真题答案和解析

答案与解析

（

第一部分阅读理解

第一篇阅读

一、文章大意与结构分析

本文是一篇传记文章，讲述了奥运会全能冠军Jim Thorpe 从出生到夺冠的经历。全文可分为两个部分。第一部分为第一、二段，讲述了Jim Thorpe 从出生到成为运动员的经历；第二部分包括三、四段，讲他参加奥运会并夺冠的经历。

二、试题解析

1.【答案】C。细节题，文章第一段第一句，说明Jim Thorpe 于1888 年出生在美国的印第安

人保护区，即现在的俄克拉荷马州。选项B，Pennsylvania，宾夕法尼亚，出现在第二段，

讲的是Jim 上学的地方；选项D，Sweden，瑞典，出现在文章最后一段，讲的是Jim 得奖后被瑞典国王称赞。

2.【答案】D。细节题，文章第一段第二行：Like most Native American children then ，he liked

to fish，hunt，swim，and play games outdoors.可见孩子们喜欢的运动中不包含 D 选项，singing。

3.【答案】B。细节题，文章第二段有：By the time he was 16 ，,, There，he learned to read

and write and also began to play sports.began 是begin 的过去式，表示“开始”，所以Jim 开

始运动生涯是16 岁。

4.【答案】D。词汇解释题，文章第三段有pentathlon 和decathlon 两个词，随后有阐释：pentathlon has five track and field events，including the jump and the 1,500-meter race. The

decathlon has ten ,, 由此“including （包括）”一词可知，pentathlon 和decathlon 都包含

不止一个项目，排除 A 、C 选项。Pentathlon 下有五个田径项目，decathlon 下有十个田径项目。且由构词法可知，“penta”是一个表示“五”的词根，“deca”是一个表示“十”的词根，由此选 D 为答案。

5.【答案】A。正误判断题，B 选项z 正确，最后一段有：So,, Thorpe won gold medals in both events。C 选项正确，第二段中间有：Jim was poor, so he left school for two years to earn some

money,为此，he played on a baseball team。D 选项正确，第一段有：In 1950，Jim Thorpe was

named the greatest American football player.

三、长难句分析

1.In 1912, when Jim Thorpe was 24 years old, he became part of the U.S. Olympic team.

1912 年，当Jim24 岁的时候，他成为了美国奥林匹克运动队的一员。

结构分析：when 引导的时间状语从句。

2.People thought it was impossible for an athlete to compete in both the pentathlon and the

decathlon.

