高考化学一轮复习氧化还原反应(2)辅导教案

高考化学一轮复习氧化还原反应(2)辅导教案

I −、

Ba 2+,确定存在3NO -

、24SO -

、Mg 2+、Al 3+,可能存在K +、Cl −。

课程导入

1、[2019·上海]工业上将Na 2CO 3和Na 2S 以1∶2的物质的量之比配成溶液,再通入SO 2,可制取Na 2S 2O 3,同时放出CO 2。在该反应中

A .硫元素既被氧化又被还原

B .氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶2

C .每生成1 mol Na 2S 2O 3,转移4 mol 电子

D .相同条件下,每汲取10 m 3 SO 2就会放出2.5 m 3 CO 2

【答案】A 【解析】在反应物Na 2S 中S 元素的化合价为−2价,在SO 2中S 元素的化合价为+4价,反应后产生的物质Na 2S 2O 3中,S 元素的化合价为+2价,介于−2价与+4价之间,因此硫元素既被氧化又被还原,正确。B .依据题意可得在溶液中发生反应的方程式是:Na 2CO 3+2Na 2S+4SO 2

3Na 2S 2O 3+CO 2,在反应中氧化剂

SO 2与还原剂Na 2S 的物质的量之比为4∶2=2∶1,错误。C .依据B 选项的反应方程式可知,每生成3 mol Na 2S 2O 3,转移8 mol 电子,则产生1 mol Na 2S 2O 3,转移8/3 mol 电子,错误。D .依据反应方程式可知消耗的SO 2与产生的CO 2的物质的量的比是4∶1,但是由于SO 2简洁溶于水,而CO 在水中溶解度较小。所以相同条件下,每汲取10 m 3 SO 2放出CO 2的体积小于2.5 m 3,错误。

本节学问点讲解

一、物质氧化性、还原性强弱的推断

1.依据氧化还原反应方程式进行推断 对于反应:

氧化性:氧化剂>氧化产物; 还原性:还原剂>还原产物。 如Fe+CuSO 4

FeSO 4+Cu ,则有:

氧化性:CuSO 4>FeSO 4;还原性:Fe>Cu 。

2Fe+3Cl22FeCl3

Fe+I2FeI2

2KMnO4+16HCl(浓)2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O

①Fe

(还原剂)+CuSO4

(氧化剂)

FeSO4

(氧化产物)

+Cu

(还原产物)

②Cu

(还原剂)+2AgNO3

(氧化剂)

Cu(NO3)

2

(氧化产物)

+2Ag

(还原产物)

发生反应的两个化学方程式为①2Fe+3Cl22FeCl3,

②Fe+2HCl FeCl2+H2↑。

1下列叙述正确的是()

A.元素的单质确定由氧化或还原该元素的化合物制得

B.在化学反应中,得电子越多的氧化剂,其氧化性就越强

C.阳离子只能得到电子被还原,阴离子只能失去电子被氧化

D.含有最高价元素的化合物不确定具有很强的氧化性

解析A中存在2O33O2反应,不符合题意,故错误;B中氧化性强弱与得电子的多少无关,而与得电子的实力强弱有关;C中Fe2+可被氧化,也可被还原;D中Na2SO4含有+6价的硫,但没有强氧化性。答案D

2已知:①2FeCl3+2KI2FeCl2+2KCl+I2;②2FeCl2+Cl22FeCl3。下列粒子的氧化性从强到弱的依次正确的是()

A.Cl2>Fe3+>I2

B.I2>Cl2>Fe3+

C.Fe3+>Cl2>I2

D.Cl2>I2>Fe3+

解析①中氧化剂为FeCl3,氧化产物为I2,则氧化性:FeCl3>I2,即Fe3+>I2;②中氧化性:Cl2>Fe3+,故A正确。答案A 本学问点小结

本节学问点讲解

二、氧化还原反应的规律

1.守恒规律

氧化还原反应中,氧化剂和还原剂得失电子总数相等,元素化合价升降总数相等,反应前后电荷总数相等(离子反应)。即有关系式:

还原剂失电子总数=氧化剂得电子总数

化合价降低的总数=化合价上升的总数

应用:氧化还原反应方程式的配平和相关计算。

2.强弱规律

还原性:还原剂>还原产物。

氧化性:氧化剂>氧化产物。

应用:物质间氧化性(或还原性)的强弱比较或推断氧化剂和有还原性的物质在确定条件下是否发生反应。

3.先后规律

(1)同一氧化剂与多种还原剂混合,还原性强的先被氧化。

(2)同一还原剂与多种氧化剂混合,氧化性强的先被还原。

应用:推断物质的氧化性、还原性强弱或推断反应的先后依次。

4.价态规律

(1)凹凸规律:

元素最高价态:只有氧化性。

元素中间价态:既有氧化性又有还原性。

元素最低价态:只有还原性。

应用:推断元素或物质的氧化性、还原性。

(2)归中规律:

同种元素不同价态之间发生氧化还原反应;元素的化合价“只向中间靠拢不出现交叉”,如:

(√)

(×)

三、分析氧化还原反应的几个主要方面

1.一个突破口

元素化合价在化学反应前后的升降变更是推断氧化还原反应的突破口。

2.两对概念

两剂(氧化剂、还原剂)、两物(氧化产物、还原产物)。

3.一个守恒

氧化剂和还原剂得失电子数相等(亦即化合价升降总数相等)。

4.两个基本规律

(1)对立统一规律。

(2)得失电子守恒规律。

电子转移n e−↗氧化剂—还原反应—还原产物

↘还原剂—氧化反应—氧化产物

同时、相等

例题解析

知识点3氧化还原反应规律的应用

【例题3】在KClO3+6HCl(浓)KCl+3Cl2↑+3H2O中,被氧化

与被还原的氯原子个数比为()

A.1∶6

B.6∶1

C.1∶5

D.5∶1

解析:由于同种元素的不同价态间发生氧化还原反应时,高价态与低价态相互反应变为与它们相邻的中间价态(即两头变中间,只靠拢,不交叉),则上述反应中KClO3中的氯元素由+5价被还原到0价,HCl中的氯元素由-1价被氧化到0价,由氧化还原反应过程中化合价升降总数相等可知,被氧化的氯原子与被还原的氯原子个数比为5∶1。答案:D

知识点4氧化还原反应的计算

【例题4】24 mL浓度为0.05 mol·L-1的Na2SO3溶液恰好与20 mL浓度为0.02 mol·L-1的K2Cr2O7溶液完全

反应。已知亚硫酸钠被氧化为硫酸钠,则铬元素在还原产物中的化合价为()

A.+3价

B.+4价

C.+5价

D.+6价

解析:n(Na2SO3)=0.05 mol·L-1×24×10-3 L=0.001 2 mol n(K2Cr2O7)=0.02 mol·L-1×20×10-3 L=0.000 4 mol

设还原产物中Cr的化合价为x,则:

K2Cr+6

O72Cr+x x+

2

Na2S+4O3Na2S+6O4

K2Cr2O7在反应中得电子的物质的量:2×(6-x)×0.000 4 mol

Na2SO3在反应中失电子的物质的量:2×0.001 2 mol

依据氧化还原反应中氧化剂和还原剂得失电子数相等,则有:

2×(6-x)×0.000 4 mol=2×0.001 2 mol x=3 则铬元素在还原产物中的化合价为+3价。答案:A

巩固练习

1下列转化中,只有加入氧化剂才能完成的是()

A.H+H2

B.MnO4-Mn2+

C.CO2CO32-

D.S2-SO42-

解析D项中硫元素化合价上升,被氧化。答案D

2下列微粒只能作还原剂的是()

A.S2-

B.Fe2+

C.Fe3+

D.H+

解析S2-中S元素的化合价是最低价态,只有还原性,故A项正确;Fe2+中铁元素的化合价是中间价态,既有氧化性又有还原性,故B项错误;Fe3+具有较强氧化性,可作氧化剂,C项错误;H+中H元素的化合价是最高价态,只有氧化性,故D项错误。答案A

3已知在碱性溶液中可发生如下反应:2R(OH)3+3ClO-+4OH-2RO4n-+3Cl-+5H2O,则RO4n-中R的化合价是()

A.+3价

B.+4价

C.+5价

D.+6价

解析:由反应前后电荷守恒知,3+4=2n+3,得n=2,RO4n-中R的化合价为+6价,选D项。答案:D

4现有下列反应:

①2H2O+Cl2+SO2H2SO4+2HCl

②2KMnO4+16HCl(浓)2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O

针对上述两个反应回答:

(1)氧化剂的氧化性强弱依次为,还原剂的还原性强弱依次为。

(2)反应①中氧化产物和还原产物质量之比为。

(3)反应②中氯化氢表现出的性质是。

a.还原性

b.酸性

c.氧化性

解析(1)由反应①知氧化性:Cl2>H2SO4,还原性:SO2>Cl-,由反应②知氧化性:KMnO4>Cl2,还原性:Cl->Mn2+。

(2)在反应①中氧化产物为H2SO4,还原产物为HCl,其质量比为98∶73。

(3)在反应②中HCl被氧化为Cl2,表现了还原性,同时还生成了盐和水,表现了酸性。

答案(1)KMnO4>Cl2SO2>Cl-(2)98∶73(3)ab

5氧化还原反应学问的学习,为我们探讨化学物质和化学反应供应了新的视角。

(1)在氧化还原反应中,氧化剂电子,发生反应。

(2)理论上,处于最低价态的元素通常具有性,在氧化还原反应中常作剂。

(3)下列物质在氧化还原反应中,常作还原剂的有;常作氧化剂的有(均填序号)。

①KMnO4②铝③氯水④FeCl3⑤一氧化碳

(4)已知钠与冷水猛烈反应,化学方程式是2Na+2H2O2NaOH+H2↑,铁与水蒸气发生反应:3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2。钠与水反应中,若消耗0.2 mol钠,则转移的电子为mol。事实证明,钠的还原性比铁的还原性(填“强”或“弱”)。

解析(1)在氧化还原反应中,氧化剂得到电子,发生还原反应。(2)处于最低价态的元素通常具有还原性,在氧化还原反应中含有该元素的物质常作还原剂。(3)KMnO4、氯水、FeCl3是常见的氧化剂,铝、一氧化碳是常见的还原剂。(4)在钠与水的反应中,1 mol钠失去1 mol电子,故0.2 mol钠失去0.2 mol电子;据反应的难易程度可知,钠比铁的还原性更强。答案(1)得到还原(2)还原还原(3)②⑤①③④(4)0.2强

本学问点小结

本节学问点讲解

三、氧化还原反应方程式的配平

1.配平原则

由于在氧化还原反应里存在着电子的转移,因此元素的化合价必定有升有降,我们把化合价能上升的元素或含该元素的物质称还原剂;反之称为氧化剂。由氧化还原反应的学问我们不难得出配平原则:还原剂失电子总数=氧化剂的电子总数,即还原剂(元素)化合价上升的总价数=氧化剂(元素)化合价降低的总价数。2.氧化还原反应方程式配平的一般方法与步骤

(1)一般方法:从左向右配。

(2)步骤:标价态、找变更、求总数、配系数,即

①标出变价元素化合价的始态和终态;

②求上升总数与降低总数的最小公倍数;

③调整化合价变更的原子的化学计量数;

④用视察法配平其它物质的化学计量数;

例1 (1)请将下列五种物质:KBr、Br2、I2、KI、K2SO4分别填入下列横线上,组成一个未配平的化学方程式:

KBrO3+ +H2SO4→+ + + +H2O。

(2)假如该化学方程式中I2和KBr的化学计量数分别是8和1,则:

①Br2的化学计量数是;

②请将反应物的化学式及配平后的化学计量数填入下列相应的位置中:

KBrO3++H2SO4→……;

③若转移10 mol电子,则反应后生成I2的物质的量为。

氧化还原反应方程式的配平技巧

(1)正向配平:适用于氧化剂与还原剂相对独立的反应中,如归中反应。

(2)逆向配平:适用于氧化剂与还原剂是同一种物质的反应,如歧化反应。

(3)缺项配平:缺项一般是H+、OH−或H2O,留意合理的组合方式。

(4)信息型氧化还原反应方程式的书写:先结合信息及物质的性质、氧化还原反应规律找出(推断出)氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物并用电子守恒配平,再结合电荷守恒、元素守恒补充其他离子(物质),并最终配平方程式。

为16,KBrO3的化学计量数为3,再依据K原子守恒推出K2SO4的化学计量数应为9,依据S原子守恒推出H2SO4的化学计量数应为9,即3KBrO3+16KI+9H2SO48I2+Br2+9K2SO4+KBr+9H2O;③设每转移10 mol 电子,生成I2的物质的量为y mol,则可得关系式:

16KI~16e−~8I2

16 8

10 y

解得y=5。

【答案】(1)KI I2Br2K2SO4KBr(后四种产物依次可变)

(2)①1②316KI9③5 mol

巩固练习

已知:Ⅰ.高锰酸钾在不同条件下发生的反应如下:

4MnO -

+5e −+8H +Mn 2++4H 2O 4MnO -

+3e −+2H 2O MnO 2↓+ 4OH −

4MnO -

+e

−2

4MnO -

(溶液呈绿色)

Ⅱ.在下列反应中,产物K 2SO 4和S 的物质的量之比为3∶2 _______KMnO 4+_______K 2S+______ _______K 2MnO 4 +_______K 2SO 4+_______S↓+_______

下列说法不正确的是

A .高锰酸根离子被还原的产物受溶液酸碱性的影响

B .化学方程式中反应物缺项为H 2SO 4,配平后系数为12

C .化学方程式中产物缺项为H 2O ,配平后系数为12

D .用石墨电极电解中性高锰酸钾溶液,在阴极可以得到MnO 2

【答案】B 【解析】审题时要留意高锰酸钾在不同条件下被还原的产物不同。在酸性溶液中生成Mn 2+,在中性溶液中生成MnO 2,在碱性溶液中生成24MnO -

,A 正确。依据产物K 2MnO 4知,反应在碱性条件下进行,故反应物缺项不行能是H 2SO 4,B 不正确。反应物缺项为KOH ,产物缺项为H 2O ,方程式配平得28KMnO 4+5K 2S+24KOH

28K 2MnO 4+3K 2SO 4+2S↓+12H 2O ,C 、D 正确。

【名师点拨】若不清晰高锰酸钾在不同条件下被还原的产物不同,则很难得出缺项物质;若不能依据反应物和生成物的化合价变更及原子个数守恒配平,则不能正确配平反应方程式。

本学问点小结

当堂检测

1已知在某温度时发生如下三个反应: ①C+CO 2

2CO;②C+H 2O(g)

CO+H 2;③CO+H 2O

CO 2+H 2

由此可推断,在该温度下,C 、CO 、H 2的还原性强弱依次是( ) A.CO>C>H 2 B.CO>H 2>C C.C>H 2>CO

D.C>CO>H 2

解析反应①中,还原剂是C,还原产物是CO,则还原性C>CO;同理,反应②中,还原性C>H 2;反应③中,还原性CO>H 2;则还原性为C>CO>H 2。答案D

2 R 、X 、Y 和Z 是四种常见的金属元素。已知XSO 4与单质R 不反应;XSO 4+Z

X+ZSO 4;Y+ZSO 4

YSO 4+Z 。

四种单质的还原性强弱依次正确的是()

A.R>X>Z>Y

B.X>R>Y>Z

C.Y>Z>X>R

D.Z>X>R>Y

解析因XSO4与单质R不反应,故R单质的还原性比X的弱。依据XSO4+Z X+ZSO4和Y+ZSO4YSO4+Z,可推断出还原性:Z>X,Y>Z。综合得出还原性:Y>Z>X>R。答案C

3下列反应属于氧化还原反应,但其中的水既不是氧化剂又不是还原剂的是()

A.野外探矿时用CaH2制取少量H2:CaH2+2H2O Ca(OH)2+2H2↑

B.长途运输鱼苗时,常用CaO2生氧:2CaO2+2H2O2Ca(OH)2+O2↑

C.二氟化氙用作氟化剂和刻蚀模板:2XeF2+2H2O2Xe↑+4HF+O2↑

D.夏天公路上洒水车中的水常加保湿剂氯化钙:CaCl2+6H2O CaCl2·6H2O

解析A中水作氧化剂,C中水作还原剂,D是非氧化还原反应。答案B

4氮化铝(AlN)广泛应用于电子、陶瓷等工业领域。在确定条件下,AlN可通过反应:Al2O3+N2+3C2AlN+3CO 制备。下列叙述正确的是()

A.上述反应中,N2是还原剂,Al2O3是氧化剂

B.上述反应中,每生成1 mol AlN需转移3 mol电子

C.AlN中氮元素的化合价为+3价

D.AlN的摩尔质量为41 g

解析N元素的化合价变更:0→-3,化合价降低,N2作氧化剂,C元素的化合价变更:0→+2,化合价上升,C作还原剂;Al元素的化合价无变更,所以Al2O3既不是氧化剂也不是还原剂。AlN的摩尔质量为41 g·mol-1。答案B

5已知强弱依次:还原性I->Fe2+>Br->Cl-,氧化性Cl2>Br2>Fe3+>I2,下列反应的化学方程式或叙述不成立的是()

A.Br2+2HI I2+2HBr

B.2FeCl2+Cl22FeCl3

C.2FeCl2+2HCl+I22FeCl3+2HI

D.Cl2通入NaBr和NaI的混合溶液中:I-先被氧化

解析依据Br2+2HI I2+2HBr可知氧化性是Br2>I2,符合题干已知条件,所以化学方程式成立,故A不选;依据2FeCl2+Cl22FeCl3可知氧化性是Cl2>Fe3+,符合题干已知条件,所以化学方程式成立,故B不选;依据2FeCl2+2HCl+I22FeCl3+2HI可知氧化性是I2>Fe3+,不符合题干已知条件,所以化学方程式不成立,故C选;还原性强弱依次是I->Br-,氯气先氧化还原性强的离子,即优先氧化I-,故D不选。答案C

