第一讲：创业与创业教育(教案)

第一讲：创业与创业教育

课堂导入：讨论：1.关于创业，你首先想到的是什么？

2.你印象中的“老板”是什么样子？

很多同学在对于第一个问题，首先想到最多的就是财富，确实创业成功意味着大量的财富；还有一部分人则想到的是艰辛，确实在创业的过程中，创业者所承受的压力和挫折确是常人无法想象的。随着创业浪潮席卷而来，当代大学生在政府和学校的倡导和推动下，越来越关心自主创业了，有的同学在毕业之后才迈出了自己的创业第一步，还有一些却在大学期间，就当起了“老板”。创业正逐步成为大学生就业的另一种重要途径。

一、创业的基本知识

1. 历史上和当代关于创业的名言

“君子创业垂统，为可继也。”——《孟子·惠王下》

“先帝创业未半，而中道崩殂”。——诸葛亮《出师表》

开创基业——《辞海》89版

开创事业——《新华字典》

经济动力及工作机会主要是来自熊彼特所关注的创业家与其创新。——现代管理学之父彼得﹒德鲁克

创业不一定是自己真的去搞一个什么企业或者公司。创业是一种人生，是一种态度，是一种经历，是一种精神。只要你有了这样一种精神，在任何环境条件状况下，通过众多可能的形式或方式，你总能在这个世界上闯出一片展现你独特个性、人格、能力和魅力的新事物、新空间和新天地。——中国就业促进会副会长陈宇

每个人都想得到社会的认同，得到别人的尊重，都想展现自我价值，那么创业无疑是一条最好的道路。——海尔集团董事局主席张瑞敏

创业是不拘泥于当前资源条件的限制下对机会的追寻，将不同的资源组合以利用和开发机会并创造价值的过程。——美国学者布鲁斯R.巴格林对所有创业者来说，永远告诉自己一句话：从创业得第一天起，你每天要面对的是困难和失败，而不是成功。我最困难的时候还没有到，但有一天一定会到。——马云

创业对大多数人而言是一件极具诱惑力的事情，同时也是一件极具挑战的事。不是人人都能成功，也并非想象中那么困难。但任何一个梦想成功的人，倘若他知道创业需要策划、技术及创意的观念，那么成功已离他不远了。——哈佛大学教授拉克

2.创业的定义：

创业者通过发现和识别商业机会，对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合，从而向社会和个人提供产品和服务，以创造出经济或社会价值的过程。广义上的创业主要是指创业者的各项创业实践活动，其功能指向是成就国家、集体和群体的大业；狭义上的创业主要是指创业者的生产经营活动，主要是开创个体和家庭的小业。

活动：辨一辩下列哪些创业属于狭义上的创业范畴

（1）某学生在校内开了个“诚信小店”，无人值守卖文具，是创业吗？

（2）某同学毕业后，进入一家企业，经努力奋斗，成为该企业的总经理，该同学是在创业吗？

（3）比尔.盖茨创建了微软帝国，是创业吗？

（4）某公司员工有一项发明专利，将其卖给了公司，由公司提供资金、技术、市场调研完成产品开发，他是创业吗？

3.创业的内涵

（1）创业的前提是要打破规则和资源约束，即创业的本质是创新

（2）创业的关键是商业机会的发掘与把握

（3）创业过程必然要求创造价值、转移价值和获取价值

（4）创业是创业者自觉与磨砺的行为过程

4.创业所需的基本要素

创业就是具有创业精神的创业者、商业机会、组织与技术、资金、人力资本等资源相互作用、相互配置，以创造产品和服务的动态过程。

5.创业的基本特征

（1）创新性：市场开拓、产品生产、技术改进、业务模式、管理制度、思维模式……

（2）风险性：创业经验和创业实践的缺乏；外部环境、创业结果、创业资源投入与产出的不确定性

（3）社会性：促进技术信息融入产品服务；发现和减轻经济中的时间和空间上的无效率；促进社会变化

（4）收益性：个人收益与社会收益；经济性收益和非经济性收益

6.对创业认识的偏差

（1）创业等于赚钱

创业一定要追求盈利，但盈利不代表创业的全部；创业者在创业时要有所为，有所不为。

创业者要明白把“业”做好了才能有钱赚；不清楚自己能做什么，不从自己熟悉的专业和行业出发，创业只是追着“钱”跑，而无创业之心，注定要失败

（2）好点子是一切

自认为好点子不能让别人知道，但是能改变一切的好点子是很少的。每一个人都能想到非常多的点子，相对来说是不值钱的。

创业的成功与否与你的方向把握是否准确、创业团队是否优秀、执行力是否强大有密切关系。

（3）竞争等于你死我活

商场入战场，创业避不开竞争。商业实践证明：欲将对手置于死地而后快的竞争也会将自己拖入死地。如：康师傅水源门蒙牛、伊利“黑公关”格力“血门案”。

创业者应学会从竞争走向竞合，学会尊重对手，无论自己有多么大的竞争优势，懂得给对手留有生存的空间和起码的尊严。学会共生共赢。

7.创业的类型

创业类型的选择与创业动机、创业者风险承受能力密切相关，也会影响创业策略的制定，因引也是探讨创业管理不可忽视的议题。创业依照其对市场和个人的影响程度，可以区分为4种类型：

