开心的教育带给孩子一个快乐的童年

开心的教育带给孩子一个快乐的童年
开心的教育带给孩子一个快乐的童年

八种开心的家教方式给孩子一个快乐的童年

教育孩子,往往令到很多父母感到头疼。其实,家庭教育,可以是愉快的。下面介绍给您八种愉快的家庭教育方式,不要错过啦!

一、接受现在的他

如果你感兴趣的仅仅是你的孩子是否是全班最好的朗诵者,那么,你的期望就太过分了。每个孩子都是按照自己的速度来发展、成长的。把你的孩子与其他孩子相比较会让他认为,如果他没能按某一特定标准去学习、做事的话,他就是一个失败者。与此相反的是,如果你的孩子似乎在绘画或体育上有某种天分,做父母的你就应该给他提供一切机会去发展他的才能。

逼迫是不对的,鼓励才是有益的。亲子教育家指出,不要在一个孩子还不会走的时候就让他去跑。但是,如果他想要跑起来时,你应该给予他你所能给的帮助。

二、给孩子一个选择

允许儿童按照他们自己的兴趣去做事是非常重要的,这也是帮助他们成功的最佳途径之一。如果你让孩子感到她有选择去学芭蕾舞或是去练健美操的自由,她就会更卖力气地去做这两件事中她所选中的那件。

不过,此时她仍会需要你的大力支持。举个例子,虽然你的孩子很愿意在星期六的早上去管弦乐队排练,但如果你不送她去的话,她还是有可能中断或放弃的。多数孩子的兴趣爱好十分广泛,因此父母们必须对此做出投入。除非这个孩子与众不同,不然孩子就会失去关注的焦点,不再集中精神去做事,转而决定去看电视或小朋友们做游戏去了。

三、积极地谈论你自己的工作

结束了一整天令人心烦的工作之后已精疲力竭,这是生活的一部分。然而,在这样的状态下,向你的孩子讲述你工作中发生的令你高兴的事情和令你不高兴的事情也是很重要的。激发他的憧憬和热情,他会想:“如果我努力工作的话,我会像妈妈一样成功。”如果你身陷于一份乏味的工作之中,的确没有什么值得与孩子们分享的,那么就告诉他,如果你无法获得一定的资格或学历,你就无法找到一份有趣的工作。有时,孩子会从不愿意像父母那样生活的想法中找到动力。

四、找找是否有隐藏在暗中的困难存在

这话听起来不言自明。但实际上,你是否问过你的孩子为什么突然间不愿意参加集体活动或不愿做家庭作业了吗?也许他会在你的询问下说出心里话——他被坏孩子欺负了,他不喜欢他的老师等等。

良好的环境同等重要。某些孩子在安静的房间里注意力最为集中,而有些却喜欢热闹的背景环境。亲子教育家成墨初指出,如果你的孩子说他不喜欢被独自关在自己的房间里,那么就让他在厨房边上的餐桌上做作业。如果孩子变得毫无动力了,通常他会有一个正当的理由。

五、重视赞扬的作用

不断给你的孩子以赞扬是极重要的一条劝告,但赞扬必须是有的放矢的。孩子一点也不傻。如果他给你看他刚做完的某个东西,你仅仅说了句“干得不错”,他就会知道,你并没有真的注意到他和他的成就。你此时应说的是:“我很喜欢你在文章中论述这个观点的方法,这样说很发人深省。”或者“你的音阶弹得非常流畅。”等等。于是,孩子知道了你的确对他的小小成绩很感兴趣,下次他就会更加努力地去做以博得你的赞扬。

六、解释你的理由

如果你不希望你的孩子放弃钢琴教育,因为你很肯定这是对他有好处的,那么你会怎么做呢?无论你想怎么做,决不能冲你的孩子大喊大叫、声嘶力竭

地训斥他。因为大叫后没几分钟,他就不再去听你在说些什么了。相反,如果你耐下心来向他解释为什么你认为继续练下去是重要的,他有可能会转过神来同意你的看法。即使他仍不同意也没关系,他很可能有自己的看法。父母也应倾听孩子的意见,并告诉他,无论他怎么做,他学过的东西都会收藏在他的经历中,永远不会浪费掉。

七、让他们不时做点自己喜欢的事情

如果小孩子们能得到足够的来自父母的鼓励,他们就会茁壮成长。经常冲着孩子大叫大嚷:“你又在那儿干什么呢?”的父母像是往他们孩子的心中刺了一剑似的,会给孩子的心理带来很大伤害。我们每个人都需要时间去放松、听音乐,或者什么也不干,只是发呆。然后呢,当我们的“电池”重新充足电时,我们将精神抖擞,准备好去面对下一个挑战。孩子也是一样。

八、明智的奖赏

父母会许诺,如果孩子考试考得好,他就会得到一辆自行车;如果考得不好就什么也得不到。事实上,这样对待孩子是一种可怕的态度。这种做法让孩子们在考试前变得十分焦躁不安,想着这次考试得失攸关,而一旦他们没能考好,就又会变得郁闷不乐。从理论上讲,做得好本身就是一种奖励,但是实际上,如果的确会有某种物质激励存在的话,多数孩子会表现得很出色。因此,亲子教育家成墨初指出,建议各位父母不要给你的孩子许以大奖赏,如果他们做得好,应给他们一个小礼物以示赞赏和鼓励。这样做是积极的推动,而且如果他们未能实现预定的目标,也不会因此而过分愁眉苦脸。

