贫困大学生资助实施方案

贫困大学生资助实施方案
贫困大学生资助实施方案

贫困大学生资助实施方案

公司成立以来,积极投身公益慈善(光彩)事业。先后为福利院、抗震救灾、困难学生、贫困地区、修桥铺路等捐款捐物累计1000多万元。2003年,首次资助贫困学生后,先后已经资助困难学生27人;为4所小学、一所中学等学校捐资助学。

为了提升资助贫困学生行动的持续性,积极响应市扶贫协会号召,扎实开展“两学一做”学习教育工作,充分体现出中华民族“一方有难,八方支援”的优良传统,大力弘扬人道主义精神,促进公司精神文明建设,集团公司开展“资助贫困大学生”专项行动。

一、资助目的

在经济上保障贫困大学生能顺利完成学业,在精神上帮助贫困大学生树立“自信、自立、自强”的顽强意志,在技能上帮助贫困大学生毕业之前有一技之长,为贫困大学生毕业后尽快融入社会、更好服务社会打下坚实基础。为集团发现人才、储备人才。

二、资助范围

1.集团公司员工贫困大学生子女(含在校大学生,下同);

2.集团公司员工亲属贫困大学生子女;

3.在校贫困大学生。

三、贫困大学生的界定

1.家庭人均收入在300元以下的,生活节俭,完成学业确有经济困难的大学生;

2.家庭所在地处边远经济较落后的农村地区,或父母无固定

经济来源,以及残疾学生、单亲、父母离异(低收入家庭)的大学生;

3.烈士子女、孤儿、父母患有严重疾病或残疾(丧失或部分丧失劳动能力的)以及特殊困难家庭的大学生。

四、资助步骤

贫困大学生资助由党支部负责审核、报批和存档工作。

1.集团公司内部贫困大学生信息由员工提供、人事部门初审;在校贫困大学生,由人事部门与校方沟通,大学生递交申请,经人事部门会同校方有关部门共同初审后,报工会复审、党支部支委会讨论,并建立贫困大学生档案,报送董事长审批。

2.贫困大学生采取动态管理,每年由党支部牵头,根据学生实际情况进行一次调查、核实,时间为每年8月中旬。

五、资助措施

1.贫困大学生现金资助标准,要根据学生家庭情况、学习成绩的不同而有所区别,具体资助金额由党支部支委会讨论确定。

2.集团公司高层管理团队实行结对帮扶制度:董事长帮扶1人,高层管理人员每两人结对帮扶一人,其他管理干部、全体员工每年为贫困大学生捐款。

3.集团公司人事部门负责根据每名大学生的实际情况,在本人自愿的前提下,利用暑期安排大学生到公司实习。实习岗位要根据大学生本人意愿及学习专业,并指定专人作为指导实习老师。实习期工资待遇严格按照国家规定执行。

4.对毕业后有创业愿望的贫困大学生,由创业导师、董事长亲自指导,并指定集团公司相关高管作一对一的帮扶,从项目选

择及可行性论证、公司注册、团队组建及培训、管理制度建设、运营规划等全方位指导,确保贫困大学生创业成功。

六、退出机制

1.贫困大学生如在校学习期间违反校规、校纪行为,受到全校通报批评以上处分(含通报批评),取消资助资格。

2.贫困大学生因学习不努力,一学期有2门以上课程(包括2门)不及格的,取消资助资格。

3.贫困大学生在校生活铺张浪费的,取消资助资格。

资助贫困学生倡议书

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 资助贫困学生倡议书 亲爱的朋友、善良的人们: 在人类历史的长河中,爱的暖流绵绵不断,源远流长,中华民族素有行善积德,扶残助残、济贫扶危的传统美德。 当我们享受苏州改革开放所带来的现代生活的时候,当我们满怀豪情全面建设小康社会并率先向现代化迈进的时候,我们不会忘记与我们生活在同一蓝天下,同一城市的残疾人群。目前,仅在苏州市区就有3500多户残疾人特困家庭在最低生活保障线以下,常年靠政府救济和社会资助。他们是我们社会大家庭的成员,帮助和扶慰他们,是我们每个人应尽的义务,是全社会的共同责任。 时值盛夏,我们特别关心这些贫困家庭的学生,他们的暑假生活好吗?开学时的学费解决了吗? 孩子是父母的宝贝,是家庭的最大希望。贫困残疾家庭的学生,一样有良好生存发展的愿望,一样有享受良好教育的权利。为此,我们倡议社会各界人士,献出您的一份爱心帮助这些贫困残疾家庭的孩子更好的完成学业。 众人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善举不分先后,让我们用殷殷的爱心,热情的双手,为这些孩子撑起别样的天空!也希望这些贫困残疾家庭的孩子能克服困难,好好学习,学有所成,报 1 / 5

答父母、回报社会。 【案情】刘女士和丈夫孙某1990年结婚,次年,女儿“盈盈”出生。 2000年4月,刘女士发现,丈夫孙某和他的同事李某出轨,并育有一个四岁的私生女。刘女士坚决地向丈夫提出离婚,孙某同意了。 2 【案情】 2000年5月30日,两人协议离婚。因刘女士和孙某婚后从各自单位各分得一套使用权房,孙某便起草了《离婚协议》对房产进行分割:刘女士对其名下的房屋有居住权,直至刘女士再婚为止,再婚时该房归盈盈所有;孙某对其名下的房屋有所有权,直至孙某再婚为止,再婚时该房也归盈盈所有。刘女士认为无论如何这两套房子最终都归女儿所有,所以也没细看就签了字。 转眼9年过去了,刘女士却越来越感到自己当初太失算了。日前,刘女士新买了住房,想把自己名下那套房子出租,可孙某却说,该房刘女士只有居住权,不能出租,除非他同意,当然,刘女士需将一半的租金给他。 可9年中,孙某和李某一直以夫妻名义同居在李某家,却把孙某的房子对外出租。孙某为了不把房子给盈盈,始终不登记结婚。近日,刘女士找孙某理论,孙某却拿出《离婚协议》把刘女士数落一顿:我对我的房子有‘所有权’!我想租就租,想卖就卖。现在租房子合适,我才没卖。等哪天高兴,我就把它卖了。协议上说,如果我再婚,房子归‘盈盈’,可没说我把房子卖了后再婚

贫困大学生资助方式探讨(一)

