高三地理第一次月考(有答案)
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XXXX 中20XX ～20XX 学年度第一学期高三年级第一次月考
地 理 试 卷
命题人：XXX
（总分100分 考试时间90分钟）
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题
目要求的。）
1．下图中A 在B 的方向排序正确的是
A ．西北、东北、西南、西北
B ．西北、西北、西南、东北
C ．西南、东北、西北、西北
D ．东北、西北、西北、西南 2．读经纬网图，设A 、B 两地和A 、C 两地之间的最短距离分别为S1和S2，则
A ．S1＝0.5S2
B ．S1＝S2
C ．S1＝1.5S2
D ．S1＝2S2
读我国东南某地等高线图（单位：m ），回答3～4题。
3.图中湖泊的①②③④四地地形最为平坦的是
A. ①
B. ②
C. ③
D.④
4.关于图示区域的说法正确的是
A.甲处能欣赏到瀑布景观
B.乙处位于分水岭
C.6月份湖水补给河水
D.图中最高处海拔为550—600米
下图为某地区自然景观分布示意图，以及P 、Q 两区域的等高线图，读图回答5～7题。
5．图中P 处的地貌名称是
A ．河漫滩
B ．冲积扇
C ．三角洲
D ．侵蚀平原
6．P 处沉积作用最显著的月份是
A ．1月
B ．3月
C ．7月
D ．10月
7．按照“地势平坦、取水方便、无水患洪灾之地建立聚落”的原则，聚落选址在Q 地的最佳位置是
A ．甲地
B ．乙地
C ．丙地
D ．丁地 读右图，完成8～9题。
8．目前，人类已经实地考察的宇宙天体是
A ．ab
B ．de
C ．fg
D ．
hi
长春市高三上学期地理第一次月考试卷(II)卷
长春市高三上学期地理第一次月考试卷（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共10题；共44分) 1. （4分） (2018高一下·河北开学考) 下图阴影部分表示7月6日(昨天)，非阴影部分为7月7日(今天)，此时北京时间是（） A . 7月7日8时 B . 7月7日4时 C . 7月7日12时 D . 7月6日8时 2. （4分） (2018高三上·台州月考) 2017年11月1日，中国国家领导人会见俄罗新总理时指出：共同开展北极航道开发和利用合作，打遣“球上丝绸之路”。结合下图，完成修理费题。
（1）“冰上丝绸之路”与传统航道相比，主要的区位优势（） A . 过境费用低 B . 沿线地区商贸活动频繁 C . 航运里程短 D . 沿线地区能源资源丰富 （2）实际上，开发“冰上丝绸之路”还存在诸多不利因素，主要包括（） ①国家经济发展水平较低②缺少发达基础设施③科技较落后④多浮冰、海雾 A . ①② B . ②④ C . ③④ D . ①③ 3. （4分） (2018高一下·四川月考) 气温、降水量和日照时数过高或过低都会给柑橘的生长发育带来风险，气候风险度越大，柑橘减产的可能性也越大。下图示意我国大陆亚热带柑橘产地气候风险度分布。读图，完成下面小题。
（1）图中E，F两地气候风险度分别可能为（） A . 0.55，0.50 B . 0.30，0.50 C . 0.55，0.35 D . 0.30，0.35 （2）导致E，F两地气候风险度差异的因素主要是（） A . 大气环流、地形 B . 大气环流、海陆位置 C . 纬度位置、地形 D . 海陆位置、河网密度 4. （6分） (2019高三上·汉中期末) 下图示意洋县及周边地区。洋县境内的兴隆岭一带气候暖湿，有“西北小江南”的美誉。洋县东部的黄金峡介于秦巴山地之间，全长约53公里，可分为上、下两段，河道上段浅宽，下段深窄，两岸山林茂密。汉江水流经黄金峡后由浊变清，故黄金峡有“过滤器”之称。 据此完成下列问题。
第一次月考地理试卷(含答案)
第一次月考地理试卷 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1、关于宇宙的叙述，正确的是（ ） A ．宇宙就是太阳系 B ．宇宙是物质的，宇宙处于不断的运动和发展之中 C ．宇宙就是星系 D ．宇宙是除物质以外的所有空间 2、下列概念中，具有从属关系，且从大到小依次排列的是（ ） A ．太阳系——木星——天王星 B ．宇宙——银河系——河外星系 C ．太阳系——地月系——月球 D ．太阳——地球——哈雷慧星 3、地球处于一种安全的宇宙环境之中指的是（ ） ①太阳很稳定 ②八大行星公转方向一致 ③八大行星公转轨道几乎处于同一平面上 ④宇宙间的各天体各行其道 A ．① B ．②③ C ．③④ D ．①②③④ 4、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，其特殊性体现在（ ） A ．是太阳系中体积、质量最大的行星 B ．是八大行星中质量最小的行星 C ．既有公转运动又有自转运动 D ．是太阳系中唯一存在生命的行星 5、离地球最近的天体是（ ） A ．太阳 B ．金星 C ．月球 D ．火星 6、太阳的辐射能很大，每分钟向地球输送的能量大约相当于燃烧4亿吨烟煤产生的热量，这么多的能量主要来自（ ） A ．内部物质的核裂变反应 B ．放射性元素衰变产生的热能 C ．内部物质的核聚变反应 D ．耀班暴发时产生的能量 公元前28年，史籍曾记载“三月乙未，日出黄，有黑气大如钱，居日中央”，据此回答7—9题。 7、记载中所说的黑气是指（ ） A ．耀班 B ．黑子 C ．紫外线 D ．x 射线 8、这种现象发生在太阳的（ ） A ．