数据库原理与应用课程设计题目

数据库原理与应用课程设计题目
数据库原理与应用课程设计题目

数据库原理与应用课程设计题目

《数据库原理与应用》课程设计

一、目的:

《数据库原理与应用》课程设计对于巩固数据库知识,加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。本课程设计实验主要围绕两方面内容:数据库设计和基本数据库编程实践。经过本实验,使学生了解数据库系统的理论,掌握数据库的设计方法及数据库的运用和基本开发技术。

1. 掌握数据库设计的基本方法,熟悉数据库设计的步骤;

2. 经过设计数据库系统应用课题,进一步熟悉数据库管理系统的操作技术,提高动手能力,提高分析问题和解决问题的能力;

3. 学习基本数据库编程方法。

二、本课程设计内容与要求

掌握数据库的设计的每个步骤,以及提交各步骤所需图表和文档。经过使用MS SQL SERVER ,建立所设计的数据库,并在此基础上实现数据库查询、连接等基本操作操作。

1、需求分析

根据给定的设计课题,绘制的DFD、DD图表以及书写相关的文字说明。

2、概念结构设计

绘制所选课题详细的E-R图。

3、逻辑结构设计

将E-R图转换成等价的关系模式;按需求对关系模式进行规范化;对规范化后的模式进行评价,调整模式,使其满足性能、存储等方面要求;根据局部应用需要设计外模式。

4、物理结构设计

选定实施环境,存取方法等。

5、数据实施和维护

用MS SQL SERVER 建立数据库结构,加载(测试/虚拟)数据,能体现对数据库的保护(安全性和完整性控制等)。实现各种查询、链接应用程序,并能对数据库做简单的维护操作。

6、设计小结:总结课程设计的过程、体会及建议。

7、其它:参考文献、致谢等。

三、上机任务

1、库、基本表的建立和修改:在SQL SERVER环境下用SQL语言建立库以及库中基本表。

2、数据加载:用手工录入或导入等方法实现基本表中的数据加载。

3、单表查询以及多表查询:在建立的基本表中使用select基本格式和聚集函数;设计合适的视图,实现多表间查询。

4、触发器:根据需要设计触发器,如实现表间关联字段修改时的完整性等问题。

5、存储器:根据需要设计存储过程。

6、用VB、VC、DELPHI、Dreamwear mx、PB、VS、https://www.360docs.net/doc/1b12148062.html,等开发环境设计、实现完成界面设计,实现系统主要功能。

四、考核方式与成绩评定

各阶段的图表、文档与程序(包括SQL语句和应用程序,程序部分交电子版)作为考核的内容,成绩计分按优、良、中、及格、不及格5级评定。

五、注意事项

1、选题素材参考第六项,同样课题内容相似度不能超过50%,否则以不及格计。

2、数据库对象内容:表、存储过程、触发器、安全性、完整性控制等。

3、上机调试的SQL语句脚本要保存,提交(穿插在课程设计报告里和作为电子版提交)。

4、时间安排:第17.5~18周。

5、课程设计结束前需交(1)课程设计报告(含封面)打印稿和电子版,电子版要求命名为“选题名称+11位学号+姓名”的形式;(2)SQL文件以及源代码压缩包,命名规则参考(1)。

六、选题素材参考

1、设备维护管理系统

系统功能的基本要求:

?系统中有若干实验室,有的实验室只有1台计算机(教师

机)、有的实验室每组实验台都有计算机;

?每组试验台都有计算机的实验室,学生能够在该计算机上提交设备故障信息;

?只有1台教师机的实验室,在教师机上提交该实验室的设备故障信息,注明有故障的实验设备编号。

?教师能够统计各个实验室在某个时间段的故障信息;

?教师能够在系统中注明每个故障信息的处理情况。

2、毕业设计选题管理系统

系统功能的基本要求:

?教师公布毕业设计课题方向或公布具体毕业设计课题;

?学生登录系统后能够预选两位教师及课题方向(或课题);

?教师能够看到所有预选她(她)的学生信息,根据系里规定的人数确定学生;

?一个学生只能被一位教师选择确定,比如甲教师已确定了A学生,则乙教师不能再选择A学生了。

?系部能够统计出所有未被任何教师选定的学生信息,以及未满的教师信息;并告知学生再次双向选择。

3、毕业设计过程管理系统

系统功能的基本要求:

?教师定义指导学生毕业设计,包括选题指导、外文翻译、读书报告、方案设计、论文整理等几个方面;

?教师能够查看学生各阶段所需提交文档是否已经提交以及提交

时间等信息,这些文档包括读书报告、外文翻译、任务书、计划表、论文等。

?系部能够查看所有教师指导的详细记录,包括指导时间、指导具体内容等;统计出每位教师对每位同学的指导次数;

?系部能够统计哪些学生还缺少文档,即哪些学生哪些应该提交的文档尚未提交,并找出其指导教师。

4、住房公积金贷款测算系统

系统功能的基本要求:

住房公积金一般是不允许取现的,只能在购买房屋或者房屋装修时才能够使用,因此在申请办理住房公积金贷款时,想实现这样的功能,比如贷款M年,在还款N年后(N

还款方式有两种:

1、等额本息:每月应还金额:a*[i*(1+i)^n]/[(1+I)^n-1]

注:a贷款本金 i贷款月利率 n贷款月数

2、等额本金:每月应还本金:a/n

每月应还利息:an*i/30*dn

注:a贷款本金 i贷款月利率 n贷款月数 an第n个月贷款剩余本金,a1=a,a2=a-a/n,a3=2-2*a/n...以次类推dn 第n个月的实际天

数,如平年2月就为28,3月就为31,4月就为30,以次类推,为方便统计,可设定dn为固定值30

银行利率因为可能存在调整,因此应允许用户修改或设定利率,比如某个时期的利率为:

项目年利率(%)

五年以下(含五年) 3.33

五年以上 3.87

要求能够根据用户的公积金月缴金额,以及该用户公积金现有金额和欲贷款总额,分别统计出还款各年限(比如贷1、2、3、4、5、6、7年等等)的实际还款月数,以及等额本息和等额本金的月还金额以及所支付的总利息,供用户依据自身情况进行选择。

5、辅导员工作测评系统

系统功能的基本要求:

?学生输入学号和密码后能登陆该系统,并显示该班级和其辅导员信息,学生进一步确认后进入选择打分页面,所有测评项目必须全部回答完毕后方可提交;且不能够重复提交。

?允许管理者改变测评项目和具体选项及其对应的分值。

?管理者能统计各班参与测评的情况,比如参与率,以及哪些同学尚未参与测评;

?管理者能统计各位辅导员的总平均得分,以及全院排名和系内排名等;能够根据辅导员姓名查看各测评项目的得分情况。

比如某次的测评项目如下:

