雅思阅读之无词阅读法

一、“顿悟”雅思阅读

一门课，任何人都可以把它搞得纷繁复杂，因为这些人自己本身都没有“顿悟”，都需要别人的“超度”。但是，能把这样纷乱的世界看穿的人却极少，因为这需要“境界”。其实，无数饱受阅读折磨的考生，恰恰是被这貌似复杂的假象所迷惑，“自惹尘埃”，从而难以“顿悟”这个本来“四大皆空”的尘世。

二、“病入膏肓”的传统英语阅读教学方法

传统的英语阅读教学你还记得吗？

老师说：“请大家把书翻到xx页，来这位同学，请从你这里开始给我每人读一句话再翻译出来”。第一位同学永远是最倒霉的，因为他没有时间来查单词，所以一般命运都会比较悲惨——罚站。最后一排的同学赶紧数“1、2、3、4、5、6……”，然后如临大敌的对旁边同学说：“我是这一句话，快告诉我什么意思。”可惜，由于前面的同学没翻译出来，要由后面的同学来弥补，所以等轮到最后一排那位同学的时候，早已经不是他准备好的那句话了。所以，这一列同学的命运都很悲惨——集体罚站。于是，一群孩子稚嫩的自尊心受到了极大的伤害。也许，正是这样“万恶”的英语教学方法导致了很多同学丧失了英语学习的热情和信心。

那么，这种“私塾”式阅读教学方法到底错在哪里了呢？有人说：“阅读理解不就是把每个单词都查明白，每一句话都翻译出来吗？”这正是那些没有“顿悟”的似懂非懂的人在不懂装懂地骗人。

我们在阅读中文报纸的时候，是否需要每一个字都看懂呢？比如，对于《神州六号顺利升空》这样一篇中文报道，可能你大段的内容连看都没看，但是却能够通过找到诸如“发射时间”、“发射地点”、“宇航员姓名”等重要信息，就能快速理解文章的主旨。那么为何读英语文章的时候，就偏要这么“一字不苟”呢？

其实，阅读有四个层次：词、句、段、文章。如果是以单词为单位阅读，逐词翻译，遇到生词就掏出字典来查，那就是最低级的阅读水平。如果以句子为单位阅读，逐句翻译，也好不到哪里去，因为经常是把每一句话都翻译明白了，这一段话甚至这一篇文章的主旨却更糊涂了，也就是所谓的“只见树木，不见森林”。事实上，一句话内部的所有词之间是有主要信息和次要信息之分的，一段话内部有主题句和支持句之分，而一篇文章内部有主题段和支持段之分。所以我们只要学会分清这种“主次关系”，从而重点理解主要信息、主题句、主题段，那么即便是文章中有很多单词不认识，个别句子不理解，也能迅速明白文章的主旨，从而做到“无词阅读”的最高境界。

所以，传统阅读教学方法的“病根”就在于：强迫学生把有限的精力平均分配给了每一个单词和每一句话，却忽略了信息之间的“主次关系”！三、“无词阅读”的巅峰境界

何谓“境界”？

“境界”，就是能看多远。佛能够看透物质世界，所以佛的境界无限远。

阅读的时候，如果谁能够透过那些生词和难句，把题目的答案直接挑出来，并且文章大致讲什么还能明白，那么就达到了“无词阅读”的最高境界，才能感到“心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣”！

其实，“无词阅读法”并非是什么“都不懂”；相反，它是一种对阅读的大彻大悟，彻底颠覆了我们传统的“逐字逐句搞翻译，段落文章看不懂”错误阅读方法，保证读者在存在大量生词的情况下，还能够通过快速阅读掌握段落和文章的主旨。

那么“无词阅读法”的精髓在哪里呢？就在于把握两种东西：方向和关系。

首先，方向是作者在论述一个事物时的基本态度，其重要性远远大于个别词句的理解。例如：

Research studies lend strong support to the argument that there are benefits for families considering a change to a fairer or more equitable division of the pleasures and pains of family life. Greater equality in the performance of family work is associated with lower levels of family stress and higher self-esteem, better health, and higher marital satisfaction for mothers. There is also higher marital satisfaction for fathers, especially when they take more responsibility for the needs of their children –fathers are happier when they are more involved (Russell 1984).

这段话并不长，但是如果让你在30秒钟之内说出主旨是什么，恐怕比登天还难吧！其实不然！请看首句中有一个词benefits是个正向词，紧接着第二句话中lower levels of family stress, higher…, better health, higher…satisfaction等都是正向词。第三句话中higher satisfaction, happier等也都是正向词。这说明这段话作者的基本态度是正向的，那么段落主旨就是首句中的benefits，而第二和第三句话就在具体论述有哪些benefits。至于self-esteem, marital等生词不认识都无所谓了，因为本段落中，除了这些正向词之外，其余的单词的存在都是多余的。30秒足够你“顿悟”了吧！

其次，关系是更为重要的，因为它的存在更加使得单词变得多余。例如：

In business as a whole, there are a number of factors encouraging the prospect of greater equality in the workforce. Demographic trends suggest that the number of women going into employment is steadily increasing. In addition a far greater number of women are now passing through higher education, making them better qualified to move into management positions.

