《电器学》丁明道编著课后练习题答案
《电器学》夏天伟丁明道编著课后习题解答
1.1电器中有哪些热源？它们各有什么特点？
答：电器中的载流系统通过直流时，载流导体中损耗的能量便是电器的唯一热源。
通过交流时，热源包括：导体通过电流时的能量损耗、非载流铁磁质零部件的损耗（铁损包括涡流损耗和磁滞损耗）、电介质损耗。
交变电流导致铜损增大，这是电流在到体内分布不均匀所致。集肤效应和邻近效应会带来附加损耗。
铁损只在交变电流下才会出现。
电介质损耗：介质损耗角与绝缘材料的品种、规格、温度、环境状况及处理工艺有关。
1.2 散热方式有几种？各有什么特点？
答：热传导、对流、热辐射。
热传导是借助分子热运动实现的，是固态物质传热的主要方式。
对流总是与热传导并存，只是对流在直接毗邻发热体表面处才具有较大意义。
热辐射具有二重性：将热能转换为辐射能，再将辐射能转换为热能，可以穿越真空传输能量。
1.3为什么决定电器零部件工作性能的是其温度，而考核质量的指标确却是其温升？
答：电器运行场所的环境温度因地而异，故只能人为地规定一个统一的环境温度，据此再规定允许的温升，以便考核。
1.4在整个发热过程中，发热时间常数和综合散热系数是否改变？为什么？
答：一般来说，是改变的。但是在计算中，为了方便起见，假定功率P为恒值，综合散热系数也是均匀的，并且与温度无关，因此发热时间常数也是恒定的。
1.15 交变电流下的电动力有何特点？
交流电动力特点：
1、单相：
1）是脉动的单方向的电动力
2）单相稳态交流电动力以两倍电流频率在零和峰值间变化。
3）最大的电动力发生在最大的短路电流时刻，当ψ＝φ－π/2时，电流的非周期分量最大，可能出现的总电流、电动力最大。
4）单相系统最大暂态电动力是稳态时的3.24 倍。交流单相短路最大电动力极限可达稳态最大电动力的4倍。
2、三相：
1）三相稳态交流电动力当导体作直列布置时中间相导体受力最大，并以两倍电流频率在正、负峰值间变化，力的峰值为单相稳态最大力的0.866倍
2）三相交流短路电动力同样是中间相导体受力最大，力的正、负峰值为单相稳态最大力的2.8倍。
1.16 三相短路时，各项导线所受电动力是否相同？
不同。三相交流对称短路时，中间B相所受的最大电动力是A、B、C三相导体中各项所受最大电动力之最。力的正、负峰值为单相稳态最大力的2.8倍。
2.2电接触和触头是同一概念么？
答：否。赖以保证电流流通的到体检的联系称为电接触，是一种物理现象。
通过相互接触以实现导电的具体物件称为电触头（简称触头），它是接触时接通电路、操作时因其相对运动而断开或闭合电路的两个或两个以上的导体。
2.3触头有哪几个基本参数？
答：开距、超程、初压力、终压力。
2.4触头大体上分为几类？对它们各有什么基本要求？
答：大体上分为连接触头和换接触头。
对连接触头的要求：在其所在装置的使用期限内，应能完整无损地长期通过正常工作电流和短时通过规定的故障电流。电阻应当不大且稳定，既能耐受周围介质的作用，又能耐受温度变化引起的形变和通过短路电流时所产生的电动力此二者的机械作用。
对换接触头的要求：电阻小而稳定，并且耐电弧、抗熔焊和电侵蚀。
2.5触头的分断过程是怎样的？
答：由于超程的存在，触头开始分断时，电路并没有断开，仅仅是动触头朝着与静触头分离的方向运动。这时，超程和接触压力都逐渐减小，接触点也减小。及至极限状态、仅剩一个点接触是，接触面积减至最小，电流密度非常巨大，故电阻和温升剧增。以致触头虽仍闭合，但接触处的金属已处于熔融状态。此后，动触头继续运动，终于脱离，但动静触头间并未形成间隙，而由熔融的液态金属桥所维系着。液态金属的电阻率远大于固体金属的，故金属桥内热量高度集中，使其温度达到材料的沸点，并随即发生爆炸形式的金属桥断裂过程，触头间隙也形成了。
金属桥刚断裂时，间隙内充满着空气或其他介质及金属蒸汽，他们均具有绝缘性质。于是，电流被瞬时截断，并产生过电压，将介质和金属蒸汽击穿，使电流以火花放电乃至电弧的形式重新在间隙中流通。此后，随着动触头不断离开静触头以及各种熄弧因素作用，电弧终将转化为非自持放电并最终熄灭，使整个触头间隙称为绝缘体，触头分断结束。
2.6何为电离和消电离？他们各有哪几种形式？
答：电离：电子获得足以脱离原子核束缚的能量，它便逸出成为自由电子而失去电子的原子成为正离子。
电离有表面发射和空间电离两种形式。
表面发射发生于金属电极表面：热发射、场致发射、光发射、二次电子发射。
空间电离发生在触头间隙：光电离、碰撞电离、热电离。
消电离：电离气体中的带电粒子自身消失或失去电荷而转化为中性粒子的现象。
消电离：复合和扩散。
2.7电弧的本质是什么？电弧电压和电场是怎样分布的？
答：电弧是生成于气体中的炽热电流、是高温气体中的离子化放电通道，是充满电离过程和消电离过程的热电统一体。
电弧电压：两近极区压降基本不变。弧柱区内电场强度近乎恒值。
2.8试分析直流电弧的熄灭条件。
答：熄灭直流电弧，必须消除稳定燃弧点。
常采用以下措施来达到熄弧的条件
1）拉长电弧或对其实行人工冷却
2）增大近极区电压降
3）增大弧柱电场强度E
2.9试分析交流电弧的熄灭条件，并阐述介质恢复过程和电压恢复过程。
答：交流电弧的熄灭条件：在零休期间，弧隙的输入能量恒小于输出能量，因而无热积累；在电流过零后，恢复电压又不足以将已形成的弧隙介质击穿。
介质恢复过程：
近极区：
1)、电弧电流过零后弧隙两端的电极立即改变极性，(新近阴极表面，仅留下少量正离子。)
2)、这样以致无法形成场致发射
3)、由于电流过零，温度低亦难以产生热发射。4)、在极短的时间内形成了150~250V的介质强度。
弧柱区：分为热击穿和电击穿两个阶段。
若弧隙取自电源的能量大于其散发出的能量,将迅速减小，剩余电流不断增大，使电弧重新燃烧.——热击穿
当弧隙两端的电压足够高时，仍可能将弧隙内的高温气体击穿，重新燃弧。——电击穿。电压恢复过程：电弧电流过零后，弧隙两端的电压将由零或反向的电弧电压上升到此时的电源电压。这一电压上升的过程成为电压恢复过程，此过程中的弧隙电压称为恢复电压。
2.10为什么熄灭电感性电路中的电弧要困难些？
答：因熄灭电弧的最佳时机为零休期间，而此时，电压最大，易于发生击穿，发生电弧击穿弧隙介质。
2.11何谓近阴极效应？它对熄灭哪一种电弧更有意义
答：电弧电流过零后弧隙两端的电极立即改变极性。在新的近阴极区内外，电子运动速度为正离子的成千倍，故它们于刚改变极性时即迅速离开而移向新的阳极，使此处仅留下正离子。同时，新阴极正是原来的阳极，附近正离子并不多，以致难以在新阴极表面产生场致发射以提供持续的电子流。另外，新阴极在电流过零前后的温度已降至热电离温度以下，亦难以借热发射提供持续的电子流。因此，电流过零后只需经过0.1~1 ，即可在近阴极区获得150~250V的介质强度。出现于近阴极区的这种现象称为近阴极效应。
对于熄灭低压交流电弧更有意义。
2.12 试通过电弧的电压方程分析各种灭弧装置的作用？
灭弧装置
（1）、灭弧装置
1．简单开断；2．磁吹灭弧装置；
3．纵缝灭弧装置；4．绝缘栅片灭弧装置；
5．金属栅片灭弧装: 6．固体产气灭弧装置，
7．石英砂灭弧装置；8．变压器油灭弧装置；
9．压缩空气灭弧装置:10．SF6灭弧装置；
11．真空灭弧装置。
（2）辅助方法：1．在弧隙两瑞并联电阻；
2. 附加同步开断装置；
3．附加晶闸管装置。
1、灭弧装置的灭弧原理主要有：
(1)在大气中依靠触头分开时的机械拉长，使电弧增大
(2)利用流过导电回路或特制线圈的电流在燃弧区产生磁场，使电弧迅速移动和拉长；
(3)依靠磁场的作用，将电弧驱入用耐弧材料制成的狭缝中，以加强电弧的冷却和消电离；
(4)用金属板将电弧分隔成许多串联的短弧；
(5)在封闭的灭弧室中，利用电弧自身能量分解固体材料，产生气体，以提高灭弧室中的压力，或者利用产生的气体进行吹弧；
(6)利用电弧自身能量，使变压器油分解成含有大量氢气的气体并建立起很高的压力，再利用此压力推动冷油和气体去吹弧；
(7)利用压缩空气吹弧；
(8)利用SF6气体吹弧；
(9)在高真空中开断触头，利用弧隙中由电极金属蒸汽形成的弧柱在电流过零时迅速扩散的原理进行灭弧；
(10)利用石英砂等固体颗粒介质，限制电弧直径的扩展和加强冷却。
2.13怎样才能实现无弧分断？
答：一般有两种方法：一是在交变电流自然过零时分断电路，同时以极快的速度使动静触头分离到足以耐受恢复电压的距离，使电弧甚弱或无从产生；二是给触头并联晶闸管，并使之承担电路的通断，而触头仅在稳态下工作。
2.14 接触电阻是怎样产生的？影响它的因素有哪些？
答：两相互接触的导体间的电导是在接触压力作用下形成的，该压力使导体彼此紧压并以一定的面积互相接触。实际接触面缩小到局限于少量的a斑点引起了束流现象、即电流线收缩现象，束流现象将引起称为束流电阻的电阻增量。接触面暴露在大气中会导致表面膜层的产生，表面膜层导致的电阻增量称为膜层电阻，其随机性非常大，难以解析计算。因此，电接触导致了电阻增量——接触电阻。
影响因素：接触形式、接触压力、表面状况、材料性能。
2.15触头的接通过程为什么通常伴随着机械振动？怎样减弱机械振动？
答：触头的碰撞、电磁机构中衔铁与铁心接触时的撞击以及短路电流通过触头时产生的巨大电动斥力，均可引起触头振动。
适当减小动触头的质量和运动速度，增大触头初压力，对减轻振动是有益的。
2.16何为熔焊？它有几种形式？
答：动静触头因被加热而熔化、以致焊在一起无法正常分开的现象称为触头的熔焊。有静熔焊和动熔焊两种形式。
2.17何为冷焊？如何防止发生冷焊？
答：继电器所用贵金属触头当接触面上的氧化膜（它本来就不易生成）被破坏、因而纯金属接触面增大时，因金属受压力作用致使连接处的原子或分子结合在一起的现象称为冷焊。为防止发生冷焊，一般通过实验，在触头及其镀层材料的选择方面采取适当的措施。
2.18在长期通电的运行过程中，接触电阻是否不变？为什么？
答：接触电阻会发生变化。会出现软化、熔化现象，会破坏膜层，导致接触电阻变化。
2.19 触头电侵蚀有几种形式？它与哪些因素有关？如何减小电侵蚀？
答：桥蚀（阳极遭受侵蚀），火花放电（阴极遭受侵蚀）和弧蚀（阳极侵蚀）
保证运行：设定能够补偿其电侵蚀的超程。
2.21对触头材料有何要求？
答：具有低的电阻率和电阻温度系数;具有高的最小燃弧电压和最小燃弧电流;具有高的热导率、比热容、以及高的熔点和沸点;具有高的抗氧化和抗化学腐蚀能力;具有适当的硬度和良好的工节性能。
2.23真空开关电器使用什么触头材料？
答：铜铋银合金，铜铋铈合金等。
3.1电磁机构在电器中有何作用？
答：电磁机构由磁系统和励磁线圈组成，广泛用于电器中作为电器的感测元件（接受输入信号），驱动机构（实行能量转换）以及灭弧装置的磁吹源。
既可以单独成为一类电器，诸如牵引电磁铁、制动电磁铁、起重电磁铁和电磁离合器等，也可以作为电器的部件，如各种电磁开关电器和电磁脱扣器的感测部件、电磁操动机构的执行部件。
3.2 何为磁性材料，它有何特点？
答：磁性材料是具有铁磁性质的材料，它包含铁、镍、钴、钆等元素以及它们的合金。最大的特点是具有比其他材料高数百到数万倍的磁导率，同时其磁感应强度与磁场强度之间存在非常复杂的非线性关系。
3.3磁性材料的磁化曲线有几种？它们有何区别？工程计算时应使用哪一种磁化曲线？
答：有2种：起始磁化曲线、基本磁化曲线（平均磁化曲线，含直流磁化曲线和交流磁化曲线两个亚种）。
起始磁化曲线是以去磁的磁性材料磁化所得的曲线。
基本磁化曲线是由许多不饱和对称磁滞回线顶点连接而成的。
工程计算时应使用基本磁化曲线，直流磁化曲线和交流磁化曲线分别适用于直流磁路计算和交流磁路计算.