一、你的辅导员是否开过班级会议?(3分)

1、是(3分)

2、否

二、你的辅导员是否到过你的宿舍?(4分)

1、是(4分)

2、否

三、你的辅导员是否联系过你的家长?(3分)

1、是(3分)

2、否

四、你认为你的辅导员工作态度?(2分)

1、很好(2分)

2、较好(1.5分)

3、一般(1分)

4、较差(0分)

五、你认为你的辅导员工作积极性?(2分)

1、很高(2分)

2、较高(1.5分)

3、一般(1分)

4、较低(0分)

六、你认为你的辅导员工作能力?(3分)

1、很强(3分)

2、较强(2分)

3、一般(1分)

4、较弱(0分)

七、你对你的辅导员工作整体满意程度?(3分)

1、很满意(3分)

2、较满意(2分)

3、较不满意(1分)

4、很不满意(0分)

6、通用考试系统-学生机部分

系统功能的基本要求:

?学生登录后,根据学生的登录信息系统会给出相应的试卷信息;

?所有试卷都有四种题型,选择题、判断题、填空题以及问答题;

?在考试过程中,考生对任一题有疑问时能够做个标志以备后查;

?考试在考试结束前(时间结束)能够关闭考试系统,再次登陆能够继续考试,但考生一旦提交(考生提交或时间结束系统自动提交),将不能再登陆考试。

?能够统计每套试卷的参考人数。

7、药店药品管理系统

系统功能的基本要求:

?供货商为药店供药;

?药店对药品进行管理,而且在库存数量小于10时进行药品缺货预警,在药品保质期到期前6个月进行药品到期预警。

?用户能够用现金也能够刷医保卡进行购药;医保卡购药只能用于购买那些允许刷卡消费的药品。

?药店能够统计每个月的收支情况,购买了多少哪些种类哪些药品,卖出了哪些种类的哪些药品,其中哪些是医保卡刷卡支付的。

8、图书馆荐书管理系统

系统功能的基本要求:

?教师能够经过该系统荐书,给出所荐书的一些具体详细信息;

?图书馆老师根据相关条例确认是否需要购买;并将结果反馈给教师;

?若确认能够购买,则进入购买程序,从书商处购买书籍;

?图书馆能够统计各系在某个时间段有哪些教师推荐了哪些书籍以及处理结果(包括是否确认购买,以及购买时间、到馆是时间等)

?图书馆能够统计教师荐书占所有书籍中得比例。

9、小型教务管理系统

系统功能的基本要求:

?学生能够查看各个学期的课程(新生入学到本学期),能够查看各个学期已考试科目的成绩;

?教师能够查看本学期的课表,包括上课教室,上课时间,课程以及班级等信息;

?教师在课程结束后,能够为所带班级所带课程进行成绩的录入;

?学校能够统计本学期所开课程占所有已开课程的比例;

?教师能够统计所带各班不及格的人数及占所在班级人数的比例;

?学生能够查看自己有哪些功能是不及格的。

10、科研项目管理系统

系统功能的基本要求:

?教师的科研课题主要包括横向课题和纵向课题两个方面,其中纵向课题又包括校级、市厅级、省部级等;

?各系教师能够经过该系统查看自己的所有科研项目,包括已结题和在研项目信息;

?系部能够查看本系教师的科研情况,并对每年进行比较,包括项目数、资助金额等;并能够统计分析教师职称和学位在科研项目上的分布情况;

?科技处负责全院科研项目的管理,包括立项、中期检查、结题等各个环节的管理;能够统计各系每年的项目情况比较。

11、外卖订餐管理系统

系统功能的基本要求:

?餐馆提供每天多种菜肴的供应数量;并按一定的类别进行分类,比如可分为蔬菜、荤菜等;3元区、5元区等;冷菜、热菜等;炒菜、汤菜等;

?餐馆提供标准套餐供用户选择,用户也能够自由选择菜肴自定套餐;

?当某个菜肴已售完时,用户不能够在套餐中再选择该菜肴;

?用户能够查看送餐时间以及预计到达时间;

?餐馆能够统计每天的送餐金额,并根据每天菜肴卖出的数量估算以后菜肴的准备量;

数据库原理及应用教程第4版习题参考答案

习题参考答案 第1章习题参考答案 一、选择题 1. C 2. B 3. D 4. C 5. D 6. B 7. A 8. B 9. D 10. B 11. C 12. D 13. D 14. D 15. B 16. C 17. D 18. A 19. D 20. A 21. D 22. D 23. C 24. A 25. C 二、填空题 1. 数据库系统阶段 2. 关系 3. 物理独立性 4. 操作系统 5. 数据库管理系统(DBMS) 6. 一对多 7. 独立性 8. 完整性控制 9. 逻辑独立性 10. 关系模型 11. 概念结构(逻辑) 12. 树有向图二维表嵌套和递归 13. 宿主语言(或主语言) 14. 数据字典 15. 单用户结构主从式结构分布式结构客户/服务器结构浏览器/服务器结构 16. 现实世界信息世界计算机世界 三、简答题 1、简述数据库管理技术发展的三个阶段。各阶段的特点是什么? 答:数据库管理技术经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。 (1)、人工管理数据的特点: A、数据不保存。 B、系统没有专用的软件对数据进行管理。 C、数据不共

享。D、数据不具有独立性。 (2)、文件系统阶段的特点: A、数据以文件的形式长期保存。 B、由文件系统管理数据。 C、程序与数据之间有一定的独立性。 D、文件的形式已经多样化 E、数据具有一定的共享性 (3)、数据库系统管理阶段特点: A、数据结构化。 B、数据共享性高、冗余度底。 C、数据独立性高。 D、有统一的数据控制功能。 2、从程序和数据之间的关系来分析文件系统和数据库系统之间的区别和联系 答:数据管理的规模日趋增大,数据量急剧增加,文件管理系统已不能适应要求,数据库管理技术为用户提供了更广泛的数据共享和更高的数据独立性,进一步减少了数据的余度,并为用户提供了方便的操作使用接口。数据库系统对数据的管理方式与文件管理系统不同,它把所有应用程序中使用的数据汇集起来,以记录为单位存储,在数据库管理系统的监督和管理下使用,因此数据库中的数据是集成的,每个用户享用其中的一部分。 3、简述数据库、数据库管理系统、数据库系统三个概念的含义和联系。答:数据库是指存储在计算机内、有组织的、可共享的数据集合。 数据库管理系统是软件系统的一个重要组成部分,它通过借助操作系统完成对硬件的访问,并对数据库的数据进行存取、维护和管理。 数据库系统是指计算机系统中引入数据库后的系统构成。它主要由数据库、数据库用户、计算机硬件系统和计算机软件系统几部分组成。 三者的联系是:数据库系统包括数据库和数据库管理系统。数据库系统主要通过数据库管理系统对数据库进行管理的。 4、数据库系统包括哪几个主要组成部分?各部分的功能是什么?画出整个数据库系统的层次结构图。 答:数据库系统包括:数据库、数据库用户、软件系统和硬件系统。 数据库主要是来保存数据的。 数据库用户是对数据库进行使用的人,主要对数据库进行存储、维护和检索等操作。 软件系统主要完成对数据库的资源管理、完成各种操作请求。 硬件系统主要完成数据库的一些物理上的操作,如物理存储、输入输出等。

