中国自然资源保护与可持续利用战略

中国自然资源保护与可持续利用战略
中国自然资源保护与可持续利用战略

中国自然资源保护与可持续利用战略

面对挑战,我国自然资源的进一步开发利用,该实施怎样的切实有效的对策呢?在这方面,我国“九五”计划和2010年远景目标纲要已经明确规定,我国今后要实施科教兴国战略和可持续发展战略。在今后自然资源的开发利用中,必须坚定不移地实施可持续发展战略。具体地说,就是要实施自然资源保护与可持续利用战略。

一、建立自然资源的管理体系

这是我国自然资源进一步开发利用实施可持续发展战略所必须采取的第一条对策。具体而言,就是要建立起基于市场机制与政府宏观调控相结合的自然资源管理体系。这主要是因为:①考虑到我国有关自然资源退化问题还十分严重,在执行许多旨在合理利用和保护自然资源的法律和法规中正面临着市场经济的严峻挑战。政府有必要在强化和完善法规的同时,充分利用经济政策(包括市场刺激手段),以发挥市场机制在改变自然资源利用的观念和方式过程中的基础性作用;②我国绝大部分自然资源虽都归国家所有,但因所有权与开发经营权不分,中央和地方之间以及各种经济利益主体的经济关系缺乏明确的界定,这就造成自然资源不合理配置和低效率的开发利用。在深化经济体制改革和市场经济发展中,国家已允许企业和个人通过承包等形式获得自然资源的开发经营权和使用权。在此情况下,国家正在加快建立一个基于市场手段和政府调控的自然资源管理体系。

这方面的主要目标是必须改革自然资源管理体系,包括要明确政府、企业和个人在自然资源所有权和开发经营权方面的权利与义务;在自然资源使用分配中引入市场机制,实行“使用者付费”的经济原则,以促进、推动采取有利于保护环境的方式开发资源;根据强化市场经济原则,完善有关自然资源管理和保护的现行法律和管理制度等。

二、在自然资源管理决策中推行可持续发展影响的评价制度

这主要是因为①要实施自然资源的可持续利用,不仅要确定和实施“最佳政策”,或是以综合的可持续方式有效地使用和管理自然资源,而且还应建立一种政策分析机制,以便能持久地调整或评价现行和未来的政策,审查自然资源管理政策是如何有利或不利于总体可持续发展;②可持续发展为一动态过程,需要随经济和环境因素的变化不停地进行调整,有必要采用可持续发展影响评价作为一个重要的政策分析手段;③推行和实施自然资源可持续发展影响评价,还将有助于国家或地区的社会、经济发展更能体现可持续发展的战略。所以,在这方面应明确以下目标,即逐步推行在制定有关自然资源管理的重大政策、规划和开发项目时,采用可持续发展影响评价,最终能以法规的方式加以推广实施,利用可持续发展影响评价进行规划或实施自然资源保护和管理政策的费用效益分析。

三、主要资源的保护与可持续开发

(一)水资源

其保护与可持续利用的总体目标,应是:积极开发利用水资源和实行全面节约用水,以缓解目前已出现的城市和农村严重缺水危机,使水资源的开发利用获得最大的经济、社会和环境效益,满足社会、经济发展对水量和水质日益增长的需求,同时要在维护水资源的水文、生物和化学等方面的自然功能,维护和改善生态环境的前提下,合理、充分地利用水资源,使未来经济建设与水资源保证同步发展。

(二)土地资源

其保护与可持续利用,一是要在2000年前完成国家、省、地(市)、县四级土地资源调查和土地利用总体规划,进一步明确利用的总体方向、目标和任务,综合平衡各种建设用地需求,优化土地利用模式,并应建立各级政府土地资源管理信息系统,实现土地资源管理现代化;二是要健全市场机制下的土地管理政策与法规,全面推行土地有偿使用和分阶段地实现土地市场化,实现大面积土地开发利用的综合有效管理,全面整治退化土地,加强山地资源的评价、综合利用与管理,提高土地利用效率;三是要对现有湿地资源进行依法管理,提高管理的科学性。

(三)森林资源

其保护与可持续利用,一是要加速造林绿化,提高森林质量,实现本世纪末森林覆盖率达到15%~16%的目标,到2000年消灭全国用材林“赤字”,制止现有森林资源的破坏和退化,促进森林生态、经济、社会三效益的全面提高;二是要采取有效措施维持、增进和充分评价森林的生态价值和资源效益;加强人力、技术和专业技能,以有效地制定和实施有关维护、管理和可持续利用森林的法规;三是到本世纪末要建成全国森林资源监测系统,要在森林管理方面尽快实现森林资产管理体系,实行森林资源有偿使用,最终建立适应市场经济条件的森林资源监督管理体系。

(四)海洋资源

其保护与可持续利用,一是要通过完善或变革现行海洋资源管理体制,建立一个适应市场经济条件,以综合管理为主,中央与地方分级管理,综合管理与部门管理相结合的海洋管理体系,建立一套可持续利用海洋资源的综合管理法规体系,以逐步实现海洋资源的法制管理并同世界海洋资源管理接轨;二是要强化海洋生物资源管理,通过合理捕捞,重点开发海水养殖,推动海洋渔业发展,实现渔业资源开发与保护的良性循环,使海洋渔业产量继续稳步增长,向优质、高效、低消耗型渔业发展;三是要建立大海洋生态系统监测与保护体系及环境预报服务体系。防止、减少和控制海洋生态环境的退化和长期的不利影响,维持海洋生态平衡和海洋资源的永续利用,并应建立布局合理的自然保护区网,加入国际海洋自然保护区网络;四是要在维持海洋生物多样性的同时,提高沿海居民生活水准。海岸带与岛屿的开发应使其具备应付各种恶劣海洋环境的持续能力,同时

又能使其对海洋和沿海资源的不利影响减至最小,从而实现海岸带与岛屿经济的可持续发展。

(五)矿产资源

其保护与可持续利用的总体目标应是:在继续合理开发利用国内矿产资源的同时,适当利用国外矿产资源,提高资源的优化配置和合理开发利用的水平,最大限度地保证国民经济建设对矿产资源的需要,努力减少矿产资源开发所造成的环境代价,全面提高资源效益、环境效益、经济效益和社会效益。

(六)气候资源

其保护与可持续利用(主要是农业生产对气候资源的开发利用),在光能资源方面,重点要采取如搞好农田基本建设,从根本上改变农业生产条件,促进作物形成合理的空间结构,使达到田面的日光能最大限度地被绿色茎叶所吸收,减少反射、透射损耗,以及减少顶层光强过饱和与下层光强不足的矛盾等的措施,改进环境条件和作物因素,以尽可能地提高光能利用率。热量资源方面,一要充分掌握和利用各地区积温的保证率、越冬条件和最热月温度;二要改进耕作制度,提高复种指数,合理间作套种;三要对霜冻、低温和冻害等灾害性天气开展积极的预防工作,采取措施尽量避免或减少霜冻、低温与冻害对农业生产造成的危害和损失。降水资源方面,一要按降水特点,因地因时制宜,合理安排作物布局;二要大力兴修各种水利工程设施,尽量拦蓄和充分利用各种降水水源;三要掌握旱、涝规律,与积极抗御旱、涝灾害对农业生产的不利影响。

