浙大电力电子介绍(包含导师)

1. 按DCM模式工作的情况分析

优点:开关管零电流开通(ZCON);副边二极

管零电流关断(ZCOFF)。

缺点:电流应力大;导通损耗高;需EMI滤波器

容量大。

2. 按CCM模式工作的情况分析

5.4 电压型单相桥式PWM整流电路

5.4.1 理想条件下的电路分析

浙大电力电子号称全国第一,每年考研、保研竞争都非常激烈。电力电子就业和待遇都不差,以下对浙大电力电子做一个介绍,主要针对导师情况。

建议大家报考之前联系浙大这边在读的学长学姐,了解一下情况再来,不要仅靠一点信息就进来了到时候后悔莫及。网上信息有限,问在读的学生最靠谱。看网上的个人简介基本天花乱坠,得不到什么有用的信息。

首先,浙大电力电子这边是分课题组的,各个小组之间基本没什么交集。每个课题组有若干老师,有的组就一个老师。如果选的导师是某个组的,基本研究生这几年就跟着这个课题组了。

结合本人了解和知网学位论文致谢部分,可得出浙大电力电子导师情况。知网可查到各个老师的研究生毕业情况,延期毕业情况(看学号)。

电力电子两个顶级会议:APEC(Applied Power Electronics Conference)、ECCE(Energy Conversion Congress and Exposition)顶级期刊:IEEE Transactions on Power Electronics、IEEE Transactions on Industrial Electronics

论文中了上述两个会议一般可以申请学院资助出国开会。

毕业标准:硕士一篇核心期刊、博士1SCI+2EI(据说要变)

直博学制5年,普博3.5年,以下所述博士毕业均指的是直博,普博可以类推;硕士学制(专硕和学硕)均为2.5年

总的来说,硕士生延期毕业的情况比较少,最多也就三个月。博士生就比较惨了,各实验室差的比较多,下面会着重提到。

主要的几个课题组:

何湘宁组(课题组其余老师:李武华、邓焰、石健将、胡斯登、吴建德)

吕征宇组(其余:姚文熙、张德华)

陈国柱组

马皓组(其余:白志红、杜丽)

徐德鸿组(其余:陈敏(大)、胡长生、钟文兴、林平、谌平平)盛况(郭清、杨树、邵帅?)

陈敏(小)组

陈恒林组

张军明组

吴新科组

另外,老师之间的名额有时互相借调。有时候挂着A实际跟着B,比如吴新科、盛况、张军明这边好像合作比较多,可能同时挂着几个导师的名字,具体跟谁看情况。马伟明、汪槱生院士,还有别的兼职教授,自己不带人,一般是放在上述各组老师手下。下面对部分实验组做个简介(结合各路同学的反应和吐槽,具体请联系各实验室在读学生)。具体各个课题组的研究方向可以自行搜索浙大个人主页。

电力电子实验室分布:北门电工厂(吴新科、盛况、张军明、李武华)、电机工程楼(邓焰、马皓)、应电楼(徐德鸿、陈敏、陈恒林)、教九(吕征宇)、教二(陈国柱)

何湘宁组:何老师名气很大,但自己不带学生了,偶尔会去各个老师实验室看看,即便挂名也是交给组里别的老师带。何老师组内之间比较复杂,据说各干各的。但资源比较多。组里博士生一般六年毕业

李武华是主力军,发展很厉害,近期带学生很多,项目也很多。李老师谈成功学非常厉害,项目也非常多。怼学生也很厉害,博士经常去外面公司出差。李老师组文章很多,但基本靠学生自己。硕士毕业正常,博士延期半年到一年左右。

邓焰老师人非常好,刚刚评上教授,深得学生喜欢。

石健将脾气很差,硕士也会延期毕业,骂人厉害,项目比较杂。

胡斯登美国回来不久,比较年轻,发文章比较多,可能需要评职称的原因。但实验室据说很累,放假较少。

吕征宇组:吕老师好像也比较忙,一般不在学校。对学生还可以,延期不是很严重。硕士有延期三个月的情况,博士一般也是五六年就毕业了。文章一般。

姚文熙老师对人太好了,脾气温和,甚至亲自帮学生调程序,非常nice。

陈国柱组:陈老师很好说话,和企业合作比较多,金融头脑比较好。陈老师尊重学生,愿意听学生说话。硕士、博士基本没有延期的,基本全部五年毕业。但陈老师组论文比较一般,顶级会议和顶级期刊的文章比较少。

马皓组:马老师组属于所有组里面最正常的组。马老师待人非常好,与学生打成一片,实验室氛围建设非常好。马老师不骂学生,文章、项目都不差。博士延毕比较少,硕士不延毕。马老师最近刚当上国际学院副院长,可能比较忙。

徐德鸿组:徐老师名气也非常大。组内压力非常大,每周都要开组会做PPT,是少数亲自带学生的大老师之一。组里小老师没权利,徐老师带所有学生。徐老师脾气大,要求特别严格,骂学生厉害,学生心理压力比较大。

徐德鸿组:徐老师名气也非常大。组内压力非常大,每周都要开组会做PPT,是少数亲自带学生的大老师之一。组里小老师没权利,徐老师带所有学生。徐老师脾气大,要求特别严格,骂学生厉害,学生心理压力比较大。

硕士一般不延毕,博士延毕非常厉害。徐老师组没有正常毕业的博士,八年没法毕业甚至退学的。这事学院人尽皆知,本校学生基本没人敢报徐老师的博士,来了的都是勇士。

盛况组:盛老师刚当院长,能力很足,资源很多。盛老师组主要研究电力电子器件,平台很好。团队建设比较好,学生相处融洽。但盛老师比较忙,平时见学生比较少。

盛老师组老师普遍比较年轻,能和学生打成一片,网上很火的90后青千“杨树”老师就是该组的。组里学生经常需要去苏州出差。硕士不延期,博士延期半年左右。

盛老师组因为方向原因,总感觉和材料、微电子比较接近。文章发表在一些半导体物理之类的期刊。

陈敏组:和徐老师组的陈敏不是一个人。陈老师接的项目比较杂,骂人也骂的比较厉害,组会开的比较多。知网目前还没有博士生毕业,因此博士情况不明。硕士正常毕业。

陈恒林组:主要做电磁兼容,玄学。目前也没有博士毕业,硕士正常毕业。据说陈老师项目比较少。性格不是太了解。

张军明组:了解比较少。博士生经常出差。毕业博士比较少,文章还可以。硕士基本不延期。张老师当了教学主任,担任保研这块的负责人。

吴新科组:吴老师脾气也比较差,经常骂人。吴老师这边要求也比较严格,听说一周开组会两次,学生花很多时间做PPT还要被怼。吴老师这边毕业的博士也比较少,延期一年左右。硕士有些延期,有些不延期,不知道具体怎么判定的。暑假好像不放假的。吴老师亲自带学生。