数据库原理与应用试题及答案

一、单选题(共20分,每题1分) 1.DB、DBMS和DBS三者之间的关系是() A. DB包括DBMS和DBS B. DBS包括DB和DBMS C. DBMS包括DB和DBS C. DBS与DB和DBMS无关 2.在数据库系统中,读脏数据是指一个事务读了另一个事务() A. 未更新的数据 B. 未撤销的数据 C. 未提交的数据 D. 未刷新的数据 3.加锁协议中规定“先申请先服务”的原则,可以避免数据库系统出现() A. 活锁 B. 死锁 C. 读-写冲突 D. 写-写冲突 4.语句DELETE FROM SC表明() A. 删除SC中的全部记录 B. 删除基本表SC C. 删除基本表SC中的列数据 D. 删除基本表SC中的部分行 5.数据库设计阶段分为() A. 物理设计阶段、逻辑设计阶段、编程和调试阶段 B. 模型设计阶段、程序设计阶段和运行阶段 C. 方案设计阶段、总体设计阶段、个别设计阶段和编程阶段 D. 概念设计阶段、逻辑设计阶段、物理设计阶段、实施和调试阶段 6.关系笛卡尔积运算记号R×S表示() A. R为关系名,S为属性名 B. R和S均为属性名 C. R为属性名,S为关系名 D. R和S均为关系名 7.在DB应用中,一般一条SQL语句可产生或处理一组记录,而DB主语言语句 一般一次只能处理一条记录,其协调可通过哪种技术实现() A. 指针 B. 游标 C. 数组 D. 栈 8.下列说法中不正确的是() A. 任何一个包含两个属性的关系模式一定满足3NF B. 任何一个包含两个属性的关系模式一定满足BCNF C. 任何一个包含三个属性的关系模式一定满足3NF D. 任何一个关系模式都一定有码

数据库原理与应用教程-SQL_Server试题

数据库原理与应用教程―SQL Server 期末测试题(一) 一、填空题(每空1分,共10分) 1.数据库系统的核心是___ __。 2.在关系模型中,实体以及实体间的联系都是用______来表示的。 3.设关系模型R(A,B,C),F是R上的函数依赖集,F={A→B,C→B},则R的候选码为_________。 4.层次模型用“树结构”来表示数据之间的联系,网状模型用“_________” 来表示数据之间的联系。 5.SQL Server2005中,一个简单的数据库可以只有一个_________文件和一个日志文件。6.聚集索引和非聚集索引的存储结构都采用____________索引结构。 7.一个事务必须具有的四个属性是原子性、一致性、__________和持久性。 8.在T-SQL中,查询表中数据时,可用___________关键字滤掉重复行。 9.调用标量函数时必须提供至少由两部分组成的名称,即________. 函数名。 10.触发器是当数据库服务器中发生数据操作语言事件时会自动执行的存储过程。 二、选择题(每小题1分,共20分) 1.数据管理的发展不包括下面哪个阶段() (A)文件系统(B)数据库系统 (C)人工管理(D)统一管理 2.一个学生可以同时借阅多本书,一本书只能由一个学生借阅,学生和图书之间是什么样的联系() (A)一对一(B)一对多 (C)多对多(D)以上全不是 3.如果事务1将数据库中的A值从200改为300,事务2读A值为300,事务1又将刚才的操作撤销,A值恢复为200,那么事务2读取了“脏”数据。这种情况是由于数据库保护中的那方面不当而引起的() (A)并发控制 (B)完整性约束 (C)安全性控制(D)数据库的恢复 4.在关系模型中,“元组”是指() (A)表中的一行(B)表中的一列 (C)表中的一个数据(D)表中的一个成分 5.有学生、选修和课程三个关系,学生S(学号,姓名,性别….),课程C(课程号,

数据库原理与应用综合题

1、现有如下关系模式:R(A,B,C,D,E) ,R上的函数依赖集F={AB→E,B→C,C→D }。 1.该关系模式最高满足第几范式并说明原因。 2.如果将关系模式R分解为R1(A,B,E)和R2(B,C,D),指 出关系模式R2的码,并说明该关系模式最高满足第几范式?。 3.判断2中的分解是否具有无损连接性。 4.将关系模式R分解成具有无损连接性的BCNF。 答:1. 该关系模式的候选键为AB。因为B→C,所以非键属性C部分依赖于候选键AB,所以该关系模式不是2NF,最高是1NF。(3分) 2. F在R2上的投影为{B→C,C→D},候选键是B。不存在非键属性对候选键的部分依赖,但是有B→C,C→D,且C B,因此非键属性D传递依赖于键B,因此R2不是3NF,最高满足2NF。(3分) 3. 设U1和U2分别是R1和R2的属性集合。U1?U2=B,U1-U2=AE,B→AE 不属于F+,U2-U1=CD,B→CD属于F+,所以有U1?U2→U2-U1,所以分解具有无损连接性。(3分) 4. 因为B→C,决定因素B不是键,因此把R分解成R1(BC)和R2(ABDE)。其中R1上的函数依赖集合F1={B→C},候选键是B,因此是BCNF。R2上的函数依赖集合F2={AB→E},候选键为ABD,非BCNF,进一步分解为R21(ABE)和R22(ABD)。R21上的函数依赖集合F21={ AB→E },候选键是AB,是BCNF。R22的候选键是全键,函数依赖依赖集合为空集,也是BCNF。因此原关系模式R分解成R1、R21、R22。(3分,此题的分解方法不唯一) 2、一个图书借阅数据库系统要求提供下述服务:可随时查询书库中现有书籍的名称、品种、数量与存放位置,所有各类书籍均可由书号唯一标识;可随时查询书籍借还情况。包括借书人单位、姓名、借书证号、借书日期和还书日期。约定:任何人可借多种书,任何一种书可为多个人所借,借书证号具有唯一性;当需要时,可通过数据库中保存的出版社电报编号、电话、邮编及地址等信息向有关书籍的出版社增购有关书籍。约定:一个出版社可出版多种书籍,同一本书仅为一个出版社出版,出版社名具有唯一性。 1.根据上述语义画出ER图,要求在图中画出属性并注明联系的类型。(6分,其中实体2分、联系2分、属性2分) 2.将ER模型转换成关系模型,并指出每个关系模式的主键和外键。(共4分,每个完整的关系模式1分,若关系模式的属性描述正确但主键或外键有错误时适当给分)

