牛津英语七年级预备课程Unit7
牛津英语七年级预备课程Unit7 Colours
一.教学内容
词汇：mum, shirt, colour, white, coat, orange, these, dad, black, trousers, shoe, green, brown, cap, red, T-shirt,blue, jeans, yellow, blouse, pink, sweater, grey, skirt, whose, bike, basketball, his, our, kite, their, car, cold, thanks, take, her, bed, dress, racket, teddy bear, stick
句型：What's in the box? It's a shirt. What colour is it? It's white. What are these? They're Dad's black trousers. What colour are they? They're green. Whose bike is it? It's my bike. Here's your coat. Here it is.
二.教学目标与要求
1. 掌握四会词汇和句型。
2. 学会对颜色进行提问。
3. 掌握形容词性物主代词的用法。
4. 复习一般疑问句以及肯否定回答。
5. 正确辨认元音字母在单词中的发音。
三.教学步骤
Step1 Revision
1. 默写上单元的单词。
2. 口头翻译句子。
Step2 Presentation
课堂上利用粉笔复习询问颜色的句型和颜色词语。如：拿一白粉笔问What colour is it? It's white.一类似的方法复习其它颜色词语orange, black, green, brown, red, blue, yellow, pink, grey,接着利用学生所穿的衣物询问颜色，练习到一定的程度可以引出句型Whose coat is it?It's my/his/ your/her/.....coat.讲解形容词性物主代词的用法。
四.知识讲解
1. colour 用作名词，本课中主要出现了生活中常见的颜色，如red红色的，black 黑色的，white白色的，blue蓝色的，green绿色的，yellow黄色的，brown棕色的，orange桔色的，pink粉红色的，grey灰色的，purple紫色的。英语中还常用表示颜色的词作为姓，但第一个字母必须大写，如：White怀特，Brown布朗，Green格林，Black布莱克。colour可作动词用，其用法为：“colour+事物+颜色”，表示某事物涂成或染成某种颜色。如：Please colour the kite red and colour the tree green.
2. What colour is it?它们什么颜色？What colour是用来询问物品颜色的疑问词，它引导的特殊问句的语序为What colour+是动词+某事物。朗读时用降调，回答时不用Yes，或No，而直接作具体答复。如：
What colour is this coat? It's blue.
3. What colour is it? What colour are they/these/those?上句中these，those，they都是复数，故是动词要用are。what colour是疑问词“什么颜色”，不论主语是单数还是复数，colour一词只能使用单数形式。如：
错误：What colours are the cats?
正确：What colour are the cats?
在以What colour引导的疑问句中，be动词的单复数形式要根据主语（所问事
物）来决定。如：
What colour is the apple? （主语是单数，使用is）
What colour are the birds? （主语是复数，使用are）
4. 特殊疑问句：以特殊疑问词开头的疑问句称作特殊疑问句。语序为：疑问词+是动词+主语。朗读时的语调为降调，不用Yes或No来回答，而对所提出的问题作具体答复。如：
What's your name? My name is Gao Hui. What's that? What colour is the boat?
5. whose的中文意思是谁的，是引导特殊问句的疑问词，常对名词性物主代词、形容词性物主代词及名词所有格形式进行提问。whose与who's是同音词，但用法不同，whose可单独使用，也可与名词连用，表示“谁的……东西”，而who's=who is （是谁）。Whose在句中的用法举例如下：
Whose is this coat? Whose shoes are they?
6. Whose blouse is this?这是谁的衬衣？
Whose shoes are these?这些是谁的鞋？
（1）对名词性物主代词及不接名词的所有格提问时，whose常单独充当特殊疑问句词。如：
The brown shoes are his? Whose are the brown shoes?
That blouse is Kate's. Whose is that blouse/
（2）对形容词性物主代词和后接名词所有格提问时，whose后必须加名词或充当疑问词，不能单独使用。如：
It is Jim's pen. Whose pen is it?
Those are Mr Green's trousers. Whose trousers are those?
7. 询问近处和远处的某一物体可以用句型What's this/that?回答It's a/an......如：What's this (近指)? It's a pencil. What's that (远指)? It's a chair.它们的复数是What are these/those?回答用They're .....如：What are these (近指)? They're trousers. What are those(远指)? They're lights.对于This/That is........These/Those are ......的一般疑问句都是将be 动词提前，第一人称的要变第二人称。它们的肯否定回答分别是Yes, it is/No, it isn't. Yes, they are./No, they aren't.