这段话中，首句a number of factors encouraging…是一个正向词，说明在分析好的因素。第二句number…increasing和第三句higher education, better qualified都是正向词，说明在具体论述第一句话中的好的因素。但是，二三句之间的一个In addition让我们知道了这两句话之间是一个“递进”关系，那么其前后的方向应该是相同的。所以，当我们看完第二句话之

后，发现这个“递进”关系时，后面的内容根本不需要看了。至于prospect和demographic trends 即使都是你的生词，又怎能妨碍你抓住段落的主旨——a number of factors呢？

常见的表示方向的关系有如下几大类：

表示前后方向相反：

转折关系：but/however/yet, on the other hand, despite

对比关系：more/less…than…, unlike

表示前后方向相同：

并列关系：A and B, not…nor…, first, second, third

递进关系：moreover, in addition/additionally/besides, not only…but also…

那么请大家来做一个练习：

Managerial and executive progress made by women is confirmed by the annual survey of boards of directors carried out by Korn /Ferry /Carre /Orban International. This year the survey shows a doubling of the number of women serving as non-executive directors compared with the previous year. However, progress remains painfully slow and there were still only 18 posts filled by women out of a total of 354 non-executive positions surveyed. Hilary Sears, a partner with Korn /Ferry, said, ‘Women have raised the level of grades we are employed in but we have still not broken through barriers to the top.’

上面一段话，完全可以浓缩成以下内容：

…progress(+) …doubling of the number(+) …However …painfully slow(-) …raised the level of grades(+) …but …not broken through(-) …

也就是说，从两次出现“however/but”这种转折关系词来看，这一段话一直采用的是一种“对比”结构，分别论述了妇女找工作的好坏两方面。怎么样，你能否仅仅用30秒钟完成阅读？

一旦你能精通“无词阅读法”，那么在面对每篇将近1000字的雅思阅读文章时，就一定能产生这样的“郁闷”心情：怎么文章有这么多生词我不认识，却能够读懂大意？这在以前简直就是mission impossible嘛！但是，不要惊讶，因为你已经“顿悟”了阅读！四、“无词阅读法”对于完成题目的直接效果

我在讲课的时候，不会像其他没有“顿悟”的老师那样以词句为单位，查单词搞翻译。要知道，如果拿着字典来讲阅读，把文章翻译一遍之后问同学们：“明白这道题为何这样做

了吗？”那么是不是所有的人都可以讲阅读了！

相反，凡是听过我的课的同学都知道，我讲题目的解法，从来不会翻译原文和题干，而是紧紧抓住题干的重要考点来加以训练，从而使学生在不翻译原文的情况下，就能把题目作对。比如判断题，“尘埃中人”的做题方法是必须把原文和题干都翻译出来，如果一旦翻译卡壳，就会觉得这道题目是“NOT GIVEN”。但是，我对于每一道判断题，都是先找出定位词，再找出考点词，然后在定位到出题句子之后，“考点对应出题点”的做题。

例如：

原文：Frogs are losing the ecological battle for survival, and biologists are at a loss to explain their demise.

题干：Biologists are unable to explain why frogs are dying.

对于这道题，“尘埃中人”一看就傻眼，因为原文中ecological, at a loss, demise都是生词。但是，“无词阅读”者是这样作题的：

首先洞悉本题的考点词为unable to explain，属于典型的是非判断考点词，对应原文的考点是at a loss to explain。loss是负向词，而unable也是负向词，原文与题干在考点上方向相同。那么本题就应该是TRUE。至于那些污七八糟的生词是什么意思，“Sorry, I don’t know!”

你敢这样做判断题吗？你有这样的境界吗？你“顿悟”了吗？

结语

电影《黑客帝国》大家可能都看过，其中的男主角让人们记忆犹新。他一开始没有看透那个计算机的虚拟世界，所以被那些网络杀手追杀得不亦乐乎。但是，自从他看透了射来的每一颗子弹，原来都是计算机程序的那一瞬间，他就变得无比强大，天下无敌。为何？因为他“顿悟”了。

有些人为了证明他“修炼”多么“努力”，写下了这样的话：“身是菩提树，心如明镜台。时时勤拂拭，莫使有尘埃。”现在看来，这表面的“努力”多么可笑！因为他们用工用错了地方！

佛曰：“空即是色，色即是空”。这“色”，在佛法上指的就是物质世界。其实这个世界本来都是空的，那么何来的“尘埃”呢？盖因有芸芸众生肉眼凡胎，无法看穿，从而“自惹尘埃”。做人如此，阅读亦如此！祝愿大家能够从此摆脱阅读中单词的“尘埃”，洞悉其中的奥妙，修成正果，升入“无词阅读”的极乐世界！

雅思阅读填空题(让考官告诉你)

雅思阅读summary填空题是雅思阅读题中常见题型, 在阅读考试中占较大的比重. 同时也是众多考生头痛的一种题型. 因为此题型不仅考查考生快速准确理解阅读文章的主旨能力, 也考查考生对定位,同义转化以及语义间逻辑关系的灵敏度. 总的来说, 雅思阅读summary填空题主要有两种形式: 一种是单词填空式, 这种形式主要针对文章全文或者部分段落写出的一篇摘要, 空出若干空格, 要求考生从文章中寻找相应的单词进行填空; 另一种是单词选择式, 就是在第一种形式的基础上, 额外提供了一个词库, 要求考生从词库中选词填空. 下面环球雅思的老师将详细讲解如何快速而有效的解答这两种形式的summary填空题. 单词填空式解题策略对于单词填空式题, 一般把握三个关键信息: 逻辑关系词, 语法属性, 定位. 首先, 观察空格前后是否有语义间有逻辑关系的连接词, 即逻辑关系词推断. 这类表示空格前后内容逻辑关系的连接词主要包括:

①表示因果关系的词, 如because, as, since, for, due to, thanks to, as a result of等. 在考试中, 在因果关系中除了一些连接词的衔接外, 还有一些表示因果关系的大词, 如trigger, breed, induce, engender, generate, be responsible for, affect, determine等, 这些词在语义中隐含了因果关系. 所以也是考生在解题中值得注意的. ②表示转折关系的词, 如but, however, while, yet, instead, rather, whereas等 ③表示让步关系的词, 如despite, in spite of, although等 ④表示并列关系的词, 如and, both…and…, neither…nor等 ⑤表示举例关系的词, 如such as, for example等观察有无这类词的目的在于为了回原文定位时, 能缩小寻找范围, 使定位更加准确. 在文章阅读中, 题目中的某些单词会进行同义转换而变得面目全非，但是句意不会变，语义关系不会变，这是最可靠的定位依据。从而逻辑关系词对于考生在解题中把握语义间的内在关系起了关键作用. 如剑桥4 Test 2 Passage 1 Lost for words 一篇中的summary 题中This great variety of languages came about largely as a result of geographical ___Q1______. But in today’s world, factors such as government initiatives and ____Q2_____ are contributing to a huge decrease in the number of languages. One factor which may help to ensure that some endangered languages do not die out completely is people’s increasing appreciation of their ____Q3_____.

雅思阅读信号词的特征

雅思阅读信号词的特征雅思A类阅读文章共有三篇，总共要回答40个问题，每篇文章长度在1200-1500个单词不等，所以1个小时内要完成所有的答题，时间还是比较紧的，因此如何在短时间内高效准确地找出答案，则是大家非常关心的问题。其实，雅思阅读考察的是学生定位和同义词替换的能力。那么如何利用题目中的定位词去文章定位，成为了解题的关键。接下来，和津桥小编一起来看看如何正确的判断定位词。雅思阅读定位词分类：一般来说，定位词可分为特殊定位词和普通定位词。在雅思阅读中有一些词长的比较特殊，这种词很容易被记住，也很容易回原文定位。具有这类特殊性的词，我们称为特殊定位词。一般来说，特殊定位词主要有以下几类：人名、地名、数字、时间、大写字母、特殊印刷体和特殊标点符号等。因为这些词在文章中比较醒目，所以可以在短时间内进行准确定位，精读定位词所在及其附近的句子即可回答相关问题。例如C6T2P1的是非无判断题，TheISTP study examined public and private systems in every city of the world. ISTP这个词就是特殊定位词，可以很快定位到文中第一段。但是值得考生注意的是，以数字和时间进行定位时需要小心，因为有可能他们正是该题的考察点，所以在以数字和事件为定位词的时候，需再伴随另一个定位词。例如C6T2P3里的33题，IndigenousTasmanians used only four terms to indicate numbers of objects. 一些学生以数字four作为定位词去定位，无果而返。其实这道题的考察点就是数字，所以，定位这道题时咱们需再划出一个关键词也就是IndigenousTasmanians. 雅思阅读定位词特征：相信很多考生都有感触，特殊定位词出现的概率并不是很大。当题目中没有特别明显的特殊定位词时，如何能快速有效地找到文章的对应点，成为一大难题。在解决问题前，大家先设想一下，英语中哪种词性的单词变化形式最少，相比而言，名词的变化最少，所以，名词可作为定位词，但是满足定位词还需要以下特征： 1. 该词不能是文章的主题词。设想下，如果这个词是文章要谈论的重点，它在文章中出现的频率将会非常大，拿这个词去定位，效果肯定不理想。定位词的最大优势就是可以缩小阅读范围，如果我们定位了一个在文章中处处可能出现的词语，那就失去了定位的意义。例如C8T3P1的12题，Obtainingmoney to improve the lasers will depend on tests in real storms. laser 这个词就不能作为一个定位词，因为它在文章标题中出现，是整篇文章讨论的中心。 2. 在一种题型内反复出现的词不可以作为定位词。例如C4T3P2的list ofheading题中，所有备选的list中都有volcano这个词，那么以这个词去定位肯定又是无功而返。

轻松征服雅思阅读长难句

轻松征服雅思阅读长难句面对雅思阅读中的难点长难句理解(long sentence understanding)，如何提高阅读的速度? 英文中的基本句型是由主语、谓语和宾语构成的，也就是所谓的“核心意群”core meaning，突破长难句最有效的方法就是“拎出主谓宾，之后定状补”。我们来看一个长难句： Behaviorists suggest that the child who is raised in an environment where there are many stimuli which develop his or her capacity for appropriate responses will experience greatly intellectual development。这个句子看起来非常复杂，但不难辨认出整个句子的主语是Behaviorists (行为学者)，谓语是紧跟在后面的动词suggest，宾语是一个较长的宾语从句。在这个宾语从句中，不难发现主语就是the child，接着出现了三个代词———who, where 和which，这些是非常明显的定语从句的关系代词，所以这里可以判断出连着出现了三个定语从句，一个套着一个，修饰了三个名词成分。而在这三个定语从句后面出现的唯一一个动词无疑就是整个宾语从句的谓语了，也就是will experience，当然后面接的development也就是宾语从句中的宾语了。到这里，这个较长的由三个定语从句构成的宾语从句的意思已基本分析出来。由此可见，只要我们能够正确分析分句间的关系，找出主谓宾，再分清楚修饰的成分，这种长难句的理解似乎也没有那么困难。而如果能够高效率地解决长难句的理解，那么阅读速度必然也会登上一个新的台阶。以下一些长难句供学习参考。 1. The greeting stage includes greeting everyone courteously，using waiting-room smarts，using your time wisely，and applying proper protocol when meeting the interviewer. 译文：问候阶段包括礼貌地向每个人问候，在等候室灵活使用一些交往技能，合理地使用自己的时间，同面试你的人会面时恰如其分地使用一些礼节。 2. The consultation stage includes responsiveness and enthusiasm，knowing when to interject key points，showing sincerity，highlighting your strengths，and listening intently. 译文：商洽阶段包括反应机敏、热情，知道何时应该(在交谈中)插入一些关键信息，要表现得诚恳，突出自己的优点，注意倾听。