(word完整版)高二区域地理中国地理的自然资源测试题

高二地理中国地理之自然资源 一、选择题组 下图为我国某地理事物分布图,读图回答下面小题。 1.此图最可能是( ) A. 中国年太阳辐射总量分布图 B. 中国土地利用类型分布图 C. 中国水资源分布图 D. 中国温度带分布图 2.若图中ABC三地数值逐渐降低,则影 响三地数值高低的主要因素是( ) A. 大气环流 B. 农业规划 C. 活动积温 D. 地貌地势 下图是我国某岛屿略图,据图回答下列各 题。 3.a地与b地相比,建立盐场的优势条 件是() A. 气温高 B. 附近海域盐度高 C. 降水少 D. 地势低平4.下列说法正确的是() A. 该岛屿为亚热带季风气候 B. 该岛屿河流成放射状分布 C. 该岛屿地势中间低、四周高 D. 该岛屿不会受台风影响 根据下表资料,回答下面小题。 省(区)城镇人口占 总人口比重(%) 耕地面积 (万公顷) 水资源总量 (亿立方米) 木材总蓄积量 (亿立方米) ①34.3532.5 1 865.815.8 ②53.5 1 539.1727.915.0 ③51.9542.4404.40.4 ④31.1361.0184.6 2.0 5.上表中①、②、③、④所示省(区)的简称依次是( ) A. 川、黑、苏、陇 B. 苏、川、陇、黑 C. 黑、川、陇、苏 D. 陇、黑、川、苏6.下列推理,其过程和结论正确的是( ) A. 耕地面积①比②小,因此,山区面积①比②大 B. 水资源总量②比③多,因此,年降水量②比③大 C. 木材总蓄积量③比④少,因此,森林覆盖率③比④低 D. 城镇人口占总人口比重①比③小,因此,乡村人口比重①比③大 7.有关四省(区)农业生产地叙述,正确的是( ) A. ①省(区)西部是该省种植业集中地区

初二地理上册中国自然资源复习试题(含答案)

初二地理上册中国自然资源复习试题(含答案) 习题精选――“自然资源总量丰富人均不足” 选择题 1.下列有关自然资源叙述,正确的是() A.自然资源是指自然界的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等等 B.自然资源是指自然界中对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等C.自然资源是“取之不尽,用之不竭”的 D.自然资源只要利用合理,就可以不断再生 2.下列自然资源中属于非可再生资源的是() A.森林资源 B.矿产资源 C.水资源 D.气候资源 3.下列自然资源中,属于可再生资源的是 A.铁矿石 B.石油 C.森林 D.铜矿 4.我们学习用的书本和纸张,原料来自() A.土地资源 B.矿产资源 C.森林资源 D.水资源 5.关于我国是世 界资源大国的各种叙述,正确的有() A.耕地面积居世界第三位 B.森林面积居世界第五位 C.矿产资源总值居世界第三位 D.河流年径流量居世界第二位 6.关于我国人均资源的说法,对的有() A.矿产资源我国为世界人均值的2/5 B.耕地和土地我国为世界人均值的l/3 C.人均水资源拥有量为世界人均值的l/2 D.森林资源我国为世界人均值的l/7 7.缓解我国人均资源不足的办法是() A.大力减少我国目前对自然资源的开发 B.科学合理利用资源,保护资源,探索新资源 C.使再生资源不断再生,不可再生资源合理利用 D.大力进口我国缺少的各种自然资源非选择题 1.从这幅漫画中你能得到什么 启示? 2.看下面这段资料,回答下面问题:小小贺卡与森林资源、环境保护密切相关。一张贺卡从砍伐树木、印制纸张、精美加工、集中邮寄至废弃扔掉,其中资源的消耗、污染物的排放和人力物力的浪费都十分惊人。据中华环境保护基金会对北京地区的机关、学校、企业、商社及邮电等部门的调查数据表明,仅北京市每年圣诞节至春节期间的贺卡邮寄量就达3000多万张。以每17棵树制造1吨纸张计算,每寄4000张卡就相当于砍掉一棵树,仅北京市去年就相当于砍伐十年树木一万多棵。大量的贺卡吞噬着宝贵的森林资源,大量的造纸黑液、废水污染着河流湖泊,淮河污染了,巢湖污染了,海河、辽河……都在污染着!贺卡吞噬着资源,造纸污染着资

中国的自然资源复习题(测试卷)

八年级地理第三章测试题 姓名等级 一、单项选择题 1.关于我国自然资源的叙述,正确的是() A.资源总量丰富,可再生资源众多,人均占有量呈不断上升趋势 B.由于人口增长和资源增加相互抵消,人均占有量保持不变 C.由于我国某些资源短缺,而人口迅速增长,人均资源占有量会大幅度下降D.人均资源占有量继续减少,自然资源形势严峻 2.我国草地主要分布在() A.北方半干旱的山地 B.南方半干旱的山地 C.北方干旱和半干旱的高原和山地 D.东北地区 3.下列地区中,缺水严重的是() A.三江平原B.四川盆地C.华北平原D.东南丘陵 4.下面关于我国水资源时空分析的说法,正确的是() A.水资源南方多、北方少B.水资源内流区多、外流区少 C.水资源的季节变化大而年际变化小D.水资源的季节变化是秋季多、春季少 5.在山东省建成的跨流域调水工程是() A.引滦入津工程B.引黄济青工程C.南水北调工程 D.引滦入津工程 6.我国发展海洋水产业的有利条件是() A.我国近海污染小,海水清澈B.我国沿海海岸都适合建盐场 C.大陆架宽而浅 D.有上升海流带来丰富的有机质 7.解决水资源季节变化大的措施主要有() A.跨流域调水B.防治水污染C.兴修水库D.节约用水8.下面关于我国水资源、水能资源的表述,正确的是() A.我国水资源蕴藏量居世界第一位,人均占有量也占世界前几位 B.我国水能蕴藏量居世界第一位,长江水系最多,黄河第二 C.我国目前已开发利用的水能资源集中在长江、黄河和珠江的上游

D.我国正在兴修的河南小浪底工程将是世界最大的水电站 9.下列对土地资源利用现状的说法,正确的是() A.在荒凉的陡坡上开垦耕地 B.在宜林荒坡上植树造林 C.农村新建的居民的住宅区,尽可能移到地形平坦的平原地 D.为了提高草场利用率,尽量增加放牧牲畜的数量 10.我国的可垦荒地可以辟为耕地的地区主要分布在() A.沿海地区B.青藏高原区 C.西北内陆盆地D.黑龙江省的三江平原 二、综合题 1.读图,完成下列要求。 (1)A、B均为我国耕地主要分布区,区域A表示____________(土地利用类型)主要分布区,B区域表示____________(土地利用类型)。 (2)区域A和B大致以________为分界线,这条分界线与我国1月平均气温____________℃等温线及年降水量________毫米等降水量线大体一致。 (3)区域①为______林区,②为______林区。 (4)区域①的主要山脉有___________和____________,区域②的主要山脉有________。因此从地形看,我国林地主要分布在________

