一年级数学上册作业

一年级数学上册作业
一年级数学上册作业

第一单元准备课

1、数一数

年班姓名

一、我能数得准。

)只)只)只

)只)只

二、我能连得对。

①②③④⑤

⑥⑦⑧⑨⑩

三﹑我能圈得对。

4 3

5 6

四、我能画得好。

五、我能涂得美。(按数涂色.)

4 7 3

5 2 9

六、智力冲浪。(图中藏着哪些数字。)

2、比多少

一、 仔仔细细比。 1﹑ 2﹑

( )比( )多,( )比( )少。 3﹑

( )。

)。

二、 认认真真数。

( )和( )同样多。

一共有()个图形,有()个,有()个,有()个,有()个,()最多,()最少,()和()同样多。

三、轻轻松松画。

1、在最多的下面画,在最少的下面画。

2、在最大的下面画 ,在最小的下面画。

3、画比多2个。

4、画和同样多。

5、在多的后面打√,在少的后面打×。

四、智力冲浪。你能把三杯水变成一样多的吗?

第二单元位置

1、上、下、前、后

一、填空。(64%,4题每空3分,其余各题每空2分) 1、

(1)小鸟在小狗的()面。

(2)小狗在小老鼠的()面。

(3)小老鼠在小狗的()面。

2、

小朋友,我家在8号门的

左边,请帮我找一找,应

是第()号门。

3、

(1)小狗跑在最()面,小象跑在最()面。

(2)小象跑在小牛的()面,小狗跑在小兔的()面。

(3)小兔跑第(),它的后面还有()个,前面还有()个。

4、

(1)下楼的小朋友是靠()边走,上楼的小朋友是靠()边走.

(2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠()边走.

5、读一读,想一想,再在()里填出她们的名字。

小敏住在小英楼下,

小英住在小兰楼下,()住在一楼()在最下面,()住在二楼()在最上面。()住在三楼

2、左、右

1、帮他指一指路:先在图中画指路,再填空。

火车站

有两种走法:

(1)可以先往()走,再往()走,就到了火车站。

(2)还可以先往()走,再往()走,再往()走,就到了火车站。

2、

上面是一群小动物在一起休息。从左数起小马是第()位,从右数起小象是第()位。

小鹿的右边有()个,左边有()个,一共有()个小动物。

第三单元 1 5的认识和加减法

1、 1 5的认识年班姓名

一、我能写漂亮。

二、我能填正确。

1、 1、

2、()、()、5。

2、()、4、3、()、()。

3、和2相邻的两个数是()和()。

4、3前面的数是(),4后面的数是()。

5、在2和4中间的数是()。

三、我能连得对。

12345四、

1

2

3

4

5

五、我能涂得美。(看数涂上适合它们的颜色。)

数学寒假特色作业

1.每天计时笔算10题(20以内的加减法)。 2.体验时间的长短(一分钟能干什么?)。 3.正确比较出生活中物品的大小、轻重、长短、厚薄…… 4.开学时在小组内将你准备的全家福照片或图片的内容介绍给同组的小朋友听。要求使用位置、顺序、比较等方面的词语。将在小组内互相评价。 如:一张三口之家的合影,可以在介绍中用到“我比爸爸、妈妈矮”、“爸爸比我和妈妈高”、“爸爸最重、我最轻” 、“我站在爸爸的前面”等“比较”的知识。 又如:一幅公园的图画,可以在介绍中用到“上下、前后、左右”等表示位置和顺序的词。

作业内容: 1.学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一个数学游戏(如:猜数字字谜等),也可以向其他小朋友收集一些数学游戏,要求写出游戏名称和游戏规则; 2.参加一次家庭大购物,让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,亲自体验一下如何使用人民币。(要求:将购物清单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价) 3.读书 要求:读完《会跳舞的数学》,写50字左右的感受,两项作业都必须家长签字。 4.统计 (1)用画正字的方法收集并整理寒假期间(2012.01.15——2012.02.07),晴天、阴天、雪天各种天气的天数。 (2)制作统计表 (3)制作统计图 (4)对统计图表做简单分析

一.生活大本营:作息时间安排 我们认识了钟表,就让我们制定一个寒假作息表吧,让我们的寒假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。 项目起止时间经过的时间 二.我家里的数学 请选择你家里面的房间等物品,分别测量长和宽等数据,并计算出它们的周长与面积分别是多少? 三.探究与实践:废品回收 回收1吨废纸能生产再生纸800千克,大约可以少砍17棵大树。如果每人每月回收2千克的废纸,星光实验小学三年级125个学生,一年能回收废纸多少吨?相当于少砍多少棵大树?在环保方面你打算怎样做呢? 四.数学小读者 寒假在家阅读至少一本和数学有关的书籍;推荐书籍:《小学数学课外读物:数学真美妙(小学3-4年级)》作者刘勇;《李毓佩数学故事集(小学中年级)》作者李毓佩。 作业呈现:和父母同伴交流读书心得,下学期回来举行《数学读书会》!

一年级数学上册练习题及答案

一年级数学上册练习题及答案 一、填空(每空1分,共26分). 1、☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ __☆_ 比__☆__ 多,多__2__ 个. 2、与19相邻的数是(18 )和(20 ). 3、一个加数是8,另一个加数是5,和是(13 ). 4、减数是8,被减数是19,差是(11 ). 5、16里面有(6 )个一,有(1 )个十;20里面有(2 )十. 6、(7 )+ 6 = 13 8 +(9 )=17 7、6个一,1个十组成的数是(16 ).30里面有(30 )个一. 8、一个两位数,从右边起,第一位是(个)位,十位是第(二)位. 9、按规律填数.3 、5、7 、9 、11、13 、15 ;10 、7 、4 、1 . 10、写出与8 + 4相等的三个加法算式._2+10=12_ _5+7=12_ _3+9=12_ 11、你上第一节课的时间大约是(40 )分钟. 12、你的生日是(10 )月. 二、把下面各数按从大到小的顺序排一排(3分). 17 11 7 9 19 4 20 15 _4、7、9、11、15、17、19、20. 三、按要求完成下面各题.(4分) 1、__9__过1小时是10时;大约过__4__时是13时. 2、28增加(7 )后是35. 3、妈妈比你大(按实际填空)岁. 四、认识图形,数一数下面每种图形各有多少个.(8分) ○ □ ☆ □ ○ ☆ ○ ☆ □ ☆ ☆ ○ □ ☆ ☆ ○ ☆ □ ☆ ☆ ☆ □ ☆ □ (一共24个图形)(7)个正方体(6)五角星(6)个三角形(5)个球 五、计算 1、直接写得数(共12分) 4+5=9 7+5=12

