古代汉语笔记(汇编)

古代汉语

南京大学中文系教授高小方

绪论

一、拱手礼

二、姓名联

三、师德规范

四、古代汉语绪论

一、拱手礼

拱手礼即肃拜

源于上古周礼

古时推手为揖

引手为肃

《现代汉语词典》：两手在胸前相抱，表示恭敬；分吉凶，吉礼又分男女，男左手抱着右手，女右手抱着左手。凶礼，男女手势相反着抱。

二、姓名联

要求：上下联每个音步尾字平仄相反。

名词对名词动词对动词形容词对形容词副词对副词。

依据姓、名的内涵写上下联；嵌字式。

补充：用到入声的三种文体：近体诗、词、对联。

仁者/所乐/，嫦娥/所居/。山月同现。

（yue，读如字，基本通常的读音；le，快乐、乐趣；yao，破读，喜爱，四声）；luo，乐拓乐托，连绵词）

——（日月同现，苏轼《后赤壁赋》：江流有声，断岸千尺，山高月小，水落石出。山月同现的时候，就是高和小。）孔子《论语雍也》：智者乐水，仁者乐山，智者动，仁者静，智者乐，仁者寿。

正人/为邻/，矩矱/为法/。知行合修。

（矱yue,现代普通话第一声；古时是入声。古代汉语四声圈法字法；《论语先进》：子路率尔对曰千乘之国.....由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。）正人，里面就包含一个方字。）

三、师德规范

尊重同学、热爱同学、要求同学、帮助同学、为同学示范。

四、古代汉语绪论

三个问题：

什么是古代汉语？

什么是近代汉语？

什么是现代汉语？

口语：现代汉语

|

书面语：白话：|近代汉语||文言：||||三||唐代宋代元明清||

代秦||||

：汉||变文话本小说、剧曲||

夏魏|骈文|唐代四六为主||

商晋|南唐|古文运动||

周|北以||五四解放|

|朝后||运动以后|狭义||||

历朝历代的书面语材料有：

一、商

商代甲骨（前1300-1046）

商代金文（出现少量，周代出现大量金文），

例如：司母戊鼎，王室祭祀用的青铜方鼎，商代后期青铜器的代表作；商汤王的洗澡盆上面的铭文：苟日新，日日新，又日新。“苟”，羊字头，下面一个包，会意字，读ji，与急、亟同源，就是赶快，天天新。日，恐怕是曰，文言词爰，就是的意思。翻译为：赶快日新，就要日新，又要日新。

