五月活动方案4篇

五月活动方案4篇
五月活动方案4篇

五月活动方案4篇

三月植树节活动方案新中国第五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议,将“3月12日”定为我国植树节,目的在于动员全国各族人民积极植树造林,加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。为积极响应国家号召,根据我校实际,经学校团委会研究,决定在全校师生中开展以“绿化美化校园”为主线的活动。

一、活动目的:

1.宣传与实际行动相结合,让大家在实践活动中体验付出的喜悦;

2.增强环保意识,生态意识,保护我们的地球,从我做起;

3.绿化、净化、美化、亮化我们的校园环境。

二、行动口号:

建设绿色校园,构建和谐校园。

三、活动时间:

3月10日——3月30日

四、活动内容:

1.全校性的宣传行动:

向全校师生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为绿化、美化、亮化、净化校园环境尽一份力。保护我们的地球,从爱护我们校园的一草一木做起。懂得爱护校

园环境,即是我们的义务,也是我们的责任。

2.进行护绿行动:

校团委内部成立“校园环境护绿小队”,保护校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

3.班级护绿行动:

利用读报课时间,以及课外活动,有针对性的开展绿化、美化、亮化、净化校园环境的活动。

4.响应号召:

不践踏草地,爱护小树苗,组织学生清除校园杂草,积极参加植树造林活动,建设绿色家园。

城阳中心小学“感恩三月”活动方案三月活动方案(2)感恩,让生活美丽;感恩,使人生精彩。学会感恩、善于感恩,将使我们的灵魂得到洗礼,心态得到调整,境界得到升华。感恩是一种幸福的智慧感悟,感恩是一种永恒的人生支柱,三月是学雷锋月,同时也是“三八节”和“植树节”所在的月份,因此我校结合学校实际情况和感恩主题教育开展了三项主题活动:

一:“继承革命传统、弘扬雷锋精神-”-------感恩社会。(学雷锋月活动)

1、学生一人发放一张“感恩行动卡”写上行动内容。

2、要求收集一份关于雷锋事迹的材料或出一份相关内容的手抄报。

3、做一件力所能及的好事。

4、由班主任监督,确认任务完成后在行动卡上签,上交少先队大队部。

5、大队部根据实际情况评出20名“小雷锋”。

二:“我心中最美丽的妈妈”---------

感恩家庭。(三八节活动)

1、在“感恩行动卡”写上行动内容。

2、要求在三八节当天为妈妈或家庭做一件事或家务。

3、出一份相关内容的手抄报,或给妈妈写一封信。

4、由家长监督,确认任务完成后在行动卡上签,上交少先队大队部。

5、大队部根据实际情况评出16名“感恩先锋”。

三:“绿色天使在行动”---------感恩母校。(植树节活动)

1、学生一人发放一张“感恩行动卡”写上行动内容。

2、出一份相关内容的手抄报。

3、设计一条倡议护绿的广告语在“班队课”上交流。

4、四、五、六年段各班进行校内植树并进行评比。

5、每班推选一名“护绿宣传员”在评比时进行现场宣传。

6、大队部根据实际情况评出16名“护绿卫士。”

城阳中心小学少先队大队部

3月3日

茅茨小学三月份少先队活动方案三月活动方案(3)茅茨小学三月份少先队活动方案

利用三月份的各种节日,开展丰富多彩的活动,培养队员热爱家乡、关心他人、保护自己等意识,结合学校实际,进一步弘扬中华民族的传统精神。

三月是春光烂漫的季节,而“爱心”与“文明”是人间的春风,学校大队部根据学校特点,抓住活动契机,让人间的春风在每个队员的心中永驻。

活动口号:播种文明,收获明天。

活动时间:3月份

活动安排:

1、在家中种下一棵小树,让小树和我一起成长。

2、四、五年级中队以“我心中的绿色校园”为主题,以绘画、诗歌、童谣等形式描绘自己心中绿色校园的样子,制作成宣传海报,在全校展出。

母爱,永远是我们心中最温暖的话题。三月八日,妇女节来临之际,让我们用行动来关心母亲。通过了解妈妈、慰问妈妈的活动,引导队员用亲切的话语温暖妈妈的心,以点滴的行动增进家庭亲情的交融,让每个队员都把关心、体贴、尊重妈妈的思想落实到点滴行动中。

1、向母亲了解给自己取名的含义,及其中蕴涵的期望;

听妈妈讲述自己小时候的故事,与妈妈一同回忆小时候的趣事,体会母亲的养育之恩。低年级同学可利用晨会交流,中高年级同学写一则以“话说童年”为话题的短信(把短信发到班主任的手机上)。各中队挑选10则上交大队部参加评比。

2、“感恩母亲”感恩卡设计比赛。(为妈妈制作一张感恩卡,写上感谢妈妈、祝福妈妈的话)。各中队挑选5张上交大队部参加评比。另外以年级为单位展览队员的卡片。

3、主动做家务,给母亲一份惊喜。

4、陪母亲聊天,在交流中加深感情。

三月,是传统的学雷锋日,让我们用自己的行动关心周围每一个需要我们关心的人,让雷锋

精神永记心头。

1、各中队抓住学雷锋纪念日教育时机,利用班队会等少先队阵地开展“雷锋小课堂”雷锋事迹宣传活动;

2、各中队利用各种形式在队员中间开展“手拉手”活动。

2、利用集体晨会宣传好人好事。三月份的集体晨会各班宣传助人为乐的同学,号召大家学习。

3、出好一期以“雷锋就在我们身边”为主题的黑板报。

三月的最后一个星期,是全国中小学生的“安全教育周”,我校将开展“关注安全,珍惜生命”系列主题教育活动。

1、开展“平平安安才快乐”主题队会。

2、“校园不安全因素小调查”。

3、“安全事故小调查”。

4、安全知识竞赛。

5、国旗下讲话。

6、黑板报专刊。

茅茨小学大队部

、2

“学雷锋、树新风、养文明行为”三月份活动方案三月活动方案(4)一、指导思想及活动目标:

三月份是传统的学雷锋活动月,又有很多重要纪念日:3月5日学雷锋活动日、3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为了进一步推进我校的校风建设,优化学校育人环境,让同学们养成自觉的文明习惯。学校大队部决定,将三月份定为学校的“文明礼仪月”。全校开展以“学雷锋、知荣辱、讲文明、创和谐,让绿色明亮我们的眼睛,让礼仪温暖我们的心灵”为主题的活动。从而促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,形成良好的校风、班风、学风。

结合我班的实际情况,确定具体的目标要求,从文明行为、文明生活习惯的养成等方面加强学生日常礼仪常规教育,创设校园良好、和谐的育人环境,使同学们的整体素质得到全面提高。

二、活动安排:

(一)“雷锋叔叔来到我们中间”

利用晨会、夕会、班队活动等形式指导队员开展“讲雷锋故事、学唱雷锋的歌”活动!