光球层 B ．色球层 C ．太阳内部 D ．日冕层 9、在这种现象“高峰年”（最多的年份），下列行为能有效防范其影响的是（ ） A ．增加户外活动时间，增强皮肤的活力 B ．有关部门做好应急准备工作 C ．清除“宇宙垃圾”，保持太空清洁 D ．加强扩大固定电话网络的维护，保持网络通畅 读图，完成10—12题。 10、图中天体M 可能是（ ） ①水星 ②火星 ③天王星 ④金星 ⑤木星 ⑥土星 ⑦海王星 A ．②⑥ B ．④⑤ C ．③⑦ D ．①④ 11、图中的阴影区表示的是（ ） www.k@s@5@https://www.360docs.net/doc/148369398.html, 高#考#资#源#网 A ．黄道面 B ．赤道面 C ．地球公转轨道 D ．赤道 12、图中箭头显示了（ ） A ．共面性 B ．同向性 C ．近圆性 D ．随意性 读地球表面某区域的经纬网图，回答13—17题。 13、M 点所在半球是（ ） A ．东半球、北半球 B ．西半球，北半球 C ．西半球，南半球 D ．东半球，南半球 14、若某人从M 点出发，依次向正东、 正南、正西和正北方向分别前进200千米， 则其最终位置（ ） A ．回到M 点 B ．在M 点的正东方 C ．在M 点正西方 D ．在M 点东南方 15、M 和N 两点的实地距离约是（ ） M 80° 40° 60° 30° N · ·
最新高三地理教学工作总结
高三地理教学工作总结4篇 花开花落，春去秋来，忙碌了几年的08届学生终有了满意的归宿。综观高考试题及学生考试结果，虽有得意之处，但也留有些许遗憾。 恢复高考以来，高考地理试题越来越注重基础知识和基本技能，特别是对地理原理的考察。我们地理从高二接手文班就开始注重基础知识积累，从大处着眼，从细处入手。地理能力的提高要依赖于对基础知识的掌握和基本技能的培养，离开基础知识的掌握和基本技能的培养，能力就变成了无源之水，无本之木。从地理学科来看，知识比较庞杂，自然、人文两大类下包含众多知识点，一些学生由于基础薄弱等原因，认为高三地理学习枯燥，教学中培养学生的学习兴趣，把握适当的学习方法和养成良好的学习习惯，锻炼学生独立思考、提高学习能力是根本原则。而能力的积累一是平时需要紧紧抓住课堂，提高课堂学习效率。二是提高高考考前复习过程的合理科学性。 一、地理课堂的教学实施的调整 1、重视知识的探索过程 较多的学生认为：地理和文综的其它科目一样，只要背背书就行，其实不然。在地理课堂教学中，必须强化探索意识，把思维的全过程展现出来，才能达到培养创造性思维的能力的目的。教材中每个概念的形成、每个原理的推导、每种物质的运动的规律，几乎都经历了前人长期的观察、比较、分析、综合、概括、创造的漫长进程。由于教材知识点的衔接不足，很多知识忽略了知识的探索过程，以至于学生只会机械模仿，死记硬背，严重扼杀了学生创造才能的发挥。因此，在教学中，尤其是涉及到概念、原理、公式、运动规律等，要突出知识发生、发展的过程，创设“情境”，让学生根据自己的体验，用自己的思维方式重新"创造"有关的地理知识，不仅给学生以启迪，更能激发学生学习地理的兴趣，使其在探索的过程中学会发现真理的方法，得到创造的体验，增强自信心、积极性和主动性。在学习“风”时，我们遵循以下步骤：概念----成因（气压差、气压梯度、气压梯度力）----冷热不均（温差）----太阳辐射（昼夜长短和正午太阳高度）。这样学生才会有一个完整的认识。 2、用丰富知识、高亢的激情，激发学生学习地理的兴趣 无论如何课程改革怎样创新，只要学校教育、班级教学的制度存在，课堂讲授仍是课堂教学的主要形式，那么在课堂上，要有好的效果，教师首先要有丰富知识，其次则需要激情。知识渊博就能驾轻就熟，有激情就能产生共鸣。做到这些必须潜心钻研，研究历年高考题型，随时快速准确解答学生问题。学生学习兴趣的培养不是一朝一夕就能完成，教师要善于把握学生心理特点、认知规律，以教学内容为载体，采用多种教学方法、精湛的教学艺术，融合教师的人格魅力，
2020高三地理第一次月考试题答案
2020-2021学年第一学期18级高中班 月考地理试题 一、选择题（44分） 请将选择题答案填入下表 1、天体系统的层次，由小到大排列顺序正确的是 （ ） A.太阳系→银河系→地月系→总星系 B.银河系→河外星系→太阳系→总星系 C.地月系→太阳系→银河系→总星系 D.地月系→银河系→总星系→河外星系 2、与地球上存在生命无关的因素是 （ ） A ．日地距离适中 B ．安全稳定的宇宙环境 C ．形成适于生物呼吸的大气 D ．有月球围之绕转 3、坚持地表温度，促进地球上的水、大气、生物运动和改变的要紧动力是 （ ） A 、大气辐射能 B 、太阳辐射能 C 、空中辐射能 D 、重力能 4、下列地区中, 利用太阳能热水器条件最好的是 （ ） A. 海南岛 B. 重庆 C. 拉萨 D. 乌鲁木齐 5、太阳外部构造的三个层次，从里到外依次是 ( ) A 、光球、日冕、色球 B 、日冕、色球、光球 C 、光球、色球、日冕 D 、日冕、光球、色球 6、下列属于天体的是( ) ①哈雷彗星、流星体 ②月球、星云 班级 姓名 考号
③航天飞机、陨石 ④恒星、待发射的航天飞机 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 关于大气环流的叙述，正确的是 （ ） A ．赤道低气压带是热力原因形成的 B ．副热带高气压带的南侧是信风带 C ．副极地低气压带是热力原因形成的 D ．极地东风的实际风向是东北风 8、图２－７表示①地处于北半球的低压区，箭头表示①地的风向。四幅图中风向正确的是： 据南通5月5日前后几天的天气变化资料统计图２－４，回答9～11题： 9．这次天气变化过程最有可能是由 （ ） A ．反气旋造成 B ．气旋造成 C ．冷锋造成 D ．暖锋造成 10．这次降水的形成原因是 （ ） A ．气流下沉造成 B ．气流对流上升造成 C ．暖气团主动沿锋面爬升造成 D ．暖气团被迫抬升造成 11．此系统易造成 （ ） A ．长江中、下游地区的梅雨天气 B ．东北、华北地区的夏季暴雨 C ．东南沿海的台风天气 D ．长江中、下游地区的伏旱天气 图２－７ 图２－４
