大连格致的五位名师教考生如何“临时抱佛脚”
大连格致的五位名师教考生如何“临时抱佛脚”
语文
拿出三四天时间
回归教材
黄英大连格致中学语文备课组长，几年来任教初三语文教学工作，曾获沙河口区能手杯大赛一等奖、沙河口优秀教师等荣誉称号
考前准备
最后一周在语文复习方面，建议回归教材，确保会的知识不丢分；审视做过的阅读，总结答题技巧、强化阅读中的薄弱点；多角度选择写作材料，训练审题能力。
中考语文试卷按照7：2：1的比例难度命题，也就是说试卷中105分是学生应该拿到的基础分。最后一周，建议拿出3到4天时间回归教材，重点复习书下注解、背诵内容、课后题以及教材附录部分的知识短文等，确保会的知识不丢分。
文言文阅读重点在考查学生对重点实、虚词、古汉语特殊句式的掌握。“课外文言文的考点仍在课内，建议不要盲目做题，对课内重点实、虚词扎实记忆，活学活用。初三导航对六册书的重点字词、特殊句式都有详尽的归纳，可参考复习。”
黄英说，2010年以来，大连市中考语文现代文阅读由一个语段增加至两个语段，分值由30分提升到36分。建议考生最后一周审视做过的阅读题，梳理总结答题技巧以及强化阅读中薄弱点。
临场注意
《中学课程标准》要求“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。黄英说，2009年一模《一件小事》、2010年《给自己一缕阳光》、2010年中考作文《寸草心》等都是重在引导学生抒写有生活体验、真情实感的文字，题目中都有限制语，更科学真实地考查了考生考场思辨的能力。建议考生不要有用一篇文章迁移中考作文的心理，多角度选择材料，或者在三年的作文中多角度变化材料，可通过列作文提纲的形式做好审题选材的训练。答题时，仔细阅读命题、材料作文的提示语，明确选材立意上的要求。
语文是中考第一科，可能会产生紧张感。建议试卷答完后，再回头仔细看1到5题，检查是否由于紧张出现田字格填错汉字、病句忘划线等问题；书写答题卡时养成看题号的习惯，避免写错位置；试卷中有要求字数的文字题最好在演算纸上组织好语言再落笔；大小作文仔细审题、审清要求再组织语言。
数学
仍要保持
一定的做题量
李巍大连格致中学数学高级教师，多年在九年级任教学工作
考前准备
李巍建议，冲刺阶段的复习，多采用模拟形式，考前热身，提高综合能力。无论是整套试
卷，还是专题试卷，都应在老师的指导下，进行预估预判，然后计时完成。
“冲刺阶段的复习，此时从量变到质变的关键是——对比、归类。”她表示，应将做过的习
题归类，发现不同习题中的相同之处，总结问题本质的东西，即核心条件、共同结论、相同解题策略的归纳；将类似的习题对比，发现同类问题中的不同之处，养成逐字逐词逐句的理解题意的习惯。
查缺补漏也是重要任务之一。建议应有每题反思、毎卷反思。每题反思包括梳理解题思路、挖掘问题本质；每卷反思包括此卷自己答题时的成功与不足之处，思考能否把已有的解题经验发挥出来。
李巍认为，冲刺阶段的复习，仍要保持一定的做题量。保证拿到问题后，能立即想到从何处入手，向何处去。另一方面，考场上是限时做题，速度就是分数，不保证做题量，速度就会下降，考前做题相当于实战演练。
临场注意
对于阻碍学生提高成绩的情况，李巍总结如下：
1.对概念认识模糊或理解不深刻，在不同背景下无法识别和提取，对变换的表达形式无法
进行变通理解。2.抽象能力较弱，无法区分哪些是解题必需的材料，哪些是此题的载体或背景
资料，对题目的“瘦身”能力不强。3.对题目中的文字语言、符号语言、逻辑语言、图形语言难
以全方位把握，没有寻找关键字、核心词的习惯。4.对一题多问，层层递进的语言表达，以及
其中暗藏的对后续问题的提示的敏感度不够。5.计算结果及过程的不准确，造成无法感知与中
间过程关联度较大的结果，导致本应有的暗示作用无法显现。6.思维不严密，导致漏解、漏情
况或多解的错误。
考场上，李巍提醒考生注意熟悉不同题型的解题策略，填空选择的排除法、特殊值法，几何综合证明从特殊到一般的推广，动态问题中的变量选择、分类技巧等等。
英语
查缺补漏
做好专项练习
单江红大连格致中学英语教师，初三英语组备课组长，大连市骨干教师，沙河口区英语学科专家
考前准备
英语学科三年的知识点比较繁杂，最后一周该如何复习？单江红表示，不求面面俱到，而是要做到重点突出，着重基础知识的查漏补缺，尤其要再一次梳理知识的脉络，如按照话题、语法等的主线，夯实重要句型等；而且，要特别关注自己的纠错环节，把复习提纲以及模拟练习中出现的错误试题整理出来并反思错误原因。
阅读在中考英语中占有很重的分值。单江红建议考生在最后复习时一定要坚持专项练习。“阅读材料不宜太难，体裁、题材、长度、生词量应接近中考。近几年的中考题、模拟题等都
是很好的选择。但是同样要关注纠错，即对以往阅读中出现的错误要进行归类，总结解题策略和答题技巧。”
书面表达同样是中考试题中区分度较大的部分。建议考生在考前要做充分的准备。如在教材中找到一些好词好句，积累待用；将以往的作文进行反复的修改；多赏析范文，并尝试进行仿写、改写等写作练习；重视小话题的写作等。
临场注意
单江红告诉记者，以往中考时不少考生由于紧张等因素的干扰，审题不充分，出现了遗憾的丢分现象，问题主要集中在单项选择、翻译等试题中。她建议考生要冷静的对待审题过程，如做翻译题时，为了避免漏点，甚至要逐字排查。
书面表达的审题也很重要。“要明白你的写作体裁、写作目的，并搞清楚具体的要求和内容。特别要注意重心突出，不要让文章如流水账一般，蜻蜓点水，面面到，面面不到。要清晰、透彻的表明自己的观点。而且，一定要用自己有把握的句子，千万不要为了求文采显高深而写一些长难句，注意语言的准确和地道。”
[试题资料]中考英语作文必备的10个“黄金”句型
1. 不用说……It goes without saying that …
= （It is） needless to say （that）…
= It is obvious that …
例：不用说早睡早起是值得的。
It goes without saying that it pays to keep early hours.
2. 在各种……之中，…… Among various kinds of …，… /= Of all the …，…
例︰在各种运动中我尤其喜欢慢跑。
Among various kinds of sports, I like jogging in particular.
3. 就我的看法……；我认为……
In my opinion, …
= To my mind, …
= As far as I am concerned, …
= I am of the opinion that …
例：In my opinion, playing video games not only takes much time but is also harmful to health.
