小升初古诗名句情景型练习题
小升初古诗名句情景型练习题
导读：小升初政策规定是面谈，但有消息显示面谈也涉及学科类的知识点，个别学校还有笔试，所以小编根据小升初古诗名句情景训练的练习题整理，供大家参考！这种方式不仅着眼于识记，还兼顾理解、欣赏，更注重于化消极积累为积极运用，大大激发了学生学古诗、用古诗的兴趣。
小升初《古诗名句情景型训练题示例》这里介绍18例，以期抛砖引玉。
(1)“____________________。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？
(2)我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。
“____________________”？大家泪眼相视，情意无限！
(3)我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
(4)又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“____________________”呀！
(5)中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“____________________”。亲人啊，可知道海外游子的心！
(6)湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是
“____________________”。
(7)到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“____________________”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
(8)深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“____________________”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？
(9)梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“____________________”便是一个例子。梅独
自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
(10)“____________________”不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！
(11)昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我____________________”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是
“____________________”，于是迅速地解开了这道难题。
(12)老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“____________________”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
(13)春雨，古今中外多少人赞美你。“____________________”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……
(14)“____________________”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。
(15)月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，
“______________________”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
(16)中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：
“______________________”。
(17)战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“______________________”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复，
(18)爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“______________________”我赶紧把爷爷的话打住：“______________________”。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”
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古诗情景练习题
班级姓名成绩 1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“ _________，_________ ”你像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“ _________，_________ ” ；还想到了另一位唐代诗人的一句诗 “ _________，_________ 。”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候，如：“ _________，野渡无人舟自横。”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“ _________”。 2、“ _________，_________。”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“ _________，”是多么富有诗情画意啊！ 3、“ _________，_________ 。”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“ _________，”；等到“ _________”的时候，预示着夏天已进入尾声了。 4、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”。古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“ _________，_________ ”王昌龄发出了 “ _________，__________________________”的满腔豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“ _________，_________”。岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“ _________，_________”。 5、夏日绝句：________ ________________ ________诗作者是________ 。诗中的“人杰”意为________ 。看到诗人所引的人物项羽，想起他败兵垓下，也就想起了历史故事成语________。作者写此诗的用意是：________ 6、南宋的人民渴望统一，一年又一年地盼望朝廷退金，却一次又一次失望，有诗为证： ________ ，________ ；可是统治者却醉生梦死，有诗为证：________ ，________；南宋著名爱国诗人陆游到死也没有盼到失地收复，只得不无遗憾地嘱咐儿子：________ ，________ 。但是在南宋其实也出现过非常有名的抗金将领， ________ 就是其中的一位。在南宋的爱国诗中也留下了豪气满怀，甘为国家统一视死如归的名句：________,________ 。