人教版七年级地理下册第一次月考试卷及答案
七年级地理第一次月考试卷（人教版） 总分：50分时间：60分钟 一、单项选择题（每空1分，总分20分） 1.世界上跨纬度最广的大洲是 A.亚洲 B.非洲 C.北美洲 D.南极洲 2.亚洲与北美洲的分界线是 A.苏伊士运河 B.土耳其海峡 C.巴拿马运 D.白令海峡 3.人们按方位把亚洲分为6个地区，其中我国位于哪个地区 A.南亚 B.西亚 C.东亚 D.中亚 4.亚洲地形多种多样，中部主要的地形类型是 A.高原和山地 B.平原和高原 C.山地和丘陵 D.平原和盆地 5.世界最高的大高原是 A.巴西高原 B.德干高原 C.青藏高原 D.伊朗高原 6.亚洲气候类型复杂多样，但下列在亚洲没有分布的气候类型是 A.热带雨林气候 B.热带沙漠气候 C.热带草原气候 D.热带季风气候 7.亚洲东部和南部的夏季降水与下列哪一因素的强弱有密切的关系 A.地形 B.夏季风 C.冬季风 D.纬度位置 8.下列河流注入北冰洋的是 A.长江 B.黄河 C.印度河 D.叶尼塞河 9.亚洲经济最发达的国家是 A.中国 B.印度 C.沙特阿拉伯 D.日本 10.下列有关日本的自然地理特征叙述不正确 ．．．的是 A.东亚岛国 B.地狭人稠 C.火山众多 D.资源丰富 11.下列国家经济中以加工贸易为主的是 A.中国 B.俄罗斯 C.日本 D.印度 12.日本的传统民族服装是 A.西服 B.和服 C.旗袍 D.牛仔服 13.连接太平洋和印度洋的海上重要通道是 A.马六甲海峡 B.白令海峡 C.苏伊士运河 D.巴拿马运河 14.具有“山河相间，纵列分布”特点的地区在 A.中南半岛 B.印度半岛 C.马来群岛 D.日本群岛
高三地理教学工作总结
坚守信念、努力拼搏、收获硕果 ----2013年高三地理教学工作总结 灵台一中郭灵筠 2013年的高考成绩已揭晓，我校高考再创新高，又树立起了灵台一中发展的新里程碑，使我们又一次体会到了真正成功的喜悦。 回顾近几年来的高三地理教学工作，我一直坚定一个信念：“不误人子弟”。为此，我一直坚持做地理高考试题，以此来激励自己提升业务水平，以较充足的信心担任高三地理复习工作。多年来的教学实践让我受益匪浅，现将本学年的教育教学工作总结如下。 这学年我担任高三（4）班、（25）班地理复习工作，一开始结合我校学生地理基础差的特点，我采取低要求，低难度，小步教学法，每节课讲解课本两节的内容，尤其是对必修课本，基本上是又给学生讲了一遍，对每个知识点边讲边练，及时巩固，不把问题留给学生，不把问题留到课外，避免积少成多。今年的一轮复习花费了六个月的时间，我们把学生应该掌握的二百多个知识点逐一复习到位，摸清了学生的学习情况，完成了基础知识的储备，为第二轮复习打下了基础，三轮模拟考练，注重方法技巧总结、积累。从月考成绩来看，今年地理备考达到了预期的阶段目标和终极目标。今年我的主要做法有： 1、优化课堂教学，注重双基落实 “知识是能力的载体，能力是知识的升华”。没有知识的积累，能力就成了“无源之水，无土之木”没有能力，知识就成了死水枯木。能力的高低，归根结缔在于对基础知识的掌握程度，真可谓“熟能生巧”。这就要求对基础知识和基本技能的教学做到严→实→细→精→熟细化过程。我在高三地理课堂教学中主要做了两方面：一方面充分利用课本、地图册中的各类附图、插图、图表等，把课本的基础知识落实到图上，以图释文，以文解图，实现图文转换，以及图
2018届高三第一次月考地理试题 含答案
三台县芦溪中学2018届高三第一次考试 地理 第一卷（选择题共50分） 一.选择题（共25题，共50分） 下图为“大气受热过程示意图”。读图，回答 1～2题 1.青藏高原气温比同纬度四川盆地低的主要原 因是( ) A．①和②较小 B．②和③较小 C．③和④较小 D．③和⑤较小 2.与青藏高原小麦产量高、质量好有关的是 ( ) A．①小②大 B．①大③小 C．③小⑦大 D．④大⑥小 下图为11月盐城同学手机查询天气时的截图，读图回答3-4题 3.与周一相比，周六温差小的原因是 A.白天云层反射强，夜晚地面辐射弱 B.白天太阳辐射弱，夜晚大气逆辐射强 C.受高压控制，气温高 D.受低压控制，气温低 4.据天气图，下列说法正确的是 A.本周白天气温一直在下降 B.明日小雨，夜晚气温降低 C.周六适合登山欣赏日出美景 D.建议今日不洗车 读“1961～2006长江三角洲平均气温增温速率空间分布图”，回答5～6题。 5．有关长江三角洲1961～2006年平均 气温变化情况，下列叙述正确的是( ) A．上海市年增温最大幅度达0.5℃ B．增温幅度由东向西增加 C．沿江均比沿海增温幅度大 D．该区域平均气温呈上升趋势 6．影响长江三角洲40多年来平均气温变 化的主要原因是( ) A．地形的变化 B．冬季风势力强弱 C．城市化的发展 D．降水的变化
