我与诗歌有个约会

长青小学谌欣扬指导老师简俊明

"日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。"这是《唐诗三百首》中李白的一首诗。

我和阅读有个约会

我和阅读有个约会 ——百泉归来话收获作者：尉氏县大马乡中心学校：张晓玲序曲最近在我的生活中发生了两件"大“事，这两件事在我心中引起了不小的波澜，给我的震动很大，引发了我对我们语文教师的思考，引发了我对语文教学的思考，更多的是引发了我对阅读教学的思考…… 事件一成语故事是什么东东快乐的暑假如期而至，可爱的小外甥也不远百里投奔到我这里来了。辅导作业成了我义不容辞的责任。小外甥自主能力还行，不几天功夫就把其他几科作业拿下了。可唯独语文作业却让他抓耳挠腮，好多作业题都无法“单干”，尤其是成语故事人物题，他根本不知道成语故事是个什么东东，里面的人物是个什么东东就更不知道了……面对这些题他束手无策……纵观小外甥的这些“拦路虎”，无一不和阅读有关，阅读面窄，阅读量少，阅读能力差，就连喜闻乐见的成语故事他都不知道，更不要再说其他的了，更是少的怜……外甥的成语事件让我深思。事件二宋江是个什么东东月考落下了帷幕，一切似乎都尘埃落定，我班成绩挺好的，在我暗自欣喜之余，有一道题却给了我当头棒喝。请看题目：此处省略《水浒传》精彩片段。，

题目呈现：这个精彩片段中的人物------------，与该人物相关的故事情节有------------。答案结果：98的学生得分为零这样的结果的确让我吃那一惊，我的天呢，已经是九年级学生了，四大古典名著之一《水浒传》他们竟然从来未曾读过，热播的电视剧他们更是无暇顾及……哎，面对这样的结局，我真的好无语，好无奈……这是谁之过，这是谁之错，难道仅仅是因为学生总爱聊聊天，冲冲浪，刷微博，摇一摇，长久的沉醉在打打杀杀的游戏世界里吗？答：非然也。这固然算得上一个因素，但我想更多的责任还在于我们教师，我们这些忙忙碌碌的语文教师，该如何拓宽学生的阅读面，该如何扩大学生的阅读量，恐怕应该是我们亟待思考和解决的问题吧！！！我在摸索，我也在迷茫…… 正文没想到，机会来了，机会真的来了，它就这样悄悄的降临了，在这样一个迷人的十月，我拥有了一个和阅读约会的机会，让我有幸享受到了一场关于阅读的盛宴，它让我不再迷茫。在这场盛宴中，主题阅读、海量阅读、增量阅读轮番上场，他们强烈的冲击着我的眼球，撞击着我的内心。主题阅读冲击我的眼球刘宪华老师的主题阅读给我耳目一新的感觉，强烈的冲击着我的眼球，撞击着我的心灵。她认为读是一种素养，读的对象无穷无尽，书籍浩如烟海，它像世界一样广阔无际，丰富多彩，一本本书像一个

作文-我和美食有个约会

我和美食有个约会盼望着，盼望着，我们南阳市一年一度“美食节”终于来了。当妈妈把这个好消息告诉给我，我高兴得一蹦三尺高，欣喜若狂。对于“吃货”的我，对这个节日早已望眼欲穿，为了能品尝到各种美食，早饭都没吃，便和全家乘车来到南阳。终于，我们来到白河南边美食节的主会场。只见五层大楼上挂出两条红色的条幅：“品四海美食，聚八方食客。”大楼周围，车水马龙，人们三五成群向大楼走去。听妈妈说，这五层大楼里面全部都是来自世界各地的好吃的。来到一楼。放眼望去，到处人声鼎沸，人头攒动。各种美食的香味铺天盖地地向我袭了过来，馋得我“口水直流三个尺”。有五彩缤纷的棉花糖，又酥又香的山东煎饼，让人口留余香的开封灌汤包，奇臭无比的臭豆腐，薄如蝉翼的印度飞饼，新疆的烤羊肉串儿，西藏的酥油茶，意大利的披萨……各种好吃的应有尽有，让人目不暇接。只见前面排着一条长龙般的队伍。咦？什么好吃的等着大家呢。好奇的我像脚踩风火轮一样，用闪电的速度，使出了九牛二虎之力，终于冲了进去。只见一位身材健壮，皮肤微红，头发微卷的巴西帅哥，双手拿着烤肉在火炉上左右翻飞，上下穿梭，像功夫熊猫一样，敏捷地从调料盒里掏出各

种调料品，以神出鬼没的速度把调料撒在烤串上。烤肉发出“滋滋”的响声，油光闪烁，香味四溢。我就像妖精见了唐僧似的两眼放着绿光，舌头频频伸出嘴外放风。爸爸看着我的可怜相，一下子给我买了20串。我迫不及待地咬了一口，“哇！人间极品，外酥内嫩，让人回味无穷。”我不由自主地赞叹起来。我和姐姐头也不抬，一口气儿吃掉了所有的烤串。食欲未尽的我们随着熙熙攘攘的人群继续往前走。"爸爸，快看那包子——胖胖的像个小娃娃，晶莹剔透，皮薄大馅，一个个折皱整齐的排列成一个小圈，宛如一朵盛开的菊花，让人馋涎欲滴。"我兴奋地说道。“想吃吗？要不来两笼？”爸爸心领神会地说道。我点了点头。不一会儿，几个包子被我和妈妈一扫而光。后来，我们又到楼上品尝了西藏的酥油茶和荆州冬瓜鳖裙羹…… 望着我鼓起小肚，对各种美食只能望洋兴叹。唉！只恨自己肚子太小了……

我和梦想有个约会

我和梦想有个约会蒲公英的梦想在远方，小苗的梦想是快乐长成，小溪的梦想是汇成海洋，花朵的梦想是开一季的芬芳。一路走来，有过忧伤，有过彷徨，历经岁月的沧桑，消磨了太多美好的时光。我常扪心自问，我的梦想在何方，我的坚持是否能换来辉煌？直到相约梦想课堂，我找到了未来前行的方向，人啊，有了梦想，睡觉都香。一次难得的机会，暑假让我接触了梦想课堂，我真正体会到了“让学生多学，让老师少教”这句话的含义。在课堂中，活动给孩子们带来了快乐，“梦想课程”是让师生快乐的课，是更容易拉近师生关系的课，是能够让师生共同成长的课，是梦想飞扬的课。梦想课程非常贴近学生的生活实际，以活动的形式解决了很多课堂上的疑难，让孩子们在“学中玩，玩中学”。在梦想课程的教学过程中，教师放弃了师道尊严的架子，把学生放在与自己平等的地位，建立了平等的师生关系。教师从以往的传授者角色，转变为合作者、引导者、促动者角色，始终做到“授人以鱼不如授之以渔”，充分利用和开发人文资源，指导学生有尊严地学习。 “梦想课程”是让孩子们在游戏中学习，在游戏中成长。试想，传统的教学模式就是教师将个人所学所知通过语言、文字灌输给学生，如此填鸭式教学，究竟有多少孩子能接受呢？所以，