雅思备考必备书籍推荐

这里为您提供官方备考练习资料，以及各大出版社的雅思考试备考书籍，您可以据自己的情况和需要，选择自用的备考资料。《Official IELTS Practice Materials》：是雅思考试为全球考生提供的官方备考练习资料，现已出版了两版。您可以从此书了解雅思考试的结构与题型，并通过书内提供的完整试题进行练习，还可以观看随书附送的DVD内的口语考试视频来了解雅思口语考试的流程与评分标准。《How to Prepare for IELTS》：是雅思考试主办方之一的英国文化协会为全球考生提供的官方备考资料，在中国由北京语言文化大学出版社出版发行。本书分为阅读、写作、听力和口语四部分。通过此书您可以熟悉考试题型、训练需要掌握的内容、了解考试中会遇到的问题、得到具体的应试指导。本书还提供了一份十分有用的参考书目。《Information for Candidates》：是雅思考试主办方之一剑桥大学为全球考生提供的官方备考资料，内容包括阅读、写作、听力和口语四部分样本、成绩单样本和分数介绍等。通过此资料您可以熟悉考试题型、成绩单内容等。学为贵真经派推荐单项备考书单：听力备考：《剑桥雅思听力考点词真经》阅读备考： 1.《雅思阅读真经5》：能起到预测的作用，是结合阅读背单词的体现 2.《雅思阅读真经总纲》：阅读与众不同的解题方法 3.《剑桥雅思阅读考点词真经》

语法：《雅思语法真经》写作：《雅思写作真经总纲》口语：《雅思口语真经》《雅思口语冲击波》还有更多你想知道的问题 2. 雅思考试的形式有哪些？ 3. 能不能提供一个各国雅思成绩要求表？ 4. 托福、雅思、SAT分数对比 5. 雅思考试的成绩是如何计算的？ 6. 雅思考试的评分标准是什么？ 7. 雅思评分系统是怎样的？多少分对应什么样的水平？ 8. 中国雅思考点分布在哪些地方？想要了解更多雅思考试相关问题和答案的话，关注学为贵微信号吧，加入学为贵雅思终身会员，留学备考一条龙服务，还有雅思VIP保分班等你加入哦~ 雅思会员：为全球考鸭打造，服务涵盖专属课程、屠鸭小分队陪伴学习、考题预测、真题解析、写作批改等，我们的目标是让考生屠鸭不走弯路。是你雅思配备过程中的贴身管家哦~ 加入雅思终身会员，送留学，保offer，还有4000元奖金哦~·

雅思阅读：关系之转折

雅思阅读：关系之转折我们还是先看一个非常经典的一个例子，雅思《剑五》97页上的第34题。题目是这样表述的：Day length is a useful cue for breeding in areas where ……………. are unpredictable。通过分析，我们得出以下结论：这里需要一个复数名词，而且是一个不可预测的事物；在该事物不可预测的地区，繁殖行为就得以日照长度作为提示了。接下来就是定位了，我们可以用这些名词作为定位依据：day length，breeding，cue。现在我们回文章，会看到以下几个句子可能会有答案出现，因为它们里面含有两个定位词：第二段的第一句"Breeding in most organisms occurs during a part of the year only，and so a reliable cue is needed to trigger breeding behaviour."第二句"Day length is an excellent cue，because it provides a perfectly predictable pattern of change within the year." 但是很显然，第一句话里出现的唯一的复数名词organisms并无不可预测的意思，而第二句话里根本没有复数名词，因此这两句话都不是我们所需要的。但是既然定位词已经这么密集的出现了，这就预示着答案已经离我们近在咫尺了，所以我们需要特别关注接下来的一两句话。现在我们来看第三句：In the temperate zone in spring，temperatures fluctuate greatly day to day，but day length increases steadily by a predictable amount。如果就定位词来看的话，这句话里只有一个day length，其实不太符合我们的普通定位词要有两个的原则，但是有两个理由让我们对其刮目相看：首先，这句话里有一个复数名词"temperatures"；其次，后半句话里有个"unpredictable"的反义词"predictable"。很多同学对这句话是持怀疑态度的，因为fluctuate对巨大多数人来说是个生词，而且predictable是可预测的意思，也不是我们需要的不可预测。但是如果大家注意到句中的"but"的话，那么一切疑惑都将迎刃而解。 But是最典型，也最为同学们所熟知的转折连词，只要出现了该词，就说明前后的意思是完全矛盾或者说相反的，既然but之后的从句出现了predictable，就说明but之前的主句是unpredictable，这样fluctuate这个生词造成的影响就可忽略不计了，自然答案就是temperatures。 But只是众多我们熟知的转折逻辑关系词中的一个，常见的还有however，although，yet，still，其次还有比如nevertheless，nonetheless，on the contrary，instead，instead of，on the other hand，whereas，while，in contrast with等等。我们从initially，originally这些表示起初、原本之类意思的副词里也能判断出前后意思的跌宕起伏。