3.4何谓软磁材料和硬磁材料？它们各有何特点？常用的软磁材料有哪些？
答：矫顽力小，磁滞回线很窄的磁性材料称为软磁材料。其矫顽力小，磁导率高，剩磁不大，所以磁滞现象不明显。常用的有电工纯铁、硅钢、高磁导率合金、高频软磁材料、非晶态软磁合金。矫顽力大，磁滞回线很宽的磁性材料称为硬磁材料。矫顽力大，磁滞回线宽，且最大磁能积大。
3.5 试述磁场的基本物理量和基本定律。
答：磁感应强度矢量B、磁场强度H、磁导率、磁通为磁场的基本物理量。
磁通连续性定理：磁场中任一封闭曲面内不论有无载流导体，进入该曲面的磁通恒等于自该曲面穿出的磁通。
安培环路定律：磁场强度沿任一闭合回路的线积分等于穿越该回路界定面积所有电流之和。
3.6试述磁路的特点及其基本定律。
答：磁路的特点：
a) 由于磁路主体磁导体的磁导率不是常数，而是H值的非线性函数，所以磁路是非线性的。
b) 磁导体与磁导率相差3~5个数量级，故忽略泄露磁通可能导致不能容许的误差。
c) 虽然泄露磁通处处存在，但主要集中于磁导体之间，所以构成等效磁路时，也只考虑这部分泄露磁通
d) 磁动势由整个线圈产生，它是分布性的，泄露磁通也存在于整个磁导体之间，同样是分布性的，因而磁路也是分布性的。
e)磁通并不是实体，所以说它通过磁导体不过是一种计算手段，绝无任何物质流动，当然也无能量损耗与交换。
基本定律：磁路的基尔霍夫第一定律和磁路的基尔霍夫第二定律。
磁路的基尔霍夫第一定律：将封闭曲面取在磁路分支处的一点（称为节点），则进入及流出该点的磁通代数和恒等于零。
磁路的基尔霍夫第二定律：磁路中沿任一闭合回路的磁压降的代数等于回路中各磁动势的代数和。
3.7试述电磁机构计算的基本任务。
答：设计任务和验算任务。
设计任务是根据电器及其他电工装置对其电磁机构的技术要求，设计出外形尺寸、重量、静态和动态特性等均属上乘的电磁机构。
验算任务是根据已有的电磁机构的参数计算其特性校核其是否符合电器或电工装置的要求。
3.8 计算气隙磁导的解析法有何特点？
答：解析法计算磁导具有概念清晰的特点，但适用性很差。通常，只有衔铁与铁心已闭合或接近闭合时，才应用这种公式计算气隙磁导。
3.9 分磁环及其作用。
答：交流分量的存在，使得交流磁路容易形成有害噪音和振动。
分磁环：导体短路环，把磁极分成两部分或以上，用分磁环套住部分磁极，短路环内会产生感应电动势，进而产生一个穿越分磁环的磁通，它与原磁通出现一定的相伴差，它们产生的吸力叠加后，使最小吸力大于反力，从而消除振动。
3.12 磁路计算的复杂性表现在哪里？
1、分布性
2、非线性
3、磁滞现象导致非线性更复杂
3.15 交流磁路和直流磁路的计算有何异同？
一、交流磁路特点：
1)交变磁场中的电磁感应现象不能忽略
交流磁路计算要应用基尔霍夫定律和电磁感应定律
2)电、磁间的作用不同
交流磁路中电与磁相互作用
直流磁路的稳态时，只有激磁线圈的电对磁导体的磁的单方向的作用
并励交流磁路是恒磁链变安匝特性：
这使得磁路的计算、归算漏磁导的表达式都不同于直流磁路
3)铁损存在磁滞和涡流损耗
励磁电流存在与磁通相同的磁化分量，以及超前磁通90º的损耗分量
磁路及其计算属于复数域
4）励磁线圈的阻抗是磁路参数的函数
5）分磁环短路的导体环，嵌放于磁极端面；交流磁通存在两个过零点/周期。
3.23 单相电磁机构为什么需要分磁环？分磁环是否可以用磁性材料制造？
单相电磁机构具有衔铁会发生振动的缺点, 为克服此缺点，故需要~~。
通常认为，磁性材料是指由过度元素铁、钴、镍及其合金等能够直接或间接产生磁性的物质。
3.27 为保证吸合动作的可靠性，电磁机构的静态特性与机械反力特性应怎样配合?