6复印机工作时易产生臭氧,少量的臭氧有消毒空气之功效,但臭氧浓度过高时,对人的呼吸道、肺部有刺激。已知臭氧可发生如下反应:O3+2KI+H2O2KOH+I2+O2,对该反应的下列说法不正确的是()

A.KI发生的是氧化反应

B.O 3是氧化剂,O 3被还原生成的产物是KOH

C.氧化产物I 2与还原产物O 2的物质的量之比为1∶1

D.H 2O 既不是氧化剂也不是还原剂

解析KI 中的I 元素由-1价升至0价,KI 是还原剂,I 2是氧化产物,A 项对。O 3中的3个O 原子中只有1个O 原子变价,所以O 2既不是氧化产物也不是还原产物,KOH 才是还原产物,所以B 项对、C 项错。在2KOH 中,1个O 原子来源于O 3(发生了变价),1个O 原子来源于H 2O(没变价),D 项对。答案C 7已知R x

+Mn

+H +

RO 2+Mn 2++H 2O 变更过程中,0.2 mol R x

参与反应,共转移0.4 mol 电子。

(1)反应的氧化产物为 。 (2)x = 。

(3)参与反应的氢离子的物质的量为 。 解析0.2 mol R x

反应时转移了0.4 mol 电子,即1 mol R x

反应时转移了2 mol 电子。 因为Mn 元素化合价降低,所以R 化合价上升。R x -

24

O

→x 4

+R O 2→2e - 只有x =2时成立。

依据得失电子守恒:n (R x -24O )×2=n (Mn -

4O )×5 n (R x -

24O )∶n (Mn -

4O )=5∶2, 又依据元素守恒(或电荷守恒)推出各物质的化学计量数: 5R 2-24O +2Mn -

4O +16H +

10RO 2+2Mn 2++8H 2O,

n (H +)=

516n (R 2-

24O )=5

16×0.2 mol=0.64 mol 。答案(1)RO 2 (2)2 (3)0.64 mol 8某反应中反应物与生成物有:AsH 3、H 2SO 4、KBrO 3、K 2SO 4、H 3AsO 4、H 2O 和一种未知物质X 。 (1)已知

KBrO 3在反应中得到电子,则该反应的还原剂是 。

(2)已知0.2 mol KBrO 3在反应中得到1 mol 电子生成X,则X 的化学式为 。 (3)依据上述反应可推知 。

A.氧化性:KBrO 3>H 3AsO 4

B.氧化性:H 3AsO 4>KBrO 3

C.还原性:AsH 3>X

D.还原性:X>AsH 3

解析(1)已知KBrO 3为得电子物质,故其化合价必降低,作氧化剂,那么还原剂只能是题目所供应的AsH 3,AsH 3中As 为-3价,反应后变为H 3AsO 4,故还原剂为AsH 3。

(2)此题出题的依据是氧化还原反应中得失电子守恒。0.2 mol KBrO 3在反应中得1 mol 电子,故每1 mol KBrO 3得5 mol 电子,即反应后Br 的化合价应降为零价,故另一物质为Br 2。

(3)此题的考点为氧化还原反应中的基本规律:氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性、还原剂的还原性大于还原产物的还原性。故选AC 。答案(1)AsH 3 (2)Br 2 (3)AC

课堂总结

1.B

2.B

3.A

4.A

5.C

6.(1) KClO 3;Cl 2;(2)②;(3)2

7. (1)0.8N A ;1.2;(2)0.4;1;1:3

8. (1)离子方程式为MnO 2+4H ++2Cl -Mn 2++Cl 2↑+2H 2O ; (2)1.43g ; (3)0.033mol 。

9. (1)1;14;2;2;7;3;(2)HCl ;CrCl 3;3;1:6;(3)1.8 10. (1)ClO -+2I -+2H +=I 2+Cl -+H 2O ;(2)0.004mol ;(3)ClO -、I 2、SO 42- 11. (1)试管;(2)探究铁及其化合物的氧化性和还原性;(3)A E F (4)加入铁粉。

12 氧化还原反应是化学反应中的基本反应之一,探讨氧化还原反应,对人类的进步具有极其重要的意义。 (1)已知:23BrO -

+Cl 2Br 2+23ClO -

5Cl 2+I 2+6H 2O

2HIO 3+10HCl ; 3ClO -

+5Cl −+6H +

3Cl 2+3H 2O

则3ClO -、3BrO -

、3IO -

、Cl 2的氧化性由弱到强的排序为 。

(2)已知Fe 3+的氧化性强于I 2,请你从所给试剂中选择所需试剂,设计一个试验加以证明。__________________________________________________(提示:请写出试验步骤、现象及结论) ①FeCl 3溶液

②碘水

③KI 溶液

④稀H 2SO 4

⑤淀粉溶液

(3)二十世纪初期,化学家合成出极易溶于水的NaBH 4。在强碱性条件下,常用NaBH 4处理含Au 3+的废液生成单质Au ,已知,反应后硼元素以BO 2−形式存在,反应前后硼元素化合价不变,且无气体生成,则发生反应的离子方程式为 。

(4)某强氧化剂[RO(OH)2]+ 能将Na 2SO 3氧化。已知含2.0×

10−3 mol [RO(OH)2]+ 离子的溶液,恰好跟25.0 mL 0.2 mol/L 的Na 2SO 3溶液完全反应,则反应后R 的化合价为 价。

(5)将32 g 铜与140 mL 确定浓度的硝酸反应,铜完全溶解产生的NO 和NO 2混合气体在标准状况下的体积为11.2 L 。请回答:

①待产生的气体全部释放后,向溶液加入V mL a mol·

L −1的NaOH 溶液,恰好使溶液中的Cu 2+全部转化成沉淀,则原硝酸溶液的浓度为 mol/L 。(用含V 、a 的式子表示)

①欲使铜与硝酸反应生成的气体在NaOH 溶液中全部转化为NaNO 3,至少须要H 2O 2的质量为 g 。 【答案】(1)3IO -

<3BrO -

(2)取少量FeCl 3溶液于试管中,依次加入KI 溶液和淀粉溶液,振荡,若溶液变蓝,证明Fe 3+的氧化性强于I 2(3)8Au 3++3BH 4−+24OH −8Au+3BO 2−+18H 2O (4)0

(5)①(aV +500)/140 ②17

(3)NaBH 4与Au 3+发生氧化还原反应生成NaBO 2和Au ,反应前后B 的化合价不变,H 元素化合价由−1价变为+1价,Au 3+由+3价变为0价,结合转移电子守恒则离子方程8Au 3++3BH 4−+24OH −

8Au+3BO 2−+18H 2O ;

(4)n (Na 2SO 3)=25×

10−3 L×0.2 mol/L=5×10−3 mol ,被氧化后生成Na 2SO 4,[RO(OH)2]+离子中R 的化合价为+5价,设还原后的化合价为a ,依据电子转移守恒:5×10−3 mol×(6−4)=2×10−3 mol×(5−a ),解得a =0,故答案为:0;(5)①将铜离子完全转化为硝酸钠时,依据钠原子守恒得n (NaOH )=n (NaNO 3)=0.001aV mol ,依据硝酸根离子守恒得起酸作用的硝酸的物质的量=0.001aV mol ,依据N 原子守恒作氧化剂的硝酸的物质的量=0.5 mol ,所以硝酸的物质的量浓度=

0.5mol 0.001mol 0.14L aV +=500.114aV +mol/L ,故答案为:500.114

aV

+;

②n (Cu )=32g =0.5mol 64g/mol ,混合气体的物质的量为

11.2L

=0.5mol 22.4L/mol

,设NO 和NO 2的物质的量分别为x 、y ,由电子、原子守恒可知,0.53+=0.52x y x y +=⎧⎨

⨯⎩ 解得0.25mol

0.25mol

x y =⎧⎨=⎩

用双氧水使铜与硝酸反应生成的气体在NaOH 溶液中全部转化为NaNO 3,双氧水得到的电子等于NO 、NO 2失去的电子,设须要双氧水m g ,依据电子得失守恒,有:0.25×3+0.25×1=34