就我的看法打电动玩具既花费时间也有害健康。
4. 随着人口的增加……With the increase/growth of the population, …
随着科技的进步……With the advance of science and technology, …
例：With the rapid development of Taiwan's economy, a lot of social problems have come to pass.
随着台湾经济的快速发展许多社会问题产生了。
5. ……是必要的 It is necessary （for sb.）to do / that …
…… 是重要的 It is important/essential （for sb.）to do / that …
…… 是适当的 It is proper （for sb.） to do / th at …
……是紧急的 It is urgent （for sb.）to do / that …
例：It is proper for us to keep the public places clean.
It is proper that we （should） keep the public places clean.
我们应当保持公共场所清洁。
6. 花费spend … on sth. / doing sth. …
例：我们不应该在我们不感兴趣的事情上花太多的时间。
We shouldn't spend too much time on something we aren't interested in.
7. how 引导的感叹句
例：那至少可以证明你很诚实。
At least it will prove how honest you are.
8. 状语从句
A）如果你不……，你就会……If you don't …，you'll …
例︰If you don't keep working hard, you'll lose the chance.
如果你不坚持努力工作，你就会失去这次机会。
B）如此……，以至于……so … that …
例：At that moment, I was so upset that I wanted to give up.
当时，我非常伤心，最后都想放弃了。
C）每当我听到……我就忍不住感到兴奋。Whenever I hear …， I cannot but feel excited.
每当我做……我就忍不住感到悲伤。Whenever I do …， I cannot but feel sad.
每当我想到……我就忍不住感到紧张。Whenever I think of …， I cannot but feel nervous.
每当我遭遇……我就忍不住感到害怕。Whenever I meet with …， I cannot but feel frightened.
每当我看到……我就忍不住感到惊讶。Whenever I see …， I cannot but feel surprised.
例：Whenever I think of the clean brook near my home, I cannot but feel sad.
= Every time I think of the clean brook near my home, I cannot help feeling sad.
每当我想到我家附近那一条清澈的小溪我就忍不住感到悲伤。
9. 宾语从句
我认为，…… / 我认为……不I think / I don't think that …
我想知道是否…… I wonder whether …
例：He doesn't think I should stop him joining the club.
他认为我不应该阻止他参加这个俱乐部。
10. Since + S + 过去式， S + 现在完成式。
例：Since he went to senior high school, he has worked very hard.
自从他上高中，他就一直很用功。
物理
总结模拟卷
练审题能力
矫雪梅大连格致中学初三物理组备课组长，市区骨干教师，师德先进个人，曾参加辽宁省中考命题培训，并参与物理导航的编写工作。所授《蒸发》一课获辽宁省一等优质课
考前准备
“新课程改革后，物理学科已经不再机械的考查概念、规律的记忆，大家不要过于关注自己还有哪些知识不会，而应熟悉自己哪些内容已经掌握了，争取会的内容，在中考试卷上不丢分。”矫雪梅说。
她建议，考生可以利用这周时间，梳理知识体系，注重知识点与知识点间的联系。仔细阅读教材，知识点准确到位，在书中寻找知识点在生活中的应用，挖掘教材中物理现象，会用物
理知识解释这些现象。
审题能力是各科都需要必备的能力，矫雪梅表示，这一周时间，可通过市一模、二模试卷中的错题，总结当时答错的原因，并利用同种类型题，再次强化训练，有针对性，提升能力。
临场注意
矫雪梅说，由于物理化学合卷，学生心里不踏实是必然，根据自己平时的学习情况，合理计划安排答卷的时间分配很重要。人的思维规律不是直线，而应是波浪形，不要见到难一点题就跳过，因为回来再做它的难易度不变。如物理的多选题需要的思维含量较高，你解决这个问题后，正好去答比较简单的填空，符合思维认知规律。但也不要过于浪费时间，导致答不完试卷。要将时间分为三部分，物理答卷时间、化学答卷时间、检查或解决遗留问题的时间。
对于填空题，填空用词要简练、到位，要用科学、规范的物理术语表述；对于选择题，审题是关键，似曾相识的题目要注意是否变化。对于简答题，要找准关系。明确答题的方向，做到问什么就答什么，找准原理与规律；不要凭“想当然”和应用生活上的语言来代替物理的语言；对于综合题实验仪器和测量工具的使用：要求正确“调、放、看、读、记。”
化学
重温教材中的实验
蔡秀丽大连市格致中学高级教师，沙河口区首席教师，市级骨干教师，大连市名师工作室理事。曾荣获“全国课程改革优秀化学教师”称号，多次参加国家、省、市级的作课和教学设计
活动。
考前准备
蔡秀丽认为，化学考前一周不妨做3件事：整理试卷、回归教材、适当做题。
她建议，把老师布置的经典试卷整理在一起，尤其是市模的两次试测卷。仔细分析自己做错的每一道题，分析出是知识点没记牢，还是解题思路不清楚，或是答题要求没看清等。
蔡秀丽提醒考生要将上下两册化学书中的每一个实验都要重温一遍。明确实验目的、实验过程、实验现象和结论、实验是否需要改进、实验误差产生的原因及解决措施。核心知识重点考查：燃烧的定义及条件、灭火原理、缓慢氧化、爆炸；质量守恒定律的内容及宏观、微观两个角度的解释；金属活动性的探究、回收废金属、金属的冶炼、金属的锈蚀条件的探究；酸、碱、盐的主要物理、化学性质、复分解反应的条件等。