今文《尚书》28篇，其中的商书5篇：汤誓、盘庚、高宗肜日、西伯戡黎、微子。商代重要的语料。

二、周

西周：

1、西周金文：据夏商周断代工程的研究，西周懿王或孝王时期由名为曶者所作的铜鼎的铭文。相当于公元899年，上面有404字，现存380个字。

2、毛公鼎：西周晚期，是中国2800多年前的一件宗朝祭器。497字。

3、今文《尚书》28篇：西周书16篇，东周书3篇，是重要的商代语料。

4、诗经保存的西周诗。

5、周礼，周公旦所作。西周宣王时候的。洪诚、朱谦之观点。

东周：

论语、孟子、左传、战国策、国语、孙子兵法。诸子。研究汉语重要材料。还有屈原的韵文。

三、秦

秦：前221-前206，参考李斯的文章《谏逐客令》，收在《全上古三代秦汉三国六朝文》是中国上古至隋代的文章总集。中华书局，四册，严可均辑校。四、汉

西汉：司马迁；董仲舒的《春秋繁露》；司马相如。

东汉：汉书，论衡，说文解字9000多个汉字，解说里面保存了东汉的语汇。刘熙的《释名》，东汉常用语汇1502条。

五、魏晋南北朝

魏晋：三曹，诸葛亮，陆机陆云，陶渊明。

南北朝：骈文，文章的特色，对偶句。文坛的主流文体。有一小部分是形式主义的作品，但确实是难得的美文。

六、唐

变文是唐代兴起的一种说唱文学，多用韵文和散文交错组成。如敦煌石窟里发现的《伍子胥变文》、《孟姜女变文》等。

其中，《丑女变文》，敦煌的藏经洞。

宋代话本，例如《快嘴李翠莲》、《崔斩崔宁》收入《京本通俗小说》《警世恒言》也载，录提名《十五贯戏言成巧祸》。

明清：西游记、红楼梦等。

所谓古代汉语，是指近代汉语以前的“古代”的汉语，主要指以周秦汉为主的书面语。广义地说，包括了直至“五四”运动止的仿古的文言。

近代汉语，唐以后，新兴的书面语白话文，是近代汉语的书面语，这种书面语跟口语是很接近的。

现代汉语：五四后的白话，就是现代汉语，包括普通话、方言、海外华语。

古代汉语是文言系统，近代汉语是白话开头的那部分。

三者的关系：近代汉语是现代汉语的近源，古代汉语则是现代汉语的远源。

古代汉语的研究对象——文言的书面语

古代汉语的学习重点——周秦汉的典范作品

为什么要学习古代汉语？

为了熟悉我国古代的文学语言，掌握解释文言文的规律，提高我们阅读古书的能力。我国古代优秀民族文化的主要载体8-10万部古书要能读得懂。

《中国丛书综录》所收我国41个主要图书馆所藏古籍丛书2797种共计子目7万多条，剔除重复，得子目38891种。

《中国近代现代丛书目录》所收上海图书馆藏1902-1949年各地出版的中文丛书（不包括先装古籍部分和《中国丛书综录》中已收录者）5549种，得子目30490中（其中有大量的非线状古籍）。

《中国地方志联合目录》所著录的具有地方志性质的文献8200多种。以单行本流传的古书数万种。

学习的方法和要求：

怎么学好古代汉语？

8条：

（1）四到——眼到，龟，龜；寿，壽。口到，要吟诵，吟哦；心到，用心记，用心想，特殊的字，句型，意义；手到，不认识的字，要查。絺，绤。

（2）以文选为中心。

（3）以词汇为重点。词汇变化比较快，语音不会那么快，语法稳定性更强。

古代汉语学习最容易出错的是词汇，《世说新语》谢公与人围棋，俄而谢，谢玄淮上，信至，读书竟。信至的信，是信使。

（4）以常规语法为次重点。

（5）逐步掌握通论。讲得简明扼要，掌握弄懂通论。

（6）认真做好口头、笔头的练习。读读背背，写写。

（7）培养自己浓厚的兴趣。

（8）四字诀（勤勉，见缝插针；谨，一丝不苟；精，精益求精，不能浅尝辄止；竞，超越前人。）

12个字：

吃透基本概念：

（1）什么是古代汉语

（2）繁简字，

（3）通假字，

（4）古今字，

（5）异体字（正体字），

（6）破读字（如字）、

（7）六书，六书的假借与非六书的假借。隶书的产生，对汉字产生了变化；

（8）通过分析字形探求汉字的本义。本义对假借义。

（9）中古汉语的声母——36个字母

（10）上古声母系统的特点

（11）反切。两个汉字给另一个汉字注音的方法，直音法，舜，音顺，但会出现循环的情况，顺，音舜，如果这连个字都不认识，就用读若法。读得像另外一个字的音，但还没有反切法来得准确。取反切上字的声母，反切下字的韵母和声调。冬，都，宗，用元宝图读音就出来了；东，德红切，dong，2声了，普通话不这样读。规则：上清音，下平声，被切字，读阴平。第一步得不出正确结果，就这样处理。

（12）古今词义的变化。淝水之战的信至，信差。有夸大缩小，转移，色彩变化等。

（13）单音词，复音词。注意连绵字。

（14）连绵字。葡萄，双音节的连绵词。两个音节才能表达一个完整地意思。（15）偏义复词。一个语素是显性，一个是隐性。把窗户打开。窗是显性的。只会打开窗，不会去开门。看看有什么动静，是看动。

（16）词的本义和引申义。字是没有引申义，只有本义和假借字。

（17）同源词

（18）词类活用-本用

（19）词序（前宾语，动量表示法）我看书，动词+宾语

上古汉语的前宾语形式：宾语放在动词或者介词的前头。

欺我

三笑，笑了好几次。笑了三次。

（20）双宾语。

（21）被动式。与，见，为，被。

（22）古汉语中的省略。

（23）常用虚词，之乎者也，夫其所以，于为与则，盖而焉矣乃等。

（24）诗律，格律诗的用韵、平仄、对仗、句式。

（25）词调，词牌，词谱。填词的格调，词调的名称是词牌。

（26）曲牌，曲的押韵。

（27）古注的类型，古注的术语。15种。

（28）古文的文体。

（29）古书的句读。时乎时，不再来。书本458页。时和来是押韵的。（30）古汉语修辞。

（31）古文今译。信，忠实于原著；达，通达，雅，雅致。

（32）古代的人名（姓氏、名、字、别号、谥号）、职官名。