(完整版)雅思阅读中常见的6种信号词整理(2014年北京翻译学院)

雅思阅读中的6类重点信号词讲解。考生在备考雅思阅读考试时需要注意哪些要点？怎样备考才能有效提高雅思阅读考试的备考效率？以下将对雅思阅读考试的备考方法及应对策略进行深入的讲解，希望能够为同学们备考雅思阅读考试带来帮助。以下就是小编整理的雅思阅读6种常见的信号词实例讲解。下面和小编一起来看看吧：一、顺接和递进例词：also, furthermore, moreover, what is more, in addition … 考点：And Western scientists are star ting to draw on this wisdom …（C6, P28, T31找标题）解析：And在这句话开头，有一定的递进含义，this wisdom则是指代了前面一句话出现的their wealth of traditio nal kn owledge（因纽特人传统的知识），所以这两句话有紧密的联系，同学们在读题的时候要通过发现信号词，然后发散地看它的前后句，最后把考点考察的意思补充完整。二、对比和转折例词：however, but, although, nevertheless, on the other hand, by comparison … 考点：However, we believe that credit must be extended in association with other types of support that help participants develop critical life skills as well as productive bus in esses 。（C4, P66, T13 主旨选择题）题目中出现了conclude的字眼，总结段落一般是在文章的最后，然而带有转折信号词however这句话，显然就是文章的考点所在。三、相似例词：similarly, in other words, that is, put another way … 考点：In other words, we becameaware of the obvious fact that there were 'limits to growth '。（C4, P97, T32 分类题）解析：In other words 是解释，换一种说法，通常会以更加简单易懂，清晰的话语陈述出难点，常常难点就是雅思阅读考点出没的地方。四、时间先后例词：firstly, second, next, then, now, later, since, eventually, fin ally …

学为贵：雅思阅读考点词

学为贵整理雅思阅读考点词雅思阅读考点词，可以留作备用。 resemble similar adjust modify shift alter approach method fundamental rudimentary preliminary basic rely on depend on domestic local national measure calculate assess evaluate trait characteristic feature property coin invent artificial synthetic man-made prompt initiate immediately exchange share apply underline based on ground root

ignore neglect overlook underestimate fertilizer chemical toxic unnatural recognize perceive acknowledge realize appreciate admit identify comprehend addition besides whereas nonetheless nevertheless notwithstanding although though instead stem derive owing due according account result therefore hence ————————————————————————————diversity variety difference detect find look for seek search isolate inaccessible avoid escape evitable budget fund financial adapt fit suit alternative substitute compensate make up offset component proportion

学为贵雅思：雅思备考资料

学为贵雅思给不同雅思水平阶段的考生推荐备考书籍许多烤鸭对于雅思学习的教材有着各种各样的疑问：这本书写的是什么？我应该买什么书？今天小贵贵就为大家介绍一下咱们学为贵的雅思真经教材，并为不同阶段的你做一个修炼手册的推荐！一.听力真经修炼手册 1.《雅思王听力真题语料库》语料库是每个烤鸭的必备书籍，语料库中所有材料首先建立在对2015年之前所有的语言类书籍的研究成果，特别是对剑桥1-10计算机分析成果之上还包括广大考生所提供的考试回忆。书里面归纳总结了许多的听力考点词包括：名词，动词，形容词，数词，字母，词组等，这些词都是雅思考试中会听到甚至需要写出类的单词。王陆老师独创的点听，复听，魔鬼跟读法在这本书上都有详细的使用说明和介绍。本书适合听力基础比较薄弱，刚刚接触雅思的“小白”，建议没有考过雅思的考生先用语料库打好单词基础，在此之上再加入听力技巧的使用，并用剑桥真题来做考前模拟。 2.《剑桥雅思听力考点词真经（剑10版）》所谓考点词就是在测试环节中表征测试目的的词汇。雅思听力考试题目的本质和雅思阅读一样，是考查考生的同义替换能力。而这本听力考点词真经就是总结了剑4到剑10真题中，所有题目所对应的同义替换词。这些同义替换是剑桥官方要求考生所必需掌握的听力词汇，也是雅思听力考试的精髓。这本书在总结这些考点词的基础上还配有词汇的音频。本书有两种排列形式，一种是按照雅思真题的分类方式，一种是按照九宫格的方式排列。无论是哪一种排列方式，都可以作为考生记忆和自我测试的工具。本书适合具备一定词汇量，并已经开始做雅思真题的烤鸭。建议在做完一套真题后，对照本书中这套题的考点词来进行归纳，总结。这样才算真正做完，做懂一套雅思真题。

雅思阅读中的定位词

阅读中的定位词转眼3月份又过去了，4月份要考试的娃们，Crystal想换个方式与大家分享雅思阅读的心得。为了让大家有亲临课堂的感觉，我决定将平时课堂上的互动以文字方式呈现给大家，这样可以边思考，边学习，从而避免乏味的死记硬背。每个班级的第一节课，我们都会详细介绍雅思阅读解题的第一步—审题！很多同学迫于时间紧张，常常忽视审题的重要性，基本都是题干一扫，大致翻译一下，或者随便挑两个词，就迫不及待回原文去定位了。个人觉得，一个成熟的烤鸭应该能够看出题干中的两类词—定位词和考点词，定位词定位，考点词解题。今天，我们先弄清楚第一个问题：什么是定位词？大家就跟着我一起走进课堂吧！我问：定位词，顾名思义，是为了定位，那么你希望你在题干中找的那个定位词回到原文是变还是不变？学生答：不变！我问：那么什么样的信息回到原文不变？学生答：名字，时间，地点，名词… 我说：很好，但是有点零散，我记不住，所以我们可以简化一下，我习惯叫它们为特殊的词。也就是题干当中，一看就跟别人长得不一样，所以无需单独记忆。这一类词最稳定，我们会优先考虑。我再问：如果题干中没有特殊的词怎么办？我们去找什么词？动词？名词？形容词？