①读雷锋日记;

②学习雷锋的事迹;

③讲一讲雷锋的故事;

④学唱一首有关雷锋的歌;

⑤出好一期以“文明礼仪风尚”为主题的黑板报。

(二)“妈妈我爱您”

1、开展“四个一”活动。

①跟妈妈说一句感恩的话。

②给妈妈倒一杯贴心的茶。

③帮妈妈做一件力所能及的家务事。

④为妈妈建一份档案。(记录妈妈的生日、星座、爱好、喜欢的食物、了解妈妈的喜好和心愿)

(三)“绿文明”(贯穿整个3月份)

1、发动队员以中、小队为单位认养学校的一棵小树,

保护一块花坛,并负责培养护理,记好种养日记。

2、人人争做护绿使者。引导队员以班级为单位设计一句护绿公益广告语,如“爱护绿地、呵护生命”等,挂在自己认养的小树或花坛中。

3、各班利用班会活动时间组织队员开展一次主题班会。参考讨论内容:

1)我的文明习惯养成如何?

(2)认为现在同学们身上存在的最大陋习是什么?

(3)如何克服现实生活中自身的不足和缺点?

4、开展清洁校园行动。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强临时抽查力度,若发现问题,及时督促清理。

①教室卫生:地面、桌面干净,黑板干净整洁,卫生工具统一摆放,课桌凳整齐摆放。

②包干区卫生:各班包干区要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。

③做好保洁工作。利用课间安排卫生值日监督有无同学在本班包干区内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。

(四)“文明礼仪放光彩!”

结合行为规范考核细则,组织队员在行为规范达标生的基础上评选“文明礼仪标兵”。

红五月特别企划系列活动方案

紅五月”特別企劃系列活動方案 -佳案借鑒- 根據“在商言商”的總體營銷思路,爲真正做深做透“五一”節假日市場,今年的“五一”系列營銷活動,我們將以主力商品的大力度促銷爲主線,並配合會員卡的以舊換新活動展開,來增強商品的促銷力、滲透力,提升活動的影響力、輻射力。 活動主題 火紅的五月火紅的震撼 活動內容 “紅五一”十大特供十重優惠 “紅五星”星光點點勁獎連連 “紅五月”會員省親五重驚喜 活動安排一、“紅五一”十大特供十重優惠 (一)訴求:緊密圍繞主力商品開展系列“特供活動”,通過具有殺傷力的價格促銷,贏得我們在旺季市場的競爭優勢,形成企業個性化的價格口碑,並籍此啟動我店的銷售。 (二)時間:5月1日—5月7日 (三)形式:選擇十大類300余種主力商品(每大類30個品種),通過限量特供

的形式,超低價銷售,具體分爲: 特供1:會員均價特供 促銷形式:在食品特供區設立5元、10元、15元三類均價商品進行主題性陳列銷售,會員憑卡限購(每張會員卡限購兩次,每次只能購買一類均價商品。); 促銷部門:食品部; 促銷品類:日配、餅乾、膨化、炒貨、油米等。 特供2:品牌反季特供 促銷形式:充分整合廠家資源,通過反季節銷售的手段一方面有效縮減商品的庫存,另一方面籍此聚斂人氣,帶動其他商品的銷售; 促銷部門:男裝部、女裝部、針紡部、鞋帽部; 促銷品類:羽絨服、大衣、羊毛衫、棉鞋、保暖內衣等。 特供3:潮流家電特供 促銷部門:家電部; 促銷品類:彩電、影碟機、音響、小家電等。 特供4:居室清涼特供 促銷部門:家電部; 促銷品類:空調、冰箱、電風扇等。 特供5:時尚服飾特供 促銷部門:男裝部、女裝部、名品部、針紡部;

五月感恩教育活动方案(优选.)

最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改 二十中五月感恩教育活动方案 一、活动目标: 1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。 2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任。只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。 3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。 二、活动主题:让感恩的心温暖你我 三、活动时间: 2010年5月1日—2010年6月1日 四、活动实施具体步骤: 第一阶段:宣传发动。 1、通过周一国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》,班级出一期感恩教育专题板报,创设校园感恩氛围。 2、各班级召开让感恩的心温暖你我的主题班会。 第二阶段;感恩行动 感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢同学帮助我,感谢社会关爱我,感谢自然赐予我。 1、、感谢父母养育我 布置爱心家庭作业: ①每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。 ②在活动月期间,做一件令父母感动的事 ③感恩卡大赛:在母亲节和父亲节送父母一张感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,为父母送上一个温馨的祝福,让父母享受一份感动。 2、在全校开展“尊师重教”活动。 (1)要求所有学生遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇见年长者(不管是校内工人、教师家属,还是校外来校办事人员)自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”,声音宏亮,然后

逐步推广到全校所有班级,所有同学。 (2)让学生利用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重,报答老师厚重的师爱。 3、感谢同学帮助我 召开以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”为中心的主题班会活动,倡导每个星期为同学做一件有益的事,给班级做一件有益的事等活动,掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊。 4、感谢社会关爱我 开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动,引导他们感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观. 5、感谢自然赐予我 结合学校环保郊游开展爱护自然,爱护环境活动。建议学生在家养一盆花,要求每一个孩子自觉保护校内外绿地,不乱扔纸屑,自觉成为爱护环境、保护环境的文明人。 焦作第二十中学 2010.4 最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改 赠人玫瑰,手留余香。

放飞梦想主题活动策划方案设计(3)

放飞梦想主题活动策划方案设计(3) 放飞梦想主题活动策划(三) 设计思路: 一、看一段高三学生生活的漫画,让学生展开讨论。 二、三位学生(一位成绩好但心理压力大,一位学习很被动,一位成绩中等心理状态良好)发表自己对高三的心态和计划。 三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题,同时回答同学的心中的疑虑。 四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想。 活动时间:2017.9.19班会课 活动地点:教室 活动目的: 1、让学生有很好的心态对待高三 2、使学生认识到集体的力量 活动主持:吴静娴 活动过程: 主持人:大家下午好! 不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗?

