浙江三位一体自荐信

浙江三位一体自荐信
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浙江三位一体自荐信

不管是历年的自荐信还是最近几年的都是差不多的内容框架。以下这篇是浙江三位一体自荐信范文。

浙江三位一体自荐信:尊敬的老师

您好:

我今年17岁.17岁是花开的季节,也是多梦的季节,从小到大我用自己的聪慧和坚韧,一步一步实现着我的憧憬和梦想,我向往着将我的聪明才智在灿若星河的导师的点拨下,使我成为于国于民用有的栋梁之材;我向往着能在传承着中华人文脉络和科技创新的校园里,薰染、陶冶和提升着自己,我选择了浙大,因为这所历经百年风雨历练的“东方剑桥”,以“求是创新”为校训,没有浮华与骄躁,严谨治学,正如我脚踏实地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往着能在精英汇聚、人才济济的浙大,书写我更加璀璨的人生篇章,我想我有足够的实力和自信选择浙大,因此,我向贵校提出申请,希望能获得一个让浙大选择我的机会。

我的父母都是教师出身,承传了身为数学教师父亲的智慧,我对数字有着特殊的的敏感,严谨的逻缉思维能力和发散性的思维方式,使我徜洋在繁杂的数理化的海洋里,乐此不疲,也正因为如此,文科

功底同样扎实的我,始终没有走进文科班的课堂;我对不会的东西有一种先天性的好奇,不会的东西我从不主动放弃而是追本求源,直到柳暗花明我才善罢甘休;我做事从不半途而废,学打乒乓球,我练到胳膊酸肿,最后敢和男孩比试,为参加4*100米的接力,我天天到操场上“恶补”,最后为班级夺得名次;和爸爸学下棋,我不服输宁可不吃饭;我坚信朝秦暮楚、见异思迁、飘忽不定的人永远做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞台就有多大”是我的座佑铭。业余时间我还喜欢下棋、画画、看大片,对于色彩,我有一种天生的直觉,伴着铅笔细致的线条,我在画架前度过了三年的时光,也练就了我扎实的美术功底,我的画在学校艺术节上获二等奖,我是学校校园网动漫版的版主,为此上学期我花费了太多的精力,使我的总成绩一落为年级的154名,这个学期,我又奋起直追,重新回到年级55名;我的一口流利的美式英语,就得益于看美国大片,看大片不仅可以享受艺术的美并从中感受异国的文化而且还可以提高我的英语水平,从小学到初中、高中,英语奥赛先后取得了国家和市级奖二等奖,闲暇,钢琴将我还原为一个浪漫的女孩,手指间,流出秋日的思语,这时的我宁静而又陶醉,我就不再是乒乓球台前的我,钢琴舒缓着我疲劳的大脑,我觉得好陶醉,生活好美好美。我自幼爱好文学,传承了母亲的文学

嗜好,我阅读了大量的文学名著,对各国神话传说有着浓厚的兴趣,并喜爱古代诗文、现代散文,从诸子百家到游记杂谈都有所涉猎。我追随余秋雨踏上《文化苦旅》,欣赏《霜冷长河》,感悟《千年一叹》;读易中天品天下之城,随茅盾度过《子夜》,看《春蚕》、忙《秋收》,莎士比亚悲惨剧情让我痛苦,马尔克斯的魔幻现实让我神往……。

从一年级起我就担任班长,初中以后我转到了一个民办初中,也是区重点初中,刚开始他们没把我这个转校生放在眼里,加上他们进度比我原学校快,我有些吃力,但很快我凭借咬定青山的坚轫和聪慧、高效奋起直追。我从不像有的孩子学到半夜,休息日走马灯似地恶补,我注重学习效率,珍惜课堂上的每一分钟,学习时,我屏心静气,心无旁骛,放松时,我玩游戏、打乒乓、游泳下棋涂漫画,我以令人吃惊的速度学习着进步着,一张一弛,紧张的学习让我驾驭得紧张而又活泼。同时在新的集体,我发挥我的美术、文学特长,办板报、写小品、主持新晚会,很快凭自己的人格魅力和学习成绩折服了其他同学,“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”---妈妈这样形容我的初中生活。初中毕业典礼上,我以学校第一名、全市前十名的成绩举起母校送我的奖杯,我坦然面对成功,没有飘飘然忘乎所以,我知道,这个成功只是一个开始,它更让我坚信一个道理:成功不能靠偶然的机遇,靠

的是脚踏实地的努力,是力量的厚积薄发,是付出后的水到渠成。

迈进这所省重点中学的校门,并进了重点班级。我没有参加任何科目的竟赛班,我只想以我的实力,扎实地学好每一门功课,在高考时凭总成绩,选择一所我向往的学校,理想的专业,我在数学、语文、英语等学科有着较大的优势,而唯在化学科目上总是找不到感觉,也影响了我的总成绩。为此今年我咬住化学弄懂弄会每一道题,很快,我的这科成绩也有了长足的进步,我相信,只要我努力,就会有收获。尽管高中生活更加紧张,但我同样抽出时间办板报、参加社会实践、义工活动。我到老年福利院帮助孤害老人,到社区帮助残疾人家庭清扫卫生,为“挣”书钱,我和同学冒着寒风卖花卖报,社会实践使我了解社会,体会生活的甘苦,我不想成为一个呆在象牙塔里的书呆子。

“国有成均,在河之滨”,历经战争历练的浙大,座落在桃红柳绿的西子湖畔,更以她“求是”的学风而著名。在对自己未来进行规划时,鉴于自己较强的数学运算能力、逻缉思维能力和对信息的捕捉和分析能力,我理想是做一个精算师,“心有多大,舞台就有多大”,我从不认为我是一个小女生,我认为我会和男孩子一样做大事、做大学问,随着高考脚步的临近,我觉得我的目标越来越清晰了,我的目标离我的理想越来越近了,我暗下决心要进入到一所我无悔的学校,

我渴望浙大能助我在追寻理想的道路上走得更远,我想起母校的一句话,“今天我以母校为荣,明天母校以我为荣”,我选择浙大,带着几分自信与霸气,扬帆起程,乘风破浪,请老师给我这个机会来证明我的实力,张扬我的个性,实现我的价值。

给我的梦想插上翅膀,我将用它在蓝天翱翔!