读成都某月热岛(城市高温区域)现象示意图，回答7～8题。 7．图中城市( ) A．气温从市中心向四周逐渐递减 B．气温从城市四周向市中心逐渐递减 C．四环以外没有任何热岛现象 D．二环到三环之间甲处热岛现象不明显 8．城市热岛区形成主要因为( ) ①热岛区域大气污染物排放量大，大气逆辐射 强②热岛区域植被覆盖率高，地面辐射弱③ 热岛区域生产生活废热排放量大④城市建筑规 模的扩大 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 下图为某月沿120°E经线海平面平均气压分布图,读图完成9～10题。 9.该月甲地盛行( ) A．东南风 B．西北风 C．西南风D．东北风 10.该月( ) A．夏威夷高压势力强大 B．我国东部盛行偏北风 C．大陆上等温线向北凸出D．气压带、风带位置偏北 某校地理研究性学习小组在认真分析了各种气候类型的成因与分布的关系后，进行了各种模拟演示。读理想大陆分布图，回答11～12题。 11．当黄赤交角变为0°时，该小组在模拟演示中， 发现M地气候类型在地球上无法再找到，则M地所在的半 球及其气候类型分别是( ) A．北半球地中海气候 B．北半球温带海洋性气候 C．南半球地中海气候 D．南半球温带海洋性气候 12．当黄赤交角变为0°时，若M地气候类型在地球 上依然存在，则下列有关该气候类型地区的河流水文特征 叙述正确的是( ) A．河流含沙量大 B．径流年际变化大
初一地理下册第一次月考试题
2014—2015学年七年级第一次月考地理试卷座号（） 一、选择题（每题1分，共15分） 1.世界上跨纬度最广的大洲是( ) A.亚洲 B.非洲 C.北美洲 D.南极洲 2.亚洲与北美洲的分界线是( ) A.苏伊士运河 B.土耳其海峡 C.巴拿马运河 D.白令海峡 3.人们按方位把亚洲分为6个地区，其中我国位于哪个地区( ) A.南亚 B.西亚 C.东亚 D.中亚 4.亚洲地形多种多样，中部主要的地形类型是( ) A.高原和山地 B.平原和高原 C.山地和丘陵 D.平原和盆地 5.世界最高的大高原是( ) A.巴西高原 B.德干高原 C.青藏高原 D.伊朗高原 6.亚洲气候类型复杂多样，但下列在亚洲没有分布的气候类型是( ) A.热带雨林气候 B.热带沙漠气候 C.热带草原气候 D.热带季风气候 7.亚洲东部和南部的夏季降水与下列哪一因素的强弱有密切的关系( ) 系( ) A.地形 B.夏季风 C.冬季风 D.纬度位置 8.下列河流注入北冰洋的是( ) A.长江 B.黄河 C.印度河 D.叶尼塞河 9.亚洲人口超过1亿的国家有( ) A.5个 B.6个 C.7个 D.8个 10.世界各大洲中，人口自然增长率最高的是( ) A.亚洲 B.欧洲 C.拉丁美洲 D.非洲 11.亚洲人口稠密的地区主要在( ) A.东部、西部 B.南部、西部 C.东部、南部 D.南部、中部 12.亚洲不同地区的不同民族，创造了不同的文化，如两河流域的( ) A.华夏文化 B.印度河流域文化 C.恒河文化 D.阿拉伯文化 13.亚洲经济最发达的国家是( ) A.中国 B.印度 C.沙特阿拉伯 D.日本
高三地理教学反思与得失总结(许大龙)
高三地理教学反思与得失总结 （地理教研组许大龙） 2012—2013学年我任教高三（1）班、（3）班和（5）班三个普通班地理，圆满完成学校的各项任务。在这一年的高三教学中，我学到了很多东西，受益匪浅。现在，我把这一年高三地理教学的心得体会写下来，一是为自己积累经验，二是为后来者提供参考。 成功之处： 1、重视《考试说明》的变化，紧扣《考试说明》复习 高考命题的依据是《考试说明》，所以高三教学必须仔细研究和体会《考试说明》的变化和要求，如了解、理解、说出、简述、说明、比较、分析等应达到的要求，按照这些不同层次的学习目标，分别掌握不同的知识点。 2、抓住图表 针对高考重视图表考查的特点，在复习中，教师应有针对性地指导学生加强阅读、分析地理图表的能力训练，可有计划的用教材和地图册中的地图进行练习和巩固，运用图图转变、图表转变、文图转变的思维能力，推导地理规律和原理。 3、抓住地理主干知识 复习不能“求全责备”，做到复习无漏，保证考到的都是我复习到的是不可能的。近几年的高考并不过分强调知识的覆盖面，而更多的关注学生能力的提高和方法的获取。面面俱到的复习，不仅浪费学生大量时间，更不利于学生思维的发展和能力的提高。研究高考的重点和热点，研究每一节课上的地理主干知识和考点内容，针对主干知识和考点内容设置情境，整合练习，将最基本的地理原理、地理分析方法和技能传递清楚，让学生形成成熟的地理思维方法并运用基本原理、方法和技能解决新问题，是我们复习教学的落脚点。
4、准确了解学生知识掌握情况 俗话说，知此知彼，方能百胜。在高三教学中，我十分重视学生知识的掌握情况。课堂上一起回顾复习，从学生回顾的快慢和准确性就可以知道学生掌握情况如何。课堂有意识抽查、提问、课堂全班小测是我常用的方法。还有就是在讲评习题或讲解到某个知识点的时候，相关联的知识扩散、扩展，学生完成的情况，也是个很好的了解学生掌握知识情况的方法。 5、重视审题和解题技巧的训练 在教学中，审题和解题技巧的总结往往不是教师的忽视，而是学生没有引起足够的重视。有的学生认为等到临近高考或高考时注意就行了，实际这种不良习惯已养成，在高考那种紧张的氛围中，这种不良习惯会不知不觉地“复原”。所以在平时教学中必须让学生养成良好的做题习惯即“慢审题，快答题”。就是让学生一字一句地读懂文本材料和题意要求，一个图例一个注记地看清图幅内容，然后提取有效信息，并根据掌握的知识、技能、方法进行整合形成答案，最后较迅速地规范书写。慢审题有两个作用，一是找出“题眼”，即解题钥匙，二是找出最有效的信息。 6、重视知识的探索过程 较多的学生认为：地理和文综的其它科目一样，只要背背书就行，其实不然。在地理课堂教学中，必须强化探索意识，把思维的全过程展现出来，才能达到培养创造性思维的能力的目的。由于教材知识点的衔接不足，很多知识忽略了知识的探索过程，以至于学生只会机械模仿，死记硬背，严重扼杀了学生创造才能的发挥。因此，在教学中，尤其是涉及到概念、原理、公式、运动规律等，要突出知识发生、发展的过程，创设“情境”，让学生根据自己的体验，用自己的思维方