小升初古诗词鉴赏的五种题型及答题技巧汇编
古诗词鉴赏的五种题型及答题技巧 古诗词鉴赏题是中考语文中经常出现的一种题型，纵观历年中考试题不难发现，这类题目一般文字浅易，学生对考点也比较熟悉，但答题结果却年年失分严重。一个重要的原因就是学生答题不规范，容易漏掉一些要点，以致于只能“意会”而不能有效地“言传”。答题自然要根据试题的要求给出相应的答案。 一、品味炼字类 [题目形式] (1)诗歌中的“某”字或词有什么表达效果? (2)“某”个字或词用得好，好在哪里? (3)“某”字能否改为“某”字? (4)你最欣赏哪个字或词?请赏析。 [应对策略] 这类题主要考查我们对精炼词语的感悟能力。解答时要抓住诗歌中关键词语来点评，可以从词性、色彩、修辞以及所表达的思想感情去把握它的内涵。值得提醒的是分析时要结合全诗的意境和作者的情感去回答，不能孤立地谈这个词的作用。 [题型示例]阅读下面这首古诗，回答后面的问题。 渡汉江宋之问 岭外音书断，经冬复历春。 近乡情更怯，不敢问来人。 问题：首句中的“断”字有什么表达效果? 解析：“断”字面上是“断绝、隔绝”的意思，结合“音书”一词，可以理解为诗人与亲朋音讯隔绝的含义，再联系诗歌的写作背景，这首诗是作者从被贬之地岭南逃回洛阳途经汉江所作，突出了自己久居蛮荒之地的孤寂、苦闷及对家里人的思念之情，故答案应为：写出了诗人与亲朋音讯隔绝的境况，更突出了诗人的思家之情。
二、名句赏析 [题目形式] (1)某诗句历来受到人们的赞赏，该如何理 (2)诗歌的某联流传成了千古名句，请分析原因。 (3)从某句诗中领悟到什么人生哲理? [应对策略]: 这类题主要考查学生对诗歌中被后人传诵的名句的理解和赏析能力。这类题多为开放题，答案不要求统一，要掌握常见的鉴赏评价的角度：能指出写景特点(如景物的色彩、近景远景的结合等)或采用的修辞手法(如拟人、比喻等)或用词的生动形象等，并且还要说出表达了诗人怎样的思想感情或给人怎样的启示和思考。 [题型示例] 阅读下面这首古诗，回答后面的问题。 酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 问题：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解? 解析：这两句诗之所以被后人传诵，是因为它是通过对景物的描写向人们揭示了深刻的哲理。首先应明确景物的特点，可理解为：翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过;枯萎的树木前面也有万千林木欣欣向荣。然后说出这句诗所蕴含的哲理，意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，新事物必将取代旧事物，未来肯定会比现在好。
小升初古诗词专项练习题及答案
小升初古诗词专项练习题 小学六年级古诗词运用练习题 1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说（有朋自远方来,不亦乐乎）。 2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说（送君千里,终须一别）。 3、一般用( 形影不离 )成语来形容朋友之间关系亲密。 4、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起（但愿人长久，千里共婵娟）。 5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了（忽如一夜春风来,千树万数梨花开） 6、汗代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于” 当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的《山行》中的（霜叶红于二月花）（诗句）中的“于”意思完全相同。 8、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）”。 9、人们常用杜甫的（随风潜入夜，润物细无声）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。 10、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”）这句诗表达自己的思念之情。11、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样（“读万卷书，行万里路。”） 12、每当祖国需要你的时候，用（“粉身碎骨全不怕。”）来表达自己的决心。 13、同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用（“少壮不努力，老大徒伤悲。”）这样的名句来劝告他。 14、面对人生中的成功和失败，我们应有（不以物喜，不以己悲）的心态。 15、改革开放以来，各行各业先进人物层出不穷，我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的词句（数风流人物，还看今朝）来赞美他们。 16、《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是（忽如一夜春风来，千树万树梨花开） 17、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是（夕阳西下，断肠人在天涯） 18、在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用（受任于败军之际，奉命于危难之间）来形容。
小升初语文复习古诗词
小升初语文复习：常考古诗词 一古诗过关： 1、，潭面无风镜未磨。，白银盘里一青螺。 2、，闻郎江上唱歌声。，道是无晴却有晴。 3、，乌衣巷口夕阳斜。，飞入寻常百姓家。 5、，一岁一枯荣。，春风吹又生。，晴翠接荒城。，萋萋满别情。 6、，风景旧曾谙。，春来江水绿如蓝。 ? 7、，千朵万朵压枝低。，自在娇莺恰恰啼。 8、，秋收万颗子。，农夫犹饿死。 10、，白云深处有人家。，霜叶红于二月花。 11、，路上行人欲断魂。，牧童遥指杏花村。 12、，水村山郭酒旗风。，多少楼台烟雨中。 13、，轻罗小扇扑流萤。，坐看牵牛织女星。 14、，寒食东风御柳斜。，轻烟散入五侯家。 15、，驱车登古原。，只是近黄昏。 19、，但爱鲈鱼美。，出没风波里。 20、，春风送暖入屠苏。，总把新桃换旧符。 21、，钟山只隔数重山。，明月何时照我还? 22、，凌寒独自开。，为有暗香来。 24、，白雨跳珠乱入船。，望湖楼下水如天。 25、，山色空蒙雨亦奇。，淡妆浓抹总相宜。 26、，春江水暖鸭先知。，正是河豚欲上时 29、，但悲不见九州同。，家祭无忘告乃翁。 30、，五千仞岳上摩天。，南望王师又一年! 31、，树阴照水爱晴柔。，早有蜻蜓立上头。 32、，风光不与四时同。，映日荷花别样红。 33、，村庄儿女各当家。，也傍桑阴学种瓜。 36、，中间多少行人泪。，可怜无数山。毕竟东流去。，山深闻鹧鸪。