在教育教学中，本着“梦想课程”的宗旨，适当安排一些合理、有效的游戏活动，让孩子们在游戏中锻炼各种水平，也使所学知识灵活掌握。“问题比答案更重要，方法比知识更重要，信任比协助更重要”，这些理念完全符合当前新课程倡导的学习方式：自主、合作、探究，也是语文课程标准所要达到的三维目标的体现。陶行知先生说：“千教万教，教人求知；千学万学，学做真人”，“梦想课程”的个性化、生活化能拓宽学生知识面、培养学生团结协作、沟通的水平，是完善学生人格的课程。有了梦想课程，你就拥有了幸福，你就拥有了未来。总来说之，千里之行，始于足下。作为教师，我们应该持续地学习，持续地完善自身的教学实践，在教学中多花时间、多花精力，用心搞好教育教学工作，准确地指引，让孩子们懂得追求属于自己的梦想。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”未来的道路既短暂又漫长。我一直在心里默默地自问：我真的能够吗?“真爱梦想，协助孩子自信、从容、有尊严的成长”，我自己都做不到，又怎么协助孩子们？在一次次思想煎熬中，我害怕自己水平有限，害怕自己半途而废，害怕自己做得不够好……看着孩子们信任的目光，我想：人一辈子应该有所追求，要努力去实现自己的梦想。我郑重地告诉自己：只要勇敢地站起来，就是优秀的。我深刻地体会到，我们最大的敌人不是别人，而是自己，我要勇敢地战胜自己。

我与经典有个约会

我与经典有个约会作者/徐彩琴我读经典，是因为有趣开始的。小时候，我家老屋的墙角边，放着一个已有年岁的板箱桶，里面装着满满的一箱书，大多是一些古典书籍，纸张发黄，文字竖排繁体字。那时，大概只有十四、五岁左右，几乎没有什么闲书可读，每天除了上学，就是把自己关在房间里，读那些好玩有趣的故事，不管懂或不懂，只管拿来似懂非懂地读着。《红楼梦》中四大家族兴败、三国鼎立盛衰、西游取经艰难、水浒梁山一百零八英雄好汉命运起伏，这些生动有趣的故事情节使我对阅读经典产生了兴趣。而《周易》中那些事简意深关于天地自然观察、八卦创设，实在读不懂，是父亲教给我很多繁体字，并详细描述书中的内容涵义，指导我加强理解和阅读。上下五千年，读完《周易》、四大名著、唐诗宋词、《史记》、《楚辞》、《诗经》等等。这些父亲从部队上带回来的书，它们竟成了我少年时代最好的娱乐消遣。然后，熏染一颗活泼的心智，一个纯粹安静的灵魂。后来，几次搬家，丢掉好多东西，唯有这些经典一直跟随我从旧家来到新家。虽然，人世熙攘，工作忙碌，常常搅乱我安静地阅读。而收藏书籍已成为一种爱好和习惯，只有它们可以为自己怯弱的人生壮胆前行。因此，书架上的经典越来越多，不管读与不读，先得之收藏，并与之作一次思想深处的交流约定。有时候，一本纸质精美的书，更能挑起阅读的欲望。那一次，我得到一套线装的《资治通鉴》和《三十六计》，各四卷。浅灰黑色的封面，黑白插图，淡黄色宣纸，散发出淡淡的清香味，细细闻之，是青檀香味亦或是新鲜的稻草味。一边是原文一边是译文，文字竖排线条隔行。其装帧设计比之那硬面版本上下卷横排合订本，更清晰易读又方便放置。捧在手上，一口气读下来，好不过瘾。无论是鉴于往事，有资于治道，或是三十六计经世谋略，常让我乐享于历史的时光中，前人的智慧构成了后辈倾听的记忆。因此，东南西北，走过路过，我会努力去寻找一些装裱典雅精致之经典，畅游文海浩瀚之时，欣赏古色古香之美。那天，在无锡拾房书院，发现一套装帧精美的《诗经名物图解》，打开一看，宣纸彩印，长长一张纸，折叠成厚厚一本书。共十册，《诗经》里的草、木、禽、兽、鳞、虫全部复活在这套书里。书院里的周教授见我喜爱，便介绍说：这是日本江户时代的儒学者细井徇撰绘的一套博物学书，约绘制出版于嘉永元年（1848）。我边听着边翻看，中、日文字注解，图文并茂，当翻到草部卷时，一种熟悉的植物让我脱口而出：哦，这是白脚麻衣，周教授吃惊地看着我，他当然听不懂我的温州话，眼里分明带着疑惑。我连忙指着书上的图物解释，这种植物温州话叫白脚麻衣，小时候，常用来洗净煮水喝，可清凉解毒。其实，诗经中的每一名物，在《图解》中收集了各种古典书籍中的不同称呼。《诗经.芣苢》中的采采芣苢，就是白脚麻衣，而《图解》中又称车前子车钱子鲫鱼草野甜菜等等。临走前，我以一千八佰元的优惠价买下这套书，并且，包装是一个别致艺术创意的木盒子。带回家，常常翻开看看，那一草一木，禽兽鳞虫，把我带进了《诗经》文字背后的生活，仿佛听到了三千年前祖先的吟唱最古老的爱情与婚姻，最原始的情事与农事，最本真的男人与女人。我一直向往以梦为马的理想人生，以书为伴的宁静生活，而今天的世界有如被修改过的原稿，钢筋水泥，高楼广厦，齿轮与车轮，灯火与霓虹，我们很难再找回原来生活的单纯和天真。然而，真正的平静，不是逃避车马喧嚣，而是在心中修篱种菊，于万丈红尘中得一隅