中国的自然资源测试题

第三章中国的自然资源测试题 一、选择题 1.下列自然资源中属于非可再生资源的是(C ) A水能 B耕地 C天然气 D太阳能 2.加重我国资源形势严峻的原因主要是( B) A 自然资源的有限性 B 随着人口的增长,人均资源占有量相应减少 C 我国自然资源贫乏 D 利用不当,管理不善,自然资源遭受严重破坏和浪费 3.保护和节约自然资源,下面的做法哪些是可取并且是你能做到的(D ) ①实行垃圾分类回收②不购买一次性消费品③少吃少喝,以节约资源④直接参与生产建设 A ①③ B ①④ C ②③ D ①② 4.下列地区中,主要土地利用类型以耕地为主的是(B) A 内蒙古高原 B 东北平原 C 塔里木盆地 D 横断山脉 5.我国土地利用类型中的构成,比例最小的是(B ) A 草地 B 耕地 C 林地 D 建设用地 6.我国非季风区内的主要土地利用类型是( D) A 耕地 B 林地 C 沼泽 D 草地 读“小草的哀求”完成7、8题。 7.漫画所反映的情况可能导致的环境问题主要是( A) A 土地荒漠化 B 全球变暖 C 臭氧层破坏 D 酸雨污染 8.漫画反应的问题主要发生于我国的(B ) A 长江中下游地区 B 西北地区 C 东南沿海地区 D 东北和西南地区 9.关于我国水资源状况叙述正确的是(A ) A 总量多,但人均占有量小 B 空间分布情况是自西南向东北递减 C 在季节分配上是春夏多,秋冬少 D水量最丰富的河流是长江,其次是黄河 10.我们人类能直接利用的淡水资源是(C ) A 冰川 B 深层地下水 C 河流和湖泊水 D 结晶水 11.解决我国水资源时间分布不均的途径有( A) A 修建水库 B 跨流域调水 C 海水淡化 D 开发地下水、冰川 12.下面关于解决水资源不足问题的叙述,错误的是( C) A 节约用水,防治水污染 B 跨流域调水,解决水资源空间分布不均的问题 C 大大减少生产和生活用水量

中国的自然资源练习题

第3章中国的自然资源 一、基础知识 1.下列属于可再生资源的是() A.煤 B.铁 C.石油 D.土地2.下列资源属于可再生资源的是() A.森林 B.铁矿石 C.煤炭 D.石油3.符合我国自然资源分布特点的说法,正确的是()A.水资源--华北多,西南少 B.草地--主要分布在东南部湿润地区 C.林地--西北多,东北少 D.耕地--南方以水田为主,北方以旱地为主 4.我国土地利用类型的分布正确的是() A.耕地主要分布在湿润的南方地区 B.耕地主要颁布在气候湿润的西部季风区 C.林地主要颁布在低缓的丘陵地区 D.草地主要分布在西部内陆地区 5.解决水资源时间分配不均的主要办法是() A.节约用水 B.防治水污染 C.兴修水库 D.跨流域调水 6.有专家预言,水资源短缺将成为人类21世纪面临的最为严重

的资源问题.下列做法能够有效解决我国缺水问题并且符合可持续发展原则的是() ①污水处理,达标排放②直接利用工业和生活污水灌溉农田 ③推广节水器具④改变灌溉方式,推广喷灌、滴灌技术 ⑤增加地下水开采量⑥减少农药、化肥的使用。 A.②④⑤⑥ B.③④⑤⑥ C.①③④⑥ D.①③④⑤ 7.近年来,我国海洋产业发展较快。下列对发展海洋产业不利的是() A.海岸线漫长,海域辽阔 B.大陆架面积广,海洋资源丰富 C.地处西北太平洋中枢,交通便利 D.与周边国家争议海域较多 8.关于我国海洋资源的叙述,正确的是() A.四大渔场中北部湾渔场最大 B.我国南方最著名的盐场是长芦盐场 C.我国海洋总污染量的65%来自陆地

D.我国沿海的大陆架上蕴藏着相当丰富的石油和天然气 二、综合题 9.根据提供的材料,完成问题。 矿产资源 (1)从上表中可以看出,目前我国资源的状况 是:。 (2)你认为存在的问题应该采取什么措施才能得到缓解和解决。 (3)请你为建设“美丽中国”,珍惜资源保护环境,写出一句宣传语:。 10.阅读下列图文材料,回答问题。 材料一:我国自然灾害频繁多发,其中水旱灾害最为严重。20180年1月至5月,长江沿江地带部分省区降雨较常年同期偏少,近期的强降雨导致长江中下游部分地区短时间内由抗旱转为防洪,水利工程在抗旱防洪中发挥了重要作用。

第三章中国的自然资源教案

第三章中国的自然资源 第一节自然资源总量丰富人均不足设计说明:建设和谐高效课堂必须让和谐思维之树常青,让和谐、思维之树常青包括两方面的问题:一是如何促进人与人之间的和谐,二是如何点燃学生思维的火花。人与人之间的和谐包括教师与学生之间、学生和学生之间的和谐,其内容包括教学过程安排是否合理、学生之间的合作是否愉快、教学方式是否恰当,让学生学会学习,学会合作。 1、设计理念。教师是教学活动的组织者与引导着,在教学中教师因 应尊重学生的主体地位,以学生自学探究为基础,大力提倡自主 探究与小组内成员的合作探究相结合的学习方式,充分发挥学生 的主观能动作用。 2、通过学生自学发现问题,利用多媒体手段和小组合作探究的形式 解决问题。采用知识抢答、问题答辩等形式巩固所学知识。 课程标准及教材分析:本节教学内容,是本章的第一节,依据《标准》,这是一节向学生传授“与其生活和周围世界密切相关的地理知识和技能,增强学生的生存能力”的一课。本节选用了“自然资源和我们”、“资源丰富,人均不足”两个标题,表述了自然资源与人类生产生活的密切联系以及中国资源丰富、人均不足且破坏严重的国情,为后面具体学习各种资源打下基础。 学情分析:1、初二学生已经具备了一定的读图分析能力,能够满足从图文资料中获取信息探究新知识的要求。 2、学生在前面的学习中对我国的地形、气候、河流等自然环境有了了 解,为本章节学习打下了基础。 教学目标: ★知识与能力: 1.使学生了解人类的生产和生活离不开自然资源,自然资源是人类文明和社会进步的物质基础。 2.自然资源的归类分析3.知道怎样合理使用自然资源。 ★过程与方法: 1.通过实例分析使学生加深对自然资源合理利用和保护的重要性、必要性的认识。 2.通过对收集资料的对比分析。使学生学会正确分析我国资源现状,学会简单的数字分析和对比方法,初步学会运用辩证的方法分析地理事物和现象。 ★情感态度与价值观目标:

第三章 中国的自然资源 单元测试题(人教版新课标八年级上)(1)

第三章中国的自然资源 检测题 本测试题满分100分,共60分钟 一、选择题(本题包括25个小题,每小题2分,共50分) 1.下列属于自然资源的一组是( ) A.汽油和柴油 B.水稻和棉花 C.煤炭和钢材 D.阳光和铁矿石 2.下面的公众行为符合可持续发展思想的是( ) ①追求计算机的更新换代②自备篮子买菜③垃圾分类回收利用④农田灌溉采用大 水漫灌⑤使用公共交通工具 A.①③⑤ B.②③⑤ C.③④⑤ D.②③④ 3.下列对自然资源的描述,正确的是() A.可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的 B.对于非可再生资源,我们应十分珍惜和节约使用 C.因为可再生资源可以在短时间内更新再生,所以不需要保护和培育 D.不是所有的自然资源都对人类有利用价值 4.随着人口的增长和社会经济的发展,总量越来越少,甚至有可能枯竭的自然资源是() A.土地资源 B.气候资源 C.生物资源 D.矿产资源 5.下列叙述正确的是( ) A.我国是资源大国,没有资源使用压力 B.自然资源是取之不尽、用之不竭的 C.我国的自然资源多是非可再生资源,目前不宜开采 D.人类的生产生活与自然资源密切相关 为了可持续发展,我国对水土资源进行了初步调查,得出下表资料(数据为南、北方地 区占全国的百分比)。读表,回答6~7题。 A.南方地多水少 B.南方地少水多 C.北方地多水多 D.北方地少水少 7.为了解决南北方水土配置不合理的问题,我国正在实施的巨大工程是( ) A.长江三峡工程 B.淮河治理工程 C.南水北调工程 D.西气东输工程 8.土地资源是人类生存最基本的自然资源。下列关于土地资源的说法,正确的是( ) A.我国土地资源丰富,没有后顾之忧 B.我国土地资源构成比例不合理,而且分布不均 C.我国人均耕地资源非常丰富 D.我国难以利用的土地资源比可利用的土地资源多 9.有关我国土地资源分布的叙述,错误的是( ) A.草地主要分布在 400毫米年等降水量线以西的内陆地区 B.林地主要分布在西北内陆的高山地区

中国的自然资源测试题[1]

自然资源测试题 一、选择题(每题2分) 1.下列自然资源中属于非可再生资源的是() A水能 B耕地 C天然气 D太阳能 2.加重我国资源形势严峻的原因主要是() A 自然资源的有限性 B 随着人口的增长,人均资源占有量相应减少 C 我国自然资源贫乏 D 利用不当,管理不善,自然资源遭受严重破坏和浪费 3.保护和节约自然资源,下面的做法哪些是可取并且是你能做到的() ①实行垃圾分类回收②不购买一次性消费品③少吃少喝,以节约资源④直接参与生产建设 A ①③ B ①④ C ②③ D ①② 4.下列地区中,主要土地利用类型以耕地为主的是() A 内蒙古高原 B 东北平原 C 塔里木盆地 D 横断山脉 5.我国土地利用类型中的构成,比例最小的是() A 草地 B 耕地 C 林地 D 建设用地 6.我国非季风区内的主要土地利用类型是() A 耕地 B 林地 C 沼泽 D 草地 读“小草的哀求”完成7、8题。 7.漫画所反映的情况可能导致的环境问题主要是() A 土地荒漠化 B 全球变暖 C 臭氧层破坏 D 酸雨污染 8.漫画反应的问题主要发生于我国的() A 长江中下游地区 B 西北地区 C 东南沿海地区 D 东北和西南地区 9.关于我国水资源状况叙述正确的是() A 总量多,但人均占有量小 B 空间分布情况是自西南向东北递减 C 在季节分配上是春夏多,秋冬少

D水量最丰富的河流是长江,其次是黄河 10.我们人类能直接利用的淡水资源是() A 冰川 B 深层地下水 C 河流和湖泊水 D 结晶水 11.解决我国水资源时间分布不均的途径有() A 修建水库 B 跨流域调水 C 海水淡化 D 开发地下水、冰川 12.下面关于解决水资源不足问题的叙述,错误的是() A 节约用水,防治水污染 B 跨流域调水,解决水资源空间分布不均的问题 C 大大减少生产和生活用水量 D 兴修水库,解决水资源季节变化大的问题 13.21世纪是“水的世纪”,人人都应节约用水,下列不属家庭节水的是 A生活用水,一水多用 B推广节水器具 C少使用洗涤剂和清洁剂 D污水处理,达标排放 14.北京的李小华高兴地对同学说:“我们就要喝到长江水了。”他说的“长江水”来自下列的哪项工程() A 引黄济青 B 南水北调 C 兴修水库 D 引滦入津 15.“绿色奥运”是2008年北京奥运会三大理念之一,下列不属此理念的是 A比赛场馆周围部分路灯、大部分庭院灯和草坪灯采用太阳能光伏发电技术 B2008年以前,北京市对主要古迹旅游景点进行修缮 C主要印刷品使用再生纸 D奥林匹克公园内采用零排放车辆和超低排放车辆 二、综合题 1.读材料完成下列各题(5分) 材料一:我国自然资源总量在世界上的位次、我国人均量占世

中国自然资源保护与可持续利用战略

中国自然资源保护与可持续利用战略 面对挑战,我国自然资源的进一步开发利用,该实施怎样的切实有效的对策呢?在这方面,我国“九五”计划和2010年远景目标纲要已经明确规定,我国今后要实施科教兴国战略和可持续发展战略。在今后自然资源的开发利用中,必须坚定不移地实施可持续发展战略。具体地说,就是要实施自然资源保护与可持续利用战略。 一、建立自然资源的管理体系 这是我国自然资源进一步开发利用实施可持续发展战略所必须采取的第一条对策。具体而言,就是要建立起基于市场机制与政府宏观调控相结合的自然资源管理体系。这主要是因为:①考虑到我国有关自然资源退化问题还十分严重,在执行许多旨在合理利用和保护自然资源的法律和法规中正面临着市场经济的严峻挑战。政府有必要在强化和完善法规的同时,充分利用经济政策(包括市场刺激手段),以发挥市场机制在改变自然资源利用的观念和方式过程中的基础性作用;②我国绝大部分自然资源虽都归国家所有,但因所有权与开发经营权不分,中央和地方之间以及各种经济利益主体的经济关系缺乏明确的界定,这就造成自然资源不合理配置和低效率的开发利用。在深化经济体制改革和市场经济发展中,国家已允许企业和个人通过承包等形式获得自然资源的开发经营权和使用权。在此情况下,国家正在加快建立一个基于市场手段和政府调控的自然资源管理体系。 这方面的主要目标是必须改革自然资源管理体系,包括要明确政府、企业和个人在自然资源所有权和开发经营权方面的权利与义务;在自然资源使用分配中引入市场机制,实行“使用者付费”的经济原则,以促进、推动采取有利于保护环境的方式开发资源;根据强化市场经济原则,完善有关自然资源管理和保护的现行法律和管理制度等。 二、在自然资源管理决策中推行可持续发展影响的评价制度 这主要是因为①要实施自然资源的可持续利用,不仅要确定和实施“最佳政策”,或是以综合的可持续方式有效地使用和管理自然资源,而且还应建立一种政策分析机制,以便能持久地调整或评价现行和未来的政策,审查自然资源管理政策是如何有利或不利于总体可持续发展;②可持续发展为一动态过程,需要随经济和环境因素的变化不停地进行调整,有必要采用可持续发展影响评价作为一个重要的政策分析手段;③推行和实施自然资源可持续发展影响评价,还将有助于国家或地区的社会、经济发展更能体现可持续发展的战略。所以,在这方面应明确以下目标,即逐步推行在制定有关自然资源管理的重大政策、规划和开发项目时,采用可持续发展影响评价,最终能以法规的方式加以推广实施,利用可持续发展影响评价进行规划或实施自然资源保护和管理政策的费用效益分析。 三、主要资源的保护与可持续开发

