[会计实习周记]最新教师实习周记范文

[会计实习周记]最新教师实习周记范文【--实习周记】

教师是我们成长的指路人。在实习教师过程中，有遇到哪些开心的事呢？下面是为你的最新教师实习周记范文，希望能帮助到您。

作为一名学生，太多的是知识的增长，而作为一名老师需要的东西太多不仅在工作生活上，还是在人际交往中需要的东西都太多了生活上独立了我们三个实习老师一起承担着生活的各个方面——买菜，做饭，提水，洗衣服等等都要自己安排我们一起商量并不断探索，生活由乱到稳愉快的合作给我们的生活带来了很多便利，为我们更好的工作提供了保障。

工作上，自己是由一名学生刚刚转变为一名老师，虽然有扎实的学科知识，还有一些教学的理论知识，可这远远不够通过一周的备课，给学生上课，与老师的沟通，认识到了自己的不足：课的重难点的把握，课堂时间的把握等等自己带着一腔热情来到这里，也曾经畅想过自己上课时的情景，可实际往往与想象有一定的差距实际情况告诉我：一定要成长！我渴望成长，希望自己能把工作做好我告诉自己一定要多看书，多学习，多向当地老师请教，多研究。

自己虽然和学生年龄只差五六岁，不会有太大的代沟，但还是不能调动学生学习的积极性对学生的了解不够，自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解，可当地的学生有他们自己的特点认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法我告诉自己：首先要和他们的任课老师及班主任多沟通，再就是要和学生在课下多沟通，多交流，去了解他们，提高课堂学习效率再有一点就是老师的教学经验这一很大的财富，让自己叹服，应多学习，我想这会让自己受益匪浅。

通过这一周，我最大的感受就是我要成长，成长为一名优秀的教师而成长的途径还是学习——学无止境！

时间过得飞快，不知不觉，第二周又已结束此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实习心得，还真有点百感交集的味道

这一周我听了很多优秀老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路

听了课之后，自己也亲身体会了当老师的艰辛第一次走上讲台是星期三的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，

我也是没办法硬着头皮上的，第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措

也许是没充分准备的缘故，也许是第一次还没经验的缘故，也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了

接下来的第二天，指导老师去听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好由于信息技术课都是在机房上，说好上呢，也确实还好上；说不好上也还真不好上，我主要采用演示法和任务驱动来教学，一堂课下来才知道：要抓住学生的心，维持好课堂纪律是多么不容易此外，我觉得任务的设计也是一个特别要注意的环节，任务应该环环相扣，贯穿课堂的始终，因为只有不断激发学生的成就动机，才能更好的调动学生的积极性，让其配合老师的教学

当然，在教学过程中自己还是存在不少缺陷的首先，在讲授知识点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探索；其次，课堂的调控和应变能力还有欠缺，在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理；再次，自身心里状态也不是很好，站在讲台上，心里还是免不了会紧张，这些都会影响我整堂课的发挥希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补！

这周的观察下来，我发现学生的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课，而学生也会抱怨说没有上综合课，但是常常会有一些班级杂务需要处理，这也是无法避免的，希望在过几周后，学生都能上轨道，如此应该就可以恢复正常教学了！

最重要的部分，我在空堂课时会协助老师改历史练习册时，老师对于学生的字体要求的非常严格，希望学生能对着格子写不要太大也不要太小，老师对这一点非常坚持，我相信在老师辛苦的监督下，学生的字一定会一天比一天进步，将来对于作文一定大有帮助

最后，我认为在教学见习方面，是我这两周最缺乏的部分，因为必须要行政见习，时常会有时间上的冲突，故下周我真的要好好的规划见习时间，否则我这个月将无法见习到完整的课程了

这周我们班有打架事件，是属于同班互打的状况，其实在当天老师已经处理完毕，对于打架的双方都有所惩罚，但是当天结束后，被打的学生家长打电话到给老师，说明她不容许她的孩子处在恐惧中上课，并要求对方家长给一个交代，老师采取的方式是尽量安抚家长因为老师处理这方面的事情经验较少的关系，所以隔天老师有请学务处的组长来协助，结果在单独的问话下，发现有学生避重就轻，没有说出完全的实情，原来是被打的那位学生其实也有问题，可以说这件事两位学生都有错的地方，但是由于有一方的家长实在是很介意，所

以老师就将这件是完全交给学校来处理，对于后面的处理方式我会在找机会请教学务处组长，毕竟这是书上学不到的东西。

虽然说我们班有很多麻烦的事情，但是我也在过程中学习了不

少的实务经验，不过也希望这些事情是第一次发生也是最后一次发生，我想这才是我希望的结果。

在教学方面，我还算未正式在班级上上课，与同校的实习老师

比较之下，我算是最慢上课的一位，我想我应该是在行政实习花太多时间了，但是这个月我是在教务处实习，会稍微轻松一点，所以我这周也已经跟老师商量好我下周就要开始上数学课，也已经定好单元了。

这周依旧在辅导室见习，不外乎就是请我协助一些有关计算机

的事情，像是做名牌、影片剪辑之类的事务，不过影片剪辑的软件是我没碰过的软件，旁边有一个老师协助， __做到很多事情，但是这

却让我初步了解很多软件的基本功能。

另外，还有一件比较重要的事就是每周一的教师例会，我们每

位实习老师都必须参加，虽然说我们都没有分到很重要的工作，但是在讨论的过程中，让我学习到许多注意事项，很多都是我不会去注意到的，都是老师们提供的经验，在会议中我们几个实习生都没有提出很多意见与问题，但是，在无形中我们都已经吸收到很多宝贵的经验。

在这几周的见习下来，老师的教学模式我大概可以抓的到了，不过在历史方面，这是属于比较活的科目，每个单元几乎都会有不同的上课方式，这是我必须注意的地方。

除了这一点，我发现在教学方面，学生的程度不一对于老师的教学有很大的影响，这是高年级每位老师所会面对的问题，有些学生有上安亲班对于课程单元已经很熟悉，学校等于是在帮他们复习；然而，却有些学生是属于。第一次接触，甚至还有两位学生还不会背九九乘法，这算是很大的落差，所以老师采用留校制度，尽量地将学生拉回应有水平，但是这是件很累人的事，第一、老师必须先与家长沟通，不过大部分的家长都会同意，第二、基于安全关系，老师尽量让学生五点就可以回家，所以效果有限，第三、留校的学生常常不懂老师的苦心，常常不守规矩的聊天说笑，这些都是我们必须去克服的事，我会尽力在旁协助老师，而在期间也让我看到老师的辛劳，这种精神真的很令人敬佩！