“我与明天有个约会”主题班会教案

“我与明天有个约会”主题班会教案课题：我与明天有个约会时间：2013年9月25日参加班级：九年级2班教育过程：一、开始曲《奔跑》。女：在班会开始前，请全班同学高声齐唱歌曲《奔跑》。（歌曲完）齐：一手挽着夕阳，一手挽着春风，我们享受着春风独有的纯洁，凝望着那倩影逐渐在视野里模糊的夕阳。多么想挽留住这丝丝缕缕的光线呀，于是，在手心里写下了我们的心愿：让夕阳悄悄地把消息告诉明天——我与明天有个约会。二、导入班会主题。男：我宣布，高一（7）班“我与明天有个约会”主题班会现在开始！三、诗朗诵《我与明天有个约会》。（背景轻音乐《追梦人》）女：首先，请欣赏诗朗诵《我与明天有个约会》。（朗诵完）四、学生自主讨论“明天”。男：听完了这样激情洋溢的朗诵，同学们是否会有一些触动呢？下面请同学们展开自由讨论，畅谈一下自己的“明天”。（3分钟）五、学生发言。女：我想，各位同学对自己的明天都会有自己独特的想法，会有许多美好的憧憬，会有许多良好的愿望，因为，我们拥有青春阶段独

特的思想。下面有请几名同学代表与大家谈一谈你对“明天”的畅想。（4-6人发言）六、小结。男：是啊，明天是美好的，是充满希望的，各位同学都拥有自己的明天；但是，憧憬再多，渴望再多，我们凭什么去实现呢？我们最不可忽略的是什么呢？——那就是知识。有一句很朴实却又很有道理的话：“知识就是力量。”不错，只有这种力量，才能使我们按照自己的想法去行动。因此，这就要求我们付出自己的实际行动，那样，美好的明天才会真正地拥抱你。七、过渡到“今天”。女：明天，何谓明天？——明天，就是今天的后一天，也就是说，只有度过今天，才能到达明天。那么，在明天还没有到来之前，我们应该如何度过一个又一个的今天呢？我想，就是要好好把握住今天，就是通过努力认真地学习，取得充实而丰富的知识，取得今天辉煌而优异的成绩。八、学生发言。男：是啊，眼前，期中考试将至，我们该怎样面对呢？下面不妨请部分同学来与我们交流一下自己的心得体会吧。（4-5人发言）九、老师代表发言。女：听了刚才几位同学的发言，我们懂得了更多。的确，今天积累起来的知识力量，能给我们的明天以坚强的后盾，给我们充分的信心，给我们战胜困难的勇气，能不断激励着我们向着目标前进！下面

五年级我与明天有个约会班会教案5

五年级主题班会“我与明天有个约会” 一、开始曲《奔跑》。老师:在班会开始前，请全班同学欣赏歌曲《奔跑》。（歌曲完）老师:一手挽着夕阳，一手挽着春风，我们享受着春风独有的纯洁，凝望着那倩影逐渐在视野里模糊的夕阳。多么想挽留住这丝丝缕缕的光线呀，于是，在手心里写下了我们的心愿：让夕阳悄悄地把消息告诉明天——我与明天有个约会。二、导入班会主题。老师:我宣布，五年级“我与明天有个约会”主题班会现在开始！三、诗朗诵《我与明天有个约会》。（背景轻音乐《追梦人》）老师：首先，请欣赏诗朗诵《我与明天有个约会》。（朗诵完）四、学生自主讨论“明天”。老师:听完了这样激情洋溢的朗诵，同学们是否会有一些触动呢？下面请同学们展开自由讨论，畅谈一下自己的“明天”。（3分钟）五、学生发言。老师:我想，各位同学对自己的明天都会有自己独特的想法，会有许多美好的憧憬，会有许多良好的愿望，因为，我们拥有青春阶段独特的思想。下面有请几名同学代表与大家谈一谈你对“明天”的畅想。（4-6人发言）六、小结。老师:是啊，明天是美好的，是充满希望的，各位同学都拥有自己的明天；但是，憧憬再多，渴望再多，我们凭什么去实现呢？我们最不可忽略的是什么呢？——那就是知识。有一句很朴实却又很有道理的话：“知识就是力量。”不错，只有这种力量，才能使我们按照自己的想法去行动。因此，这就要求我们付出自己的实际行动，那样，美好的明天才会真正地拥抱你。七、过渡到“今天”。老师：明天，何谓明天？——明天，就是今天的后一天，也就是说，只有度过今天，才能到达明天。那么，在明天还没有到来之前，我们应该如何度过一个又一个的今天呢？我想，就是要好好把握住今天，就是通过努力认真地学习，取得充实而丰富的知识，取得今天辉煌而优异的成绩。八、学生发言。老师：是啊，眼前，期末考试将至，我们该怎样面对呢？下面不妨请部分同学来与我们交流一下自己的心得体会吧。（4-5人发言）老师：听了刚才几位同学的发言，我们懂得了更多。的确，今天积累起来的知识力量，能给我们的明天以坚强的后盾，给我们充分的信心，给我们战胜困难的勇气，能不断激励着我们向着目标前进九、总结。老师：让我们充实了许多，使我们懂得了，没有今天的努力，即使你有再多的梦想、再多的想像力，那也只是幻想罢了。一个人如果所拥有的理想都不能实现，那将是多么痛苦的事呀！（约5分钟）十、宣誓。老师：下面，请同学们全体起立，跟着我宣誓，吐出我们内心的强烈愿望！