数据库原理及应用

数据库原理及应用 数据库技术简介 数据库技术产生于六十年代末,是数据管理的最新技术,是计算机科学的重要分支。 数据库技术是信息系统的核心和基础,它的出现极大地促进了计算机应用向各行各业的渗透。 数据库的建设规模、数据库信息量的大小和使用频度已成为衡量一个国家信息化程度的重要标志。 第一章绪论 1.1 数据库系统概述 1.1.1 四个基本概念 数据(Data) 数据库(Database)数据库管理系统(DBMS) 数据库系统(DBS) 一、数据 数据(Data)的定义 数据是信息的具体表现形式 描述事物的符号记录 数据的表现形式——数字文字图形图像声音等 各类数据必须数字化后才能加工处理。 数据与其语义是不可分的 例如:93是一个数据 语义1:学生某门课的成绩 语义2:某人的体重 语义3:计算机系2007级学生人数 例如:学生档案中的一条记录:(李明男1982 江苏计算机系2000) 二、数据库(续) 数据库的定义 数据库(Database,简称DB)是长期储存在计算机内、有组织的、可共享的大量数据的集合。 三、数据库管理系统 什么是DBMS 数据库管理系统(Database Management System,简称DBMS)是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件。 DBMS的用途 组织和存储好大量的数据,并提供方便、高效地检索数据和维护数据的手段。 DBMS的主要功能: 数据定义功能 数据组织 存储和管理 数据操纵功能 数据库的事务管理和运行管理 数据库的建立和维护功能 其它功能 四、数据库系统 什么是数据库系统

数据库系统(Database System,简称DBS)是指在计算机系统中引入数据库后的系统。 数据库系统的构成 数据库 数据库管理系统(及其开发工具) 应用系统 数据库管理员(DBA) 1.1.2 数据管理技术的产生和发展 数据管理:是指对数据的分类、组织、编码、存储、查询和维护等活动,是数据处理的中心环节。 数据处理:是指对数据进行收集、组织、存储、加工、抽取和传播等一系列活动的总和。其目的是从大量的、原始数据中抽取、推导出对人们有价值的信息。 数据管理技术的发展动力:应用需求的推动、计算机软/硬件的发展 数据管理技术的发展过程 人工管理阶段(40年代中--50年代中) 文件系统阶段(50年代末--60年代中) 数据库系统阶段(60年代末--现在) 一、人工管理 时期 40年代中--50年代中 产生的背景 应用需求科学计算 硬件水平纸带、卡片、磁带 软件水平没有操作系统 处理方式批处理 特点:数据不保存、数据由程序各自管理(逻辑结构、存储结构、存取方法、输入方式等) 数据不共享:一组数据只能对应一个程序 数据不具独立性:数据的结构发生变化后(物理或逻辑上),应用程序必须做相应的修改。 应用程序与数据的对应关系(人工管理阶段) .. 二、文件系统 时期

数据库原理与应用试题库

《数据库原理与应用》试题库 (附答案)

第一部分基本概念 一、单项选择题 1.在数据管理技术的发展过程中,经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个阶段中, 数据独立性最高的是 阶段。 A.数据库系统 B.文件系统 C.人工管理 D.数据项管理 答案:A 2 。 .数据库系统与文件系统的主要区别是 A.数据库系统复杂,而文件系统简单 B.文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题,而数据库系统可以解决 C.文件系统只能管理程序文件,而数据库系统能够管理各种类型的文件 D.文件系统管理的数据量较少,而数据库系统可以管理庞大的数据量 答案:B 3 。 .数据库的概念模型独立于 A.具体的机器和DBMS B.E-R图 C.信息世界 D.现实世界 答案:A .数据库是在计算机系统中按照一定的数据模型 4 组织、存储和应用的 ① 支持数据库各种操作 , 的软件系统叫 ② DBMS ,由计算机、操作系统、 、数据库、应用程序及用户等组成的一个整体叫做 ③ 。 ① A.文件的集合 B.数据的集合 C.命令的集合 D.程序的集合 ② A.命令系统 B.数据库管理系统 C.数据库系统 D.操作系统 ③ A.文件系统 B.数据库系统 C.软件系统 D.数据库管理系统 答案:①B ②B ③B 5.数据库的基本特点是。 A.(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余大,易移植 (4)统一管理和控制 B.(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余小,易扩充 (4)统一管理和控制 C.(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据互换性 (3)数据冗余小,易扩充 (4)统一管理和控制 D.(1)数据非结构化 (2)数据独立性 (3)数据冗余小,易扩充 (4)统一管理和控制 答案:B 6.数据库具有①、最小的②和较高的③。 ① A.程序结构化 B.数据结构化 C.程序标准化 D.数据模块化 ② A.冗余度 B.存储量 C.完整性 D.有效性 ③ A.程序与数据可靠性 B.程序与数据完整性 C.程序与数据独立性 D.程序与数据一致性 答案:①B ②A ③C 7.在数据库中,下列说法是不正确的。 A.数据库避免了一切数据的重复 B.若系统是完全可以控制的,则系统可确保更新时的一致性 C.数据库中的数据可以共享 D.数据库减少了数据冗余 答案:A 8.是存储在计算机内有结构的数据的集合。

数据库原理与应用教程期末测试题

数据库原理与应用教程 期末测试题(一) 一、填空题(每空1分,共10分) 1.数据库系统的核心是___数据库管理系统__。 2.在关系模型中,实体以及实体间的联系都是用__关系(二维表)____来表示的。3.设关系模型R(A,B,C),F是R上的函数依赖集,F={A→B,C→B},则R的候选码为__(A,C)_______。 4.层次模型用“树结构”来表示数据之间的联系,网状模型用“___图状结构______” 来表示数据之间的联系。 5.SQL Server2005中,一个简单的数据库可以只有一个___数据______文件和一个日志文件。6.聚集索引和非聚集索引的存储结构都采用___B树____索引结构。 7.一个事务必须具有的四个属性是原子性、一致性、__隔离性__和持久性。 1、8.在T-SQL中,查询表中数据时,可用_____DISTINCT______关键字滤掉重复行。9.调用标量函数时必须提供至少由两部分组成的名称,即___拥有者_____. 函数名。10.DML 触发器是当数据库服务器中发生数据操作语言事件时会自动执行的存储过程。 二、选择题(每小题1分,共20分) 1、数据管理的发展不包括下面哪个阶段() (A)文件系统(B)数据库系统 (C)人工管理(D)统一管理 2、一个学生可以同时借阅多本书,一本书只能由一个学生借阅,学生和图书之间是什 么样的联系() (A)一对一(B)一对多 (C)多对多(D)以上全不是 3、如果事务1将数据库中的A值从200改为300,事务2读A值为300,事务1又将 刚才的操作撤销,A值恢复为200,那么事务2读取了“脏”数据。这种情况 是由于数据库保护中的那方面不当而引起的() (A)并发控制 (B)完整性约束 (C)安全性控制(D)数据库的恢复 4、在关系模型中,“元组”是指( B ) (A)表中的一行(B)表中的一列 (C)表中的一个数据(D)表中的一个成分 5、有学生、选修和课程三个关系,学生S(学号,姓名,性别….),课程C(课程号,