8. 人称代词与物主代词的使用。人称代词用来代替人、事物及动物；表示所有关系的代词叫物主代词。它们的对应关系如下：I-my, you-your, he-his, she-her, it-its, we-our, they-their。使用人称代词和物主代词时，应注意它的一致性。如：I'm a Chinese girl. My name is Mary. He is a teacher. His friend is a teacher, too.This is our school. We love our school.需要注意的是物主代词必须放在形容词前和形容词一起修饰名词。如：his brown cap, her pink sweater。
9. Here's your coat.与Here it is.都是指“某物在这儿”。但是不同的是当主语是具体的名词时，该句完全倒装；如果主语是代词则部分倒装。
10. 讲解a, e, i, o, u 在单词中的正确发音，通过单词让学生辨读。
11.Thanks=Thank you.它们都可以用来向对方表示谢意。thanks 是名词，常用复数形式；thank you 中的thank是动词，不能加s 。如："How are you?""Fine, thanks."(=thank you.)
五.能力训练
（一）翻译短语。
1. 我的班级 __________________
2. 他的朋友__________________
3. 你的橡皮__________________
4. 我的自行车__________________
5. 我们的照片__________________ 6 .他们的外套
__________________
7. 她的粉红色的毛衣__________________ 8. 他的黄色的牛仔裤
_________________
（二）按要求转换下列名词。
1. apple___________(复数）
2. this ___________(对应词）
3. it___________(复数）
4. box___________(复数)
5. that___________ (复数)
6. he___________ (物主代词)
7. man__________(对应词) 8. boy_________(对应词) 9. I______(物主代词)
10.they________(物主代词)
（三）选择填空。
( ) 1 What_________these____________________English?
A are, in
B is, in
C are, of
D is, of
( ) 2 __________are apples.
A these
B those
C This
D They
( ) 3 Are __________English books? No, __________aren't.
A those, those
B these, they
C they, these
D they, it
( ) 4 __________your father a teacher?
A Are
B Is
C Am
D My
( ) 5 "__________are your trousers?""Blue."
A Where
B What
C They
D What colour
( ) 6 __________are in the same class,__________ teacher is Miss Gao.
A Their, their
B They, they
C They, their
D They, Their
(四）句型转换。
1 The boy is Li Ming's brother.（就划线部分提问）__________________________________________
2 The cat is black.（同上）__________________________________________
3 That's a blue bus.（改复数）__________________________________________
4 This is an orange.（就划线部分提问）_________________________________________
5 These hats are green.（同上）__________________________________________
6 colour, are, what, your, rulers（连词成句）__________________________________________
7 orange, an, is, orange.（同上）__________________________________________
8 bag, his, blue, is, pink, and（同上）__________________________________________
(五）翻译句子。
1 这是你的白衬衫吗？不，它不是。
_________ this _________ white______? No, _______ _______.
2 他们的鞋子是什么颜色的？棕色的。
__________ __________are __________shoes? They're __________.
3 我们的羽毛球拍在床底下。
__________ rackets __________unde __________ __________.
4 这是谁的连衣裙？是她的。
__________dress __________ __________? __________ _________dress.
5 树上的苹果是什么颜色的？是红色.
