优化内控模式,提高管理效率

优化内控模式,提高管理效率
优化内控模式,提高管理效率

摘要:在平时工作中,总能听到很多关于内部扯皮,互相推诿的事情。例如销售量不好时,市场部总是习惯埋怨生产部不能及时交货,产品不够好,而生产部也总有理由,认为技术部总不能及时予以支持,很多技术问题拖延了生产的进度。业务部门埋怨职能部门总没事找事,填一堆没有意义的表格,职能部门也总埋怨业务部门,总不配合工作,让企业的管理行为流于形式。行政人事部总是埋怨其他部门遵守规章。这种形象无疑严重影响了企业的整体运作效率,加重了企业的管理内耗,应加以重视并设法解决。

关键词:优化;内控模式;提高;管理效率

1 存在的问题

1.1 企业文化的贯彻不到位

虽然,大部分企业都能结合自身的经营特点制定价值观体系。但从实际来看,大多都还停留在“挂在墙上”阶段,没能真正落地,没能据此真正形成有利于经营发展的企业文化,没能真正地统领全体员工的思想,难以保证员工行为的协调一致。例如,很多企业都要求要顾客导向,要为顾客创造价值,但却没能在全体员工中形成共识。或者,销售人员由于能直接面对客户,比较能认同这一理念,但研发及生产人员、职能人员则感觉客户比较遥远,没能真正建立客户意识。客户信息在营销部就沉了下去,没能拉动或引导其他部门的相互配合,降低了企业对市场、对客户的反应能力。

1.2 付出与收益的平衡因素

局部利益的必然存在,因个体考虑付出与收益的平衡,不愿多承担责任而扯皮、推诿,影响经营管理效率。由于专业分工不同,权责利不同,当企业考虑权责利的平衡时,每位员工、每个部门也必然考虑自己的付出与收益的平衡。所以一般情况下,难以保证各部门的员工都是从公司的整体利益去考虑问题,更多时候是业务部门为了隐瞒不足,维护本部门利益而转移注意力,埋怨其他部门不给力,或者不同部门间的扯皮和推诿现象。互相埋怨、推诿责任必然影响企业的反应能力,降低经营的效率并造成管理内耗。

1.3 内部管控模式及制度设置的缺陷

目前大部分企业都是采用“金字塔”式自上而下的管控模式。不同的部门由不同的高层领导分管,接受该领导的工作安排。一般情况下,只需“盯住”安排的任务和分管领导就行了,至于其他部门的事可不甚关心。所以,在兄弟部门提出协助要求时,若没有上级领导的指令,一般都能推就推,或者接受了但不上心,反正干好干坏与己无关。也许每个企业负责人都希望各个部门、全体员工能同心同德,团结一致,为企业的发展共同努力。但在这种管控和考核模式之下,可能可以做到和上司上下一心,但难以与兄弟部门同心同德。更没有努力去思考如何把整体的项目经营好,都想着只要相关工作能顺利通过了自己所负责的环节就万事大吉了。

2 解决的方法

根据上述的分析结论,解决问题的方法应是首先考虑内控模式和相关制度的优化。丰田公司高效、低成本的运营模式一直是业内的典范。所以,我们可以考虑采用tps模式。但这种基于内部的团队式工作方式,在外部企业密切合作的环境下,无限追求物流的平衡及降低企业内耗的方式是建立在企业本身在产业供应链上有极大的影响能力及内部高科技的信息化技术基础上的,对于我们集团的企业成员目前大多数都是中小企的来说并不现实,不具备这样的条件。因此,笔者考虑将“客户服务模式”内化成企业新的管控模式――把你的同事看成是你的客户,将部门间的关系由平衡关系变为服务提供商与客户的关系,根据内部的价值信息导向方向,下一个节点为上一个节点客户的模式。通过企业的价值链条将各部门有效地联合起来,将企业利益与各部门、员工的利益统一起来,确保劲往一处使。具体操作如下:

2.1 理清内部的服务与服务提供者的关系

部门越多,利益主体就越多,则需要协调的关系就越多,价值流转的管理流程就越复杂,不利于应对现阶段多变的市场环境。为更好地理清内部的服务与服务提供者的关系,可考虑将相关的部门合并,简化内部管理机构,实行大部制,主要形成产品中心、营销中心、职能中心、检验与监督中心等几个部门。

营销中心包含了传统的销售部与市场部,对外负责与客户接洽,摸清客户的需求,推广公司的产品与服务并促成交易。研究客户的需求变动方向,把握市场发展的趋势。对内代表客户,反映客户的诉求并跟进产品与服务的研发与生产情况,承担公司内部首要环节的客户角色。对公司的外部形象及营业收入负责。

产品中心包含了传统的研发部、生产部、采购部、生产材料仓库等。内部以营销中心为客户,根据营销中心提出的产品要求,充分利用公司拥有的生产资源,提高资源的利用率,尽最大努力满足营销中心(内部客户)的需求。接受营销部的考核(满意度调查)。

职能中心主要包括传统财务部、行政部、人力资源部等。对外负责处理好与政府部门、社会相关团体的关系。对内以营销中心、产品中心为客户,利用公司现有的资源或获取外部资源为内部客户提供人力、财力、工作环境、管理工具等服务。接受营销中心及产品中心的考核(满意度调查)。

检验与监督中心对于内部来说,属于第三方机构,归公司最高管理者直接管辖,主要负责原材料、产品制程、成品质量的检验与监督工作,负责对企业客户的满意度调查工作。

公司高层则主要负责整合信息及资源,制定企业的发展战略,分配好公司的资源,监督运营体系的运行并进行必要的协调工作。

2.2 确定服务标准(考核指标),签订内部服务合同并实施

既然是要求客户导向,则考核的指标应以满足客户的需求为标准,所以需首先在营销中心处确定企业客户的需求标准,再结合公司的经营发展要求转化成内部客户的服务指标。

2.2.1 确定市场目标

每年年底应由营销中心提交市场分析报告,对市场现状、趋势、客户的需求特征进行分析,拟定销售目标及实施计划。列出、分析客户的需求指标并提出服务措施的建议。

2.2.2 确定服务指标将市场及客户的需求转化为内部客户指标。例如根据每月的销售计划指标转化为产品的产量指标,根据客户需求的变动指标转化成研发新品的时间与成效指标等。由内部客户中心对相应的内部服务提供中心提出要求,将指标落实到相关中心的任务单上。

2.2.3 确定资源分配

结合经营指标及资源,公司领导层对市场目标及各中心所承担的指标进行分析,要达到这样的经营目标应如何分配公司的资源,例如需要为营销中心提供多少的营销费用,需要为产品中心提供多少的研发费用、材料采购费用,需要为职能中心提供多少的办公费用等。

