完成产品验收项目经理、实施人员2天 项目总工期为30天,开发周期及预算:约计30天 微信平台系统报价清单 模块子模块功能描述单价(元) 功能模块首页宣传页HTML宣传页¥2,000.00 前端 用户注册:¥1,000.00 填写登记表:违禁物品¥1,000.00 填写登记表:疾病信息¥1,000.00 用户登录:微信绑定登录¥1,000.00 历史登记表¥1,000.00 法规信息检索和显示¥1,000.00 后台 管理¥1,000.00 申报人员信息管理¥1,000.00 申报信息归档¥1,000.00 系统设置¥1,000.00 美工、设计美工、设计、¥3,000.00 系统测试测试测试、部署、上线 合计:¥15,000.00 售后维护售后技术维护售后技术服务、项目维护¥3,000.00 总计¥18,000.00

需要准备的资料 微信头像(可用公司logo),公众号(可用公司名字),微信号(以字母开头,只能为英文和数字,可用拼音,尽量体现公司内容和名字),功能 介绍等(简洁明了)。此条需求中的内容可由公司提供,也可提供相关资 料,我方帮助设计策划。

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