学生答：名词！我问：如果现在有两个名词，bicycle和importance，你会选择哪一个？学生答：bicycle 我说：很好! 并不是所有的名词我们都会选，我们常常会选择具体细节的名词，而不是抽象名词，因为抽象名词不稳定，易变。我再问：大家已经知道雅思阅读考到最后，其实就是同义改写，也就是说你可以换词，换词组，换句式，但是你可不可以换了我的逻辑关系？比如说因果，否定。学生答：不会！我问：所以第三类定位词是什么？学生答：逻辑关系词！我说：你们太厉害，自己都知道答案！（亲爱的读者，你是否也一样清晰？）我再问:这三类词有什么共性？变还是不变？学生答：不变！所以，就是一个简单的逻辑推理，要想快速定位，我们自然希望或者说奢望选择的定位词回到原文不变，因为只有不变，才会给我们最直接的视觉冲击，才会吸引你的眼球！那么，你自己就会思考：什么样的词才不会变？首先就是最稳定的特殊的词，如果没有特殊的，在句子主干中，我们会倾向选择较稳定的具体细节的名词，最后无论进行如何的同义改写，逻辑关系是无法更改的，所以自然就成了我们第三个保险的定位词。接下来，我们就实战练习一下： Power companies have given Diels enough money to develop his laser. 看到题干，优先特殊的定位词，所以会选择Diels，很多人又忙着回去定位了，这时切记另外一点:不要在一棵树上吊死！只选择一个词回去定位，不安全，万一它出现的地方跟题干没关系，岂不是要重新审题？我们要一步到位，所以我们要再去找一个定位词，没有特殊的，也没有明显逻辑关系，就去找具体名词，那就是主语power companies.一般来说，一个句子主谓宾，我们常常会选择主和宾作为定位词，也就是句子的头跟尾，如果没有出现明显考点，就选择谓语动词作为考点词。因为动词决定了一个句子的方向，也是牵着主和宾的那根线！

雅思阅读中不容忽视的各种从句

雅思阅读中不容忽视的各种从句朗阁雅思考试研究中心朗阁雅思考试研究中心分析认为，关联词常有3个作用：连接作用，引导定语从句；代替先行词；在定语从句中担当一个成分。关联词为关系代词和关系副词。关系代词在定语从句中可以用作主语、宾语、定语等；关系副词在定语从句中只用作状语。而其中定语从句（Attributive Clauses），在句中作定语，其作用是修饰主句的某个名词性成分，相当于形容词，所以又称为形容词性从句。通常定语从句皆置于它所修饰的名词或代词之后，被修饰的名词或代词叫做先行词（antecedent），而引导定语从句的词称为关联词。定语从句一般紧跟在其先行词之后。 ★有时也可以与先行词分离。 ★用作关联词的关系代词有that, which, who, whom, whose, as等，但朗阁雅思考试研究中心在此提醒考生们绝对没有“what”。who, whom, whose指人，who是主格，在定语从句中用作主语（在非正式英语中也可以用作宾语，并且用作宾语时可以省去不用）；whom是宾格，在定语从句中用作宾语（也可以省去不用）；whose是属格，在定语从句中用作定语（有时也可以指物）。 ★The man who he talked about is a professor.（在非正式英语中who代替了whom,也可以省去不用) ★He doesn?t like the girl whom you refer to.（宾格关系代词whom在从句中用作宾语，也可以省去不用） ★The children whose parents give priority to work may feel lonely and alienated.（属格关系代词whose在定语从句中用作定语，指人） ★The car whose wheels have been stolen was bought yesterday.（属格关系代词whose在定语从句中用作定语，指物，即car，可以用of which代替，但后者较为正式）

解析雅思阅读常见的三种逻辑问题

解读雅思阅读高频出现的三种逻辑问题以下三立在线老师就带大家来了解下解读雅思阅读高频出现的三种逻辑问题。针对雅思阅读考试而言，阅读对逻辑思维的考察是相当强的，大家可以去多总结一些雅思阅读方法，这样会对我们答题有好处的。雅思阅读中包含的逻辑结构林林总总，但我们可以大概的归纳成下面的三种，我们称之为雅思阅读三大逻辑关系：并列逻辑关系，转折逻辑关系，比较逻辑关系。这三种逻辑关系并非只是牵涉到了题目的半壁江山，同时针对理解一篇文章，又或是段落的有的句子具有重大意义，下面我就讲一一分解它们：一、并列逻辑关系并列逻辑关系是这三种逻辑关系中最为简单的，同时还是最容易理解的一种，针对很多同学而言，无外乎就是and, or这两个词。解析雅思阅读常见的三种逻辑问题二、因果逻辑关系因为它是因果关系，如此就会有谁因谁果的问题存在，世间没有无因之果，也不会有无果之因，cause和effect是相互依存的，在任何一个句子中出现了表述原因的词，必然能看到其结果，反之亦然。三、比较逻辑关系说到比较逻辑关系，大家也许首先会想到的则是T，F，NG中对比较关系的判断，诚然，判断题中比较级是一大考点，但是比较逻辑关系的运用比这要广泛得多大家一般都认为学习英语最关键的是背单词与做题目，事实上学英语最为重要的是在平时积累，题海战术才是最重要的，但大量的题目以及阅读后总结归纳却更加的重要。此外大