2.2.4 内部谈判、签订内部服务合同并实施

拟定了服务指标和资源分配情况后,作为内部服务的提供部门与内部客户可就资源与服务指标进行商讨(必要时向领导层寻求业务咨询或其他资源的支持)。经双方充分商讨后订立“内部服务合同”,并据此制定工作计划,报公司领导审批后执行。检验与监督中心在执行过程中协助高层领导开展必要的监督工作,维护经营管理秩序。

2.3 绩效考核与客户反馈

绩效考核的模式采用公司领导考核与客户(含内外部客户)满意度调查相结合的方式进行,且公司领导主要负责量化的经营结果性指标的考核。其他方面,例如过程性的指标,则参考客户满意度调查的方式,改变传统的绩效管理模式,考核人由上级领导变为内部客户,以年初签订的内部合同作为考核的基准。例如,对生产的产量,不在需要作为公司层面的考核,因为这一指标可以由营销中心对产品中心进行考核。

2.4 执行保障

一项制度的执行需要相关资源的保障。要保证此种管理模式的顺利运行至少做好以下几点保障工作:

2.4.1 高层领导的支持与理解

公司的高层领导须全力支持此管控模式的改革。授予内部客户考核的权利,在对数据充分分析的基础上分配好经营资源。

2.4.2 建立一套与该模式相适应的薪酬管理体系

薪酬应重点与两方面挂钩,一方面与资源的利用效率挂钩,另一方面与内外部顾客的满意度相挂钩。

2.4.3 利益相关方须充分沟通

在制定指标及资源分配时充分沟通,明确客户需求,理清可能存在的障碍,在提供充分的理由前提下提出合理的资源支持要求。

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基于内部控制五要素研究海底捞的管理模式 摘要:本文从内部控制的五个要素出发分析海底捞餐饮股份有限公司的管理模式,以揭示海底捞成功的内在原因以及其目前所面临的各种风险。 关键词:内部控制管理风险 一、引言 内部控制是一个主体的董事会、管理层和其他员工实施的,旨在为实现运营、报告和合规目标提供合理保证的过程,是企业管理中不可缺少的一个部分,是企业实现其目标的必要因素。海底捞作为我国目前餐饮行业的前沿品牌,在其发展壮大的过程中无疑离不开正确而有效的内部控制,但是随着竞争压力的不断提升,海底捞也需要适时改进内部管理以面对风险,巩固其行业地位。 二、内部控制五要素 (一)控制环境 控制环境是指为在组织中实施内部控制提供基础性的一系列标准、流程和结构。控制环境主要由组织架构、发展战略、人力资源、社会责任、企业文化等方面构成。 (二)风险评估 风险评估是通过动态和反复的过程,识别和评估影

响组织目标实现的各种风险,能够为管理风险奠定基础。 (三)控制活动 控制活动是指通过政策和程序所确立的行动,旨在协助确保管理层关于降低影响目标实现的风险的措施已经落实。 (四)信息与沟通 信息是主体履行内部控制责任以促使目标实现的必要条件,沟通可以使得员工了解内控责任及其对实现目标的重要性。沟通包括内部沟通和外部沟通两个方面。 (五)监督活动 监督活动是指通过持续评估、单独评估,或者两者结合,以此确认内部控制要素是否存在并持续进行。 三、海底捞内部控制现状分析 1994年至今,22年间海底捞有一个街边的麻辣烫小摊发展成以经营川味火锅为主、融汇各地火锅特色为一体的在全国有109家门店的大型跨省直营餐饮品牌火锅店。这样一个迅速发展的企业,其内部管理的模式更是引起了大家的广泛关注。从内部控制的五个要素来分析海底捞的管理模式,主要能得出以下结论: (一)控制环境 1、组织结构 海底捞的组织结构表面上看与其他餐饮企业并没

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银行内控工作心得5篇 最新银行内控工作心得(1) 20**年以来我行坚持“从严治行”,高度重视内部控制管理工作,把内控工作作为一项重要的工作来抓,在严格执行上级行制度、办法的前提下,针对**支行实际,努力完善、细化内控管理制度,做精做细各项内控工作,为了实现经营目标,我行坚持业务发展与内控管理并举的经营策略,在规范操作程序、防范风险中起到了积极的作用。现将我行内控管理基本情况汇报如下: 一、加强制度的梳理及学习 今年以来,我行先后对各条线的规章制度进行了梳理,针对新的文件变化,认真组织,做好相关政策的学习和指导,在实际业务操作及经营中始终贯彻落实最新的制度要求与规定,确保我行相关业务操作依法合规。 在今年四月份我行根据支行教育月活动内容,全面深入开展了《柜员及营业机构负责人十个严禁》、《银行业金融机构从业人员职业操守》、《**银行股份有限公司员工守则》、《员工违规行为处理办法》、《国有企业领导人员廉洁从业若

干规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等一系列规章制度的学习。 我行全体员工遵章守纪、依法合规意识进一步提升。二、继续落实重要岗位人员管控措施我行严格按照相关制度要求,在柜员号使用、开户、验印、业务印章保管、对账、票据交换、大额资金收付的授权与证实等业务环节中,责任到人,明确不相容岗位和业务。坚决杜绝串岗、混岗或违规顶岗、兼岗等问题发生。同时,我行按要求对重要岗位人员实施轮岗及强制休假制度,至今已完成轮岗3人,强制休假3人。 三、坚持对重要操作环节及高风险业务的实施管控 我行每月至少检查一次“双十禁”规定执行情况;每月至少一次对现金、重要空白凭证、贵金属等进行账账、账实检查;每季度至少一次对开户、挂失、账户冻结、大额存取和转账、客户预留印鉴、业务印章和柜员私章保管等进行检查;每季度至少一次主动了解我行重点客户对账情况。 四、积极开展今年的各项风险排查工作根据省行及支行今年的最新文件精神开展我行的风险排查工作,进一步加强

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“为人家好”的教育效果。 四是由批评指责学生转变为发现其自身“闪光点”。启动学生自信,从让每个学生自己能做一件事做起,让学生在某一点上取得成功,来实现持续的成功。五是转变全优才为优秀生的看法为单科优秀也是优秀生。在教学管理方面不仅要加大单科优秀生的成绩在教师业绩考评中的权重,而且将音体美这些学科的特长生也视为优秀生。观念的转变会使教师们认识到只有缺少方法的教师,没有不可改变的学生。与此同时要把教师观念的转变从“换语言”“改行为”做起落到实处。换语言,要求教师不能说“不”,不能说“你不行”,要说“你 行”“你一定行”等鼓励性语言。改行为,要善待学生做到“五个带入”进课堂,即把爱心、温暖,鼓励、微笑、信任带入课堂,使学生心中充满阳光。 二、组建精干有力的教学管理队伍,强化教学管理责任 要强化教学管理责任,完善教师岗位聘任,明确教学管理责任,细化教学管理制度。抓实、抓细、抓紧和抓好教学管理的每一个层级和每一个环节。 一要强化以校长为首的学校教学管理责任。校长是教学工作的第一责任人,分管校长是直接责任人,教务主任、教研组长是具体责任人。校长要真正把精力投入到教学管理和提高教学质量上来,组建精干有力的教学管理队伍,选调业务熟练、责任心强和有管理经验的人负责教学管理工作。教学管理队伍组成人员应该具有扎实的专业知识、较高的业务能力和丰富的教学管理经验,在师生中具有一定的威信,这样才能带动整个学校教育教学工作的顺利开展。 二要强化以班主任为核心的班级教学管理责任。班级是学校教学活动的基本组成单位,班主任是班级教学活动的组织者,

