传染病预警级别、分级标准、判定标准

传染病预警级别、分级标准、判定标准
传染病预警级别、分级标准、判定标准

我国已有的传染病预警级别、分级标准、判定标准

一、预警级别划分

《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家安全生产事故灾难应急预案》将事故响应等级分为特别重大事故(Ⅰ级)、重大事故(Ⅱ级)、较大事故(Ⅲ级)和一般事故(Ⅳ级)四级。按照突发事件的严重性、紧急程度和可能波及的范围分级预警,预警级别由低到高,预警级别分级方法及预警颜色如下:

Ⅳ级,可能死亡1~2人的一般事故,预警颜色为蓝色;

Ⅲ级,可能死亡3~9人的较大事故,预警颜色为黄色;

Ⅱ级,可能死亡10~29人的重大事故,预警颜色为橙色;

Ⅰ级,可能死亡30人以上的特别重大事故,预警颜色为红色。

根据事态发展情况和采取措施的效果,预警可以升级、降级或消除。

二、群体性不明原因疾病分级标准

Ⅰ级特别重大群体性不明原因疾病事件:在一定时间内,发生涉及两个及以上省份的群体性不明原因疾病,并有扩散趋势;或由国务院卫生行政部门认定的相应级别的群体性不明原因疾病事件Ⅱ级重大群体性不明原因疾病事件:一定时间内,在我市多个县(市)发生群体性不明原因疾病;或由省级卫生行政部门认定的相应级别的群体性不明原因疾病事件。

Ⅲ级较大群体性不明原因疾病事件:一定时间内,在我市一个县(市)行政区域内发生群体性不明原因疾病;或由地市级卫生行政部门认定的相应级别的群体性不明原因疾病事件。

三、鼠疫

预警级别分级

(特别重大鼠疫疫情(Ⅰ级)、重大鼠疫疫情(Ⅱ级)为Ⅰ级

预警,较大鼠疫疫情(Ⅲ级)为II级预警,一般鼠疫疫情(Ⅳ

级)为Ⅲ级预警,动物间鼠疫疫情达到下列强度时为IV级预警:局部地区出现动物鼠疫暴发流行,且波及到县级以上城市;或

动物鼠疫发生在交通便利、人口稠密地区,对人群构成严重威

胁。)

鼠疫分级

根据鼠疫发生地点、病型、例数、流行范围和趋势及对社会危害程度,将人间鼠疫疫情划分为特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较大(Ⅲ级)和一般(Ⅳ级)四级。

?特别重大鼠疫疫情(Ⅰ级)

?有下列情形之一的为特别重大鼠疫疫情(Ⅰ级):

?(1)肺鼠疫在大、中城市发生,并有扩散趋势;

?(2)相关联的肺鼠疫疫情波及2个以上的省份,并有进一步扩散趋势;

?(3)发生鼠疫菌强毒株丢失事件。

?重大鼠疫疫情(Ⅱ级)

有下列情形之一的为重大鼠疫疫情(Ⅱ级):

(1)在1个县(市)行政区域内,1个平均潜伏期内(6天,下同)发生

5例以上肺鼠疫或败血症鼠疫病例;

(2)相关联的肺鼠疫疫情波及2个以上县(市),并有进一步扩散趋势;

(3)在1个县(市)行政区域内发生腺鼠疫流行,1个平均潜伏期内多

点连续发生20例以上,或流行范围波及2个以上市(地)。

?较大鼠疫疫情(Ⅲ级)

?有下列情形之一的为较大鼠疫疫情(Ⅲ级):

?(1)在1个县(市)行政区域内,1个平均潜伏期内发生肺鼠疫或败血症鼠疫病例数1~4例;

?(2)在1个县(市)行政区域内发生腺鼠疫流行,1个平均潜伏期内连续发病10~19例,或流行范围波及2个以上县(市)。

?一般鼠疫疫情(Ⅳ级)

?腺鼠疫在1个县(市)行政区域内发生,1个平均潜伏期内病例数1~9例

四、霍乱分级标准

霍乱暴发

在一周内,局部地区发生3 例及3 例以上有流行病学关联的霍乱病例及/或带菌者。

根据霍乱发生的危急程度、扩散的范围等,对事件的严重性进行评估。将霍乱疫情分为三级:

1.4.1.重大突发公共卫生事件霍乱疫情(Ⅱ级)

霍乱在一个市(地)范围内流行,1周内发病30例以上;或疫情波及2

个以上市(地),有扩散趋势。

1.4.2.较大突发公共卫生事件霍乱疫情(Ⅲ级)

霍乱在一个县(市)行政区域内发生,1周内发病10~29例;或疫情波

及2个以上县(市);或市(地)级以上城市的市区首次发生。

1.4.3.一般突发公共卫生事件霍乱疫情(Ⅳ级)

霍乱在一个县(市)行政区域内发生,1周内发病9例以下。

?

五、血吸虫疫情分级

出现以下情形之一时,视为血吸虫病突发疫情:

成都市达到血吸虫病传播控制标准的地区,以行政村为单位,2周内发生急性血吸虫病病例5例以上;或同一感染地点1周内连续发生急性血吸虫病病例3例以上;成都市达到血吸虫病传播阻断标准的县(市、区),发现当地感染的血吸虫病病人、病畜或有感染性钉螺分布。

?Ⅰ级: 疫情波及除我市以外的其它市(地、州),并连续出现新的疫点,且有大范围蔓延趋势。

?Ⅱ级:在2个以上流行县(市、区)范围内出现突发疫情,且有蔓延趋势。

?Ⅲ级:在2个流行县(市、区)范围内出现突发疫情,且有蔓延趋势。

?Ⅳ级:在1个流行县(市、区)范围内出现突发疫情。

六、人禽流感疫情分级

根据《全国突发公共卫生事件应急预案》,将人禽流感疫情分为

两级:

(1)符合特别重大突发公共卫生事件(Ⅰ级):发生人禽流感病例,证实人间传播病例并出现疫情扩散状态。

(2)符合重大突发公共卫生事件(II级):本地出现人禽流感疑似病例、散发或聚集性人禽流感病例。

(3)本条尚无。

本地有动物禽流感疫情,但尚未发现人禽流感疫情。

七、流行性感冒分级响应标准

1.Ⅰ级应急响应,符合下述条件:

(1)我国内地新型流感病毒感染病例数持续增加,且维持在较高水平;

(2)全国一半以上的省份报告确诊病例,并出现较多数量的重症病例或死亡病例;

(3)疫情对人群健康和社会运行构成严重威胁。

2.Ⅱ级应急响应,符合下述条件:

(1)新型流感病毒在我国内地造成社区水平的流行,且波及2个以上省份,并出现重症或死亡病例;

(2)疫情有进一步扩散趋势。

3.Ⅲ级应急响应,符合下述条件之一:

(1)新型流感病毒在境外造成持续传播的人间疫情,并传入我国内地,流感大流行的风险显著增加。

(2)我国内地发现新型流感病毒,且有证据表明已具备持续人传人的能力。

4.Ⅳ级应急响应,符合下述条件之一:

(1)新型流感病毒在境外造成持续传播的人间疫情,流感大流行风险显著加剧,我国内地尚未发现由新型流感病毒引起的人间病例。

(2)我国内地发现由新型流感病毒引起的人间散发病例或有限

的人传人疫情,但尚无证据表明病毒已具备持续人传人的能力。八、流感分级标准

根据《全国突发公共卫生事件应急预案》,将流感疫情分为:符合特别重大突发公共卫生事件的流感疫情(Ⅰ级):当出现新变异毒株的流感病毒感染人并有扩散趋势,即将或已经发生全国范围或世界性大流行时。

符合重大突发公共卫生事件的流感疫情(Ⅱ级):流感疫情同时波及2个以上县(市),1周内发病水平超过前5前同期平均发病水平2倍以上。

符合较大突发公共卫生事件的流感疫情(Ⅲ级):一周内在一个县(市)行政区域内,流感发病水平超过前5年同期平均发病水平1倍以上。

符合一般突发公共卫生事件的流感疫情(Ⅳ级):由县级人民政府卫生行政部门认定的流感暴发疫情。

九、SARS分级标准

根据《全国突发公共卫生事件应急预案》,将SARS疫情分为两级:

(1)符合特别重大突发公共卫生事件(Ⅰ级):发生传染性非典型肺炎病例,并有扩散趋势。

(2)符合重大突发公共卫生事件(II级):发生传染性非典型肺炎疑似病例。

十、流脑分级标准

根据流脑疫情发生的危急程度和扩散范围,将流脑疫情分为三级:

(1)符合重大突发公共卫生事件流脑疫情(Ⅱ级):流脑疫情波及2个以上区(市)县,1周内发病水平超过前5年同期平均水平2倍以上。

传染病制度及传染病应急预案

传染病管理制度 一、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。 二、控制传染源: 1、根据传染病流行病史,临床表现与实验室检查对病人及早做出正确诊断与及时治疗,采取有效措施隔离病人。 2、及时登记上报有关部门。病原携带者亦应及时隔离并治疗。 三、切断传播途径: 1、配合防疫部门对本机构得环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒,以杀灭可能存在于外界环境中得病原体。 2、针对传染病得传播途径,采取有效措施,如加强饮食卫生以预防消化道传染病,消灭蚊子等媒介昆虫以预防虫媒传染病,保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等。 四、保护易感人群 1、握易感人员,传染病流行季节加强晨间检查及全日观察,并采取必要得预防措施如被动免疫或药物预防、 2、合理安排老人生活,提供平衡膳食,提高老人对疾病得抵抗力、 各类传染病应急预案及隔离制度为提高预防与控制传染病流行事件得能力与水平,减轻或者消除突发传染病事件得危害,保障身体健康与生命安全,依照上级得指示与精神,特制订本应急预案。 (一)目得意义: 1、普及传染病防治知识,提高职员工得自我保护意识。 2、明确传染病流行时应急领导小组得成员及其职责,使应急工作紧张有序。

3、完善传染病得信息报告程序,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 4、建立快速反应与应急处理机制,及时采取措施,确保将传染病流行所造成得危害降到最低。 (二)工作原则: 1、预防为主、增强意识 宣传、普及传染病防范知识,提高全体人员得防护意识,清理中心环境卫生死角,发现病例及时上报及时采取有效措施。 2、依法管理、统一领导 严格执行有关法律法规,对传染病得预防、控制工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任、成立中心预防传染病流行应急领导小组,院长任组长,负责及时处理、上报、协调与落实中心传染病得防治工作。 3、加强管理、明确责任 传染病得预防与控制工作实行一把手总负责,各层级人员逐级向上级负责。 4、快速反应、及时处理 建立预警、救治快速反应机制,按照"四早"要求(早发现、早报告、早隔离、早治疗)及时准确处置,增强应急处理能力。 (三)成立应急领导小组: 组长:曹红玲 副组长:王斐 组员:赵鑫王新 (四)应急小组成员职责: 1、组长负责中心传染病流行应急领导小组得全面指挥工作,出现甲类传染病

某区传染病自动预警系统响应工作的分析

? 管理·教育·教学 ? 393 某区传染病自动预警系统响应工作的分析 叶?青1 黄文光2 (1?无锡市疾病预防控制中心,江苏?无锡?214023;2?无锡市滨湖区疾病预防控制中心,江苏?无锡?214042) 【摘要】目的?了解滨湖区传染病预警信息响应状况,发现并改进影响响应质量的因素。方法?利用Excel2003对2010~2011年异常信息卡进行统计分析,评价指标为响应及时性、完整性、准确性。结果?2010~2011年响应率和完整率均是100%;其中2010年共收到预警信息7种100起,平均响应时间为0.38h ;及时响应率、当日响应率分别为65.00%、98.00%;2011年共收到预警信息5种112起,平均响应时间为0.75h ;及时响应率、当日响应率分别为77.68%、98.21%,经流行病学调查及处置,未发生暴发疫情。结论?滨湖区传染病预警响应工作取得一定成绩,但及时相应率需进一步提高,及时响应和现场处置是今后强化的重点。【关键词】传染病;自动预警系统;分析 中图分类号:R183 文献标识码:B 文章编号:1671-8194(2013)04-0393-021 材料与方法1.1?材料来源 材料来源于传染病自动预警信息系统滨湖区2010-2011年异常信息卡及现场调查表个案资料。1.2?方法 从传染病自动预警信息系统中,将2010-2011年异常信息卡导出,利用Excel2003进行数据统计。采用中位数描述响应时间,使用SPSS13.0进行分析。1.2.1?响应及时性 收到预警信息后,异常信息卡在2h 内填报为及时响应,在24h 内填报为当日响应,超过24h 为不及时响应。1.2.2?响应完整性 报告人、联系电话为必填项,作为响应完整性的评价指标。2 结 果2.1?预警响应情况 2010~2011年响应率和完整率均是100%;其中2010年共收到预警信息7种100起(表1),平均响应时间为0.38h ;及时响应率、当日响应率分别为65.00%、98.00%,不及时响应率为2.00%;2011年共收到预警信息5种112起,平均响应时间为0.75h ,及时响应率、当日响应率分别为77.68%、98.21%,不及时响应率为1.79%(图1)。2.2?预警病种分析 2010年预警系统共发出手足口病42起(42.00%)、流行性腮腺炎18起(18.00%)、麻疹13起(13.00%)、痢疾11起(11.00%)、流行性感冒8起(8.00%)、其他感染性腹泻7起(7.00%)、丙肝1起 (1.00%)等7种传染病的预警信号,均为排除事件。2011年预警系统 共发出手足口病52起(44.64%)、流行性腮腺炎12起(10.71%)、麻疹18起(16.07%)、痢疾6起(5.38%)、其他感染性腹泻26起(23.21%)等5种传染病的预警信号,均为排除事件(表2)。 3 讨论及建议 2008年4月21日全国启动传染病自动预警(时间模型)系统,疾控机构通过分析、核实预警信息,增强了早期发现传染病暴发流行的能力,计算机提供自动预警是一个比较好的构想和实践[1]。本研究 显示,滨湖区预警系统运行情况良好,发出的预警信号100%得到响表1?滨湖区2010、2011年预警情况一览表 年度预警信号(起) 响应率(%) 响应时间(h)(中位数) 初步判断结果 2h 24h 排除(起)疑似数(起)201010065.0098.000.381000201111277.6898.210.751120合计 212 71.34 98.10 0.56 2120 表2?2010、2011年滨湖区不同病种预警情况病种 2010年2011年 预警信息(起)构成比(%)预警信息(起)构成比(%) 手足口病4242.005044.64流行性腮腺炎1818.001210.71 麻疹1313.001816.07痢疾1111.006 5.38流行性感冒88.00--其他感染性腹泻77.002623.21 丙肝1 1.00--合计100100112 100 图1?滨湖区2010、2011年预警信息响应率比较