5+8=13 9+4=13 8-2=6 8+7=15 7-3=4 13-3=10 7-7=0 8+3=11 9+6=15 9+9=18 18-5=13 7+6=13 15-3=12 8-6=2 9-5=4 6+9=15 10-8=2 9-7=2 3+3+2=8 7+2-5=4 10-6+5=9 8+6-3=11 2、在○里填上“>”、“<”或“ =”.(12分)5+9=14 9>18-10 7+8<16 10-8<7 12>3+8 9=13-4 8+5>7+4

一年级数学上册典型练习题

一年级数学上册典型练习题 1.填一填。 ⑴比8少2的数是( )。 ⑵ 7和9中间的数是 ( )。 ⑶比7多1的数是( );比7多2的数是()。 ⑷比9小的数有( )。 (6)与7相邻的两个数是( )和( )。 (7)比10小而又比7大的数有( )。 (8)与6相邻的两个数是()和()。比9小3的数是()。(9)我在10的前面,8的后面。我是()。 (10)我在7的前面,5的后面。我是()。 (11)在2、9、3、0、8、5、7、4、6中,左数第6个数是(),第8个数是(),第2个数是(),最大的一个数是(),最小的一个数是()。

(12)一个数前面是7,后面是9,这个数是()。 4. 想一想。 (1)同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人? (2)同学们排队做操,从前面数,小红排第4,从后面数,小红排第5,这一队一共有多少人? (3)盘子里有18个草莓,芳芳上午吃了5个,下午吃了6个,她吃了多少个?(10分) (4)用17-4-10=3(支)编一道题。(10分)

二、填一填。 ⑴吃饭时,我们通常用()手端碗,()手拿筷子。 ⑵写字时,我们通常用()手拿笔。 ⑶走路时,我们要靠()侧行走。 (4)上课发言应举()手,走路时应先迈()脚。 (5) 10前面有()个数,6再往后数的三个数是()、()、(),6往前数两个数是()。

(6)1个十和5个一合起来是()。 (7)2个十组成的数是()。 (8)比14多1的数是(),比14少1的数是()。 (9) 与17相邻的两个数分别是()和()。 (10)16里面有()个十和()个一。 (11)1个十和5个一合起来是();1个十和()个一合起来是()。 (12)和18相邻的两个数是()和()。 (13)16比10多()。8比14少()。 (14)12前面一个数是(),后面一个数是()。 (15)14里面有()个一和()个十。 (16)9个一和1个十合起来是() (17)10前面一个数是(),后面一个数是()。 (18)20里面有()个十 (19)我比17小,比15大,我是()。 (20)我在14和12之间,我是()。 (21) 13的个位上是(),十位上是()。 三、□内可以填几? ⑴8+□<13⑵6+□<12 ⑶19-□>14 ⑷17-□>11 我后面有8个人。我前面有6个人。一共有多少人?

小学一年级数学上册练习题

小学一年级数学上册练习题1 一、填空。 1、中有()个三角形。 2、一个数加5后是8,这个数是()。 3、中有()个长方形。 4、有两个相等的数,它们的和是6,则这两个数是()和()。 5、 (1)一共有 ( )种水果。 (2)从左数,在第 ( );从右数,在第 ( )。 (3) 前面有( )种水果,后面有( )种水果。 二、判断。(对的打“√”错的打“×”) 1、粉笔盒、冰箱都是长方体。() 2、足球、皮球都是球体。() 3、19后面只有一个数,那就是20. () 4、在1~7之间有6个数。() 5、正方体的6个面都是正方形。() 三、1、从前往后数,小红排在第9位,从后往前数,小红排在第1位,请问这一排一共有多少位小朋友? 2、从前往后数,小红排在第5位,从后往前数,小红排在第8位,请问这一排一共有多少位小朋友? 小学一年级数学上册练习题2 一、填空。

1、1的前面是(),8的后面是(),19的后面是(), 10的前面是()。 2、1个十和5个一组成()。2个十是()。 3个1和1个十是()。19里面有()个十和()个1。 20里面有()个十。 3、个位是5,十位是1的数是()。十位是2,个位是0的数是()。 个位是1,十位上的数字比个位上的数字大1的数是()。 十位是1,个位上的数字比十位上的数字大5的数是()。 4、从右边起第一位是(),第二位是()。 有1个十在十位写(),有2个十在十位写(),有几个一在个位写()。 5、右边起,第一位是4,第二位是1,这个数是()。 6、 二、我会做。 1、从前往后数,小红排在第8位,从后往前数,小红排在第3位, 请问这一排一共有多少位小朋友? 2、从前往后数,小红排在第6位,从后往前数,小红排在第2位, 请问这一排一共有多少位小朋友? 小学一年级数学上册练习题3 一、填一填。 1、在1、0、3、4、 2、5、10、8、7、6这些数中,一共有()个数,最大的数是(),最小的数是(),比7大的数有(),比3小的数有(),从右数第6个数是()。