数据库原理及应用练习题及参考答案

数据库原理与应用练习题及参考答案 一、选择题 1.一下关于关系的说法正确的是( A ) A. —个关系就是一张二维表 B. 在关系所对应的二维表中,行对应属性,列对应元组。 C. 关系中各属性不允许有相同的域。 D. 关系的各属性名必须与对应的域同名。 3. 进行自然连接运算的两个关系( A. 至少存在一个相同的属性名 C 不可存在个相同的属性名 A ) B. 可不存在任何相同的属性名 D 所有属性名必须完全相同 4. 概念结构设计是整个数据库设计的关键,它通过对用户需求进行综合、归纳与抽象,形成 一个独立于具体 DBMS 的(B )。 A. 数据模型 B.概念模型 C 层次模型 D.关系模型 5. Access 2010数据库具有很多特点,下列叙述中,正确的是( B )。 A. Access 2010数据表可以保存多种数据类型,但是不包括多媒体数 B. Access 2010可以通过编写应用程序来操作数据库中的数据 C. Access 不能支持 Internet/Intranet 应用 D. Access 2010 使用切换面板窗体管理数据库对象 6. 数据表的基本对象是( A ) 7.利用 Access 2010 创建数据库文件, 其扩展名是( B ) A.mdb B.accdb C.xlsx D. acc 8. 启动 Access 2010 后,最先显示的是什么界面( C ) A.数据库工作界面 B. “打开”窗口 C. Backstage D 导航窗格 9. 在 Access 数据库对象中,不包括的是( B ) A.表 B.向导 C 窗体 D.模块 10. 表的组成内容包括( C ) A.查询和字段 B.报表和字段 C.字段和记录 D.记录和窗体 2.关系数据表的关键字可由( A.一个 B.两个 D )属性组成。 C 多个 D.—个或多个 A. 表 B.查询 C 报表 D.窗体

数据库原理与应用期末复习总结含试题及其答案

数据库原理综合习题答案 1.1名词解释 (1) DB:即数据库(Database),是统一管理的相关数据的集合。DB能为各种用户共享,具有最小冗余度,数据间联系密切,而又有较高的数据独立性。 (2) DBMS:即数据库管理系统(Database Management System),是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件,为用户或应用程序提供访问DB的方法,包括DB的建立、查询、更新及各种数据控制。DBMS总是基于某种数据模型,可以分为层次型、网状型、关系型、面向对象型DBMS。 (3) DBS:即数据库系统(Database System),是实现有组织地、动态地存储大量关联数据,方便多用户访问的计算机软件、硬件和数据资源组成的系统,即采用了数据库技术的计算机系统。 (4) 1:1联系:如果实体集E1中的每个实体最多只能和实体集E2中的一个实体有联系,反之亦然,那么实体集E1对E2的联系称为“一对一联系”,记为“1:1”。 (5) 1:N联系:如果实体集E1中每个实体与实体集E2中任意个(零个或多个)实体有联系,而E2中每个实体至多和E1中的一个实体有联系,那么E1对E2的联系是“一对多联系”,记为“1:N”。 (6) M:N联系:如果实体集E1中每个实体与实体集E2中任意个(零个或多个)实体有联系,反之亦然,那么E1对E2的联系是“多对多联系”,记为“M:N”。 (7) 数据模型:模型是对现实世界的抽象。在数据库技术中,表示实体类型及实体类型间联系的模型称为“数据模型”。它可分为两种类型:概念数据模型和结构数据模型。 (6) 概念数据模型:是独门于计算机系统的模型,完全不涉及信息在系统中的表示,只是用来描述某个特定组织所关心的信息结构。 (9) 结构数据模型:是直接面向数据库的逻辑结构,是现实世界的第二层抽象。这类模型涉及到计算机系统和数据库管理系统,所以称为“结构数据模型”。结构数据模型应包含:数据结构、数据操作、数据完整性约束三部分。它主要有:层次、网状、关系三种模型。 (10) 层次模型:用树型结构表示实体类型及实体间联系的数据模型。 (11) 网状模型:用有向图结构表示实体类型及实体间联系的数据模型。 (12) 关系模型:是目前最流行的数据库模型。其主要特征是用二维表格结构表达实体集,用外鍵表示实体间联系。关系模型是由若干个关系模式组成的集合。 (13) 概念模式:是数据库中全部数据的整体逻辑结构的描述。它由若干个概念记录类型组成。概念模式不仅要描述概念记录类型,还要描述记录间的联系、操作、数据的完整性、安全性等要求。 (14) 外模式:是用户与数据库系统的接口,是用户用到的那部分数据的描述。 (15) 内模式:是数据库在物理存储方面的描述,定义所有的内部记录类型、索引和文件的组成方式,以及数据控制方面的细节。 (16) 模式/内模式映象:这个映象存在于概念级和内部级之间,用于定义概念模式和内模式间的对应性,即概念记录和内部记录间的对应性。此映象一般在内模式中描述。 (17) 外模式/模式映象:这人映象存在于外部级和概念级之间,用于定义外模式和概念模式间的对应性,即外部记录和内部记录间的对应性。此映象都是在外模式中描述。 (18) 数据独立性:在数据库技术中,数据独立性是指应用程序和数据之间相互独立,不受影响。数据独立性分成物理数据独立性和逻辑数据独立性两级。 (19) 物理数据独立性:如果数据库的内模式要进行修改,即数据库的存储设备和存储方法有所变化,那么模式/内模式映象也要进行相应的修改,使概念模式尽可能保持不变。也就是对模式的修改尽量不影响概念模式。