中国自然资源保护与可持续利用战略方案

中国自然资源保护与可持续利用战略面对挑战,我国自然资源的进一步开发利用,该实施怎样的切实有效的对策呢?在这方面,我国“九五”计划和2010年远景目标纲要已经明确规定,我国今后要实施科教兴国战略和可持续发展战略。在今后自然资源的开发利用中,必须坚定不移地实施可持续发展战略。具体地说,就是要实施自然资源保护与可持续利用战略。 一、建立自然资源的管理体系 这是我国自然资源进一步开发利用实施可持续发展战略所必须采取的第一条对策。具体而言,就是要建立起基于市场机制与政府宏观调控相结合的自然资源管理体系。这主要是因为:①考虑到我国有关自然资源退化问题还十分严重,在执行许多旨在合理利用和保护自然资源的法律和法规中正面临着市场经济的严峻挑战。政府有必要在强化和完善法规的同时,充分利用经济政策(包括市场刺激手段),以发挥市场机制在改变自然资源利用的观念和方式过程中的基础性作用;②我国绝大部分自然资源虽都归国家所有,但因所有权与开发经营权不分,中央和地方之间以及各种经济利益主体的经济关系缺乏明确的界定,这就造成自然资源不合理配置和低效率的开发利用。在深化经济体制改革和市场经济发展中,国家已允许企业和个人通过承包等形式获得自然资源的开发经营权和使用权。在此情况下,国家正在加快建立一个基于市场手段和政府调控的自然资源管理体系。

这方面的主要目标是必须改革自然资源管理体系,包括要明确政府、企业和个人在自然资源所有权和开发经营权方面的权利与义务;在自然资源使用分配中引入市场机制,实行“使用者付费”的经济原则,以促进、推动采取有利于保护环境的方式开发资源;根据强化市场经济原则,完善有关自然资源管理和保护的现行法律和管理制度等。 二、在自然资源管理决策中推行可持续发展影响的评价制度 这主要是因为①要实施自然资源的可持续利用,不仅要确定和实施“最佳政策”,或是以综合的可持续方式有效地使用和管理自然资源,而且还应建立一种政策分析机制,以便能持久地调整或评价现行和未来的政策,审查自然资源管理政策是如何有利或不利于总体可持续发展;②可持续发展为一动态过程,需要随经济和环境因素的变化不停地进行调整,有必要采用可持续发展影响评价作为一个重要的政策分析手段;③推行和实施自然资源可持续发展影响评价,还将有助于国家或地区的社会、经济发展更能体现可持续发展的战略。所以,在这方面应明确以下目标,即逐步推行在制定有关自然资源管理的重大政策、规划和开发项目时,采用可持续发展影响评价,最终能以法规的方式加以推广实施,利用可持续发展影响评价进行规划或实施自然资源保护和管理政策的费用效益分析。 三、主要资源的保护与可持续开发 (一)水资源

八年级地理上册第三章中国的自然资源测试题无答案新版湘教版

中国的自然资源周末作业 一、单项选择题 1.下列对于我国水资源特点的叙述,错误 ..的是: A.地区分布不平衡 B.总量少,人均量低 C.时间分配不均 D.水资源污染比较严重2.下列地区中,缺水严重的是: A.三江平原 B.四川盆地 C.华北平原D.东南丘陵 3.下面关于我国水资源时空分析的说法,正确的是: A.水资源南方多、北方少B.水资源内流区多、外流区少 C.水资源的季节变化大而年际变化小 D.水资源的季节变化是秋季多、春季少4.在山东省建成的跨流域调水工程是: A.引滦入津工程 B.引黄济青工程 C.南水北调工程 D.引滦入津工程 5.解决水资源季节变化大的措施主要有() A.跨流域调水 B.防治水污染 C.兴修水库 D.节约用水 6.下面关于我国水资源、水能资源的表述,正确的是() A.我国水资源蕴藏量居世界第一位,人均占有量也占世界前几位 B.我国水能蕴藏量居世界第一位,长江水系最多,黄河第二 C.我国目前已开发利用的水能资源集中在长江、黄河和珠江的上游 D.我国正在兴修的河南小浪底工程将是世界最大的水电站 7.下列对土地资源利用现状的说法,正确的是() A.在荒凉的陡坡上开垦耕地 B.在宜林荒坡上植树造林 C.农村新建的居民的住宅区,尽可能移到地形平坦的平原地 D.为了提高草场利用率,尽量增加放牧牲畜的数量 8.右图说明我国的水资源: A.春夏多、秋冬少 B.地区分布不平衡 C.时间分配不均 D.年际变化小 9.我国的可垦荒地可以辟为耕地的地区主要分布在: A.沿海地区 B.青藏高原区 C.西北内陆盆地D.黑龙江省的三江平原 10.解决我国水资源地区分布不平衡的最有效的措施是: A.兴修跨流域调水工程 B.节约用水 C.治理水污染 D.兴修水库 11.造成我国水资源不足的人为因素是: A.水的浪费量大于水资源总量 B.水资源的浪费和污染 C.洪水暴涨造成淡水浪费 D.水资源的空间分布不均 12.我国最大的天然林区是: A.三北防护林区 B.西南林区 C.东南林区 D.东北林区

中国的自然资源练习题

第三章中国的自然资源 第1节自然资源概况 一、单项选择题 1、下列自然资源,全部属于可再生资源的是( ) A.石油、森林、煤炭、太阳能 B.阳光、土地、水、草原 C.铁矿、天然气、铀矿、阳光 D.森林、水、天然气、铁矿 2、下列生产过程,直接利用自然资源进行的有:①用焦炭炼铁;②海产品罐头工业; ③水能发电;④废铁炼钢 ( ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3、随着人口的增长和社会经济的发展,总量越来越少,甚至有可能枯竭的自然资源是( ) A.土地资源 B.气候资源 C.生物资源 D.矿产资源 4、下列煤矿与所在省区组合,正确的是() A.开滦——河南 B.徐州——江苏 C.大同——江西 D.平顶山——河北 5、四川盆地年太阳辐射总量最少的原因是() A.纬度低 B.海拔低,大气稠密 C.多阴雨天气 D.白昼短 二、综合题 6、读下图,写出图中数码代表的矿产地名称: 铁矿:①② 煤矿:③④ 有色金属:⑤⑥⑦ 油田:⑧⑨⑩ 学法指导