m

×2,解得:m =17,故答案为:17。

高考化学一轮复习氧化还原反应(2)辅导教案

高考化学一轮复习氧化还原反应(2)辅导教案

I −、 Ba 2+,确定存在3NO - 、24SO - 、Mg 2+、Al 3+,可能存在K +、Cl −。 课程导入 1、[2019·上海]工业上将Na 2CO 3和Na 2S 以1∶2的物质的量之比配成溶液,再通入SO 2,可制取Na 2S 2O 3,同时放出CO 2。在该反应中 A .硫元素既被氧化又被还原 B .氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶2 C .每生成1 mol Na 2S 2O 3,转移4 mol 电子 D .相同条件下,每汲取10 m 3 SO 2就会放出2.5 m 3 CO 2 【答案】A 【解析】在反应物Na 2S 中S 元素的化合价为−2价,在SO 2中S 元素的化合价为+4价,反应后产生的物质Na 2S 2O 3中,S 元素的化合价为+2价,介于−2价与+4价之间,因此硫元素既被氧化又被还原,正确。B .依据题意可得在溶液中发生反应的方程式是:Na 2CO 3+2Na 2S+4SO 2 3Na 2S 2O 3+CO 2,在反应中氧化剂 SO 2与还原剂Na 2S 的物质的量之比为4∶2=2∶1,错误。C .依据B 选项的反应方程式可知,每生成3 mol Na 2S 2O 3,转移8 mol 电子,则产生1 mol Na 2S 2O 3,转移8/3 mol 电子,错误。D .依据反应方程式可知消耗的SO 2与产生的CO 2的物质的量的比是4∶1,但是由于SO 2简洁溶于水,而CO 在水中溶解度较小。所以相同条件下,每汲取10 m 3 SO 2放出CO 2的体积小于2.5 m 3,错误。 本节学问点讲解 一、物质氧化性、还原性强弱的推断 1.依据氧化还原反应方程式进行推断 对于反应: 氧化性:氧化剂>氧化产物; 还原性:还原剂>还原产物。 如Fe+CuSO 4 FeSO 4+Cu ,则有: 氧化性:CuSO 4>FeSO 4;还原性:Fe>Cu 。

高三一轮复习学案:氧化还原反应(完整版)

《氧化还原反应》导学案 【考纲要求】 ①掌握化学反应的四种基本反应类型:化合、分解、置换、复分解; ②理解氧化还原反应,了解氧化剂和还原剂等概念; ③掌握重要氧化剂、还原剂之间的常见反应; ④熟练掌握氧化性和还原性强弱; ⑤能判断氧化还原反应中电子转移的方向和数目,并能配平反应方程式; ⑥能运用元素守恒、电子守恒、电荷守恒,进行氧化还原反应计算。 氧化还原反应(第一课时) 考点一:氧化还原反应的有关概念及判断 (一)概念及实质 1.概念:发生电子转移(得失或偏移)的反应。 2.实质:发生电子转移。 3.判断:有化合价升降。 (二)概念的比较 也可用下式表示: 综合以上概念和比较,可归纳以下“六字规律”,即“升失氧,降得还”,若与氧化剂、还原剂联系起来,再加六个字,即“若问剂,两相反”——还原剂被氧化,氧化剂被还原。 【例1】下列反应中,属于非氧化还原反应的是() A.3CuS+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+3S↓+4H2O B.3Cl2+6KOH =5KCl+KClO3+3H2O C.3H2O2+2KCrO2+2KOH =2K2CrO4+4H2O D.3CCl4+K2Cr2O7=2CrO2Cl2+3COCl2+2KCl

【例2】制备氰氨基化钙的化学方程式为:CaCO3 + 2HCN =CaCN2 + CO↑ + H2↑ +CO2↑,在反应中() A.氢元素被氧化,碳元素被还原B.HCN是氧化剂不是还原剂 C.CaCN2是氧化产物,H2是还原产物D.CO为氧化产物,H2为还原产物 【例3】下列微粒:H+、Cu2+、Ag+、Fe2+、Fe3+、Cl-、S2-、I-、MnO4-、ClO3-、NO3-、SO32-、S、Cl2、Na、H2;其中只有氧化性的是;只有还原性的是,既有氧化性又有还原性的是; 【总结】如果物质中某元素具有最高价,该元素只有性;元素具有最低价,该元素只有性;元素具有中间价态,该元素既有又有性。 【例4】某一反应体系中有反应物和生成物共5种物质:S、H2S、HNO3、NO和H2O。已知水是反应产物之一。 (1)该反应中的还原剂是。 (2)该反应中的还原产物是。 (3)写出该反应的化学方程式。【跟踪练习】 1. 下列叙述正确的是() A.在氧化还原反应中,非金属单质一定是氧化剂 B.氧化还原反应的本质是电子的转移 C.还原剂在反应中发生还原反应 D.有单质生成的反应一定是氧化还原反应 2.(2011上海)氧化还原反应中,水的作用可以是氧化剂、还原剂、既是氧化剂又是还原剂、既非氧化剂又非还原剂等。下列反应与Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr相比较,水的作用不相同的是() A.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑B.4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 C.2F2+2H2O=4HF+O2D.2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 3.1962年,英国青年化学家以巴特莱特将PtF6和Xe按等物质的量在室温下混合后,首次得到含有化学键的稀有气体化合物六氟合铂酸氙:Xe+PtF6=XePtF6。有关此反应的叙述中正确的是() A.Xe是氧化剂 B.PtF6是氧化剂 C.PtF6是氧化剂又是还原剂 D.该反应不属于氧化还原反应 4.(2008上海)下列物质中,只有氧化性、只有还原性,既有氧化性又有还原性的顺序排列的一组是() A.F2、K、HCl B.Cl2、Al、H2C.NO2、Na、Br2D.O2、SO2、H2O

《氧化还原反应 第2课时》公开课教学设计【化学人教版高中必修第一册(新课标)】

氧化还原反应 第2课时 ◆教学目标 1. 能正确表示氧化还原反应中电子转移的方向和数目。 2. 通过对化学反应和元素化合价的分析,使学生能从化合价变化和电子转移认识并建立氧化剂、还原剂的概念,了解常见的氧化剂、还原剂。 ◆教学重难点 【教学重点】 掌握氧化还原反应的表示方法,认识并建立氧化剂与还原剂、氧化性与还原性的概念。【教学难点】 用化合价升降和电子转移的观点分析氧化剂和还原剂,氧化性和还原性的强弱判断。 ◆教学过程 一、导入新课 【导入】氧化还原反应的本质定义:有电子转移(得失或偏移)的化学反应都是氧化还原反应。那么,氧化还原反应的表示方法是什么呢? 二、讲授新课 (一)氧化还原反应的表示方法 【板书】一、氧化还原反应的表示方法 【思考】我们能否方便直观的显示出氧化还原反应中的电子转移情况呢? 【讲解】 1.双线桥法 表示反应前后同一元素由反应物转化为生成物时电子转移的情况。 (1)基本步骤 (2)注意事项 ①箭头、箭尾必须对应化合价变化的同种元素的原子;

②必须注明“得到”或“失去”; ③被还原的物质和被氧化的物质得、失电子数守恒。 如 (3)巧记口诀 先标化合价,再看价变化;起止同元素,桥上标变化。2.单线桥法 表示反应过程中不同元素原子间的电子转移情况。 (1)基本步骤 (2)注意事项 ①不需要标明“得到”或“失去”,只标明电子转移数目; ②要用箭头标明电子转移的方向; ③箭头由反应物中失电子元素原子指向得电子元素原子。 如 (3)巧记口诀 先确定变价元素,再计算价态变化; 桥上标明电子数,箭头还原到氧化。 例1下列反应中,电子转移方向和数目正确的是()

氧化还原反应教案(精选多篇)

氧化还原反应教案(精选多篇) 第一篇:氧化还原反应教学反思 我们的学生基础很差,学生学习有困难: 1、不会写氧化还原反应的方程式; 2.不会判断氧化剂和还原剂; 3、更不会算转移的电子数; 4.物质量与转移电子数之间没有简单的相互计算,对氧化还原反应教学的反思。 5、不会标“双线桥”“单线桥”。 我认为造成这些困难的原因是: 1、学生基础差,许多同学初中都没认真学,现在学,很吃力,跟不上; 2.如果你不根据化合价写出化学式,你就不会判断化合价的涨落; 3、记不住常见元素的化合价,不会合理标出有变价元素的化合价。 4.不会进行简单的计算。 我在教学中,采用的方法是: 1.首先复习化合价公式,按照化合价公式的书写方法,反复练习常见物质的化学公式的书写,并要求学生标出化合价; 2、再从最简单的氧化还原反应入手,从得氧失氧的角度引导学生分析氧化剂和还原剂,提出问题:有些不含氧的怎样判断呢? 引导学生观察和分析反应物和产物中元素的价态不同,并进行比较,从而得出价态的涨落与电子的得失之间的关系,以及价态与氧化剂和还原剂之间的关系。多举例子练习,总结方法,启发学生写打油诗: 升――失――氧化――还原剂;降――得――还原――氧化剂,教学反思《氧化还原反应教学反思》。使学生记住,每次遇到一个新方程式,就拿出来进行判断,反复练习,慢慢的有所提高。 3.氧化还原反应中转移电子数的计算从最简单的算术教学开始,逐步传授给学生。首先,找到具有可变价元素的化合物,标记可变价元素的价,并计算原子的增益(损耗)。分子中有多少个原子,总共有多少个分子,就像教小学生一样,慢慢地,很多学生都跟上了。