数据库原理与应用试题含答案

一、判断题 [数据库系统概论]2 (F)与用文件系统来管理数据相比,用数据库管理数据增加了数据冗余度。 (F)一个信息只能用一种数据形式来表示。 (F)数据库系统是数据库管理系统的重要组成部分。 (F)数据库的三级模式是概念模型、逻辑模型和物理模型。 (F)E-R模型只能转换为关系模型,不能转换为层次模型和网状模型。 (F)如果一个实体A对应多个实体B,则A与B之间必然是一对多的联系。 [关系型数据库基本原理]2 (F)一个关系的主键只能包含一个属性。 (F)在实体-联系模型中,实体具有属性,联系不能具有属性。 (F)关系运算中,选择运算是从列的角度进行的运算,投影运算是从行的角度进行的运算。 (F)在一个关系模式中,如果A->B,B->C,则称C部分依赖于A。 (F)E-R图转换为关系模型时,实体可转换为关系模式,联系不能转换为关系模式。 (F)E-R图转换为关系模式时,所有的联系都必须转换为独立的关系模式。 [数据库的管理]1 (F)数据库的文件包括数据文件、事务日志文件和索引文件。 (F)数据库的一个数据文件可以属于多个文件组。 (F)在SQL Server中,数据库的主数据文件的扩展名是ldf。 [表的管理]2 (F)创建一个表时,对于表的每一列,必须指明数据类型和长度,例如“生日datetime(8)”。(T)在SQL Server中,nchar数据类型与nvarchar数据类型的区别是,前者是固定长度的,后者是可变长度的。 (T)在SQL Server中,存储逻辑型数据值的数据类型是bit. (F)SQL中的数据定义语言(DDL)用于实现数据增、删、改、查等数据操作。 (F)对于逻辑型的属性,赋值是只能写“YES”或“NO”。 (T)在SQL语句中,对一个字符型的属性赋值,应该两边用单引号将值包括起来。 [数据查询]1 (F)关系型数据库的连接查询有内连接和外连接之分,内连接只能实现两个表的查询,外连接可以实现多个表的查询。 (F)在SELECT语句的WHERE子句部分,不能再使用SELECT语句。 (T)在进行分组统计时,如果需要对分组进行筛选,应使用HAVING语句而不是WHERE语句。[索引与视图]2 (F)为了提高数据库的检索和更新速度,最好在数据表的每个字段都建立索引。 (F)聚集索引一定是唯一性索引,非聚集索引一定是非唯一性索引。 (T)主键索引必然是唯一索引。 (F)视图一旦创建,就存储了数据。 (F)视图只能用来查看数据,不能在视图上进行数据更新。 (F)视图只能用来查看一个基本表的数据,相当于在一个基本表上的投影与选择。 [数据完整性]1

2019年大学《数据库原理及应用教程》试题及答案

《数据库原理及应用教程》试题及答案 一、选择题 1、下面叙述正确的是(C) A. 算法的执行效率与数据的存储结构无关 B. 算法的空间复杂度是指算法程序中指令(或语句)的条数 C. 算法的有穷性是指算法必须能在执行有限个步骤之后终止 D. 以上三种描述都不对 (2) 以下数据结构中不属于线性数据结构的是(C) A. 队列 B. 线性表 C. 二叉树 D. 栈 (3) 在一棵二叉树上第5层的结点数最多是(B) 注:由公式2k-1得 A. 8 B. 16 C. 32 D. 15 (4) 下面描述中,符合结构化程序设计风格的是(A) A. 使用顺序、选择和重复(循环)三种基本控制结构表示程序的控制逻辑 B. 模块只有一个入口,可以有多个出口 C. 注重提高程序的执行效率 D. 不使用goto语句 (5) 下面概念中,不属于面向对象方法的是(D) 注:P55-58 A. 对象 B. 继承 C. 类 D. 过程调用 (6) 在结构化方法中,用数据流程图(DFD)作为描述工具的软件开发阶段是(B)

A. 可行性分析 B. 需求分析 C. 详细设计 D. 程序编码 (7) 在软件开发中,下面任务不属于设计阶段的是(D) A. 数据结构设计 B. 给出系统模块结构 C. 定义模块算法 D. 定义需求并建立系统模型 (8) 数据库系统的核心是(B) A. 数据模型 B. 数据库管理系统 C. 软件工具 D. 数据库 (9) 下列叙述中正确的是(C) A.数据库是一个独立的系统,不需要操作系统的支持 B.数据库设计是指设计数据库管理系统 C.数据库技术的根本目标是要解决数据共享的问题 D.数据库系统中,数据的物理结构必须与逻辑结构一致 (10) 下列模式中,能够给出数据库物理存储结构与物理存取方法的是(A) 注:P108 A. 内模式 B. 外模式 C. 概念模式 D. 逻辑模式 (11) 算法的时间复杂度是指(C) A. 执行算法程序所需要的时间 B. 算法程序的长度 C. 算法执行过程中所需要的基本运算次数 D. 算法程序中的指令条数 (12) 算法的空间复杂度是指(D)

数据库原理及应用-期末考试试题

数据库原理及应用期末考试试题 一、单项选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011121314151617181920 D C C B C A D B C A C A D D B C B C A B 1. 组织层数据模型的三要素是[ ]。 A.外模式,概念模式和内模式 B.关系模型,网络模型,层次模型 C.1:1的联系,1:n的联系,n:m的联系 D.数据结构,数据操作,数据约束条件 2在关系模型中,任何关系必须满足约束条件包括实体完整性、[ ]和用户自定义完整性。 A.动态完整性 B.数据完整性 C.参照完整性 D.结构完整性 3 SQL Server 中的角色是[ ]。 A. 一个服务器登录 B. 一个数据库用户 C. 一组权限的集合 D. 一个服务器用户 4.当数据的物理存储结构改变时,应用程序无需改变,这样的特性称为数据的[ ]。 A.逻辑独立性 B.物理独立性 C.程序无关性 D.物理无关性 5.下列哪个不是以处理大量数据为中心的应用程序的特点[ ]。 A.涉及的数据量大 B.数据需长期联机保存 C.数据的计算复杂 D.数据可被多个应用所共享 6.E-R图适用于建立数据库的[ ]。 A.概念模型 B.结构模型 C.逻辑模型 D.物理模型 7. 在关系数据库设计中,设计关系模型属于[ ]。 A.需求分析 B.物理结构设计 C.逻辑结构设计 D.概念结构设计 8.[ ]记录了对数据库中数据进行的每一次更新操作。 A.后援副本 B.日志文件 C.数据库 D.缓冲区 9. [ ]是用户定义的一组数据库操作序列,是一个基本的不可分割的工作单元。 A.程序 B.进程 C.事务 D.文件 10.信息世界中,实体是指[ ]。 A.客观存在的事物 B. 客观存在的属性 C. 客观存在的特性 D. 某一具体事件 11. 数据库系统中, DBA表示[ ] 。 A.应用程序设计者 B. 数据库使用者

数据库原理与应用(第四版)