人们认为，对一个运动员而言，同时完成五项全能和十项全能是一件不可能的事情。

结构分析：it’s possible/impossible for sb to do sth, 固定句式，表示对某人来说做某事是可能/

不可能的。

四、核心词汇

education 教育baseball 棒球athlete 运动员gold medal 金牌

五、全文翻译

Jim Thorpe 是一名美国人。他于1888 年出生于当时的印第安人保护区，即现在的俄克

拉荷马州。跟大多数土生土长的美国孩子一样，他喜欢钓鱼、打猎、游泳和户外游戏。他长

得健康又强壮，但是只接受了很少的正规教育。1950 年，Jim Thorpe 被誉为美国最伟大的

橄榄球运动员。他同时也是一个奥运金牌获得者。但是在Thorpe 的一生中，他也曾经历过

许多不幸。

Jim 的双胞胎哥哥在他九岁那年就死了。在Jim16 岁的时候，他的父亲母亲也去世了。

于是Jim 就被送去了宾夕法尼亚州一个为美国本籍孩子所开设的特殊学校。Jim 在那里学会

了读写，并开始了他的运动生涯。当时Jim 很穷，为了赚钱他离开学校两年，为一个棒球队

效力。这个棒球队支付他一周15 美金。很快Jim 就又能返回学校完成教育。Jim 在很多项

目上都是明星运动员，包括棒球、田径、橄榄球。他的运动天赋也使得他获奖无数，主要都

是在橄榄球方面。在很多次比赛中，他的得分都是全队最高甚至是包揽所有得分。

1912 年，在Jim24 岁的时候，他成为了美国奥林匹克运动队的一员。他完成了两项难

度极高的项目：五项全能和十项全能。这两个项目都需要极佳的天赋和力量。五项全能包括跳远、1500 米赛跑等五个田径项目。十项全能包括长跑、跳高、投掷等十个项目。

同时完成五项全能和十项全能通常被认为是不可能的。所以当Thorpe 在两项竞技中都

获得金牌时，人们感到十分惊讶。当瑞典国王为Thorpe 授奖时，他说：“先生，你是全世

界最伟大的运动员。”Thorpe 是个简单又老实的人，所以他只简单地回答到“谢谢，国王。”第二篇阅读

一、文章大意与结构分析

本文是一篇说明文，讲述了麦当劳在世界范围内的普及现象及由此产生的问题。文章可分为三部分，首位两段指出麦当劳的全球化扩展；第二部分为第二段，指出麦当劳全球化的经济现象和其根据不同国家饮食习惯调整菜色的经营策略；第三部分为第三段，举例法国农民Jose等人的例子说明麦当劳的全球扩张策略遭受了一些反对者的抵制。

二、试题解析

6.【答案】B。正误判断题，考察对第一段的理解。由第一句：Since its founding in 1948，McDonald ’s, 可知麦当劳成立于1948 年，A 选项正确。由with more than 30,000 locations in

118 countries 可知麦当劳在全世界118 个国家有超过30,000 家分店，因此 C 选项正确。由：McDonald ’s has grown from a family burger stand to a global fast-food chain 可知，麦当劳是从

一家家庭式汉堡店发展壮大的，“family burger stand ”代表其最初规模小，因此 D 选项正确。

B 选项错在“every city ”，并非世界上所有城市都开有麦当劳，30,000 家分店也只是分布在

118 个国家。判断题中遇见“every”、“all”、“everyone”、“none”等涵盖或否定所有

的绝对词时，一定要小心。

7【.答案】C。词汇解释题，由第二段首句中“58 million daily customers worldwide ”和“around

the globe”可推知，ubiquitous 的含义是在空间上（由worldwide 和globe 判断）无所不在的，

广泛的，因此选C。A 选项very crowded 表示非常拥挤的； B 选项very clean 表示非常干净

的；D 选项occurring frequently 表示经常发生的。

8.【答案】A 。细节题， B 选项讲无数年轻人第一次工作是在麦当劳， D 选项讲麦当劳的低

价策略吸引顾客，这两点第二段都未提到。 A 、C 选项含义相反， A 选项讲麦当劳改良菜色

以适应当地人口味； C 选项讲麦当劳坚持旧有口味。但是由句子：That’s not to say that every

nation carries the same menu items , 可知，麦当劳的菜色并非在所有地方都相同，此句后还

有举例其在不同国家地方的不同改良：Some Asian locations , while McDonald ’s in India , 。

由此判断 A 选项正确。

9.【答案】D。细节题，由题干中的人名“Jose Bove”定位到文章第三段后半部分： A French farmer, Jose Bove, became something of a national hero in 1999 after he and a group of people

destroyed a McDonald ’s under construction to protest globalization and “bad food.”。“strike”

表示“罢工”，故 A 选项错误；“under construction ”表示正在建造的，Jose Bove 等人毁坏的

是一个还未建成的麦当劳店，与B 选项中“outside（在, 之外）”和C 选项中“newly-built ”

不符，因此B、C 错误。

10.【答案】C。细节题，题干问法国麦当劳爆炸案发生的时间，由此定位到第三段最后一句：The next year ,，而此句前出现了年份1999，因此1999 加1 年是2000 年。

三、长难句分析

1.With 58 million daily customers worldwide, McDonald ’s now so ubiquitous around the globe

that The Economist publishes a global ranking of currencies purchasing power based on the prices

charged at the local McDonald ’s, called the Big Mac Index.