38、，小扣柴扉久不开。，一枝红杏出墙来。 41、，朵朵花开淡墨痕。，只留清气满乾坤。 42、，烈火焚烧若等闲。，要留清白在人间。 44、，立根原在破岩中。，任尔东西南北风。 46、，万马齐喑究可哀。，不拘一格降人才。 二根据提示天古诗： 1、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到： 。登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在《》中的诗句： 。坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句： 。 2、默写描绘春、夏、秋、冬四季的诗各一首。 描写春天的诗：诗名是《》，诗句是。 描写夏天的诗：诗名是《》，诗句是。 描写秋天的诗：诗名是《》，诗句是。 描写冬天的诗：诗名是《》，诗句是。 3、按要求默写古诗。 赞美黄河雄伟气势的诗 赞美庐山瀑布的诗 赞美柳树的诗 赞美小草的诗 赞美春雨的诗 4、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是：看起来写的是物，实际上是在 ，其中“梅”具有特点，“竹”具有特点。你还知道类似的诗吗?请写一首。 5、当我们浪费粮食时，妈妈常用这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗? 。 6、李清照是我国宋代女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗《》。
小学语文1-6古诗情景练习题资料
1-5年级小学语文古诗情景练习题 一.根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。 1.在期末写评语时，老师会祝你来年：（） 2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（） 3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（） 4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“”）。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“”）说明的也就是这个朴素的道理。 5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（） 6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（）来表达对家人的怀念。 7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（）来表达对远别好友的深情厚谊。 8.来到瀑布脚下仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（）的诗句。 9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（）。 10.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：（）。我赶紧把爷爷的话打住，（）。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。爷爷高兴地笑了。 11、老师，你可记得我—一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。（），这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？ 12、秋日，繁华凋谢，望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：（）。 13、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“（）”。 14、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”或“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李白送别孟浩然时写下了（），表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了（）的诗句，高适在送别董大时也写了（），表达了对好友的美好祝福。 （15）我们老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，
小升初综合素质测评必考40首古诗词,详解及练习题
一《敕勒歌》北朝民歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。 1、敕勒是我国北方少数民族的名称，顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的美好。 2、相关考题 （1）敕勒歌是一首____朝时的民歌。（2）穹庐是指______ （3）“风吹草低见牛羊”中的“见”读____ 二《江南》汉乐府 江南可采莲。，鱼戏莲叶。 鱼戏莲叶，鱼戏莲叶，鱼戏莲叶，鱼戏莲叶。 1、这是一首汉代乐府诗，乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐的机构（有点像现在的娱乐公司），负责搜集民歌，乐谱，训练音乐人才（歌手）。所以由乐府搜集而流传下来的诗歌就是乐府诗了。 2、相关考题 （1）《江南》题目中的“江”是指________________ （2）汉乐府的意思是__________________ （3）诗歌通过对莲和鱼的描写，表现了_____________的快乐心情。 （4）“鱼戏莲叶间”这句诗运用了__________的修辞方法。 三《咏鹅》唐骆宾王 鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 1、这首诗的作者是骆宾王很多孩子都知道，但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。骆宾王与、、三人一起被合称为“初唐四杰” 2、理解这首诗应该注意的几点： 色彩：白毛、绿水、红掌 动作：向、歌、浮、拨。 四《风》唐李峤 1、相关考题 （1）“三秋”的意思是_____________（2）“解”的意思是______________ （3）填上一个表示数字的词语。 解落____秋叶，能开_____月花。过江_____尺浪，入竹_____竿斜。 六《咏柳》唐贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。。 1、关于作者：贺知章字季真，号，主要擅长写绝句。另外一首《回乡偶书》也广为流传。 2、这首《咏柳》是一首咏物的诗，通过对于柳树的描写，赞美了春天给大地带来的勃勃生机。 3、相关考题 （1）本诗中妆的意思是_________，丝绦________ （2）本诗中运用了的修辞方法。 （3）诗人把比作一把剪刀，形象，富有美感。又运用了的修辞方法。 七《古朗月行》唐李白 小时不识月，呼作白玉盘。，飞在青云端。
小升初30句必背古诗名句填空
小升初30句必背古诗名句填空 姓名：总分：60分得分： 1、陆游：山重水复疑无路，（柳暗花明又一村。） 2、刘禹锡：（沉舟侧畔千帆过，）病树前头万木春。 3、杜甫：会当凌绝顶，（一览众山小。） 4、朱熹：问渠哪得清如许，（为有源头活水来。 5、王安石：不畏浮云遮望眼，（只缘生在此山中。） 6、龚自珍：（落红不是无情物，）化作春泥更护花。 7、苏轼：人有悲欢离合，（月有阴晴圆缺。） 8、李白：长风破浪会有时，（直挂云帆济沧海。） 9、白居易：（乱花渐欲迷人眼，）浅草才能没马蹄。 10．(汉乐府《长歌行》) 百川东到海,何时复西归？（少壮不努力，老大徒伤悲！）11．朝辞白帝彩云间，（千里江陵一日还。）《早发白帝城》 12．举杯邀明月，（对影成三人。）《月下独酌》 13．出师未捷身先死，（长使英雄泪满襟。）《蜀相》 14．白日放歌须纵酒，（青春作伴好还乡。）《闻官军收河南河北》 15．窗含西岭千秋雪，（门泊东吴万里船。）《绝句》 16、（黄四娘家花满蹊，）千朵万朵压枝低。《江畔独步寻花》 17、渭城朝雨浥轻尘，（客舍青青柳色新。）《送元二使安西》 18、（君自故乡来，）应知故乡事。《杂诗·君自故乡来》 19．大漠孤烟直，（长河落日圆。）《使至塞上》 20、（日出江花红胜火，）春来江水绿如蓝。 21、人间四月芳菲尽，（山寺桃花始盛开）。 22、几处早莺争暖树，（谁家新燕啄春泥。） 23．曹操：老骥伏枥，（志在千里）。（烈士暮年），壮心不已。 24．王勃：（老当益壮），宁知白首之心；穷且益坚，（） 25．王昌龄：黄沙百战穿金甲，（不坠青云之志。） 26．文天祥：人生自古谁无死？（留取丹心照汗青。） 27．岳飞：莫等闲，（白了少年头，）空悲切！ 28．山光悦鸟性，（潭影空人心。） 29．刘禹锡：（晴空一鹤排云上），便引诗情到碧霄。 30．韩愈：（天街小雨润如酥，），草色遥看近却无。