协和尚音国际部

2014-9-18

快乐的童年作文13篇

《快乐的童年作文》 快乐的童年作文(一): 快乐的童年 童年是五彩的,孩子是快乐的。 题记 童年就像是一个五彩缤纷的梦,虽然一触即碎,却越发让我们珍惜它的存在。 童年的梦是粉色的,是充满了可爱玩偶的梦幻国度,是每一个小孩梦想开始的地方。他们幸福地被宠溺在父母的关爱中;他们快乐地享受着每一分每一秒属于他们的童年时光;他们安逸地做着属于他们的童年的梦。 童年的梦是绿色的,是充满了朝气与活力的自由国度,是每一个小孩定下梦想的地方。他们大胆地为自己许下伟大的人生理想;他们天真无暇地为自己的理想做出规划;他们坚定地相信自己能够在将来兑现此刻的承诺。 童年的梦是紫色的,是充满了无数变化的神秘国度,是每一个小孩为梦想迈步的地方。他们无时无刻地不在变幻着为梦想迈步的轨迹;他们心甘情愿地为梦想一次次忍让;他们不知疲惫地循着梦想的轨道努力迈步。 这就是童年,被家人疼爱,被梦想牵绊,为梦想展翅的童年。即使这样的童年实现不了那样的梦想,也会告诉自己童年是充实的,是充满了快乐回忆,勇敢追求的幸福国度,是今生永不褪色的记忆拼图。 我们的童年存在着太多意想不到的快乐,太多完美的瞬间,太多温暖的感动。我们用梦想去实现它们的存在,用童年去成就属于自己梦想。 我们都曾快乐的童年拥有自己的快乐童年,我们都不后悔那时自己的天真,单纯。我们只在乎那段时光的完美,并不在意快乐的短暂。童年是梦,是我们不愿醒来的梦。珍惜童年,让童年没有后悔,没有痛苦,没有悲伤,让童年永远充满快乐。我们的童年自己主宰。 快乐的童年作文(二): 快乐的童年 童年就像一座彩虹桥,桥上装满了糖果玩具,装满了幼稚,也装满了童真和欢乐! 童年的牛角尖好像总也钻不完!在我的童年里,我做过许多幼稚的事,此刻回想起来都会忍不住捧腹大笑。 记得在我五岁那年,那是一个晴空万里的夜晚,闪闪发光的星星整眨着它的小眼睛,明亮的月亮把光辉洒向了漆黑的大地。我和弟弟正在无忧无虑地做着游戏。突然,我把目光投向了那口古老的井,井里有个清晰可辨的月亮。于是,我就蹲下来看。我弄不明白井里为什么又有一个月亮,就去找妈妈。

还给孩子一个快乐的童年

还给孩子一个快乐的童年 每当看到天真无邪的孩子,我就会想起我的童年:早晨上学一路上可以欣赏着山间绽放的野花,放学后数着天上飞过的鸟儿,回到家还伴着牛儿唱山歌。那样的童年是快乐而多彩的。可自从升学率成为教育行政部门的业绩评价标准后,学校之间的竞争日渐加剧,为了追求升学率,小学生在校课业负担加重。加之社会就业压力的严峻,促使家长们不得不从小紧抓孩子的教育,因为谁都不愿让自己的孩子输在起跑线上。回到家,家长又要让孩子学习其他兴趣班。眼下各类补习班如雨后春笋般发展,就是最好的说明。学生不得不背起沉甸甸的书包,奔走于学校和家之间,一路上,顾不上看燕子何时报春,小鸟几时归巢,因为要急着回家去做作业,赶着去上各类兴趣班。休息天和节假日更是安排得满满的,孩子们几乎没有自我的空间,严重地阻碍了孩子们的健康发展。减轻小学生的学习负担已刻不容缓,所以教育部颁布《关于在小学减轻学生过重负担的紧急通知》,意在把小学生从沉重的课业负担中拯救出来,让孩子们可以有更多的自我安排时间,促进孩子全面、健康、和谐的发展。作为一名小学语文教师,我常常问自己,教育部一再强调减负,我到底能为减负做些什么?我又能为我的学生做些什么?我怎样才能还孩子们一个快乐的童年呢?! 一、改变思想观念,树立正确的教育观

改变陈旧的思想观念,不能一味地追求升学率。要知道十根手指有长短,孩子的智力也有好差,我们不可能把每一位学生都培养成科学家,但我们绝对可以把每个孩子培养成一个思想健全的人。所以学校的教育应该以小学生德、智、体、美、劳全面发展为出发点,为孩子的终生发展打下良好的基础,培养出具有高尚品格、良好素质的社会公民为最终教育目标,把素质教育真正落到实处。因为社会的发展需要各类人才,我们也允许有各种不同类型的学生。 二、加强业务学习,追求高质量的课堂教学 首先,教师要有扎实的基本功。教学本身是一门艺术,而教师就是一位实力派演员、一个能说会道的学科主持人。他为了能吸引学生的注意力,必须要有扎实的基本功。所以教师不但要有丰富的知识,还应有各种技能。这就要求教师不断加强业务学习,参加各类培训,向更高层次的学历迈进。这样我们教师才能在适当的时候大显身手,激发学生的兴趣。因为培根说过:“兴趣是最好的老师!”作为教师应努力在乐学方面下功夫,培养学生的学习兴趣,使学生爱学习、乐学习,自然学习效果就好,课堂上该掌握的知识点都已经学会了,还需要布置大量的作业吗? 其次,提高讲课的质量。课堂是学生接受新知识的起点,

爱的教育习题

爱的教育习题

《爱的教育》 一、选择题 1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫(B) A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂 2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是(A ) A.洛贝谛 B.恩利科 C.铁匠的儿子 3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是(A) A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。 B.严厉批评了克洛西。 4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?(B) A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?(C) A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人 6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是(A) A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。 B.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。 7.弗兰蒂被开除的原因是(A) A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母 8.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为(B ) A.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。 B.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。 9.狂欢的最后一天发生的意外事故是(B ) A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了 10.马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是(A) A.找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲。 B.虽然找到了母亲,但他的母亲已经去世了。 11.奈利凭着自己的力气爬上了垂直棒的最顶端(站到了垂直棒的横板上)。 12.《爱的教育》的主人公安利柯是:(A) A.小学生 B.中学生 C.大学生 D.叔叔 13.《爱的教育》的作者是哪国人:(C) A.美国 B.英 C.意大利 D.法国 14.《爱的教育》是以第几人称来写校园生活的:(B) A.第二人称 B.第一人称 C.第三人称 D.旁人转述 15.《爱的教育》写的是主人公安利柯的什么生活:(C) A.家庭生活 B.课余生活 C.校园生活 D.工作生活 16.主人公安利柯的老师是为怎样的男老师? (D) A.脾气暴躁 B.很有耐心 C.身材矮小 D.身材高大