贫困大学生资助方式探讨(一) 摘要:《国务院关于建立、健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》实施以来,基本上解决了家庭经济困难学生的就学问题,但也出现了一些值得注意的问题。本文就贫困生认定、经济资助方式、国家助学贷款风险补偿以及贫困生心理教育等方面进行了一些探讨,以期使贫困生在经济、心理上得到双资助,物资、心理上双脱贫。 关键词:高校;贫困大学生;经济资助;心理资助 ofstudents'absencefromcollegesanduniversitiesduetofinancialdifficultieshasbeensolvedonthewho ationalstudentloanandthepsychologicalinstruction,sothattheycangetridofpovertybothfinanciallya Keywords:university;impoverishedstudent;financialaid;psychologicalaid 自我国实施高等教育大众化战略以来,高校在校生规模不断扩大,大学生中经济困难的人数随之不断增加。“特困生”问题日益成为高校和社会关注的热点和焦点,引起了从中央到地方各级党和政府的高度重视。2007年5月国务院专门就此下发文件《国务院关于建立、健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(国发2007]13号)(以下简称《意见》),明确提出了“加大财政投入,落实各项助学政策,扩大受助学生比例,提高资助水平,从制度上基本解决家庭经济困难学生的就学问题。同时,进一步优化教育结构,维护教育公平,促进教育持续健康发展”的主要目标。笔者结合实践,对几个问题进行探讨。 一、经济困难学生的就学问题得到根本性解决 《意见》颁布实施一年多来,由于措施具体、贯彻有力,家庭经济困难学生的就学问题得到了根本性解决。表现 如下: (一)财政专项资金落实到位 2007年6月,在北京“后义务教育财政问题高层研讨会暨中国教育发展战略学会—教育财政专业委员会成立大会”上,教育部、财政部有关官员向与会的中外学者透露:2007年末全国普通本科、高职院校全日制本、专科在校生将约达到2700万人,中央与地方财政专项资助困难学生的预算为154亿元,其中仅国家助学金一项,中央财政就安排了95亿元。(注:资料来源:江苏省教育厅财务处。) 从落实情况看,2007年江苏省属高校(含高职)共发放国家奖学金近1800万元,有近2200人获奖;发放国家励志奖学金17000多万元,有近35000人获得奖励资助;发放国家助学金近39000万元,共有19万多人获得资助。奖励、资助金额共计近58000万元,受助人数近23 万人,奖励、资助面约20%。 2008年,江苏省属高校(含高职)共发放国家奖学金1800多万元,有近2300人获奖;发放国家励志奖学金近20000万元,有近4万人获得奖励资助;发放国家助学金42000多万元,共有 21多万人获得资助。奖励、资助金额共约万元,受助人数25万多人。 (二)高校专项资金通过有效监督得到保障 自恢复高考招生以来,高校资助经济困难学生的工作从来没有中断过。学校财务部门一直设有“助学金”科目,专门用于预算和核算资助学生的支出。“从学费收入中提取足额10%的经费”,“用于学费减免、国家助学贷款风险补偿、勤工助学、校内无息借款、校内奖助学金和

家庭经济困难学生资助工作汇报

家庭经济困难学生资助工作汇报 多年来,我校始终把学生资助工作作为学校的重要工作来抓,坚持以“不让一位学生因家庭经济困难而影响学习”为目标,健全完善了以国家助学贷款为主的“贷、奖、助、补、减”资助育人工作体系。 一、基本情况 (一)畅通“绿色通道” 每年新生开学学校都开通“绿色通道”,确保每一位家庭经济困难新生顺利报到。为让新生了解国家及学校的资助政策,及时解决贫困家庭新生的经济困难,学校在迎新现场设立了家庭经济困难新生咨询处,并悬挂横幅和宣传标语。对汶川地震受灾学生、云南地震和南方洪涝灾害受灾家庭经济困难新生、孤儿、残疾学生,学校将特别关注,并根据实际困难情况,及时给予500—1000元不等的临时困难补助。 (二)科学认定家庭经济困难学生

困难学生的准确认定是资助工作有效开展的基础,也是最难把握的工作环节。每年十月份学校对家庭经济困难学生进行审定,并实行动态管理。通过连续多年的调查和掌握的实际情况来看,一般情况下,我校特别困难学生约占在校生(本文指在校全日制本专科学生)数的8%;比较困难学生约占在校生数的8%;一般困难学生约占在校生数的16%。困难学生总计约占在校生数的32%。 (三)全力做好国家助学贷款 国家助学贷款是解决家庭经济困难学生交学费的主要途径。学校目前开办的是与国家开发银行合作的生源地信用助学贷款,审核通过的学生到县区教育局办理贷款,新生可以拿着录取通知书直接办理。另外,与山东省农信社合作的国家助学贷款已停止办理,已签订合同的学生,明年将办理结束。贷款学生数占在校生数的10%以上。 (四)公平、公正评审奖助学金 目前,我校设立的奖助学金主要有国家奖助学金和省政府奖学金、学校优秀学生奖学金、社会奖助学金三种形式。

