2018届北师大版 变化率与导数 单元测试
题组层级快练(十五)
1.y =ln(-x)的导函数为( ) A .y ′=-1
x
B .y ′=1
x
C .y ′=ln(x)
D .y ′=-ln(-x)
答案 B
2.(2017·广东五校协作体联考)曲线y =x +1
x -1
在点(3,2)处的切线的斜率是( ) A .2 B .-2 C.12 D .-12
答案 D 解析 y ′=
(x +1)′(x -1)-(x +1)(x -1)′(x -1)2
=-2
(x -1)2
,故曲线在(3,2)处的切线的斜率k =y ′|x =3=-
2(3-1)
2=-1
2,故选D. 3.曲线f(x)=2e x sinx 在点(0,f(0))处的切线方程为( ) A .y =0 B .y =2x C .y =x D .y =-2x
答案 B
解析 ∵f(x)=2e x sinx ,∴f(0)=0,f ′(x)=2e x (sinx +cosx),∴f ′(0)=2,∴所求切线方程为y =2x.
4.一质点沿直线运动,如果由始点起经过t 秒后的位移为s =13t 3-3
2t 2+2t ,那么速度为零的
时刻是( ) A .0秒 B .1秒末
C .2秒末
D .1秒末和2秒末
答案 D
解析 ∵s =13t 3-3
2t 2+2t ,∴v =s ′(t)=t 2-3t +2.
令v =0,得t 2-3t +2=0,t 1=1或t 2=2.
5.设正弦函数y =sinx 在x =0和x =π
2附近的平均变化率为k 1,k 2,则k 1,k 2的大小关系
为( ) A .k 1>k 2 B .k 1 D .不确定 答案 A 解析 ∵y =sinx ,∴y ′=(sinx)′=cosx.k 1=cos0=1,k 2=cos π 2 =0,∴k 1>k 2. 6.(2017·湖南雅礼中学月考)曲线y =a x 在x =0处的切线方程是xln2+y -1=0,则a =( ) A.12 B .2 C .ln2 D .ln 12 答案 A 解析 由题知,y ′=a x lna ,y ′|x =0=lna ,又切点为(0,1),故切线方程为xlna -y +1=0, ∴a =1 2 ,故选A. 7.若函数f(x)=x 2+bx +c 的图像的顶点在第四象限,则函数f ′(x)的图像是( ) 答案 A 解析 由题意知???-b 2 >0,4c -b 2 4<0, 即?????b <0, b 2 >4c. 又f ′(x)=2x +b ,∴f ′(x)的图像为A. 8.f(x)与g(x)是定义在R 上的两个可导函数,若f(x),g(x)满足f ′(x)=g ′(x),则f(x)与g(x)满足( ) A .f(x)=g(x) B .f(x)=g(x)=0 C .f(x)-g(x)为常数函数 D .f(x)+g(x)为常数函数 答案 C 9.设a ∈R ,函数f(x)=e x +a·e -x 的导函数是f ′(x),且f ′(x)是奇函数,则a 的值为( ) A .1 B .-12 C.12 D .-1 答案 A 解析 因为f ′(x)=e x -ae - x ,由奇函数的性质可得f ′(0)=1-a =0,解得a =1.故选A. 10.(2017·《高考调研》原创题)设函数f(x)在(0,+∞)内可导,且f(e x )=x +e x ,则f ′(2 017)=( ) A .1 B .2 C.12 017 D.2 0182 017 答案 D 解析 令e x =t ,则x =lnt ,所以f(t)=lnt +t ,故f(x)=lnx +x. 求导得f ′(x)=1x +1,故f ′(2 017)=12 017+1=2 018 2 017 .故选D. 11.若P 为曲线y =lnx 上一动点,Q 为直线y =x +1上一动点,则|PQ|min =( ) A .0 B.22 C. 2 D .2 答案 C 解析 如图所示,直线l 与y =lnx 相切且与y =x +1平行时,切点P 到直线y =x +1的距离|PQ|即为所求最小值.(lnx)′=1x ,令1 x =1,得 x =1.故P(1,0).故|PQ|min = 2 2 = 2.故选C. 12.y =x·tanx 的导数为y ′=________. 答案 tanx + x cos 2x 解析 y ′=(x·tanx)′=x ′tanx +x(tanx)′=tanx +x·(sinx cosx )′=tanx +x·cos 2x +sin 2x cos 2x =tanx +x cos 2x . 13.已知y =13x 3-x - 1+1,则其导函数的值域为________. 答案 [2,+∞) 14.