新人教版小学数学一年级上册寒假作业汇集

新人教版小学数学一年级上册期末寒假作业汇集 一、数 (一) 1、 8 5 10 () 7 6 2 ()() 2 6 ( ) 4 5 () 2 ( )()2、看图写数。 ()()( )() ()>()()<() 3、一个十和3个一合起来是();18里面有()个一和()个十。 9和7的和是(),差是()。 4、和9相邻的两个数是( )和( )。18的相邻数是()和()。 5、6和8中间的数是( )。 6、从1数到10,有( )个数,7是第( )个数,第4个数是( )。 7、在□里填上适当的数。 7>□5=□□<3 8、把8、2、0、7、1、4、10、9这些数按从大到小的顺序排列起来。(2分) □>□>□>□>□>□>□>□ 9、3和6相比,( )比8小得多。 10、5的右边是( ),左边是( )。 11、个位上是6,十位上是1,这个数是(),读作()。 12、19里面有()个十和()个一。 13、比8多5的数是(),()比19少9,10比5多()。 14、被减数和减数都是9,差是()。 15、最小的两位数是(),最大的一位数是(),它们的和是(),差是()。 16、20里面有()个十 17、18和20中间的数是(),15前面的一个数是() 18、比15大1的数是(),13比10多()。 19、(18、10、6、9、13、20、1、11、2、15)一共有()个数,最大的数是(),最小的数是(),从左数起,第4个数是(),从右数20在第()。 20、 9+

(二) 1、看珠子填数,看数画珠子。 2、比16大、比19小的数是()和()。 3、18里面有()个十,()个一。 3、12前面的数是(),17后面的数是()。 4、一个两位数,个位上是7,十位上是1,这个数是()。 5、6和8的中间的一个数是() 6、与6相邻的两个数是()和() 7、比10少1的数是(),比5多4的数是() 8、4前面的一个数是(),后面的一个数是() 9、在6,0,9,5,7,1,4中把小于7的数写在下面的格子里 10、14后面连续三个数是()、()、()。 11、从右边起,第一位是()位,第二位是()位。 12、最大的一位数是(),最小的两位数是(),它们的和是(),差是()。 13、1个十和6个一合起来是(),4个一和1个十组成的数是()。 14、2个十是(),15里面有()个十和()个一。 15、十位上是1,个位上是9,这个数是()。 16、13的“3”在()位上,表示()个(),“1”在()位上表示()个()。 17、和19相邻的两个数是()和()。 18、在算式15-2=13中,15是()数 2是()数 13是()。 在算式11+6=17中,加数是()和(),和是()。 19、个位上是9,十位上是1,这个数是()。 20、在3、5、8、11、7、20、19、13中,一共有()个数,从左边起,7排第(), 第4个数是(),这几个数中,最小的数是(),最大的数是(),按从小到大的顺序排列:____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

一年级上数学趣味寒假作业

2018-2019学年第一学期一年级数学寒假作业 亲爱的同学们: 愉快的寒假开始啦,为了让我们的寒假过得更有意义,请同学们在享受假期的同时,完成以下作业,开学时带回学校和同学们分享哦,加油吧! 作业一:制作钟表 要求:利用卡纸或一次性碟子制作一个钟面,要有数字、时针、分针。作业二:利用立体图形做手工 要求:利用家里废旧物品中的长方体、正方体、圆柱体、球等立体图形制作手工,手工主题不限。 作业三:亲子阅读数学小故事 作业四:练习书写数字 要求:请照样子在田字格里把数字写漂亮。 1.趣味数学小故事 泰勒斯看到人们都在看告示,便上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是泰勒斯就找法老。 法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子,他把木棍插在金字塔旁边,等木棍的影子和木棍一样长的时候,他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。 泰勒斯真是世界上最聪明的人,他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。

战国时期,齐威王与大将田忌赛马,齐威王和田忌各有三匹好马:上马,中马与下马。比赛分三次进行,每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几,而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好,所以一般人都以为田忌必输无疑。但是田忌采纳了门客孙膑(著名军事家)的意见,用下马对齐威王的上马,用上马对齐威王的中马,用中马对齐威王的下马,结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。 这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。 3.小松鼠要过冬了 冬天到了,小松鼠要准备过冬的粮食了。 有一天小松鼠背着一个大袋子,来到森林里,对松树爷爷说:“请吧你的松果送给我,好吗?”松树爷爷很大方,说:“你想要多少摘多少。”小松鼠很高兴,它一边摘一边唱歌,不一会袋子装满了。松树爷爷问:“你摘了多少个?”小松鼠说:“哎呀,我忘了!”松树爷爷笑着说“我长了16 个松果,现在还有9个,你能算出摘了多少个,就让你背走。”小松树急了,不会算,怎么办呢?要是松树爷爷不让它背走,那冬天吃什么呢? 我来帮它好了。 数学课上,老师讲过:知道总数,求部分数,就是从总数里去掉知道的一个部分数,就得另一部分数,用减法计算。我很快就算出来了,小松鼠摘了16-9=7(个)。 评语:能把数学知识应用到生活中,说明你听课很认真,继续努力!

一年级数学上册作业设计

一年级数学上册作业设计 幼儿园的结束,儿童进入了小学。但是,作为小学生,好多 孩子还是停留在幼儿园的状态下。 如何从幼儿园过渡到小学,是每个数学教师首先要解决的。 小学,基本上每天要做作业。 我没有教过一年级数学,觉得这么小就每天写一两张的作 业,很费力!而且据以前教学的经验,现在的学生小学四年级时 已经有近一半的学生近视! 近视是因为用眼过度。罪魁祸首就是教师,因为教室布置的书面作业很多,学生用眼很疲劳。 怎样才能做到不用写就可以做了作业呢? 作业的非书写形式,就成为本学期的想探索的问题。 以下是一些作业形式的学习与实践: 一、口述类作业 1、说一句话 在一年级上册中,“位置与顺序”、“比较”、“钟表”,这些课通过生活的经验,说一说来学习的。作业的布置也要是“说一说”。 作业是布置了,难点在批改上:怎么知道是不是说了呢?怎 么知道说对了呢? 城里的孩子,不同乡下的,每个孩子都有个家长,而且,每 个孩子的家长都加老师的微信,所以作业由家长发在微信上,老