传染病预警级别、分级标准、判定标准

我国已有的传染病预警级别、分级标准、判定标准 一、预警级别划分 《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家安全生产事故灾难应急预案》将事故响应等级分为特别重大事故(Ⅰ级)、重大事故(Ⅱ级)、较大事故(Ⅲ级)和一般事故(Ⅳ级)四级。按照突发事件的严重性、紧急程度和可能波及的范围分级预警,预警级别由低到高,预警级别分级方法及预警颜色如下: Ⅳ级,可能死亡1~2人的一般事故,预警颜色为蓝色; Ⅲ级,可能死亡3~9人的较大事故,预警颜色为黄色; Ⅱ级,可能死亡10~29人的重大事故,预警颜色为橙色; Ⅰ级,可能死亡30人以上的特别重大事故,预警颜色为红色。 根据事态发展情况和采取措施的效果,预警可以升级、降级或消除。 二、群体性不明原因疾病分级标准 Ⅰ级特别重大群体性不明原因疾病事件:在一定时间内,发生涉及两个及以上省份的群体性不明原因疾病,并有扩散趋势;或由国务院卫生行政部门认定的相应级别的群体性不明原因疾病事件Ⅱ级重大群体性不明原因疾病事件:一定时间内,在我市多个县(市)发生群体性不明原因疾病;或由省级卫生行政部门认定的相应级别的群体性不明原因疾病事件。 Ⅲ级较大群体性不明原因疾病事件:一定时间内,在我市一个县(市)行政区域内发生群体性不明原因疾病;或由地市级卫生行政部门认定的相应级别的群体性不明原因疾病事件。 三、鼠疫 预警级别分级 (特别重大鼠疫疫情(Ⅰ级)、重大鼠疫疫情(Ⅱ级)为Ⅰ级 预警,较大鼠疫疫情(Ⅲ级)为II级预警,一般鼠疫疫情(Ⅳ

级)为Ⅲ级预警,动物间鼠疫疫情达到下列强度时为IV级预警:局部地区出现动物鼠疫暴发流行,且波及到县级以上城市;或 动物鼠疫发生在交通便利、人口稠密地区,对人群构成严重威 胁。) 鼠疫分级 根据鼠疫发生地点、病型、例数、流行范围和趋势及对社会危害程度,将人间鼠疫疫情划分为特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较大(Ⅲ级)和一般(Ⅳ级)四级。 ?特别重大鼠疫疫情(Ⅰ级) ?有下列情形之一的为特别重大鼠疫疫情(Ⅰ级): ?(1)肺鼠疫在大、中城市发生,并有扩散趋势; ?(2)相关联的肺鼠疫疫情波及2个以上的省份,并有进一步扩散趋势; ?(3)发生鼠疫菌强毒株丢失事件。 ?重大鼠疫疫情(Ⅱ级) 有下列情形之一的为重大鼠疫疫情(Ⅱ级): (1)在1个县(市)行政区域内,1个平均潜伏期内(6天,下同)发生 5例以上肺鼠疫或败血症鼠疫病例; (2)相关联的肺鼠疫疫情波及2个以上县(市),并有进一步扩散趋势; (3)在1个县(市)行政区域内发生腺鼠疫流行,1个平均潜伏期内多 点连续发生20例以上,或流行范围波及2个以上市(地)。 ?较大鼠疫疫情(Ⅲ级) ?有下列情形之一的为较大鼠疫疫情(Ⅲ级): ?(1)在1个县(市)行政区域内,1个平均潜伏期内发生肺鼠疫或败血症鼠疫病例数1~4例; ?(2)在1个县(市)行政区域内发生腺鼠疫流行,1个平均潜伏期内连续发病10~19例,或流行范围波及2个以上县(市)。 ?一般鼠疫疫情(Ⅳ级) ?腺鼠疫在1个县(市)行政区域内发生,1个平均潜伏期内病例数1~9例

秋季传染病预防方案

秋季传染病预防方案文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

秋季传染病预防通知 秋季是疾病特别是传染性疾病的多发季节,常见的传染性疾病包括:手足口病、流行性感冒、流行性脊髓膜炎、麻疹、腮腺炎等。这些传染病大多都是呼吸道传染病,可以通过空气、短距离飞沬或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校是人员比较密集、相对比较集中的地方,一旦出现更是比较容易传播,会对广大师生的工作学习带来较大的影响。因此,我们有必要对秋季常见的传染病的预防措施有所了解。 一、秋季常见传染病: 1.手足口病 是一种常见的多发传染病,手足口病的传染途径多,婴幼儿和儿童普遍易感染。是有多种肠道病毒引起的,EV71病毒是其中的一种,全年均可发病,9—11月份为高发期。手足病一般症状较轻,大多数患者发病时往往会出现发烧症状、手掌心、脚掌心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红)、口腔粘膜出现疱疹或溃疡,疼痛明显。 2.流感(流行性感冒) 流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性,其发病率占传染病之首位。潜伏期1—3日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一般持续3—4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者,传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。