2017高三地理月考总结
2017高三地理月考总结 高三第一次月考，学生考的并不理想，实际上试题出的并不难，比较强调基础知识，往外延伸的并不多。但是还没有考好，总体上选择题全对的没有，错十个的很普遍。全阶段80分的才3个，综合题虽然见过，但做的不十分理想，原因如下： 一，学生存在的主要问题是： 1、不能形成完整的知识体系和较高的应用能力。因此答题要点不全，思维混乱，条理不清。 2、审题不严密，不仔细。有的根本不读题，凭感觉办事。 3、答题不简洁，语言不准确。字体模糊潦草，让人无法辨认。 4、读图能力欠缺，特别是从图表中提取有效信息、图文转换和图图转换的能力欠缺的现象得尤为突出。 5、分析地理事物，总结提取规律，理论联系实际的能力差。 6、基础知识不牢、基本概念不清、基本能力欠缺。 二.今后复习策略 (一)强调各单元知识结构，加强知识间内在联系 有了地理基本知识后，就能以此为知识的生长点去获得更多的知识，就能够运用这些共性的原理去解决千差万别的实际问题，就能够进行创造。地理课本中的文字系统、图像系统、练习系统三者是有机结合、互为补充的，成为该学科完整的知识体系。一些同学在复习课本时，只重文字，忽视图像，不看课后练习，而高考以能力立意，往往又与图像、课后练习有关联，这样就会出现知识弱点和盲区，在不
该失分的地方失分。因此今后复习，不可忽视图像和练习部分，更应注重知识之间的内在联系，强调学科的知识结构，强调学以致用、理论联系实际。 (二)加强学习方法指导 有好多学生不知道怎样去学习，知识点不成系统，见了试题不知道从何下手，不知道用到那些知识点。从根本上说是双基不巩固，也就是说方法不对头，因此应加强学习方法的指导。 (三)精选习题，加强模拟训练 做一定数量的习题，是巩固知识，提高技能的需要，但是必须防止让学生沉溺于“题海”而不能自拔。教师应该精选资料，要设计贯彻训练学生“信息获取能力”思想的习题，并在练习中注意设置有训练意义的情境。让学生在解题中了解考试命题的原则及思路，研究题目类型，揣摸解题方法，从而掌握各类题目的基本特征及解答规律，不断在解题的过程中总结方法，做到举一反三、触类旁通，遇到新问题时，可迅速确定解决思路。另外，对不同的习题可解答到不同的程度，有的习题要一步一步认真解答，而有的习题则可略去复杂过程，或干脆“看题”，即寻找解题思路而不动笔。最后对超教材、超教学大纲的偏、难、怪题应坚决放弃，避免无谓浪费时间和精力，掌握复习的主动权。 (四)掌握技巧，规范答题 很多学生做题时，明明已理解题意也知道答案，但在表述时常常词不达意，没有条理丢三拉四。因此要做针对性训练，做一些近年的高考真题。答题时做到科学表述，全面到位因果相连逻辑清晰，最好列出1，2，3，言接意赅，切忌集中一点，罗嗦没完而丢弃其它。 (五)学习身边有用的地理
高三年级第一次月考地理试题
高三年级第一次月考 文科综合试题 第Ⅰ卷 一、选择题：(共35小题，每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题4分，共140分) 读下列等温线图，完成 1－2 题： １．判断 1 月各地气温正确的是 （ ） A ．A 地＜2 ℃目 B ．B 地＜O ℃ C ．C 地＞2 ℃ D ．D 地＞4 ℃ 2．从 7 月图中判断地形类型 （ ） A ．E 为谷地、 G 为盆地 B ．H 为丘陵、 F 为山地 C ．E 为山地、 F 为盆地 D ．H 为盆地、 G 为谷地 右图是某地区等高线地形示意图,回答3—4题。 3.图中所示地区山脊的基本走向为 A.东北——西南向 B.东西向 C.西北——东南向 D.南北向 4.图示山体主峰的西北坡地形特征是 A ．上、下部均陡峭 B. 上部较陡，下部较缓 C. 上、下部均平缓 D. 上部较缓，下部较陡 洛阳（35N ，112E ）一学生对太阳能热水器进行了改造，把热水器装在一个 大玻璃箱中，并将支架改造成活动方式。据此回答5--6题。 5.9月23日，为使热水器有最好的效果，调节支架使热水器吸热面与地面的夹角 应为 （ ） A ．23o26′ B ．35o C ．55o D ．66o34′ 6.一年中，角a 由小变大的时间是 （ ） A.春分到夏至 B. 春分到秋分 C.夏至到秋分 D.冬至到夏至 右图所示全球为同一个日期（圆圈表示纬线圈）,曲线ABC 上的太阳高度为0°,读图回答7--8题: 7.该图的比例尺约为:（ ） A.1:111 000 000 B.1:222 000 000 C.1: 22 000 000 D.1: 11 000 000 C 1 c m A B 180° 70°N
初一地理上册第一次月考测试卷(附答案)
初一地理上册第一次月考测试卷（附答案） 本文导航 1、首页2、中考地理月考试卷 【】为了帮助参加中考的同学更好的复习考试的课程，查字典地理网小编编辑整理了初一地理月考试卷，希望考生们通过对复习资料的熟练来为考试复习锦上添花。 第一章 一、单项选择题(共40分，每题2分) 1、最先证明地球是球形的事件是 A.哥伦布到达美洲大陆B、麦哲伦环球航行 C.人造地球卫星的发射和使用D、大地测量技术的产生与进步 2、有关地球形状的叙述最正确的是 A、是一个正圆球体 B、是一个扁球体 C.是一个南北球对称的球体D、是一个两极略扁的球体 3、地球赤道周长约是 A20190千米B40000千米C60000千米D50000千米 4、坐地日行八万里中的地是指 A北极点B南极点C赤道上任一点D地球上任一点 5、南、北半球的分界线是 A回归线B赤道C极圈D本初子午线 6、东、西半球的分界线是 A以200W经线和1600E经线组成的经线圈