资助贫困学生方案

资助贫困学生方案(一) 为切实做好普通高中贫困生资助工作,把党和政府的惠民政策真正落到实处,本着“公平、公正、公开、透明”的原则,特制定当涂一中家庭经济困难学生资助办法。 一、资助范围: 县教育局计划内录取的在籍学生(不含择校生、高三复习生)。 二、资助条件 1、烈士子女、优抚家庭子女、残疾学生及少数民族学生; 2、民政部门确认的城乡低保户,父母双亡或一方己故,父母双残或单残,家庭主要成员长期患病或丧失劳动能力造成生活困难的学生以及残疾学生; 3、因重大自然灾害或其他突发事件,造成家庭经济困难的学生; 4、计划生育独生子女和双女绝育户家庭的学生。 5、文件规定除以上四个条件以外的其他情况导致的家贫学生。 三、资助程序: 1、在学校广泛宣传的基础上,由符合条件的学生自愿提出书面申请,并提供相应的证明材料。 2、班主任按学生申请和提供的相关佐证材料,对照资助范围和条件,并结合学生在校思想表现,家庭经济状况,学习生活情况和分配各额,做初步评审后将结果报学校政教处。 3、政教处复核,报学校资助领导小组审核通过后,在学校公布栏内进行公示,并填写有关表格,建立档案资料。 4、公示无异议,将公示结果报上级主管部门。 四、资助内容 1、家庭经济困难学生学杂费减免。对于家庭经济困难的学生,每学年的学杂费视情况予以一定的减免,具体为:单下岗300~400元;双下岗400~500元;单方亡500~600元;双方亡600~850元。 2、中央彩票公益助学。根据当涂县教育局“关于转发省教育厅认真做好彩票公益资助普通高中家庭特困学生工作的通知”的文 件要求,我校每年根据县教育局的统一安排,对我校的学生实施资助。 3、马鞍山市慈善助学。马鞍山市慈善总会开展的慈善一日捐活动对我校家庭经济困难学生进行资助,按照马鞍山市慈善总会的安排对学生进行资助。 4、安徽梦都慈善基金会“希望之星”慈善助学。安徽梦都慈善基金会每年给予1000元的助学款。受助人名单一经确定,只要保持受助条件,基金会将资助其完成高中三年的学业(即每年获得1000元助学款)。 5、各级政府,人民团体,慈善协会,各热心教育的公司企业等对我校家庭经济困难学生的资助,以及其他。 五、资助款的管理与发放 1、学校对上级拨附的资金设专门帐户管理,专款专用,不得截留,挤占和挪用,资金到帐后,由学校政教处依照批文,印制学生资助金发放表,报校长审批后,交学校财务室,学生凭有效证件在财务室签字领取,并将领款表复印件报上级主管部门,原件存学校财务专帐。 2、各年级、各班要对受资助学生款的使用给予必要的指导,凡发现乱花费者除进行批评教育外以后不再资助。 当涂一中 资助贫困学生方案(二) 为响应团委号召,资助家境困难的优秀学子完成学业,引导学生形成正确的消费观、人生观、价值观,五星小学校团委组织了“捐献压岁钱,资助贫困生”的捐款活动。本次活动

对困难人士捐款倡议书范文

对困难人士捐款倡议书范文 XXX: 为了给予更多的贫困学生关怀与帮助,我们呼吁全体企业、个人积极行动起来,献出一片爱心,帮助贫困学生完成他们的大学梦想。捐赠不论多少,善举不分先后,只要献出一份爱心,我相信我们的 爱心善举定能给贫困学生莫大的支持与帮助! 古语有云,“赠人玫瑰,手留余香”。献出一份爱心,收获一份快乐。也许你的一个不经意善举,改变的却是一个有志青年的一生! XXX XXXX年XX月XX日 亲爱的朋友、爱心人士: 二三十万!对一个农村低保户家庭是一个天文数字!但一家人却竭尽所能为她筹钱看病,由于老人年事已高又体弱多病,两个孩子年幼,目前只有丈夫一个劳力,为了治病,家里已债务累累,经济上 十分困难,再也承担不起巨额的医疗费用。 祁君霞还很年轻,还有很多希望等着她!她走了三个小孩怎么办!家里老人怎么办……我们怎能眼睁睁看着她就这样被死神带走呢!也 许我们对她所做的只是杯水车薪,但一定会让她树立起生的希望。 在此,县妇联真诚的倡议: 献出您无私的爱,伸出您温暖的手;让我们一起点燃希望之火, 尽自己的微薄之力,献出一份爱心;让我们共同努力来救助这个年轻 的贫困母亲吧! 只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间! XXX XXXX年XX月XX日

尊敬的社会各界朋友、企业家、爱心人士: 一年一度盛夏日,又是金榜题名时。当高考的帷幕再一次落下,又有一大批莘莘学子通过自己的勤奋努力考上了梦寐以求的大学。看 到他们优秀成绩的同时,我们也看到还有一些手持录取通知书却迫于 家庭生活困难而愁眉不展的孩子。对他们而言,能改变自己命运的大 学之梦似乎只有一步之遥,但他们却因交不起学费而徘徊在大学校门外,大学之梦难以实现。此时此刻,他们特别需要精神上的关爱和物 质上的帮助。 近年来,我市高度重视贫困大学生的助学工作,尽管政府逐年加大对贫困家庭学生的救助力度,但仍然无法保障所有的贫困学子能得到 救助。为此,晋中市慈善总会向全社会爱心人士、企业家和各界朋友 发出倡议:积极行动起来,负起一份社会责任,加入到捐资助学、帮助 贫困大学生圆大学之梦的活动中来,以我们的细微善举成全国家的栋梁。您的义举,不仅为他们的成长奉献一份爱心,而且还会激发他们 鼓起生活的勇气,增强战胜困难的信心,重新扬起理想的风帆,使他们 的家庭充满希望。 爱心无止境,助学见真情。让我们共同伸出援助之手,以拳拳爱心为这些贫困学子搭建实现梦想的平台!晋中市慈善总会愿在助学热心 人士或企业与贫困学生之间牵线搭桥,设立助学平台,本平台尊重捐 助者的意愿,可以定向捐助,也可以非定向捐助,捐助款无限额,多少 都可表达您一颗慈善的心,让我们共同携手,帮助贫困家庭学生完成 学业,在他们心中根植爱,建设一个有爱心的和谐社会。 晋中市慈善总会全体同仁向捐资助学、奉献爱心的社会各界人士、企业家、各位朋友表示衷心的感谢! XXX XXXX年XX月XX日

贫困生资助流程

资助贫困生流程图 向社会公布资助贫困生相关政策 学生提出申请,填写资助申请表, 并出具家庭经济状况证明 学校审核确定资助方案 村校公示 学校资助方案上报县资助贫困生领导小 组,审核后确定资助方案 学校组织贫困学生填写资助金领取表助金领取表各学校凭资助金领取表到县资助贫困生小组报账依据:《河北省资助农村义务教育阶段贫困生暂行管理办法》

贫困生资助流程 孩子是祖国的花朵和未来;但这些贫困山区的孩子却是如此的不幸,他们的言语、眼神、衣着、家庭环境让我们爱蔓延的义工感觉到帮助他们的必要和迫切……他们需要我们的关注,需要我们的爱心……也许您少喝一瓶酒,或者少抽一包烟,那一个月累计节省下来的钱,就够他们一个学期甚至是一年的学习和生活费用。一方有难,八方支援。来吧,伸出您那富有爱心双手、敞开您那蕴藏爱心的心房,让贫困山区那可怜的孩子们,得到一份关爱、一份暖情。您的付出是暂时的、小额的,但对他们的作用和意义却是永久的、无价的。 资助方式多样,您可以选择资助一个,也可以选择多个;可以选择资助其学杂费用,也可以选择资助基本生活费用。 捐助款项相关流程 社团方面: 社团确认本期款项全部达到学校帐户——学校提供发票(收据)给社团,由社团公示在论坛上——认捐人确认、网友监督 学校方面: 学校确认捐助金额到帐情况——按学期或者季度分款给学生(学生、家长或老师签字确认)——学校在新一学年前将上年度资金使用情况汇报给社团