蔡秀丽认为，考场上“一是审清答题要求，如是…正确?还是…不准确?，是填…序号?还是…化学
式?等。二是审明题意，尤其是计算题，弄清是求元素的质量还是求物质的质量分数。题干里
每一个字都要阅读，尤其有标签说明的题，往往其中有重要的解题信息。”
她还告诉考生要带着学科思想和学习方法去解简答题。包括：物质的性质和物质应用之间的关系；物质的微粒观点及影响因素；固体溶解度和溶质质量分数对其结晶方法的选择的影响；质量守恒定律的应用；影响化学反应速率的因素；金属活动性强弱的探究；化学对比实验的显性和隐性干扰因素；定性和定量实验的优劣比较，定量实验的误差分析及解决措施；比较法的灵活运用；对信息的筛选、提取、归纳、运用等。
辽宁省大连市2018届高考第一次模拟数学试题(文)有答案
辽宁省大连市2018届高三第一次模拟 数学文试题 第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.设集合{} |1A x x =<，(){} |30B x x x =-<，则A B =U （ ） A ．()1,0- B ．()0,1 C ．()1,3- D ．()1,3 2.若复数11i z ai += +为纯虚数，则实数a 的值为（ ） A ．1 B ．0 C ．1 2 - D ．-1 3.中国有个名句“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，其中的“筹”原意是指《孙子算经》中记载的算筹，古代是用算筹来进行计算，算筹是将几寸长的小竹棍摆在平面上进行运算，算筹的摆放形式有纵横两种形式，如图，当表示一个多位数时，像阿拉伯计数一样，把各个数位的数码从左到右排列，但各位数码的筹式需要纵横相间，个位，百位，万位数用纵式表示，十位，千位，十万位用横式表示，以此类推．例如3266用算筹表示就是 ，则8771用算筹可表示为（ ） A ． B ． C ． D ． 4.如图所示程序框图是为了求出满足2228n n ->的最小正偶数n ，那么空白框中及最后输出的n 值分别是（ ） A ．1n n =+和6 B ．2n n =+和6 C. 1n n =+和8 D ．2n n =+和8 5.函数()2tan 1x f x x x =++ 的部分图象大致为（ ）
A ． B ． C. D ． 6.等差数列{}n a 的公差不为零，首项11a =，2a 是1a 和5a 的等比中项，则数列{}n a 的前9项和是（ ） A ．9 B ．81 C.10 D ．90 7.某几何体的三视图如图所示（单位：cm ），其俯视图为等边三角形，则该几何体的体积（单位：3cm ）是（ ） A ．431033238 33 8.已知首项与公比相等的等比数列{}n a 中，若,m n N * ∈满足22 4m n a a a =，则 21 m n +的最小值为（ ） A ．1 B ． 32 C.2 D ．92 9.过曲线x y e =上一点()00,P x y 作曲线的切线，若该切线在y 轴上的截距小于0，则0x 的取值范围是（ ） A ．()0,+∞ B ．1 ,e ??+∞ ??? C.()1,+∞ D ．()2,+∞ 10.已知边长为2的等边三角形ABC ，D 为BC 的中点，以AD 为折痕进行翻折，使BDC ∠为直角，则过 A B C D ，，，四点的球的表面积为（ ） A ．3π B ．4π C.5π D ．6π 11.将函数()sin 23f x x π?? =+ ?? ? 的图象向右平移()0a a >个单位得到函数()cos 24g x x π?? =+ ?? ? 的图象，
春秋五霸与战国七雄教学设计教案
春秋五霸与战国七雄 北师大版初中历史七年级上册 大连格致中学曲丽莉 一.教材分析： 春秋战国是我国奴隶社会瓦解和封建社会形成时期，本课是这段大变革时期在政治上的表现，起到了承上启下的作用，其地位十分重要。学好本课有助于学生理解历史的变迁，可以培养学生透过现象看本质的分析能力和思维能力，同时也为以后要知识的学习打下良好的基础。如果学生不能够比较深入地理解本课，对于以后历史上的动荡时期学习不利。 学情分析： 通过之前几课历史的学习，学生对历史有了比较直接的概念，对于夏商西周的历史沿革已经基本掌握，西周的分封制的实施使得周朝诸侯国林立，这些基础知识为学生理解东周时期诸侯争霸、战争不断奠定了基础。作为初一新生对历史故事是十分喜爱的，本课又是众多成语典故的出处、源流，其中有的成语学生比较熟悉。对于不了解的故事学生可以通过网络、书籍等途径搜集并整理。在教学中将成语故事贯穿于全课，这样既提高了学生学习本课的兴趣又使他们掌握查找历史资料的途径，让学生课上课下积极地参与学习过程。针对初一学生喜欢表现自己、敢于发表自己的观点的心理特征，我设计了成语故事大串联的环节，以小组为单位进行知识竞赛，使学生学会在合作中竞争，提高学生学习历史的兴趣。 二.教学目标： 课程标准：知道春秋争霸和战国七雄。 知识与能力 通过本课学习，了解春秋战国的起止时间，知道春秋五霸、战国七雄，并掌握齐桓公称霸、晋楚争霸、三家分晋、合纵连横的史实。 填充“春秋形势图”“战国形势图”，并结合地图讲解有关史实，学习识读历史地图的基本技能，培养语言表达能力。 通过收集、整理、叙述有关资料、成语典故，增强收集历史资料的能力及表述能力。过程与方法 课前查找与本课内容相关的资料，学生初步学会收集资料、处理资料的方法。 通过有关春秋战国时的历史典故，给学生创设思考问题的意境，从而引导学生创新思维。从中突出春秋五霸和战国七雄的基本史实。 根据史实，总结出此时的社会主题，通过小组合作讨论，进一步明确春秋战国时期对社会进步的推动作用。培养学生主动探究、自主学习和质疑的能力。
大连甘井子区语文七下月考卷答案 2020年