3.水痘 水痘是传染性很强的疾病,由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹,迅速发展为清亮的卵园形的小水疱,24小时后水疱变浑浊,易破溃,然后从中心干缩,迅速结痂。临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在,呈向心性分布,即先躯干,继头面、四肢,而手足较少,且瘙痒感重。接受正规治疗后,如果没有并发感染,一般7-10天可治愈。传染源主要是病人。传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染。人群普遍易感,儿童多见。由于本病传染性强,患者必须早期隔离,直到全部皮疹干燥结痂为止。 4.流行性腮腺炎 俗称“乍腮”,由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的传染病,一般2周左右可治愈。典型的临床症状是发热、耳下腮部、颌下漫肿疼痛,腮腺肿大的特点是以耳垂为中心向前、后、下方蔓延,可并发脑膜脑炎、急性胰腺炎等。传染源是腮腺炎病人或隐性感染者,病毒经过飞沫使健康人群受感染。多见于儿童及青少年,预后良好,病后有持久的免疫力。 5.猩红热 猩红热为主要由A组链球菌引起的急性呼吸道传染病。早期咽部充血、扁桃体红肿,表现为发热、咽痛、头痛、恶心、呕吐等症状。一般发热24小时内出现皮疹,开始于耳后,颈部,上胸部,一日内蔓延至全身。皮疹呈鲜红色,针头大小,有些象“鸡皮疙瘩”,若用手指按压时,可使红晕暂时消退,受压处皮肤苍白,经十余秒钟后,皮肤又恢复

中小学学校传染病防控八项制度

学校传染病防控八项制度 一、传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度 分管领导:XXXXX牵头科室:XXXX配合科室:XXX 1.学校设立防控领导小组及指定疫情报告人,统筹疫情报告工作。 2.学校疫情报告人由校医兼任,在校长的领导下,具体负责本校疫情、疑似疫情和突发公共卫生事件相关信息的报告工作。 3.建立卫生应急协作机制,明确属地疾控机构、医疗机构、卫生健康部门以及主管教育行政部门的联系人及联系方式,加强疫情信息沟通。 4.发现新冠疑似病例、确诊病例、无症状感染者等重大疫情(突发公共卫生事件)时,立即向属地疾控机构和主管教育行政部门报告,配合做好排查和后续相关工作。 二、学生晨午检制度 分管领导:XXX负责科室:XXXX参与科室:XXXX 1.每天走读生在入校前、寄宿生在离开宿舍前,卫生保健人员做好体温检测和晨检工作,对学生健康状况进行询问与观察,并做好数据收集工作。 2.每天早晨第一节课上课前,班主任完成对学生健康状况的询问与观察。 3.传染病流行期间,每日应多一次午检,寄宿生每天晚自习前增加一次体温检测。 4.教职员工及食堂、保洁、保安、工程施工等人员)也应进行晨检。 5.询问和观察要点为:(1)新冠相关症状:发热(体温≥37.3℃)、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。(2)其他传染病相关症状:皮疹(含皮肤、口腔黏膜等)、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺肿大等。 6.如果晨检和日常观察中发现学生出现各种感染症状,请立即向其发放一次性口罩,并将其转至隔离房间等待,由校医及时进行排查。发现疑似病例立即告知学校疫情报告人及时报告,做好记录并通知家长。 7.医务室应做好晨检工作的监督和指导,每天及时收集、统计和报告。确保及时发现疫情并立即报告。 8.可使用互联网等信息化手段做好晨检日检信息登记和上报工作。及时核实、报告和跟进处理预警信息。 三、因病缺勤登记及追踪制度 分管领导:XXX负责科室:XXX配合科室:XXXX

传染病预警级别、分级实用标准、判定实用标准

传染病预警级别、分级标准、判定方案 一、预警级别划分 《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家安全生产事故灾难应急预案》将事故响应等级分为特别重大事故(Ⅰ级)、重大事故(Ⅱ级)、较大事故(Ⅲ级)和一般事故(Ⅳ级)四级。按照突发事件的严重性、紧急程度和可能波及的范围分级预警,预警级别由低到高,预警级别分级方法及预警颜色如下: Ⅳ级,可能死亡1~2人的一般事故,预警颜色为蓝色; Ⅲ级,可能死亡3~9人的较大事故,预警颜色为黄色; Ⅱ级,可能死亡10~29人的重大事故,预警颜色为橙色; Ⅰ级,可能死亡30人以上的特别重大事故,预警颜色为红色。 根据事态发展情况和采取措施的效果,预警可以升级、降级或消除。 二、群体性不明原因疾病分级标准 Ⅰ级特别重大群体性不明原因疾病事件:在一定时间内,发生涉及两个及以上省份的群体性不明原因疾病,并有扩散趋势;或由国务院卫生行政部门认定的相应级别的群体性不明原因疾病事件 Ⅱ级重大群体性不明原因疾病事件:一定时间内,在我市多个县(市)发生群体性不明原因疾病;或由省级卫生行政部门认定的相应级别的群体性不明原因疾病事件。

Ⅲ级较大群体性不明原因疾病事件:一定时间内,在我市一个县(市)行政区域内发生群体性不明原因疾病;或由地市级卫生行政部门认定的相应级别的群体性不明原因疾 病事件。 三、鼠疫分级标准 预警级别分级 (特别重大鼠疫疫情(Ⅰ级)、重大鼠疫疫情(Ⅱ级)为Ⅰ级预警,较大鼠疫疫情(Ⅲ级)为II级预警,一般鼠疫疫情(Ⅳ级)为Ⅲ级预警,动物间鼠疫疫情达到下列强度时为IV级预警:局部地区出现动物鼠疫暴发流行,且波及到县级以上城市;或动物鼠疫发生在交通便利、人口稠密地区,对人群构成严重威胁。 鼠疫分级 根据鼠疫发生地点、病型、例数、流行范围和趋势及对社会危害程度,将人间鼠疫疫情划分为特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较大(Ⅲ级)和一般(Ⅳ级)四级。 ?特别重大鼠疫疫情(Ⅰ级) ?有下列情形之一的为特别重大鼠疫疫情(Ⅰ级): ?(1)肺鼠疫在大、中城市发生,并有扩散趋势;

传染病疫情早期预警的主要模型分析

传染病疫情早期预警的主要模型分析 摘要:目的:探讨传染病疫情早期预警指标,建立传染病疫情早期预警模型。方法:我院2010年1月起建立传染病早期预警模型,对我院传染病患者早期的发病原因进行分析,寻找传染病的疫情预警指标,将疫情指标进行整理分析。结果:通过收集、整理、分析目标传染病的相关信息资料,评估事件发展趋势与危害程度,在事件发生之前或早期发出警报,使相关责任部门及事件影响目标人群及时做出反应,预防或减少目标传染病的危害。结论:对传染病疫情早期预警的主要模型分析,能够有效的控制传染病的发生,提高了医院传染病疫情管理质量。 关键词:传染病疫情;早期预警;模型 医院传染病疫情控制是医院管理工作中的核心内容。传染病的发病率呈现线性和非线性的特征,因此,传染病的疫情多以线性模型进行预测,随着人们生活水平的日益提高,经济全球化和国际贸易往来日益增加,传染病的发生率越来越高,这给人们的健康生活带来了极大的影响。建立传染病预警模型已经成为我国公共卫生系统重要任务,我院从2010年1月起建立传染病早期预警模型,能够有效的控制传染病疫情发生,极大的提高了医院传染病疫情的控制质量,现将结果报告如下。 1、资料与方法 1.1一般资料 传染病预警资料来源分为两类, (1)在我院传染病的诊断记录中,分析基础病例,监测患者的发病原因和死亡原因,同时对目标疾病的监测,分析疾病导致患者发病和死亡情况。 (2)收集我院传染病的类型,监测基础症状与相关疾病的症状,以及相关疾病发生的事件。传染病预警资料主要来源于我院急诊室主诉记录、医疗相关物品和药品的销售监测、我院食品安全监测、院内环境监测、院内公共卫生设施监测、气候与水文监测、社会求助热线以及