文章还可以,和盛况老师、张军明老师合作也比较多。

据闻,学生答辩完后吴老师还在逼着学生做事。

浙大电力电子虽然厉害,但德才兼备的老师像所有专业一样:非常少。可以看到很多老师喜欢怼学生、骂学生。如果过来读硕士,那问题不大,基本两年半毕业了,学到的东西足够用了。

如果读博士,虽然主要还是靠自己,但导师也显得非常重要了。虽然学院规定的毕业要求一样,但不同老师的要求不一样,导致学生几年后结果也不一样:比如马皓老师、陈国柱老师可能五年毕业;吕征宇老师、吴新科老师可能六年后你毕业了;徐德鸿老师可能你读了八年结业退学了……个中艰辛,走过的人才知道。想走学术路线读博,如果可能还是去国外吧。

选导师之前多问在读的学生,多了解,谨慎入坑!!!!

关于机械专业研究生的就业去向

机械工程一级学科所属的经典二级学科有四个:机械制造及其自动化、机械设计及理论、机械电子工程以及车辆工程。其中机械制造以工艺流程、工装夹具为主,机械设计以人机工程、结构设计为主,机械电子工程以信息处理、自动控制为主,车辆工程以汽车技术、设计理论为主。四个学科各有所长,偏重不同,优势互补,在近几年机械类考研不断升温的大环境下并驾齐驱,势头正猛。 机械制造及其自动化——新面貌,就业面广 机械制造及其自动化是一门研究机械制造理论、制造技术、自动化制造系统和先进制造模式的学科。该学科融合了各相关学科的最新发展,使制造技术、制造系统和制造模式呈现出全新的面貌。机械制造及其自动化目标很明确,就是将机械设备与自动化通过计算机的方式结合起来,形成一系列先进的制造技术,包括CAD(计算机辅助设计)、CAM(计算机辅助制造)、FMC(柔性制造系统)等等,最终形成大规模计算机集成制造系统(CIMS),使传统的机械加工得到质的飞跃。具体在工业中的应用包括数控机床、加工中心等。 这些专业方向要求学生在本学科领域内具有扎实、系统的基础理论知识,较深的专业知识和熟练的实验技能。特别值得注意的是,这些专业还要求学生能熟练阅读本专业的外文文献资料,具备较好的外语听说水平及一定的外语写作能力。研究生须具有进行机械产品设计制造、计算机辅助设计制造、制造及设备控制及生产组织管理的能力。北京科技大学机械学院的研究生小季表示:“这个专业就业面相当广,被称为‘万金油’。我的师兄师姐毕业都是去科研院所、外资企业、高新技术公司、机械出口贸易公司这种单位,薪酬待遇也不错。” 就业情况:机械制造及其自动化专业的研究生多年来供不应求,供需比一直在1:10以上。根据北京、上海和深圳等地的人才市场调查显示,机械设计制造及其自动化专业一直排在人才需求的前列。 据了解,机械制造及其自动化专业的毕业生主要在各大城市及沿海地区高新技术的科研、开发和生产单位就业。加入WTO后,中国逐渐成为世界新的制造中心和加工中心,该专业的毕业生就业发展趋势良好。 研究方向:先进机械装备设计及加工技术、CAD/CAM集成及相关技术、数字化产品设计与制造、机械动力学 推荐院校:清华大学、大连理工大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、南京航空航天大学、华中科技大学、西安交通大学 机械设计及理论——潜力大,等待厚积薄发 机械设计及理论是对机械进行功能分析与综合定量描述与控制的基础技术学科,该学科主要培养从事机械设计、机械系统性能分析、系统仿真优化和相关理论研究的高级人才。该专业的研究生在力学、机构学、强度理论、流体力学理论等方面应具有扎实的基础,在CAD技术、计算机编程、机械参量测量、信号处理、微处理器应用等方面也应有较强的能力。 北京航空航天大学机械设计专业的研究生安林说:“机械设计专业毕业生可以搞设计,也可

浙江大学管理学院导师名单及邮箱

浙江大学管理学院导师名单及邮箱 发布时间:2009年11月6日此新闻已被浏览753次 专业姓名职称研究方向Email 许庆瑞院士/博导 1.技术创新与企业战略; 2.技术创新与全面创新管理(TIM); 3.我国企业技术创新道路研究 sbaxuqr@https://www.360docs.net/doc/1913257301.html, 马庆国教授/博导 1.行为与决策科学的生理基础; 2.脑神经管理学(脑神经工业 工程、决策神经科学、神经营销学、神经金融学等) maqingguo3669@https://www.360docs.net/doc/1913257301.html, 吴晓波教授/博导 1.技术创新与企业竞争战略; 2.信息技术与管理变革; 3.全球 化制造与战略管理 xbwu@https://www.360docs.net/doc/1913257301.html, 陈劲教授/博导1.科技政策与战略;2.技术创新管理;3.科学计量学cjhd@https://www.360docs.net/doc/1913257301.html, 郭斌教授/博导 1.企业网络与创新行为; 2.信息系统的使用行为; 3.技术创新 与战略 guob@https://www.360docs.net/doc/1913257301.html, 刘南教授/博导 1.物流与供应链管理; 2.交通运输规划与管理; 3.交通运输经 济与政策;数量经济分析 nliu@https://www.360docs.net/doc/1913257301.html, 刘渊教授/博导1.互联网服务科学与用户行为;2.电子商务与电子政务lyuan@https://www.360docs.net/doc/1913257301.html, 魏江教授/博导 1.技术创新与战略; 2.服务科学与管理; 3.产业与区域创新系 统 weijiang@https://www.360docs.net/doc/1913257301.html, 卢向南教授/硕导1.项目管理;2.决策分析与优化lxn@https://www.360docs.net/doc/1913257301.html, 陈明亮副教授/硕导 1.客户关系管理(CRM)技术; 2.数据中心与商务智能(BI); 3.政 府客户关系管理与电子政务;4.信息技术与管理变革 chenml@https://www.360docs.net/doc/1913257301.html, 卓骏副教授/硕导1.电子商务与国际物流szzj-market@https://www.360docs.net/doc/1913257301.html, 张建林副教授/硕导1.管理信息系统zjuzjl@https://www.360docs.net/doc/1913257301.html, 王瑞飞副教授/硕导1.法律与公共政策;2.城市管理;3.公共管理wrf@https://www.360docs.net/doc/1913257301.html, 汪蕾副教授/硕导1.技术创新管理;2.(金融领域)电子商务及应用wang_lei@https://www.360docs.net/doc/1913257301.html, 寿涌毅副教授/硕导1.项目管理研究(包括项目进度优化.项目组合评价与选择等) yshou@https://www.360docs.net/doc/1913257301.html,