听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣,今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想。首先我们一起来看看“小美的高三生活”(flasdfssh漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞)。 同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法。有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体。 主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划。在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请辛老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向辛老师倾诉。 辛老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项。同学们也积极的向辛老师请教,从辛老师那得到正确的指导。 主持人:谢谢辛老师的指导。相信我们高三八班的每一位同学都能以最好的心态走过高三阶段。相信我们整个班级会携手共进。大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证。 放音乐《我的未来不是梦》,由两位同学领唱,全班合唱。 活动效果:

梦想课程实施方案

梦想课程实施方案 一、梦想课程指导思想: 在上海真爱梦想公益基金会和互助县教育局的大力支持下,在校领导的高度重视下,在本学期开设梦想课程的基础上,我校结合实际情况,以梦想课程为突破口,来培养学生自信、从容、有尊严地成长的信心,更大程度的满足社会、家庭和学生的需要,以便培养出有个性、有特色的未来人才。我校为了在下学期更好地开设梦想课程,特制定本方案。 二、本学期课程实施的建议: 根据学校具体情况,提出了以下课程计划,保证每周有七至八年级共12个班在梦想教室上课。具体课程内容,同年级梦想教师统一安排。我校计划在下学期全校24个班级全部开设梦想课程。 三、梦想课程的领导小组: 组长:殷万延 副组长:朱锦禄雷占宝 管理员:米世平李生艳 四、课程备选内容: 《缤纷课本剧》、《爱緑小卫士》、《理财ii》、《全人教育i》 五、具体工作安排: 1. 组织各年级老师认真研读梦想课程,挑选适合本校学生的课程,制定梦想课程实施方案,确定好实施梦想课程的教师团队名单。(朱锦禄、雷占宝负责) 2. 梦想课老师制定本学期的梦想课程的课表,在梦想盒子中提交给管理员。(梦想教师负责) 3. 根据教师提交的课表,协调安排好各班到梦想中心上课的全校同意课程表,并及时上传到上海真爱梦想基金会。(米世平负责) 4. 做好梦想中心图书的借阅、管理工作。(李生艳负责) 六、课程实施要求: 1、任课教师要认真备好每一节课,认真实施,教学管理人员随机听课。 2、严格梦想课程设置,把梦想课程纳入课表,保证有课时、有教师、有计划,并在实践过程中,积累经验,不断充实完善,提高课堂质量。 3、任课教师要认真写好课堂实录、教学反思,及时总结经验,发教学故事和图片,并撰写一至两篇优秀的梦想课程教案。 4、每学期组织本校梦想教师参加“互助圆梦”真爱梦想沙龙活动。 5、进行梦想课程研讨和展示,解决存在的问题,及时反馈梦想课程的实施情况。 6、积极组织教师进行业务学习和培训,从根本上转变教师的旧课程观念,认识梦想课程开发的意义。 七、五峰中学梦想课程老师名单: 米世平李生艳宋志平桓寿邦杨启春蒋明萍保积英赵永梅邢万桂范芙英冯洪玉胡录善唐艳王鑫周义秀马金花温海菊白永秀 2014年9月1日篇二:2012学年第二学期梦想课程实施计划草案 2012学年第二学期春蕾学校梦想课程实施计划草案 林巧美 一、指导思想 经过一学期的梦想课程摸索和学习工作,梦想理念已逐步植入、扎根于每位任教老师心中,我们继续坚持用专业化的力量帮助孩子自信、从容、有尊严地成长,帮助老师自信、从

红五月系列活动策划方案书

红五月系列活动策划方案书 目录 XX大学城市学院红五月系列团日活动评比策划书 XX大学城市学院红五月系列活动评比活动准备 XX大学城市学院红五月系列活动评比举办阶段 附件一主题优秀团日活动答辩趣味问答题目 附件二红五月系列活动评比评分表 附件三红五月系列活动评比签到表 附件四红五月系列活动评比成绩统计表 一.活动背景 翻开五月的日历,我们仿佛看见北京学生在涌向天安门;仿佛听见热血青年正义的呐喊;看到爱国志士光荣的宣言……五月, 我们经历了太多太多。今天的我们,沐浴在和平幸福的春光里,不该忘记曾经的苦难和压迫。五月,是灿烂的季节,火红的季节。为进一步丰富我校校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,共建绿色和谐校园,展示我校学生积极向上的精神风貌,弘扬民族精神,加强校园文化建设,活跃校园文化氛围,推动校园精神文明建设,特开展红五月系列活动。与此同时,在一种竞争的氛围下才能选拔优秀的班级。更好地确保优秀的团日活动评比,更显活力与民主。 二.活动主题 XX大学城市学院一直秉承“砥志砺行,与时竞进”的思想理念,在这一文化氛围的影响下,城院的学子们更应该深刻理解创新与拼搏的精神。迸发出我们的激情,用我们的活力建设祖国未来,用我们火一般的热情来展望美好的蓝图。在“五

月”微风的吹拂下,我们以史为鉴,我们展望未来。建设更加精彩的城市学院,构筑更加美好的祖国! 三.活动目的 通过此次XX大学城市学院红五月系列活动,一方面,为了欢庆五四青年节,同时也为了引导广大学生牢固树立科学发展观 和社会主义荣辱观,强化学生的爱国主义、集体主义观念。另一方面为了更好的加强师生之间的沟通,增强同学的凝聚力,浓厚我校文化氛围,丰富同学的课余生活。通过此次评比,希望激发各团支部积极参加团日活动的热情。与以往的ppt 答辩不同,增加了师生的互动环节。侧重于考验团支书的表达能力和组织能力,以及现场随机应变的能力。 四.活动对象 六个分院推选上来的优秀团支部 五.活动流程 1.班级高喊班级口号。 2.班级派代表参加2分钟PPT展示。 3.以组为单位,进行现场答题环节。 4.评委对班级综合打分。 5现场互动环节,工作人员当场算分,制作奖状。 6.颁奖环节,为优秀的班级颁奖。 7.集体唱团歌,答辩结束。 一、活动准备阶段: 1、前期报名:

五月活动方案4篇

五月活动方案4篇 三月植树节活动方案新中国第五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议,将“3月12日”定为我国植树节,目的在于动员全国各族人民积极植树造林,加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。为积极响应国家号召,根据我校实际,经学校团委会研究,决定在全校师生中开展以“绿化美化校园”为主线的活动。 一、活动目的: 1.宣传与实际行动相结合,让大家在实践活动中体验付出的喜悦; 2.增强环保意识,生态意识,保护我们的地球,从我做起; 3.绿化、净化、美化、亮化我们的校园环境。 二、行动口号: 建设绿色校园,构建和谐校园。 三、活动时间: 3月10日——3月30日 四、活动内容: 1.全校性的宣传行动: 向全校师生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为绿化、美化、亮化、净化校园环境尽一份力。保护我们的地球,从爱护我们校园的一草一木做起。懂得爱护校