2014年内部管理提升工作效率经验交流

2014年内部管理提升工作效率经验交流 为深入贯彻落实集团公司“精细化、规范化、标准化”的生产战略部署,大力弘扬集团公司“带德尽责、持续改善、追求卓越”的核心价值观,努力在矿山营造持续改善的工作氛围,切实推进内部管理提升,确保XX年生产任务顺利完成。 广南金矿从XX年3月5日--6月13日组织开展现场改善百日集中行动。广南金矿组织开展的现场改善百日集中行动,主要是通过全面梳理思想认识、工作作风、生活环境、制度流程、现场管理、安全环保等方面存在的问题后,针对薄弱环节进行集中整治,并逐步建立起强化管理、提高效率、挖潜增效、杜绝浪费的长效机制。 一是在思想认识方面 要求矿山全体干部职工解放思想,转变观念,以公司为家,进一步增强主人翁意识和责任感,爱岗敬业,恪尽职守,从节约一度电、一滴水做起,认真做好职责范围内的每一项工作。 二是在工作作风方面 要求矿山领导和各部门干部用更多时间深入一线,服务一线,切实为一线员工解决生产生活中的实际问题;坚持集思广义、广开言路、广纳良谋,做到重大事项集体决策,科学决策,杜绝“个人说了算”现象;坚持部门、车间、班组周例会、月例会、半年会制度,开短会,讲短话,切实提高会议实效;强化执行力,认真履行“四小时复命与回复制”。 三是在劳动纪律方面 严禁迟到早退、脱岗睡岗、酒后上岗、岗中饮酒,严禁上班做与工作无关的事,严格请销假制度,杜绝酒后滋事、打架斗殴。 四是在生活环境方面

宿舍用水用电规范管理,门外器具设施统一规范放置,宿舍前后区域卫生干净整洁,杜绝脏、乱、差;食堂要不断改善提高伙食质量,严把食品卫生关,杜绝食品安全事故;坚持厉行节约,按就餐人数控制饭菜数量,严禁出现大量剩饭剩菜。 五是在办公环境方面 办公室各类物品严格按照公司《整理整顿管理规定》要求进行放置和管理,文件打印没有特别要求的,尽可能采用双面打印,坚持回收利用“再生纸”,人员离开办公室或下班,确保各种电器处于电源切断状态,爱护公共设施,不在办公场所或公共区域乱涂乱画。 六是在现场管理方面 按照精益化、规范化、标准化管理的要求,按时完成每周生产例会上精益生产报告中提出的问题点的整改。 七是在安全环保方面 严格执行安全环保职业健康各项制度规定,严格氰化钠及贵金属的出入库、运输和存储等流程环节,落实人防、技防、犬防三结合的安防体系,定期排查各区域安全环保职业健康存在的隐患并及时整改,杜绝安全环境事故发生。 广南金矿现场改善百日集中行动分宣传发动、自查自纠、专项检查、督导落实、验收评比、巩固提高六个阶段推进,相信通过这次现场改善百日集中行动,广南金矿的生产和生活环境将有很大改善,生产经营管理水平将有显著提高,干部职工的归属感和责任感将有明显增强,一定会为XX年生产任务的完成奠定坚实的基础。

企业内控管理内控管理有些工作

企业内控管理内控管理有些工作 关于提升企业内控管理水平的思考 会计网 xx-08-12 15:23 | 分享到: 收藏文章 企业内控管理应通过优化内部控制环境,培育适合内部控制的“土壤”;增强企业内部控制管理制度的可操作性,建立规范、高效的内部控制体系;强化内部控制活动,落实内部监督措施,提高内控执行力,形成内部监督控制体系,企业内控管理的水平的提升可有效促进企业持续健康发展。 企业内控管理应通过优化内部控制环境,培育适合内部控制的“土壤”;增强企业内部控制管理制度的可操作性,建立规范、高效的内部控制体系;强化内部控制活动,落实内部监督措施,提高内控执行力,形成内部监督控制体系,企业内控管理的水平的提升可有效促进企业持续健康发展。

公司推行内控管理已有几年,作为本企业内控制度的积极推行者和实践者,对在内控制度试行过程中所存在的问题进行了分析,本文拟在企业层面,探索如何提升企业内控管理水平,实现长期有效控制提出建议与思考 一、现行企业内部控制管理中存在的主要问题: 1、认识不到位。 主要表现是将实施和推动内控工作作为上级检查需要,没有认识到加强内控是企业自身发展的需要,因此,在执行内控过程中流于形式,不注重过程控制,没有将内部控制真正融入企业的日常管理中去,存在应付现象。 2、员工素质差异。 企业部分员工受自身素质和固有思维方式的制约,不能完全适应企业内部控制管理的需要,对内控业务流程、权限指引、配套制度互相参照、互为引证的内部控制管理模式不能完全适应,对内部控制工作存在理解上的偏差,给内控的全面贯彻落实带来一定的困难。

3、部分企业内部控制培训力度不够,培训师资不足,对内控流程理解不透彻,把握不准,造成执行存在偏差;培训时存在着因理解不到位导致培训不到位、执行不到位的现象;培训内容和培训模式单一,主要停留在针对各个控制点“怎么做”的阶段。 4、企业内部控制部分流程非关键点过多,流程繁琐,影响工作效率,执行人在操作时容易产生厌烦抵触情绪,不按规定程序和权限进行审批,检查时补办手续,从而使执行过程流于形式。 5、自我监督检查不到位。 部分单位对自查工作不重视,自查流于形式,没有通过自查将内控执行中存在的问题真正暴露出来,对自查中检查出来的问题也未及时进行整改,使得企业内控管理体系未达到实质控制的作用。 二、提升企业内部控制管理水平的主要做法 提升企业内部控制管理水平,既是满足外部监管的需要,更是企业不断提高企业竞争力,强化企业自身发展的内在要求,对于促进企业合法合规经营,促进企业提高经营效率和效果,促进提高财务报告质量,促进维护资产安全都有极其重要意义。