浙大电气工程学院部分专业简介

浙大电气工程学院部分专业简介 电工理论与新技术学科 电工理论与新技术学科于1981年在国内首批建立理论电工硕士点,1996年起获电工理论与新技术博士学位授予权。本学科今年来获国家、部、省级科技成果共6项,发表学术论文130余篇,其中34篇为SCI、EI所检索,编著教材14部,获专利6项。学科实体建于电气工程学院所属电工电子新技术研究所与电工电子基础教学中心,下设一个电工电子新技术研究所。 本学科现有教授2人,副教授12人,高级工程师2人,讲师、工程师9人;具有博士学位的3人,硕士学位的12人;其中40岁以下的青年教师占70%以上。94年以来,本学科培养博士研究生3名,硕士研究生30名。 主要研究方向 电磁装置中综合物理场效应与电磁参数研究的计算机仿真技术;电动车技术的应用研究;电磁兼容技术;电气控制技术;强磁场和磁悬浮技术的应用研究;电磁测量技术;生物电磁场仿真研究。 主干课程 网络理论;电磁场原理;电工电子学;电路原理;信号与系统;可编程控制器系统;电磁场数值分析;电气测量技术;数字信号处理技术等。 指导教师 教授: 王小海,杨仕友(博导),姚缨缨,陈隆道 副教授: 范承志,孙盾,童梅,陈忠根,贾爱民, 姜国均,藩丽萍,王玉芬,应群民,张伯尧, 张兆祥 高级工程师: 汤巍松,黄海龙 电力电子与电力传动学科 电力电子技术学科是我国首批设立的重点学科,设有首批博士学位(1981年)和硕士学位(1981年)授予点和电工一级学科博士后流动站,建有电力电子技术国家专业实验室和电力电子应用技术国家工程研究中心,被列为国家"211"工程浙江大学重点建设学科群及浙江省重点学科。98年来,本学科共荣获国家及省、部级奖励共17项。发表在国内外核心期刊和国际会议论文共400余篇,其中SCI和EI收录70篇,ISTP收录14篇。出版著作教材4部。本学科负责组织了94年第一届电力电子及运动控制国际会议,97年11月在浙大主持承办了第二届电力电子及运动控制国际会议,协办了2000年第三届电力电子及运动控制国际会议。 本学科现有41人,其中,中国工程院院士1人,"长江学者奖励计划"特聘教授1人,正高职14人(博士生导师11人),副高职16人;40岁以下高职6人,具有博士学位16人,硕士学位13人。有多位教授在IEEE、IEE、EPE、全国石化工业电气委员会、中国电工技术学会、电力电子学会、中国电源学会、浙江省电机动力学会、浙江省电源学会等国内外著名

浙江大学机械电子控制工程研究所硕士开题报告模板

分类号: (按中国图书分类法,学位办网上可查) 单位代码: 10335 密级:(注明密级与保密期限)学号: 硕士学位论文开题报告 中文论文题目:(小二号仿宋体加黑) 英文论文题目:(16pt Time New Roman,Bold) (英文题目规范“Determination of Force and Linearized Parameters of Radial Active Magnetic Bearings by Finite Element Technique”,首字母大写,介词、连词等小写) 研究生姓名: 指导教师: 合作导师: 专业名称: 研究方向: 所在院系: 提交日期 学位论文开提报告封面格式(适用全日制研究生) 仅限于论文课题来源于国防军工项

目录(黑体、二号) 1.选题意义(宋体、四号) 1.1.国内外相关研究进展(黑体、五号) 1.1.1…………(宋体,五号) 1.2.研究背景及意义(黑体、五号) 2.研究内容及方案(包括可行性分析)(宋体、四号) 2.1.研究内容(黑体、五号) 2.1.1………… (宋体,五号) 2.2.研究方案(黑体、五号) 2.2.1…………(宋体,五号) 2.3.可行性分析(黑体,五号) 3.课题研究初步进展(宋体、四号) 4.1…………(黑体、五号) 4.2…………(黑体、五号) 4.课题进度安排(宋体、四号) 5.1…………(黑体、五号) 5.2…………(黑体、五号) 5.课题预期成果(宋体、四号) 5.1课题研究特色(黑体、五号) 5.2预期研究成果(黑体、五号) 6.参考文献(宋体、四号)

正文 1.选题意义(宋体、四号) 1.1.国内外相关研究进展(黑体、五号) ………… 注:*为检测样本值(六号宋体) 图1 典型BP 网络示意图(小五宋体) …………………… 1

电力电子技术作业1

浙江大学远程教育学院 《电力电子技术》课程作业 姓名:林岩学号:714066202014 年级:14秋学习中心:宁波电大————————————————————————————— 第1章 1.把一个晶闸管与灯泡串联,加上交流电压,如图1-37所示 图1-37 问:(1)开关S闭合前灯泡亮不亮?(2)开关S闭合后灯泡亮不亮?(3)开关S闭合一段时间后再打开,断开开关后灯泡亮不亮?原因是什么? 答: (1)不亮;(2)亮;(3)不亮,出现电压负半周后晶闸管关断。 2.在夏天工作正常的晶闸管装置到冬天变得不可靠,可能是什么现象和原因?冬天工作正常到夏天变得不可靠又可能是什么现象和原因? 答: 晶闸管的门极参数I GT、U GT受温度影响,温度升高时,两者会降低,温度升高时,两者会升高,故会引起题中所述现象。 3.型号为KP100-3,维持电流I H=4mA的晶闸管,使用在如图1-38电路中是否合理?为什么?(分析时不考虑电压、电流裕量) (a) (b) (c) 图1-38 习题5图 .答: (1) 100 H d

R TM U V U >==3112220故不能维持导通 (2) 而 即晶闸管的最大反向电压超过了其额定电压, 故不能正常工作 (3) I d =160/1=160A>I H I T =I d =160A >1.57×100=157A 故不能正常工作 4.什么是IGBT 的擎住现象?使用中如何避免? 答: IGBT 由于寄生晶闸管的影响,可能是集电极电流过大(静态擎住效应),也可能是d u ce /d t 过大(动态擎住效应),会产生不可控的擎住效应。实际应用中应使IGBT 的漏极电流不超过额定电流,或增加控制极上所接电阻R G 的数值,减小关断时的d u ce /d t ,以避免出现擎住现象。 H d I A I I I >==== 9.957.1/...56.152 10220 22