2019—2020学年度第二学期线上教学效果评估试卷 七年级语文参考答案和评分标准 一、知识积累（24分） 1.（5分，每空1分）jiào bǔ píng 斓峭 2.（5分，每空1分）瘁孺锲恶捐 3.（共14分。每小题2分，错一字扣1分，扣到2分止） （1）不闻机杼声唯闻女叹息（2）昨夜见军帖可汗大点兵（3）不闻爷娘唤女声但闻黄河流水鸣溅溅（4）小弟闻姊来磨刀霍霍向猪羊（5）双兔傍地走安能辨我是雄雌（6）阿爷无大儿木兰无长兄（7）策勋十二转赏赐百千强 二、现代文阅读（26分） 4.（8分）①老家辗转运来一袋伯母种的番薯，全家人品尝番薯，体会到故乡的味道。（4分，人物、起因、经过、结果各1分） ②受好友的启发，我在办公室里用玻璃瓶种了一个番薯，长得像花儿一样。（4分，人物、起因、经过、结果各1分） 5.（10分）运用拟人和比喻的修辞方法，/“认真而有序”赋予番薯叶以人的情态，/把番薯叶比作小孩儿巴掌，/形象生动地写出番薯叶长势喜人，/表达作者快乐的心情。(每点2分) 6.（8分）番薯由仅供果腹的农作物到一瓶美丽的花，/换了角色，活出了新的价值；/质朴的农村人到了城市，/换了环境身份，也要活得更美好。(每点2分) 三、作文(50分) 7. (50分) 一等40—50分。题意理解正确，中心突出；内容充实具体，有新意；对生活的认识正确，有真情实感。表达方式运用好；语言流畅，有文采；思路通畅，条理清晰；结构严谨。二等30—40分。题意理解正确，中心明确；内容具体；对生活的认识比较正确，有真情实感。表达方式运用较好；语言通顺；思路清楚，有条理；结构完整。 三等20—30分。题意理解基本正确，中心尚明确；内容单薄，情感平淡。表达方式运用基本合理；语言基本通顺，偶有语病；结构大体完整。 四等10—20分。偏离题意，中心不明确；内容单薄。语言不通顺，语病较多；结构不够完整。 五等0—10分。脱离题意，没什么内容。文理不通，不知所云。 第1页（共1页）
辽宁省大连市高考二模历史试卷有答案
辽宁省大连市2017年高考二模历史试卷 一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分） 1．“夏礼吾能言之，祀（把国是夏朝的后裔）不足征（通“证”）也；殷礼吾能言之，宋不足征也。文献不足故也。足，则吾能征之矣。”这说明孔子（） A．熟悉夏商礼制B．感叹祀宋衰落C．重视文献记载D．重建礼法规范2．里坊是我国古代城市的基层居住单位，图为唐代襄阳城内外里坊示意图。图中“里坊”的命名旨在（） A．打破坊市界限B．规范城市布局C．重视教化百姓D．突破地域限制3．《爱日斋丛抄》中记载“大概唐末渐有印书，特未盛行，遂以为始于蜀也。当五季乱离之际，经籍方有托而流布于四方，天之不绝斯文，信矣!“据此可知（） A．活字印刷术在唐末开始使用B．雕版印刷术推动了文化发展 C．刻板印刷技术已经传入西方D．造纸技术出现了重大的改进 4．南宋《清波杂志》中记载“汝窑宫中禁烧，内有玛瑞为袖。唯供御拣退方许出卖，近尤难得。“这表明（） A．官营商品流向放宽B．窑务管理渐趋松懈 C．瓷器市场竞争激烈D．汝窑产品质地欠佳 5．黄仁宇在《万历十五年》中写道“时年24岁的万历皇帝，一方面依赖内阁，另一方面又以司礼监太监加以牵制，后来创造了近30年不上朝的”荒诞奇迹屑。这反映了（） A．专制皇权空前强化B．皇帝与司礼监关系密切 C．中央集权大大加强D．内阁与司礼监互相牵制 6．梁启超认为：欲解决社会问题者，当以解决资本问题为第一义，以解决土地问题为第二义。资本若不收归国有，只以土地收归国有，其结果必南辕北辙。这说明梁启超（） A．强调了发展资本主义的重要性 B．其主张与“平均地权”有一致性 C．主张逐一解决社会问题 D．明确反对进行社会革命 7．表为1933~1936年中国轻工业平均指数增长表，这一状况形成的主要原因是（） A．列强干预经济剌激消费B．国民政府经济政策推动
大连格致的五位名师教考生如何“临时抱佛脚”
大连格致的五位名师教考生如何“临时抱佛脚” 语文 拿出三四天时间 回归教材 黄英大连格致中学语文备课组长，几年来任教初三语文教学工作，曾获沙河口区能手杯大赛一等奖、沙河口优秀教师等荣誉称号 考前准备 最后一周在语文复习方面，建议回归教材，确保会的知识不丢分；审视做过的阅读，总结答题技巧、强化阅读中的薄弱点；多角度选择写作材料，训练审题能力。 中考语文试卷按照7：2：1的比例难度命题，也就是说试卷中105分是学生应该拿到的基础分。最后一周，建议拿出3到4天时间回归教材，重点复习书下注解、背诵内容、课后题以及教材附录部分的知识短文等，确保会的知识不丢分。 文言文阅读重点在考查学生对重点实、虚词、古汉语特殊句式的掌握。“课外文言文的考点仍在课内，建议不要盲目做题，对课内重点实、虚词扎实记忆，活学活用。初三导航对六册书的重点字词、特殊句式都有详尽的归纳，可参考复习。” 黄英说，2010年以来，大连市中考语文现代文阅读由一个语段增加至两个语段，分值由30分提升到36分。建议考生最后一周审视做过的阅读题，梳理总结答题技巧以及强化阅读中薄弱点。 临场注意 《中学课程标准》要求“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。黄英说，2009年一模《一件小事》、2010年《给自己一缕阳光》、2010年中考作文《寸草心》等都是重在引导学生抒写有生活体验、真情实感的文字，题目中都有限制语，更科学真实地考查了考生考场思辨的能力。建议考生不要有用一篇文章迁移中考作文的心理，多角度选择材料，或者在三年的作文中多角度变化材料，可通过列作文提纲的形式做好审题选材的训练。答题时，仔细阅读命题、材料作文的提示语，明确选材立意上的要求。 语文是中考第一科，可能会产生紧张感。建议试卷答完后，再回头仔细看1到5题，检查是否由于紧张出现田字格填错汉字、病句忘划线等问题；书写答题卡时养成看题号的习惯，避免写错位置；试卷中有要求字数的文字题最好在演算纸上组织好语言再落笔；大小作文仔细审题、审清要求再组织语言。 数学 仍要保持 一定的做题量 李巍大连格致中学数学高级教师，多年在九年级任教学工作 考前准备 李巍建议，冲刺阶段的复习，多采用模拟形式，考前热身，提高综合能力。无论是整套试
全国各省市重点中学排名
全国各省市重点中学排名 北京市全国重点中学排名 1.北京市第四中学 2.中国人民大学附属中学 3.北京师范大学附属实验中学 4.北京大学附属中学 5.清华大学附属中学 6.北京101中学 7.北京师范大 学第二附属中学8.北京市第八十中学9.北京景山学校10.北京汇文中学 大庆市十大重点中学排名 1.大庆实验中学 2.大庆铁人中学 3.大庆第一中学 4.大庆市东风中学 5.大 庆市第四中学 6.大庆中学7.大庆石油高级中学8.大庆市第二十八中学9. 大庆市第十七中学10.大庆市第十中学； 乌鲁木齐十大重点中学排行 1.乌鲁木齐市第一中学 2.乌鲁木齐市第高级中学 3.乌鲁木齐市第八中学 4. 新疆实验中学 5.新疆生产建设兵团第二中学 6.乌鲁木齐市第70中7.乌鲁木齐八一中学8.乌鲁木齐市第十一中学9.乌鲁木齐市十三中学10.乌鲁木 齐市六十八中学 包头市十大重点中学 1.包头市第一中学 2.包头市第四中学 3.包头市第六中学 4.包头市第九中 学 5.包头市第三十三中学 6.包钢一中7.内蒙古一机集团第一中学8.北重 三中9.北重三中10.包头市回民中学 大连市十大重点中学排行 1.大连市第二十四中学 2.大连育明高中 3.大连市第八中学 4.大连市第一 中学 5.大连市第二十三中学 6.辽宁师范大学附属中学7.大连市第二十高 级中学8.大连市金州高级中学9.庄河市高级中学10.瓦房店市博源高级中 学； 广州市十大重点中学排行 1.华南师范大学附属中学 2.广州执信中学 3.广东实验中学 4.广东广雅中 学 5.广州大学附属中学 6.广州市培正中学7.广州市真光中学8.广州市南 武中学9.培英中学10.广州市铁一中学； 滁州市八大重点中学 1.安徽省滁州中学 2.滁州二中 3.滁州实验学校 4.安徽全椒中学 5.来安中 学 6.安徽省天长中学7.炳辉中学8.安徽省凤阳中学； 齐齐哈尔十大重点中学排行 1.齐齐哈尔市实验中学 2.齐齐哈尔市第一中学 3.齐齐哈尔市第八中学 4. 齐齐哈尔第六中学 5.齐齐哈尔市第三中学 6.齐齐哈尔市民族中学7.齐齐 哈尔阳光学校8.齐齐哈尔中学9.齐齐哈尔市第二十八中学10.齐齐哈尔第 五十一中学