园环境,即是我们的义务,也是我们的责任。 2.进行护绿行动: 校团委内部成立“校园环境护绿小队”,保护校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。 3.班级护绿行动: 利用读报课时间,以及课外活动,有针对性的开展绿化、美化、亮化、净化校园环境的活动。 4.响应号召: 不践踏草地,爱护小树苗,组织学生清除校园杂草,积极参加植树造林活动,建设绿色家园。 城阳中心小学“感恩三月”活动方案三月活动方案(2)感恩,让生活美丽;感恩,使人生精彩。学会感恩、善于感恩,将使我们的灵魂得到洗礼,心态得到调整,境界得到升华。感恩是一种幸福的智慧感悟,感恩是一种永恒的人生支柱,三月是学雷锋月,同时也是“三八节”和“植树节”所在的月份,因此我校结合学校实际情况和感恩主题教育开展了三项主题活动: 一:“继承革命传统、弘扬雷锋精神-”-------感恩社会。(学雷锋月活动) 1、学生一人发放一张“感恩行动卡”写上行动内容。 2、要求收集一份关于雷锋事迹的材料或出一份相关内容的手抄报。

关于活动策划方案4篇

关于活动策划方案4篇 关于活动策划方案4篇 为了确保活动能有条不紊地开展,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面是为大家收集的活动策划方案4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 活动策划方案篇1 教学目标: 结合学生平时对学习以及生活的态度,本次展开“学会倾听”主题班会课。旨在通过主题班会的形式,结合图文并茂、通俗易懂的图片和故事使学生了解倾听的重要性、如何学会倾听、倾听的好处。从而在学习、生活的态度进行优化,提高学习成绩以及生活质量。 通过多媒体辅助教学,展示有关倾听的故事和倾听的方法,结合事例进行分析,使学生学生意识到倾听的重要性,从而改变一些坏习惯。活动形式: 让学生查阅、准备有关资料,班会时回答相关问题。 老师通过提供详实的图片、文字资料,组织学生展开讨论,加深对倾听的认识。教学过程: 一、故事名言 故事[倾听的小猫],得出结论“要学会倾听,倾听收获智慧。”从而

接入正题。接着引入名言“上帝给我们两只耳朵,却只给我们一张嘴,是想让我们——多听少说”。 二、游戏时间 进行“猜猜我是谁”、“你传我说”两个游戏。活跃课堂气氛,引起学生兴趣,在游戏中加深学生对倾听的认识。 三、总结倾听的方法 (1)倾听容易犯的错误 让学生认识倾听时容易犯的错误,避免在以后的交流、生活中犯错。(2)倾听四要素 告诉学生倾听的方法,也是本节课的重点[学会倾听]。通俗易懂的语言使学生在学生中容易执行,并有深刻印象。 四、结合方法,再读事例 通过事例,加深学生对倾听的印象,并结合之前的方法,指出事例中不是倾听的行为。让学生在生活中能过真正做到倾听。 五、课堂总结 做一个听众往往比做一个演讲者更重要。 活动策划方案篇2 一、活动时间: 二、活动地点:xxxxx 三、活动内容:浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮,时令水果应有尽有,要么捣蛋,要么给糖,灯光闪烁,各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡,黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯,精彩游戏,请你度过一

新年关于梦想的主题活动策划方案

新年关于梦想的主题活动策划方案 一、开场: 各位同事,大家中午好,今天是x年1月15日星期五,在这x年新年伊始的时候,我们策划开展一场“我的x,有梦想、有行动,每个人都了不起”的年度主题活动。新年新气象,在中国农历庚寅年即将到来的时候,斯柯达每位员工都会憧憬新的一年工作、学习和生活会发生怎样的变化,值此万象皆新之际,我们推出本次年度主题活动,来推动斯柯达全体员工对新的一年人生目标进行美好规划,并通过在座各位的组织实施来积极推动全员梦想的实现,同时也达成团队的集体梦想。 二、活动节点安排: 1、XX年15日(1月第2周星期五)周工作例会上,主持人向各部门负责人传达活动开展方式、各节点日期、活动流程、活动意义等相关内容。 2、XX年1月第三周(——),各部门负责人、经理、主管分别找所属员工进行一次谈心活动,激发员工对新年、新

生活、新目标的明确和憧憬。 3、XX年1月第四周(——),行政管理部将彩色封面纸下发到各部门,各部门再统一将封面纸裁剪成心形,并下发到每位员工手中,请员工将XX年的人生目标、工作目标、学习目标填写在“梦想之心”上,填写完毕后,收集汇总至行政管理部。 4、XX年2月1日(星期一),周晨会上由x总正式宣布该活动的正式启动;晨会结束后,各部门分时间段将“梦想之心”张贴在培训室“我的XX”展板上,张贴前三大部门依次在培训室集会,部门员工对着同事大声宣读自己的“梦想之心”,部门负责人在旁边大声询问:“xxx,有没有信心达成你的新年梦想”,该员工做出誓言性回答。 a、后援部门(xx部、xx部、xx部、xx部):8:45—9: 00 b、售后服务部(xx部、xx部):9:00—9:15 c、销售部(xx部、xx部):9:15—9:30

2018年-“红五月”艺术节活动实施方案

辽中区第二高级中学2018年“红五月”艺术节展演 暨纪念“五.四”青年节活动实施方案 一、指导思想 以美育教育为核心,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,进一步弘扬社会主义核心价值观。开展惠及全体学生、丰富多彩的校园艺术活动,培养学生学雷锋、爱祖国、爱家乡的良好的审美素养和高尚的道德情操。展示学校近年来取得的丰硕成果,营造向真、向美、向善、向上校园文化氛围,提高学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。彰显特色、铸造品牌,全面推进素质教育,发挥艺术教育示范县的引领作用。 二、组织机构 组长:张世利 副组长:廖鸿燕、安立仁 组员:王福会、王海东、杨维东、杨春柏、王林、于作明、周志强、赵婷婷、刘欣囡、李志伟、吕艳卉、康博群、宋春萍、张雪、郑秋月。 三、参加对象 高一、高二年级学生。 四、艺术节活动安排 第一阶段:筹备组织(2018年3月末) 1、艺术组各负责人制定艺术节活动方案,做好人事安排。 2、宣传发动(3月30日大课间),召开高一高二各班文委会议,布置活动要求,下发报名表。 第二阶段:活动准备、选拔(2018年4月) 1、下发通知,各班于4月13日之前上交参选节目表,艺术教师负责上报节目整理打印。 2、节目选拔时间暂定:4月21日下午七八节(高一)、22日下午七八节(高二)。 3、节目选拔地点:六楼会议室。 4、节目选拔评委:廖鸿燕、王福会、于作明、周志强、赵婷婷、刘欣囡。