初中语文作文专题--和我有个约会公开课教案

雕琢心中的美文一、导入上课，同学们好！同学们，刚才这首歌大家熟悉吗？我和2035的约会。这节课老师也要与大家一起赴一个与考场作文的约会。在本次考试中，我们有两个作文题目，一篇是命题作文《这就是我》，再就是本篇半命题作文。老师了解到只有少部分同学选择了第二个题目，咱班也基本这种情况吗？大家避开这个题目的原因是什么？你来说一下，…… 老师总结了一下，大家有这样几个方面的顾虑：1. .不知道写什么？2.不知道怎么写？3.不知道如何写好？（板书）这些也是咱们在作文中经常遇到的问题。这节课我们就来解决这几个问题。二、写什么关于写什么？我们看题目。补题之前如何理解约会是关键。什么是约会？男女之间？同学之间？这是对约会的字面理解，如果这篇文章仅从朋友、同学之间约好在哪见面去做什么，显然立意不深。约会还有引申义，引申为和我之间的承诺，誓言，心灵的期盼等。这样的话，秋天的一枚落叶，冬日的一片雪花，一位顶礼膜拜的英雄，一个未来的自己都可以成为约会的对象。你们拟了哪些题目？老师在阅卷中发现了不少好的题目，与大家分享一下：古诗和我有个约会书籍和我有个约会墨香和我有个约会挫折（成功）和我有个约会老爸和我有个约会故乡和我有个约会冬天和我有个约会2021和我有个约会这些题目涉及到个人兴趣爱好，成长经历，亲情等方面，正所谓“题好文一半”，拟好题目，文章的主旨也就明确了：对亲情的怀念，对理想的追求，对大自然的歌咏。四、如何写同学们，解决了写什么？我们再来看怎样写？考场作文力求做到“养眼，爽心”。老师给大家展示几幅作品，（3幅）同学们有何感受？的确，这些作品流丽娟秀，字字可爱，以亮丽的出场赢得了阅卷老师的芳心，养眼吧？不得高分都难！作文不是展示书法，所以光“养眼”还不够，还要“爽心”。下面我们欣赏一篇高分作文《书籍和我有个约会》。老师请一位同学给大家读一下。其他同学静静欣赏。这位同学吐字清晰，充满感情，读的真棒！我们来说说这篇文章好在哪里？“开篇点题，引出下文。运用生动的语言表现了我对报纸的喜爱和爷爷假装生气，人物描写生动想象。从这段的排比中看出小作者读了很多名著，有较深的文学功底。结尾扣题，首尾呼应，委婉含蓄，真切地表达了小作者对书籍的热爱。” 同学们分析得很全面，这些就是考场一类文的标准，（展示）请同学们齐读一遍。如果给这篇文章打分的话你会打多少？48,49，同学们的眼光真准，这就是咱的努力方向了。五、如何写好？同学们，这样的高分作文毕竟少数，大部分同学的作文属二类文，在39到44之间，都有较大的提升空间。正所谓“千锤百炼出佳作，不厌其改现精品”。炼什么、改什么？这位同学说得对，语言。优美充满真情的语言可以弥补其他方面的不足。如何让你的语言富有感染力呢？同学们说得不错，老师为大家总结了一个顺口溜： ?表达方式不单一灵活变化有生气 ?句式参差相短长琅琅上口重弛张

我和考试有个约会作文五篇

我和考试有个约会作文五篇导读:篇一:我和考试有个约会六月，是个欢乐又紧张的日子，六一儿童节，高考，中考，期末考。让人感觉紧张，忙碌，又激动。作为一名小学生，最让人紧张的期末考即将来临，儿童节也过的仓促，简单。大家都严阵以待，六年级了，这可关乎着我们的命运呀! 期末考不仅仅只是期末考，考试的前奏曲也十分隆重华丽，大大小小的模拟考，综合考，分类考，各地期末试卷，犹如一座大山，压得我们喘不过气来。考试绝对不是重在参与，结果才是最重要的，一旦失败。我们就像被划了一个大叉叉一样，被老师否决。我渴望成功，于是，我便投入着，配合着老师那纷至沓来的试卷，一天四五张试卷下来，手也有些麻了。每一次考试前只有紧张，考试考好之后就长舒一口气，但是心中还是有一丝一缕的忐忑，等待考试成绩的结果十分漫长，煎熬，就像一名犯人等待法官的宣判一样。有一次考试卷的题目不太有把握，等老师报成绩的时候手掌上，额头上都渗出了细汗，幸好，考的还算理想。在考试里没有常胜将军，每个人都有失误的时候，每次考砸了都安慰自己结果不重要，但还是那么在乎!想考好，少失误，只有一个办法，那就是好好学习，多多复习。考试只是一个结果，但这个结果却是对你学习的一个考评。你无法临时抱佛脚，这是靠积累的，话是这么说的，但是临阵磨枪，不快也光。同学们，老师们。抱着这个心态，开始了魔鬼式磨枪，心底虽然暗暗叫苦，但是还是全力以赴。我们永远无法习惯考试，虽然期末考试我们已经考了11回了，但是第12次的时候，还是会紧张!我们期待已久的考试即将闪亮登场，但愿我，但愿同学们能取得一个较好的成绩! 这就是考试，让人欢喜让人忧的考试，我们在六月，和考试有一个约会!

我和成功有个约会_初中作文

我和成功有个约会本文是关于初中作文的我和成功有个约会，感谢您的阅读！亲爱的成功先生：你好！是我呢！你……还记得我吗？还记得我们的约会么？嘻嘻！以前啊……我跟你的感情是以“100分”为见证，为了得到它，为了见到你，我可以做到废寝忘食而学也。但后来，我和你的约会建立于别人的羡慕眼光。为此，我也是拼了老命地去完善自己，想让自己“多元化”，“多极化”。如今啊……我对你我之间的感情有了新见解了。不是为了得了“100”后的小红花，不是为得羡慕眼光后的赞美。而是为了自己。我和你不是很早就约好了吗？你在前方等着我吧？是不是已经看到我如何在困难中艰苦奋斗？是不是看到我怎样在逆境中积极向上呢？呵！我知道的，你就在前边，就在那个站口等着我。你的笑脸越来越清晰了，我仿佛还可以看见你胸口悬挂的太阳呢！你呢？看到我为赴约而勃发的昂扬英姿么？看到我爆发的小宇宙了么？哎呀，还别说啊！只不过跟你约个会嘛，还蛮难的咧……你那个亲家—“挫折”简直当我开小卖部那样，时常来光顾我。我越是想向别人展示自己的实力他就越为难我，说直接些，她就是诚心刁难我，扰乱我，使我做事不顺，饱受折磨。我看哪！她是不想我接近你！怕我抢走你！哼！她越是这样我就越要让她知道我对你那坚定不移的感情。所以，成功先生，请你放心，我是有实力的，还怕她是不是姓“挫”名“折”吗？若她为锐刀，我的实力必化作坚固的盾牌；若她变作快箭，我的实力定绕成不穿的靶子！就算她会七十二变，我也会念如来心经，用紧箍项圈来扼住她的喉

咙！在这里，我向你承诺，我对你的热情将会一如既往。不论赴约路上有多少人中伤我，我都会坦然走过；不管路上有多少眼光看低我，我亦执着向前。下雨呢？打着伞走呗！打雷呢？呃……请别担心，就算顶着枚避雷针，我也会在暴风雨中寻找你所在位置，我的原则是—“绝不失约”。呵！你看到我的决心了吗？那个执着的信念啊！不屈地闪耀着呢！就这样咯！迟些见。喏！亲爱的成功先生，我们约好的咯！不见不散！ XXX年XX月XX日赴约少女：爱慕者