随着全世界每日5800 万的客流，麦当劳如今已经遍布全球，其规模之大连经济学人杂志都

发布了一个“巨无霸指数”来排名各地麦当劳的现金消费力。

结构分析：句首“with+ 宾语+宾语补足语”构成的复合结构，在句中可作状语，表示伴随；

so+形容词或副词+that ...引导的肯定的结果状语从句，表示"如此......以致于......"；based on the

prices charged at the local McDonald ’s 和called the Big Mac Index 都是后置定语，用来修饰 a

global ranking of currencies purchasing power 。

四、核心词汇

chain 链customer 顾客purchase购买menu 菜单symbol 标志insult 侮辱destroy 毁坏

五、全文翻译

麦当劳从1948 年建立以来，一路从一个卖汉堡的家庭作坊发展出了全球速食产业链，

至今已经在118 个国家地区拥有了超过30000 个店面。

伴随世界范围每日五千八百万的客流量，麦当劳可谓是无所不在。以至于经济学人杂志都为此设立了一个衡量全球现金购买力的巨无霸指数。但这并不代表麦当劳在每个国家的菜

单都一样，菜色是根据不同地区大有变化的。在亚洲一些地方提供的是汉堡虾卷，印度的麦当劳根本就不提供牛肉，取而代之的是送蔬菜、大米和豆子做成的汉堡。

并不是世界上所有人都能欣然接受麦当劳文化入侵本土。一些人视麦当劳为美国经济文

化的沙文主义，尤其在欧洲一些国家地区，美式快餐被视为对本民族饮食的侮辱。Jose Bove，一个法国的农民，一定程度上成为了1999 年的民族英雄，因为他带领一群人捣毁了一家正

在建的麦当劳店，以此反对全球化和垃圾食品入侵。第二年，一家法国麦当劳店发生爆炸案，导致一名27 岁的员工丧生。至今无人宣布为此事负责。

但是不管你喜不喜欢他们的食物、政策，麦当劳依旧被广泛视为温和全球化扩张的先驱。

第三篇阅读

一、文章大意与结构分析

本文是一篇新闻，介绍专为超重人群设计的健身房的出现。全文共分三个部分：第一部分为第一、二段，说明传统健身房没有照顾到超重人群的心理需求，需要改进；第二部分为

第三、四、五段，详细介绍专为超重人群设计的健身房是怎样；最后一部分为第六段，展望

这种新型健身房的发展前景。

二、试题解析

11.【答案】A 。词汇解释题，第一段讲去健身房对胖子而言是一种心理折磨，因为传统健身

房中那些“healthy （健美的）”、“sweating（大汗淋漓的）”、“skinny （瘦削的）”会

员投来的目光会让“zaftig”的人难以忍受（who wants to put up with that? ）。由此推知zaftig

表示与skinny 等相反的意义，即“丰满的，胖的”。

12.【答案】B。细节题，前两段主要讲传统健身房对超重人群心理需求的忽视导致其感觉沮

丧（frustrating ）、不合群（isolated）不愿“自取其辱”。其中没有提到大部分健身房不愿

意会员频繁光顾，不接受胖子和对胖子额外收费，因此A、C、D 选项错误。

13.【答案】A。细节题，由题干中关键词“training goal”定位到第四段第一句，健身教练

只是把功能性训练作为超重人群的可行性目标，而非追求八块腹肌之类。因此 B 选项错误，

A 选择正确，C、D 选项没有提到，与文章无关。

14.【答案】C。正误判断题，答案定位于第五段，由句子:The equipment has been designed for

use by larger people 健身设备为超重人群专门设计，得知A 选项正确。由：and tinted windows

for privacy 使用有色窗户以保护隐私，得知 B 选项正确。由：no mirrors 没有镜子，得知 C

选项错误，墙上不会有更大的镜子，这会导致胖子看着自己的形象更加自卑。选项 D 中的“realistic ”意思是“切合实际的”，该词与第四段中“practical（实用的）”相呼应，表示

为胖子们设置的健身目标确实是更好实现的。

15.【答案】D。主旨题，选标题要结合文章主题。 A 选项局限在“women（女性）”的健身

以增强自信，显然有失偏颇。B、C 选项讲传统健身房正在失去客户；寻找新方向，意思对，

但是完全未提及本文重心——新型健身房。因此正确答案选 D

三、长难句分析

1.Sometimes they stare at those of us who are,well, zaftig.