_________ __________ ________ the apples __________the tree?
__________ __________.
六.课后作业。
1 抄写单词并能默写。
2 熟读句型和对话。
七年级上册英语预备篇知识点
七年级上册英语预备篇 知识点 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
七年级英语知识点 1. 英语中共有26个字母。其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu 5个字母被称为元音字母。这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心，除了一些缩略词之外，其它任何一个英语单词，通常都应包含一个或多个元音字母。26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母。 2 .字母书写的规格 ①斜度：每个字母都要稍向右斜约10°左右，斜度要一致。 ②大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。 ③占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z 13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。 ④占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l共5个，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。 ⑤小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i 的小圆点在第一格中间稍偏下处。 ⑧字母按所含音素归类表： /ei /字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit] [dei] [kei] /i:/字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d?i:] [pi:] [ti:] [vi:]
3.缩写词： HK香港 ID身份 PE体育课 PRC 中华人民共和国 RMB 人民币 PLA中国 人民解放军 CCP中国共产党 IOC国际奥林匹克委员会 am 上午 pm下午 cm厘米mm毫米 4.英语句子的书写 句子开头的第一个单词的第一个字母要大写，单词与单词之间要有适当的距离，一般为放入一个字母的空隙，句末要有标点符号，英语的句号是个实心圆点，而不是汉语中的小圆圈。 5..大写字母的用法 1）英语句子开头的第一个字母必须大写。 2）I（我），OK在句中任何位置都大写。 3）人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母必须大写。 4）电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。English Weekly《英语周报》Titanic《泰坦尼克号》 5）表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。 6）某些缩略词的第一个字母都必须大写。 7）表示称呼的名词的第一个字母通常要大写。Uncle Wang王叔叔 二、英语国际音标表（48个）
七年级牛津初中英语预备课程教学案
七年级《牛津初中英语预备课程》教学案 Unit 9 Signs 要点直击 1.Don’t play in the street. 不要在街上玩。/Look at the sign ! 看这个标志！ 这两个句子叫祈使句，它表示请求、命令等。如：Open the door ,please,请把门打开。Don’ t be late for school again. 上学别再迟到了。 2.Let’s go .让我们走吧！ “Let’s do sth..”是表示建议的日常用法。 如：Let’s look at the computer. 我们来看看电脑吧。 L et’s be good friends.让我们成为好朋友吧。 3.Why not ?句型 “W hy not do sth ?”是表示建议做某事，并非表示疑问。 如：Why not go swimming this afternoon ? Why not go to the supermarket? 为什么不去超市呢？ 4.bring 与take bring 意为“拿来，带来”；指把某人或事物从一个地方带到说话人所在地来，强调由远而近。take 意为“拿走，带走”，指把某人或某物从说话人所在地带到另一个地方去强调由近而远。如：Don’t forget to bring your book here tomorrow.别忘了明天把你的书带来。 I want to take the newspapers home. 我想把报纸带回家。 5.情态动词must的用法 （1）表示“必须”或“应当” I must see her and thank her. 我得见见她向她道谢 We must look first when we across the road.过马路时，我们应该先看看。 (2)must not 表示禁止，相当于“不允许，不应该” You mustn’t be late for school. 你不允许上学迟到。 You mustn’t tell him about it.你一定不要把这件事告诉他。 6.on the right 在右边 7.look right 向前看 8.the right place 合适的地方 9.park 的用法 (1)park（n.）公园 We are in ABC Park. 我们在ABC公园里。 (2)park (v.) 停（车等）于 Where can we park the car?我们可以在哪里停车？ She can park her bike in front of the supermarket.她可以把自行车停放在超市的前面。10.She must look up and down first.首先她得前后看看。 first(adv.)首先，最初，第一 I must finish this work first.我必须先完成这件工作。 11.情态动词can 的用法 （1）表示能力 Can you speak English? 你会说英语吗？ Peter can answer the question.彼得能回答这个问题。 The boy can’t swim.这个男孩不会游泳。 （2）表示许可：can’t 表示“不准”。
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最新精选初中英语七年级上预备课程Lesson 7 Enjoy our days牛津译林版知识点 练习第九十篇 第1题【单选题】 —Shall we go _______ on Sunday? I love water sports. —That"s a good idea. A、hiking B、swimming C、cycling D、skating 【答案】： 【解析】： 第2题【完形填空】 完形填空。 I"m Tony. I"m a student in a middle school. I"m glad to meet you here. First let me tell you something about my1. There are five people in2family, my mother, my father my sister, my brother and I. My father is an3worker. My mother is a 4. She teaches English. My sister is thirteen and my brother is fifteen. I"m fourteen. We5are in the same middle school. We all study hard. We live at the foot of West Hill. There"s a big river near our 6. Behind it there is a hill. There"s a big tree and some small 7around our house. The big tree is a pear tree and the small trees are apples trees, 8there aren"t any pears or apples on them. 9a photo of my house. In the photo, you can see three cats are in my bedroom. One is white, the other two are black and white. We like 10very much. A、family B、school C、friend D、everyone A、his
人教版七年级英语上册预备篇1—3单元试题
英语测试题（预备篇1――3单元） 考号班级姓名得分 一、字母部分（共15分） 1)按顺序写出五个元音字母的大小写形式. （5分） 2).写出相邻字母的大（小）写(10分) 1. Tt 2. Ww 3. Uu 4. Yy 5. Hh 6. Dd 7. Ff 8. Ss 9. Jj 10. Mm 二.辩音，找出发音不同的字母或单词，并将答案编号写在题号前的括号内：（10分） ( ) 1. A. Ee B. Dd C. Bb D. Yy ( ) 2. A. Ff B. Xx C. Mm D. Ww ( ) 3. A. Jj B. Vv C. Hh D. Kk ( ) 4. A. thanks C. map D. Grace ( ) 5. B. quilt C. fine D. white ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三．根据括号内中文提示完成句子，一空一词：（10分） 1. (什么) is this 2. Is this a (绿色) ruler 3. Tom’s (夹克衫) is old. 4. What’s (那；那个) 5. His (英语) is very good. ’s cat is (白色的). ’s a (被子) in the bed. 8. Please (拼写) “pen”.