2019届上海市格致中学高三开学考数学试题
2019届上海市格致中学高三开学考数学试题 2018.09 一. 填空题 1. 2135(21)lim 2n n n n →∞+++???+-=- 2. 已知1:3250l x ay +-=，2:(31)20l a x ay ---=，并且1l ∥2l ，则实数a 的值为 3. 二项式81)2x 的展开式的常数项是 4. 函数arcsin y x π=-，[1,1]x ∈-的反函数是 5. 在四边形ABCD 中，(2,1)AC =，(3,6)BD =-，则四边形的面积为 6. 实系数一元二次方程20x ax b ++=的一根为12i 1i x +=+，则a b += 7. 在平面直角坐标系中，记d 为点(cos ,sin )P θθ到直线20x my --=的距离，当θ、m 变 化时，d 的最大值为 8. 对于任意[3,)x ∈+∞，不等式212ax x x a +<-+恒成立，实数a 的取值范围是 9. 学校从7名短跑运动员中选出4人参加运动会中的4100?米接力赛，其中甲不能跑第一 棒，乙不能跑第四棒，则甲跑第二棒的概率是 10. 设A 、B 、C 、D 是同一个半径为4的球的球面上四点，△ABC 为等边三角形且其面 积为D ABC -体积的最大值为 11. 在平面直角坐标系xOy 中，A 为直线:2l y x =上在第一象限内的点，(5,0)B ，以AB 为 直径的圆C 与直线l 交于另一点D ，若0AB CD ?=，则点A 的横坐标为 12. 将集合{1,2,3,,12}M =???的元素分成互不相交的三个子集，M A B C =，其中1234{,,,}A a a a a =，1234{,,,}B b b b b =，1234{,,,}C c c c c =，且k k k a b c +=，1,2,3,4k =，则满足条件的集合C 有 个 二. 选择题 13. 若x 、y 满足约束条件220100x y x y y --≤??-+≥??≤? ，则32z x y =+的最大值为（ ） A. 4 B.5 C. 6 D. 7 14. 若()cos sin f x x x =-在[,]a a -是减函数，则a 的最大值为（ ） A. 4π B. 2 π C. 34π D. π 15. 某四棱锥的三视图如图所示，在此四棱锥的侧面中，直角三角形的个数为（ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
大连市甘井子区七年级语文试卷
大连市甘井子区七年级语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共5题；共10分) 1. （2分）下列词语中，划线字的读音完全正确的一项是（） A . 怂恿（sǒng）诅骂（zǔ）虐待（nüè）畏罪潜逃（qián） B . 感喟（kuì）伫立（chù）迷惘（wǎng）吱吱喳喳（zhā） C . 干瘪（biě）战栗（lì）禁锢（gù）裱纤合度（xiān） D . 瞵视（lín）羞怯（què）余晖（huī）怪诞不经（dàn） 2. （2分）下列选项中字形无误的一项是（） A . 杳然奥密器宇轩昂粗制烂造 B . 滞留长髯暗然失色诚惶诚恐 C . 譬如诘责油光可鉴翻来复去 D . 解剖禁锢鹤立鸡群油然而生 3. （2分）(2011·阜新) 下列各句中，划线的成语使用有误的一句是（） A . 日本福岛核泄漏给人们带来了不可名状的恐惧。 B . 雷锋传人郭明义，坚持20年无偿献血，个人捐款10多万元．他的先进事迹，家喻户晓，广为流传。 C . 森林公园里，高低错落的树木鳞次栉比，人们徜徉其中，流连忘返。 D . 随着2010年微博的异军突起，权威人士对这项新事物的美妙与危险众说纷纭，莫衷一是。 4. （2分） (2017七上·江海期末) 下列对病句的修改不正确的一项是（） A . 中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想感情丰富细腻，而且叙述方法自由活泼。（“之所以”和“的原因”去掉其中之一。） B . 他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的依赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。（将“依赖”改为“依靠”。） C . 望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。（去掉“使”，并将“游览者”，移到“无不”之前。） D . 在备考过程中，我们不能缺乏的，一是自信心不足，二是学习方法不当。（删除“不足”与“不当”） 5. （2分）下列关于文学常识的表述正确的一项是（） A . 《西游记》作者是元末明初小说家吴承恩。他字汝忠,别号射阳山人。 B . 王维,唐代诗人、画家,字摩诘。他是唐代“边塞诗派”的代表诗人,代表作品如《使至塞上》。 C . 《家》是我国现代著名作家巴金的第一部长篇小说,它写于一九三一年,是《激流三部曲》之一。 D . “假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。”出自德国诗人普希金的诗歌《假如生活欺骗了你》。
辽宁省大连市2021-2022学年度高考第一次模拟数学试题(理)及答案解析