回访监督流程 回访义工调查捐助金具体使用情况——因此给学生带来的改变程度(学习成绩、家庭生活状况)——学校对捐助金管理情况——确定继续下学年的捐助与否(1.继续捐助; 2.结束,停止对学生的资助)

“感恩资助,励志青春”资助政策宣传活动策划

2016年“感恩资助励志青春”资助政 策宣传活动策划 一、活动背景 学生资助政策为贫困家庭学生顺利完成学业提供了保障,是教育事业的重要组成部分,是推进教育公平的重要举措。各地、各校要从促进教育公平、办好让人民满意的教育的高度,进一步统一思想,提高认识,把做好资助政策宣传工作作为联系群众、促进教育发展的重要内容。我校为实现“资助育人”的根本目标,认真贯彻落实国家各项学生资助政策,加强学生资助治理体系和治理能力,将5月定为“学生资助政策宣传月”。为使国家资助政策让更多的学生受益,确保宣传工作取得成效,现根据院部下发的文件,结合院部实际情况,本部门特开展此次广泛深入、形式多样的资助政策宣传活动。 二、活动目的及意义 希望能通过开展学生资助政策宣传活动,加强对家庭经济困难学生资助政策的宣传,普及家庭经济困难学生资助政策知识,确保各项资助政策家喻户晓、深入人心。因此此次活动主要有以下几点意义: 通过广泛深入、形式多样的学生资助政策宣传,让每一个学生了解申请学生资助所需的条件,让更多的学生受益。 2.有助于学生加强自身的感恩意识,锻炼诚信品质。心

怀感恩之心,学会感恩他人、感恩社会。并能树立远大志向、理想,回报学校与社会。 3.有利于引导全体在校学生深入学习国家学生资助政策,激励家庭经济困难学生克服困难、自强自立、励志成才。 三、活动主题 感恩资助励志青春 四、活动时间 2016年5月5日至5月31日 五、活动对象 外国语学院全体学生 六、活动单位 外国语学院学生会生活服务部 七、活动过程 (一)宣传活动准备阶段 1.学校高度重视本次活动,5月5日向各院部下达“2016年学生资助政策宣传月”活动的通知。 2.学工办主任欧阳老师于5月6日召开了院部的资助政策宣传活动的会议,介绍了活动的主要内容。 3.外国语学院生活服务部于5月9日召开内部会议,确定活动组织形式与人员安排等事项。并下发通知生委开会的消息。 4.生活服务部于5月11日召集各班生委开会。会上强

高中家庭经济困难学生资助实施方案

高中家庭经济困难学生资助实施方案 高中家庭经济困难学生资助实施方案 为贯彻党的十八大会议精神,落实 __《关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校经济困难学生资助政策体系 __》(国发〔xx〕13号)、安徽省人民政府《关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施 意见》(皖政〔xx〕74号)、《安徽省 __ 安徽省发展和改革委员会安徽省教育厅安徽省人力资源和社会保障厅关于扩大中等职业教育免学费政策范围进一步完善国家助学金制度实施意见》(财教〔xx〕2667号)、和《安徽省人民政府关于 xx年实施33项民生工程 __》(皖政〔xx〕1号)等文件精神,切实解决普通高校、中等职业学校和普通高中家庭经济困难学生的就学问题,优化教育结构,维护教育公平,促进我市高等、中等职业和普通高中教育的发展,制定本方案。一、普通高校、中等职业学校、普通高中家庭经济困难学生资助工作的主要目标、基本原则 1、主要目标: 健全家庭经济困难学生资助体系,提高家庭经济困难学生资助水平,加大财政投入,落实和完善各项助学政策,从制度上基本解决家庭经济困难学生的就学问题。

2、基本原则:建立健全家庭经济困难学生资助政策体系,实行“加大财政投入、经费合理分担、政策导向明确、多元混合资助、各方责任清晰”的原则。 二、主要内容 (一)高校学生资助政策。 1、国家奖学金。国家奖学金由中央政府出资设立,用于奖励普通本科高校和高等职业学校全日制本专科(含第二学士学位)在校生中特别优秀的学生,奖励标准为每生每年xxxx元。奖励学生名额由省__、省教育厅根据财政部、 __确定的总人数确定。 2、国家励志奖学金。国家励志奖学金由中央与省共同设立,用于奖励资助普通本科高校和高等职业学校全日制本专科在校生(含第二学士学位)中品学兼优的家庭经济困难学生,资助面平均约占高校在校生的3%左右,资助标准为每生每年xxxx元。 3、高校国家助学金。中央和省共同设立国家助学金,用于资助普通本科高校和高等职业学校全日制本专科在校生(含第二学士学位)中家庭经济困难学生。资助面约占全省普通本科高校和高等职业学校

资助贫困学生事迹

资助贫困学生事迹 爱心圆梦 --**县林业局帮助复兴镇贫困学子罗永龙圆大学梦 爱是与生俱来的,在血液里流动,在骨子里结晶,它源源不断的由心而生,永不枯竭,只要人人都愿意奉献一点爱,就如甘霖沐浴大地,人间处处盛开幸福之花。 2014年9月,就有一簇幸福之花盛开在了复兴镇高岩村的上空。罗永龙,复兴镇高岩村高岩组村民罗德坤的大儿子,今年高中毕业,被广**洋大学录取。考上大学,按理说一件高兴的事,但罗永龙同学却高兴不起来,几千元的学费对经济条件好的家庭来说是小菜一碟,