已知函数f(x)=x(x -1)(x -2)(x -3)(x -4)(x -5),则f ′(0)=________. 答案 -120 解析 f ′(x)=(x -1)(x -2)(x -3)(x -4)(x -5)+x[(x -1)(x -2)(x -3)(x -4)(x -5)]′,所以f ′(0)=(-1)×(-2)×(-3)×(-4)×(-5)=-120. 15.已知函数f(x)=f ′(π4)cosx +sinx ,所以f(π 4)的值为________. 答案 1 解析 因为f ′(x)=-f ′(π4)sinx +cosx ,所以f ′(π4)=-f ′(π4)sin π4+cos π 4,所以 f ′(π4)=2-1.故f(π4)=f ′(π4)cos π4+sin π 4 =1. 16.(1)(2015·广东,文)若曲线y =ax 2-lnx 在点(1,a)处的切线平行于x 轴,则a =________. 高二数学导数单元测试题(有答案) (一).选择题 (1)曲线32 31y x x =-+在点(1,-1)处的切线方程为( ) A .34y x =- B 。32y x =-+ C 。43y x =-+ D 。45y x =- a (2) 函数y =a x 2 +1的图象与直线y =x 相切,则a = ( ) A . 18 B .41 C .2 1 D .1 (3) 函数13)(2 3 +-=x x x f 是减函数的区间为 ( ) A .),2(+∞ B .)2,(-∞ C .)0,(-∞ D .(0,2) (4) 函数,93)(2 3 -++=x ax x x f 已知3)(-=x x f 在时取得极值,则a = ( ) A .2 B .3 C .4 D .5 (5) 在函数x x y 83 -=的图象上,其切线的倾斜角小于 4 π 的点中,坐标为整数的点的个数是 ( ) A .3 B .2 C .1 D .0 (6)函数3 ()1f x ax x =++有极值的充要条件是 ( ) A .0a > B .0a ≥ C .0a < D .0a ≤ (7)函数3 ()34f x x x =- ([]0,1x ∈的最大值是( ) A . 1 2 B . -1 C .0 D .1 (8)函数)(x f =x (x -1)(x -2)…(x -100)在x =0处的导数值为( ) A 、0 B 、1002 C 、200 D 、100! (9)曲线313y x x = +在点413?? ???,处的切线与坐标轴围成的三角形面积为( ) A.19 B.29 C.13 D.23 (二).填空题 (1).垂直于直线2x+6y +1=0且与曲线y = x 3 +3x -5相切的直线方程是 。 (2).设 f ( x ) = x 3 - 2 1x 2 -2x +5,当]2,1[-∈x 时,f ( x ) < m 恒成立,则实数m 的取值范围为 . (3).函数y = f ( x ) = x 3+ax 2+bx +a 2 ,在x = 1时,有极值10,则a = ,b = 。 (4).已知函数32 ()45f x x bx ax =+++在3 ,12x x ==-处有极值,那么a = ;b = (5).已知函数3 ()f x x ax =+在R 上有两个极值点,则实数a 的取值范围是 (6).已知函数32 ()33(2)1f x x ax a x =++++ 既有极大值又有极小值,则实数a 的取值 【本讲教育信息】 一. 教学内容: 比和比例(二) (一)典型例题: 例1. 六年级一班小图书箱里共有文艺书和科技书91本,文艺书本数的25%与科技书本 数的 2 5 正好相等,两种书各有多少本? 分析与解:根据第二个已知条件可得: 文艺书本数?= 25%科技书本数? 2 5 再利用比例的基本性质把上式转化为: 文艺书本数:科技书本数== 2 5 25%85 :: 利用按比例分配的方法分别求出每种书各有多少本。8513 += 91 8 13 56 ?=(本) 91 5 13 35 ?=(本) 答:文艺书有56本,科技书有35本。 例2. 甲、乙两个建筑队原有水泥重量的比是4:3,当甲队给乙队54吨水泥后,甲、乙两队水泥的重量比变为3:4,原来甲队有水泥多少吨? 分析与解:解答此题的关键是要抓住甲、乙两队水泥的总数没有变,原来甲队占两队水 泥总量的4 7 ,甲队少了54吨后,甲队占两队水泥总量的 3 7 。 “1” 4 7 3 7 54吨 ?吨 通过上图可知:总吨数的 4 7 3 7 - ? ? ? ? ?是54吨,可以求出两队水泥的总吨数,要求甲队原 有水泥吨数,就是求总吨数的4 7 是多少? 437 += 544737541 7 378÷-?? ? ??= ÷=(吨) 37847 216?