传染病制度及传染病应急预案

天华儿童之家幼儿园传染病管理制度 传染病的预防与管理: 一、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施,督促家长按儿童年龄及季节完成防疫部门规定的免疫接种。 二、控制传染源: 1、根据传染病流行病史,临床表现和实验室检查对病人及早做出正确诊断和及时治疗,采取有效措施隔离病人,及时登记上报。病原携带者亦应及时隔离并治疗。 2、对接触者进行医学观察及适当管理,在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转托幼园所。 三、切断传播途径: 1、配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒,以杀灭可能存在于外界环境中的病原体。 2、针对传染病的传播途径,采取有效措施,如加强饮食卫生以预防消化道传染病,消灭蚊子等媒介昆虫以预防虫媒传染病,保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等。 四、保护易感儿童 1、握易感儿名单,传染病流行季节加强晨间检查及全日观察,并采取必要的预防措施如被动免疫或药物预防。 2、合理安排幼儿生活,提供平衡膳食,加强户外锻炼,提高幼儿对疾病的抵抗力。

各类传染病应急预案 为提高本园预防与控制传染病流行事件的能力和水平,减轻或者消除突发传染病事件的危害,保障全园师幼的身体健康与生命安全,依照上级的指示与精神,结合本园实际,特制订本应急预案。 (一)目的意义: 1、普及传染病防治知识,提高全园教职员工的自我保护意识。 2、明确传染病流行时应急领导小组的成员及其职责,使应急工作紧张有序。 3、完善传染病的信息报告程序,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 4、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保将传染病流行所造成的危害降到最低。 (二)工作原则: 1、预防为主、增强意识 宣传、普及传染病防范知识,提高全园师幼的防护意识,清理幼儿园环境卫生死角,协助防疫部门加强预防接种、查验预防接种证的工作,做好缺勤幼儿登记,发现病例及时采取有效措施。 2、依法管理、统一领导 严格执行有关法律法规,对传染病的预防、控制工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。成立幼儿园预防传染病流行应急领导小组,园长任组长,负责及时处理、上报、协调与落实幼儿园传染病的防治工作。 3、加强管理、明确责任 传染病的预防与控制工作实行一把手总负责,各层级人员逐级向上级负责。 4、快速反应、及时处理 建立预警、救治快速反应机制,按照"四早"要求(早发现、早报告、早隔

传染病的预防措施

传染病的预防措施 传染病的特点是有病原体,有传染性和流行性,感染后常有免疫性,生活中要做好预防措施。以下是整理的资料,仅供参考,欢迎阅读。 传染病的预防措施1、接种疫苗。进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节,预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段,也是投资小,收效大的预防举措。 2、注意个人卫生和防护。要保持学习、生活场所的卫生,不要堆放垃圾。饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要按规定程序洗手,勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,不随地吐痰。保持教室、宿舍内空气流通。在呼吸道传染病流行的季节应减少集会,少去公共场所。 3、加强锻炼,增强免疫力。春天人体的各个器官、组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来,正是运动锻炼的好时机,应积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。在锻炼的时候,必须注意气候变化,要避开晨雾风沙,要合理安排运动量,进行自我监护身体状况等,以免对身体造成不利影响。 4、生活有规律。睡眠休息要好,生活有规律,保持充分的睡眠,对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息,做到生活有规律,劳逸结合,像有的人通宵玩牌、打电子游戏机、上网冲浪,劳累过度,

必然导致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。 5、衣、食细节要注意。春季气候多变,乍暖还寒,若骤减衣服,极易降低人体呼吸道免疫力,使得病原体极易侵入.必须根据天气变化,适时增减衣服,切不可一下子减得太多。合理安排好饮食,饮食上不宜太过辛辣,太过则助火气,也不宜过食油腻。要减少对呼吸道的刺激,如不吸烟、不喝酒,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。 6、切莫讳疾忌医。尽量减少与病患者接触,与病人接触时需戴多层棉纱口包,注意手的清洁和消毒。在发现身体不适,或有类似反应时要尽快诊断和治疗,早发现,早治疗。同时对发病的房间要及时消毒,有条件的也可以通过食醋熏蒸来进行预防。 预防传染病安全常识传染病是由由各种致病微生物所引起的,能在人与人、动物与人之间相互传染的疾病。 一、传染病传播的方式和途径: 第一,通过空气从呼吸道传染。如流感、流脑、麻疹、百日咳、风疹、猩红热等。 第二,通过食物经消化道传播。如痢疾、伤寒、甲型肝炎等。第三,通过昆虫及动物传染。如蚊子传播乙脑;虱子传播斑疹、伤寒;狗能传播狂犬病;苍蝇传播痢疾等。 第四,通过日常接触传染。如甲肝、沙眼、红眼病、水痘等。第五,通过血液传播。如输血、打针感染乙肝、丙肝、艾滋病等。

传染病预警机制

传染病预警机制 在抗击传染病斗争取得阶段性胜利的时候,我们要巩固抗击传染病的成果,牢固确立“健康安全第一,责任重于泰山”的观念,建立和健全医院卫生工作管理体制、卫生队伍和群防群治网络,把医院卫生防疫、健康安全工作放在十分重要的地位,积极开展医院预防传染病公共卫生标准的建设,加强职工公共意识和良好个人卫生习惯的教育,不断提高医生的健康水平,成立医院传染病事件处理领导小组。组长:陈维义副组长:向顺海组员:张华、骆美珍、杨胜高 一、建立医院传染病处理预警机制 1、医院认真执行晨检和健康观察制度。 2、根据病种、发病的病例数、范围及预警的分级标准,在卫生防疫部门的指 导下由医院发布预警信息 3、若发生一级预警,医院按正常上班秩序管理,加强晨检工作,加强卫生健 康教育,限制无关外来人员进入医院。若发生二级预警,保持医院的相对封闭,保持正常上班秩序,加强消毒工作,加强健康检测。若发生三级预警对可能受污染的区域实施消毒与隔离,严格限制人员出入。 二、建立和完善医院传染病紧急情况报告制度。