银行业内控心得体会

银行业内控心得体会 下面是XX为大家整理收集的关于银行业内控心得体会范文,欢迎大家阅读,希望可以帮助到你。可以借鉴的哈。【范文一】这次全行“强化内控管理、全员防范案件”专项治理活动的开展,我们认真学习了《中国农业银行防范案件工作指引》、《中国农业银行员工行为守则》、《中国农业银行山东省分行员工违规行为积分管理实施细则》(试行)《中国农业银行会计主管内控操作手册》《关于加强会计内控管理的若干意见》、《四个一律》、《银监会防范操作风险十三条》等制度内容。 通过学习,提高了思想认识,充分认识到这次“强化内控管理、全员防范案件”专项治理活动的重要意义。 加强内部控制、防范化解经营风险,是商业银行经营管理永恒的主题。真正把“强化内控管理、全员防范案件”专项治理活动落实到实处,是一项长期的综合工程。 结合这次学习,以下心得体会。 制度最终靠、人来执行,管理的核心是人的管理。 营造和谐的内部环境,真正从源头上防控风险。 坚持常规培训与警示教育相结合,强化员工教育。 为让全行每一位员工了解内控管理中存在的问题、形成风险的原因以及预防措施,坚持提示在前、预警在先,提高全员对会计内控管理工作的认识和重视程度。

坚持激励与约束相结合,加强员工行为管理。 牢固树立“违规就是风险、“安全就是效益”的观念,规范员工操作行为。 坚持严格管理与关心职工工作生活相结合,营造和谐氛围,基层营业一线工作,条件相对较差、工作压力和劳动强度相对较大,深入基层,与员工谈心交流,关心员工的工作生活,经常交流沟通,营造心齐气顺的良好发展环境,征求员工对全行经营管理的意见,了解员工思想状态和工作生活惰况,解决基层工作生活中的实际问题,与一线人员面对面地共同查找内管工作的难点和问题,与柜员谈心了解在职责履行中的问题和困难,密切干群关系,稳定一线员工队伍,营造和谐的发展环境。 管理必须从管理层抓起、从基层基础抓起。 在风险控制上出现问题,很重要的一个原因就是管理职责履行不到位,缺乏常抓不懈的机制,造成管理力度层层递减、风险控制措施层层减弱。 加强精细化管理,提高对风险的控制力。 面对防范和控制操作风险的压力,按照工作求细、措施求实、手段求新、执纪求严的要求,狠抓制度落实,促进精细化管理水平的提升,加强会计内控管理体系建设,形成齐抓共管的内控管理格局。 强化突击检查,突出检查的随机性,以不打招呼突击检

智慧在心_且行且思——校长如何优化内部管理___5.2

智慧在心_且行且思——校长如何优化内部管理 ___5.2 -标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

智慧在心且行且思 ——校长如何优化内部管理 摘要:对于一所学校而言,其核心人物就是校长,在学校的各项管理工作中,校长担负着重要决策人和负责人作用,一所学校未来的发展方向和学校校长的教育思想与管理思想有着紧密的联系。本文主要就校长应该如何优化学校内部管理进行了相关的探讨。 关键词:校长;学校内部管理;优化措施 引言: 近段时间读到《校长管理艺术》一书,书中讲述的是作者作为一名校长在学校管理中的一些事例和感悟,里面每篇文章都有着浓厚的实践色彩,同时又不是简单将事例陈列展示,每一篇事例都有作者自己的理性剖析。书中既分享这位校长一些成功案例的喜悦之情,同时也有着一些失败案列留下的遗憾。看完这本书,我作为一名小学校长,有一种感同深受的感觉。小学校长这个职位处于基础教育的最前沿,所面对的是一项极其复杂的系统性工程。校长作为学校管理的中心,如何管理好一所学校呢?我认为必须做到以下几点: 一、更新思想,不断地思考和学习 作为一名校长,要想把学校管理好,首先就必须积极更新思想观念。校长的思想观念直接决定着学校未来的发展方向。而校长要想真正做到思想观念的更新,首先就要比教师懂得多,想的多,这就要求校长必须不断加强自我学习,同时将理论和实际联系起来,保证学习的深度。首先,教师充分了解学校所在地区的风俗人情、社会政治以及国家时政和国家教育方针、相关法律法规。其次,校长需要经常性的学习和思考学校管理理论,尤其是要重视对深化课程改革前沿信息的收集和处理,不断更新教育管理思想。最后是要积极探究教育教学相关理论。学校是教育教学的阵地,这也是学校最核心的工作,学校的教育质量水平很大程度上取决于校长所掌握的教育教学理论,在当前形势下,校长必须尽可能熟悉新课程和新课改实际情况。对于一名校长而言,管理学校最关键的一点就是依靠智慧,而校长智慧的来源就是要通过不断的学习和思考获取。只有不断进行学习和思考的校长,才能对学校实施更加有效的管理,才能真正带领学校与时俱进,指导全校师生不断发展进步,从而推动学校稳定健康的发展。

规范化管理提升方案(总3页)

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随着公司业务的不断发展,公司各项管理职能与组织建设也在不断地优化和提升过程当中,为了进一步提高管理效能,强化规范化管理水平,不断提高各项业务工作效率与效果,特制订本方案 一、明确岗位职责,提高履职效率 岗位职责是指一个岗位所要求的需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围。明确自己的岗位职责提升执行力,提升工作效率是公司组织管理的前提。接下来公司将根据公司的主要工作任务梳理工作岗位规划,并根据岗位工种确定岗位职责范围,服务承诺等工作执行力要求,根据岗位的性质明确实现岗位的目标与责任,从而提高工作效率和工作质量,杜绝工作上的低效率,打 二、完善基本制度,强化基础管理 企业管理好像一棵大树,基础工作是树根,只有根深才能叶茂。当前公司迫切需要建立一系列基础管理规范,包括考勤管理、会议管理、行为规范、办公现场管理等制度并进行全员宣导、考试,推动基础管理工作能够得到持续、

三、推行目标管理,开展绩效考核 对于企业来讲,建立一套完整、规范的员工绩效考核体系至关重要。基于目标管理导向的绩效考核是当前现代企业运用较为有效及成熟的管理手段,在企业的发展实践中发挥了至关重要的作用。结合公司业务性质,,通过绩效计划来牵引,通过绩效考核来推动,通过利益分配来激励,从而最大程度地提高 四、完善任职资格,建设人才梯队 一家公司若想在竞争中立于不败之地并取得可持续的发展动能,必须要建立一支称职的人才阶梯队伍,确保有一批训练有素、经验丰富、善于自我提升的优秀人才,所以任职资格管理与人才梯队建设也应纳入公司管理日程,此方