各专业导师信息和研究方向请参见浙江大学医学部网站http

各专业导师信息和研究方向请参见浙江大学医学部网站:。 专业代码、名称研究方向拟招生人数 071003▲生理学01应激生理学02心血管生理与药理03神经生理学04细胞修复与再生05比较分子生理生化06发育神经 生物 29 071005▲微生物学01重要病原微生物的致病机制02重要病原微生物基因工程疫苗及药物研制03病原生物实验室快速诊断 技术04抗感染免疫与炎症的分子机制 071006▲神经生物学01突触传递的细胞和分子机制 02神经退行性变的分子机制 03 胶质细胞生物学 04高级认知活动的神经基础 05环境-神经-内分泌-免疫网络分子生物学06 环境-脑认知功能的分子生物学机理 07精神分裂症、脑缺血损伤的神经生物学机制 071007▲遗传学01疾病基因组学02生殖遗传学03 临床分子遗传学 071009▲细胞生物学01肿瘤表观遗传学02细胞分化与凋亡03蛋白质组学与基因组学04神经生物学05 细胞运动与重大疾病 071010▲生物化学与分子生物学01蛋白类毒素的结构与抗肿瘤和抗病毒作用研究02蓝藻毒素促肿瘤机制研究03病毒性肝炎发病的分子机制04PI3K在糖尿病的发生及干预中的作用研究05疾病与基因相关性研究06肿瘤预防与干预的分子基础及相关生物信息学研究07血管生成素作用机制及与肿瘤发生关系08电磁辐射生物学效应及其作用机制09环境污染物毒性作用机制研究10蛋白运输通路11细胞自噬12有丝分裂中高尔基体的作用及其机制13基因工程与生物制药

071011▲生物物理学01生物电磁学02生物控制论与生物信息论03计算生物学 100101▲人体解剖与组织胚胎学01重大疾病的基因组学与蛋白组学02淋巴学03肿瘤分子生物学04临床应用解剖学05神经生物学 06 生殖免疫和固有免疫信号转导 30 100102▲免疫学01分子免疫02肿瘤免疫03移植免疫04感染免疫 100103▲病原生物学01重要病原生物的致病机制02重要病原生物基因工程疫苗及药物研制03实验室病原生物快速诊断技术 04抗感染免疫与炎症的分子机制 100104▲病理学与病理生理学01 肿瘤病理学02 血液病理学 03化学致癌与分子肿瘤学04神经、神经内分泌病理05生殖病理生理学06心血管病理生理学 100105▲法医学01法医病理学 100120▲★干细胞和再生 医学 01干细胞生物学研究02干细胞应用技术研究03干细胞用于组织器官的修复再生研究 100201、450201▲☆内科学A组:(心血管病)01冠心病高血压防治研究02心律失常的基础与临床03心血管介入性诊断与治疗04临床医疗技能 训练与研究 56 B组:(消化系病)01胃肠炎性损伤性疾病发病及诊治研究02胃肠癌及癌前期疾病的诊断和治疗研究03肝、胆、胰、腹腔及肠系膜疾病的诊治研究04先天性异常和血管性胃肠疾病的诊治研究05消化系疾病诊治能力培养和技术训练 C组:(血液病)01白血病基础与临床研究02造血干细胞移植的实验与临床研究03恶性血液病实验与临床04血液免疫学与分子生物学05临床医疗技能训练与研究06职业病有害因素所致血液病 D组:(内分泌与代谢病)01糖尿病及其并发症的发病机理早期诊断及防治研究 02甲状腺疾病的基础和临床研究 03骨质疏松症的基础和临床研究04代谢综合征的基础和临床研究05临床医疗技能训练与研究

浙江大学电子信息工程专业介绍

电气工程学院电子信息工程专业 第一部分专业历史沿革 浙江大学电子信息工程专业隶属于浙江大学电气工程学院的应用电子学系,是应用电子学系唯一的本科专业。电子信息工程由应用电子技术专业发展来,它是全国最早的电力电子技术学科专业,在国内享有盛誉,在国外也极具影响力。专业师资力量雄厚,既有资深博学的知名教授,如首批中国工程院院士汪槱生教授,也有朝气蓬勃的中青年学术骨干。在科学技术飞速发展的今天,电子信息工程专业始终与时俱进,不断创造新的辉煌。 1.1 专业的发展历史 浙江大学电子信息工程其前身是应用电子技术专业,它是全国最早的属电力电子技术学科专业。 在1953年,浙江大学电机系创办了“电机与电器”专业,共分为电机制造和电器制造两个学科,本专业前身的专业名称为“电机与电器专业电器专门化”。 在1970年,在世界电力电子期间快速发展的前提下,“电机与电器专业电器专门化”专业联合电机系其他教研室进行了可控硅元件制造和可控硅中频电源研制,生产的100A/800V可控硅在当时国内有一定声誉,研制的100kW/1kHz并联逆变中频电源为国内首创,专业名称更改为“工业电子装置”专业。进行可控硅新技术应用,在1973年春开办了可控硅中频电源训练班,为工厂培养了一批(约40人)中频电源制造骨干。从1973年秋开始又以“工业电子技术”专业为名连续四年招收了四届工农兵学员,专业方向扩展为可控硅应用技术和数字控制技术。 在1977年时,专业由“工业电子装置”专业改名为“工业电子技术”专业。1977年起开始招收本科生,1978年起招收硕士研究生,1981年被国家批准为我国第一个电力电子技术硕士和博士授权点。 1985年根据原教育部颁发的专业目录要求,改名为“应用电子技术”专业。专业所对应的二级学科为电力电子技术学科,在1988年被列为首批国家重点学科。1989年至今先后建立了国内唯一的国家电力电子技术专业实验室和国内高校唯一的国家电力电子应用技术工程研究中心(1996年),被列为国家“211”工程浙江大学重点建设学科群。 在1999年时,根据教育部颁布的新的专业目录,由原来的“应用电子技术”改名为“电子信息工程”专业,属于浙江大学电气工程学院应用电子学系。同年,浙江大学信息与电子工程学系与杭州大学电子工程系合并组建新的浙江大学信息与电子工程学系,设立了电子信息工程(信电)专业。此后,浙江大学同时存在2个电子信息工程和专业,分属于信息与电子工程学院的信息与电子工程学系以及电气工程学院的应用电子学系。 2000年成立浙江大学超大规模集成电路研究所,国内知名集成电路专家严晓浪教授担任所长。 2002年,根据集成电路人才培养的需要,新成立“电子信息科学与技术”专业,招收本科生。 2003年,电子信息科学与技术并入电子信息工程专业统一招收本科生。