对他家却是天文数字。虽然母亲在外打工,每月可以挣得壹仟多元回家,但他患上尿毒症后期的老爸罗德坤每月的血液透析费就要2014元以上,真是入不敷出。因为生病,罗德坤既不能外出务工,也不能干活,罗永龙与其弟弟正在读书,家里的农活无人做,就靠微薄的土地租金维持生计。大学录取通知书只带来孩子稍许的兴奋,学费,学费在哪里呀?像一座大山压着他心上。 这样的困难不仅让罗永龙一家夜不能寐,也时时牵动着咱们复兴镇党委领导的心,”四帮四促”活动在各个地方有声有色的进行中。县林业局挂帮复兴镇高岩村,考虑到罗德坤家庭困难,情况特殊,村里把他家纳入林业局干部一对一帮扶的对象,帮扶他家的是林业局林业派出所干警林玉。林玉同志帮扶期间总是关心罗德坤一家的生活情况,常常进行力所能及的帮助。在得知罗永龙考上大学而为学费发愁时,局领导非常重视,号召全局职工献爱心,一个人的力

量是有限的,众人拾柴火焰高。帮助莘莘学子上大学,圆他的大学梦。 当复兴镇高岩村贫困学子罗永龙在**县林业局会议室接过杨局长7500元现金时,感动得热泪盈眶。这笔钱是该局全体职工自愿捐助给罗永龙同学的,是该局全体职工爱心的凝聚,以资助罗永龙同学顺利读上大学。为感谢林业局全体职工对自己一家的关怀,罗德坤发自内心的送给林业局一面锦旗,上书:”四帮四促”见成效,扶贫助学显真情。 ”四帮四促”活动中,林业局全体职工用自己的行动交上一份令社会满意的答卷,复兴镇党委全体也向党和人民充分展示了”情为民所系,利为民所谋”的真实写照。希望我们的爱心像常青藤,越牵越远,牵动着共同心愿;四季常青,见证不变的永恒;不管是遇到悬崖绝壁,还是面对骤风暴雨,仍然要展示出我们不变的信念。让你我的心里永远充满爱心和友谊,共建和谐美好家园。 尊敬的各位领导、老师们、同学们:

贫困大学生资助实施方案

贫困大学生资助实施方案 公司成立以来,积极投身公益慈善(光彩)事业。先后为福利院、抗震救灾、困难学生、贫困地区、修桥铺路等捐款捐物累计1000多万元。2003年,首次资助贫困学生后,先后已经资助困难学生27人;为4所小学、一所中学等学校捐资助学。 为了提升资助贫困学生行动的持续性,积极响应市扶贫协会号召,扎实开展“两学一做”学习教育工作,充分体现出中华民族“一方有难,八方支援”的优良传统,大力弘扬人道主义精神,促进公司精神文明建设,集团公司开展“资助贫困大学生”专项行动。 一、资助目的 在经济上保障贫困大学生能顺利完成学业,在精神上帮助贫困大学生树立“自信、自立、自强”的顽强意志,在技能上帮助贫困大学生毕业之前有一技之长,为贫困大学生毕业后尽快融入社会、更好服务社会打下坚实基础。为集团发现人才、储备人才。 二、资助范围 1.集团公司员工贫困大学生子女(含在校大学生,下同); 2.集团公司员工亲属贫困大学生子女; 3.在校贫困大学生。 三、贫困大学生的界定 1.家庭人均收入在300元以下的,生活节俭,完成学业确有经济困难的大学生; 2.家庭所在地处边远经济较落后的农村地区,或父母无固定

经济来源,以及残疾学生、单亲、父母离异(低收入家庭)的大学生; 3.烈士子女、孤儿、父母患有严重疾病或残疾(丧失或部分丧失劳动能力的)以及特殊困难家庭的大学生。 四、资助步骤 贫困大学生资助由党支部负责审核、报批和存档工作。 1.集团公司内部贫困大学生信息由员工提供、人事部门初审;在校贫困大学生,由人事部门与校方沟通,大学生递交申请,经人事部门会同校方有关部门共同初审后,报工会复审、党支部支委会讨论,并建立贫困大学生档案,报送董事长审批。 2.贫困大学生采取动态管理,每年由党支部牵头,根据学生实际情况进行一次调查、核实,时间为每年8月中旬。 五、资助措施 1.贫困大学生现金资助标准,要根据学生家庭情况、学习成绩的不同而有所区别,具体资助金额由党支部支委会讨论确定。 2.集团公司高层管理团队实行结对帮扶制度:董事长帮扶1人,高层管理人员每两人结对帮扶一人,其他管理干部、全体员工每年为贫困大学生捐款。 3.集团公司人事部门负责根据每名大学生的实际情况,在本人自愿的前提下,利用暑期安排大学生到公司实习。实习岗位要根据大学生本人意愿及学习专业,并指定专人作为指导实习老师。实习期工资待遇严格按照国家规定执行。 4.对毕业后有创业愿望的贫困大学生,由创业导师、董事长亲自指导,并指定集团公司相关高管作一对一的帮扶,从项目选

大学生活动策划书:救助贫困生通用范本

内部编号:AN-QP-HT424 版本/ 修改状态:01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 大学生活动策划书:救助贫困生通用 范本

大学生活动策划书:救助贫困生通用范 本 使用指引:本方案文件可用于前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 活动策划书主要内容: (一).基本情况简介 (二).活动目的 (三).活动时间 (四).活动开展地点 (五).活动主题 (六).参与活动人员安排 (七).救助对象 (八).活动的意义 (九).活动具体实施方案 活动策划人:杨xx

(一).基本情况简介 改革开放后,尤其是进入20世纪90年代中期以后,随着社会主义市场经济体制的逐步确立,特别是实行高等教育成本分担制度改革以后,高等教育部分费用由个人、家庭负担,于是高校贫困生问题日益突出。 为此,党中央、国务院下大力气构筑完善高校贫困生资助体系,如,建立贫困大学生助学基金,设立国家助学贷款……各高校、社会各界也以多种方式资助贫困生。应该充分肯定,我国高校贫困生助学工作做出了相当大的努力,也取得了一定的成效。但是,相对于日益扩大的贫困生需求,目前我国高校贫困生助学工作及其体系仍存在着许多问题与不足,尚未建立起足够强有力的、稳定有效的工作机制,