B以1600W经线和200E经线组成的经线圈 C以1800W经线和1800E经线组成的经线圈 D以00经线和1800E经线组成的经线圈 7、看右图，A点的经纬度正确的是： A.经度20，纬度，20N ，，20S 8、有一位建筑师，想要建造一座房子，房子四面的窗户都对着北方，你认为应该建在 A.北极点上 B.南极点上 C.赤道和0经线的交叉点上 D.赤道和180经线的交叉点上 9、地球自转的周期是 A、一年 B、一天 C、一月 D、一季 10、地球自转产生的现象是 A五带B昼夜交替C昼夜长短的变化D四季变化 11、不属于地球公转产生的现象是 A五带B昼夜交替C昼夜长短的变化D四季变化 12、当肇庆昼长夜短时，北半球的季节是 A、冬季 B、秋季 C、春季 D、夏季 13、下列节日中，我国天安门广场早上升旗时间最晚的是A妇女节B儿童节C国庆节D圣诞节 14、下列比例尺中，表示内容最详细的是 A1：1600000B二百万分之一C040D1/5000000
人教版七年级地理下册第一次月考试卷及答案[1]
七年级下地理第一次月考试卷 一、单项选择题（每空2分，总分30分） 1.世界上跨纬度最广的大洲是 A.亚洲 B.非洲 C.北美洲 D.南极洲 2.亚洲与北美洲的分界线是 A.苏伊士运河 B.土耳其海峡 C.巴拿马运河 D.白令海峡 3.人们按方位把亚洲分为6个地区，其中我国位于哪个地区 A.南亚 B.西亚 C.东亚 D.中亚 4.亚洲地形多种多样，中部主要的地形类型是 A.高原和山地 B.平原和高原 C.山地和丘陵 D.平原和盆地 5.世界最高的大高原是 A.巴西高原 B.德干高原 C.青藏高原 D.伊朗高原 6.亚洲气候类型复杂多样，但下列在亚洲没有分布的气候类型是 A.热带雨林气候 B.热带沙漠气候 C.热带草原气候 D.热带季风气候 7.亚洲东部和南部的夏季降水与下列哪一因素的强弱有密切的关系 A.地形 B.夏季风 C.冬季风 D.纬度位置 8.下列河流注入北冰洋的是 A.长江 B.黄河 C.印度河 D.叶尼塞河 9.亚洲经济最发达的国家是 A.中国 B.印度 C.沙特阿拉伯 D.日本 10.下列有关日本的自然地理特征叙述不正确．．． 的是 A.东亚岛国 B.地狭人稠 C.火山众多 D.资源丰富 11.日本的传统民族服装是 A.西服 B.和服 C.旗袍 D.牛仔服 12.连接太平洋和印度洋的海上重要通道是 A.马六甲海峡 B.白令海峡 C.苏伊士运河 D.巴拿马运河 13.具有“山河相间，纵列分布”特点的地区在 A.中南半岛 B.印度半岛 C.马来群岛 D.日本群岛 14.世界上华人和华侨分布最集中的地区在 A.东亚 B.东南亚 C.北美 D.西欧 15.南亚面积最大的国家是 A.中国 B.俄罗斯 C.印度 D.日本 二、填空题（每空1分，本题共10分） 16.亚洲与非洲分界线是 ，亚洲很多发源于中部高原、山地的河流，呈 __
高中地理月考反思
高中地理月考反思 高中地理月考反思 时间很快，在京翰教育工作已经有两个月了，说长不长，说短也不短了，作为一个新教师刚开始教学，经验方面存在着很大的缺陷，这就需要花很大的时间来弥补。对于自己这段时间的教学总结，既 是对过去经验教训的整理，也是对未来的提醒。 一、积极认真参与教育教研活动 二、积极参加新教师培训 四、认真做好教学反思 作为新教师，对教学情况的掌握还不够熟悉，这就需要不断的做好教学反思。不仅对自己的教学设计，教学实施情况进行反思，还 要请听课的师父评课，积极深入学生群体，了解教学效果，接受学 生反映情况，做得好的坚持，做不好的改进。教学是一种双向的过程，是双方相互影响相互作用的过程，一方做得好能促使另一方做好，从而使整个教学效果得到不断加强，反之，则不断减弱，最后 可能导致学生对该学科失去信心，因此，教学反思必不可少。 作文栏目为大家带来最权威、种类最多的作文种类，希望大家能够喜欢。 一、“没有教不好的学生”的教育理念 洋思中学最独到的做法是不选择学生。因为他有一个让每一位家长都满意的办学理念——“没有教不好的学生”。这一理念引领着 洋思人不断探索前进，走出了一条独特新颖的办学之路。从最后一 名学生抓起，从起始年级抓起，从起始学科抓起，敢收没人要、没 人管、没法管的孩子，并把他们当作重点关注的对象。学校在表彰 奖励后进生时对帮助他们的尖子生也同等奖励，这样既鼓励了后进
生，又鼓励了尖子生，还培养了学生平等互助、团结协作的精神， 实现了教育教学的双赢。 二、“先学后教、当堂训练”的教学模式，实行“堂堂清，日日清，周周清，月月清”洋思中学“先学后教，当堂训练”的教学模 式切实转变了教师角色。整个课堂在老师的引导下放手让学生自觉 学习、合作学习、探究学习，最大限度地暴露学生学习过程中存在 的问题，真正把课堂变成了学堂、把教室变成了学室，增强了学生 学习的自主性。 “先学”不是预习，它比预习更有效。“先学”之前教师明确地提出学习目标，并出示自学指导，使学生明确自学的方法、目标、 要求，让学生很快地通过引桥，走上自学的快车道。在“先学”过 程中，教师通过行间巡视、个别询问、板演、提问、讨论等形式进 行调查，最大限度地暴露学生自学中存在的问题，并认真分析，为“后教”作好准备。 “后教”教的内容是学生自学后还不能掌握的地方，对学生通过自学已掌握的，一律不教。老师始终起引导作用，帮助学生得出结论。后教实质上还是学生讲、学生互相教。老师主要对规律、方法、注意点等进行点评。 “当堂训练”不仅仅是考试。当堂训练可以是测试，也可以是动手、动口的训练。对于当堂训练，是让学生独立地、快节奏地完成，教师不做辅导，学生不得抄袭。这样高强度的综合训练，全面提高 了学生素质，减轻了学生课外过重负担。