浙江大学现当代的老师

浙江大学现当代的老师 吴秀明,男,1952年3月生于浙江温岭。1976年毕业于杭州大学中文系,毕业后留校任教 至今。现为浙江大学中文系主任,浙江大学中国现当代文学与文化研究所所长,教授、博 士生导师。兼任教育部中文教学指导委员会委员,中国当代文学研究会理事,浙江省作家 协会副主席,浙江省中文教学指导委员会副主任,浙江省文学学会副会长等职。 主要著作有:《在历史小说之间》(时代文艺出版社,1987年)、《文学中的历史世界——历史文学论》(吉林教育出版,1994年)、《历史的诗学》(浙江人民出版社,1994年)、《真实的构造——历史文学真实论》(春风文艺出版社,1995年)、《三元结构的 文学——世纪之交的当代文学思潮研究》(春风文艺出版社,1998年)、《文学浙军与吴 越文化》(浙江文艺出版社,1999年)、《隔海的缪斯——高阳历史小说综论》(百花洲 文艺出版社,2000年)、《转型时期的中国当代文学思潮》(浙江大学出版社,2001年)、《中国当代文学史写真》(浙江大学出版社,2002年)、《当代中国文学五十年》(浙江 文艺出版社,2004年)《大学文科人才成长规律和教学改革与实践》(浙江大学出版社,2004年)等。另在《文学评论》、《文艺研究》、《文艺理论研究》、《中国现代文学研 究丛刊》等刊物上发表学术论文200多篇。主要研究方向为中国现当代文学和历史文学。 吴晓,男,1949年生于浙江义乌。1977年考入杭州大学中文系,1982年分配至浙江师范 大学中文系任教,1993年由讲师越级晋升为教授。2000年5月调入浙江大学,现为浙江大 学中文系中国现当代文学与文化研究所教授、博士生导师。中国作家协会会员,中国诗歌 学会理事,浙江省写作学会副会长。 主要理论专著有:《意象符号与情感空间---诗学新解》(中国社会科学出版社,1990年)、《诗美与传达》(漓江出版社,1993年)、《诗歌与人生》(台湾书林出版社,1995年)、《漂泊与寻觅》(天津人民出版社1999年);主要诗集有:《心灵之约》(浙江文艺 出版社,1990年)、《突破自身》(新疆青少年出版社,1992年)。长期从事诗歌创作与诗学理论研究。 黄健,男,1956年生,江西九江人。1985年获山东大学文学硕士学位;2004年获浙江大 学中国现当代文学专业文学博士学位。现为浙江大学中国现当代文学与文化研究所教授, 博士生导师。兼任中国鲁迅研究会理事,浙江鲁迅研究会常务副会长,浙江现代文学研究 会常务理事,浙江文化产业学会常务理事,浙江省社会科学院国际鲁迅研究中心、绍兴鲁 迅研究中心特约研究员。 主要著作有:《反省与选择——鲁迅文化观的多维透视》(陕西人民教育出版社,1996年)、《意义的探寻——鲁迅意识结构的多维透视》(作家出版社,2001年)、《文学与 人生》(浙江大学出版社,2004年)、《原型·转化·创造——“两浙”文化与中国新文学》(浙江大学出版社,2006年),《缪斯之缘》(浙江大学出版社,1988年)。主要研究方 向为20世纪中国文学与文化思潮研究,鲁迅研究及现代浙籍作家研究93年)、《诗歌与

浙江大学电气工程专业

浙江大学电气工程专业 一、专业简介 电气工程及其自动化专业培养从事电力系统及电气装备的运行与控制、信息处理、研制开发、试验分析的高级专门人才;培养方向为电力系统自动化和电气装备与控制。世界电力技术的自动化水平迅速提高,电力行业由垄断走向竞争已成国际趋势,电力市场的运作涉及电气工程、信息、经济、管理等技术领域。电力工业是我国国民经济发展的支柱产业,发展的空间巨大,迫切需要相关技术的支持。电力系统自动化是广泛运用信息和网络技术,进行包括电力市场技术、电子商务管理和地理信息系统等理论和应用研究广泛交叉的技术领域,是信息技术实现产业化的主要领域之一。电气装备与控制方向着眼培养机电一体化高级专业人才。随着科学技术的发展,特别是电力电子技术、微电子技术和信息处理技术的发展,为电气装备与控制领域注入了勃勃生机。目前我国生产的机电产品实现机电一体化的还极少,许多领域近于空白,诸如数控加工中心、工业机器人以及大型成套生产加工设备等还多数依赖进口,电气装备与控制是为国家增强技术创新能力,积极提供高技术和先进适用技术的主要领域之一。我国加入WTO为该专业的发展提供了广阔的前景。本专业现有院士1名、“长江学者计划”特聘教授1名、教授18名(其中博士生导师15名)、副教授17名,所在的学科为国家级重点学科。设有电力系统及其自动化、电机电器及其控制、电力电子与电力传动三个博士点和硕士点,电气工程学科博士后流动站覆盖本专业。本专业培养能够从事与电力系统与电气装备的运行、自动控制、信息处理、试验分析、研制开发,以及电力电子、经济管理、计算机网络应用等工作的宽口径、复合型高级人才。主要特点是强电

与弱电、电工技术与电子技术、软件与硬件、元件与系统相结合,使学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,掌握本专业领域所必需的基本理论和相关的工程技术、经济和管理知识。在宽口径培养的基础上,本专业率先实行本科生导师制,高年级学生可以在导师的指导下选修专业核心课程,走进导师的实验室,参加科研工作。本专业设有电力系统自动化、电力系统动态模拟、继电保护、高压、电机及其控制、电气装备及其控制、数字信号处理器与电气控制、自动控制元件等实验室。设有电力系统自动化、电力市场与电力经济、电机及其控制、航天电气与微特电机四个研究所。毕业生有广泛继续深造机会和广阔的就业去向,不仅在电力工业和电气产业有大量需求,还受到信息、电子、机械、运输、商检、外贸等行业及诸多高技术领域行业的欢迎。主要课程:电路原理、电子技术基础、电机学、计算机软件基础、微机原理及应用、自动控制、数字信号处理、计算机网络与通讯等课程。高年级根据社会需求,分设电气装备的控制与设计分析、发电厂和电力系统的电气设计与运行等方面的专业课和专业选修课。 二、导师信息及研究方向 黄进,男,招生专业:电机与电器;研究方向:电气装备的计算机控制,电机控制与电气传动,智能控制技术应用;为研究生新开设并主讲课程两门。指导硕士研究生10名,博士研究生4名,博士后1名。积极参加教学改革,与同事一道,成功地将传统的电机制造专业改造成电机及其控制专业。成果获国家级教学成果二等奖,浙江省教学成果一等奖。90年以来,共主持国家自然科学基金项目2项,省重大科技计划项目1项,省自然科学基金项目1项,企业合作项目近10项。科研成果1项获国家教委科