辽宁省大连市高三第一次模拟 数学理试题 第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.设集合{} |1A x x =<，(){} |30B x x x =-<，则A B =（ ） A ．()1,0- B ．()0,1 C ．()1,3- D ．()1,3 2.若复数11i z ai += +为纯虚数，则实数a 的值为（ ） A ．1 B ．0 C ．1 2 - D ．-1 3.中国有个名句“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，其中的“筹”原意是指《孙子算经》中记载的算筹，古代是用算筹来进行计算，算筹是将几寸长的小竹棍摆在平面上进行运算，算筹的摆放形式有纵横两种形式，如图，当表示一个多位数时，像阿拉伯计数一样，把各个数位的数码从左到右排列，但各位数码的筹式需要纵横相间，个位，百位，万位数用纵式表示，十位，千位，十万位用横式表示，以此类推．例如3266用算筹表示就是 ，则8771用算筹可表示为（ ） A ． B ． C ． D ． 4.如图所示程序框图是为了求出满足2228n n ->的最小正偶数n ，那么空白框中及最后输出的n 值 分别是（ ） A ．1n n =+和6 B ．2n n =+和6 C. 1n n =+和8 D ．2n n =+和8 5.函数()2tan 1x f x x x =++ 的部分图象大致为（ ）
A ． B ． C. D ． 6. 某几何体的三视图如图所示（单位：cm ），其俯视图为等边三角形，则该几何体的体积（单位：3cm ）是（ ） A ．43 B 1033 C.3 D 8 33 7.6本不同的书在书架上摆成一排，要求甲、乙两本书必须摆放在两端，丙、丁两本书必须相邻，则不同的摆放方法有（ ）种. A ．24 B ．36 C.48 D ．60 8.ABC ?的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ，若2cos cos cos b B a C c A =+，2b =，则ABC ?面积的最大值是（ ） A ．1 B 3 C.2 D ．4 9. 已知边长为2的等边三角形ABC ，D 为BC 的中点，以AD 为折痕进行翻折，使BDC ∠为直角，则过 A B C D ，，，四点的球的表面积为（ ） A ．3π B ．4π C.5π D ．6π 10. 将函数()sin 23f x x π?? =+ ?? ? 的图象向右平移()0a a >个单位得到函数()cos 24g x x π?? =+ ?? ? 的图象，则a 的值可以为（ ）
大连各区重点初中、普通初中一览表
2013大连小升初已经开始预热了。无论你准备让孩子择校、买学区房还是去对口初中，都应该先了解下自己或者孩子的目标学校：（注明：标红的几所学校，都是大连地区口碑比较好的初中，并不代表大连重点初中）大连市中山区所有重点初中、普通初中一览表（包括对口小学）： 第九中学：中心小学 第三十三中学：永和小学、民生小学、丹东小学 第三十五中学：春海小学、春和小学、春德小学 第三十八中学：白云小学、泰山小学 第三十九中学：望海小学、风景小学、解放小学、三八小学 第四十二中学：向阳小学（解放路以西）、葵英小学、捷山小学、青云小学 第四十中学：虎滩小学、中南路小学、山屏小学 第四十四中学：秀月小学、桃源小学 实验学校：青泥小学、实验学校小学部、向阳小学（解放路以东） 第十六中学：原友好小学 大连市西岗区所有重点初中、普通初中一览表（包括对口小学）： 第五中学：工人村小学香一小学香二小学 第六中学：大同小学九三小学 第七中学：长春路小学景润小学长江路小学 第二十六中学：八一路小学杏园小学长青小学滨海小学石道街小学 第三十四中学：水仙小学红岩小学五四路小学 第三十七中学：实验小学东关小学 第七十一中学：建设小学兆麟小学 新华实验学校：新华实验学校小学部白云新村小学 教育学院附中：新石路小学 大连市沙河口区所有重点初中、普通初中一览表（包括对口小学）： 大连市第四中学：群英小学学区黑石礁小学学区西南路小学学区书香园小学部分（学府小区、文轩街） 大连市第二十一中学：东北路小学学区中山路小学学区 大连市第三十一中学：中心小学学区玉华小学学区（高尔基路北，新希望花园除外） 大连市第四十五中学：华北路小学学区新兴小学学区（部分）：敦煌西街—花雨街—非十三
上海市格致中学2018-2019学年高三下学期3月月考数学试卷(解析版)
上海市格致中学2018-2019学年高三下学期3月月 考 数学试卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、 试室号和座位号。用2B型铅笔把答题卡上试室号、座位号对应的信息点涂黑。 2．选择题每小题选出答案后，用2B型铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的 相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改 液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共4小题，共12.0分） 1.已知数列{a n}中，a1=1，a2=2+3，a3=4+5+6，a4=7+8+9+10，…，则a10=（） A. 610 B. 510 C. 505 D. 750 2.已知平面向量、、为三个单位向量，且．满足 （x，y∈R），则x+y的最大值为（） A. 1 B. C. D. 2 3.已知函数： ①f（x）=3ln x； ②f（x）=3e cosx； ③f（x）=3e x； ④f（x）=3cosx． 其中对于f（x）定义域内的任意一个自变量x1都存在唯一一个自变量x2，使 =3成立的函数是（） A. ③ B. ②③ C. ①②④ D. ④ 4.设[x]表示不超过x的最大整数（如[2]=2，[]=1），对于给定的n∈N*，定义 ，x∈[1，+∞），则当x∈，时，函数的值域是（） A. B. C. D. 二、填空题（本大题共12小题，共36.0分） 5.在复平面内，复数（i为虚数单位）对应的点与原点的距离是______． 6.将参数方程（θ为参数）化为普通方程，所得方程是______ 7.已知，是两个非零向量，且||=||=|-|，则与+的夹角大小为______． 8.若函数y=tanωx在（-π，π）上是递增函数，则ω的取值范围是______
辽宁省大连市2019届高三一模语文试卷及答案