湖北省大冶市第一中学2020届高三地理10月月考试题
湖北省大冶市第一中学2020届高三地理10月月考试题 试卷满分：100分 本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。) 如图为全球经纬线图，甲至辛是经纬线坐标上的八个地点。读图回答1～2题。 1．图中各点之间若以最短距离来比较，下列两点间在地球表面上实际距离最远的是A．己辛 B．丙庚 C．乙己 D．甲戊 2．亚特兰蒂斯是个传说中的古文明大陆，后人曾透过柏拉图提出的地球六分说，也就是把地球360度切成六等份，来推论亚特兰蒂斯的地点。其推论依据是沿着同一条纬线出发时，亚特兰蒂斯往东60度为古埃及文明之处，往西60度则为玛雅文明北方的美国南部沿海地区。依此推论，亚特兰蒂斯的位置最可能位于图中 A．庚 B．己 C．丙 D．乙 读我国某河流上游部分河段年平均气温分布示意图，完成3～4题。 3．该河流的流向大致为 A．自东南向西北 B．自西北向东南 C．自西南向东北 D．自东北向西南 4．水能资源最丰富的河段是 A．甲乙河段 B．乙丙河段 C．丙丁河段 D．丁戊河段 右图中EF、MN两线相交于O点，O点为北极点，∠NOF等于60°。读图回答5～6题。
5．若图中OF为晨线，太阳直射35°W，则ON的经度为 A．175°E B．90°E C．65°W D．5°W 6．若图中MOE表示地球上旧的一天的范围，则此时北京时间为 A．20时 B．16时 C．8时 D．4时 “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。丝绸之路经济带，东边牵着亚太经济圈，西边系着欧洲经济圈，被认为是世界上最长、最具发展潜力的经济大走廊。下图为“一带一路”示意图，依据图文材料，回答7～8题。 7．古代中国的商船航行于海上丝绸之路时，下列描述正确的是 A．中国的商船一般选择夏季从中国南方沿海地区出发，冬季从非洲东部沿海地区返回 B．夏季航行到索马里附近海域时发现此处水温较低，且海面上有大量捕鱼的渔船 C．当他们顺风由中国泉州南下到新加坡时发现当地正午日影位于南方 D．返航时途经加尔各答可以大量购置棉花，带回国内 8．建设陆上丝绸之路——铁路过程中可能遇到的不利自然条件有 ①气候寒冷，冻土广布②生态环境脆弱，环境保护困难 ③多高原山地，多地质灾害④沙漠广布，气候恶劣 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 某年3月P地(位置见下图)发生强烈地震，引发大规模海啸，导致附近某核电站核物质泄漏。泄漏到海洋的核物质主要通过洋流扩散。据此完成9～10题。
高三地理第一次月考(有答案)
1 XXXX 中20XX ～20XX 学年度第一学期高三年级第一次月考 地 理 试 卷 命题人：XXX （总分100分 考试时间90分钟） 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。） 1．下图中A 在B 的方向排序正确的是 A ．西北、东北、西南、西北 B ．西北、西北、西南、东北 C ．西南、东北、西北、西北 D ．东北、西北、西北、西南 2．读经纬网图，设A 、B 两地和A 、C 两地之间的最短距离分别为S1和S2，则 A ．S1＝0.5S2 B ．S1＝S2 C ．S1＝1.5S2 D ．S1＝2S2 读我国东南某地等高线图（单位：m ），回答3～4题。 3.图中湖泊的①②③④四地地形最为平坦的是 A. ① B. ② C. ③ D.④ 4.关于图示区域的说法正确的是 A.甲处能欣赏到瀑布景观 B.乙处位于分水岭 C.6月份湖水补给河水 D.图中最高处海拔为550—600米 下图为某地区自然景观分布示意图，以及P 、Q 两区域的等高线图，读图回答5～7题。 5．图中P 处的地貌名称是 A ．河漫滩 B ．冲积扇 C ．三角洲 D ．侵蚀平原 6．P 处沉积作用最显著的月份是 A ．1月 B ．3月 C ．7月 D ．10月 7．按照“地势平坦、取水方便、无水患洪灾之地建立聚落”的原则，聚落选址在Q 地的最佳位置是 A ．甲地 B ．乙地 C ．丙地 D ．丁地 读右图，完成8～9题。 8．目前，人类已经实地考察的宇宙天体是 A ．ab B ．de C ．fg D ． hi
地理必修一第一次月考试卷.doc
2017-2017年度上学期高一年级9月月考地理试题 （考试时间：50分钟满分：100分） 一、单项选择题（本大题共25小题，每题3分，共75分） 〃五星连珠〃现象较为少见，专家预测2040年这一天文现象将再次出现。结合右图回答1?2题。 1.位于地球公转轨道两侧的行星（） A.甲和丙 B.丙和丁 C.乙和丁 D. 丁和己 2.关于金星的叙述，正确的是（） A.金星绕日公转的方向是自东向西 B.金星属于巨行星 C.金星属于类地行星 D.金星的左邻右舍分别是水星和火星 “勇气号〃和〃机遇号〃在火星上辛勤搜索，发现了火星上有液态水的证据，并发I可了大量的勘测数据和图像资料。读下表中的相关数据，结合所学知识回答 行星 质量（地球为 1） 体积（地球为 1） 公转周期自转周期 赤道面与公转 轨道面的交角 地球 1.00 1.001年23时56分23°26,火星0.110.15 1.9年24时37分23。59' 3在八颗行星中，人类首选火星作为探索生命起源和进化的行星，主要是因为火 星上的一些地理现象与地球上的很相似，表现为（） ① 火星和地球都被大气层包围②火星、地球自转周期都比较适中 ③火星、地球与太阳的距离都比较适中④火星和地球上都有四季变化，且四季的 长度一样 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ 4液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一，下列叙述中与地球存在 液态水无密切关系的是（） A.地球的质量和体积适中 B.地球昼夜交替的周期比较适中 C.地球大气层白天对太阳辐射有削弱作用，晚上对地面有保温作用 D.地球与太阳的距离比较适中 5.河外星系、太阳系、地球三者之间的关系符合下列示意图中的（）