小升初语文常考诗词分类整理
小升初语文诗词分类整理 一、春景诗 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——宋叶绍翁《游园不值》 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——唐杜牧《江南春》 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——唐贺知章《咏柳》 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——唐韩愈《早春》 二、夏景诗 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——宋杨万里《小池》 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——宋杨万里《晓出静慈寺送林子方》 梅五黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 曾畿荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（苏轼） 三、秋景诗 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——唐张继《枫桥夜泊》 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——唐杜牧《山行》 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。——唐白居易《暮江吟》 四、冬景诗 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——唐柳宗元《江雪》 日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参 吹灯窗更明，月照一天雪。（袁枚） 五、爱国诗 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——宋文天祥《过零丁洋》 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——宋陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 死去元知万事空，但悲不见九州同。——宋陆游《示儿》 国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金，白头搔更短，浑欲不胜簪。——唐杜甫《春望》 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄） 生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照） 四百万人同一哭，去年今日割台湾。——丘逢甲《春愁》 六、山水田园诗 山： 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。——唐李白《独坐敬亭山》 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼） 会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫） 水： 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。（朱熹）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红（白居易） 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（刘禹锡） 山水：
小学语文总复习_古诗名句情景型训练题示例(试卷)
古诗名句情景型训练题示例 中国古典诗歌浩如烟海，博大精深，这深厚而辉煌的民族文化是炎黄子孙不可缺少的精神食粮。语文教材所以选择了一些优秀的诗篇授于学生，其重要目的是通过这“一枝枝红杏”让学生感受古文化的“满园春色”。笔者近年来尝试一种学古诗的方法，即在一定的情景中运用诗句。这种方式不仅着眼于识记，还兼顾理解、欣赏，更注重于化消极积累为积极运用，大大激发了学生学古诗、用古诗的兴趣。 （1）“____________________。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？ （2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“____________________”？大家泪眼相视，情意无限！ （3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 （4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“____________________”呀！ （5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“____________________”。亲人啊，可知道海外游子的心！ （6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“____________________”。 （7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“____________________”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。 （8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句： “____________________”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？
小升初古诗名句情景型练习题
小升初古诗名句情景型练习题 导读：小升初政策规定是面谈，但有消息显示面谈也涉及学科类的知识点，个别学校还有笔试，所以小编根据小升初古诗名句情景训练的练习题整理，供大家参考！这种方式不仅着眼于识记，还兼顾理解、欣赏，更注重于化消极积累为积极运用，大大激发了学生学古诗、用古诗的兴趣。 小升初《古诗名句情景型训练题示例》这里介绍18例，以期抛砖引玉。 (1)“____________________。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？ (2)我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。 “____________________”？大家泪眼相视，情意无限！ (3)我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 (4)又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“____________________”呀！