201X年X月X日 X天

来到实习教师实习周记x镇的第二周里，我们度过了我们人生中的第一个。那天，当发现夹在作业里写有祝老师节日快乐的小纸条

时，当看到台下学生为我们热烈鼓掌时，我相信，我们中的每一个人都会对这个终身难忘的。

学校举办了一年一度的教师节联欢会，我们发现，五公镇虽然

只是一个小小的镇中，但却是一个卧虎藏龙的地方，学生表演的街舞《浪漫樱花》、《将军令》更可谓是高质量的节目。

我们也为这个联欢会添砖加瓦，表演了诗朗诵《我骄傲，我是

一名老师》，还和当地一些老教师、特岗教师同台表演了压轴节目《 __》、《明天会更好》。为了这些节目我们每个人都付出了很多。再练《我骄傲，我是一名老师》时，我们利用中午和晚休的时间时间，将节目排练了一遍又一遍，我们一句一句的斟酌，重音该放在哪里，断句应该怎样断，哪里该把语气升华，哪里又该把感情沉淀，我们甚至请来了专门学过诗朗诵的专业人士帮我们来指点。有时，连我们自己都会被这种敬业精神所感动，而这种敬业精神在以前是从来没有的，我想，这是因为我们想把自己最好的一面展现在学生和老师的面前吧。

在工作上，我们渐渐融入到五公镇中这个大集体中，和老师见

面微笑打招呼，跟当地老老师一起在探讨中学习，走在校园里也会经常听到学生们热情的问好。

201X年X月X日 X天

慢慢地，我渐渐熟悉学校的规章制度、教学管理、了解班里的情况了解学生并且熟悉班上每个学生的名字，掌握学生的学习态度、纪律和学习水平情况。

这个星期，指导教师给我一个艰巨的任务就是让我组织一次班会。因为最近文昌市的“教育路”变成“赌博路”的新闻闹得沸沸扬扬。学校针对这个问题已经组织所有教师开了各种大大小小的会议，希望各个班主任能积极给学生做思想工作，以免出现类似事件，影响学生学习。

我为此查找了很多资料，提前准备好了班会方案。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我开班会不必长篇大论，及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。

201X年X月X日 X天

这一周，从学生转型到老师，我感触极深，获益匪浅。我主要是代理班主任，每天的任务就是听课以及管理学生的课堂纪律。首先我的工作便是在最短的时间内认识整个班的学生，以及去大概了解每个学生的特性和课堂情况。

现在基本上听课为主。现在听课的感觉和以前不一样：以前听课主要是为了学习知识，而现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的注意点也完全不一样，现在更多的注重观察老师怎样讲课，如何驾驭课堂，如何控制授课的时间。在这期间我也尽量去听其他科系老师的课，做好听课记录，多学习不同专业老师的教学方法和经验。

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幼儿园小班反思周记

幼儿园小班反思周记导语：教育工作者要有时代紧迫感，立足实际工作，不断学习，加强自身素质，在素质教育改革中，赶做弄潮儿，开拓进取，锐意改革。下面是小编收集的幼儿园小班反思周记，欢迎大家参考。几乎每个人都在感叹，为何时间过的这么快!在忙忙碌碌中，半个学期过去了。回首这段时间的工作、生活，真是酸、甜、苦、辣尽在其中。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我找到一种自豪感2016幼儿园教师反思周记2016幼儿园教师反思周记。这半学期的幼儿园生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也很大。我整理一下思绪，总结这段时间的工作，以便更好地提高自己的工作水平。听人说幼儿园教师要具备“三心”：爱心、童心和细心。我也在平时的工作中认真的做到这“三心”，用爱心去关心每一个孩子，用孩子般的童心去和他们游戏，用细心去关注每个孩子的成长变化.而我认为具有一颗爱心是一切的基矗幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓的儿童世界里，我要用我的爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们健康、快乐地成长。除了有爱，我们还必须有足够的教育教学能力，丰富的经验，具备一定的教育教学艺术。每次的教

学活动我都认真对待，为了吸引孩子的注意力，让孩子更好、更快、更开心地接受教师所授的内容，我总是不断的尝试、探索、创新。为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每个人的能力都能在原有基础上有所提高，我根据班级实际情况，以“纲要”为准则和两位老师一起商议、讨论，制订了班级计划、月计划、周计划等各类计划在一日活动中不仅以游戏贯穿各科教学，还积极使用肯定鼓励等方法，使班里每个幼儿都在温馨、欢乐的环境中身心愉快地学习、生活。在家园互动中，我认真做好每一位家长的工作。因为我知道幼儿教育不单单是幼儿园的教育，家长们的支持和帮助也是至关重要的。因此，我常常利用家长园地、幼儿接送时间、等及时向家长反馈孩子在园的学习、生活情况，适时地和家长讨论科学育儿的知识。同时，孩子们在幼儿园里遇到了什么问题，总是第一时间与家长取得联系，家园一致共同教育。为了统一认识到底什么是一堂好课，得出一个科学的评价标准，初中部参照其它已获成功学校的经验，再参照我校原有的听课评价表，定出初稿，以学科组为单位进行讨论，经几上几下的讨论，修改再讨论，再修改，现已确定了适合初中部实际情况的一堂好课的标准。 (1)教学思想先进

周记高中生五篇

周记500字高中生【五篇】【篇一】当金鸡的长啼叩响黎明的神韵，到来的又是新的一天。仍记得三年前，我怀着喜悦的心情踏进高中的校门，开始了我的三年高中生活。高一的狂放，高二的稳重，高三的成熟，三年之中我成长了。梦想，是悬挂在深邃夜空中一颗闪亮的明星，是一种充满温馨和诗意的渴望，是一艘满载丰收和喜悦的帆船，是一副写满青春和成功的画卷。高中里我为自己埋下了一颗梦想的种子，用辛勤的汗水浇灌他茁壮成长。匆匆的行走在校园的路上，身旁时匆匆的身影。匆匆三年里，我收获了浓厚的友谊和师爱。忘不了考试失意时老师的耐心辅导和谆谆教诲，忘不了……三年的高中生活，一千多个日日夜夜，我在这样一个充满爱的环境中成长。三年的高中生活，我学到的不仅是知识，还有宽容和无私。面对困难时的勇敢和遭遇挫折时的不屈，而更多的则是对人生的感悟：真正的人生需要磨难。遇到逆境就一味消沉的人是肤浅的，一有不顺心的事就惶惶不可终日的人是脆弱的。一个人不懂得人生的艰辛，就容易傲慢和骄纵，未尝过人生苦难的人也往往难当重任。时光荏苒，荏苒的岁月中我们一路走来，风雨兼程，却充满了欢声笑语。高中三年，是我一生中无比珍贵的时光。不论将来的我走到哪里，高中生后都会是我一生值得回忆的记忆。