师检查。 比如:钟表一课钟,学生画一个合格的钟表是有困难的,但 是,在8点附近,说一说“快8点了”、“过了八点了”,是容易的,而且是有效的。 再比如:老师布置作业:家长说两句话,学生判断位置。(内容发在微信上) 二、手工作业 在一年级上册中,“跷跷板”、“猜数游戏”、“做个加法表”,“做个减法表”这些课都可以布置手工作业,做好后,交给老师,评比。 我让学生做过“简易天平”、“正方体、长方体、圆柱体、球”做的机器人”,做过加法表、减法表的卡片。这些都对学习很给 力! 三、没有产品的过程类作业, “跳绳”、“乘车”、“分类”,可以用过程类作业。这类作业 难点在批改上,由家长把视频发在微信上,老师检查。 比如:三杯不一样多的水,放上同样多的糖,看那杯甜。 再比如:用计数器计算加减法,老师说“一个加数是7到9,另一个加数也是1到9,在计数器上把所有的加法拨一拨”。 再比如:学生有10个小正方体的学具,老师要求回家玩学具:把10个小正方体排成“一字长蛇”、“二龙戏水”、“三足鼎立”模样。

一年级上册数学10以内分成作业

10以内数的分成与加减法作业 班别:姓名:家长签名: 3+3= 5+3= 6+4= 7+2= 2+5= 3+5= 4+6= 2+7= 5+2= 6-3= 8-3= 10-4= 9-2= 7-2= 8-5= 10-6= 9-7= 7-5= 10以内数的分成与加减法作业 班别:姓名:家长签名: 3+5= 5+4= 6+3= 7+1= 2+4=

5+3= 4+5= 3+6= 1+7= 4+2= 8-3= 9-5= 9-3= 8-7= 6-2= 8-5= 9-4= 9-6= 8-1= 6-5=

10以内数的分成与加减法作业 班别:姓名:家长签名: 3+2= 5+2= 6+2= 7+3= 2+7= 2+3= 2+5= 2+6= 3+7= 7+2= 5-3= 7-5= 8-6= 10-7= 9-2= 5-2= 7-2= 8-2= 10-3= 9-7= 10以内数的分成与加减法作业 班别:姓名:家长签名:

3+1= 2+1= 1+1= 2+2= 1+2= 1+3= 1+2= 2-1= 4-2= 2+1= 4-3= 3-2= 3-1=

4-1= 3-1= 3-2= 10以内数的分成与加减法作业 班别:姓名:家长签名: 3+2= 5+2= 1+5= 4+1= 2+4= 2+3= 2+5= 5+1= 1+4= 4+2= 5-3= 7-5= 6-1= 5-4= 6-2= 5-2= 7-2= 6-5= 5-1= 6-4= 10以内数的分成与加减法作业 班别:姓名:家长签名: 7 5 4 6

3 1 2 3 3 3+4= 1+6= 2+3= 3+1= 3+3= 4+3= 6+1= 3+2= 1+3= 6-3=

一年级数学上册作业本(2012新人教)

——义务教育教科书(2012人教版) 数学作业本 学校:下源小学 年级:一年级 姓名:________ 第一单元:准备课 1.数一数 1.照样子,数一数,画一画。 ??????? ???? ??? ??? ☆☆☆☆☆○○○ 2.连一连。 ?????????????????? 1 2 3 4 5 6 7 8 ??????????????????次数日期评价

2.比多少 1.谁多谁少。 ○○○○○○○○ △△△△△△△△△ ☆☆☆☆☆☆ ①○比△________;△比○________; ②△比☆________;☆比△________。 2.比一比,谁多?谁少?(在多的后面画“√”) ①????()???()②?????????()??????() 3.画一画。 ①画○,与△同样多。②画○,比□多2。△△△△△□□□□_______________ _______________ 第二单元:位置 1.上、下、前、后 1.在()里填上“上、下”。 ??? ??? ?☆? ①?在?的()面。 ②☆在?的()面。 次数日期评价

③?的()面是☆。 ④?的()面是?。 2.填空。 ①眼睛在嘴的()面。 ②我的前面是()。 ③牛的尾巴在牛的身体的()面。 3.左、右 1.你知道吗? ①在马路上行走,应靠()边走。 ②上、下楼梯时,都应靠()边走。 ③写字时,我用()手写,()手压住本子。 2.画一画。 在★的左边画□,在★的右边画○。 在★的上面△,在★的下面画▲。 第三单元:1~5的认识和加减法 1.1~5的认识 1.看图写数。 ??☆☆☆☆????????()()()() 2.按顺序写数。 ①5、()、()、()、1 ②()、2、()、4、() ★ 次数日期评价 次数日期评价

数学寒假特色作业

资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 一年级特色寒假作业 1.每天计时笔算10题(20以内的加减法)。 2.体验时间的长短(一分钟能干什么?)。 3.正确比较出生活中物品的大小、轻重、长短、厚薄?? 4.开学时在小组内将你准备的全家福照片或图片的内容介绍给同组的小朋友听。要求使用位置、顺序、比较等方面的词语。将在小组内互相评价。 如:一张三口之家的合影,可以在介绍中用到“我比爸爸、妈妈矮”、“爸爸比我和妈妈高”、“爸爸最重、我最轻”、“我站在爸爸的前面”等“比较”的知识。 又如:一幅公园的图画,可以在介绍中用到“上下、前后、左右”等表示位置和顺序的词。 只供学习与交流. 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 二年级特色寒假作业 作业内容:

1.学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一个数学游戏(如:猜数字字谜等),也可以向其他小朋友收集一些数学游戏,要求写出游戏名称和游戏规则; 2.参加一次家庭大购物,让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,亲自体验一下如何使用人民币。(要求:将购物清单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价) 3.读书 要求:读完《会跳舞的数学》,写50字左右的感受,两项作业都必须家长签字。 4.统计 (1)用画正字的方法收集并整理寒假期间(2012.01.15—— 2012.02.07),晴天、阴天、雪天各种天气的天数。 (2)制作统计表 天气天数 晴天 阴天雪 (3)制作统计图 只供学习与交流. 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 (4)对统计图表做简单分析