给孩子一个健康快乐的童年育儿心得.doc

给孩子一个健康快乐的童年育儿心得 说到育儿心得,很惭愧,我也是在不断学习、借鉴别的家长和前辈们经验的基础上,摸索着与儿子在共同成长而已。有时出门上街时,总能看到别的孩子哭闹着要家长买这买那,而站在一旁的家长则是滿脸的无可奈何。对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进,一边从育儿书籍上和前辈们那儿借鉴,也一边结合自己孩子的特点开展教育。宝宝上幼儿园后,在老师们的精心培育下,正茁壮成长,她的每一个进步都令我深感骄傲和自豪。我主要有以下几方面的心得: 一、给孩子快乐,快乐是人际交往的纽带 快乐对孩子的生活意义非常重大。快乐能增强孩子的自信,使孩子精神开朗和乐观,促进生长。经常烦恼的孩子缺乏自信,因而难以激发勇气,容易气馁,向困难和挫折低头,并缺乏应付痛苦情绪的能力。 孩子快乐是她建立良好人际关系的最有效的社会性刺激,增进亲子之间、同伴之间、师生之间的社会情感。微笑是情感的“催化剂”,爱笑的孩子被视为快乐的天使,给周围的人们带来欢乐。快乐有助于心理健康。快乐是紧张的释放,它使孩子在紧张中得到间隙和松弛,减少因各种压力而导致的焦虑和恐惧,从而平衡

孩子的心态,保持心理和谐与健康。 由此可见,快乐是孩子幸福生活的情绪心理基础。如何使孩子获得快乐呢?快乐不是人努力追求的直接结果,也不是模仿他人的产物。 快乐源于生活中各种需要的满足和追求的成功。自信和自尊是快乐的人格基础。为此,让孩子获得快乐,首先要给快乐自由选择活动的权力,并为他们创造性的活动创造条件。自由活动中的成功体验是孩子快乐的本源,让孩子参加一些力所能及的活动,使其在活动中享受成功的喜悦。 反之,心灵负荷(心理压力)是孩子痛苦的根源。让孩子获得快乐,同时必须减轻或消除孩子的心理压力。而心理压力多源于父母的过高期望和过度控制。 一个家长让一个对钢琴没有任何兴趣的小孩成为“钢琴家”,整天关闭在钢琴室里进行强化训练,这阻碍了孩子获得快乐的通道,最终只能给孩子以痛苦和烦恼。 二、家长要多欣赏孩子 欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段。一个孩子,其最可人之处不在于她的聪明活泼,而在于她的自信。自信有助于她现在与将来勇敢地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培养自信

爱的教育课外阅读试题与答案 (1)

《爱的教育》阅读试题 一、填空题。 1、《爱的教育》原名(《》)。 2、《爱的教育》的主要体裁为()。 3、《爱的教育》的作者是德?亚米契斯,他是(国家)人。 二、判断题(正确打“√”,错误打“×”,并改正)。 1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。() 2.《爱的教育》的作者是英国着名儿童文学作家亚米契斯。() 3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人,总挺身而出帮助弱小。() 4.“从小尊敬军旗的人,长大就一定会扞卫军旗!”这句话是校长说的。()5.“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。() 6.小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。() 7.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。() 三、选择题(写序号) 1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫(.) A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂 2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是() A.罗伯特 B.安利柯 C.铁匠的儿子 3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是() A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。 B.严厉批评了克洛西。 4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?(. ) A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 5.朱里奥的成绩退步了,身体也越来越差,原因是() A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。 B.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。 6.弗兰蒂被开除的原因是() A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母 7.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为() A.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。 B.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。 四、问答题 1、写出小说中五个主要人物。在这些人物中,你最欣赏谁?为什么?(结合书中人物的故事来说)自由回答,正确即可。

让幼儿度过一个快乐的童年——防止与纠正幼儿园小学化经验总结

让幼儿度过一个快乐的童年——防止与纠正幼儿园小 学化经验总结 [内容摘要]:有一段时间里,幼儿园出现了时间、内容、方法上的小学化现象,大量的家庭作业,沉重的书包,剥夺了孩子快乐的童年。为了防止和纠正这些现象,2010年起借着安徽省科学保教的东风,开展了防止和纠正幼儿园小学化工作。 一、加强业务指导,坚持科学保教。1、组织各园学习幼教理论,转变教师教育观念。2、引导各园坚持以游戏为基本活动。 3、坚持业务视导,引导各园走上规范化轨道。二、加强教师培训,提高教师专业素养。1、聘请专家对教师培训。2、县内开展一系列培训。3、提供各项研讨交流平台。 4、成立中心教研组,以点带面,共同提高。 5、送教下乡。三、指导幼儿园做好幼小衔接,要求幼儿园、小学方面做好对接。四、指导各园做好家长工作,形成家园教育合力。1、指导各园掌握家长工作的方式与方法。2、探讨交流家长工作的经验。 [关键词]:纠正幼儿园小学化游戏 [正文]:可曾记得,物质匮乏年代,既没有今天昂贵的电动、毛绒玩具,也没有各种兴趣班、特长班。孩子们三五成群,

快乐地玩着,院子里、街道边、操场上以及上学的路上都留下了他们欢乐的笑声。可有一段时间里,有些幼儿园识字、拼音、英语取代了“老鹰捉小鸡”的游戏,围坐在老师周围的半圆形,也被整齐划一摆放的小学课桌所替代,漂亮的布娃娃也演变成沉重的小书包。孩子们短暂的童年在“纸笔和书本”上度过。时间、内容、方法的小学化,大量的家庭作业,剥夺了孩子快乐的童年。为了防止和纠正拔苗助长现象。2010年我们借着安徽省科学保教的东风,开展了此项工作——防止和纠正幼儿园小学化。 一、加强业务指导和管理,坚持科学保教 2009年6月,安徽省出台了《关于严禁使用幼儿教材等问题的紧急通知》,取消了幼儿园使用教材,一时间,教师出现了不适应的状况,如何引导幼儿园以游戏为主,科学安排幼儿一日生活,成为教研部门的当务之急,为此我们开展一系列活动。 1、组织各园学习幼教理论,转变教育观念 每一次教学改革,改到痛处的其实是教师。幼儿园教学小学化,教师更多把大量时间留给孩子拼命地做作业,省时省力。却损伤了幼儿学习积极性、主动性。要纠正幼儿园小学化现象,教师必要转变教育观念,树立以幼儿为本的教育理念。《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》是幼儿园的行为指南。因此组织各级各类幼儿园学习《纲要》、《规程》,组织县幼