用口诀记忆我国有色金属矿与产地 大余钨,个旧锡,锡矿山区却产锑;铜矿集中在德兴,铜仁无铜偏产汞; 招远金,平果铝,白云鄂博多稀土;水口铅锌共同生,金昌镍矿更着名。 能力培养 1、我们在报刊上经常读到有关我国自然资源存在危机的文章,这与我们“资源大国”似乎有矛盾,你对此有何认识 2、读下表,分析回答: 我国人均资源与世界比较 (1)我国自然资源方面的基本特点是什么 (2)请比较中国、美国、日本、加拿大四国在自然资源方面的差异。 (3)怎样对待我国人均资源不足的问题

第2节中国的土地资源 基础练习 一、单项选择题 1、我国人均耕地占有量相当于世界人均值的约( ) /2 /3 /4 /5 2、下列有关我国土地资源的评价,正确的有( ) A.类型齐全,给发展农、林、牧、副、渔业提供有利条件 B.各类土地比例比较合理 C.各类土地利用中保护较好 D.各类土地分布比较均匀 3、我国的耕地主要分布在( ) A.西北内陆盆地边缘 B.湿润和半湿润的平原、盆地、河谷和低缓丘陵地区 C.新疆、东北边缘地区 D.秦岭一淮河以南地区 4、内蒙古高原东部的土地类型主要是( ) A.耕地 B.林地 C.草地 D.荒漠 二、判断题 5、“人多地少”是我国的基本国情() 6、我国可开垦为耕地的荒地很多() 7、我国北方耕地多,且以水田为主() 8、我国西北地区的土地类型以耕地和草地为主() 三、综合题 9、读右图,回答: (1)写出图中数码代表的土地利用类型: ① ② ③ (2)图中①处土地利用中存在的主要问题是什么 。

第三章中国的自然资源教案

第三章中国的自然资源 教学目标 1.态度目标: 使学生能通过了解我国资源的国情,懂得节约资源、合理利用和保护资源的重要性,自 身养成节约和保护资源的行为习惯,并能实施具体行动督促他人节约资源、合理利用和保护资源。 2.能力目标: (1)使学生能根据有关数据资料概括出我国资源总量多,人均资源占有量少,利用不尽合理的国情,能够经过讨论后制定本组、本班节约利用和保护资源的具体措施。 (2)使学生明白我国自然资源总量与人均占有量之间的辨证关系。 3.知识目标:使学生能说出我国自然资源的特点是:总量多,人均少,利用不尽合理。 教学重点: (1)使学生能说出我国自然资源的特点,明白我国自然资源总量与人均占有量之间的 辨证关系(2)使学生懂得节约利用和保护资源的重要性,并能够付诸行动。 教学难点: 1.使学生能够根据有关数据资料概括出我国资源总量多,人均少,利用不尽合理的国 情特点。 2.使学生明白自然环境、自然资源、人类活动及其相互作用的辨证关系。 探究点: 1.“总量大、人均少”不仅是我国自然资源最主要的特点,而且也是我国的基本国情之 一,我们要用一分为二的观点分析我国自然资源的优势和劣势,对优势可以以此自豪但不能盲目乐观,对劣势应积极关注而不能丧失信心。 2.我国自然资源虽然种类很多,各自也有不同的特点,但“总量大、人均少”都是它们 共同具备的。这个观点的确立为学习各种具体的自然资源均有重要意义。 教学方法:讲解法、图表法、比较法与讨论法相结合。 教具:自制图表(我国自然资源国情基本特征示意表)、小黑板(环境意识测试题、课堂练习题) 课时:1课时 教学过程: 1.导入新课 [教师讲解]前几章我们学习了我国的地形、气候、河流等自然地理要素,它们是我国自 然环境的重要组成部分。大家知道,人类的生活和生产离不开自然环境,也离不开自然资源。那么我国的自然资源状况如何呢?我们又怎样利用它们为人民生活和经济建设服务呢?今 天我们就来学习我国的自然资源及其利用? 【板书】第六章中国的自然资源 【复习提问】1.在初一时我们曾经学习过自然资源,请大家回忆一下,自然资源分为几大 类,是哪几大类?(两类,可再生资源和非可再生资源) 2.请大家再回忆,自然资源又具体分为哪几种?(土地资源、水资源、森林资源和矿产 资源等多种)我们也知道学习地理应遵循总——分——总的学习顺序,所以,今天我们先来学习中国自然资源的总量和人均占有量。 【板书】第一节自然资源的总量和人均占有量 2.讲授新课 【出示图表】请大家先看下面的图表,你能否根据该图表概括出我国自然资源的基本特征 吗?

中国的自然资源 试题

《中国的自然资源》检测题 宁夏银川九中杜改余 (45分钟100分) 一、单项选择题(共40分) 1.下列属于非可再生资源的是() A.水资源B.矿产资源C.土地资源 D.森林资源 【解析】选B。矿产资源用一点就少一点,在短时间内不能再生或循环利用。 2.(2010·湖南常德)我国许多自然资源的分布都具有“东多西少”的特点。但玲玲发现下列自然资源中有一项不符合这个规律,它是() A.耕地 B.水资源 C.森林 D.天然气 【解析】选D。我国的耕地、森林、水资源还有人口都具有“东多西少”的特点,天然气西多东少,为了促进东西优势互补,著名的“西气东输”工程正在建设中。 下图为我国四种农业生产地区示意图,读图回答3、4题。

3.①②农业生产地区的土利用类型主要是() A.耕地 B.林地 C.草地 D.沙漠 4.从可持续发展的角度出发,④地最适宜发展的农业是() A.种植业 B.林业 C.水产养殖业 D.畜牧业 【解析】3选A,4选D。第3题,图中①为水田,②为旱地。第4题,④为草地,有利于发展畜牧业。 5.(2010·湖北十堰)我国耕地主要分布在() A.亚热带山地、丘陵和高原区 B.年降水量在400毫米以下的地区