三年级特色寒假作业 一.生活大本营:作息时间安排 我们认识了钟表,就让我们制定一个寒假作息表吧,让我们的寒假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。 项目起止时间经过的时间 二.我家里的数学 请选择你家里面的房间等物品,分别测量长和宽等数据,并计算出它们的周长与面积分别是多少? 周长 宽物品名称长 三.探究与实践:废品回收 只供学习与交流. 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 回收1吨废纸能生产再生纸800千克,大约可以少砍17棵大树。如果每人每月回收2千克的废纸,星光实验小学三年级125个学生,一年能回收废纸多少吨?相当于少砍多少棵大树?在环保方面你打算怎样做呢? 四.数学小读者 寒假在家阅读至少一本和数学有关的书籍;推荐书籍:《小学数学课外读物:数学真美妙(小学3-4年级)》作者刘勇;《李毓佩数学故事集(小学中年级)》作者李毓佩。 作业呈现:和父母同伴交流读书心得,下学期回来举行《数学读书会》! 四年级数学寒假特色作业 一、小小设计师:制作2份数学手抄报 要求:(1)标准A4纸。(2)设计新颖别致,内容丰富、图文并茂。(可以是复习旧知、预习新知,数学小故事,自编小题目,智力测试等。) 二、生活小能手:试写4篇数学日记(每周一篇)。

一年级数学上册作业一

一年级数学上册作业一一、看图写数。 ()() 个十和个一个十和个一 ()() 个十和个一个十 二、先圈出10个,再写出一共是多少。 ()() ()() 三、填一填。 1、1个十和3个一合起来是()。7个一和1个十合起来是()。 1个十是(),()个十是20。 2、18里面有()个十和()个一。 20里面有()个一。 3、 在

13和16这两个数中接近18的数是()。 在10和18这两个数中接近13的数是()。 4、一个数个位上是5,十位上是1,这个数是()。一个数十位和个位上都是1,这个数 是()。一个数十位是2,个位上的数比十位上的数小2,它是()。 5、17的十位上是(),个位上是()。 ()的个位上是2,十位上是1。 6、和15相邻的数是()和()。比19小2的数是()。 最大的一位数是(),最小的两位数是(),它们相差()。 7、在9、5、12、1、10、18、20中,最小的数是(),它右边的一个数是(),左边 的一个数是()。把这些数按从大到小的顺序排一排: ()>()>()>()>()>()>()。 8、按顺序填数。 、、、12、13、、、 20、、、、16、、、 2、4、、8、、、14、、 、5、10、、、 、、9、、、18 四、算一算。 9-3= 7+2= 10-8= 10+6= 5-0= 3+10= 9-5= 14-4= 7+10= 6+4= 18-10= 1+10= 3+()=8 7-()=4 18-()=10 ()-4=4 ()+9=19 ()+2=2 五、看图列式。 1、 2、

六、先数一数,再填一填。 1、数一数,填一填。 2、几种水果中,()最多,()最少。 比多()个,比少()个。 和一共有()。 错题滚动栏:

一年级数学上册练习题一人教版

一年级数学上册练习题一人教版 为提高一年级小朋友的数学成绩,小编整理了人教版一年级数学上册练习题和新北师大一年级第一学期期末数学试题,供大家学习参考! 人教版一年级数学上册练习题1 一、填空 1、 中有( )个三角形。 2、一个数加5后是8,这个数是( )。 3、 中有( )个长方形。 4、有两个相等的数,它们的和是6,则这两个数是( )和( )。 5、 (1)一共有( )种水果。 (2)从左数,香蕉在第( );从右数,在第( )。 (3)草莓前面有( )种水果,后面有( )种水果。 二、判断。(对的打错的打) 1、粉笔盒、冰箱都是长方体。( ) 2、足球、皮球都是球体。( ) 3、19后面只有一个数,那就是20. ( ) 4、在1~7之间有6个数。( ) 5、正方体的6个面都是正方形。( )

三、解决问题 1、从前往后数,小红排在第9位,从后往前数,小红排在第1位,请问这一排一共有多少位小朋友? 2、从前往后数,小红排在第5位,从后往前数,小红排在第8位,请问这一排一共有多少位小朋友? 人教版一年级数学上册练习题2 一.认真思考巧填空。 1.写出18前面的三个数( )、( )、( )。 2.按顺序填数。 3.18里面有( )个十和( )个一。 4. 9 2 4 6 5.8、0、3、1、2、5这几个数中,从左边数第4个数是( ),1是第( )个,把第1个数和第5个数加起来,再加上最后一个数是( ),把这些数从小往大排列是( )。 6.写出五个比11大比20小的数。( )。 二.我是小法官。(对的打,错的打) 1.9大于8,写作98。( ) 2.和10相邻的数是9和20。( ) 3. 黄瓜、豆角、苹果都是蔬菜。( ) 4.2个十是12。( ) 5.文具盒是的。( ) 三.火眼金晴。(把正确答案的序号填在括号里)

一年级(上册)数学新课标辅导作业

辅导作业(十) 1. ○○○○○ 把左边的4个圈起来,给从左数的第4个涂上颜色。 2. ☆◇○□△ (l)从左面数,○排在第()个. (2)从右面数,△排在第()个. (3)□左面有()个图形. (4)○右面有()个图形. (5)从○开始往右数,数到第()个是△.(6)☆和△相隔()个图形.