are Helen (和) Grace. (下午). 四.选择填空，选出正确的答案并将答案编号写在题号前的括号内：（20分）( ) 1.当你在早晨上学路上遇到同学的时候，你可以说 A．Good morning！ B. Thanks ！ C. Good evening！ ( ) 2.下午遇见老师时,你应该说 A .Good morning! B. How do you do . C. Good afternoon! ( ) 3.当对方帮了你的忙后,你应该说 A. OK B. Thanks ！ C. How are you ( ) 4.－ How are you － A. Fine , thanks. B. How are you C. How do you do ( ) 5. 当你不认识某物时，你应用英语向别人问 A. What’s this B. What this is C. This is what ( ) 6.－ What is this － . A. It’s ruler B. It’s orange C. It’s a jacket ( ) 7.－ What color is it － . A. It’s a red B. It’s red C. It red ( ) 8. What’s this English A. on B. OK C. in ( ) 9．请给我的妹妹起个英文名： A. Bob B. Alice C. Dale ( )10.”CCTV”的中文意思是 A.中国 B.中国中央电视台 C.动画频道 ( )11.― it , please. ―“M-A-P”. A. Look B. Spell C. Read ( )12.英语字母共有个，其中元音字母有个。 A. 26; 5 B. 26; 3 C. 24; 5 ( ) 13. My jacket’s is black and yellow. A. it is B. it C. color ( ) 14. This is orange. It’s red book. A. /; a B. /; an C. an; a ( ) 15. — Hello, Li Ming ! — , Mike! A. Good B. Fine C. Hello D .Bye ( )16．It’s ruler．It’s red．
牛津英语预备课程导学案第单元教案修订稿
牛津英语预备课程导学 案第单元教案 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-
七年级《牛津初中英语预备课程》导学案 Unit 1 Hello ! 要点直击 1. Good morning, Miss Fang. 早上好，方小姐。 2.Goodbye! 再见. 它的简略形式是“Bye-bye”或“Bye”。 3. How are you 你身体好吗 在词句中，how的意思是问健康状况如何。How are you是西方人们见面时常用问候语，有时它只是一句寒睻客套语，并非真要问别人的健康情况。对它的回答可以说“I’m fine.”或“I’m OK.” 4. And you 这儿等于And how are you 意思是“你也好吗”回答时通常也用I’m fine.或I’m OK. 5. What’s your name 这是一个十分地道、有用的句型。意为询问对方的名字、称呼。在表示此意时。除了用“What’s your name”之外，也可简说“Your name, please”其回答是My name is …或I am…。 6. You’re Jill, right 你叫吉尔，对吗 本句是在陈述句的基础上进行的一种反问，肯定回答“Yes, I am.”，否定回答“No, I’m not.”。“right”的读音为升调。它的同义句为Are you Jill口语中我们还常用yes代替right。如：“You’re Jill, yes”。 7. 缩写形式 （1）I’m是I am的缩写形式；I am是I’m的完全形式。 （2）what’s是what is的缩写形式；what is是what’s的完全形式。 （3）you’re是you are的缩写形式；you are是you’re的完全形式。 9. Hello! 你好！ Hello通常用于以下四种情况：打招呼、打电话，表示惊讶或引起对方的注意。意为“喂”、“你好”等。Hello等于hi，多用于非正式场合。hi比hello使用时更随便，在美国青年人中使用更为普遍。但是学生见到老师打招呼一般不说Hello，而应该说Good morning!或How are you 以免被认为不够礼貌。 10．有关字母的大小写 （1）句子开头第一个字母要大写。第一人称代词单数主格I 在句中任何位置都要大写。例如：He and I are students. 他和我是学生。 （2）地名，国名和人名等专有名词第一个字母要大写。例如：Yangzhou，China （中国），Mary （3）一些称呼（如mother,sister,mum,dad等）用作称呼时，第一个字母要大写。例如：Thank you, Dad. 谢谢你，爸爸。 （4）人名前的称呼或头衔第一个字母应大写。例如：
最新版牛津英语七年级预备课程Stater 教案