1) 静态特性位于反力特性（折线2)上
2）曲线3积聚的动能大于折线2，即阴影部分面积I大于面积2，保证可靠吸合同时又可以减小冲击
4.2 试述低压电器的主要特点和分类？
答：按使用场所，低压电器分为配电电器和控制电器两大类。
配电电器主要用于配电系统，起对线路的通断、控制、调节和保护作用。
特点：工作可靠，通断能力高，有足够的动、热稳定性。
控制电器主要用于电力驱动控制系统和用电设备，起控制及保护等作用。
特点：工作准确可靠、操作频率高，寿命长。
4.9 接触器常用灭弧装置有哪几种？它们有何特点？
答：1）、陶土灭弧罩：利用触头回路产生电动力拉长电弧，使之与陶土灭弧罩接触，为其冷却而熄灭。这种灭弧罩最简单的灭弧装置，适用于小容量的交流接触器。
2）、栅片灭弧室：主要用于交流接触器，利用电流自然过零时的近阴极效应和栅片
的冷却作用熄弧。
3）、串联磁吹灭弧：主要用于直流接触器和重任务的交流接触器。电弧在磁吹线圈
产生的电动力作用下迅速进入灭弧室，为其室壁冷却而熄弧。
缺点：喷弧距离大，声光效应大，过电压较高；熄灭交流电弧时，可能发生电
弧反吹现象。
5.1 配电电器包含那些电器？它们在配电系统中起何作用？
刀开关（单投）和刀形转换开关（双投）：
1、简单的刀开关主要用在负载切除后隔离电源以确保检修人员的安全。
2、有些刀开关由于采用了快速触刀结构，并装有灭弧室，也可以非频繁地接通和分断小容量的低压供电线路。
3、刀开关还可与熔断器组合成为负荷开关级熔断式刀开关（俗称刀熔开关）。
负荷开关；1、有一定的接通、分断能力和短路分断能力，可作为不频繁地接通和分断电路的手动式电器，其短路分断能力由熔断器的分断能力决定。
低压熔断器；1、串联在电路中，当电路发生过载或短路时，其熔体熔化并分断电路。
2、由于其分断能力和限流能力已经超过断路器，故不仅能用于保护半导体元器件，而且可作为断路器的后备保护。
低压断路器；1、当电路发生过载、短路或电压过低等故障时，能够自动分断电路，保护电气设备和线路。2、在正常情况下，又可用于非频繁地接通和分断线路。
漏电保护开关：低压电网人身触电保护功能
漏电保护断路器：低压电网人身触电保护和电气设备漏电保护。
为漏电保护开关与断路器融为一体的电器。
5.3 熔断器有哪些主要技术参数？
额定电流额定电压分断能力保护特性I*I t 特性
5.8 低压断路器有哪些基本组成部？它可以装设哪些脱扣器？
答：低压断路器主要组成部分：
1、触头系统；
2、灭弧系统；
3、各种脱扣；
4、开关机构；
5、构架或外壳。
可装设的脱扣器：
过电流脱扣器；电磁式分压脱扣器；分励脱扣器；热双金属脱扣器；
油阻尼脱扣器；多功能半导体脱扣器。
6.1 试述高压电器的分类方法并分析他们在电力系统中的作用？
1、按照用途分类高压电器可分为：
a、开关电器：用来关合及开断电路的电器。
1）断路器—DK 在电路正常工作和发生故障时（如短路）关合和开断电路。
2）隔离开关—G 将高压设备与电源隔离，以保证检修工作人员的安全。
3）熔断器—RN 在电路发生过载或短路时依靠熔件的熔断开断电路。
4）负荷开关—FW 在电路正常工作或过载时关合和开断电路，它不能开断短路电流。
b、限制电器：用来限制电路中的电压和电流的电器。
4）电抗器—Ｌ主要用来限制电路中的短路电流。
某些类型的熔断器也有限制短路电流的作用
2）避雷器—ＢＬ用来限制电路中的过电压或过电流的电器。
c、变换电器：用来交换电路中的电压和电流使之便于检测的电器。
1) 电流互感器—ＬＨ用来交换电路中的电流，以便供电给测量仪表、继电器或
自动装置，并使之与高压电路隔离的电器。
2）电压互感器—ＹＨ用来交换电路中的电压，以便供电给测量仪表、继电器或
自动装置，并使之与高压电路隔离的电器。
组合电器：将上述几种电器，按一定的线路装配成一个电器整体的电器组合为组合电器。（1）户内式：装在建筑物内，一般工作在35kV及以下的电压等级。
（2）户外式：适用于安装在露天，一般工作在35kV及以上的电压等级。
（1）交流电器：它是工作于三相或单相工频交流制的电器，极少数工作在非工频系统。（2）直流电器：工作于直流制的电器，常用于电气化铁道城市交通系统。
4、按照高压电器的功能不同，可以分为三大类，即开关电器、量测电器和限流、限压电器。
5、对所有高压电器的统一要求是：
所有的高压电器都应满足运行可靠、工作灵活，同时还必须考虑经济条件。
6、高压电器的作用：
高压电器是指在高电压的电路中用来实现电路的关合、开断、控制、保护、调节和量测作用的电器。
6.3 试分析对高压断路器的主要技术要求？
高压断路器的技术参数有：
（1）额定电压
是指断路器所能承受的正常工作电压。额定电压指的是线电压，在铭牌上标明。按国家标准规定，其电压等级有：10kV；35Kv；60kV；110kV；220kV；330kV；500kV各级。
（2）最高工作电压
按照国家标准规定，对于额定电压在220kV以下的断路器其最高工作电压为额定电压的l．l~ l．15倍；对于330kV的断路器规定为额定电压的1．1倍。
（3）额定电流
是指铭牌上所标明的断路器在规定环境温度下可以长期通过的最大工作电流。
（4）额定开断电流
它是断路器在额定电压下能可靠切断的最大电流，称为额定开断电流。当断路器在不等于额定电压的情况下工作时，断路器能可靠切断的最大电流，称为该电压下的开断电流。
（5）额定断流容量
又称额定遮断容量或开断能力。一个断路器额定断流容量与额定开断电流、额定线电压有关，即：SKN=√3UINIKN
式中SKN——额定断流容量（MVA）；
UIN——额定线电压（kV）；
IKN——额定开断电流（A）。
（6）动稳定电流
它是指断路器在合闸位置时所允许通过的最大短路电流，又称极限通过电流。
（7）热稳定电流
热稳定电流是断路器在规定时间内允许通过的短路电流值，一般用有效值来表示。
热稳定电流标明了断路器承受短路电流热效应的能力。
（8）合闸时间
自发出合闸信号起，到断路器的主触头刚刚接通为止的一段时间，称为断路器的合闸时间。（9）分闸时间是指从分闸线圈接通起，到断路器三相电弧完全熄灭为止的一段时间。（10）触头行程触头从起始位置到终止位置所经过的距离。
（11）触头超程动、静触头接触后，动触头继续前行的距离。
（12）刚分速度指断路器分闸过程中，动触头刚刚分离时的速度。
（13）刚合速度指断路器合闸过程中，触头刚接触时，动触头的移动速度。
另外，还有三相同期、油重、总重、无电流间隔时间等技术参数。
6.4 试述少油断路器灭弧室的种类和每种灭弧室的特点？
少油断路器的灭弧方式是采用横吹、纵吹和附加油流的机械油吹三种方式联合作用。
灭弧室：由绝缘材料制成并装设在触头周围，用以限制电弧、并产生高速气流对电弧进行强烈气吹而使电弧熄灭。
按照产生气吹的能源灭弧室可以分为3类。
（1）自能气吹式灭弧室：利用电弧自身的能量使油分解出气体，提高灭弧室中的压力，当吹弧口打开时，由于灭弧室内外的压力差而在吹弧口产生高速油气流，对电弧进行气吹而使之熄灭。
（2）外能气吹式灭弧室：利用外界能量(通常是由油断路器合闸过程中被贮能的弹簧提供) 在分断过程中推动活塞，提高灭弧室的压力驱动油气吹弧而熄灭
电弧。也有称此为强迫油吹式灭弧室。
（3）综合式灭弧室：它综合了自能吹弧和外能吹弧的优点，利用电弧自身的能量来熄灭大电流电弧，利用外界能量来熄灭小电流电弧，并可改善分断特性。这种灭弧室结构稍复杂，但分断性能好。超高压少油断路器中大多数采用这种灭弧室。
按照主要吹弧形式：可将油断路器的灭弧室分别称为
纵吹灭弧室、横吹灭弧室、纵横吹灭弧室和环吹灭弧室等。
6.6 试述真空灭弧室及真空断路器的特点？
真空灭弧室：~~是利用高真空工作绝缘灭弧介质,靠密封在真空中的一对触头来实现电力电路的通断功能的一种电真空器件。
具有节能、节材、防火、防爆、体积小、寿命长、维护费低、运行可靠无污染等特点。
真空灭弧室从用途上又分为断路器用灭弧室和负荷开关用灭弧室，
断路器灭弧室主要用于电力部门中的变电站和电网设施
负荷开关用灭弧室主要用于电网的终端用户。
工作原理：当其断开一定数值的电流时,动静触头在分离的瞬间,电流收缩到触头刚分离的一点上,出现电极间电阻剧烈增大和温度迅速提高,直至发生电极金属的蒸发,•同时形成极高的电场强度,导致极强烈的发射和间隙击穿,产生真空电弧,当工频电流接近零时,同时也是触头开距的增大,•真空电弧的等离子体很快向四周扩散,电弧电流过零后,•触头间隙的介质迅速由导电体变为绝缘体,于是电流被分断。由于触头的特殊构造,•燃弧期间触头间隙会产适当的纵向磁场,这个磁场可使电弧均匀分布在触头表面,维持低的电弧电压,•从而使真空灭弧室具有较高弧后介质强度恢复速度,小的电弧能量和小的腐蚀速率。这样,•就提高了真空灭弧室开断电流的能力和使用寿命。
真空断路器：因其灭弧介质和灭弧后触头间隙的绝缘介质都是高真空而得名；
真空断路器的主要优缺点
主要优点：（1）触头开距小、动作快；
（2）燃弧时间短，触头烧损轻；
（3）寿命长，适于频繁操作；
（4）体积小，重量轻、适于频繁操作、真空灭弧室不需要检修，维修工作量小；
（5）防火、防爆性能好；
主要缺点：（1）制造工艺复杂，造价高；
（2）监视真空度变化的简易装置尚未解决；
（3）开断电流小时，有可能产生较高的过电压，需要采取降低过电压的措施。
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课本练习：P218 7.1,7.5 ,7.6
7.1 隔离开关有何用途？
Ⅰ、隔离电源
利用隔离开关断口的可靠的绝缘能力，使需要检修或分段的线路与带电线路相互隔离，以确保检修工作的安全。
Ⅱ、隔离开关与断路器配合进行倒闸操作
隔离开关串联于电路中时，隔离开关必须遵守先合后分的原则；并联时，先分后合的原则。Ⅲ、通断小电流电路
①用隔离开关可以通、断电压互感器和避雷器电路；
②通、断激磁电流不超过2A的空载变压器电路；
③通、断电容电流不超过5A的空载线路；
④通、断母线和直接接在母线上的电器设备的电容电流；
⑤通、断变压器中性点的接地线。
7.5 负荷开关有何用途？它在什么条件下可以代替断路器？
高压负荷开关：一种介乎隔离开关与断路器之间的、结构较简单的高压电器。
用途：1）、负荷开关在断开位置时，像隔离开关一样有明显的断开点，因此可以起到电气隔离作用。对于停电的设备或线路提供可靠停电的必要条件。
2）、负荷开关具有简易的灭弧装置，因而也具有一定的灭弧能力，所以可分、合负荷开关本身额定电流之间的负荷电流。
3）、配有熔断器的负荷开关，可作为断流能力有限的断路器使用。
取代条件：在容量不是很大、同时对保护性能的要求也不是很高时，
负荷开关与熔断器组合起来便可取代断路器，从而降低设备的投资和运行费用。
取代的原因：
负荷开关与断路器的不同：负荷开关虽不能开断短路电流，但却有一定的关合短路电流的能力。故在与熔断器联合使用时，亦具有短路保护能力。此外，其还大多数具有明显的断口。
？？7.6 熔断器为什么一般只能作短路保护不能做轻过载保护？
关健是看被保护的对象是谁，如果是纯阻性负载，不存在启动大电流问题，这时熔断器是可以作过载保护用的，但实际上是纯阻性负载工程上是十分少见的，线路初上电时的容性电流就决定了纯阻性负载的理想化。
熔断器一般不能作为过载保护用，一般是相对于感性负载而言的，比如电机，电机启动电流一般为4~7倍的额定电流，实际有时可达12倍的额定电流，我们在备配熔断器时，长时间运行的电机熔断器一般为1.5倍的电机额定电流，频繁启动的电机甚至要配置3.5倍的电机额定电流，而电机过载保护一般要求超过1.05倍的额定电流需动作（动作时间受电流大小决定），所以说熔断器一般不能作过载保护.