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小升初最全古诗词名句分类
小升初最全古诗词名句分类 哲理诗句 1.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） 2.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》） 3.欲穷千里目，更上一层楼。（王之焕《登鹳雀楼》） 4.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 5.问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》） 6.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头-明月几时有》） 7.会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》） 8.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》） 9.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《等飞来峰》） 10.海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） 11.等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》） 12.旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（刘禹锡《乌衣巷》） 13.野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草离别》） 生活情趣 1.采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》） 晨兴理荒秽，戴月荷锄归。（陶渊明《归园田居》） 2.开轩面场圃，把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》） 3.茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。（王安石《书湖阴先生壁》） 4.谈笑有鸿儒，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》） 5.最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。（辛弃疾《清平乐-村居》） 6.黄发垂髫，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》） 7.环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。（陶渊明《五柳先生传》） 读书 1.尽信书则不如无书。（孟子） 2.读书破万卷，下笔如有神。（杜甫） 3.书读百遍，其义自见。 4.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游） 5.问渠那得清如许，为有源头活水来。（朱熹） 6.好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。（陶渊明《五柳先生传》） 7.学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子） 奉献 1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。（李商隐《无题》） 2.落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） 3.鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮） 4.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》） 5.欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 6.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
小升初常考古诗大全
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1、《三国演义》中的人物很多都有绰好，如“水镜先生”是(司马徽)、“卧龙”是(诸葛孔明)、“凤雏”是(庞统)、“美髯公”是(关羽)、“小霸王”是( 孙策)、“常胜将军”是(赵云)。 2、被称为“神机军师”的人物是( 朱武)，出自名着《水浒传》。 3、“未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流”的作者是《红楼梦》中的(林黛玉)，此诗的名字是《葬花词》，此诗意在喻人，悲叹自己的命运，控诉社会的黑暗，其思想性与艺术性均达到最高境界。 4、金陵十二钗指的是(林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉)。 5、描写春天的诗句：题号加粗的是常见的诗句 1、春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。迟迟：缓慢。卉木：草木。萋萋：草茂盛的样子。仓庚：莺。喈喈：鸟鸣声众而和。蘩：白蒿。祁祁：众多。《诗经小雅出车》 2、时在中春，阳和方起。阳和：春天的暖气《史记秦始皇本纪》 3、阳春布德泽，万物生光辉。汉乐府古辞《长歌行》 4、阳春白日风在香。晋乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》 5、阳春二三月，草与水同色。晋乐府古辞《盂珠》
6、春晚绿野秀，岩高白云屯。秀：秀丽。屯：驻，聚集。南朝宋谢灵运《入彭蠡湖口》 7、池塘生春草，园柳变鸣禽。变鸣禽：鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来，鸟儿已经替换了。南朝宋谢灵运《登池上楼》 8、喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。覆春洲：落满了春天的沙洲。杂英;各种各样的花。芳甸：郊野。南朝梁谢眺《晚登三山还望京邑》 9、寄语洛城风日道，明年春色倍还人。洛城：洛阳城。风日：春光风物。道：说。唐杜审言《春日京中有怀》 10、云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹。《和晋陵陆丞早春游望》唐杜审言 11、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。唐贺知章《咏柳》 12、林花扫更落，径草踏还生。唐孟浩然《春中喜王九相寻》 13、二月湖水清，家家春鸟鸣。唐盂浩然《春中喜王九相寻》 14、闻道春还未相识，走傍寒梅访消息。唐李白《早春寄王汉阳》 15、寒雪梅中尽，春风柳上归。唐李白《宫中行乐词八首》 16、东风随春归，发我枝上花。唐李白《落日忆山中》 17、东风洒雨露，会人天地春。唐李白《送祁昂滴巴中》 18、咸阳二三月，宫柳黄金枝。唐李白《古风》
小升初古诗词填空题大全