Lesson 1 Nice to meet you! Part A 教学目标: 1. Master the letters from Aa to Nn. Can read and write them correctly. 2. Learn how to greet others. Can make conversations with new friends. 重点1. Master the words: I, You, We, I am=I?m, You are=You?re, We are=We?re 2. Master the sentence patterns: I?m---. Nice to meet you. 难点1. Master the sentence pattern: Are you---? And can give correct answers. 2. Can make conversations with new friends. 【个体学习】 1.Write the letters from Aa to Nn. Make sure everyone can read and write correctly. 2.Introduce myself to the Ss and encourage them to introduce themselves. My name is ---. I?m ---. 3.Have the Ss introduce their partners freely. 4.Ask the Ss to look at the four pictures on page 6 and then read the conversations by themselves. Focus on the key sentences: Are you ---? I?m ---. This is ---. Nice to meet you. 5.Listen to the tape and read after it. 6.Focus on A2 and try to complete the four sentences. 7.Learn to greet each other by using the following sentence structures. Good morning/ afternoon/ evening/ night. What?s your name? I?m ---. How are you today? I?m fine. Thank you. Goodbye. 【同伴互导】 1.Encourage the Ss to greet their partners. 2.Ask the Ss to read the conversations in Part C on page eight. 3.Read after the tape and try to act it out. 4.Read and master the useful expressions on page 9. 【教师解难】 1.Talk about the difficulties in groups. 2.Give the Ss some explanations if necessary. 【练习检测】 一英汉互译。 1.I 2.You 3.We 4.你好 5.同班同学 6.我是 7.我们是 8.是的 二翻译下列句子 1.你好，我是李雷。 2.你是王宇吗？ 3.是的。我们是同班同学。 4.We are classmates. 5.Are you Zhang Xiao? 【补充学习】 学习了这一课后我知道了：当问候别人时，我应该说“” 当介绍自己的名字时，我应该说“” 当询问别人是谁时，我应该说“” 当作肯定的回答时，我应该说“”
七年级英语预备课程教(学)案
Lesson 1 Nice to meet you! ※教学目标 i掌握问候、介绍和告别的英语表达方式。 2学会运用人称代词提问和回答。 3学会用适当的形容词描述他人。 4学会写简单描述同学的小短文。 ※教学容 词汇：classmate school new friend cousin photo short thin tall strong class big small clever kind 词组：a nice school have some photos have a look short and thin tall and strong in our class Lily's dog 句型:Hi/Hello, Fm Millie. Good morning./Good afternoon. Goodbye./Bye. This is my classmate Jill./This is my cousin Andy. Nice to meet you (too). Are you Lily? Yes, I am./No, I'm not. How are you (today)? I’m fine, thank you. What's your name? I’m Millie. ※教学准备 i相关图片。 2学生的照片。 3配套磁带或光盘。 ※教学步骤 A Meeting new friends Step I导入 1 教师先打招呼并自我介绍：Hi, boys and girls, rm your new English teacher. Nice to meet you.询问学生该怎样回答，并把Nice to meet you.和Nice to meet you too.这两句写在黑板上。 2告诉学生以后见到你可以用“Hi, Miss/Mr 来跟你打招呼。教师说：From now on, you can greet me with "Hi, Miss/Mr .…”并把该句写在黑板上。 Step II呈现 教师说：Now you're in this new school. What do you think of it?鼓励学生回答： It's a nice school.