有时候他们会盯着我们这些丰满的人看。

Stare at 固定搭配，表示“盯着, 看”；“well ”前后都用逗号隔开，是一个插入语，表示

“无奈的”的感叹词，分析句子结构时，可以连同前后逗号一起暂时去掉；“who are zaftig ”

做定语修饰前面的“those of us”。

2.Many people are self-conscious of their bodies and feel isolated when joining workout classes or

while exercising, especially if they are larger than most of the others in the group.

大多数人对自己的身材是有一个自我感知的，当他们加入健身行列时往往会有一种隔离感，

尤其是在他们明显比其他健身者肥胖时。

And 连接主语（many people）的两个动作，第一个动作是be动词词组be self-conscious of

（对, 有感知），第二个动作是动词“feel”词组“feel isolated（感觉被排斥的）”。“when”

引导伴随状语从句“when joining workout classes or while exercising ”，和主语之前的动作

同时发生。If 引导条件状语从句，表示隔离感在超重人群中更容易产生。

四、核心词汇

Overweight 超重的gym 健身房put up with 固定搭配表忍受isolated 隔离的workout

健身anxiety 焦虑privacy 隐私

五、全文翻译

对超重者而言，要带着积极的心态去健身房简直是一件令人沮丧的事情。这意味着他要走过无数又瘦又健康的，热情挥洒汗水的运动会员。这些人有时候还会盯着胖子看，其眼神中的评价表露无遗。试问，谁能够忍受这些呢？

其实许多人对自己的身形都是有一个自我认知的，当他们进行锻炼或者尝试加入健身队

伍的时候，会产生一种隔绝感，尤其当他们比队伍中大多数人肥胖的时候。现在健身产业终于意识到了这个问题。许多健身房为了迎合超重人群的需求，都会设置“瘦子勿进”的区域。

甚至在有些健身房的项目中，会员至少达到50 磅才能参加。

健身教练通常会推荐功能性训练为一个可行目标，而不是追求练出六块腹肌。他们经常是与会员用短信维持联络。

通常在这种健身房中，教练自己也有些超重，并在执行自己的健身目标，这样的话就有助于会员消除因为身形不美而产生的焦虑。此类健身房中的器械也是专为胖子设计的，更宽的座位、更多的缓冲垫、没有镜子，上了色的不透明窗户以保护隐私，这些都是重要的改变。

预计这种健身房会在未来继续增长。这道理既简单又流行，如果这种健身房能够帮助“大码”会员增加运动并提高健康水平，那么这就是朝着正确方向的进步。

第二部分词汇用法和语法结构

16.【答案】C。过去进行时态，表示过去正在进行的事情。该句意思为：当Bill 进来的时候，

我正在和一个朋友谈话。

17.【答案】B。动词搭配，make sb do sth，make 后加动词原型。该句意思为：John使她告

诉了他关于她旅行计划的一切。

18.【答案】B。反义疑问句。主句肯定，反义疑问句用否定，反义疑问句与主句动词“goes”相对应。该句意思：Lucy 每天骑自行车去上学，不是吗？

19.【答案】C。固定搭配。Can’t help doing sth , 忍不住要做某事。

20.【答案】B。倒装句。never,in no way,little,scarcely,seldom,hardly,no more,no longer,not,not

only,no sooner,not only , (but also),not until , 等具有否定意义的词或词组位于句首，句子

用部分倒装，以达到强调的修辞效果。该句意为：Lisa 从来没有参加过这样重要的聚会，

在那里她见到了许多歌星。

21.【答案】A 。定语从句。Who 引导的定语从句对先行词“the young man”进行修饰和说

明。因为指代的是主格形式的人，故用who。

22.【答案】C。冠词用法。形容词最高级（biggest）前面要加the，world 是世界上独一无二

的名词，因此要用定冠词the。

23.【答案】B。形容词比较级。Believe it or not 句子做插入语，表示“信不信由你”。该句

意为：Mike 比班上其他同学都跑得快，是拿Mike 和除了Mike 以外的所有人比较，又有“than”