C.气候干旱的西部内陆地区 D.东部季风区的平原和盆地地区 【解析】选D。我国耕地主要分布在东部季风区的平原和盆地地区。 6.(2010·福建龙岩)小方很难和爸爸相聚在一起,他的爸爸正忙着把长江的水引到遥远的北方,小方爸爸的工作是为了解决() A.长江洪涝的问题 B.水资源时间变化大的问题 C.水体污染的问题 D.水资源空间分布不均的问题 【解析】选D。解决水资源空间分布不均的问题,采取的措施是跨流域调水。 7.(2010·浙江宁波)中国的北京、上海、南京等30多个城市积极参与2010年“地球一小时”熄灯活动,全球有6 000多个城市10多亿人共同参与。这说明() ①我国积极实施可持续发展战略②解决环境与资源问题的关键靠科技 ③节能减排已成为每个人的自觉行动④倡导低碳生活得到了世界各国的积极响应 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】选B。“地球一小时”活动的目的是倡导低碳生活,而其参加人数之多,和中国的积极参与,说明此活动得到包括我国在内的许多国家的积极响应。我国也积极实施可持续发展战略。 8.(2010·湖南岳阳)2009年冬季,我国渤海和黄海北部冰情严重,影响了北煤南运,海军派出721号破冰船执行破冰任务。海军721号船只航行路线应该是()

区域地理-中国的自然资源练习题

区域地理-中国的自然资源练习题(2014·陕西西安模拟)读图,回答1~2题。 1.图中有关ab两地的资源优势的说法正确的是( ) A.a地热量和水资源丰富 B.b地光照和水资源丰富 C.a地热量和风能资源丰富 D.b地地热和风能资源丰富 2.关于ab两地共同能源资源特征的叙述,正确的是( ) A.都不可再生 B.发电量常年稳定 C.密度大,聚能容易 D.清洁,不排放温室气体 (2012·杭州模拟)2010年12月31日,中国颁布稀土出口配额制度,世界稀土产业将形成新的格局。下表是2009年部分国家和地区稀土储量、产量和消费量占世界百分比统计表。完成3~4题。

因是( ) A.世界稀土资源的探明储量大幅度增加 B.我国新勘探的稀土资源少 C.我国稀土资源的过度开采 D.我国稀土资源的消费量世界最多 4. 从可持续发展的角度看,我国在稀土资源开发利用方面应采取的合理措施是( ) ①减少初级矿产品的出口②对稀土资源进行保护性开采③针对稀土资源储量丰富的优势大力开采④进一步扩大稀土资源在世界上的出口份额 A.①②B.①③ C.②④D.②③ 5.下列有关能源的说法,正确的是( ) A.煤炭变油过程即为从常规能源到新能源的转变过程 B.石油及其系列产品的优势是不会造成温室效应的 C.煤炭仍是我国比重最大的能源 D.核电是我国未来的主要能源 下图为“中国造纸工业分布示意图”。读图完成第6~7题。 6.有关我国造纸工业空间分布特点的叙述,正确的是( ) A.西部地区没有造纸工业分布B.造纸工业全部沿海分布 C.造纸工业分布东多西少D.省级行政中心没有造纸工业分布 7.造纸工业使用的原料品种丰富,按因地制宜原则,下列地区使用原料搭配合理的是( ) A.北京——棉花、废纸B.黑龙江——木材、竹材 C.广东——甘蔗渣、桑树皮D.甘肃——秸秆、芦苇 (2014·钦州市大寺中学模拟)2012年3月22日是第二十届“世界水日”,主题是“水与粮食安全”。从全球看,因为降水空间分布不均,水资源分布具有明显的地区差异,水资源的地区分布不均导致我国一些地区和世界许多国家用水紧张。据统计,全世界60%的地区

八年级地理上册第三章中国的自然资源测试题.docx

八年级地理上册第三章中国的自然资源测试题 姓名 :________班级:________成绩:________ 一、选择题 风能是一种安全可靠, 无污染的新能源。读我国风能资源分布示意图,完成下列小题。 1 .图中表示中国风能资源丰富区的是 A.甲地区B.乙地区 C.丙地区D.丁地区 2 .目前,阳泉市风力发电已初具规模,主要是因为阳泉位于我国风能资源的 A.丰富区B.较丰富区 C.可利用区D.欠缺区 为了帮助贫困地区学生,某校组织“爱心义卖”活动。下图为活动现场照片,同学们纷纷拿出自己闲置的物品献爱心。 据此完成下列小题。

3 .书籍是“爱心义卖”活动中常见的物品,其主要原料属于 ①生物资源 ②矿产资源 ③可再生资源 ④非可再生资源 A.①③B.①④ C.②③D.②④ 4 .从资源利用的角度来说,“爱心义卖”活动有助于 A.锻炼个人销售能力B.活跃大家课余生活C.践行互助奉献精神D.实现物品循环利用 5 .关于中国土地资源的叙述,错误的是 A.人多地少B.区域差异明显 C.耕地主要分布在东部季风区的丘陵地区D.草地多,林地、耕地少下图是我国南水北调路线示意图,读图完成下列各题。 6 .我国实施南水北调的主要原因是() A.水资源季节变化大B.水资源空间分布不均

C.北方的经济更发达D.北方用水量比南方大 7 .东线和中线工程的水主要调往() A.华北地区B.西北地区C.东北地区D.苏北地区读“我国土地资源分布图”,回答下列各小题。 8 .图中各图例表示正确的是 A. A 图例代表以旱地为主的耕地 B. B图例代表以水田为主的耕地 C. C 图例代表沙漠及难利用的土地 D. D 图例代表利于发展畜牧业的草地 9 . C图例表示的土地利用类型,主要分布的地形是 A.山地 B.盆地 C.高原 D.平原 读图,完成后面小题: 10 .图中所示的土地利用类型是() A.草地 B.林地

中国自然资源单元练习题

高二地理文科学案:中国自然资源 1.我国山区自然资源的优势在于 A .面积占全国总面积的90% B .降水丰富,土层深厚,土质肥沃 C .可开垦的耕地资源丰富 D .矿产、森林、水能资源较为丰富 2.我国沿海石油资源、海盐资源、水产资源都很丰富的三角洲是 A .长江三角洲 B .黄河三角洲 C .珠江三角洲 D .闽江三角洲 3.我国太阳能、水能和地热资源都很丰富的省区是 A .云南 B .新疆 C .西藏 D .四川 下表反映了我国四个省区煤炭、太阳能、天然气、水四种资源的丰歉程度(★越多表示资源越丰富),回答4-5题。 4.表中表示天然气的是 A .甲 B .乙 C .丙 D .丁 5.省区“新”的乙资源比省区“川”丰富的主要原因是 A .地处低纬度地区,太阳高度角大 B .地处内陆,降水少,晴天多 C .地质时期曾是森林茂密的地区 D .地壳运动频繁 右图表示我国可开发水能资源的地区(按东北、华北、华东、中南、西南、西北划分)分布。读图回答6-7题。 6.与地区④相比,地区③水能资源丰富的主要原因是 A .降水丰富 B .河流众多 C .河流流量大 D .河流落差大 7.三峡水电站所在地区的代号是 A .① B .② C .③ D .④ 8.下图中阴影部分为我国四种能源欠缺.. 地区,①②③④四 种能源分别是 A .风能、太阳能、水能、沼气 B .太阳能、水能、天然气、煤炭 C .地热、太阳能、风能、石油 D .风能、水能、煤炭、太阳能 下图是我国某种能源分布图,回答9-11题。