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(转)提高效率的十个方法 怎么提高工作效率?怎么提高学习效率?如何进行时间管理?怎么自我充电,不断提高自己?这都是我们所关心的问题。而除了学习快速阅读方法,学习记忆方法外,还有什么可以提高我们的效率呢?下面为大家介绍提高工作效率的十个方法。1.确定方向不走冤枉路 俗话说:“马壮车好不如方向对”,这句话的典故来自春秋战国时期,有位夫子准备了很多行李,准备去南方的楚国,就向路人问路。路人说:“此路非很楚国”这位夫子说:“我的马很壮,没有关系。”路人又再强调这不是去楚国的方向,夫子还是固执地说:“我的车很坚固”。路人只好叹息:“这不是去楚国的方向呀!”方向错了,再怎么努力也是枉然的。 仔细想想做这项工作的重点是什么,目标是什么,希望通过这项工作得到什么成果。按目前的方向是不是真的能得到想要的结果,与你的主管和上下流流程的同事一起讨论,再决定整个方向和流程。 提醒:光忙是不够的。关键是:我们到底在忙什么。 2.做行事历和项目执行计划 事先做好计划表可以帮助你理清想做完的事。你可以利用以下的工具: * 电脑软件,比如计划表、日程表和日历

* 日历或是商务日志 * 自己设计的简单表格 以一天的计划表来说,首先列出你必须做的事。这些是你今天的首要工作;然后列出应该做的事,以及可做但不急的事。然后评估各项工作所需的时间,最后决定如何把时间分配到这些工作上。记住,应该把最重要的事情放在一天中状态最好的时间去做。一天的时间规划完成后,可以延伸成一周的计划,决定一周内最重要及必须做的事。每天确认行程是否按计划推进。 提醒:知道计划何时开始,就开始列进度,但不要让计划的时间取代了执行的时间。 3.运用系统思考,工作分类进行。 养成把握重点,循序渐进,集中力量的习惯,决定次序,从最重要的事情着手。我们必须先决定哪一个工作比较重要,优先去做;哪些不重要,可以缓办。不考虑优先顺序所产生的另一个结果会是一事无所。而且被拖延或耽误的事情,等以后再提出来的时候已经为时过晚了。 ●按工作的重要性决定完成工作的优先顺序 ●按工作的重要性决定投入工作的时间 ●同性质、同种类、类似性高的工作一次解决 ●不断思考是否有更有效率的工作方法 ●避免用过大的手段达成较小的目的以造成浪费,如杀鸡用牛刀

优化内控模式,提高管理效率

摘要:在平时工作中,总能听到很多关于内部扯皮,互相推诿的事情。例如销售量不好时,市场部总是习惯埋怨生产部不能及时交货,产品不够好,而生产部也总有理由,认为技术部总不能及时予以支持,很多技术问题拖延了生产的进度。业务部门埋怨职能部门总没事找事,填一堆没有意义的表格,职能部门也总埋怨业务部门,总不配合工作,让企业的管理行为流于形式。行政人事部总是埋怨其他部门遵守规章。这种形象无疑严重影响了企业的整体运作效率,加重了企业的管理内耗,应加以重视并设法解决。 关键词:优化;内控模式;提高;管理效率 1 存在的问题 1.1 企业文化的贯彻不到位 虽然,大部分企业都能结合自身的经营特点制定价值观体系。但从实际来看,大多都还停留在“挂在墙上”阶段,没能真正落地,没能据此真正形成有利于经营发展的企业文化,没能真正地统领全体员工的思想,难以保证员工行为的协调一致。例如,很多企业都要求要顾客导向,要为顾客创造价值,但却没能在全体员工中形成共识。或者,销售人员由于能直接面对客户,比较能认同这一理念,但研发及生产人员、职能人员则感觉客户比较遥远,没能真正建立客户意识。客户信息在营销部就沉了下去,没能拉动或引导其他部门的相互配合,降低了企业对市场、对客户的反应能力。 1.2 付出与收益的平衡因素 局部利益的必然存在,因个体考虑付出与收益的平衡,不愿多承担责任而扯皮、推诿,影响经营管理效率。由于专业分工不同,权责利不同,当企业考虑权责利的平衡时,每位员工、每个部门也必然考虑自己的付出与收益的平衡。所以一般情况下,难以保证各部门的员工都是从公司的整体利益去考虑问题,更多时候是业务部门为了隐瞒不足,维护本部门利益而转移注意力,埋怨其他部门不给力,或者不同部门间的扯皮和推诿现象。互相埋怨、推诿责任必然影响企业的反应能力,降低经营的效率并造成管理内耗。 1.3 内部管控模式及制度设置的缺陷 目前大部分企业都是采用“金字塔”式自上而下的管控模式。不同的部门由不同的高层领导分管,接受该领导的工作安排。一般情况下,只需“盯住”安排的任务和分管领导就行了,至于其他部门的事可不甚关心。所以,在兄弟部门提出协助要求时,若没有上级领导的指令,一般都能推就推,或者接受了但不上心,反正干好干坏与己无关。也许每个企业负责人都希望各个部门、全体员工能同心同德,团结一致,为企业的发展共同努力。但在这种管控和考核模式之下,可能可以做到和上司上下一心,但难以与兄弟部门同心同德。更没有努力去思考如何把整体的项目经营好,都想着只要相关工作能顺利通过了自己所负责的环节就万事大吉了。 2 解决的方法 根据上述的分析结论,解决问题的方法应是首先考虑内控模式和相关制度的优化。丰田公司高效、低成本的运营模式一直是业内的典范。所以,我们可以考虑采用tps模式。但这种基于内部的团队式工作方式,在外部企业密切合作的环境下,无限追求物流的平衡及降低企业内耗的方式是建立在企业本身在产业供应链上有极大的影响能力及内部高科技的信息化技术基础上的,对于我们集团的企业成员目前大多数都是中小企的来说并不现实,不具备这样的条件。因此,笔者考虑将“客户服务模式”内化成企业新的管控模式――把你的同事看成是你的客户,将部门间的关系由平衡关系变为服务提供商与客户的关系,根据内部的价值信息导向方向,下一个节点为上一个节点客户的模式。通过企业的价值链条将各部门有效地联合起来,将企业利益与各部门、员工的利益统一起来,确保劲往一处使。具体操作如下: 2.1 理清内部的服务与服务提供者的关系

内控管理学习心得4.doc

内控管理学习心得4 竭诚为您提供优质文档/双击可除 内控管理学习心得 篇一:内控学习心得体会 内控与风险管理培训心得体会无论多么完美的内控制度,如果得不到有效的执行,也只能是聋子的耳朵——一种摆设 而已。合规经营是企业稳健运行的内在要求,也是每一个员工必须履行的职责,同时也是保 障自己切身利益的有力武器。通过这次培训,使我对合规有了更加深刻的认识。首先,规范是防范操作风险的需要。合规经营是规范操作行为,遏制违规违纪问题和防范案件发生,全面防范风险,提升经营管理水平的需要。因为合规与信用社的成本控制、风 险控制、资本回报等银行经营的核心要素具有正相关的关系,能为信用社创造价值,而且有 效的合规经营能将合规风险消除于无形。其次,规范是完善制度体系的需要。企业赖以生存的质量效益源于依法合规经营,源于 产生质量和效益的每一个环节,源于每一个岗位的每一位员工。所以信用社的发展一定要以 合法、合规经营为前提,这样才能从源头上预防风险。再次,