浙江大学导师自主遴选博士生方案

浙江大学导师自主遴选博士生方案 浙大研院(2008)33号 各学院: 为进一步加大博士生招生改革力度,扩大导师的招生自主权,更加及时、更加准确地选拔优秀生源,探索多样化选拔的新途径,遴选出学业基础优良、科研能力强、具有培养潜质,适合做研究的优质生源;改变学缘结构,促进学科交叉。学校决定探索院士等部分导师自主遴选的新途径。 一、试行的导师范围 列入当年我校博士招生目录的两院院士(由校人事处公布的名单)、长江特聘教授(讲座教授)、求是特聘教授(讲座教授)、优博论文(含提名奖)指导教师,从2008年春季开始,在学院的招生总指标规模内,通过自主遴选形式,可招收1名博士生。 二、自主遴选博士生考生的基本条件 1、须符合当年博士生招生目录上的报考条件,且应该为硕士学位获得者。 2、通过自主遴选招收的博士生应为非在职脱产培养。 三、自主遴选的程序 1、以上导师自主发现并经个人鉴定,向导师所在学院研究生招生工作领导小组提出申请,学生填写申请表并提供相关材料。导师可多次提出申请,可同时推荐多名学生参加考核,但通过自主遴选途径限招1名。 2、原则上,学生应来自校外(本科应是研究生院或211、985学校毕业),学业基础好、科研能力强,在某一领域或某些方面有特殊学术专长、重要学术成果;校内只限于跨大类学科领域筛选学生,促进学科交叉。 3、各学院可以结合学院和学科的特征,制定相关实施细则,包括自主遴选考核小组的组成,卷面考核、面试等多样化的考核工作的组织等。实施细则要在网上公示。 4、各学院的研究生招生工作领导小组全面负责自主招生改革工作,负责解释学院自主遴选方案,受理考生的质疑、申诉。考核小组负责具体实施卷面考核、面试等多样化的考核。考核小组人员应在3人及以上(包括导师)。面试时间应在30分钟以上。 5、参加自主遴选未被录取的学生可以参加学校正常的博士生招生录取程序(包括统考、提前攻博,须已经在相关途径报名),但不能进入破格程序。统考未上线者不得申请自主遴选。 6、自主遴选程序不受学校正常招生录取程序中相关约束条件限制,包括初试分数线、录取计算公式等。 7、经学院自主遴选考核小组考核通过,导师签字确认,学院的研究生招生工作领导小组复审,拟录取名单经公示后,报学校研究生招生领导小组审定,并发录取通知书。未经学校研究生招生领导小组审定的名单,导师和学院不得向学生承诺录取。 四、相关要求 1、学院要注重考核的科学性和综合性,防止考核流于形式。考核内容要涵盖博士生招生初试的业务科目考核内容;考核形式要多样化,特别是要设计多种形式检验学生的科研能力和培养潜质,包括外语口语、写作等专业外语应用能力,可以是上机测试、实验操作、撰写项目申请书、攻博计划、书面考核和面试等等,不能降低博士生的外语应用能力和水平的要求;所有考核内容都应保留考核记录备查,考核结束应给出外语和2门专业课的考核成绩。 2、每年5月底、12月底各学院分2次上报通过特别遴选被录取的学生的考生信息和考核成绩;通过自主遴选被录取的学生,以春博或秋博的身份,按正常报到、注册程序入学。 3、通过自主遴选途径被录取的学生同样参与培养机制改革。 4、做好自主遴选工作的关键是导师和考核小组,各学院要高度重视,认真策划,加强复试小组的人员培训。 5、坚持公开、公平、公正,确保自主遴选质量。各学院领导及有关招生人员应坚持原则,秉公办事,遵纪

浙大电力电子技术实验在线课后复习

您的本次作业分数为:98分单选题 1.【全部章节】三相桥式全控整流电路电感性负载实验中,关于整流电压ud描述正确的是? ? A 一个周期内,整流电压ud由6个波头组成 ? B 触发角为30°时,整流电压ud会出现瞬时值为零的点 ? C 移相范围是60° ? D 触发角为60°时,整流电压ud平均值为零 ? 单选题 2.【全部章节】自关断器件及其驱动与保护电路实验中,PWM信号占空比与直流电动机电枢电压及转速关系是? ? A 占空比越大,电枢电压越大,转速越小 ? B 占空比越大,电枢电压越小,转速越大 ? C 占空比越大,电枢电压越大,转速越大

? D 占空比越小,电枢电压越大,转速越大 ? 单选题 3.【全部章节】单相桥式半控整流电路实验中,能够用双踪示波器同时观察触发电路与整流电路波形?为什么? ? A 能 ? B 不能,因为示波器两个探头地线必须接在等电位的位置上 ? C 不能,因为示波器量程不足以观察整流电路波形 ? D 不能,因为示波器无法同时观察低压与高压信号 ? 单选题 4.【全部章节】关于锯齿波同步移相触发器描述错误的是

? A 多个触发器联合使用可以提供间隔60°的双窄脉冲? B 可以提供强触发脉冲 ? C 有同步检测环节,用于保证触发电路与主电路的同步? D 移相范围为30°到150° ? 单选题 5.【全部章节】关于“单管整流”现象的描述,错误的是? A 输出电流为单向脉冲波,含有很大的直流分量 ? B “单管整流”会危害电机、大电感性质的负载 ? C 此时电路中只有一个晶闸管导通 ? D 只在负载功率因数角小于触发角时出现 ?

浙江大学-电压三角形法、三表法 测参数的误差分析-实验报告

课程名称:电路原理实验(乙)指导老师:聂曼_ 成绩: 实验名称:电压三角形法、三表法测参数的误差分析实验类型:验证型同组学生姓名:李东轩 一、实验目的和要求(必填)二、实验内容和原理(必填) 三、主要仪器设备(必填)四、操作方法和实验步骤 五、实验数据记录和处理六、实验结果与分析(必填) 七、讨论、心得 一、实验目的和要求 1、学习无源一端口网络等效参数的电压三角形测定方法; 2、掌握判定待测无源一端口网络性质的方法; 3、学习间接测量过程中的误差分析方法; 4、了解实验条件与电路参数的合理选择再提高实验准确度中的作用; 5、学习无源一端口网络等效参数的三表法测定方法; 6、掌握功率表的测量原理的使用方法; 7、学习三表法测量参数的误差估计和补偿; 8、掌握三表法测量交流电路等效参数的误差分析方法; 9、了解三表法测量的优缺点以及适用场合。 二、实验内容和原理 R=100Ω/5W,C=47uF/100V 计算该一端口网络的等效阻抗Z2的表达式 用万用表测量R、C的值 实验任务1(电压三角形法): 根据电压三角形法电路推导该一端口网络 的传递误差表达式,并确定此传递误差取 最小时满足的条件(R1=Z2,即U1=U2)(教材上有) 根据R、C的测量值,求误差最小值时R1的取值,及根据各元件参数的额定值确定电源电压调节范围 为将电源电压控制在此电压调节范围以内,需要使用什么设备? 测量此时U1、U2的值,计算此时的传递误差值 提高任务: 测量R1=6Z2时,U1、U2的值,计算此时的传递误差,并与 R1=Z2的情况比较 实验任务2(三表法): 确定三表法测量电路中要测量的值 即P、U、I 根据此时该一端口网络Z2的表达式,推导 Z2的传递误差表达式(已上传) 根据测量的P、U、I值,计算Z2此时的传递误差值