数据库 一、选择题30’ 二、填空题20’涉及内容:C1,C2,C3,C7概念为主。其余章节少量涉及。 三、问答题20’(4*5’) 1.论述数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念; 数据:描述事物的符号记录。是数据库中存储的基本对象。 种类:文本、图形、图像、音频、视频、学生的档案记录、货物的运输情况等 特点:数据与其语义是不可分的 数据库:长期储存在计算机内、有组织的、可共享的大量数据的集合。 基本特征: ?数据按一定的数据模型组织、描述和储存 ?可为各种用户共享 ?冗余度较小 ?数据独立性较高 ?易扩展 数据库管理系统(DBMS):位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件,是基础软件, 是一个大型复杂的软件系统。 用途:科学地组织和存储数据、高效地获取和维护数据 数据库系统:在计算机系统中引入数据库后的系统,一般由数据库、数据库管理系统(及其开发工具)、应用系统、数据库管理员构成。 2.数据库系统的特点 ?数据结构化 整体结构化 不再仅仅针对某一个应用,而是面向全组织 不仅数据内部结构化,整体是结构化的,数据之间具有联系 数据库中实现的是数据的真正结构化 数据的结构用数据模型描述,无需程序定义和解释 数据可以变长 数据的最小存取单位是数据项 ?数据的共享性高,冗余度低,易扩充 数据库系统从整体角度看待和描述数据,数据面向整个系统,可以被多个用户、多个应用共享使用。 数据共享的好处 减少数据冗余,节约存储空间 避免数据之间的不相容性与不一致性 使系统易于扩充 ?数据独立性高 物理独立性 指用户应用程序与存储在磁盘上的数据库中数据是相互独立的。 当数据的物理存储改变了,应用程序不用改变。

数据库原理及应用试题库1

三、简答题 1.设有关系模式:学生修课管理(学号,姓名,所在系,性别,课程号,课程名,学分,成绩)。设一名学生可以选修多门课程号,一门课程号可以被多名学生选修;一名学生有唯一的所在系,每门课程号有唯一的课程名和学分。 回答以下问题:(1)根据上述规定写出关系模式R的基本函数依赖; (2)找出关系模式R的候选码; (3)试问关系模式R最高已经达到第几范式为什么 (4)将R分解成3NF模式集。 答:(1)学号(姓名,所在系,性别)F 课程号(课程名,学分)F (学号,课程号)成绩F (学号,课程号)(姓名,所在系,性别,课程号,学分)P (2)候选码:学号,课程号 (3)存在部分函数依赖,R达到第一范式 (4)Student(学号,姓名,所在系,性别) SC(学号,课程号,成绩) Course(课程号,课程名,学分) 2.设有关系模式:学生表(学号,姓名,所在系,班号,班主任,系主任)。其语义为:一名学生只在一个系的一个班学习,一个系只有一名系主任,一个班只有一名班主任,一个系可以有多个班。 回答以下问题:(1)根据上述规定写出关系模式R的基本函数依赖; (2)找出关系模式R的候选码; (3)试问关系模式R最高已经达到第几范式为什么 (4)将R分解成3NF模式集。 答:(1)学号(姓名,所在系,班号,班主任,系主任)F 班号(班主任,系主任)F 班主任系主任F 所在系系主任F (2)候选码:学号 (3)存在传递依赖,不存在部分函数依赖,R达到第二范式 (4)Student(学号,姓名,所在系,班号) Class(班号,班主任) Dept(所在系,系主任) 3.设有关系模式:授课表(课程号,课程名,学分,授课教师号,教师名,授课时数)。其语义为:一门课程号有确定的课程名和学分,每名教师有确定的教师名,每门课程号可以由多名教师讲授,每名教师也可以讲授多门课程,每名教师对每门课程号有确定的授课时数。

《数据库原理与应用》课后习题参考答案

《数据库原理与应用》课后习题参考答案 第一章作业参考答案 1. 单选题C C D B C 2. 判断题对错错错对 3填空题网状模型用户商业智能数据挖掘系统设计 4简答题 1)数据模型是指描述事物对象的数据组成、数据关系、数据约束的抽象结构及其说明。数据模型是指描述事物对象的数据组成、数据关系、数据约束的抽象结 构及其说明。数据模型是指描述事物对象的数据组成、数据关系、数据约束的抽象 结构及其说明。3)数据约束:用于描述数据结构中数据之间的语义联系、数据之间 的制约和依存关系,以及数据动态变化的规则。主流数据库采用关系图模型。数据 库典型数据模型:层次数据模型网状数据模型关系数据模型其它数据模型(如对 象数据模型、键值对数据模型、列式数据模型。。。) 2)数据库——是一种依照特定数据模型组织、存储和管理数据的文件,数据库文件一般存放在辅助存储器以便长久保存。数据库具有如下特点:数据不重复存 放;提供给多种应用程序访问;数据结构独立于使用它的应用程序;对数据增、 删、改、检索由统一软件进行管理和控制。 3)数据库(Database)是一种依照特定模型组织、存储和管理数据的数据结构。 在数据库中,不仅存放了数据,而且还存放了数据与数据之间的关系。数据库内部 元素:用户表:用户在数据库中创建的数据库表;系统表:数据库中系统自带的数 据库表;视图:数据库中用于对数据进行查询的虚拟表;索引:数据库中用于加快 数据查询的索引项;约束:数据库中对数据、数据关系施加的规则;存储过程:数 据库内部完成特定功能处理的程序;触发器:数据库内部因数据变化自动执行的一 类存储过程等等 4)数据库系统包括:用户、数据库应用程序、数据库管理系统和数据库四个组成要素。 5)数据库管理系统(Database Manage System,DBMS )——是一种专门用来创建数据库、管理数据库、维护数据库,并提供对数据库访问的系统软件。数据 库管理系统(DBMS)主要功能:创建数据库和表; 创建支持结构,如索引等; 读取数 据库数据; 修改数据库数据; 维护数据库结构; 执行规则; 并发控制; 提供安全性; 执行 备份和恢复等等 第二章作业参考答案 1 单选题C B D A A 2. 判断题对对错对错 3填空题全外连接数据约束候选键用户定义完整性4简答题外码键 1)在关系模型中,使用“关系”来存储“实体”中的数据。关系(relation)——是指存放实体数据的二维表。关系特征:行存储实体的个体数据;列存储所