孩子的童年快乐的句子,孩子童年的美好的句子

孩子的童年快乐的句子,孩子童年的美好的句子 1、羡慕我们吗白云和蓝天。嫉妒我们吗清风和雨滴。我们为这童年的灿烂深深的感动。童年真好真好童年。 2、童年是一首忧郁的诗,赤诚却不明媚,美丽而不美好,有时甚至是羞于见人的,却让每个人流连忘返。 3、童年像一条船,装满了糖果,装满了玩具,装满了欢笑,也装满了快乐。童年像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。 4、那纯洁的白云是我们欢乐的过去,那湖水的丰盈是我们蓄满的真情,那空气中激荡着的,是我们露珠般闪烁的笑声。 5、童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。描写童年美好的句子。童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把我带入美好的回忆中。 6、梦回童年,儿时往事,远山一般寂静,唯二枚黄皮果的叶子,贴在眼帘上,清凉,清凉。 7、童年是梦,梦出外婆的桥;童年是桥,接着未来的路;童年是路,使我们远离童年。童年是风,吹来朵朵天云;童年是云,化作1 ————来源网络整理,仅供供参考

新春的雨;童年是雨,滋润初生的花;童年是花,伴我暮看晚霞。 8、童年,也是一场孤僻的游戏,是一场我一个人做的无奈的游戏,游戏的主题永远是--小蝌蚪找妈妈…… 9、童年让山更青,水更蓝,山上密匝匝的白桦林,山下炊烟袅袅的几十户人家,村头的三间草房里住着祖孙三代,兄妹六人,勤劳的父亲,善良的母亲,其中那个梳着两条羊角辫的就是我…… 10、童年像糖果一样甜美;童年像百合一样纯洁;童年像花园一样美丽 11、童年像糖果一样甜美;童年像百合一样纯洁;童年像花园一样美丽。 12、童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。 13、童年是人生最宝贵的一笔财富,童年的游戏更是难得的宝石,童年无论是贫穷的还是富有的,在日复一日的岁月里它都会成为生命中最诱人的磁场。 14、童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字,童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。 ————来源网络整理,仅供供参考 2

开心的教育带给孩子一个快乐的童年

八种开心的家教方式给孩子一个快乐的童年 教育孩子,往往令到很多父母感到头疼。其实,家庭教育,可以是愉快的。下面介绍给您八种愉快的家庭教育方式,不要错过啦! 一、接受现在的他 如果你感兴趣的仅仅是你的孩子是否是全班最好的朗诵者,那么,你的期望就太过分了。每个孩子都是按照自己的速度来发展、成长的。把你的孩子与其他孩子相比较会让他认为,如果他没能按某一特定标准去学习、做事的话,他就是一个失败者。与此相反的是,如果你的孩子似乎在绘画或体育上有某种天分,做父母的你就应该给他提供一切机会去发展他的才能。 逼迫是不对的,鼓励才是有益的。亲子教育家指出,不要在一个孩子还不会走的时候就让他去跑。但是,如果他想要跑起来时,你应该给予他你所能给的帮助。 二、给孩子一个选择 允许儿童按照他们自己的兴趣去做事是非常重要的,这也是帮助他们成功的最佳途径之一。如果你让孩子感到她有选择去学芭蕾舞或是去练健美操的自由,她就会更卖力气地去做这两件事中她所选中的那件。 不过,此时她仍会需要你的大力支持。举个例子,虽然你的孩子很愿意在星期六的早上去管弦乐队排练,但如果你不送她去的话,她还是有可能中断或放弃的。多数孩子的兴趣爱好十分广泛,因此父母们必须对此做出投入。除非这个孩子与众不同,不然孩子就会失去关注的焦点,不再集中精神去做事,转而决定去看电视或小朋友们做游戏去了。 三、积极地谈论你自己的工作

结束了一整天令人心烦的工作之后已精疲力竭,这是生活的一部分。然而,在这样的状态下,向你的孩子讲述你工作中发生的令你高兴的事情和令你不高兴的事情也是很重要的。激发他的憧憬和热情,他会想:“如果我努力工作的话,我会像妈妈一样成功。”如果你身陷于一份乏味的工作之中,的确没有什么值得与孩子们分享的,那么就告诉他,如果你无法获得一定的资格或学历,你就无法找到一份有趣的工作。有时,孩子会从不愿意像父母那样生活的想法中找到动力。 四、找找是否有隐藏在暗中的困难存在 这话听起来不言自明。但实际上,你是否问过你的孩子为什么突然间不愿意参加集体活动或不愿做家庭作业了吗?也许他会在你的询问下说出心里话——他被坏孩子欺负了,他不喜欢他的老师等等。 良好的环境同等重要。某些孩子在安静的房间里注意力最为集中,而有些却喜欢热闹的背景环境。亲子教育家成墨初指出,如果你的孩子说他不喜欢被独自关在自己的房间里,那么就让他在厨房边上的餐桌上做作业。如果孩子变得毫无动力了,通常他会有一个正当的理由。 五、重视赞扬的作用 不断给你的孩子以赞扬是极重要的一条劝告,但赞扬必须是有的放矢的。孩子一点也不傻。如果他给你看他刚做完的某个东西,你仅仅说了句“干得不错”,他就会知道,你并没有真的注意到他和他的成就。你此时应说的是:“我很喜欢你在文章中论述这个观点的方法,这样说很发人深省。”或者“你的音阶弹得非常流畅。”等等。于是,孩子知道了你的确对他的小小成绩很感兴趣,下次他就会更加努力地去做以博得你的赞扬。 六、解释你的理由 如果你不希望你的孩子放弃钢琴教育,因为你很肯定这是对他有好处的,那么你会怎么做呢?无论你想怎么做,决不能冲你的孩子大喊大叫、声嘶力竭