总之,每节课,都要复习前面的旧知识,做好铺垫,慢慢学,慢慢提高,用得时间就 会很多。 *** 氧化还原反应学习总结 任丘市第二中学刘文芳 氧化还原反应属于抽象概念教学,是中学化学教学的重点和难点。氧化还原反应在中 学阶段占有非常重要的地位,贯穿于中学化学教材的始终。因此学生对本节教材掌握的好 坏直接影响着其以后对化学的学习。该案例为我今后教学提供和给予了很大的借鉴和启示: 准确恰当的教学要求是成功教授本课程的关键。其中,第一次氧化还原反应模拟考试 要求学生做到以下几点:(1)让学生了解化学反应的不同分类方式,由于分类标准不同,分类方法的使用范围也不同。(2)了解氧化还原反应、氧化反应和还原反应的概念;(3)它可以根据反应中元素的价态是上升还是下降来判断氧化还原反应和非氧化还原反应;(4)能够运用电子转移的观点来判断和分析氧化还原反应,并举例说明化学反应中 元素价态变化与电子转移之间的关系。如果对学生的要求被过度过早地提出,学生就不容 易掌握这一部分的内容。 此外,通过设置情境,运用启发式教学,不仅会激发学生的学习兴趣,而且会使学生 在学习过程中辨疑解难,从而更深刻地认识氧化还原反应。 第7章氧化还原反应的电化学基础 第七章氧化还原反应电化学基础 (7-3) (1)2kmno4(aq)+5h2o2(aq)+3h2so4(aq)→2mnso4(aq)+5o2(g)+k2so4(aq)+8h2o(l) 这种氧化反应被错误地写成以下形式: 2kmno4+h2o2+3h2so4→2mnso4+3o2+k2so4+4h2o 从反应方程式来看,两边每个元素的原子数相等,电荷也平衡。似乎没有错。但实验 表明, 酸性溶液中kmno4与h2o2反应生成的o2都来自于h2o2,而不是kmno4。所以采用观 察法配平时会出现 上述错误结果是,高锰酸钾将H2O2氧化成O2作为氧化剂,并将O2本身分解,部分 作为还原剂。

高考化学第一轮复习教案氧化还原反应 doc

氧化还原反应 1、氧化还原反应的重要概念 练习1:判断下列那些为氧化还原反应,并说出理由 IBr + H 2O = HBr + HIO KOH+Cl 2=KCl +KClO+H 2O NaH+H 2O =NaOH+H 2 CaO 2+H 2O =Ca(OH)2 +H 2O 2 5C 2H 5OH +2KMnO 4+3H 2SO 4 →5CH 3CHO +K 2SO 4+2MnSO 4 +8H 2O 氧化还原反应的实质是 , 判断氧化还原反应的依据是 。 小结:氧化还原反应发生规律和有关概念可用如下式子表示: 练习:练习1中是氧化还原反应的,请指出氧化剂,还原剂,氧化产物,还原产物,标出电子转移的方向和数目。 2、物质氧化性和还原性相对强弱的判断方法 (1)根据金属活动顺序进行判断 ,,,,,,,,,(),,,K Ca Na Mg Al Zn Sn Fe Pb H Hg Pt Au −−−−−−−−−−−−−→金属的活动性逐渐减弱(还原性逐渐减弱) 2232222,,,,,,,,,(),,K Ca Na Mg Al Zn Sn Fe Pb H Hg Ag +++++++++++−−−−−−−−−−−−−−−−−→氧化性逐渐增强 [说明]一般来说,越活泼的金属,失电子氧化成金属阳离子越容易,其阳离子得电子还原成金属单质越难,氧化性越弱;反之,越不活泼的金属,失电子氧化成金属阳离子越 难,其阳离子得电子还原成金属单质越容易,氧化性越强。如Cu 2++2e →Cu 远比Na + +e → Na 容易,即氧化性Cu 2+>Na +,还原性Na> Cu (2)根据非金属活动顺序进行判断 ,,,,,F O Cl Br I S −−−−−→氧化性逐渐减弱 2,,,,F Cl Br I S ----- −−−−−−→还原性逐渐增强 (3)根据氧化还原反应的发生规律判断 化合价升高、失电子、变成 化合价降低、得电子、变成 氧化剂+还原剂−− →还原产物+氧化产物

北京高三化学一轮复习氧化还原反应(教案)

教课设计——氧化复原反响 【教课目的】 知识与技术: 1.认识氧化复原反响的特点和实质||,会判断氧化剂和复原剂; 2.知道常有的氧化剂||,并进行分类; 3.掌握书写陌生氧化复原反响的一般方法||。 过程与方法: 在研究氰化钠办理方法的过程中||,进一步理解氧化复原反响的特点和实质||,领会到氧化复原反响关于剖析物质转变所起的重要作用||。 感情态度与价值观: 认识到氧化复原反响在生产生活中的重要性||。 【学情剖析】 氧化复原反响是历年高考的热门||,与离子共存、电化学、化学实验、化学计算等密切 联合 ||,综合表现学科内知识的理解及应用能力||。它与物质分类一同||,指引了元素化合物 的转变规律 ||,拥有高度的归纳性和抽象性||。氧化复原反响还充分表现了“分与合”“定性 与定量”“对峙与一致”等化学学科思想||。它是学习元素化合物的重要基础||,而电化学的学习则是对氧化复原反响的实质应用||。 在以前“物质的量”单元的复习过程中||,学生已经初步认识了氧化复原反响的基本概 念、特点和实质||,但在详细应用上如电子守恒的计算、陌生氧化复原方程式的书写上还不 太娴熟 ||,没有系统有效的方法||,因此需要在“氧化复原反响”单元要点复习||。 【教课内容】 教师活动学生活动设计企图 以氰化物的办理为背景||,对情境:天津爆炸事件学生来说||,既熟习又陌生||,介绍氰化钠的基本信息熟习是由于学生关于氰化物 思虑办理氰化物的方法:有必定的认识||,很感兴趣 ||, ①将氰化物转变成哪些无毒对天津大爆炸事件也有关注 的物质?||,说陌生是由于氰化物的物

② 经过什么反响实现?理及化学性质 ||,学生素来没 ③ 需要加入什么物质?有接触过 ||,对学生来讲是完 ④ 常有的氧化剂有哪些?如全陌生的 ||,经过几个问题让 何分类?学生思虑氰化物的办理 ||,在 这一过程中有效的复习氧化 复原的基本观点、原理和常有 的氧化剂等知识 ||。 书写酸性高锰酸钾氧化氰化钠 的离子方程式 ||,学生板演并阐让学生选择办理氰化钠的试 述书写方法剂 ||,再书写相应的离子方程总结书写陌生氧化复原反式 ||,并让学生自己总结书写应方程式的一般方法陌生氧化复原反响的方法 ||,发问:酸性高锰酸钾与碱性依照 PPT 上的信息 ||,联合已有并经过练习稳固 ||,在这一过高锰酸钾办理氰化钠知识论述其原由程中让学生先成立方法 ||,再||,哪一种更适合?稳固应用 ||,最后完美提高 ||, 书写碱性条件下氯气氧化氰化进一步加深学生关于氧化还 钠为无毒物质的离子方程式原反响的认识 ||,特别是溶液 思虑哪些氧化剂更适合办理泄酸碱性环境关于确立产物及 漏的剧毒氰化钠 ||,并论述原由电荷守恒增补何种物质的影 供给视频凭证依据教师供给的信息书写过氧响 ||。 化氢氧化氰化钠的离子方程式 经过一道习题 ||,一方面能让供给检测残留氰化物含量依据教师供给的信息计算残留学生认识实质生产生活中处 的方法氰化物的含量能否切合国家标理氰化物的后续操作 ||,另一 准方面也能复习到氧化复原的 有关计算 ||,进一步提高学生 的计算能力 ||。 展现图片:氧化复原反响在举出生活或生产中利用氧化还让学买卖识到化学关于生产 生产生活中的用途原反响的例子生活的重要作用 ||,表现化学

高中化学 2.3《氧化还原反应》(第2课时)教案 新人教版必修1

【新编精品】人教化学必修一2.3《氧化还 原反应》教案(第2课时) 【温故知新】 1. (练习、回忆)⑴下列反应是否属于氧化还原反应,若不是说明原因,若是请指出其中的 氧化剂、还原剂、氧化产物与还原产物。 A.3Cl 2+6KOH =5KCl +KClO 3+3H 2O B.2NO 2+2NaOH =NaNO 3+NaNO 2+H 2O C.SnCl 4+2H 2O =SnO 2+4HCl D.NaOH +HCl =H 2O +NaCl E.2KNO 3+S +3C =K 2S +N 2↑+3CO 2↑ F.Al 2O 3+N 2+3C=====高温 2AlN +3CO 【课堂生成】 【课堂研讨】 1. (思考、讨论)氧化还原反应的本质是电子的转移,在氧化还原反应中表示电子转移的方 向与数目的方法有“单线桥”(如课本P 37)与“双线桥”(如课本P 36)两种方法。请你仔细分析并与同学讨论:两种方法各有哪些特点及注意点? 单线桥:箭号不跨过等号,起点为失电子元素,终点为得电子元素; 箭头代表电子转移方向; 只标电子不标得失。 双线桥:双箭号跨过等号,从反应物指向生成物,起止为同一元素; 注明失去或得到电子的总数,得或失两字不能省略; 标电子转移用a ×be - 的形式。 ★b 表示每个原子得失电子数(化合价之差) ★a 表示共有多少原子得失电子 【练一练】下列反应是否氧化还原反应,若是请指出氧化剂、还原剂、氧化产物与还原产物,并分别用单线桥与双线桥表示出电子转移的方向与数目。 ①Cu+2H 2SO 4(浓) △ CuSO 4+SO 2↑+2H 2O ②2KClO 3 催化剂 △ 2KCl +3O 2↑ ⑦Cu+4HNO 3(浓)=Cu(NO 3)2+2NO 2↑+2H 2O ⑧NO+NO 2+ 2NaOH =2NaNO 2+H 2O