三位一体自荐信范本

三位一体自荐信范本 篇一 尊敬的老师:您好, 我叫**,今年十八岁,是来自河南省**高级中学的一名高三学生。我来自**高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的.答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂,我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展,同时我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。对我而言,贵校就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可! 谢谢! 篇二 尊敬的科技大学的招生领导: 首先感谢你在百忙之中抽出时间阅读我的自荐信,我叫XXX,来自XX市XX 中学。希望通过这次三位一体招生实现我人生的第一个梦想。 一直以来数字逻辑电路,集成传感器都对我有着独特的吸引力。听闻贵校在计算机科学技术与电子信息工程享有盛誉,有着非凡的专业人才。李向阳教授的名字,我也听闻已久,希望通过这次招生活得进入贵校的资格证。在专业队伍和个人兴趣思潮的领导下,能在电子信息领域开辟出一片新天地。 或许是因为家中有位学计算机的兄长,C语言,单片机和智能控制和数据加解密码等理论和技术等专业知识早已在潜移默化中进入我的生活。他向我展示计算机高潮的演算功能和未知的反战前景,在我幼小的心灵里已经对那片神秘的信息领域充满了向往。

我的家庭较为明主开放,我的父母虽不是高学历人才,却十分重视我的学业,同时也绝不压抑我的个性与自由,能够理解和支持我的兴趣和爱好。初中阶段,我曾在老师的领导下参与市里的网页制作比赛,并获得一等奖。我认为那仍只是计算机之树在我的心中萌发的开端。大概是因为不满足于虚拟的空间,在同班同学的指引中,我开始了解计算机的硬件设备,以及各种遥控装置的拆装研究,电子模型的内部改造。虽然一开始屡遭窘境,各式的电板与线桥在我的心中一团乱麻。不过我不是一个过分急躁的人,每当我思路阻塞的时候,运动与音乐是我的调和剂。也许在恍然之间,会有奇思妙想涌现,这一点在学习上也是一样。 对于生活,我始终充满信心和向上的热情,作为班干部,我认为我有义务帮助同学,承担责任。我是一个做事有主见的人,愿意把主动权掌握在自己的手里,我更喜欢积极主动地学习,一旦遇上感兴趣的问题,就会全身心地投入其中,靠自己的能力,尽最大可能地去完成它们。 步入高中,我意识到我先去所见的信息世界只是冰山一角。电磁场与微波技术、数字逻辑电路与计算机编程技术映入我的眼帘。蠢蠢欲动的兴趣因子才随之从我的心中迸发出来。平日里,与物理老师深谈各种电子小模型成为我生活中必不可少的一部分。在去年春节,有幸成为物理老师的助手,应用电子显像管技术,共同制作一个“闪语”,为同学们嗲来新春祝福。 在学校里,我是一个成绩优异,不善言语的男生,但我们英语老师常说:Actions speak louder than words.我始终相信电子技术能改变世界,正如我一直仰慕的长安迪*格罗夫,他把英特尔推向了世界。近年来有不少我校学子不约而同地选择贵校作为第一志愿,我也十分渴望近年7月份可以拿到贵校的入去通知书,希望成为贵校的一名学生,成为对社会、对祖国有用的人才。愿贵校可以给我一次机会,我愿意将我的全部精力投入中国的电子信息工程领域,希望凭我的绵薄之力可以为杭电的名声增福添彩,为祖国的电子科技技术发展推波助澜。 相信在这里我学习的不只是只是,更是一个锻炼人格的机会。在学术活跃的杭电,我将努力参加一些团体,论坛和各种活动,把自己磨砺成一个独具文化品位,非凡创造力,良好综合素质的优秀人才。恳请贵校领导能够接受我的申请,实现我的梦想。 此致

自荐信写作格式及范文(完整版)

自荐信写作格式及范文 自荐信写作格式及范文 、致敬语、落款和附件组成。 格式: 自荐信 尊敬的XX经理先生: 您好! 自荐目标 自荐原因 自荐条件 希望XXXXXXX,XXXXXXXXX,XX XXXXXX. 此致 敬礼! 自荐人: XXX(亲笔签字) 201X年6月25日 附件: 个人简历、学历证明、身份证、奖状的复印件各一份。 1、标题: 自荐信 2、称呼: 标题下空一行顶格写 3、问候语:

您好! 4、正文; 包括自荐目标 自荐原因 自荐条件(包括专业知识;专业技能;参加社会实践的实际表现和成效;实习内容及单位的评价鉴定;主要成绩和优势;曾取得的成果;获得的证书和奖励。对自己的综合素质的评价,如: 责任心、道德品质、工作态度、团结协作等方面;针对自荐目标简略介绍自己的性格类型、健康状况、特殊经历及个性。)希望正文的结束语。常用热切地盼望着贵公司肯定的答复、盼望着贵厂的录用的通知、希望给予面试的机会等等。 5、致敬语一般写 此致(或顺致、谨致)敬礼!) 6、落款: 右下方写: 自荐人: X单位XX(须亲笔签名)再下一行写成文日期。 7、附件A、个人基本情况: 姓名、性别、年龄、政治面貌、学历、职称、职务、与求职求职目标有关的专业工作经历、通讯地址等。 B、毕业证书 C、成绩登记表 D、各种技能证书 E、论文、奖励等成果F单位、学校或专家信。 三、自荐信范例 自荐信

尊敬得人事部总监: 您好! 我是XX成人大学旅游饭店管理专业的应届毕业生,在即将毕业之际,我怀着十分激动和对未来充满憧憬的心情向贵单位自荐,渴望能在贵饭店获得一份学有所用的工作。在三年旅游饭店管理专业的学习生活中,我学习了旅游概论、现代管理学基础、旅游饭店客房管理、餐饮管理、财务管理、旅游英语等专业课程并取得良好成绩。在学习期间还多次到涉外旅游饭店实习,在XXX大 饭店客房部实习时,曾打扫客房,为客人铺床叠被;在XX饭店餐饮部实习时,曾为客人上菜斟酒;在XX饭店商品实习时,曾组织上货,为客人挑选商品。这些实习,不但丰富了书本上所学到的专业知识,更积累了在涉外饭店的工作的经验,使我能一到位酒能上岗工作。在实习期间,我能用英语直接同来华旅游、工作的客商会话交流,锻炼了我的口语能力,多次得到外宾和实习饭店经理的扬。 通过专业学习和在涉外饭店力实习,不但使我获得了专业知识,适应了旅游饭店工作的需要,提高了在旅游饭店工作的能力,而且懂得了很多做人的道理,知道了下敬下和的可贵,深刻认识到在涉外饭店恪守职业道德和敬业精神对自身进步、对树立饭店以至整个国家形象的极端重要性。 我性格开朗、乐观,善与人相处,喜爱文体活动。在学校举办的交谊舞大会上,曾获得三等奖。 我热爱社会,热爱生活,热爱旅游饭店工作。我恳切地希望能到贵单位工作,为贵