规范经营是落实科学发展观,实现发展目标的重要保证。因为合规经营就是为业 务保驾护航的,是为了更好地促进业务发展服务的。在发展、开拓业务和同业竞争中,只有 紧紧遵循合规经营的理念,提高管理的质量,才能保证信用社的经久不衰。那么,怎样才能使规范经营深入人心,我认为,惟有做到“五个到位”:一要道德教育到位。“思考方式决定行为和成就。”必须让合规的观念和意识渗透到每一 个员工的血液中,渗透到每个岗位、每个业务操作环节中,营造“重操守、讲合规、促案防” 的良好氛围,促使所有员工在开展经营管理工作时能够遵循法律、规则和标准。一是强化法纪意识。积极开展法制教育,增强员工的防范意识、法律意识;用现实的案例教育身边 的人,使员工将法纪规 范熔铸在自己思想中。二是强化奉献意识。引导员工加强自身修养,学会心理调控,不盲目与人攀比,防微杜渐,面对各种诱惑保持高度的警觉性;正确处理好群体 与个体、个体与社会、个体与个体利 益得失的矛盾。三是强化自觉意识。引导员工树立正确的人生观和价值观,自觉地运用各种 社会规范指导和检点自己的行为,使自己循规蹈矩。四是强

校长必备的12个管理意识

校长必备的12个管理意识 校长应该坚持终身学习,要根据工作需要,明确“学什么”“怎么学”“怎样学”,从始终如一地向书本学、向实践学、向老师学、向外界学从某种意义上说,“有怎样的校长,就有怎样的学校”(苏霍姆林斯基语)。校长对学校的管理,最终的目的是促进师生的发展。在当前新课程改革中,作为“一校之魂”的校长,牢固树立管理意识,是办好一所学校、促人发展的关键。校长的管理意识,主要体现在以下方面: 一、要有“发展”意识 发展意识的本质是科学发展、和谐发展、可持续发展。它要求校长应当有自己清晰的办学思路,要对学校的未来进行长远思考,对学校的发展特色进行深入思考。校长要用发展的思路来规划学校,制订学校发展目标,让一切都顺应学生发展的需要。 校长要用发展的眼光看待教师和学生,鼓励教师发展,让每位教师在集体中都能找到自己合适的位置,有展示自我的舞台,让每一位教师有成功感;鼓励学生发展,让每一学生都能得到成功的体验,感受成长的快乐,培养未来可持续发展的基本品质。 校长要用发展的观点来解决校内外的一些复杂问题,创设有利于学校发展的外部环境,挖掘促进学校发展的内部潜力,营造有利于学校整体发展和师生全面发展的氛围。 二、要有“法制”意识 坚持依法治校,这是新时期对校长提出的要求。依法治校的“法”包括国家的宪法、法律、法规,国家关于教育以及与教育有关的方针、政策,也包括学校内部制定的各种规章制度。 对前一种“法”,学校的主要任务是学习理解、遵守执行,结合本单位的实际,抓好落实;对后一种“法”,首先是建立健全,然后是严格执行。 学校建立的规章制度要通过教代会等教职工会议审议,让制度顺应各项法规的要求,切近师生的生活。学校的规章制度要落实在全程管理上,只有对全校师生员工进行规范性管理,才会把学校越办越好,得到社会各界的好评。推行学校规章制度,校长应注意人性化与制度化相结合,表率与严格相结合。 三、要有“质量”意识 同优质高效是企业的命脉一样,教育教学质量是学校生存和发展的命脉。校长只有强化了质量意识,才能发挥领导力效能,带领自己的团队真抓实干,把学校办成人民满意的优质学校。 校长要树立对不同能力倾向的学生有不同的发展要求的全 面质量意识,并将之转化为教师、家长、学生的意识,并使之成为他们的自觉行为。校长要构建教学全面质量管理体系,明确部门与个体老师的质量责任与权力,并动员和组织

讲求方法提高效率

讲求方法提高效率 教学人教版第三册义务教育新课程标准教材练习二十四第十四题(教材第108页): W老师:谈话法导入新课后,要求学生用自己喜欢的方法统计全班同学喜欢不同季节的人数。 接着教师从第一组第一排同学问起:你喜欢什么季节?为什么喜欢?教师逐一提问,学生逐一回答,然后教师在黑板上的统计表格内用“正”字法一个学生加一划。全班69名学生,教师问了69次,写了69划。算下来足足用了12分钟,接近一个课时的三分之一时间。 Z老师:(教师投影四个季节图片,学生欣赏后)你们能说说我们班上喜欢什么季节的人最多? 生1:我认为是喜欢春天的人数量最多。 生2:我觉得是喜欢秋天的人数最多。 生3:我猜测应该是喜欢冬天的人数最多。 Z老师:有的同学说喜欢春天的人数最多,有的同学说喜欢冬天的人数更多,怎样才能知道喜欢哪个季节的人数最多呢? 生1:我建议喜欢春天的同学站一排,喜欢夏天的同学站一排,喜欢秋天的同学站一排,喜欢冬天的同学站一排。 生2:我认为这种办法很麻烦,我们可以先统计各小组喜欢各个季节的人数。在纸上写出这四个季节,然后各小组用画正字的方法去统计。再将各小组合计起来,就是全班喜欢各个季节的人数情况。

Z老师:你们觉得这种办法怎么样? 生:很好。 Z老师:这个同学聪明,提出这么好的一个办法,那我们就以画正字的方式去记录本班同学喜欢各个季节的人数。 ①小组长统计喜欢各个季节的人数。 ②老师收集各小组数据,小组汇报老师用画正字的形式记录喜欢各个季节的人数。 关于“统计”的教学问题 在一年级下册简单的条形统计图(1格表示1个单位)的基础上,本册教材编排了1格表示2个单位的条形统计图。对于该内容的教学,我们认为应从培养学生的统计观念这个角度来认识和分析。小学生的统计观念主要有三层含义:一是数据的收集、记录和整理能力;二是对数据的分析、处理并由此做出解释、推断与决策的能力;三是对数据和统计信息有良好的判断能力。对于第一学段的小学生来说,他们的统计观念则主要包含前两个层次,故教学中应加强学生经历统计的过程,探索统计的方法和体会统计的作用。 首先,让学生经历收集数据、整理数据、记录数据的过程,感受统计的现实意义。在根据数据绘制统计图的时候,学生会发现当统计的数据较大时,用1格表示1个单位就不方便了,从而引起他们的认知冲突,寻求解决问题的方法。实际教学时,可放手让学生自主探索或小组交流画图的方法,然后再总结归纳出1格表示2个单位的条形图的画法。在此基础上,学生可能会进一步提出“1格表示