5、选拔活动结果于24日进行发布,并召开文委会议,进行展演比赛活动的布置与要求,各班对确定展演节目进行整合排练,保证节目质量。 第三阶段:活动开展落实(5月初) 1、展演评比评委:廖鸿雁、安立仁、胡江、王福会、王海东、于作明、周志强、赵婷婷、陈丹。 2、展演时间、地点:5月4日下午、六楼会议室 3、合分:刘欣囡、张雪、郑秋月。 4、活动音响、摄像、照相:李志伟、吕艳卉、康博群、宋春萍。 5、后台音响播放: 6、高一、高二班级由班主任组织在班内收看直播。 7、美片宣传:刘欣囡 第四阶段:总结活动纪实材料及上报工作(5月末) 五、奖项设置 1、评出一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个,其余优秀奖。 2、颁发班级证书,学生学习用品。 3、评比结果作为优、先班、团集体评比量化数据之一。 德育处、团委、艺术组 2018年3月29日

激情五月主题教育活动方案

激情五月主题教育活动方案 Passion may theme education program 汇报人:JinTai College

激情五月主题教育活动方案 前言:公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 五月,是一个激情阳光的季节;五月,谱写的是励志奋争的历史。为继承和弘扬“红五月”精神,展现我校学生激情飞扬、奋发进取的.青春面貌,让人间的阳光在每个学生心中永驻,学校决定开展“激情五月”主题教育系列活动。活动方案如下: 一、“劳动最光荣” 1、活动一:主题黑板报 ⑴主题:“劳动最光荣” ⑵检查时间:第13周周五 2、活动二:义务劳动 ⑴活动对象:入团积极分子 ⑵活动时间:第13周 二、“浓情五月天,感恩母亲节”

1、活动一:“周末感恩家庭作业” ⑴时间:第12周周日(母亲节) ⑵活动形式:不限。可以是写一封感恩信、制作一张感恩 贺卡向父母表达温馨的祝福,可以是做一件让父母开心的事情,可以是给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚,也可以是和父母进行一次交心的谈话;等等。 ⑶上交作业形式:周记 2、活动二:“算算亲情帐,感恩父母心” ⑴时间:第12周周末 ⑵活动形式:每位学生算算自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱,并记录下来。 ⑶上交作业形式:附在本周周记后面。 3、活动三:“感恩母亲节”主题班会 时间:五月份的班会课,具体时间各班自定 4、活动四:“国旗下的浓情感恩” ⑴时间:第13周周一晨会 ⑵活动形式:八⑶班班委做国旗下讲话

《爱心资助-成就梦想》活动方案

《爱心资助,成就梦想》活动方案 林丽 一颗爱心点燃一份希望, 一份温暖宛如一日朝阳, 一滴甘泉汇聚一片海洋, 一个善举改变一生航向! 国运兴衰,系于教育;帮困助学,人人有责。蛟河市全友家居企业总经理---------,积极响应蛟河市市委、市政府启动的资助贫困学生活动。向义务教育阶段的贫困生伸出援手,帮助他们完成学业,成就梦想。 一、活动宗旨: 弘扬中国传统文化,帮扶身边贫困学生; 倡导平等互助友爱,构建文明和谐社会。 二、资助目的: 在经济上保障义务教育阶段贫困生能顺利完成学业的同时,在精神上帮助贫困生树立“自信、自立、自强”的顽强意志,为今后能够更好的服务社会、传递爱的理念打下坚实基础。 三、应全友家居企业总经理的授意,受赠学生确定: 1、资助条件: 受资助学生必须是蛟河市义务教育阶段在籍在校学生,品学兼优、家庭经济困难、系我市、乡镇或农村户籍的贫困家庭学生。 2、思想品德考核: 热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱家乡,有报国报乡感恩之心的学生等。 3、重点帮扶对象: 因灾、因病、因残致贫家庭的学生或父母去世的学生,学生学习成绩名列前茅,因经济条件贫困很难维持学业,可以从现在开始资助到大学学业完成为止。 4、爱心资助方式: “全友家居”企业,将为每个义务教育阶段的学校,固定资助一名贫困学生,保证该名学生在校的一切费用,帮助其完成学业。

四、工作程序: 学生向学校提出资助申请,并递交相关证件或证明材料;学校对学生资助申请、相关证件和证明材料进行审核,并对初审结果进行公示;向蛟河市学生资助中心上报学校初审、公示结果,并由市学生资助中心进行审核确定。 五、助学金发放: 学校收到财政补助专项资金后,及时编制助学金发放名册,发放给学生本人或家长(由学生本人签字)。 六、保障措施: (一)加强组织领导。各义务教育阶段学校要把资助家庭经济困难学生作为一项重要的工作任务,实行校长负责制,指定专门机构,确定专职人员,具体负责此项工作,确保此项工作落实到位。 (二)强化资金管理。各义务教育阶段学校必须切实加强资助资金的管理,确保资金及时发放、专款专用。教委和财政将加强对资助资金使用情况的监督检查,对于挤占挪用资金、弄虚作假套取资金等行为,一经发现,将进行严肃处理。 爱心无止境,助学见真情。蛟河市全友家居企业,积极投入到助学扶困的活动中,为渴求知识的义务教育阶段的学生们奉献出自己的爱意,传递一份爱心!使得寒窗学子们能够点亮希望,成就梦想!

文化活动方案4篇

文化活动方案4篇 活动主题:七彩校园,梦想之旅 活动理念:人人参与,把校园嘉年华办成全校师生的节日 活动目的:通过开展校园嘉年华活动,深入挖掘校园文化内涵,展示成果,凝聚人心,振奋精神 活动效果:白天分主题游览,尽情狂欢;晚上浪漫游园会,放松心情 活动时间:6月20日(周日)09:00—21:00 参与对象:全校师生、校友、社会友人、亲属等 游览线索: 美味情缘→七彩校园→无线探索→梦想之旅 游览路线: 美味情缘:西山一条街 七彩校园:电教馆——二馆——大工商店——基础部——电教馆 无限探索:电教馆——西便门

梦想之旅:西便门——音乐喷泉广场 游览项目:四大主题游览区、六大功能体验区 具体介绍: 四大主题游览区 【美味情缘】主题区 开放时间:10:00—18:00 游览地点:西山一条街 主要内容:特色食品摊位售卖、美食diy、厨艺大比拼、健康贴士、各国特色美食图片展等 要求:倡导“快乐学习,绿色生活”主题,室内活动与室外活动兼顾,美食品尝与动手制作兼备,除设置食品售卖项目外,加重互动参与比重,例如现场厨艺展示、成品义卖、自制冰淇淋、蛋糕等 【七彩校园】主题区 开放时间:09:00—18:00 游览地点:电教馆——二馆——大工商店——基础部——电教馆