（1）复制型创业：

复制原有公司的经营模式，创新的成分很低。例如某人原本在餐厅里担任厨师，后来离职自行创立一家与原服务餐厅类似的新餐厅。新创公司中属于复制型创业的比率虽然很高，但由于这类型创业的创新贡献太低，缺乏创业精神的内涵，不是创业管理主要研究的对象。这种类型的创业基本上只能称为“如何开办新公司”，因此很少会被列入创业管理课程中学习的对象。

（2）模仿型创业：

这种形式的创业，对于市场虽然也无法带来新价值的创造，创新的成分也很低，但与复制型创业的不同之处在于，创业过程对于创业者而言还是具有很大的冒险成分。例如某一纺织公司的经理辞掉工作，开设一家当下流行的网络咖啡店。这种形式的创业具有较高的不确定性，学习过程长，犯错机会多，代价也较高昂。这种创业者如果具有适合的创业人格特性，经过系统的创业管理培训，掌握正确的市场进入时机，还是有很大机会可以获得成功。

（3）安定型创业：

这种型式的创业，虽然为市场创造了新的价值，但对创业者而言，本身并没有面临太大的改变，做的也是比较熟悉的工作。这种创业类型强调的是创业精神的实现，也就是创新的活动，而不是新组织的创造，企业内部创业即属于这一类型。例如研发单位的某小组在开发完成一项新产品后，继续在该企业部门开发另一项新品。

（4）冒险型创业：

这种类型的创业，除了对创业者本身带来极大改变，个人前途的不确定性也很高；对新企业的产品创新活动而言，也将面临很高的失败风险。冒险型创业是一种难度很高的创业类型，有效高的失败率，但成功所得的报酬也很惊人。这种类型的创业如果想要获得成功，必须在创业者能力、创业时机、创业精神发挥、创业策略研究拟定、经营模式设计、创业过程管理等各方面，都有有很好的搭配。

二、创业与就业的优劣对比

思考：请思考一下大学生创业与就业的差别在哪里?（担当的角色、要求的技

能、收益与风险、成功依赖因素）

1.就业的好处与不足之处

好处：

（1）工作稳定

（2）个人所担风险较小

（3）收入稳定

（4）作息时间有规律

（5）有长短假期。

不足之处：

（1）就业压力大

（2）工资收入普遍较低

（3）缺乏独立、自由

（4）工作缺乏安全感

2.就业的好处和不足之处

好处：

（1）个人满足感

（2）自由、独立

（3）收入和利润

（4）工作安全感

（5）社会地位

（6）灵活性

不足之处：

（1）潜在的投资风险

（2）收益不确定性

（3）工作时间没有规律

（4）投入精力

（5）接触的人们

三、当前的就业环境形势

随着近几年严峻的就业形势，大家对大学生就业形势格外关注。那么2017年大学生就业形势怎么样?，就业环境跟当前的经济发展形势是分不开的。根据国家发改委公布的数据显示，2016年GDP(国内生产总值)增速6.7%左右，经济总量突破70万亿元，CPI(消费价格指数)温和上涨2%，消费对经济的贡献率达到71%。

（1）经济增速放缓，对就业的拉动效应减弱

中国经济整体仍处下滑周期中，经济发展速度的放缓和结构的调整，客观上会对劳动者就业结构产生影响，同时也会对就业总体规模产生挤压效应，对劳动者就业产生影响。尤其是传统支柱产业企业改革的重组加快、淘汰落后产能、部分行业持续低迷及产能过剩将造成结构性失业和转型性失业，就业难度加大。国际经济发展形势仍然不确定，风险和变数依旧较多，欧美主要经济体面临着财政紧缩、主权债务风险上升等诸多问题，新兴经济体面临着经济结构调整、出口下