《3年高考2年模拟》2022课标版高中化学一轮复习 第2课时 氧化还原反应方程式的配平与拓展(1)

第2课时氧化还原反应方程式的配平与拓展 近几年高考化学试题的主观题中,新情境下陌生氧化还原反应方程式的书写与配平是最常见的考查方式。除了已知反应物和生成物,利用氧化还原反应方程式的配平方法书写方程式外,有时还会出现缺项方程式的配平。该类氧化还原反应方程式一般结合实际情境或化工流程中物质的转化判定所缺物质,同时结合离子反应进行考查,题目综合性强,难度较大。备考过程中要结合实例,确定解题流程,分类突破。 一、氧化还原方程式的配平 类型一直接型氧化还原反应方程式的配平 如配平下列反应的离子方程式: MnO(OH) 2+I-+H+Mn2++I 2 +H 2 O [流程应用]

类型二缺项型氧化还原反应方程式的配平 缺项方程式是指某些反应物或生成物的化学式没有写出来,一般为水、酸(H+)或碱(OH-),其配平流程如下: 如完成以下氧化还原反应的离子方程式: ( )Mn O4-+( )C 2O42-+ ( )Mn2++( )CO 2 ↑+ [流程应用] 及时提醒补项原则

条件补项原则 酸性条件下缺H或多O补H+,少O补H 2 O 碱性条件下缺H或多O补H 2 O,少O补OH-类型三信息型氧化还原反应方程式的书写 信息型氧化还原反应方程式是指用文字描述的方式,叙述一个化学反应的过程,需要从文字信息中找出反应物、生成物,进而分析反应中得失电子情况,其流程如下: 如+6价Cr的化合物毒性较大,常用NaHSO 3将废液中的Cr 2 O72-还原成Cr3+,该反应的离子方 程式为。 [流程应用] 二、竞争型离子反应和氧化还原反应 如果溶液中存在多种离子,则相互之间发生的反应可能有多种,此时溶液中可能发生“平行反应”,也可能发生“竞争反应”。“平行反应”是指离子之间同时反应互不影响,而“竞争反应”是指各个反应要按照一定的顺序完成。“竞争反应”的常见类型如下:

2024年江苏高考化学一轮复习 第2讲 氧化还原反应 课时练(含解析)

第2讲氧化还原反应 氧化还原反应的基本概念及其规律 1. (2021·启东一检)下列颜色变化与氧化还原反应有关的是() A. 无水硫酸铜遇水变为蓝色 B. 金属铝放置在空气中失去光泽 C. 澄清石灰水遇到二氧化碳变浑浊 D. 棕黄色的氯化铁溶液滴入沸水中变成红褐色 2. (2021·连云港期中)古典文献《抱朴子》里记载“丹砂(HgS)烧之成水银,积变又还成丹砂”。关于该记载下列说法正确的是() A. 水银泄露可撒硫黄粉覆盖 B. 丹砂中Hg元素的化合价为+1 C. 两个反应中硫元素都被还原 D. 两个反应互为可逆反应 3. (2021·如东一检)已知反应:3Fe3O4+28HNO3===9Fe(NO3)x+NO↑+14H2O。下列对该反应的判断合理的是() A. Fe(NO3)x中的x为3 B. 稀硝酸在反应中只作氧化剂 C. 磁性氧化铁中的铁元素全部被氧化 D. 常温下产生4.48 L NO,就有0.6 mol电子转移 4. (2021·连云港期中)黄铁矿在潮湿空气中会被缓慢氧化,发生的主要反应如下(未配平): a. FeS2+O2+H2O―→SO2-4+Fe2++H+ b. Fe2++H++O2―→Fe3++H2O c. Fe3++FeS2+H2O―→Fe2++SO2-4+H+ 下列说法正确的是() A. 反应a中氧化产物只有FeSO4 B. 为了验证反应b后溶液中含Fe2+,可选用KSCN溶液和氯水 C. 反应c中每生成1 mol Fe2+转移1 mol电子 D. 长期盛放黄铁矿的纸箱会被腐蚀而发黑 5. (2021·如东一检)下列有关H2O2的说法正确的是() A. H2O2是非极性分子 B. H2O2中氧原子的杂化轨道类型为sp

高考化学一轮复习教案氧化还原反应及其配平

第一讲氧化还原反应及其配平 【考纲要求】 1.理解氧化还原反应的相关概念及这些概念间的相互关系。 2.掌握用化合价升降和电子得失的方法分析氧化还原反应,标出电子转移方向和数目。指出氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物。 3.学会分析氧化剂的氧化性强弱、还原剂的还原性强弱的方法。 4.掌握氧化还原反应方程式的配平方法。 5.掌握用电子守恒法进行氧化还原反应的相关计算。

【例题解析】 [例1]已知Br2 +2Fe2+=2Fe3++2Br-、2Fe3++2I- =2Fe2++I2 氧化剂的氧化性强弱顺序为:; 还原剂的还原性强弱顺序为:。 解题思路: 。 易错点: 。 [例2]在化学反应a Zn +b HNO3(稀)= c Z n(N O3)2 +d NO↑+ e H2O 中,若e的值为4,则d 的值A、1 B、2 C、3 D、4 解题思路: 。 易错点: 。 【考题再现】 1.(05年江苏高考)已知Co2O3在酸性溶液中容易被还原成Co2+,Co2O3、 Cl2、FeCl3、I2的氧化性依次减弱。下列反应在水溶液中不可能发生的是 A..3Cl2+6FeI2=2FeCl3+4FeI3 B.Cl2+FeI2=FeCl2+I2 C.Co2O3+6HCl=2CoCl2+Cl2↑+3H2O D.2Fe3+ +2I- =2Fe2+ +I2 思维方法: 。 2.(04年江苏高考题)某结晶水合物含有两种阳离子和一种阴离子。称取两份质量均为1.96g的该结晶水合物,分别制成溶液。一份加入足量Ba(OH)2溶液,生成白色沉淀,随即沉淀变为灰绿色,最后带有红褐色;加热该混合物,逸出能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体;用稀盐酸处理沉淀物,经洗涤和干燥,得到白色固体2.33 g。另一份加入含0.001 molKMnO4的酸性溶液,MnO4-恰好完全被还原为Mn2+。 请回答以下问题: (1)该结晶水合物中含有的两种阳离子是和,阴离子是。 (2)试通过计算确定该结晶水合物的化学式。 思维方法: 。 氧化还原反应基础知识 1、氧化还原反应的基本概念: (1)氧化剂是指电子,所含元素化合价,发生反应的物质. (2)还原剂是指电子,所含元素化合价,发生反应的物质。 (3)氧化还原反应的特征是, 氧化还原反应的实质是。 2、四种基本反应类型与氧化还原反应的关系为: 注意:有参加的化合反应和 有生成的分解反应 一定是氧化还原反应。 3、常见的氧化剂和还原剂 (1)常见的氧化剂

化学一轮复习第二章第6课时氧化还原反应的规律与应用教案鲁科版

第6课时氧化还原反应的规律与应用 [课型标签:题型课提能课] 考点一物质氧化性、还原性强弱的判断 1.氧化性、还原性的判断 2。氧化性、还原性的强弱比较 (1)依据反应原理判断 ①氧化性强弱:氧化剂>氧化产物; ②还原性强弱:还原剂〉还原产物。 (2)根据反应难易及反应条件判断 ①一种物质反应,另一种物质不反应。如Na与冷水反应,Mg不能,还原性:Na>Mg. ②反应条件的高低。如F2在黑暗条件能与H2反应,Cl2与H2反应需光照或点燃,氧化性:F2>Cl2. ③两种物质都反应,但反应的剧烈程度不同,Na与水反应没有K 与水反应剧烈,还原性:K〉Na。 (3)根据相同条件下氧化还原反应的程度判断不同氧化剂作用于同一还原剂,氧化产物价态高的其氧化性强。如