COSO企业内控风险管理模式

COSO企业内控风险管理模式 张玉翻译前言 10年前,COSO公布了《内部操纵----整合框架》来关心企业界和其他实体评判和加强他们的内部操纵 制度。从那时起该框架被结合并入成千上万企业的政策、规则和规定,并被企业用于更好地操纵他们的活动,朝着实现既定目标的方向前进。 近年来,关注的重点和焦点是风险治理,人们越来越清晰地认识到健全的框架关于有效地识不、评判和治理风险是专门有必要。在2001年,COSO提议了一个项目,并聘用普华永道会计事务所开发能方便治理部门用于评判和改进本组织企业风险治理的框架。 框架开发的整个期间显现了一系列具有高度标志性的企业丑闻和失败案例,使投资者、公司人员和其他利益相关者蒙受了庞大缺失。灾难的后果是要求用新的法律法规和上市标准来加强公司治理和风险治理。人们越来越多地认识到提供关键的原则和概念,共同语言和明确方向与指南的企业风险治理框架的必要性。 COSO认为,企业风险治理----一体化框架填补了这种需要,并期望该框架能被公司、其他组织和所有的利益相关者及团体广泛同意。 在美国的进展结果是出台了《2002年的萨班斯----奥克斯利法案》,其他国家也颁布了或正在考虑类似的立法。这类法律扩展了对公营公司爱护内部操纵制度的长期有效要求,要求治理层予以证实和独立审计师测试这些制度有效性。连续要求测试时刻的《内部操纵----整合框架》适用于满足报告要求的更广泛的公认标准。 《企业风险治理----整合框架》扩展了内部操纵,提供了一种更健全的和广泛的焦点在企业风险治理更

宽广的题目。它的目的不是取代内部操纵框架,而是将内部操纵框架合并在一起,公司能够决定审查企业风险治理框架,以满足内部操纵的需要和朝着更完备风险治理过程进展。 治理层所面临的最严肃挑战是决定本实体预备同意多大的风险,因为风险也能够通过奋斗而制造价值。本报告将更好地鼓舞企业迎接这种挑战。 执行总结 企业风险治理的全然前提是每一实体存在的目的是为其利益相关者提供价值。所有的实体都面临不确定性,对治理层的挑战是确定能同意多大的不确定性,因为不确定性也能够促进增加利益相关者的价值。不确定性同时表达为风险机会,具有流失或增加价值的潜力。企业风险治理鼓舞治理层有效地处理不确定性和相关的风险和机会,增强制造价值的能力。 当治理层制定的战略目标能力求达到增长和利润目标与相关风险之间的最佳平稳,并在追求本实体目标的过程中有效地调度资源时,价值能达到最大化。企业风险治理包括: ●连成一线的风险偏好与战略----治理层考虑本实体的风险偏好,在评估战略可选择方案时,制定相关目标,开发治理相关风险的机制。 ●增强风险反馈决策----企业风险治理提供了森严的识不和选择可选择的风险反馈----即风险回避、降低、分摊和同意的制度。 ●减少经营意外事故和缺失----各实体应获得增强的能力来识不潜在事件和建立反馈,减少意外事故和相关成本或缺失。 ●识不和治理多样化的和交叉的企业风险----每一企业都将面临阻碍本组织不同方面的许多风险因素,企业风险治理能促进对相互关联的阻碍做出有效反应,对多样化的风险做出综合的反应。 ●抓住机会----通过全面考虑潜在的事件,治理层被定位于识不和正面积极地抓住机会。 ●改进资本配置----获得健全的风险信息,承诺治理层有效地评估总体资本需要,增强资本分配。 这些企业风险治理中内在的能力有助于治理层实现本实体的绩效和盈利能力目标,防止资源缺失。企业风险治理有助于保证有效的报告和遵守法律法规,幸免本实体的声誉受到损害和相关的后果。总之,企业风险治理有助于一个实体达到它想要实现的目标,幸免前进过程中的陷阱和意外事故。

内控案防工作心得体会

2018内控案防工作心得体会 2018内控案防工作心得体会篇1 无论多么完美的内控制度,如果得不到有效的执行,也只能是聋子的耳朵一种摆设而已。合规经营是我行稳健运行的内在要求,也是防范金融案件的基本前提,是每一个员工必须履行的职责,同时也是保障自己切身利益的有力武器。通过开展内控和案防制度执行年活动,使我对合规有了更加深刻的认识:合规操作涉及信合各网点、各部门,覆盖金融业务的每一个环节,我行必须将合规意识渗透到每一名员工,使其明确合规经营意义重大。 首先,合规经营是防范我行操作风险的需要。合规经营是规范操作行为,遏制违规违纪问题和防范案件发生,全面防范风险,提升经营管理水平的需要。因为合规与我行的成本控制、风险控制、资本回报等银行经营的核心要素具有正相关的关系,能为信用社创造价值,而且有效的合规经营能将合规风险消除于无形。其次,合规经营是完善我行制度体系的需要。信用社赖以生存的质量效益源于依法合规经营,源于产生质量和效益的每一个环节,源于每一个岗位的每一位员工。所以信用社的发展一定要以合法、合规经营为前提,这样才能从源头上预防风险。再次,合规经营是落实科学发展观,实现发展目标的重要保证。因为合规经营就是为业务保驾护航的,是为了更好地促进业务发展服务的。在发展、开拓业务和同业竞争中,只有紧紧遵循合规经营的理念,提高管理的质量,才能保证信用社的经久不衰。 那么,怎样才能使合规经营深入人心,促进信用社的健康发展?我认为把习惯性