8.1 何谓成套电器和组合电器？
成套电器：以开关设备为主体的成套配电装置，又称成套开关设备。（即制造厂家根据用户
对接线的要求，将各种电器元件以及控制、测量、保护等装置组装在一起儿构成的成套配电
装置。）
组合电器：将两种或两种以上的电器，按接线要求组成一个整体而各电器仍保持原性能的装
置。
8.2 敞开式和封闭式的成套和组合电器各自有何特点？
敞开式：对加工、安装和维修均无特殊要求.
封闭式：则与敞开式相反，但是它在缩小占地面积和安装空间、减少维修工作量、降低噪声
和对无线电通信的干扰以及提供运行安全性和可靠性等方面，却远胜于敞开式的。
2013 年第二学期期末考试
《电器学》网络直属、专科试卷（A卷）
（本试卷共有六大题，满分100 分，考试时间120 分钟）
一、判断题（对的打√，错的打×，答案填在答题表，每小题1分，共20分）
1．电器中损耗的能量几乎全部转换为热能，一部分散失在周围介质中，另一部分加热电器，使之升温。V
2．导体的集肤效应既存在于交流输电又存在于直流输电中。X
3．两条平行导体，通以相同方向的电流，它们受力是相斥的。X
4．短路电流含有稳态分量和暂态分量。V
5．电力系统中，功率因数为1时，表明负载是容性负载。X
6．交流电弧的熄灭条件可以归结为介质恢复强度大于电压恢复强度。V
7．在电磁系统的计算中，气隙磁导是气隙磁阻的倒数。V
8．过电流保护包括过载保护和短路保护。V
9．熔断器是并联在线路当中，当电路发生过载时，其熔体熔化分断电路。X
10．隔离开关用于隔离电源，只能开断很小的电流，而不能开断短路电流。V
11. 电器的使用环境温度日平均值不能超过+35°C。V
12. 电动稳定性不能用来考核电器性能。X
13. 直流电弧具有负阻特性。V
14. 当电器中的载流系统通过交流电流时，载流导体中损耗的能量是电器的唯一热源。X
15. 灭火花电路用于保护直流继电器的触头系统。V
16. 实际的电离过程一般就是一种形式的。X
17. 单相系统发生短路时，当短路电流达到冲击电流值时，电动力有最大值。V
18. 交流电弧的熄灭条件是不发生电击穿。X
19. 从本质上来看，电弧是生成于气体中的炽热电流。V
20. 生产中常给铜触头镀银是为防止其氧化。V
二、单项选择题（答案填在答题表，每小题1分，共12分）
1. A 是固态物质传热的主要方式。
A. 热传导
B. 对流
C. 热辐射
D. 以上都不是
2. 下列电器中， C 是自动电器。
A. 刀开关
B. 隔离开关
C. 接触器
D. 主令电器
3. 下列哪项代表熔断器？ D
A. T
B. QS
C. F
D. FU
4. 当电器中的载流系统通过直流电流时，电器的热源有 A 。
A. 载流体的能量损耗
B. 磁滞损耗
C. 涡流损耗
D. 电介质损耗
5. A 是触头处于断开状态时其动静触头间的最短距离。
A. 开距
B. 超程
C. 初压力
D. 终压力
6. 对于一般工业电网，冲击系数一般取值为 C 。
A.1
B. 1.5
7. 圆截面导体通以 C 电流，可以忽略其邻近效应产生的影响。
A. 正弦波
B. 余弦波
C. 直流
D. 交流
8．控制继电器的返回系数是 A 。
A．继电器的返回值除以动作值 C. 继电器的返回值除以额定值
B. 继电器的动作值除以额定值 D. 继电器的动作值除以返回值9．对于在额定参数工作下的欠压保护继电器来说，它的返回系数为 A 。A．大于1 B. 小于1
C. 大于1小于2
D. 等于1 10．高压电网中，用于限制发生故障时的短路电流的高压电器是 D 。
A. 避雷器
B. 电流互感器
C. 接地开关
D. 电抗器11．我国规定电器运行场所的环境温度为 C 摄氏度。
A. 25
B. 30
C. 35
D. 40
D 。
A．互感器和接地开关 B．互感器和避雷器
C．电抗器和接地开关 D．电抗器和避雷器
三、多项选择题（答案填在答题表，每小题2分，共10分）
1．下列材料中属于软磁材料的是 AD 。
A．硅钢 B. 稀土钴系材料
C. 铵铁硼
D. 电工纯铁
2．下列关于SF6气体特性的描述，正确的是 AD 。
A. 无色无味无毒
B. 其稳定性不如氮气
C. 密度比空气轻
D. 绝缘强度在不均匀电场中明显降低
3．以下关于真空断路器特点的描述正确的是 ABD 。
A. 触头开距小，操作功小
B. 环境污染小
C. 结构复杂，维修量大
D. 灭弧室内部通常抽成约4
10 Pa的高真空
4．下列哪种对于隔离开关的叙述是正确的 ABC 。
A. 是电力系统中用量堪称最多的一种高压电器，其用量通常达到高压断路器的3~4倍
B. 隔离开关一般不允许带负荷操作，也不允许接通和分断负荷电流
C. 其主要用途主要有隔离电源、换接线路、分合空载电路、自动快速隔离等
D. 与断路器配合使用时，应有电气或机械联锁，以保证隔离开关分闸在断路器之前，而合闸在其后
5．对于电器的动稳定性定义的说法，下列哪一项叙述正确的是 ABD 。
A．电器要承受短时间的短路电流的作用
B．不致于产生永久性形变或遭到机械损伤的能力
C．电器触头不会产生熔焊的能力
D．是考核电器性能的重要指标之一
四、填空题（本大题共10个空，每空1分，共10分）
1．在低压断路器中一般有三种脱扣器，过电流脱扣器、失压脱扣器和分励脱扣器。2．当构成回路的二平行导线通过交变电流时，其磁场间的相互作用会使导线截面内的电流密度分布不均匀，这种现象称为邻近效应。
3．用于控制电路中位置检测、计数控制及检测金属物体存在的控制电器是接近开关。用于反映工作机械的行程、发布命令以控制其运动方向或行程大小的主令电器是行程开关。
4．接触电阻由收缩电阻和膜电阻组成。
5．电弧形成时，阴极表面有一块或若干块广度特别强的区域—阴极斑点。
6．触头的电侵蚀有桥蚀和弧蚀两种，触头允许的最大侵蚀量决定了触头的一个基本参数值，即超程。
五、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）
1．什么是自动重合闸？
答:架空线路的短路故障大都是雷害或鸟害等临时性故障。因此，为提高供电可靠性并增大电力系统稳定性，线路保护多采用自动重合闸方式。发生短路故障时，根据继电保护装置发出的信号，断路器开断故障电路；经短时间θ后又自动关合。若重合后短路故障仍未消除，则断路器将再次开断电路。
2．简述隔离开关如何工作及其用途。
答:当隔离开关处于合闸状态时，既能可靠地通过正常工作电流，也能安全地通过短路故障电流。当它处于分闸状态时，却有着明显的断口，使处于其后的高压母线、断路器等电力设备与电源或带电高压母线隔离，以保障检修工作的安全。
隔离开关的用途主要有：隔离电源，换接线路，分、合空载电路，自动快速隔离。
3．软磁材料和硬磁材料各有何特点，及软磁材料的分类。
答:硬磁材料特点是矫顽力大，磁滞曲线宽，而且最大磁能积大。软磁材料矫顽力小，磁导率高，剩磁也不大，所以磁滞现象不明显。
常用的软磁材料有电工纯铁、硅钢、高磁导率合金、高频软磁材料、非晶态软磁合金。4．按灭弧介质和原理不同，高压断路器可分为哪几类？
答:按灭弧介质和原理不同，高压断路器可分为油断路器、真空断路器、气吹断路器、自产气断路器、磁吹断路器。
5．试解释电压式互感器和电流式互感器工作原理。
答:电压互感器将交流高电压变换为低电压以供测量和继电保护作用；电流互感器把交流大电流变换为小电流以供测量和继电保护用。互感器通常由绕在同一铁芯上的一次绕组和二次绕组构成。
电压互感器的一次绕组并接在高压线路上，其匝数较多；二次绕组接测量仪表或继电保护装置，其匝数很少。当一次绕组侧的电压——线路电压发生变化时，由于二次绕组的电压亦随之作有比例的变化，故测量二次绕组的低电压可间接地测得一次绕组的高电压。
电流互感器的一次绕组串接到大电流回路中，其匝数极少；二次绕组也是接测量仪表或继电保护装置，其匝数很多。当一次绕组的电流——线路电流发生变化时，二次绕组的电流亦作有比例的变化，故测量二次绕组的小电流就间接地测得一次绕组的大电流。
六、计算题（本大题1小题，共11分）
有一个绕在绝缘铁心上的直流电压线圈，额定电压36V，线圈外径40mm，线圈内径20mm，线圈高度50mm，匝数5000，线圈内表面、外表面、上表面和下表面的散热系数相同，均为12W/(㎡∙℃),线圈极限允许温度120℃，设电阻率不变，为1.58×8
10 Ω/m。
1．求线圈的散热功率（4分）；
2．导线线径至少应为多少（7分）。
七、设计题：（共12分）
请应用继电器、按钮、过流热继电器、时间继电器等电器元件设计一个全电压下的可逆电机起动器（主电路和控制电路），可进行简要说明。（注：电动机额定电压以及控制电器均为380v，继电器均备有足够的常开、常闭触点）。
要求：
1.系统有起动和停止按钮，以及必要的自锁功能。
2.在主电路发生过载时，要求热继电器可以进行分断保护。
3.在机器工作30分钟后自动停机。
FU1 KM2KM1
FR1
FU2
FR2
SB1
SB3
SB2
KM1
M
KT1
KM2
KM1KM2
KM2KM1
KT1
KM1
KM2
解：设计图如上，其中FU1、FU2均为熔断器，提供短路保护，FR1、FR2均为热继电器，进行过载保护，SB1为正转启动按钮，SB2为反转启动按钮，SB3为停止按钮，KT1为正转瞬时闭合延时断开继电器，其中，KT1的延时时间为30分钟，KM1为正转交流继电器，KM2为反转交流继电器。
工作过程中，KM1，KM2分别有互锁功能，可以防止同时按下正转与反转按钮时出现故障，并且有过载保护和短路保护。
电器学课程设计 盘式起重电磁铁
摘要 起重电磁铁，顾名思义，就是在工业领域应用的，作为用于冶金、矿山、机械、交通运输等行业吊运钢铁等导磁性材料或用作电磁机械手，夹持钢铁等导磁性材料。其原理是内部带有铁芯的、利用通有电流的线圈使其像磁铁一样具有磁性的装置。通常制成条形或蹄形。铁芯要用容易磁化，又容易消失磁性的软铁或硅钢来制做。这样的电磁铁在通电时有磁性，断电后就随之消失。电磁铁在日常生活中有极其广泛的应用。 本设计为直流盘式起重电磁铁。起重电磁铁由铁芯和线圈组成，励磁电流通 过线圈产生磁势，负载闭合磁路，工作磁通起吊重物，钢铁料负载是起重电磁铁磁路的重要组成部分，负载的变化将导致电磁参数变化，因此要根据负载研究电、磁、力，认识起重电磁铁特性。基于系统集成的设计思想，给出了圆盘式电磁起重系统的组成原理，分别介绍了该系统的总体设计与单元设计中的几个关键问题,并对实际应用进行了分析。 关键词：电磁铁直流负载