浙江大学机械工程及自动化专业培养方案

教学院长签字: 教学系主任签字: 浙江大学机械工程及自动化专业培养方案 培养目标 培养具备扎实的机械工程、电子、计算机、自动化技术及管理知识,知识面宽、适应能力和沟通能力强,在机械工程及自动化领域和相关交叉领域内,从事科学研究、工程设计、制造、运行管理及经营等方面工作的复合型高级工程技术人才。 培养要求 本专业的学生主要学习机械工程领域的基础理论,掌握力学、机械设计技术、机械制造技术、自动化及控制技术等基本知识,接受高级机械工程技术人才的基本训练,毕业后能胜任机电设备及其自动化技术的设计制造、应用技术研究、科技开发和生产组织管理等工作。 本专业毕业生应获得以下几方面的知识与能力: 1.具有较扎实的自然科学基础和工程科学基础知识,较好的人文、艺术和社会科学基础; 2.具有本专业必需的制图、设计、计算、检测与控制、自动化、文献检索等基本技能及较强的计算机和外语应用能力; 3.具有机电产品和系统的研制、开发、制造、设备控制、生产组织管理及经营的基本能力; 4.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质,具有一定的科研工作能力。 专业核心课程 机械设计机械制造基础控制工程基础机械工程测试技术机械制造工程机械创新设计与实践数控技术与装备自动化计算机辅助设计与制造微机原理及应用机械工程综合训练 教学特色课程 双语教学课程:计算机辅助设计与制造机电控制技术自动化制造系统数控技术与装备自动化有限元分析 研究型课程:机械工程综合训练机械创新设计与实践 计划学制4年 毕业最低学分160+4+5 授予学位工学学士 辅修专业说明 辅修专业修读标注“*”的课程,总分34学分。

课程设置与学分分布 1. 通识课程 48+5学分 (1)思政类 5门 11.5+2学分 021E0010 思想道德修养与法律基础 2.5 第一学年秋冬 021E0020 中国近现代史纲要 2.5 第一学年春夏 021E0030 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4 第一学年秋冬 021E0040 马克思主义基本原理概论 2.5 第二学年秋冬 02110081 形势与政策 +2 (2)军体类 5.5+3学分 第1、2学年的体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修,每门课程1学分;高年级的体育课程为选修。学生每年的体育达标原则上低年级随课程进行,成绩不另记录;高年级独立进行测试,达标者,按+0.5学分记,合计+1或+1.5学分。 031E0010 军事理论 1.5 第2学年冬 03110021 军训 +2 第1学年短学期 031E0020 体育I 1 第1学年秋冬 031E0030 体育II 1 第1学年春夏 031E0040 体育III 1 第2学年秋冬 031E0050 体育IV 1 第2学年春夏 (3)外语类 9学分 实行以大学英语Ⅳ考试为标准的管理模式,学生必须通过学校大学英语Ⅳ考试,并取得外语类课程9学分,同时,选修课程号含“F ”的课程,以提高外语水平与应用能力。 051F0030 大学英语Ⅳ 3 (必修) 其余6学分,一般情况建议修读: 051F0010 大学英语Ⅱ 3 051F0020 大学英语Ⅲ 3 (4)计算机类 5学分 (4)计算机类 5学分 建议修读第二组课程: 21186020 程序设计基础与实验 4 一组 21120420 程序设计综合实验 1 211G0060 大学计算机基础 2 二组(大学计算机基础+四选一) 211G0010 C++程序设计基础与实验 3 211G0020 C 程序设计基础与实验 3 211G0030 Java 程序设计基础与实验 3 211G0040 VB 程序设计基础与实验 3 (5)导论类 2学分 学生可在各专业开设的学科导论课程,以及新生研讨课程中任意选择修读,并取得学分。 (6)其他通识课程 15学分

浙江大学行政管理导师资料(DOC 12页)

田传浩研究方向:土地制度与土地市场、住房政策、城中村治理 苏振华研究方向:公共选择\转型研究 陈大柔研究方向: 包迪鸿研究方向: 许法根研究方向:当代中国政府与政治、中共三代领导人思想研究、公务员制度与人力资源管理、公共行政学 胡税根研究方向:公共管理、公共政策、组织形象战略 余逊达研究方向:政府管理 郭夏娟研究方向:行政管理、行政伦理 张雅丽研究方向:现当代中国政府与政治、两岸关系研究 王诗宗研究方向:地方政府第三部门 徐力研究方向:公共政策分析 戴文标研究方向:经济理论,公共经济与公共政策,台港澳经济 徐林研究方向:劳动经济学\公共管理 陈丽君研究方向: 陈大柔 ( 教授 ) 研究方向为科教创新与管理、管理心理与领导艺术、地方政府与电子政务、企业文化与品牌战略、科学与艺术审美创造。 主持过国家社会科学基金、浙江省重大招标课题等科研项目的研究;在“中国大百科全书出版社”、“商务印书馆”等出版十余部著作,包括学术专著4部,教育类著作3部,文学类著作3部,译著1部,其中1部被评审为浙大人文社科学术精品专著;在《自然辩证法研究》、《高等教育研究》等杂志上发表过有影响的论文,研究成果获第三届全国图书“金钥匙”奖等数项全国性奖。 本科生课程: 广告创意与企划 科学美学 管理心理学 科学与艺术 领导学 研究生课程: 管理学

学术成果: ·研究项目 ·超丰人力资源管理项目超丰纺织品有限公司 2006-10-26 ·德清供电局企业文化德清县供电局 2006-6-22 ·主要论文 *"节省律"在艺术创作中的体现浙江大学学报(人文社会科学版) 2006-07-05 田传浩 ( 副教授 ) 本科生课程: 公共管理学 公共与第三部分组织战略管理 教学实习战略管理 毕业论文 中国土地制度问题概论 荣誉、奖励: 2006-03-31 “农地制度、地权稳定性与农地使用权市场发育”获浙江省第十三届哲学社会科学优秀成果奖三等奖(省部级、田传浩、贾生华) 学术成果: ·研究项目 ·城镇土地集约利用研究杭州经济技术开发区管理委员会 2006-12-14 ·家庭承包制下农地使用权市场发育对农户收入影响及其作用机制研究国家自然科学基金 2007-1-1 ·农的租凭市场发育对农户收入影响的实证研究:基于浙江浙江省哲学社会科学规划 办 2004-11-15 ·农地市场对降低农村贫困的影响浙江大学“曙光”项目 2005-04-01 ·舟山中心城区住宅市场需求预测舟山市城乡建设委员会 2006-08-23 ·低收入家庭居住调查杭州市建设委员会 2007-12-28 ·家庭承包制下农地使用权市场发育对农户收入影响及其作用机制研究国家自然科学基金 2007-1-1