的合规操作工作嵌入各项业务活动之中,让合规的习惯动作成为习惯的合规操作。四是正确处理好合规经营与业务发展的辨证关系,只有合规经营,业务才能更好更快地发展,在合规的基础上创新,在创新的平台上达到更高质量和更有效益的合规。 三要合规操作到位。合规操作,从我做起。合规不是一日之功,违规却可能是一念之差。一是管好自己。自尊自爱是员工自我培养自立能力、防腐拒变能力和风险防范能力的基础,员工要从保护自己、保护家人的立场,切实提高自身防微杜渐的能力。二是监督别人。不轻易相信别人,留心观察身边人,善于及时提出对异常业务处理的疑问,对自己经手的复核和授权业务警惕性负责并追问到底。三是坚持流程。流程制是解决合规经营、防范资金风险的最有效方法,实践证明,人制代替流程制往往隐藏着较大的道德风险隐患,流程制的监督保障更能够为稳健经营提供强有力的督查制约。四是建立有效沟通的平台。通过共同谈心、单独谈心等方式了解员工的工作、学习、生活及家庭情况,倾听员工的心声,在基层网点与员工家庭间建立良好的沟通平台,让双方都知道员工八小时内外的动态,及时帮助有困难的员工解决问题,解开心扉,让大家学习专心、工作舒心、生活开心。 四要监督管理到位。完善业务发展与合理管理并重的绩效考核办法,建立风险防范的监督机制。一是将合规经营落实情况考核纳入业绩考核指标体系,并作为衡量各单位工作绩效的指标之一,使其和领导业绩、员工收入紧密挂钩。二是建立奖罚并重的专项考核激励机制。对合规工作做得好或对举报、抵制违规有贡献者给予保护、表扬或奖励;对履行工作职责中仅有微小偏差或偶然失误、且未造成不良后果的,予以免责或从轻处理;对存在或隐瞒违规问题、造成不良后果者,

如何优化学校内部治理组织体系

如何优化学校内部治理组织体系 现代社会信息技术、知识生产的飞速发展与普及,使得人类社会越来越扁平化。在这个扁平化世界中,知识的生产、分工越来越专业化与精细化。学校作为一个开放的社会系统,其内部治理体系不断受到外部复杂的、快速多变的社会环境挑战,以及内部教师群体专业与技术权威的冲击。积极优化学校内部治理组织体系,既是应对外部复杂的、快速多变社会环境挑战的需求,也是加快推进我国教育治理体系与治理能力现代化的重要举措。 有待改革:推进学校内部治理体系现代化 党的十八届三中全会把“完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化”确定为全面深化改革的总目标。此后,推进教育治理体系与治理能力现代化便成为深化教育领域综合改革的一项重要任务。学校内部治理体系是教育治理体系的重要组成部分。 积极推进学校内部治理体系现代化,必将有利于加快推进教育治理体系与治理能力现代化的全面实现。推进学校内部治理体系现代化,首先需要建立有利于充分发挥学校决策、执行与监督职能的运行高效的学校内部治理组织体系。 目前,在我国中小学内部主要设有三种类型的组织机构:第一类是开展决策活动的管理组织,如校务委员会、党支部等;第二类是开展执行活动的管理组织,如德育处、教导处、总务处等;第三类是开展监督活动的管理组织,如工会与家长委员会等。 当前我国中小学内部组织机构设置状况,还难以适应加快推进教育治理体系与治理能力现代化的要求。具体而言,主要有以下三方面问题:第一,社会参与学校治理机制还没有很好地建立起来;第二,对教育教学活动能够进行有效监督与指导的职能机构尚未得到科学设置;第三,学校内部研究型组织文化建构成效不够明显。在加快推进学校内部治理体系与治理能力现代化过程中,一方面需要进一步加强上述三种类型组织体系及其职能建设,不断地提升三者治理能力现代化水平;另一方面则需根据加快推进教育治理体系现代化建设需要,建立健全学校内部决策咨询组织与督导评估组织机构,建构一个包括决策咨询组织、决策制定组织以及两者在内的更加完善的内部治理组织体系。 有序管理:建立高水平决策咨询组织 决策咨询组织,实际上发挥的是学校内部决策智库的功能。现代社会的决策愈来愈复杂,且信息来源愈来愈广泛,其不仅存在着一些专业性与科学性要求,而且也存在着政治性与可行性要求,对于学校组织内部决策的要求亦是如此。并且,对于学校组织而言,其内部决策还有另外一个特点,即很容易成为社会舆情关注的对象。 一个高水平的学校管理决策形成过程,是一个在广泛占有相关决策信息基础上,通过专业权威的介入,进而做出科学价值判断与选择的过程。因此,若想做出高水平决策,就需要建立一个能够有效发挥专家智慧与力量的决策咨询组织,这样才能确保学校做出更高质量、更高水平的决策。 客观而言,学校内部管理决策事务是纷繁众多的,但并非所有决策事务都需要借助于决策咨询组织的智慧与力量。一般而言,凡需由决策咨询组织提供支持的决策皆属于一些宏观性的重大决策,特别是那些难以由校务委员会做出准确判断的重大决策。决策咨询组织的建立不仅有利于保障学校确立正确的办学方向,而且还有利于整体提升学校的决策质量水平。 决策制定组织是一个承担学校组织管理与发展决策职责的机构。从分布式领导

全面部署扎实推进努力提高规范管理水平

全面部署扎实推进 努力提高规范管理水平 ——物业管理公司“规范管理年”活动情况汇报 (2011年7月4日) 尊敬的各位领导: 首先,我代表物业管理公司对各位领导来我公司检查指导工作表示热烈欢迎。下面,我就物业管理公司开展规范管理年活动的重点工作汇报如下,请批评指正。 2011年是集团公司开展规范管理年活动的第三年。三年来,在矿区服务事业部的正确领导下,我们以建设国内一流石油矿区,打造集团公司一流物业服务品牌为目标,以建立和完善服务管理体系为重点,进一步规范管理制度、工作流程、服务标准、计量工作、考核体系,促进了公司业务运行质量和管理水平的提高。 一、持续强化宣贯动员,紧扣各阶段重点,筑牢规范管理的思想基础 公司把推进规范管理年活动作为提升管理水平和服务水平的重要举措之一,矿区服务事业部下发“规范管理年”活动工作部署后,我们积极开展筹备工作,确定了“转变观

念,整合业务,规范标准,优化流程,提高效率”的规范管理活动整体目标。2009年以学习贯彻集团公司矿区规范管理年活动方案为主线,把员工的思想统一到规范管理年活动中来;2010年以完善制度建立体系为主线,教育员工学习制度、用好制度;2011年以总结经验,固化成果,强化执行为主线,强化规章制度的执行力度。三个阶段分别召开干部动员大会,举办培训班3期,专项沟通辅导356人次,组织各单位充分利用报纸、电视、网络以及宣传栏等媒介进行广泛宣传和动员,统一思想,提高认识,明确要求,在各单位认真组织学习的同时,组织开展宣讲教育28场次,网络宣传42次,并将各单位宣传教育情况纳入当月考核,确保学习不走形式、落实到位,受教育面达到了100%。通过宣传教育,使广大员工普遍加深了对规范管理概念的理解,掌握活动目的,了解活动任务,知道活动内容,增强参与活动的积极性和主动性,强化了员工规范管理的思想基础,为全面推行规范管理营造了良好的氛围。 二、加强组织领导,及时协调建制建标中的问题,确保各项措施的落实 规范管理年活动开展以来,公司高度重视,成立了推进“规范管理年”活动领导小组,对方案的研究制定、启动、

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