1.1电磁铁结构设计 本直流盘式起重电磁铁的构成如图1-1所示，由一块铸钢圆盘和U型电磁铁组成。 1.3M M 5 . 4M 图1-1电磁 铁结构图 1.2 电磁铁材料的选用 电磁铁铁芯一般用ZG25铸钢或低碳钢制成，它有低的矫顽力和高饱和磁密，饱和磁密在20 000高斯以上，导磁率是空气的500^-2 200倍以上。本设计中U型电磁铁选用半径为0.65m的ZG25铸钢，线圈为铜线。下方选用直径为4米，高度为0.5m的铸钢圆盘。 1.3电磁铁参数要求 通电持续率：50％ 环境温度： To= -5℃ ~ +40℃ 线圈额定电压：Ue =220V（直流） 最大额定电压： Umax =1.05Ue 允许温升：（H级绝缘）T = 160℃ 自重：≤3000kg 功率参考值：11.1KW 起重能力：生磁体或废钢 1100kg 铸铁铁屑 600kg 计算用等效衔铁厚度 0.08m
《统计分析和SPSS的应用(第五版)》课后练习答案与解析(第9章)
《统计分析与SPSS的应用（第五版）》（薛薇） 课后练习答案 第9章SPSS的线性回归分析 1、利用第2章第9题的数据，任意选择两门课程成绩作为解释变量和被解释变量，利用SPSS提供的绘制散点图功能进行一元线性回归分析。请绘制全部样本以及不同性别下两门课程成绩的散点图，并在图上绘制三条回归直线，其中，第一条针对全体样本，第二和第三条分别针对男生样本和女生样本，并对各回归直线的拟和效果进行评价。 选择fore和phy两门成绩体系散点图 步骤：图形→旧对话框→散点图→简单散点图→定义→将fore导入Y轴，将phy导入X轴，将sex导入设置标记→确定。
接下来在SPSS输出查看器中，双击上图，打开图表编辑
在图表编辑器中，选择“元素”菜单→选择总计拟合线→选择线性→应用→再选择元素菜单→点击子组拟合线→选择线性→应用。 分析：如上图所示，通过散点图，被解释变量y(即：fore)与解释变量phy有一定的线性关系。但回归直线的拟合效果都不是很好。 2、请说明线性回归分析与相关分析的关系是怎样的？ 相关分析是回归分析的基础和前提，回归分析则是相关分析的深入和继续。相关分析需要依靠回归分析来表现变量之间数量相关的具体形式，而回归分析则需要依靠相关分析来表现变量之间数量变化的相关程度。只有当变量之间存在高度相关时，进行回归分析寻求其相关的具体形式才有意义。如果在没有对变量之间是否相关以及相关方向和程度做出正确
判断之前，就进行回归分析，很容易造成“虚假回归”。与此同时，相关分析只研究变量之间相关的方向和程度，不能推断变量之间相互关系的具体形式，也无法从一个变量的变化来推测另一个变量的变化情况，因此，在具体应用过程中，只有把相关分析和回归分析结合起来，才能达到研究和分析的目的。 线性回归分析是相关性回归分析的一种，研究的是一个变量的增加或减少会不会引起另一个变量的增加或减少。 3、请说明为什么需要对线性回归方程进行统计检验？一般需要对哪些方面进行检验？ 检验其可信程度并找出哪些变量的影响显著、哪些不显著。 主要包括回归方程的拟合优度检验、显著性检验、回归系数的显著性检验、残差分析等。 线性回归方程能够较好地反映被解释变量和解释变量之间的统计关系的前提是被解释变量和解释变量之间确实存在显著的线性关系。 回归方程的显著性检验正是要检验被解释变量和解释变量之间的线性关系是否显著，用线性模型来描述他们之间的关系是否恰当。一般包括回归系数的检验，残差分析等。 4、请说明SPSS多元线性回归分析中提供了哪几种解释变量筛选策略？ 向前、向后、逐步。 5、先收集到若干年粮食总产量以及播种面积、使用化肥量、农业劳动人数等数据，请利用建立多元线性回归方程，分析影响粮食总产量的主要因素。数据文件名为“粮食总产
电器学大纲
《电器学》课程教学大纲 [课程代码]：013127A1 [英文名称]：Electrical apparatus [学时]：48 [学分]：3 [先修课程]：机械设计基础、电路、电磁场、电子技术基础 [适用专业]：电气工程及其自动化 [开课院系]：电气学院电机工程系 [教材]：《电器学》（机械工业出版社，夏天伟，丁明道主编） [参考书]：《成套电器技术》(机械工业出版社 2009, 黄绍平，李永坚，秦组泽编著) 《电器智能化原理及应用（第2版）》(电子工业出版社 2009，王汝文，宋政湘，张国钢编著) 一．课程的性质、地位和任务 电器学是本科院校电气工程及其自动化专业的专业课程。通过本课程的教学，使学生了解电器的有关发热与电动力、电接触与电弧、电磁机构等理论基础，为从事本专业的工作进一步打下坚实的基础。 二．课程内容和基本要求 1．电器的发热与电动力（10学时） 电器中的基本热源、电器的允许温度和温升、电器的散热与综合散热系数； 电器的发热计算与牛顿公式、电器的工作制及其发热计算； 短路时的发热过程和热稳定性、电器中的电动力、载流导体间的相互作用； 能量平衡法计算电动力、交变电流下的电动力； 短路电流下的电动力、电器的电动稳定性。 了解发热过程以及载流体受到的电动力的计算方法，掌握载流体在大电流下的热稳定性和电动稳定性的计算方法。 2．电接触与电弧理论（10学时） 电接触与触头、电弧及其产生过程； 电弧的特性和方程、直流电弧及其熄灭； 交流电弧及其熄灭、灭弧装置； 触头的接触电阻、闭合状态下的触头、触头接通过程及其熔焊； 触头分断过程与其电侵蚀、栓接连接触头与接触导电膏、触头材料。 了解电弧的产生原因、性质、熄灭方法以及电器中常用的灭弧装置，掌握电接触现象的本质、触头在各种工作状态下的行为、以及延长触头寿命和改善触头工作性能的技术措施。 3．电磁机构理论（12学时） 电磁结构的种类和特性、磁性材料及其基本特性、电磁结构中的磁场及其路化； 磁路的基本定律和计算任务、气隙磁导和磁导体磁阻的计算；
第一章《认识电路课》后习题(精解答案)
1、是非题 （1）电路图是根据电气元件的实际位置和实际连线连接起来的。（错误） 用电路元件符号表示电路连接的图，叫电路图，而非实际位置和实际连线的连接图 （2）蓄电池在电路中必是电源，总是把化学能转换成电能。（错误） 当蓄电池把化学能转换成电能时是电源；当蓄电池把电能转换成化学能时是负载 （3）电阻值大的导体，电阻率一定也大。（错误） 值无关 （4）电阻元件的伏安特性曲线是过原点的直线时，称为线性电阻。（正确） 线性电阻的电流跟电压成正比，伏安特性曲线是通过坐标原点的直线 （5）欧姆定律适用于任何电路和任何元件。（错误） 欧姆定律适用于纯电阻电路，金属导电和电解液导电，在气体导电和半导体元件等中欧姆定律将不适用（6）中的R是元件参数，它的值是由电压和电流的大小决定的。（错误） 导体的电阻是它本身的物理特性，与电流、电压无关 （7）额定电压为220V的自炽灯接在110V电源上，白炽灯消耗的功率为原来的1/4。（正确） （） ；； （8）在纯电阻电路中，电流通过电阻所做的功与它产生的热量是相等的。（正确） 电阻将从电源获得的能量（电能）全部转变成内能（热能），这种电路就叫做纯电阻电路 2、选择题 1、下列设备中，一定是电源的为（）。 A、发电机 B、冰箱 C、蓄电池 D、白炽灯 发电机：势能→电能；冰箱：电能→温度；蓄电池：电能→化学能或化学能→电能；白炽灯电能→热能、光能 2、通过一个电阻的电流是5A，经过4min，当过该电阻的一个截面的电荷是（）。 A、20C B、50C C、1200C D、2000C 解析： ； 3、一般金属导体具有正温度系数，当环境温度升高时，电阻值将（）。 A、增大 B、减小 C、不变 D、不能确定 因为金属中有大量的自由电子，温度越高，电子热运动越明显，阻碍作用就越大，电阻增大。实验证明，绝大多数金属材料的电阻率温度系数都约等于千分之4左右。 4、相同材料制成的两个均匀导体，长度之比为3:5，横截面积之比为4:1，则其电阻之比为（）。 A、12:5 B、3:20 C、7:6 D、20:3 解析： ；； ；
《信号基础》课 后 习 题 答 案
课后习题答案 项目一 1．城市轨道交通系统包括哪些子系统呢？信号系统有什么作用？ 答：信号系统主要包括计算机联锁系统（IS，Interlocking System，其中包含微机监测系统）和列车运行自动控制系统（ATC，Automatic Train Control）两大部；列车运行自动控制系统包括列车自动防护ATP (Automatic Train Protection)、列车自动驾驶 ATO(Automatic Train Operation)及列车自动监控ATS(Automatic Train Supervision)三大子系统。 信号系统的作用：是在保证行车安全的前提下，缩短行车间隔，提高线路通过能力，并实现列车运行的自动化（列车速度自动控制，实现列车运行间隔的自动调整，保证程序定位停车的精度等自动运行监控、自动超速防护及列车自动驾驶）。 2．解释CBTC概念，列车自动控制系统包括哪些部分？ 答：CBTC（Communication Based Train Control system)：基于通信的列车控制系统。 列车自动控制系统包括： ATP（Automatic Train Protection）:列车自动防护； ATS（Automatic Train Spervision）：列车自动监控 ATO（Automatic Train Operration）：列车自动驾驶。 3．按照设备安装地点划分，信号基础设备一般包括哪些设备？ 答：信号设备可分车载ATC设备和地面设备： （1）车载ATC设备包括ATP（Automatic Train Protection）:列车自动防护 和ATO（Automatic Train Operration）：列车自动驾驶。 （2）地面设备；控制中心设备；车站及轨旁设备；车辆段设备；试车线设备。 4．现场电务工作人员必须执行“三不动”、“三不离”、“四不放过”都是指什么？ 答：三不动①未登记联系好不动；②对设备性能、状态不清楚不动；③正在使用中的设备（指已办理好进路或闭塞的设备）不动。 三不离①工作结束，不彻底试验良好不离；②影响正常使用的设备缺点未修好前不离； ③发现设备有异状时，未查清原因不离。 四不放过①事故原因分析不清不放过；②没有防范措施不放过；③事故责任者和职工没有受到教育不放过；④有关人员未受到处理不放过。 5．信号工常用仪器仪表有哪些，分别测量哪些物理量？万用表使用中有哪些注意事项？ 答：数字万用表；测量电压，电流，电阻； 兆欧表：测量：电阻； 钳形表：测量：电流。
部编版七年级语文上册第9课《从百草园到三味书屋》课后练习题(附答案)
部编版七年级语文上册 第9课《从百草园到三味书屋》课后练习题（附答案）【积累·感知】 一．给加点的字注音或据拼音写汉字 确凿＿＿＿油蛉＿＿＿觅食＿＿＿倜傥＿＿＿ 菜qí＿＿＿jiàn＿＿＿赏蝉tuì＿＿＿kuī＿＿＿甲 二．形似字注音组词 躁（）＿＿＿博（）＿＿＿瞪（）＿＿＿ 燥（）＿＿＿搏（）＿＿＿澄（）＿＿＿ 澡（）＿＿＿膊（）＿＿＿蹬（）＿＿＿ 臊（）＿＿＿薄（）＿＿＿橙（）＿＿＿ 三．先解释加点字，再解释词语 1．人迹罕至： 2．人声鼎沸： 3．高枕而卧： 4．朝花夕拾： 四．用下列句式造句 1．不必说……也不必说……单是…… 2．也许是……也许是……也许是…… 五．整体感悟课文后回答 1．全文的主要内容是什么？ 2．文中为什么要写美女蛇的故事？ 3．你怎样理解文中学生的提问和先生的态度？ 4．你会对文中的先生持什么态度？