最新爱的教育习题及答案

一、选择题 1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫(B) A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂 2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是(A ) A.洛贝谛 B.恩利科 C.铁匠的儿子 3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法 是(A) A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。 B.严厉批评了克洛西。 4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?(B) A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?(C) A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人 6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是(A) A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。 B.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。 7.弗兰蒂被开除的原因是(A) A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母 8.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为(B ) A.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。 B.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。 9.狂欢的最后一天发生的意外事故是(B ) A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了 10.马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是(A) A.找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲。 B.虽然找到了母亲,但他的母亲已经去世了。 11.奈利凭着自己的力气爬上了垂直棒的最顶端(站到了垂直棒的横板上)。 12.《爱的教育》的主人公安利柯是:(A) A.小学生 B.中学生 C.大学生 D.叔叔 13.《爱的教育》的作者是哪国人:(C) A.美国 B.英 C.意大利 D.法国 14.《爱的教育》是以第几人称来写校园生活的:(B)

给孩子一个健康快乐的童年

大渔童之心幼儿园六一儿童节主持词 各位领导、各位来宾,尊敬的家长,亲爱的小朋友们: 大家好! 沐浴着和风细雨,我们迎来绿树成荫,果实含笑的六月,这是童之心幼儿园最美的季节,弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。 明天是六一国际儿童节,在这里,让我们向童之心幼儿园全体小朋友致以节日的祝贺:祝小朋友节日快乐! 你们的快乐不仅是爸爸妈妈的期望,也是老师的期望。我也借此机会向全体教职工表示衷心的感谢和崇高的敬意。你们既是尊敬的老师,更是辛勤的园丁,你们爱园如家,热爱孩子向妈妈,勤勤恳恳,任劳任怨;教书育人,无私奉献。你们创造了优美的环境,你们创造了优良的服务,是你们创造了美好的未来。 六月,也是我们幼儿教师播种希望季节,唱吧、跳吧!让我们用动听歌声抒发心中对幼教事业无限热爱,让我们用美妙舞姿展现师生们良好艺术素质和精神风貌。 请欣赏舞蹈:好运来。

结束语: 给孩子一个健康快乐的童年,奠定他们幸福完美的人生是我们童之心幼儿园的追求和承诺。一直以来,童之心幼儿园始终坚持“一切为了孩子”的办园宗旨,以提高幼儿教育质量为中心,实行全方位的科学管理,注重幼儿素质的培养及智力的开发,开设了英语、美术、音乐、舞蹈、语言、数学、科学、社会等特色课程。把培养健康活泼,乐学创新、善于合作具有独特能力独立自信和表现自我的能力作为培养目标,您的孩子是我园的宝贝,社会的希望、祖国的未来。童之心幼儿园是孩子们的乐园,欢迎各位小朋友的入园,你们美好的童年将会从这里开始。 六月是童年的摇篮,是童年的故乡 六月有童年的沃土,有童年的太阳 我们将会用智慧与热情的种子, 用稚嫩的双手和五彩的画笔, 共同描绘童之心幼儿园美丽的明天。 童之心幼儿园六一”儿童节文艺汇演及亲子活动到此结束。 2012年5月31日

给孩子一个快乐的童年

给孩子一个健康快乐的童年 古人云:“子不教,父之过。”今天,如何教育好自己的子女,使之健康成长,成为社会的有用之才,是摆在每个家长面前的一道难题。从古至今“望子成龙、望女成凤”是每位家长的迫切心愿。我们都希望自己的孩子健康、聪明、成才,这就要靠父母,老师、特别是妈妈的努力,因为妈妈是孩子最亲密的人,是孩子的第一个老师,母亲的教育观念影响孩子一生的成长。我的育儿宗旨是:“给孩子一个快乐的童年,让孩子在学习中成长”虽然我家的小姑娘脾气有时固执,还有点霸道,但在我的心目中,她就是我的小天使,是我的骄傲。作为一个母亲,我同样希望女儿类拔粹,但更希望她拥有健康快乐的童年。 父母要言传身教 父母是孩子的第一任老师,以身作则,言传身教至关重要。日常生活中父母的言谈举止、生活习惯,都在潜移默化地影响着孩子。孩子们不谙人事,还没有正确分辨事物的是非能力,在他们的生活中父母的言行就是他们学习和参考的榜样。这时候,父母作为孩子的第一任启蒙老师就起了非常重要的决定性作用。巴金说过“孩子成功教育要从好习惯培养开始”。这个好习惯包括好的生活和好的学习习惯。此时父母的行为习惯对孩子起着至关重要的模范作用。他们的一言一行,即便是最容易被忽略的细节,都会被孩子分毫不差地记在心里,并在某些时候表现出来。这就要求父母在孩子面前时时刻刻注意自己的行为。

我们都希望孩子是个孝顺、勤俭、诚信的人,那么首先我们要做到为人孝敬父母,做事诚实守信,持家勤俭节约,工作敬业爱岗。最重要的一点,就是要学无止境,和孩子一起学习,一起进步。人类一生的工作,精巧还是粗劣,都由他每个习惯所养成,让父母成为孩子走向成功的第一步吧。 父母要保持一颗“童心” 新世纪孩子们的童年与我们那时的童年是大相径庭,我感觉现在的父母应该以一种“童心”去了解现在的儿童世界,同孩子一起“再长大”一次。我与女儿的相处很融洽,我经常告诉她“我们是最好的朋友”,妈妈可以以她朋友的身份相处,陪她一起游戏、学习、伴她成长。我同孩子讲话基本上是蹲下身子,让女儿能够平视我的眼睛而不是让她仰视,给她一种大人和孩子平等的感觉。女儿现在很依恋我,也很信任我,我想让我们的母女关系始终要作为一种朋友关系发展下去,让我的“童心”与女儿同步成长。 工作繁忙的父母总是用大堆的礼物表达对孩子的歉意,可这并不是孩子想要的,可以关上电视,和孩子做做游戏,或者讲讲白天发生的故事和笑话,听听孩子们的学校趣事,有了足够的交流,就算你工作再忙,孩子也会体谅你的逐渐灌输学习的概念。 培养孩子的学习兴趣 小学阶段的孩子是学习欲望最强烈的时候,现在虽然实行了义务教育、素质教育,对中学生进行了减负。但孩子的学习负担仍然很重。老师的名次罗列,家长的攀比之风,还有“不让孩子输在起跑