【篇二】生活，有太多美好的东西。有时候，有些东西也许会不尽人意，但是，如果你学会去品味生活，就不会因琐碎的小事而为难左右。人生的道路上会有很多东西，该给你的，老天都会给你。我是一个坦荡的人。并不会因为刚穿的新鞋被人踩了一脚而不高兴，也不会因别人玩闹时把水泼到课桌上弄湿了书而生气，甚至，如果听到别人说自己什么不好的话，我也不会因此而去说别人坏话跟人家对着干。我只是淡然一笑，这并不会影响到我什么。因为我觉得，如果你生气一分钟，也就失去了60秒的快乐，不必因为一些小事而影响自己的心情。这样，会看到生活中的许多美好，你抱着怎样的心态，就有怎样的事情。是的，我在品味生活。人世间有太多值得留恋的东西。就像与你玩了很久的朋友突然离开了，从小陪伴在左右的爷爷奶奶突然不在了，一起生活了多年的父母也变老了，无力再为你遮风挡雨，你开始学会独立，难免会有不满，于是，你开始怀念父母温暖的怀抱了。这些，都是要经历吧。偶然看到一句话说：“接受任何人的突然远离。”是啊，我们只能接受，我开始觉得，人都是要经历生死离别的。有时候，看着那些留恋的事物渐行渐远，我却只能束手无策的如同旁观者般看着。遇到过很多这样的事情，终于有一天，我对自己说： “学摄影吧，既然我没有能力去挽留，那就让那些美好的画面定格下来，记得曾经拥有过就好。”于是，我开始关注许多小细节，细细品味每天的生活，大概是这样，我突然看开了很多事情。

寒假周记500字高中10篇

【篇一】在放寒假时校长要求我们在假期中要多充实自己，多看书，所以一有时间我就喜欢四处看看，但就是在自己的不经意间发现了很多有价值的东西，你看这样故事：《杯子满了》一天，南因先生家里来了一位客人，要向南因请教学问。南因先生抽空接待了他。宾主落座之后，客人没有听他的话，自己却滔滔不绝地大谈起来。从自己的生活、工作，及至家庭，又谈到自己的事业和研究，一口气说了大半天，南因先生几次想插话都未成功。南因先生静静地听着，过了一会儿，他站起身来，走进厨房，端来了茶。他往客人的杯子里倒茶，虽然倒满了但是仍在继续倒，仿佛根本就没有看见一样。一旁高谈论阔的客人一开始觉得十分奇怪，看到南因先生还没停下，水已经开始往外溢了，他终于忍住了手。 "你没看见杯子已经满了吗?"他说，"再也倒不进去啦!" "这倒是真的，"南因终于住了手，"和这个杯子一样，你自己已经装满了自己的想法。要是你不给我一只空杯子，我怎么给你讲呢?" 从这个故事当中我知道，要使自己的思想吐故纳新，就要及时将大脑清空，如同必须清空装满了水的杯子才能容纳更多的东西一样。这让我想起自己的工作，在工作当中也一样，要及时的清空大脑，做好充分的准备来迎接新的东西。只有如此，你才能在工作中不断进取，不断创新，也才能做出好的成绩来。【篇二】盼望已久的寒假终于来到了，它像一本书，翻开了第一叶，我在每一页上都写下快乐，写下精彩。虽然放寒假了，我还是要学习的，早上，是读书的好时间，伴着晨曦，我们一家人津津有味地读起来，三个人都成了书虫。爸爸读着文学作品如痴如狂，妈妈读的散文也有款款深情，我呢，读的儿童诗歌琅琅上口。书，让我们开阔了眼界，增长了知识。读好书就像和睿智的作者在交流，每每我们读到开心的地方，会禁不住开怀大笑;读到感人的地方，会流下感动的泪水......一本好书，常会令我们废寝忘食，真的达到"读好书，三日不知肉味"的境界。寒假里，还有一个春节，这是我最开心的时刻。过年了，爸爸从街上买回来十二个小红灯笼，把他们串成了两串，爸爸笑着说："十二个红灯笼预示我们全家，在新的一年里，十二个月都红红火火"。妈妈呢，忙着准备年夜饭，可丰富啦，有海鲜、蔬菜、牛肉，当然少不了鱼，在中国传统的春节里，吃鱼就意味着"年年有余"，吉祥着呢。我也没有闲着，到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。寒假里，我本来可以跟所有的小朋友一样玩个尽兴的，可我的视力不好，只有望电脑兴叹了，偶尔上网杀几盘五子棋，好不痛快! 寒假生活快乐而短暂，真想留住时间的脚步，一直生活在寒假里。【篇三】 "噼里啪啦"，春节来了，家家户户都在放鞭炮、贴春联，这些都很好玩，但我更喜欢大年三十。在大年三十这一天，中午我们一家喜气洋洋的，大家都穿上新衣服。奶奶和妈妈包水饺，我爷爷和爸爸贴春联。我拿浆糊和胶带，爸爸就贴，爷爷负责传送。我的活最轻，因为爸爸和爷爷的手都摸春联，所以红，爷爷还要跑来跑去，我只给爸爸拖着浆糊、胶带一点也不累。今年和以前也是一样，奶奶和妈妈包水饺，我、爷爷和爸爸贴春联。我们在这个家贴完后，又回到老家贴，忙得我们不亦乐乎。回到家正好赶上第一锅水饺，热乎乎的，可好吃了! 晚上，我正在看"春节晚会"，爸爸妈妈爷爷奶奶正在打牌。"叮咚叮咚"门铃响了，原来是舅爷爷来了。他们在姥姥家吃的晚饭，大舅爷爷喝醉了，穿错了衣服，还不知道，找手机

实习报告周记10篇

实习报告周记10篇发布时间：2020-03-17 来源：实习报告实习报告周记1 本人在两周的时间内在学科老师的要求下圆满的完成了学校规定的实习工作。我是在XX医药有限公司财务部实习的，实习时间是两周。 XX医药有限公司是一个集团公司属下的全资子公司，是一家以医药经营为龙头，科研生产为基础的产，供，销一条龙的现代化企业。公司依托北京政治，经济，文化中心的强大地域优势，依靠集团公司雄厚的实力支持，秉承济民惠民，信待天下的经营理念，以务实，诚信，客户至上的宗旨立足和服务于北京医药市场。我在这家公司的财务部主要的实习内容包括出纳工作和会计工作，其中有记账凭证的制作，记账凭证的钉制，银行电汇单的填写，对银行对账单的记录，计算印花税等等。记账凭证是由会计人员对审核无误的原始凭证或汇总原始凭证，按其经济业务的内容加以归类整理，作为登记账簿依据的会计凭证。记账凭证按其反映的经济业务内容或者按其反映的内容是否与货币资金有关可分为收款凭证，付款凭证和转账凭证。会计人员填制记账凭证要严格按照规定的格式和内容进行，除必须做到记录真实，内容完整，填制及时，书写清楚之外，还必须符合下列要求：摘要栏是对经济业务内容的简要说明，要求文字说明要简炼，概括，以满足登记账簿的要求，应当根据经济业务的内容，按照会计制度的规定，确定应借应贷的科目。