【体验·探究】 六．课内语段阅读 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 1．这段文字描写景物，其中详写什么？略写什么？ 2．这段文字从多角度进行描写，分别按提示各找一个例句。 写视觉的： 写听觉的： 写味觉的： 3．文段开头的两个“不必说”有什么表达作用？ 4．说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字，为什么？ ①肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。 ②轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。 5．文中对拔何首乌根的描写有什么作用？试从“我”的心理和百草园对“我”的影响两方面加以回答。 6.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”一句运用了什么修辞手法？请运用这种手法再续写两个句子。
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《电力拖动自动控制系统—运动控制系统》(第四版)课后习题答案
《电力拖动自动控制系统—运动控制系统》(第四版)课后习 题答案 对于《电力拖动自动控制系统—运动控制系统》的学习，在课 后应该做一些练习题加以巩固。一下是给大家的《电力拖动自动控制系统—运动控制系统》(第四版)课后习题答案，希望对你有帮助。 一判断题 1弱磁控制时电动机的电磁转矩属于恒功率性质只能拖动恒功 率负载而不能拖动恒转矩负载。(Ⅹ) 2采用光电式旋转编码器的数字测速方法中，M法适用于测高速，T法适用于测低速。(√) 3只有一组桥式晶闸管变流器供电的直流电动机调速系统在位 能式负载下能实现制动。(√) 4直流电动机变压调速和降磁调速都可做到无级调速。(√) 5静差率和机械特性硬度是一回事。(Ⅹ) 6带电流截止负反馈的转速闭环系统不是单闭环系统。(Ⅹ) 7电流—转速双闭环无静差可逆调速系统稳态时控制电压Uk的大小并非仅取决于 *速度定Ug的大小。(√) 8双闭环调速系统在起动过程中，速度调节器总是处于饱和状态。(Ⅹ)9逻辑无环流可逆调速系统任何时候都不会出现两组晶闸管同时封锁的情况。(Ⅹ)
10可逆脉宽调速系统中电动机的转动方向(正或反)由驱动脉冲的宽窄决定。(√) 11双闭环可逆系统中，电流调节器的作用之一是对负载扰动起抗扰作用。(Ⅹ)与开环系统相比，单闭环调速系统的稳态速降减小了。(Ⅹ) 12α=β配合工作制的可逆调速系统的制动过程分为本组逆变 和它组制动两阶段(√) 13转速电流双闭环速度控制系统中转速调节为PID调节器时转速总有超调。(Ⅹ)14电压闭环相当于电流变化率闭环。(√) 15闭环系统可以改造控制对象。(√) 16闭环系统电动机转速与负载电流(或转矩)的稳态关系，即静特性，它在形式上与开环机械特性相似，但本质上却有很大的不同。 17直流电动机弱磁升速的前提条件是恒定电动势反电势不变。(√) 18直流电动机弱磁升速的前提条件是恒定电枢电压不变。(Ⅹ) 19电压闭环会给闭环系统带来谐波干扰，严重时会造成系统振荡。(√)20对电网电压波动来说，电压环比电流环更快。(√) 二选择题 1直流双闭环调速系统中出现电源电压波动和负载转矩波动时，(A)。 AACR抑制电网电压波动，ASR抑制转矩波动 BACR抑制转矩波动，ASR抑制电压波动
部编版六年级语文下册《第15课 真理诞生于一百个问号之后》(课后练习题)(附答案)
第15课真理诞生于一百个问号之后 一、看拼音，写词语。 āo xiàn dàn shēng shāguōshíruǐ jīxièqiūyǐn wěi dùyán suān 二、比一比，再组词。 燥（）诞（）玫（）圃（）域（）澡（）延（）枚（）葡（）或（）三、给下面的汉字加上偏旁组成新字并组词。 贯____（）____（）延____（）____（） 介____（）____（）万____（）____（） 四、先把词语补充完整，再选词填空。 （）空见（）追（）求（） （）独有（）见（）知（） （）而不舍百思不得其（） 1．一切在科学领域卓有成效的人，都能从____________的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，____________。 2．比喻做事能坚持到底，不半途而废的词语是：____________。 3．飞机神秘失踪的现象在德国发生过一次，____________，后来在美国也发生了一次。 五、品析句子。 1．最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 这里的“？”是发现的________，是不断地________，“！”是通过________解决了________，发现了真理。这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。
2．只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。 这句话用“只要……就……”的句式说明“________________________”，可能发现真理的前提条件就是“________”，能从平常的现象中发现问题，看到本质，并“________”。我用这个句式写的句子是： __________________________________ 六、我能根据课文内容回答问题。 1．“真理诞生于一百个问号之后”的含义是什么？ __________________________________ 2．文章中作者举了哪些事例来说明自己的观点？ ___________________________________ 3．课文最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。（联系全文想一想，这里的“？”“！”各指的是什么？作者这样表述有什么好处？）_________________________________ 七、根据课文内容填空。 1．阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了______，结果表明：____________与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的______也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。 2．本文告诉我们只要善于观察，不断______，不断解决疑冋，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现______。 八、课内阅读。 真理诞生于一百个问号之后（节选） 当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 1．科学真理的发现是有条件的，在这段话中“条件”指的是什么？ __________________________________________ 2．从全文列举的事例来看，科学发现中确实存在着“偶然的机遇”，联系生活实际谈谈本文对你有哪些启示。 __________________________________________
部编版六年级语文下册第15课《真理诞生于一百个问号之后》课后练习题(附答案)
部编版六年级语文下册 第15课《真理诞生于一百个问号之后》课后练习题（附答案）
参考答案： 一、读拼音，写词语。 习惯花圃食盐溅落花圃 阶梯区域蚯蚓搜索魏国 二、比一比，再组词。 蚯（蚯蚓）搜（搜索）价（价格）国（国家）贯（贯通）
引（引用）艘（一艘）阶（阶梯）圃（花圃）惯（习惯） 三、多音字组词。 jiě解题huà华山 jiè押解huá华丽 xiè解数 四、近义词。 敏感—（敏锐）实验—（试验）机遇—（机会）司空见惯—（屡见不鲜） 五、反义词。 真理—（谬论）敏感—（迟钝）偶然—（必然）司空见惯—（鲜为人知） 六、用合适的词语填空。 （司空见惯）的现象（醉人）的香气（反复）的实验（偶然）的机遇 七、选择恰当的词语填到句中的括号里。 建树建设 1.李叔叔在这个领域里颇有（建树），做出了很大贡献。 2.农民工是城市建造者，是祖国（建设）者，是一道美丽的风景线。 磨蹭磨灭 3.小华起床后老是（磨蹭），所以经常迟到。 4.鲁滨孙在遇到困难时，总是能够勇于面对，仿佛所有一切都不能（磨灭）他坚强的意志。 八、请根据意思，写出相应的词语。 1.比喻做事情能坚持到底，不半途而废。（锲而不舍） 2.追溯事物发生的根源。（追根溯源）
3.建立的功绩。（建树） 4.不小心。（不慎） 5.指看惯了就不觉得奇怪。（司空见惯） 6.虽然罕见，但是不只是一个，还有一个可以成对儿。（无独有偶） 九、根据课文内容回答问题。 1.上文选段出自《真理诞生于一百个问号之后》,作者是叶永烈,这是一篇议论文。 2.用简练的语言概括第一自然段的内容。 奥地利医生在儿子睡觉时，发现儿子的眼珠忽然转动。于是他进行了反复的观察实验，最后得出当睡觉的人眼珠转动时，他确实在做梦的结论。 3.文章题目《真理诞生于一百个问号之后》是课文的主要观点。课文主要用事实论述了只要善于发问，解决疑问，锲而不舍的追根求源，就能找到真理。 4.文章主要运用了用具体典型事例说明观点的写法论述道理。在这个具体事例中，“问号”是指奥地利医生在儿子睡觉时，发现儿子的眼珠忽然转动，从“问号”到“真理”的过程是奥地利医生进行了反复的观察实验，由此发现的真理是当睡觉的人眼珠转动时，他确实在做梦。
车辆电工、《车辆电工》、课后练习、复习题、第三章 电气图的识读和绘制复习思考题答案