高中地理考试总结
高中地理考试总结 引导语：写好总结,须从实际出发。以下是XX搜集整理的高中地理考试总结，欢迎大家阅读！ 篇一：高中地理考试总结无论是哪一科，只要你喜欢，对它有兴趣，那么，你上这节课就会觉得特别的轻松与愉快。在这轻松与愉快中，认真去听是必要的。 地理，其实与我们的生活息息相关，留意身边的景物，如天气、气候，再与课本上的知识联系起来，会让你发现很多，了解很多。天空为什么是蓝色的白云是怎样形成的为何会有四季的变化人与自然的关系，以前、现在、未来是怎样善于思考，善于联系会让你学得更好。学习地理，与学习其他科目方法基本上差不多，只是内容有所不同罢了。认真去听，善于去想，把握好课堂上的40分钟，会使你事半功倍。注意平时要复习，结合实际来复习。你不必一字不漏地记着，你只要知道，明白那一句所表达的意思，理解它就行了。记住，无论哪一科都要做到“手到”，“眼到”。“心到”是最为根本的。篇二：通向成功的地理学习方法 地理不同于政治历史有那么系统的知识框架，地理知识较分散，所以不容易记忆，但有良好的学方法是有很好的帮助的！下面就是我在高中时的学习方法！ 地理作为一门学科，学法上有着与其他学科许多共同点。如：科学的学习态度；勤动脑、勤动手、勤动口；耳到、眼
到、口到、手到、心到等；同时还有它独特的学法。其实我们版块一直强调的就是科学的学习方法的思维方法。 1、利用课本，学会举一反三 做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复习中要跳出教材的局限，适当拓宽知识面，在思考问题时，有一定的铺垫，能触类旁通，思路灵活。 2、依纲据本，掌握地理原理、规律 ①先将书读厚：在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点 ②再将书读薄：将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。思维导图是指用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等，是把隐性的知识显性化、可视化，便于思考、交流与表达。它是由节点、连线组成的知识网络图，其中节点表示概念，连线表示概念之间的联系，用节点和连线组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。 3、利用课本总结和归纳，掌握地理学习的规律。如： 区域地理：位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。 高中地理：分布、成因、特点、问题、解决措施 4、巧妙记忆地理知识 ①谐音记忆法。例：地壳中含量最丰富的自然元素：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁
辽宁省2021年高三地理2月月考试卷C卷
辽宁省2021年高三地理2月月考试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共12题；共56分) 1. （8分） (2020高三上·黑龙江月考) 右图是浙江省某地等高线地形图，读图完成下列小题。 （1）图中既能看到甲村又能看到乙村的地点是（） A . ① B . ② C . ③ D . ④ （2）对于甲、乙两村的描述，不符合事实的是（） A . 甲村位于山南坡，采光比乙村好 B . 乙村适合种茶树 C . 乙村靠近河流，比甲村更适合发展为城市 D . 两村都有梅雨天气 （3）某俱乐部要在图中陡崖处开展攀岩运动，队员们用仪器测量出陡崖的相对高度可能是（） A . 200米 B . 150米 C . 450米
D . 500米 2. （4分） (2019高三上·嘉兴期末) 富铝土是指土壤形成过程中铁、铝等成分相对富集后的一类土壤的总称。其在我国分布广，包含多种土壤类型，并具有下图所示的过渡关系。完成下列小题。 （1）影响富铝土形成的主要自然因素是（） A . 成土母质 B . 气候 C . 生物 D . 地形 （2）下列土壤类型中，铁、铝相对含量最高的是（） A . 赤红壤 B . 砖红壤 C . 红壤 D . 黄壤 3. （6分）(2016·鹰潭模拟) 海绵城市，即城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。下图为“海绵城市模型”，对雨水调蓄起主要作用的城市“海绵体”是（）
A . 雨水花园、渗水路面 B . 下凹式道路绿化带 C . 湖泊、湿地、坑塘等 D . 砂土质渗水蓄水层 4. （4分） (2017高二下·淄川期中) 读岩石圈物质循环示意图，回答下面小题。 （1）图中B、D代表的岩石分别是（） A . 侵入型岩浆岩、沉积岩 B . 沉积岩、侵入型岩浆岩 C . 变质岩、喷出型岩浆岩 D . 沉积岩、变质岩