教育的本质演讲稿

教育的本质演讲稿

教育的本质演讲稿 各位***** 大家好! 教育的本质是什么?我也查阅了大量文献资料,可谓是千罗万象,各说其词。然后,马克思主义教育学认为教育是一种社会现象,是人类特有的活动。教育是人类社会特有的一种社会现象;教育是人类特有的一种有意识的活动;教育是人类社会特有的传递经验的形式;教育是有意识的以影响人的身心发展为目标的社会活动。 从理论上看,教育的本质已经非常明确。从广义上说,教育的本质是整个社会所有的教育活动,从狭义上来理解,也就是我们的学校教育。单丛学校教育来说,本人认为并不是单纯的传递文化知识、经验,更多的是要让爱教育者在社会、品德、思想、身心等方面得到发展。以下是我对教育本质的一些看法。 一、教育的本质是唤醒心灵 有一个孩子,从小聪明又自尊。有一次,他和伙伴们看到别人骑自行车非常羡慕。孩子们分别回去向家长索要。在那个年代,自行车简直就是奢侈品。几个小伙伴又哭又闹地乞求,没有一个人达到目的,唯有他成功了。他回到家中,趁母亲经过房间时,对着去世父亲的灵位说,爸爸,如果您在就好了,那我就一定会拥有一辆自行车的。母亲听到后,一句话也没有说。第二天,男孩如愿地得到一辆自行车。哥哥姐姐看到母亲居然花钱为他买一辆自行车,都来责怪他。几天之后,母亲让他去代母亲领工资。那是他第一次替母亲领工资,接过母

亲四十元的工资时,他惊呆了:一家七口人的生活费,还有他们姐弟的学费全指着这四十元钱啊!可是自己却让母亲给他买了一辆价值不菲的自行车,他顿时为自己的虚荣和不懂事羞愧难当。事后,他了解到母亲是故意让他去领工资的,是想让他知道为满足虚荣心而买自行车所花的钱对这个家庭意味着什么。于是,他将自行车卖掉,把钱如数交给了母亲。日后,在谈到这段经历时,他说,那四十元钱对他的刺激远远比母亲的打骂更强烈。这件事不仅让他认识到自己的错误,还让他懂得要为这个贫穷的家庭去打拼的责任。几年后,他接拍了一部电影并一举成名。他就是著名武打影星李连杰。 二、教育的本质是追求幸福 记得有一天,与学校领导一起面试要调入我校的新老师,校长说:“每个人的即兴谈话都是——谈谈你的教育理想。”这个谈话题目勾起了我内心深处的思绪。是啊,从教这么多年,我的理想是什么?我的教育理想是什么?来这世界一遭,我要留下些什么?当听完面试老师的谈话,又和领导们交谈后,我对这个问题的思考突然间豁然开朗:让每一个孩子享受充满爱的教育! 作为老师,让班上的学生深深感到和我在一起的时候,是他一生中最难忘最快乐最充实也是收获最大的一段时光,并产生道德上的折服,情感上的依恋,人格上的崇拜。“让每一个孩子享受充满爱的教育”,这就是我的教育理想。 每个人都追求幸福,我也是一样。我的理想就是做一个幸福的人,我的教育理想就是教育出幸福的学生。只有我体会到什么是幸福才能

爱的教育阅读试题及答案

爱的教育阅读试题及答案 1、《爱的教育》是()年代出版的刊物。 2、《爱的教育》原名()。 3、《爱的教育》的主要体裁为()。 4、《爱的教育》是()作家()在()年写的一部()。全书共()篇文章。 二、判断题(正确打“√”,错误打“×”,并改正)。(4’) 1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。() 2.《爱的教育》的作者是英国着名儿童文学作家亚米契斯。() 3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人。()4.“从小尊敬军旗的人,长大就一定会扞卫军旗!”这句话事校长说的。() 5.“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。() 6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。() 7.在安利柯的父亲看来,世界上除了父母之外,“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。() 8.“78号犯人”就是克洛西的父亲。() 9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。() 10.经过最后一次考试,全班同学都升级了。() 三、选择题(写序号4’) 1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫() A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂 2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是() A.洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子 3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是() A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。 B.严厉批评了克洛西。 4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?() A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?() A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人 6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是() A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。 B.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。 7.弗兰蒂被开除的原因是() A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母 8.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为() A.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。 B.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。 9.狂欢的最后一天发生的意外事故是() A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了 10.马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是() A.找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲。

什么叫快乐的童年

什么叫快乐的童年? 经常看报纸和书上的文章说,几乎所有的专家教授都给家长呼吁要给孩子快乐的童年,把快乐还给孩子.不知专家教授们是否忘记跟家长讲"什么才是快乐的童年和如何给孩子快乐的童年",还是他们压根就不知道这个答案,却不知因为这句话造成了中国多数不快乐的孩子和因孩子的存在造成了多少不快乐的家庭. 给孩子一个快乐的童年.正是因为这句话,很多家长放弃了对孩子"严厉"的管束,给予孩子的是"要什么给什么,要什么买什么",孩子成了"小皇帝""小霸王""小祖宗",快乐了. 这真叫快乐吗?这种快乐的施予是爱还是害??良好的行为习惯与规则呢??? 我从不认为这是一种快乐,也从不认为这叫快乐的童年.我真为这种"快乐的童年" 而寒心.我常讲一句话:有时看是一种爱,却是对孩子长久的伤害;有时看是一种"虐待",却是对孩子真正的爱.宠爱溺爱是裹着密的毒药,越喝越甜,越久越毒. 现在家里钱多了,生活好了,孩子却更不快乐了.相反,在我们那时候,即使小时候没什么零食吃,也没什么玩具玩(都是自己做玩具:水枪,弓箭,砌灶烧饭等),也没去过什么大城市,也没看过什么动物园森林公园,也没去过什么儿童乐园,而我们过的童年恰恰是快乐的童年.现在呢,什么都有了,相反快乐却消失了.谁之错?社会之错,不是.是家长之过. 在我教育孩子的过程中对"快乐的孩子"认识是:当孩子得到一件东西他快乐,当他没得到一件东西时他也不会强求,一会快乐又出现在他身上;当孩子什么都顺利时他快乐,当孩子遇到困难时,他仍能积极去面对和尝试解决,他快乐;当你对他好时他快乐,当他感觉到别人对他不好时,他仍能扭转自己的情绪,一会又去做他喜欢做的. 快乐是一种生活态度和内心的世界,而不是外界的物质.快乐的是心灵,这是核心的部分,物质是表面,是靠他人给的,它带不来多少快乐,更不会长久.只会带来物欲贪婪和一味的向父母索取(想要更多的东西,而不理解父母).你的孩子是这样吗?