七年级英语上册预备篇试卷以及答案
七年级英语上册预备篇第一单元试卷班级姓名 一．汉译英(10分) 1.晚上_____________ 2.你好吗__________________ 3.我很好。______________ 4.早晨_______________ 5.下午__________ 6. I am的缩写形式_______ 7. 谢谢________________ 8.健康的，美好的 9. 光盘10. 英国广播公司二．单项选择。（30分） ( )1.选出字母e发音和其他单词不同的一项：A.Helen B. evening C. he D. she ( )2.选出字母a发音和其他单词不同的一项：A.Dale B. Frank C. Grace D. age ( ) morning ,class ! ----_______________ ’m fine . B. Thank you ! ! D. Good morning , teacher ! ( )4.晚饭后，你散步时遇到了你的一个朋友，你应说_________来打招呼。
A Good morning ! afternoon ! evening ! night ( ) are you ----I’m fine ,thanks. How are you ----_________ do you do are you , good ! ’m OK . ( )6.当你想问对方的身体状况时，应说： “_______”。 A．How are you ’s your name morning 7．下列字母______与字母Ii含有相同的元音音素。 A．Rr B．Gg C．Yy 8．下列各组字母中不含元音字母的是______。 A．a c d f B．g h k m C．j i n r D．l m n o
七年级上册英语预备篇单词表
七年级上册英语预备篇单 词表 Prepared on 21 November 2021
七上英语单词及短语过关卷S t a r t e r U n i t1 1、好的；令人满意的__________ 2、早晨；上午__________ 3、早上好！__________ 4、（表示问候）嗨__________ 5、（表示问候）喂__________ 6、（铅笔芯）硬黑__________ 7、光盘__________ 8、英国广播公司__________ 9、下午__________ 10、下午好！__________ 11、晚上；黄昏__________ 12、晚上好！__________ 13、怎样；怎么；如何__________ 14、是__________ 15、你；你们__________ 16、你（身体）好吗__________ 17、我__________ 18、是__________ 19、好的__________ 20、谢谢__________ 21、好；不错__________ 22、名字__________ 23、名单；列表__________ 七上英语单词及短语过关卷StarterUnit2 1、（疑问代词）什么；什么样的人（或事物）__________ 2、是__________ 3、这；这个__________ 4、（表示表达方式、手段等）用；以__________ 5、英语__________ 6、它__________ 7、一个（只，把……）__________ 8、（元音前）一个（只，把……）__________ 9、地图__________ 10、橙子__________ 11、夹克衫__________ 12、钥匙__________ 13、被子__________ 14、钢笔__________ 15、直尺__________ 16、（路标所示）停车（区）__________ 17、（美国）全国篮球协会__________
2019-2020年牛津译林版初中英语七年级上预备课程Lesson 5 Wonderful things知识点练习九十三
2019-2020年牛津译林版初中英语七年级上预备课程Lesson 5 Wonderful things知 识点练习九十三 第1题【单选题】 Is the cap in bag? A、she B、hers C、her D、she"s 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 -- you any CDs? -- Yes, I . A、Do; has; do B、Does; have; do C、Do; have; do D、Does; have; does 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 -- you have a computer?
-- No, I . A、Are; don"t B、Do; aren"t C、Do; don"t D、Are; aren"t 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 There an apple and some on the desk. A、is; watchs B、is; watches C、are; watchs D、are; watches 【答案】： 【解析】： 第5题【填空题】 This is ______(I) e-dog. ______(it)name is Eddie. 【答案】： 【解析】：
第6题【填空题】 Simon likes ______(draw). He wants to be an artist(艺术家). 【答案】： 【解析】： 第7题【填空题】 My grandmother often ______(feel) tired. 【答案】： 【解析】： 第8题【填空题】 -- Is this ______(you) blouse (衬衫)? -- No, it is my ______(sister). 【答案】： 【解析】： 第9题【阅读理解】 根据对话内容, 选择正确答案。
牛津初中英语预备课程Starter
牛津初中英语预备课程Starter Lesson 1 Nice to meet you!知识点讲解 A Meeting new friends 句型：I am… You are… She/He/It is… We are… You are… They are… 掌握人称代词主格和宾格 第一人称：I (me) we (us) 第二人称：you (you) you (you) 第三人称：he (him) she (her) it (it) they (them) 缩写：I’m=I am You’re=You are We’re=We are He’s=He is She’s=She is They’re=They are It’s=It is How to greet people? Nice to meet you./Nice to meet you too./How do you do?/Hello./Hi./How are you? I’m fine, thank you. 询问近况：What’s up?/What’s wrong with you?/Is there anything wrong with you?/What happened to you?/What’s happening?/How’s it going?/How’re you doing?/How’s everything? B Photos of friends Good morning./Good afternoon./Good evening./Good night. I have some photos here. Let me have a look. This is… /That is… short and thin/tall and strong He’s not in our class. I see. C Greeting each other Mr.先生Mrs. 已婚女士Miss.未婚女人Ms.不明婚姻状况的女人 What’s your name? I’m…/My name is… Goodbye./Bye. D My classmates all my new classmates我所有的新同学 clever and kind 聪明又善良 Lesson 2 A happy family知识点讲解 A A family photo a photo of my family 一张我家的照片 Is this…?/Is that…? the woman with long hair 这个留长发的女人 Are they…? How old is…?/How old are they? B My family members a doctor in a big hospital speak English I have no brothers or sisters. look young连系动词+形容词 have a baby boy