家还要去抓住一切的机会“听”和“说”，例如利用网络去阅读英语的新闻，再与国外的朋友在网上聊天做英语对话，在外教上课时再去多发言。还可以去参加一些培训班，但是有关上海哪家学雅思机构好?上海环球雅思学校雅思课程不错，参加过，感觉老师还有教学环境呀都挺好的。自己查查呀。以下就是三立在线老师带大家来了解下的解读雅思阅读高频出现的三种逻辑问题，希望能给有需要的同学提供帮助，也希望同学们可以取得好成绩。如果想了解更多的信息，请咨询三立在线。

雅思阅读如何学会根据信号词定位答案

雅思阅读如何学会根据信号词定位答案在整场雅思笔试考试中，雅思阅读属于一门出入过程的考试(input process)，也就是说，在一个小时的阅读考试中，考生们需要阅读三篇文章，并根据文章中所写内容找出正确答案即可。但是，在考场上却常常出现两种学生。第一种学生：短短的六十分钟里根本无法读完共计四千多字的学术文章，更不能理解题目和文章的意思。第二种学生：词汇量较大基础相对较好，能够读懂题目和文章却定位不到答案。尽管这两种学生的情况不同，但结果都是一样，做不完题目，最终草草交卷。下面是小编为您收集整理的雅思阅读如何学会根据信号词定位答案，供大家参考! 雅思阅读如何学会根据信号词定位答案其实，根据剑桥大学考试委员会的出题要求，雅思阅读不会重点考查学生的英文单词量或对文章内容的理解能力，只要能拥有三千到四千的词汇，能看懂文章的百分之五十就可以直接答题。因此，想要达到雅思分数的提高，关键的一点就是要根据文章中出现的信号来判断答案。信号词通常分为两大类：特殊词和连接词。阅读文章中的特殊词通常分六种：出现符号的词;特殊字体(斜体字;粗体字);数字;专有名词;偏词/难词。以上这些词在文章中相对醒目，如果考生看到这些特殊词，应该在文章中立即标出，因为大多数特殊词都会是答案出处。如果文章中出现特殊符号，比如单引号或破折号，考生要特别注意。如果题目中出现了单引号的单词，在原文中这个单词也是原词的形式，不会有任何同义词替换的现象发生。例如，在剑桥雅思真题4(以下简称剑4)20页中判断题的第三题为：It has been suggested that children hold mistaken views about the ‘pure’science that they study at school。“ pure ”这个单词两边出现了单引号，在原文中这个词也是以单引号的形式出现。因此这道题就可以直接在文中定位到第二段首句：Many studies have shown that children harbour misconceptions about ‘pure’, curriculum science。这种方式就比从文章开头每一句话找答案要方便得多。除了引号以外，破折号也起到重要作用。考生如果读不懂文章中的句子，可根据破折号后面的内容对上文进行猜测，得出答案。例如：剑5的26页中一道判断题为some pollution problems have been correctly linked to industrialisation。文章中原话：most forms of environmental pollution either appear to have been exaggerated, or are transient— associated with the early phases of industrialisation。这句话看似比较复杂，但可以直接读破折号后

学姐分享：雅思阅读8.5分的深刻体会

雅思阅读8.5分的深刻分享对于中国的学生来说，相比口语和写作而言，阅读和听力应该算是强项了。我觉得自己也是这样。因此我复习的时候，对阅读的重视程度是第一位的，事实证明，我这种做法是正确的。主攻长项，弥补弱项。最后阅读考了8.5。在考雅思之前我考过BEC中级，它和雅思的题型比较像，所以做雅思的题目的时候，有一种熟悉的感觉。阅读方面我只用了剑桥真题，以及刘洪波老师的阅读考点词真经。我没有按题型分类做，因为我翻了一下所有的雅思题型，都是可以接受的，没有特别难理解。我是一套一套题来做的，每次都会计时。我会很严格的掐表做阅读，因为阅读里面总有一到两篇文章难度很大，如果不计时做，慢慢琢磨每道题，虽然暂时分数会高一点，但是只是假象，欺骗自己，考试的时候碰到难题会来不及做，引起情绪的波动，影响接下来的发挥。所以我宁愿平时对自己严格一点，训练自己的心理素质，以免在考场出岔子。每一套题做完后对答案，把分数写在笔记上，这样方便以后查看成绩的变化。

我整理每一套阅读题的时候分以下三步： 1. 我会把每一篇文章里的生词摘出来，以及中文意思，音标抄到笔记本上。因为在前期复习的时候，生词很多，会影响做题速度和正确率。阅读里的单词不需要能背出来，只要能够看着英文知道中文意思。第二天的晚上九点之后，我会把之前阅读里面的生词都过一遍，加强记忆。因为其实阅读里面有很多词会出现很多很多次，所以如果你在单词第一次出现的时候就能记住意思，复习效率就会提高，不会出现炒冷饭的情况，很浪费时间。 2. 把每篇文章翻译一遍，接着分析错题的错因。对我来讲，即使一篇文章不出错或者只有一两处错误，但是全文也有理解不太清楚的地方，所以我会把文章翻译一遍，杜绝文章里有一点模糊的地方。我一直认为学英语是只要花时间，方法对，一定会出成绩的，所以我做阅读真的很认真。我会把每篇文章的错因写在笔记本上，时常翻翻笔记，就会知道自己经常在哪里犯错，错误的思路是什么样的，怎么样避免这种错误。 3. 把文章和题目中的考点词替换找出来，也抄在笔记本这一点是做阅读最重要的了。雅思官方也说了，阅读考的不是你翻译能力，而是skimming和skipping相结合的阅读能力。