科目使用必须正确，不得任意改变，简化会计科目的名称，有关的二级或明细科目要填写齐，记账凭证中，应借，应贷的账户必须保持清晰的对应关系，一张记账凭证填制完毕，应按所使用的记账方法，加计合计数，以检查对应账户的平衡关系，记账凭证必须连续编号，以便考查且避免凭证散失，每张记账凭证都要注明附件张数，以便于日后查对。这家公司用的财务软件是用友财务软件，所以日常凭证的制作都是用电脑完成的，具体操作方法如下： 1、记账凭证的摘要栏是对经济业务的简要说明，又是登记账簿的重要依据，必须针对不同性质的经济业务的特点，考虑到登记账簿的需要，正确填写，不可漏填或错填。 2、必须按照会计制度统一规定的会计科目，根据经济业务的性质，编制会计分录，填入借方科目和贷方科目栏，二级或明细科目是指一级科目所属的二级或明细科目，不需要进行明细核算的一级科目，也可以不填二级或明细科目栏。 3、金额栏登记的金额应和借方科目或贷方科目相对应或与一级科目，二级或明细科目分别对应。 4、过账符号栏，是在根据该记账凭证登记有关账簿以后，在该栏注明所记账簿的页数或划√，表示已经登记入账，避免重记，漏记，在没有登账之前，该栏没有记录。 5、凭证编号栏。记账凭证在一个月内应当连续编号，以便查核。收款，付款和转账凭证分别编号，对于收，付款凭证还要根据收付的现金或银行存款分别编号，如银收字第×号，现付字第×号，转字第×号。一笔经济业务需要编制多张记账凭证时，可采用分数编号法。实习报告周记2

幼儿园教师反思周记2000字

幼儿园教师反思周记2000字幼儿园教师反思周记2000字、署名四部分。标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“市化工厂1995 年度生产工作总结”“市研究所1995 年度工作总结”也可以省略其中一部分，如: “三季度工作总结”，省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》，其标题不仅省略了总结的单位名称，也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西，副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如: 辛勤拼搏结硕果——县氮肥厂一九九五年工作总前言。即写在前面的话，工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容: 主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。正文。正文是工作总结的主体，一篇工作总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。因此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写

好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。1)成绩和经验这是工作总结的目的，是正文的关键部分，这部分材料如何安排很重要，一般写法有二。一是写出做法，成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的同时写出经验，“寓经验于做法之中”。也有在做法，成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验，这实际是前一种写法。成绩和经验是工作总结的中心和重点，是构成工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在工作总结中，成绩表现为物质成果，一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作总结中看得见、摸得着，才有感染力和说明力。2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写，但思想上一定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法，坚持一分为二的两点论，既看到成绩又看到存在的问题，分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误，虚心谨慎，继续前进。写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。结尾一般写今后努力的方向，或者写今后的打算。这部分要精炼、简署名和日期。署名写在结尾的右下方，在署名下边写上工作总结的年、月、日，如为突出单位，把单位名称写在标题下边，则结尾只落上日期即可。简而言之: 总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。那么，工作总结怎么写?个人工作总结的格式是怎样的?详情请看下文解析。基本情况总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作

高中关于周记500字六篇

高中关于周记500字六篇【篇一】时间一天又一天，就像我们翻过的诗篇。岁月一年又一年，好似流水滑落我们的指尖。——习题记从被窝里爬起来，微微泛黑的天空，留下了昼的印记，混合着将要沉淀变深的黑，变成了靛蓝色的深青。天上闪烁的星星，准时出现在那个位置。记忆中从来没有变过的位置。高中中学以来的生活，总是这么沉沦又迷惑。我没有帅气的外表，迷人的声音，惊人的家世，傲人的成绩。每日暗暗自喜于不切实际的梦想，总是在看到别人的成绩时候不屑的对自己说：将来我一定会比他强。为什么我总是感觉到世界这么美妙，却又这么脆弱?难道这不过是注定了的，我的失落?我迷茫这，我曾经堕落过，可是我知道那不是我要的生活。所以我不惜壮士断腕，只为了回来。可是我回来了，却又在迷惑。其实我感觉我现在这个状态有点咎由自取的味道：每天早上六点起床，然后接踵而来的就是一天紧张的课程，回到家就睡觉了。这样，循环往复的循环着的生活。再看看我身边的学习好的人，我真的很是失落啊。是的，是啊。我不曾优秀过，我也厌恶了我自己的掩耳盗铃了。虚伪的面孔下是一颗悲伤的痛苦的迷茫的心啊!为什么我就不能再多

出一些，哪怕是那么一丢丢的努力，一丝丝的毅力。不劳无获，这样一丝丝一缕缕的努力终究会拧成一条结实而不可隔绝的绳子，让我攀登到我理想的世界中。思嘉最后说了一句：“不管今天怎样，明天又是新的一天了”。可是我没有这么豁达的气魄啊!我也仿佛说，今天过去了，明天再努力。不同的条件，不同的事件性质，如何不让我苦恼啊!少壮不努力，老大徒伤悲。然后我心中怀揣着这些道理，醉倒在人生成长阶段那让人恋恋不舍，不能自拔的风景中。糜烂在让人腐朽的*之中。不管怎么样，明天又是新的一天了。黑夜就像恶灵的面纱，引人堕落。不过曙光终会照亮前方。我想，不变之中，改变一定会到来，这个时刻，就是现在! 【篇二】五岁，我亲爱的女孩，在我将短而枯燥的黑发留长后;在我把许愿瓶的星星装满后;在我用时间把那颗骄纵的心征服后，你却走了。你忘记当初我抚摸你的长发，亲吻你的脸颊，牵你的手将动时逛了一遍又一遍的场景。你一切都忘了，现在就要丢弃的远去，带着你另外的女孩重演我们经历过的故事。那些白云聚了又聚，散了又散，我的岁月亦复如是，聚来了十六岁的年华，散了十五岁的光阴。我一直认为在我经历过悲与欢、离与合之后，已最完美的姿态站在你身边，你就会牵起我的手一直不放开，

高中寒假周记500字大全

高中寒假周记500字大全高中中学寒假周记500字合集篇一这周我和妈妈去了乡下，我在田间的小路上漫步。走着走着，一只正在迟缓爬动的小动物进入了我的眼球。认真一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起漫步。于是，我渐渐得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。我在它后面推了推，可它仍是那样渐渐地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！” 蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目的。我们的目的是什么？我们是怎么样完成这些目的的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目的。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目的！生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以时机，而问习题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问习题去找，怀着种种疑团去找。思索生活自己，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的捐赠。假期里我也有自己的计划，因为新学期我也有新的目的。在下周