这一比较级提示词，故faster 正确。Fast 是单音节词，比较级不用more+形容词的形式。

24.【答案】B。介词用法。记住口诀“in 年in 月on 日期”。该句意为：在九月十日的早上，

他们离开伦敦去往纽约，时间已经具体到了日，故用on。

25.【答案】C。介词短语。Because of 表示原因，in spite of 除了，in front of 在, 之前，far

from 远离。

26.【答案】C。词汇辨析。age 年龄，air 空气，aid 协助，aim 目标，该句意为：在电脑的

协助下，人可以做到从前不可能做到的事。

27.【答案】B。词汇辨析。research 调查，recognize 认出，report 报告，reduce 减少。该句

意为：我很快就从人群中认出了Luke 的父亲，因为他们父子长得太像了。

28.【答案】B。词汇辨析。lovely 可爱的，mutual 相互的，bold 大胆的，strict 严厉的。mutual

respect 常用词组，表示相互尊重。

29.【答案】D。习惯用语。leave a message for sb (打电话时人不在)留个信息。

30.【答案】C。词汇辨析。Opinion 观点，idea 主意，account 描述，报道，appearance出现。

该句意为：这个男孩对他在岛上的奇遇进行了精彩的描述，吸引了很多听众。

31.【答案】A 。词汇辨析。room 空间，seat座位，spot 地点，area 区域。

32.【答案】B。词汇辨析。alike 相像的，familiar 熟悉的，like 动词表喜欢，similar 相似的。

该句意为：他的脸看起来很熟悉，但我想不起来究竟在哪儿见过他。

33.【答案】B。动词搭配。make up one’s mind to do sth, 下定决心做某事。

34.【答案】D。词汇辨析。dismiss 解散，contribute 贡献，disturb 打扰，distribute 分布。该

句意为：中国自然资源丰富，但是分布并不均匀。

35.【答案】A 。词汇辨析。effective 有效的，affected 受影响的，efficient 有效率的，sufficient

足够的。该句意为：及时服用电话，这种药会非常有效。

36.【答案】A 。词汇辨析。late 形容词表晚的，已故的；lately 副词表近来，不久前；latest 是late 的最高级，表示最晚的，最新的；lasting 形容词，表示持续的。

37.【答案】D。介词用法。该句意为：巨大的水波推动小船，导致人落入水中。turn up 调高；turn down 调低；turn in 上交，over 表示在, 周围，能够表达出水波扩散的含义。

38【.答案】D。过去完成时。表示过去某一动作或事情已经发生，并对现在造成影响。discover 的动作发生在过去，left my key 的动作发生在discover 之前，也就是过去的过去，因此用过

去完成时：had+动词过去分词。

39.【答案】A。将来完成时。表示将来将要完成的动作。by 引导的时间状语，表示。到未来的某一时候。该句意为：到下个月她退出舞台的时候，她已经表演了六年了。

40.【答案】D。非谓语动词的被动语态。be invited 表示被邀请。appreciate doing sth 感激,

固定搭配。

41.【答案】B。状语从句。When 引导的时间状语从句，因为主句的动词follow 是动词的主

动形式，表示主语（此句中省略主语人）的主动动作，因此选择现在分词形式。该句意为：

吃药的时候要仔细遵从瓶身的使用说明。

42.【答案】B。情态动词的使用。Must not 不能够；can’t be 不可能，表推测；may not be

可能不；needn’t 无需。该句意为：史密斯先生不可能在那间书店，因为我刚刚还看见他在

办公室。

43.【答案】A 。虚拟语气。表示与过去事实相反或不可能发生，条件从句：had+过去分词；主句：would（should，could,might ）+have+过去分词。题目表示与过去事实相反的假设，从

句使用had done。该句意为：如果她过去按时浇水的话，这株植物可以长得很好。

44.【答案】B。同位语从句。同位语从句一般跟在某些名词后面，用以说明该名词表示的具

体内容。可以跟同位语从句的名词通常有conclusion，news，idea，fact，promise，question，doubt，thought，hope，message，suggestion，words（消息），possibility,decision 等（一般