我会运用诗句填空： 1、期末写评语，老师会祝你来年：（登鹳雀楼，王之涣）“欲穷千里目，更上一层楼”以此来勉励我不断进步。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 8、每当春暖花开，柳树抽出新芽时，我会“(不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀)”来赞美春天。 9、当秋风飒飒，枫叶火红时，我会吟诵“( 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花)”来赞美深秋的景色。 10、昨天下午，张老师布置了一道数学题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“山重水复疑无路”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经过他一点拨，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村”。 11、爷爷八十大寿，大家祝他“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：“夕阳无限好，只是近黄昏。”我赶紧把爷爷的话打住，吟到“莫道桑榆晚，微霞尚满天”，“爷爷，您的身子骨比年轻人还壮呢。”爷爷高兴地笑了。 12、人们常用叶绍翁的“( 春色满园关不住，一枝红杏出墙来)”来比喻新事物不可阻挡。 13、老师的话语像春雨一样滋润了我的心田，我不由得想起杜甫的诗句“随风潜入夜，润物细无声”。 14.小明是个顽皮的孩子，5年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：少壮不努力，老大徒伤悲。 15.我这样帮他，可他却不领情，真是：我本将心向明月，奈何明月照沟渠。 16..中秋佳节，皓月当空。月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀，离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下：举头望明月，低头思故乡。亲人啊，可知道海外游子的心！ 17.由于几个主力队员受伤缺阵，这次班级篮球赛我们是：孔夫子搬家——净是输（书）。 （1）“_明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？ （2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“请君试问东流水，别意与之谁短长？”大家泪眼相视，情意无限！ （3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 （4）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。 （5）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。 （6）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花_”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？ （7）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“墙角数枝梅，凌寒独自开”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。 （8）老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不是赞颂您 1 / 3
小升初常考古诗填空练习(附答案)
小升初常考古诗填空练习（附答案） 1、____________，红掌拨清波。 2、天似穹庐，_______________。天苍苍，野茫茫，_______________。 3、____________，花落知多少？ 4、儿童相见不相识，_______________？ 5、_______________，低头思故乡。 6、日出江花红胜火，_______________，能不忆江南？ 7、慈母手中线，_______________，谁言寸草心，_______________。 8、小时不识月，____________。又疑瑶台镜，____________。仙人垂双足，桂树 何团团。____________，问言与谁餐？蟾蜍蚀圆影，____________。羿昔落九乌，天人 清且安。阴精此沦惑，去去不足观。忧来其如何？凄怆摧心肝。 9、____________，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，____________ 。 10、____________，更上一层楼。 11、____________，疑是银河落九天。 12、两岸猿声啼不住，____________。 13、黄四娘家花满蹊，____________。 14、黑云翻墨未遮山，____________。____________，望湖楼下水如天。 15、____________，早有蜻蜓立上头。 16、昼出耘田夜绩麻，____________。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
17、____________，汗滴禾下土。谁知盘中餐，____________。 18、不知细叶谁裁出，____________。 19、接天莲叶无穷碧，____________。 20、____________，春风花草香。____________，沙暧睡鸳鸯。 21、____________，西出阳关无故人。 22、____________，一岁一枯荣。____________，春风吹又生。 23、空山不见人，____________。返景入深林，____________。 24、____________，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，____________。 25、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。____________，天下谁人不识君？ 26、秦时明月汉时关，____________。但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山！ 27、天门中断楚江开，碧水东流至此回。____________，孤帆一片日边来。 28、远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，____________。 29、青青园中葵，朝露待日晞。____________，____________。常恐秋节至，焜 黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？____________，____________。 30、____________，一行白鸳上青天。窗含西岭千秋雪，____________。 31、____________，弹琴复长啸。深林人不知，____________。 32、墙角数枝梅，____________。遥知不是雪，____________。 33、____________，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，____________。 34、独在异乡为异客，____________。____________，遍插茱萸少一人。 35、煮豆持作羹，漉豉以为汁。____________，____________。本自同根生，____________?