我一定要按照我的计划去做。像蜗牛一样，完成自己的目的。高中中学寒假周记500字合集篇二盼星星，盼月亮，寒假终于给盼来了，可不少孩子却又苦恼了起来，因为教师布置要天天写日记。可绞尽脑汁老半天也写不出什么来，这可怎么办才好呀？不用急，其实日记详细来说也分为好几类，我们可以根据自己的实际情况来操作，一起随我动手吧！一、剪剪贴贴式日记：平常家里累积了一大批旧报纸、旧挂历，我们可以进行细细挑选，将有趣、有用的内容剪切下来，粘贴到日记本上，并在下面用上一些优美语句描述一下，简洁美观！二、一日活动式日记：寒假里的每一天我们的活动都不尽相同，可以将一天活动中的主要内容记录下来，将有意义的详细叙述一下，做到详略得当。三、观察日记：我们可以将寒假里观察到的一草一木，感人的场景，难忘的人物用自己最朴实的话语记录下来，从字里行间渗露出自己的真情实感。四、实践体验式日记：寒假里有了充足的时间，我们可以自己尝试着帮爸爸妈妈烧午饭、炒鸡蛋，尝试着做一做书上的综合实践实验，用日记的形式记录下详细操作的过程、步骤和自己的切身领会。五、读书摘录日记：高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯！”我们当然也不放过寒假这个时间多读几本好书，及时进行读书摘录，

幼儿园教学反思周记2000字

幼儿园教学反思周记2000字幼儿园教学反思周记2000字语张亚楠半年的实习，我最大的感觉就是当老师不容易，但好老师更不容易。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生，让学生会，让学生理解，让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻，更重要的是学会怎样与学生沟通，怎样让学生掌握，怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。英语的学习需要平时一点一滴的积累，学习英语知识就像建筑高楼，基础没有打好就盖不出参天大厦，而英语的基础就在于单词的掌握。所以从现在开始我就会稍微加大学习单词的力度，听、说、读、写，面面俱到。再者，就是让孩子对英语产生浓厚的兴趣。此年龄段的孩子，兴趣的来源有两个：一，从游戏中汲取，寓教于乐。二，使其具备一定的英语学习素质，比如发音和书写。当学生们发现自己的英语发音比其他人更有腔调更形象时，别人的羡慕目光或是骄人的成绩更容易激发自己的进取心。从此，课要怎么上的问题自然迎刃而解，我们既要寓教于乐，又要抓好大家的英语素质教育。让大家在一种积极的氛围中学到实在的东西。中考已迫近，肩上的任务似乎更重了，大家要抖擞好精神，向着英语学习之路，出发吧！——同岳英语张亚楠这一周，师大的老师来听我们课了。我们三个人把课程安排在了同一上午的二、三、四节。第二节便是我的课，和蔼慈祥的老师让我没有了一点紧张的情绪。那节课讲的是前几天考试的试卷，我和平常讲试卷一

样，按部就班，挑着错的较多的题重点讲了一下。一堂课很紧凑的就结束了。下课后恰好是大课间，我有二十分钟的时间接受老师的指导。老师给出了很多建议，我整理了一下，主要有以下几个方面：一、板书太乱。我一直以为习题课的板书不可以随便擦，但是我写的字有很大，所以呈现在黑板上就显得特别乱。老师说试卷讲评课题与题之间没有太大联系，一个题讲完了也就可以擦了。还有就是我的字写的也很不美观，而且很多字用的是简体，有的甚至老师都不认识。作为老师，怎么写字会直接影响到学生，所以一定要注意字体的规范性。二、虽然没有就题论题，都注意了题与题的延伸，但是也没有就人论题。到了初三后期，成绩好的学生有些知识已经掌握了，没必要再进行提问。提问一定要有层次，比如把每道题那个同学错了找出来有针对性的进行提问，就会起到很好的效果。三、最后就是教态，作为一个女老师，上课应该是温柔而不是激情。而这两点恰恰是我所欠缺的，讲课的语气有的时候会比较强硬，而且越讲越没有激情。老师给的建议很多，有些甚至是我一直都没有察觉的。很庆幸在实习期间还有时间让我改正，在此郑重的感谢这位慈祥的指导老师，我一定积极改正。饶阳同岳中学化学崔晓蕊饶阳二中覃金梅作为一个教师，在课堂上要注意运用提问的技巧。准确、恰当、有效的课堂提问才能激发学生的学习兴趣，更好地提高课堂教学效率 1、紧扣教材设计提问教师在设计课堂提问时，既要做到胸中有教材，又要做到心中有学生；既要考虑知识传授的严谨性，又要考虑学生活动的趣味性；既要注意优等生的能力发展，又要照顾后进生的

高一周记500字学校生活

高一周记500字学校生活【篇一】不知不觉中，我已成为一名高中中学生。第一次踏进高中中学教室时，映入眼帘的是一张张生疏的脸庞。三年的重点初中生活就这样悄然远去了，留给我的只有回忆，回忆那些人，那些事，那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。如花的校园，已物是人非，不禁生出不尽的感慨。比起重点初中生活，高中中学生活就像一幅神秘的画卷，让人猜不透，看不清，只能一步步兢兢业业走下去，认清方向，明确目的，不断反思自己曾经走过的路。既然选择了高中中学，便义无返顾、风雨兼程。高中中学是让我进入大学的阶梯，是我们走进社会的一道门槛，但前行的道路可能荆棘丛生，我们只要有风的精神，就能穿过这些荆棘和困难。我的高中中学生活才刚刚开始，我不能它将开展的如何，但开展的方向和主动权掌握在我们手中。实际中的高中中学生活比我想象中的高中中学生活不容易得多。我总是将重点初中的思维定势不自觉地搬到高中中学学习中来，显然，没有什么效果。高中中学生活不同于重点初中生活，高中中学学习内容也不同于重点初中。高中中学更注重自学，预习、复习、练习，均

需要小伙伴们主动来完成，教师的作用只是引导罢了，那种完全依赖于教师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去不复返”。上了高中中学，似乎很多同学没有了重点初中时的积极主动，比如很少有人抢着答复问习题。现在，每天都觉得时间紧，加上作业有很多。因此，我们更要安排好时间，有计划的完成学业，否则，忙到最后，只是竹篮打水一场空，什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干，而不思考，不总结归纳，那么只能算是做了无用功。高中中学生活就是那么短暂的三年，假如不好好计划、不好好珍惜，我们心中所有的理想和神往都会无情地幻灭，我们将像空袋子一样，难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要认真、踏实，相信我们一定会拥有一个绚烂的明天！小伙伴们，让我们相约三年的高中中学生活，扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。【篇二】寒窗苦读的日子是枯燥的，特别是高中中学生活，整天只有学习，虽然没有教师整天守在身边，但还是会感到压抑。因为四周的小伙伴们都在为了自己的将来而奋斗。所以我们必须得努力，依靠自己的自觉性，努力提升自己。虽然这个过程是困难的，但是困难与不困难，自由与不自由，全在我们的一念之间。高中中学是一个非常重要的时间段，是总结归纳你的过去，开启