资助贫困家庭学生倡议书

资助贫困家庭学生倡议书 倡议书是发起倡议,引起社会关注和行动的文书,那么怎么 来写资助贫困家庭学生倡议书呢?下面是小雅WTT精心整理的相关精品范文,供大家学习和参阅。 资助贫困生倡议书 亲爱的同学们: 在我们的校园里,贫困生占了一定的比例,他们家境贫寒,他们吃苦耐劳,他们渴望别人的关心,他们比正常人成才更多一份磨难--在他们中间,有父母亲双亡的,有来自偏远贫困地区的农村家庭的,有家庭成员中患重病或残疾的,有失去顶梁的爸爸或慈爱的妈妈的--他们家庭收入微薄,每日三餐都成了问题,为此他们正承受着常 人难以想象的经济压力.虽然学校及社会各界作了大量工作,学校 通过奖学金、特殊困难补助等系列措施,使众多贫困学生得到帮助,得以维持学业.但是,由于财力有限,尽管采取了这些措施,仍不能 完全解决贫困学生的生活困难,仍有许多贫困学生需要持久帮助. 在我们的社区里,孤寡老人因为膝下无子或子女不孝而需要赡养.有这样一个场景:两位老奶奶为了捡一些废纸而引起了争执.其中有一位老奶奶瘦得只剩下骨头外包着一层皮,脸上布满了皱纹, 眼神是那么痛苦和无助.她在不停的诉说着,可是我们没人听得懂--她不能说话,而只能“伊伊哎哎.-”的诉说,眼里闪烁着泪珠-困

难的家庭需要你们的爱心,和谐的社会需要你们的支持,“赠人玫瑰,手留余香”,扶贫济困是中华民族的传统美德. 请献出您的一点爱心,为帮助每一位学子顺利完成学业做贡献,为孤寡老人送去一丝暖意.虽然捐助的数量是有价的,但爱心却是 无价的.我们呼吁:同学们,请伸出您的双手,奉献您的爱心,让您的名字早日书写在永春三中爱心行动的丰碑上. 您的善款,校学生会爱心助贫基金会将主要用于资助我校家庭贫困且品学兼优的学生和蓬壶镇部分生活贫困的孤寡老人,关于款项使用的详细情况,我们将及时公布. 凝聚产生力量,团结带来希望!让三千六百多名学子共同行动 起来,您的一份爱心,一份关怀,足以点燃一个学生一生的希望! 足以抚慰每个孤寡老人的心灵! 永春三中学生会 XX.3.14 资助贫困家庭学生倡议书 亲爱的朋友、善良的人们: 在人类历史的长河中,爱的暖流绵绵不断,源远流长,中华 民族素有行善积德,扶残助残、济贫扶危的传统美德。 当我们享受xxxx改革开放所带来的现代生活的时候,当我们满怀豪情全面建设小康社会并率先向现代化迈进的时候,我们不 会忘记与我们生活在同一蓝天下,同一城市的残疾人群。目前, 仅在xxxx市区就有3500多户残疾人特困家庭在最低生活保障线

资助贫困学生活动方案

白马滩初级中学资助贫困学生活动方案为贯彻落实科学发展观构建社会主义和谐社会,切实帮助贫困家庭子女以及特殊儿童和外来务工农民子女顺利完成学业,结合我校实际情况,特制定如下具体实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,坚持以人为本,把解决思想问题与解决实际问题相结合,千方百计为贫困家庭学生办实事,办好事,不让任何一位贫困家庭学生和特殊儿童因贫困、因残而辍学,确保外来务工农民工子女享有同等教育的权利。 二、资助对象与条件 (一)资助对象 资助对象为在校在籍的全日制学生 (二)资助条件 1.基本条件 (1)遵守宪法和各项法律法规。 (2)遵守学生行为准则和学校规章制度。 (3)学习目的明确,学习态度端正,学习勤奋刻苦,学习成绩优良。 (4)道德品质好,生活艰苦朴素,勤俭节约。 2.必备条件 (1)父母双亡且无经济来源的孤儿、烈士子女、优抚家庭子女。 (2)确因家庭条件所限或出现突然变故,学生生病住院,无力交纳学费、医疗费和无法保证基本生活费者。 三、评审办法与程序 1.本人提出申请,同时提交学生家庭所在村(居委会)出具的家庭经济困难状况证明材料。 2.经班级民主评议,确定人选,班主任签署意见后随同有关证明材料上交学校。

白马滩初级中学“学困生”帮扶工作计划 一、总体要求 以全面贯彻教育方针、全面实施素质教育,全面提高教育教学质量为指导思想,进一步探索教育教学工作的针对性和实效性,树立以人为本的思想,面向全体学生,最大限度地发挥每一个学生的潜能,尤其是开发学困生的潜能,努力教育和帮扶“学困生”使其做到转化。 二、具体做法 根据上级领导的要求,结合我校实际,在原有的“特殊生”、“特困生”档案建立的基础上,进一步强化机制,建立健全有效的教育和帮扶学困生的工作制度。 1、加强思想教育 许多学生在与同学相处中往往有自卑心理,所以要帮助他们去克服自卑心理,树立自信心,经常找帮扶对象谈心,帮助学生树立自己能学好,能进步的信心。 2、加强关注程度 在平时的教学中,多关注这部分学生,做到勤观察,勤发现、勤表扬、勤纠正,对他们进行正面引导和必要的辅导,经常与班主任和任课老师联系,密切关注学生的进步情况并加以记载存档。 3、培养学习习惯 全面抓住课前准备、上课环节、练习环节等方面加以对特殊儿童的学习习惯的培养,从而使他们端正学习态度,明确学习目标,真正提高学习的自觉性。 4、鼓励学生帮助 充分发挥助手作用,通过鼓励班上优秀生的方法来帮助学困生,让优秀生在平时的学习中多帮助这些学生,同时可以从这些同学中间了解学困生的各种情况。 总之,希望通过上述帮扶措施,经过与该生的共同努力,能够使该生日有进步,学有所获。

贫困学生资助典型案例

学生资助规范管理典型案例中职学生资助工作是一项惠民工程,为充分发挥有限资助资金的经济效益和社会效益,实现“解困、助学、励志、锻炼、成才”的工作目标。我校主要从以下环节优化资助实效。 一、创新资助机制管理 学校严格按照《教育部、财政部关于认真做好学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》等文件精神,对中职在校生适合免学费学生全额免除,对家庭经济困难学生进行评议和认定,对接受中职助学金的贫困生进行认真的评选,帮助品学兼优的贫困学生得到资助,顺利完成学业。 1、成立了学生资助办公室。学校成立了学生资助办公室, 办公室以校长为组长,资助办、总务处、政教处等相关部门负责人为成员,资助办公室全面负责家庭经济困难学生资助名额比例分配,审核工作,建立家庭经济困难学生档案。 2、制定相关资助管理制度。 3、学生资助卡的办理。学生资助卡由学生本人自行办理, 但因在实际办理过程中部份学生存在年龄不足16岁、无身份证等银行不予办理的情况,我校资助办主动和银行接洽,采取学校出证明,提供学生户口薄及监护人身份证等方式,