小升初语文专项试题-古诗词_通用版
小升初古诗词题 福州私立校考试全是选择题，千辛万苦找到的以选择题为主的诗词题以下共90题选择题，还有若干填空题 一、五十题选择题。 1、“少壮不努力，老大徒”出自《汉乐府●长歌行》。 A、悲伤 B、伤悲 C、忧伤 2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是。 A 、似曾相识鸟归来B、似曾相识雁归来C、似曾相识燕归来 3、《七步诗》的作者是。 A、曹操 B、曹丕 C、曹植 4、杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是。 A 、花重绵阳城B、花重锦州城C、花重锦官城 5、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”出自叶绍翁的。 A 、《游园不植》B、《春望》C、《春夜喜雨》 6、“海内存知己，天涯若比邻。”是的诗句。
A 、王勃B、李白C、王维 7、“人生自古谁无死，留取丹心照。”是文天祥的诗句。 A 、汉青B、汗青C、汗清 8、“但使龙城飞将在，不教胡马度。”是王昌龄的诗句。 A 、阴山B、边关C、燕山 9、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”中的“坐”的意思是。 A 、因为B、坐下C、座位 10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是。 A、多少楼台烟波中 B、多少楼台风雨中 C、多少楼台烟雨中 11、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”是的诗句。 A 、王维B、王之涣C 、王勃 12、《天净沙●秋思》的作者是元代的。 A、张养浩 B、马致远 C、元好问 13、“野火烧不尽，春风吹又生。”出自。 A 白居易《赋得古原草送别》B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》
14、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”写的是。 A 、春色B、梨花C、雪景 15、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”出自的《无题》。 A 、李贺B、李清照C、李商隐 16、“无边落木萧萧下，不尽长江天际流。“出自杜甫的。 A、《茅屋为秋风所破》B 、《登高》C、《蜀相》 17、“三十功名尘与土，八千里路云和月。”是的诗句。 A 、岳飞B、辛弃疾C、陆游 18、龚自珍的《己亥杂诗》”落红不是无情物，化着春泥更护花。“中的“红”指的是。 A、红色 B、红花 C、树叶 19、“海上生明月。共此时”是张九龄的诗句。 A 、天地B、天下C、天涯 20、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君?”出自的《别董大》。 A、高适 B、王昌龄 C、王勃 21、“正是江南好风景，落花时节又逢君。”中的”君“指的是。
部编版语文小升初古诗词名句知识汇总
小升初语文古诗词名句知识汇总（部编版） 1．爱国 （1）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——【唐】王昌龄《从军行》 （2）捐躯赴国难，视死忽如归。——【三国·魏】曹植《白马篇》 （3）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——【宋】文天祥《过零丁洋》 （4）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——【宋】陆游《示儿》 （5）苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？——【清】林则徐《赴戍登程口占示家人》（其二） 2．思乡 （1）举头望明月，低头思故乡。——【唐】李白《静夜思》 （2）露从今夜白，月是故乡明。——【唐】杜甫《月夜忆舍弟》 （3）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——【唐】王维《九月九日忆山东兄弟》（4）故园东望路漫漫，双袖龙中泪不干。——【唐】岑参《逢入京使》 （5）春风又绿江南岸，明月何时照我还？——【宋】王安石《泊船瓜洲》 3．学习 （1）及时当勉励，岁月不待人。——【晋】陶渊明《杂诗》 （2）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——【唐】颜真卿《劝学》 （3）古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——【宋】陆游《冬夜读书示子聿》 （4）少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——【宋】朱熹《偶成》 （5）少壮不努力，老大徒伤悲。——【汉】乐府民歌《长歌行》 4．送别朋友 （1）海内存知己，天涯若比邻。——【唐】王勃《送杜少府之任蜀州》 （2）又送王孙去，萋萋满别情。——【唐】白居易《赋得古原草送别》 （3）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——【唐】高适《别董大》 （4）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——【唐】王维《送元二使安西》 （5）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——【唐】李白《赠汪伦》 5．蕴含哲理 （1）欲穷千里目，更上一层楼。——【唐】王之涣《登鹳雀楼》 （2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——【宋】陆游《游山西村》