滑等问题，世界经济艰难复苏，影响着出口型经济及就业的发展。

（2）城镇化中农村劳动力转移就业压力大

近年来，我国城镇化建设不断加快，城镇化率大幅提高，农村劳动力向城镇转移的步伐加快，城镇人口快速增加，我国城镇化率由2000年的36.2%上升到2013年的53.7%。在城镇化进程中，农村的就业压力减轻，但是劳动力转移就业压力增大。一是城镇对农村劳动力就业吸纳能力有限，每年城镇中新成长劳动力、高校毕业生需就业;二是农村劳动力向大中型城市转移的门槛较高。由于户籍限制、素质技能要求、就业信息不畅通等因素，农村转移劳动力寻找工作难度大。

（3）新兴产业的加快发展影响到就业水平

一方面，在大力调整夕阳产业和淘汰落后产能时，要对涉及职工的转移安置提供帮助;另一方面，新兴产业在我国具有良好的发展前景，这其中必然导致技术技能人才短缺。此外，由于科技进步、劳动生产率提高等因素，也使一些企业减少新员工吸纳，甚至排挤出部分劳动力，这也会导致就业的结构性问题。

（4）人口红利逐步消失，部分大型劳动密集型产业纷纷搬离

与很多国家一样，中国面临着人口老龄化的问题，”未来五十年，中国劳动力人口会缩减1/5。按照这样的趋势，到那时每两名中国劳动人口就将负责一位年龄在65周岁以上的退休人员。而到2024年，中国劳动人口总数就会达到峰值。中国人口红利逐步消失。伴随着用工成本的上涨，耐克、阿迪达斯、H&M、ZARA、优衣库等国际大牌，几年前就完成了在东南亚的布局，如今国内的服装纺织上市公司也开始转移订单；富士康、船井电机、歌乐、三星等世界知名企业也纷纷在东南亚和印度开设新厂，加快了撤离中国的步伐；国内代工成本猛增华为正考虑在印度开厂生产

（5）大学毕业生人数逐年增加，公招性岗位招聘数量大量缩减

教育部数据显示，2017届全国普通高校毕业生预计795万人，比2016年多出30万。官方数据显示，从2001年开始，中国普通高校毕业生人数一路上升。

因社会经济运行压力较大、国际经济形势欠佳、公招性岗位招聘数量大量缩减等原因，2016届本科毕业生的就业形势依然十分严峻。

四、大学生创业指导（教育）

1.创业教育的定义：

创业教育是培养人的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质，并最终使被教育者具有一定的创业能力的教育。——从狭义上讲。

“创业教育，从广义上来说是指培养具有开创性的个人，它对于拿薪水的人同样重要，因为用人机构或个人除了要求受雇者在事业上有所成就外，正在越来越重视受雇者的首创、冒险精神，创业和独立工作能力以及技术、社交、管理技能”。——联合国教科文组织

（1）创业教育并不局限于创建企业的教育。

（2）创业教育的宗旨在于培养学生的创业技能与开拓精神,以适应全球化、知识经济时代的挑战,并将创业作为未来职业的一种选择,转变就业观念。

（3）创业教育是在培养“有质的人”

2.创业教育的目标

创业教育的目的绝不是让大学生都去创业，创业的根本目的在于使大学生了

解创业的过程，提高了自我认识的高度和深度，知道了自己适合什么不适合什么，从而有针对性地去挖掘自身潜力。创业教育的具体目标：

（1）揭示创业的基本规律

（2）了解创业的基本理论

（3）掌握创业的基础知识

（4）熟悉创业的基本流程

（5）运用创业的基本方法

（6）提高创业的基础能力

（7）促进大学生职业生涯发展

3.创业教育的内容

1)正确认识创业，树立创业意识

2)了解创业环境，培养创业精神

3)探索创业禀赋，提升创业素养

4)掌握创业知识，做好创业准备

5)学习创业理论，掌握创业规律

6)理解创业过程，熟悉创业流程

7)开展创业实践，降低创业风险

8)学习创业管理，提升创业技能

4.创业教育的意义

（1）培养创业意识

大学生身处的环境是相对封闭的校园，接触社会的机会不多，创新精神不足、创业意识不强、冒险精神缺乏是大学生普遍存在的状况。而创业教育的一个重要目的就是鼓励学生将创业作为自己的职业选择，并为学生的创业活动提供科学的指导和有利的平台。因此，创业教育能够极大地激发大学生的创业意识和创新精神，培养学生将被动就业的观念转变为主动创业的观念。

（2）提高创业活动的成功率

第一，创业教育有助于提高大学生的创业素质

第二，创业教育有助于创业企业的顺利产生

第三，创业教育有助于提高创业企业对风险的防范能力

第四，创业教育有助于创业者管理水平的提高

（3）提高大学生就业能力

第一，创业教育有利于引领大学生转变就业观念

第二，创业教育有利于拓宽大学生的就业思路

第三，创业教育有利于提升大学生的就业竞争力