第三章电气图的识读和绘制 1.幅面尺寸及代号有哪些？ 2、图纸幅面如何选择？ 答：在保证幅面布局紧凑、清晰和使用方便的前提下，图纸幅面的选择还应考虑: 1.所设计对象的规模和复杂程度； 2.由简图种类所确定的资料的详细程度； 3.尽量选用较小幅面； 4.便于图纸的装订和管理； 5.复印和缩微的要求； 6.计算机辅助设计的要求； 7 .当图要绘在几张图纸上时，所用图纸的幅面一般应相同。 3、电路图包括哪些？ 答：电路图包括电气原理图、电气接线图、电气安装图,还有电气一次图，电气二次图等 4、电路图与接线图为什么要对照起来看？ 答：电气施工往往与车辆结构,制动管道、采暖通风管道、通信线路、等项安装配合进行。电气设备的布置与车辆平面布置、立面布置有关；线路走向与车辆结构的梁、柱、门窗的位置、走向有关；还与管道的规格、用途、走向有关；安装方法又与车辆墙体结构材料有关；特别是一些暗敷线路、电气设备基础及各种电气预埋件更与车辆工程密切相关。所以阅读某些电气图还要与有关的车辆结构及安装图对应起来看。 5、看电子电路的方法有哪些？ 答：要掌握分析常用电路的几种方法,熟悉每种方法适合的电路类型和分析步骤。 1.交流等效电路分析法 首先画出交流等效电路，再分析电路的交流状态，即：电路有信号输入时，电路中各环节的电压和电流是否按输入信号的规律变化、是放大、振荡，还是限幅削波、整形、鉴相等。 2.直流等效电路分析法
画出直流等效电路图,分析电路的直流系统参数，搞清晶体管静态工作点和偏置性质,级间耦合方式等。分析有关元器件在电路中所处状态及作用。例如:三极管的工作状态，如饱和、放大、截止区，二极管处于导通或截止。 3.频率特性分析法 主要看电路本身所具有的频率是否与它所处理信号的频谱相适应。粗略估算一下它的中心频率，上、下限频率和频带宽度等，例如:各种滤波、陷波、谐振、选频等电路。 4.时间常数分析法 主要分析由R、L、C及二极管组成的电路、性质。时间常数是反映储能元件上能量积累和消耗快慢的一个参数。若时间常数不同，尽管它的形式和接法相似，但所起的作用还是不同，常见的有耦合电路、微分电路、积分电路、退耦电路、峰值检波电路等。 延伸知识：看电路图首先看电源部分,理解电路在什么电源的情况下工作,交流还是直流，单电源还是多电源及电压等级。清楚了以后看分部电路，先区别是数字电路，还是模拟电路，模拟电路看信号釆集,搞清楚信号来源,有射频、音频、各类传感器、仪器仪表或其他电路等,分析信号是交流、直流还是脉冲，属电压型还是电流型。分析后续电路的功能，弄清是解调、放大、整形还是补偿等作用。最后看输出电路，是调制还是驱动。数字电路则主要分析电路的逻辑功能和作用。 要看懂电路板，那首先最好是要能看懂它的电原理图（即电路图），掌握电子元器件的标示方式和它的工作原理,掌握一些常用的元器件的正常的参数和在正常的电路中所起到的作用等等知识，然后再对电路板（称为印刷线路板）进行分析，就能比较快的看懂它的工作原理和一些需要掌握的情况了。 子电路模块,再找各子电路的核心元件（当然要熟悉这个元件）,找出各子电路模块之间电气量的联系，最后是整个电路的输出和输入或者说是功能。 整机电路是有一定的功能的,是由各单元电路组成，单元电路组成具有一定功能的信号处理支路，再由这些支路电路组成整机电路。先要搞清你看的电路图的作用中什么,是属于那一类的电路,是音频、视频、数字、还是混合电路,再用相应的单元电路知识去解读这些电路，同时要从交流信号层面、直流层面进行分析，电路直流部分是电路正常工作的基础，交流信号是在直流电路正常后才能得到相应的处理，电路没有良好的直流状态,是不能正常工作的。 还要从频率层面、放大器的增益层面进行分析，不同频率的信号在经过电路处理时，由于电路中非线性元件的原因,会对不同频率有不同的处理结果,放大器对不同频率的信号也有不同的放大能力，电路在设计时会对所需要的频率信号进行有目的的处理，从而达到机器功能上的需要。再有就是要分析各单元电路之间的关系以及单元电路间的输入、输出的关系,交流信号经过这些电路后产生了怎样的变化等等。在了解了各条支路的工作原理后，才能分析出整机的工作原理。 6、电气原理图的绘制原则是什么？ 1.答：电气原理图的绘制原则 (1)原理图一般分主电路和辅助电路两部分绘制。主电路就是从电源到电动机绕组的大电流通过的路径。辅助电路包括控制电路、照明电路、信号电路及保护电路等，由继电器的线圈和触点、接触
车辆电工、《车辆电工》、课后练习、复习题、第五章 电工基本操作技术复习思考题答案
第五章电工基本操作技术1、电工常用工具有哪几类？各有什么用处？应怎样使用与维护保养？ 常用通用工具（一）验电器 验电器是检验导线和电气设备是否带电的一种电工常用工具。根据检测电压的高低，又分为低压验电器（即测电笔）和高压验电器，这里主要介绍低压测电笔的知识。 测电笔简称电笔,是用来检测低压导体和电气设备外壳是否带电的安全用具,检测电压的范围为60〜500 V,有钢笔式和螺丝刀式（又称旋凿式或起子式）两种。（如图5-1-1所示，P109）。其中，钢笔式低压验电器由氖管、2MQ电阻、弹簧、笔身和笔尖等组成，螺丝刀式的结构与它类似。 使用测电笔时，必须按照下图所示的方向把笔握妥。以手指触及笔尾的金属体，使氖管小窗背光朝向自己，以利于观察;同时要注意笔尖金属体不要触及皮肤，以免触电。因此，在螺丝刀式测电笔的金属杆上，必须套上绝缘套管，仅留刀口部分用于测试。当用电笔测试带电体时，电流经带电体、电笔、人体到大地形成通电回路，只要带电体与大地之间的电位差超过60V时，电笔中的氖管就发光。 电笔使用时必须注意： （1）电工在电气设备、线路和装置检修前，一定要用电笔验明无电后,才可以开始检修。 （2）测电笔不可受潮，不可随意拆装或受严重震动;使用前务必要在确定有电的电源（如在插座孔内）试测，检查氖管能否正常发光（检查测电笔是否完好！） （3）测电笔的金属探头能承受的力矩很小，不能作为螺丝刀使用。 （二）螺钉旋具 螺钉旋具俗称起子、螺丝刀、改锥等,主要用来紧固或拆卸螺钉。按其头部形状可分为一字形（平口）和十字形（十字口）两种,可配合不同的槽型螺钉使用，常用的规格有50mm, 100 mm, 150 mm和200mm等 螺钉旋具使用时必须注意： （1）应根据不同的使用对象选择相应规格的旋具。使用时，应将旋具放至螺钉槽口中，握住旋具柄端,然后稍用力推压螺钉,再平稳旋转旋具，注意不要在槽口中蹭动（尤其在拆卸螺钉时），以免打滑而磨毛槽口。 （2）在电工操作中，不得使用金属杆直通柄顶的螺钉旋具（俗称通心螺丝刀）。在旋动带电的螺钉时，手不得触及旋具的金属杆,以免触电。 （3）为了避免金属杆触及皮肤或邻近带电体，则应在金属杆上加套绝缘套。 （三）电工刀 电工刀是用来剖削或切割电工器材的常用工具。 电工刀使用注意事项如下： （1）刀口应朝外进行操作，使用完毕应随即把刀身折入刀柄。 （2）电工刀的刀柄不绝缘,不能在带电体上进行操作，以免触电。 （3）在剖削绝缘芯线的绝缘层时，电工刀的刀面与导线应成45°。倾斜切入，以免损伤导线。 螺丝刀式 钢笔式
《ARM嵌入式系统结构与编程》习题答案 邱铁编著
《ARM嵌入式系统结构与编程》邱铁编著. 清华大学出版社. 年月第版 年月第二次印刷20093120108 《ARM嵌入式系统结构与编程》第1~4章思考与练 习 题答案 此答案仅供教师教学用 第1章绪论思考与练习题答案 1. 国内嵌入式系统行 业对“嵌入式系统”的定义是什么 如何理解 答 见教材1.1节。 2. 嵌入式系统是从何时产生的 简述其发展历程。 答 见教材1.1节。 3. 当前最常见的源码开放的嵌入式操作系统有哪些 请举出两例 并分析其特点。 答 见教材1.2.1节的嵌入式Linux和嵌入式实时操作内核μC /OS-II。 4. 举例说明嵌入式设备在工控设备中的应用。 答 见教材1.3节的“工业控制领域”。 5. 未来嵌入式技术的发展趋势有哪些 答 见教材1.4节的嵌入式技术的发展趋势。第 2章 ARM技术与ARM体系结构思考与练习题答案 1 简述ARM处理器内核调试结构原理。答 对教材1.2节的图2-1进行描述。 2 分析ARM7TDMI-S各字母所代表的含义。 答 参考教材2 1 2 ARM核版本命名规则说明。课后答案网https://www.360docs.net/doc/1219321394.html,《ARM嵌入式系统结构与编程》邱铁编著. 清华大学出版社. 年月第版 年月第二次印刷20093120108 3 ARM处理器的工作模式有哪几种 其中哪些为特权模式 哪些为异常模式 并指出处理器在什么情况下进入相应的模式。 答 ARM处理器共有7种工作模式 用户模式 非特权模式 也就是正常程序执行的模式 大部分任务在这种模式 下执行。在用户模式下 如果没异常发生 不允许应用程序自行改变处理器的工作 模式 如果有异常发生 处理器会自动切换工作模式 FIQ模式 也称为快速中断模式 支持高速数据传输和通道处理 当一个高优 先级(fast)中断产生时将会进入这种模式。 IRQ模式 也称为普通中断模式 :当一个低优先级中断产生时将会进入这种模 式。在这模式下按中断的处理器方式又分为向量中断和非向量中断两种。通常的中 断处理都在IRQ模式下进行。 SVC模式 称之为管理模式 它是一种操作系统保护模式。当复位或软中断指 令执行时处理器将进入这种模式。 中止模式 当存取异常时将会进入这种模式 用来处理存储器故障、实现虚拟 存储或存储保护。 未定义指令异常模式 当执行未定义指令时会进入这种模式 主要是用来处理 未定义的指令陷阱 支持硬件协处理器的软件仿真 因为未定义指令多发生在对协 处理器的操作上。 系统模式 使用和User模式相同寄存器组的特权模式 用来运行特权级的操作 系统任务。
《电工基础》第二版课后习题及答案
《电工基础》第二版课后习题及答案 一、填空题 1、自然界中只有正电荷、负电荷两种电荷。电荷间存在相互作用力，同 种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 2、电场强度是矢量，它既有大小,又有方向。 3、规定正电荷定向运动的方向为电流方向。金属导体中自由电子的定向运 动方向与电流方向是相反的。 4、通过一个电阻的电流是5A，经过3min，通过这个电阻的横截面的电荷 量是1200C。 5、若3min内通过导体横截面的电荷量是1。8C,则导体中的电流是0。 01A。 6、432mA=0。432A；125μA=0。125mA；1。25A=1250mA；0。 05mA=50μA. 7、 6.8kV=6800V;950mV=0.95V;5.6V=5600mV=0。0056kV。 8、电路中A、B两点的电位分别为V A、V B，则A、B两点的电压为U AB=VA —VB. 9、已知电路中A、B两点的电压为U AB=18V,A点电位为0V，则B点电位 V B=-18V。 10、把其他形式能转换为电能的设备叫电源。 11、电路主要由电源、负载、连接导线、控制和保护装置四部分构成. 12、电源电动势E=4。5V,内阻RO=0。5Ω，负载电阻R=4Ω，则电路中电 流I=1A，路端电压U=4V. 13、电流在某一段电路上所做的功,除了和这段电路两端的电压、电路中的 电流成正比，还和时间成正比。 14、电流在单位时间内所做的功叫做电功率。电源电动势所供给的功率,等 于负载电阻和电源内阻所消耗的功率和。 15、额定值为“220V,40W”的白炽灯，灯丝电阻为1210Ω。如果把他接到 110V电源上，他实际消耗的功率为10W（白炽灯热电阻值不变）.