积极主动的为学生办理好银行卡,使资助金额得以极时发放。 2、规范贫困生申报认定工作,确保资助工作公正、公平、公开。 1.加强政策宣传力度,确保资助工作透明度。每项资助项 目开展前,学校都利用QQ群、微信群及微信公众号等平台将通知下发到各班主任及家长,并通过校园广播、学校内张贴资助 政策及资助项目,公布资助对象、条件,让全部学生知晓政策。 2、个人申报。由学生本人根据有关政策条件填写贫困生申请表,汇报家庭基本情况,以往救助情况,以及造成贫困的原 因等。 3.班级评定小组评议。由全班同学根据申报人的日常生活,消费情况进行评议。 4.班主任审核。班主任根据申请理由、申报人日常生活学 习表现,及家庭基本情况进行初次审核,并签署班主任意见, 把符合政策要求的学生提交给资助办公室。 5.学校研究。资助工作领导小组将各班主任上报的贫困生 情况进行研究分析,根据学校贫困生总体情况,确定资助学生 名额。 6.进行公示。确定资助名单后,在全校进行为其5天的公

学生资助政策宣传主题班会

资助政策、助我成长主题班会 一、活动主题:“资助政策、助我成长” 二、活动目的:此活动是为了加强家庭经济困难学生资助政策宣传,普及家庭经济困难 学生资助知识,让每位在校生全面了解各项学生资助政策,减免政策 三、活动意义:使国家资助政策深入师生之中,确保国家资助政策顺利实施,确保家庭经济困难学生顺利完成学业,引导他们在获得资助的同时,培养学生的思想政治教育,懂得感恩,关爱他人,关爱社会,对国家和社会有所回报。 四、活动时间:2018年9月7日。 五、活动地点:黄中八6班。 六、参加人员:八6班全体同学、班主任、各任课老师。 七、主持人:郭语然高振坤 八、本次班会形式:知识问答 九、本次班会过程: 1、开场白: 主持人郭:为进一步加强大学生资助政策,普及资知识,今天,我们八6班举行以“助学教育助我成长”主题班会 主持人高:我们感谢国家助学政策给我们撑起的一片碧蓝天空,它赋予我们的是成长中的无私和求学路上的感恩。 主持人郭:有人说,重生是为了脱离地狱,而拨开云天见天日的今天就是我们的天堂,我们要用自己的双手来报答,国家乃至学校给予我们的资助之恩,用自己力所能及的力量,让这个世界充满无私,充满帮助。 主持人郭:(1)、问题一:国家助学金基本申请条件? 王璐祺同学答:(1)、热爱社会主义,拥护中国共产党领导; 2)、遵守宪法和法律,遵守学校规章制度; 3)、诚实守信,道德品质优良; 4)、勤奋学习,积极上进; 5)、家庭经济困难,生活简朴。 主持人高:(2)问题二:“两免一补”指的什么? 刘伟晔同学答:“两免一补”是对农村义务教育阶段家庭经济困难学生免费提供教科书、免杂费并补助寄宿生生活费的一项政策

贫困优秀学生资助方案

麻塘镇中心小学贫困优秀学生资助方案 为贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,切实帮助优秀贫困家庭学生顺利完成学业,结合偏关现阶段学校建设发展的实际,特制定如下具体实施方案: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,认真贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,坚持以人为本,把解决思想问题与解决实际问题相结合,千方百计为贫困家庭学生办实事、办好事,不让任何一位贫困家庭学生因贫困而辍学。 二、资助对象与条件 (一)资助对象 资助对象为在校在籍的全日制小学生。 (二)资助条件 1.基本条件 ⑴遵守宪法和各项法律法规; ⑵遵守小学生行为准则和学校规章制度; ⑶学习目的明确、学习态度端正、学习勤奋刻苦、学习成绩优良; ⑷道德品质好,生活艰苦朴素、勤俭节约,无吸烟、酗酒等不良嗜好。 2.必备条件 (1)父母双亡且无经济来源的孤儿、烈士子女、优抚家庭子女; (2)确因家庭经济条件所限或出现突然变故,学生生病住院,无力交纳学费、医疗费和无法保证基本生活费者; 3.对已资助的贫困生有下列情况之一者,取消其资助资格并给予纪律处分: 1.弄虚作假、谎报家庭情况而获得资助者; 2.违反国家法律、法规和学校规章制度,受到警告以上(含警告)处分者;

3.因学习不刻苦导致学习成绩差,不能完成学业者; 4.生活不俭朴,有吸烟、酗酒等不良嗜好者;经常上网者。 三、资金管理、来源及资助形式 (一)资金管理 设立贫困生资助专账,专人负责,专款专用。 (二)资金来源: 校内事业收入提取5%用于奖励、减免。 (三)资助形式 1、特困生生活补助:因学生及其家庭发生突然变故,生活无着落者,经本人申请,按程序核实、审批后,酌情给予一定的生活补贴。 2、减免教辅款。 3、设立助学金,表现优秀的给予一定的补助。 五、评审办法与程序 1.本人提出书面申请,同时提交学生家庭所在地乡镇(街)人民政府出具的家庭经济困难状况证明材料; 2.经班级民主评议,确定人选,填写《麻塘镇中心小学资助贫困生申请表》,班主任签署意见后随同有关证明材料上交学校。 3.学校全面审核后实施补助发放。