2020年浙江省“三位一体”自主招生综合测试试卷(42)

2020年浙江省“三位一体”自主招生综合测试试卷(42) 一、选择题(每题4分,共16分) 1.(4分)图(1)是一个长为2m ,宽为2()n m n >的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴) 剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是( ) A .2mn B .2()m n + C .2()m n - D .22m n - 2.(4分)若关于x 的分式方程2213m x x x +-=-无解,则m 的值为( ) A . 1.5- B .1 C . 1.5-或2 D .0.5-或 1.5- 3.(4分)如图,点A 是反比例函数2(0)y x x =>的图象上任意一点,//AB x 轴交反比例函数3y x =-的图象于点B ,以AB 为边作ABCD Y ,其中C 、D 在x 轴上,则ABCD S Y 为( ) A .2 B .3 C .4 D .5 4.(4分)如图,过D 、A 、C 三点的圆的圆心为E ,过B 、E 、F 三点的圆的圆心为D , 如果63A ∠=?,那么B ∠的度数为( ) A .15? B .18? C .19? D .21? 二、填空题(每题4分,共32分)

5.(4分)若实数a ,b ,c 满足0a b c ++=,且a b c <<,则一次函数y ax c =+的图象不可能经过第 象限. 6.(4分)在平面直角坐标系中,点A 是抛物线2(3)y a x k =-+与y 轴的交点,点B 是这条 抛物线上的另一点,且//AB x 轴,则以AB 为边的等边三角形ABC 的周长为 . 7.(4分)如图所示,A 、B 是边长为1的小正方形组成的网格的两个格点,在格点中任意 放置点C ,恰好能使ABC ?的面积为1的概率是 . 8.(4分)如图,菱形ABCD 和菱形ECGF 的边长分别为2和3,120A ∠=?,则图中阴影 部分的面积是 . 9.(4分)如果关于x 的不等式组3020x a x b -??-? ……的整数解仅有1,2,那么适合这个不等式组的整数a ,b 组成的有序数对(,)a b 共有 个. 10.(4分)如图,在直角坐标系中,四边形OABC 是直角梯形,//BC OA ,P e 分别与OA 、 OC 、BC 相切于点E 、D 、 B ,与AB 交于点F .已知(2,0)A ,(1,2)B ,则tan FDE ∠= .

三位一体面试自我介绍范文

三位一体面试自我介绍范文 在三位一体面试中自我介绍是十分重要与关键的,大家可以提前多讲讲,多练练。下面是小编收集整理的三位一体面试自我介绍范文,希望能帮到你。 三位一体面试自我介绍范文1 尊敬的老师:您好。 我叫**,今年十八岁,是来自河南省**高级中学的一名高三学生。我来自**高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。 我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力的同时,我也非常注重情商的发展,同时我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。对我而言,贵校就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可! 谢谢! 三位一体面试自我介绍范文2 尊敬的老师:您好;我叫**,

今年十八岁,是来自河南省**高级中学的;我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商;谢谢!;各位老师好,我叫xxx,江苏文科,年级排名6到1;首先要感谢浙大给我这次宝贵的面试机会;记得一次学校举办冬季三项运动会,作为班长,老师交;今天把这句话送给大家,与君共勉!;(我提前计过时,在该快的地方语速加快,该停的地方;我妈妈单位的 三位一体面试自我介绍范文3 尊敬的老师:您好。 我叫**,今年十八岁,是来自河南省**高级中学的一名高三学生。我来自**高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。 我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力的同时,我也非常注重情商的发展,同时我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。对我而言,贵校就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,

浙江三位一体自荐信

浙江三位一体自荐信 不管是历年的自荐信还是最近几年的都是差不多的内容框架。以下这篇是浙江三位一体自荐信范文。 浙江三位一体自荐信:尊敬的老师 您好: 我今年17岁.17岁是花开的季节,也是多梦的季节,从小到大我用自己的聪慧和坚韧,一步一步实现着我的憧憬和梦想,我向往着将我的聪明才智在灿若星河的导师的点拨下,使我成为于国于民用有的栋梁之材;我向往着能在传承着中华人文脉络和科技创新的校园里,薰染、陶冶和提升着自己,我选择了浙大,因为这所历经百年风雨历练的“东方剑桥”,以“求是创新”为校训,没有浮华与骄躁,严谨治学,正如我脚踏实地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往着能在精英汇聚、人才济济的浙大,书写我更加璀璨的人生篇章,我想我有足够的实力和自信选择浙大,因此,我向贵校提出申请,希望能获得一个让浙大选择我的机会。 我的父母都是教师出身,承传了身为数学教师父亲的智慧,我对数字有着特殊的的敏感,严谨的逻缉思维能力和发散性的思维方式,使我徜洋在繁杂的数理化的海洋里,乐此不疲,也正因为如此,文科

功底同样扎实的我,始终没有走进文科班的课堂;我对不会的东西有一种先天性的好奇,不会的东西我从不主动放弃而是追本求源,直到柳暗花明我才善罢甘休;我做事从不半途而废,学打乒乓球,我练到胳膊酸肿,最后敢和男孩比试,为参加4*100米的接力,我天天到操场上“恶补”,最后为班级夺得名次;和爸爸学下棋,我不服输宁可不吃饭;我坚信朝秦暮楚、见异思迁、飘忽不定的人永远做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞台就有多大”是我的座佑铭。业余时间我还喜欢下棋、画画、看大片,对于色彩,我有一种天生的直觉,伴着铅笔细致的线条,我在画架前度过了三年的时光,也练就了我扎实的美术功底,我的画在学校艺术节上获二等奖,我是学校校园网动漫版的版主,为此上学期我花费了太多的精力,使我的总成绩一落为年级的154名,这个学期,我又奋起直追,重新回到年级55名;我的一口流利的美式英语,就得益于看美国大片,看大片不仅可以享受艺术的美并从中感受异国的文化而且还可以提高我的英语水平,从小学到初中、高中,英语奥赛先后取得了国家和市级奖二等奖,闲暇,钢琴将我还原为一个浪漫的女孩,手指间,流出秋日的思语,这时的我宁静而又陶醉,我就不再是乒乓球台前的我,钢琴舒缓着我疲劳的大脑,我觉得好陶醉,生活好美好美。我自幼爱好文学,传承了母亲的文学