2023年-2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力题库练习试卷B卷附答案
2023年-2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力题库练习试卷B卷附答案 单选题（共45题） 1、《黄河大合唱》中的第六乐章《黄河怨》是一首（）。 A.女高音独唱 B.女中音独唱 C.混声合唱 D.女声二部合唱 【答案】 A 2、 "在音乐课上聆听音乐《歌唱祖国》时，学生能够辨识A乐段和B乐段”，依据布卢姆的教育目标中认知领域层次的分类,这属于哪个认知层次? A.评价 B.分析 C.理解 D.创造 【答案】 B 3、在学习有关于非洲打击乐内容时，教师先介绍非洲打击乐器，之后利用班级中的课桌、 A.人文性 B.愉悦性 C.实践性 D.审美性
【答案】 C 4、下列关于音乐和文本之间关系描述正确的是( ) A.勃拉姆斯的《德意志安魂曲》歌词采用了传统的拉丁经文 B.贝多芬的《第九交响曲》歌词来自歌德的诗作 C.舒伯特的《魔王》的歌词作者为法国诗人席勒 D.马勒的《大地之歌》以德文版的中国唐诗为歌词 【答案】 D 5、属于主调音乐体裁作品的是( ) A.巴赫《b小调弥撒曲》 B.冼星海《怒吼吧！黄河》 C.拉索《回声》 D.黄自《山在虚无缥缈间》 【答案】 C 6、举办各种类型的演唱会、音乐会，为学生提供充分展示音乐表演才能的机会，体现了《普通高中音乐课程标准(实验)》中哪一个模块的内容( ) A.歌唱模块 B.音乐与舞蹈模块 C.创作模块 D.音乐鉴赏模块 【答案】 A
7、《诗经》中用于天子祭祖、大射以及两君相见等重要典礼中，带有一些神话色彩的是（） A.《风》 B.《雅》 C.《颂》 D.弦歌 【答案】 C 8、这是一种特殊、复杂的大型再现三部性曲式结构。其复杂性除了特殊的调性布局外，还具有乐思的贯通性陈述特征。它适于表达具有戏剧性矛盾冲突的、史诗性的、哲理性的乐思，也可以表达田园性的、抒情性的乐思。这种曲式结构是（）。 A.变奏曲式 B.回旋曲式 C.复三部曲式 D.奏鸣曲式 【答案】 D 9、导课设计拖沓冗长、不着边际，违背了导课的组织原则中的（） A.新颖性 B.针对性 C.简洁性 D.趣味性 【答案】 C
《电器学》丁明道 编著 课后练习题答案
《电器学》夏天伟丁明道编著课后习题解答 1.1电器中有哪些热源？它们各有什么特点？ 答：电器中的载流系统通过直流时，载流导体中损耗的能量便是电器的唯一热源。 通过交流时，热源包括：导体通过电流时的能量损耗、非载流铁磁质零部件的损耗(铁损包括涡流损耗和磁滞损耗）、电介质损耗。 交变电流导致铜损增大,这是电流在到体内分布不均匀所致。集肤效应和邻近效应会带来附加损耗。 铁损只在交变电流下才会出现。 电介质损耗:介质损耗角与绝缘材料的品种、规格、温度、环境状况及处理工艺有关。 1.２散热方式有几种？各有什么特点? 答:热传导、对流、热辐射。 热传导是借助分子热运动实现的，是固态物质传热的主要方式。 对流总是与热传导并存,只是对流在直接毗邻发热体表面处才具有较大意义。 热辐射具有二重性:将热能转换为辐射能，再将辐射能转换为热能,可以穿越真空传输能量。 1.3为什么决定电器零部件工作性能的是其温度,而考核质量的指标确却是其温升? 答：电器运行场所的环境温度因地而异,故只能人为地规定一个统一的环境温度，据此再规定允许的温升，以便考核。 1.４在整个发热过程中，发热时间常数和综合散热系数是否改变?为什么? 答:一般来说，是改变的。但是在计算中,为了方便起见,假定功率Ｐ为恒值，综合散热系数也是均匀的，并且与温度无关,因此发热时间常数也是恒定的。 1.１５交变电流下的电动力有何特点？ 交流电动力特点: １、单相： １）是脉动的单方向的电动力 2)单相稳态交流电动力以两倍电流频率在零和峰值间变化。 3)最大的电动力发生在最大的短路电流时刻,当ψ＝φ－π/2时,电流的非周期分量最大，可能出现的总电流、电动力最大。 4)单相系统最大暂态电动力是稳态时的3.2４倍。交流单相短路最大电动力极限可达稳态最大电动力的４倍。 ２、三相： 1)三相稳态交流电动力当导体作直列布置时中间相导体受力最大，并以两倍电流频率在正、负峰值间变化,力的峰值为单相稳态最大力的0．866倍 ２）三相交流短路电动力同样是中间相导体受力最大,力的正、负峰值为单相稳态最大力的2．8倍。 1．16 三相短路时,各项导线所受电动力是否相同？ 不同。三相交流对称短路时，中间B相所受的最大电动力是Ａ、Ｂ、C三相导体中各项所受最大电动力之最。力的正、负峰值为单相稳态最大力的2.8倍。
CJ10-20交流接触器电磁系统设计(电器学课程设计内容)
1接触器的反力特性 1.1交流接触器的原理、选择和接法 交流接触器是广泛用作电力的开断和控制电路。它利用主接点来开闭电路，用辅助接点来执行控制指令。主接点一般只有常开接点，而辅助接点常有两对具有常开和常闭功能的接点，小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。交流接触器的接点，由银钨合金制成，具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。交流接触器主要有四部分组成（1) 电磁系统,包括吸引线圈、动铁芯和静铁芯；(2)触头系统,包括三副主触头和两个常开、两个常闭辅助触头,它和动铁芯是连在一起互相联动的；（3）灭弧装置，一般容量较大的交流接触器都设有灭弧装置,以便迅速切断电弧,免于烧坏主触头；(4)绝缘外壳及附件,各种弹簧、传动机构、短路环、接线柱等。工作原理：当线圈通电时,静铁芯产生电磁吸力,将动铁芯吸合,由于触头系统是与动铁芯联动的,因此动铁芯带动三条动触片同时运行,触点闭合,从而接通电源。当线圈断电时,吸力消失, 动铁芯联动部分依靠弹簧的反作用力而分离,使主触头断开,切断电源。交流接触器的选择：（1）持续运行的设备。接触器按67-75%算.即100A的交流接触器，只能控制最大额定电流是67-75A以下的设备。（2）间断运行的设备。接触器按80%算.即100A的交流接触器，只能控制最大额定电流是80A以下的设备。（3）反复短时工作的设备。接触器按116-120%算。即100A的交流接触器，只能控制最大额定电流是116-120A以下的设备。还要考虑工作环境和接触器的结构形式。[1]一般三相接触器一共有8个点，三路输入，三路输出，还有是控制点两个。输出和输入是对应的，很容易能看出来。如果要加自锁的话，则还需要从输出点的一个端子将线接到控制点上面。[2]其原理是用外界电源来加在线圈上，产生电磁场，加电吸合，断电后接触点就断开。 1.2简介 吸力特性和反力特性的合理配合可以提高接触器的寿命。接触器的动作电压为85%-110%U 。接触器电磁铁的反力特性是指反力F对电磁铁衔铁行程µ的关系。即F=f(µ), n 其中电磁铁的反力有释放弹簧力,触头弹簧力,以及运动的重力组成,又因为运动部分的重力与反力相比,相对比较小,可以忽略，忽略重力可使设计过程得到简化，而且不会影响到接触器的基本特性。 1.3触头参数