9.该种能源是 A .太阳能 B .天然气 C .风能 D .地热 10.M 地数值较小,最主要是 A .纬度较高 B .地形影响 C .距海较远 D .地势高低 11.下列国家中,以大量使用该能源而闻名于世的是 A .法国 B .美国 C .冰岛 D .荷兰 读我国能源消费结构变化图,回答12-14题。 12.图中C 表示的能源是 A .煤炭 B .水能 C .石油 D .天然气 13.鲁尔区最丰富的能源是 A .A B .B C .C D .D 14.B 能源在世界上储量最丰富的地区是 A .中东地区 B .中国 C .俄罗斯 D .美国 读世界能源消费构成变化图(图中能源是煤炭、 石油、天然气、木柴和其他),回答15-16题。 15.图中④表示的能源是 A .天然气 B .石油 C .煤炭 D .木柴 16.人类利用化石能源的比重超过了 生物能源开始于 A .18世纪80年代 B .19世纪80年代 C .20世纪初 D .20世纪50年代 17.当前珠江三角洲水资源状况主要面临干旱、洪涝、水环境恶化三大问题,关于珠江三角 洲水资源的叙述正确的是 A .水资源总量少是造成干旱的主要原因 B .水质危机大于水量危机 C .水环境恶化主要是由于自然原因造成的 D .珠江口排水不畅是造成洪涝的主要原因 石油供应安全是我国能源安全最为迫切的问题,随着越来越多国家进入现代化发展行列,世界石油的需求与争夺变得更为激烈,其结果关系到国家的经济安全。据此回答第18-19题。 A D C B ①②③ ④⑤

人教版八年级上册地理《水资源》教案

人教版八年级上册地理《水资源》教案 人教版八年级上册地理《水资源》教案 教学目标 1.运用地图等资料说出黄河基本概况及各河段的水文特征; 2.运用地图和资料,分析黄河存在的问题及治理的措施。 教学重难点 【教学重点】 黄河上、中、下游的水文特征,理解黄河的综合利用和治理措施。 【教学难点】 黄河各河段的环境问题及黄河的治理措施。 教学工具 课件 教学过程 (导) 视频导入,展示黄河的景观,通过动态景观能生动地、真实准确地感受到黄河那种磅礴的气势,陶冶情操,激发爱国主义热情。教师寻找切入点,自然导入新课。 一、认识黄河 (学)自主学习 学的意图:众所周知知学而不思则罔。学这个环节是一节课的基础环节,保证学生能够认真的看书、独立思考、深入思考,便于学生用脑思考、理解所学内容,为后面的论展做铺垫。 1:说出黄河的基本概况落实学习目标1 【设计意图】这部分内容是这节课的基础知识。学生利用《黄河水系图》、《中国地形图》找出下列表格内容。板画无注记的黄河干支流图让学生填图。通过学生的读图、填图活动突

出突出了地理学科的特点,即从地图中获取知识,在地图中消化理解知识。 2:说出黄河的各河段的水文特征落实学习目标2 【设计意图】 培养学生利用文字、景观图片提取信息的能力、形成语言文字的能力。 (论)(合作交流) 合作要求: 1.对议:自主学习1、2 2.组议:对议存在的疑惑 3.时间:约3分钟 (展)(展示汇报) 1. 小组选代表展示。 2. 其余同学准备质疑、补充、完善。 3. 时间:约5分钟 二、赞美黄河 意图:本课的重点虽然不在这里,但可树立辨证唯物主义观念和进行爱国主义教育。 步骤: 1.要求学生读中国地形图,假如你是一个水电站建设专家,你应该把水电站建在黄河的哪些河段,才能充分发挥黄河的水能资源。各小组讨论,派代表上台交流,得出问题的答案后,教师再出示黄河流域水系图,让学生从地图上找出黄河的主要水电站,印证学生的结论。https://www.360docs.net/doc/1c17235417.html, 2.进行完这个活动,此时同学们对母亲河的奉献、伟大有了初步的感受,为进一步加深印象,此时,多媒体显示三组景观图片,自然而然印象深刻。 三、忧患黄河 (学)自主学习黄河各河段存在的问题及措施

人教版2017—2018学年八年级上册地理试题-第3章 中国的自然资源 单元测试(原卷版)

八年级上册地理单元检测题(三) 第三章中国的自然资源附参考答案 班别:姓名:学号:成绩: 一、单项选择题(每题2分,共60分) 1. 判断以下几项内容中,哪一项是自然资源?() A. 皮革 B. 木鱼 C. 飞机 D. 野鸭子 2. 下列自然资源,全部属于非再生资源的是:() A. 空气、森林、煤炭、太阳能 B. 铁矿、天然气、铀矿、阳光 C. 煤炭、铁矿、石油 D. 森林、水、天然气、铁矿 读下图,完成下面小题。 3. 我国水资源的空间分布特点是( ) A. 北方多,南方少 B. 冬春多,夏秋少 C. 东部多,西部少 D. 绝大部分地区水资源丰富 4. 我国水资源时间分布特点是( ) A. 春夏多,秋冬少 B. 夏秋多,冬春少 C. 秋冬多,春夏少 D. 春秋多,夏冬少

5. 大部分位于缺水带的省级行政区是( ) A. 北京 B. 上海 C. 新疆 D. 西藏 6.我国水资源时空分布不均匀,主要受( ) A. 地形的影响 B. 季风气候的影响C. 人类活动的影响 D. 陆地面积大的影响 7. 下列有关水资源的叙述中,正确的有()A. 水资源是可再生资源,取之不尽,用之不竭B. 我国水资源不仅空间分布不均匀,而且时间变化也很大,且一半以上的城市都存在不同程度的缺水现象 C. 农业生产对水资源的依赖性很大,而工业生产对水资源的依赖性不大 D. 我国南方地区水资源丰富,不存在缺水现象。 8. 我国的节水标志是( ) A. B. C. D. 9. 目前能缓解干旱地区用水紧张状况,且符合可持续发展原则的措施是:() A. 增加地下水的开采量 B. 缩减农田面积以降低农业用水总量 C. 对工业和生活污水进行处理后用于灌溉,推广喷灌、滴灌,发展节水农业 D. 减缓城市化进程的发展 10. 废旧电池集中处理的原因是:() A. 回收利用电池金属外壳 B. 防止电池中的渗出液腐蚀其他物品 C. 回收利用电池中的石墨电极 D. 防止电池中汞、镉等金属污染土壤和水源 11. 我国自然资源的特点是:() A. 所有自然资源都占世界前列 B. 总量丰富,人均占有量少 C. 总量多,人均占有量也多 D. 总量少,人均占有量少 12. 根据我国的实际情况,在利用和保护自然资源时方法正确的是:() A. 只利用可再生资源 B. 为了保护资源,尽量少开发利用 C. 最好不利用非可再生资源 D. 合理开发、利用和保护资源 读“我国某地区地形类型比例”以及“土地利用现状图”,回答下面小题。

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