七年级英语上册预备篇(一)练习
Ⅰ. 请按字母表的顺序补上所缺的大写字母。( 5分) A B C E F H K M N O R S U V X Z Ⅱ. 选择所缺字母或字母组合补全单词，把序号写在括号里。（5分） ( ) 1、c__ __ ch A、ai B、at C、it ( ) 2、w__ __ k A、ea B、ai C、ei ( ) 3、wat__ __ A、or B、er C、ur ( ) 4、spr__ __ g A、im B、en C、in ( ) 5、gr __ ss A、a B、i C、e Ⅲ.按要求写单词。（10分） 1. sleep (过去式)_______________ 2. swim ( ing )__________________ 3. was ( 复数)________________ 4. sheep ( 复数)_______________ 5. big ( 比较级)______________ 6. their ( 同音词)_______________ 7. different (反义词)____________ 8. teach ( 过去式)____________ 9. win (过去式)___________ 10. have ( 第三人称单数形式)__________ Ⅳ. 英汉互译。（10分） 1. 公共汽车站 2. 太难 3. 今天上午 4. 同某人谈话 5. 一天三次 6. 去散步_________________ 7. make a chart 8. get up 9. buy snacks 10. take a picture Ⅴ.单项选择。（10分） ( ) 1. I play ________.A. a basketball B. the basketball C. basketball ( ) 2. You are sick. You should drink _____ water.A. much B. more C. many ( ) 3. The other team ____ orange shorts and T- shirts.A. has B. have C. is ( ) 4. Li Ling is one of my best _______.A. friends B. friend C. a friend ( ) 5. --- What day is it today? ---It's ____.A. 21:00 B. June 2nd C. Sunday ( ) 6. What happens ______ Danny?A. in B. on C. to ( ) 7. Win ter ________ fall.A. comes after B. comes before C. is under ( ) 8. --- I don't like cake. ---I don't like, _______.A. too B. either c. to ( ) 9. I don’t have ______ pencils in my pencil-case.A. some B. a C. any ( ) 10. --- How far is it? ---It’s _____ eight kilometers.A. to B. about C. of Ⅵ. 选词填空。( 5分) Word list:in on to at with 1. 1. My little sister is playing _________ the baby. 2. My porridge is too hot __________ eat. 3. Li Ming is going __________ a trip to Hainan. 4. Look __________ the beautiful flowers! I love them! 5. My mother will arrive _________ Beijing tomorrow. Ⅶ. 从B栏中选择A栏问题的答案，将序号填在括号里。（5分）
第一学期初一牛津英语预备课程综合试卷
初一上学期牛津英语预备课程综合试卷 一、用所给单词的适当形式填空 1.I live on the __________ floor in this building.（one） 2.Lucy is tall and _______ , she must eat more. （fat） 3.Many ________ doctors wear glasses, too. （woman） 4.Your room is between mine and the ________. （twin）They’re the same age, but they have different _________. （hobby） 5.The boy sits there and reads a comic book ________. （happy） 6.Mr White is ________. He is from _________ and he speaks __________. （English） 7. My mother often goes __________ （shop）on Sundays. 二、完成对话 Waiter: Good evening, sir. Good evening, madam. _____1____ This way, please. Peter: Thank you. Could you show us the menu（菜单），please? Waiter: 2 Peter: Thank you. Well, Sally, what would you like to drink? Sally: 3 Waiter: We have coke, orange, apple juice; we have coffee, tea and milk, too. Sally: 4 Peter: A bottle of coke for me. Waiter: OK, here you are. What would you like to eat? We have bread, hamburgers, rice, noodles （面条）and potato chips （薯条）. Sally: 5 Peter: And I’d like some noodles, please. Waiter: All right. Wait a moment, please. Peter: This is one of my favourite places. The food here is very good! a)I’m tired. Bring me a chair, please. b)Certainly. Here you are, sir. c)I’d like some hamburgers. d)I’d like a cup of coffee, please. e)Where do you want to sit? f)I don’t know what they have. g)There’s a table for two over there, beside the window. 三、单项选择 （）1. -Excuse me, do you have any comic books?