英语教师实习周记(6周)【完整版】

英语教师实习周记（6周） ----WORD文档，下载后可编辑修改复制---- 【范文引语】大学生在学校通过自己学习和努力获得了一定的专业技术，只有通过实习来稳固提升专业技术才能在以后的就业工作道路中更好的发展自己。以下是作者整理的英语教师实习周记（6周），欢迎阅读！篇一英语教师实习周记1 这一周从学生转型到老师，我感触极深，受益匪浅。面对第一次上台授课，既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课，仅仅一个版面的内容，却奋身备战到凌晨一点！第一堂英语课大获好评，第二堂课班主任石老师微笑地对我竖起大拇指。先稍稍总结我的实习表现：精心的设计了教案，台风不错，教态自然大方，不慌不忙，亲切近人，自信，语言连贯紧凑，应用现代教学手段“多媒体”进行教学，有较好的课程导入方法，奖评制度吸引学生目光，能与孩子们交流思想，平时知道他们的作业解题及批改，具备教师优良的道德情操，严格履行了教师职责…… 大家一直这么评价：第一次上台教课，这种水平已经是非常不错了。指导老师夸我很老练，让我稍稍有些成就感。缺点：英语课因不能很好地掌握时间分配，前部分讲解太多，导致内容重点不够突出，及一些小的细节问题等。依照班主任石老师的话就是：如果理论知识再稍讲慢一些，就很好了。篇二英语教师实习周记2 我在教室口语上还有待提高。对某些单词的发音还要多加练习，注意如“the”在元音音素前和在辅音音素前的发音是不同的，还有在发出课堂指令时要简洁明了。因为我对课堂指令操作时还存在着问题，如有时候会说一半英文一半中文，显得不熟练。导师建议我要找点专门的资料要反复背，以熟练。我决心要勤奋苦练，做到更好。实习期间让我深深体会到教师的艰辛和责任感。亦忙亦累，累的甚至在回家

幼儿园反思周记

幼儿园反思周记导读：周记是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等，如同日记。幼儿园的反思周记应该怎么写? 幼儿园反思周记篇一：第一天踏进幼儿园的大门，心里有很多的忐忑不安,不知道迎接我的将是一种什么样的班级，班级里的老师是不是很和善，小朋友有的人数会不会很多。因为这次实习的任务十分的艰巨，不仅要学会给二十多个孩子带班上课，同时还要系统性的搜集自己的论文资料。这一周即将过去了，所有的疑问都迎刃而解了。迎接我的是一个已经有7年教龄的黄雯君老师，一个也是有8年教龄的毛淑琳老师，还有一个也是七年教龄的程老师和中班的24个可爱的小宝贝们。程妃老师是园区负责人，一个星期带2个半天的班，黄老师是教务主任，一个星期带3个半天的班，黄老师就负责带5个半天的班。黄雯君老师是一个积极向上的人，很关注自己的专业成长，黄老师这学期正想研究结构游戏，恰巧我的毕业论文也是结构游戏，所以我们就相遇了。黄老师比较注重与幼儿之间的对话，她一直在琢磨这个问题，并且也在着手收集相关的材料，使自己做得更好。我觉得我真的很庆幸能够遇到工作这么多年，对幼儿教育还保持高度敏感性的成长型教师，同时黄老师提出的这个点也引起了我的思考，至少我跟幼儿对话的时候，我会在意识层面时刻考虑自己的说出去的话会对幼儿产生的影响。在

第一天里，黄老师就给我布置任务了，让我规划好这三个月实习要完成的实习计划，并就计划可行性进行探讨，这个实习就不会盲目，同时她也能在了解计划的基础上，更加积极的配合我，我打心里感谢她!我们还就跟我论文息息相关的问题—幼儿从小班过渡到中班，进行主题建构游戏时，教师指导方面应该做些什么，我们两个人一起找资料，然后第二天再一起进行了讨论，并得到了一个比较满意的答案。与黄老师的交流，让我有一种相见恨晚的感觉，更加是有一种知己的感觉。毛淑琳老师是一个特别严谨细心的人，她的职业幸福感很强，她觉得其实当一个幼儿园老师挺幸福的，如果自己做家庭主妇会感到更加的无聊，并且你跟孩子亲，孩子也会跟你亲的。我觉得能遇到工作了8年，能保持职业幸福感也是一件了不起的事。毛老师更加注重幼儿行为习惯的培养，在带班方面，有自己常年摸索的一套方法，毛老师说她从小班就开始一直在致力于幼儿的良好习惯培养，她觉得上幼儿园更好的是让幼儿能够形成良好的习惯。作为一个实习老师，幼儿可能会觉得我呆不长时间又走了，他们在某种程度欺负实习老师。在我到班上的第一天对我的态度，毛老师就将我隆重的介绍给幼儿，并且在各个方面都帮助我树立威信。在第一天中，我认识了最快吃完饭的十名幼儿，幼儿觉得能让新老师认识是一件非常自豪的事，其他幼儿也会偷偷的把他们的名字告诉我，第二天我就认识了所有幼儿的名字。程老师是我们学校06年毕业的本科生，她是幼儿园已经是园区负责人，程老师也比较忙，在班级的时间也比较少，但是程老师在集体教

高中生周记500字【六篇】

高中生周记500字【六篇】【篇一】时间一天又一天，就像我们翻过的诗篇。岁月一年又一年，好似流水滑落我们的指尖。——习题记从被窝里爬起来，微微泛黑的天空，留下了昼的印记，混合着将要沉淀变深的黑，变成了靛蓝色的深青。天上闪烁的星星，准时出现在那个位置。记忆中从来没有变过的位置。高中中学以来的生活，总是这么沉沦又迷惑。我没有帅气的外表，迷人的声音，惊人的家世，傲人的成绩。每日暗暗自喜于不切实际的梦想，总是在看到别人的成绩时候不屑的对自己说：将来我一定会比他强。为什么我总是感觉到世界这么美妙，却又这么脆弱?难道这不过是注定了的，我的失落?我迷茫这，我曾经堕落过，可是我知道那不是我要的生活。所以我不惜壮士断腕，只为了回来。可是我回来了，却又在迷惑。其实我感觉我现在这个状态有点咎由自取的味道：每天早上六点起床，然后接踵而来的就是一天紧张的课程，回到家就睡觉了。这样，循环往复的循环着的生活。再看看我身边的学习好的人，我真的很是失落啊。是的，是啊。我不曾优秀过，我也厌恶了我自己的掩耳盗铃了。