给孩子一个最有价值的童年

给孩子一个最有价值的童年 摘要:教育的目的一方面在于将儿童尽快地社会化,尽快完成儿童向社会人的过渡;另一方面是让儿童无忧无虑地生活,享受童年所特有的快乐,拥有一个幸福的童年。而当下的儿童教育中,许多儿童的“当下的幸福”被牺牲,用于获取“未来的幸福”。那么,到底怎样权衡教育目的,才能给孩子一个最有意义的童年呢? 关键字:教育目的;功利主义;自然生长;童年价值;儿童幸福; 当代教育随着社会各个阶层的重视,已然成为日常生活必不可少的话题。教育到底是什么,教育的目的又是什么,关系着莘莘学子的未来,家长的期望,甚至是社会的发展。本文将主要探讨怎样的教育目的对于儿童的发展是最有意义的,同时对儿童也是最幸福的。 一、教育目的的理论流派 教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。社会学家涂尔干认为,教育是使年轻一代经系统的社会化成长为社会人的过程。在对教育不同的理解层面下,就有了对教育目的不同的理解。 教育目的可以分为外在目的和内在目的,外在目的以洛克的教育即预备论为代表,内在目的以杜威的教育即生长论为代表。 (一)洛克:教育即预备 功利主义者认为活动的目的和手段是可以分离的,活动的意义在于目的的合理性。如果一个活动的目的是合理的,那么这个活动就是有意义的,在这个前提下,为了达到活动目的所采取的任何手段都是合理的。 个人功利主义认为幸福唯一具有内在价值的东西,不管一个人欲求什么,不管具体的行动是为了什么,最终都是为了欲求幸福。由于幸福已经从具体的生活中分离出来了,独立于个体、时间,因而是可以积聚的,因而应当追求的是个人的最大可能的幸福。 就儿童而言,童年生活与成人生活相比,是没有价值的。牺牲了童年15年的幸福,去换取后几十年的幸福是正确的,并且我们可以用以后的幸福来弥补童年的幸福。因此孩子必须接受“知识改变命运”的童年生活,因为从理性上讲这种生活是最正确的,所取得的效果是最大值的。 因此,在成人理性的思考下,不管孩子是否高兴,他们都要接受成人安排的童年生活,达到成人社会为他们设定的标准。在这些条件下,学习成了儿童的负担,是为了完成成人的任务而不得不做的苦役,而教育是为了遥远的将来作准备。 (二)杜威:教育即生长 杜威认为,从活动内部产生的目的,作为指导活动的计划,既是目的,又是手段,目的和手段之间的区别只是为了方便。目的是我们在特定情境下有所行动,能够预见不同行动所产生的结果,而不是从外界强加给活动过程的。 如果一个人能够真正喜欢自己正在从事的活动,那么他的整个活动过程便是有意义的,活动的每一阶段都有它自己的价值。在每个阶段,他都会积累实现目的的经验和下一阶段的目标,而这个目标会使他的活动全面而自由的发展下去。 就教育而言,教育本身是不附加什么目的的,教育的目的是获得更多和更好的教育。真正的目的是儿童所能预见的奋斗目标,它能使儿童专心致志的钻研学习,一步步向前迈进,一步步获得进步,“教育随时都是自己的报酬”。 因此,儿童是教育过程中全心全意的参加者,而不是漠不关心的旁观者,更不是迫于威力的搪塞者,教育是为了孩子更好的生长。 二、童年的价值 教育目的的不同,根本而言是对童年价值的不同判断。功利主义者认为童年是为了将来的生活做准备;卢梭认为,童年是理性的沉睡期,是大自然给予儿童的,其本身就是善的;杜威认为,儿童从小就爱玩,但能够通过活动结果带来的苦乐调整和控制自己,童年期的儿童最具有可塑性。那么,童年的价值到底是什么呢? 首先,童年对于每个人来说都是最最独特的,是每个人最青涩也是最珍贵的回忆。童年期的孩子不懂人情世故,从他们独有的视角看待着社会,在他们心里掩藏着自己的小秘密。儿童是世界总是区别于成人的,在他的世界里所有的事物都是独一无二的。童年就像乡间随处生长的小草,随心所欲,生机勃勃;成人的世界就像温房的花朵,受到各方面条件的限制,虽在生长,但难以像乡间的小草一样随心生长。