辅导作业(十一) 1.在少的下面画√。 2.在多的后面画√。 3、比一比,画一画 (1)画★比○多一个(2)画△与○同样多○○○○○○○○○ 4.思考题★★★ 晚上,小明的妈妈为全家人每人准备了同样多的葡萄。看完电视,每个人的盘子里都剩一些,小明剩5颗,爸爸剩1颗,妈妈剩3颗。猜猜谁吃的最多?谁吃的最少? ()吃最多。()吃最少

辅导作业(十二) 1.看图列算式,并计算。 2.算一算。 2+1= 3+1= 2+2= 3-1= 5-3= 4-2= 0+5= 3-3= 4-0= 5-1= 4-1= 0-0= 3.比较大小,在○里填上“>”、“<”或“=”。 4○3 5-2○2 3-3○1 2+1○3

辅导作业(十三) 1.算一算,连线。 2.看图,填空。 3.在()里填上合适的数。 ()-1=3 ()-2=3 ()-4=1 4-()=1 3-()=2 5-()=3 ()-( )=2 2+( )=5 5+( )=5 5-()=4 3-()=0 5-()=5

辅导作业(十四) 一、我会算。(24分) 二、我会填。(10分) 5 2 4 3 1 2 2 三、我会从大到小排一排。(10分) ( )>( )>( )>( )>( )

辅导作业(十五) 一、我会选。(20分) 1、里填“>、<或=”。(8分) 2里填上“+”或“—”。(12分) 二、我会看图填空。(6分) (1)图中一共有()个图形。 (2是第()个。 (3排第()。(4)把左边的三个圈起来。 (5)给从后面数第三个图上色。

一年级上册数学作业

年班姓名 一、我能数得准。 )只)只)只 )只)只 二﹑我能圈得对。 4 3 5 2 三、我能画得好。 四、我能涂得美。(按数涂色.) 4 3 2 5

一、 仔仔细细比。 1﹑ 2﹑ ),( )比( )少。 填空。 (1)小狗跑在最( )面,小象跑在最( )面。 (2)小象跑在小牛的( )面,小狗跑在小兔的( )面。 (3)小兔跑第( ),它的后面还有( )个,前面还有( )个。 2、 上面是一群小动物在一起休息。从左数起小马是第( )位,从右数起小象是第( )位。 小鹿的右边有( )个,左边有( )个,一共有( )个小动物。 ( )和( )同样多。

一、我能写漂亮。 二、我能填正确。 1、 1、 2、()、()、5。 2、()、4、3、()、()。 3、和2相邻的两个数是()和()。 4、3前面的数是(),4后面的数是()。 5、在2和4中间的数是()。 三、我能排好队。(按号从大到小排列各种动物。) 23541 ()>()>()>()>()四、我能画得好。(用你喜欢的图形表示下面各数。) 五、智力冲浪。(哪一块地的面积大?在里画。)

第四次作业 年班姓名 一、数一数,比一比。 (1)从右数第3 (2)从左数第4 (3)从右数第2 (4)从左数第5 三、看一看,填一填。 (1)图中一共有()个小动物。 (2))。 (3)从左数,排第(),从右数,排第2的是()。(4)把左边的4个小动物圈起来。 (5)在从右数第5个小动物上面画 四、智力冲浪。 同学们报数,从左数,小明排第3,从右数,小明排第2,这一队一共有多少个同学?

第五次作业 年班姓名一、我能涂得美。(根据分解式用两种颜色涂一涂。) 5 二、小信鸽送信。 3 5 1+1 2+2 3+1 2+31+3 4 2 2+14+1 三、爬山我最快。

一年级上册数学分层作业设计(一)

一年级数学上册分层作业 (一) 班级姓名A类:1 、重的画○,轻的画× 2、 B类:1、比较大小: 3+7○4+5 10-6○3+2 5+5○9+0 6+3○8+2 10-0○4+4 0+10○2+7 C、 一 自评:

一年级数学上册分层作业 (二) 班级姓名A:、算一算。 5-4=3+2=5+0=4-2=2+2=3-0=2-2=3-2=1+4=5-5=1+1=3+1=2+1=5-3=4-1=B:看图写算式,并计算。 C:想一想,填一填。 1、 ()()() 每次增加()个。 2、 ()() 每次减少()个。 自评: = = = =

一年级数学上册分层作业 (三 ) A:、数一数,填一填。 B、找朋友。(连线) C:数一数有几个正方体? 有()个正方体有()个正方体 自评: 班级姓名

A、直接写出得数: 7+5= 14-7= 19-9= 13-8= 12-8= 14-9= 9+0= 16-9= 12-9+4= 10-7+8= 9+4-9= 11-7+3=B、先圈一圈,在算一算: 14—8 = 15—7 = C、解决问题: 1、阿姨拿了16个,分给小朋友8个,阿姨还剩多少个? = (个) 2、停车场原来有17辆汽车,现在只有9辆,开走了几辆? = (辆) 3、一共有12个。 (1)左边有5个,右边有几个? = (个) (2)花皮球有6个,白皮球有几个? = (个) 自评:

A、1、看图写数: () 2、先按要求算珠,再填数。 3个十和4个一 1个百 5个一 B、数一数,填一填: 图形 个数()个()个()个()个 C、填空: (1)一共有( (2)从右边起,第三个是(),第五个是()。 (3)从左边起,是第()个,是第()个,和第()个。自评:

一年级上册数学全套练习题

一年级上册数学第一单元测试题 班级:__________ 姓名:____________ 一、看图写数 二、按顺序填数 三、数一数,比一比,填一填。 1、 2、 3、 四、想一想,填一填。 五、在○里填<、>或= 5○8 4○9 3○3 6○9 10○9 6○6 5○2 6○0 六、看图填数 1、☆☆☆☆☆ 2、○○○○○○ ┇┇┇┇┇┇┇┇┇┇┇ □□□□△△△△△△ ()比()多()和()同样多 七、 1、与4相邻的数是()和(), 比8大比10小的数是() 2、找规律 (1) 5 ,4 ,(),(),() (2) 1 ,3 , 5 ,(),() (3)(), 7 ,8 ,(),() (4) 9,(),7,(),(),() (5) 2 ,(),(),8,10 八、1、把2、8、0、6、3、5、9按从大到小的顺序写一写。 ( ) 〉 ( ) 〉 ( ) 〉( ) 〉( ) 〉 ( ) 2、从小到大排一排。 3 0 4 1 5 2 九、数一数,填一填。 (1)一共有( )只动物。 (2)从左数排第( ).排第( )。和中间有()只小 1 3 5 8 6