2017浙大远程电力电子技术实验在线作业答案

您的本次作业分数为:100分单选题 1.【全部章节】交流调压电路控制方式中,需要全控器件的是: A 通断控制 B 相位控制 C 斩波控制 D 反馈控制 正确答案:C 单选题 2.【全部章节】自关断器件及其驱动与保护电路实验中,直流电动机反并联二极管的作用是: A 过压保护 B 过流保护 C 为电动机续流 D 自关断器件保护电路的一部分 正确答案:C 单选题 3.【全部章节】单相交流调压电路,在正常范围内,输出电压与触发角的关系为: A 触发角越大,输出电压越高 B 触发角越小,输出电压越高 C 随着触发角增大,输出电压先增大后减小 D 随着触发角增大,输出电压先减小后增大 正确答案:B 单选题 4.【全部章节】自关断器件及其驱动与保护电路实验中,上电顺序正确的是? A 驱动电路上电,直流电机励磁开关闭合,主电路上电,直流电动机负载开关闭合 B 驱动电路上电,主电路上电,直流电机励磁开关闭合,直流电动机负载开关闭合 C 驱动电路上电,直流电动机负载开关闭合,直流电机励磁开关闭合,主电路上电 D 主电路上电,驱动电路上电,直流电机励磁开关闭合,直流电动机负载开关闭合

单选题 5.【全部章节】自关断器件保护电路中电容、电阻及二极管的作用描述错误的是 A 利用电容两端电压不能突变的原理延缓关断时集射电压上升速度 B 电阻作用是限制器件导通时电容的放电电流 C 二极管的作用是在关断过程中将电阻旁路,以充分利用电容的稳压作用 D 电阻的作用是分压,以降低管压降 正确答案:D 单选题 6.【全部章节】三相桥式全控整流电路电感性负载实验中,直流平均电压为零时触发角为多少度? A 30° B 60° C 90° D 120° 正确答案:C 单选题 7.【全部章节】单相桥式半控整流电路实验中,能够用双踪示波器同时观察触发电路与整流电路波形?为什么? A 能 B 不能,因为示波器两个探头地线必须接在等电位的位置上 C 不能,因为示波器量程不足以观察整流电路波形 D 不能,因为示波器无法同时观察低压与高压信号 正确答案:B 单选题 8.【全部章节】关于单相桥式半控整流电路几种描述,哪个是错误的? A 单相桥式半控整流电路电阻性负载时工作情况与全控电路相同 B 单相桥式半控整流电路只有一种主电路结构 C 单相桥式半控整流电路可能会出现失控现象

机械设计制造及其自动化专业就业前景分析

机械设计制造及其自动化专业就业前景分析 导读:?机械设计制造及其自动化专业在机械工程及其自动化领域内从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。OFweek工控网讯:机械设计制造及其自动化专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,具有机电新产品开发与管理企业所需的知识结构及潜能,也具有适应科研、教育、经贸及行政管理等部门工作或继续深造的素质和能力,能在机械工程及其自动化领域内从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 机械电子工程方向就业前景 机械电子工程专业人才被国家列为二十一世纪社会发展最急需的十大专业人才之一。该方向主要培养能进行机电一体化技术应用并具有初步设计开发能力的高级工程技术人才。学生经过学习,能够掌握机、电、计算机等方面的基础知识和必备技能,在电子技术、微机(包括单片机)及其接口技术方面有较强的软、硬件开发应用能力,并能够独立进行微型智能化产品的开发。毕业生主要在各类企业从事机电一体化产品的设计、开发及制造等技术及管理工作。机械电子工程是个比较热门的专业,如果说,就业率不错的学校的话,建议直接工作。现在可以说是机械发展的黄金阶段,汽车行业马上要执行O3标准,可以说,是一个机会。再说待遇,本科生和研究生的待遇基本差不了多少钱,而且一年比一年缩短,到最后就是基本一个等级。或许你会说,研究生会发展的更快一点,但你要记得,本科生就业后,并不代表就不学习了,在你工作后,会发现要学的东西会更多。如果选择考研的话,最好考一个牌子好一点的学校。比如吉大的车辆工程是个不错的选择。 数控技术及应用方向就业前景 数控技术是现代工业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础。数控技术及应用专业方向对学生讲授计算机应用技术、现代控制技术、传感器检测技术等高新技术的最新成果,培养从事数控技术和数控设备研制、开发及cad/cam技术应用等方面的高级工程技术人才。毕业生主要在制造业从事数控设备开发、数控设备应用及维护、技术及生产管理等工作。目前现有的数控技术人才无法满足制造业的需求,而且人才市场上的这类人才储备并不大,企业要在人才市场上寻觅合适的人才显得比较困难,以至于导致模具设计、CAD/CAM工程师、数控编程、数控加工等已成为我国各人才市场招聘频率最高的职位之一。在各种招聘会上,数控专业人才更是企业热衷于标注“急聘”、“高薪诚聘”等字样的少数职位之一,以致出现了“月薪6000元难聘数控技工”,“年薪16万元招不到数控技工”的现象。 材料成型与模具技术方向就业前景 材料成型与模具技术专业方向培养学生掌握现代材料成型理论与工艺方法,能够运用先进制造技术手段进行复杂和精密模具的设计与制造。学生将在冲压工艺与模具、注射成型工艺与模具、模具cad/cam/cae 技术、数控加工、特种加工等方面获得综合型的工程训练。学生毕业后可以在各类制造企业从事产品设计、模具设计与制造、材料成型工艺等方面的技术和管理工作,也可以自主创业,从事模具制造等工作。今后一段时间内,该专业人才仍会有较大需求,但供大于求的现象仍然存在,考生要注意自己的专业方向,根据目前的制造业的发展情况来看,总体的职业岗位数量可能会维持稳定而略有一点点地增长,但增长的幅度不会很大。因为虽然在产业转移和中西部地区的发展中,制造业不会衰减,还有可能呈增长的趋势,现在随着高校的扩招,对材料成型及控制工程专业的培养人数却在逐年增长。故总体上看,材料成型及控制工程专业的就业形势还不会太严峻。

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