=(吨) 答:甲队原有水泥216吨。 例3. 如下图,甲、乙二人绕一个长方形操场跑步。该操场长160米,宽120米,甲从A ,乙从B 相向而跑,结果第一次在E 处相遇,E 处距A 处60米,相遇后,甲、乙二人继续跑。 问:甲、乙二人能否在E 处再次相遇?若相遇,这是甲、乙的第几次相遇? D C A E B 分析与解:由图知,B E =100 米,这说明乙的速度比甲快,甲乙速度之比是3:5,假设能够再次在E 处相遇,则此时,甲、乙又跑了整数圈,由于时间相同,路程与速度成正比,所以甲、乙所跑路程(圈数)与速度成正比,即:甲、乙所跑圈数为3:5,只需甲跑3圈,乙跑5圈,二人恰好在E 处再次相遇。 因为甲、乙相遇一次,就相当于合起来共跑了一圈,所以甲、乙共跑了() 358+=圈,所以从E 处出发后,甲、乙两人共相遇了8次,这说明最后在E 点相遇是甲、乙的第九次 相遇(包括第一次在E 点相遇) 例4. 把在比例尺为1:250的平面图上,面积是64平方厘米的正方形移到比例尺为多少的平面图上,它的面积将是100平方厘米? 分析与解:864 10100 2 2 == 即第一幅图的正方形边长为8厘米,第二幅图的正方形边长为10厘米,通过比例尺和图上距离可以求出实际距离。 81250 2000÷ =(厘米) 知道正方形实际的边长2000厘米和图上的边长10厘米,可以求出第二幅图的比例尺。 1020001200::= 答:移到比例尺是1:200的平面图上,正方形的面积将是100平方厘米。 例5. 甲、乙两辆汽车分别从A 、B 两地同时相向而行,速度比是7:11。相遇后两车继续行驶,分别到达B 、A 两地后立即返回,当第二次相遇时,甲车距B 地80千米,A 、B 两地相距多少千米? 分析与解:时间一定,速度和所行路程成正比例。 导数单元测试 【检测试题】 一、选择题 1. 设函数()y f x =可导,则0(1)(1) lim 3x f x f x ?→+?-?等于( ). A .'(1)f B .3'(1)f C .1 '(1)3 f D .以上都不对 2. 已知函数f (x )=ax 2 +c ,且(1)f '=2,则a 的值为( ) A.1 B.2 C.-1 D. 0 3 .()f x 与()g x 是定义在R 上的两个可导函数,若()f x ,()g x 满足' ' ()()f x g x =,则 ()f x 与()g x 满足( ) A ()f x =2()g x B ()f x -()g x 为常数函数 C ()f x =()0g x = D ()f x +()g x 为常数函数 4.三次函数x ax y +=3 在()+∞∞-∈,x 内是增函数,则 ( ) A . 0>a B .0 变化率与导数教案 Prepared on 24 November 2020 第三章 变化率和导数 3.1.1瞬时变化率—导数 教学目标: (1)理解并掌握曲线在某一点处的切线的概念 (2)会运用瞬时速度的定义求物体在某一时刻的瞬时速度和瞬时加速度 (3)理解导数概念 实际背景,培养学生解决实际问题的能力,进一步掌握在一点处的导数的定义及其几何意义,培养学生转化问题的能力及数形结合思想 教学过程:时速度我们是通过在一段时间内的平均速度的极限来定义的,只要知道了物体的运动方程,代入公式就可以求出瞬时速度了.运用数学工具来解决物理方面的问题,是不是方便多了.所以数学是用来解决其他一些学科,比如物理、化学等方面问题的一种工具,我们这一节课学的内容以及上一节课学的是我们学习导数的一些实际背景 一、复习引入 1、什么叫做平均变化率; 2、曲线上两点的连线(割线)的斜率与函数f(x)在区间[x A ,x B ]上的平均变化率 3、如何精确地刻画曲线上某一点处的变化趋势呢 下面我们来看一个动画。从这个动画可以看出,随着点P 沿曲线向点Q 运动,随着点P 无限逼近点Q 时,则割线的斜率就会无限逼近曲线在点Q 处的切线的斜率。 所以我们可以用Q 点处的切线的斜率来刻画曲线在点Q 处的变化趋势 二、新课讲解 1、曲线上一点处的切线斜率 不妨设P(x 1,f(x 1)),Q(x 0,f(x 0)),则割线PQ 的斜率为0 101) ()(x x x f x f k PQ --=, 设x 1-x 0=△x ,则x 1 =△x +x 0, ∴x x f x x f k PQ ?-?+= ) ()(00 当点P 沿着曲线向点Q 无限靠近时,割线PQ 的斜率就会无限逼近点Q 处切线斜率,即当△x 无限趋近于0时,x x f x x f k PQ ?-?+= ) ()(00无限趋近点Q 处切线斜率。 2、曲线上任一点(x 0,f(x 0))切线斜率的求法: x x f x x f k ?-?