动物。 (3)从左数排第( ),从右数第( )。 (4)把从后边数的三只动物圈起来。 十、 1、接着画,你能行! 8 6 10 2、画一画 3、涂一涂,比一比。 ¤¤¤¤ 1、?比¤多。?????? 2、☆比¤少。☆☆☆☆☆☆ 3、?和¤同样多。 ?????? △△△△△○○○☆☆☆☆☆

一年级上册数学第二单元测试题 班级:________ 姓名:___________ 一、1、在水果下面画√,蔬菜下面画○。 2、天上飞的画△,地上跑的画○. 3、把不同类的圈出来。 二、比一比,填一填 1、在多的后面画√。 2、在少的后面画√。 3、多的画√,少的画○。 4、长的画√,短的画○。 5、高的画√,矮的画○。 6、比一比下面动物的高矮,在最高的下面画△,最矮的下面画○。 一年级上册数学第三单元检测题 小朋友你们好!你能顺利通过吗?相信你一定 能行!

一年级数学作业设计方案(最新整理)

一年级上册数学作业规划 新理念不仅带来了课堂教学模式的革新,对作业的布置也提出了新的要求。在教学实践中,老师们认识到作业设计是教学的组成部分,练习不仅是课堂教学的巩固和延伸,更应是课堂教学的拓展与深化。因此,教师在设计作业时要以提高学生的综合素质为目标,针对不同的学习内容,设计不同形式的作业,要善于给学生提供富于趣味性、实践性、探索性、开放性、层次性的作业材料,以此增加学生的积累。为此,我在教学中,进行了有效地探索、尝试,以下是对本学年作业设计的规划。  一、口述类作业 根据一年级小学生的年龄特征和生活经验,低段学生的学习更应该从平时看得见、摸得着的周围事物出发,在具体、形象的感知中,获得数学知识。 1、说简单的一句话 数一数设计的作业是用喜欢的数说一句话(家长注意纠正量词的搭配)。该作业通过对数的表述,把抽象的知识形象化、具体化,使学生进一步建立数的概念,同时让学生产生对数学的亲切感,而且在整个过程中培养了学生观察、收集、处理信息的能力。 2、有条理的说话

分类的作业:回家后跟父母讲述是怎么分的,为什么这样分。这样既可以理顺自己的思路,又可以弄清楚自己错在哪里,是分析解决问题的最好方法。 3、说完整的“三句话” 初步认识加减法后,要不断鼓励学生用三句话完整地说清主题情境图中的条件和问题,回家了说一说在生活中发现的加减法问题,这是培养学生语言表达能力的契机,也是学生观察能力、抽象概括能力形成的重要基础时期。 “语言是思维的外衣。”经常设计口述类作业,会使学生的数学语言应用得日趋准确、广泛。这类作业易操作,便于检查反馈,特别适合一年级新生开学的第一个月布置。 二、书面类作业(注意趣味性和层次性) 每个人都是用各自独特的组合方式把各种智能组合在一起,并以不同的智力来学习的。教育必须尊重学生的个体差异,而作业的设计理应关注后进生、中等生、优等生。所以,教师要针对不同层次的学生增加作业的梯度,让每个学生都能体验到成功,让每个学生的积极性得到保护,能力得到展示。书面作业一般分为必做题、选做题和挑战题。 如教学10以内连加连减计算后,设计2道必做题目,(口算)

最新苏教版一年级数学上册全册课时作业(一课一练)

苏教版一年级数学上册全册课时练习 数一数 一、照样子,数一数,画一画。 二、数一数,连一连。 三、在合适的图下面的里画“√”。 (1) (2) 答案:一、 ○○○○○○○○○○○○○○ 二、略 三、(1)第2个(2)第3个

一、长的画“√”。 二、最长的画“√”,最短的画“○”。 三、在最高的下面画“√”,在最矮的下面画“○”。 四、重的画“√”。 答案:一、在上面的方框里画“√”,在上面的方框里画“√” 二、在第1个方框里画“√”,在第2个方框里画“○” 三、在第2个方框里画“√”,在第3个方框里画“○” 四、在左面的方框里画“√”,在左面的方框里画“√”

一、在水果下面的里画“√”,蔬菜下面的里画“○”。 二、把不同类的圈出来。 (1) (2) (3) 三、彬彬上学了,妈妈带他去买学习用品,应该买什么?请把它们圈出来。 答案:一、√○√○√○√○ 二、(1)第四个(2)第三个(3)第二个 三、略

一、在()里填合适的答案。(填“左”或“右”) (1)小汽车在公共汽车的()面。 (2)自行车在公共汽车的()面。 (3)公共汽车在小汽车的()面。 二、下面是小动物们的家的位置图。 (1)小狗住在小象的()面,小羊住在熊猫的()面,小鸭住在小猴的()面。 (2)()住在()的上面,()住在()的右面,()住在()的下面,()住在()的左面。 三、画一画。在○的上面画□,下面画■,左面画◎,右面画●。 答案:一、(1)左(2)右(3)右 二、(1)左下下(2)略 三、

认识1~5 一、数一数,连一连。 二、根据数字圈一圈。 三、写出括号里的数。 2 3 () 5 4 3 () 1 答案:一、略 二、略 三、4 2

小学一年级数学上册易错题练习题

一、填空。 1、中有()个三角形。 2、一个数加5后是8,这个数是()。 3、中有()个长方形。 4、有两个相等的数,它们的和是6,则这两个数是()和()。 5、 (1)一共有 ( )种水果。 (2)从左数,在第 ( );从右数,在第 ( )。 (3) 前面有( )种水果,后面有( )种水果。 二、判断。(对的打“√”错的打“×”) 1、粉笔盒、冰箱都是长方体。() 2、足球、皮球都是球体。() 3、19后面只有一个数,那就是20. () 4、在1~7之间有6个数。() 5、正方体的6个面都是正方形。() 三、1、从前往后数,小红排在第9位,从后往前数,小红排在第1位,请问这一排一共有多少位小朋友? 2、从前往后数,小红排在第5位,从后往前数,小红排在第8位,请问这一排一共有多少位小朋友?