的“抽象”名词都可用）。该句中，that 引导的同位语从句用来解释说明conclusion。该句意为：所有证据都指向一个结论，那就是他有罪。

45.【答案】D。固定搭配。whether or not,表示选择性的问题，是否。该句意为：我现在还

不知道她是否喜欢这个礼物。

第三部分挑错

46.【答案】B。主谓一致。are应该改为is，真正的主语是Fred，所以应该用第三人称单数。

47【. 答案】A。reading 前应该加一个after，使after reading the novel 作结果状语；否则reading

the novel 是伴随状语，表示他（he）正在读的状态，和还书重借的动作同时发生，明显不符

合逻辑。该句意为：读完了这本小说，他就将其还回图书馆并另借了一本。

48.【答案】B。应该去掉but。主句前面已经已经有表示让步的连词though，故不需再用but。

49.【答案】C。应该改为having。be/get used to doing sth.表示习惯于做某事或习惯于某事，

to 是介词，后面要跟名词、代词或动名词；而used to do sth.则表示过去常常，to 后跟动词

原形。

50【. 答案】B。应该改happened为happening。某事发生在某人身上，正确的表达为：sth is/was happening to sb。

51.【答案】A 。固定搭配it’s impossible for sb to do sth, 表示对某人来说不可能做某事。

52【. 答案】D。应该把whatever 改为however。whatever 在句子中做宾语，如whatever you want ，

无论你想要什么；however 在句子中做状语，如however you want it, 无论你如何想要。

前者的句子必缺少成分，you want 句子不完整，缺宾语；而后者用的句子是完整的，you want

it 这句话是完整的。本句中strong 是形容词，且he is strong 句子不缺成分，所以用however。

该句意为：对强壮的人有一件很重要的事需要知道，那就是无论他多么强壮，都不可能是最强壮的。

53.【答案】C。固定搭配，make sb understood，表达明白，被理解。该句意为：我很担忧的

是，我依旧不能在讨论中被大家理解。

54.【答案】C。固定句式。the +比较级连用表示“越, 越, ”。该句意为：一个人越博学，

通常也就越谦虚。

55.【答案】C。固定句式。应该去掉because，因为前面已经有了表示原因的“reason”。the reason why ,is, 的固定句式表示“, 的原因是, ”。该句意为：我不能跟你去的原因是我