2019年大连市高三第一次模拟考试 语文试题 一、现代文阅读 （一）论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题 非物质文化遗产既是建设现代民族文化的基础，也是每个民族对世界文化的丰富和贡献。因此，必然要从全人类的视角来看待非物质文化遗产保护问题。但是，站在全人类文明史的宏观角度来保护为一时一地的人们所拥有的文化成就，这本身就是一件矛盾的事情。当地民众往往希望摆脱传统的“包袱”，希望谋求本地区的现代化发展。这种要求本身无可非议，但是其中的得失和代价也许不是每一个人一开始就能清晰认识到的。有时候当事人并没有意识到自己抛弃的东西有何价值，并没有意识到这种抛弃会在无意间造成巨大的损失和无可弥补的遗憾。因此，我们必须寻求一种途径以调和社会发展与文化传承之间的矛盾。 个人、群体和整个世界一样，对文化的追求都是多样的。当人类为了自身的健康发展而要求保护多样性文化的时候，生活在特定文化中的群体和个人，同样应该有对多样性生存方式的选择自由，不应该也不可能要求他们为了给世界保存一种生存方式，而将他们的生活封闭在固定的时空中，使他们成为世界文化多样性追求的牺牲品。否则，对文化传承者来说，显然是不公平的。 在非物质文化遗产的保护过程中，我们如果缺乏必要的自省和自律的话，容观上就可能在某种程度上影响或限制了特定群体或个人对文化多样性的自由选择。面对非物质文化遗产，尤其是一些技艺性的非物质文化遗产，如果舍弃了主体，那我们还能面对什么呢?在讨论非物质文化遗产保护的时候，我们应该意识到它本身也是我们改进方法和理论的一个契机。只有当我们在工作中把非物质文化的创造者和继承者也纳入到我们工作的视野中来，把他们的主体性、现实境遇和要求也切实地考虑进来的时候，我们的抢救和保护工作才可以说真正有了对人的关怀。这个人不仅是抽象的全民族、全人类，而且也是具象的生活在我们身边的实实在在的人。只有兼备了这两种“人的关怀”之后，我们对文化遗产的抢救和保护的立场才是完整的。 处理传统保护与现实追求之间的矛盾，并不是靠单纯的行政命令或法律裁决就能解决的，它需要传承者同行政部门、学术界、实业界等多方的平等对话，甚至可能需要政府和社会各界做出道义上的鼓励和财政上的支持。从局部的和短暂的利益来看，或许可能出现做出某种牺牲的一方；而从全局的和长远的利益来看，所有参与者乃至全人类世世代代都是受益者。
2012年大连市中考优秀作文范文及点评(2篇)-中考作文.doc
2012年大连市中考优秀作文范文及点评（2篇）-中考作文 〔作文题目〕 任选下面一题作文。 （1）题目：我的心灵憩所 一个人活在世上，应该有自己真正的爱好。这爱好，犹如一处种满宜人香草的供人歇息的场所，它本身的美好深深地吸引着我们，让我们的心灵得到休息，让我们的情操受到陶冶，让我们的精神得到滋养。 要求：①以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；②内容充实，表达真情实感，行文流畅；③不要使用网络语言，全文不少于600字，但不要超出所给字格；④文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。 （2）生活中不称心或令人惋惜的事会给人留下遗憾。请以“遗憾”为话题写一篇文章，或者叙写你的遗憾，在遗憾中找到人生的启迪;或者论说世间的种种遗憾，在遗憾中发现它的价值;或者…… 要求：①自拟题目；②自己立意；③自选文体（诗歌除外），但要文体明确；④不要使用网络语言，全文不少于600字，但不要超出所给字格；⑤文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。 〔文题解析〕 众人瞩目的2012年中考已尘埃落定，而中考作文题目及写作要
领，仍是备受关注的“热点”。其实，写作是极具个性色彩的活动，考场作文更应尊重学生的真切体验，个性化的自主表达。2012年大连中考语文作文题仍延续了“二选一”的形式，给学生以自由选择发挥的空间，充分体现了《语文课程标准》课程目标中的“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”这一要求。文题一《我的心灵憩所》，正可以从“我“的角度，来抒写“自己真正的爱好”，从而表现这一“爱好”让我们的心灵得到休息——体现“憩所”的作用；进一步挖掘，则升华为促进我们健康成长，使“我们的情操受到陶冶”，乃至“精神得到滋养”。因而，选材范围最好是有关于自己“爱好”的素材；立意，应立足于心灵休息、情操陶冶、精神滋养的层面；写法上，要遵循要求“以记叙、描写为主，兼用其他表达方式”，最好写记叙文或叙事散文，以达到“内容充实，表达真情实感”的要求，行文流畅，语言力求生动，有感染力。命题作文，审题、构思一定要以题目及提示语为“已知”条件，把握其“指向”，不偏离题意，才能写出中心突出、主题鲜明、情真感深的考场力作。文题二，以“遗憾”为话题写一篇文章，其出发点应着眼于文题中“生活中不称心或令人惋惜的事会给人留下遗憾”的引导，由于要求“三自”——“自拟题目；自己立意；自选文体（诗歌除外）”，写作自由度高，反之写作难度也有所上升，拟题既要缘于话题“遗憾”，又要体现自己所写内容的中心，还应有文采，此为难度之一；文体选择，写出真我，写出精彩，此为难度之二。写作时，若写成记叙文，就应该选材新颖，故事情节完整，波澜起伏，扣人心弦，也可以写一件具体的让你感到遗憾的事
辽宁省重点高中排名
辽宁省重点高中排名集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
辽宁省重点高中排名 1本溪市高级中学 2,辽宁省实验中学 3,东北育才中学 4,大连第24中学 5,大连育明中学 6,鞍山一中 7,盘锦辽河油田第一高级中学 8,沈阳二中 9,盘锦市高级中学 10,阜新市实验中学 11,抚顺二中 12,丹东凤城一中 13,大连八中 14,丹东二中 15,葫芦岛市高级中学 16,锦州高中 17,沈阳120中学 18,本溪市第一中学 19,大连一中 20,丹东东港二中 21,大连瓦房店高级中学 22,锦州渤海大学附中 23,抚顺一中 24,沈阳第20中学 25,大连庄河市高级中学 26,鞍山八中 27,抚顺清原高中 28,大连开发区一中 29,营口高中 30,本溪县高级中学 31,阜新市高级中学 32,沈阳第31中学 33,大连普兰店二高中 34,沈阳一中 35,大连辽师大附中
36,辽阳一中 37,鞍山三中 38,锦州北镇高中 39,朝阳二高 40,沈阳新民高中 41,鞍山钢中 42,大连金州高中 43,本溪桓仁县 44,辽阳辽化高中 45,绥中一高中 46,铁岭市高中 47,锦州一高中 48,锦州铁中 49,鞍山岫岩中学 50,大连23中学 51,抚顺十中 52,营口大石桥市一高中 53沈阳四中 54,丹东四中 55,朝阳北票高中 56,辽中县一高中 57,丹东一中 58,抚顺12中 59,抚顺新宾高中60,葫芦岛兴城市一高中61,沈阳翔宇中学62,丹东宽甸二高中63,朝阳凌源实验中学64,锦州凌海市一高中65,鞍山海城高中
上海市格致中学2020届高三数学9月开学考试(含解析)
如果您喜欢这份文档，欢迎下载！祝您成绩进步，学习愉快！ 上海市格致中学2020届高三数学9月开学考试（含解析）一.填空题 1.不等式1 3 x >的解集为________ 【答案】 1 (0,) 3 【解析】 【分析】 将常数移到左边，通分得到答案. 【详解】1113311 330000 3 x x x x x x x -- >?->?>?