我和梦想有个约会初三作文

我和梦想有个约会初三作文无论如何，即使成不了月亮，也要成为星星，做闪闪发光的人！ ——题记望着满天繁星，我多想，多想像他们那样，渴望享受梦想的光芒…… 我是一个地道的乡村小姑娘，听他们说，高考是乡村孩童出息的最重要的路，中考则是一个重大的过渡。可我害怕，以我的贪婪，愚笨，根本不能成功的走完这条路。可我，一直有一个极为远大、遥远的作家梦。但我又是一个多变的少年，我也爱主持，所以我希望，我可以成为一个可以游山玩水、自由自在的主持兼作家。听起来，很可笑吧！我曾经一味的品尝过去累累的战绩，并暗暗以之为傲。呵，现在的我，需要比别人努力上十倍百倍才能弥补无知的自己犯下的错误，席慕容说这是美丽的错误，我也便欣然为自己找了这样一个无比荒唐的借口。在过去的贪婪里，我学会了知足常乐、劳逸结合，也有了积极进取勇敢追求的不竭动力；在过去的懒惰里，我学会了拼搏进取、顽强追逐，也有了坚持不懈、执着追求的信念和力量；在过去的无知里，我学会了勤奋好学、扎实刻苦，也有了开

拓进取、发展进步的方向和方式…… 这一次，在还是阴云密布之时，我会耐心的等待阳光撒下的那一刻。我将用我的汗水见证我一步一步走上璀璨的星途！你嘲笑现在的我，那么，未来的我必定让你高攀不起——若干年后，一个自信、乐观、端庄的女子走向你之时，你将被她的光芒所震射，你竟全然不知那是你曾经鄙视嘲笑的那个自卑、矮小又毫无存在感的那个乡村女孩儿。当然，为了有一天成为你只能仰望的星星，为了成为我想要成为的模样，我会拼尽全力，直至最后一刻我也不会放弃！而那时候，我也会感谢你，让我有能力赴这个美丽的约！璀璨的星光仍在闪烁着，我望着它说着，等我，我们约在若干年后！

我与梦想有个约会_初一作文

我与梦想有个约会我决定要爬上这棵树看一看，上面的风景一定比这更漂亮，上面的天空一定更蓝，上面的风也一定更轻柔动人而且飞起来的感觉一定很妙。一大早森林里就骚动起来，牛蛙大哥在高谈阔论着些什么，鸟儿小姐们也在枝头唧唧喳喳一团。我小小的心被兴奋填满，无暇打听森林的动静。来到这棵谡谡俊拔的桉树下，我仰望它，鸟儿在树枝间穿梭的影子隐隐约约，平日响亮悦耳的鸣叫此刻听起来像蚊子的嗡嗡声一样。我深深的呼吸一口气，开始踏出第一步。这洁白的树皮感觉凉凉的，真奇妙!我拼命爬拼命爬，太痛快了。突然我被什么东西撞了一下! 然后我就发现自己躺在地上，周围都是众多蜗牛和昆虫。 “你知道你在干什么吗，不自量力!” “别做梦了，你绝对上去的。” “是啊!梦想就是不能实现的......” 漫骂声和嘲笑声冲斥正个森林，一只青鸟从上面直冲下来，将我狠狠踩了一脚。顿时一阵委屈涌上心头，心像被什么堵住一般。但我仍不愿放弃，想往树根爬去。他们都向我走来，一边讨论一边骂我“笨头”“傻瓜”。青翠的螳螂用那对长满利刺的大钳将我滚来滚去，小麻雀也来凑热闹，用脚踢来踢去，泥巴将我的蜗壳包了一层。我紧紧地缩在里面，心里害怕得不行。软软的身体因为颠陂动荡而发颤。

过了一会儿，外面似乎没有了动静。我悄悄探出触角，没动静!使劲摇晃蜗壳，还是没动静。他们已经走了。我长长地舒了口气，放松紧绷的身体，躺在地上，透过浓密的叶子的空隙看落满飞霞的长空。那棵树的确很高，但我一天爬一点也不行吗?我真的真的好想上去啊。河边的芦苇随风起舞，“善良的笨头!不要灰心，不要失意，你会实现你的梦想的!” 是啊!虽然我是一只很笨很笨的蜗牛，虽然我怕很慢很慢，但我没有丧失爬的能力，为什么我不能一步步爬上我梦想的最高点? 对!不要问自己为什么行?而要问自己为什么不行。望着那棵朦胧月色中高立挺拔的桉树，我渐渐进入梦乡，梦中阳光灿烂，遍地芳花。

我和明天有个约会作文

我和明天有个约会作文各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！一年中，有许许多多的明天。每个人都希望自己的明天是美好的。然而，现实又是那么地残酷，总将我们从美好的梦境中扯出来。我想，我与明天有个约，约定有个美好的明天。昨日，我将幼时的记忆通通翻了出来。静静地翻看着，儿时的天真烂漫早已不知去向何方，心中念念不忘的游戏也已埋在心里的最深处。唉，这是昨天，凄凉的昨天。今天，我站在茫茫人海中，不知去向何方。每天过着三点一线的生活，依稀残留着昨天枯燥的心情，不知该从何做起。我似乎是蜂窝里的一只辛苦劳作的小蜜蜂，不懂得去创造新的未来，只会做好自己的本职工作，偶尔尝尝蜂蜜的甜味，也就知足了。明天，我将插上幻想的翅膀，

在人我翱翔的天空中翱翔。也许，我们身着兽皮，夹岸高山，听着潺潺的流水声，捧着清清的泉水，引口而入。在这清新的环境中，由于也忍不住，一跃而上，过不了多久，又“噗通”落入水中；也许，我们来到陶渊明所写的世外桃源，粉色桃花，蔚蓝天空，倒映在湖面，形成一幅独一无二的油画，我们享受桃源中人的热情款待，谈天论地。人这一生，如果只考虑昨天和今天的快乐与忧愁，只在原地踏步，而不向前迈去，畅想明天的话，对生活就没了盼头，那样，生活还有什么意义呢？当然，我们在畅想明天的同时，也必须先做好自己应该做的事，为明天打下一个牢固的基础，要不然，光有想象力是不够的，远远不够实现我们明天的愿望。我与明天有个约，相约有个美好的明天。各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！