很忙。

第四部分完形填空

一、文章大意与结构分析

文章主要将生活和游戏进行对比，表达人生如戏但不能掉以轻心，需要认真谨慎地度过。第一段以游戏比人生，讲二者的相似性和不同，引出话题；第二段讲人生如戏，但我们不能

真的把生活当儿戏，因为真实的生活是不可逆的，不可测的，甚至不公平的；第三、四、五

段分别给读者对待人生的几个建议：享受生活，规避风险；注意安全，谨慎为好；开源节流，树立正确的金钱观。

二、试题解析

56.【答案】C。固定句式，there are differences between A and B，表示两者之间有区别。

57.【答案】B。词汇辨析。turn away from 从, 脱离。engage参与，change 改变，think 思考。

58.【答案】A。词汇辨析。固定搭配pay attention to 表示关注，该句意为：玩游戏越多，对

现实生活中重要的事反倒关注更少。resistance反抗，importance 重要，vacation 假期。

59.【答案】D。段落理解。此句前该段想要表达：生命不像游戏，现实的生命每个人只有一

次。由此可以判断该题选择 D 选项real，真实的。proud 自豪的，short 短的，false 错误的。

60.【答案】A 。and still 表示转折，前句说生命是不可预测的，你可能玩的正确，但是,,

根据句意判断应选择 A 选项lose，失败。success成功，pass消逝，earn 挣得。

61.【答案】C。该句想要表达的意思是：生活并不总是公平的，有时一个错误的选择可能会

导致更多错误的选择。因此选择 C 选项cause，导致。awake 叫醒，permit 允许，arise 升起。

62.【答案】D。该句想要表达的意思是：生活并不总是有趣的，但是如果你想，你也可以让

它变得有趣。make it that way ，使, 变成, 方式。energy 能量，trip 短途旅行，hope 希望。

63.【答案】A。连词使用。Besides 此外，表承接；thus 因此，表因果；also 并且，表并列；

but 但是，表转折。下文要承接上文的观点提出对待生活的几点意见，因此选择besides。

64.【答案】C。固定搭配。engage in sth 从事，参加。

65.【答案】A 。固定搭配。think about sth 思考某事。

66.【答案】B。词汇辨析。keep safe 保证安全。turn 转变，gain 得到，reach 达到。

67.【答案】A 。词汇辨析。fasten your seat belt 系好安全带。prevent 预防，阻止；protect 保

护；resist 忍耐，抵抗。

68.【答案】D。词汇辨析，ride a motorcycle ，骑摩托车。get 得到，sit 坐下，move 移动。

69.【答案】C。Your safety is in your hand ，比喻的用法，表示把安全掌握在自己手中。

70.【答案】D。句意理解。or 表示转折，该句想要表达的意思是：你可以让钱增长也可以

将之挥霍。grow 增加，增长；intend 打算；shorten 缩短；grasp 领会。

71.【答案】B。固定搭配。pay for sth，为, 买账。

72.【答案】C。固定搭配，before 后要用分词形式，因此排除 A 、B 选项，make a purchase

固定搭配，表示一次购买行为。

73.【答案】A 。句意理解。该句想要表达的意思是：购物前要三思，不管这笔花销有多小。

因此排除C、D 选项。short 和small 都表示“小”，但short 是从长短上来考虑，small 是从

体积上来考虑。

74.【答案】A。词汇辨析。develop a habit 养成一种习惯。extent 程度；instruct 指导；offend

冒犯。

75.【答案】B。词汇辨析。manage 管理，最后这一整段讲的都是树立正确的金钱观，学会

如何正确管理资产。promote 促进；consider 考虑；overlook 忽略。

三、长难句分析

1.Game make you turn away from life ；the more you play ，the less you pay attention to the more

important things in life.

游戏会使人脱离现实生活，你玩的越多，就越容易缺乏对现实生活中重要事情的关注。

Make sb do sth 使某人做某事；the+比较级连用，表示“越, 越, ”

四、核心词汇

Similarity 相似性fair 公平的risky 有风险的ignore 忽视throw away 扔掉，丢弃

purchase购买habit 习惯affect 影响financially 经济上的

五、全文翻译

有人认为人生就像一场游戏。生活和游戏之间确实存在一些相似之处，比方说二者都可以用来游戏，都有规则，都会分出赢家和败者。但是二者之间也有不同，有时候游戏容易让

人脱离现实生活，玩的越多，就越难对现实生活中重要的事情加以关注。

如果说人生如游戏，那么在这场游戏中你只有一次玩的机会。当生命终结，这场游戏也就终结了。真实的生活毕竟不是游戏，因为它的真实性。生活不可预测，有时候你用正确的方法依旧带来的是失败。生活也并不总是公平的，一次错误的行为或选择可能带来的是更多

错误的行为和选择。抓住生活中的机遇，因为随时都有可能是最后一次。生活也并不总是有趣的，但是下定决心你也可以去追求有趣的生活。

此外，建议你享受人生，勇于尝试但不要盲目冒险。想想自己该做什么，不该做什么，

不要拿人生做错误的事情，比方说以下几点：

不要拿安全开玩笑。不要忽视安全防范，安全措施和安全器械的存在都是为了保障你的

安全。开车的时候系紧安全带，骑摩托车的时候带好头盔，安全掌握在自己手里。

不要挥霍金钱。你可以选择让自己的金钱增长，也可以将它挥霍。如果付不起账单就趁早不要乱刷信用卡。要存储一些钱，不论大小，每笔花销都要三思而行。可以每天少喝一杯

咖啡或者饮料，存下那些你可以节省出来的钱。那么只需要几年，你就能存下几千美金。存

的越多，你就拥有越多。今天养成的好习惯能够使你在财政上受益终生。学会理财。