主要内容:校园文化建设各方面集中展示 要求:充分展示校园文化建设成果,设置互动、游戏等参与性高的项目 具体内容: 1、缤纷社团展示——星星之火 主要内容:缤纷社团展示 要求:结合社团特色,设置展示、游戏、表演、体验、学习等互动项目。 2、各地民俗展——五湖四海是一家 主要内容:展示各地方民俗文化,展示地方特色 要求:体现各地人才汇聚大工,倡导融合、包容、民族团结,现场设置表演、展示区,表现各民族服装、食品、娱乐等差异特色,充分展示民族文化。 3、校园文化成果展——七彩校园 主要内容:展示校园文化建设成果 要求:充分展示校园文化建设精品工程,通过展览、留影、互动等形式展现我校特色校园文化。

梦想主题策划书

梦想主题策划书 为深入学习贯彻党的十八大精神,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕学校“新师大、新风貌、新发展”这一主题,弘扬我校“怀天下,求真知”的理念,培养学生的创新精神、实践能力,丰富校园文化生活,构建和谐校园。 一、活动主题: 汇聚青春力量,铸就青春梦想 二、活动目的: 1、创造良好的学术氛围,激发大家的学习兴趣,创建优良的学风,创造奋发进取的校园精神面貌。 2、丰富大学生的校园生活,展现当代大学生的风采和青春魅力,给大家提供一个展现自我,发挥创造力的舞台,发掘同学潜力。 三、活动对象 河北师范大学全日制在校生 四、活动意义 给爱好求知和表现自我的同学以展现自我、学习交流的平台,同时积极相应国家“十八大”的号召和学校的要求,创造良好学风,建设和谐校园,建设新师大,新面貌,实现新发展。 五、活动形式策划: 1、前期宣传:

将策划送至各院学生会手中,借助其他学院学生会进行宣传并组织学院代表队参赛;活动海报在食堂门口摆放宣传;决赛前,在食堂门口为进入决赛的10支队伍进行宣传。 2、现场活动: 本次活动分为初赛和决赛两个部分;以学院为单位,每个学院派出3名同学组队参加比赛。 初赛: (1)22支代表队以小组赛形式进行,赛前各学院派代表抽签决定所在小组。两支代表队组成一个小组,通过“石头剪刀布”的形式,获胜一方获得所答题签及答题先后顺序的决定权。 (2)每组当中,答错题的队伍被淘汰,获胜的队伍进入决赛。最后共决出11支学院代表队进入决赛。 工作人员在比赛过程中记录每队的答对题数目,数目最多的一个队作为决赛中的擂主之一。 决赛: 环节一:才艺展示 (1)除初赛擂主之外的10支代表队于6月18日下午五点在资源与环境科学学院一楼学生会办公室进行抽签。决定才艺展示的顺序,并且上报才艺展示的节目名称。 (2)风采展示形式不限,题材不限,可为视频、ppt、歌舞、话剧等各种形式,限时三分钟,超时酌情扣分。

励志青春成就梦想活动方案 (精选)

演讲比赛评分细则附表 城关乡第三初中 “励志青春成就梦想”朗诵比赛方案 一、指导思想 青春是人生最美好的,犹如一日之晨、四季之春,犹如朝阳喷薄欲出,犹如花朵含苞待放,犹如骏马奔驰在草原,犹如雄鹰展翅在蓝天,犹如猛虎呼啸在山林.青春是充满希望和憧憬的年代,多少希望的种子都要在春天播种,多少美丽的梦想都要在青春实现.用理想和信念编织花环,用希望和勇气构筑理想的大厦.如果在青春不种下希望的种子,那么悔恨便伴随你有生之年的时时刻刻. 同学们,励志青春吧!让七色的梦幻装点你未来的道路,吹响一支短笛,

折来一枝桂花,向着远方辉煌的地平线永往直前。同学们,充分发挥你的智慧潜能吧,让你的生命在青春期绽放奇异的花朵,让你的梦想成就辉煌吧! 为弘扬校园文化,丰富学生的校园生活,给同学一个展示自己的舞台。我校订于11月27日(星期五)下午举行以“励志青春成就梦想”为主题的朗诵比赛,要求各班学生都认真准备,推选出全班水平最高的两名选手参赛,赛场决战,舍我其谁! 二、比赛主题 励志青春、成就梦想三、具体要求 1、参赛人员:七、八、九年级选出两名演讲人员参加比赛。 2、参赛内容:积极健康向上,青春励志的作品。 3、评委人选:金淑慧,张静,李玉霞,温朝霞,赵凤莲,汪海棠,闫谨。 记分、总分员:代春玲广播线路:蔡普沁摄像: 蔡普沁 会场布置:赵国强郝强斌栗玉梅主持人:肖婷霞(学生) 总策划:王胜皇

4、评估标准(见后附表)四、程序 1、抽签决定参赛顺序(参赛号码、参赛者的班级、姓名及参赛作品相对应,并以书面的形式打印出来,抽签应在比赛前完成。) 2、主持人致词:导语:见附页 3、大赛正式开始 (注:从1-36号参赛者,其中1号朗诵前,公布2号选手作准备,1号朗诵完后,请评委打分,并收至总分处,由工作人员计算出其最后得分,交至主持人手中,同时主持人请2号上台,并请3号作准备,2号朗诵完毕后,公布1号的最后得分,并请3号上台,4号作准备,以此类推,直至完毕。) 4、大赛完毕后,请团委王书记作总结,同时,请工作人员整理出本次比赛的优胜者,包括填写获奖证书,并初步定于周一升旗仪式上举行颁奖仪式。 其中:七、八、九年级段,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,其余为优胜奖。(合计:一等奖三人,二等奖六人,三等奖九人,优胜奖十八人,主持人奖二人。) 城关乡第三初中团支部 2015.11.21

红五月策划

红五月活动计划书 1.借助电脑在大屏幕上展映一部有关革命时期的电影,电影要求有 插曲且插曲较多的以便安排活动,当放映到有插曲的地方时,邀请各系同学参与大合唱演绎伴奏所表现的曲目,既可以让同学们感受到真实的革命过程,又可以很好的组织同学们参与红歌汇的比赛,加深对革命的理解。 2.安排一个歌舞剧或是情景剧贯穿整个红五月的晚会,通过表演的 形式将即将表演或是比赛的项目表现出来,这样就可以避免单调,并且将红歌穿插其中,感受在长征路上,红军经过的地方的民族风情和当地人民对中国共产党的热爱之情。 3.可以安排各系同学组织表演有关红五月电影的课本剧,通过他们 对红五月的理解可以在原有的基础上加上自己的思想,不同于原来课本剧的死板,可以通过自己的思路和理解将其表现出来,体现当代学生对红五月的认识,也可以通过比赛的形式渗透给在场的观众。 4.可以邀请学校的爱乐社和民乐团的同学,将红歌用中西合并的形 式表现出来,穿插表演,相互融合,用不同的形式演绎不同的风格,让同学们感受现在生活中对红歌的理解和演绎而不单是只会沿袭以前的东西而不随时代前进。 5.可以以个人的形式参加“红五月之星”的评选,可以表演单口相