1、遇突发传染病,每位职工都有责任及时上报医院领导小组。 2、科室在第一时间上报县传染疾病控制中心。 3、预防传染病信息报告的范围: (1)出现个别传染病或疑似病例的; (2)出现一定数量的发热,咳嗽,腹泻等症状的; (3)出现集体性不明原因发病症状的; (4)其他需要报告的防疫情况 6、传染病信息报告的途径与要求:凡出现上述情况的医生要立即了解患者病 因,在两小时内书面信息报告院长室。院长室同时通报县卫生防疫部门,并跟踪后续信息,定期报告。 三、迅速切断传染病传播途径。 1、隔离。医院在防疫部门指导下,立即启用隔离观察室,对发病群众采取隔 离措施。并将患者尽快送医院治疗。 2、消毒。对患者活动过的区域在卫生防疫部门的指导下由专职人员进行消毒。 3、封闭。加强医院管理,严格限制外来人员进入医院,停止大型人员集聚活 动。

(完整版)学校传染病疫情报告制度和应急预案

学校传染病疫情报告制度 为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》,保障全体师生的身体健康和公共卫生,保证正常的教学秩序,特制定如下制度: 一、学校要组织教职员工认真学习《传染病防治法》,必须人人重视,加强预防。各班每天要进行晨检。班主任对早晨到校的每个学生(幼儿)进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生,班主任要追查病因并进行登记。 二、班主任和教师发现疫情应该立即报告学校领导,学校发现疫情要在1小时内上 报学校疫情管理小组,2小时内,学校疫情管理小组应该立即报告开远市疾病预防控制中心和开远市教委。 学校要指定专人或兼职教师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作(学校由分管后勤工作的领导为报告人)。 1、法定传染病 (1) 甲类传染病:鼠疫、霍乱。 (2) 乙类传染病:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。(3) 丙类传染病:流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病,除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。 (4) 卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。 2、其他传染病 省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。 3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。 4、在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。

传染病预警机制

传染病预警机制 为建立和健全学校卫生工作管理体制、卫生队伍和群防群治网络,把学校卫生防疫、健康安全工作放在十分重要的地位,积极开展学校预防传染病公共卫生标准的建设,加强学生公共意识和良好个人卫生习惯的教育,不断提高师生的健康水平。特制定以下应急处理预案: 一、成立学校传染病事件处理领导小组 组长:王洋 疫情报告人:吴宇洁。定期进行传染病预防工作的研讨,把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。 二、建立学校传染病处理预警机制 1、学校认真执行晨检和健康观察制度。卫生室每天早上统计各班因病缺课情况,并及时报告校长室,分析查找原因。 2、根据病种、发病的病例数、范围及预警的分级标准,在卫生防疫部门的指导下由学校发布预警信息。 3、若发生一级预警,学校按正常教学秩序管理,加强晨检工作,加强卫生健康教育,严格执行发病学生的休学制度,限制无关外来人员进入学校。若发生二级预警,保持学校的相对封闭,保持正常教学秩序,加强消毒工作,隔离发病学生和与其有密切接触的人员,加强学生的健康检测。若发生三级预警实施学校局部或全校范围内停课,对可能受污染的区域实施消毒与隔离,严格限制人员出入。 三、建立和完善学校传染病紧急情况报告制度 1、遇突发传染病,每位教职员工都有责任及时上报教务处,同时报告领导小组。 2、由领导小组责成教务处通知班主任,在第一时间与相关家长取得联系。

3、预防传染病信息报告的范围: (1)出现个别传染病或疑似病例的; (2)出现一定数量的发热,咳嗽,腹泻等症状的; (3)出现集体性不明原因发病症状的; (4)其他需要报告的防疫情况 (5)传染病信息报告的途径与要求:凡出现上述情况的,班主任要立即了解患者病因,在两小时内书面信息报告校长室。校长室同时通报区教育局,卫生防疫部门,并跟踪后续信息,定期报告。

传染病防治工作制度

传染病,地方病防治工作制度 1、认真贯彻《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》和《食物中毒事故处理办法》的有关规定,认真执行学院传染病防治工作要求,确保员工身体健康和生命安全。 2、门诊部负责全院传染病的防治工作。指定专职医生作为传染病疫情报告人,承担项目部传染病监控与报告工作,落实传染病管理制度。 3、项目部内一旦发现员工传染病或疑似传染病人,要及时上报项目部卫生防疫与健康安全领导小组和属地疾病预防控制机构,并同时启动项目部传染病应急处置预案,做到早发现、早报告、早治疗。 4、积极配合属地疾病预防控制中心,切实做好疫点、疫区的卫生处置工作,防止疫情蔓延。 5、组织做好项目部有关人员传染病防治知识培训,定期对传染病防治工作进行监查,杜绝传染病隐患的发生。 6、对全员工开展形式多样的健康知识和传染病预防教育活动,增强员工卫生健康意识和自我防范能力。 关于加强传染病防控管理工作的实施办法 项目部根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》和《食物中毒事故处理办法》等有关规定,为切实加强我项目部传染病管理工作,为维护和保障我项目部员工的身体健康,预防和控制传染病在建筑工地的传播,加强项目部传染病预防工作,

控制项目部重大传染病疫情的发生,保障员工身体健康,结合项目部实际,提出以下意见。 一、提高认识、加强对传染病预防控制工作重要性 项目部把传染病预防控制工作关系到员工的身体健康与生命安全,关系到项目部的稳定与发展,各部门领导要高度重视传染病预防工作,要把做好传染病预防与控制工作作为实践“三个代表”重要思想的具体体现,作为保障员工身心健康,维护项目部稳定的大事来抓。员工应提高对传染病预防控制工作重要性的认识,做到预防控制传染病人人有责,从而将传染病预防控制的各项工作落实到实处。 二、加强领导、明确工作职责,认真落实责任制 项目部严格按照《中华人民共和国传染病防治法》,开展的传染病防治工作。进一步强化传染病防控工作的意识,卫生防疫与健康安全领导小组加强组织领导,明确各部门工作职责,各负其责的原则,确保传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。 (一)全面负责项目部传染病防治的管理与监督,负责组织传染病防病知识讲座。 (二)做好学院传染病预防控制及管理的法律、法规宣传工作。(三)组织学生管理人员进行预防传染病知识培训,提高预防传染病的警惕。 (四)要广泛开展预防传染病知识的宣传教育活动。 (五)负责做好日常门诊传染病监测工作,一旦发现传染病人或疑似病人,负责做好流行病学调查、疫情报告、消毒灭菌、应急救治、转院治疗等;负责完成对接触者的普查和患病员工生活环境的消毒;负责患病员工治疗期间的追踪随访,及其他预防、控制工作; (六)各劳务分包负责做好员工日常健康状况的监测,认真落实关于传染病预防控制及管理的各项规定和措施; (七)后勤保障处、后服中心在传染病的预防控制中负有以下责任:

传染病防治管理办法43201

传染病防治管理办法 (年月日人民政府令第号公布) 第一章总则 第一条(目的和依据) 为了预防、控制和消除传染病的发生与流行,保障人民身体健康、生命安全和公共卫生,根据《中华人民共和国传染病防治法》等法律、法规,制定本办法。 第二条(适用范围) 本县行政区域内传染病的预防、报告、控制、救治以及相关的保障措施和监督管理,适用本办法。 第三条(分类管理) 本县对传染病防治实行分类管理。对甲类、按照甲类管理的传染病以及乙类、丙类传染病和其他传染病,依据相关规定和技术规范,针对疾病特点和危害程度等因素,采取相应的预防和控制措施。 第四条(工作机制) 本县传染病防治坚持预防为主、防治结合、中西医并重,建立健全政府负责、部门合作、社会参与、属地管理的传染病防治工作机制,完善本县区域和部门联防联控制度,加强与周边地区传染病疫情通报和合作。 第五条(政府职责)

县人民政府根据传染病防治规划,建设和完善传染病防治服务体系,建立健全传染病工作责任制,统筹协调传染病防治工作中的重大事项,对有关部门承担的传染病防治工作进行监督与考核。 县人民政府应当按照政府职责,将传染病预防、控制、监督工作的日常经费和项目经费,纳入政府财政预算予以统筹安排;按照国家和省市县有关规定,落实传染病病人治疗减免政策和紧急收治所需经费;对医疗机构承担政府指定的传染病防治任务,由县财政给予专项补助。 第六条(部门职责) 县卫计部门主管本县传染病防治和监督管理工作。 教育、食品药品监管、农业、林业、环境保护、水务、住房城乡建设、商务、公安、旅游、交通、铁路、民航、出入境检验检疫等部门,与卫生计生部门之间定期通报疫情监测信息,及时通报突发疫情,共同做好传染病预防和控制工作。 第七条(医疗卫生机构工作) 县疾病预防控制机构承担本县内的传染病监测、预警、流行病学调查、疫情管理和处置、病原微生物检验检测以及传染病防治工作技术指导、业务培训和健康教育等工作。 各级各类医疗机构按照规定,承担传染病监测、传染病规范诊断治疗、病例发现与报告、疫情处置、医院感染管理、业务培训和健康教育等工作。 第八条(传染病调查员制度) 本县探索建立传染病调查员制度。传染病调查员一般由经卫生计生部门培训合格的专业医疗卫生人员担任。 传染病调查员承担传染病病例现场流行病学调查、查明传染来源,组织标本采集、消毒等疫情处置,提出传染病预防和控制建议,制作传染病疫情流行病学调查与处置情况报告等任务。 第九条(单位和个人责任)

重大传染病疫情应急预案

重大传染病疫情事件应急预案 为及时发现、有效控制重大传染病疫情事件,规范重大传染病疫情事件发生后的报告、诊治、调查和控制等应急处置技术,指导重大传染病疫情事件的应急处置工作,保障人民群众身体健康,维护社会稳定的经济发展。依据【中华人民共和国传染病防治法】、【突发公共卫生事件应急条例】、【国家突发公共事件总体应急预案】和【国家突发公共卫生时间应急预案】等法律法规和预案,制定本方案。 一、重大传染病疫情事件应急处置的组织体系及职责 1、突发公共卫生事件应急领导小组 组长: 副组长: 成员: 领导小组的职责: 领导全院重大传染病疫情事件应急处理工作;召开领导小组会议;制定、部署重大传染病疫情事件应急各项工作;宣布启动、终止应急预案;并向有关上级部门报告重大传染病应急处理评估、总结报告。 2、医院应急办公室设在医务科,联系电话: 主任: 成员: 医院应急办公室职责: 在应急领导小组领导下,负责医院重大传染病疫情事件发生时的紧急处理工作;及时准确地传达领导小组的决定和协调相关责任科室做好医院重大传染病疫情事件发生时的应急处置工作;作好有关记录;及时完成突发性传染病事件的调查报告;负责上下级和院内的联络及协调工作。 3、传染病疫情事件监测办公室设在疾病预防控制科,联系电话:62500138/9。 组长: 成员: 主要职责:负责对传染病疫情事件的日常监测,若有重大传染病疫情事件发生须及时报告医院应急办公室。 4、医院重大传染病疫情事件应急处置相关科室职责 (1)疾病预防控制科职责:负责医院传染病网报管理工作和重大传染病疫情事件的日常监测,根据领导小组做出的决定,在规定时间内报告,甲类及乙类中按甲类管理的疾病在2小时内上报卫生行政部门、疾控部门;乙类、丙类在24小时内上报,并做好相关卫生防病知识宣教及健康教育工作。 (2)医务科职责:负责督导医疗救治,人员配备工作,积极实施传染病患者的医疗救治工作。开展临床医生的业务培训工作;做好传染病防治的技术储备工作。 (3)临床科室职责:负责病例(疫情)的诊断和报告,按规定及时填写传报卡,报告防保科,并开展临床救治。危重病人尽可能转送具备治疗条件的医疗机构或指定的医疗机构救治。同时,主动配合疾病预防控制机构开展事件的流行病学和卫生学调查、实验室监测样本的采集等工作,落实医院内的各项疾病预防控制措施;并按照可能的病因假设采取针对性的治疗措施,积极抢救危重病例,尽可能减少并发症,降低病死率;一旦有明确的实验室检

传染病信息报告管理制度(1)

传染病信息报告管理制度 为了认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件传染病疫情监测信息报告管理办法》等法律法规,为了做好全县传染病疫情信息和突发公共卫生事报告管理工作,确保传染病疫情管理工作的顺利开展,提高传染病报告率及各项疫情管理工作质量,使疫情管理工作制度化、规范化、科学化,为防病治病提供可靠的疫情信息,按照相关法律法规和国家疾控中心的《传染病疫情监测信息网络直报工作与技术指南》,根据疾控中心工作规范要求,以及云浮市疾控中心疫情管理工作安排的通知精神,特制定我中心传染病信息报告管理制度: 一、传染病报告信息实时监控制度 二、传染病报告卡审核、查重、订正制度 三、传染病报告信息分析与应用制度 四、疫情报告与管理工作督导检查制度 五、疫情数据安全管理制度 六、疫情管理及直报系统维护技术指导制度 七、节假日疫情值班制度