牛津版七年级预备课程期终复习Unit7测试卷
七年级英语期终复习Starter Unit7测试卷 一、单项选择。（1×10） 1. —What colour is the pencil —It’s ______ orange. It’s ______ orange pencil. A. an; the B. an; an C. /; an D. /; a 2. —I get a book for you. Here it is. —__________. A. Thank you. B. OK. C. Right. D. All right. 3. —______ is that —______ is Miss Lin. A. Who; She B. Who; He C. What; It D. Who; This 4. Look, ______ teddy bear is lovely. She plays with it every day. A. my B. her C. his D. the little girl 5. Amy, put on your ______. It’s very hot. A. sweater B. coat C. shirt D. skirt 6. —Where is my coat —___________. A. Yes, it is. B. Here is it. C. Here it is. D. Here they are. 7. My little brother has ______ own room. A. her B. him C. his D. its 8. —Are they ______ books —No, they are ______ books.
七年级上册英语预备篇第一单元测试卷
七年级上册英语预备篇第一单元测试卷 班级：姓名： 一、听力部分 一、听录音，写出相应的字母或单词。(10分) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 二．听对话，根据听到的内容选择正确的答语（5分） ( ) 1.A. Good morning! B. Hi C. I’m fine. ( ) 2. A. Good evening! B. Hello! C. Good morning! ( )3. A. Good morning! B. I’m O K. C. Good afternoon. ( ) 4. A. Hi! B. Hello! C. I’m fine, thanks. ( )5. A. Good evening! B. I’m OK. C. Good afternoon! 二、笔试部分 一、默写26个字母的大小写。（26分） 1) 1）按顺序写出26个字母的大小写形式. （5分） 2）按顺序写出五个元音字母的大小写形式. （5分） 3).辩音，找出发音不同的字母或单词，并将答案编号写在题号前的括号内：（5分）( ) 1. A. Ee B. Dd C. Bb D. Yy ( ) 2. A. Ff B. Xx C. Mm D. Ww ( ) 3. A. Jj B. Vv C. Hh D. Kk ( ) 4. A. thanks B.jacket C. map D. Grace ( ) 5. A.Hi B. quilt C. fine D. white 二、基础自测（1）词汇（6分） t an s 谢谢ft n n下午 h l o 你好 f n 美好的 e en ng 晚上 e 是 （2）英汉翻译（6分） 1、Good morning 2、How are you? 3、CCTV 4、我很好。 5、英国广播公司 6、CD (3) 按要求完成题目。（9分） 1、I am(缩略形式) 2、Uu（同音词） 3、写出元音字母a, e, i , o , 所含有的音素。 ______ __ 4、I’m fine. (对划线部分提问) (4) 连词成句。（注意首字母大写和标点符号）（6分）fine, I, thanks, am morning, Bob, good are, how, you 三、单项选择（13分） ( ) 1. –Hello. - A. Good morning. B. Hello C. I’m OK ( ) 2. -I’m fine, too. A. Good afternoon B. Hi C. How are you ( )3.当你在晚上问候某人时应该说： A. Good evening B. Good afternoon C. Good morning ( )4. 下列字母中含有读音∕ei∕的是： A. Gg B. Ff C. Hh ( )5.下列单词中含有读音∕i：∕的是： A. evening B. Helen C. hello ( )6. 下列单词中含有读音∕?∕的是： A. Frank B. he C. Dale ( )7. 下列单词中含有读音∕e∕的是： A. thank B. Grace C. Helen ( )8.老师说：―Good afternoon ,class !‖ 学生应说_________ ! A. Hello B. Good afternoon, sir! C. Thank you ( )9.当你想问对方的身体状况时，应说：―_______‖。 A．How are you? B. Hello C. Thanks