自荐信怎么写(绝对经典)

自荐书是向学校管理机构或用人单位自荐谋求职位的书信,后者是踏入社会、寻求工作的第一块敲门石,也是求职者与用人单位的第一次短兵相接。如何让你的才能、潜力在有限的空间里耀出夺人的光彩,在瞬间吸引住用人单位挑剔的眼光,这封自荐书极其关键。 自荐书有两种形式:一是不知用人单位是否需要聘人的自荐求职;二是在获知用人单位公开招聘职位的自荐求职。不管什么形式,都是为了推销自己。 动笔写自荐书之前最好先简单了解一下用人单位的情况,如建厂历史、领导与员工的概况、产品的生产、销售现状及前景等。先摸个底,以便胸有成竹,有的放矢,尤其是对你迫切希望得到职位的单位更要了如指掌。有了这些资料打基础,那么你的自荐书就会字字有依据,句句真实有说服力。 那么,自荐书需要写哪些内容呢?许多人常常不知从何下笔。其实说来不难,每个人总该写过信吧?自荐书也是书信的一种,只是它比一般的家书更严肃,隆重些而已。格式上是一样的,都有称呼、问候语、敬辞,有写信人及日期。这些大家很熟悉,我不做重复。 自荐书的主体有四部分:说明原因、推销自己、表达认识及表明态度、附全资料,这是全文的核心内容。 首先,说明原因 正文需简单说明求职的原因,譬如有的刚毕业欲谋职;有的为了学以致用,发挥所长;有的“为家乡效力是我最大的心愿”……如明确对方招聘的职位,则应说明信息的来源。如“近日阅《福州晚报》,敬悉贵公司征聘会计一名……”或“昨日从福建电视台广告节目中得知贵公司急聘商检人员一名,十分欣喜……”等,然后才进入第二个环节:推销自己。 其次,推销自己 即在信中具体介绍自己的学历、资历、专长等,如“我是福建工贸学校98电子商务专业的学生,将于明年7月毕业。”因是即将毕业的学生,可不用写工作经历,而着重写在校的表现及所取得的重要成果,目的在突出学习好,能力强。学习好,如“在校三年间能勤奋学习,连续两年被评为‘三好学生’,四次获得校二等奖学金。”能力强,如“担任班级生活委员”或“担任校学生会副主席”、“任学校文学社记者兼校团委会干事”、“利用课余时间从事某某商品的推销工

三位一体招生自我陈述

我叫**,是浙江省瑞安市第*中学的学生。从小到大,我一直都是一个热爱学习的人。进入高中后,与大多数男生一样追求课程全面优秀的我逐渐向理科方面倾斜,增加了对数理化课程学习的投入。不过还好,文科方面的学业水平考试成绩还不是很差。 我小学时候成绩并不突出,但是经过不懈努力之后,初中乃至高中我的成绩一直是名列前茅。高中曾获得过多次三好学生和学习积极分子的称号。虽然成绩有时候会有上下的起伏,不过波动在所难免。总的来说我的成绩还是不错的。而现在我认为最有意思的科目莫过于物理和化学了,自然界各种物理现象和千百种物质,数不尽的反应,都充满了神秘感,能够激发我探索的欲望。 从小学到初中,从初中到高中,我都不是一个善于表现自己的男生。不过我也有我的优点,一旦我开始做某件事,我就一定会努力把这件事做到完美。不仅如此,我还乐于助人,如果看到同学有困难,我会毫不犹豫地伸出援手。也正是因为这一点,我在学校中的人缘不算差,也容易结交新朋友。 在学习成绩提高的同时,对身体的锻炼我也不会落下。我喜欢打乒乓球,为此家中也摆放了乒乓球桌来满足我的需求。在小学时我也算是学校乒乓球队的一员,替学校争取过一个不错的名次。在初中繁忙的学习之余,打乒乓球是我最好的放松方式。即便是在高中,我偶尔也会抽出时间来锻炼一下,放松一下。 高中时我积极参加学校、班级和共青团组织的各种活动,如在假

期中进行社会实践,定期参加社团活动等等。我认为只有踏踏实实,脚踏实地的走好每一步,做好每一件事,才能为以后走向社会打好坚实的基础。 我的学习目标,来源于我对电脑、对科技以及对理科的兴趣。我向往成为一名有现代工业理论基础,有开拓进取思维的创新型人才,有效地发挥自己在科技创新方面的能力、兴趣和特长。为了能够成为电子工业相关方面的人才,为了在毕业之后才能做自己喜欢的,有兴趣的职业,觉得参加贵校的三位一体招生是我求学路上最好的选择。 我想要学习与工业工程有关的知识,因为现在的中国正在大力发展现代工业,积极向英国,德国等先进制造业国家学习。欧洲国家的工业革命,使得他们从手工业快速向工业化演进,跻身制造业强国。我觉得我们国家只有大力发展工业,才能更好地发展经济。基于对工业制造的爱好,我渴望进入贵校学习工业工程专业,成为这方面的人才,为中国工业现代化发展做出一份贡献。

2019年浙大三位一体自荐信-范文word版 (4页)

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最新整理三位一体自荐信范文 三位一体自荐信范文其实不是一件容易的事,这需要投入很多时间花费更多精力,给大家讲解了几点在写陈述自己时注意的事项以及各类三位一体的自荐信范例。以下这篇来自资料下载网三位一体自荐信范文。 三位一体自荐信范文: 在写的过程中还有一些注意事项: 1、要分清主次,有所强调;一定要围绕事先确定的内容和思路进行撰写,写的时候不要东一榔头西一棒子,觉得这样重要,那也重要,都想放进去,把自己写的无比优秀,这样缺乏文章的连贯性,让读者老师觉得很你很浮躁。一定要在众多优点中突出能符合你所报大学和专业要求的优点,其他优点简单提一下,甚至可以不提; 2、思路新颖,要有一个比较好的切入点,好的开头能让你老师对你印象深刻,也能吸引老师阅读下去; 3、文章主体为说明文,可以兼用叙述、议论、描写、抒情等多种表达方式; 4、将考生所获奖项穿插在考生的兴趣爱好、文章观点和故事当中,作为说明考生情况的一种结果,尽量用高中期间的获奖奖项,实在没有可以用高中以前的,写明获奖名次及名称,这些奖项的使用,应该是和文章的有机结合,是为了说明你的特长、优势,不能为说明奖项而写; 5、情感真挚,不做作。具体形象表现考生的成绩和能力时,关键要感情真挚,表现一个真实的人;对于一个报考理工科而且语文成