虚伪的面孔下是一颗悲伤的痛苦的迷茫的心啊!为什么我就不能再多出一些，哪怕是那么一丢丢的努力，一丝丝的毅力。不劳无获，这样一丝丝一缕缕的努力终究会拧成一条结实而不可隔绝的绳子，让我攀登到我理想的世界中。思嘉最后说了一句：“不管今天怎样，明天又是新的一天了”。可是我没有这么豁达的气魄啊!我也仿佛说，今天过去了，明天再努力。不同的条件，不同的事件性质，如何不让我苦恼啊!少壮不努力，老大徒伤悲。然后我心中怀揣着这些道理，醉倒在人生成长阶段那让人恋恋不舍，不能自拔的风景中。糜烂在让人腐朽的*之中。不管怎么样，明天又是新的一天了。黑夜就像恶灵的面纱，引人堕落。不过曙光终会照亮前方。我想，不变之中，改变一定会到来，这个时刻，就是现在! 【篇二】在我们的期盼下，在一个阳光明媚的早晨，我们终于踏上了去苏州白马涧的旅程。经过一个多小时我们的说说笑笑，终于到了梦寐以求的白马涧。走了一段后，我们就各小组分头行动了。我和姜严沁、吴仪、沈心瑜等一组，才刚走了没多久，我们就发现了一片“世外桃源”，那是一片竹林，石子路的旁边是一片碧绿的草地，极合适野餐。再继续走，我们就看到了瀑布，也不知道是人工的还是天然的，只知道它十分漂

高中日常生活周记500字

高中日常生活周记500字【篇一】好不容易熬到了周末，妈妈却一大早要我和爸爸起床搞卫生。说什么一大堆劳动最光荣。大周末的就不让我睡个安稳觉。没办法，只好告别温暖的被窝了。妈妈对我说：“孩子，你年龄小，就干点轻松的活吧！你负责把家里的所有家具都擦干净。”我心想：擦东西？简单！这个活最轻松了，我肯定几下就干好了。然后，妈妈对爸爸说：“你力气大，就把地弄干净就行了，然后，我负责把厨房收拾干净，怎么样？行吧？” 我们连忙点了点头，然后，我们去拿东西。我们准备好了，爸爸眼疾手快，马上干了起来。爸爸拿起拖把，把上面的水拧干了，使劲拖了起来。因为爸爸力气大，几下就拧干水了，但爸爸很少干活，所以他一边拖地，一边抱怨着：“真是的！地那么干净，搞什么大扫除嘛！”爸爸虽然说出来了，但还是吃力的干着，不一会儿，就把地拖得干干净净。看见爸爸干得这么好，我也不甘示弱，很快干了起来。我因为帕子没有完全拧干，所以，擦桌子时，把水弄得到处都是，袖子也被打湿了，妈妈见了，生气地说：“你怎么擦的呀？弄得到处都是水，擦的时候，要把帕子拧干才能够擦。”我听了又去把帕子用劲拧干，然后，才开始擦，爸爸也只好把地上的水拖干，我三两下就擦完了，妈妈走了过来说：“擦干净了吗？我要检查的！”我说：“当然，随便检查！”妈妈听了，用手轻轻摸了一下，发现手指变黑了，就说： “你擦得不干净，重新擦！”我听了，惭愧地低下头，换了一桶清水，把帕子拧干净，轻轻地擦，我擦完了，又看见桌子的柱子上有很多的灰尘，便马上去擦干净。

虽然干完活感到很累人，但是我们看到干净的家，还是很开心，就像老妈说的：“劳动最光荣。” 【篇二】盼星星，盼月亮，终于把“十一”长假盼来了，心中情不自禁地欢喜起来，幻想着与爸爸一起远足的快乐时光即将到来，我更是乐得合不拢嘴。还“未”解放呢，我就激动得不得了，连仔细课的时间都用来构思这个长假的计划了。一阵清脆的下课铃打破了我美好的遐思，各科的老师汇聚一堂，豪不留情地在黑板上写下了他们的“功绩”，坐在板凳上正自我陶醉的我，看到黑板上密密麻麻的作业，仿佛是一大群蚂蚁在爬，我真希望它们能爬走，让我们轻松地过一个长假。回到现实吧，作业还是不得不做的，抄下作业一总结，因为当时高兴，心想，认认真真这做上五六个小时，还不能完成吗？国庆第一天，这是祖国的第五十八个生日，我要在这个天把作业做掉一半，作为祖国的生日礼物吧。想到这，我便埋头苦作，马不停蹄地做了五个小时，却不见堆在桌旁的那堆作业减少，这下我明白了，做业看起来少，真做起来，还是很多的，接着，我有仔细做了一个小时，这才做完了两张语文卷子，我又试着把字写得潦草一点，但我又看不过去，写得太潦草的又涂了重写一遍，这样写更慢了，真应了古人一句话“欲速则不达”啊。除了作业这个烦心的“大家伙”，最近发生了一件事，更令我心烦意乱。一放假，爸爸就高兴地与我商量去常州恐龙园的事，妈妈企图一票否决这件事，但爸爸同意了，我也同意了，少数服从多数。因为难得有这样一次好机会，我同高高商量了一下，他也决定去。他从小就没去过什么地方，总是被妈妈死死地“保护”着，他是多么期盼这次旅行啊！可老天总是爱捉弄人，我对这次旅行报了多大的希望啊，但爸爸受到了经济上的压制，在爸妈的卧室里，我听到这样一段对话： “我们明天要去旅行了，你去吗？”

幼儿园反思周记2000字

幼儿园反思周记2000字幼儿园反思周记2000字《教师专业标准》中特别的重视教师对于幼儿的保教结合，保育排在教育的前面由此可以看出保育的重要性。孩子正处于长身体的时候，每一个保育的细节都可能会影响到孩子的健康。我们班上的老师对于保育做得十分的细致，这一点我感触颇深。首先是教师将保育和教育相结合，在水这个主题下，教师的集体教学活动中涉及到有正确洗手的环节，教师教幼儿6步洗手法，同时教孩子如何节约用水，特别是洗完手后一定要在水池上甩三下，将手上的水甩干，因为孩子们每次洗完手之后地上就会湿，到了冬天孩子可能摔倒，所以教师就借着节约用水这个主题，抓保育。刚开始的时候教师就经常去检查孩子是不是洗完手后会将手甩干，以及节约用水的好习惯，慢慢的老师去监督的次数少了，更多的是小朋友在相互监督洗手的时候是不是将水开得很细，洗完手有没有甩手三下。过了几天大部分孩子都能做到了，洗手间的地板差不多都是干的了。其次，老师给娃背上套汗巾这件事也做的很细致，教师在预料到幼儿可能要进行10来分钟的大动作体育活动，教师就会给孩子背上套上汗巾。在晨间玩大型建构积木的时候，孩子的搬运积木很辛苦，跑跑跳跳，老师给娃套上了汗巾。走出幼儿园才桂花的时候，其他班小朋友都没有汗巾，但是我们班小朋友都套着汗巾，因为小孩子到了一个比较开阔的地方，肯定会大跑大跳，事实证明这也是对的。孩子玩滑滑梯的时候我们班老师也要给孩子套着汗巾，可能大家都觉得只有差不多15分钟左右时间，就不用给孩子套汗巾，但是孩子玩下来，你可以看到很多的孩子都大汗淋漓，所以套汗巾是十分有必要的。最后,每天早上孩子来到幼儿园，教师都会吩咐先喝半杯水，然后再进行晨间活动，教师在每天吩咐幼儿喝水10次水，正好是5杯水，有助于幼儿的身体的成长。我们班教师如此的注意幼儿保育的细节是让我比较佩服的地方，我们班出勤在整个年级都是最高的，我想这跟他们的将保育做得如此细致是分不开的。【经验二:

高二暑假周记500字【五篇】

高二暑假周记500字【五篇】唉！暑假就要结束了，我觉得既高兴又难过。高兴是因为我又能够看到我的同学、老师，听到朗朗的读书声；难过是因为又得起早床去上学，做很多作业，参加考试，现在想起来就觉得头大。可不管怎样，我觉得这个暑假还是过得很充实。刚放假的时候，我还很兴奋，以为放暑假了，能够连续玩两个月不用上学。谁知，我妈给我报一个奥数班，我想这样跟没放假没什么两样，可不学又不行，只好硬着头皮去学。那个奥数老师好严厉，总是出了题目让我自己先想，直想得我头晕脑胀，他才会简简单单地讲一讲。好容易撑到第二个月头，我死活都不去学奥数了。老妈说： “也行，不过你得开始背下个学期的语文课文，自学下学期的数学，还要两天写一篇作文。”我心里划算了一样，这样总比学那该死的奥数要好多了，就满口答应下来。从那以后，我每天完成学习任务之后，还能剩余很多时间，我就买了六本我喜欢的校园小说，看得津津有味。即使暑假里我绝大部分的时间都在学习，但我还是有机会出了一次远门。八月八号，我咸宁大表哥结婚，我便有了一次坐火车、坐江轮的机会，我痛痛快快玩了三天，可一从咸宁回来，我就发起了低烧，打了一个星期的吊针，是得了病毒性感冒，真是乐极生悲啊！这个暑假，我过得是有喜有忧，即使不如我想像中的那样快活，但算是丰富多彩。【篇二】高二暑假周记500字已逝去的这段暑假生活里，我经历了很多有趣而又让我难忘的事情。最令我难忘的便是前几日去姥姥家的事情了。一到暑假我就会特别期待去姥姥家，因为姥姥家的夏天就像春天一般空气清爽。姥姥家还有很多可爱的小动物，可爱的喵星人和汪星

人是我喜欢的了。姥姥家还有一头大黄牛，虽然大黄牛长得没那么可爱，但是它的倔强有时让我觉得倔的可爱。放暑假了，我到了姥姥家，姥姥家有很多的小动物，如：猫、鸡、狗、牛。我很喜欢这些小动物，只有一种动物我非常讨厌，那就是“鸡”。鸡每天吃完鸡食后就去串门了，有时候就干脆住外面了，所以这些鸡给姥姥她们增添的负担可想而知，每天吃完饭就得对鸡使用围剿的办法，俗话说“狗急跳墙”，这鸡急了也会飞，往往一只也围不住。有一次，我看到了一个醉汉，使我心生一计。今天我照例给鸡喂食，但是今天不一样，我给它们喂了“酒米”“酒水”。它们一见便疯狂的挣着吃，它们嘴和嘴相碰，而且我还看到有两只鸡为了而打架，不由得使我哈哈大笑，看着得意的想：“等会你们就都躺下了。”果然，不一会，这几只鸡走一步倒三下，最后有的鸡仰天睡着了，有的侧躺着睡在了地下。我得意洋洋的向姥姥宣布了我的战果，最后得到姥姥严厉的批评。这件事让我懂得了，做事要多思考，多动脑筋，并且征求家长的意见，可行你再做，不然犯下严重的错误。【篇三】高二暑假周记500字暑假到了，我绷紧的神经也终于得到了放松。虽然如此，但过于放松自己也不是什么好事。今天是暑假的第一天，妈妈给我布置了不到2个小时的作业，可我呢，只顾贪玩没有很好的完成。为此，妈妈非常生气，并和我谈了一个晚上。妈妈，我错了。您布置作业时，我满口答应，可真正做起来却没有按时完成。这种行为是一种不遵守诺言的表现，俗话说得好：“君子一言，驷马难追。”可我呢？作为一名学生，学习本来就是自己的本份。妈妈每天利用休息时间给我布置、检查作业，已经很辛苦了，可我不但没有减轻妈妈的负担，反而让您如此为我心碎。妈妈，您经

幼儿园教师反思周记2000字

幼儿园教师反思周记2000字篇一：幼儿园教师反思周记2000字教学反思周记_周记大全- 苹果教育网- 小学生教育教学考试网篇二：幼儿园教师反思周记2000字幼儿教师工作反思日记幼儿教师工作反思日记幼儿教师工作反思日记第一次用棉签画小草，总有孩子下不了手。 “老师，我不会画。”李涵在一边轻声地说。看到老师还没过来，他又讲了一遍。我来到了他身边：“试一试吧。”“我不会。”李涵说着依然没有动手，两眼盯着老师看。“我们一起来画。”李涵听了我的话拿起棉签看着我。我蹲下来，抓住他的手放在画纸上，一边和他一起画，一边说：“就这样，从下往上，一棵小草，换个地方，从下往上，两棵小草，再换个地方。”我和他一起画了两笔，再换个地方后，松开手，李涵迟疑了一下，画了第三笔。然后看了看我停了下来。“真好，你自己画了一棵小草，很好看，就这样再画吧!”李涵看看画纸，看到我还在身边，继续画了起来。一笔，两笔????他画得很慢，线条有点歪。我轻轻走开了，李涵没有再叫老师，一个人画好了小草。

细细分析，“只帮两笔”体现的是一种教育理念，体现教师对孩子的关注和理解，在适当的时候给予孩子适当的支持，又给予孩子一定的空间，鼓励孩子大胆地活动。其实孩子的“不会画”里面包含着许多原因，有不想画，有不敢画，有确实不会画。教师要了解问题背后的具体原因，依据孩子的特点提供适宜的支持。在活动中，我和他一起绘画的同时，用行动和语言相结合的方法讲述绘画小草的要领，这是符合小班孩子的思维特点，也是给孩子的学习提供了支架。同时，教师在帮了两笔后松手陪他画了一会，让孩子感受到教师对他的关注和信任，也获得了心理支持。教师的循循善诱让孩子感受到被尊重、被理解，呵护了孩子的自尊，让孩子拥有了独立作画的勇气。虽然只帮了两笔，但是，教师是真切地尊重并关注孩子的需要和发展的可能，深入孩子的内心，引导孩子积极主动地活动，是儿童在先，教师在后;了解儿童在先，选择自己的工作在后;关注儿童表现在先，决定自己工作在后。在美术活动中可以“只帮两笔”，那么，在体育活动是否可以和孩子一起只做两下?在语言活动中是否可以和孩子一起只说两句?【扩展阅读篇】工作总结格式一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分。标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。