小升初必考古诗词
解落____秋叶，能开_____月花。过江_____尺浪，入竹_____竿斜。 五《山村》宋邵雍 一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。 这是一首经典的少儿启蒙诗，但在给四年级孩子授课的过程当中仍然有学生不知道这首诗，尤其是对于作者的一些情况的不了解，下面整理一些供大家参考。 1、作者简介：邵雍（1011－1077），字尧夫，又称安乐先生、百源先生，谥康节，后世称邵康节，北宋五子之一，北宋理学家。 2、与邵雍相关 （1）"一年之计在于春，一天之计在于晨，一生之计在于勤”出自邵雍 （2）邵雍一声淡泊名利，以教书为生。当时的司马光，程颢，程颐等都非常敬重他。还凑钱给邵雍买了一套房子。取名为“安乐窝”这也是他号安乐先生的由来。 （3）邵雍精通易学。说白了就是很会算命。（4）邵雍最适合读的一首作品就是这首《山村》六《咏柳》唐贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 1、关于作者：贺知章字季真，号四明狂客，主
要擅长写绝句。另外一首《回乡偶书》也广为流传。 2、这首《咏柳》是一首咏物的诗，通过对于柳树的描写，赞美了春天给大地带来的勃勃生机。 3、相关考题 （1）本诗中妆的意思是_________（打扮），丝绦________（用丝编成的绳带） （2）本诗中运用了（拟人，比喻，设问）的修辞方法。 （3）诗人把（春风）比作一把剪刀，形象，富有美感。又运用了（比喻）的修辞方法。 七《古朗月行》唐李白 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。 仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？ 1、《古朗月行》：朗月行是一个乐府古题。李白用了这个题目所以叫“古朗月行”，但李白并没有袭旧，而是自成以风格。尤其是前四句，通过简单的文字写出了儿童对于月亮懵懂的认识。 2、李白是我国历史上伟大的浪漫主义诗人，这首诗同样通过丰富的想象和神话传说的巧妙结合，表现了一个神奇而又合乎情理的艺术意境。 3、相关考题。 （1）“又疑瑶台镜”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是（怀疑）的意思，这两句诗分
(完整版)全国卷高考语文古诗文背诵情景默写训练100题汇总
全国卷高考语文古诗文背诵情景默写训练100题（上） 1、陶渊明在《桃花源记》中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是 “，。” 2、杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，想到怎么才能得到千万间高楼大厦，能够“，。” 3、屈原《离骚》中的 “，。”两句表明自己追慕先贤、愿保持清白献身正道的决心。 4、《逍遥游》中“，”，指出顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。 5、白居易在《琵琶行》中写自己被贬后，无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚，都独自一人喝酒的两句是： “，。 6、刘禹锡在《陋室铭》中表现“自己所交往的都是有修养的饱学之士，没有无学之辈”的两个句子是： “，。 7、庄子《逍遥游》通过舟对水的依赖来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖的句子是“，”。 8、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达胸怀和奋发向上、努力进取精神的诗句是“，”。
9、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象的句子是“，。” 10、《琵琶行》中，以自问自答的形式，借动物的鸣叫声表现环境氛围的荒凉凄清的句子是“？”。 11、《赤壁赋》中，写苏子扣舷而歌，抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是“，”。 12、《行路难》中，以四个连续的动作，表现诗人面对美酒佳肴，内心依旧苦闷抑郁的句子是“，”。 13、《庄子?逍遥游》指出，宋荣子不但做到“________，________”，而且能够认清自身与外物的分际，辨明荣辱的界限。 14、白居易的《琵琶行》中“________，________”两句，侧面描写和衬托了琵琶曲无穷的艺术魅力。 15、范仲淹在《渔家傲》中“________，________”两句，既有故土之思，又有功业未建的焦虑。 16、在《诗经·氓》中女子倾诉自己从早到晚、终日操劳的两句诗是“，。” 17、在杜甫《春望》中，写用手挠发、头发稀疏，甚至连发簪都挽不起来的诗句是：“，。” 18、在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人描绘历史英雄人物征战沙场、所向披靡的名句是：“，。”