雅思阅读信号词分类汇总

雅思阅读信号词分类汇总本文为大家带来雅思阅读信号词分类汇总的内容，希望大家能够关注。雅思阅读备考最大的特点就是找寻细节，答案尽在原文中，只要通过题干中的关键词定位到文中具体的区域，就能攻克各大细节题。然而，大量的同义转述，以及答案深层次潜伏的阅读文章造成了考生们即使弄清题干意思，确认关键词，也无法顺利地定位到答案所在的相应细节。其实，文章中存在的一些信号词也是解答题目的关键，所以大家不妨来看看本文相关内容。雅思阅读中的特殊信号词特殊的信号词，就是那些很容易识别的词，如大写字母开头的人名，地名，专有名词，以及特殊印刷体和黑体，这些词在英语文章中显得尤为突出，往往也是题干中关键词的原词定位。例如‘the US Congress voted NASA $10 million per year for ten years to conduct a thorough search for the extra-terrestrial life’ 这句话，出现了US Congress, NASA 专有名词信号词，极有可能成为定位的讯息。的确，判断题型中有一题‘the NASA project attracted criticism from some members of Congress.’ 就是根据这两个信号词精确地回到原文定位。雅思阅读中的普通信号词雅思阅读作为一项专业的语言水平测试，当然不能只依靠容易识别的特殊信号词，文章中的普通信号词对于解题可谓是功不可没。 1)表原因的信号词例如reason, cause, since, in that, as, because, thanks to, owing to, 解释说明某一事物或事件，往往会蕴含重要信息。如‘since the lifetime of a planet like ours is several billion years, we can expect that...’ 该句是之后简答题‘what is the life expectancy of Earth’ 的答案信息来源，如果考生只定位Earth, 那就很有可能失分，因为原句对Earth 做了同义替换的表述，而since

雅思阅读考点词汇刘洪波解析+同义替换

雅思阅读考点词汇刘洪波解析+同义替换考点核心词 abandon abstract accelerate * access * Acknowledge =Admit =recognize express gratitude for； =notice =accept as legally binding and valid =accept (sb) to be what is claimed or accept his power and authority -----The crown prince was ackownledged as the heir TO the throne * adapt to * addictive adjust * admit adversity =hardship misfortune affliction /hard knocks / Disaster tragedy grief evil = a stroke of ill fortune; a calamitous events -adverse=harmful inauspicious untoward contrary counter aggression=hostility violence invasion infringement -hostile=unfriendly agreeable

Aid Allergic =Hypersensitive hypersensitized hypersensitised Sensitized sensitised supersensitized alter * alternative altitude analyse * ancient * application apply to * appreciate * approach * approve array =series of/ranging =clothes/thread/garment an array of troops/books/emotions/fruit and vegetables artificial * Assess 对人judgment对物calculate estimate =evaluate valuate value measure =tax * assign -assignment =任命职务，任务sb to a post=delegate designate depute *assign a task to children =give out/allot sth

雅思阅读长难句汇总(上)

之前和大家分享了如何看长难句的方法和技巧，相信通过这篇文章的雅思真题阅读部分例句，同学们能有一个更深入的理解。小试牛刀，找找看懂长难句的感觉吧！一．名词性从句主语从句： It was once assumed [that improvements in telecommunications would lead to more dispersal in the population]. （剑6）宾语从句： This is not just because of the importance of English-speaking countries such as the USA in scientific research; the scientists of many non-English-speaking countries find [that they need to write their research papers in English to reach a wide international audience].（剑5）表语从句： One interesting correlation Manton uncovered is [that better-educated people are likely to live longer]. （剑6）同位语从句： There is a widespread belief [that increasing wealth encourages people to live farther out (where cars are the only viable transport)]. （剑6）主语从句+同位语从句： But [that their minds are not different from our own] is demonstrated by the fact [that the hard-won discoveries of scientists like Kepler or Einstein become common place knowledge of school children] and [the once outrageous shapes and colors of an artist like Paul Klee so soon appear on the fabrics we wear.] （剑8） *第一个that 引导主语从句。第二个that 引导了同位语从句，其中包含由and 连接的两部分组成，说明the fact 的内容。另外，句末是一个省略了关系代词that 或which 的关系从句，也叫定语从句。注：本文中一律称之为关系从句。二．关系从句 1. Johnson was a poet and critic who raised common sense to the height of genius. （剑5） 2. His approach to the problems that had worried writers throughout the late seventeenth and early eighteenth centuries was intensely practical. （剑5） 3. With the Cooperative Research Centre for Micro Technology in Melbourne, they are developing unobtrusive sensors that will be embedded in an athlete’s clothes or running shoes to monitor heart rate, sweating, heat production or any other factor that might have an impact on an athlete’s ability to run. （剑6） 4. In the Glass and Singer study, in which subjects were exposed to bursts of noise as they work on a task, some subjects heard loud bursts and other heard soft bursts. （剑7） *此句其实是一个由and 连接的并列句some subjects heard loud bursts and other heard soft bursts. 介词短语In the Glass and Singer study 作状语。In which 引导关系从句修饰先行词the Glass and Signer study. 三．状语从句