一、填空。 1、1的前面是(),8的后面是(),19的后面是(), 10的前面是()。 2、 1个十和5个一组成()。 2个十是()。 3个1和1个十是()。 19里面有()个十和()个1。 20里面有()个十。 3、个位是5,十位是1的数是()。十位是2,个位是0的数是()。 个位是1,十位上的数字比个位上的数字大1的数是()。 十位是1,个位上的数字比十位上的数字大5的数是()。 4、从右边起第一位是(),第二位是()。 有1个十在十位写(),有2个十在十位写(),有几个一在个位写()。 5、右边起,第一位是4,第二位是1,这个数是()。 6、 二、我会做。 1、从前往后数,小红排在第8位,从后往前数,小红排在第3位, 请问这一排一共有多少位小朋友? 2、从前往后数,小红排在第6位,从后往前数,小红排在第2位, 请问这一排一共有多少位小朋友?

小学一年级数学寒假作业本全部答案-最新教育文档

小学一年级数学寒假作业本全部答案2019 同学们在寒假期间既充满惊喜,又夹杂着烦恼。喜得是寒假带给自己的自由与欢乐,忧的是老师布置的寒假作业没办法完成。查字典数学网小学频道为大家提供小学一年级数学寒假作业本全部答案,让大家度过一个快乐轻松的寒假! 小学一年级数学寒假作业本全部答案2019 第一天(数数与比较) 1. 把右边3个五角星图上颜色;从左边数起,把第7个圈起来。 分析:本题首先要把方向分清楚(左手指的方向是左边,右手指的方向是右边),其次要学会认识基数和序数,即1) 基数表示有几个(可一个可多个);2) 序数表示位置、顺序、第几个数字前面有第字。 2. 小动物们大联欢 左 1 2 3 4 5 6 7 7 6 5 4 3 2 1 右 答案:(1)一共来了 7 只小动物; (2)从左边数小驴排在第 4 个; (3)从右边数排在第六个的小动物是小猴。 分析:本题为简单的单列排队问题,方向首先要弄清楚,然后可采用标数法解题(遇到数数的问题要标记,这样才能做到不重与不漏)。

3.比较下面各数的大小,在 ( ) 里填上或 = 。 答案:8()19 12()10 51()15 5+6()3+7 3+19()21 8+9(=)3+14 分析:本题要熟练的掌握 = 的使用,(大于号张大嘴巴笑大数,小于号小嘴尖尖刺小数);另外数与数之间的比较,1) 首先要看数位,数位越多则数越大;2) 若数位相同,则再比较最高位,最高位数大则大,若最高数位数相同那就要看次高位,依此类推。 4. 在一次考试中,恐龙考了95 分,小鱼考了78 分,小猪考了61 分,小鹿考了83 分,小鸭考了91 分。小朋友们你能按照考试分数由高到低,帮他们排一排顺序吗?谁考的最高,最聪明呢,请你将它圈出来。 答案:(95) (91) (83) (78) (61) (恐龙) (小鸭) (小鹿) (小鱼) (小猪) 恐龙考的最高,最聪明。 分析:本题仍然要求熟悉掌握数与数之间的比较,数位相同比较,首先要看最高位,最高位数大则大,最高数位数相同那就要看次高位。 第二天(巧填数字) 1. (1) 填数,使横行、竖行的三个数相加都得11. 答案:分析:要求横行、竖行的3个数相加都得11,则1和3的下面是11-1-3=7,2和3的右侧是11-2-3=6。

一年级数学上册数学位置练习题(汇总)

(1)小鸟在小狗的()面。(2)小狗在小老鼠的()面。 (3)小老鼠在小狗的()面。 2、 小朋友,我家在8号门的左边,请帮我找一找,应是()号门。 3、 (1)小狗跑在最()面,小象跑在最()面。 (2)小象跑在小牛的()面,小狗跑在小兔的()面。 (3)小兔跑第(),它的后面还有()个,前面还有()个。4、 (1)下楼的小朋友是靠()边走,上楼的小朋友是靠()边走. (2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠()边走. 5、 上面是一群小动物在一起休息。从左数起小马是第()位,从右数起小象是第()位。小鹿的右边有()个,左边有()个,一共有()个小动物。

(1)小花是左边数起的第()个,右边数起的第()个。 (2)左边数起的第6个,就是右边数起的第()个,这个小朋友是()。(3)丁一的左边是(),右边是()。 (4)从右数起,丁一是第9个小朋友,这一排一共有()个人。 7、照样子连线。 ( 3、5)(7、8) (2、6)(2、7) (1、1)(7、3) (3、7) 8、 (1)从左数香蕉排第(),它的左边是()。 (2)梨的左边有()种水果,葡萄在它的()边。 (3)上面共有()种水果,从左数第一个是()。 9、 体育场的上一站是(),体育场的下一站是(),从体育场到展览馆还要乘()站。

10 、连一连。 、11、认一认 左手号码(),右手号码()12、按要求填一填。 13、你能写出他们的名字吗? 小明的左边是小军,右边是小青。 ()()()

14、在○的右边画☆,下边画▲,上边画□,左面画●。 15、 ()排在最前面,()排在最后面。 的前面是(),后面是()。 的前面有()只小动物,的后面有()只小动物。 16、 的(左、右)面是。的(前、后)面是。 在的(上、下)面。在()的右面。

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