3.如果双曲线22 13x y m m -=的焦点在y 轴上，焦距为8，则实数m =________ 【答案】4- 【解析】 【分析】 先化为标准式，再由焦距为8，列出m 方程，即可得到结论． 【详解】由题意，双曲线22 13x y m m -=的焦点在y 轴上，则223y x m m - --=1，半焦距为4，则﹣m ﹣3m ＝16， ∴m ＝﹣4． 故答案为：﹣4． 【点睛】本题考查双曲线的标准方程，考查双曲线的性质，属于基础题． 4.函数2 ()f x x =，(0,)x ∈+∞的反函数为1()y f x -=，则1(4)f -=________ 【答案】2 【解析】 【分析】 求出原函数的反函数，取x ＝4即可求得f ﹣1（4）． 【详解】由y ＝f （x ）＝x 2（x ＞0）， 得x = 则函数f （x ）＝x 2（x ＞0）的反函数为y ＝f ﹣1（x ）= ∴f ﹣1 （4）2= =． 故答案为：2． 【点睛】本题考查反函数的求法及函数值的求法，是基础题． 5.若22sin cos cos 0ααα?-=，则cot α=________ 【答案】0或2
2018-2019学年辽宁省大连市沙河口区格致中学九年级(上)月考物理试卷(10月份)
2018-2019学年辽宁省大连市沙河口区格致中学九年级（上）月 考物理试卷（10月份） 一、选择题（本题共11小题,每小题2分,共28分)注意:第1~11小题中,每小题只有一个选项 正确 1．（2分）下列物体中，在通常情况下均属于导体的一组是（） A．人体、大地B．植物油、塑料袋 C．铅笔芯、橡皮D．玻璃瓶、煤油 2．（2分）下列现象中，利用做功使物体内能增加的是（） A．木工用锯锯木条时，锯条发烫 B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来 C．铁块放在炉火中烧红了 D．冬天，人们在太阳光下取暖 3．（2分）小丽用塑料尺在自己的头发上来回的摩擦几次，她发现摩擦后的塑料尺会吸引自己的头发，她又把尺子靠近小狗，发现塑料尺也可以吸引小狗的毛，下面对于这两种现象解释合理的是（） A．都是因为异种电荷互相吸引 B．都是因为带电体能吸引轻小物体 C．前者因为异种电荷互相吸引，后者因为带电体能吸引轻小物体 D．前者因为带电体能吸引轻小物体，后者因为异种电荷互相吸引 4．（2分）家用的普通手电筒，正常发光时，通过灯丝的电流约为（）A．200μA B．2A C．0.02A D．200mA 5．（2分）如图所示为用电流表测量通过灯L1的电流的电路图，其中电路连接正确的是（）A．B．
C．D． 6．（2分）内燃机在做功冲程中，高温气体迅速膨胀而做功，此过程中气体的温度、内能、压强的变化的情况是（） A．温度升高，内能增大，压强增大 B．温度升高，内能增大，压强减小 C．温度降低，内能减小，压强减小 D．温度降低，内能减小，压强增大 7．（2分）关于热机效率，下列说法正确的是（） A．热机效率越高，即热机做的有用功多 B．热机效率越高，即热机的功率越大 C．要想提高热机效率，就得选用优质燃料 D．要想提高热机效率，就要尽量减少各种能量损失，并且要保证良好的润滑 8．（2分）两只不一样的灯泡串联在同一电源上，有一只灯泡发出了很强的光，而另一只灯泡却发出较暗的光，则下列说法中正确的是（） A．发光强的灯泡中电流大B．发光暗的灯泡中电流大 C．两灯中电流一样大D．无法确定 9．（2分）如图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮。由此可判断（） A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路10．（2分）举重比赛有甲、乙、丙三个裁判，其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己面前的按钮。要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮。以下符合这一要求的电路是（）
大连各区重点初中、普通初中一览表
或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。 2013大连小升初已经开始预热了。无论你准备让孩子择校、买学区房还是去对口初中，都应该先了解下自己或者孩子的目标学校：（注明：标红的几所学校，都是大连地区口碑比较好的初中，并不代表大连重点初中）大连市中山区所有重点初中、普通初中一览表（包括对口小学）： 第九中学：中心小学 第三十三中学：永和小学、民生小学、丹东小学 第三十五中学：春海小学、春和小学、春德小学 第三十八中学：白云小学、泰山小学 第三十九中学：望海小学、风景小学、解放小学、三八小学 第四十二中学：向阳小学（解放路以西）、葵英小学、捷山小学、青云小学 第四十中学：虎滩小学、中南路小学、山屏小学 第四十四中学：秀月小学、桃源小学 实验学校：青泥小学、实验学校小学部、向阳小学（解放路以东） 第十六中学：原友好小学 大连市西岗区所有重点初中、普通初中一览表（包括对口小学）： 第五中学：工人村小学香一小学香二小学 第六中学：大同小学九三小学 第七中学：长春路小学景润小学长江路小学 第二十六中学：八一路小学杏园小学长青小学滨海小学石道街小学 第三十四中学：水仙小学红岩小学五四路小学 第三十七中学：实验小学东关小学 第七十一中学：建设小学兆麟小学 新华实验学校：新华实验学校小学部白云新村小学 教育学院附中：新石路小学 大连市沙河口区所有重点初中、普通初中一览表（包括对口小学）： 只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自
【部编】部编版辽宁省大连市甘井子区2018-2019学年八年级语文期中质量检测试题
八年级下语文期中质量检测试卷2019.5 注意事项： 1.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 2.共四道大题，23小题，满分150分。考试时间150分钟。 一、积累与运用（26分） 1．请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。（2分） 奋斗的姿态最美 2．下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是（）（2分） A.诬蔑．（miè）皎．洁（jiǎo）羁绊．（bàn）挑拔．离间（bó） B.瞭．望（liào）褪．色（tiù）亢．奋（kàng）不知所挫．（cuò） C.狡辩．（biàn）萌．发（méng）携．带（xié）不修边幅．（fú） D.萦绕．（yào）两栖．（qī）迁徙．（x?）相辅相承．（chéng） 3.默写填空。（12分） （1）城阙辅三秦，风烟望五津。，。 (王勃《送杜少府之任蜀州》) （2），。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 （苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）（3）山光悦鸟性，潭影空人心。，。 (常建《题破山寺后禅院》) （4）潭中鱼可百许头，，，影布石上。 （柳宗元《小石潭记》）（5）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中与“但愿苍生俱保暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的句子是：“________________？________________！” （6）有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可以想到《马说》中的一句话：“，。” 4. 阅读下面文字，按要求完成文后各题。（5分） ①是博览群书，是读一本书，经常会有一个关注的焦点。②爱因斯坦读书，一般只关注与他思考的问题紧密相连并且息息相关的内容，而抛弃那些无关紧要的东西。③这样，他边读边抛、书越读越薄，记忆的负担越来越轻，思想却愈加深邃。 （1）第①句的横线处应填入的一组关联词语是：。（2分）（2）第②句画线部分表达不够简明，应改为：。（2分）（3）第③句中有一处标点使用有误，你的修改意见是：。（1分）
2018年辽宁省大连市高考英语模拟试卷(二)
2018年辽宁省大连市高考英语模拟试卷（二） 第一部分阅读理解（满分40分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C 和D）中，选出最佳选项． 1. Steve was helped in study and life by________． A．a girl B． a middle﹣aged woman C． his sister D． his wife （1） When Steve saw the plain﹣looking woman with a red "rose， he felt________．A.disappointed． B.happy． C.nervous． D.sad． （2） Miss Maynell did the test to see if Steve________． A.came to the meeting on time． B.was young and handsome． C.could recognize her immediately． D.judged people by their appearances． （3） From the last paragraph we learn that________． A.the Woman was Miss Maynell． B.Steve invited the woman to dinner with him． C.the woman was Miss Maynell’s close friend． D.Miss Maynell wanted to test Steve before they met． （4） The story tells us that________． A.friendship can bring people happiness． B.looks can give other people wrong ideas． C.beauty in the heart is more important than looks． D.good﹣looking and a great mind can go together． 【答案】 B D D C 【考点】 阅读理解综合 【解析】 本文主要讲述了Steve通过一本书中的注释与一个女孩儿相识并且在约见的过程中发生的一个有趣故事． 【解答】 （1） B．细节理解题．根据But there was no red rose． Then a plain﹣looking （相貌平平）woman walked past． She was well past 40 years old． On her coat there was a red rose．可知，看到相貌平平的妇女，他有些失望．故选B．