资助倡议书

资助倡议书 篇一:爱心点燃希望、学子成就梦想”爱心助学活动倡议书 “爱心点燃希望、学子成就梦想” 爱心助学活动倡议书 经市委、市政府同意,※※市爱心助学协会向社会各界发出倡议:请社会各界爱心人士都来伸出援助之手,献出一份爱心。让我们把爱心奉献汇成巨大的力量,让生活在同一片蓝天下的学子们都能分享这份爱的阳光,成就人生梦想!一年一度金秋日,又是金榜题名时。※※年高考帷幕已经落下,我市的天之骄子们,面对录取通知书亦喜亦悲,他们当中,有因失去双亲,命运坎坷;有因疾病所致,生活艰辛??命运无情的在他们追梦途中划了一道深深的沟壑。他们虽家庭贫困,但经过努力学习,多年寒窗苦读后得到了梦寐以求的接受高等教育、改变自身命运的机会,但是高额的学费和拮据的生活却使他们不得不放弃近在咫尺、触手可及的梦想。他们的求学之路依然艰辛,他们迫切地需要我们的帮助! 流年似水,岁月如歌。各位企业家,各位爱心人士,你们是我市劳动者中的优秀代表,是全市人民学习的榜样,也是莘莘学子崇拜的楷模。你们如今的精彩人生,源于当初的勤奋好学;你们今天的辉煌成就,源自多年的艰苦创业。每每回想起自已艰辛的求学之路,也许你们至今仍会心酸流泪。相信你们都不愿看到我们身边任何一个品学兼优的

学子因贫困而无法踏入大学校门。 人生之善莫过于助人,助人之德莫过于助学。帮助一名贫困大学生,将意味着明天我们将多一名合格的建设者。您的捐献不仅为他们的成长奉献一份爱心,而且将激发他们鼓起生活的勇气,增强战胜困难的信心,让他们重新扬起理想的风帆。您的义举,不仅会改变学子的一生,让他和他的家庭充满希望,而且让社会更加和谐。 “予人玫瑰,手有余香”。或许你并不期望你的慷慨解囊载入史册,但“爱心助学”将带给您无尽的快乐! 爱心无止境,助学见真情。让我们共同伸出援助之手,以拳拳爱心为这些贫困学生撑起一片晴朗的天空。“爱心助学”活动,真诚期待您的参与! 爱心助学捐款开户行及帐号 联系人:※※ 开户银行:※※ 联系电话:※※ 开户名:※※ 联系人:※※ 帐号:※※ 联系电话:※※ ※※爱心助学协会 ※※年※※月※※日 篇二:资助大学生倡议书

资助贫困学生事迹

资助贫困学生事迹爱心圆梦 --**县林业局帮助复兴镇贫困学子罗永龙圆大学梦 爱是与生俱来的,在血液里流动,在骨子里结晶,它源源不断的由心而生,永不枯竭,只要人人都愿意奉献一点爱,就如甘霖沐浴大地,人间处处盛开幸福之花。 2014年9月,就有一簇幸福之花盛开在了复兴镇高岩村的上空。罗永龙,复兴镇高岩村高岩组村民罗德坤的大儿子,今年高中毕业,被广**洋大学录取。考上大学,按理说一件高兴的事,但罗永龙同学却高兴不起来,几千元的学费对经济条件好的家庭来说是小菜一碟,对他家却是天文数字。虽然母亲在外打工,每月可以挣得壹仟多元回家,但他患上尿毒症后期的老爸罗德坤每月的血液透析费就要2014元以上,真是入不敷出。因为生病,罗德坤既不能外出务工,也不能干活,罗永龙与其弟弟正在读书,家里的农活无人做,就靠微薄的土地租金维持生计。大学录取通知书只带来孩子稍许的兴奋,学

费,学费在哪里呀?像一座大山压着他心上。 这样的困难不仅让罗永龙一家夜不能寐,也时时牵动着咱们复兴镇党委领导的心,”四帮四促”活动在各个地方有声有色的进行中。县林业局挂帮复兴镇高岩村,考虑到罗德坤家庭困难,情况特殊,村里把他家纳入林业局干部一对一帮扶的对象,帮扶他家的是林业局林业派出所干警林玉。林玉同志帮扶期间总是关心罗德坤一家的生活情况,常常进行力所能及的帮助。在得知罗永龙考上大学而为学费发愁时,局领导非常重视,号召全局职工献爱心,一个人的力量是有限的,众人拾柴火焰高。帮助莘莘学子上大学,圆他的大学梦。 当复兴镇高岩村贫困学子罗永龙在**县林业局会议室接过杨局长7500元现金时,感动得热泪盈眶。这笔钱是该局全体职工自愿捐助给罗永龙同学的,是该局全体职工爱心的凝聚,以资助罗永龙同学顺利读上大学。为感谢林业局全体职工对自己一家的关怀,罗德坤发自内心的送给林业局一面锦旗,上书:”四帮四促”见成效,扶贫助学显真情。

资助贫困家庭大学生活动方案

资助贫困家庭大学生活动方案 导读:本文资助贫困家庭大学生活动方案,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 为更好落实总书记有关“精准扶贫”的重要指示精神,让贫困家庭的应届大学生不因学费而辍学、弃学,从20XX年起,xx省红十字会在全省开展“爱心圆梦大学,资助贫困家庭大学生—红十字在行动”,得到社会的广泛好评和称赞。今年,省红十字会、省教育学会联合继续开展“爱心圆梦大学,资助贫困家庭大学生—红十字在行动”活动,具体资助政策如下: 一、救助范围 凡我省在20XX年度考入全国普通及高等院校全日制本科城乡低保家庭大学生,以及因突发事件(自然灾害、火灾、重大疾病及肿瘤患者贫困家庭)造成生活特别困难家庭的大学生。 二、救助标准 每名大学生资助3000元,资助学生100名,额满为止。 三、救助程序 城乡低保家庭大学生即日起,持以下材料前往xx省红十字会业务处申请办理资助: 1.户口簿; 2.低保证(有效期内); 3.身份证; 4.入学通知书原件和复印件; 5.申请救助的大学生本人在建设银行或工商银行开具的银行卡(并提供标准的开户行名称); 6.《xx省红十字会圆梦大学人道

救助金申请表》。 《xx省红十字会圆梦大学人道救助金申请表》:可在xx省红十字会官方网站或xx省教育学会官方网站下载;xx省红十字会网址:、xx省教育学会网址);也可直接到xx省红十字会业务处申领现场填写。 经xx省红十字会业务处审核通过后,救助资金直接以银行转账形式拨付。 因突发事件造成家庭生活特别困难的大学生需持以上证明材料外,还需乡(镇、街道)民政部门出具的困难原因证明原件。 xx省红十字会地址:。 四、工作要求 各地红十字会、教育学会要根据本地实际,积极开展以救助贫困家庭学生为主题的助学活动。省红十字会、省教育学会将共同在媒体及网站发布资助信息。同时,积极呼吁社会爱心企业爱心人士、社会组织等为贫困大学生募捐,共同为贫困家庭大学生解除后顾之忧,顺利完成学业。

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