数据库原理及其应用教程课后答案

第一章 1.2.从程序和数据之间的关系分析文件系统和数据库系统之间的区别和联系? (1)文件系统与数据库系统之间的区别 文件系统用文件将数据长期保存在外存上,数据库系统则用数据库统一存储数据;文件系统中程序和数据有一定的联系,二数据库系统中程序和数据分离;文件系统用操作系统中的存取方法对数据进行管理,数据库系统则用DBMS 统一管理和控制数据;文件系统实现以文件为单位的数据共享,二数据库系统实现以记录和字段为单位的数据共享。 (2)文件系统和数据库系统之间的联系 均为数据组织的管理技术;均由数据管理软件管理数据,程序与数据之间用存取方法进行转换;数据库系统是在文件系统的基础上发展起来的。 1.8.什么是数据库的数据独立性?它包含了哪些内容? 物理独立性? 所谓数据的独立性是指数据库中的数据与应用程序间相互独立,即数据的逻辑结构、存储结构以及存取方式的改变不影响应用程序。 数据独立性分两级:物理独立性和逻辑独立性 物理独立性是指当数据的物理结构改变时,通过修改映射,使数据库整体逻辑结构不受影响,进而用户的逻辑结构以及应用程序不用改变。 逻辑独立性是指当数据库的整体逻辑结构发生改变时,通过修改映射,使用户的逻辑结构以及应用程序不用改变。 1.11.解释实体、属性、实体键、实体集、实体型、实体联系类型、记录、数据项、字段、记录型、文件、实体模型、数据模型的含义。 实体:客观存在并且可以相互区别的“事物”称为实体。 属性:实体所具有的某一特性称为属性。 实体键:在实体型中,能唯一标识一个实体的属性或属性集称为实体的键。 实体集:同型实体的集合称为实体集。 实体型:具有相同属性的实体必然具有共同的特征,所以,用实体名及其属性名来抽象和描述同类实体,称为实体 型。 实体联系类型:一对一联系(1:1);一对多联系(1:n);多对多联系(m:n) 记录:(record)字段的有序集合称为记录。 数据项:标记实体属性的命名单位称为字段,也称为数据项。 字段:标记实体属性的命名单位称为字段,也称为数据项。 文件:同一类记录的集合称为文件。文件是用来描述实体集的。 数据模型:数据模型是数据库的框架,该框架描述了数据及其联系的组织方式、表达方式和存储路径,它是数据库

数据库原理及应用习题

窗体顶端 四、分析与设计题(4) 1.请依据下表内容完成题目要求。(40分) 1.建立数据库student。(2分) 2.按照图表中给出的表定义,请在student数据库中创建学生表。(4分) 3.查询学生表中女同学的基本信息。(2分) 4.查询成绩表中选修了课程号为'002'的所有学生的学号及成绩,并按成绩降序排列。(3分) 5.查询成绩表中课程号为'003'课程的成绩最高分。(2分) 6.查询所有学生的学号、姓名、所选课程的课程名称及相应成绩(4分) 7.查询学生表中各系的的学生人数,结果显示系别和人数两列。(3分) 8.向成绩表成绩中插入一行数据,列值分别为:('','003',89 )(2分) 9.修改课程表中 '数据结构'课程的学分,将其学分改为6 。(2分) 10.删除学生表中姓张的学生记录(2分) 11.根据学生表创建视图View1,视图包含计算机系所有学生的基本信息。(3分) 12.查询视图View1所包含的数据。(2分) 13.创建存储过程Proc1,使其完成如下功能:根据任意输入的学生学号,查询成绩表中该学生的学号、课程号及成绩。(使用输入参数)(5分) 14.执行第13小题中创建的存储过程Proc1,执行时输入的学生学号为''(2分) 15、删除成绩表。(2分) 答案: 完成如下所要求所用的操作命令:(共40分) 1、创建一个存放在D:\SQL路径下Test数据库,该数据库的主数据文件逻辑名称为Test_data,物理文件名为,初始大小为4MB,最大尺寸为10MB,增长速度为10%;数据库的日志文件逻辑名称为Test_log,物理文件名为,初始大小为1MB,最大尺寸为5MB,增长速度为1MB。(4分) 2、依据表结构创建score表。(3分) 3、查看表中所的的数据行。(2分) 4、查看表中姓名、SQL 两列数据,并按成绩降序排列。。(2分) 5、查看表中姓王学生的基本信息。(3分) 6、查看所有学生的学号、姓名及总分(三门课相加)。(2分) 7、向score表中插入一行数据,值分别为:(2分) (1005 , '赵强', 64, 82 , 69) 8、修改表中姓名为王英的数据,使VB的值改为:85 (2分) 9、创建视图xs1,使其包含学号、姓名、SQL三列。(3分) 10、创建存储过程pjf,用它来按姓名查询score表中任一学生的平均成绩。(4分) 11、执行第10小题中创建的存储过程pjf。 (2分) 12、建立触发器tr1p,防止用户对score表有删除、修改及插入操作。(4分) 13、显示score中各门课的平均值。(3分) 14、删除score表中姓王的所有数据行。(2分) 15、删除test数据库。(2分)

数据库原理与应用试题(A)

湖南农业大学课程考核试卷 课程名称(全称):数据库原理与应用 课程代码:20363B1 考核时间:2008 年 7 月 日 试卷号:A 考核对象:2006级电子商务 1.在数据管理技术的发展过程中,经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个阶段中,数据独立性最高的是____阶段。 A .数据库系统 B .文件系统 C .人工管理 D .数据项管理 2.对关系模型叙述错误的是____。 A .建立在严格的数学理论、集合论和谓词演算公式的基础之上 B .微机DBMS 绝大部分采取关系数据模型 C .用二维表表示关系模型是其一大特点 D .不具有连接操作的DBMS 也可以是关系数据库系统 3.关系运算中花费时间可能最长的运算是____。 A .投影 B .选择 C .笛卡尔积 D .除 4.假定学生关系是S (S #,SNAM E ,SEX ,AGE ),课程关系是C (C #,CNAME ,TEACHER ),学生选课关系是SC (S #,C #,GRADE )。 要查找选修“COMPUTER ”课程的“女”学生姓名,将涉及到关系____。 A .S B .SC ,C C .S ,SC D .S ,C ,SC 一 选择题(本大题共20分,每小题2分)

5. 消除了部分函数依赖的INF的关系模式,必定是____。 A.1NF B.2NF C.3NF D.4NF 6.关系规范化中的删除操作异常是指________。 A.不该删除的数据被删除B.不该插入的数据被插入 C.应该删除的数据未被删除D.应该插入的数据未被插入7.在关系数据库设计中,设计关系模式是____的任务。 A.需求分析阶段B.概念设计阶段C.逻辑设计阶段D.物理设计阶段 8.从E-R模型关系向关系模型转换时,一个M:N联系转换为关系模式时,该关系模式的码是____。 A.M端实体的码B.N端实体的码 C.M端实体码与N端实体码组合D.重新选取其他属性9.下面哪个不是数据库系统必须提供的数据控制功能____。 A.安全性B.可移植性C.完整性D.并发控制 10.设有两个事务T1、T2,其并发操作如图1所示,下面评价正确的是____。 A该操作不存在问题B.该操作丢失修改 C.修改该操作不能重复读D.该操作读“脏”数据 T1 T2 ①读A=10,B=5 ②读A=10 A=A*2写回 ③读A=20,B=5 求和25验证错 图1事务并发操作图 二填空(本大题共20分,每空2分) 1._________是DBMS的基本单位,它是用户定义的一组逻辑一致的程序序列。

相关文档
最新文档