“我与明天有个约会”主题班会

“我与明天有个约会”主题班会一、开始曲《奔跑》。女：在班会开始前，请全班同学高声齐唱歌曲《奔跑》。（歌曲完）二、导入班会主题。男：我宣布，某某班“我与明天有个约会”主题班会现在开始！三、诗朗诵《我与明天有个约会》。（背景轻音乐《追梦人》）女：首先，请欣赏诗朗诵《我与明天有个约会》。（朗诵完）四、学生自主讨论“明天”。男：听完了这样激情洋溢的朗诵，同学们是否会有一些触动呢？下面请同学们展开自由讨论，畅谈一下自己的“明天”。（3分钟）五、学生发言。女：我想，各位同学对自己的明天都会有自己独特的想法，会有许多美好的憧憬，会有许多良好的愿望，因为，我们拥有青春阶段独特的思想。下面有请几名同学代表与大家谈一谈你对“明天”的畅想。六、小结。男：是啊，明天是美好的，是充满希望的，各位同学都拥有自己的明天；但是，憧憬再多，渴望再多，我们凭什么去实现呢？我们最不可忽略的是什么呢？——那就是知识。有一句很朴实却又很有道理的话：“知识就是力量。”不错，只有这种力量，才能使我们按照自己的想法去行动。因此，这就要求我们付出自己的实际行动，那样，美好的明天才会真正地拥抱你。七、过渡到“今天”。女：明天，何谓明天？——明天，就是今天的后一天，也就是说，只有度过今天，才能到达明天。那么，在明天还没有到来之前，我们应该如何度过一个又一个的今天呢？我想，就是要好好把握住今天，就是通过努力认真地学习，取得充实而丰富的知识，取得今天辉煌而优异的成绩。下面请欣赏小品《do 在今天》八、学生发言。男：是啊，眼前，期中考试将至，我们该怎样面对呢？下面不妨请部分同学来与我们交流一下自己的心得体会吧。（4-5人发言）九、老师代表发言。女：听了刚才几位同学的发言，我们懂得了更多。的确，今天积累起来的知识力量，能给我们的明天以坚强的后盾，给我们充分的信心，给我们战胜困难的勇气，能不断激励着我们向着目标前进！下面再让我们以热烈的掌声有请我们的数学老师为我们提几点建议和希望。（约5分钟）十、班主任总结。男：数学老师的教诲让我们充实了许多，使我们懂得了，没有今天的努力，即使你有再多的梦想、再多的想像力，那也只是幻想罢了。一个人如果所拥有的理想都不能实现，那将是多么痛苦的事呀！下面让我们欢迎班主任张老师谈谈对于“明天”这个话题的看法。（约5分钟）女：明天，是一个可望而不可及的意愿。只要我们坚持不懈地奋斗，把握住今天，用心灵抓住生活中的每一个闪光点，扩大阅历，积累知识，不断地完善自我文化修养，胜利的女神就会引领我们到达她的彼岸。十二、结束词。(背景歌曲《我的未来不是梦》) 女：通过今天的班会，同学们对“今天”和“明天”的含义是否有了更深的理解？那么，就请同学们从今天做起，从我做起，为明天喝彩吧！—— 齐：因为，我们和明天有个约会。

【五年级作文】我和书本有个约会

【五年级作文】我和书本有个约会 “谢辛熠，上课来不及了，快点！”我急忙走出家门，往上课的地方跑去，突然，我停了下来，看到书店里放了几本新的书，它的名字叫《晴天就去图书馆》，看到这个题目，我禁不住好奇起来，为什么只能晴天去图书馆？那雨天不能去吗？我禁不住书的诱惑，央求妈妈帮我买一本。妈妈没有办法，只好答应了。这时，我才高兴地捧着书去上课了。我翻开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。记得有一次，我趁妈妈带弟弟出去散步的时候，我偷偷地打开那本书，愉快地读着。当我读到芊芊为那本丢失的书而伤心时，我也会跟着一起难过。“咚咚”一阵急促地敲门声响过，我立刻从书的海洋里游了出来，我赶紧从书包中拿出了作业，再从笔筒里拿出一支笔，放到作业本上，再去开门。过了一会儿，妈妈走了进来，随手检查了我的作业，便说：“刚刚你再干什么，我走出这么久，你才写了这么一点，怎么回事呀！再过几分钟，我来检查你的背诵情况！”怎么办，怎么办，哎，还是快读吧！一天下午，我要乘公交车去上学我便拿起那本书，津津有味地读着，不知过了多少小时，一个电话进来了，是妈妈，她打电话进来干什么？我接了电话，电话里传来妈妈急促地声音：“谢辛熠，你在哪？你怎么没去上学？”听到这句话时，我赶紧跑过去问驾驶员：“现在到哪里了？”“快到终点站了！”“啊！那我书看得也太久了。”妈妈说：“怪不得老师给我打电话，问我你怎么没有去上学。原来是你看书看地太入迷了。”“是啊！” 我尴尬地笑了，下了车，乘了另一辆，回去上课了。感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。这两次读书经历使我难忘，虽然被妈妈严厉地批评了一顿，但我仍然爱读书，把书当做我的好朋友！感谢您的阅读，祝您生活愉快。

我和外星人有个约会_优秀作文

我和外星人有个约会_优秀作文我和外星人有个约会作者/陈狄鹏夜晚，宁静的星空繁星点点。突然，一道耀眼的白光划过天空，接着一声巨响打破了夜的宁静。怀着好奇的心情我来到白光坠落的地方，只见从发光体UFO中走出一个绿油油的东西。“呀！这是什么东西？”看着眼前这个绿色的生物，我不禁叫了一声。这个生物的外形可真够奇特的，两只又细又长的触须从头顶伸出，脸完全可以用三角形来形容，两只又大又圆的眼睛活像两枚鸡蛋，眼睛下的两个小孔估计就是鼻子，他的嘴小得出奇，身高也只有1.2米那么高，跟幼儿园的小朋友差不多。不过，他没有耳朵，我很好奇他是怎么听声音的。 “地球朋友，你好！我是来自距你们七千光年的X星，我叫罗伯特。” 七千光年？那么远，是怎么过来的？ “噢，你好，罗伯特。我叫陈狄鹏。”我也礼貌地说。罗伯特却不动了。他是怎么了？不会是死了吧？我壮了壮胆子，上前摸他鼻子，看他还有没有呼吸。突然，他伸出软而细的手。我吓得赶忙后退，生怕他抓住我。他好像并没有恶意，轻轻抚了一下我的脸，说道：“地球朋友，别害怕。这是我们X星人问好的方式，就像你们地球人拥抱、握手一样。请原谅，刚才吓着你了。” “没关系。”我友好地握握他的手，“你头上的是什么？”我还是有点害怕，那两条又细又长的东西不会和章鱼触须一样吧，说不定他一下子把我吸住，然后吃掉我。“对了，我们X 星人的耳朵就是我们头上的两只触须，能接收并识别任何声音。” “噢，原来是这样呀。不过，你们离地球那么远，是怎么来的？” “我们X星UFO的速度是光速的几百万倍，再加上曲速装置，一下子能提升到几千万甚至几亿倍光速的速度，再远的地方也能很快到达，比你们所说的孙悟空一个斤斗十万八千里快多了。我这次是受邀到Y星访问，不想UFO出了故障，只好在最近的星球迫降，就这样来到了你们地球。打扰你们了，请多多包涵。”他向我深深鞠了一躬。外星人邀请我登上他的UFO.复杂的仪器，让我眼花缭乱，我不禁感叹外星人科技的高超。