绩不是十分突出的考生,文字尽量要朴实,铺陈直述,可以不用那么多华丽的辞藻堆砌; 6、充分张扬90后高考考生的风貌个性,每个人都有自己的梦想,想象一下,每年一个大学的自主招生至少有三四千人报考,一个招办老师可能需要阅读上千封个人陈述;好的文章不会让老师感到厌烦,能通过你的个人陈述喜欢上你这个人; 7、文笔好的学生写的时候注意文字流畅,无错字语病,有一定文采,文字精练又有深意,可以引经据典,可以用排比、拟人、比喻等一些修辞手法穿插在文章中,突出自己的个性,能让审阅老师阅读时留下深刻美好的印象; 8、可以写写为什么要报考这个大学,为什么报考这个专业,适当表现出考生对所报考大学的向往和对所报考专业的喜爱; 9、一般个人陈述要在大学报名开始之前写好,大学自主招生招生章程出来之后,仔细阅读大学自主招生招生章程,看看对个人陈述是否有字数和内容等方面的要求,这个时候只需要修改一些就可以了;免得报名的时候才开始写,准备不充分,文章质量不够高。 相关推荐》》》》》》三位一体自荐信格式 相关推荐》》》》》》三位一体招生自荐信 相关推荐》》》》》》xxx三位一体自荐信 三位一体的自我介绍范文请xxx:三位一体自我介绍范文 关于各类自荐信的文章请xxx:自荐信

三位一体招生个人陈述范例

个人陈述范例 写好个人陈述(自荐信),是参加自主招生或三位一体的第一步。写自荐信的过程,就是重新审视自己,梳理自己学习生涯、学习成果的过程,也是高校认识了解考生的重要媒介。它关系到考生能否闯过初审,进入面试关,所以至关重要,需要精雕细刻,力求尽善尽美,不能有明显瑕疵。 申报同类同一学校的考生,其实大家水平都差不多,像竞赛成绩特别好的学生,就会去报名校自主招生,而不会来报省内三位一体,比如报杭州电子科技大学的考生,在高考分数,学考等第上都是同类人,除了极个别可能综合素质特别突出外,大部分人都是普通平凡人。从家长层面上来讲,在自己的工作中就要给单位做大量的材料,工作好不好,是不是就看台账资料呢,而在所有台账资料中,工作总结是不是最重要的材料呢?自我陈述的重要性,就是这个理。今天给大家分享一篇新鲜的自我陈述: 华东师范大学的各位领导、导师们: 你们好! 首先感谢你们能在百忙之中审阅我的自荐书。 我叫xxx,是来自山东淄博雪宫中学的一名高三的理科生,即将面临高考,我希望通过贵校的自主招生来实现我在华东师范大学学习的梦想。一直以来,华东师范大学对我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都南京,有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的

学术氛围,强烈的时代气息,华东师范大学历经沧桑,饱经风雨,为祖国培养了许多优秀人才,取得了丰硕的科研成果,并成为我国培养高层次专门人才和发展科学技术的一个重要基地。特别是,她是我国高校中最早开始试点实行自主招生的三所高校之一,她爱惜人才、有责任感,不拘一格选人才。这一点很吸引我。我非常渴望能在2019年7月拿到贵校的录取通知书,成为贵校的一名学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。 进入高中以来,我不断为实现这一理想而努力学习文化知识,勤学善思。英语、理化是我的强势科目,英语成绩特别优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛,并有幸进入复赛,虽然由于种种原因和最后的大奖擦肩而过,但参加竞赛的这种过程使我的能力得到了很大的提升。 除了学习成绩优秀以外,我还有多方面的特长,我参加了学校的乐队,业余时间我喜欢拉二胡,学习二胡,不仅丰富了我的课余生活,而且升华了我对音乐的见解,在二胡的世界中,有奔腾豪放的《赛马》,有坚定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲愤哀怨的《江河水》,我积极参与文体活动。初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。 我不仅爱好计算机,在业余时间,我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级B证,而且经常积极参与体育锻炼,强健体魄,增强毅力。除此之外,我热情、开朗,乐于助人,阳光、向上,所以高中以来,我年年被评为为“三好学生”。 但是,这些成绩只能代表我的过去,梦在心中,路在脚下,站在

三位一体自荐信范本

自荐信 尊敬的浙江财经大学老师: 您好! 我是来自浙江省xx市的xx。十分感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。 受温州人吃苦耐劳、敢于拼搏的商人精神影响,我从小就对金融、时政产生浓厚的兴趣。正如贵校校训“进德修业,与时偕行”,经济是时代永恒的话题,财经也是一块与时俱进的领域。若能前往贵校进修,对我来说将是一个非常宝贵的机会。 高中阶段,我一直保持着优异的成绩,培养了良好的逻辑、运算、探究的理科能力和分类、归纳、整理的文科能力,并在浙江省学业考试中取得了10个A。在此次高考选考中,我的地理成绩为97分。另外,数学和语文也一直是我的强项科目,我热衷于寻找、分析数字间的规律,曾斩获市直数学竞赛一等奖;较强的分析和阅读能力也使我的语文成绩名列前茅。 在忙碌的高中学习生涯中,我还积极参与学生工作和社会实践,被学校评为“十佳具有领导能力的学生干部”。在学生工作方面,我担任校社团联合会组织部部长一职,参与组织策划了“社团文化日”“扬艺盛典”等大型活动,并创立了“社团主题活动”。该活动目前已成为学校常规活动之一。在社会实践方面,我曾组织全班开展“红日亭献爱心”活动,所在的暑期社会实践队更是获得了温州市“优秀团队”称号。此外,我还是校辩论队的一员,代表学校多次参与并举办辩论活动。 严谨创新的工作组织能力、与人沟通的交往社交能力、理性客观的表达思辨能力,这些都为我更好地学习会计学这一项综合性较强的专业打下基础。 此外,家庭的会计学从业背景使得我较早地接触相关专业知识。(这里可加一些内容)。 成为一名优秀的会计师是我的职业理想,并为了理想进行勤勉而具体的实践。我希望浙江财经大学能够给我一个进入贵校求学的机会,获得在道路上砥砺前行的蓬勃力量。谢谢! 年月日