声,歌舞等,要求表演逼真生动,感染力强,由校领导选出“红五月之星”,评出的选手颁发奖状,也可以表彰在校刊或校园网学生会网站上,以资奖励。 6.在晚会中间穿插大学生艺术团和校武术队联合表演的节目,比如 在歌颂红五月的国粹京剧中加上武术,给人视觉一新的感觉,使节目不至于太单调。 7.加强与在场同学的互动,可以通过知识竞猜的形式,让同学们深 入了解到红五月的精髓,比如可以通过向下面抛绣球的形式或是开始入场的时候发号,通过大屏幕的滚动号牌,选择参与的同学也可。

幼儿园“我的梦想”活动方案

幼儿园“我的梦想”活动方案 活动主题我的梦想 活动背景每个人、每个团队都有新的梦想、新的愿望。在新年伊始,万象更新之际我们借此活动来推动所有##人对未来有一个美好的祝愿与展望;对新的一年的人生以及工作 目标进行美好规划,并通过园所的组织实施来积极推动##教育学子们梦想的实现,同 时也达成各团队的集体梦想。 活动目的1、孩子们表达梦想、分享梦想,推动家长关注孩子的梦想,帮助孩子实现梦想。 2、员工表达梦想、分享梦想,推动##家人之间的相互关注与帮扶,不断提示、推 动、激励员工奋勇向前,从而实现自己的梦想。 3、团队表达梦想、分享梦想,引领团队对新一年工作的核心目标进行合理规划,不 断提示、推动、激励园所奋勇向前,实现自己的承诺与梦想。 活动准备“梦想之心”心愿卡(集团通用版贺卡制作) 活动内容1、幼儿: 新年伊始,每个孩子都有自己的新年愿望与梦想,请孩子们在“梦想之心”心愿卡上画下自己的新年梦想(愿望)并且在小伙伴面前大胆分享自己的梦想。 2、家长: 孩子的梦想需要圆梦天使帮助实现,家长们就是孩子们的“圆梦天使”。孩子们将自己的梦想卡送到圆梦天使手中,圆梦天使要很神圣的接过孩子手中的心愿卡并了 解孩子的心愿梦想到底是什么,同时和孩子一起跟大家分享自己的梦想(大声说出自 己的梦想),老师用手机视频记录下精彩瞬间,放到园所视频上播放,把梦想分享给 更多的人。 3、员工: 1)每位员工在“梦想之心”心愿卡上写下自己的新年梦想,放进许愿瓶中。在晨 会(或其他集体场合)上大声说出自己的新年梦想,与大家分享自己的梦想。同时浸 入到园所天使在行动活动中,天使们根据配对的员工的梦想去帮助她实现梦想。同时, 拍摄视频在园所视频系统上播放。 2)以班组为单位,规划下期的核心工作目标,将它填在心愿卡上,收集汇总到园办,在晨会(或其他集体场合)上大声说出自己团队的新年梦想,与大家分享团队 的梦想。行政领导班子则是班级的圆梦天使,在工作中不断提示、推动、激励班组奋 勇向前,实现自己的承诺与梦想。 3)以园所为单位,规划下期的核心工作目标,将它填在心愿卡上,收集汇总到园办,在晨会(或其他集体场合)上大声说出自己团队的新年梦想,与大家分享团队 的梦想。集团行政班子则是班级的圆梦天使,在工作中不断提示、推动、激励园所奋 勇向前,实现自己的承诺与梦想。(园所的梦想卡做两份,一份留自己展示,一份交 集团办公室) 4、活动口号:“有梦想、有行动,每个人都了不起!” 备注1、以上各环节具体细节由园所根据自己园所“我梦想”活动的安排进行组织。 2、制作梦想卡是为了给孩子留下美好的回忆和纪念,当长大后再看到会留给他有趣 而美好的回忆,所以在绘制梦想卡时请老师注意制作的效果。 3、员工的梦想卡可展示在教师办公室;班组、园所可展示在园长办公室文化展板上。

红五月系列活动策划书

XXXXXXX 点亮青春传递感恩 策 划 书 XXX系团学XX部 XX年XX月

前言 “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动? 在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽,协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。

第一部分活动概况 一、活动目的及意义 生活中很平常的事情比比皆是,但往往是平常中才能透露最真实的情感,学会感谢生活所给予的,懂得用切实的行动去回归生活、回报生活。从现在做起,从小事做起,以感恩之心回报社会,从而提高广大当代大学生的思想意识,尤其是学生党员、学生骨干,鼓动他们为人民服务的热情,共建和谐社会。通过一系列的感恩活动,用感恩之心去发现社会中的爱与美,用务实之情去感悟生活中的激情与真谛。爱并快乐着的去做到“感恩“ 二、活动主题 心存感恩快乐生活 三、活动形式及内容 活动一: “心存感恩,永不言弃”感恩系列活动 1.看感恩电影 1.2.写一段祝福将感恩铭记心中 活动二: 与留守儿童共度六一

第二部分活动具体内容 活动一 一、活动目的及意义 通过这个活动,让学生用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。 二、活动缘起 如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?

小学五月学会感恩热爱劳动主题教育活动方案

小学五月“学会感恩,热爱劳动”主题教育活动方案 一、指导思想 中国的感恩教育源远流长,有着十分悠久的历史。自古以来就有“滴水之恩当涌泉相报”、“谁言寸草心报得三春晖”的古训。孔子言:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”学会感恩、知恩图报是中华民族的优秀传统,值得我们不断继承和发扬。从感恩教育入手,使学生感悟到:父母养育了我们,我们应该感谢父母;老师给了我们知识,我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们,我们应该感谢他人。通过让学生做一些力所能及的事情表达对自己、对家庭、对学校、对社会的责任感,培养学生的劳动能力和感恩意识,进一步弘扬中华民族的传统精神。 二、活动目的 1、让学生树立“劳动最光荣”“劳动创造快乐”的思想,培养学生的劳动意识和劳动观念,知道在家应帮家长做力所能及的家务事,用实际行动做个爱劳动,懂事的好孩子。 2、进一步加强青少年思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,通过母亲节感恩活动,让学生理解母亲为自己的成长所付出的艰辛,懂得如何去感恩,体会母亲的伟大,母爱的无私。 三、活动口号 劳动光荣,自觉参与,长辈恩情,时刻牢记 四、活动时间 2012年5月1日——2012年5月31日 五、活动准备 1.用横幅呈现活动口号:劳动光荣,自觉参与,长辈恩情,时刻牢记(校长室) 2. 写一封“自主感谢快乐”个人成长协议书告家长,请家长配合学校工作,做好监督工作。(协议书一份大队部) 3.发放“小手牵大手,共建美丽乡村”倡议书。(倡议书一份大队部) 4.利用宣传窗,大队部向全校师生展示本次活动的详细方案,各教研组刊出