我与书有个约会作文600字完美版

我与书有个约会作文600字大作家高尔基曾经说过：“爱书吧，书是人类进步的阶梯。”在家里，妈妈给我立下了规定：每天做完作业必须读半个小时书。可是，我小时候不太喜欢看书，所以，每次读书总是草草了事，随便翻翻。这天我和往常一样，慢慢吞吞地做完作业，已经是晚上八点半了，我本想把看书这个规定忽悠过去，可没想到妈妈说：“赶紧看书去吧。”哎，老妈这个人平常记性不好，偏偏对我学习的事却从不健忘。没办法，我只好随便抽了一本书，无奈地回到书桌上，心不在蔫地看起来。没过几分钟，我实在看不下去了，于是走到正在认真阅读的妈妈跟前，小声吱吾道：“妈妈，这书不好看，我不想看了。”我本以为妈妈会骂我一顿，可没想到妈妈却心平气和地对我说：“孩子，我理解你的心情，你可以这样读，一边读一边想象主人公的心理活动，感受其中的内涵。”我按照妈妈的方法试着继续读下去，确实感觉好多了。在妈妈的引导和帮助下，我渐渐改变了对读书的看法，每天早上起来，我便偷偷摸摸地拿一本书回房间，趴在被窝里津津有味地看起来。《别嫌我们长不大》《孩子的世界你不懂》，这些书被我看了一遍又一遍，就连早上去学校我也会带上一两本抽空在课余时间看，每天放学回到家里，我也会在做完作业后抓紧时间看书。经过一段时间，我的写作水平有了大大提高，在小思阅读平台上，我荣获了学校第一名。有一阵子我看书着了迷，经常会在晚上睡觉以后偷偷看书，有一个晚上，我正趴在被窝里看书，忽然传来了开门声，我赶紧把书塞进枕头下，小脑袋钻进被子里，过了一会儿，我见没什么动静，悄悄伸出了头，原来是门被风吹开了，虚惊一场，幸亏没被妈妈发现，逃过了一顿“竹笋炒肉”。书，是我的挚友，是我最忠诚的伴侣，我和它永远不会划上休止符……

2020年我与明天有个约会作文范文我和明天有个约定,450字,作文

我与明天有个约会作文范文我和明天有个约定,450字,作文每个人都有自己的梦想,小学生想要考到好初中,初中生想要考到好高中,高中生想要考到好大学,大学生想要找到好工作,找到好工作的想要赶快升职······我当然也不例外,我也有我的梦想,我现在的梦想就是好好地把这三年的学业完成并考一个好高中. 完成自己的梦想当然要付出努力,当然我也在为自己的梦想付出努力.我现在要做的就是好好学习,但是学习也是有窍门的.前一段时间我曾经为了快把作业写的缭缭草草.一次妈妈看我写作业时就对我说了一句话,“欲速则不达”.听了这句话后我恍然大悟,因为我知道欲速则不达的意思.从此之后我写作业都是认认真真、仔仔细细的了. 学习还要在上课的时候仔仔细细的听,认认真真的做笔记.我的老师就经常跟我们说,只要你把上课的45分钟学好,比你回家学2个小时还管用.我就认为老师说的很对,因为不管你回家怎么学也不如老师讲的周到、细致.如果老师在课上说了什么重点,你回家也复习不了.如果老师在课上说什么是必考的你回家也复习不到.如果老师在课上讲了做一种题的窍门,你回家也复习不了. 我不知道别人是怎么想的,反正我认为老师说的话都是为我们好,所以老师说的话都要认真听.我认为听老师的话就是你进步的一

个表现.我想也许符合了以上的条件再加上勤奋努力,可能就可以达到我的梦想了.每个人都有梦想,我们都会为梦想努力! 1、我与未来有个约定每个人都有自己的梦想,小学生想要考到好初中,初中生想要考到好高中,高中生想要考到好大学,大学生想要找到好工作,找到好工作的想要赶快升职······我当然也不例外,我也有我的梦想,我现在的梦想就是好好地把这三年的学业完成并考一个好高中. 完成自己的梦想当然要付出努力,当然我也在为自己的梦想付出努力.我现在要做的就是好好学习,但是学习也是有窍门的.前一段时间我曾经为了快把作业写的缭缭草草.一次妈妈看我写作业时就对我说了一句话,“欲速则不达”.听了这句话后我恍然大悟,因为我知道欲速则不达的意思.从此之后我写作业都是认认真真、仔仔细细的了. 学习还要在上课的时候仔仔细细的听,认认真真的做笔记.我的老师就经常跟我们说,只要你把上课的45分钟学好,比你回家学2个小时还管用.我就认为老师说的很对,因为不管你回家怎么学也不如老师讲的周到、细致.如果老师在课上说了什么重点,你回家也复习不

我和时间有个约会

我和时间有个约会我曾经是一个很不爱学习的学生，总想着玩，每一天都想玩，直到老师说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我才意识到我在浪费光阴，很可惜。于是我向自己下了一个约定：我要认真读书，长大之后报答父母。以前总是幻想，幻想着自己的人生有多么精彩，自己以后会过得有多好，其实自己就是在做白日梦。命运是掌握在自己手里的，不是幻想的。要想自己以后过得很好，就必须努力。我和自己有个约定，那就是把握好时间，把每分每秒抓住，要对自己有信心。俗话说得好——光阴似箭，所以我要把握身边的每分每秒，我对自己的约定我一定要实现。我和自己有个约定，我想长大之后报答父母，我要认真读书，我这个约定一定要实现。父母叫我复习功课，叫我做作业，我都会想尽一切办法去复习。那时我也后悔：在学校不认真听讲，回家后复习有困难。我的成绩很差，后来我给自己下了一个约定，就是上课时一定要认真听讲、课下认真复习，回家按时做作业，果然，我的成绩上升了不少，但是我要想今后的学习更好，我必须遵守我的约定。我和自己有个约定，我对自己说：“约定了就要服从。”以前，我经常浪费时间，有时间学习，而我不去学习，现在我明白了，时间就是生命，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我以后会更加珍惜时间，我不会让有限的生命变成无限的结局。