自荐信的写法及格式

自荐信的写法及格式 随着大学毕业生就业制度改革深入,今后绝大多数毕业生要进入毕业生就业市场,通过与用人单位"双向选择"来确定就业去向。"双向选择"的过程,实际上就相互认识,相互了解,相互认可的过程。作为毕业生来讲就是在了解,认识对方的同时,让用人单位了解自己,选择自己,并需要利用各种途径和方法正确地宣传自己,展示自己,推销自己,这就是"自荐",自荐是就业的基础。自荐在很大程度上决定自己是否能获得进一步面试的机会。实际上用人单位收到你的自荐材料时就已对你进行了一次不见面的"面试"。 这"面试"对用人单位是否把你作为可能的人选并决定是否与你进一步接触有着不可低估的作用。自荐信实质上就是自我介绍信,它的格式和一般书信大致相同,即称呼,正文,结尾,落款。开头要写明用人单位人事部门领导,如"**单位负责同志:您好"字样,结尾写上祝愿性的话,并表示热切希望有一个面试的机会,最后写明自己的单位,通讯联系地址,姓名和时间。自荐信的主要内容应包括自己具有用人单位所需的那些才能及自己对工作的态度。具体地讲应包括: 一、简单的自我介绍,包括姓名,毕业院校及所学专业等。 二、说明自己期望能在该单位任职。 三、详述自己对单位感兴趣的原因以及自己从事此工作具备哪些资格等。成功的自荐信应该表明自己乐意同将来的同事合作,听从该

单位的安排,并愿意为事业而奉献自己的聪明才智。 要写好自荐信,应注意以下几点: 一、态度诚恳,措辞得当,用语应委婉而不隐晦,恭敬而不阿谀,自信而不自大。 二、着眼现实,有针对性。动笔之前,最好对单位的情况有所了解,以免脱离实际说外语话。 三、实事求是,言之有物。自己的优点要突出,但不可夸大其辞,弄虚作假。 四、富有个性,不落俗套。如果能谈一谈对该行业前景的展望,市场分析或能提出建设性意见都会收好效果。 五、言简意赅,字迹工整。废话连篇的自荐信不但浪费读者的时间,还会引起反感。

2020年浙江省“三位一体”自主招生数学测试试卷(74)(有答案解析)

2020年浙江省“三位一体”自主招生综合测试试卷(74) 一、选择题(本大题共9小题,共36.0分) 1.“割圆术”是求圆周率的一种算法.公元263年左右,我国一位著名的数学家发现 当圆的内接正多边形的边数无限增加时,多边形面积可无限逼近圆面积,即所谓“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”请问上述著名数学家为 A. 刘徽 B. 祖冲之 C. 杨辉 D. 秦九昭 2.某校食堂有4元、5元、6元三种价格的饭菜供学生们选择每人限购一份三月份 销售该三种价格饭菜的学生比例分别为、、,则该校三月份学生每餐购买饭菜的平均费用是 A. 元 B. 元 C. 5元 D. 元 3.在初中已学过的一次函数、反比例函数和二次函数等函数中,它们的图象与任意一 条直线是任意实数交点的个数为 A. 必有一个 B. 一个或两个 C. 至少一个 D. 至多一个 4.同时掷两个骰子,其中向上的点数之和是5的概率是 A. B. C. D. 5.给你一列数:1,l,2,6,24,请你仔细观察这列数的排列规则,然后从四个 供选择单选项中选出一个你认为最合理的一项,来填补其中的空缺项,使之符合原数列的排列规律. A. 48 B. 96 C. 120 D. 144 6.已知.二次函数是实数,当自变量任取,时,分别与之 对应的函数值,满足,则,应满足的关系式是 A. B. C. D. 7.在8个银元中混进了一个大小形状颜色完全一样的假银元,已知7个真银元的重量 完全相同,而假银元比真银元稍轻点儿,你用一台天平最少次就能找出这枚假银元. A. l B. 2 C. 3 D. 4 8.如图,P是圆D的直径AB的延长线上的一点,PC与 圆D相切于点C,的平分线交AC于点Q,则 A. B. C. D. 9. 十进制12345678 二进制110111001011101111000 观察二进制为1位数、2位数、3位数时,对应的十进制的数,当二进制为6位数时,能表示十进制中的最大数是 A. 61 B. 62 C. 63 D. 64 二、填空题(本大题共7小题,共21.0分)

自主招生推荐信和自荐信的写法

自主招生推荐信和自荐信的写法 其实,每个自主招生高校站都在自主招生简章中写明了对自荐信和推荐信的要求,而我们撰写自荐信和推荐信也无非就是对高校提出的要求内容的一种答复。 以人民大学为例,报名流程中需要填写中学推荐信和个人申请,要求如下: 《中学推荐信》:从招生下载并打印《中学推荐信》,由中学负责填写学习成绩、评语和推荐意见,并在相应位置加盖公章。 《个人申请》:通过《个人申请》,全面展示考生本人的申请理由、性格特点、爱好特长、学习能力、未来规划等各方面情况,字数不超过1200字(A4纸三页以内)。《个人申请》要求由考生本人手书。 其实,无论是哪个高校,都是希望通过自主招生选拔优异人才。想要通过推荐信和自荐信对学生有一个全面的立体的认识,大致掌握学生的整体状况,即:学习能力、爱好特长、性格特点、未来规划等,既然选报这所高校,高校也自然希望给出一个理由是什么原因使你选报我校? 弄清楚了自荐信和推荐信的作用,就要让自荐信和推荐信充分发挥他们该发挥的作用。这中间就要讲求一定的策略