相关主题的展板,营造氛围。(大队部、各教研组) 5.各班根据学校主题,结合班级实际,确定活动重点,着手准备班级主题活动方案。(各班班主任负责) 6.配合主题月活动,更改校园广播。(应建清老师负责) 六、活动过程 板块一:主题阅读篇 1.收集有关感恩的故事,利用晨会时间在班内交流,使学生能在正视个人价值的同时,也能顾及他人,学会感恩、懂得感恩,使人更豁达,心胸更开阔。(各班班主任负责) 2.利用早读课、午自习诵读积累有关劳动和感恩的古诗和现代诗。(各班语文老师负责) 3. 学唱歌曲“感恩的心”,通过歌唱歌曲,感悟孝德,懂得感恩。(音乐老师负责) 4.英语学科开展每人收集一句爱劳动方面的谚语或名言,到课堂上与同学分享与交流,从而扩展自己的知识积累,也提高学生学习英语的兴趣。(四五年级英语老师负责) 5. 利用品德与生活,品德与社会课程,教师有意识地渗透感恩教育,让学生通过行为向他人表达感恩之情,同时培养爱劳动的情感。(品德与生活,品德与社会课程老师) 板块二:实践操作篇 活动一----行为规则 1、学会说“谢谢”。 在学校,接受老师递送的物品、奖状奖品或得到老师的帮助和教育,或得到同学的帮助时,会说声“谢谢”。在食堂就餐、到图书馆借书,会说声“谢谢”。在家里,接受父母兄弟姐妹长辈递送的物品,或父母兄弟姐妹长辈为我们做了事情时,或得到家庭成员的帮助和爱护时,会说声“谢谢”。在我们生日时,应该谢谢父母给了我生命。 2、学会关心他人,爱护他人

红五月活动方案

红五月活动方案 为纪念五四运动96周年,弘扬“五四精神”,提升集体凝聚力,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,树立当代运动员意气风发,积极向上的精神风貌,学院团委定于五月份开展“青春五月.金色梦想”红五月系列活动。 一、活动主题 “青春五月.金色梦想” 二、活动对象: 各系运动员学生 三、活动时间 2015年5月4日-5月31日 四、红五月活动主要内容 (一)“五四”主题升旗仪式及新团员入团仪式 5月4日是中国青年节,“青春在于责任,奉献创造未来”。为进一步激励学院广大运动员团员青年责任意识和奉

献精神,将青春和责任化“为国争光、为省争光”的实际行动,勇于担当、不辱使命,学院举行“五月青春.金色梦想”主题升旗仪式及新团员入团仪式。 (二)手绘海报制作创新展(海报大小为60cm×90cm)。 本次活动旨在体现当代青少年健康活泼、创新进取的精神风貌,培养高品味的艺术文化素质,倡导健康高雅的校园文化生活。此次活动对积极推动校园文化建设有着重要的意义:1、展示运动员的才能与创新能力,丰富运动员的课余生活,活跃校园文化气氛;2、海报作为一种重要的宣传方式,以手绘海报这种宣传形式更好地服务于校园宣传工作。 (三)播放“青春、励志、梦想”为主题的影片展播 为弘扬青春正能量,展现当代青年奋发昂扬、积极向上、为梦想执着追求的精神风貌,激励当代大学生努力学习、不断进取。学院团委将联合图书信息中心开展“青春、励志、梦想”为主题的影片展播。 (四)防反兴奋剂知识竞赛 为提高运动员对防反兴奋剂知识的学习和了解。学院团委联合图书信息中心、科研处、竞技体育三系团总支组织开展《防反兴奋剂知识竞赛》。

麓棠温泉五月活动方案

麓棠温泉五月活动方案 缤纷六月,“浴”念麓棠 一年一度的“六一”,是小朋友们最为期待和向往的日子,为庆祝国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造与孩子亲密接触、沟通心灵的机会,我们麓棠温泉准备了温馨的“牵手六一”温泉家庭套餐,六一期间童真荡漾、亲情流露,让孩子们和父母在欢乐的温泉天地中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时我们麓棠温泉度假区将推出系列精彩有趣的活动,通过本次活动的开展,提高麓棠温泉度假区在德阳和成都地区的知名度与美誉度,吸引更多的家庭来麓棠温泉消费,让家长和小朋友们来麓棠温泉分享快乐、体验充满魅力的梦幻温泉之旅。 六月十六日是我国传统节日“端午节”,是纪念伟大诗人屈原的日子,公元前278年农历五月初五,爱国诗人屈原在秦军占领楚国都城之际,怀着悲愤的心情写下绝笔诗《怀沙》,抱石投入汩罗江,以身殉国。沿江百姓纷纷引舟前往打捞,前向水中投入粽子,避免鱼虾咬食他的身体。xx多年来,这一习俗作为中国的传统节日被承续至今。六月十六日,我们麓棠温泉度假区将推出“模拟龙舟”比赛和包粽子比赛,借此活动以缅怀屈原,宏扬爱国主义精神。 一、活动主题 1、六一活动主题:执子之手,与子同游

宣传口号:缤纷六月,温情麓棠,让快乐和梦想一起飞扬 2、端午节活动主题:“粽”情端午,“浴”念麓棠 宣传口号: “粽”情端午,“浴”念麓棠,让幸福在温泉里流淌 六一活动主题创意来源于诗经中的《魏风·击鼓》“执子之手,与子偕老”与《秦风·无衣》“岂曰无衣,与子同袍”,所要表述的都是情与谊,在我们的主题中引申到六一活动中则是家庭的夫妻之情、父子、母子亲情;学校的同袍之谊、师生情谊,表述出我们麓棠温泉度假区六一的活动既是给孩子们提供的一个欢乐平台,同时也是给恋人、夫妻、同事提供欢乐的平台,总的意思就是我们举办这个活动既要让孩子们感到快乐,也要让成人们乐于其中。同时通过一个“游”字来简练表达:我们麓棠温泉度假区是一个旅游地,更是一个与水(温泉)相关的旅游地。 端午节活动创意通过“粽”与“浴”将传统节日端午节和温泉洗浴有机结合起来,再通过偷换概念,聚集关注,吸引眼球。“浴”念麓棠直接表达出“泡温泉,就去麓棠温泉”的消费诉求。 一、活动目标: 五一活动的统计数据表明,我们温泉目前的主流消费群体还是在德阳地区,

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