我和自己有个约定，我约定自己要给自己写一句座右铭，要时刻提醒自己我一定要遵守我的约定，珍惜时间。我和自己有个约定，在期末考试中，我要努力考入前三名，目标并不远，但我要努力，一定要努力。父母对我的期望很高，我不想让他们失望，我相信一定会成功。我和自己有个约定，我有不懂的题课下请教老师怎么做，自己的约定一定要完成。哪怕是简单问题，我和自己有个约定，约定了我的人生该做什么就做什么，不管是时间，学习等都是我的目标，目标越远，我越要去靠近目标。我和时间有个约会时光飞逝，日月如梭！古今中外，有多少伟人是因珍惜时间而成功的呢？又有多少人因不珍惜时间而悔恨呢？时间就如每个第一天的清晨，一旦过去，便不会再回来啦！“一日之计在于晨，一年之计在于春”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”“花有重开日，人无再少年。”时间就是自身的本钱，时间就是性命。我学过一篇课文，题目叫《匆匆》。其中第一段是“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到哪里呢？”从这第一段中，充分体现了时间的重要性。从而使我明白了：每个人的时间是有限的，光阴

我与好书有个约会_高中作文

我与好书有个约会本文是关于高中作文的我与好书有个约会，感谢您的阅读！ “书籍是人类进步的阶梯。”这是著名文学家高尔基曾经说过的话。这句话给我的感触很深：如果说人类距离更进一步还需要借助一些东西来完成的话，那么书籍就是唯一可以作为连接两者而搭建的台阶了。只有读好书，学好知识，才能为人类进步做出贡献。我从小就爱好读书，在我的记忆深处还有一些回忆。在我还在牙牙学语的时候，每天晚上，我都会坐在妈妈的怀里，仰望着美丽的星空，听妈妈讲…《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》、《丑小鸭》的故事，然后，一边听着优美的故事，进入了甜甜的梦乡，我还时常在睡梦中遇到过可怜的卖火柴的小女孩，和他一起畅谈她的外祖母，愿意把她带到我家来，和我一起玩耍……那时的天真令我回想起来都觉得好笑，但也正是那些天真烂漫的想法，仿佛把我带到了书的世界，使我可以真正融入到书中的每一个角色，去细细的感受他们的心情。而且，在我读书的过程中，我还明白了许许多多的道理：《龟兔赛跑》告诉我做事要坚持到底，不能骄傲；《狼和小羊》告诉我不能听坏人的话……这些道理和故事的完美结合，使我印象深刻，同时也让我和书结下了不解之缘。我在慢慢的长大，渐渐的，那些童话集和故事书已经无法使我满足，我开始寻找新的“绿洲”。那次偶然的机会，我到哥哥家玩，我的注意力马上被书架上的一本本书吸引住了，我放弃玩耍，拿起一本《爱的教育》便像一匹恶狼似的贪婪的读着，书中塑造的人物形象和每一个感人的故事都深深地吸引着我使我爱不释手，直到妈妈叫我回家时，我仍然是依依不舍，最后哥哥把那本书借给了我，我竟高兴地跳了起来。我回到家，细细的把这本书读了一遍又一遍，为了看书，我还经常让妈妈到我到哥哥家去。我的

我与好书有个约会_高一作文

我与好书有个约会 “书籍是人类进步的阶梯。”这是著名文学家高尔基曾经说过的话。这句话给我的感触很深：如果说人类距离更进一步还需要借助一些东西来完成的话，那么书籍就是唯一可以作为连接两者而搭建的台阶了。只有读好书，学好知识，才能为人类进步做出贡献。我从小就爱好读书，在我的记忆深处还有一些回忆。在我还在牙牙学语的时候，每天晚上，我都会坐在妈妈的怀里，仰望着美丽的星空，听妈妈讲…《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》、《丑小鸭》的故事，然后，一边听着优美的故事，进入了甜甜的梦乡，我还时常在睡梦中遇到过可怜的卖火柴的小女孩，和他一起畅谈她的外祖母，愿意把她带到我家来，和我一起玩耍……那时的天真令我回想起来都觉得好笑，但也正是那些天真烂漫的想法，仿佛把我带到了书的世界，使我可以真正融入到书中的每一个角色，去细细的感受他们的心情。而且，在我读书的过程中，我还明白了许许多多的道理：《龟兔赛跑》告诉我做事要坚持到底，不能骄傲；《狼和小羊》告诉我不能听坏人的话……这些道理和故事的完美结合，使我印象深刻，同时也让我和书结下了不解之缘。我在慢慢的长大，渐渐的，那些童话集和故事书已经无法使我满足，我开始寻找新的“绿洲”。那次偶然的机会，我到哥哥家玩，我的注意力马上被书架上的一本本书吸引住了，我放弃玩耍，拿起一本《爱的教育》便像一匹恶狼似的贪婪的读着，书中塑造的人物

形象和每一个感人的故事都深深地吸引着我使我爱不释手，直到妈妈叫我回家时，我仍然是依依不舍，最后哥哥把那本书借给了我，我竟高兴地跳了起来。我回到家，细细的把这本书读了一遍又一遍，为了看书，我还经常让妈妈到我到哥哥家去。我的异常的举动被妈妈发现了，她便带我到书店去，让我自己挑选书籍，然后买回来看。我买了好多书，但是又有了新的问题：每部小说都是一个很长的故事，我没办法一次看完，而且随着功课的加多，我读书的时间越来越少，这可难倒我了，可是我知道，读书莫放“拦路虎”，遇到困难不能退缩，这也是我从书中学到的呀！于是，我制定好计划，周末写完作业在看书，这样又不耽误学习，又能看课外书，真是一个两全齐美的办法。从那以后，每到周末写完作业时，我又和书籍相约在桌边，一起共度这快乐的时光。书，充实了我的头脑，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，使我的学习生活更加快乐。书，使我从一个无知的小女孩变成了一个懂事的小姑娘。书，是我最好的朋友，我爱读书！