和技巧。在自荐信当中,要把自己做一个全面充分的介绍,不过,对于优点不可过大夸大,以免给老师故弄玄虚之感,让人感觉不可捉摸不切实际,对于切实优秀的地方则要通过语言描绘成自己的亮点,这是自己的与众不同之处,我们需要给老师一个选拔自己的理由。自荐信和推荐信都应当体现这一点。 下面先说推荐信。 推荐信是由熟悉同学的教师写给高校看的。目的是从一个长期相处的人对学生的看法了解学生的情况。写学生的优点和长处自不必说,必要的提到学生的弱点和不足则可以让高校觉得更加真实,对学生情况了解也更全面,高校不会认为这是一封吹捧信,推荐信内容的真实度也大大提高。具体内容各个高校站上有自己的格式和详细条目。 细节上,一定注意语言的凝练简约准确,不可出现错别字等低级错误。 再说自荐信。 自荐信是高校认知学生的又一途径。通过自我介绍可以让高校对自己有个更全面的认识。 按照要求,学生需要展示全面的自我,故而不能只停留在对自己的学习上的介绍,还要通过相关事例佐证自己的性

2020年最新三位一体个人陈述范文(精简版)

范文或者模板对于一个人的写作有多大作用呢?老陈觉得作用真的非常大,因为不是每个人都能出口成章,也不是每个人的思路都能行云流水,而往往我 们又不得不完成一篇相对来说不要太差的文章,所以这个时候范文或者模板就 会起到大作用了,它起码能给我们一个思路哦,就像下面这篇范文哦,值得一 看 篇一 尊敬的老师: 您好。 我叫** ,今年十八岁,是来自河南省** 高级中学的一名高三学生。我来自 ** 高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成 绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。 事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的 深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很 多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有 时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。 我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养 方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。我是学理科的,做事 讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我 也非常注重情商的发展,同时我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。 对我而言,贵校就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,才能“英雄有用武之地”吧。 期待您的认可 ! 谢谢! 篇二 尊敬的XXXX大学招生办的老师: 您好! 我是来自杭四中高三 13班的XXX。我热情开朗、学识广博,是 一个志向远大,不甘平庸的阳光男生。不惧挑战,喜欢迎难而上,对 于钻研难题有着极大的兴趣。我热爱篮球,学习之余坚持锻炼。我拥 有出色的人际交往能力和工作能力,深受同学和老师的喜爱。我加入

应届毕业生自荐信的写法

应届毕业生自荐信的写法 第一篇:大学应届毕业生自荐信的写法尊敬的领导: 您好! 我是xxxx大学xxxx系的一名学生,即将面临毕业。xxxx大学是我国xxxx人才的重点造就基地,具有悠久的汗青和精良的传统,并且素以治学严谨、育人有方而著称;xxxx大学xxxx系则是全国xxxx学科基地之一。在如许的学习情况下,无论是在知识本领,还是在自己本质修养方面,我都受益非浅。 四年来,在师友的严格教益及自己的高兴下,我具备了踏实的专业基础知识,系统地掌握了xxxx、xxxx等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能纯熟操纵计算机办公。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量册本,不光充分了本身,也培养了本身多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。此外,我还积极地到场种种社会活动,捉住每一个时机,锻炼自己。大学四年,我深深地感觉到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑衅,让我在波折中发展。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我 热爱贵单元所从事的奇迹,殷切地期望可以在您的向导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。收

笔之际,郑重地提一个小小的要求:无论您是否选择我,尊 敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!祝愿贵单位事业蒸蒸日上! 您好! 首先衷心感谢您在百忙之中欣赏我的自荐信,您的信任就是我的 动力! 我叫xx,毕业于有着建筑行业“黄浦湘军”之称的湖南 城建职业技术 学院,土木系道路桥梁工程技术专业的学生。普通的院校,普通的我 却拥有一颗不甘于平常的心。我,自信,乐观,敢于欢 迎统统挑衅。 虽然只是一名平凡的专科毕业生。但是,我相信学历只能代表已往, 只有不断的学习力才华代表将来。年轻是我的资本,拼搏是我的天性,

浙江大学三位一体自荐信范文大全(二)

浙江大学三位一体自荐信范文大全 篇一 尊敬的老师: 您好! 我叫,是一名来自浙江省的高三学生。十分感激您能在百忙之中来阅读我的申请书。 我的哥哥毕业于贵校,所以浙江(某某)大学这个名字被我从小就赋予了各种联想。小学时代的我就觉得浙江(某某)大学这个名字给人一种荣耀的感觉,渴望着有朝一日也能成为它的一份子。随着年龄的增长,我对浙理工有了更多的认识:不同于其他的学校,浙理工始终保持一种严谨的态度,坚持着思想教育和专业知识培养兼顾、理论与实践相结合的理念,注重培养学生的求知创新精神,所以来自心底的触动让我更加坚定要考入浙理工的决心。 我是一个感情丰富、阳光率真的女孩,对于新鲜事物总是充满了好奇,喜欢在各种各样的挑战中不断超越自己。我爱学术的伟大,爱知识带给我无穷的力量,所以我积极参与竞赛,并获得了2017年浙江省化学竞赛三等奖,虽然没有取得巨大奖项,但我乐在其中,参加竞赛旨在提升自我,丰富个人素养。我爱音乐的写意,也爱诗歌的抒情,所以在高中时我积极参与歌会表演和诗歌朗诵比赛等活动,同时我还是班级的宣传

委员,为班级出力;我爱体育的热情,爱汗水的勃发,所以在高中我加入了校排球队,在学习的课余参与体育活动。我曾多次在班级、学校的活动中担任主持人,出色的表现得到大家一致好评;还曾在假期中做过社会实践,定期的组织社团活动等,踏踏实实地在一次又一次的实践活动中不断提升自己的社会能力。 我是一个做事情有条不紊的女孩,一到了学校时,会马上全神贯注,因为做事情不能三心二意,我的座右铭是NO pains,NO gains也就是说没有付出就没有回报。 我喜欢在英语阅读中体验语言的微妙,我喜欢遇到难题时的棋逢对手之感,然而我最倾心的是数学,喜欢钻研题目时那种专注、纯净的感觉。我相信,只有浙理工才是能让求知之鹰自由翱翔的朗朗晴空。同时,我也对自己的能力充满信心。 对于未来,我充满了信心,进入高校后我必将通过努力提升自己,有如下几点:1、端正态度、静下心来,刻苦努力弥补自己专业知识上的不足,并努力学好专业课程; 2、勤于思考,在理解的基础上尝试提出新的问题,并尝试着解决问题; 3.参加科研、社会实践社会实践:自己十分重视到社会上锻炼的机会,利用寒暑假多次到社会上打工并且参加了两年的社团锻炼,自己学会了怎样在与人和谐相处,在看待问题和处理事情上也变得更加成熟。