(4)根据电化学原理判断 原电池中,负极物质的还原性一般强于正极物质;用惰性电极电解混合溶液时,在阴极先放电的阳离子的氧化性强,在阳极先放电的阴离子的还原性强。 3。氧化剂的氧化性或还原剂的还原性与其他因素的关系(1)温度:如热的浓硫酸的氧化性比冷的浓硫酸的氧化性强。(2)浓度:如浓硝酸的氧化性比稀硝酸的氧化性强,浓盐酸的还原性比稀盐酸的强。 (3)酸碱性:如KMnO4溶液的氧化性随溶液酸性的增强而增强。 [典例] 铋(Bi)位于元素周期表中第ⅤA族,其价态为+3价时较稳定,铋酸钠(NaBiO3)溶液呈无色。现取一定量的硫酸锰(MnSO4)溶液,向其中依次滴加下列溶液,对应的现象如下表所示: 加入溶液①适量铋 酸钠溶液 ②过量的 双氧水 ③适量KI- 淀粉溶液 实验现象溶液呈 紫红色 紫红色消失, 产生气泡 溶液变成蓝色 则NaBiO3、KMnO4、I2、H2O2的氧化性由强到弱的顺序为()A。I2、H2O2、KMnO4、NaBiO3

通用版2022届高三化学一轮复习强化训练氧化还原反应2含解析

氧化还原反应 1.(2020年宁夏青铜峡高级中学高三月考)物质氧化性、还原性的强弱,不仅与物质的结构有关,还与物质的浓度和反应温度有关。现有下列各组物质:①Cu和HNO3溶液;②Cu和FeCl3溶液; ③Zn与H2SO4溶液;④Fe和HCl溶液。其中由于浓度不同而能发生不同氧化还原反应的是( )。 A.③④ B.①③ C.①② D.①③④ 1.B 解析Cu与HNO3溶液反应时,若为浓硝酸,发生反应Cu+4HNO3(浓)Cu(NO3)2+2NO2↑ +2H2O,若为稀硝酸,则发生反应3Cu+8HNO3(稀)3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,与浓度有关,①正 确;Cu与FeCl3溶液发生反应Cu+2FeCl32FeCl2+CuCl2,与浓度无关,②错误;Zn与H2SO4溶液反应时,若为稀硫酸,发生反应Zn+H2SO4(稀)ZnSO4+H2↑,若为浓硫酸,则发生反应 Zn+2H2SO4(浓)ZnSO4+SO2↑+2H2O,与浓度有关,③正确;④Fe与HCl溶液发生反应 Fe+2HCl FeCl2+H2↑,与浓度无关,④错误,故B项符合题意。 2.(2019年吉林延边二中高三考试)下列是从海藻灰和智利硝石矿层中提取碘的主要反应:① 2NaI+MnO2+3H2SO42NaHSO4+MnSO4+2H2O+I2 ;②2NaIO3+5NaHSO32Na2SO4+3NaHSO4+H2O+I2。下列说法正确的是( )。 A.氧化性:MnO2>S O42−>I O3->I2 B.I2在反应①中是还原产物,在反应②中是氧化产物 C.反应①②中生成等量的I2时,转移电子数之比为1∶5 D.NaHSO3溶液呈酸性,NaHSO3溶液中c(HS O3-)>c(H2SO3)>c(S O32−)

高考化学一轮复习 专题2 离子反应 氧化还原反应 1 第一单元 离子反应教学案-高三全册化学教学案

第一单元离子反应[考点分布] 知识内容考试 要求 2016年2017年2018年2019年2020年4月10月4月11月4月10月4月1月 (1)电解 质和非 电解质 的概念 a T3 T3 T3 T3 T3 T3 (2)强、 弱电解 质的概 念 a T2 (3)离子 反应的 本质及 发生的 条件 b (4)离子 方程式b T13 、 T24 T13、 T24 T13 T12、 T27( 3)、 T31( 1) T13 T13 (5)常见 离子的检验c T25 、 T31 (2) T25 T25 T28( 2) T25 、 T28 (3) T25 T11、T25、 T28Ⅰ 电解质及其电离离子方程式 一、从电解质的角度给化合物分类1.分类依据

2.电解质的强弱与物质类别的关系 3.电解质和非电解质的比较 1.电解质的电离 电离是指电解质在水溶液中或熔融状态下产生自由移动离子的过程。

2.电离方程式的书写 (1)强电解质的电离方程式中,用“===”连接,弱电解质(包括弱酸的酸式酸根)的电离方程式中,用“”连接。 如Na2SO4:Na2SO4===2Na++SO2-4, HClO:HClO H++ClO-。 (2)多元弱酸的电离分步书写,多元弱碱的电离一步写完。如H2CO3:H2CO3H++HCO-3,HCO-3H++CO2-3__;Fe(OH)3:Fe(OH)3Fe3++3OH-。 (3)酸式盐的电离:多元强酸酸式盐与多元弱酸酸式盐的阴离子电离情况不同。 如NaHSO4溶液中:NaHSO4===Na++H++SO2-4__; NaHCO3溶液中:NaHCO3===Na++HCO-3__、HCO-3H++CO2-3。 三、离子反应 1.概念:有离子参加或有离子生成的反应统称为离子反应。 2.离子反应的条件及本质 在稀H2SO4中分别加入下列物质,请写出有关的离子方程式: A.加入BaCl2溶液:Ba2++SO2-4===BaSO4↓, B.加入CH3COONa溶液:CH3COO-+H+===CH3COOH, C.加入Na2CO3溶液:CO2-3+2H+===CO2↑+H2O, D.加入Zn粒:Zn+2H+===H2↑+Zn2+, E.加入NaOH溶液:H++OH-===H2O。 从A~E可知离子反应发生的条件:①生成难溶的物质;②生成难电离的物质;③生成易挥发的物质;④发生氧化还原反应。 A~E中,混合后溶液中SO2-4的物质的量减少的是A;H+的物质的量减少的是BCDE;因此离子反应的本质是溶液中某些离子的物质的量的改变。 四、离子方程式 1.定义:用实际参加反应的离子的符号表示离子反应的式子叫作离子方程式。 2.离子方程式的书写步骤(以CaCO3与盐酸的反应为例) 3.离子方程式的意义 离子方程式不仅表示某个具体或特定的反应,而且还表示同一类型的离子反应,如H++OH-===H2O可以表示NaOH+HCl===NaCl+H2O、Ba(OH)2+2HNO3===Ba(NO3)2+2H2O。 题组一电解质、非电解质、强电解质、弱电解质的判断 1.(2019·浙江4月选考,T2)下列属于强电解质的是( )

高三化学一轮复习课程教案氧化还原反应课程教案

第二章化学物质及变化 基础课时 3氧化还原反应 设计人:郭平使用时间: 2016 年 6 月计划课时:3学习目标: 1、了解氧化还原反应的本质是电子的转移,掌握其分析方法,掌握相关的概念。 2、能举例说明氧化还原反应在生产、生活中的应用。 教学重点、难点:氧化还原反应的概念、本质及分析方法。 知识梳理 考点一:氧化还原反应的相关概念 1、氧化还原反应的概念 (1)氧化还原反应:________的化学反应叫做氧化还原反应。 ①氧化还原反应的本质是_______。②氧化还原反应的特征是_______。 ③氧化还原反应的判断方法和依据,就是。 (2)氧化反应和还原反应:_______的反应称为氧化反应;_______的反应称为还原反应。 氧化反应和还原反应的关系是:二者是同一个反应中的两个半反应,是一个反应的两个方面,是既___又___的,相互___,总是同时___,同时___,没有先后。 (3)氧化剂和还原剂:在氧化还原反应中,______的反应物叫做氧化剂;而____ __的反应物叫做还原剂。氧化剂和还原剂是对一个氧化还原反应中的__物而言的。但一个反应是氧化还原反应,而它的反应物______ (填“一定”或“不一定”)做了氧化剂或还原剂。但有氧化剂也_____ (填“一定”或“不一定”)还原剂,可以是_____的物质,还可以是_____物质。 (4)氧化性和还原性:氧化性是指__剂具有的能力,表现在反应中是化合价有___趋势的 一种表现能力;还原牲是指__剂具有的能力,表现在反应中是化合价有___趋势的一种表 现能力。 (5)氧化产物和还原产物:_____失去电子被所得的产物叫氧化产物;____得到电子被____所得的产物叫还原产物。 2、概念的联系 氧化剂 (具有__性 ) —__电子—被__—发生__反应—__产物。 还原剂 (具有__性 ) —__电子—被__—发生__反应—__产物 3、常见的氧化剂有(1)非金属单质__________等 (2)含有高价或较高价元素的 含氧化合物__________等等( 3)高价的较不活泼金属阳离子________等。 常见的还原剂有:(1)活泼或较活泼的金属单质_______等;(2)低价金属阳离子_______等; (3)较不活泼的非金属单质_______等(4)非金属的阴离子_______等; (5)含较低价态元素的化合物_______等。 4、物质氧化性和还原性判断:元素处于_______价,只有氧化性;元素处于_______价;只有还原性;元素处于中间价态,既有_______又有_______但主要呈现一种性质,如:_____________________。 5、电子转移的表示方法 (1)、双线桥法 ①双箭号从反应物指向生成物,箭号起止所指的均为同一种元素。②线上标出得失电子的情况及价的升降、被氧化或被还原等内容。 氧化剂为 Fe2O3,还原剂为 CO,氧化产物为 CO2,还原产物为 Fe。