关于快乐的童年的作文600字5篇

关于快乐的童年的作文600字5篇 快乐的童年的作文600字一 童年童年是五彩的,孩子是快乐的就像是一个五彩缤纷的梦,虽然一触即碎,却 越发让我们珍惜它的存在。 童年的梦是粉色的,是充满了可爱玩偶的梦幻国度,是每一个小孩梦想开始的地方。他们幸福地被宠溺在父母的关爱中;他们快乐地享受着每一分每一秒属于他们的童 年时光;他们安逸地做着属于他们的童年的梦。 童年的梦是绿色的,是充满了朝气与活力的自由国度,是每一个小孩定下梦想的 地方。他们大胆地为自己许下伟大的人生理想;他们天真无暇地为自己的理想做出规划;他们坚定地相信自己能够在将来兑现现在的承诺。 童年的梦是紫色的,是充满了无数变化的神秘国度,是每一个小孩为梦想迈步的 地方。他们无时无刻地不在变幻着为梦想迈步的轨迹;他们心甘情愿地为梦想一次次忍让;他们不知疲惫地循着梦想的轨道努力迈步。 这就是童年,被家人疼爱,被梦想牵绊,为梦想展翅的童年。即使这样的童年实 现不了那样的梦想,也会告诉自己童年是充实的,是充满了快乐回忆,勇敢追求的幸 福国度,是今生永不褪色的记忆拼图。 我们的童年存在着太多意想不到的快乐,太多美好的瞬间,太多温暖的感动。我 们用梦想去实现它们的存在,用童年去成就属于自己梦想。 我们都曾快乐的童年拥有自己的快乐童年,我们都不后悔那时自己的天真,单纯。我们只在乎那段时光的美好,并不在意快乐的短暂。童年是梦,是我们不愿醒来的梦。珍惜童年,让童年没有后悔,没有痛苦,没有悲伤,让童年永远充满快乐。我们的童 年自己主宰。 快乐的童年的作文600字二 夏天,童年的乐趣,全在村前的大池塘。 我们村后是郁郁葱葱的桑浦山,山上有一个很大的水库。村前是榕江冲积平原, 以前估计是大海,因为在地下十几米深的地方能挖到大量的牡蛎壳。牡蛎壳有一尺多长,可以用来煅烧成石灰,用于建房子等。因此我们这儿的池塘特别深,过年时候要 用2台抽水车好几天才能抽干。小孩子最喜欢踩水车了,有时大家一起喊加油,速度 较慢的人跟不上就只能把两只手吊在横梁上,我们称之为“吊死狗”,哈哈。

爱的教育练习题以及答案

爱的教育练习题以及答案 Last revision date: 13 December 2020.

《爱的教育》练习题以及答案 一、填空题。 1、《爱的教育》是( 1886)年代出版的刊物。 2、《爱的教育》原名《心》。 3、《爱的教育》的主要体裁为(日记)。 4、《爱的教育》是(意大利)作家(亚米契斯)在(1886)年写的一部(日记儿童小说)。全书共( 100)篇文章为九至十三岁的孩子创作的一部小说,讲述一个叫作安利柯的小男孩成长的故事。 6.《爱的教育》全书100篇文章,由三个部分组成:主人公恩利科的日记、恩利科父母的教子篇?以及老师讲的九则故事。 7.《爱的教育》中,老师讲的故事,大致可以分为爱国故事和美德故事两类。爱国故事包括《少年爱国者》、《少年侦探》、《少年鼓手》》三篇。 二、判断题(正确打“√”,错误打“×”,并改正)。 1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。(√) 2.《爱的教育》的作者是英国着名儿童文学作家亚米契斯。(×)亚米契斯是意大利着名儿童文学作家。 3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人。(错) 4.“从小尊敬军旗的人,长大就一定会扞卫军旗!”这句话事校长说的。(错) 5.“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。(×)

父亲 6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。(√) 7.在安利柯的父亲看来,世界上除了父母之外,“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。(×)“兄弟”改为“老师” 8.“78号犯人”就是克洛西的父亲。(√) 9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。(√) 10.经过最后一次考试,全班同学都升级了。(×) 三、填空 11.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫(代洛西) 12.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是(洛贝谛) 13.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是(严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。) 14.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事(很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。) 15.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评(一个盲人) 16.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是(他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。) 17.弗兰蒂被开除的原因是(品行太坏)

让孩子拥有一个快乐的童年

让孩子拥有一个快乐的童年 有研究表明,积极愉快的情绪有利于婴儿的智力开发及效果,可促进婴幼儿潜能的发挥,有利于活泼、开朗、信任、自信等良好个性特征的形成。那么,如何让孩子拥有一个快乐的童年呢? 首先,父母应该给孩子充足的游戏时间。 如果说在婴幼儿出生的第一年里,满足孩子的生理需要显得举足轻重的话,那么,对于2、3岁的孩子来说,满足其心理的、精神的需要则显得更加重要。爱玩是孩子的天性,游戏是童年期最主要的心理需要之一。游戏不仅仅是好玩,它也是婴幼儿理解世界、适应环境的重要方式。对于婴幼儿来说,游戏是一种学习,而且是一种更重要更适宜的学习。婴幼儿在游戏中,脑和全身各个器官都处于活动状态,这是一个在大脑统一指挥下的身体协调活动,有利于婴幼儿动作的协调发展。而各种各样知识技能的强化训练,挤占孩子的游戏时间,对儿童身心健康所造成的危害是严重的。许多研究表明,过度的学习,缺少游戏的时间和空间是造成儿童“感觉统合失调”、厌学等的重要原因。 许多研究指出,婴幼儿在与同伴交往中表现出更多的、明显的积极情感模式,积极言语、表情、动作明显增多,情绪更活泼、愉悦。 现在的独生子女普遍感到孤独,父母可以通过带孩子探亲访友、鼓励左右邻舍的孩子串门等方式,给孩子创造结交同龄伙伴的机会。 第三,父母应该积极参与孩子的养育。 传统的育儿观念中,0-3岁婴幼儿的养育常常是母亲的事情,父亲的作用可有可无。近年来儿童心理学的研究表明,婴幼儿与父亲的交往,对其良好的个性品质的养成具有非常重要的、不可替代的作用,父亲参与养育的婴儿更加聪明、机灵、好奇、愉快。 父亲的参与是婴幼儿积极情感满足的重要源泉。对父亲与婴幼儿交往的观察研究发现,父亲更多地与婴幼儿玩兴奋、刺激、变化多样的游戏,常常逗得孩子“咯咯”大笑,使婴幼儿感到更大的快乐和满足,更加活泼、开朗。 第四,父母要用自己积极愉快的情绪感染孩子。 父母的情绪会影响孩子。因此,父母切忌将自己在婚姻、工作或社交上的挫折迁怒于孩子。一些初为人母者在婴儿出生后无法适应新的变化,她们往往感到非常疲倦,睡眠不足,精神抑郁。不过。只要父母秉持着爱心与耐心,就可为孩子营造出温馨、快乐的家庭氛围。

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