如何撰写个人自荐信格式(完整版)

如何撰写个人自荐信格式 如何撰写个人自荐信格式 、附件和落款五部分。 1、标题标题是自荐信的樗和称谓,要求醒目、简洁、应雅。要用较大的字体在用纸上方标注“自荐信”三个字,显得大方、美观。 2、称呼这是对主送单位或收件人的呼语。如用人单位明确,可直接写上单位名称,前用“尊敬的”加以修饰,后以领导职务或统称“领导”落笔,如果单位不明确,则用统称“尊敬的贵单位领导”领起,最好不要直接冠以最高领导职务,这样容易引起第一读者的反感,反而难以达到目的。 3、正文正文是自荐信的核心,开语应表示向对方的问候致意。主体部分一般包括简介、自荐目的、条件展示、愿望决心和结语五项内容。简介是自我概括的说明,包括自荐人姓名、性别、民族、年龄、籍贯、政治面貌、文化程度、校系专业、家庭住址、任职情况等要素,要针对自荐目的作简单说明,无须冗长繁琐。自荐目的要写清信息来源、求职意向、承担工作目标等项目,要写得明确具体、但要把握分寸、简明扼要,既不能要求过高又不能模棱两可,给人以自负或自卑的不良印象。条件展示是自荐信的关键内容,主要应写清自已的才能和特长。要针对所求工作的应知应会去写,充分展示求职条件,从基本条件和特殊条件两个方面解决凭什么求的问题。基本条件应写清政治表现和学习活动两方面内容。政治表现要从活动和绩效方面写实,如党校学习、参加活动、敬业态度、奉献精神、合作意识等方面,并佐以获奖和资格证书。学习经历要写清主、辅修专业课程和

成绩状况,对于英语、计算机和普通话等级的情况也须一一说明,对于为人处世、组织管理、社会调查、实习设计及论文答辩等方面的情况也要略加担及,要列举发表报道、文章或作品的情况,对科技发明创造、小制作等也可提及,有特殊技能的也要加以强调,如操作实践、文体书画、写作口才等特长,以展示 自已的能力,突出个性特征。必要时还要介绍本校、本专业的特色、自已爱家爱校的情感、个人不足与缺点等,这样可以收异军突起、画龙点睛之效,切忌刻板罗列,自吹自擂。愿望决心部分要表示加盟对方组织的热切愿望,展望单位的美好前景,期望得到认可和接纳,自然恳切,不卑不亢。结语一般在正文之后按书信格式写上祝语或“ 此致、敬礼!”?恭候佳音“之类语句。 4、附件自荐信附件主要包括个人简历、证书及文章复制件、需要附录说明的材料,也可作为附件一一列出。 5、落款落款处要写上“自荐人***人”字样,并标规范体公元纪年和月日。随文处要说明回函的联系方式、邮政编码、地址、信箱号、电话号码及呼机号等。署名处如打印复制则要留下空白由求职人亲自签名,以示郑重和敬意。 自荐信写作虽有一定的自由度,但务必要注意文明礼貌,诚朴雅致,特别要注意突出才艺与专长的个体特征,注意展现经验、业绩和成果,精心设计装帧,讲求格式美观雅致、追求庄重秀美,使其象一只报春的轻燕,飞进千家万户,为你带来佳音。 摘自《中国大学生就业》第201X12期 参考范例:

高考“三位一体”综合评价招生《个人陈述》

个人陈述 尊敬的老师: 你们好! 我叫**,来自于宁波市**中学,是一名即将迈出高中校门跨入大学之旅的中学 生。时间如清风,不经意间,它已让我站在大学和专业的选择路口前。我对浙江理工 大学的商业插画专业神往已久,它契合我的兴趣爱好、天赋特长和专业前景。我想通 过参加“三位一体”综合评价招生,如愿以偿成为“浙理”校园内的一名莘莘学子。 今天,我怀着对贵校的憧憬,真诚地向老师们作一个《个人陈述》。 一、个人成长经历及体会 从小学到初中再到高中,在学校里,我是一名热爱学习,善于思考,读书用功的学生。我待人诚恳,与大家相处十分融洽,得到了同学的关心与信任;在家里,在自己力所能及的范围里为父母分担,具备独立生活的能力。其实,学习与生活一样,免不了困难和挫折,可我总以乐观之心对待。有难题,我一丝不苟地尽量攻克;遇不懂,虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,人们熟知的名言,正是我恪守不渝的学习志向。当然,除了学习,我也爱好写作、唱歌、绘画……当然我更喜欢的是绘画,我小时候的愿望是长大后当一名画家。我喜欢绘画是因为绘画能够给我带来乐趣,而且画作能表达我的想法和情感。 二、特长及取得的成果

在高中阶段,我多次获得汉兴奖学金、三好学生荣誉、正始之星、笃学之星等多种荣誉成绩,取得了学校的各学科竞赛(数学、英语、政治、历史、地理等)一、二、三等奖,在书画比赛中也获得多个奖项。我积极参加社会实践,利用我擅长美术的特点,帮学校和班级出黑板报,参加妈妈单位里的文化活动等,画作《地铁车厢》参加宁波市艺术节美术专题展览并获得了青少年组三等奖。 三、进入高校的努力方向及规划 浙江理工大学的前身是“浙江丝绸工学院、浙江蚕学馆”,传承了“丝绸”的元素,“浙理”的服装设计专业在全国排名前列,插画专业在全国艺术类院校中独立开设的不多,“浙理”是其中之一,依托服装艺术的背景,插画专业近几年也得到快速的发展,拥有较大的专业优势。商业插画不仅可以提供视觉上的愉悦,还可以作为一种直观的沟通手段,有了插画,文字不再抽象,可以轻松地接受它所传达的观念,在印刷、包装、出版、广告、形象、展示等各种场合有用武之地。我相信,秉承“厚德致远、博学敦行”的浙理校训,在浙理严谨的治学态度、理论与实践相结合的理念、求知创新精神的教学环境下,我一定会学有所用、学有所成的。 真心希望老师能通过我的申请,为一位满腔热情的高中生开启一扇希望之门。谢谢你们! 此致 敬礼 陈述人:**(浙江省宁波市**中学) 二○一六年二月

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