一、传染病报告信息实时监控制度 1、疫情管理人员每天应登录系统,浏览传染病疫情和突发公共卫生事件报告信息,对其进行实时监控。 2、疫情管理员必须每天至少2次登录系统查询,上、下午各一次。 3、查询内容包括从上次浏览后到本次的卡片及其近期病例分布,查询有无问题卡片及霍乱等特殊、少见病例。 4、关注有无聚集性病例,对可能暴发的疫情进行预警。 5、每次查询后认真填写《传染病疫情信息查询记录本》。 6、对以上监控中发现的各种异常问题及时向上级领导汇报并反馈到各医院。 二、传染病报告卡审核、查重、订正制度 1、疫情管理人员每天上网浏览情报告信息,对报告的卡片进行查询、审核。 2、审核时发现有问题的卡片要及时核对,确保疫情报告数据的完整性和准确性。 3、每天至少上、下午各一次登录系统查询传染病报告卡片。 4、对初次审核后诊断等报告信息有变动的卡片,要及时进行订正。 5、定期进行查重,每天至少查重一次。 6、以上审核、查重、订正中发现的问题均要向领导汇报,

学校传染病防控制度和措施

梁堤头镇第五小学学校传染病防控制度和措施 为了预防、控制和消除传染病的发生与流行,切实保护全校师生的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学和生活秩序,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染病报告制度》等文件,结合学校实际特制定防控制度和措施 一、工作职责 1、确定传染病疫情预警,而当同一类传染病有3人以上同时发病时,及时按程序报告。 2、学校传染病领导小组根据疫情情况,适时启动应急预案,并组织落实各项防治措施和对传染病防控工作的协调和组织指挥。 3、班主任一旦得知本班学生确证为传染病,应第一时间履行程序。 4、学校办公室采用相应的消毒隔离措施,对易感人群应采取应急接种,预防性用药,群体防护措施。 6、充分利用校园网、黑板报等形式及时对学生进行传染病预防教育,切实加强学生防病意识和社会公共卫生的责任感。 7、建立学院传染病监控与报告制度。班主任应及时掌握学生出勤、健康情况,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,应及时与卫生保健教师联系,并同时向学校办公室报告。班主任每天向应急指挥领导小组报告前一天的疫情,由领导小组负责统计上报。 8、心理辅导教师协助做好学生思想工作,维护学校的安全稳定。 二、预防与控制传染病的具体预防措施要做到: 1、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室,停止校内人员相互往来和与外界往来,阻断可能造成扩散的一切联系,等待卫生防疫部门的处理。 2、疫点消毒。由卫生防疫部门对疫点进行彻底消毒。对易感人群注射疫苗或进行预防性治疗。 3、疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。 4、应通过广播、校园网等迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,使学生了解传染病的传播途径和预防方法,提高学生自我保护意识。让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念。 5、大力开展爱国卫生运动,防止疾病的发生蔓延。 6、在传染病发生期间,门卫要严格把好校门关,外来人员未经许可不得进入校园,禁止外来人员进入食堂、教室等人员集中区域。在校期间未经批准任何人不得离校。 7、加强学校生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。 8、加强厕所卫生管理,做好粪便的无害化处理,防止污染环境和水源。 9、督促和组织师生加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,提倡合理营养,不断增强体质。

10个预防传染病的小常识

10个预防传染病的小常识 克山县第二小学校明丽华 避免自己和亲人遭受传染病感染看起来是一项艰巨的任务。除了显而易见的流鼻水和咳嗽等症状以外,你可能还希望知道更多切实可行的预防措施.皮肤是防止有害微生物感染的天然屏障,但聪明的“病菌”会找到其他替代方法进入身体造成感染。在生活中做一些简单改变,就可以有效防止传染病。...感谢聆听... 1、经常洗手。您是否知道微生物可以在惰性表面生活几分钟到几个月?想象一下,这些致病微生物可以生活在计算机键盘里,电开关上,甚至在人行道的扶手上!令人惊讶的是,大多数人不知道有效洗手是最好的预防措施。疾病预防控制中心建议使用肥皂和水彻底清洗,然后用纸巾擦干手.在没有流动水的地方,基于酒精的凝胶可以满足洗手的要求,尽管它不如肥皂和水好用。...感谢聆听... 2、不要共享个人物品。牙刷,毛巾,剃刀,手帕和指甲刀都可以是传染因子(细菌,病毒和真菌)的来源。在幼儿园,孩子通常会被教导共享玩具,但要学会控制自己的手。尝试记住不要把自己的个人物品与别人共享. 3、咳嗽和打喷嚏时掩住嘴。本着同样精神,良好的个人卫生习惯不仅包括个人清洁,还包括在咳嗽和打喷嚏时掩住嘴巴的传统做法。为什么这在没有生病时也很重要?因为对于大多数传染,致病微生物在症状出现很久之前就已经开始增长和分裂。咳嗽或打喷嚏可以通过空气传播这些病菌。建议用手臂,袖子遮住嘴,而不是用手....感谢聆听... 4、注射流感疫苗。人体免疫系统被设计的具有“记忆"先前感染的功能.当身体遇到了以前引起感染的微生物时,它会提高生产白血细胞和抗体,以防止第二次感染。因此,通过

接种疫苗,可以欺骗身体,让它认为曾经感染过某些特定微生物,从而提高自己的传染病防御能力 ....感谢聆听... 5、使用安全烹饪方法。不良食品制作和饮食习惯常常是造成食物性疾病的原因。事实上,微生物喜欢所有食品,特别是放在室温环境下时。冷藏可以减缓或阻止大部分微生物生长。给熟食和生食准备单独的砧板,并在吃之前确保清洗所有水果和蔬菜. 6、做聪明的旅行者。在旅途中很容易感染传染病,特别是在欠发达地区旅游时。如果旅游目的地的水值得怀疑,请务必准备安全水源,如瓶装水用来饮用和刷牙。吃煮熟的食物,避免生吃水果和蔬菜。建议根据旅游目的地更新所有免疫接种. 7、安全性行为。性传播疾病可能是最容易预防的传染病。聪明的采取有关安全性行为(使用安全套),可以预防把传染性细菌或病毒从一个人传播到另一个人。 8、不要抠鼻子(或嘴和眼睛)。它不仅是一种社会禁忌,也会导致各种疾病传染。环顾四周,会发现许多人把手放在自己的脸上.许多微生物喜欢鼻子温暖和潮湿的环境,以及眼睛和嘴巴的粘膜覆盖表面等。避免触及这些区域,就很容易预防传染病。 9、谨慎接触动物。动物传染给人的疾病叫做“动物传染病” ,它比人们知道的还要普遍和常见.如果养有宠物,应确保它们获得定期检查,接种最新疫苗。 10、收看新闻.很好的了解当前发生的事件,可以帮助你对旅游和其他娱乐活动做出明智决定。例如,曾经在亚洲发生的禽流感就值得引起你的注意。 ...谢阅...

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