2021年高考化学一轮复习 专题2.3 氧化还原反应的基本概念讲案(含解析)

2021年高考化学一轮复习专题2.3 氧化还原反应的基本概念讲案(含解析) 复习目标: 1、了解氧化还原反应的基本概念,能对氧化剂、还原剂,氧化产物、还原产物,氧化性、 还原性等概念作出准确地判断。 2、掌握氧化还原反应的表示方法,特别是电子转移的表示方法。 2、掌握几种氧化性、还原性判断的方法。 基础知识回顾: 一、氧化还原反应的概念 (1)特征及判断依据:化学反应前后某些元素的化合价发生了变化。 (2)实质:在化学反应中有电子的转移(得失或偏移) (3)概念

还原剂失去电子的反应物 常见还原剂:①活泼或较活泼的金属;如K、Na、Z n、Fe 等②一些非金属单质;如H2、C、Si等③较低态的化合物; CO、SO 2、H2S、Na2SO 3、FeSO4 氧化性得到电子的能力物质的氧化性、还原性的强弱与其得失电子能力有关,与 得失电子的数目无关。 还原性失去电子的能力 (4)过程 【典型例题1】【贵州省重点高中xx学年上学期期中考试】下列反应肯定不属于氧化还原反应的是A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应 【迁移训练1】【福建省长乐二中等五校xx届高三上学期期中联考化学试题】关于3Cl2+ 6KOH KClO3 + 5KCl + 3H2O反应,以下说法正确的是() A.Cl2是氧化剂,KOH是还原剂 B.被氧化的氯元素的质量为被还原的氯元素质量的5倍 C.3mol氯气参加反应转移10mol电子

D .KOH 既不是氧化剂,又不是还原剂 二、电子转移的数目及方向 1、有关电子转移数目的计算 关键是明确反应中元素的化合价变化,找出氧化剂或还原剂的物质的量,以及1 mol 氧化剂得电子的物质的量或者1 mol 还原剂失电子的物质的量。例如: 1molCl 2⎩⎪⎨⎪⎧————————————→与足量Fe 反应全部为-1,转移2mol 电子 ————————————→与足量NaOH 溶液反应变为+1和-1价,转移1mol 电子 1molFe ⎩⎪⎨⎪⎧————————————→与足量Cl 2反应生成FeCl 3,转移3mol 电子 ————————————→与足量NaOH 溶液反应生成FeS ,转移2mol 电子 2、氧化还原反应中电子转移的表示方法 (1)单线桥法 表示氧化剂与还原剂之间电子转移的方向和总数。 ne - 还原剂+氧化剂===氧化产物+还原产物 注意事项:①箭头必须由还原剂中失电子的元素指向氧化剂中得电子的元素 ②箭头方向表示电子转移的方向 ③在“桥”上标明转移的是电子总数。 (2)双线桥法 表示氧化剂及其还原产物、还原剂及其氧化产物之间电子转移情况。 注意事项:①箭头必须由反应物指向生成物,且两端对准同种元素。 ②箭头方向不代表电子转移方向,仅表示电子转移前后的变化。 【典型例题2】用高铁酸钠(Na 2FeO 4)对水消毒是城市饮用水处理的新技术。已知反应:Fe 2O 3+ 3Na 2O 2===2Na 2FeO 4+Na 2O ,下列说法正确的是 ( ) A .Na 2O 2既是氧化剂又是还原剂

2022届高考化学一轮复习 专题2 化学反应 第5讲 氧化还原反应方程式的配平及计算学案 苏教版

第5讲氧化还原反应方程式的配平及计算 【课标要求】 1.掌握常见氧化还原反应的配平和相关计算。2.能利用得失电子守恒原理进行相关计算。 考点1 氧化还原反应方程式的配平 1.氧化还原方程式配平的基本原则 2.氧化还原方程式配平的一般步骤

[示例] 配平化学方程式: H2S+HNO3―→S↓+NO↑+H2O 第一步:标变价,H2S-2+HN+5 O3―→S0↓+N+2 O↑+H2O 第三步:求总数,从而确定氧化剂(或还原产物)和还原剂(或氧化产物)的化学计量数。故H2S的化学计量数为3,NO的化学计量数为2。

第四步:配系数,先配平变价元素,再利用原子守恒配平其他元素。 3H2S+2HNO3===3S↓+2NO↑+4H2O 第五步:查守恒,其他原子在配平时相等,最后利用O原子守恒来进行验证。 题组一正向配平 答案:(1)4 1 1 1 2 (2)5 1 3 3 3 3 (3)2 16 10 2 5 8 题组二逆向配平 答案:(1)3 6 2 1 3 (2)2 9 3 3 5 题组三缺项配平 +____H2O2+____===____Mn2++____O2↑+____H2O 3.(1)____MnO- 4 (2)某高温还原法制备新型陶瓷氮化铝(AlN)的反应体系中的物质有:Al2O3、C、N2、AlN、CO。

请将AlN之外的反应物与生成物分别填入以下空格内,并配平。 ++ === AlN+ 解析:(2)根据氮元素、碳元素的化合价变化,N2是氧化剂,C是还原剂,AlN为还原产物,CO为氧化产物。 答案:(1)2 5 6H+ 2 5 8 (2)Al2O33C N2 2 3CO [归纳提升] 补项原则

2022-2023学年高考化学一轮复习单元检测二 氧化还原反应(word版含解析)

单元检测二氧化还原反应 一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列过程不涉及氧化还原反应的是() A.用溴化银制变色镜片 B.生活中用明矾净水 C.工业上用高粱、玉米等酿酒 D.《抱朴子》记载:“丹砂(HgS)烧之成水银,积变又还成丹砂” 2.某离子反应涉及H+、Bi3+、MnO-4、BiO-3、Mn2+、H2O六种微粒。其中c(MnO-4)随反应进行逐渐增大。下列判断错误的是() A.氧化剂与还原剂的物质的量之比为2∶5 B.氧化性:BiO-3大于MnO-4 C.反应后溶液的pH增大 D.若有1 mol还原剂参加反应,转移电子的物质的量为5 mol 3.关于反应:3FeSO4+2O3+3NO===Fe2(SO4)3+Fe(NO3)3,下列说法不正确的是() A.NO中N元素被氧化 B.O3在反应过程中得到电子 C.还原剂与氧化剂的物质的量之比为3∶1 D.Fe2(SO4)3既是氧化产物又是还原产物 4.O2F2可以发生反应:H2S+4O2F2===SF6+2HF+4O2,下列说法正确的是() A.氧气是氧化产物 B.O2F2既是氧化剂又是还原剂 C.若生成4.48 L HF,则转移0.8 mol电子 D.还原剂与氧化剂的物质的量之比为1∶4 5.Na2O2、Mg3N2、Al4C3、CaH2都能与水反应,且反应中都有气体放出。下列说法正确的是() A.都属于氧化还原反应 B.四个反应中水均既不是氧化剂也不是还原剂 C.78 g Na2O2充分反应后转移的电子数为2N A D.相同状况下等物质的量Mg3N2与Al4C3反应生成的气体化合物体积前者更小 6.汽车安全气囊中装有NaN3和KNO3固体,发生碰撞时生成两种金属氧化物和一种单质气体,下列说法正确的是()

2022届高中化学【统考版】一轮复习学案:2.3-氧化还原反应-(含解析)

第3讲氧化还原反应 [考纲要求] 1.了解氧化还原反应的本质是电子的转移。 2.了解常见的氧化还原反应。 3.掌握常见氧化还原反应的配平和相关计算。 4.能利用得失电子守恒原理进行相关计算。 考点一氧化还原反应基本概念1知识梳理 1.氧化还原反应 (1)本质和特征 (2)相关概念及其关系

(3)氧化还原反应中电子转移的表示方法 ①双线桥法 请标出Cu与稀硝酸反应中电子转移的方向和数目: ____________________________________________________ ____________________。 ②单线桥法 请标出Cu与稀硝酸反应中电子转移的方向和数目: ____________________________________________________ ____________________。 [思考]

反应Cu +2H 2SO 4(浓)=====△ CuSO 4+SO 2↑+2H 2O 中,氧化剂是 ,还原剂是 ,氧化产物是 。生成1 mol SO 2时转移电子数目为2N A ,被还原的H 2SO 4的物质的量是 ,浓硫酸表现的性质是 和 。 2.常见的氧化剂和还原剂 (1)常见氧化剂 常见氧化剂包括某些非金属单质、含有高价态元素的化合物、过氧化物等。如: (2)常见还原剂 常见还原剂包括活泼的金属单质、非金属离子及低价态化合物、低价金属阳离子、非金属单质及其氢化物等。如: (3)元素化合价处于中间价态的物质既有氧化性,又有还原性 其中:Fe 2+ 、S O 32−主要表现 性,H 2O 2主要表现

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