+= ) ()(00,当△x 无限趋近于0时,k 值即为(x 0,f(x 0))处切线的 斜率。 3、瞬时速度与瞬时加速度 (1)平均速度: 物理学中,运动物体的位移与所用时间的比称为平均速度 (2) 位移的平均变化率: t t s t t s ?-?+) ()(00 (3)瞬时速度:当无限趋近于0 时,t t s t t s ?-?+) ()(00无限趋近于一个常数,这个常 数称为t=t 0时的瞬时速度 求瞬时速度的步骤: 1.先求时间改变量t ?和位置改变量)()(00t s t t s s -?+=? 2.再求平均速度t s v ??= 3.后求瞬时速度:当t ?无限趋近于0,t s ??无限趋近于常数v 为瞬时速度 (4)速度的平均变化率: t t v t t v ?-?+) ()(00 (5)瞬时加速度:当t ?无限趋近于0 时,t t v t t v ?-?+) ()(00无限趋近于一个常数,这 个常数称为t=t 0时的瞬时加速度 注:瞬时加速度是速度对于时间的瞬时变化率 六年级数学下册比和比例教案北师大版 1、通过复习使同学们进一步理解比和比例的意义与基本性质,能够正确、迅速地求出比值和化简比。 2、进一步理解掌握比和分数、除法的关系。能够应用比的意义求出平面图的比例尺,并根据比例尺求图上距离和实际距离。教学过程: 一、回顾与交流。 1、比和比例的意义与性质。 引导提问: (1) 什么叫做比?举例说明。各部分名称是什么? (2) 什么叫做比的基本性质?举例说明。 (3) 什么叫做比例?举例说明。各部分名称是什么? (4) 什么叫做比例的基本性质?举例说明。 2、比和分数、除法的关系? (1) 比和分数有什么关系? (2) 比和除法有什么关系? (3) 出示表格。根据学生回答,适时填空。 3、比、比例的基本性质的用处。 (1) 比的基本性质的用处? ① 化简比。 0、12:2 ② 化简比与求比值有什么不同之处? (2)比例的基本性质有什么用处? 过程要求: ① 学生独立练习,教师巡视。 ② 请一位学生上台板演,并说明根据、师生共同评价。 4、比例尺 (1) 什么叫做比例尺? 板书:图上距离=比例尺 实际距离 (2)说出下面各比例尺的具体意义。 ① 比例尺1: ② 比例尺20:1 ③ 比例尺03060km (3) 求比例尺。 一条绿化带长350米,在平面图上用7厘米的线段表示。这幅图纸的比例尺是多少? (4) 求实际距离。 在比例尺是的地图上,量得A地到B地的距离是5厘米。求AB两地的实际距离。 二、巩固练习。 1、求图上距离。 甲乙两地相距200千米,在比例尺是的地图上,甲乙两地用多少厘米表示? 2、完成课本练习七第 1、2题。 三、总结。这节课你有什么收获?还有什么疑问? 2019届北师大版高三文科数学一轮复习:变化率与导数 (附答案) [考试时间:90分钟 试卷总分:120分] 第Ⅰ卷 (选择题) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列求导运算正确的是( ) A.????x +1x ′=1+1x 2 B .(log 2x )′=1x ln 2 C .(5x )′=5x log 5e D .(x 2cos x )′=2x sin x 2.设函数y =-3x +2在区间[-4,-2]上的平均变化率为a ,在区间[2,4]上的平均变化率为b ,则下列结论中正确的是( ) A .a >b B .a <b C .a =b D .不确定 3.运动物体的位移s =3t 2-2t +1,则此物体在t =10时的瞬时速度为( ) A .281 B .58 C .85 D .10 4.若曲线f (x )=x 2+ax +b 在点(0,b )处的切线方程是x -y +1=0,则( ) A .a =1,b =1 B .a =-1,b =1 C .a =1,b =-1 D .a =-1,b =-1 5.曲线f (x )=x +1 3x 3在点????1,43处的切线和坐标轴围成的三角形的面积为( ) A .3 B .2 C.1 3 D.19 6.曲线f (x )=2x 3-3x 在点P 处的切线斜率为3,则P 点坐标为( ) A .(1,-1) B .(-1,-5) C .(-1,1) D .(1,-1)或(-1,1) 7.已知f (x )=x 2+2xf ′(1),则f ′(0)=( ) A .-2 B .2(word完整版)高二数学导数单元测试题(有答案)
六年级北师大版比和比例奥数题
(完整word版)导数单元测试(含答案)
变化率与导数教案
六年级数学下册 比和比例教案 北师大版
2019届北师大版高三文科数学一轮复习:变化率与导数(附答案)
(完整版)导数单元测试(含答案)